舍得的智慧作文作文【范文8篇】

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舍得的智慧作文作文【范文8篇】
時間:2022-05-21 14:21:25     小編:劉同學(xué)

大家或多或少都會接觸過,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的舍得的智慧作文作文【范文8篇】,歡迎閱讀與收藏。

舍得的智慧作文作文【范文8篇】

舍得的智慧作文作文【范文8篇】一

在自然界的優(yōu)勝劣汰的選取之下,生物都在為這生存尋求出路。而其中一部分生物因其擁有如同人類一樣的雙贏智慧而表現(xiàn)出更為強大的生存潛質(zhì)。所有植物都需要吸收氮元素以維持生命,而它們大都缺乏超多獲取氮素的潛質(zhì)。豆科植物也不例外,然而根瘤菌的出現(xiàn)給它們的生命注入了新的活力。根瘤菌寄生在豆科植物的根細胞中,一方面為其超多供應(yīng)氮元素,一方面又受其回報,從中獲取營養(yǎng)。這種補人之短揚我之長、互利互惠的智慧使兩種生物都能頑強地生存,獲得雙贏效果。雙贏的智慧使得這對合作伙伴在激烈的競爭之中立于不敗地位。

在人類社會中,雙贏的智慧往往更能解決生死攸關(guān)的問題。正當曹操率領(lǐng)八十七萬大軍南下攻吳之時,諸葛亮審時度勢,作出一個能夠雙贏的決定,與東吳聯(lián)合抗曹。此舉不但為吳國抗曹補充了兵力,帶給了良策,更是為了日后保全自己,發(fā)展自己。即使諸葛亮在歷史上并未真正表現(xiàn)過他的才智與在軍事上的作用,但他政治上掌握大局,尤其是如此雙贏的舉措,的確為后人稱道。諸葛亮的成功,在于他善于利用自己與外部的力量,不僅僅為他國帶給幫忙,也為自己造福,只一計便獲得兩方的巨大收獲??梢婋p贏的智慧乃大智慧。

軍事上雙贏可保國家生存。在經(jīng)濟與政治上,它也能夠使一個國家迅速壯大起來。二戰(zhàn)后,歐洲經(jīng)濟遭到沉重打擊,羅斯福這時向歐洲各國伸出了援助之手。此時美國人看到的不是短期的資本外流而是長遠的利益。援助計劃拉動美國經(jīng)濟的飛速發(fā)展,又使得歐洲強國在政治上依附于美國。這援助之手不是伸向廢墟,而是伸向了金錢與權(quán)力。而歐洲一方也獲益匪淺,得以在戰(zhàn)后迅速崛起。

雙贏的智慧依靠顧全大局的潛質(zhì),能造福于雙方,它是人們真正需要學(xué)習(xí)的。

舍得的智慧作文作文【范文8篇】二

隨著社會越來越發(fā)達,網(wǎng)絡(luò)覆蓋全球,人們每天接收的訊息越來越多。無形中,我發(fā)覺身邊的不少人的心氣愈發(fā)浮躁起來。

歸結(jié)起來,攀比心估計占了一個大份量。

以前的人們生活較單純,種地養(yǎng)孩,天晴忙田地,下雨織毛衣;偶有空閑就在一起家長里短的,畢竟都是一個地的人,你家我家的情況也大致大同,就算你家今天吃肉,我家可能明天也包個餃子,再闊綽奢華,也都夸張不到哪去了,鄰里之間,那點底也都知的差不離了。

可現(xiàn)在不同了,尤其是朋友圈出來后,無形中的一種不平衡,攀比較量愈發(fā)地濃烈。

聽金星老師曾講過的一段關(guān)于朋友圈的言論,她說,有時感覺朋友圈就是一仇人圈。

為什么這么說?

金老師舉了個例子。

有時她錄節(jié)目很晚了,人很累,就想著這個時候能回家洗個熱水澡休息一下,多美呀。得,拿起手機翻翻朋友圈,這個曬在哪旅行的美景,那位曬正在吃大餐的照片。此時自己的困頓和別人的休閑享受,這心里落差,一下就會把原本還是疲憊的心情摻進了莫名的羨慕嫉妒呀。

自己工作累就算了,偏偏看到遠在千里之外的人的娛樂把自己給刺激了,這心情能好嗎?

