當認真看完一部作品后，相信大家的收獲肯定不少吧，是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了?？墒亲x后感怎么寫才合適呢?接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文，我們一起來看一看吧，希望對大家有所幫助。
我的戰(zhàn)友邱少云讀后感篇一
《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇文章后給了我深刻的教育，邱少云叔叔那種不怕烈火焚燒，英勇頑強地遵守紀律的高尚品質(zhì)特別令我感動。
看今朝，為什么祖國美如畫？是英雄的業(yè)績開紅花；為什么大地春常在？是英雄的鮮血澆灌了她。與邱少云叔叔相比，我感到慚愧不已。想到那幾次沒有戴紅領(lǐng)巾、?；眨瞧谝粵]有穿校服，上課與同桌講小話而不注意聽課，糊糊涂涂的家庭作業(yè)……我真愧對于烈士的鮮血。
志愿軍戰(zhàn)士邱少云為了整個班，為了整個潛伏部隊，為了能順利拔掉敵人控制的“391”高地這顆毒牙，在敵人燃燒彈的烈火中活活燒死！他是我們中國人民的驕傲，是朝鮮人民的驕傲，他的精神永垂不朽。
讀著，讀著，淚水模糊了我的眼睛，是感到崇敬呢？還是感到惋惜呢？各種感情交織在一起，使我心情久久不能平靜。我是多么想喊：“快！快從火里跳出來！”然而他直到最后一息也沒挪動一寸地方，也沒有發(fā)出一聲呻吟……是什么精神使他沒有從火里跳出來？難道他是鋼鐵鑄成的嗎？不，他不是，他是活生生的人，他是個有血有肉的人。
他是多么地守紀律啊！ 讀了邱少云烈士的英雄事跡，我明白了——我們要嚴格遵守紀律，從簡單的課堂紀律做起，從班級紀律做起，做一個自覺、嚴格遵守紀律的好學生。 《我的戰(zhàn)友邱少云》一文，像明燈照亮我心，伴我踏向征程。
我的戰(zhàn)友邱少云讀后感篇二
《我的戰(zhàn)友邱少云》講述了抗美援朝戰(zhàn)爭中“391”高地上發(fā)生的真實事情。
中國志愿軍準備在黃昏時對敵人發(fā)起進攻。進攻之前，戰(zhàn)士們就已經(jīng)潛伏在高地下的一個山溝里，和敵人隔得很近，稍微動一下就可能被敵人發(fā)現(xiàn)。在中午，敵人使用燃燒彈保護前線。火燒到了邱少云身上。他沒有動，為了戰(zhàn)爭的勝利，他像千斤巨石一樣趴在那。一直到火熄滅，他都沒有動過。
他使我想到了黃繼光。他也是為了戰(zhàn)爭的勝利，付出了自己的生命。當敵人的機槍阻擋了部隊前進的腳步時，他義務反顧地沖了上去，用自己的血肉之軀擋住了槍口。當火燒到了邱少云身上時，他脫掉棉衣就可以活命，但是為了戰(zhàn)爭的勝利，咬牙忍受著烈火焚燒。
人固有一死，或輕如鴻毛或重于泰山，那可是自己的選擇！機槍打得穿黃繼光的身軀，卻打不穿中國人的心；烈火可以燒焦邱少云的身體，卻燒不死中國人的精神！“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”如果能夠為國家而死，那也死而無憾了！
“有的人活著，可他已經(jīng)死了；有的人死了，可他還活著。”先輩們曾為國家頭顱，灑熱血。這才換來了我們的今天的幸福生活，他們的豐功偉績與世長存！現(xiàn)在我們在享受安定生活的同時，也需要將他們永遠銘記在心！
我的戰(zhàn)友邱少云讀后感篇三
我今天學習了《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇課文，讀后深受感動。
