校長(zhǎng)先進(jìn)事跡材料實(shí)用(通用10篇)

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校長(zhǎng)先進(jìn)事跡材料實(shí)用(通用10篇)
時(shí)間:2023-09-28 19:14:03     小編:JQ文豪

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校長(zhǎng)先進(jìn)事跡材料實(shí)用篇一

xxx,女,漢族,19年出生,1975年參加工作,1985年入黨,現(xiàn)任那一世學(xué)校校長(zhǎng)兼黨支部書記。

自任學(xué)校校長(zhǎng)以來(lái),認(rèn)真貫徹黨的教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹鄧小平理論和江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想,不斷深化教育教學(xué)改革,積極拓寬辦學(xué)渠道,主動(dòng)適應(yīng)交通建設(shè)發(fā)展需要,堅(jiān)持外塑形象,內(nèi)抓質(zhì)量,擴(kuò)大規(guī)模,提高效益的辦學(xué)指導(dǎo)思想,實(shí)現(xiàn)了規(guī)模、效益、質(zhì)量的逐漸增長(zhǎng)。多年來(lái),她還把不斷提高學(xué)校教職工的思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化素質(zhì)做為頭等大事來(lái)抓,身體力行。在她的帶領(lǐng)下,學(xué)校廣大教職工形成了講政治、興正氣、學(xué)業(yè)務(wù)的良好氛圍,為完成學(xué)校的教育教學(xué)任務(wù)創(chuàng)造了良好的人文環(huán)境,為我市的中等職業(yè)教育和交通教育事業(yè)的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。

堅(jiān)持立足交通,面向市場(chǎng),立足當(dāng)前,面向未來(lái),注重質(zhì)量和效益的辦學(xué)指導(dǎo)思想。以交通建設(shè)發(fā)展需要為導(dǎo)向,主動(dòng)適應(yīng),有效服務(wù),探索出了一條適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的多層次、多渠道、多規(guī)格的辦學(xué)模式。把一個(gè)招生斷斷續(xù)續(xù)幾乎處于停辦狀態(tài)的技校,發(fā)展成一所集技工教育、中專教育、大專教育、職業(yè)培訓(xùn)為一體的規(guī)范化學(xué)校。被省政府授予“省級(jí)重點(diǎn)技?!?,連續(xù)五年被省交通廳授予“交通教育先進(jìn)單位”,、被省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳授予“先進(jìn)技工學(xué)?!?,被省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳授予“職業(yè)培訓(xùn)先進(jìn)單位”,被市政府授予“巾幗建功示范崗”,被市市政府評(píng)為“振興唐山先進(jìn)單位”,并連續(xù)多年被市局黨委評(píng)為“先進(jìn)黨支部”、“黨風(fēng)廉政建設(shè)先進(jìn)單位”,她本人先后十余次被省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳、省交通廳評(píng)為“職業(yè)教育先進(jìn)個(gè)人”,和“交通教育先進(jìn)工作者”,被市委市政府授予“先進(jìn)工作者”稱號(hào)。并于被省勞動(dòng)廳授予省級(jí)重點(diǎn)技校。學(xué)校連續(xù)5年被評(píng)為河北省交通廳評(píng)為教育先進(jìn)單位。本人先后10余次被省交通廳、勞動(dòng)廳評(píng)為先進(jìn)教育工作者,被市委、市政府評(píng)為先進(jìn)工作者、巾幗建功明星。

多年來(lái),同志以《中國(guó)教育改革發(fā)展綱要》為指導(dǎo),制定學(xué)校發(fā)展的五年規(guī)劃和遠(yuǎn)景目標(biāo),多方籌措資金,大力加強(qiáng)學(xué)校的全面建設(shè)。1999年順利實(shí)現(xiàn)與工業(yè)大學(xué)聯(lián)合辦學(xué),開辦大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,職工教育培訓(xùn)中心成立,使學(xué)校多層次、全方位的辦學(xué)運(yùn)行機(jī)制有了進(jìn)一步的深化。同時(shí),經(jīng)省勞動(dòng)廳批準(zhǔn)建立了國(guó)家職業(yè)技能鑒定所,并參與市交通工程監(jiān)理公司的經(jīng)營(yíng),使學(xué)校辦學(xué)條件不斷改善,辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,辦學(xué)效益不斷提高。職工培訓(xùn)中心在她的管理下,贏得良好的社會(huì)信譽(yù),與省內(nèi)的多家企業(yè)、事業(yè)單位建立了長(zhǎng)期的合作關(guān)系并先后與多家教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)達(dá)成了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議。

同志時(shí)刻注意自身政治業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹執(zhí)行黨的各項(xiàng)方針政策,高度重視領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè);不斷加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè);注重以人為本的教職工隊(duì)伍建設(shè);高度重視學(xué)校的精神文明建設(shè)。

作為一名校長(zhǎng),同志經(jīng)常深入教學(xué)第一線,重視基礎(chǔ)理論與實(shí)踐技能教學(xué),花力氣、肯投入,為師生提供良好的環(huán)境,突出對(duì)學(xué)生應(yīng)用能力的培養(yǎng),創(chuàng)造性的實(shí)施學(xué)生半軍事化管理,把德育教育放在首位,注重學(xué)生素質(zhì)的全面提高,營(yíng)造了團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新的優(yōu)良學(xué)風(fēng),為培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的跨世紀(jì)交通建設(shè)人才打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我校被市教委、市教育局評(píng)為“學(xué)校思想政治工作先進(jìn)集體”。

同志十分關(guān)心教職工生活,從大局出發(fā),從小處著手,為教職工做實(shí)事,設(shè)立專門的教職工檔案,經(jīng)常深入群眾,了解問(wèn)題,解決問(wèn)題,深受教職工的尊敬和愛(ài)戴。與此同時(shí),對(duì)教職工嚴(yán)格要求,堅(jiān)持每周二、四的政治學(xué)習(xí),不斷提高教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,以敬業(yè)、業(yè)精、愛(ài)生、自律八字方針規(guī)范教師的言行,加強(qiáng)師德教育,樹立教師形象。截止3月,學(xué)校連續(xù)多年未出現(xiàn)一起違法、違紀(jì)事件,連續(xù)多年被市交通局評(píng)為“文明單位”。

同志重視自身素質(zhì)的提高,以一個(gè)普通黨員的身份高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,公開接受監(jiān)督。業(yè)務(wù)水平不斷提高,在全國(guó)、省、市報(bào)刊、雜志上發(fā)表論文多篇。該同志身體力行,以身作則,樸實(shí)無(wú)華的工作作風(fēng)帶出了一支過(guò)得硬、打得響的師資隊(duì)伍。她帶領(lǐng)廣大教職工努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),鉆研業(yè)務(wù),愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)。始終把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)放在首位,堅(jiān)持“敬業(yè)、業(yè)精、愛(ài)生、自律”的八字方針,注重師資、師德的培養(yǎng)教育,使教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)不斷得到提高,以適應(yīng)新的教育形勢(shì)的需要。積極推進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)改革,先后進(jìn)行了學(xué)校人事制度改革,分配制度改革,后勤管理體制改革,辦學(xué)機(jī)制改革,通過(guò)這些改革,使教職工更新了觀念,增強(qiáng)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),精神面貌煥然一新。使學(xué)校增強(qiáng)了活力,得到了快速發(fā)展。

同志思想正、作風(fēng)良、實(shí)事求是、大膽改革、勇于創(chuàng)新,以校為家,拼搏奉獻(xiàn),潛心從教,愛(ài)生如子全心全意為黨的教育事業(yè)和祖國(guó)的下一代服務(wù),為全省教育事業(yè)做出了突出貢獻(xiàn)。

校長(zhǎng)先進(jìn)事跡材料實(shí)用篇二

xx市xx學(xué)校位于xx三縣交界的x東北腹地山區(qū)里,毗鄰當(dāng)年贛東北蘇維埃政府駐地xx和xx家鄉(xiāng)xx。沿xx公路在xx村向東岔進(jìn)一條彎曲的鄉(xiāng)村公路,約行20華里路即到了。距xx市區(qū)大約80里的路程,路途雖然算不上太遠(yuǎn),但是因?yàn)槠谝挥纾煌ú槐憷?,人流量少,所以顯得閉塞、落后。外地老師不愿來(lái),也留不住。學(xué)校教師缺編較多,工作量大,工作壓力大。長(zhǎng)期以來(lái)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量總是在全市末位徘徊。學(xué)校辦學(xué)條件落后,學(xué)生教室、教師宿舍緊張,沒(méi)有象樣的食堂,更不用提微機(jī)室、多媒體室等現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施了。諸多困難擺在面前,如何讓xx學(xué)校破繭重生,辦xx人民滿意的教育?江紅良走馬上任,問(wèn)題迎刃而解。

xx年,xx校長(zhǎng)攜家眷從城郊的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校舉家來(lái)到xx小學(xué),偏僻的鄉(xiāng)村學(xué)校也隨之迎來(lái)了她發(fā)展的春天。

