人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
讀柳林風(fēng)聲有感篇一
今天，我讀了一本意義非凡的書(shū)。
這是一本有意思的童話，它對(duì)人說(shuō)，世上最珍貴的不是“得不到”和“已失去”，而是“正擁有”。
這本書(shū)大概說(shuō)了這么個(gè)故事：大河把大陸分成了森林和草原，森林里到處是危險(xiǎn)。在草原的另一邊，是一個(gè)大蟾宅，它的主人是個(gè)好吃懶做的、自尊自大的、瞧不起弱小動(dòng)物又有無(wú)數(shù)家產(chǎn)的蟾蜍。它的兩個(gè)朋友鼴鼠、河鼠和一位長(zhǎng)者——獾決心要把蟾蜍變成一個(gè)紳士，于是就把它鎖了起來(lái)。
沒(méi)想到的`是，它偷偷溜走了，還買(mǎi)了一輛跑車。它開(kāi)著車四處亂撞，侮辱警察。終于，它的車壞了，失去理智的它又去停車場(chǎng)偷，但這次它被抓了。在好心的獄卒女兒的幫助下，它逃了出來(lái)，因?yàn)樽宰鹱源?，它好幾次差點(diǎn)被抓住，但是還是幸運(yùn)的逃回了草原。
蟾蜍被河鼠拽回了家，蟾蜍吵著要回家，誰(shuí)知蟾宅已被白鼬和黃鼠狼占領(lǐng)了。聰明又實(shí)干的老獾用“地道戰(zhàn)”趕走了黃鼠狼。蟾蜍記住了這個(gè)教訓(xùn)和朋友的忠告，終于變成了一個(gè)溫文爾雅、彬彬有禮的紳士。
讀了這本書(shū)后，我悟道了兩個(gè)方面。一個(gè)是要珍惜自己所擁有的，就像故事中的蟾蜍，它揮霍家財(cái)，最后才知道去珍惜。二是不能自尊自大，狂傲不篤的蟾蜍先生你也看到了。
好了說(shuō)來(lái)說(shuō)去，就是讓你去看、去悟、去品、去思。趕快，開(kāi)始行動(dòng)吧!
讀柳林風(fēng)聲有感篇二
今天我讀了一本書(shū)《柳林風(fēng)聲》，這本書(shū)講了獾、河鼠、鼴鼠和蛤蟆這幾個(gè)好朋友的故事。
蛤蟆非常喜歡汽車，但是每次都要闖禍，它的好朋友怎么勸它，它也不聽(tīng)。
有一天，蛤蟆離家出走了，在路上看到一輛汽車，就把汽車偷走了，害得它被關(guān)進(jìn)了牢房，但是，它又冒充洗衣婦，逃了出去。蛤蟆冒充洗衣婦時(shí)遇到了很多麻煩，一次，它開(kāi)了別人的車，車上的人發(fā)現(xiàn)它是只蛤蟆，把它扔下了河，幸運(yùn)的是，它掉進(jìn)了河鼠家的河，被河鼠救了上來(lái)。但不幸的是，它的蛤蟆宮被黃鼠狼和白鼬占領(lǐng)了，雖然獾和鼴鼠天天在那里守著，但是一點(diǎn)用處也沒(méi)有，最后，它們四個(gè)抓住機(jī)會(huì)-----晚上，黃鼠狼要開(kāi)宴會(huì)，而且不帶武器，雖然外面有白鼴在放哨，但是，聰明的'獾先生帶領(lǐng)大家走了一條秘密通道，打敗了黃鼠狼和白鼴。第二天晚上，在蛤蟆家舉行宴會(huì)的時(shí)候，蛤蟆終于改掉了它的老毛病。
讀完這本書(shū)，我明白了有時(shí)候，我們應(yīng)該虛心地聽(tīng)聽(tīng)朋友的勸告，朋友之間要互相幫助，我還明白了知錯(cuò)能改就是好孩子的道理。
讀柳林風(fēng)聲有感篇三
故事的主人公是四個(gè)擬人化的動(dòng)物：多愁善感的鼴鼠、膽大心細(xì)的河鼠，狂妄自大的蛤蟆和運(yùn)籌帷幄的狗獾。讀了《柳林風(fēng)聲》，仿佛作者把我們帶到他的家鄉(xiāng)——英國(guó)泰唔士河岸邊，讓我們感受到不一樣的溫暖。我看到了河岸邊的小動(dòng)物們俏皮地向我眨著眼：“這兒真美！”我仿佛看見(jiàn)了一個(gè)寧?kù)o的柳林，也感受到了“風(fēng)聲?！?/p>
