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小學(xué)周記六年級(jí)篇一
去年此時(shí)，時(shí)值小學(xué)五年級(jí)，那桌上如同丘陵的作業(yè)使我們喘不過(guò)氣來(lái)，于是中午時(shí)光更顯得珍貴。
踏著輕快的下課鈴，我們來(lái)到了密室，一個(gè)堆滿了椅子的儲(chǔ)藏室，那是自屬于我和同桌的樂(lè)土。我們沐浴著和煦的春日，靜默地歡樂(lè)。我坐在高處，看著窗外熟悉的小河，看著河岸上盛開(kāi)的'桃花，充滿生機(jī)的驕陽(yáng)掛在萬(wàn)里無(wú)云的天空，真是一個(gè)愜意的中午，可是想到日益臨近的畢業(yè)，即將到來(lái)的離別，我晴朗的心情閃過(guò)一絲陰霾。我回頭看著我最鐵的伙伴，他靜靜地看著喜愛(ài)的小說(shuō)，無(wú)心觀賞難得的陽(yáng)春美景，不知道是不是在用閱讀掩蓋那淡淡的離愁。我低聲說(shuō)道：“還有3個(gè)月就畢業(yè)了…”他抬起頭看到我眼中的不舍，忽然笑著提議我們看誰(shuí)先爬到椅子山頂上，這是一件危險(xiǎn)的事，但輕狂的我們?cè)鯐?huì)在乎呢？當(dāng)我們并肩坐在椅子山的頂峰，有了足夠的視角看著外面的風(fēng)景，心情也隨之開(kāi)闊起來(lái)。
忽然間一朵烏云遮住了太陽(yáng)，儲(chǔ)藏室的門(mén)開(kāi)了，校長(zhǎng)出現(xiàn)在了我們眼前，身后一人露出得意的笑容，是我們的死對(duì)頭，這一次又被她告黑狀了。看著校長(zhǎng)嚴(yán)厲的目光，想著放學(xué)后叫家長(zhǎng)的后果，我的心像泰坦尼克里的杰克沉向了冰冷的海底。短暫但令人窒息的沉默后，他開(kāi)口說(shuō)道：“校長(zhǎng)，他是來(lái)叫我的，我不肯下來(lái)，他才上來(lái)的?！贝巴夤纹鹨魂囷L(fēng)，吹落了滿樹(shù)的桃花，也吹散了那片遮住太陽(yáng)的云。
3個(gè)月后分別如期而至，我和他終于沒(méi)有進(jìn)同一所中學(xué)，日子一天天過(guò)去，我們的聯(lián)系也漸漸的少了。今日偶然路過(guò)母校，看著靜靜流淌的小河，看著兩岸盛開(kāi)的桃花，我仿佛看見(jiàn)他和我坐在教室里正在背誦古詩(shī)：“去年今日此門(mén)中，人面桃花相映紅，人面不知何處，桃花依舊笑春風(fēng)。”
小學(xué)周記六年級(jí)篇二
人生 ，就是這樣 不公平。 有時(shí)，我們懷著好多幻想，好多激情，去干一件事。但是，卻總是碰壁。或許，我們很驕傲，但是，我們確實(shí)值得驕傲的。因?yàn)槲覀冇匈Y本———青春?，F(xiàn)實(shí)的大海，是那樣的殘忍，但又那么令我們應(yīng)接不暇。
有時(shí)，我們是那么努力，努力證明自己，努力證明自己曾活在這個(gè)世上，努力告訴別人，我沒(méi)有做不到的 。
是的，我們的確有時(shí)很努力，但是又不得不承認(rèn)，我們有時(shí)真的不務(wù)實(shí)。
每天，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)挑戰(zhàn)，是一個(gè)新的開(kāi)始 ，是昨天的結(jié)束。每一天，我們?cè)谂?，在學(xué)習(xí)。但是當(dāng)那一次次殘忍的考試打擊者我們，我們又失去斗志。