江校長(zhǎng)在對(duì)學(xué)校進(jìn)行了實(shí)際調(diào)查了解后,在全鄉(xiāng)教師大會(huì)上作了客觀的情況分析,鼓勵(lì)全體教師要滿懷信心,以滿腔的熱情投入到自己的工作,xx的人民淳樸、善良、熱情,xx的孩子一樣的活潑可愛(ài)、聰明能干,xx學(xué)校的教師同樣的優(yōu)秀,并且更有上進(jìn)心,更有美好的人生追求。在全校師生的共同努力下,我們學(xué)校的`各項(xiàng)工作一定會(huì)大踏步前進(jìn)。他毫不猶豫地把在讀三年級(jí)的兒子放在自己工作的學(xué)校就讀,身邊的親人朋友問(wèn)他不怕影響孩子的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)嗎?江校長(zhǎng)理直氣壯,又滿懷信心地回答,對(duì)自己管理的學(xué)校都沒(méi)有信心,那叫別人怎么相信你?在他的影響下,一些本來(lái)打算轉(zhuǎn)走的學(xué)生留了下來(lái),已經(jīng)在外面讀書的學(xué)生也陸續(xù)轉(zhuǎn)回來(lái)了。

為了盡快提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,改變學(xué)校的面貌,江校長(zhǎng)抓住機(jī)會(huì)多安排學(xué)校教師外出聽課學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)和參加各類教學(xué)競(jìng)賽,努力提高教師的業(yè)務(wù)水平。抓住有利條件,與市一小結(jié)成對(duì)子,經(jīng)常性地開展手拉手活動(dòng)、送教下鄉(xiāng)活動(dòng)等,爭(zhēng)取到了銀城一小的大力幫扶。為了青年教師的盡快成長(zhǎng),學(xué)校組織開展“一對(duì)一”幫扶活動(dòng),由教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師手把手指導(dǎo)青年教師的課堂教學(xué)。另外,江校長(zhǎng)把自己的看家絕技——豐富的電腦應(yīng)用知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給全體教師,制作課件,多媒體教學(xué),建立學(xué)校自己的網(wǎng)站,實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化辦公,師生參加的電腦教學(xué)競(jìng)賽曾多次獲省市級(jí)大獎(jiǎng)等。使現(xiàn)代化的以電腦教學(xué)為特色的辦學(xué)在一所偏僻的鄉(xiāng)村學(xué)校形成一道引人注目的靚麗景象。功夫不負(fù)有心人,在江校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高,學(xué)校各項(xiàng)工作得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。教師業(yè)務(wù)素質(zhì)躍居全市前列,在連續(xù)幾年的教師進(jìn)城考試中,我校都是以兩、三名優(yōu)秀教師被錄取的成績(jī)位居榜首。

為了改善學(xué)校硬件條件,xx年冬,在團(tuán)市委的大力協(xié)助下,江校長(zhǎng)領(lǐng)著自己學(xué)校的兩名老區(qū)的孩子趕往北京,爭(zhēng)取到了北京xx公司的捐資建校。xx年冬,一棟嶄新的教學(xué)樓——中捷樓在xx學(xué)校校園里出現(xiàn),讓山村的孩子上學(xué)永遠(yuǎn)告別了低矮陰暗的平房。為了進(jìn)一步緩解學(xué)校師生學(xué)習(xí)辦公用房緊張的情況,江校長(zhǎng)多方努力,終于在xx年又爭(zhēng)取到了校建項(xiàng)目,一棟更高大、適合現(xiàn)代化教學(xué)要求的教學(xué)樓正在興建中。

如今,走進(jìn)xx學(xué)校,眼前展現(xiàn)的是開闊整潔嶄新靚麗的校園,一群群活潑可愛(ài)、勤學(xué)上進(jìn)的孩子和一位位愛(ài)崗敬業(yè)的教師,讓我們看到了xx學(xué)校更加燦爛美好的明天。

校長(zhǎng)先進(jìn)事跡材料實(shí)用篇三

唐,男,1977年8月出生,1996年8月參加工作,中共黨員,小學(xué)高級(jí)教師,現(xiàn)任南強(qiáng)鄉(xiāng)小學(xué)校長(zhǎng)。先后擔(dān)任汾市中心小學(xué)副校長(zhǎng),西瑤小學(xué)校長(zhǎng),武水小學(xué)副校長(zhǎng),2001年2月任南強(qiáng)小學(xué)校長(zhǎng)。這位在校長(zhǎng)崗位上奮斗了10年的教育工作者,以其扎實(shí)的工作作風(fēng)和出色的工作成績(jī),得到社會(huì)各界人士的一致好評(píng)。他走過(guò)的是一條執(zhí)著追求、辛勤耕耘之路。

一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校,一所出色的學(xué)??偸歉粋€(gè)出色的校長(zhǎng)聯(lián)系在一起。參加工作以來(lái),他始終與黨中央保持高度一致,擁護(hù)黨和國(guó)家的路線、方針、政策,忠于黨和人民的教育事業(yè),以此來(lái)指導(dǎo)自己的工作。

自擔(dān)任校長(zhǎng)職務(wù)以來(lái),他以身作則,嚴(yán)于律己。要求老師做到的自己首先做到,要求老師不做的他從來(lái)不做。他堅(jiān)持每天早出晚歸,節(jié)假日和寒暑假,他更是牽掛著學(xué)校的平安,一心撲在學(xué)校的工作上,用心血和汗水書寫著自己的工作業(yè)績(jī)。唐校長(zhǎng)無(wú)私奉獻(xiàn)、艱苦奮斗、為人師表、開拓創(chuàng)新的精神和品質(zhì)讓他在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子中產(chǎn)生出很強(qiáng)的向心力和凝聚力。在廉政方面他嚴(yán)格要求自己,從不利用職權(quán)為自己或家人謀私利,在公務(wù)活動(dòng)中,做到合理開支,手續(xù)清楚。

化條文體現(xiàn)出嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的管理理念和創(chuàng)新求變的辦學(xué)思想,從而規(guī)范了學(xué)校的教育教學(xué)行為,形成依章辦事、高效運(yùn)作的良性管理機(jī)制,有效推進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的進(jìn)一步發(fā)展。牢牢抓住民主管理這個(gè)治校之魂,建立了民主、和諧、平等的干群關(guān)系。

學(xué)校制定方案,建立“重責(zé)任、重貢獻(xiàn)、重實(shí)績(jī)”的評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制,從而達(dá)到了提高教師隊(duì)伍素質(zhì),提高教學(xué)質(zhì)量,提升辦學(xué)水平,促進(jìn)了教育教學(xué)管理水平和教育教學(xué)績(jī)效的顯著提高。

1)在教學(xué)管理上他嘗試有利于培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力的“學(xué)案導(dǎo)學(xué)法課堂教學(xué)模式”,在德育工作管理上他能夠處于高屋建瓴的勢(shì)態(tài),強(qiáng)調(diào)要有鮮明的時(shí)代性和符合兒童身心特點(diǎn)的實(shí)效性。

2)提高教學(xué)質(zhì)量,提升教學(xué)成績(jī)。他堅(jiān)持把教學(xué)工作放在學(xué)校工作中的最先位置,并一直擔(dān)任品德與社會(huì)的教學(xué)工作。他深入教學(xué)第一線,經(jīng)常實(shí)行隨堂聽課,與教師交流教學(xué)心得。開展校本教研,狠抓教研工作,在經(jīng)濟(jì)和精神上大力支持開展了教學(xué)方面的各項(xiàng)活動(dòng)。另外由于加強(qiáng)了對(duì)畢業(yè)班的指導(dǎo),因此這學(xué)年的畢業(yè)班的總體成績(jī)有了大幅度的提高,2010年獲縣畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)三等獎(jiǎng),畢業(yè)班考取臨武三中5人,二中7人的驕人成績(jī)。我校能取得這些喜人成績(jī),當(dāng)然離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大師生的共同努力,我們會(huì)再接再厲爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。

3)在把后勤工作為教學(xué)工作服務(wù)方面想盡辦法,為師生創(chuàng)造了良好的教育教學(xué)、生活環(huán)境。2011年上期,學(xué)校頂住各方面的壓力,將學(xué)生食堂由承包制改為學(xué)校經(jīng)營(yíng)制,解決了學(xué)生吃飯問(wèn)題,在學(xué)生及家長(zhǎng)中贏得了良好的口碑。

4)廉政辦學(xué)方面,在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校各項(xiàng)工作始終堅(jiān)決執(zhí)行校委會(huì)集體領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。學(xué)校的大事通過(guò)校委會(huì)討論后作出決定,尤其是在經(jīng)濟(jì)方面,大額開支必須通過(guò)校委會(huì)會(huì)議討論才作出決定。發(fā)揮了工會(huì)的作用,自覺(jué)接受工會(huì)的監(jiān)督。通過(guò)這些制度,杜絕了貪污事件的發(fā)生。

5)在安全方面,制定了一系列的規(guī)章制度,責(zé)任到人,明確分工,并按計(jì)劃組織開展一系列緊急避險(xiǎn)自救活動(dòng),定期開展安全教育講座,與師生簽訂安全責(zé)任書,加強(qiáng)學(xué)校安全工作的力度,有效的防止了重大安全事故的發(fā)生。近年來(lái),學(xué)校未出現(xiàn)一起安全責(zé)任事故。