還有一個就是,朋友圈里經(jīng)常也會轉(zhuǎn)些有志之士,成功人士的典范。

看多了,人就浮躁了。

人家怎么那么有本事,人家怎么動不動就上高檔餐廳,曬名品,開豪車,摟美女,再回頭看看自己,滿腹不甘。

有篇文章曾討論過這類的問題。

他說現(xiàn)在的快餐效應(yīng),媒體們已習(xí)慣把結(jié)果直接呈現(xiàn)給讀者,巨大的差距,遙不可及地感覺會給受眾不小的刺激感,這樣他們的文章就很容易就博取眼球了。

如此之下,大多數(shù)人只看到他們那些成功者行走在云端的奢華享受,卻沒有人深入了解他們光環(huán)后曾付出的努力和艱辛。似乎人家那些金餑餑都是一下從天上掉下來的,絲毫不費吹灰之力。

如此的長久之下的`心態(tài),怎能不浮躁。

我覺得,解決這樣的心態(tài),最好就是能擺正自己的位置,培養(yǎng)自己的幸福感。人無完人,我們?nèi)绻率赂伺时?,那是活在別人的陰影里,明明自己也有一番天地,何必盯著別人的不放呢?放寬心,在自己的天地里施展拳腳,創(chuàng)造屬于自己的獨特風(fēng)景,才是我們自己生活的意義。

舍得的智慧作文作文【范文8篇】三

(1)引言

古希臘哲學(xué)家赫拉克利特說:‘智慧就在于說出真理,按照自然辦事,傾聽自然的話?!熬褪钦f智者應(yīng)該堅持真理,按照客觀規(guī)律辦事,如范曄所說:”智者順時而謀?!斑@就與逆潮而動所施展的詭計狡詐劃清了界限。

讓智慧充滿人間。

(2)事實論據(jù)

孫臏智助田忌

齊國大將田忌,多次與齊國的諸公子用金錢作賭注賽馬,但常常賭輸。孫臏觀察他們的馬力都不相上下。只是因為田忌沒有按照每匹馬的實際情況加以科學(xué)匹配使用的結(jié)果。于是孫臏告訴田忌:“再賽時,您盡管多下賭注,我保證您取勝?!碧锛上嘈艑O臏的智慧,就與齊王、諸公子下千金賭注賽馬。等到將要比賽時,孫臏對田忌說:“今天您用下等馬與他們上等馬賽,用上等馬與他們的中等馬賽,用中等馬與他們下等馬賽。”比賽結(jié)果,田忌取得兩勝一負的成績,最后贏得了千金。

陳襄智審竊賊

北宋的陳襄在神宗時任主筐,代理縣令。有一次發(fā)生一宗盜案,捕役抓來許多的犯罪嫌疑人。但嫌疑人都拒不承認自己犯盜竊罪,一時無法定案。陳襄胸有成竹地說:“你們不用抵賴,附近有座廟,廟里有座神鐘,誰要是偷了東西,只要一摸鐘,它就會出聲音?!庇谑顷愊迮扇搜褐@些嫌疑犯到廟里摸鐘。事先在鐘的四周用布幕嚴嚴實實圍住,不漏一絲光線,再暗中派人在鐘上偷偷地涂上了墨。然后讓嫌疑犯進去摸鐘。過了一會兒,逐個檢查手掌。發(fā)現(xiàn)唯獨一人手上沒有墨跡。陳襄立刻命令將此人拿下。這個竊賊只得低頭認罪。

葉挺巧投密信

1941年1月6日新四軍北移部隊九千余人在皖南涇縣茂林地區(qū),遭******8萬軍隊預(yù)伏襲擊,經(jīng)七晝夜的激戰(zhàn),終因寡不敵眾,彈盡浪絕,除二千人突圍外其余將士或戰(zhàn)死或被俘,軍長葉挺也被俘。造成震驚中外的“皖南事變”。

吐挺被俘,他苦苦的思索著如何把自己的遭遇告訴黨的領(lǐng)導(dǎo)。在從江西上饒押到重慶那天,當他下了囚車,順著馬路走時,看到一個廁所,他靈機一動,要求上廁所。特務(wù)只得同意。葉挺在廁所里急忙寫了一填充短信,信中說:“我已被押解重慶,任光在我身邊陣亡?!甭淇顬椤跋R摹薄2⒏揭粡堊謼l和五元錢,一起放在廁所里。字條上寫明:請拾信者按信上的地址發(fā)出,五元錢作為酬勞。

不久,在重慶的周恩來收到了葉挺的信,迅速展開了營救活動。

周恩來智答記者

在一次記者招待會上,一位西方記者問同恩來:“中國人民銀行的資金有多少?”

