最新保護(hù)校園的倡議書(模板11篇)

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最新保護(hù)校園的倡議書(模板11篇)
時(shí)間:2023-09-28 11:27:05     小編:FS文字使者

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

保護(hù)校園的倡議書篇一

尊敬的xx:

我們的校園是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,充滿生機(jī)的育人之地。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活,而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此,外語外貿(mào)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:

一、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。

二、不在校園內(nèi)隨意粘貼、散發(fā)各類廣告、宣傳海報(bào),并主動(dòng)制止其他不法商販隨意張貼,維護(hù)校園宣傳欄的規(guī)范與整潔;不隨意懸掛橫幅,保持校園良好形象。

三、愛護(hù)公共設(shè)施,不在課桌、墻壁上涂鴉,不損壞教學(xué)設(shè)施。

四、自覺維護(hù)課室的清潔衛(wèi)生,不把食物帶進(jìn)教室內(nèi),離開時(shí)隨身帶走個(gè)人產(chǎn)生的垃圾。

五、保持食堂衛(wèi)生,不亂丟剩余飯菜,不損壞食堂桌椅,自覺遵守食堂用餐秩序。

六、積極做好宿舍清潔工作,換下來的衣物應(yīng)及時(shí)清洗,以免提供滋生細(xì)菌的溫床。

七、主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾,養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。

各位同學(xué),讓我們從點(diǎn)滴做起,愛護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互監(jiān)督。拾起一片垃圾,留下一方潔凈?!皩W(xué)校保潔行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!

倡議人:xxx

日期:20xx年xx月xx日

保護(hù)校園的倡議書篇二

尊敬的校長(zhǎng):

芬芳撲鼻的花香,碧綠的小草,高大的教學(xué)樓……我們的校園是多么美麗壯觀啊!但我們漂亮的校園存在著許多被破壞的一面啊:一個(gè)個(gè)黃橙橙的小郭子已被自私的同學(xué)摘光了,一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個(gè)愛花者摘光了,一滴滴水從沒有關(guān)緊的小龍頭里流下來……那一個(gè)個(gè)不好的現(xiàn)象不就是在給我們的校園抹黑嗎?不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們的校園正一點(diǎn)點(diǎn)地被玷污,唄傷害著。為此,我提出了以下幾點(diǎn)見意。

一、開展“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”的活動(dòng),讓每個(gè)同學(xué)都行動(dòng)起來,不要踩踏花草,不要隨便攀折樹木。

二、讓大家都把垃圾扔進(jìn)垃圾箱,不要隨地亂扔。要讓有限的資源,無限的循環(huán)。

三、不要隨地吐痰。痰是有許多細(xì)菌的,不要把自己的病菌帶給他人。

四、在校園的每一個(gè)地方都貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語。讓同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻地記住這些標(biāo)語。為了我們美好的校園,請(qǐng)記住“校園是我們的家園”,保護(hù)環(huán)境不是一個(gè)人就能做到的。自只有大家齊心努力,才能使校園更美麗。讓我們行動(dòng)起來吧!共創(chuàng)一片美好的校園吧!

倡議人:_

日期:__年__月__日

保護(hù)校園的倡議書篇三

親愛的同學(xué)們:

教室是我們求知的殿堂,學(xué)校是我們生活的家園。當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步、在整潔干凈的教室中學(xué)習(xí)、在柳樹依依的翠薇湖畔運(yùn)動(dòng)時(shí),一定會(huì)感到心情舒暢。你是否為擁有這樣的舒適生活而感恩、珍惜呢?為了能夠使我們的學(xué)習(xí)更順利,生活更愜意,校園更和諧,針對(duì)我校實(shí)情,特向全校師生發(fā)出如下倡議:

一、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境,不隨地吐痰、不亂刻亂畫,不亂扔、亂放垃圾,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。

二、愛護(hù)學(xué)校綠化,做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵,不翻越綠化帶,不在綠化帶上停放車輛,愛護(hù)花草樹木。