校長(zhǎng)先進(jìn)事跡材料實(shí)用篇四

他扎根鄉(xiāng)村從教二十七載,把一個(gè)個(gè)講臺(tái)當(dāng)作實(shí)現(xiàn)人生理想的舞臺(tái),把一名名學(xué)生當(dāng)作自己的孩子,他用一個(gè)鄉(xiāng)村教師樸素而炙熱的情懷,為張莊鎮(zhèn)的鄉(xiāng)村教育扮亮了一道光彩絢麗的風(fēng)景。

用心經(jīng)營(yíng)

校園舊貌換新顏

xx年8月,姜xx調(diào)到張莊鎮(zhèn)中心小學(xué)任校長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)義務(wù)教育均衡發(fā)展,雖然張莊小學(xué)發(fā)生了很大變化,但當(dāng)他趕到張莊小學(xué),經(jīng)過(guò)細(xì)心調(diào)研后發(fā)現(xiàn),學(xué)校仍存在很大的提升空間,針對(duì)學(xué)校鐵柵欄圍墻有些老化、操場(chǎng)檔次不夠高、教學(xué)樓還是樓板樓,學(xué)生的課桌更換不及時(shí)等問(wèn)題,姜校長(zhǎng)暗下決心:“我一定要把張莊小學(xué)建設(shè)的更好,讓農(nóng)村的孩子也能享有和城市孩子一樣的讀書條件?!?/p>

“擼起袖子加油干!”姜校長(zhǎng)在校舍建設(shè)過(guò)程中,四處申請(qǐng),多方籌資,整天泡在工地里監(jiān)督工程質(zhì)量,有時(shí)還顧不上吃飯、睡覺(jué)。為了節(jié)省開支,他精打細(xì)算,親自購(gòu)買材料、聯(lián)系施工人員,風(fēng)里來(lái),雨里去,晴天一身灰,雨天一身泥。

兩年的時(shí)間里,姜校長(zhǎng)不停的忙碌著、經(jīng)營(yíng)著,嶄新的四層教學(xué)樓建成了,圍墻修好了,校園硬化了,廁所竣工了,二層食堂也投入使用了??山iL(zhǎng)的臉曬黑了,患上了胃病和腰椎病,體重也足足掉了七八斤……面對(duì)來(lái)自方方面面的夸獎(jiǎng),姜校長(zhǎng)只是微微一笑地說(shuō):“我要實(shí)現(xiàn)我的諾言,為全鎮(zhèn)的老百姓著想,為全校的師生著想,努力改善孩子讀書條件”。

敬業(yè)愛(ài)崗

人格魅力感染人

姜校長(zhǎng)嚴(yán)格要求自己,帶頭做到敬業(yè)愛(ài)崗,以身作則。他始終注意加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng),以自己的一言一行為廣大師生做出了表率。平時(shí),他總是早出晚歸。在他的工作日程中,沒(méi)有節(jié)日、沒(méi)有假期,只有學(xué)校的工作、學(xué)校的發(fā)展。

開拓創(chuàng)新

抓好質(zhì)量促發(fā)展

姜校長(zhǎng)始終堅(jiān)持“成人、成才、成功”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持抓好教學(xué)質(zhì)量生命線和師資隊(duì)伍發(fā)展線,以環(huán)境育人、活動(dòng)育人、服務(wù)育人為依托,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展、個(gè)性化發(fā)展、全面發(fā)展。在他的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校認(rèn)真開展“陽(yáng)光體育一小時(shí)”活動(dòng),開辦科學(xué)、閱讀、音樂(lè)、體育、繪畫、舞蹈等社團(tuán)活動(dòng)。在今年的六一文藝匯演中,鎮(zhèn)黨委書記齊軍元同志親臨現(xiàn)場(chǎng)觀看,稱贊張莊小學(xué)的孩子多才多藝,綜合素養(yǎng)確實(shí)高。

在教育管理上,他建立健全了學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,建立“重責(zé)任、重貢獻(xiàn)、重實(shí)績(jī)”的評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制,制定了“多勞多得,干好多得”績(jī)效考評(píng)細(xì)則。他帶領(lǐng)全體教師開展了“同課異構(gòu)三個(gè)一”(說(shuō)課、上課、評(píng)課)等多種形式的賽課活動(dòng),從而實(shí)現(xiàn)了提高教師素質(zhì)、提高教學(xué)質(zhì)量、提升辦學(xué)水平的目標(biāo)。在今年的教師業(yè)務(wù)素質(zhì)考試中,老師們都取得特別突出的成績(jī),其中杜雨老師獲得了全縣講課第一名的.好成績(jī),這與姜校長(zhǎng)倡導(dǎo)的賽課活動(dòng)是分不開的。

開拓創(chuàng)新

抓好質(zhì)量促發(fā)展

在繼承傳統(tǒng)體育藝術(shù)“2+1”的基礎(chǔ)上納優(yōu)融新,秉承“成人,成才,成功!”的辦學(xué)理念,姜紀(jì)勇校長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)校管理團(tuán)隊(duì),審時(shí)度勢(shì),傾心打造“成長(zhǎng)教育”特色理念。努力培養(yǎng)學(xué)生初步形成正確“三觀”,養(yǎng)成良好習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣;擁有健康體魄,形成良好審美,樹立遠(yuǎn)大理想;懂得尊重勞動(dòng),學(xué)會(huì)感恩他人;做德智體美勞全面發(fā)展的新時(shí)代好少年。讓老百姓的孩子在家門口就能享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。

張莊小學(xué)下設(shè)七處聯(lián)小,發(fā)展情況各異,姜校長(zhǎng)與每一個(gè)學(xué)區(qū)共同研究,根據(jù)自身優(yōu)勢(shì),都選準(zhǔn)一個(gè)優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目重點(diǎn)打造。六處聯(lián)小中心小學(xué)“藝體教育”,大岱聯(lián)小“文武并舉”,留田聯(lián)小“紅色文化”,和莊聯(lián)小“和樂(lè)文化”,下峪聯(lián)小“禮儀文化”,官莊聯(lián)小“養(yǎng)成教育”,杏山聯(lián)小“國(guó)學(xué)經(jīng)典”。姜校長(zhǎng)認(rèn)為:教育不僅是科學(xué)事業(yè),也是藝術(shù)事業(yè)。特色文化與“成長(zhǎng)教育”的有機(jī)融合,突出每個(gè)學(xué)校的特色!形成百花齊放,你追我趕的新態(tài)勢(shì)。

一名扎根農(nóng)村小學(xué)27年的教師,一位低調(diào)務(wù)實(shí)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的小學(xué)校長(zhǎng)。多年的堅(jiān)守更加動(dòng)人,多年的追求更加耀眼。用愛(ài)心構(gòu)筑和諧的學(xué)校,用力量點(diǎn)燃美麗的校園,用人格讓師德熠熠生輝。作為一位小學(xué)校長(zhǎng),把自己的一顆心,完全獻(xiàn)給了學(xué)生,獻(xiàn)給了農(nóng)村教育事業(yè)。在姜校長(zhǎng)引領(lǐng)下,張莊小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,今年被評(píng)為教學(xué)質(zhì)量銅獎(jiǎng)。他本人多次被上級(jí)表彰為“優(yōu)秀黨員”、“優(yōu)秀教師”、“教育工作先進(jìn)個(gè)人”、“教學(xué)能手”等多項(xiàng)榮譽(yù)。

農(nóng)村是一塊廣闊的天地,姜校長(zhǎng)就這樣大筆書畫,豪情書寫,為農(nóng)村的孩子帶來(lái)了新的希望。我們堅(jiān)信:在姜校長(zhǎng)睿智的領(lǐng)導(dǎo)下,張莊鎮(zhèn)中心小學(xué)一定會(huì)發(fā)展成為沂南南郊優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校。

校長(zhǎng)先進(jìn)事跡材料實(shí)用篇五

中等身材,膚色白凈,總喜歡西裝筆挺,全身透著儒雅之氣,語(yǔ)氣總是那么溫文爾雅。四十大幾的他,就是xx年秋季期新任xx初中校長(zhǎng)。

校長(zhǎng)在xx初中任校長(zhǎng)期間,傾力打造的“模式”,成為了博白縣教育系統(tǒng)中的一個(gè)神話。

他的事跡,我只是耳聞,他的形象,我只是旁聽。未曾想到,本學(xué)期,竟然能在他的領(lǐng)導(dǎo)下工作,真的是出乎我的意料之外。

與校長(zhǎng)相處近一個(gè)學(xué)期,耳聞目睹他的工作作風(fēng),聆聽他的諄諄教誨。我不得不承認(rèn)這樣一個(gè)事實(shí):好校長(zhǎng)成就名學(xué)校。下面,我把自己對(duì)校長(zhǎng)的印象羅列一二,以饗讀者。

開學(xué)伊始,校長(zhǎng)未雨綢繆,對(duì)xx初中的歷史背景、管理體制、師生性格、教學(xué)質(zhì)量做了一個(gè)全面深入的了解,為自己本學(xué)期的規(guī)劃奠定了基礎(chǔ)。

果不其然,做為一名初來(lái)乍到的新校長(zhǎng),在行政會(huì)議上就能把班主任人選落實(shí)得如此干凈利落,而且實(shí)至名歸。也許,正是他在十年磨礪,讓他形成了一套獨(dú)創(chuàng)的思維模式和管理體制。從行政例會(huì)到職工例會(huì),從科組長(zhǎng)例會(huì)到班主任例會(huì),從教學(xué)管理到后勤保障,他都能做得井井有條,思路異常清晰。