今天的我們，茫然 。但是。明天，我們就會(huì)有目標(biāo)只要你很努力很努力，就會(huì)走到遠(yuǎn)方。
小學(xué)周記六年級(jí)篇三
在我的十三年生活中，有許多的第一次，比如第一次炒飯，第一次寫(xiě)作文，第一次被批評(píng)、第一次騎單車(chē)等。最讓我難忘的是第一次騎單車(chē)。
那是6歲那年的一天，我見(jiàn)到同學(xué)們個(gè)個(gè)騎著單車(chē)在小區(qū)里比賽，便嚷著爸爸拆掉四輪車(chē)的兩個(gè)輪讓我騎，他高興地答應(yīng)了。
十分鐘后，練習(xí)開(kāi)始了。
剛剛坐上單車(chē)，我滿懷信心，以為三兩下就能學(xué)會(huì)，誰(shuí)知——我坐上單車(chē)，手握車(chē)把，挺胸抬頭，用力蹬腳踏板。沒(méi)想到，蹬了幾圈，車(chē)子“嘭”一聲倒在地上。這一摔，把我的自信心全摔沒(méi)了，把我的勇氣摔飛了，把我的笑臉?biāo)こ闪丝弈?。幾分鐘后，我慢慢地從地上爬起?lái)，扶起單車(chē)，一步一步地推回了家。覺(jué)得這太難了。
在路上，我想著許多的事情，當(dāng)我想到一句話——“世上無(wú)難事，只要肯登攀”時(shí)，我想：任何事情只要努力做都會(huì)成功。我又振作起來(lái)，決定再次“上馬”。爸爸告訴我，當(dāng)車(chē)即將摔倒的時(shí)候，要將車(chē)頭稍稍擺過(guò)去，這樣就可以避免摔跤。
我再次坐上單車(chē)，抓穩(wěn)扶手，用力蹬。呀。不好，車(chē)子要向左邊摔了。我將車(chē)頭向左轉(zhuǎn)，避免一劫。咚。一波未平一波又起，單車(chē)撞到了墻上，我跌了個(gè)四腳朝天。
“我不相信征服不了你。”我被摔出火來(lái)了，心里發(fā)狠地說(shuō)了一聲，又騎了上去，這次，單車(chē)突然聽(tīng)話了，不再摔了。一連兜了好幾圈都沒(méi)摔下。此時(shí)，我高興極了，大腦中出現(xiàn)了兩個(gè)大字——成功。
這時(shí)，剛才躲在烏云背后的太陽(yáng)露出了笑臉，好像為我的成功而喝彩。
第一次騎單車(chē)，雖然摔得滿身灰，但是終于成功了。我從學(xué)單車(chē)中得到一個(gè)啟示：無(wú)論做什么事，只要努力，一定能成功。
小學(xué)周記六年級(jí)篇四
周五晚上，我和媽媽進(jìn)行了交流。我媽媽看著我。“寶貝，你怎么了？”我是認(rèn)真的。“媽媽?zhuān)嗌嫌泻芏嗯⒆?。我已?jīng)長(zhǎng)大了?！盀榱顺蔀橐粋€(gè)女孩，我準(zhǔn)備買(mǎi)回心！”母親笑著說(shuō)，“好吧，我明天帶你去！”
周六上午，學(xué)會(huì)書(shū)法后，媽媽帶我去買(mǎi)一件背心，我們來(lái)到解放路上的貝貝依依童裝店的店，店里的衣服款式新穎，色彩鮮艷，令人目不暇接見(jiàn)我。
店長(zhǎng)阿姨向我們推薦了各種馬甲，有的上面印著芭比娃娃圖案，有的上了栩栩如生的米老鼠，有的上了寬大的馬甲，有的上了細(xì)肩帶，“選擇難”我不知道該怎么辦，趕緊問(wèn)媽媽?zhuān)澳募茫俊眿寢屨f(shuō)：“你可以買(mǎi)你喜歡的那一個(gè)！”
這件衣服很松很舒服。我微笑著說(shuō)：“就這樣！”它是粉紅色的，粉紅色的邊緣，中間有一個(gè)小蝴蝶結(jié)，大小是80a，緊的正好，但也很漂亮。穿完以后，媽媽說(shuō)我真的長(zhǎng)大了，是個(gè)漂亮的女孩，我的心比吃蜂蜜更甜！