這篇課文主要講了一九五二年十月十二日，在朝鮮戰(zhàn)場上，年輕的邱少云同志，為了朝鮮人民的解放，為了戰(zhàn)友的生命安全，為了這場戰(zhàn)斗的勝利，潛伏在草叢中活活被燒死的經(jīng)過，贊揚了邱少云同志自覺嚴守部隊紀律、勇于獻身的高貴品質(zhì)。
“這位偉大的戰(zhàn)士，直到最后一息，也沒有挪動一寸地方，沒發(fā)現(xiàn)一聲呻吟?！弊x到這里我深受感動，這句話是對邱少云獻身一事的總結(jié)。邱少云用自己的行動告訴我們，在烈火燒身時，他內(nèi)心想得不是自己的生命安危，而是戰(zhàn)友的安全和戰(zhàn)斗的勝利。他至死不望嚴守潛伏紀律，這種品質(zhì)是偉大的`。
本文我最喜歡的地方是：我的心繃的緊緊的。這怎么忍受得呢？我擔心這個年輕的戰(zhàn)士會突然跳起來，或者突然叫起來。我不敢朝他那兒看，不忍眼巴巴地看著我的戰(zhàn)友被活活燒死。但是我忍不住看，我盼望出現(xiàn)什么奇跡――火突然見熄滅。我的心像刀絞一般，淚水模糊了我的眼睛。這句話把作者當時的心情和想法，從“心像刀絞一般”看出作者對戰(zhàn)友的愛惜。
與邱少云相比，我感到慚愧不已。他在烈火燒身時還能嚴守軍紀面對困難毫不退縮。而我呢？有些同學經(jīng)常不認真聽講、不按時到校，甚至還搗亂課堂紀律。當遇到困難時就只會躲到老師或家長的庇護下永遠不趕站出來面對困難。記得有一次，我做在數(shù)學作業(yè)時，遇到了一道看起來很復雜的題，我想都不想就問爸爸，爸爸最后幫我做出來了。第二天，作業(yè)得了一百分，受到老師的表揚，心里樂呵呵的。回到家，媽媽把我批評了一頓，說：“這次得一百分是一個教訓，沒有什么榮幸的。干什么就要守什么紀律，哪怕再困難都要自己克服，不能光依仗著家長。”我真應該向邱少云學習，學習他那無時無刻遵守紀律和遇到困難勇敢面對的精神。
我的戰(zhàn)友邱少云讀后感篇四
那天我讀了《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇課文。這篇課文讓我感到受益匪淺??！
讀完了課文后我已被深深感動了！想想火是怎么燒到邱少云同志身上的。邱少云同志被熊熊烈火包住整個身子的時候，他卻依然遵守紀律。難道他不疼嗎？不痛嗎？不，他疼！但他那鋼鐵般的意志使他堅持了下去！
而我呢？只是擦傷一點，被燙傷一下，已經(jīng)“哇哇大叫”了?？墒乔裆僭仆颈灰粓F烈火活活燒死，這不是比我們那些擦傷和燙傷更加痛苦嗎？更何況他被烈火焚燒時是一動不能動的。
在現(xiàn)實生活中，我們這些獨生子女都是在父母的百般呵護下長大的，我們只要受到了一點委屈，就到父母面前告狀。要是受了點小傷，父母更加疼愛。自習課時，我們都在認真自習，可有人卻在折紙飛機、說笑、甚至是畫畫……邱少云呢？他在潛伏中寧愿忍受這烈火焚燒的痛苦，也不動一下，也不叫一聲。因為他知道，如果他忍不住動一下，或者叫一聲，敵人就會發(fā)覺，整個潛伏部隊就會受到重大的損失！
讀了這篇課文后，我真是受益匪淺。我們要像邱少云烈士那樣嚴格遵守紀律，做一名嚴于律己的好學生，好公民！
我的戰(zhàn)友邱少云讀后感篇五
閑暇時，獨自一人伴著燈光，打開一本好書，研讀那經(jīng)典的紅色故事，頓時覺的百感交織。
一九三一年，邱少云誕生了。他的父親邱炳榮是有名的船工領(lǐng)袖，他領(lǐng)著船工和惡霸船主斗。那惡心腸的船主為了除掉他，派出打手致他于死地。娘也隨之去世。父母雙亡，這給了邱少云強烈的打擊，更堅定了他長大后的志向，邱少云帶著弟弟開始流浪的生活，他受盡了惡霸與國民黨反動軍的侮辱和打。終于解放軍來了，他們就參入了隊伍。邱少云立志要當一個好的人民戰(zhàn)士。