行政會(huì)上,來(lái)得最早的是他;職工會(huì)上,來(lái)得最早的也是他;科組長(zhǎng)和班主任會(huì)上,來(lái)得最早的還是他。清晨,起床鈴還沒(méi)有響,他早已冒著凜冽的寒風(fēng)晨跑。起床鈴響后,整個(gè)校園充滿了他那激勵(lì)和表?yè)P(yáng)的話語(yǔ),在他那聲聲激勵(lì)和表?yè)P(yáng)下,學(xué)生起床迅速了,內(nèi)務(wù)整理了,出操集隊(duì)迅速了,校園干凈整潔了,好人好事多了,教師到位齊了,科組聽課正常了。因?yàn)樗孕榧?,每天早中晚,都與班主任一起檢查學(xué)生的內(nèi)務(wù),都上教學(xué)樓檢查學(xué)生的到位和衛(wèi)生情況,都去聆聽教師們的上課并參加科組的評(píng)課活動(dòng),并且主動(dòng)參與段、期考的評(píng)卷工作。凡事預(yù)則立,身先事卒領(lǐng)好頭,這在校長(zhǎng)的思想中早已根深蒂固,并且內(nèi)化為他的自覺(jué)行動(dòng)。

“人冶”還是“制冶”,在校長(zhǎng)的心里早就有了一桿稱。近一個(gè)學(xué)期來(lái),他所有的管理都指向一個(gè)“量”。他要求每個(gè)處室、科組,都要量化到人,用數(shù)說(shuō)話。因此,本學(xué)期,從教務(wù)到政教,從值日到科組,從成績(jī)到效績(jī),方方面面,凡是與利益掛溝的都有相應(yīng)的制度規(guī)范,文落實(shí)。這就有效地杜絕了在績(jī)效和評(píng)優(yōu)方面的意見分歧。比如,本學(xué)期有四個(gè)安全方面的優(yōu)秀班主任名額,政教處由于量化工作做得充分,便能夠很快地拿出具體的量化數(shù),按高分到低分排序評(píng)優(yōu),結(jié)果沒(méi)有任何異議,減少了許多不必要的紛爭(zhēng)。

要管理好一所學(xué)校,就要為師生們排憂解難。校長(zhǎng)急生之所急,在短短的一個(gè)學(xué)期,他啟用了電熱能熱水器,有效解決了寄宿生冷天用熱水難的問(wèn)題;起用了食堂二樓的餐廳,建起了新的簡(jiǎn)易餐廳,訂購(gòu)了一批新的餐桌,解決了學(xué)生就餐難的問(wèn)題;同時(shí),還給每一個(gè)教室安裝上電風(fēng)扇,有效緩解了師生在夏季上課時(shí)飽受的酷熱之苦。在他身體力行的管理之下,教師樂(lè)教,學(xué)生樂(lè)學(xué)的氛圍已經(jīng)形成。在本年度即將結(jié)束之際,該校成功舉辦了一場(chǎng)“慶xx年元旦晚會(huì)”,充分展示了校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的校園風(fēng)貌。

校長(zhǎng),每天堅(jiān)持寫一篇日記,每次集會(huì)講一個(gè)主題,每次例會(huì)讀一篇文章。他總能以那飛揚(yáng)的文采去打動(dòng)每一位老師,總能以那激礪的主題去感化每一位學(xué)生,總能以他的行動(dòng)去帶領(lǐng)全體師生認(rèn)認(rèn)真真、腳踏實(shí)地地做好每一件事。

他正是以他的實(shí)干精神,以他對(duì)黨的教育事業(yè)的無(wú)限熱忱,譜寫著xx初中的騰飛之歌。

校長(zhǎng)先進(jìn)事跡材料實(shí)用篇六

“工作,就是要實(shí)實(shí)在在,并要有一種樂(lè)于奉獻(xiàn)的無(wú)私精神……”。這是xx中學(xué)主管教學(xué)副校長(zhǎng)xx老師在和我們談心時(shí)經(jīng)常說(shuō)到的一句話。自從他調(diào)人xx中學(xué)以來(lái),他就是以這種工作態(tài)度和行為在平凡的教學(xué)崗位上走過(guò)來(lái)的,并憑著這種精神影響著我們學(xué)校的一大批青年教師。我校在近十年來(lái),學(xué)校的各項(xiàng)工作在全縣中都名列前茅,這與他的工作作風(fēng)密切相關(guān)。

他作為一名人民教師,實(shí)在。98年他調(diào)入xx中學(xué),當(dāng)時(shí)學(xué)校沒(méi)有英語(yǔ)教師,執(zhí)教語(yǔ)文的他服從安排,改“行”過(guò)來(lái)?yè)?dān)任畢業(yè)班英語(yǔ)。秉著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),讓學(xué)校放心的精神,他經(jīng)常深入課堂聽取其他老師講課技巧,走入老師家門,求教教學(xué)經(jīng)驗(yàn),出入學(xué)校圖書館,加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)及理論知識(shí)的學(xué)習(xí),來(lái)提高自己的教學(xué)能力和教學(xué)水平。他備課,上課,測(cè)試,批改作業(yè),輔導(dǎo)學(xué)生,總覺(jué)得時(shí)間不夠用,恨不得生出三頭六臂,一天當(dāng)作兩天用?!肮Ψ虿回?fù)有心人”.一個(gè)學(xué)期來(lái),他所帶的班級(jí)平均分,及格率由原來(lái)的同年級(jí)倒數(shù)提高到順數(shù)第一。班上齊琪同學(xué)在全國(guó)奧林匹克英語(yǔ)競(jìng)賽獲縣級(jí)一等獎(jiǎng),這年中考中,有三名學(xué)生英語(yǔ)成績(jī)達(dá)90分以上(總分100分),平均分列全縣第五名。

他經(jīng)常說(shuō),作為一名合格的人民教師,要具有廣博扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和綜合素質(zhì)。在教育教學(xué)中要做到“教一知十”、“教一知百”。因此,他不斷給自己充“電”,自覺(jué)加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)及理論知識(shí)的學(xué)習(xí),提高教學(xué)水平和管理水平。xx年他在華東師范大學(xué)“教育管理”本科班進(jìn)修。xx年他撰寫的論文《走素質(zhì)教育之路創(chuàng)特色 xx中學(xué)》在東方教育刊物上發(fā)表并獲一等獎(jiǎng)。xx年寫的教學(xué)總結(jié)《英語(yǔ)新課標(biāo)教學(xué)的一點(diǎn)感悟》、xx年的教學(xué)論文《創(chuàng)設(shè)情景教學(xué)環(huán)境激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣》均獲得九江市教學(xué)論文一等獎(jiǎng)。

作為一名學(xué)校教學(xué)管理者,他更實(shí)在。xx中學(xué)學(xué)生多,教師隊(duì)伍大。這樣組織管理教育教學(xué)的任務(wù)很重,升學(xué)的壓力也很大。湯副校長(zhǎng)天天堅(jiān)持早來(lái)晚走,深入掌握每個(gè)班級(jí)、每個(gè)教師的情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題,經(jīng)常深入課堂聽課,把握整個(gè)年級(jí)的教學(xué)情況,了解中考信息……每當(dāng)教育局領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校調(diào)研情況時(shí),他總能及時(shí)地回答每一個(gè)方面的`情況,看到他的記錄本記著密密麻麻的字時(shí),局領(lǐng)導(dǎo)曾多次表?yè)P(yáng)道“這真是一班實(shí)在的領(lǐng)導(dǎo)?!比欢?,學(xué)校每年的各級(jí)表彰大會(huì)上,出現(xiàn)的都是老師們的名字。他總是說(shuō):老師們更辛苦。

他就是這樣一個(gè)實(shí)在的人,一位愛(ài)崗敬業(yè)、教書育人、忘我工作、恪盡職守、無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人的好教師、好領(lǐng)導(dǎo)、好公民。

校長(zhǎng)先進(jìn)事跡材料實(shí)用篇七

20xx年1月11日,我校借開展20xx年1月主題黨日的契機(jī),再次學(xué)習(xí)了云南省麗江市華坪女子中學(xué)張桂梅校長(zhǎng)的先進(jìn)事跡,讓我感觸頗多。在我心里,張桂梅校長(zhǎng)是個(gè)“神”一樣的人物,她的家鄉(xiāng)在黑龍江,她背井離鄉(xiāng),為了改變?cè)颇消惤毨⒌拿\(yùn),完全把自己獻(xiàn)給了鐘愛(ài)的教育事業(yè),為了教育事業(yè),為了祖國(guó)的未來(lái),真正做到了“我已無(wú)我”。每次觀看張桂梅校長(zhǎng)的先進(jìn)事跡,我的眼睛都是濕潤(rùn)的,我該向她學(xué)校的地方太多太多。

