人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
一年級(jí)我的家篇一
進(jìn)入學(xué)校一年級(jí),我對(duì)家訪一詞并不陌生,因?yàn)樵?jīng)聽爸爸媽媽談起過他們因工作需要進(jìn)行的家訪。然而,親身經(jīng)歷家訪的過程卻是我第一次。在家訪的前一天晚上,我坐在書桌前認(rèn)真打開家訪記錄本,整理信息并記下一些問題。第二天,我懷著緊張又期待的心情準(zhǔn)備去家訪。
第二段:多彩的家訪體驗(yàn)
第一次去家訪的經(jīng)歷非常讓我難忘。家訪隊(duì)伍由班主任帶領(lǐng),還有一位年級(jí)部的老師。我們興高采烈地來到第一個(gè)家庭。一進(jìn)門,家長(zhǎng)熱情地迎接我們,并為我們準(zhǔn)備了茶和點(diǎn)心。我們跟著老師的引導(dǎo),逐漸熟悉了家長(zhǎng)、孩子和家庭的環(huán)境。孩子們面帶笑容向我們介紹自己的家庭,他們能自信地表達(dá)自己的想法和感受。我發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子都有自己的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),也有一些需要改進(jìn)的地方。通過交談,我感到孩子們家庭的溫馨和和睦,這讓我更加喜歡家訪。
第三段:感受到的親切與關(guān)愛
在家訪中,我深切感受到了家長(zhǎng)對(duì)教育的重視,以及對(duì)孩子的呵護(hù)與關(guān)愛。有的家長(zhǎng)為了孩子的成長(zhǎng),主動(dòng)請(qǐng)教老師和家訪隊(duì),尋求切實(shí)的教育建議。有的家長(zhǎng)為孩子們展示了自己的專業(yè)特長(zhǎng),讓我們了解到了家庭教育的多樣性和重要性。通過不同家庭的家訪,我逐漸理解到每個(gè)家庭都有自己的困擾和挑戰(zhàn)。家長(zhǎng)們希望通過與老師的交流更好地幫助孩子成長(zhǎng),這讓我深感家庭與學(xué)校之間的緊密聯(lián)系。
第四段:豐富了學(xué)生的教育視野
在家訪過程中,我見識(shí)到了各式各樣的家庭和生活方式。有的家庭繁忙,孩子們放學(xué)后常由家長(zhǎng)關(guān)照,有的家庭環(huán)境清潔整齊,孩子們學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)美。通過與家長(zhǎng)和孩子們交流,我感受到了不同家庭教育方式的特點(diǎn)和效果。這也讓我認(rèn)識(shí)到家庭對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)有著重要的影響。每個(gè)孩子都有不同的成長(zhǎng)背景,這讓我有了更加寬廣的眼界和教育視野。
第五段:體會(huì)與收獲
通過一年級(jí)的家訪,我受益匪淺。首先,我意識(shí)到家訪是一種教育方式,深化了學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系,通過與家長(zhǎng)和孩子的交流,更能夠了解學(xué)生的特點(diǎn)和需求,從而更加有針對(duì)性地制定教育計(jì)劃。其次,我認(rèn)識(shí)到每個(gè)家庭都有不同的教育觀念和方式,尊重家長(zhǎng)的選擇是非常重要的。家訪讓我更加明白學(xué)校和家庭需要相互合作,共同為孩子的成長(zhǎng)提供積極的環(huán)境。最后,我在家訪中感受到了關(guān)愛和親切,家長(zhǎng)愿意分享他們的生活和教育經(jīng)驗(yàn),讓我深感愛的力量。
在家訪中,我不僅了解了孩子們的家庭情況,還更加了解了他們的特點(diǎn)和需求。這讓我更加有信心和動(dòng)力在日后的教育教學(xué)中針對(duì)性地幫助他們。我相信,家訪這個(gè)教育方式會(huì)在我成長(zhǎng)的道路上起到重要的引導(dǎo)作用,讓我更好地了解孩子們和他們的家庭,進(jìn)而提供更好的教育服務(wù)。
一年級(jí)我的家篇二
講話風(fēng)趣的爸爸,勤快嚴(yán)肅的媽媽,加上聰明活潑的我,這就是我們快樂的一家人。
平時(shí)爸爸和我就像一對(duì)好伙伴。每天爸爸下班到家時(shí),我就飛快地跑出去趕快給爸爸開門。開門時(shí),我說:“來了來了,老爸,您辛苦了!”爸爸總會(huì)笑著說:“不苦不苦,你辛苦。”而媽媽卻溫柔地說:“老公回來了!”