看完這本書后，我感觸很深。雖然我們不能像這些英雄那樣上場殺敵，但是只要我們從小努力學習，樹立遠大的志向，將來報答祖國，為祖國獻上自己的一份力量。祖國將會更美好，更強大！
我的戰(zhàn)友邱少云讀后感篇六
邱少云烈士那感人的情景把我的心都牽進去了。
雖然，敵人已經(jīng)感覺到他們的前沿陣地不太安全了，可是沒有膽量冒著我軍的炮火出來搜索，只好把看家的本領(lǐng)“火力警戒”拿出來了。讀到這里，我心里有些害怕，怕敵人的“火力警戒”發(fā)現(xiàn)“我們”。哎呀！或燒到邱少云的身上了。讀到這里，我的心很激動多想大喊一聲：“快，快從火里跳出來，在地上打幾個滾?！笨墒乔裆僭茷榱苏麄€潛伏部隊，為了整個作戰(zhàn)計劃一動不動，忍受著巨大的痛苦，人火在身上燒著。此時此刻，我的心繃得緊緊的，不忍心看著他就這樣被活活燒死。多么可惜啊———個年輕的生命；多么頑強啊——一位勇敢的戰(zhàn)士，偉大的英雄！我有時再想，他是鋼鐵煉成的嗎？不，他是人，是一個有血有肉的人。想到這里，我的心如刀絞；想到這里，我心里非常難過，人類都生活在地球上，為什么要為了那一點地方而做出對別人利對自己又沒有好處的人呢？為什么不等以和平的方式來解決問題呢？想到這里我知道了作者為什么能寫出這么生動形象的文章了。因為邱少云那光輝的形象和崇高的品格所以才寫出了這值得千秋萬代流傳的英雄事跡。
想一想，如果沒有想邱少云這樣的戰(zhàn)士，如果沒有他們的犧牲，我們怎么會有現(xiàn)在這樣好的生活呢？我們現(xiàn)在要什么有什么，如果再不努力學習的話怎么對得起那些烈士們的犧牲和鮮血呢？邱少云這樣嚴守紀律，顧全大局和高尚的愛國主義精神還有國際主義精神值得我們小學生學習。
我的戰(zhàn)友邱少云讀后感篇七
我讀過很多的英雄人物的書，但唯有這篇《我的戰(zhàn)友邱少云》令我心受感動。我讀完之后，心情久久不能平靜，淚水迷糊了我的雙眼，并要向主人公—邱少云學習他優(yōu)秀、遵守紀律的好品質(zhì)。
文中講了，在一次潛伏的戰(zhàn)斗中敵人使用了燃燒彈；將附近的枯草燃燒了起來?；鹈绾艉舻穆又瑹每莶莸牟菝叜厔儎兊卦陧?。突然，一團火將邱少云叔叔緊緊的包住，火苗趁著風勢在亂躥。這個時候，只要咳嗽一聲或者蜷一下腿，都會可能被敵人發(fā)現(xiàn)。這時如果邱少云只要從里跳出來，就地打幾個跟斗，就可以把身上的火撲滅。但是為了整個班，整個潛伏部隊，為了這次戰(zhàn)斗的勝利，邱少云如千斤巨石一般，趴在火堆里一動也不動，火在他的身上燒了半個鐘頭才漸漸熄滅。這個偉大的戰(zhàn)士，直到最后一息，也沒有挪動一寸地方，沒發(fā)出一聲呻吟，這需要多大的斗志與磨練啊！
邱少云叔叔這么遵守紀律，從天還沒有亮趴到黃昏，一點也紋絲不動。看看我呢，和邱少云叔叔比還差得遠呢。
記得有一次，課堂上可40分鐘我都受不了。我原以為這些知識很簡單，便上課開小差。就連我的嘴也閑不住了，噼里嘩啦的開始講話起來了。我和邱少云叔叔相比，真是天鑲之別呀！
邱少云叔叔，我一定要向你學習，學習你遵守紀律的好品質(zhì)，長大以后一定要為國捐軀。
我的戰(zhàn)友邱少云讀后感篇八
讀著，讀著，淚水模糊了我的眼睛，是感到崇敬呢？還是感到惋惜呢？各種感情交織在一起，使我心情久久不能平靜。我是多么想喊：“快！快從火里跳出來！”然而他直到最后一息也沒挪動一寸地方，也沒有發(fā)出一聲呻吟……是什么精神使他沒有從火里跳出來？難道他是鋼鐵鑄成的嗎？不，他不是，他是活生生的人，他是個有血有肉的人。他是多么地守紀律??！