首先是張桂梅校長(zhǎng)作為一名共產(chǎn)黨員的思想覺(jué)悟和理想信念。習(xí)近平總書記指出:“一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄,一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒(méi)有先鋒。實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),需要英雄,需要英雄精神。”我應(yīng)該學(xué)習(xí)她努力實(shí)踐習(xí)近平新時(shí)代重要思想,帶頭貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)她無(wú)私奉獻(xiàn),不求回報(bào)的崇高境界,全身心的投入到教書育人的崇高事業(yè)中,盡管自己身患多種疾病,卻也要超負(fù)荷的工作,靠著驚人的毅力克服病痛的折磨,仍然堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上,盡管沒(méi)有子女,生活節(jié)儉,把自己一天的生活費(fèi)控制在3元以內(nèi)來(lái)幫助學(xué)生。是什么支撐著她一路走來(lái)?她說(shuō)“有人說(shuō)我愛(ài)崗敬業(yè),有人說(shuō)我瘋了,也有人說(shuō)我為了榮譽(yù)。有人不理解,一個(gè)人渾身是病,卻比正常人還苦得起。支撐著我的,是共產(chǎn)黨員的初心和使命,讓我直面這片熱土?xí)r,心里不愧?!蔽也恢溃且慌排诺莫?jiǎng)項(xiàng)對(duì)她而言意味著什么,但是,我知道如果沒(méi)有她,就可能沒(méi)有這所已經(jīng)聲名鵲起的免費(fèi)女子中學(xué),不會(huì)有更多的關(guān)注和關(guān)愛(ài)匯入到這個(gè)愛(ài)的河流之中;如果沒(méi)有她用盡畢生精力籌建和守護(hù)女子中學(xué),她的人生也許就不會(huì)這樣絢爛而純粹。

“十二年,她讓1645名女孩走出大山,考上大學(xué),從此改變自己和家人的命運(yùn)……”“辦這個(gè)女高,我可以把命搭上”,她唯一的執(zhí)念是“余生能培養(yǎng)出考上北大、清華的學(xué)生”……讀著、看著、想著這位來(lái)自大山深處的老師媽媽的先進(jìn)事跡,不禁讓人情上心頭,淚落兩腮。這位已經(jīng)63歲的老共產(chǎn)黨員,嘔心瀝血?jiǎng)?chuàng)辦了全國(guó)第一所全免費(fèi)公辦女子高中——麗江市華坪縣女子高級(jí)中學(xué)。

其次是張桂梅校長(zhǎng)全心全意關(guān)愛(ài)孩子成長(zhǎng)的品質(zhì)。張桂梅校長(zhǎng)沒(méi)有子女,生活節(jié)儉,把自己的工資絕大部分拿出來(lái)接濟(jì)困難學(xué)生,給沒(méi)有學(xué)費(fèi)的學(xué)生墊交學(xué)費(fèi),帶患病的學(xué)生去看病,天冷了給他們添置衣被。在兒童之家,她義務(wù)成了130多孩子的“媽媽”,一把屎一把尿、不分晝夜的照顧著幾個(gè)月大的孩子,為了維持兒童之家,她把自己有的能用的都拿出來(lái)給孩子們用,并利用空余時(shí)間到處籌措資金,把母親般的慈愛(ài)全部獻(xiàn)給了學(xué)生和孤兒。她不僅生活上關(guān)心學(xué)生,而且積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛(ài)好,從各個(gè)方面無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)她們。張桂梅從來(lái)不用“貧困”二字形容自己的學(xué)生,因?yàn)樨毨б彩且环N隱私,她叫她們“大山里的女孩兒”?!芭⒆尤绻形幕梢愿淖?nèi)?。”更加難能可貴的是,她也在不斷更新改變著教育理念,比如為了爭(zhēng)取不讓城里孩子笑話,她開始讓學(xué)生跳鬼步舞,讓兒童之家的孩子吃漢堡、披薩,將生活習(xí)慣改成“洋式的”……在能否走出大山都還成為問(wèn)題的時(shí)候,拼命地鍛煉考試能力是一種必須和必然,但是當(dāng)種種條件變得更好,適當(dāng)?shù)胤啪彶阶?、讓學(xué)生們找到更多的樂(lè)趣和興趣也逐漸成為了可能。細(xì)膩的心思,充滿人性的教育理念,都是一點(diǎn)一滴通過(guò)教育的實(shí)踐升華而來(lái)的。

再次是張桂梅校長(zhǎng)淡泊名利、愛(ài)崗敬業(yè)的品質(zhì)。張桂梅同志參加工作以來(lái),愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū),全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中。她身患多種疾病,卻常常超負(fù)荷地工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上。憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài),不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法,精心研究,積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式,因材施教,進(jìn)行素質(zhì)教育,總結(jié)出一套適合民族貧困地區(qū)教育特點(diǎn)的方法。作為一個(gè)黨員,張桂梅校長(zhǎng)放棄了進(jìn)條件好的學(xué)校任教的機(jī)會(huì),選擇了條件較差的學(xué)校,一身病痛的張老師教學(xué)上幾十年兢兢業(yè)業(yè),承擔(dān)學(xué)校畢業(yè)班的教學(xué)工作,婦女工作,語(yǔ)文教研工作及其他校務(wù)工作,她還是福利院130多個(gè)孩子共同的媽媽。除了住院沒(méi)向?qū)W校請(qǐng)過(guò)一天病事假,教學(xué)成績(jī)突出,她說(shuō):“為了民族貧困山區(qū)的教育,即使倒在講臺(tái)上,長(zhǎng)眠于華坪的沃土之中,也無(wú)怨無(wú)悔”。

在我心里,張桂梅校長(zhǎng)的行動(dòng)重于泰山,精神高于泰山。且不去相比那些貪污腐化的國(guó)家蠹蟲,那些唯利是圖不擇手段犯罪分子,那些庸庸碌碌的無(wú)志之人,還有那些自私自利、渾渾噩噩的小人,再對(duì)比一下我自己,認(rèn)為忙忙碌碌、按時(shí)上班能夠做好本職工作的我,深感慚愧,因?yàn)樗窃谀妹シ瞰I(xiàn)和付出。隨著中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,越來(lái)越多的無(wú)名英雄、民族脊梁的事跡被深度挖掘出來(lái),現(xiàn)在的我才恍然明白,那些為了共產(chǎn)主義理想拋頭顱灑熱血的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命先輩的大無(wú)畏精神,已經(jīng)在這個(gè)時(shí)代扎根、發(fā)芽、結(jié)果,已經(jīng)被越來(lái)越多的共產(chǎn)主義接班人光榮繼承了下來(lái),張桂梅校長(zhǎng)以及她代表的這個(gè)群體的分量也隨著偉大的時(shí)代愈發(fā)凸顯起來(lái)。在云嶺大地這塊貧瘠的黃土地上,在云南幾任省委市委主要領(lǐng)導(dǎo)“前腐后繼”的大背景下,共產(chǎn)黨員、人民公仆、時(shí)代楷模張桂梅同志這種大公無(wú)私、甚至舍生取義,為黨和人民的教育事業(yè),為共產(chǎn)主義理想奮斗終生、奉獻(xiàn)全部的寶貴精神顯得多么的可貴。

校長(zhǎng)先進(jìn)事跡材料實(shí)用篇八

幾年來(lái),她用高標(biāo)準(zhǔn)定位工作,高水平服務(wù)企業(yè),贏得了管委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、轄區(qū)企業(yè)及社會(huì)各界的高度贊譽(yù)。經(jīng)她核發(fā)的企業(yè)營(yíng)業(yè)執(zhí)照上千個(gè),和她接觸過(guò)的企業(yè)辦事人員達(dá)幾千人,沒(méi)有一件投訴事件及訴訟案件。在她及窗口人員的共同努力下,工商窗口多次被評(píng)為“優(yōu)質(zhì)服務(wù)窗口”;她本人 20xx年至20xx年被市政府行政審批大廳授予“窗口服務(wù)標(biāo)兵”、“優(yōu)秀公務(wù)員”、沈陽(yáng)市“巾幗建功先進(jìn)個(gè)人”;20xx年1-10月份大廳管理辦統(tǒng)計(jì),該同志獲得“服務(wù)明星”5次,“優(yōu)質(zhì)服務(wù)窗口”5次。審批大廳成立以來(lái)共收到錦旗十余面,表?yè)P(yáng)信20余封。這些成績(jī)的取得源于她堅(jiān)定的政治信念,扎實(shí)的工作作風(fēng),嚴(yán)格的自律意識(shí)。