作者細(xì)細(xì)地描寫(xiě)了季節(jié)的流轉(zhuǎn)、大自然的變化以及動(dòng)物們生活中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它不僅帶著我們經(jīng)歷了主角們隨著季節(jié)起伏的生活故事，還生動(dòng)地刻畫(huà)了縈繞在柳林中的那份深刻的友誼和溫情。
令我記憶最深刻的，是鼴鼠所說(shuō)的一段話：“我的家，雖然很簡(jiǎn)陋、寒磣、破舊，不如河鼠家舒適，也不如蛤蟆家氣派，更不如狗獾家寬敞。可是，你知道嗎？那是我自己的家，我親手創(chuàng)造的家呀！”不錯(cuò)，自己一點(diǎn)一滴，省吃儉用造出來(lái)的家，是自己的勞動(dòng)成果。別人的家再好，也是別人的，自己的家才是最溫暖的港灣！
這個(gè)動(dòng)物世界，也像人類社會(huì)一樣，形形色色，有忠有奸。但是，他們的友誼是真誠(chéng)的，生活終究是美好、快樂(lè)的，朋友之間始終是團(tuán)結(jié)、真誠(chéng)的！
此時(shí)，外面的天空下起了微雨，清涼與寧?kù)o伴著樹(shù)葉清淡的香氣拂進(jìn)了我的心里。我仿佛看見(jiàn)，遠(yuǎn)方有一片青青的柳林，柳枝正輕輕的搖動(dòng)。
讀柳林風(fēng)聲有感篇四
有一本好書(shū)它告訴了我們團(tuán)結(jié)的重要性，有一本書(shū)告訴了我們不能輕信于他人，這本書(shū)就是-------《柳林風(fēng)聲》。
這本《柳林風(fēng)聲》是由肯尼斯?格雷厄姆寫(xiě)的，這本書(shū)描寫(xiě)了這樣一個(gè)故事：癩蛤蟆靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)過(guò)日子，平日里揮霍浪費(fèi)，追求新奇玩意兒，結(jié)果上當(dāng)了被那些黃鼠狼騙走了家產(chǎn)，連家也保不住了，最后在朋友們的幫助下，戰(zhàn)勝了黃鼠狼，拿回了家產(chǎn)，把家產(chǎn)奪了回來(lái)。
一個(gè)人的力量市無(wú)法戰(zhàn)勝他人的，只有團(tuán)結(jié)的.力量才能戰(zhàn)勝他人。團(tuán)結(jié)的力量是不可戰(zhàn)勝的，在我們的生活中，也有很多團(tuán)結(jié)的事情，和不團(tuán)結(jié)的事。
比如說(shuō)：在我們拔河比賽中，如果每一個(gè)人都想著自己，力往別處使，那就永遠(yuǎn)不能贏得比賽。
如果大家齊心協(xié)力，一心為著班級(jí)，就可以力往一處使，贏得比賽，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)的力量是無(wú)限的。我們要學(xué)習(xí)本書(shū)的主人公，那團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，不要總為自己著想而是為大家著想。
讀柳林風(fēng)聲有感篇五
大概是小時(shí)候的記憶使然，因?yàn)樯钌钕矚g著茲德涅克·米萊爾先生的《鼴鼠的故事》，連帶著對(duì)鼴鼠這種不起眼的小動(dòng)物也有了深厚的感情。再后來(lái)遇見(jiàn)了《柳林風(fēng)聲》，更讓我看見(jiàn)鼴鼠和它的朋友們的平淡卻也有刺激的生活。
不得不承認(rèn)，《柳林風(fēng)聲》里對(duì)食物的描寫(xiě)總讓我感覺(jué)帶著香甜的誘惑：“……就聽(tīng)?wèi){興奮的鼴鼠把美味的食物一樣樣拿出來(lái)，井井有條地?cái)[好，有凍雞肉、凍火腿、凍牛肉、沙拉、法國(guó)面包卷、三明治、鮮啤酒、檸檬汁、蘇打水……實(shí)在太豐盛了。”
