人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
大學(xué)生分鐘演講篇一
今天的作文課十分有趣——因為這是我們作文班很久以來才有的一次游戲課。老師一進班級，就在黑板上寫上了五個大字“堅持五分鐘”。
“這是什么游戲啊，老師?”老師一寫完這幾個字，幾位調(diào)皮的同學(xué)就蹦起來問老師。只見老師嘴角一撇，似笑非笑地對他們說：“待會兒你們就知道了，有人要玩這個游戲嗎?”我們那時還不知道是什么規(guī)則，所有人都不謀而合地舉起了手來。老師嘴角又一撇，仿佛我們掉進里一個天大的陷井里似的。
“好，接下來我來說說游戲規(guī)則：背貼著墻，半蹲成90°，左手變成一個直角，把筆放在手腕上，誰先堅持到五分鐘，誰就贏了?！币宦牭接螒蛞?guī)則，許多剛剛躍躍欲試的同學(xué)一下子如泄了氣的皮球，一點想玩的欲望都沒了。我被安排在了第一排，雖然聽著規(guī)則有點難，但是我覺得我一定能獲得冠軍的。
游戲開始了，只見我們幾個人膝蓋彎曲成90°，左手腕上擺放著一支筆。但我前面有一個同學(xué)一直要逗我們笑，我本來就是很會笑的，這樣看他一笑，我不禁也笑出了聲。可我心中一直告訴自己不要笑，可現(xiàn)實是我大笑了出來，這一笑，把手中的也給“逗笑”了，筆一下子就掉在了地面。我看了看時間，一分鐘還沒到，我也太廢了吧。我倒了之后，許多人也隨波逐流——倒了下來，現(xiàn)在只剩下兩個人了?！八姆秩?，快到了，加油。”“加油，加油，加油……”輸?shù)娜撕蜎]參加的人異口同聲地叫了出來。
時間一秒一秒地溜過，終于到五分鐘了。隨著老師口令一結(jié)束，他們兩個全都似癱瘓一樣倒了下來，但他們還是十分開心地做了一個勝利的手勢?？磥磉@個游戲并非那么簡單啊!
第二場比賽開始，一開始就有一個同學(xué)仿佛得了帕金森一樣，一直抖，老師害怕他抖出事，就讓他停了。可是他一結(jié)束，又有一個同學(xué)也抖了起來，還沒三秒，筆就掉了下來，直接out了。又過了2分鐘，又淘汰出局了三人，一旁的我們都看得膽戰(zhàn)心驚。現(xiàn)在只剩下兩個人了——一個是胖子，十分平穩(wěn);另一個是瘦子，面不改色。他們兩個都堅持到游戲的最后，但是那個胖子起不來了，還是我把他拉起來的。
游戲雖然在我們的抱怨聲中結(jié)束了，但是我也從中明白了堅持就是勝利，我們的學(xué)習(xí)不也是如此嗎，冰凍三尺非一日之寒，我們也要堅持到底。
大學(xué)生分鐘演講篇二
親愛的同學(xué)們：
大家好！
誠信很重要，誠信是心靈圣潔的鮮花，誠信是溝通心靈的橋梁。誠信陶冶著我們高尚的情操，凈化了我們純潔的心靈，拓寬了我們博大的胸懷，帶給我們思想的啟迪。
誠信是大學(xué)生樹立理想信念的基礎(chǔ)，是大學(xué)生全面發(fā)展的前提，是大學(xué)生進入社會的“通行證”。
書有曰：“誠者，天之道也；思誠者，人之道也?！币庠诟嬖V我們誠信滲透在我們每一個人身邊，故做人要誠實，不講假話，不欺騙，不作弊。短短一句話深深教育我們每一位學(xué)子要樹立誠信的信念，學(xué)會誠信學(xué)習(xí)，誠信做人。
很自然而然地我們就知道了我們大學(xué)生肩負了重任——構(gòu)建和諧校園。對，構(gòu)建和諧校園需要我們每一位同學(xué)誠信做人，誠信學(xué)習(xí)，最重要的是建立誠信的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。在與學(xué)長、學(xué)姐接觸過程中，他們所說的誠信學(xué)風(fēng)——如春風(fēng)化雨，深深地吸引了我，讓我有了一股為心中理想、目標努力拼搏，奮斗前行的沖動感。與大學(xué)老師暢談人生，暢談校園，才知道誠信的校風(fēng)是他們引以為傲的。那是因為誠信的校風(fēng)嚴謹、文明、積極向上，為校園打造了一個濃厚的教育環(huán)境氛圍。
