在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，報告不再是罕見的東西，報告中提到的所有信息應(yīng)該是準確無誤的。寫報告的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
學(xué)校年度工作述職報告篇一
您好!
一學(xué)期來，我在上級的正確領(lǐng)導(dǎo).關(guān)心支持和幫助下，在本校全體教師的理解支持下，忠于職守，務(wù)實工作，認真貫徹執(zhí)行教育方針和黨的各項政策、法令，堅持正確的辦學(xué)方向，結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，切實制訂好學(xué)期工作計劃，并有計劃有步驟地組織人力、物力和財力認真實施。我能認真履行校長職責(zé)，依法治校、以德治校，努力完善學(xué)校各項硬件軟件建設(shè)。認真完成上級交給的各項任務(wù)，使我校各方面的工作在一學(xué)期來又取得長足的發(fā)展，下面，就我一學(xué)期來的工作情況向大家做個匯報。
我能全身心地投入學(xué)校的工作，以“事業(yè)第一、學(xué)校第一”，時時處處以身作則，帶領(lǐng)學(xué)校班子成員和全體教師勤奮工作，樂于奉獻。在思想上，我能以參加保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動為契機，深入學(xué)習(xí)鄧小平理論，努力實踐“三個代表”重要思想，加強自己的政治修養(yǎng)，不斷提高思想覺悟，增強黨性觀念，認真執(zhí)行上級方針政策，堅持原則，顧全大局;在學(xué)習(xí)上，能以參加校長提高學(xué)習(xí)為契機，充分利用業(yè)余時間通過各渠道努力加強學(xué)校管理系統(tǒng)理論地學(xué)習(xí)，并能與實際工作相結(jié)合，不斷地更新管理理念，不斷提高自身的管理能力和水平;在工作作風(fēng)方面，能夠尊重教師，平等待人，與人為善，團結(jié)班子成員，集思廣益，求真務(wù)實地開展好學(xué)校的每一項工作;在學(xué)校管理上，有較強的事業(yè)心，有比較清晰的工作思路，有開拓進取、勤奮務(wù)實的工作態(tài)度，對待工作認真負責(zé)，有一定的開拓創(chuàng)新的意識和勇于克服困難的決心;在工作態(tài)度方面，能夠恪盡職守，勤勤懇懇、踏踏實實做好每一項工作;在工作業(yè)績方面，能夠較好的完成上級各項任務(wù)，學(xué)校各項工作取得一定成績，并逐步形成了學(xué)校自身特色。
歲月如梭，光陰似箭，一學(xué)期以來，在學(xué)區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)及兄弟學(xué)校校長的關(guān)心支持和幫助下，在我校全體教師的理解寬容和支持幫助下，深刻地感受到了大集體的溫暖，學(xué)到了許多寶貴的工作經(jīng)驗，讓我受益終身.更是讓我發(fā)現(xiàn)自身存在的許多缺點和不足：如在平時的學(xué)校管理工作中，缺乏對學(xué)校工作的深刻思考，理論的學(xué)習(xí)和提高還不夠，自己的工作水平提高還不夠快;對教師的思想工作還不夠深入，談工作多、談思想少，對教師關(guān)心還不夠;對自己的要求還不夠嚴格等等。這些現(xiàn)實的差距是我今后自身整改的目標，請大家一如既往地幫助和督促我，讓我能更好地帶領(lǐng)全體師生，積極認真地做好各項工作，更圓滿地完成上級交給的各項教育教學(xué)任務(wù)，使我校又有嶄新的發(fā)展。
述職人：__x
20__年__月__日
學(xué)校年度工作述職報告篇二
一年來，在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的共同努力下，我們規(guī)范教育管理，推進教育創(chuàng)新，提升教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)品位。
一、安全工作常抓不懈
在全體師生的共同努力下，全學(xué)年度學(xué)生安全無事故，無一例學(xué)生心里健康出大問題。學(xué)校加強了與花沖派出所的聯(lián)系，共同使學(xué)校周邊安全環(huán)境得到保護，為校園的安全、穩(wěn)定提供了有力保障。1、提高師生安全意識。我們進一步加強衛(wèi)生健康教育，結(jié)合學(xué)生生理發(fā)展特點，開展豐富多彩的教育活動。對特殊學(xué)生進行疏導(dǎo)教育，促進學(xué)生全面發(fā)展，確保不出一起因教師教育教學(xué)行為不當(dāng)而引發(fā)的的安全事故。2、落實安全責(zé)任制度。為進一步落實安全責(zé)任，學(xué)校強化行政值班工作，建立了安全事故責(zé)任追究制度、事故報告制度，我們制訂了突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，有力的措施確保了防患于未然，如學(xué)生上下樓道采取按指定路線分流的辦法，避免了安全事故。3、開展安全工作檢查。認真落實安全檢查制度，通過檢查我們將發(fā)現(xiàn)的問題，及時整改，自己無法整改及時上報，確保師生安全。
二、夯實常規(guī)教學(xué)管理
教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線，行知學(xué)校將教育教學(xué)成績作為學(xué)校工作的核心工作，明確提出教學(xué)質(zhì)量應(yīng)是各項工作的重中之重，教學(xué)管理的抓手是制度建設(shè)，完善學(xué)校監(jiān)督制度、考核制度、獎懲制度，堅持分析總結(jié)機制、資源優(yōu)化機制、查漏補缺機制，形成以制度進行規(guī)范，以機制優(yōu)化細節(jié)。