我真的長(zhǎng)大了哦，我喜歡依偎在媽媽的身邊一朵含苞欲放的花朵，樹(shù)木！
小學(xué)周記六年級(jí)篇五
我家有一只非常美麗而且惹人喜愛(ài)的掛鐘。
我家掛鐘的形狀像是人的一只腳的腳印。全身穿著藍(lán)色的衣服。鐘面上有一輪圓月。中間有三只米老鼠，它們的樣子非?？蓯?ài)。平時(shí)它們互敬互重?？墒?，有一天它們發(fā)現(xiàn)了一小碟蜂蜜，于是就激烈地爭(zhēng)論著誰(shuí)先吃蜂蜜。第一只米老鼠說(shuō)：“這是我先發(fā)現(xiàn)的，應(yīng)該我先吃。”第二只米老鼠說(shuō)：“我最大，應(yīng)該我先吃?！钡谌徽f(shuō)：“我最小，你們應(yīng)該照顧我，讓著我，應(yīng)該我先吃。”三只米老鼠爭(zhēng)論著，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。結(jié)果來(lái)了一只田鼠一聲不吭就把蜂蜜給吃了。等到三只米老鼠發(fā)現(xiàn)想要阻攔時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了。它們從中得到了一個(gè)教訓(xùn)：要謙讓?zhuān)獔F(tuán)結(jié)。
鐘面上還有12個(gè)醒目的數(shù)字，那就是1——12。還有一條最長(zhǎng)的線，這就是秒針了。這只掛鐘，平時(shí)發(fā)出嘀嗒嘀嗒的聲音，就像在彈奏著一曲動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。然而，時(shí)針和分針好象比秒針的聲音嚇倒了，不敢發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)聲音。
這只掛鐘每天都在提醒我早起早睡。早上，它總是準(zhǔn)時(shí)叫我起床。所以，我每天上學(xué)都不遲到，常常受到老師的表?yè)P(yáng)。我真是多虧了這只掛鐘。
親愛(ài)的掛鐘，我喜歡你！
小學(xué)周記六年級(jí)篇六
周五晚上，我和母親進(jìn)行了一次交流，母親看著我，一臉狐疑：“寶貝，你怎么了?”我一本正經(jīng)地說(shuō)：“母親，班上有不少女生已經(jīng)穿背心了，我也長(zhǎng)大了，為了成為一名少女，我準(zhǔn)備：買(mǎi)—背—心!”母親笑了笑說(shuō)：“好，明天就帶你去買(mǎi)!”
周六上午，學(xué)過(guò)書(shū)法后，母親就帶我買(mǎi)背心了，我們來(lái)到了解放路上的貝貝依依店童裝店，店內(nèi)衣服款式新穎，色彩鮮艷，看得我目不暇接。
店長(zhǎng)阿姨向我們推薦各式小背心，有的上面印著芭比圖案的，有的上面長(zhǎng)出一個(gè)栩栩如生的米老鼠，有的是寬寬的背心狀，有的是細(xì)細(xì)的肩帶款，“選擇困難癥”的我不知如何是好，急忙問(wèn)母親“哪件好啊?”母親說(shuō)，“自己看喜歡哪款就買(mǎi)哪款!”
這件很寬松，穿上身很舒服，我笑著說(shuō)：“就是它啦!”它粉粉的，桃紅的鑲邊，中間有一個(gè)小小的蝴蝶結(jié)，尺碼是80a，不緊不松正正好，也很漂亮。穿上后，母親說(shuō)我真的長(zhǎng)大了呢，是個(gè)美少女了，我心里比吃了蜜還甜!
我真的長(zhǎng)大了噢，我像一朵含苞欲放的花，依偎在大樹(shù)母親的身邊!