周恩來機智地將當時人民幣面額總數(shù)18元8角8分作答。既不匯露國家機密,又保持了應(yīng)有的禮貌。

(3)理論論據(jù)

兵貴智而不貴力。《宋史傅楫傳》

有智無勇,能說而不能行;有勇無智,則兵弱而敗,兵強亦敗。蔡鍔《〈曾胡治兵語錄〉序及按語》

智者不妄為,勇者不妄殺。漢劉向《說苑說叢》

智多勇少,實力難言;勇多智少,大事難成。蔡鍔《〈曾胡治兵語錄〉序及按語》

慎在于畏小,智在于治大?!段究澴邮辍?/p>

智能謀,力能任。唐韓愈《與衛(wèi)中行書》

愛民治國,能無智乎?!独献印?/p>

智者竭其智,勇者奮其勇。李大釗《警告全國父老書》

智慧總是強于力量。[古羅馬]費得魯斯《寓言》

相信智慧,那您就會永遠立于不敗之地![前蘇聯(lián)]高爾基《因為煩悶無聊》

一個人有多大的本事,全在于頭腦,不在于胡子長不長。[烏克蘭]奧岡察爾《愛的歸宿》

如果說一個什么也不匱乏的人當真能富有,那么聰明人就是非常富有的人了。[法]拉布呂耶爾《品格論》

舍得的智慧作文作文【范文8篇】四

智慧

唐僧能夠順利完成西天取經(jīng),靠的是孫悟空的本領(lǐng);嘉慶能當上皇帝,靠的是他的刻苦;湯姆·索亞能夠開始一番驚心動魄的歷險,靠的是他的勇氣;而在煤氣泄露是臨危不懼,靠的卻是一個7歲女孩的智慧。

那是一個很平常的下午,一個7歲的小女孩的家里卻發(fā)生了一件很不平常的事:煤氣泄露?。。。。。。。?!要知道煤氣泄露是很危險的,隨時都有可能中毒,昏迷,甚至爆炸!

而且這個房子里只有這個小女孩一個人還處在清醒狀態(tài),她聞到了煤氣的異味并確定這是煤氣泄露后,先是一陣緊張,恐怖以及驚慌失措,但她很快就鎮(zhèn)定下來了,顫抖的手也慢慢地不再顫抖了,她回憶著自己從父母和老師那兒學(xué)來的有關(guān)發(fā)生煤氣泄露后的急救措施,然后她用濕毛巾捂住鼻子,不是很平穩(wěn)地跑到廚房里,關(guān)掉了煤氣的閥門,接著她又迅速打開門窗,撥打120,用稚嫩的聲音一邊喘氣一邊說她所在的地點以及發(fā)生的事。又做了一系列她應(yīng)該做的事。

很快,救護車趕來了,她和她的全家都得救了,就是這7歲女孩的智慧拯救了她們。

面對“煤氣泄露”這四個恐怖的字眼,她用她的智慧戰(zhàn)勝了一切,征服了一切,而她的勇氣與她的所作所為也永遠留在了人們的心中。

智慧

寒假里,列奧和他的同學(xué)們一起乘直升飛機到冰雪覆蓋的阿拉斯加安克雷奇去參加世界聞名的狗拉雪橇比賽。在觀看比賽行程路線途中,直升飛機的機翼突然被寒風(fēng)吹壞了。突如其來的變化,使列奧和他的同學(xué)們一下子陷入了面對極地而無法生存的困境。在這種狀況下,列奧不慌不忙,充分運用他所掌握的有關(guān)極地知識,克服一個個困難,帶領(lǐng)其他同學(xué)最終走出了極地。