雖然我還只是大一的學(xué)生，但通過老師、學(xué)長學(xué)姐，我已經(jīng)真正的體會了誠信的學(xué)風(fēng)與校風(fēng)。我們的校園就是一個溫馨的大家庭，在這個大家庭里我們雖充當不同的角色，但我們有共同的目標——構(gòu)建和諧校園。腦海中那一幕已深深定形——領(lǐng)導(dǎo)、老師為了我們的學(xué)習(xí)、生活，默默無聞，恪盡職守，無私奉獻；領(lǐng)導(dǎo)，老師就像我們的父母一樣，給予我們關(guān)愛，讓我們在愛的陽光下茁壯成長。同時周邊人描述的誠信學(xué)風(fēng)、校風(fēng)也讓我受益匪淺。是的，在一個集體組織中，我們始終應(yīng)有一顆誠摯的心，一顆感恩的心，要學(xué)會做一個理解、尊敬、關(guān)心他人的好學(xué)生。與我們的老師站在同一隊伍中，團結(jié)一致，努力奮斗。
每天用微笑去面對校園里的一切，用實際行動為更好更快的構(gòu)建和諧校園貢獻自己的一份力量。構(gòu)建和諧校園是我們昌大領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)子義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。正是這和諧校園的構(gòu)建才能體現(xiàn)我們學(xué)子的誠信，體現(xiàn)我們與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師團結(jié)一致，勤奮努力。
誠信的人生，和諧的校園，需要你、我她他在日常生活中相互信任、坦誠相待，在學(xué)習(xí)工作中，兢兢業(yè)業(yè)，求真務(wù)實，認真對待學(xué)習(xí)工作中出現(xiàn)的難題；誠信的人生，和諧的校園告訴你我她，在考試中我們應(yīng)堅持杜絕舞弊現(xiàn)象，用我們的誠實和實力給我們的父母和老師交上一份滿意的答卷。
誠信這條路上有泥濘阻步，我相信這些都會因我們的堅韌而消滅的。親愛的昌大學(xué)子們讓我們共同把握在這個大家庭里的每一天吧，讓我們朝著構(gòu)建和諧校園的方向前進吧。真誠的希望我們的每一位學(xué)子誠信學(xué)習(xí)、誠信考試、誠信做人，也相信昌大的我們是誠實守信。構(gòu)建和諧校園的主力軍，加油吧，我們可以的。
誠信做人，誠信的人生，和諧的.校園。因為誠信，所以校園笑了。因為誠信，所以校園溫馨。
我的演講完畢，謝謝大家！
大學(xué)生分鐘演講篇三
中國夢，我的理想的.不遙遠；青春夢，我的青春不迷茫，我的青春路標我的中國夢。
一個人，一個夢，一份執(zhí)著，這是我的青春宣言。青春并不只是用來懷戀的，更是用來奮斗。當我寫下這篇演講稿的時候我的電腦一直在循環(huán)的播放《年輕的戰(zhàn)場》，我希望這首歌曲能激勵我把這次的演講盡可能的準備充分，講出我自己的中國夢，講出我們共同的心聲。現(xiàn)在的背景音樂也是放著的同一首歌，讓我們共同來構(gòu)建我們的中國夢。
今天我們能來到這里學(xué)習(xí)是經(jīng)過了高考激烈的角逐，我們挺過了殘酷的高考，但我們在舒適的大學(xué)生活中似乎已經(jīng)迷失了我們的方向，有的人沉迷于游戲，有的人在愛情中飄飄然，我們忘記了我們最初的夢想，讓我們的青春在白白的流失了大半年的時間，現(xiàn)在是時候重新去追逐我們的中國夢，我們的青春夢。
一個人首先要做的是敢于想，夢想就是要敢于去想，有夢想是支撐我們活著的理由，一個人如果失去了去想的能力，他的生活是蒼白無力的，幼時的我們也曾想過當科學(xué)家，當醫(yī)生或是其他。但現(xiàn)在有多少人明確的說出自己的夢想，我想不多，因為我們很迷茫，我們不知道自己將來要做什么，我們在三岔路口不知何去何從，當然人生重要的并不是你所站的位置，而是你所行走的方向。在高中時期有一個同學(xué)，我對他的印象異常深刻，他對美術(shù)很感興趣，在高一的時候開始他就在上課的時候開始畫畫，他也因此多次接受老師教育，不過這絲毫沒有影響他畫畫，他依然是一支筆，一張紙就是一節(jié)課。我記得有一次老師發(fā)火說，一道題解半天都沒有答案，一張畫幾分鐘就畫出來了。在高三的時候他轉(zhuǎn)入了美術(shù)班專攻美術(shù)，他那時很努力，每天晚上都奮斗到凌晨2點，最終他終于考進了自己向往的川美。