三、打造一流教師隊伍
行知學(xué)校常規(guī)教研依據(jù) 立足課堂、研修教材、形成體系 的指導(dǎo)原則，目前形成了以月為單位、 四環(huán)節(jié) 常規(guī)教研活動體系。常規(guī)教研側(cè)重日常教育教學(xué)問題的解決，常規(guī)教研活動體系，行知學(xué)校13個教研組每周三下午開展常規(guī)教研活動，依次安排無生上課、說課、觀課議課、讀書交流、集體備課、集體教研等活動，通過這些活動將教師研修教材、理論學(xué)習(xí)、團隊合作包含其中。同時將教師的注意力從單純的上課技巧輻射到課前、課后、作業(yè)布置、重難點解決等方面，做到了全方位關(guān)注教學(xué)。
學(xué)校在不斷深化校本教育教學(xué)改革模式的過程中發(fā)現(xiàn)，教師在實施課程改革中必須加強教學(xué)改革實驗與研究，以教學(xué)研究和教育科研來推動教學(xué)改革，推進課程改革。教師進行教學(xué)研究和教育科研的基礎(chǔ)是不斷地進行學(xué)習(xí)，而學(xué)習(xí)的最佳方式就是讀書。讀書是教師汲取新知識，提升專業(yè)素養(yǎng)，積淀知識內(nèi)涵的最佳途徑和有效方法。行知學(xué)校將 讀書、談書、用書 的六字原則確立為校本研修的核心原則，通過 讀書、談書、用書 的六字原則統(tǒng)籌解決教師在教育教學(xué)中遇到問題，并以此構(gòu)建具有行知特色的有效校本研修模式。
大量的閱讀有力地提升了行知教師的專業(yè)素養(yǎng)，20__年1月至今行知學(xué)校教師獲獎市級以上：20__年1月年中國教育電視優(yōu)秀教學(xué)課例評選活動中，我校程曙輝老師獲得一等獎，夏蘭獲得二等獎，周武獲得三等獎。20__年3月楊吉梅、樊允浩、朱曉輝、魏正國老師分別榮獲安徽省首屆交互式電子白板學(xué)科教學(xué)大賽一、二、三等獎。20__年4月樊允浩老師榮獲安徽省 義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)資源應(yīng)用新星稱號 。20__年4月夏蘭老師在 學(xué)科德育精品課程 競賽中榮獲合肥市一等獎、安徽省三等獎。20__年8月合肥市第二屆學(xué)科帶頭人、骨干教師評選，許珊老師獲得 合肥市第二屆學(xué)科帶頭人 稱號，周武、張軍民、費冬梅、趙俊友、操北云、吳紅軍、劉佩亮、洪曉、周向榮、高學(xué)政等11人獲得 合肥市第二屆骨干教師 榮譽稱號。在瑤海區(qū)第六屆中小學(xué)、幼兒園教師課堂教學(xué)評比中我校23位教師分獲一、二、三等獎。20__年8月學(xué)校喜獲 安徽省教育學(xué)會20__年教育征文評選活動優(yōu)秀組織獎 榮譽稱號，其中周武、操北云榮獲一等獎，蔡育新、楊吉梅、張正茂、汪瑞生、胡成然、陸汝江榮獲二等獎。20__年10月合肥市教師 我的中國夢 讀書演講比賽，陳曉寧老師榮獲二等獎。20__年11月合肥市中小學(xué)教師多媒體應(yīng)用四項學(xué)術(shù)作品評比，楊吉梅老師獲得一等獎;20__年11月第十一屆全國初中信息技術(shù)與課程整合優(yōu)質(zhì)課評比，潘淑婷、朱曉輝老師分獲一、二等獎;20__年12月張軍民老師被授予20__年合肥市優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員稱號。20__年3月 安徽省第七屆中小學(xué)美術(shù)課現(xiàn)場評選活動 張晉雅老師榮獲合肥市初中組一等獎。20__年4月，合肥市中小學(xué)音樂教師優(yōu)質(zhì)課評選活動，程龍環(huán)老師榮獲合肥市中小學(xué)音樂教師優(yōu)質(zhì)課初中組一等獎，并代表合肥市參加安徽省中小學(xué)音樂教師優(yōu)質(zhì)課初中組比賽。
四、全面激發(fā)學(xué)生潛能
學(xué)校努力優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)造良好文化藝術(shù)氛圍。校園的一景一物，都體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)理念，構(gòu)建濃郁的美育氛圍，發(fā)揮潤物無聲的育人功效，熏染著學(xué)生健康的藝術(shù)情趣，使學(xué)生在耳濡目染中感受美、體驗美。
為了營造濃厚的藝術(shù)學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)校積極搭建展示平臺，形式多樣，常辦常新。讓學(xué)生學(xué)有所成，才有所展，充分享受成長的快樂。我校結(jié)合傳統(tǒng)重大節(jié)日開展每月一主線的主題活動。例如：三月 讀書節(jié) 。讀書節(jié)以兩大板塊開展活動。第一板塊：全員參與。學(xué)生征文、家長征文、教師征文的評比。第二板塊：讀書節(jié)大型展演暨頒獎儀式。學(xué)生和教師共同參與，編排創(chuàng)編展演節(jié)目，獲獎的學(xué)生、家長、教師全部上臺發(fā)放獲獎證書和獲獎獎品。四月修學(xué)旅行，新少先隊員入隊及表彰活動;五月，學(xué)校政教處以五四青年節(jié)、六一兒童節(jié)兩個重大節(jié)點為契機，開展團日活動。通過學(xué)校四屆校園文化藝術(shù)節(jié)的展演，為廣大學(xué)生提供展現(xiàn)自我風(fēng)采的平臺;六月開展畢業(yè)班相關(guān)活動，為每個行知的孩子在即將畢業(yè)之際留下美好、難忘的回憶，同時通過活動引導(dǎo)學(xué)生們學(xué)會做人,學(xué)會感恩。