小學(xué)周記六年級(jí)篇七
大年初一，媽媽帶我去和順看煙花，七點(diǎn)多的時(shí)候，河旁邊已經(jīng)擠滿了人。
大約八點(diǎn)，煙花晚會(huì)開(kāi)始了，隨著幾聲炮響，美麗的煙花騰空而起，整個(gè)天空都被染紅了，接著呈現(xiàn)出五彩繽紛的煙花。哇，太美了！第二個(gè)是禮花彈，隨著一聲炮響，一顆顆閃亮的星星飛上了天空，“啪，啪。”幾聲，轉(zhuǎn)眼就變成了一朵朵盛開(kāi)的菊花。這些煙花有紅的、黃的、綠的。此時(shí)漆黑的天空已成了一幅美麗的畫(huà)卷。
我最喜歡的要數(shù)燈籠煙花了，一條條銀蛇“嘰——嘰——”地飛到空中，隨著“嘭！嘭！”幾聲，銀索在空中炸開(kāi)，這時(shí)，一只只紅燈籠從空中緩緩?fù)侣?，觀眾發(fā)出了陣陣驚嘆聲，我也情不自禁地張開(kāi)了嘴，太不可思義了！
當(dāng)我還沉浸在驚嘆聲中，又有幾只金色的“小蝌蚪”“嗖！嗖！”地躥上了天空，“嘣！”在空中炸開(kāi)發(fā)花，眼前只見(jiàn)金色的瀑布從天而降，我不由得想起了李白的詩(shī)句：“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天。”太壯觀了！
煙花不僅把天空裝扮得炫麗多彩，還把河邊點(diǎn)綴得五彩繽紛，一條條五顏六色的彩龍?jiān)诮嫔戏瓭L，好像在與我們一同喜迎新春，接著一顆顆耀眼的星星閃爍在河中，給河邊換上了新衣。
看完煙花晚會(huì)，我體會(huì)到祖國(guó)的繁榮昌盛，人民的富強(qiáng)，我以后一定要報(bào)效祖國(guó)！
小學(xué)周記六年級(jí)篇八
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我心情格外的開(kāi)心。因?yàn)?，我已?jīng)成為六年級(jí)的大姐姐啦！在這個(gè)新學(xué)期里，我們要好好的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考到好成績(jī)喲！
七點(diǎn)四十分左右，我走上踏上臺(tái)階，走到二樓的時(shí)候，我就轉(zhuǎn)向左手邊。我突然停住腳步，心想：我們六年四班的教室不是在三樓嗎？（嘻嘻！那時(shí)心中正在笑自己！）到了班級(jí)門(mén)口，看見(jiàn)許多同學(xué)已經(jīng)在交流暑假中的趣事啦！但我要去廣播站，所以一放下書(shū)包就奔向廣播站！
第一節(jié)課是班隊(duì)課，班主任張老師用來(lái)發(fā)書(shū)就下課啦！從同學(xué)們的口中得知，我們班的余立凡同學(xué)跟著他爸爸去美國(guó)學(xué)習(xí)了。我們六年四班從48位活潑可愛(ài)的同學(xué)到47位。這個(gè)大家庭缺少了一位成員。
接下來(lái)是科學(xué)課。但因?yàn)榻形覀兛茖W(xué)的陳麗麗老師可能有事，所以沒(méi)來(lái)上課。我們同學(xué)們也在教室里做自己的事情，看書(shū)的看書(shū)、互相交流暑假的也有……最后是英語(yǔ)和語(yǔ)文課。
到了吃飯的時(shí)間，我們六年級(jí)的午休女生基本上在做同樣的事情——找吃飯的教室。二樓、三樓都沒(méi)有我們吃飯的名單。在一樓，我們看到了我們的“無(wú)名氏飯筐”，之后就問(wèn)了梁老師。梁老師說(shuō)，我們吃飯的地方在原來(lái)的二年二班。終于找到啦?。ǖ沁@個(gè)教室有許多灰塵?。?/p>
午休前，我們都沒(méi)有排隊(duì)，都一窩蜂的沖上來(lái)。經(jīng)過(guò)“千辛萬(wàn)苦”的尋找，終于找到了我的床位。我的旁邊是我的好朋友——羅晶。我和羅晶發(fā)現(xiàn)，羅晶床邊的梯子是裝反的，我們倆的梯子在同一邊！
