范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
一道風景線篇一
19.閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫作。
突破，意思是打破，如困難、限制等；
突破，是做不敢做、不愿做或沒做過的事情；突破：是破繭成蝶。
請根據(jù)上述文字的內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，寫一篇文章。
要求：
（1）自擬題目，題目要包含詞語“突破”；
（2）自選文體；
（3）不少于500字；
（4）文中不得出現(xiàn)真實的姓名和校名。
考題分析：這是一道材料作文，分析材料，可以從如下幾方面歸納立意：
一、從親情、友情角度思考。如“突破隔閡”，表現(xiàn)善于溝通、理解是突破隔閡的關鍵。
二、從自我成長角度思考。如“突破困難”、“突破自我”……表現(xiàn)自信、勇敢的品格。
三、從處事方式角度思考。如“再大的難題都有突破口”……表現(xiàn)遇到任何難題，要善于抓關鍵，找突破口的主題。
佳作欣賞：
突破自我，是一道美麗的風景線
陰雨后的陽光，格外耀眼；突破自我后的人生，特別明朗。我的人生，就是在一次又一次的突破后，才顯得豁然開朗。
讀書對我來說猶如坐牢。生活感到黯然失色。直到有一天，我無意間讀到一句話：蠶破繭而出，才能享受明媚的春光。我才恍然大悟！
我要突破自我，我要陽光般的生活。那一節(jié)課，對我來說意義非凡。
那時，正是語文課。往昔，一上起語文課，我就害怕。老師不僅讓舉手的同學回答，還經(jīng)常點名那些不善于舉手的同學。曾經(jīng)，我被點過一次。我的臉“唰”地逼得通紅，內(nèi)心本已有答案，卻一個字都吐不出。教室里靜得可怕，所有同學的目光都射向我，如針刺般刺眼。我呆呆地立著，真想找個洞鉆進去。那一晚，我徹底失眠了……自此，我在課堂里總不敢抬起頭。
“請同學們回答，這句話如何理解？”話音剛落。“嗖”地一下，我的手高高舉起，老師眼光一亮，用疑惑的眼神看著我。我站起來，把心里想到的答案一股腦兒傾瀉出來，甘暢淋漓。
“好！非常好！”老師情不自禁地稱贊道。接著就是雷鳴般的掌聲。
我的臉“唰"地又紅遍了，熱騰騰，全身流動著熱浪。所有投來的目光是那么的柔和、溫暖，如初春明媚的陽光。
誰說我不行？只要有信心，勇敢突破自我，一定行！自此，課堂上總閃動著我的小手，清脆自信的聲音常常在教室里縈繞。
人生就是這樣，只要能勇于突破自我，就能呈現(xiàn)出一道美麗的風景線！
一道風景線篇二
遠遠地，我看見他依舊站在那兒嘴里絮絮叨叨地不知在說什么。
“喂！雨晴，你過來一下！”他在那兒搖手并招呼我過去，我噘了一下嘴，懶洋洋地過去了，“老師，找我有什么事嗎？”
“就是早上，我給你講的句型懂了嗎？”他雙手插在褲兜里，眼睛直勾勾地望著我，臉上除了嘴角的肌肉在抽動外，再也沒有其它器官會自動地蠕動一下，這狀態(tài)，難免會令人一身起雞皮疙瘩?！班蕖莻€，那個呀！不過還有一小點兒不懂罷了，有什么事嗎？”我依舊做著笑臉迎客的狀態(tài)，“趁這段時間，我給你講一下吧！”終于他的臉色轉(zhuǎn)了過來，增加了一絲和藹的神氣?！袄蠋?，這個嘛！嗯……我今天中午還要去看病，沒有時間，改天吧！”我連忙推辭道。
“好吧！那你去吧！”他也無奈地回答，只有讓我離去。
其實說真的，我不太喜歡上他的課，總覺得他好兇，喜歡發(fā)脾氣，話多，特愛嘮叨。一直以來，我遠遠看見他就繞道而行，總是躲著他，幾個學期以來，我討厭這種生活，厭煩這個老師……以后的每天我又偏偏看到他。