從我同學(xué)的故事可以知道只敢于去想還不夠，夢里游遍千山萬水，醒來依然原地未動，所以我們還要邁出自己的腳步，去追尋我我們的中國夢，青春夢。xxx年兩會的重點是中國外交向世界傳遞“正能量”，實現(xiàn)”中國夢”。實現(xiàn)中國夢就是要我們?nèi)プ分鹞覀儍?nèi)心真正的聲音，那就是我們的青春夢。
我的青春不應(yīng)迷茫，我的夢想不再遙遠。同學(xué)們你的中國夢是什么，現(xiàn)在就請你們用手中的筆寫下屬于自己的中國夢，青春夢。
謝謝大家！
大學(xué)生分鐘演講篇四
最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過的人，即使沒有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。記得有一天和班上幾個新近參加美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺和收獲。她們告訴我：并沒有什么大飛躍，但確實已學(xué)會了怎樣用心去觀察一個事物。也許她們永遠成為不了畫家，但是我贊嘆她們的這份參與意識和嘗試勇氣。我想告訴她們：即使你們不成功，你們也沒有成為空白。
說到這里有人會說：我的確平凡得很，無一技之長，不會唱不會跳，更不會吟詩作畫，注定這四年就這么平淡了。世上不過只有一個天才貝多芬，也不過是只有一個神童莫扎特，更多的人是通過嘗試，通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時能同天才相比。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
不要再為落葉傷感，為春雨掉淚;也不要滿不在乎地揮退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。
拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，大學(xué)四年畢業(yè)時，再回首，我們沒有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚吧。
大學(xué)生分鐘演講篇五
各位老師：
下午好，我是02五計的xx，今天我要演講的內(nèi)容是“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。再過一月，我們即將畢業(yè)，我們將要從學(xué)校進入社會，這種環(huán)境的轉(zhuǎn)變將會帶給我們些什么，現(xiàn)在的我不得而知。但是我知道即將開始的是一個新的人生、一個新的起點。
我記得美國的小說家-----毛姆寫過一篇小說，叫做《刀鋒》，是說人們從一種狀態(tài)過渡到另一種狀態(tài)的時候，就像從刀的一面過渡到另一面，而最艱難的時候就是趟過刀刃的那一刻，其實走過去就會發(fā)現(xiàn)，刀的另一面遠沒我們想像的那樣不可忍受。
在平常的生活中，總會聽到關(guān)于初出茅廬的學(xué)生經(jīng)受的挫折是多么可怕的話，其實我們不必太過在意，許多挫折往往是美好的開始。有人在挫折中成長，有人在挫折中跌倒，關(guān)鍵在于個人是如何看待的。要知道這個世界從來都是相對的，有挫折必定有成功，重要的是看你要以怎樣的心態(tài)去面對，站起來便能成就更好的自己，硬是在地上賴著，自怨自艾悲嘆不已的人，注定只能繼續(xù)哭泣。哪個站在臺面上的人，不是有一堆令人辛酸的過去?挫折往往令他們站得更穩(wěn)。
不管遇到怎樣的難關(guān)，我們只要盡量找出其中的光明面，這樣，不論多不好的困境都會好轉(zhuǎn)。不然，只會讓自己一直陷在不幸之中。
我要說，相信自己，一定會成功!
謝謝老師，我的演講完了。
大學(xué)生分鐘演講篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
大家好!