小學(xué)周記六年級(jí)篇九
中等的個(gè)頭，微胖的體形。臉上常常掛著微笑。眼睛微微上挑，鼻子因沒(méi)有鼻梁還患有鼻炎的原因顯得又大又腫。最有特點(diǎn)的，還是她的頭發(fā)。在后腦勺處扎一個(gè)馬尾，馬尾后部的頭發(fā)，十分蓬松。乍一看，像一朵小型的黑云。
在她三年級(jí)那年，她的父母離婚了。那時(shí)的她，不但面臨著四分五裂的家，還要做出一個(gè)決定——跟爸爸，還是跟媽媽!她只是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生，面對(duì)著這即使是初中生也會(huì)手足無(wú)措的事，卻硬是沒(méi)有掉眼淚。知識(shí)紅著眼眶，微笑著說(shuō)：“媽媽。”她并不忌諱人談?wù)撨@件事，依舊微笑著。
那是一節(jié)體育課，立定跳遠(yuǎn)時(shí)，她摔倒了。卻又立刻輕快地爬起來(lái)，好像什么也沒(méi)發(fā)生。和老師打過(guò)招呼后，默默地走向草坪。同學(xué)們一窩蜂似的擠到她面前，爭(zhēng)先恐后地問(wèn)：“你沒(méi)事吧?”他一邊微笑著，一邊答道：“沒(méi)事，沒(méi)事”。老師也走過(guò)來(lái)個(gè)，一聲令下：“回去上課!”同學(xué)們便又回去了。過(guò)了一小會(huì)兒，我無(wú)意間看到她。他將頭埋在膝蓋上，肩膀一抖一抖的。我覺(jué)得她哭了，便趕忙跑過(guò)去。
“你沒(méi)事吧，怎么哭了?”我蹲在她身邊問(wèn)道?！皼](méi)事，我哪兒哭了，我剛剛只是太累了，才趴在膝蓋上休息了一會(huì)兒?！彼鸬健](méi)哭么?看來(lái)她不知道，她說(shuō)這話時(shí)，紅腫的眼眶，還含著淚。
小學(xué)周記六年級(jí)篇十
記得一位名人說(shuō)過(guò)“事實(shí)上，哪個(gè)男孩女孩沒(méi)有做過(guò)上天入地，移山填海的夢(mèng)啊，只不過(guò)在生活面前，很多人慢慢放棄了自己童年的夢(mèng)想，所以他們淪落為失去夢(mèng)想的人；而有些人，無(wú)論生活多么艱難，從來(lái)沒(méi)有放棄夢(mèng)想，于是，他們成為永葆青春，永葆激情的人，能夠改變世界，創(chuàng)造未來(lái)的人?！倍?，就是那個(gè)堅(jiān)持夢(mèng)想，改變世界的追夢(mèng)者。
當(dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名善良的“白衣天使”；當(dāng)我跨入學(xué)校的殿堂時(shí)，我的夢(mèng)想是當(dāng)一位萬(wàn)人師表；但現(xiàn)在，我成熟了，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名鼎鼎大名的作家。
在我立下了作家夢(mèng)后，我開(kāi)始奮發(fā)圖強(qiáng)。在每一節(jié)語(yǔ)文課和作文課上，我都聽(tīng)的津津有味。當(dāng)有作文書(shū)在我面前蹦跳時(shí)，我都細(xì)細(xì)品味作文的奧妙，在優(yōu)美的句段里慢慢遨游。
有一次我去參加作文比賽，雖說(shuō)體裁不限，可要寫(xiě)出獲獎(jiǎng)水平，那真比登天還難?？稍交旁絹y，我的心情越暴躁。那時(shí)，我一氣之下，把所有關(guān)于寫(xiě)作的東西扔到一邊，放棄了我的作家夢(mèng)。
此刻，媽媽走了過(guò)來(lái)，和藹可親的說(shuō)：“孩子，你知道嗎，當(dāng)你立下宏圖大志時(shí)，我的心情是多么的激動(dòng)?？涩F(xiàn)在，你因遇到小小的挫折，放棄了夢(mèng)想，值得嗎？孩子只有堅(jiān)持夢(mèng)想，才能創(chuàng)造奇跡……”