九月開展了 感恩教師、塑造自我 一系列教師節(jié)主題活動。為了讓更多學(xué)生參與活動，政教處組織二、三年級學(xué)生做兒童畫，四至八年級學(xué)生制作手抄報比賽。十月、十一月開展了 文明課間，和諧校園 主題活動。利用國旗下講話、心之聲廣播站和黑板報的宣傳教育及大隊干部的監(jiān)督巡查，使學(xué)生提高安全意識，遵守課間秩序，快樂健康的生活學(xué)習(xí)。十二月:愛我校園，從我做起。3-8年級針對此項主題開展征文活動，心之聲廣播每天下午1：30-1：50進行優(yōu)秀稿件展播活動。為促進班主任隊伍的建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操，在校內(nèi)舉行主題班隊會觀摩活動，通過班會讓學(xué)生達到鍛煉自我的目的，增強了班級的凝聚力。
通過系列活動，學(xué)生的興趣得到引導(dǎo)，才藝得到培養(yǎng)，各級各類的比賽讓學(xué)生們增強了自信。20__年4月陳沁坪同學(xué)在合肥市中小學(xué)生 金蛇送福 生肖郵票設(shè)計大賽中榮獲小學(xué)組二等獎。20__年5月合肥市初中生現(xiàn)場畫大賽比賽，陸鳳宜、陳沁洋同學(xué)分獲一、二等獎。20__年9月，李婉琪同學(xué)獲得20__年華佗論箭個性獎學(xué)金。20__年9月，全市中小學(xué)生愛國主義影片觀后感征文比賽，行知學(xué)校楊鑫鈺、吳穎兩名同學(xué)的文章分獲得一、二等獎。20__年12月，瑤海區(qū)教體系統(tǒng) 孝子心、泉州情 評選中九(四)班薛敏、六(一)班陸昌欣兩位同學(xué)被評為 優(yōu)秀孝心少年 。20__年5月，由合肥市教育局主辦的 發(fā)現(xiàn)合肥小畫家 現(xiàn)場繪畫比賽，儲琦玥、王沁雯、何蘊涵、鄔新怡四名同學(xué)榮獲一等獎，其余四名同學(xué)分獲二三等獎。20__年4月至5月瑤海區(qū)舉行了第四屆德育文化藝術(shù)節(jié)，學(xué)校積極參加各項活動賽事，屢獲榮譽，其中在 動巧手 比賽中，榮獲一等獎15項、二等獎6項、三等獎15項。在 讀好書 暨第二十屆愛國主義讀書活動中學(xué)生演講、小學(xué)生講故事比賽中，房天健同學(xué)、黃春燕同學(xué)榮獲特等獎，朱焦意潔同學(xué)、張睿琪同學(xué)榮獲一等獎。在教師 上隊課 比賽中，李靜儼老師榮獲特等獎。在 秀口才 主持人比賽中，孫雨荷同學(xué)、江睿齊同學(xué)榮獲特等獎，柳琛同學(xué)榮獲一等獎，張一銘同學(xué)榮獲二等獎。在 揚歌聲 比賽、課本劇比賽、 展舞姿 比賽中，該校分別榮獲特等獎、一等獎、二等獎。在 誦經(jīng)典 小學(xué)組、中學(xué)組兩場比賽中，該校均榮獲一等獎。在 模法庭 展演中，獲得初中組唯一的特等獎。在 辦社團 展演中，獲得一等獎。
20__年3月合肥市第28屆青少年科技創(chuàng)新大賽，陳圣男、宋靜雪、王英卓同學(xué)分獲一、二、三等獎。20__年7月安徽省青少年建模錦標賽學(xué)校建筑模型社團成員在張軍民、寧云、張芳三位科技輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下奪得小學(xué)組團體第一、中學(xué)組團體第二和體育道德風(fēng)尚獎三項大獎。20__年10月第四屆 熊博士 全國青少年科學(xué)影像節(jié)展評活動，徐達偉、倪誠倩、王志瑋三位同學(xué)作品獲得二等獎。
20__年8月合肥市中小學(xué)排球賽小學(xué)組和中學(xué)組，行知學(xué)校分別獲得小學(xué)女子組第三名、小學(xué)男子組第四名、初中女子組冠軍、初中男子組亞軍的優(yōu)異成績。20__年11月合肥市首屆中小學(xué)街舞和花球啦啦操大賽中學(xué)?；ㄇ蛭璧咐怖膊佾@中學(xué)組一等獎;20__年12月瑤海區(qū)第十二屆冬季三跳比賽，獲得中學(xué)組穿龍第一名，集體跳繩第四名，集體長跑第四名。20__年3月瑤海區(qū)中小學(xué)暨教職工乒乓球比賽，榮獲中學(xué)男子組亞軍、中學(xué)女子組亞軍、小學(xué)男子甲組第四名。
今天的行知學(xué)校辦學(xué)成績逐年上升，社會聲譽日隆，受到上級主管部門、社會各界和家長的認可，所取得的成績源自兩條樸實的辦學(xué)理念：辦百姓身邊的好學(xué)校，為學(xué)區(qū)內(nèi)的家長服務(wù)好，為學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)子服務(wù)好;全面培養(yǎng)學(xué)生的各種能力，為學(xué)生的終生發(fā)展奠基。
五、下一步工作的思考與打算
一所真正走內(nèi)涵發(fā)展道路的學(xué)校，不是只關(guān)注升學(xué)率，更需要思考如何堅持自己的教育理想和價值追求。學(xué)校要能出思路、定方向、抓重點，要能看得出問題、想得出辦法。我們不能或者說難以超越現(xiàn)實，但我們決不能一味屈從教育的功利化傾向，我們要學(xué)會找平衡點、結(jié)合點和創(chuàng)新點，要在教育的理想與現(xiàn)實中穿行，力求通過自己的教育實踐不斷拉近理想與現(xiàn)實之間的距離。
各位老師，回顧即將過去的一年，我們團結(jié)一致，為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造出新的機遇，譜寫出新的華章;展望來年，我們有充分的理由期待，學(xué)校的明天將更加美好。我堅信，只要全校師生同心協(xié)力、攻堅克難，行知學(xué)校的未來，就如同這萬物瘋長的夏天一樣充滿活力、充滿希望!
