總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大家有所幫助。
任職以來工作總結(jié)篇一
xxx年上半年我生產(chǎn)休假,7月重新回到工作崗位。半年來,在公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我按照公司的工作精神與工作部署,秉承團(tuán)結(jié)協(xié)作、拼搏進(jìn)取的精神,刻苦勤奮、認(rèn)真努力工作,較好地完成了工作任務(wù),取得了一定工作成績(jī),為公司的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)?,F(xiàn)將xxx年個(gè)人工作情況具體總結(jié)如下:
xxx年是公司發(fā)展變化很大的一年,公司的運(yùn)營管理模式、運(yùn)作體系、各項(xiàng)制度和工作流程的逐步健全完善,員工轉(zhuǎn)變思想觀念,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的積極性。為更快更好地融入公司團(tuán)隊(duì),為以后工作作好鋪墊,我加緊時(shí)間學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)和熟悉公司的各項(xiàng)規(guī)章制度與工作流程;了解公司公司文化建設(shè),以此提高自身素質(zhì)。在實(shí)際工作中,我圍繞工作目標(biāo)任務(wù),以公司的各項(xiàng)規(guī)章制度為準(zhǔn)則,嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)更快更好地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
按照金葉都市美鄰項(xiàng)目銷售時(shí)間節(jié)點(diǎn)進(jìn)度,我參與項(xiàng)目示范區(qū)、銷售中心及樣板房的專題討論會(huì)三次并形成會(huì)議紀(jì)要;參與設(shè)計(jì)部的設(shè)計(jì)溝通會(huì)、方案設(shè)計(jì)評(píng)審會(huì),配合銷售代理公司形成項(xiàng)目示范區(qū)看房通道包裝方案建議、項(xiàng)目示范區(qū)包裝建議、項(xiàng)目精裝房建議、示范區(qū)導(dǎo)示系統(tǒng)布點(diǎn)方案建議和項(xiàng)目模型尺寸底座制作建議,并將這些建議上報(bào)總部。我完善銷售百問初稿、銷售表單和銷售現(xiàn)場(chǎng)物料清單。負(fù)責(zé)參與銷售代理公司的管理工作,做好每周銷售工作周例會(huì)會(huì)前準(zhǔn)備工作,并形成會(huì)議紀(jì)要21篇;做好每月營銷月報(bào)會(huì)會(huì)前準(zhǔn)備工作,并形成會(huì)議紀(jì)要5篇;對(duì)銷售代理公司的工作計(jì)劃及完成情況做到逐一檢查,有問題及時(shí)反饋,避免營銷工作上的脫節(jié)。
我參加茶園項(xiàng)目市場(chǎng)顧問采購評(píng)審會(huì),并負(fù)責(zé)評(píng)審會(huì)開標(biāo)工作;參與茶園項(xiàng)目產(chǎn)品定位方案專題討論會(huì)并形成專題會(huì)議紀(jì)要;配合總部考察市局寸灘項(xiàng)目地塊情況,收集項(xiàng)目可行性研究報(bào)告的地塊圖片、市場(chǎng)資料、項(xiàng)目情況資料。與此同時(shí),我積極協(xié)助公司做好制度建設(shè)工作,調(diào)整修改銷售現(xiàn)場(chǎng)管理制度、銷售處罰管理?xiàng)l例、宣傳促銷品管理制度等有關(guān)制度,并走公司的呈文、制度審批流程,使公司各項(xiàng)管理制度更為健全完善。
在部門日常工作中,我參加每周部門工作例會(huì),完成會(huì)議紀(jì)要24篇。完成每月工作總結(jié)計(jì)劃、季度工作總結(jié)填報(bào)共計(jì)9份。每月擬定部門辦公用品申請(qǐng)計(jì)劃報(bào)綜合部,每天做好工作日記。工作中加強(qiáng)管理,做到任何一項(xiàng)工作有計(jì)劃、有目標(biāo),按照全面審計(jì)工作要求對(duì)部門涉及到的問題進(jìn)行逐一檢查,完成自檢情況說明和整改情況說明,寫好全面審計(jì)工作總結(jié)上報(bào)公司。
為了解全國及市房地產(chǎn)新政情況,掌握市房地產(chǎn)現(xiàn)狀,分析未來發(fā)展趨勢(shì),我堅(jiān)持定期考察學(xué)習(xí)市高端樓盤及精裝樓盤,及時(shí)寫出考察報(bào)告;參觀xxx年秋季房地產(chǎn)交易會(huì)后,撰寫房地產(chǎn)交易會(huì)情況簡(jiǎn)報(bào);供大家交流參考。我積極參加公司組織的拓展訓(xùn)練和園林、景觀、電腦操作、應(yīng)用文寫作、門窗選型、工作制度、呈文流程等十幾余次培訓(xùn),提高自己的工作技能;還在公司培訓(xùn)會(huì)上就項(xiàng)目銷售現(xiàn)場(chǎng)包裝作了講課,向公司宣傳欄投稿2篇,分別為“xxx年房地產(chǎn)秋交會(huì)簡(jiǎn)報(bào)”和“茶園項(xiàng)目市場(chǎng)顧問采購評(píng)審會(huì)簡(jiǎn)報(bào)”。
xxx年下半年,我認(rèn)真努力工作,雖然按工作計(jì)劃完成了各項(xiàng)工作,取得一定成績(jī),但還是存在一些不足的地方,主要是工作計(jì)劃的連續(xù)性執(zhí)行得不夠,房地產(chǎn)營銷專業(yè)水平還有待提高,這些存在的不足問題,需要在今后的工作中切實(shí)加以改進(jìn)和提高。
xxx年,我要認(rèn)清自已的工作定位和工作目標(biāo),明確工作思路和工作理念,振奮工作精神,鼓足工作干勁,促進(jìn)工作提速高效。要加強(qiáng)營銷專業(yè)知識(shí)、營銷管理及客戶管理等相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)與學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)行業(yè)中標(biāo)桿企業(yè)工作模式和標(biāo)準(zhǔn),建立各種工作模版和資料庫并運(yùn)用到實(shí)際工作中,切實(shí)提高房地產(chǎn)銷售策劃水平,管理好銷售代理公司,提高部門日常工作效率與工作質(zhì)量,力爭(zhēng)取得比xxx年更好的成績(jī)。
xxx年過去了,面對(duì)新的xxx年,我要在公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在同事們的支持和配合下,更加刻苦勤奮工作,保質(zhì)保量完成公司下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),努力干出工作成績(jī),為公司的快速發(fā)展做出自己應(yīng)有的努力與貢獻(xiàn)。
任職以來工作總結(jié)篇二
馬培勇
教師任職以來工作總結(jié)
本人馬培勇,男,2005年7月,畢業(yè)于濟(jì)南大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè),同年來到我校機(jī)電系。轉(zhuǎn)眼間我從事教育工作已有10個(gè)年頭,工作期間我本著對(duì)職業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)專業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的原則,勤勤懇懇地工作。為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人從德能勤績(jī)四方面的工作情況作如下總結(jié):
一、德
本人熱愛黨,熱愛人民,堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,積極參加各種會(huì)議,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的
教學(xué)
過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。關(guān)心國內(nèi)外大事,堅(jiān)持向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)。政治學(xué)習(xí)中我能認(rèn)真做筆記,積極參與討論,說出自己的觀點(diǎn)和想法;在平日的工作中,用實(shí)際行動(dòng)支持園內(nèi)外工作,能團(tuán)結(jié)同事,自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,正確的進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng);本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,時(shí)刻與黨中央保持一致。熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,加強(qiáng)自我修養(yǎng),做到學(xué)高為師、身正為范,熱愛學(xué)生,真誠對(duì)待學(xué)生,受到學(xué)生的好評(píng)。特別是在此期間,我努力地學(xué)習(xí)政治理論,積極參加學(xué)校組織的一系列政治學(xué)習(xí)活動(dòng),如師德教育月活動(dòng)與學(xué)習(xí)“三平精神”活動(dòng)。二、能
一、08數(shù)二的輔導(dǎo)員及擔(dān)任《數(shù)控加工工藝與編程》專業(yè)課教學(xué);同年入黨,兩個(gè)周后學(xué)校安排到評(píng)建辦工作,評(píng)建結(jié)束后,2011年上半年到機(jī)電工程系,任學(xué)生干事及《機(jī)械制圖與計(jì)算機(jī)繪圖》專業(yè)課教學(xué),下半年通過競(jìng)聘上系團(tuán)總支副書記,2012年擔(dān)任12汽修班輔導(dǎo)員,同年參加了系組織的“數(shù)控實(shí)訓(xùn)”精品課程的說課工作;2013年我被安排到了重新成立的機(jī)電工程系,任13機(jī)2班輔導(dǎo)員及專業(yè)課教學(xué),同時(shí)協(xié)助系團(tuán)總支書記進(jìn)行學(xué)生管理的輔助工作。2013年暑假期間,學(xué)校安排從事“職業(yè)高考班”《機(jī)械制圖》專業(yè)課教學(xué)至今。
三、
勤幾年來,每周平均為14課時(shí),出勤滿,工作量飽滿,準(zhǔn)時(shí)到校上班。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真聽課、仔細(xì)批發(fā)作業(yè),班級(jí)工作有條不紊。此外,還協(xié)助系團(tuán)總支書記管理學(xué)生工作。作為一名普通的教師,我能認(rèn)真參加每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研學(xué)習(xí);平時(shí)參考成功教案結(jié)合本班特點(diǎn)創(chuàng)造性的備課,認(rèn)真開展教育活動(dòng);積極參加校內(nèi)外活動(dòng)。
本人在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,從沒有因?yàn)閭€(gè)人的原因而拉下工作,從沒有曠工、曠課現(xiàn)象,也沒有遲到早退現(xiàn)象。教學(xué)工作毫不懈怠,教學(xué)教務(wù)工作也搞得有聲有色,同時(shí)但任學(xué)校組織的職業(yè)高考班的專業(yè)課教學(xué)。
四、績(jī)
作為教師,首要的是組織好自己的教學(xué)和輔導(dǎo)員工作,所安排的專業(yè)課教學(xué)井井有條,負(fù)責(zé)的班級(jí)成績(jī)優(yōu)異。我撰寫的課題“基于autocad輔助下的《機(jī)械制圖》教學(xué)研究”評(píng)審獲得通過,成為了市級(jí)立項(xiàng)課題。幾年來,由于我勤懇工作,2007年獲得校“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”榮譽(yù)稱號(hào);2012年獲得諸城市“課堂教學(xué)改革”榮譽(yù)稱號(hào),同年參加了機(jī)電工程系“數(shù)控實(shí)訓(xùn)精品”課程的《數(shù)控實(shí)訓(xùn)》說課。