三、愛護(hù)學(xué)校公物,愛護(hù)教室桌椅門窗、塑膠操場(chǎng)、校園體育設(shè)施等公共物品設(shè)備,不損壞、不攀爬摸高。

四、愛護(hù)學(xué)校資源,隨手關(guān)燈擰緊水龍頭,節(jié)約每一度電每一滴水,杜絕浪費(fèi)。

五、愛惜餐廳食品,有序排隊(duì),文明用餐,倡導(dǎo)勤儉節(jié)約。

六、遵守公德,團(tuán)結(jié)友愛,舉止文明,行為規(guī)范,共同維護(hù)校園秩序。

在這方屋檐下共同學(xué)習(xí),在這片綠蔭下一起成長(zhǎng)。讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)做建設(shè)和諧校園的先行者!讓我們攜起手來,使衛(wèi)生不再是外在強(qiáng)加的約束,而是我們內(nèi)化的自律;使文明不再是純粹的理念,而是我們自覺的言行;使文明成為習(xí)慣,讓校園更加和諧!

倡議人:xxx

日期:xx年xx月xx日

保護(hù)校園的倡議書篇四

當(dāng)你看見保潔阿姨因袋子里面的罐頭劃傷嘩啦啦淌血時(shí),你是否會(huì)心疼?當(dāng)你知道垃圾袋流出的湯水浸濕了清潔阿姨的衣服,加大了工作量,你是否會(huì)自責(zé)?當(dāng)你看到雜亂不堪的宿舍樓道,你是否會(huì)感到羞愧?一個(gè)干凈整潔的校園靠的不是清潔阿姨,而是我們每一個(gè)人的共同責(zé)任。

你一定不愿意看見每天學(xué)習(xí)的校園里到處都是垃圾飛揚(yáng),但目前校園中隨手拋扔垃圾的不文明現(xiàn)象卻不在少數(shù),以嚴(yán)重破壞了校園環(huán)境,損害了學(xué)校形象,加大了清潔阿姨的工作量與難度系數(shù)。

你也不想在堆滿垃圾的宿舍樓里生活吧。

隨手將宿舍里的生活垃圾帶出其實(shí)很簡(jiǎn)單,多走幾步將垃圾丟入垃圾箱內(nèi),每個(gè)人都能做到。

只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作我們的校園會(huì)變的更好更干凈。

保護(hù)校園環(huán)境就是保護(hù)我們自己。

優(yōu)美的校園環(huán)境會(huì)使我們學(xué)習(xí)時(shí)心情舒暢,同時(shí)也彰顯了每個(gè)人的素質(zhì),體現(xiàn)整個(gè)學(xué)校的道德風(fēng)貌。

那么,讓我們攜手同行,保護(hù)校園環(huán)境,為自己營(yíng)造一個(gè)和諧美好的家園,好么?

在此,發(fā)出以下倡議:

一、大家自覺將宿舍生活垃圾帶到樓下。

二、垃圾中若有尖銳物品分開放置。

三、若飯后剩下湯水,先將湯水倒掉再丟入垃圾桶。

四、課后將可見視野內(nèi)的垃圾隨手帶出教室,扔到垃圾桶。

五、隨手帶一個(gè)小小的垃圾袋,不隨手亂扔果皮紙屑。

六、節(jié)約資源,廢物利用。

七、文明行為從我做起,不隨地吐痰,不亂丟棄廢物,保護(hù)綠色環(huán)境。

八、看到地上有紙屑,塑料袋等雜物,主動(dòng)撿起來放入垃圾桶。

九、每天做好清潔工作,清除衛(wèi)生死角。

十、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,減少浪費(fèi)就是減少垃圾。

十一、努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),切實(shí)貫徹學(xué)校環(huán)境教育計(jì)劃,積極投身校內(nèi)環(huán)保宣傳與實(shí)踐活動(dòng)。

十二、樹立正確的環(huán)境價(jià)值和環(huán)境道德風(fēng)尚,明確環(huán)保責(zé)任,為校園環(huán)境而努力。

校園是我們成長(zhǎng)的地方,我們?cè)谶@里生活學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),這里是孕育我們的搖籃!保護(hù)校園環(huán)境是我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)!同學(xué)們從自己做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。

讓我們共同行動(dòng)起來保護(hù)我們的校園,都為保護(hù)校園環(huán)境出一份力!