每天早上,媽媽總是很早起來收拾房間,打掃衛(wèi)生,洗衣服,做飯。每每我醒來時(shí),總會(huì)聞到香噴噴的味道。原來,媽媽已經(jīng)把飯菜都做好了。我心想:媽媽真好。
寫作業(yè)時(shí)媽媽對(duì)我特別嚴(yán),要求干凈、整齊等。寫不好時(shí),會(huì)讓我撕了重寫。雖然這是我會(huì)很急躁,但是我知道,媽媽這是為我好。
這就是我們快樂的一家生活。
一年級(jí)我的家篇三
在這里,我想要分享這樣一個(gè)故事:有一位老師在黑板上寫了一個(gè)大大的“家”字,說:“同學(xué)們,家通常是由父母和孩子組成的,每一個(gè)家庭都有自己的故事,誰(shuí)愿意說說自己的家庭呢?”教室里頓時(shí)鴉雀無聲,大家你看看我,我看看你,卻沒有一個(gè)人有要回答的意思,就在這時(shí),班上一向沉默寡言的孤兒思南紅著眼眶站了起來,開始大聲的背誦著班里幾位老師和同學(xué)的名字,教室里徹底沉默了??聽了這個(gè)故事,相信各位已經(jīng)猜到了我的“新家”什么了吧——沒錯(cuò),從現(xiàn)在起,我正式加入到七年級(jí)二班這個(gè)“大家庭”里。
卻又出奇的尖銳有神;高挺的鼻子,像個(gè)箭頭似的突出;打理得干干凈凈的胡子,讓他充滿了精氣神。他還擔(dān)任班上的語(yǔ)文課,他的授課方式往往簡(jiǎn)潔易懂,還有著自己獨(dú)到的見解。枯燥乏味的語(yǔ)文課在他的加工下邊的生動(dòng)而幽默,講臺(tái)下的我們也愿意認(rèn)真聽講。
這位“家長(zhǎng)”還有著豐富的喜劇細(xì)胞,而其中最令我記憶深刻的是“雙打”——父母親輪流打他。又因?yàn)檫@句話,讓我對(duì)這位可愛的“家長(zhǎng)”更加喜愛,他沒有大人的架子,老師的威不可近,而是一種朋友間的交談,面對(duì)他大可不必拘束,盡可一吐為快。鑒于這位“家長(zhǎng)”的隨,我在心里偷偷的為其取了一個(gè)親切的稱呼“乾哥”,但愿他不會(huì)介意吧。
這就是我“新家”的“家長(zhǎng)”,盡管接觸的時(shí)間不長(zhǎng),但他卻給了我一種親切熟悉的感覺,這也算是初中生活的美好開端吧。
在這個(gè)新的“家庭”里面還有很多待發(fā)現(xiàn)的美好,最后再向已然來臨的初中說聲:“嘿!初中,你好!”
一年級(jí)我的家篇四
我有一個(gè)溫暖的`家。
爸爸每天早上起來去上班,媽媽也去上班,我就去學(xué)習(xí)。
星期天,爸爸媽媽帶我出去玩,星期六和星期五下午,我就出去學(xué)英語(yǔ)。
放暑假了,媽媽還是要到學(xué)校去上班。爸爸每天早出晚歸,是個(gè)大忙人。爸爸只有一些時(shí)間才能回來吃飯。媽媽做的飯菜很好吃,使我們身體健康。
我最喜歡聽故事,記得有一次,我睡不著,爸爸就給我講了很多故事,聽著聽著我就睡著了。
我愛媽媽,我愛爸爸,我更愛我的家。
一年級(jí)我的家篇五
我的老家,在北川,我很愛那里,因?yàn)槟抢锏纳酱ㄒ粋€(gè)連一個(gè)綿延不斷,置身其間,滿眼都是綠綠的`大山。
那里的水很清,清澈見底,水也很急,像奔騰的野馬,跑得很歡快,也像風(fēng)一樣,東闖西撞。溪水發(fā)出悅耳的聲音,給山間增添了一點(diǎn)氣息。
它也無動(dòng)于衷
我的家鄉(xiāng)有山有水,簡(jiǎn)直就像一副美麗的畫。
不過,我更喜歡那里的湖泊,其中有一個(gè)很大的湖,像一塊巨大的翡翠,綠得耀眼,湖面上不時(shí)也散發(fā)出波紋,美極了!