并沒(méi)有什么特別的形容詞，僅僅是這樣羅列出食物的名稱，就好像眼前出現(xiàn)了河邊鋪著的準(zhǔn)備野餐用的桌布一樣。這大概就是英式的浪漫吧。有人說(shuō)《柳林風(fēng)聲》是適合圍坐在暖暖的火爐邊、大家一起聽(tīng)的故事。我看到這句話的時(shí)候有一種醍醐灌頂?shù)母杏X(jué)：我終于知道它深深吸引住我的是什么了——友誼和溫情所放射出的圣光啊。
書(shū)里的人物放在今天，也有作為縮影和典型的資格。獾先生大概是那種嘴硬心軟、聰明果敢又有著強(qiáng)烈責(zé)任心的面癱大叔；癩蛤蟆是個(gè)見(jiàn)異思遷、愛(ài)耍小聰明最后被朋友們拯救回正軌的富二代土豪；而鼴鼠和河鼠是可以同生死的親密朋友，在鼴鼠最害怕困難的時(shí)候河鼠出現(xiàn)在野森林救回了它，在鼴鼠想家的時(shí)候河鼠毫不猶疑地大步帶它走回家，河鼠像哥哥一樣照顧著鼴鼠，鼴鼠也能放心地依賴河鼠。四人間的友誼就像融進(jìn)流淌的鮮活的血液里，平時(shí)可能沒(méi)什么感覺(jué)，但關(guān)鍵時(shí)候總會(huì)兇猛地涌動(dòng)沸騰。這就是摯友了吧。
《柳林風(fēng)聲》的作者是肯尼思·格雷厄姆。他父親是律師，卻有著酗酒的惡習(xí)；母親因猩紅熱病離世后，被外公外婆帶到鄉(xiāng)間撫養(yǎng)長(zhǎng)大。我能想象在這樣的家庭里成長(zhǎng)他得有多少煩惱無(wú)處訴說(shuō)，但他筆下的童話卻仍能不沾染上一絲陰霾，充滿了香甜的夢(mèng)幻的氣息。我相信文字來(lái)自于生活，也相信生活來(lái)自于內(nèi)心。肯尼思必定是有著一顆熱情的溫柔的心，才能講述出如此動(dòng)人的故事。
《柳林風(fēng)聲》是能讓我忍不住一遍又一遍讀的故事，就像安房直子的《兔子屋的秘密》。并沒(méi)有什么華麗堆砌的辭藻，只是這么微笑著用溫柔的語(yǔ)調(diào)講著一個(gè)溫暖的故事，就像坐在屋里溫暖的火爐旁，看見(jiàn)窗外樹(shù)林里，風(fēng)過(guò)無(wú)聲。
讀柳林風(fēng)聲有感篇六
“真金不怕火煉，患難考驗(yàn)友誼”這是愛(ài)默生的一句關(guān)于友情的名言，我對(duì)此很是認(rèn)同。今年暑假我讀了英國(guó)文學(xué)作家肯尼斯格雷厄姆的兒童小說(shuō)《柳林風(fēng)聲》之后，更加堅(jiān)定了自己的認(rèn)識(shí)。
《柳林風(fēng)聲》是英國(guó)兒童文學(xué)的經(jīng)典之作，講述了蛤蟆住在華麗的蟾宮，成天想去體驗(yàn)新鮮刺激的新事物，他先是愛(ài)上了坐船，可是沒(méi)一個(gè)月又想坐馬車去旅行，結(jié)果才玩到半路，他又開(kāi)始羨慕開(kāi)車的人，夢(mèng)想駕駛一輛汽車，結(jié)果偷竊別人的汽車而入獄，盡管他有種種缺點(diǎn)，但是他的朋友們總是在他的身旁，盡全力地幫助他，并試圖幫他改掉壞毛病，而且還冒著生命危險(xiǎn)，幫助他從黃鼠狼和白貂手中奪回屬于他的蟾宮，最后蛤蟆懂得感恩，成為了真正的紳士。