最后，祝各位老師暑假愉快!幸福安康!并通過你們向你們的家屬問好，感謝他們對你們工作的支持，對學(xué)校工作的支持!
學(xué)校年度工作述職報告篇三
一年來，在各級黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以十九大精神為指導(dǎo)，深入落實學(xué)習(xí)實踐活動，以“心連心、促和諧”建立和諧校園為主線，以黨章為準則，以教育教學(xué)活動為中心，堅持有效工作、有效落實的原則，全面提高教育質(zhì)量，提升校園文化建設(shè)，建立現(xiàn)代學(xué)校管理制度，繼續(xù)壯大黨員隊伍，堅持“三會一課”制度，加強黨的基層組織建設(shè)，不斷提高我校黨員素質(zhì)，進一步發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，尤其是圍繞我校中心工作和自己分管工作，扎實苦干，克己奉公，做到遵紀守法，秉公辦事。現(xiàn)將本人一年來的工作匯報如下：
一、明確一個職責(zé)，在服務(wù)保障上下功夫。
1、維護好大局，服務(wù)好中心。
一年來，以盡心盡力抓黨建，盡職盡責(zé)保目標，盡善盡美抓建設(shè)為工作出發(fā)點，正確處理局部與全局的關(guān)系、正確處理發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系、正確處理黨務(wù)與政務(wù)的關(guān)系，在我校發(fā)展和穩(wěn)定工作中把方向，攬全局;謀大事，出思路;抓班子，帶隊伍，為中心工作搞服務(wù)、做保障。
2、組織好學(xué)習(xí)，鞏固好核心。
一是學(xué)習(xí)堅持制度化，二是學(xué)習(xí)形式多樣化，三是學(xué)習(xí)資料時代化，既注重了特色理論的教育學(xué)習(xí)，又抓好了政治時事的教育學(xué)習(xí)。一年來，堅持講政治的高度，認真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，堅持邊學(xué)邊干，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。
始終立場堅定、旗幟鮮明，努力維護學(xué)校和社會的穩(wěn)定，認真組織“三會一課”的召開，按常規(guī)組織支委會、支部大會、黨小組會、堅持上好每一節(jié)黨課，認真學(xué)習(xí)黨的方針、政策，使黨員、干部、職工學(xué)習(xí)熱情不斷增強，組織觀念不斷增強，核心作用不斷增強。組織開展了深入學(xué)習(xí)新黨章活動，每名黨員干部都認真做了學(xué)習(xí)筆記，寫出了學(xué)習(xí)體會。正常組織召開民主生活會，在黨員中開展批評與自我批評，要求黨員成為校園中良好風(fēng)氣的帶頭人。
3、穩(wěn)定好隊伍，凝聚好人心。
一年來，黨支部努力把思想政治工作和學(xué)校發(fā)展、建設(shè)工作緊密結(jié)合起來，引導(dǎo)廣大黨員、干部、職工增強抓住機遇加快發(fā)展的緊迫感、職責(zé)感和使命感，增強投身教育事業(yè)的用心性、主動性和創(chuàng)造性。透過辦實事，做表率，樹典型，加強思想教育，強化輿論宣傳，穩(wěn)定了思想，凝聚了人心，調(diào)動了干勁。
4、一年來我校黨支部，在組織發(fā)展上，抱著對上級黨組織負責(zé)的態(tài)度，始終堅持原則，以公心辦事，按照成熟一個，發(fā)展一個的標準，有計劃的發(fā)展黨員，本年度我支部確定重點發(fā)展對象1名，新吸收入黨申請人5名。在發(fā)展黨員的同時，我們注意做好-的培養(yǎng)工作，組織-參與黨員學(xué)習(xí)，落實培養(yǎng)人聯(lián)系人制度。
另外以黨建帶團建，要求團組織在團員中開展黨的知識啟蒙教育活動，引導(dǎo)廣大團員堅定共產(chǎn)主義理想信念，走中國特色社會主義道路，爭取早日加入黨組織。
一系列活動的開展，為黨的基層組織建設(shè)注入了活力，使學(xué)校黨組織建設(shè)工作從思想上、作風(fēng)上、組織上、制度等方面邁上了新臺階。透過落實黨員主題實踐活動，使我校黨的基層組織得到充實和加強，黨建工作出現(xiàn)了新的局面。
二、抓住一個重點，在班子建設(shè)上下功夫。
1、管好班子，增強號召力。
火車跑得快，全靠車頭帶。班子建設(shè)抓得好與壞，直接影響上級決策的貫徹落實和單位的發(fā)展穩(wěn)定。一年來，黨支部以搞好單位的發(fā)展、穩(wěn)定為己任，始終把行政工作的難點作為支部工作的重點，班子成員大事講原則，小事講風(fēng)格，工作交心通氣，團結(jié)協(xié)作，凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強。
按照上級的要求，堅持依法治校，要求每位教師要做到講禮貌、廉潔自律。經(jīng)常深入到教師中，關(guān)心他們的工作、生活，給他們創(chuàng)造了好的教學(xué)環(huán)境。同時，充分發(fā)揮學(xué)校各群團組織的作用，協(xié)助校長做好了學(xué)校的安全、穩(wěn)定工作、教育教學(xué)工作。
一是重視加強了黨員的思想教育，透過對黨員干部加強“落實科學(xué)發(fā)展觀”學(xué)教活動，隊伍素質(zhì)有了明顯加強、業(yè)務(wù)水平有了明顯提高、工作作風(fēng)有效轉(zhuǎn)變。