這個(gè)湖聽說叫蜂鳥湖,當(dāng)?shù)剡€流傳著一個(gè)傳說故事。
傷的小鳥,這只小鳥很小,像一只蜜蜂那么大,老人順便就把他帶回家,老人就給他上藥,之后這只小鳥傷好了,非常感謝他。
后來,人們把老人釣魚的地方也就叫做蜂鳥湖。
多美的湖水啊,多么善良的老人呀,多么的家鄉(xiāng)啊!
一年級(jí)我的家篇六
我的.家鄉(xiāng)可美了,一年四季都很美。想知道我的家鄉(xiāng)是怎么美嗎?如果想知道,那就和我一起進(jìn)入下面的文章吧!
春天,桃樹上掛滿了桃花、杏樹上結(jié)滿了杏花......夏天,辛勤的人們正在田野里收麥子呢!有的花都開了,開的芬芳迷人。
秋天有一盒五彩繽紛的顏料,它給了菊花仙子很多顏色,有黃的、白的、紫紅的......美麗的菊花在秋里頻頻點(diǎn)頭。
冬天,下雪了,過了一會(huì),天晴了,小朋友雪地里打雪仗,堆雪球......玩得可開心了!
我的家鄉(xiāng)美不美?如果你們想玩就來吧!
一年級(jí)我的家篇七
我家有三口人,有爸爸、媽媽還有我。
爸爸然而個(gè)足球迷,每當(dāng)看足球賽的時(shí)候,爸爸就晚上都不回家了,和別人一齊去看足球賽。
媽媽然而個(gè)手機(jī)迷,整天抱著手機(jī)看《幸福從天而降》。
我然而一個(gè)電視迷,天天和爺爺奶奶搶電視,但然而他們搶但然而我。我搜到少兒頻道一看就然而一上午,連廣告也不放過。
我們組成了一個(gè)幸福的家庭。
一年級(jí)我的家篇八
我有一個(gè)和諧溫暖,充滿歡樂的家。家里有爸爸、媽媽和我,爸爸媽媽都愛我。我的爸爸最喜歡看nba,看起球賽就忘記了吃飯,他最愛看的球隊(duì)是休斯頓火箭隊(duì),最喜歡的球員是姚明,爸爸是一個(gè)十足的籃球迷。但是他工作起來卻非常認(rèn)真和努力。我的媽媽是學(xué)服裝設(shè)計(jì)專業(yè)的。她做的衣服可好看了。叔叔阿姨、爺爺奶奶都喜歡讓媽媽做衣服,我穿的外衣就是媽媽親手給我做的。你看,多漂亮呀!媽媽是一個(gè)吃苦耐勞的好媽媽。我是建文小學(xué)一年四班的一名學(xué)生。我聰明伶俐、活波可愛。我愛畫畫、舞蹈、英語(yǔ)。我最喜歡的就是英語(yǔ)了。因?yàn)閷W(xué)好了英語(yǔ)我可以出國(guó)留學(xué)走遍全世界。一想到這些,我對(duì)學(xué)習(xí)就更加努力了。爸爸媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)非常關(guān)心和支持。所以我要加倍努力學(xué)習(xí)來回報(bào)爸爸媽媽。爸爸媽媽很愛我,我也愛爸爸媽媽。這就是我的家,充滿幸福溫馨的家。
一年級(jí)我的家篇九
最近,我家里刮起了一股“買車風(fēng)”。這不,你們瞧,我們又在討論買車的問題了。
爸爸首先胸有成竹地站起來講:“我認(rèn)為買黑色的車子最適合不過我們家了,再說了黑色的車子在陽(yáng)光下發(fā)出的黑光不是顯得很有氣派嗎?”
媽媽也說話了:“我覺得應(yīng)該買一輛白色的車,它既干凈又漂亮,最適合不過我們家了。”
輪到我發(fā)表意見了。我站起來大聲的說:“我覺得應(yīng)該買一輛銀灰色的才好!”“為什么呢?”爸爸和媽媽不約而同得問道。
“這個(gè)嗎——我也不知道!”