該同志在政治上始終同黨中央保持高度一致,同開發(fā)區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)保持一致,牢固樹立機(jī)遇意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和大局意識(shí),立黨為公、勤政為民,把促進(jìn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,維護(hù)辦事人員和企業(yè)的利益作為自己應(yīng)盡的職責(zé),想企業(yè)之所想,急群眾之所急,努力實(shí)現(xiàn)一名國(guó)家公務(wù)人員勤政價(jià)值。她說(shuō):“登記窗口工作的好與不好,直接影響到政府部門工作的形象。它可以通過(guò)我的規(guī)范、快捷的審批工作以及熱情周到的服務(wù),把黨的政策、政府的作風(fēng)傳遞給每一個(gè)企業(yè),讓企業(yè)感受到政府的行政審批理念和服務(wù)工作方式的轉(zhuǎn)變和更新,我們應(yīng)該用最好的工作狀態(tài)和最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)營(yíng)造一個(gè)和諧、快捷的審批環(huán)境?!彼坏@么說(shuō),也是這么做的。近兩年來(lái),國(guó)內(nèi)外企業(yè)到蒲河地區(qū)發(fā)展日益增多,一些大項(xiàng)目也分至踏來(lái)。為了讓這些企業(yè)感到蒲河地區(qū)有著親商、愛(ài)商的環(huán)境氛圍,讓前來(lái)辦事人員感到第一個(gè)“門檻”熱情和暖意,她努力做到了讓每個(gè)前來(lái)辦事的人員匆忙而來(lái),滿意而歸。同時(shí)按照管委會(huì)的要求,實(shí)行特事特辦,急事急辦,重要項(xiàng)目跟蹤辦等服務(wù)措施。遼寧春日房地產(chǎn)開發(fā)有限公司是外省來(lái)沈投資的企業(yè),這個(gè)企業(yè)的負(fù)責(zé)人十分看好開發(fā)區(qū)的投資環(huán)境,決心要把開發(fā)的房地產(chǎn)項(xiàng)目打造成金牌項(xiàng)目,爭(zhēng)奪沈陽(yáng)房地產(chǎn)項(xiàng)目的“魯班獎(jiǎng)”。為了把企業(yè)做大做好,遼寧春日有限公司把在本溪、鞍山等沈陽(yáng)周邊城市投資的項(xiàng)目進(jìn)行了股權(quán)變更,變更后遼寧春日有限公司分別對(duì)三家企業(yè)控股擬注冊(cè)集團(tuán)公司。由于企業(yè)辦事人員對(duì)辦集團(tuán)程序陌生,不知如何著手,她了解到企業(yè)的情況后,積極主動(dòng)幫助企業(yè)組織材料。同時(shí),打破常規(guī)將母公司與集團(tuán)同時(shí)登記,減少了企業(yè)登記的難度,縮短了企業(yè)登記的周期。材料齊全的當(dāng)天,集團(tuán)登記證就發(fā)到了企業(yè)手中,本應(yīng)半個(gè)多月時(shí)間才能辦完的事情,通過(guò)她的努力,不到3天就辦完了。企業(yè)辦事人員感慨的說(shuō),“開發(fā)區(qū)的投資環(huán)境和辦事效率是一流的,在這個(gè)環(huán)境中,我們沒(méi)有理由不把項(xiàng)目做好”。

自從蒲河登記大廳成立以來(lái),她一直在窗口工作。由于大廳的硬件條件不好,夏天不通風(fēng),冬天溫度低,有些部門都采取輪換的方式安排大廳工作人員,可她在工商窗口一坐就是四五年。問(wèn)到她這幾年為什么會(huì)始終如一的把全部的熱情都投入到工作中去,她是這樣說(shuō)的:“每天都有很多來(lái)窗口辦事的企業(yè),他們有些是從市內(nèi)甚至是從外地來(lái)的,他們來(lái)一次不容易?!逼髽I(yè)無(wú)論大小她都會(huì)耐心、細(xì)致地指導(dǎo)他們填寫表格,幫助他們解決疑難問(wèn)題。為了提高辦事效率,順應(yīng)管委會(huì)發(fā)展經(jīng)濟(jì)的總體要求,她立足工商職能,想方設(shè)法為企業(yè)提供便利條件。為方便企業(yè)辦照,她把各種形式的企業(yè)登記所需材料做成范本,并將窗口電話以聯(lián)系卡形式發(fā)給企業(yè),有問(wèn)題可以電話咨詢,減少了企業(yè)往返次數(shù),降低了企業(yè)辦照成本。由于企業(yè)人員素質(zhì)不同,有的辦事人員同一個(gè)問(wèn)題說(shuō)幾次也聽不明白,她從不厭煩,總是和顏悅色的講解;對(duì)年紀(jì)大的老年人,她把需要準(zhǔn)備的材料名稱寫在紙上,以免記不住回去忘了;在她的窗口辦事沒(méi)有遠(yuǎn)近親疏,生人熟人都一樣;趕上午休了,有辦事人員來(lái)辦事,她從不說(shuō)讓企業(yè)等到下午上班再辦。周圍的同事都說(shuō),在她的時(shí)間表里就沒(méi)有午休的概念。轄區(qū)內(nèi)淺水灣市場(chǎng)成立以來(lái),由于多種原因,市場(chǎng)沒(méi)有正常運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái),大多數(shù)業(yè)戶沒(méi)辦營(yíng)業(yè)執(zhí)照。按照以往的工作程序,要通知業(yè)戶到大廳窗口辦理工商登記。為了能讓業(yè)戶順利辦照,她帶領(lǐng)登記人員親臨市場(chǎng),主動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)辦照。業(yè)戶在她的感召下,積極踴躍地辦了執(zhí)照,解決了市場(chǎng)業(yè)戶無(wú)照經(jīng)營(yíng)問(wèn)題。市場(chǎng)個(gè)體業(yè)戶劉軍送來(lái)錦旗,上面寫道“嚴(yán)謹(jǐn)工作勤奉公,愛(ài)心服務(wù)為人民?!睘榱伺浜瞎芪瘯?huì)管理好入?yún)^(qū)項(xiàng)目及企業(yè),規(guī)范入?yún)^(qū)企業(yè)經(jīng)營(yíng)行為,吸引和促進(jìn)招商引資工作,幾年來(lái),我們共核發(fā)籌建執(zhí)照 100余戶,進(jìn)入孵化器企業(yè)200余戶,受到企業(yè)和管委會(huì)的好評(píng)。

該同志是一名黨齡十多年的黨員,在工作崗位上,始終按照黨員廉政規(guī)定嚴(yán)格要求自己。她常常說(shuō):“是黨組織信任我,把我安排到這個(gè)崗位,我要在這個(gè)崗位上,用優(yōu)異的工作業(yè)績(jī)回報(bào)黨組織的信任,要為黨旗增輝,要樹黨員形象。”無(wú)論是工作上還是生活上,她始終恪守清白做人,誠(chéng)實(shí)做事的準(zhǔn)則,自覺(jué)實(shí)踐黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨,把黨的勤政為民。

《工商局個(gè)人先進(jìn)事跡》。廉潔自律的工作作風(fēng)通過(guò)自身的工作和服務(wù)惠及到駐區(qū)的每一戶企業(yè)、每一個(gè)前來(lái)辦事的人員。窗口每天都和企業(yè)打交道,為減少企業(yè)辦照成本,無(wú)論對(duì)哪一個(gè)企業(yè)她都合理安排好工作程序,用最短的時(shí)間把執(zhí)照發(fā)給企業(yè)。許多來(lái)辦事的企業(yè)臨走時(shí)都會(huì)說(shuō),去過(guò)很多部門,你們這服務(wù)是最好的。有的企業(yè)為了表示對(duì)她服務(wù)的感謝之情,經(jīng)常以禮品或邀請(qǐng)的形式以示謝意,但每次都被她婉言謝絕。沈陽(yáng)一家服務(wù)企業(yè)在轄區(qū)注冊(cè),由于經(jīng)營(yíng)范圍需要前置審批,是哪個(gè)部門沒(méi)有明確。為給企業(yè)一個(gè)明確答復(fù),她想辦法和有關(guān)部門聯(lián)系溝通,明確后,指導(dǎo)企業(yè)去到有關(guān)部門辦理前置手續(xù),減少了企業(yè)往返次數(shù)。企業(yè)辦事人員很感動(dòng),為表示感謝之意,邀請(qǐng)她吃飯,她說(shuō)“不用客氣,這是我應(yīng)該做的?!鞭k事人員回去向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)后,企業(yè)為了表達(dá)真誠(chéng)之意,第二天把一面錦旗送到服務(wù)大廳。還有些企業(yè)對(duì)她的服務(wù)非常滿意,要表示表示,遇到這種情況,她常常說(shuō):“心意我領(lǐng)了,不要客氣”,總是這樣婉言謝絕每個(gè)企業(yè)及辦事人員的吃請(qǐng)和錢物。幾年來(lái),據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),她拒絕吃請(qǐng)百余次,拒收錢物近萬(wàn)元。正如她工作窗口上放著她的廉政格言的內(nèi)容那樣:“淡泊以明志,清廉以正風(fēng)?!?/p>

近年來(lái),應(yīng)城市局針對(duì)干部職工存在的工作熱情退化、責(zé)任心下降等問(wèn)題,以發(fā)現(xiàn)、樹立和學(xué)習(xí)身邊典型為抓手,不斷強(qiáng)化新形勢(shì)下干部思想政治工作,有效激發(fā)了干部職工的工作熱情,增強(qiáng)工作責(zé)任心,涌現(xiàn)了以胡煥寶為代表的一批先進(jìn)典型,促進(jìn)了各項(xiàng)工作和干部隊(duì)伍建設(shè)。