我們的校園是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,充滿生機(jī)的育人之地。

校園環(huán)境衛(wèi)生的.好壞直接影響到同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活,而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。

在此,外語外貿(mào)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:

一、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。

二、不在校園內(nèi)隨意粘貼、散發(fā)各類廣告、宣傳海報(bào),并主動(dòng)制止其他不法商販隨意張貼,維護(hù)校園宣傳欄的規(guī)范與整潔;不隨意懸掛橫幅,保持校園良好形象。

三、愛護(hù)公共設(shè)施,不在課桌、墻壁上涂鴉,不損壞教學(xué)設(shè)施。

四、自覺維護(hù)課室的清潔衛(wèi)生,不把食物帶進(jìn)教室內(nèi),離開時(shí)隨身帶走個(gè)人產(chǎn)生的垃圾。

五、保持食堂衛(wèi)生,不亂丟剩余飯菜,不損壞食堂桌椅,自覺遵守食堂用餐秩序。

六、積極做好宿舍清潔工作,換下來的衣物應(yīng)及時(shí)清洗,以免提供滋生細(xì)菌的溫床。

七、主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾,養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。

各位同學(xué),讓我們從點(diǎn)滴做起,愛護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互監(jiān)督。

拾起一片垃圾,留下一方潔凈。

“學(xué)校保潔行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!

親愛的老師們、同學(xué)們:

您渴望在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?

您渴望在一個(gè)整潔溫馨的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)嗎?

那么讓我們攜手同行,愛護(hù)公共設(shè)施、保護(hù)校園環(huán)境,為自己營(yíng)造一個(gè)和諧美好的家園。

優(yōu)美的校園環(huán)境,會(huì)使我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),心情舒暢;

優(yōu)美的校園環(huán)境,需要我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛護(hù);

優(yōu)美的校園環(huán)境,彰顯每個(gè)人的素質(zhì),體現(xiàn)整個(gè)學(xué)校的道德風(fēng)貌;

如果走在校園里,瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見;教室里,遺落在課桌上的垃圾比比皆是;如果我們看到散落在操場(chǎng)的垃圾、翻越柵欄的身影、嶄新的教師辦公樓遍地灰塵……。

既然每個(gè)人都渴望擁有一個(gè)優(yōu)雅舒適的環(huán)境,那么就不要只圖自己“順便”,且為綠色校園行個(gè)方便,真正做到“熱愛學(xué)?!?。

在此,校團(tuán)委發(fā)出如下倡議:

1、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。

養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔果皮紙屑,不在校園內(nèi)抽煙,不隨地吐痰。

珍惜一草一木,不踐踏綠地草坪、不攀折花草樹木。

2、提倡“彎腰精神”,發(fā)現(xiàn)地面上的點(diǎn)滴垃圾要拾起,確保地面整潔。

生活垃圾要放入垃圾袋,不亂扔、亂倒。

3、不將食物帶進(jìn)教室,自覺清理教室垃圾。

4、勤儉節(jié)約,愛護(hù)公物。

5、遵守公德,倡導(dǎo)文明,維護(hù)公共秩序,愛護(hù)公共衛(wèi)生。

校園的“美麗”需要我們大家齊心裝扮、共同愛護(hù)。

讓我們少一點(diǎn)不經(jīng)意,多一份責(zé)任感,一同攜起手來,杜絕不文明行為,讓我們美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人吧!