清晨溫柔的陽光透過綠色的葉子灑向大地，年輪中曾經(jīng)青澀的時光向未來講述著美麗的傳說。記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春。充滿著力量，充滿著期待的志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春。”的確如此，青春是人生最美好的季節(jié)，是人生最鏗鏘的篇章，是摧枯拉朽的豪情，是旭日東升力量。青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚。
青春的拼搏是人生一副灑滿陽光的風(fēng)景，是一道轉(zhuǎn)瞬即逝的彩虹，是一首用熱情奏響的樂章。所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，說的就是青春。青春既是一個極具誘惑力的話題，又是一種感覺。于是，詩情畫意的夢，天真純潔的幻想、無憂無慮的日子，構(gòu)成了一幅美麗的青春畫卷。但驀然回首，你發(fā)現(xiàn)在天藍風(fēng)輕的春光中，一切都像是透明的，從而感到一種超然的力量在心底爆發(fā)，時刻提醒著我們要永遠向前。生命易老，時光飛逝，無論失敗或是成功，青春的痕跡告訴我們永遠努力奮斗。
作為剛踏出校門不久的年輕人，我們雙手握著夢想，懷揣著美好的明天，帶著年輕人無比的朝氣和敢為人先的激情，就這樣開始了我們?nèi)松穆猛景仙?。不過很幸運，我們成為了熱電公司的一分子，在這里我們成長了，將理論知識與實際工作得到了融會貫通，將個人的能力和特點在這個大舞臺上得到了充分的展現(xiàn);在這里我們更加深刻的了解了什么是大家庭，什么是團結(jié)協(xié)作，什么是自我奉獻。來到這里，我們默默地為即墨的熱電事業(yè)貢獻著自己的一點點微薄之力，為即墨的廣大老百姓在寒冷的冬天中送去一份溫暖和關(guān)懷，讓自己的一點點光和熱去溫暖每個人的心靈。
“人過留名，雁過留聲”，我們每一個年輕人都非常努力的在自己平凡的崗位上拼搏著，青春就是我們前進的腳印，汗水就是我們奮斗的希望，老百姓的微笑就是我們勞動的成果和工作的動力。作為熱電部門的一份子，我們很驕傲，很自豪，但我們不高傲，不狂妄。我們知道自己的渺小和平凡，我們會繼續(xù)將自己的青春、汗水和智慧在平凡的崗位上奉獻著，揮灑著，創(chuàng)新著……至少讓別人知道我們曾經(jīng)在這里流過汗，出過力，作為新世紀的年輕人我們要讓這短暫的青春化作永恒的記憶，讓這寒冷了冬天也有一分暖意在心中，讓即墨熱電，情暖萬家!
擁有拼搏的青春，就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。因為我們年輕，所以我們富有，因為我們年輕，所有我們不怕失敗，因為我們年輕，所以我們用拼搏描繪明天。學(xué)習(xí)在暴風(fēng)驟雨中奮力搏擊的海燕吧……熱電的廣大年輕朋友們，讓我們高舉熱電的旗幟，繼承前人開創(chuàng)的偉大事業(yè)，借著改革開放的東風(fēng)，盡情揮灑青春的激情吧!讓我們的青春之火，在21世紀的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的赤誠之心，在自己的平凡的崗位上閃耀奪目的光彩。
大學(xué)生分鐘演講篇七
尊敬的各位老師，在座的各位同仁：
大家好。
我是08級社會學(xué)班的__，是團委宣傳部的一名記者。很榮幸今天能站在這里進行演講，我這次演講的目的，是競選團委宣傳部部長的職位，更是與大家分享我近一年來在團內(nèi)工作所取得的巨大收獲。
記得剛進入團委的第一次會議上，__學(xué)長讓每個人都一下，當時我說了一句話把大家都逗笑了，我說我對團有著最深厚的感情，因為我的母親在高校團委工作了30年。沒有半點夸張，我的童年有接近一半的時間是在團委辦公室里度過的，幼年的我雖然不知那鮮紅的旗幟是共青團的象征，卻仍對那一疊疊綠色的團員證書充滿著對母親般的崇拜與尊敬。懂事后的我早早爭取到了入團的機會，主動加深對團的認識，中學(xué)時就長期在團內(nèi)任職，無時無刻不以身為團員團干而自豪，無時無刻不被自己的團員團干身份而激勵。
邁入大學(xué)以后，我如愿又留在了團的大家庭中，并且進入了宣傳部，成為了一名記者。在這里工作了近一年，我不僅加深了對團委宣傳工作的認識，也加深了對自己的認識，我看到了自己的成長與進步，我相信自己有能力從前輩手中接過這一神圣的火炬，并讓它燃燒得更加旺盛。
從我的自身條件來說，我寫作，并且有較強的組織管理能力和人際協(xié)調(diào)能力。高中時期我曾任校文學(xué)社的編輯部長，帶領(lǐng)編輯部記者部五十多名同仁搞活動、出?？?，將?？禵_》的旗號打出去，成為學(xué)校的品牌成果，在市里的各所中學(xué)里小有名氣，優(yōu)秀作品更是被選登在《萌芽》等國內(nèi)知名文學(xué)刊物上。當時文學(xué)社只有一個指導(dǎo)老師，每月一期64頁的?？慕M稿編排校板等全都由我一人總體負責(zé)，還要定期組織與其他學(xué)校的文學(xué)社團舉行交流會，在學(xué)習(xí)任務(wù)繁忙的高中時代我的確得到了鍛煉。期間，我也在?？习l(fā)表近20篇。這是我寶貴的財富，對宣傳部的工作很有幫助。
作為一名合格的團委宣傳部長，首先要對團的工作充滿熱情，其次要對宣傳工作有深刻的見解，盡力擴大宣傳范圍、拓展宣傳、創(chuàng)新宣傳形式，結(jié)合我院的實際來說，還要把院報辦得更豐富、更美觀、更具可讀性，這些工作應(yīng)該說都是我的老本行，我完全可以勝任。另外，每一個部門都是一個團隊，人際關(guān)系的協(xié)調(diào)非常重要。我們團委宣傳部更是一個人才輩出的團隊，在前輩們的培養(yǎng)帶領(lǐng)下，每個人都根據(jù)自己的發(fā)展得各有強項，我愿做一條紐帶，把大家更緊密地聯(lián)合在一起，建立一個分工明確、工作效率高、創(chuàng)新能力強的團隊，在任何活動中都發(fā)揮出前期宣傳的提高關(guān)注度的作用、中期宣傳的主流導(dǎo)向作用，以及后期宣傳的升華作用，成為我院團委的一股強健力量。
大學(xué)生分鐘演講篇八
從小時候起，我就說：老師是辛勤的園丁。是的，老師是辛勤的園丁，培養(yǎng)著我們這些花朵逐漸的長大。到今天，我們長大了，親愛的老師，您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。下面是由本站大學(xué)生演講稿頻道為大家整理的大學(xué)生演講稿范文，歡迎參考。
如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚!傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人!