“喂！雨晴，你過來一下，我找你有一點兒事?！蔽顼垊傁露?，他又在叫我，聽到這個聲音，我有一種想揍人的感覺。但沒辦法，我只有忍住，皺著眉頭聽他派遣。“你幫我去叫羅阿多來我辦公室！”“教師，羅阿多出什么事了嗎？是不是他又惹禍了？”我不得不好奇地問。“你叫他來就是了。”
“羅阿多，昨日干什么去了？”教師像審犯人似的問?！拔易蛱鞗]干什么，怎么啦？”羅阿多一臉無辜樣?！霸诨丶业穆飞稀桢X’啦！”老師露出一臉詭異的笑。羅阿多再也按捺不住鎮(zhèn)定?！袄蠋?，我錯了，我再也不敢了，你原諒我好嗎？”老師一陣沉默，我站在旁邊，覺得形勢不妙，剛要替羅阿多同學求情?！傲_阿多同學，你是真心悔過么？”老師一臉嚴肅樣，“是?！彼芸隙ā！澳且欢ㄒ袷刂Z言，你要知道什么是可恥，什么是尊敬，明白嗎？這次我就放過你吧！”
一道風景線篇三
校訊通是一個歡樂和諧的大家庭，我們每天在這里快樂地學習著，生活著，成長著。呆的時間久了，你就會發(fā)現(xiàn)，每個人的博客昵稱都非常的別致、有趣，堪稱校訊通里的一道亮麗風景線。
比如你走進我的博客，便會看見一個十分特別的“小昵稱”——“殼殼妹兒”。許多博友、老師看見了我這個名字，都非常不解，而且字音也叫不太準。因為“殼殼妹兒”中的“雙殼”，都是多音字，一個是“地殼”的“殼”，另一個則是“貝殼”的“殼”?？桑小皅iao qiao妹兒”吧，又有些咬嘴；叫“ke ke妹兒”吧，又非常不理解。而我，也接到了大小幾位博友的疑問。到底怎樣叫呢？其中的含義又是什么呢？這，還得讓我從剛開博說起。
我的博客是姐姐幫我開的。大的博客名稱自不必說：我的小名，然后直接加了動物中我最喜歡的國寶——“熊貓”一起組成。但這小昵稱，咋也得取個新穎、獨特、有魅力、吸引人的名字吧。唉！這可得費上一番腦筋了。思來想去，我和姐姐找到了一個竅門——找自身的特點。于是，姐姐就仔細端詳著我，我也想著自己。突然，姐姐冒出一句話：“我看你屬于運動型的，你就叫“運動小人兒”吧?！薄肮」?，”我笑趴下了，“天，姐，你這名字也太獨特了，太，哈哈……”姐姐又瞟了我一眼，說：“要不，你就叫“聰明小人兒”吧?！闭f完，滿懷希望地望著我?！敖悖倚?？您能不能離開“小人兒”呀！還不如叫××妹兒呢！”
其實在校訊通這個大舞臺上，你細心觀察就能品味出，每一位博友精心取的昵稱都很獨到，都蘊藏著很深刻、有趣的含義。我曾也試著領會了一下幾位大小博友的昵稱。例如：“驚嘆號爸媽”，我認為叔叔和阿姨都很熱情，很樂于助人，大大的驚嘆號代表著快樂、溫馨、幸福的一家，很是讓人羨慕呢；“江邊釣者”老師，“釣者”，“釣者”，應該是一位喜歡戶外運動，而且，很具有“領導”才能的仁愛、和善的好老師；虎嘯vs龍怒我感覺出他是一個很陽光、很“酷”、很有個性的率真男孩；“小女乒”，似乎讓我看到了她在賽場上的颯爽英姿，一個健康、快樂的女孩兒哦；“英雄小戰(zhàn)士”，我一看這個名字，就很心生敬佩，因為我的理想就是長大當一名光榮的.軍人，他時刻激勵著我奮勇向前呢。很多很多，我在這里就不一一列舉。有興趣的話，我希望大家都來互相猜測并分享自己的昵稱，將會是一件非?？鞓?、有趣的事。
生活中并不缺少美，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。美無處不在，只要我們細心觀察，用心體會，就能發(fā)現(xiàn)許多美的奧秘。感謝校訊通這個綠色平臺，它給了我們機會，讓我們用自己的另一個“名字”來相互欣賞，相互交流，相互促進。積極向上，活潑樂觀，會成為我們寫博過程中一個完美的亮點。
自評：這是我應“驚嘆號爸媽”的邀請，以自己的博客昵稱經(jīng)歷為素材寫的一篇博文。還望博友們多多指導，謝謝!