讀了《極地冰河歷險記》的故事,我被故事中曲折的情景深深的吸引了,特別是被列奧在困境中顯示出的大智大勇所感動。通過這個故事,我明白了一個道理:豐富的知識是人生的財富,它是偉大的;但是如何在關(guān)鍵時候運用平時所了解掌握的知識來應(yīng)對各種困難險境,更難能可貴。因為它是對人的智慧的一種考驗。

由此,我想到了一件發(fā)生在我身邊的事情。記得有一次,我和我班的其他四名同學(xué)組隊與同校的三(7)班五名同學(xué)進行拔河比賽。當時,我隊中除了我身材比較“魁梧”外,其他隊員都體形苗條;而另外一方,個個長得“虎背熊腰”。面對“敵強我弱”,要取得比賽勝利,真是難以置信。為贏得這場比賽,我在比賽前想出了一個妙計:一方面,要求大家鼓足干勁,保持高昂的斗志;另一方面,要求隊員們腳頂住腳,并讓最后一名隊員把繩子牢牢的卷在自己身上,以保證勁往一處使。結(jié)果,果然不出所料,我們齊心協(xié)力贏了這場比賽。

智慧來自于知識,智慧超脫于知識。我們每個人需要智慧。為此,我要從現(xiàn)在起加倍努力學(xué)習(xí),不斷增長自己的知識;同時,也要善于思考,懂得運用所學(xué)的知識,使自己成為一個有智慧的人。

智慧的

媽媽給我買了個智慧珠游戲拼盤。

媽媽說智慧珠游戲拼盤由兩部分組成,一部分叫底板,一部份叫拼珠。底板是個三角形,上面有很多很多的小坑坑。拼珠共有十二個,長的奇形怪狀的,每個拼珠都由一個個的小圓珠連起來的。我按形狀給它們?nèi)×嗣郑阂粋€灰色拼珠很象米老鼠我把它叫做“米奇”、一個紅色拼珠象手槍我就叫它“噠噠”、一個黃色拼珠我叫它“閃電”、有個紫色拼珠叫“叉叉”、一個粉紅色的叫“MM”、一個深綠色的叫“豎豎”、有個橘黃色的叫“橙C”、一個肉色的叫“大于號”、一個深蘭色的叫“正方”、有兩個形狀一樣的分別叫“大7”和“小7”、還有一個嫩綠色拼珠媽媽給它取了個石油公司的名字叫做“碧P”。

這十二個拼珠要在底板上拼出平面的金字塔,每個小圓珠都得躺在底板的小坑坑里面。我拼了三天。第一天我看了說明書拼了一天都沒有拼成功,不是米奇的耳朵掉出來就是閃電的腳露出來。第二天我看懂了說明書,然后跟著說明書拼就能拼出不同的金字塔,有時候“碧P”站在塔頂,有時候“大于號”、“米奇”蹲在塔底,幾乎所有的拼珠都能進行塔頂、塔底的角色轉(zhuǎn)換。第三天我可以不看說明書就能拼出來,但是只能拼“大于號”在塔頂?shù)哪且环N。