聽(tīng)了媽媽的話，我頓時(shí)恍然大悟，心情也漸漸地平靜下來(lái)。我又開(kāi)始書(shū)寫(xiě)我的作家夢(mèng)。在經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力后，我的作文在全國(guó)榮獲一等獎(jiǎng)。原來(lái)，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路并不是一帆風(fēng)順，成功的道路上，布滿了荊棘，而唯有堅(jiān)持夢(mèng)想，才能越過(guò)重重阻礙，得到成功彼岸的花朵。
小學(xué)周記六年級(jí)篇十一
一想到有趣的事，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出我原來(lái)經(jīng)歷過(guò)的有趣的事。要說(shuō)最有趣的，還要追溯到20xx年十二月二十日。
那時(shí)候，全世界流傳著瑪雅人的預(yù)言，我竟然也相信了。我寫(xiě)的《世界末日倒計(jì)時(shí)》的日記還放在我的抽屜里，還有我辛辛苦苦存的零花錢(qián)，哎。真是愚蠢啊。
我剛一放學(xué)就開(kāi)始做起了工作，買(mǎi)水，買(mǎi)吃的，甚至還在新蕾公園的小山上埋我的珍藏品，希望以后的考古學(xué)家能把我埋的東西挖出來(lái)做考古，這開(kāi)支大啊，光是買(mǎi)水就花我二十多人民幣，最后還是扔了，買(mǎi)吃的買(mǎi)了七八桶方便面。一共開(kāi)支花了我五六十塊錢(qián)。后悔啊。
“世界末日”的前一天，剛放學(xué)就回家把零花錢(qián)給花了，我又跑到新蕾公園的一個(gè)小山坡上準(zhǔn)備等死，我本來(lái)還想把作業(yè)寫(xiě)了，可是又一想，明天就世界末日了，命都沒(méi)了，還管什么作業(yè)呀。晚上七八點(diǎn)鐘，我媽找到了我，把我拽了回家，第二天早晨，我瞇著我那朦朧的雙眼，一看自己在家里，發(fā)現(xiàn)自己還活著。壞事兒了。作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)，我突然睡意全無(wú)，我寫(xiě)完作業(yè)就七點(diǎn)四十二了，我飛奔著沖進(jìn)學(xué)校，嘴里還叼這一個(gè)面包。
每一次回想起這件事，覺(jué)著自己真傻，傻的有趣，傻的可愛(ài)。
小學(xué)周記六年級(jí)篇十二
上數(shù)學(xué)課時(shí)，康雅寧端端正正地坐好等待老師叫她描畫(huà)，輪到她了，她描得很認(rèn)真，我很佩服她描的這么好。
11月11日星期二晴
今天英語(yǔ)考試時(shí)，康雅寧認(rèn)真地聽(tīng)、仔細(xì)地寫(xiě)。寫(xiě)完后還認(rèn)真地檢查了一遍，我覺(jué)得她一定能考出一個(gè)好成績(jī)，甚至能考全班第一呢！
上語(yǔ)文課時(shí)，她拿出課外書(shū)認(rèn)認(rèn)真真地閱讀起來(lái)，她還和別人換了書(shū)看呢！
這種方法不僅能看到新的故事，還能把好的句子運(yùn)用到作文里，我想她的作文寫(xiě)得一定會(huì)更好。
11月12日星期三晴
上數(shù)學(xué)課時(shí)，康雅寧很快抄好了所有作業(yè)，別人想借她抄的作業(yè)，她大方地拿給別人看，她抄的作業(yè)不但完整而且字跡工整、清晰。語(yǔ)文加數(shù)學(xué)總共七項(xiàng)，一項(xiàng)也沒(méi)漏掉，能在這么短的時(shí)間內(nèi)完整地抄完，我都做不到。字比我認(rèn)真寫(xiě)寫(xiě)得還漂亮。讓我佩服得五體投地。