一道風景線篇四
今年暑假，我和爸爸媽媽，弟弟一起去廈門玩。
一下飛機，我們就坐上出租車去賓館。我坐在出租車上看著外面的景色：藍藍的天空中，飛著一群一群的鳥兒；水藍色的大海上有著一只只雙層的游輪，偶爾會有幾艘快艇在游輪中穿梭；海邊有著金黃金黃的沙灘，孩子們在沙灘上奔跑，嬉戲……大人們?nèi)齼蓛傻淖咴谝黄鹦蕾p著海邊的美景。道路的兩邊有著一棵棵排列整齊的棕櫚樹，我也被這些美麗的景色深深的吸引住了。
很快，我們到了賓館。一進大門，我就聞到一股濃濃的香味，大廳里放著優(yōu)美的音樂，大廳的正中央掛著一盞金黃色的大吊燈，四周的墻壁被照的金碧輝煌，十分漂亮！仿佛感覺我已經(jīng)來到了一座城堡。拿到房卡我們來到房間，一進房間，我就透過落地的大窗戶看到后面花園里有個大游泳池，于是我放下行李，直奔花園?？吹接斡境匚沂珠_心，又趕緊告訴媽媽我要游泳，于是我迅速換好泳衣，跟著爸爸，抱著弟弟一起去游泳。
游泳池的水好干凈，清澈見底。我迫不及待地下了水，啊！水好涼啊！真舒服，我在游泳池里盡情地游著。游泳池里到處是孩子們的打鬧聲和嘻戲聲。只見大人們和孩子你潑我點水，我灑你些水；還有的孩子拿著水球扔來扔去，一會兒落在爸爸媽媽手里，一會落在朋友手里，玩得非常開心，個個人的臉上都露出了燦爛地笑容。不遠處，我看見爸爸正在教弟弟游泳呢！只見弟弟套著游泳圈，手扶在爸爸的肩膀上，兩只小腿在水里不停地撲棱著，屁股還不停地擺動著，真像一只小鴨子。漸漸的，他的膽子大起來了，竟然不要爸爸扶了，兩只小手使勁地拍打著水面，好像學著大人的樣子，他拍地水花四濺，水花落在了爸爸的臉上，爸爸不停的發(fā)出哎喲哎喲的聲音，他卻開心地咯咯直笑。
漸漸地，已經(jīng)到了黃昏，太陽吐灑著橘紅色的晚霞，天空中的彩云在飄動著，仿佛一位位仙女。這一刻，大人們忘掉了工作上的煩惱，孩子們忘掉了學習上的壓力，他們盡情地享受著與家人，朋友在一起的美好時光。
夕陽映紅了整個游泳池，美麗的天空，清澈的游泳池，歡快的人們，此情此景真是一道美麗的風景??！
一道風景線篇五
紅花綠草，藍天白云，都是風景線。
——題記
花瓣
春花最美。
夕陽折射出花的影子，隨風搖擺著，揚起的塵風輕輕落在鮮艷的花瓣上。一滴倒映著模糊風景象的露珠，從花瓣尖兒上，緩緩落入了小小的花芯中?；ò觌S著露珠的滑下，輕輕顫抖了一下，露珠立刻散開布滿了整個花芯。
春天的花瓣，晶瑩而小巧，顯露著靈巧。
花枝
翠綠的花枝兒，脆弱，它支柱著花。
它似乎是筆直，而又像彎曲。細綠的刺兒，泛發(fā)了春天的活力。枝兒啊，那么細，那么短，你為何有勇氣，支撐著，陪伴著花兒，直到死去？遠看花枝，它只是裝飾。
春花的枝兒，是花兒，也是春的支柱。
綠葉
春花的葉，如少女的秀發(fā)，普通而又美麗。
葉兒細密的紋理，像是有規(guī)律似的，布滿著葉。“媽媽，紅花美?！薄拔蚁矚g綠葉?！蹦赣H慈祥地說。夕陽下的葉，帶著黃，帶著紅，是漂亮的水粉畫，讓人著迷的橘紅色。
花兒的葉，是綠色，春葉，是各種的。
花朵
那一片片紅花瓣兒，美麗得讓人心慌意亂，特別是夕陽下的春花朵。上面是夕陽的顏色，中間是各種混色，下面是花兒的顏色。它驕傲地抬起它的頭。它是美麗的。它是一朵春天的花。