“那你還說!”爸爸和媽媽一起大聲地說。
“反正我只要銀灰色?!?/p>
晚上睡覺的時(shí)候,我很不服氣便跑到書房里拿來一本關(guān)于買汽車的書。
我讀了之后,便把書給放了回去,就睡覺了。
第二天早上,我便找到爸爸和媽媽,告訴他們說:“爸爸,你的黑色不好,它雖然好看,但是黑色會(huì)吸熱,黑色的轎車在炎熱的夏天里,它的車內(nèi)會(huì)變的非常的悶熱;而白色的車一碰到灰塵,就會(huì)變得很骯臟?!?/p>
爸爸和媽媽聽了非常驚訝。
今天是雙休日,爸爸開著一輛嶄新的銀灰色的車回來了。我和媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上面看到了爸爸買回來的新車覺得帥呆了,我和媽媽不約而同的脫口而出:哇!好酷耶!
一年級(jí)我的家篇十
我的家鄉(xiāng)是汕頭,汕頭是一個(gè)美麗的地方。
春天,華僑公園。樹上的葉子發(fā)芽了,草地上不知名的小花開花了,紅的,黃的,白的,紫的`…….,美麗極了。小池里,機(jī)靈的小魚在水草旁嬉戲,有時(shí)候還會(huì)躍出水面向人們點(diǎn)頭。水池邊的柳樹留著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,小鳥在辮子間飛行。
夏天,海濱長(zhǎng)廊。樹木長(zhǎng)得密密麻麻的,陽(yáng)光從樹縫照下來,樹陰下,老爺爺們?cè)诔瑁麄兪悄敲吹目鞓?,連樹上的小鳥都想跟他們比賽。旁邊的小朋友一邊吃冰淇淋,一邊爬石像,海濱路是一個(gè)快樂的地方。
秋天, 林百欣廣場(chǎng)里,成群結(jié)隊(duì)的小朋友在路上滑冰,他們有的轉(zhuǎn)圈圈,有的走八字形。廣場(chǎng)兩邊的榕樹像綠色的大冰棍,我好想把它吃掉。
冬天,菊花把中山公園里打扮得像一個(gè)美麗的大花園,湖水象一面透明的大鏡子,湖面上有很多人在劃艇,到處都是快樂的小朋友。
這就是我的家鄉(xiāng),四季如春的汕頭。
一年級(jí)我的家篇十一
我喜歡我家的小院子,因?yàn)橐荒晁募舅加凶约旱奶攸c(diǎn)。
春天,柿子樹發(fā)芽了,桃樹和杏樹也開花了。草莓長(zhǎng)得也很快,小院因?yàn)檫@些植物變的生機(jī)勃勃。
夏天,桃子和杏子都成熟了,柿子也結(jié)出了綠色的小果子。我和弟弟最喜歡摘草莓了,我們可以一邊摘一邊吃,吃不上的還可以讓媽媽做草莓醬呢。
秋天,桃子樹,杏樹和草莓都不結(jié)果了,可柿子樹卻結(jié)出了黃色的果實(shí),甜甜的,好好吃。
冬天,葉子都落了,只有光禿禿的樹干了。
小朋友,你覺得我家的小院美嗎?美的話就一起來玩吧。
我家的院子2
我家的院子我家的院子是一塊小小的土地,但我卻在院子中寄托了太多太多的情感,我愛著這片小小的土地,因?yàn)樗缤业募乙粯印?/p>
春天,百樹開出了嫩芽,院子中的小樹也開出了淡淡的花香,院子中香氣彌漫,令人陶醉。小草也從土地公公的懷里探出了頭,好奇地打量這個(gè)大大的世界,一會(huì)兒便掙扎著跑到地上來了,也發(fā)也了淡淡地香味。老松樹伸出了那枯長(zhǎng)的手臂,隨著風(fēng)兒搖著,兩只小燕子飛到了老松樹的腋下,筑起了一個(gè)小小的巢。我躺在草地上,發(fā)出無限遐想。
夏天,嫩芽已長(zhǎng)成的一條一條的枝干,平平地舒展著,享受太陽(yáng)帶來的光輝而茁壯成長(zhǎng)著,小草長(zhǎng)得瘋狂,很快就有一枝筆這么高了。而老松樹現(xiàn)在才抬起手,生長(zhǎng)著。巢中的鳥蛋已化為烏有,取而代之的是一只只“嘰嘰”叫的小鳥,鳥爸爸與鳥媽媽每天辛勤地給小鳥找蟲子吃,跟上了這快節(jié)奏。我們則躲在老松樹底下乘涼,好不愜意!