二是結(jié)合黨的x大召開，組織黨員和全體教師認真學(xué)習(xí)，喚起全體黨員的使命感和職責(zé)感，同時全體黨員干部主動學(xué)習(xí)典型，努力工作，勇于在平凡中追求卓越，敢于在寂寞中超越自我，用自己的熱情和汗水，認真履行黨員職責(zé)，牢記黨的宗旨，自覺學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，真正起到了“講黨性、重品行、作表率”的模范帶頭作用。
三是透過開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，建立學(xué)習(xí)型黨組織活動，充分發(fā)揮工會、團支部、婦代會群團組織的參與和助手作用，調(diào)動了各方用心性。
2、抓好制度，嚴格約束力。
一是健立健全工作制度，確保黨建工作規(guī)范化。黨建工作職責(zé)體系、職責(zé)資料、職責(zé)考核、職責(zé)追究等制度不斷完善。
二是對黨員干部實行動態(tài)管理，促進黨建工作程序化。不斷加強黨員干部年度考核工作。
三是強化工作職責(zé)，促進黨建工作目標化。劃分了黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)，年度工作量化、細化，有目標、有職責(zé)、有落實、有考核。
三、把握一個關(guān)鍵，在提高素質(zhì)上下功夫。
1、加強修養(yǎng)，樹立人格魅力。
一年來，以對黨的宗旨時時不敢忘記，政治理論的學(xué)習(xí)事事不敢松懈，世界觀的改造處處不敢放松為主旨。在工作上做到職責(zé)明確;在名利上做到不計得失;在言行上做到嚴以律已;在處事上做到公道正派;在為人上做到誠實守信，以德為人、以理服人、以情動人。
2、加強學(xué)習(xí)，提升領(lǐng)導(dǎo)潛力。
一年來，結(jié)合形勢，因時制宜抓學(xué)習(xí);結(jié)合校情，因地制宜抓學(xué)習(xí);結(jié)合自身，因人制宜抓學(xué)習(xí)，透過堅持對政治、理論、法律、經(jīng)濟、管理等一系列知識的學(xué)習(xí)，綜合素質(zhì)和管理水平得到提高。
3、加強協(xié)調(diào)，促進班子合力。
一年來，在處理黨政工作關(guān)系上，擺正位置，樹立服務(wù)意識，工作中分工不分家，團結(jié)協(xié)作，相互尊重，相互支持，相互促進，同時認真堅持好民主集中制原則，協(xié)調(diào)好班子之間、部門之間、干部與職工之間的關(guān)系，班子戰(zhàn)斗力及處理和解決復(fù)雜問題的應(yīng)變潛力不斷增強。
在工作中能夠用心發(fā)揮協(xié)調(diào)服務(wù)作用，做到盡職不越權(quán)，到位不越位，時時處處為行政負責(zé)，切實維護班子的團結(jié)，為行政決策當(dāng)好參謀助手。并且搞好教師們之間的團結(jié)、師生之間的團結(jié)、學(xué)生們之間的團結(jié)，在學(xué)校努力創(chuàng)造團結(jié)向上的環(huán)境的同時，牢固樹立“三個離不開”思想，高度重視民族團結(jié)工作，在學(xué)校、在農(nóng)村用心宣傳黨的路線、方針、政策，為構(gòu)建社會主義和諧社會做出一份力量。
四、牢記一個宗旨，在勤政廉政上下功夫。
1、用好一個腦。
一是加強了鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，用正確的理論武裝頭腦、指導(dǎo)行動，時刻筑牢思想防線。二是樹立正確的人生觀，正確處理好“人生為什么、入黨為什么、掌權(quán)為什么”的重要問題，不該想的不想。三是樹立廉潔奉公、勤政為民的意識，做到自覺理解監(jiān)督，事事以身作則，做好表率。
2、管好一雙手。
一是牢記一個宗旨，身體力行“三個代表”，全心全意為師生服務(wù)，做到利為師生所謀，師生利益無小事。二是樹立正確的權(quán)力觀，做到慎權(quán)、慎獨、不該拿的不拿。三是不借分管工作之名亂報銷條據(jù)。透過抓廉潔自律，我凈化了自己的思想，規(guī)范了自己的言行，樹立了良好的自身形象。在崗位上，能做到心為民所想，情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀。
五、加強師德建設(shè)，營造和諧氛圍
1、在學(xué)校思想政治工作中，黨總支采取了集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)、個人思考和會議交流的形式，組織廣大教師學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記常委見面會講話和羅陽同志先進事跡等，教育部新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、要求全體教師全面、準確地理解新時期教師職業(yè)道德的基本要求，進一步將規(guī)范要求內(nèi)化為教師的自覺行為，全面提高師德素養(yǎng)。
2、開展了學(xué)習(xí)教育“三個一”活動，即寫一篇師德教育學(xué)習(xí)心得、讀一本教育理論專著、校級領(lǐng)導(dǎo)撰寫一篇促進教學(xué)改革的調(diào)研文章，在學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)上，圍繞加強教師職業(yè)道德建設(shè)，開展多形式、多層次的研討交流，促進師德建設(shè)的理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，推動師德建設(shè)工作實現(xiàn)科學(xué)化、制度化，不斷提高教師職業(yè)道德建設(shè)工作水平。