它是春天的心臟，是春天美麗的源泉。
夕陽似乎已經(jīng)升起。天明亮起來。花瓣隨著太陽的升起也緩緩張開它的懷抱，綻放著屬于它的驕傲。帶著生命氣息的春風落在了他身上，搖擺，散發(fā)著生命的味道。
一道風景線篇六
我走走停停地地觀賞這里美麗的景色，當我看到這里的漂亮景色時，不猶豫停下了腳步。它美得令人陶醉，令人癡迷，美得令人贊嘆不已!
那櫻花，開得轟轟烈烈。有的枝頭上是又紅又白的，好似一樹桃花;有的是一樹的白色。貌似病了。櫻花千姿百態(tài)，圣潔如百合，清純?nèi)绾苫ǎk爛如向日，嬌艷如玫瑰。櫻花美得無奈，美得張揚，美得超風脫俗。人們把“沉魚落雁，閉月羞花”獻給了“四大美女”而我卻更愿意把它獻給眼前的繁花，這萬千寵愛于一身的櫻花!
看一朵，有獨特的美;看一樹，有開放的美。花朵爛漫似天霞，花香四溢天涯。櫻花有令人佩服的勤勉，熱枕，剛毅，執(zhí)著的風格。
那邊還有丁香。碧綠的葉子都藏在了繁花之中，它們雖小，不起眼，但他們非常淡雅，散發(fā)出迷人的香氣，使人在丁香樹下戀戀不舍。
黃色的花淡雅，白色的高潔，紫紅的熱烈熱深沉，洋洋灑灑，在春風中開得爛漫。這就是一道美麗的風景線。
一道風景線篇七
望著窗外美麗的風景：翠綠的葉片透著亮光，自由的小鳥炫耀著翅膀，藍天下惠風和暢，湖面上碧波蕩漾……當別人都感嘆這美麗的時候，你在做什么？是不是心中喜悅，卻暗暗對自己說：“這一切不屬于我！”因為你不肯相信：我就是一道風景。
對自己說：“我就是一道風景”，你就能夠做得更好。不必在自信的人身邊感染自己，更不必接受他們的所謂“同情”，因為你就是獨當一面的風景。
也許你現(xiàn)在還像蛹中的蝴蝶，帶著懷疑的眼神瑟瑟地探出了頭，可當你鉆出蛹，揮起五彩的翅膀，你一定會堅定地對自己說：“我就是一道風景”！
一道風景線篇八
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的一道風景線作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
“你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢?！?/p>
陽春三月，草長鶯飛。他手捧一疊試卷，筆直站在我們的中間?；ㄏ阌娑鴣恚H鏘有力的聲音久久不絕。那一刻，我的心弦淺淺顫動。
那一次，我們進行了那一學期的第一次考試，也可以算是月考，但與月考不同的是我們每個星期都要考，他的做法就是想讓我們包括他自己知道哪里掌握好了和哪里還沒有掌握好，讓我們把沒有掌握好的再加以鞏固，復習。
他是個嚴肅的人，但又是個很慈愛的人。當我開學第一次見到時，對這位不一樣的老師就有了深刻的印象。他已是一個快要退休的教師，在教我們的`過程中，他用他獨特的教學方法，讓我們的課程不再那么單調(diào)。
上課時，他會很認真的教學，有時他會用一些很幽默的語氣使我們在課堂上把知識掌握好。
課外，他如神仙般來到我們的教室，沒有半點聲音。有時他會從圖書室借來一些有趣的圖書，供我們來看。