這篇文章給了我深刻的教育，邱少云叔叔那種不怕烈火焚燒，英勇頑強地遵守紀律的高尚品質(zhì)特別令我感動?？唇癯瑸槭裁醋鎳廊绠?？是英雄的業(yè)績開紅花；為什么大地春常在？是英雄的鮮血澆灌了她。與邱少云叔叔相比，我感到慚愧不已。想到那幾次沒有戴紅領(lǐng)巾、校徽，星期一沒有穿校服，上課與同桌講小話而不注意聽課，糊糊涂涂的家庭作業(yè)……我真愧對于烈士的鮮血。
讀了邱少云烈士的英雄事跡，我明白了——我們要嚴格遵守紀律，從簡單的課堂紀律做起，從班級紀律做起，做一個自覺、嚴格遵守紀律的好學生。
《我的戰(zhàn)友邱少云》一文，像明燈照亮我心，伴我踏向征程。
我的戰(zhàn)友邱少云讀后感篇九
含著脈脈深情，我仔細地讀完了：《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇感人的文章。
誰沒有年輕的生命，誰又不珍惜這寶貴的年華？可在戰(zhàn)場上，卻用他年輕的生命換取了戰(zhàn)斗的勝利。他就是英勇無畏的邱少云。
這篇課文主要寫的是在奪取391高地時，邱少云被烈火燒身，卻紋絲不動，直到最后壯烈犧牲，他那鋼鐵般的意志和自覺遵守紀律的高尚品質(zhì)和他的所做所為，都令我感動不已！
當我讀到“為了這次戰(zhàn)斗的勝利?！钡臅r候，他的這種壯舉足以驚天動地，這鬼神，人都有肉有血，都怕疼，邱少云也一樣，他不是堅如硬石的鋼鐵，卻在火堆里整整趴趴了半個鐘頭，這靠得是什么，靠得就是那堅忍不拔，顧全大局，舍己為人的精神。
想到這兒，我羞愧萬分，在一次的品德課上，老師踏著最后一聲鈴響，笑容可掬地走進了鴉雀無聲的教室，對著同學們詭秘的一笑，積蓄可親的說：“同學們，今天我們大家做一個游戲，我們坐在座位上紋絲不動，坐五分鐘，好嗎？”
“好！”同學們異口同聲的回答。
哎！這個游戲可真是說起來容易，做起來難??！我剛開始的時候還算的上事事如意，可后來，哎！那滋味可真是不好受?。∥夷瞧綍r養(yǎng)的壞毛病，好似在做怪，一個勁兒的總想讓我的手往外伸，大約過了2分鐘左右，我那不爭氣的腰和背，好似硬化的石頭，讓我覺的自己好似懸空在教室里，頭暈目眩。我深深的吸了一口氣，有繼續(xù)努力的堅持了幾秒鐘，但是“天有不測風云”我那躲藏在桌子底下的雙腳，剎那間變的抽筋，麻木起來。那滋味真是用什么也形容不出，我實在是不耐煩了，不管三七二十一，一個字，“動”哎！我還是挑戰(zhàn)失敗了。
想一想，為什么我只坐五分鐘不動，都做不了，我深思了好久，好久。
我的戰(zhàn)友邱少云讀后感篇十
夜晚，群星閃爍，月光皎潔。我仰望深藍色的夜空，回味著老師今天講的課文——《我的戰(zhàn)友邱少云》感慨萬千。
在這篇課文中，主要講了在抗美援朝時期的一次重要戰(zhàn)役中，1952年10月12日，志愿軍潛伏在一個山溝里。準備在黃昏時分奪取391高地，邱少云同志為了整個戰(zhàn)斗的勝利，在烈火中一動也不動直至犧牲的故事?！盀榱苏麄€班，為了整個潛伏部隊，為了整個戰(zhàn)斗的勝利，邱少云想千斤巨石，趴在火堆里一動也不動?！痹谶@句話中，我想到了邱少云想的不是自己的安危，而是戰(zhàn)斗的勝利。他至死不忘嚴守潛伏部隊，不愧是偉大的戰(zhàn)士。
想著，想著，我反而想到了自己，自己沒有一點堅持不懈的毅力，總是想玩，作業(yè)總是能拖一會，是一會。一想，還真不應該，我以后可要好好學習，將來做一個貢獻祖國的人。
一晃神，我又回到了現(xiàn)實，我想我們現(xiàn)在的幸福生活，是用先烈們的生命和鮮血換來的。我一定要繼承和發(fā)揚革命強倍的光榮傳統(tǒng)；用優(yōu)異的成績來告慰烈士的忠魂，把我們的祖國建立的更加繁榮富強。此時此刻，我多么想在國旗下敬禮。
邱少云叔叔，您安息吧！
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