秋天,樹條上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)肥大的果實(shí),這些果實(shí)將會(huì)成為新的大樹。小草從鮮翠欲滴變成了發(fā)黃的了。老松樹身上結(jié)出了一個(gè)個(gè)小松果,有幾只小松鼠辛勤地來采松果了。鳥兒們已經(jīng)去過冬了,我又躺在草地上,卻沒有了鳥語(yǔ)花香。
冬天,北風(fēng)呼嘯的冬天大步走來。這真是一年的冬景了,院子中毫無生機(jī),植物已經(jīng)沉睡,是剩下了發(fā)白的泥土。
我家的院子3
要說我家院子里的景物,那可真不少!有石榴花、繡球花、四季豆,還有剛成熟的枇杷和杏子……可真是五花八門、豐饒美麗呀!
先說石榴花吧,它的花萼有六個(gè)同樣大小的銳角,花有紅色和白色的,花朵里藏滿了密密麻麻的黃色花蕊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,綠樹紅花,格外嬌艷。繡球花剛開放時(shí),像個(gè)大盤子;全開放了,就像仙女從天上拋下的一個(gè)個(gè)大絨球,有白、藍(lán)、紅三種顏色。
再說四季豆吧,細(xì)細(xì)的藤蔓爬上竹竿。它每天都在爬,竹竿有多高,它就爬多高。如果竹竿伸到天上去,也許它也會(huì)爬到天上去了。
我家小院里的景物是不是很漂亮呀?有機(jī)會(huì),你也來我家院子玩玩吧?
我家的院子4
我家的小院,整潔而美麗,幽靜而迷人。每當(dāng)空閑時(shí),我總是喜歡置身于一片芬芳的花海中,繡著馥郁的花香,翻開書,細(xì)細(xì)品味,一天的煩惱和疲勞便煙消云散了。
春天,不像夏天那樣別有情趣,不像秋天那樣碩果累累,不像冬天那樣粉妝玉砌,它百花爭(zhēng)艷、姹紫嫣紅,春天的小院更是美不堪言,讓人陶醉其中。
“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶?!标?yáng)春三月,第一縷燦爛的陽(yáng)光灑向還未蘇醒的大地,春姐姐邁著輕盈的步伐悄悄走進(jìn)了果園、竹林……走進(jìn)了我家的小院。太陽(yáng)毫不吝嗇,把小院照得暖烘烘的。柳樹搖曳著嫩綠的秀發(fā),柳枝纖細(xì)而柔軟,在微風(fēng)的吹拂中搖擺著腰肢,好不婀娜多姿!花兒們也不甘落后,紛紛展示自己,綻開笑臉,爭(zhēng)奇斗艷。
迎春花嫵媚動(dòng)人,綠油油的枝葉映襯著嬌艷的花朵,嬌羞可愛。蘭花典雅樸素,衣著得體,就像一位極有修養(yǎng)的大家閨秀。那瓊花白里透綠,就像一顆顆璀璨的寶石,鑲嵌在一片片翡翠般的綠葉中,煞是引人注目。水靈靈的牽?;?,姹紫嫣紅的郁金香,花姿俊美,惹人喜愛。不遠(yuǎn)處,幾株不知名的花草攀墻而上,零星地點(diǎn)綴著些花兒,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的,正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,恰到好處。微風(fēng)過處,送來縷縷花香?;▋翰輧簜冇L(fēng)招展,跳起了集體舞,蝴蝶在花叢中扇動(dòng)著美麗的翅膀。
小院陪伴我健康成長(zhǎng)。我愛小院!我愛我家的小院。
我家的院子5
我家有一個(gè)美麗的院子,那里是四季的舞臺(tái)。
“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”。春天,在院子的左邊,桃花露出了小臉蛋,香了整個(gè)院子,連蝴蝶蜜蜂都擋不住香的誘惑,在桃花叢里飛來飛去。月季像一位女孩一樣,婀娜的身姿在春風(fēng)中搖放。
“泉眼無聲惜細(xì)流,樹陰照水愛晴柔”。夏天,在院子的右邊,池塘的荷花引來了可愛的蜻蜓,那形態(tài)各異的荷花的顏色,是多么的柔和,白色的邊框加上清談的粉色,在烈日的照耀下顯得格外出重。
“銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢”。秋天,在院子的前面,葡萄紫的跟紫氣球一樣,可愛極了;蘋果也紅的跟娃娃的臉一樣,有趣極了。
“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來”。這就是冬天的冬天的梅花,和松、竹并稱“歲寒三友”,它們不畏嚴(yán)寒,可像是冬天的貴族呀!