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的.陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。
老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您--我的胸懷博大，知識精深的老師。
教師是火種，點燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。
不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，最高潔。
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚!傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人!
大學(xué)生分鐘演講篇九
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好!
我國戰(zhàn)國時期思想家墨翟先生曾說過：志不強者智不達。的確，我國古往今來的大人物們都有“鴻鵠之志”，因此，我認為，一個人不能沒有理想。
我作為在座中的一員，也有理想。而我的理想，則是成為一名科學(xué)家，因此，我崇拜的人物就是科學(xué)家。
我的理想是成為一名科學(xué)家也就是我的愿景。愿景是什么?就是愿望中的前景。假設(shè)前景是寶玉，那么愿景就是玉璞。而圣經(jīng)中說“沒有愿景人就會消亡?！辈恍覄t是看不到愿景。我既然確定了我的愿景，那么，我將會為我的愿景作出奮斗，努力去實現(xiàn)我的愿景。我們常說：“你的理想決定你成什么樣的器?！?/p>
我認為，我的理想不能完全主宰我的命運，科學(xué)家不是靠空想就能當上的，我們需要有志，無論是幼年、青年、壯年還是暮年，都要勇于探索、勇于嘗試、勇于奮斗。偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說過：老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已。我們要為我們的理想、我們的愿景去奮斗，那么，奮斗的目標和方式呢?在中學(xué)生中走紅的作家韓寒因為在“七門紅燈”之下落榜，因此極力去諷刺我國的應(yīng)試教育，我個人則認為，應(yīng)試教育的“利”大于“弊”，這種制度淘汰了太多太多人。正所謂“吹盡黃沙始到金”，留下的一定是會閃光的。那么，我們就不能在滔滔的學(xué)習(xí)潮流中被沖下下游。我們常說“力爭上游”。我個人則認為為理想而奮斗之一場人生中的戰(zhàn)役。我們要與不良的習(xí)慣戰(zhàn)斗，為了我們的榮譽而戰(zhàn)，為了我們的理想而戰(zhàn)，為了我們的愿景而戰(zhàn)。我的理想、我們的理想將會在這場意義重大的“戰(zhàn)役”中褪盡浮華!