總結(jié)成績(jī)之余我也積極反思自己的不足。還有待于在專業(yè)課教學(xué)、班級(jí)管理中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高工作能力;教育科研水平需要提升。處理好校務(wù)工作與班級(jí)教學(xué)兩者之間的關(guān)系,更好地為學(xué)校服務(wù),為同事服務(wù),為學(xué)生服務(wù)。
任職以來工作總結(jié)篇三
總結(jié)非表功,反思為進(jìn)步。為了能在新的一年里能再接再勵(lì),使教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓,現(xiàn)將20__年度的工作回顧如下:
一、思想上追求先進(jìn)
本人始終忠誠黨的教育事業(yè),遵守國家的法律法規(guī),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,關(guān)心國家大事,愛崗敬業(yè),恪守職業(yè)道德,情操高尚,言行一致,堅(jiān)持一切場(chǎng)合都為人師表,自覺維護(hù)教師的良好形象,愛校如家,服從學(xué)校的工作安排,切實(shí)樹立校興我榮,校衰我恥的思想,積極做好自己的本職工作。
二、工作上追求創(chuàng)新
三、學(xué)習(xí)上追求進(jìn)步
教,然后之不足。本人積極參加上級(jí)組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和校本培訓(xùn),取人之長,補(bǔ)已所短,教學(xué)水平不斷提高;堅(jiān)持閱讀與教育教學(xué)有關(guān)的書籍,進(jìn)一步豐富了知識(shí)的儲(chǔ)備,在教學(xué)中能侃侃而談、信手拈來,自身素質(zhì)不斷增強(qiáng)。
一份春華,一份秋實(shí),在教育教學(xué)的道路上本人付出的是汗水和心血,收獲的是一份份充實(shí)和沉甸甸的情感。在今后的工作中,我會(huì)更加努力,用心去教誨學(xué)生,用情去培養(yǎng)學(xué)生。把自己矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給莘莘學(xué)子。
任職以來工作總結(jié)篇四
20xx年秋,我加入了高密市城鄉(xiāng)教師交流的行列。在開發(fā)區(qū)小學(xué)學(xué)習(xí)期間,我任教五年級(jí)六班的數(shù)學(xué)和三年級(jí)四班、五班、六班科學(xué)課,并且擔(dān)任五年級(jí)六班的班主任。工作期間服從工作安排,做到不遲到,不早退,不曠工,遵守辦公制度,有事及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假。
在教學(xué)方面,認(rèn)真鉆研教材,向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成教學(xué)任務(wù),讓學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)快樂輕松。在王校長聽完我講的三角形的面積一課后,他親自提到了自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),著重指出此節(jié)課的'重點(diǎn)應(yīng)是讓學(xué)生確診三角形的底和對(duì)應(yīng)的高。明確指出探討三角形的面積公式時(shí),大膽讓學(xué)生出錯(cuò),當(dāng)時(shí)課堂上學(xué)生的設(shè)想是錯(cuò)誤的,但王校長卻說不怕出現(xiàn)錯(cuò)誤,只要是學(xué)生的想法就去實(shí)踐,通過實(shí)踐得出真理在學(xué)生心中才會(huì)留下扎根的記憶。由此也讓我產(chǎn)生了一種新的教育思想,“讓學(xué)生慢慢來,相信你能行?!?/p>
在班級(jí)管理上,本著順應(yīng)孩子天性的觀點(diǎn),及時(shí)與家長溝通,實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家長雙贏的親子教育網(wǎng)。與之剛來有學(xué)生在中午打架,沒有集體觀念來說,這個(gè)集體進(jìn)步許多。無論是跑操,還是打掃衛(wèi)生區(qū),我親自上陣指導(dǎo);當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí),我與其進(jìn)行心理溝通,采取人文管理的方式去管理這個(gè)班級(jí)。讓五年級(jí)六班成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,健康成長的班集體。
與同事友好相處,不保留自己的長處,虛心學(xué)習(xí)同行優(yōu)點(diǎn),及時(shí)糾正自己在教學(xué)上的一些缺陷。自己所寫的城鄉(xiāng)教師交流體會(huì)得到喬淑娥老師的指導(dǎo)。
在開發(fā)區(qū)小學(xué)學(xué)習(xí)期間,體會(huì)到了一家人的親切,也收獲頗多,我決心在今后的工作中以此為基點(diǎn),努力工作,爭(zhēng)取教育教學(xué)再上一個(gè)新臺(tái)階。
任職以來工作總結(jié)篇五
光陰似箭,20xx學(xué)年第一學(xué)期即將結(jié)束。在這個(gè)學(xué)期里,外國語學(xué)院日語專業(yè)090803班在學(xué)校及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)及幫助下,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),以提高我班學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標(biāo),加強(qiáng)自自我教育,總體來說表現(xiàn)優(yōu)秀,但也有個(gè)別同學(xué)管理起來難度比較大,但經(jīng)過一學(xué)期的努力有明顯好轉(zhuǎn)?,F(xiàn)將本人班主任工作總結(jié)如下:
一、 班級(jí)情況簡(jiǎn)介
我班現(xiàn)有37名學(xué)生,其中,只有10名男生,其余為女同學(xué)。6名同學(xué)為中共黨員,2名同學(xué)為預(yù)備黨員,本學(xué)期我班同學(xué)總體表現(xiàn)良好。
二、 班級(jí)建設(shè)工作
1、制定工作計(jì)劃
在學(xué)期初,我制定了班級(jí)工作計(jì)劃,簡(jiǎn)要概述如下:
一、工作目標(biāo): 1、培養(yǎng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力,形成團(tuán)結(jié)友愛上進(jìn)積極的班風(fēng)。2、學(xué)生以學(xué)為本,力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓。
二、具體工作計(jì)劃:(一)選舉班委,建立堅(jiān)強(qiáng)的班集體核心。通過民主選舉,成立班團(tuán)委,成為班級(jí)“自我教育,自我管理,自我服務(wù)、自我約束”的核心。
(二)開展學(xué)風(fēng)建設(shè)。樹立學(xué)習(xí)第一的觀念,培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)氛圍。鼓勵(lì)同學(xué)報(bào)考日語一級(jí)、二級(jí),開展畢業(yè)論文準(zhǔn)備工作,為畢業(yè)做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。
(三)開展就業(yè)指導(dǎo),引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的就業(yè)觀,擺正心態(tài),積極就業(yè)。
(四)在班、團(tuán)委的帶領(lǐng)下,通過大家的努力,爭(zhēng)加強(qiáng)班級(jí)管理工作。
1、培養(yǎng)學(xué)生干部
要做好班級(jí)管理工作,必須培養(yǎng)以班干部為中心的學(xué)生骨干力量。我將培養(yǎng)班干部作為班級(jí)管理工作的一個(gè)重點(diǎn)。學(xué)期初,我通過對(duì)學(xué)生檔案的了解,通過新一輪的民主選舉,成立了班團(tuán)委。我采用了學(xué)生“自我教育,自我管理,自我服務(wù)、自我約束”的班級(jí)管理方式,注重從工作方法、工作藝術(shù)上對(duì)班干部進(jìn)行指導(dǎo),幫助她們處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系、能力鍛煉與為同學(xué)服務(wù)的關(guān)系。同時(shí)在學(xué)習(xí)上、生活上嚴(yán)格要求他們,在班級(jí)管理工作上鼓勵(lì)她們大膽去做,使她們成為班級(jí)建設(shè)的排頭兵,培養(yǎng)得力的班干部,開展學(xué)生自我管理,以形成班集體的向心力,樹立良好的班風(fēng),讓學(xué)生感受到主人翁地位和團(tuán)隊(duì)親和力,將使班級(jí)管理更加輕松,也在一定程度上達(dá)到了培養(yǎng)學(xué)生的目的。
2、班級(jí)制度建立
我班充分發(fā)揚(yáng)民主集中制,先后制定了班級(jí)選舉制度、班級(jí)決策制度、班級(jí)財(cái)務(wù)制度、班級(jí)會(huì)議制度、班級(jí)考勤制度、班級(jí)值日制度。在班級(jí)工作中力求做到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化,將整個(gè)090803班凝聚成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。我們班成立了班委會(huì)和團(tuán)支部;由生活委員負(fù)責(zé)班級(jí)財(cái)務(wù)及值日安排,使得班級(jí)財(cái)務(wù)明晰,此外,考勤副班長負(fù)責(zé)班級(jí)考勤,并規(guī)定病假事假需有相關(guān)證明方能請(qǐng)假,有效地規(guī)范了班級(jí)考勤秩序。班團(tuán)委爭(zhēng)取每個(gè)同學(xué)能了解班里的工作,一方面能夠協(xié)助班委搞好工作,另一方面又能培養(yǎng)大家為班集體服務(wù)的責(zé)任心。
3、學(xué)風(fēng)建設(shè)
.抓學(xué)風(fēng),抓學(xué)習(xí)質(zhì)量。向?qū)W生灌輸知識(shí)的價(jià)值,就業(yè)的壓力,珍惜大學(xué)四年的重要性。通過與學(xué)生們的共同努力與積極配合,我班學(xué)風(fēng)一直比較向上,每學(xué)期補(bǔ)考人次較少。同時(shí),我班有一批成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,他們現(xiàn)已作考研準(zhǔn)備,他們進(jìn)一步帶動(dòng)了全班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,,日語專業(yè)對(duì)學(xué)生日語口語專業(yè)技能有較高的要求,而我班學(xué)生在這方面的基礎(chǔ)相對(duì)較弱,很多同學(xué)是出于對(duì)動(dòng)漫等日本文化喜愛而選擇了日語專業(yè)。因此,我在要求同學(xué)們學(xué)好文化課的同時(shí)抓緊專業(yè)技能訓(xùn)練。我們經(jīng)常召開學(xué)習(xí)心得報(bào)告會(huì),同學(xué)們互相分享彼此的經(jīng)驗(yàn)體會(huì),效果良好。結(jié)合學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng),我在班會(huì)上對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了人生規(guī)劃教育、學(xué)風(fēng)教育及社會(huì)實(shí)踐教育,倡導(dǎo)同學(xué)們多看書,好好利用圖書館,多練習(xí)專業(yè)技能,多考證書,多參加社會(huì)實(shí)踐,提升自身的核心競(jìng)爭(zhēng)力,盡早規(guī)劃大學(xué)生涯,盡早找到自己今后的人生方向。全班同學(xué)開展定期閱讀,寫作讀書筆記,并參加了國際日語能力測(cè)試,我班本學(xué)期已有30名同學(xué)考取了日語專業(yè)二級(jí),通過率達(dá)50%。在半年的學(xué)習(xí)生活中,大多數(shù)的同學(xué)都取得了令人可喜的進(jìn)步。目前班級(jí)已基本形成你追我趕,積極向上的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),受到任課老師的肯定。學(xué)習(xí)工作將是我今后班主任工作的重點(diǎn)。