到了第四天媽媽教我拼一種立體的金字塔。立體金字塔共有五層。第一層每邊有五個小圓珠、第二層有四個、第三層有三個、第四層有二個、到塔頂只有一個小圓珠了。

智慧珠游戲拼盤我覺得很好玩,現(xiàn)在它是我的寶貝了。

智慧

智謀在我們生活中是必不可少的,如果你很好地利用它,便會避免不必要的傷害,并還可以幫助他人,獲得事半功倍。巧中取勝的效果。

那天,我上課回家,過人行天橋的時候,在我眼前發(fā)生了這一幕,一位阿姨低著頭在我們前面走著,身上的斜挎包隨意的背在身后,一邊上臺階一邊打電話,一副心不在焉,憂心忡忡的樣子。這時,一位年輕力壯的哥哥跟了上來,左顧右盼,好像在尋找什么,逐漸地他靠近阿姨,利用臺階的落差,他多次企圖將手靠近阿姨的包。頓時,這一幕被后面火眼金睛的我發(fā)現(xiàn)了,我非常著急,但憑自己弱小的力量根本無法與他正面交鋒,可又不知該怎樣提醒阿姨。我靈機一動,假裝和媽媽打鬧,徑直跨步向前,順勢把阿姨撞到一邊,阿姨還轉(zhuǎn)過身瞪了我一眼,這個舉動打亂了他的節(jié)奏,他趕緊將手揣進口袋,裝作若無其事的樣子向別處走去。雖然被不知真相的阿姨投來了責(zé)怪的目光,但我并不懊惱,反而暗自欣喜,雖然小偷通過仔細觀察,尋找了合適對象,在別人毫無察覺的情況下,企圖利用臺階的落差,伺機下手進行偷竊,但我也采取了小小的計謀化解了小偷的詭計,既保護了自己又幫助了別人。

通過這件事,我明白智謀要用在正對方,并且遇事不能慌張,尤其是面對比自己強大的敵人,要善于斗智斗勇,用智慧的力量對付敵人。

智慧

那是個陽光燦爛的下午,上六年級的李陽,放學(xué)后和同路的同學(xué)們一起蹦蹦跳跳地往家走。他們一路嘻嘻哈哈地聊著天,不知不覺就到了李陽家附近的一個公園,有人提議說,反正現(xiàn)在還早,回家又沒什么事,我們不如去公園玩玩吧!同學(xué)們嘰嘰喳喳地討論了一會兒全都答應(yīng)了。

進了公園,他們嬉鬧著跑到湖邊,同學(xué)王星一不小心撞到了陳尹,陳尹失去平衡,撲通一聲掉進了水里。陳尹不會游泳,在水里亂撲騰。其余的人愣住了,臉色變得慘白,他們被這突如其來的意外嚇呆了。李陽最先反應(yīng)過來,他急切的思索著,想想出什么辦法來救助這個同伴,他心里只有一個念頭,一定要把陳尹救上來。李陽的心緊張得咚咚跳著,他深吸一口氣,指揮起同學(xué)們:“王星,你快去找一根長的樹枝或者竹竿。趙雨,你去附件找大人來幫忙。孫龍,你趕緊打電話通知陳尹的家人,讓他們到這兒來接陳尹回家。”

同學(xué)們分頭行動,李陽和王星在湖邊找到一根長長的樹枝。李陽把樹枝伸向水面,陳尹費力地伸出雙手,牢牢地抓住了樹枝,李陽和王星一起把陳尹向岸邊拖。終于,陳尹被他們拖到了岸邊,陳尹嗆出了幾口水,漸漸恢復(fù)過來。這時候,趙雨帶著幾位大人奔了過來,孫龍也和陳尹的家人趕了過來。那些大人見陳尹已經(jīng)沒什么生命危險了,忙問怎么回事。李陽便把他和王星救陳尹的經(jīng)過講了,人們不停地稱贊他們,陳尹的家人也對他們千恩萬謝。李陽和王星聽了這些表揚和道謝的話,用手撓了撓了后腦勺,臉紅了紅,不好意思地低下頭。

是什么力量讓李陽能夠冷靜地救起小伙伴呢?顯然,光勇敢是不夠的,還需要愛心和智慧。

舍得的智慧作文作文【范文8篇】五

(1)引言

古希臘哲學(xué)家赫拉克利特說:‘智慧就在于說出真理,按照自然辦事,傾聽自然的話?!熬褪钦f智者應(yīng)該堅持真理,按照客觀規(guī)律辦事,如范曄所說:”智者順時而謀?!斑@就與逆潮而動所施展的詭計狡詐劃清了界限。

讓智慧充滿人間。

(2)事實論據(jù)

孫臏智助田忌

齊國大將田忌,多次與齊國的諸公子用金錢作賭注賽馬,但常常賭輸。孫臏觀察他們的馬力都不相上下。只是因為田忌沒有按照每匹馬的實際情況加以科學(xué)匹配使用的結(jié)果。于是孫臏告訴田忌:“再賽時,您盡管多下賭注,我保證您取勝?!碧锛上嘈艑O臏的智慧,就與齊王、諸公子下千金賭注賽馬。等到將要比賽時,孫臏對田忌說:“今天您用下等馬與他們上等馬賽,用上等馬與他們的中等馬賽,用中等馬與他們下等馬賽?!北荣惤Y(jié)果,田忌取得兩勝一負的成績,最后贏得了千金。