透過開展各種形式的師德教育活動使師德規(guī)范被教師個體所認同，并構(gòu)成為教師個人的自我調(diào)控的自律機制，用理性的、清晰狀態(tài)的、自覺的職業(yè)道德意識來指導(dǎo)自己的教育實踐，著力解決師德建設(shè)中的諸多難題。
六、加強文化建設(shè)，提升校園品位
1、我校黨組織注重以全面貫徹素質(zhì)教育為主題，堅持育人為本，德育為先，構(gòu)建學(xué)校精神文化。學(xué)校的“一訓(xùn)三風(fēng)”，對內(nèi)引領(lǐng)師生的教育行為，對外彰顯一中人教育品質(zhì)。學(xué)校透過校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)來傳承和弘揚學(xué)校的人文精神，以此構(gòu)成學(xué)校精神文化，不斷提升學(xué)校軟實力，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
2、為進一步鞏固和發(fā)展建立我校“和諧校園、快樂成長”成果，按照市教育局的要求，結(jié)合我校實際，在全校師生中開展了“書香校園”建立活動，用心推進了建立工作，創(chuàng)造了良好的教書育人環(huán)境。
3、黨支部一貫注重校工會及婦聯(lián)等在開展群眾工作中的用心作用，引導(dǎo)和支持學(xué)校群團組織按照各自章程，用心開展各項有益身心健康的文化娛樂活動。今年學(xué)校先后開展了以“教師節(jié)聯(lián)誼會、教師新年聯(lián)歡會等，得到了全體教職的支持。
學(xué)校年度工作述職報告篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好!
20__年，我有緣牽手__，從此開始了我的__旅程。在這里，我不僅獲得了成長，更多得是獲得了共同奮斗的伙伴們。一路走來，我們有過歡笑，有過矛盾，可幸運地是我們從未放棄過彼此。我的領(lǐng)路者李老師，開心快樂的余老師，細膩的郭老師，頗具喜感的周老師，溫柔細心的孟老師，認真勤奮的晉老師，一直對我們鼎力支持的王老師，他們無疑都給了我無限的關(guān)心與鼓勵。因為有他們，我知道我不是一個人在奮斗。面對發(fā)單時的一次次拒絕，一次次奮勇向前，我明白了，只要我們肩并肩，一切困難都不是困難，成功舉辦了兩場大型的活動。而我更是時刻以一個教師的身份來約束自己，鞭策自己;時刻遵循單位的規(guī)章制度對自己嚴格要求，因為無規(guī)矩不成方圓。我力爭在各個方面跟上伙伴們的步伐，努力提高自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，和老師們做好招生、教學(xué)的各項工作。以下就是我這一年來工作的經(jīng)驗總結(jié)，以及我對下學(xué)期教學(xué)工作中的一些計劃：
一、積極參加培訓(xùn)，不斷地學(xué)習(xí)，所以我在教授手腦說唱英語以及手腦演寫作文的時候，從教材中汲取營養(yǎng)，從課外獲取精華，認真學(xué)習(xí)怎樣做一名好教師。
二、求實創(chuàng)新，認真開展教學(xué)、教研工作
1、課前準備：備好課。
2、周三、周四、周五堅持說課，過課，以及再次過課。因為我們明白教學(xué)的提升才是我們最終的目的。
3、組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，做好課后輔導(dǎo)工作。
三、加強反思，及時總結(jié)教學(xué)得失
(一)本年度教學(xué)過程中，我還存在很多不足之處，有以下幾點：
1、對教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入，需要進行反思。
2、教學(xué)實踐中應(yīng)用還不到位。
3、教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，游戲、教具不夠創(chuàng)新，今后還要努力去創(chuàng)新。
4、工作的主動性不夠強，有拖延現(xiàn)象，也有待于今后工作中的進一步改正加強。
(二)今后教學(xué)努力方向
1、課堂紀律把控有度
2、加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精煉
3、注重師生的情感交流
4、和家長成為朋友
5、對學(xué)習(xí)有困難的孩子更多一些關(guān)心，多一些愛，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步
6、讓課堂中每一個環(huán)節(jié)都發(fā)揮重要作用
20__年我們已經(jīng)步入，它是我們新的開端。這一年我們一定團結(jié)協(xié)作，共同拼搏。
1、新的一年，我想熟悉我們__的每一門課程，并且?guī)Ш檬帜X說唱英語和演寫作文，盡自己的努力，為我們的學(xué)校創(chuàng)造的價值。
2、積極參加并準備這一年度的所有招生工作以及相關(guān)活動。
3、認真遵守單位各項制度，積極參加教學(xué)教研工作，服從學(xué)校的各項安排。
俗話說“團結(jié)就是力量”，我相信新的一年里，我們一定會前途無量，一定會紅紅火火。
謝謝大家!