11月13日星期四晴
上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師讓我們看課外書(shū)?？笛艑幠贸觥镀づ斕油诺淠取?，認(rèn)認(rèn)真真地看了起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)她的書(shū)里竟然有彩色圖片，而且是找單詞，但那些字母非常難找，她看完圖片，又開(kāi)始看字了。
報(bào)成績(jī)時(shí)，她考的比我還高！
我打心底里佩服她。
11月14日星期五晴
今天老師讓我們把最后一天的觀察日記寫(xiě)完?？笛艑幰еP在想，她觀察的是呂欣雨。
她看了看呂欣雨，想了想就寫(xiě)了起來(lái)。寫(xiě)寫(xiě)看看想想，她一直這樣做。臉都變得紅紅的，象個(gè)大蘋(píng)果。她還給呂欣雨看看自己寫(xiě)得怎么樣。
她的手不停的動(dòng)著，字也越來(lái)越多，她的字依然寫(xiě)的很好。有的時(shí)候剛下筆就停住了。我猜想一定是怕寫(xiě)得不對(duì)，要不就是不知道寫(xiě)得好不好，生動(dòng)不生動(dòng)。她的語(yǔ)文成績(jī)就是靠作文超過(guò)我的。
我要把我的作文寫(xiě)得更好！
我要學(xué)習(xí)她的字寫(xiě)得又快又好！
小學(xué)周記六年級(jí)篇十三
時(shí)光荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，曾幾何時(shí)，圖書(shū)館已成為了我心靈的圣殿、思想的驛站。在那里，我感到了大自然淳樸的氣息與野味。
山澗的清泉丁丁咚咚，林間的綠色令人心醉，天邊的晚霞輕盈縹緲，枝頭的花朵芬芳四溢。當(dāng)我暢游于那美妙的文章中時(shí)，感到，它們一樣的清澈，一樣的靈活，一樣的沁人心脾。沒(méi)有雜質(zhì)，只有那種平凡的而又純潔的如泉的清新。在凡世里生活，被海潮襲卷著，難免會(huì)落一心沙塵，而那一縷縷、一滴滴清泉汩汩流過(guò)我的心房時(shí)，給我留下的是一顆水晶般燦爛的心。
書(shū)如山里一瀉千里的瀑布，每一字，每一句，每一行都充滿著靈氣，富含著激情，萬(wàn)馬奔騰，氣勢(shì)雄壯。就在我心灰意冷或消極疲憊的時(shí)候，有那么一脈天與地的精氣沖擊我的靈魂，仿佛為生命灑滿了陽(yáng)光。那種“惟我獨(dú)尊”的狂傲，那份“天地同在”的氣魄油然而生。就像瀑布一樣，在凹凸的利石上擊碎自己，換個(gè)晶瑩滿天。
“呼——”你聽(tīng)到風(fēng)聲了嗎?風(fēng)吹著浮萍四處漂泊。讀書(shū)，就有如感受浮萍的輕松和隨意。不妨輕輕卸下肩上的重?fù)?dān)，心上的繩索，追隨的肩膀，去書(shū)中尋找屬于自己的浮萍心境。
多讀書(shū)，品位的不僅僅是清新、熱烈和浪漫，更有一份哲理。就如同坐落著的山，是永恒的哲理。讀書(shū)，如同爬山，“登的愈高，望的愈遠(yuǎn)?！碑?dāng)書(shū)里的理性，擦亮了眸子，便有“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的豪邁，目光就會(huì)穿越世俗的塵埃上升為一種高度、一種品位、一種灑脫、一種超俗。當(dāng)執(zhí)筆時(shí)，那種最遠(yuǎn)古、最單純、最接近自然的思想會(huì)不斷涌出，沒(méi)有塵囂的嘈雜。
小學(xué)周記六年級(jí)篇十四
假如我是父親，假如父親是我兒子，我會(huì)讓父親或母親吃盡我一天中的苦頭。終于有一個(gè)星期天，我實(shí)現(xiàn)了我的愿望。