陳襄智審竊賊

北宋的陳襄在神宗時任主筐,代理縣令。有一次發(fā)生一宗盜案,捕役抓來許多的犯罪嫌疑人。但嫌疑人都拒不承認自己犯盜竊罪,一時無法定案。陳襄胸有成竹地說:“你們不用抵賴,附近有座廟,廟里有座神鐘,誰要是偷了東西,只要一摸鐘,它就會出聲音?!庇谑顷愊迮扇搜褐@些嫌疑犯到廟里摸鐘。事先在鐘的四周用布幕嚴嚴實實圍住,不漏一絲光線,再暗中派人在鐘上偷偷地涂上了墨。然后讓嫌疑犯進去摸鐘。過了一會兒,逐個檢查手掌。發(fā)現(xiàn)唯獨一人手上沒有墨跡。陳襄立刻命令將此人拿下。這個竊賊只得低頭認罪。

葉挺巧投密信

1941年1月6日新四軍北移部隊九千余人在皖南涇縣茂林地區(qū),遭國民黨8萬軍隊預(yù)伏襲擊,經(jīng)七晝夜的激戰(zhàn),終因寡不敵眾,彈盡浪絕,除二千人突圍外其余將士或戰(zhàn)死或被俘,軍長葉挺也被俘。造成震驚中外的“皖南事變”。

葉挺被俘,他苦苦的思索著如何把自己的遭遇告訴黨的領(lǐng)導(dǎo)。在從江西上饒押到重慶那天,當他下了囚車,順著馬路走時,看到一個廁所,他靈機一動,要求上廁所。特務(wù)只得同意。葉挺在廁所里急忙寫了一填充短信,信中說:“我已被押解重慶,任光在我身邊陣亡。”落款為“希夷”。并附一張字條和五元錢,一起放在廁所里。字條上寫明:請拾信者按信上的地址發(fā)出,五元錢作為酬勞。

不久,在重慶的周恩來收到了葉挺的信,迅速展開了營救活動。

周恩來智答記者

在一次記者招待會上,一位西方記者問同恩來:“中國人民銀行的資金有多少?”

周恩來機智地將當時人民幣面額總數(shù)18元8角8分作答。既不匯露國家機密,又保持了應(yīng)有的禮貌。

(3)理論論據(jù)

兵貴智而不貴力。

《宋史?傅楫傳》

有智無勇,能說而不能行;有勇無智,則兵弱而敗,兵強亦敗。

蔡鍔《〈曾胡治兵語錄〉序及按語》

智者不妄為,勇者不妄殺。

漢?劉向《說苑?說叢》

智多勇少,實力難言;勇多智少,大事難成。

蔡鍔《〈曾胡治兵語錄〉序及按語》

慎在于畏小,智在于治大。

《尉繚子?十二陵》

智能謀,力能任。

唐?韓愈《與衛(wèi)中行書》

愛民治國,能無智乎。

《老子》

智者竭其智,勇者奮其勇。

李大釗《警告全國父老書》

智慧總是強于力量。

[古羅馬]費得魯斯《寓言》

相信智慧,那您就會永遠立于不敗之地!