考試后，我們非常緊張，他會和我們談心，和我們交流，會講一些他在教學生涯中，所遇到的人和事，還會經(jīng)常鼓勵我們，考試差了沒有關系，只要再把沒掌握好的再多加復習，直至做得到為止。
有時，他會適當?shù)慕o我們辦一個生日會，有我們班的全體同學和他，有生日蛋糕，有生日歌，有生日禮物，有祝福語，看似平常，我們卻感到無比幸福與享受。他用這種方法，使我們與他的關系不再只是師生關系，而是親人之間的關系，讓我們在他的教育下，感受到濃濃的愛。
在這一年里，我們有歡笑，有淚水，也是在這一年里，我覺得自己在成長，從一個嬌氣的女孩變得堅強?；叵肫饎傞_學時，我覺得他非常嚴格，可是在相處的過程中，我覺得他并沒有那么嚴格，而很慈愛。
曾經(jīng)，遇見他；曾經(jīng)，聆聽他，卻在最依戀時彼此分開。
且聽風吟，且聽風吟，是他告訴我：“加油，我為你驕傲！”
曾經(jīng)，在我青春的驛站上，讓我怦然心動的——是他慈愛的眼神，難忘的背影……
一道風景線篇九
常聽人說：西塘古鎮(zhèn)是一個美麗的地方，是江南水鄉(xiāng)，古老而又寧靜，溫柔且多姿，恬美并溫情……這一切都讓我對夢里的水鄉(xiāng)——美麗的西塘古鎮(zhèn)懷著憧憬。
這個暑假，我來到了夢寐以求的西塘古鎮(zhèn)。我們還在遠處，便已經(jīng)看見了那高大雄偉的大門，門上龍飛鳳舞地寫著兩個氣勢磅礴的大字——西塘。古樸的大門襯托著那碧綠的大字與雪白的墻柱，顯得十分唯美。一走進西塘古鎮(zhèn)，映入眼簾的是哪明清時代的古式建筑矗立在兩旁。廊棚長長，古弄深深，小船悠悠，這景色一下子就吸引了我。往里走，便可以看見那人來人往，水泄不通的古街，有賣衣服的，有賣小飾品的，還有賣手工制做的，數(shù)不勝數(shù)，使人眼花繚亂，目不暇接。近，遠處的吆喝聲，與人們的討價還價聲交織成一首和諧的樂曲。我們拎（拉）著行李走進了一家名叫”圓夢院“的旅館，開了兩間房，吃了些東西，便開始逛街了！一到古街，我和妹妹就像兩只朝氣飛揚的鳥兒，興奮極了！這兒瞅瞅，那兒瞧瞧，逛得不易樂乎。”大家快來看，快來瞧，本店清倉大甩賣，全場只要10元，機不可失，時不再來，走過，路過，千萬不要錯過！“這聲音的所在地吸引了我，我情不自禁的走向那家小商店，我在那兒選中了一個做工精致的檀木盒子和一面精美的蝴蝶鏡，這面鏡子很特別，有趣，它上面一層是照鏡，下面一層是放大鏡，而中間一層是——哈哈鏡！”哈哈“！妹妹前去照了照，只見鏡中她的臉極其夸張的扭曲著，有趣極了。我暗想：若是給哥哥去照一照，他一定會說：”這可惡的鏡子，它是在抹黑我這如風一般的美少年！我們玩鬧了一會兒，回到了旅館，我抬頭望向長空，月亮彎彎，如金鉤一般，垂掛在那墨藍的幕布上，星星眨著眼，祝人們甜甜蜜蜜進入夢鄉(xiāng)！
美麗的西塘，夢里的水鄉(xiāng)。我回想起在西塘的一切，每一步都是一個驚喜，都是一個夢，或許在許多年后，我還記得西塘的古樸、秀美與溫柔！
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