在讀這本書(shū)時(shí)，我常常閃爍著感動(dòng)的淚花，老成持重的獾、機(jī)靈的河鼠、憨厚的鼴鼠，沒(méi)有嫌棄，更沒(méi)有放棄，放蕩不羈、狂妄自大的蛤蟆，真誠(chéng)的規(guī)勸、懲戒、幫助他，最終蛤蟆變得謙虛、懂得感恩，令動(dòng)物們刮目相看。其中一段寫(xiě)道：自打你遇到那樁官司，這一帶議論紛紛，很多不懷好意的動(dòng)物四下散布謠言說(shuō)，這回你可完蛋了，再也回不來(lái)了，永遠(yuǎn)回不來(lái)了！可鼴鼠和獾卻不辭勞苦，到處宣傳，說(shuō)你早晚會(huì)回來(lái)的，其實(shí)他們并不知道你會(huì)怎么回來(lái)，但是他們相信你總會(huì)有辦法回來(lái)的！”不知怎的，這時(shí)我想起了我們的學(xué)習(xí)小組。調(diào)皮鬼浩軒，愛(ài)搞惡作劇，學(xué)習(xí)沒(méi)有動(dòng)力。但一直以來(lái)，我們不抱怨他，不放棄他，不停地幫他補(bǔ)缺補(bǔ)差；在思想上引導(dǎo)他，鼓勵(lì)他。最終我們的小組各方面表現(xiàn)優(yōu)異，期末時(shí)被評(píng)為“最強(qiáng)小組”！
馬克思也曾說(shuō)過(guò)，“友誼需要忠誠(chéng)去播種、用熱情去灌溉、用原則去培養(yǎng)、用諒解去護(hù)理?！弊x完《柳林風(fēng)聲》后，我想說(shuō)“友誼需要在朋友有缺點(diǎn)，處于危難時(shí)的“不嫌棄，不放棄”！”
讀柳林風(fēng)聲有感篇七
《柳林風(fēng)聲》是英國(guó)作家肯尼斯?格雷厄姆創(chuàng)作的一部?jī)和膶W(xué)作品。我非常喜歡這本書(shū)，讀了一遍又一遍，每當(dāng)打開(kāi)它的時(shí)候，我的思緒馬上就會(huì)飄到那個(gè)仙境般的森林中去，那條輕輕流淌的小河，那片美麗而神秘的柳林，那群個(gè)性十足而又可愛(ài)的小動(dòng)物。
膽小怕事卻又喜愛(ài)冒險(xiǎn)的鼴鼠結(jié)識(shí)了熱情好客、充滿浪漫情趣的水鼠和俠義十足有領(lǐng)袖風(fēng)范的老獾……后來(lái)，三個(gè)好朋友用實(shí)際行動(dòng)將喜歡吹牛炫耀、愛(ài)慕虛榮的蛤蟆從它的美夢(mèng)中帶回了現(xiàn)實(shí)，最后蛤蟆認(rèn)清了自己，改過(guò)自新，從此過(guò)上了幸福的生活。
看書(shū)的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)非常感動(dòng)，因?yàn)檫@本書(shū)里充滿友誼與溫情。有一回，蛤蟆經(jīng)過(guò)千難萬(wàn)險(xiǎn)終于回到了朋友們的身邊，可是一個(gè)天大的壞消息讓它備受打擊――蛤蟆府被白鼬和黃鼠狼給占領(lǐng)了!為了幫助蛤蟆奪回財(cái)產(chǎn)，小伙伴們一邊在蛤蟆的地界上巡視，緊盯著那些白鼬和黃鼠狼，一邊認(rèn)真商議了戰(zhàn)斗方案，它們?nèi)蔽溲b，從密道潛入了蛤蟆府。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的大戰(zhàn)，它們終于奪回了蛤蟆府。
合上這本書(shū)，我的心情久久不能平靜，我多想去到那個(gè)奇異的童話世界里，幫助好朋友們，珍惜友情，珍惜溫暖的家，和大家一起建造一個(gè)美麗、和平、充滿愛(ài)的世界?。?/p>
讀柳林風(fēng)聲有感篇八
整本書(shū)就是鼴鼠到了河鼠家，認(rèn)識(shí)了蟾蜍，再根據(jù)蟾蜍對(duì)車的狂愛(ài)產(chǎn)生的一系列故事。
在整本書(shū)的故事中，獾是不可替代的。如果獾不那么友善、那么俠義，整個(gè)故事就不會(huì)有鼴鼠對(duì)家園的懷念，也就不會(huì)在第二個(gè)冬天的時(shí)候幫蟾蜍改掉壞毛病，也不會(huì)把蟾宮奪回來(lái)。還有……所以，沒(méi)有了獾，整個(gè)故事就會(huì)僵持下去，沒(méi)有了結(jié)尾。