為克服過(guò)去學(xué)習(xí)先進(jìn)典型時(shí)空泛、難學(xué)和感染力不夠等弊端,該局結(jié)合實(shí)際,以學(xué)習(xí)系統(tǒng)內(nèi)先進(jìn)典型為重點(diǎn),通過(guò)搭建平臺(tái),大力推介、宣揚(yáng)身邊的先進(jìn)典型,達(dá)到了示范、引導(dǎo)和激勵(lì)的目的。一是利用系統(tǒng)工作會(huì)議。在每次工作會(huì)議上,對(duì)先進(jìn)典型做到逢會(huì)必講,都安排一定數(shù)量的先進(jìn)典型上臺(tái)介紹先進(jìn)事跡。其次,通過(guò)各項(xiàng)紀(jì)念活動(dòng),根據(jù)活動(dòng)主題,確定相應(yīng)先進(jìn)典型,或現(xiàn)身說(shuō)法,或說(shuō)身邊人、講身邊事,增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和實(shí)效性。今年,該局通過(guò)舉辦"三八"婦女節(jié)、紀(jì)念"七一"和改革開放三十周年等活動(dòng),20名干部職工走上講臺(tái),介紹了自己或身邊的同事的工作經(jīng)歷和事跡,樸質(zhì)的話語(yǔ),平凡的小事,引起了大家思想上的共鳴,有效激發(fā)了系統(tǒng)干部的工作熱情。第三,舉辦專題先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì),大張旗鼓宣揚(yáng)。該局以"為我紅盾添光彩"為主題,舉辦了演講競(jìng)賽活動(dòng)。該局堅(jiān)持每次活動(dòng)確立一個(gè)主題,推出3-5名先進(jìn)分子,還將先進(jìn)事跡材料匯編成冊(cè),在系統(tǒng)內(nèi)外廣為宣傳。以各種活動(dòng)為載體,以身邊典型示范為內(nèi)容,把抽象的說(shuō)教變成現(xiàn)實(shí)的示范,把精神的感召變成具體的行動(dòng),營(yíng)造一個(gè)學(xué)典型、趕先進(jìn)、爭(zhēng)模范濃厚氛圍,使廣大干部學(xué)有榜樣、比有尺度、干有方向。

該局堅(jiān)持立足實(shí)際,采取市局黨組指定、基層推薦和個(gè)人報(bào)名等方式確定先進(jìn)典型,力求先進(jìn)典型的代表性和廣泛性,確保發(fā)揮典型的示范作用。

二是堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。該局在開展重大典型的宣傳時(shí),始終堅(jiān)持用事實(shí)說(shuō)話,不溢美、不拔高,用典型人物的真實(shí)事例來(lái)感染人、鼓舞人,用身邊的人說(shuō)身邊的事,用身邊的事帶動(dòng)身邊的人,使廣大干部感到可親、可信、可學(xué)。宣傳這樣的典型,真正起到了吸引人、感染人,凝聚力量、振奮精神的重要作用。如:楊嶺分局干部陳永華扎根湖區(qū),一干就是10多年,默默無(wú)聞工作,勤勤懇懇辦事,從不向組織提要求。事很普通,很平常,但體現(xiàn)了一種奉獻(xiàn)的精神,大家感覺(jué)很親切、很受感染。

三是堅(jiān)持群眾公認(rèn)的原則。對(duì)市局推廣學(xué)習(xí)的先進(jìn)典型,堅(jiān)持做到讓群眾來(lái)推舉、鑒別和評(píng)判。確定、推薦先進(jìn)典型時(shí),經(jīng)市局黨組討論后,進(jìn)行公示,廣泛接受系統(tǒng)干部的監(jiān)督,以群眾評(píng)價(jià)為標(biāo)準(zhǔn),保證樹立的典型能經(jīng)受住檢驗(yàn),過(guò)得硬、立得住、叫得響。

近年來(lái),該局充分發(fā)揮載體活動(dòng)的推介和展示作用,通過(guò)舉辦先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)和典型事跡交流,為表現(xiàn)優(yōu)秀的干部提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。該局規(guī)定,參加事跡報(bào)告的同志,其講稿一律由本人撰寫。借助這個(gè)舞臺(tái),既能介紹自己工作成績(jī)和展現(xiàn)個(gè)人的能力,同時(shí)為個(gè)人的發(fā)展創(chuàng)造機(jī)會(huì)。去年以來(lái),8名長(zhǎng)期在農(nóng)村工作的同志通過(guò)先進(jìn)事跡報(bào)告,其能力得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可,被調(diào)整到城區(qū)或中層干部的崗位。開發(fā)區(qū)分局干部陳志宏多次表達(dá)參與先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)的想法,希望以此在局領(lǐng)導(dǎo)和廣大干部面前展示能力和精神,求得更大的發(fā)展。同時(shí),該局將事跡報(bào)告等活動(dòng)納入年度目標(biāo)責(zé)任考核和個(gè)人績(jī)效考評(píng),凡在市局舉辦的事跡報(bào)告會(huì)、專題演講或宣傳活動(dòng)中發(fā)言的,所在單位目標(biāo)責(zé)任制考核獎(jiǎng)勵(lì)5分,并獎(jiǎng)勵(lì)個(gè)人績(jī)效考評(píng)3分。在這一措施的激勵(lì)下,系統(tǒng)上下形成了爭(zhēng)先恐后、你追我趕的良好勢(shì)頭。

校長(zhǎng)先進(jìn)事跡材料實(shí)用篇九

2021年1月11日,我校借開展2021年1月主題黨日的.契機(jī),再次學(xué)習(xí)了云南省麗江市華坪女子中學(xué)張桂梅校長(zhǎng)的先進(jìn)事跡,讓我感觸頗多。在我心里,張桂梅校長(zhǎng)是個(gè)“神”一樣的人物,她的家鄉(xiāng)在黑龍江,她背井離鄉(xiāng),為了改變?cè)颇消惤毨⒌拿\(yùn),完全把自己獻(xiàn)給了鐘愛(ài)的教育事業(yè),為了教育事業(yè),為了祖國(guó)的未來(lái),真正做到了“我已無(wú)我”。每次觀看張桂梅校長(zhǎng)的先進(jìn)事跡,我的眼睛都是濕潤(rùn)的,我該向她學(xué)校的地方太多太多。

首先是張桂梅校長(zhǎng)作為一名共產(chǎn)黨員的思想覺(jué)悟和理想信念。習(xí)近平總書記指出:“一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄,一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒(méi)有先鋒。實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),需要英雄,需要英雄精神?!蔽覒?yīng)該學(xué)習(xí)她努力實(shí)踐習(xí)近平新時(shí)代重要思想,帶頭貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)她無(wú)私奉獻(xiàn),不求回報(bào)的崇高境界,全身心的投入到教書育人的崇高事業(yè)中,盡管自己身患多種疾病,卻也要超負(fù)荷的工作,靠著驚人的毅力克服病痛的折磨,仍然堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上,盡管沒(méi)有子女,生活節(jié)儉,把自己一天的生活費(fèi)控制在3元以內(nèi)來(lái)幫助學(xué)生。是什么支撐著她一路走來(lái)?她說(shuō)“有人說(shuō)我愛(ài)崗敬業(yè),有人說(shuō)我瘋了,也有人說(shuō)我為了榮譽(yù)。有人不理解,一個(gè)人渾身是病,卻比正常人還苦得起。支撐著我的,是共產(chǎn)黨員的初心和使命,讓我直面這片熱土?xí)r,心里不愧?!蔽也恢?,那一排排的獎(jiǎng)項(xiàng)對(duì)她而言意味著什么,但是,我知道如果沒(méi)有她,就可能沒(méi)有這所已經(jīng)聲名鵲起的免費(fèi)女子中學(xué),不會(huì)有更多的關(guān)注和關(guān)愛(ài)匯入到這個(gè)愛(ài)的河流之中;如果沒(méi)有她用盡畢生精力籌建和守護(hù)女子中學(xué),她的人生也許就不會(huì)這樣絢爛而純粹。

“十二年,她讓1645名女孩走出大山,考上大學(xué),從此改變自己和家人的命運(yùn)……”“辦這個(gè)女高,我可以把命搭上”,她唯一的執(zhí)念是“余生能培養(yǎng)出考上北大、清華的學(xué)生”……讀著、看著、想著這位來(lái)自大山深處的老師媽媽的先進(jìn)事跡,不禁讓人情上心頭,淚落兩腮。這位已經(jīng)63歲的老共產(chǎn)黨員,嘔心瀝血?jiǎng)?chuàng)辦了全國(guó)第一所全免費(fèi)公辦女子高中——麗江市華坪縣女子高級(jí)中學(xué)。

其次是張桂梅校長(zhǎng)全心全意關(guān)愛(ài)孩子成長(zhǎng)的品質(zhì)。張桂梅校長(zhǎng)沒(méi)有子女,生活節(jié)儉,把自己的工資絕大部分拿出來(lái)接濟(jì)困難學(xué)生,給沒(méi)有學(xué)費(fèi)的學(xué)生墊交學(xué)費(fèi),帶患病的學(xué)生去看病,天冷了給他們添置衣被。在兒童之家,她義務(wù)成了130多孩子的“媽媽”,一把屎一把尿、不分晝夜的照顧著幾個(gè)月大的孩子,為了維持兒童之家,她把自己有的能用的都拿出來(lái)給孩子們用,并利用空余時(shí)間到處籌措資金,把母親般的慈愛(ài)全部獻(xiàn)給了學(xué)生和孤兒。她不僅生活上關(guān)心學(xué)生,而且積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛(ài)好,從各個(gè)方面無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)她們。張桂梅從來(lái)不用“貧困”二字形容自己的學(xué)生,因?yàn)樨毨б彩且环N隱私,她叫她們“大山里的女孩兒”。“女孩子如果有文化,她可以改變?nèi)??!备与y能可貴的是,她也在不斷更新改變著教育理念,比如為了爭(zhēng)取不讓城里孩子笑話,她開始讓學(xué)生跳鬼步舞,讓兒童之家的孩子吃漢堡、披薩,將生活習(xí)慣改成“洋式的”……在能否走出大山都還成為問(wèn)題的時(shí)候,拼命地鍛煉考試能力是一種必須和必然,但是當(dāng)種種條件變得更好,適當(dāng)?shù)胤啪彶阶印⒆寣W(xué)生們找到更多的樂(lè)趣和興趣也逐漸成為了可能。細(xì)膩的心思,充滿人性的教育理念,都是一點(diǎn)一滴通過(guò)教育的實(shí)踐升華而來(lái)的。