保護(hù)校園的倡議書篇五

親愛的同學(xué)們:

美麗、和諧的自然環(huán)境一定會(huì)給我們身體上和精神上的快樂和無限的樂趣?!爸窳?,清晰的高高的山脈,“所以我們感覺到平靜;“煙在沙漠里直下長(zhǎng)河里的日元,“讓我們接觸的壯觀,“總是徘徊蝴蝶舞戲劇,交通就哭了,“英舒適讓我們聽到響聲的;“春天鉍、如天,新華機(jī)器睡覺去了,”讓我們接近閑暇;"唐李yela胭脂色、板栗小麥花芳香雪”,所以我們感謝板藍(lán)根。藍(lán)色的天空,看著海鷗飛的,冰漂,傾聽松林間激動(dòng);金鶯長(zhǎng)草的、聞到的鳥,聞聞花香。清晨的太陽,看海交貨的數(shù)量;夜晚,閃爍的星星,清朝鍋下雨天,讓雨吻著你的臉頰,雪,讓雪喂食螞蟻生境掛眉毛;植物,飯、澆注花蜜問候“你好”,再見的黎明月亮“晚上好?!?/p>

世界文學(xué)大師雨果說:“自然既是一個(gè)好母親,而且殘忍的屠夫?!苯陙?,由于環(huán)境的人類是不受重視,武斷,森林的消失,不分青紅皂白地建設(shè)的花草樹木,生活的環(huán)境都被嚴(yán)重?fù)p壞,緊接的各種環(huán)境問題:森林退化,沙塵暴楊、水土流失、透水、火災(zāi)頻繁、嚴(yán)厲的噪音,臭味高天上,酸雨,赤潮,臭氧空洞……空中煙囪襯里的煙滾滾、漂移死魚在河里,污水飆升;地周圍的垃圾,垃圾成堆……人工破壞了環(huán)境,就等于挖自己的墳?zāi)?,早?996年,已經(jīng)警告說,聯(lián)合國環(huán)境:南極臭氧洞是逐漸增加,地面紫外輻射、發(fā)生率增加皮膚癌;120萬人居住在其渾濁的空氣;缺水12億人口的生活;12%的哺乳動(dòng)物和鳥類面臨滅絕威脅的11%;年度虧損200萬噸的表層土,森林每年消失的速度450萬公頃。

報(bào)警數(shù)據(jù)、令人毛骨悚然的活人祭,這其實(shí)是已經(jīng)發(fā)布了嚴(yán)厲的警告我們:如果zhigu自然吸牛奶盲目,沒有立即采取行動(dòng),把環(huán)境保護(hù)、戰(zhàn)斗來拯救他們的家園,將是我們的終極毀滅人類。

環(huán)境的每一天都是!

保護(hù)大地母親,干凈的校園環(huán)境

老師們、同學(xué)們:

綠色是永恒的顏色,是人類賴以生存的綠肺,是動(dòng)物們生存的必要環(huán)境,它和生命難舍難分。而現(xiàn)在,世間的一抹綠色卻面臨越來越多的危機(jī):亂砍亂伐、酸雨……擺在世人面前最緊迫的任務(wù)即是環(huán)保護(hù)綠!

愛護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境,倡導(dǎo)綠色文明,是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn),是每一個(gè)公民義不容辭的'責(zé)任。創(chuàng)建潔凈、文明、規(guī)范、美麗的綠色校園是我們的共同心愿,為了更好地以主人翁姿態(tài),積極投身學(xué)校開展的創(chuàng)建“xx市綠色學(xué)?!被顒?dòng),我們鄭重地向廣大師生發(fā)出以下倡議:

一、傳播綠色理念,追求綠色時(shí)尚。積極開展“弘揚(yáng)雷鋒精神、和綠色環(huán)保同行、創(chuàng)建綠色和諧校園”的綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)。

二、努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),積極參與校內(nèi)校外環(huán)保宣傳和環(huán)保實(shí)踐。