[前蘇聯(lián)]高爾基《因為煩悶無聊》

一個人有多大的本事,全在于頭腦,不在于胡子長不長。

[烏克蘭]奧?岡察爾《愛的歸宿》

如果說一個什么也不匱乏的人當真能富有,那么聰明人就是非常富有的人了。

[法]拉布呂耶爾《品格論》

有智慧而無學(xué)問,要勝于有學(xué)問而無智慧;就如坐擁金礦而不富,而不如占金礦而富有。

[英]科爾頓《精辟之言》

智慧的價值勝過珍珠。

《舊約?約伯記》

智慧的作用在于甄別善惡。

[古羅馬]西塞羅《論義務(wù)》

才智比美貌更不可缺;我認為任何年輕女子只要具有才智就不會丑,而任何漂亮女子如果沒有才智就不會令人喜愛。

[英]威徹利《鄉(xiāng)下女人》

科學(xué)或許能靠死記硬北學(xué)會,而智慧絕不能靠這樣學(xué)到。

[英]斯特恩《項狄傳》

智慧的一個特征就是不做莽撞蠻干的事。

[美]梭羅《活爾登》

知識可以言傳,但智慧則不然。人們可以去發(fā)現(xiàn)它,用它生活,以它自強,憑借它去創(chuàng)造廳跡,但卻無法把它交流和傳授。

[德]海塞《席特哈爾塔》

沒有智慧的蠻力是沒有什么價值的。

[俄]克雷洛夫《獅子和人》

真正的智者不是僅有見識的,而是既最有遠見卓識,又對人類有著最深熱愛的人。

[比利時]梅特林克《智慧與命運》

鳥靠翅膀獸靠腿,人靠智慧魚靠尾。

中國諺語

通向智慧之路?說出來十分簡單:犯錯、犯錯再犯錯,但是犯得越來越少、越來越少、越來越少。

[英]皮特?海因《通向智慧之路》

舍得的智慧作文作文【范文8篇】六

智慧校園里的生活作文

無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非??鄲腊?,以下是小編精心整理的智慧校園里的生活作文,希望能夠幫助到大家。

我勵志成為一各科學(xué)家,要為將來的校園生活做出貢獻。

我對將來的校園生活預(yù)期是這樣的:實行“一卡通”計劃,用方便、簡易的校園生活能手—非接觸式智能卡。非接觸式智能卡是智慧校園里最常用的東西,通過識別智能卡,智慧校園里的設(shè)施會根據(jù)你所處的位置隨時提供服務(wù)。例如:課表查詢、宿舍查詢、校車查詢、成績查詢等。再比如:快到午飯時間了,你只要用非接觸式智能卡在信息臺上輸入信息,就能選擇自己所喜歡的套餐啦!

在智慧校園里,還有許多“千里眼”攝像頭和“順風(fēng)耳”感受系統(tǒng)。安防攝像頭在校園隨處都有,并且與公安局的監(jiān)控中心聯(lián)網(wǎng),一旦出現(xiàn)狀況,警察叔叔就會很快趕來。而消防傳感器一旦捕捉到高溫,煙霧等異常情況,也會立即發(fā)出警報,通知大家及時撤離,并噴出水來滅一會火,同時自動向119消防指揮中心報警,這樣,校園安全問題也就迎刃而解。

當然,上課也是不同的,每位同學(xué)的課桌都是電子的',同學(xué)們都不用像現(xiàn)在這樣背著沉重的書包來回,只要打開電子課桌,全部課本應(yīng)有盡有,同學(xué)們使用電子教材學(xué)習(xí)。老師布置課堂作業(yè)時,學(xué)生們只用在電子課桌上用電子感應(yīng)筆完成作業(yè),完成后提交給老師。還有打個比方,英語課學(xué)習(xí)有關(guān)衣服和顏色的單詞,一位可愛的女生給大家當起了模特。她的圖像被攝像頭采集后投放在屏幕上,與各種不同服裝的圖像合成在一起,藍色的襯衫、粉色的短裙、黃色的連衣裙等。讓同學(xué)上課不會枯燥乏味,讓課堂變得更接近每一位同學(xué),變得更有趣而生動。體育課時,通過遠程連接,正好連到各種比賽現(xiàn)場,在校園中,我們就如同到達比賽現(xiàn)場,可以同體育運動員一起“比賽”啦!

課堂之余,課桌就會自動隱身,教室就會空閑下來供同學(xué)們做游戲,玩耍,組織各種活動。

還有更多更多美好的設(shè)想等著我們大家一起去實現(xiàn)。同學(xué)們,我們今天好好學(xué)習(xí),在不久的將來成為科學(xué)家時,要讓以后同學(xué)的校園生活變的更加方便、快捷而又豐富多彩。

舍得的智慧作文作文【范文8篇】七

雄鷹振翅高飛,劃過長空。那一片湛藍包容了它的不羈,承載了它的穩(wěn)重,為此,藍天才多了一分神秘,多了一分美麗。

(1) ?鯉魚擺尾洄游,穿透碧波。那一片汪洋容許了它的活躍,收留了它的靈動,因此,大海才多了一分迷人,多了一分澄澈。

黃鸝枝頭高唱,劃破密林。那一片蒼郁容納了它的不安,守護了它的機巧,于是,森林才多了一分深邃,多了一分安適。

(2) ?彼此容納,彼此和諧,這便是雙贏的智慧。

(3) ?自然界中的`生物懂得和諧共處,互利共生。豆科植物將養(yǎng)分輸送給固氮菌,固氮菌向植物提供氮素。彼此生存,互為條件,保持和諧,在自然界的生存競爭中立于不敗。這是一種雙贏的智慧。