4、加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育
我注重與學(xué)生溝通,和他們進(jìn)行平等的交流,從學(xué)習(xí)上關(guān)心他們,在課堂上對(duì)學(xué)生們的表現(xiàn)給予肯定和鼓勵(lì),增強(qiáng)他們的自信。在授課的同時(shí),不僅僅傳授書本知識(shí),并且經(jīng)常結(jié)合自己的體會(huì)與學(xué)生交流做人的道理及對(duì)生活的感悟,教書的同時(shí)做好育人工作。我很少批評(píng)或抱怨學(xué)生,在我眼里每個(gè)學(xué)生都有閃光點(diǎn),我從心里愛護(hù)并關(guān)心他們,讓我欣慰的是我的學(xué)生絕大部分能與我配合好、理解老師的用心。
5、加強(qiáng)家校聯(lián)系
盡力幫助學(xué)生解決一些難題,做他們的知心朋友。面對(duì)學(xué)習(xí)、生活的壓力,我班少數(shù)學(xué)生真的不容易,這些學(xué)生容易產(chǎn)生心理問題。他們非常需要老師的指點(diǎn)。我也清醒地意識(shí)了這點(diǎn),也尤為關(guān)注這些學(xué)生。定期找他們談心,給他們一些精神上的鼓勵(lì),請(qǐng)心理老師給他們指點(diǎn)。.與任課教師保持聯(lián)系,了解班上學(xué)生的情況;發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。此外,也與部分家長取得聯(lián)系,把他們子女的情況作一反饋。
6、就業(yè)指導(dǎo)
積極指導(dǎo)畢業(yè)生進(jìn)行了畢業(yè)生生源信息的填寫、上報(bào)工作。畢業(yè)生生源匯總、上報(bào)、審核是學(xué)生就業(yè)工作中的一個(gè)極其重要的工作內(nèi)容,工作非常細(xì)致,任何一個(gè)微小的細(xì)節(jié)——所填信息的每個(gè)數(shù)字甚至標(biāo)點(diǎn)符號(hào),都關(guān)系到同學(xué)們畢業(yè)信息的準(zhǔn)確無誤。而生源信息的準(zhǔn)確與否直接影響到畢業(yè)生能否正常畢業(yè)和派遣。謝老師指導(dǎo)同學(xué)們嚴(yán)格按照生源審核規(guī)定的方法和步驟,認(rèn)真做好畢業(yè)生生源資格的初審工作,報(bào)送有關(guān)材料。
之后就工作簽約問題向同學(xué)們做了詳細(xì)的講解,并提示大家關(guān)注學(xué)校就業(yè)信息網(wǎng)和其他網(wǎng)絡(luò)媒體的相關(guān)信息,明確自身優(yōu)勢(shì)劣勢(shì),揚(yáng)長避短,給自己正確的定位,以更好的在未來找工作的道路上少走彎路。也對(duì)畢業(yè)生們提出希望,在個(gè)人的力量有限時(shí),要多向他人尋求幫助,她和老師會(huì)為大家提供充足的后援支持;作為一個(gè)集體也要互幫互助、共同成長,一起找到自己心目中完美的工作。
以上就是我這半學(xué)期工作總結(jié),是我在自己已走過的教育教學(xué)工作中僅有的一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在今后的工作中,我會(huì)更加嚴(yán)格地要求自己,將會(huì)以更大的熱情投入到全人類最光輝的教育事業(yè)中去,盡自己最大的努力為教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份光和熱。
任職以來工作總結(jié)篇六
回顧這學(xué)期,忙碌而愉快的工作在各位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,取得了較好的成績(jī)。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,積極完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié)。
一、 思想品德
本人能積極參加政治學(xué)習(xí),遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱愛集體,服從分配,對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及年級(jí)組教研活動(dòng),做好各項(xiàng)工作,積極要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重地對(duì)待每一個(gè)孩子。
二、本學(xué)期取得的成績(jī)
(一)教育工作
在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,我備好每一節(jié)課。自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難,并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒,注重個(gè)別教育,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí)激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。積極地參加公開課和各種競(jìng)賽活動(dòng)。多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書籍,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。
1、在教育教學(xué)活動(dòng)中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件,提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物,使之在參加活動(dòng)的過程中,認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動(dòng)中,注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。
2、在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n,做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),每月撰寫教育隨筆,以提高自身能力與寫作能力。
3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng),并主動(dòng)去學(xué)習(xí),更好地因材施教,因人施教,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)了新《綱要》精神。
4、認(rèn)真填寫周、月計(jì)劃及各種表格。
5、認(rèn)真做好特殊兒童的個(gè)案記錄,做到有分析、有目標(biāo)、有記錄、有反饋。
6、根據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié),保證好幼兒每天的游戲活動(dòng)及戶外活動(dòng)時(shí)間,提供幼兒活動(dòng)材料,更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。
(二)保育工作
在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯(lián)系,聽取家長意見,根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn),對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教,因人施教,同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。
1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,使幼兒的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。
2、做好了班級(jí)園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,做到地上無灰塵、紙屑,窗明幾凈,被褥整潔舒適。
3、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度,按制度要求給各種玩、用具認(rèn)真地進(jìn)行清洗消毒工作,保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。
4、強(qiáng)化幼兒健康意識(shí),保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣,不挑食,不偏食,進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話,不掉飯粒。
5、勤為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,教師給予及時(shí)的制止,并進(jìn)行隨機(jī)教育。
6、加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,進(jìn)入午睡室后,不吵鬧,盡快入睡,會(huì)整理床鋪,衣服折疊整齊放好。
7、經(jīng)過班級(jí)教師的共同配合,幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展 。
(三)安全工作
安全工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身安全,是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé),為了讓家長放心,讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長,我做到了以下幾點(diǎn):
1、教給了幼兒一些安全知識(shí),強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),會(huì)大聲呼救。
2、嚴(yán)格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品,避免幼兒吃錯(cuò)藥。
3、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。
4、做好交接班工作,認(rèn)真填寫交班內(nèi)容。
(四)家長工作
1、主動(dòng)親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。
2、使用家園聯(lián)系冊(cè)、電話多種形式進(jìn)行訪問。這使我更了解幼兒在家的情況,使我能有針對(duì)性地開展幼兒的教學(xué)工作,而且還能促使我跟家長的相互理解,使關(guān)系更密切。
3、讓家長參與到我的工作中。 在主題教學(xué)活動(dòng)中,我開展了開放日活動(dòng),讓家長來園觀察孩子,和孩子共同完成一項(xiàng)工作,這活動(dòng)不僅能促進(jìn)我與家長的關(guān)系,而且還能讓家長更了解我的工作。與特殊兒童的家長密切聯(lián)系,使記錄得到較好的結(jié)果,真正的幫助到幼兒。
4、做好多數(shù)幼兒的家訪工作,隨時(shí)了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,并制定了適宜的教育措施,并記錄家訪情況。更好地做到家園同步教育。
5、與家長進(jìn)行了密切溝通,向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識(shí),提高了家長、社會(huì)對(duì)幼教工作的了解與認(rèn)識(shí),配合幼兒園做好保教工作。
總之本學(xué)期非常忙也非常累,收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育,加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)家園同步。與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同確定教育活動(dòng)主題。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教,因人施教,針對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),積極地進(jìn)行專題研究,積極地參與各種競(jìng)賽學(xué)習(xí)活動(dòng),力求把日后的工作做得更好!