述職人：__x
20__年__月__日
學(xué)校年度工作述職報告篇五
近年來，在校區(qū)黨政及財務(wù)處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，財會人員結(jié)合各自工作崗位，圍繞校區(qū)工作重點，遵循“積極籌資、嚴格管理、高效使用、熱情服務(wù)”的工作思路，從校區(qū)(學(xué)院)實際出發(fā)，有效地開展財務(wù)工作，順利完成各項工作任務(wù)，保障了校區(qū)(學(xué)院)各項事業(yè)的健康發(fā)展?，F(xiàn)將近幾年工作向領(lǐng)導(dǎo)及同志們匯報如下：
一、注重財會隊伍建設(shè)，提高內(nèi)部控制管理水平
高度重視財會隊伍建設(shè)，不斷加強財會人員思想政治學(xué)習(xí)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，正確對待名位、權(quán)利、金錢。認真學(xué)習(xí)國家有關(guān)財務(wù)會計法規(guī)、制度、方針政策，加強對工作人員的反腐倡廉教育，自律與他律相結(jié)合，開展法律法規(guī)、財經(jīng)紀律等相關(guān)內(nèi)容的教育，樹立遵紀守法觀念，杜絕違紀違法事件的發(fā)生。
二、認真履行崗位職責(zé)，做好財務(wù)各項工作
財務(wù)工作是學(xué)校事業(yè)的重要組成部分，服從學(xué)校發(fā)展，服務(wù)教學(xué)科研。我們時刻以校區(qū)利益為重，為學(xué)校理財，為領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù)，為教職員工和師生搞好服務(wù)，將有限的資金安排好，運作好，保證校區(qū)各項工作的正常運行。
(一)做好會計核算及資金結(jié)算工作。
熟練掌握并嚴格執(zhí)行各項財務(wù)規(guī)章制度，確保會計基礎(chǔ)工作的規(guī)范性，執(zhí)行政策的嚴肅性;加強財務(wù)審核監(jiān)督，對每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)嚴格把關(guān)，切實保障校區(qū)(學(xué)院)資金安全，做好校區(qū)、學(xué)院各項經(jīng)費的會計核算工作。
會計核算方面：__校區(qū)20__年核算收入7080萬元，核算支出6851萬元，截止今年11月核算收入5418萬元，核算支出5693萬元，(__校區(qū)收入支出中包括代青島核算科研經(jīng)費等);科技學(xué)院20__年核算收入9690萬元，核算支出9509萬元，截止今年11月共核算收入8366萬元，核算支出2306萬元(年終與校本部之間尚有部分支出未結(jié)算)。在近幾年來人員減少，業(yè)務(wù)增加的情況下，圓滿完成了校區(qū)及學(xué)院各項核算任務(wù)，年制單量為1.7萬余張，原始憑證達到24萬余張。
資金結(jié)算方面：資金中心負責(zé)工行、農(nóng)行、農(nóng)信社三個外部銀行賬戶結(jié)算業(yè)務(wù)，負責(zé)16個內(nèi)部結(jié)算單位的資金結(jié)算業(yè)務(wù)，負責(zé)全校學(xué)費收入上劃工作，協(xié)助青島校區(qū)做好借、還貸款業(yè)務(wù)。20__年東校園全年累計資金流入16.9億，資金流出17.18億;西校園資金流入5.7億，資金流出5.8億。
(二)強化財務(wù)預(yù)算執(zhí)行力，做好預(yù)算管理工作。
制定預(yù)算管理辦法，明確預(yù)算管理職責(zé)，堅持預(yù)算嚴肅性，完善預(yù)算管理責(zé)任體制，探索績效考核機制，從預(yù)算編制、部署下達、到執(zhí)行管理，都能夠嚴格預(yù)算監(jiān)控，進一步強化了財務(wù)預(yù)算的約束力和執(zhí)行力，堅持列入預(yù)算的不得超支，沒有預(yù)算的不得開支，保證學(xué)校各項事業(yè)發(fā)展計劃和預(yù)算任務(wù)的圓滿完成。同時，強化預(yù)算管理，做到宏觀調(diào)控適度，微觀運轉(zhuǎn)靈活，縱橫協(xié)調(diào)有序，維護預(yù)算的嚴肅性，提高經(jīng)費的使用效率。
(三)重視日常財務(wù)收支管理工作。
收支管理是一個單位財務(wù)管理工作的重中之重，加強收支管理，既是緩解資金供需矛盾，保障發(fā)展的需要，也是貫徹執(zhí)行勤儉辦學(xué)方針的體現(xiàn)。財務(wù)部依照國家財經(jīng)法律法規(guī)及校內(nèi)財務(wù)制度，結(jié)合校區(qū)學(xué)院財務(wù)工作實際，形成了服務(wù)于校區(qū)學(xué)院發(fā)展的高效率財務(wù)運行模式，使財務(wù)收支工作做到有法可依，有章可循，實現(xiàn)管理的規(guī)范化、制度化。