是獾的友善狹義、樂(lè)于助人、且為人厚道，最終才讓蟾蜍徹底改掉壞毛病，讓整本書(shū)有了溫馨的結(jié)尾。
和獾一樣，鼴鼠的角色也是獨(dú)一無(wú)二的。除了蟾蜍，他的好奇心幾乎是最強(qiáng)的。整本書(shū)的開(kāi)頭一第一章——“春天的河岸”，就是鼴鼠由于厭煩大掃除，想看看春天會(huì)有什么新的事物，所以才有了后面的故事情節(jié)。
而且在“冬日野林冒險(xiǎn)”這一章里，同樣是因?yàn)辇B鼠要看看“野林”長(zhǎng)什么樣子，才引出了下文。
河鼠，是因?yàn)樗嘈庞颜x的力量，所以才最終導(dǎo)致蟾蜍知道了自己錯(cuò)了。但是，道高一丈，魔高一丈。雖然河鼠有了這相信別人，但在“對(duì)汽車著迷的蟾蜍”一章中，蟾蜍就是利用的河鼠的這一點(diǎn)，才逃出了訓(xùn)練，騎著汽車在大街上橫沖直撞。
而河鼠和鼴鼠的友誼是更加可貴的，“柳林里的風(fēng)聲”這一章中，就有著記載。
說(shuō)了這么多，總算到了我們的主人公——蟾蜍！
蟾蜍對(duì)汽車可是狂愛(ài)至極，就是由于對(duì)車的狂愛(ài)，他才被關(guān)進(jìn)屋子里，接受“魔鬼訓(xùn)練”。就是由于對(duì)車的狂愛(ài)，所以他才被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。
而他從關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，逃出監(jiān)獄，再到回家，最后奪回蟾宮，便是全書(shū)的重點(diǎn)，也是全書(shū)的魅點(diǎn)。
蟾蜍，難道不就像現(xiàn)在的我們嗎？我們很調(diào)皮，見(jiàn)到什么就在那上面亂刻亂畫(huà)。我們很自私，有了好的東西從來(lái)不分享。
合上這本書(shū)，我不不禁感受到了來(lái)自“柳林”那暖暖的風(fēng)——我一定要做一個(gè)讓爸爸媽媽省事的孩子！
讀柳林風(fēng)聲有感篇九
最近，我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)，它是英國(guó)著名兒童文學(xué)家肯尼斯?格雷厄姆的代表作品。
這本書(shū)中主要講述了鼴鼠、水鼠、獾和蛤蟆四只可愛(ài)的小動(dòng)物的故事。它們是好朋友，但因?yàn)楦髯孕愿癫煌陨罘绞揭膊灰粯樱糊B鼠和水鼠每天過(guò)的生活簡(jiǎn)樸而溫馨。而獾每一天都過(guò)得非常孤獨(dú)和沉悶。但是，蛤蟆的生活卻幾乎天天都在變，文中故事的發(fā)生也是因這只蛤蟆而起，因?yàn)楦蝮′亸埨速M(fèi)，把前人留下的財(cái)產(chǎn)毫無(wú)節(jié)制地亂花，結(jié)果因偷車而被送進(jìn)了監(jiān)獄。后來(lái)，通過(guò)看守它的獄卒的小女兒的幫助才得以越獄逃出來(lái)，這才發(fā)現(xiàn)自己的蛤蟆公館被敵人霸占了。最后，蛤蟆在朋友們不計(jì)前嫌的幫助下，終于奪回了自己的蛤蟆公館。
我喜歡故事里的水鼠，因?yàn)樗粌H熱情好客，還對(duì)生活充滿浪漫情趣。特別是當(dāng)這只水鼠看到了剛從洞里鉆出來(lái)的鼴鼠時(shí)，便一見(jiàn)如故地邀請(qǐng)它一起坐船吃美食。也是因?yàn)樗蟮臒崆楹每?，所以它有了許多的好伙伴，并把生活過(guò)得很精彩。