三、從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活。

1、讓綠色走進(jìn)班級(jí)。班級(jí)內(nèi)窗明幾凈,物品擺放整齊;主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。

2、校園內(nèi)不吃零食,不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑及廢棄物,主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾;班級(jí)責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生工作到位。

3、愛護(hù)學(xué)校一切公共財(cái)物。不踐踏草坪,不攀枝折花草,不刻劃桌椅,不故意損壞門窗、水龍頭、開關(guān)及其他公物。

4、凈化語言環(huán)境,不說贓話、粗話,使用禮貌用語。

5、節(jié)約用水,愛惜電能,愛惜每一粒糧食。

6、保持辦公室、教室、宿舍和校園內(nèi)衛(wèi)生清潔,美化學(xué)習(xí)、工作和生活的環(huán)境。

7、親近大自然,與我們的動(dòng)植物朋友和諧相處。

四、積極、認(rèn)真參加校園以及居住社區(qū)、公共場(chǎng)所的綠化;美化、凈化,清除和有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。

五、樹立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚。明確環(huán)保責(zé)任,為社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展積極努力。

各位老師、同學(xué),行動(dòng)起來吧,讓我們攜手愛綠、護(hù)綠,播灑綠色的希望,共創(chuàng)“綠色新七中”,為創(chuàng)建市級(jí)綠色學(xué)校貢獻(xiàn)自己的一份力量!

親愛的老師、同學(xué)們:

你們好!

又是一個(gè)光彩奪目的春天來到了。春天里草木欣欣向榮、生機(jī)勃勃。在這大地回春的日子里,我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。

地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安居樂業(yè),就要愛護(hù)地球,愛護(hù)大自然。我們要愛護(hù)每一片綠葉,愛護(hù)每一棵小草,愛護(hù)每一朵鮮花。愛護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境,綠化校園,讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí),珍惜青春。因此,我們作為全自治區(qū)綠色學(xué)?!伶?zhèn)三中的一員,鄭重向全校的師生們發(fā)起倡議:

讓我們共同攜手,讓一粒粒種子花開似錦,讓一顆顆小苗綠樹成蔭,用實(shí)際行動(dòng)投入到三月的“植樹,愛綠,護(hù)綠”活動(dòng)中,從自己身邊做起,向全社會(huì)證明,我們是高素質(zhì)的一代,我們真正懂得珍惜綠色愛護(hù)綠色!

人在自然中生長(zhǎng),綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴?。∷巧?、是希望、是快樂,讓我們行動(dòng)起來,為珍惜綠色、愛護(hù)綠色的創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量吧!

老師們,同學(xué)們:

綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。今年秋,湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院全體師生遷至藏龍島校區(qū),學(xué)校各方面的建設(shè)正在有序的進(jìn)行著,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題,校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,決定著校園生活的幾多色彩,當(dāng)然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,其涵義應(yīng)更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴(yán)肅活潑的學(xué)術(shù)氛圍,積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌,無手機(jī)鈴聲的“綠色課堂”等。我們一致認(rèn)為:環(huán)境問題已到了不能不治、不治不行的嚴(yán)重地步了,無論是站在國家民族的角度還是人類生存的角度,我們都應(yīng)重視環(huán)境問題,創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù),人人都是護(hù)綠天使,我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。我們倡議:保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校園。

1、 立即行動(dòng)起來,都來關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化,積極參與校園綠化建設(shè)和管理。

2、愛護(hù)花草樹木設(shè)施, 對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。

3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰。

4、不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品,特別是要不使用一次性碗筷。

5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí),積極參加校園愛綠護(hù)綠行動(dòng)。

6、勤儉節(jié)約,珍惜校園內(nèi)的各種資源。

7、上課將通訊工具調(diào)節(jié)成無聲狀態(tài),共同營(yíng)造綠色文明課堂。

8、師生和諧,同學(xué)友好,語言文明,行為規(guī)范。

老師們,同學(xué)們,為了美化我們的校園環(huán)境,共建綠色校園,讓我們行動(dòng)起來,將綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。