早上吃過(guò)早飯時(shí)，父親說(shuō)：“做事要幫別人想想。所以今天母親當(dāng)兒子，兒子當(dāng)父親，我當(dāng)母親?！蔽液湍赣H異口同聲地說(shuō)：“好呀！”吃完早飯，父親開(kāi)始做家務(wù)活，我監(jiān)視母親做我布置的作業(yè)，我看著母親寫(xiě)的作業(yè)一遍又一遍地說(shuō)：“這個(gè)字寫(xiě)的不規(guī)范，擦了重寫(xiě)。”一個(gè)小時(shí)后，母親寫(xiě)完了作業(yè)，在書(shū)房里玩起了電腦。我從書(shū)房里出來(lái)，看父親做沒(méi)做完家務(wù)，父親正氣喘吁吁地在沙發(fā)上歇息，父親小聲說(shuō)：“做——家務(wù)——真——累呀！”
到了中午，母親說(shuō)的一個(gè)“餓”字，真的是把一向英明神武的父親難住了，沒(méi)辦法，父親只能買(mǎi)方便面吃了。
終于，到了晚上，我們從飯店回來(lái)后，母親撲到沙發(fā)上，我給母親學(xué)母親跟我說(shuō)的句子說(shuō)：“每天晚上都要寫(xiě)3張卷子才能睡覺(jué)。別忘了今天你是兒子?！蹦赣H懶洋洋地說(shuō)：“算了吧?！蔽艺f(shuō)：“規(guī)矩不可免噢！”我心想：好不容易有今天，不讓你做就怪了。我和父親把母親扶到了書(shū)房，母親左手放在卷子上，頭倒在手上，開(kāi)始寫(xiě)了。
星期一早上，母親說(shuō)：“兒子，你以后每天晚上不用寫(xiě)作業(yè)了！”
經(jīng)過(guò)這件事，我明白一個(gè)道理：讓人做事，要替別人想想。
小學(xué)周記六年級(jí)篇十五
人生在世，有許多高興的事，自然也少不了有許多煩惱。有的人由于太懶而被父母罵，還有的人因?yàn)榭荚囉幸淮蠖杨}不會(huì)而煩惱，但是我的煩惱是想玩電腦，但是一點(diǎn)機(jī)會(huì)也沒(méi)有。
早上，我為了得到媽媽的`獎(jiǎng)勵(lì)，飛速的穿好衣服，然后吃完飯，還倒了一杯水討好媽媽。然后問(wèn)媽媽?zhuān)骸白屛彝鏁?huì)電腦好嗎？”媽媽兇恨地說(shuō)：“你爸在玩呢，你要想玩問(wèn)他去?！薄鞍?。為什么碰電腦的機(jī)會(huì)也沒(méi)有呢？”我真命苦啊。求完媽媽還得求爸爸，但是據(jù)我長(zhǎng)期以來(lái)的觀察，要想使自已玩一會(huì)電腦，最終還得求老媽呀。
做什么事兒能讓媽媽高興呢？“對(duì)了。媽媽不是喜歡我的功課好嗎？我現(xiàn)在去寫(xiě)作業(yè)。”我默默無(wú)聲地說(shuō)。我把作業(yè)一一拿出來(lái)，認(rèn)真地寫(xiě)起來(lái)，終于把作業(yè)漂漂亮亮地寫(xiě)完了。我馬上過(guò)去給媽媽看，媽媽看完，我小心翼翼地問(wèn)：“媽媽?zhuān)铱梢酝骐娔X子嗎？”媽媽說(shuō)：“不行，你寫(xiě)完作業(yè)是不是該休息一下眼睛呀?！薄鞍??！睂?duì)于我來(lái)說(shuō)，這句話真是晴天霹靂呀。我苦思冥想的大計(jì)，竟然……被媽媽的“鐵鎖連環(huán)*”給攻破了?？蓯??？磥?lái)我只能照辦了，如果媽媽心情不好，我以后連看電視的機(jī)會(huì)也沒(méi)有了，今后的機(jī)會(huì)會(huì)更少。
小睡一會(huì)兒，我起來(lái)趕快把床單疊好，又馬上拖地。媽媽回來(lái)看到了解說(shuō)：“今天挺勤快嘛，去玩二十分鐘電腦吧?！薄鞍?。二十分鐘呀。打開(kāi)電腦，打開(kāi)想要的網(wǎng)頁(yè)可能時(shí)間就過(guò)去了，二十分鐘只能和電腦握一下手。
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