任職以來工作總結(jié)篇七
20xx年6月,本人順利完成學(xué)業(yè),從xx大學(xué)土木工程專業(yè)畢業(yè),并與同年來到xxx公司工作。參加工作以來,我一直從事現(xiàn)場(chǎng)施工與管理工作。下面就從專業(yè)技術(shù)角度,對(duì)我這1年來的工作做一次全面總結(jié):
為了更好的學(xué)習(xí),我在施工單位實(shí)習(xí)了三個(gè)月,實(shí)習(xí)期間,我學(xué)習(xí)了施工放線,放線期間,我知道了怎樣把建筑平面圖與施工現(xiàn)場(chǎng)聯(lián)系,并了解了全站儀的工作原理;在混凝土板上彈過線,在單元與單元之間彈過收縮縫,熟練掌握了墨斗的使用;指揮挖機(jī)挖過坑,學(xué)會(huì)了用手勢(shì)跟挖機(jī)師傅交流;學(xué)會(huì)了檢測(cè)粉刷完畢的墻是否平整,陰陽角是否合格;屋面做防水的時(shí)候我全程監(jiān)督并學(xué)習(xí)了工藝及步驟;樓層基本完工以后做過試水,并補(bǔ)過板面的裂紋。
消化并熟悉施工圖紙是很重要的一個(gè)環(huán)節(jié),現(xiàn)在掌握?qǐng)D紙以后,是為了后面更好的開展工作,在項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)我也開始擔(dān)起責(zé)任來,遇到問題就查閱相關(guān)書籍和資料,認(rèn)真記錄每個(gè)相關(guān)知識(shí)點(diǎn),同時(shí)我也會(huì)向同事們請(qǐng)教。通過自己的努力及同事的幫助,能比較熟練地進(jìn)行較復(fù)雜的工程現(xiàn)場(chǎng)管理等日常事務(wù)工作。
在政治上,我積極參加黨組織的各項(xiàng)政治活動(dòng),自覺學(xué)習(xí)黨的政治理論,努力提高自己的政治理論修養(yǎng),思想上行動(dòng)上同黨中央保持一致。
作為一名共產(chǎn)黨員,我時(shí)刻都在嚴(yán)格要求自己。我在大學(xué)期間就光榮的加入了中國共產(chǎn)黨,那時(shí)的我還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有意識(shí)到一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用的重要性,參加工作以來,公司黨支部定期給我們這些黨員召開會(huì)議,及時(shí)傳達(dá)黨的會(huì)議精神,要求我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹。不僅如此,還號(hào)召廣大黨員積極行動(dòng),用自己的言行帶動(dòng)項(xiàng)目部的廣大群眾,認(rèn)真履行黨的義務(wù)。從小事做起:工作中,勇于承擔(dān)責(zé)任,認(rèn)真仔細(xì)的完成日常工作;生活中,做到勤儉節(jié)約,不浪費(fèi)每一顆糧食,尊重食堂員工的勞動(dòng)成果。
我無時(shí)無刻都要求自己有較強(qiáng)的大局意識(shí)和組織觀念,工作上以事業(yè)為重,不計(jì)個(gè)人得失,在新的崗位上擺正位置,把廣大人民群眾的利益放在首位,努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派,具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神,工作中吃苦耐勞,積極主動(dòng),作風(fēng)踏實(shí),不推諉扯皮,講求效率。工作中注意調(diào)查研究,勤于思考,工作思路清晰,能把現(xiàn)場(chǎng)施工管理的一般理論同工作實(shí)際相結(jié)合。
隨著社會(huì)的發(fā)展,人們對(duì)建筑質(zhì)量的要求越來越高,質(zhì)量是一個(gè)企業(yè)生存和發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),質(zhì)量的提高全靠員工的總體素質(zhì)和技術(shù)管理水平的提高,為能夠面對(duì)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng),培養(yǎng)高素質(zhì)、高水平的專業(yè)技術(shù)和管理人員是公司的重點(diǎn)。過去一年的工作中,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事的支持與幫助下,經(jīng)過不斷的努力,我適應(yīng)工作節(jié)奏,在工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí),克服缺點(diǎn),使自己的專業(yè)技術(shù)水平能夠不斷提高,同時(shí)我也不斷地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),尤其是新技術(shù)、新理論的學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,不斷求實(shí)創(chuàng)新,在實(shí)際工作中鍛煉和成長,積累工作經(jīng)驗(yàn),不斷完善自己。
工作快一年了,自己的工作能力有了一定的提高,這和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心以及身邊同事的幫助是分不開的,但自己的整體專業(yè)技術(shù)水平跟工作能力還需要繼續(xù)提高,還需要繼續(xù)向同事及領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)。在今后的工作中我會(huì)繼續(xù)努力,再接再厲,嚴(yán)格要求自己,不斷求實(shí)創(chuàng)新,不斷磨煉自己,盡我所能把工作做好,爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。
通過這段時(shí)間的項(xiàng)目部生活使我深刻認(rèn)識(shí)到一個(gè)好的施工管理人員并不是到工地隨便走走就能鍛煉出來的,而是在看似一切順利的表面現(xiàn)象上發(fā)現(xiàn)問題,并能正確處理現(xiàn)場(chǎng)的問題。在前輩和專業(yè)技術(shù)人員的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下,我一切從零開始,努力學(xué)習(xí),堅(jiān)定踏實(shí)的工作,逐漸掌握了現(xiàn)場(chǎng)施工的相關(guān)技術(shù)要領(lǐng),并對(duì)相關(guān)規(guī)范有了更全面的認(rèn)知,也使我對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的施工管理工作有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。除此之外,通過反復(fù)查看圖紙,熟悉圖紙,結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)施工情況,我也發(fā)現(xiàn)了部分問題,與設(shè)計(jì)溝通以后一起提出解決方案。在今后的工作中,我會(huì)更加努力,多學(xué)現(xiàn)場(chǎng)管理的經(jīng)驗(yàn),還有現(xiàn)場(chǎng)施工工藝以及工序,空閑時(shí)間多看規(guī)范,不斷用知識(shí)來填充自己。
任職以來工作總結(jié)篇八
河北省專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報(bào)推薦辦法(試行)
第一章總則
第一條為進(jìn)一步規(guī)范專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報(bào)推薦工作,加強(qiáng)管理,提高質(zhì)量,確保有序進(jìn)行,根據(jù)有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我省實(shí)際,特制定本辦法。
第二條專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報(bào)推薦工作,要堅(jiān)持實(shí)事求是、突出實(shí)績(jī)、注重水平、公開公正、競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)的原則。
第三條各級(jí)人事職改部門負(fù)責(zé)綜合管理、監(jiān)督指導(dǎo)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的申報(bào)推薦工作并組織實(shí)施。
第二章申報(bào)推薦范圍及條件
第四條申報(bào)推薦范圍包括全省國有、集體企事業(yè)單位和非公有制經(jīng)濟(jì)組織從事專業(yè)技術(shù)工作的人員。
第五條申報(bào)推薦專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的資本條件是:
(一)遵守_憲法和法律;
(二)具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神;
(三)具備履行相應(yīng)職責(zé)的實(shí)際工作能力和業(yè)務(wù)知識(shí);
(四)符合國家和省制定的有關(guān)政策規(guī)定;
(五)身體健康,能堅(jiān)持正常工作。
第六條專業(yè)技術(shù)人員有下列情形之一者,不得申報(bào)推薦:
(一)受司法、黨政紀(jì)律處分未滿兩年或正在接受紀(jì)檢、監(jiān)察或司法部門審查的人員;
(二)出國進(jìn)修或脫產(chǎn)學(xué)習(xí)一年以上,至今未回單位工作的人員;
(三)病休一年以上,至今尚不能堅(jiān)持正常工作的人員;
(五)其它政策另有規(guī)定的人員。
第三章申報(bào)推薦程序
第七條申報(bào)推薦工作一般應(yīng)遵循以下程序:
(一)建立組織
單位成立專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報(bào)推薦考核小組,負(fù)責(zé)制定本單位申報(bào)推薦工作的實(shí)施方案,處理實(shí)施過程中出現(xiàn)的有關(guān)問題,并負(fù)責(zé)申報(bào)人員的考核??己诵〗M由單位領(lǐng)導(dǎo)、部門負(fù)責(zé)人和業(yè)務(wù)骨干組成,一般不少于五人,單位人事(組織)部門負(fù)責(zé)申報(bào)推薦工作的具體實(shí)施。
(二)填報(bào)《專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報(bào)推薦量化表》