對一切開支嚴格按財務(wù)制度辦理，對一些創(chuàng)收積極組織催收，使得校區(qū)能夠集中財力辦事，收效明顯，在經(jīng)費相對緊張的情況下，既保證了教學(xué)等一系列正常業(yè)務(wù)活動和財務(wù)收支健康順利地開展，又使各項收支的安排使用符合事業(yè)發(fā)展計劃和財政政策的要求，規(guī)避了財務(wù)風(fēng)險，提高了資金的使用效益，達到了增收節(jié)支的目的。
(四)完善收費措施，做好學(xué)費收繳工作。
加大學(xué)費收繳力度，認真做好收費工作。在學(xué)團、教務(wù)的大力支持下，在各系部的密切配合下，形成聯(lián)動機制，齊抓共管，進一步扭轉(zhuǎn)了學(xué)費收繳面臨的嚴峻形勢。
本年度校區(qū)學(xué)院實際收取學(xué)費9420萬元(含國家助學(xué)貸款到位資金632萬元)，以學(xué)年計算，欠費率由20__年的0.6%下降至20__年的0.45%，取得了可喜的成績。
(五)改進財務(wù)核算模式，積極推進網(wǎng)上報銷工作。
自2018年10月份，網(wǎng)上報銷系統(tǒng)開始在泰安校區(qū)試運行，針對試運行過程中出現(xiàn)的問題，與財務(wù)處及浪潮公司的開發(fā)人員積極協(xié)調(diào)，反復(fù)溝通、使系統(tǒng)逐步完善。
今年1月份，網(wǎng)上報銷系統(tǒng)在校區(qū)正式運行，信息傳遞更加快捷，審批空間得以擴大，對學(xué)校加強資金集中控制、規(guī)范財務(wù)管理流程，降低運行成本、提高工作效率、實現(xiàn)數(shù)字化財務(wù)管理起到了極大的推動作用。
(六)加強與稅收、物價、財政等部門的聯(lián)系，力爭學(xué)校利益化。
在做好單位內(nèi)部財會管理和核算工作的同時，積極爭取地方部門支持，主動加強與泰安財政、稅務(wù)、物價等部門的聯(lián)系，在發(fā)票管理、稅收減免、收費管理等方面，為學(xué)校和職工爭取利益利益。
(七)點滴之間見成效，做好增收節(jié)支工作。
1、在保證日常周轉(zhuǎn)所需資金量的情況下，對學(xué)校流動資金建立銀行七天通知存款，利用較高利率為學(xué)校增收，每天下午結(jié)帳后查看存款增減信息，特別是利用星期天、節(jié)假日休息時間，利用資金差、時間差，力爭每一分每一厘的資金都產(chǎn)生效益。20__年辦理通知存款92筆，增加利息收入22萬元，20__年辦理通知存款150筆，增加利息收入18.5萬元。
2、在校園卡工作中，針對每年泰安校區(qū)(科技學(xué)院)的新生報到率不穩(wěn)定的情況，先按教務(wù)部門提供的錄取新生數(shù)據(jù)制作臨時卡，待新生實際報到數(shù)據(jù)、信息確定后再制作正式校園卡，避免了因?qū)W生不報到而造成校園卡的損失。雖然此項工作使得工作量較正常情況多出一倍以上，但每年為學(xué)校節(jié)約校園卡500余張。
3、在科研、辦班、租賃等各種涉稅業(yè)務(wù)的處理中，從先期的如何簽訂合同、如何開立票據(jù)，到后期的辦理免稅認證、納稅檢查等環(huán)節(jié)，做到合理籌劃，巧用稅收政策，積極化解不利因素，合理避稅，節(jié)約開支。
(八)進一步規(guī)范專項資金的管理。
加強各類維修工程、設(shè)備購置等專項資金的管理，堅持先立項，后開工;先審計，后付款。嚴格審核，從嚴控制，切實堵塞漏洞。對學(xué)校安排的專項資金實行項目管理，做到?？顚Ｓ茫_保各項專項資金安全、高效使用。
(九)加強校辦產(chǎn)業(yè)、后勤公司、基本建設(shè)等業(yè)務(wù)的財務(wù)管理和會計監(jiān)督工作，保證校區(qū)各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)的均衡、良性發(fā)展。
三、遵紀守法，廉潔自律，樹立財務(wù)工作良好形象
在業(yè)務(wù)往來中，一切以學(xué)校利益為原則。堅持學(xué)校的利益高于一切，決不拿學(xué)校的利益作交易。嚴于自律，廉潔奉公，時刻以反面教材警示全體財務(wù)人員，不斷強化廉潔自律意識，努力做到“自重、自省、自警、自勵”，樹立財務(wù)工作良好形象。
四、查找不足，明確方向，提升自我發(fā)展能力
工作雖然有了一點成績，但離上級要求還存在一定差距和不足：
一是理論學(xué)習(xí)的高度與深度不夠，存在以干代學(xué)的思想，工作的超前性、拓展性、創(chuàng)造性不夠;二是對多校區(qū)辦學(xué)財務(wù)管理的科學(xué)性和實效性沒有更進一步的探索;在以后的工作中，一定堅持不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，努力提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，不斷增強責(zé)任意識，認真履行職責(zé)，為學(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/360565.html】