再次是張桂梅校長(zhǎng)淡泊名利、愛(ài)崗敬業(yè)的品質(zhì)。張桂梅同志參加工作以來(lái),愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū),全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中。她身患多種疾病,卻常常超負(fù)荷地工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上。憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài),不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法,精心研究,積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式,因材施教,進(jìn)行素質(zhì)教育,總結(jié)出一套適合民族貧困地區(qū)教育特點(diǎn)的方法。作為一個(gè)黨員,張桂梅校長(zhǎng)放棄了進(jìn)條件好的學(xué)校任教的機(jī)會(huì),選擇了條件較差的學(xué)校,一身病痛的張老師教學(xué)上幾十年兢兢業(yè)業(yè),承擔(dān)學(xué)校畢業(yè)班的教學(xué)工作,婦女工作,語(yǔ)文教研工作及其他校務(wù)工作,她還是福利院130多個(gè)孩子共同的媽媽。除了住院沒(méi)向?qū)W校請(qǐng)過(guò)一天病事假,教學(xué)成績(jī)突出,她說(shuō):“為了民族貧困山區(qū)的教育,即使倒在講臺(tái)上,長(zhǎng)眠于華坪的沃土之中,也無(wú)怨無(wú)悔”。

在我心里,張桂梅校長(zhǎng)的行動(dòng)重于泰山,精神高于泰山。且不去相比那些貪污腐化的國(guó)家蠹蟲,那些唯利是圖不擇手段犯罪分子,那些庸庸碌碌的無(wú)志之人,還有那些自私自利、渾渾噩噩的小人,再對(duì)比一下我自己,認(rèn)為忙忙碌碌、按時(shí)上班能夠做好本職工作的我,深感慚愧,因?yàn)樗窃谀妹シ瞰I(xiàn)和付出。隨著中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,越來(lái)越多的無(wú)名英雄、民族脊梁的事跡被深度挖掘出來(lái),現(xiàn)在的我才恍然明白,那些為了共產(chǎn)主義理想拋頭顱灑熱血的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命先輩的大無(wú)畏精神,已經(jīng)在這個(gè)時(shí)代扎根、發(fā)芽、結(jié)果,已經(jīng)被越來(lái)越多的共產(chǎn)主義接班人光榮繼承了下來(lái),張桂梅校長(zhǎng)以及她代表的這個(gè)群體的分量也隨著偉大的時(shí)代愈發(fā)凸顯起來(lái)。在云嶺大地這塊貧瘠的黃土地上,在云南幾任省委市委主要領(lǐng)導(dǎo)“前腐后繼”的大背景下,共產(chǎn)黨員、人民公仆、時(shí)代楷模張桂梅同志這種大公無(wú)私、甚至舍生取義,為黨和人民的教育事業(yè),為共產(chǎn)主義理想奮斗終生、奉獻(xiàn)全部的寶貴精神顯得多么的可貴。

校長(zhǎng)先進(jìn)事跡材料實(shí)用篇十

xx,于2002年8月參加工作,中學(xué)一級(jí)教師,現(xiàn)任學(xué)校副校長(zhǎng)和初二語(yǔ)文教學(xué)工作。

作為一名人民教師,他深知肩負(fù)的責(zé)任,十多年來(lái),他勤于學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,踏實(shí)肯干,默默地耕耘在這個(gè)平凡而又不平庸的教育崗位上,辛苦并快樂(lè)著,付出并享受著。他還以孜孜不倦的工作態(tài)度,靈活創(chuàng)新的教育教學(xué)方法,豐碩的教學(xué)業(yè)績(jī)給大家留下了深刻的印象,也帶動(dòng)了我校教師,激發(fā)了大家的工作熱情。現(xiàn)將該同志的先進(jìn)事跡情況介紹如下:

該同志忠于黨的教育事業(yè),擁護(hù)黨的教育方針政策,關(guān)心國(guó)家大事,積極了解國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì),嚴(yán)格要求自己,積極參加教職工政治學(xué)習(xí)。做到遵章守紀(jì),依法執(zhí)教,文明執(zhí)教,教書育人,為人師表,具有崇高的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神。為人正直誠(chéng)信,具有較強(qiáng)的正義感和事業(yè)心,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生。服從學(xué)校工作安排,扎根農(nóng)村教育,在教師中起好了模范帶頭作用。

在學(xué)生管理工作中,注重學(xué)生的思想教育工作,經(jīng)常利用班會(huì)、座談會(huì)、報(bào)刊雜志等多種途徑和豐富多彩的各類活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,幫助學(xué)生樹立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,培養(yǎng)學(xué)生的追求內(nèi)在真善美的愿望。

在工作中他本著平等與尊重的原則面對(duì)每一位同學(xué),真誠(chéng)地對(duì)待每一位同學(xué)的每一份情感。以平等的身份和他們對(duì)話,參加他們的活動(dòng),和學(xué)生們成為朋友,建立起了一種平等的、朋友間的師生關(guān)系。他還利用空余時(shí)間去了解學(xué)生的日常生活情況和心理動(dòng)態(tài),和同學(xué)們談心,幫助有困難的學(xué)生。

該同志從事教學(xué)工作十幾年來(lái),在教學(xué)崗位上以身作則,嚴(yán)格要求,不斷探索進(jìn)取,任勞任怨,兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真鉆研教材,仔細(xì)備課,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。課堂上講課時(shí),既結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)又生動(dòng)活潑,大膽使用啟發(fā)式教學(xué),充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的積極性。使學(xué)生們?cè)诶斫獾幕A(chǔ)上掌握知識(shí),并在教學(xué)上將思想教育與知識(shí)教育相結(jié)合,達(dá)到教書育人的目的。及時(shí)批改作業(yè),有針對(duì)性地講評(píng)和輔導(dǎo),對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度,用愛(ài)與學(xué)生交流,用真誠(chéng)與學(xué)生相處,他經(jīng)常對(duì)學(xué)生們說(shuō):“咱們?cè)谡n堂上是師生,下課后是朋友,如果你們遇到什么疑難問(wèn)題隨時(shí)歡迎大家來(lái)咨詢。”學(xué)生們認(rèn)為他是一個(gè)值得信賴的好老師,所以下課后他的身邊圍滿了學(xué)生,針對(duì)學(xué)生的各種問(wèn)題,他總是熱情而又耐心解答。在他的教育下,學(xué)生們都養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)勞動(dòng),尊敬師長(zhǎng),興趣廣泛的好習(xí)慣。

他十分清楚即使是一個(gè)有一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師,如果知識(shí)不更新,觀念不轉(zhuǎn)換,教法不改進(jìn),就跟不上現(xiàn)代教學(xué)改革的步伐,跟不上新時(shí)代教育的發(fā)展。因此他積極參加新課程的培訓(xùn),學(xué)習(xí)先進(jìn)教改經(jīng)驗(yàn),他重視業(yè)務(wù)水平的提高,注重自我成長(zhǎng),不斷進(jìn)修,現(xiàn)已通過(guò)函授取得了大學(xué)本科文憑,他這種積極進(jìn)取的精神,無(wú)不成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。

他所教的每屆學(xué)生的成績(jī)都很優(yōu)異,在全年級(jí)名列前茅,每年輔導(dǎo)的學(xué)生都獲優(yōu)秀期刊讀刊用刊征文比賽縣以上獎(jiǎng)項(xiàng),2009年下學(xué)期至今多次被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀教師”,2010年被評(píng)為校“十佳教師”,2013、2014連續(xù)兩年被評(píng)為“縣優(yōu)秀教師”,2011年被評(píng)為“先進(jìn)工作者”“優(yōu)秀干部”,2012年被評(píng)為“先進(jìn)工作者”“優(yōu)秀黨員”‘同時(shí)還積極撰寫論文和參與課題研究。

作為學(xué)校副校長(zhǎng),他深知工作的重要性和復(fù)雜性,積極主動(dòng)協(xié)助校長(zhǎng)工作,是學(xué)校各項(xiàng)工作正常進(jìn)行的必要條件。在這一年里,和全體教職工一起,用辛勤的勞動(dòng)換取了營(yíng)前中學(xué)的種種榮譽(yù)。

該同志在平凡的工作崗位中默默的奉獻(xiàn)自己,愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn),贏得了師生的尊重,領(lǐng)導(dǎo)的信任。我們也相信,在教育這塊沃土上,他將繼續(xù)努力,耕耘不止。

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