依據(jù)省規(guī)定的申報(bào)評(píng)審資格條件,申報(bào)人員逐項(xiàng)填寫《專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格推薦量化表》,所填內(nèi)容要客觀、真實(shí)。
(三)公開述職
考核小組組織申報(bào)晉升人員進(jìn)行個(gè)人述職。申報(bào)人員要實(shí)事求是地簡(jiǎn)述任職以來履行崗位職責(zé)情況,重點(diǎn)是在本崗位上所取得的工作實(shí)績(jī)。
(四)考核答辯
考核小組組織一定數(shù)量相關(guān)專業(yè)的技術(shù)骨干對(duì)申報(bào)人員進(jìn)行考核并組織答辯。
(五)考核評(píng)議
考核小組依據(jù)申報(bào)人員填寫的《專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報(bào)推薦量化表》中有關(guān)內(nèi)容,對(duì)申報(bào)人員進(jìn)行考核評(píng)議。
(六)量化賦分
考核小組依據(jù)申報(bào)人員的考核答辯、考核評(píng)議情況以及提供的相關(guān)材料對(duì)申報(bào)人員進(jìn)行綜合量化賦分。
(七)綜合排序
考核小組依據(jù)申報(bào)人員量化賦分情況對(duì)申報(bào)人員進(jìn)行綜合排序。
(八)確定人選
單位領(lǐng)導(dǎo)依據(jù)考核小組提供的申報(bào)人員考核情況和有關(guān)政策規(guī)定,本著公開、公正、合理、擇優(yōu)的原則,集體研究確定上報(bào)人選。
第四章申報(bào)推薦結(jié)果公示
第八條各基層單位要公開申報(bào)推薦全過程,嚴(yán)格按照冀職改辦字【2001】125號(hào)《河北省申報(bào)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格公示暫行辦法》的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行公示,接受群眾監(jiān)督。
(一)公示內(nèi)容
3、量化賦分和綜合排序結(jié)果;
4、經(jīng)單位集體研究確定的申報(bào)人員名單。
(二)公示要求
1、公示時(shí)間一般為五――十天;
2、公示地點(diǎn)要方便群眾,便于查閱、監(jiān)督;
3、設(shè)置意見箱和監(jiān)督電話并指定專人負(fù)責(zé)做好來訪接待及情況匯總等工作;
4、公示單位要在《專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審表》中“基層單位意見”欄中如實(shí)填寫
公示結(jié)果。
(三)公示結(jié)果的使用
凡申報(bào)晉升各級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的人員,申報(bào)材料不經(jīng)公示的,一律不準(zhǔn)參評(píng)。公示期間,對(duì)群眾反映的問題,經(jīng)核實(shí),申報(bào)者的申報(bào)材料系偽造、剽竊他人等弄虛作假行為的,兩年內(nèi)不允許申報(bào)晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格。
第五章組卷及材料報(bào)送
第九條各單位經(jīng)公示確定申報(bào)人員后,要組織申報(bào)人員提供有關(guān)材料并嚴(yán)格按照以下要求進(jìn)行組卷:
(一)申報(bào)材料內(nèi)容及組卷順序
1、人事部統(tǒng)一印制的《專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審表》(一式三份);
2、《專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報(bào)推薦量化表》;
5、任現(xiàn)職以來《專業(yè)技術(shù)人員考核登記表》(原件);
6、離退休人員延退手續(xù);
任職以來工作總結(jié)篇九
在學(xué)院正確領(lǐng)導(dǎo)下,冶金工程系在各位老師的辛勤勞動(dòng)和耕耘下取得豐碩的成績(jī),逐步適應(yīng)湖南工業(yè)大學(xué)的管理模式,進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度和教學(xué)文件,具有較強(qiáng)的科研意識(shí),保質(zhì)保量完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。
全系共有教師15人,由于冶金行業(yè)的蓬勃向上,冶金專業(yè)學(xué)生較多,教師工作量繁重,但老師能克服困難,積極主動(dòng)承擔(dān)教學(xué)任務(wù)。除完成教學(xué)任務(wù)外,重點(diǎn)就推進(jìn)馬克思主義中國化理論的發(fā)展、深入貫徹和落實(shí)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)等重大問題,進(jìn)行思考和研究。本年度本系強(qiáng)化教師的職業(yè)道德意識(shí),樹立愛崗敬業(yè)、勤勉奉獻(xiàn)、教書育人的責(zé)任感、使命感以及工作作風(fēng)。
完成7個(gè)班的結(jié)業(yè),21個(gè)班的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。全系累計(jì)完成7950課時(shí),人均510課時(shí),并完成衡鋼函授班、培訓(xùn)班的授課任務(wù)。
每?jī)芍芙M織一次教研活動(dòng)。活動(dòng)主要圍繞系部的發(fā)展規(guī)劃;教學(xué)的理論和方法手段問題的研討;教師互相間聽課、評(píng)課;教學(xué)改革的實(shí)施和深入;科研與實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)劃;交流教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的新情況、新問題等。
積極組織教師聽課,每學(xué)期安排2次公開課,并有聽課記錄,相互交流。加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控、教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研、分析與評(píng)估。開展以老帶新活動(dòng),努力提高年輕老師的教學(xué)水平。
積極參與省部共建特色優(yōu)勢(shì)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備請(qǐng)購計(jì)劃的申報(bào),嚴(yán)格按照本科教學(xué)大綱要求進(jìn)行規(guī)劃。對(duì)設(shè)備到位后人員安排以及設(shè)備布置進(jìn)行了合理規(guī)劃。
本年度還完成冶金工程本科教學(xué)大綱的修訂,部分實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)指導(dǎo)書的編寫。參加國內(nèi)冶金工程學(xué)術(shù)會(huì)議一次。
重點(diǎn)參與湖南省優(yōu)秀實(shí)習(xí)基地申報(bào),衡鋼實(shí)習(xí)基地已獲批。
(1)繼續(xù)完善教研室規(guī)章制度與管理文件。
(2)繼續(xù)加強(qiáng)師資建設(shè),積極鼓勵(lì)冶金專業(yè)教師讀博,在課程安排等方面給予支持與照顧。
(3)按照新專業(yè)評(píng)估要求,不斷完善各種資料歸檔,積極應(yīng)對(duì)本科評(píng)估。
(4)增加教師學(xué)術(shù)交流次數(shù),多開展為本科生服務(wù)的學(xué)術(shù)講座,以提升大學(xué)校園文化檔次與氛圍。
(5)積極參與省級(jí)項(xiàng)目與校內(nèi)教改項(xiàng)目申報(bào),試探性參與國家自然科學(xué)基金的申報(bào)。
(6)積極參與學(xué)校質(zhì)量工程相關(guān)內(nèi)容的申報(bào)工作。
(7)強(qiáng)化團(tuán)結(jié)意識(shí),多開展有助于系部團(tuán)結(jié)的活動(dòng)。
(8)注重使用先進(jìn)的教學(xué)方法和手段。要合理運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)等手段,改革傳統(tǒng)的教學(xué)思想觀念、教學(xué)方法、教學(xué)手段和教學(xué)管理。
(9)加強(qiáng)本科教材建設(shè),主要是實(shí)踐性環(huán)節(jié)課程指導(dǎo)書的編寫。
(10)加大專業(yè)實(shí)驗(yàn)室建設(shè),以滿足本科教學(xué)與教師科研的需求,重點(diǎn)對(duì)新進(jìn)設(shè)備進(jìn)行驗(yàn)收、調(diào)試以及教師培訓(xùn)。
任職以來工作總結(jié)篇十
本人于20xx年6月畢業(yè)于江蘇省如皋師范學(xué)校,同年8月參加教學(xué)工作。執(zhí)教以來,我一直嚴(yán)格要求自己,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生。我于20xx年4月取得小學(xué)教育專業(yè)的專科畢業(yè)證書。20xx年10月我被評(píng)為小學(xué)數(shù)學(xué)一級(jí)教師職務(wù),到現(xiàn)在已任職五年。在任職期間,工作積極,勇于探索創(chuàng)新,表現(xiàn)突出,符合小學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師的申報(bào)條件,現(xiàn)申報(bào)小學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師職務(wù),對(duì)任現(xiàn)職以來的工作作如下總結(jié):
任職以來,本人政治思想表現(xiàn)好,熱愛祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨,遵紀(jì)守法,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,自覺抵制不良思想的侵蝕,防止思想腐化。本人熱愛本職工作,認(rèn)真貫徹黨的教育方針和政策。五年來,我視校如家,從不遲到,曠、缺課,有高尚的職業(yè)道德和操守,言傳身教,堅(jiān)持既教書又育人的宗旨,與學(xué)生建立融治的師生關(guān)系,關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,循循善誘,尊重學(xué)生的人格,愛心育人,成績(jī)顯著。