學(xué)習(xí)生涯的最終挑戰(zhàn)正在向我們逼近。正所謂“磨刀不誤砍柴工”，回想起我們在過去的的“磨刀”磨出來的成品究竟用于砍柴能砍多久。在過去的十幾年年里，我們看到了我們的成就，為什么有的刀能斬斷亂麻，為什么有的刀卻如朽戈鈍甲，這取決于我們?yōu)槲覀兊睦硐胨冻龅膽B(tài)度。
科學(xué)家需要有過人的智慧、冷靜的頭腦和善于觀察的雙眼。相信在座的同學(xué)們大都想成為卓越的科學(xué)家，都有遠大的抱負。如果你和我一樣的話，那么就要思考一下我們的這三點具不具備，然后根據(jù)實際的情況來確定我們的奮斗目標，然后努力把它變成前景。
可是在考試的面前，即使你有再大的聰明才智，過不了這一關(guān)也是白搭。記得有一篇作文，講述了一個美術(shù)天才因為年年因英語和政治不過關(guān)考不上自己心儀的美術(shù)學(xué)院，因此郁郁而終。在應(yīng)試教育的實際考察面前，理想和愿景都是其次的我們的目標是在做好基本的準備后再去為愿景而奮斗。
各位的理想肯定都各有各的不同，但是為它奮斗的過程卻是相似的。屈原的《離騷》中寫到：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。為求“索”，為了理想，為了明天，奮力沖向光輝的頂點吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
大學(xué)生分鐘演講篇十
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!我演講的題目是《我是大學(xué)生》。 今天，我站在這里，驀然回首，那個稚氣的中學(xué)生不見了。我?guī)е啻旱募で?，青春的叛逆，沖破高三的桎梏，而今已開始了一段新的征程。
大學(xué)，每個學(xué)生心中的夢想之地，在這里我們展示自我，飛揚激情。如今，我已邁進聊大的校門，而我便要在這里陶冶自己，錘煉自己。在這里我們是主人，是勇士，是繼往開來的開拓者，是品味生活美酒的幸運兒，更是虔誠的夢想的追隨者。發(fā)掘智慧，積聚智慧，尋找自己的方向，在奮斗中體現(xiàn)于自我價值?？v然我們一生都未能達到心目中的高峰，可只要我們努力過，經(jīng)歷過，思考過，感受過，回憶過，那我們的存在便有意義。作為一名大學(xué)生，面對自己的未來，面對前人的希望與后人的責(zé)任，我們更要做一個有理想的人，有責(zé)任心的人，能夠在苦難中不斷奮斗的人。
大學(xué)生一直被人們稱為“天之驕子”，在同齡人中我們是幸運的，我們擁有更多的就業(yè)機會，更大的發(fā)展空間。但是我們好象并沒有充分利用這得天獨厚的優(yōu)勢，在大學(xué)中我們學(xué)習(xí)的少，消磨時間的多;上課的時候，聽課的少睡覺得多;走間大學(xué)寢室，電腦大多不是用來學(xué)習(xí)的，而是用來玩游戲、聊天、看電影的。曾經(jīng)看過這樣一句描寫大學(xué)生活的，：“大一的學(xué)生知道自己不知道，大二的學(xué)生不知道自己不知道，大三的學(xué)生不知道自己知道，大四的學(xué)生知道自己知道?！蔽覀儾恢牢覀兙烤乖诖髮W(xué)學(xué)到了什么，我不知道這樣的我們能否在競爭如此激烈的當代社會找到一份適合自己好的工作。
有天晚上聽廣播一位的企業(yè)家對我們大學(xué)時做出了這樣的評價，他說“現(xiàn)在的大學(xué)生就是一個消費品，去掉消字就剩下廢品了，現(xiàn)在的大學(xué)生還不如我公司里一個從零開始的員工懂的專業(yè)知識多。”聽完之后我是非常的氣憤，但是氣憤之余冷靜的想一想他說的不無道理，因為這就是我們當代大學(xué)生的真實寫照，我們對我們的專業(yè)知識懂得實在太少了!
而如今大學(xué)生就業(yè)問題更是重中只重，大學(xué)生面臨著嚴峻的就業(yè)壓力，這更要求我們學(xué)好專業(yè)知識，提高素質(zhì)，德智體綜合全面發(fā)展，既要“成人”，又要“成才”。知禮，誠信，勤奮，有擔(dān)當，這是我們我們當代大學(xué)生必須具備的素質(zhì)。只有這樣，我們才可能在未來激烈的社會競爭中有一席立足之地。
大學(xué)本科可以說是一個人的“出身”，因為大學(xué)本科階段是人生知識技能奠基、思維方式形成和人格日趨成熟的重要時期，四年的大學(xué)教育，完全可以改變一個人，甚至重塑性格。我希望我們聊大的學(xué)生們都能在聊大的學(xué)習(xí)過程中塑造和完善自己，在自己的血脈中注入聊大精神，并終身以此為榮。同時，我也相信，這樣的大學(xué)生，才是真正適應(yīng)中華民族復(fù)興偉大事業(yè)的人才。
有人說：從絕望中尋找希望，人生終將輝煌，每個人的人生樂章，都需要用心去譜寫.我的人生，我想用自己的雙手去創(chuàng)造.我的大學(xué)生活，我想用自己的方式去活出精彩.我想用拼搏與汗水去贏得一片片掌聲!我的大學(xué)就是我的青春、我的夢!這就是我作為一名大學(xué)生的豪情壯志!