親愛的同學(xué)們:

你們好!當(dāng)你踏進(jìn)花園般的校園時(shí),我們每個(gè)人都能感受到它的潔凈和美麗,一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣,一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點(diǎn)校園。但近來我們的草坪在哭泣,小花在落淚,墻壁在抗-議!因?yàn)橛械耐瑢W(xué)往地上亂丟果皮紙屑,有的同學(xué)摘花搖樹,有的同學(xué)踐踏草坪,有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫,往校園的路上、地上、墻上亂吐口香糖……我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,健康地成長(zhǎng),而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。

愛護(hù)校園,就是愛護(hù)自己。讓我們攜起手來,從我做起,從身邊做起,從小事做起,以主人翁的姿態(tài)投入到行動(dòng)中去,讓我們的校園更加美麗。 因此,我們要向同學(xué)們發(fā)出如下倡議:

1、請(qǐng)不要隨地亂扔果皮紙屑、不要隨地吐痰。

2、請(qǐng)把垃圾帶到指定位置、發(fā)現(xiàn)垃圾請(qǐng)主動(dòng)拾起并扔入垃圾箱內(nèi).

3、請(qǐng)不要隨意踐踏攀折花草樹木、愛護(hù)公共設(shè)施。

4、禁止在教室或校園內(nèi)吃零食。

5、督促身邊的同學(xué)保護(hù)好校園環(huán)境、看到有破壞環(huán)境的同學(xué)請(qǐng)主動(dòng)提醒。 。 請(qǐng)大家還給校園那一份亮麗,讓優(yōu)美的環(huán)境永遠(yuǎn)在我們身邊。今天播下一份綠色種子,明天收獲一片藍(lán)天綠地!保護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)!同學(xué)們,為了遼信的明天更美好,行動(dòng)起來吧!

簽名

親愛的同學(xué)們:

教室是我們求知的殿堂,學(xué)校是我們生活的家園。當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步、在整潔干凈的教室中學(xué)習(xí)、在柳樹依依的翠薇湖畔運(yùn)動(dòng)時(shí),一定會(huì)感到心情舒暢。你是否為擁有這樣的舒適生活而感恩、珍惜呢?為了能夠使我們的學(xué)習(xí)更順利,生活更愜意,校園更和諧,針對(duì)我校實(shí)情,特向全校師生發(fā)出如下倡議:

一、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境,不隨地吐痰、不亂刻亂畫,不亂扔、亂放垃圾,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。

三、愛護(hù)學(xué)校公物,愛護(hù)教室桌椅門窗、塑膠操場(chǎng)、校園體育設(shè)施等公共物品設(shè)備,不損壞、不攀爬摸高。

四、愛護(hù)學(xué)校資源,隨手關(guān)燈擰緊水龍頭,節(jié)約每一度電每一滴水,杜絕浪費(fèi)。

五、愛惜餐廳食品,有序排隊(duì),文明用餐,倡導(dǎo)勤儉節(jié)約。

六、遵守公德,團(tuán)結(jié)友愛,舉止文明,行為規(guī)范,共同維護(hù)校園秩序。

在這方屋檐下共同學(xué)習(xí),在這片綠蔭下一起成長(zhǎng)。讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)做建設(shè)和諧校園的先行者!讓我們攜起手來,使衛(wèi)生不再是外在強(qiáng)加的約束,而是我們內(nèi)化的自律;使文明不再是純粹的理念,而是我們自覺的言行;使文明成為習(xí)慣,讓校園更加和諧!

福建省稅務(wù)學(xué)校

保護(hù)校園的倡議書篇六

xx中學(xué)全體同學(xué)們:

你們好!