工作的同時(shí),我通過函授和自學(xué)考試的方式分別取得小學(xué)教育??坪捅究飘厴I(yè)證書。工作中,我堅(jiān)持訂閱多種教育教學(xué)雜志,有空就閱讀《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》《小學(xué)教學(xué)參考》,《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》《少先隊(duì)輔導(dǎo)員》等雜志,了解教育教學(xué)的新動(dòng)態(tài),吸收新信息,不斷提高自已。五年來,我每學(xué)期聽課本20節(jié)以上。我每學(xué)期承擔(dān)一節(jié)校級(jí)公開課或試驗(yàn)課,均獲好評(píng)。20xx年11月,我在通州市綜合督導(dǎo)評(píng)估中,執(zhí)教了一節(jié)公開課《梯形的面積》,被評(píng)為優(yōu)秀課。
五年來,我主要擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué),兼任美術(shù)、科學(xué)、信息等學(xué)科的教學(xué),每周授課15節(jié)以上。我認(rèn)為教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),依綱靠本。在課堂教學(xué)中,首先具有良好的師德作影響,有正確有效的方法作指導(dǎo),課前要有充足的準(zhǔn)備,做到教材的理解,教法的掌握,教具的演示都有胸有成竹。授課要突破重點(diǎn)、難點(diǎn),做到科學(xué)性與藝術(shù)性相結(jié)合。此外還要精心設(shè)計(jì)合理的教法,創(chuàng)設(shè)的課堂氣氛,再有是注重自己為人師表的形象,無論語言、儀表都要使學(xué)生覺得平易近人而又不失教者風(fēng)范,既要隨和又要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虘B(tài)與威信。我根據(jù)學(xué)生的實(shí)際和年齡特點(diǎn),理論聯(lián)系實(shí)際,采用靈活的多種的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)。注重素質(zhì)教育,善于運(yùn)用手段進(jìn)行啟發(fā)式的“嘗試教學(xué)”“愉快教學(xué)”,既使學(xué)生學(xué)得生動(dòng)活躍,又培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造性思維和自學(xué)能力。同時(shí),注意“分層次教學(xué)”,尊重學(xué)生的個(gè)性和人格,因材施教。我常采用“分組實(shí)驗(yàn),分組練習(xí),分組討論”、“1+1練習(xí)”、“接力賽”等形式多樣的教學(xué)練習(xí)方式,使每個(gè)學(xué)生都樂在學(xué)有所得之中,既培養(yǎng)了尖子,又提高了差生。
從教以來,我一直擔(dān)任班主任工作。我認(rèn)為要做好班主任工作,首先要做好學(xué)生思想教育工作。主要做法是:提倡電話家訪、走訪和家長訪校相結(jié)合;注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和習(xí)慣;每周組織一次主題班會(huì);多開展第二課堂活動(dòng),讓學(xué)生多余的精力有用武之地,同時(shí)在活動(dòng)中培養(yǎng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感,提高了集體的凝聚力。每學(xué)年,我通過以上方法,建立了良好的班集體和班風(fēng),從而影響全年級(jí),使全年級(jí)的學(xué)風(fēng)濃,興趣高,人人力爭(zhēng)上游。
在班主任工作中,我又特別注意做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作,主要做法是:家長、學(xué)校和老師相結(jié)合,進(jìn)行正面教育;多讓后進(jìn)生參加集體活動(dòng),發(fā)掘他們的閃光點(diǎn),進(jìn)行鼓勵(lì)教育,增強(qiáng)他們的自信心和責(zé)任感;讓尖子生開展學(xué)習(xí)競(jìng)賽,當(dāng)小老師,與后進(jìn)生結(jié)成對(duì)子,實(shí)行“一幫一”輔導(dǎo)活動(dòng)。尖子生在“一幫一”的活動(dòng)中,知識(shí)得了質(zhì)的提高和鞏固,既轉(zhuǎn)差又培優(yōu)。
我關(guān)心集體,樂于助人,平時(shí)除了做好本職工作,還積極參加教育教學(xué)改革工作,和老師們進(jìn)行集體教研,上示范公開課,進(jìn)行有關(guān)課題研究,撰寫相關(guān)的教育教學(xué)論文,我下鄉(xiāng)去聽課,參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教學(xué)教研活動(dòng),熱心幫助,指導(dǎo)和培養(yǎng)青年教師和骨干教師。任職以來,已經(jīng)培養(yǎng)了2位青年教師,例如:孫丹華老師由于剛畢業(yè),對(duì)教材不熟悉,于是我便經(jīng)常和他一起研究教材的重點(diǎn)、難點(diǎn),指導(dǎo)他備課,上課,如何吸收別人的經(jīng)驗(yàn),怎樣管理班級(jí),怎樣培優(yōu)轉(zhuǎn)差,使他第一年教的班期末統(tǒng)考平均分名列前茅,獲得學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì)。五年來,我與青年教師一起攜手共創(chuàng)佳績(jī),出色地完成教學(xué)任務(wù)。
在教育教學(xué)工作中,面對(duì)日新月異的社會(huì)大氣候,我本著敬崗樂業(yè)的精神,言傳身教,誨人不倦。這五年的工作中,累結(jié)了一個(gè)個(gè)碩果。20xx年,我輔導(dǎo)季文鈺同學(xué)撰寫的小論文《到底該付多少銅幣》,在“《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》杯”數(shù)學(xué)科普小論文評(píng)比中榮獲一等獎(jiǎng)。20xx年,李耀同學(xué)參加“小數(shù)報(bào)杯·小小數(shù)學(xué)家”評(píng)選活動(dòng),榮獲三等獎(jiǎng)。20xx年,李耀和盧奕霏同學(xué)參加“小數(shù)報(bào)杯·小小數(shù)學(xué)家”評(píng)選活動(dòng),分別榮獲一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。
今后我會(huì)繼續(xù)加倍努力,爭(zhēng)取更上一層樓,做一個(gè)優(yōu)秀的靈魂工程師。
【篇二】教師任職以來工作總結(jié)
我叫x,女,現(xiàn)年33歲,1999年6月畢業(yè)于甘肅省聯(lián)合中專,x年8月參加工作,x年7月取得小學(xué)一級(jí)教師資格,x年6月取得寧夏大學(xué)音樂教育專業(yè)本科畢業(yè)證書。從教13年來,我不僅擔(dān)任過班主任及語文學(xué)科的教學(xué)任務(wù),還連續(xù)擔(dān)任了幾年的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)。在工作中,我堅(jiān)持“教育即服務(wù)”的原則,勤懇盡責(zé),言傳身教,一絲不茍,為人師表,教書育人?,F(xiàn)將我任職以來的工作情況簡(jiǎn)述如下:
任職以來,我思想上積極上進(jìn),政治上立場(chǎng)堅(jiān)定。在教育教學(xué)工作中,始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,積極參加學(xué)校各種活動(dòng),加強(qiáng)師德修養(yǎng),服從領(lǐng)導(dǎo)安排,注意與同事、學(xué)生搞好團(tuán)結(jié),虛心向老教師學(xué)習(xí)。
我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課,做好課后輔導(dǎo)工作,爭(zhēng)取多聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟優(yōu)秀教師的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)上課嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,順利完成了教育教學(xué)任務(wù)。教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過各種教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。
我積極參加校本教研活動(dòng),按時(shí)參加學(xué)校和教研組組織的教研學(xué)習(xí)、聽課、評(píng)課、座談等活動(dòng),精心上好課?;顒?dòng)中積極參與,大膽提出自己的觀點(diǎn)與同事們交流討論,努力向更有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),深入反思自己的教學(xué)行為,以先進(jìn)的課改理念矯正自己的教學(xué)行為,努力提高自己的教研組織能力和個(gè)人的教研能力。
參加工作以來,我從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,還積極承擔(dān)繁重的教育教學(xué)工作,出色的完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。不計(jì)個(gè)人得失,踏踏實(shí)實(shí),勤勤懇懇,出滿勤,干滿點(diǎn),言傳身教,一絲不茍,履行了育人的職責(zé),贏得了校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生和家長的一致好評(píng)。多次受到上級(jí)部門的表彰,x年被學(xué)區(qū)評(píng)為優(yōu)秀教師,x年9月被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師。
回顧自己13年來的工作歷程,我深深地感受到教書育人的擔(dān)子之重,也深深地知道,之所以能夠取得這樣的成績(jī)是與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持分不開的,在今后的工作中,我將更加努力,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),提高自已的業(yè)務(wù)水平,服務(wù)學(xué)生,回報(bào)社會(huì),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量!
我的述職報(bào)告到此結(jié)束,謝謝大家!