??!我愛四季的院子。
我家的院子一年級(jí)作文
一年級(jí)我的家篇十二
我的家鄉(xiāng)在平原,它是美麗的渦陽(yáng)。
我的家鄉(xiāng)有很高很高的樓房,樓房的后面有一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的大河,那里的水很清,人們都叫它渦河。河里有很多很多的小船,那里住著很多漁民。
我的家鄉(xiāng)有很寬很寬的馬路,馬路的兩邊有很整齊的樹木和五顏六色的鮮花。晚上有很明亮很漂亮的路燈,馬路上有很多的車輛和來來往往的人們。
我的家鄉(xiāng)有很多漂亮的公園,我常常去紫光公園玩,那里有很多的小朋友。公園的后面有一個(gè)很大很寬的體育場(chǎng),那里有很多的球迷,其中也包括我呦!我的家鄉(xiāng)很美吧!以后都來我的家鄉(xiāng)來玩吧!我一定會(huì)很熱情的招待你們的'。
我愛我的家鄉(xiāng)!
一年級(jí)我的家篇十三
“嘭”我在房間里撫摸著媽媽的項(xiàng)鏈時(shí)轉(zhuǎn)身碰到了床腳,因?yàn)槟_一陣疼痛,手松開了,項(xiàng)鏈掉在地上摔成兩半,我人也摔在了地上。
“啊!那也是母親最喜愛的項(xiàng)鏈!”我不由一陣抽心。父母聽見響聲也匆忙跑了上來??吹竭@一幕,母親的臉扭曲的有點(diǎn)變形,我還未張口解釋,就能感覺到“晴天霹靂”劃過長(zhǎng)空。母親咋呼一聲:“你怎么把它摔壞了”看見母親一臉心疼的樣子,我匆匆地走上前去,“不是的”我把目光投向父親,母親阻止了我的傳遞,語(yǔ)氣微重的對(duì)我說:“看什么,自己弄壞了就得承認(rèn)。”
“媽,我不是故意的”淚水占滿了整個(gè)淚框,“我碰到床腳就把它掉下來了!”
母親看見我的眼睛,剛才還一臉憤慨的母親,表情有卻有些細(xì)微的變化,原本繃得緊緊的臉部肌肉漸漸松弛了下來,像一塊堅(jiān)冰在烈火旁慢慢地消融。溫柔地對(duì)我說:“沒事的,剛才是我語(yǔ)氣太激動(dòng)了?!币恢蔽凑f話的父親終于說了:“每一個(gè)人都有不小心的時(shí)候,你也不用負(fù)責(zé)。”雖然聲音不是很重,但父母說的每一句話像溫暖的泉水在我的.心頭熨帖地淌過一般,流進(jìn)我的眼睛,流進(jìn)我的心胸!
歌德曾經(jīng)說過“無論是國(guó)王還是農(nóng)夫,家庭和睦才是最幸福的”我愛我家!
一年級(jí)我的家篇十四
我有一個(gè)溫暖幸福的家。家中有爸爸,媽媽,姐姐和我。
爸爸經(jīng)常出差,姐姐也是一個(gè)星期回家一次。平時(shí)家里就我和媽媽。
我特別喜歡星期六,因?yàn)榻憬慊貋砹耍芎湍阋黄鹜?,還能陪我去書店。
家里最辛苦的是媽媽,她要上班還要輔導(dǎo)我作業(yè)。每天早上,媽媽和我一起上班上學(xué),下午媽媽下班我下學(xué),媽媽帶著我一起回家,然后做飯輔導(dǎo)我作業(yè)。我感到家里媽媽最辛苦。
我最幸福的是,爸爸出差回到家,那也是我們?nèi)易钚腋5臅r(shí)候。
這就是我溫馨幸福的家——我愛我的.家!
一年級(jí)我的家篇十五
我的家鄉(xiāng)一年四季都很美麗。
春天的時(shí)候,果園里的樹開了花,楊樹、柳樹……都抽出了新的枝條長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。
夏天的時(shí)候,楊樹、柳樹……都長(zhǎng)得很茂盛,田野里的麥子……都長(zhǎng)得很綠了就像一望無際的大草原。
秋天的時(shí)候,果園里的果子都成熟了,樹木的葉子都掉光了,許多葉子鋪在地上很像地毯。
冬天的時(shí)候,下雪了,大地、房頂和大山都穿上了白白的.厚厚的衣裳,雪像一只只白蝴蝶飄了下來。
我的家鄉(xiāng)一年四季都很美麗吧!
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