你是否愿意看到你每天學(xué)習(xí)的校園里到處是垃圾飛揚(yáng),綠色植物被同學(xué)們隨意踐踏攀折,如果你的回答是“不!”我們也相信你的回答一定是“不!”為了你們自己擁有美好的學(xué)校生活環(huán)境,我們七一中學(xué)大隊(duì)部發(fā)出以下倡議:

1、請(qǐng)不要隨地亂扔果皮紙屑,如果可以的話,請(qǐng)隨身帶一個(gè)小小的垃圾袋;

2、請(qǐng)?jiān)谀銓⒁驀娞缡潜M量用手遮住并及時(shí)去洗手,免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌;

4、節(jié)約資源,廢物利用。

5、請(qǐng)保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計(jì)的公共設(shè)施;

6、每個(gè)人不光從自己做起,而且及時(shí)督促身邊的同學(xué)保護(hù)好校園環(huán)境。

7、保護(hù)身邊的小動(dòng)物,使他們與我們共存,使萬物與環(huán)境協(xié)美相處,創(chuàng)造生態(tài)平衡條件。

保護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)。共同努力,呵護(hù)大自然,熱愛家園,共建學(xué)校和諧。同學(xué)們,行動(dòng)起來吧!

保護(hù)校園的倡議書篇七

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

你們好!

教室是我們求知的.殿堂,學(xué)校是我們生活的家園。當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步、在整潔干凈的教室中學(xué)習(xí)、在柳樹依依的翠薇湖畔運(yùn)動(dòng)時(shí),一定會(huì)感到心情舒暢。你是否為擁有這樣的舒適生活而感恩、珍惜呢?為了能夠使我們的學(xué)習(xí)更順利,生活更愜意,校園更和諧,針對(duì)我校實(shí)情,特向全校師生發(fā)出如下倡議:

1、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境,不隨地吐痰、不亂刻亂畫,不亂扔、亂放垃圾,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。

2、愛護(hù)學(xué)校綠化,做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵,不翻越綠化帶,不在綠化帶上停放車輛,愛護(hù)花草樹木。

3、愛護(hù)學(xué)校公物,愛護(hù)教室桌椅門窗、塑膠操場(chǎng)、校園體育設(shè)施等公共物品設(shè)備,不損壞、不攀爬摸高。

4、愛護(hù)學(xué)校資源,隨手關(guān)燈擰緊水龍頭,節(jié)約每一度電每一滴水,杜絕浪費(fèi)。

5、愛惜餐廳食品,有序排隊(duì),文明用餐,倡導(dǎo)勤儉節(jié)約。

6、遵守公德,團(tuán)結(jié)友愛,舉止文明,行為規(guī)范,共同維護(hù)校園秩序。

在這方屋檐下共同學(xué)習(xí),在這片綠蔭下一起成長(zhǎng)。讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)做建設(shè)和諧校園的先行者!讓我們攜起手來,使衛(wèi)生不再是外在強(qiáng)加的約束,而是我們內(nèi)化的自律;使文明不再是純粹的理念,而是我們自覺的言行;使文明成為習(xí)慣,讓校園更加和諧!

倡議人

保護(hù)校園的倡議書篇八

親愛的同學(xué)們:

大家好!

優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的'環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營(yíng)養(yǎng),我們滿懷激情,暢想未來。

講究衛(wèi)生是一個(gè)文明程度的重要標(biāo)志,是衡量一個(gè)人道德品質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn),講衛(wèi)生的人就是有道德的人,不講衛(wèi)生的人就是缺乏道德的人。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所。校園衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素。

可是,在我們的校園里,由于有一些同學(xué)的不良習(xí)慣,校園里經(jīng)常散落著同學(xué)們留下的瓜子殼,糖果紙,塑料瓶,方便碗等;由于有一些同學(xué)總是在操場(chǎng)上吃食物,弄得操場(chǎng)油跡斑斑,諸如此類的行為嚴(yán)重影響了我們學(xué)校和師生的形象。同時(shí),我們也欣喜的看到,一大批高素養(yǎng)的同學(xué)能主動(dòng)的拾撿地上的垃圾。同學(xué)們,你扔下的是骯臟,撿起的卻是品德啊。