大學(xué)生分鐘演講篇十一
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自__學(xué)院__系x年級x班的__，今天我演講的主題是《責(zé)任》。我們也已經(jīng)接受了這么多年的教育，早已經(jīng)知道了責(zé)任二字的含義，但知道歸知道，我們又真的做到了嗎？我們身邊也還是存在著很多不承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任的事情，所以我才選擇用責(zé)任這兩個字來作為我今天演講的主題，希望在聽完我的演講之后，同學(xué)們能夠去反省自己是不是盡到了自己應(yīng)該盡到的責(zé)任，也能夠做出一些讓自己往好的方向發(fā)展的改變。
我們作為學(xué)校的一員，遵守學(xué)校的規(guī)章制度就是我們的責(zé)任。但是現(xiàn)在很多的同學(xué)都迷失在了大學(xué)的自由里，做出了很多的違反規(guī)定的事情，逃課、晚歸、夜不歸宿這樣在高中時期是不可能發(fā)生的事情在大學(xué)里卻成為了隨處可見的，我們又盡到了自己的責(zé)任嗎？大學(xué)的管理只是跟高中相比比較的松懈罷了，但我們就真的能夠不去遵守這些規(guī)定了嗎？我知道有些學(xué)院管理的比較的嚴格，但是我也知道絕大部分的同學(xué)對這樣的嚴格的管理是有很大的怨言的。學(xué)校很多的規(guī)定，其實都是為了我們的安全著想，我們卻不能夠理解。
我相信我說的這兩個方面的問題在我們在場至少百分之八十的同學(xué)身上是存在的，我想讓你們?nèi)セ貞浺幌伦约旱某跣?，回憶自己上大學(xué)的初心；我也想讓你們?nèi)シ词∫幌伦约旱南Ｍ?，能不能夠去認識到自己身上存在的問題，之后再決定自己之后要不要去做出改變。我希望之后能夠看到這樣的情況是不斷的減少的，我也祝愿所有的同學(xué)們在大學(xué)里都能夠?qū)W有所成，找到自己的人生目標。
謝謝大家！
大學(xué)生分鐘演講篇十二
好久,好久,老師才緩緩抬起頭來。他的眼睛紅腫——顯然是傷心哭腫的。用顫抖的雙手慢慢地捧起了那滴滿淚水的試本文來自文秘家園卷,此時,同學(xué)們一個個都把頭垂得很低,不敢去正視老師的眼睛。唉!老師幽幽地嘆息了一聲,又將手上的試卷輕輕放下。接著,他帶著沙啞的聲音說:這次考試很不理想。大家默不作聲。還說:今天是我給你們上的最后一課。什么,最后一課,這才使我從懊悔中恍過神來。明天就由別的老師來上了,今后可要努力學(xué)習(xí)呀!這聲音雖然很小,但我們大家聽起來卻無疑是晴天霹靂。幾十道驚愕的目光一齊投向王老師,他痛苦地將臉轉(zhuǎn)到一邊。我們意識到這話是真的。教師里便響起了一片啜泣聲。突然,班上有名的調(diào)皮鬼一休嘟著嘴哇的一聲大哭起來:王老師,您不要走,都怪我,是我不好,上課貪玩,搗亂,盡惹您生氣,您罰我吧!只要您不走,怎么罰都行。他聲淚俱下?？梢?老師對我們的關(guān)懷遠遠超過了我的想象。唉!望著他這樣,老師又長長地嘆了口氣,搖了搖頭,用手示意他坐下,不,這不怪你,這只能怪我。老師的聲音很低沉,這是我教學(xué)二十年來最痛的一次失敗,我深感慚愧,我辜負了家長的期望,辜負了學(xué)校的信任,沒有帶好學(xué)生,我對不起你們。說完老師的頭低了下去。
下課鈴聲響了,老師的背影消失在門外,可教室里依然是那樣的靜,同學(xué)們呆坐著,一動不動,大家的臉如陰云,心似鉛塊一樣沉重。
夕陽西下,秋風(fēng)伴著細雨帶來了冬的寒意。夜晚,王老師滿懷惆悵地走進了學(xué)校,悄悄地打開了辦公室的門。突然,一束淡淡的白光映入眼簾,在那沓試卷上端放著一塊潔白如雪的手絹。他久久的凝視著,他清楚,這手絹代表了同學(xué)們的心。他用手小心翼翼地捧到自己的胸前,捧到自己的臉上。
窗外,我們正踮著腳往里敲,不知是誰不小心踩到了花盆,響聲驚動了老師。王老師打開門,才發(fā)現(xiàn)窗外站著我們這些不爭氣的學(xué)生。怎么,你們都沒有回家們在等您呢!知道您會來的。我們一下子涌進去,把老師團團圍住,異口同聲地喊著:留下吧!留下吧,老師……一張張?zhí)煺娴拿婵?一雙雙期待的眼睛,一句句真摯的話語,深深地打動了老師的心。王老師臉上露出了笑容,終于點了點頭,說:失敗并不可怕,可怕的是一蹶不振,吃一塹,長一智,勤能補拙,只要你們好好找一下失敗的原因,吸取教訓(xùn),迎頭趕上。老師的目光充滿了希望,充滿了鼓勵,更充滿了信任。