不過(guò)，當(dāng)我讀到這本書(shū)的最后部分，也就是寫(xiě)蛤蟆的朋友們幫助奪回它的家時(shí)，我不由自主地聯(lián)想到：這不就是人們常說(shuō)的朋友之間最為可貴的友情嗎？當(dāng)然，書(shū)中還有很多地方也在寫(xiě)友情，比如，當(dāng)鼴鼠想回家而放聲大哭起來(lái)時(shí)，水鼠不僅主動(dòng)安慰它，還陪伴鼴鼠一起找到了它的家……每次讀到這里，我覺(jué)得自己應(yīng)該向鼴鼠、水鼠和獾學(xué)習(xí)，在朋友遇到困難的時(shí)候挺身而出，在朋友遇到困難的時(shí)候提供幫助，幫助朋友走出困境。
《柳林風(fēng)聲》雖然是一本描寫(xiě)動(dòng)物友情的書(shū)，但讀了它之后，也能讓我們?nèi)祟惖男撵`受到震撼。我想：只要人與人之間互相幫助，互相關(guān)心，互相體諒，我們的生活一定會(huì)變得更加和諧，更加美好。
讀柳林風(fēng)聲有感篇十
學(xué)會(huì)聽(tīng)取別人的建議非常重要，因?yàn)橹挥袑?duì)你好的人才會(huì)對(duì)你提出建議，這樣可以改掉自身的缺點(diǎn)，使自身更加優(yōu)秀，才能交到好朋友。
《柳林風(fēng)聲》是一本妙趣橫生的童話，塑造了鼴鼠、河鼠、老獾、蟾蜍、水獺者五個(gè)動(dòng)物形象——他們都生活在河岸或大森林旁邊，有樂(lè)同享，有難同當(dāng)。
虛弱的蟾蜍連連闖禍。為了教育他，動(dòng)物們煞費(fèi)苦心，對(duì)他百般說(shuō)服教育。當(dāng)蟾蜍的住宅被黃鼠狼霸占，他們聯(lián)合起來(lái)，齊心協(xié)力，用智慧戰(zhàn)勝了比他們數(shù)量多得多的黃鼠狼。蟾蜍大為感動(dòng)，從此決心改正身上的毛病，變成一個(gè)好蟾蜍。
《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)蘊(yùn)含著許多深刻的道理，像學(xué)會(huì)聽(tīng)取別人的建議……學(xué)會(huì)聽(tīng)取別人的意見(jiàn)很重要，因?yàn)橹挥姓嬲秊槟愫玫娜瞬艜?huì)給你提建議，所以這些對(duì)你有用的建議很寶貴。正因?yàn)槿绱?，這本妙趣橫生的童話才會(huì)引起美國(guó)總統(tǒng)羅斯福的注意，并將其一口氣連讀了三遍。這本童話的文筆也很優(yōu)美，有許多的好詞好句。多積累這些好詞好句，對(duì)以后寫(xiě)作文很有幫助。
文中的蟾蜍身上的毛病很多，很自傲，他不但不愿聽(tīng)取別人的建議，屢教不改，而且連連闖禍，直接導(dǎo)致愿意與他交往的動(dòng)物很少，也沒(méi)有知心朋友。所以我們不能學(xué)他，要學(xué)會(huì)聽(tīng)取別人的建議。如果別人對(duì)你提出的建議對(duì)你的缺點(diǎn)有幫助的話，就要認(rèn)真聽(tīng)取，不要自滿，認(rèn)為自己很了不起，一定要謙虛，因?yàn)椤疤焱庥刑欤送庥腥恕?。要學(xué)會(huì)與他人取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓自己變得更加出色。
其次要學(xué)會(huì)與人相處。只有學(xué)會(huì)與人相處，才能交到朋友，在交到朋友的朋友的基礎(chǔ)上，才能與他一起虛心、認(rèn)真地學(xué)習(xí)，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，彌補(bǔ)自身的缺點(diǎn)，才能讓自己進(jìn)步。
所以，讓我們學(xué)會(huì)聽(tīng)取別人的建議，讓自己在人生的路上不斷進(jìn)步!向前!step up!step up!step up!