(4) ?國際間的競爭日趨激烈,面對澎湃的經(jīng)濟大潮,各大公司為了生存與發(fā)展,紛紛采取合作的方式,彼此聯(lián)手,互通物資與信息,在奔涌的潮流中,彼此互動,共謀發(fā)展,保持不倒,壯大自己。這也是一種雙贏的智慧。

(5) ?昭君出塞,流傳千古。匈奴停兵請求和親,增強和睦,共謀穩(wěn)定。為了黎民蒼生,為了邊塞穩(wěn)定,昭君,和平的使者,為雙方的百姓帶來了和好的福音。這又是一種雙贏的智慧。

(6) ?子期伯牙,共奏高山流水之音,和諧的旋律使彼此陶醉,對他們來說,這不算是雙贏嗎?劉邦項羽,為爭天下而涂炭生靈,最終項羽烏江自刎,劉邦也要用數(shù)十年來休養(yǎng)生息,這能算是雙贏嗎?

(7) ?天空包容了游蕩的云,在云朵的映襯下更加明亮。大海包容了激蕩的浪花,在浪花的跳躍中更加迷人。云朵,浪花在天空與大海中相互輝映,光彩熠熠。這,便是雙贏的智慧。

舍得的智慧作文作文【范文8篇】八

一天,它看見曾將自己這只“森林大王”頂傷過的那頭健壯的耕牛被一個農(nóng)人吆喝著耕地,很奇怪,便乘農(nóng)人不在時,悄悄走過去接近耕牛,耕牛猛見“森林之王”走近吃了一驚,而后厲聲問道:“干什么?”老虎說:“我只是奇怪你不怕我,卻怕一個農(nóng)人,甘愿被它驅(qū)使”,耕牛說:“因為人類有智慧?!薄爸腔??”老虎納悶地說:“‘智慧’是什么法寶這么厲害,連你都怕?”耕牛說:“我也解釋不清,你還是去問那農(nóng)夫吧?!庇谑抢匣⑦呄蜣r(nóng)夫走去邊念叨,今天我終于明白“蠢笨如?!钡囊馑剂耍@只傻牛連“智慧”是什么都不知道,卻害怕“智慧”!

農(nóng)夫見一只威風(fēng)凜凜的老虎向自己走來,非常害怕,想逃跑是來不急了,農(nóng)夫緊握手中的農(nóng)具,警惕地看著老虎,誰知老虎走近農(nóng)夫后,向農(nóng)夫提出只是想看“智慧”。

“智慧?”農(nóng)夫略一思考,不禁一陣暗笑,說:“哎呀!

我把‘智慧’忘在家了,我去取,但是有一個條件?!鞭r(nóng)夫故意不說了,急于見“智慧”的老虎哪還管是什么條件忙說:“行行,什么條件我都答應(yīng)?!鞭r(nóng)夫以最快的速度將老虎捆在了一棵大樹上,老虎急問:“為什么?”,農(nóng)夫說:“我取‘智慧’時,你把我的牛吃了怎么辦?”老虎被捆緊后,農(nóng)夫飛快地跑回村召集大家?guī)Я艘恢皇执蟮蔫F籠來捉老虎。老虎等了很長時間不見農(nóng)夫回來,便決定今天不看“智慧”了,等到明天再看也不遲。它打算掙脫繩索,第二天再來看,可是繩子捆得太緊了,老虎幾次掙脫都沒有成功,反而弄得精疲力竭。

不久之后農(nóng)夫帶著大家來到老虎身邊,把精疲力竭的老虎扔進了籠子中,只聽“當”的一聲籠門關(guān)了,農(nóng)夫?qū)匣⒄f:“這便是你想見的‘智慧’!

”還沒搞清楚怎么回事的老虎這才恍然大悟。

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