【篇三】教師任職以來工作總結(jié)
本人自任現(xiàn)職以來,深感作為教師不僅要為人師表,更要教書育人,不但要學(xué)識(shí)淵博,教育理念與教育技能也要與時(shí)具進(jìn)。因此我抓住每一次機(jī)會(huì),參加不同形式的學(xué)習(xí),積極履行教師職責(zé),不斷充實(shí)、提高、完善自己,努力使自己成為一名教育理念先進(jìn)、教育水平高超的優(yōu)秀老師。
首先,立足本職工作,加強(qiáng)思想修養(yǎng)。本人任現(xiàn)職以來的二十一年里,能不斷強(qiáng)師德修養(yǎng),提高道德素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的教育法律法規(guī),嚴(yán)格依法執(zhí)教,寬嚴(yán)相濟(jì),團(tuán)結(jié)協(xié)作,樂于奉獻(xiàn),嚴(yán)格規(guī)范自己的言行。由于表現(xiàn)突出,于2006年被評(píng)為市級(jí)“優(yōu)秀教師”。積極參加課題研究工作,撰寫教學(xué)論文,努力使自己成為研究型教師。參與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),廣泛學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育技術(shù),提高自己的多媒體技能。
其次,潛心教學(xué),努力提高業(yè)務(wù)能力。在教育教學(xué)工作中,我始終從思想上認(rèn)真引導(dǎo),把對(duì)學(xué)生的教育溶入平時(shí)學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。教育學(xué)生注重“身教”,以自己高尚的人格魅力感染學(xué)生,以身先士卒的工作作風(fēng)帶動(dòng)年輕教師的工作熱情。在本職工作中,課堂上關(guān)注全體學(xué)生,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,創(chuàng)造良好的課堂氣氛;在教學(xué)中認(rèn)真研究教材,研究學(xué)生,根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),充分運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)認(rèn)真?zhèn)浜?、上好每?jié)課,保質(zhì)保量的完成教學(xué)任務(wù)。
再者,行動(dòng)上率先垂范,發(fā)揮引領(lǐng)輻射作用。任現(xiàn)職以來,我積極參加公開課、示范課的講授,認(rèn)真反思,努力發(fā)揮自身的示范和輻射作用,使年輕教師快速成長。作為老教師,我深知“一棵樹不成林”的道理,在工作中總是注意發(fā)揮自身的輻射作用,對(duì)年輕教師進(jìn)行“傳、幫、帶”活動(dòng),對(duì)其進(jìn)行教學(xué)方面的指導(dǎo)和幫助。
任職以來工作總結(jié)篇十一
我于一九九六年七月畢業(yè)于柳州師范學(xué)校,分配到寨隆小學(xué)工作,當(dāng)時(shí)因 普九需要被借調(diào)到寨隆中學(xué)任教。
十三年來,我遵紀(jì)守法,努力工作,積極完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),為黨和國家的教育事業(yè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
現(xiàn)將總結(jié)如下:
一、政治思想方面
我擁護(hù)中國_的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,努力學(xué)習(xí)馬列主義、_思想、_理論及 三個(gè)代表重要思想,認(rèn)真貫徹_會(huì)議精神,樹立社會(huì)主義科學(xué)發(fā)展觀。
忠誠黨的教育事業(yè),認(rèn)真貫徹黨和國家的教育方針政策。
愛崗敬業(yè),潛心教書育人,為人師表。
積極參加政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、進(jìn)修,不斷豐富自己的理論知識(shí),提高政治覺悟和業(yè)務(wù)能力。
在廣大師生中起到表率模范作用。
二、教育教學(xué)工作方面
任現(xiàn)職以來,我主要擔(dān)任小學(xué)中高年段語文或數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù),兼班主任工作和中隊(duì)輔導(dǎo)員工作,曾擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員工作。
我深知教師的工作是繁重的,責(zé)任是重大的。
教師的使命就是教書育人。
面對(duì)這一歷史重任,我從不敢絲毫放松自己。
我一邊勤勤懇懇地工作,一邊不斷地學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,鉆研教學(xué)大綱及新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材教法。
經(jīng)常閱讀有關(guān)教育教學(xué)的報(bào)刊論文;虛心向同事學(xué)習(xí),不斷吸收別人成功的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法,并運(yùn)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中。
通過不斷的學(xué)習(xí),反思和應(yīng)用,我總結(jié)出有自己特色的教育教學(xué)方法。
如今我已是一名具有較強(qiáng)教學(xué)能力的年輕骨干教師,曾多次承擔(dān)學(xué)校舉辦的教研示范課執(zhí)教任務(wù),多次送教到村完小均得到領(lǐng)導(dǎo)和老師們的一致好評(píng)。
積極參加中心校舉辦的賽教活動(dòng),并多次獲得了榮譽(yù)。
在課堂教學(xué)中,我善于根據(jù)學(xué)生的年齡特征和實(shí)際情況,結(jié)合教材內(nèi)容特點(diǎn),遵循教學(xué)原則,充分運(yùn)用自己所掌握的教育教學(xué)理論,優(yōu)化課堂教學(xué)。
結(jié)合課改精神,認(rèn)真貫徹教學(xué)新理念,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和積極性,促進(jìn)學(xué)生參與課堂,從而提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
我還注重培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。
注意結(jié)合教材內(nèi)容,恰當(dāng)?shù)貪B透思想品德教育,使學(xué)生的智力因素得到發(fā)展,非智力因素得到提高。
教學(xué)上注意因材施教,培優(yōu)補(bǔ)差。
對(duì)優(yōu)等生,常常出一些具有挑戰(zhàn)性的題目讓他們做,給他們提供更多想象、創(chuàng)造的空間,提高他們思維的靈活性和創(chuàng)造性。
對(duì)學(xué)困生,首先在學(xué)習(xí)和生活上給予更多的關(guān)心和幫助,通過建立一幫一、課后補(bǔ)、以基礎(chǔ)為主的辦法;然后為他們多創(chuàng)設(shè)一些獲得成功的機(jī)會(huì),給予更多的鼓勵(lì),使他們對(duì)學(xué)習(xí)有信心,有興趣,逐步提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
形式上,多引導(dǎo)學(xué)生探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),培養(yǎng)他們的合作精神。
在班主任工作中,我經(jīng)常深入學(xué)生,與學(xué)生交朋友,盡量多掌握學(xué)生的各方面情況和思想動(dòng)態(tài),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,把問題解決在萌芽當(dāng)中。
在教育中注重言傳身教,以身作則。
還盡量協(xié)調(diào)家庭、學(xué)校和社會(huì)等多方形成合力,共同促進(jìn)人人爭(zhēng)當(dāng)好孩子,好學(xué)生,好公民的良好風(fēng)尚。
我是學(xué)校骨干教師培養(yǎng)對(duì)象,數(shù)學(xué)科學(xué)科帶頭人,擔(dān)任學(xué)校數(shù)學(xué)科教研組工作,經(jīng)常代表學(xué)校外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。
領(lǐng)導(dǎo)信任我,我不能辜負(fù)學(xué)校。
我把我所學(xué)到的新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)毫無保留提供給其他教師。
經(jīng)常協(xié)助教導(dǎo)處開展課改教研活動(dòng),自己勇挑示范課。
我執(zhí)教的《可能性》、《軸對(duì)稱圖形》、《體積與容積》、《正比例的認(rèn)識(shí)》等研討課,均得到領(lǐng)導(dǎo)、老師的好評(píng)。
2xxx年春學(xué)期送教到更祥小學(xué),2xxx年秋學(xué)期送教到下堯小學(xué)。
2xxx年春學(xué)期,我指導(dǎo)粟喜艷、陳燕團(tuán)、吳生滿老師參加鎮(zhèn)中心校舉行的小學(xué)教師遠(yuǎn)程資源應(yīng)用課堂教學(xué)競(jìng)賽,均受領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),粟喜艷、陳燕團(tuán)兩位老師參加柳城縣完小組遠(yuǎn)程資源應(yīng)用課堂教學(xué)競(jìng)賽均榮獲三等獎(jiǎng),我代表鎮(zhèn)中心校參加縣舉行的小學(xué)教師遠(yuǎn)程資源應(yīng)用課堂教學(xué)競(jìng)賽榮獲二等獎(jiǎng)。
李燕萍老師在我的精心幫助下,她的教學(xué)水平有了很大提高。
在僑心小學(xué)工作時(shí),我兼任少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員工作。
工作搞得有聲有色,活動(dòng)豐富多彩。
每周一次的升國旗儀式,大大增強(qiáng)了少先隊(duì)員們的愛國熱情;專題禮儀教育講座、文明班級(jí)的評(píng)比,規(guī)范了隊(duì)員們的言行舉止,提高了師生們的思想道德水平,使校園文明之花常開。
三、工作成績(jī)方面
任職以來,在領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心支持下,我在教育教學(xué)工作上取得了可喜的成績(jī):我成為學(xué)校的骨干教師,學(xué)科帶頭人,對(duì)學(xué)校乃至全鎮(zhèn)的教育教學(xué)工作都起到示范和促進(jìn)作用;當(dāng)然,我也取得了不少榮譽(yù)。
20xx年參加鎮(zhèn)中學(xué)青年教師賽教榮獲二等獎(jiǎng);
20xx年秋學(xué)期獲三年級(jí)數(shù)學(xué)科平均分第二名;
20xx年教師閱讀年,被評(píng)為市級(jí)積極分子、鎮(zhèn)級(jí)的優(yōu)秀學(xué)員;在學(xué)校慶祝祖國60華誕祖國萬歲大合唱比賽中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。
探索有佳境,奮斗無止境。過去并不代表未來,面對(duì)成績(jī)和榮譽(yù),我更深感責(zé)任的重大。
隨著課程改革的深入實(shí)施,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。
我將認(rèn)清形勢(shì),認(rèn)定目標(biāo),為推動(dòng)小學(xué)教育教學(xué)改革、推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量更加努力工作,為黨和國家教育事業(yè)作出更多更大的貢獻(xiàn)。
2017任現(xiàn)職以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)【2】
本人x年x月畢業(yè)于xx大學(xué)計(jì)算機(jī)硬件專業(yè),同年x月進(jìn)入xx公司xx部門工作,在段時(shí)間里,在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、關(guān)心培養(yǎng)下,在同事的支持幫助、密切配合下,使我在自身技術(shù)積累、工作經(jīng)驗(yàn)、問題的分析與解決能力方面都有提高,但是還有很多需要繼續(xù)積累和學(xué)習(xí)的地方。現(xiàn)將我任現(xiàn)職以來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下。
一、工作方面
1.同類電子表單產(chǎn)品的研究工作,并最終形成各種產(chǎn)品的評(píng)估報(bào)告;
2.基于hta離線填寫工具的設(shè)計(jì)、開發(fā)與實(shí)現(xiàn)工作;
3.美的項(xiàng)目中表單部分設(shè)計(jì)文檔的編寫與修改的工作;
4.新版本用戶手冊(cè)及特性表的編寫工作。
二、自身學(xué)習(xí)方面