激動的淚水,從同學(xué)們的臉上,從老師的臉上流下?！?/p>
直到今天,我耳邊經(jīng)常響起您說的失敗并不可怕,可怕的是一蹶不振,吃一塹,長一智,勤能補拙,只要你們好好找一下失敗的原因,吸取教訓(xùn),迎頭趕上。這句話,在我今后的人生中有重大作用。
老師,今天是教師節(jié),在這里我祝您身體健康,工作順利。
是您的光芒,照亮了我,您將永遠是照亮我人生道路的紅燭,永遠。
大學(xué)生分鐘演講篇十三
人生的航船不斷向前駛?cè)?，在這道路上，我們總會遇上大風(fēng)大浪，若不小心掌舵，就會沉入海底，不見光明。
花季的年齡，綻放開來。
我不知，人生為何這樣復(fù)雜，坐在窗前的我看著那皎潔的月光，云遮擋住了月亮，我的心仿佛也被傷痛襲擊，何時才能擺脫這可怕命運。
父母不懂我在學(xué)習(xí)之后的勞累，朋友不懂我的心情，同學(xué)不懂我的忍耐，老師不懂我的成果，世界不懂我的痛苦。
放了我吧，不想在糾結(jié)。
大學(xué)生分鐘演講篇十四
大家好！非常榮幸今天能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。
曾經(jīng)有人說過：蘊藏于人身上的潛力是無盡的，你能勝任什么事情，別人無法知曉，若不動手試試，他對自己的這種能力就一直蒙昧不查。我覺得我能有今天這樣的一點點小成績，很重要一點就是在于我邁出了向自己挑戰(zhàn)的一步。我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不算好，可是我不怕，只要花時間，投精力我就不信我會落后，所以教室成了我最愛去的地方，圖書館成了我周末的必去場所，特別是在大一大二幾乎所有的晚上都是在自習(xí)中度過的；學(xué)生工作一開始也不是我的強項，高中以前的我比較內(nèi)向，沒有接觸過太多工作，來了大學(xué)我知道害羞有時是沒有自信的表現(xiàn)，沒有自信就意味著自己要失敗，因此我向過去的自己說再見，我要磨練、我要成熟，在不斷的工作過程中我學(xué)會了自信而又坦誠的面對一切，從此讓我覺得學(xué)生工作既充滿挑戰(zhàn)，又富有樂趣，所以我樂此不疲，保持熱情直到現(xiàn)在。
有了良好的開端之后，關(guān)鍵就要看自己的堅持情況了。我覺得做學(xué)問真正要耐的住寂寞，當別人在網(wǎng)吧消磨時間的時候，當別人在用小說麻痹自己的時候，當別人在花前月下的時候，我把握好了自己，清楚自己在做什么，而且確實朝著自己的計劃在前進，所以我就取得了成績。做工作，我是以樂于奉獻的思想做為基礎(chǔ)，沒有太患得患失，而且我還敢于承擔(dān)有難度的工作，不斷挑戰(zhàn)自己的能力，這樣不但使我的工作出色的得以完成，而且還使能力得到了長足的提高。
還有我覺得今天我能站在這里，要感謝我們xxx學(xué)院，是她給予了我這么好一個環(huán)境讓我可以盡情發(fā)揮；還要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們，是你們對我的關(guān)心和教導(dǎo)使我在前進的道路中看清了方向，加快了步伐；還要感謝所有同學(xué)，有了你們4年來的理解和支持，才讓我可以不遺余力的朝前發(fā)展。衷心的感謝你們！
我們是當代的大學(xué)生，承前啟后，繼往開來，是未來社會的生力軍，是推動社會生產(chǎn)力發(fā)展和先進文化發(fā)展的中堅力量。黨和人民對我們寄予無限希望，祖國的未來靠我們?nèi)?chuàng)造。努力刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化，發(fā)展創(chuàng)新科學(xué)技術(shù)，這是時代賦予我們的神圣使命和歷史責(zé)任，我們有權(quán)利也有義務(wù)去承擔(dān)起這份責(zé)任。最后和大家分享一句話，我們共勉：青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人！
我的演講完畢，謝謝大家！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/3603102.html】