讀柳林風(fēng)聲有感篇十一
英國(guó)作家格雷厄姆的童話故事——《柳林風(fēng)聲》不但是一部?jī)?yōu)美的田園散文詩(shī)，更是一部絕妙的哲學(xué)語(yǔ)言。
鼴鼠推開(kāi)家門(mén)，掃視了一遍老家，他發(fā)現(xiàn)到處都積了厚厚的灰塵，這個(gè)就被冷落的房子一種慘淡的荒廢狀，狹小的面積、破舊寒酸的家具，而且還沒(méi)有吃的，甚至連面包屑都沒(méi)有，但在好朋友水鼠的幫助下不但使家溫馨而且還舉行了宴會(huì)，款待了朋友田鼠。
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的家，有的華麗，有的狹小，有的寒酸，有的溫馨，我們大多數(shù)都像鼴鼠一樣，感覺(jué)別人的家總比自己的家好，用攀比的心態(tài)一味地最求物質(zhì)生活，表面現(xiàn)象。這樣我們始終處于心里不平衡狀態(tài)，怨天尤人，時(shí)時(shí)處于生活的艱辛、世道的不公的狀態(tài)之中。我們?yōu)槭裁床荒芟袼笠粯佑脨?ài)來(lái)營(yíng)造生活呢?只有愛(ài)才能讓這個(gè)世界變得更美好。
水鼠愛(ài)鼴鼠，在水鼠的幫助下鼴鼠愉悅地生活著，我們也要真誠(chéng)地愛(ài)身邊的朋友，盡力地去幫助他們。在他們感到幸福的同時(shí)，也會(huì)回報(bào)我們以快樂(lè)的。
現(xiàn)在離婚率越來(lái)越高，這里存在各種各樣的因素。假如每個(gè)人都能真誠(chéng)地愛(ài)對(duì)方、愛(ài)家庭，多一些責(zé)任，婚外情就會(huì)越來(lái)越少，假如能少一些攀比少一些嘮叨，好一些傷害，家庭戰(zhàn)爭(zhēng)就不會(huì)發(fā)生。我呢，今后要調(diào)整好自己的心態(tài)，微笑著面對(duì)每一天。把自己的家庭營(yíng)造得更甜蜜更溫馨，讓孩子在愛(ài)的沐浴下健康茁壯成長(zhǎng)。
蛤蟆是一位一往無(wú)前的冒險(xiǎn)家。他個(gè)性張揚(yáng)，崇尚自由，喜歡追求新鮮食物，在三位朋友的幫助下奪回家園并讓自己成熟，穩(wěn)重。
現(xiàn)在的年輕人普遍存在這種個(gè)性，有各種各樣的缺點(diǎn)，或多或少地走過(guò)彎路，如何才能讓他們醒悟呢?那就是愛(ài)!
讀《柳林風(fēng)聲》有感600字范文
讀柳林風(fēng)聲有感篇十二
我第一次閱讀這本書(shū)時(shí)，是我看了關(guān)于它的同名動(dòng)畫(huà)后，很感興趣便買(mǎi)來(lái)看的。
這本書(shū)主要講述了河鼠、鼴鼠幫助青蛙先生奪回家園的故事。青蛙因?yàn)橥盗藙e人的車被抓入獄，于是黃鼠狼、雪貂等動(dòng)物強(qiáng)占了他的豪宅，最后青蛙只能寄住在朋友鼴鼠家，并與河鼠、鼴鼠、獾一同打敗強(qiáng)敵，奪回家園。
河鼠、鼴鼠、獾以及青蛙打敗強(qiáng)敵，奪回宅地的這一部分非常精彩！因此我在思考一個(gè)問(wèn)題：為什么青蛙遇到災(zāi)難了，原本可以在小水灣里快樂(lè)生活的動(dòng)物們還要奮不顧身助青蛙一臂之力，幫助它趕走黃鼠狼那群壞蛋呢？對(duì)于我的這個(gè)問(wèn)題其實(shí)也很好解答，因?yàn)槟切┫蚯嗤苌斐鲈值膭?dòng)物們有樂(lè)于助人的品質(zhì)啊。如果那些動(dòng)物們得知青蛙即將會(huì)有滅頂之災(zāi)時(shí)，不聞不問(wèn)，懶得幫助它，這就鐵石心腸了。
我有時(shí)也很小氣、吝嗇，看到別人需要幫助時(shí)卻不愿伸出援手，我真是應(yīng)該反省自己。