在工作過程中,我深深感到加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)的緊迫性,一是向書本學(xué)習(xí),堅(jiān)持每天擠出一定的時(shí)間不斷充實(shí)自己,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,廣泛汲取各種;營養(yǎng);;二是向周圍的同事學(xué)習(xí),虛心求教的態(tài)度,主動(dòng)同事們請(qǐng)教;三是向?qū)嵺`學(xué)習(xí),把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作中,在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí),查找不足,提高自己。
三、產(chǎn)品發(fā)展建議方面
1.針對(duì)公司國際化的戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo),不僅針對(duì)國內(nèi)表單發(fā)展的現(xiàn)狀,還有結(jié)合國外表單發(fā)展的現(xiàn)狀進(jìn)行分析研究,實(shí)現(xiàn)易用性更強(qiáng)的電子表單產(chǎn)品。
2.增加表單的多形態(tài)導(dǎo)出、發(fā)布格式。如支持wml格式輸出,支持手持設(shè)備處理表單
3.表單管理中進(jìn)行的權(quán)限設(shè)置后,進(jìn)行數(shù)據(jù)的保存操作。方便用戶在離線工具中讀取得到的權(quán)限數(shù)據(jù)文件。從而實(shí)現(xiàn)了離線中針對(duì)權(quán)限問題的解決方案。
任職以來工作總結(jié)篇十二
陳煥蓉
我于2008年從汕頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院美術(shù)專業(yè)畢業(yè)來中寨小學(xué)任教,在2010年通過進(jìn)修獲得華南師范大學(xué)本科文憑,從教4年來,一直擔(dān)任美術(shù)教學(xué),現(xiàn)將本人任職以來的主要工作情況總結(jié)如下:
一、思想品德、職業(yè)道德
熱愛祖國,熱愛人民,擁護(hù)中國xxx的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持用馬克思列寧主義、xxx思想、xxx理論及江xxx“三個(gè)代表”武裝自己的頭腦,遵紀(jì)守法,作風(fēng)正派,忠誠于黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),把教育好學(xué)生視為神圣的使命,視為自己人生的理想,謙虛進(jìn)取,事業(yè)心強(qiáng),待人熱情大方,關(guān)心集體,關(guān)心他人,有團(tuán)隊(duì)精神。在工作上盡職盡責(zé),任勞任怨,工作態(tài)度得到領(lǐng)導(dǎo),教師一致的好評(píng),能尊重、關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,平等對(duì)待學(xué)生,努力工作,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,為教育事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、教育教學(xué)能力
1、課堂教學(xué)工作
從教以來,我能做到認(rèn)真準(zhǔn)備好每一節(jié)課、備好每一個(gè)教案,堅(jiān)持學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,掌握新的教學(xué)手段。積極參加教研室組織的教研活動(dòng),抓住每一次聽課的機(jī)會(huì),努力提高課堂教學(xué)藝術(shù)和教學(xué)效率。
學(xué)生處于良好的心理狀態(tài),讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快,注意精講精練,并且在教學(xué)中,只要條件允許、時(shí)間允許,我總是現(xiàn)場(chǎng)演繹繪畫過程,親手制作各類教具。每當(dāng)我?guī)е蟀“淖髌穪淼浇淌視r(shí),學(xué)生們都好奇的問:“老師啊,你今天又準(zhǔn)備了什么好東西???”每當(dāng)我在課堂上現(xiàn)場(chǎng)完成一件作品,學(xué)生們發(fā)出驚嘆的聲音時(shí),我心中充滿欣喜。
學(xué)生作業(yè)采用自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)相結(jié)合的方式,讓基礎(chǔ)不同的學(xué)生都能體會(huì)到進(jìn)步的喜悅。并仔細(xì)記錄他們的美術(shù)成長路程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,將他們的成果,設(shè)計(jì)成展板、卡片、幻燈展示給他們看,品味自己的成長。
2、教育教學(xué)科研工作
任現(xiàn)職以來,我積極參與各級(jí)各類教育主管部門組織的美術(shù)教學(xué)課題研究,撰寫教學(xué)研究論文。積極帶領(lǐng),輔導(dǎo)學(xué)生參加市區(qū)組織的各項(xiàng)美術(shù)活動(dòng)競(jìng)賽,并多次獲獎(jiǎng)。
3,宣傳工作
作為美術(shù)教師,我積極配合了學(xué)校的各項(xiàng)宣傳工作,設(shè)計(jì)制作展板、宣傳視頻、書寫活動(dòng)標(biāo)語和學(xué)校宣傳資料的制作。能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)宣傳工作,做到速度快、質(zhì)量高。
三、存在問題和今后努力方向
1、學(xué)案的編寫還需完善;
2、新課標(biāo)學(xué)習(xí)與鉆研還要加強(qiáng);
3、課堂教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)步驟還有待于改進(jìn)。
4、在課堂教學(xué)中實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)還有待提高。
四、履行職責(zé)情況
以上是我任職以來的主要工作情況,教育工作,是一份常做常新、永無止境的工作。一份春華,一份秋實(shí),在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,但同時(shí)我也收獲了充實(shí)與快樂。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學(xué)生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。希望在以后的工作中能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),使教學(xué)工作更上一層樓。
任職以來工作總結(jié)篇十三
河北省專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報(bào)推薦辦法(試行)
(冀職改字【2003】3號(hào))
第一章總則
第二條專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報(bào)推薦工作,要堅(jiān)持實(shí)事求是、突出實(shí)績(jī)、注重水平、公開公正、競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)的原則。
第三條各級(jí)人事職改部門負(fù)責(zé)綜合管理、監(jiān)督指導(dǎo)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的申報(bào)推薦工作并組織實(shí)施。
第二章申報(bào)推薦范圍及條件
第四條申報(bào)推薦范圍包括全省國有、集體企事業(yè)單位和非公有制經(jīng)濟(jì)組織從事專業(yè)技術(shù)工作的人員。
第五條申報(bào)推薦專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的資本條件是:
(一)遵守_憲法和法律;
(二)具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神;
(三)具備履行相應(yīng)職責(zé)的實(shí)際工作能力和業(yè)務(wù)知識(shí);
(四)符合國家和省制定的有關(guān)政策規(guī)定;
(五)身體健康,能堅(jiān)持正常工作。
第六條專業(yè)技術(shù)人員有下列情形之一者,不得申報(bào)推薦:
(一)受司法、黨政紀(jì)律處分未滿兩年或正在接受紀(jì)檢、監(jiān)察或司法部門審查的人員;
(二)出國進(jìn)修或脫產(chǎn)學(xué)習(xí)一年以上,至今未回單位工作的人員;
(三)病休一年以上,至今尚不能堅(jiān)持正常工作的人員;
(五)其它政策另有規(guī)定的人員。
第三章申報(bào)推薦程序
第七條申報(bào)推薦工作一般應(yīng)遵循以下程序:
(一)建立組織
單位成立專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報(bào)推薦考核小組,負(fù)責(zé)制定本單位申報(bào)推薦工作的實(shí)施方案,處理實(shí)施過程中出現(xiàn)的有關(guān)問題,并負(fù)責(zé)申報(bào)人員的考核??己诵〗M由單位領(lǐng)導(dǎo)、部門負(fù)責(zé)人和業(yè)務(wù)骨干組成,一般不少于五人,單位人事(組織)部門負(fù)責(zé)申報(bào)推薦工作的具體實(shí)施。
(二)填報(bào)《專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報(bào)推薦量化表》
依據(jù)省規(guī)定的申報(bào)評(píng)審資格條件,申報(bào)人員逐項(xiàng)填寫《專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格推薦量化表》,所填內(nèi)容要客觀、真實(shí)。
(三)公開述職
考核小組組織申報(bào)晉升人員進(jìn)行個(gè)人述職。申報(bào)人員要實(shí)事求是地簡(jiǎn)述任職以來履行崗位職責(zé)情況,重點(diǎn)是在本崗位上所取得的工作實(shí)績(jī)。
(四)考核答辯
考核小組組織一定數(shù)量相關(guān)專業(yè)的技術(shù)骨干對(duì)申報(bào)人員進(jìn)行考核并組織答辯。
(五)考核評(píng)議
考核小組依據(jù)申報(bào)人員填寫的《專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報(bào)推薦量化表》中有關(guān)內(nèi)容,對(duì)申報(bào)人員進(jìn)行考核評(píng)議。
(六)量化賦分
考核小組依據(jù)申報(bào)人員的考核答辯、考核評(píng)議情況以及提供的相關(guān)材料對(duì)申報(bào)人員進(jìn)行綜合量化賦分。
(七)綜合排序
考核小組依據(jù)申報(bào)人員量化賦分情況對(duì)申報(bào)人員進(jìn)行綜合排序。
(八)確定人選
單位領(lǐng)導(dǎo)依據(jù)考核小組提供的申報(bào)人員考核情況和有關(guān)政策規(guī)定,本著公開、公正、合理、擇優(yōu)的原則,集體研究確定上報(bào)人選。
第四章申報(bào)推薦結(jié)果公示
第八條各基層單位要公開申報(bào)推薦全過程,嚴(yán)格按照冀職改辦字【2001】125號(hào)《河北省申報(bào)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格公示暫行辦法》的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行公示,接受群眾監(jiān)督。
(一)公示內(nèi)容
3、量化賦分和綜合排序結(jié)果;
4、經(jīng)單位集體研究確定的申報(bào)人員名單。
(二)公示要求
1、公示時(shí)間一般為五――十天;
2、公示地點(diǎn)要方便群眾,便于查閱、監(jiān)督;
3、設(shè)置意見箱和監(jiān)督電話并指定專人負(fù)責(zé)做好來訪接待及情況匯總等工作;
4、公示單位要在《專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審表》中“基層單位意見”欄中如實(shí)填寫
公示結(jié)果。
(三)公示結(jié)果的使用
凡申報(bào)晉升各級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的人員,申報(bào)材料不經(jīng)公示的,一律不準(zhǔn)參評(píng)。公示期間,對(duì)群眾反映的問題,經(jīng)核實(shí),申報(bào)者的申報(bào)材料系偽造、剽竊他人等弄虛作假行為的,兩年內(nèi)不允許申報(bào)晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格。
第五章組卷及材料報(bào)送
第九條各單位經(jīng)公示確定申報(bào)人員后,要組織申報(bào)人員提供有關(guān)材料并嚴(yán)格按照以下要求進(jìn)行組卷:
(一)申報(bào)材料內(nèi)容及組卷順序
1、人事部統(tǒng)一印制的《專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審表》(一式三份);
2、《專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報(bào)推薦量化表》;
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