回想到過(guò)去的2020年就有一群像這些小動(dòng)物一樣的人們，他們就是我所敬仰的“白衣天使”——醫(yī)護(hù)人員。在武漢的警鐘敲響時(shí)，醫(yī)護(hù)人員毅然地在請(qǐng)?jiān)笗?shū)上蓋下自己鮮紅的手印，他們共同發(fā)誓要履行自己的職責(zé)，有些醫(yī)生居然為了無(wú)數(shù)人的身體健康，寧愿失去自己寶貴的生命。其實(shí)世界上還有很多這樣的人，他們所做的已經(jīng)不是一點(diǎn)了，他們的奉獻(xiàn)巨大！
但世界上也有人的心仍然是冰冷麻木的，他們總是認(rèn)為其他人幫助自己是理所當(dāng)然的，我很希望他們能改過(guò)自新，向那些世界上善良的人致敬。
假如世界上有像河鼠、鼴鼠它們一樣熱心的人該多好?。∮行┤耸切》秶摹皹?lè)于助人”，有些人是勇于助國(guó)，有了這些人我們的世界才會(huì)更美好！
讀柳林風(fēng)聲有感篇十三
今天，我讀了一本意義非凡的書(shū)。
這是一本有意思的童話，它對(duì)人說(shuō)，世上最珍貴的不是“得不到”和“已失去”，而是“正擁有”。
這本書(shū)大概說(shuō)了這么個(gè)故事：大河把大陸分成了森林和草原，森林里到處是危險(xiǎn)。在草原的另一邊，是一個(gè)大蟾宅，它的主人是個(gè)好吃懶做的、自尊自大的、瞧不起弱小動(dòng)物又有無(wú)數(shù)家產(chǎn)的蟾蜍。它的兩個(gè)朋友鼴鼠、河鼠和一位長(zhǎng)者——獾決心要把蟾蜍變成一個(gè)紳士，于是就把它鎖了起來(lái)。
沒(méi)想到的是，它偷偷溜走了，還買(mǎi)了一輛跑車。它開(kāi)著車四處亂撞，侮辱警察。終于，它的車壞了，失去理智的它又去停車場(chǎng)偷，但這次它被抓了。在好心的獄卒女兒的幫助下，它逃了出來(lái)，因?yàn)樽宰鹱源?，它好幾次差點(diǎn)被抓住，但是還是幸運(yùn)的逃回了草原。
蟾蜍被河鼠拽回了家，蟾蜍吵著要回家，誰(shuí)知蟾宅已被白鼬和黃鼠狼占領(lǐng)了。聰明又實(shí)干的老獾用“地道戰(zhàn)”趕走了黃鼠狼。 蟾蜍記住了這個(gè)教訓(xùn)和朋友的忠告，終于變成了一個(gè)溫文爾雅、彬彬有禮的紳士。
讀了這本書(shū)后，我悟道了兩個(gè)方面。一個(gè)是要珍惜自己所擁有的，就像故事中的蟾蜍，它揮霍家財(cái)，最后才知道去珍惜。二是不能自尊自大，狂傲不篤的`蟾蜍先生你也看到了。
好了說(shuō)來(lái)說(shuō)去，就是讓你去看、去悟、去品、去思。趕快，開(kāi)始行動(dòng)吧!
讀柳林風(fēng)聲有感篇十四
我看了《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)，這本書(shū)很有意思，講的是河鼠、鼴鼠、蛤蟆和獾發(fā)生了的事情。我一開(kāi)始看到關(guān)于漂亮的風(fēng)景時(shí)候，覺(jué)得景像就在眼前，讓人感覺(jué)很好。
一開(kāi)始鼴鼠i想大掃除，結(jié)果遇上了河鼠。河鼠告訴他有哪些朋友，然后遇上了蛤蟆。河鼠介紹了蛤蟆的特點(diǎn)，鼴鼠后來(lái)識(shí)認(rèn)了蛤蟆。最后鼴鼠進(jìn)入了野森林，河鼠過(guò)來(lái)救鼴鼠，剛好遇見(jiàn)了獾，河鼠又遇見(jiàn)了獾，河鼠又把獾介紹給了鼴鼠，后來(lái)鼴鼠又和獾成了朋友。后來(lái)又發(fā)生了一些事情。
讀到鼴鼠早就想認(rèn)識(shí)獾先生了的時(shí)候，說(shuō)明獾是很好的動(dòng)物，也說(shuō)了鼴鼠在很早之前就想認(rèn)識(shí)獾了。
這本書(shū)里有幾段說(shuō)明了蛤蟆非常愛(ài)吹牛皮。
這就是《柳林風(fēng)聲》有感。
讀《柳林風(fēng)聲》
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