一個(gè)中學(xué)生,應(yīng)該怎樣貢獻(xiàn)自己的一份力量呢?我認(rèn)為大家應(yīng)該從身邊做起,從自己做起,首要的就是做好個(gè)人衛(wèi)生,維護(hù)好校園環(huán)境。方寸綠地,滋潤(rùn)人心。有人說學(xué)校是人類文化沙漠里的綠洲和知識(shí)的殿堂,它神圣而圣潔,肩負(fù)著知識(shí)的萬代傳承,文化的脈脈相傳。因此,維持校園的潔凈就是維護(hù)大家接受知識(shí)的權(quán)利。請(qǐng)大家還給校園那一份久違的干凈吧。

在此,我向同學(xué)們發(fā)出如下倡議:

一、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,做好清潔值日工作。

二、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。

三、看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等,主動(dòng)撿起來,放在垃圾桶里。

四、不在走廊、樓梯間、操場(chǎng)等場(chǎng)所吃食物。

五、不在校園建筑或樹木上亂涂亂畫。

人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,同學(xué)們,我們是學(xué)校的主人,讓我們行動(dòng)起來,自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí),做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士吧!

倡議人:xxx

xxxx年x月x日

保護(hù)校園的倡議書篇九

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

你們好!

又是一年春風(fēng)起,又是一季鮮花開,我們渴望優(yōu)美的環(huán)境、健康的生活、整潔的校園。在積極參與“創(chuàng)建文明城市”的活動(dòng)中,請(qǐng)廣大家長(zhǎng)朋友,為孩子樹立良好榜樣,自覺增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí),做校園環(huán)境衛(wèi)生的衛(wèi)士。

告別曾經(jīng)的陋習(xí),秉承文明的火炬,加入文明的行列,爭(zhēng)做文明的使者,與幼兒園全體教職員工共同為孩子們創(chuàng)造一個(gè)舒適健康、安全衛(wèi)生的生活、學(xué)習(xí)、游戲環(huán)境。我們誠摯地向全體幼兒家長(zhǎng)及來園接送孩子的親人朋友發(fā)出如下倡議:

1、不要在園內(nèi)吸煙,亂扔煙頭。

2、不要在園內(nèi)活動(dòng)場(chǎng)地,特別是禁止在幼兒沙池隨地吐痰。

3、不帶早餐、不帶零食入園,不亂扔紙屑、包裝紙等雜物。

4、愛護(hù)公共設(shè)施,不損壞公物。

5、愛護(hù)花草樹木,不踐踏草坪綠地,不攀折花木。

6、大門前綠化帶,是校園的一道風(fēng)景線,請(qǐng)不要隨意扔飲料殼及白色污染物,自覺維護(hù)綠化帶的衛(wèi)生整潔。

幼兒園是孩子們健康成長(zhǎng)的樂園,而這座樂園需要家長(zhǎng)朋友和我們共同珍惜和維護(hù)。愛護(hù)校園,就是愛護(hù)我們的孩子,讓我們行動(dòng)起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,用熱情和愛心去傳播愛園護(hù)園的理念,用行動(dòng)共建環(huán)境幽雅,和諧文明的美好家園。

倡議人:

日期:

保護(hù)校園的倡議書篇十

親愛的同學(xué)們:

大家好!

我們是x班的學(xué)生。這學(xué)期開學(xué),我們看到了煥然一新的校園,心里別提有多高興了。嵌著暗紅色瓷磚的教學(xué)樓,顯得是那么大氣和雅致,藍(lán)色的樓道外墻,銀白色的宣傳長(zhǎng)廊,教室里的防滑瓷磚……多么溫馨美麗?。∥覀兛粗潎@著,為我們的能身在其中感到無比的幸福。

可是僅僅兩個(gè)月后,校園里就出現(xiàn)了不和諧的音符。那天,我們從宣傳長(zhǎng)廊走過,忽然發(fā)現(xiàn)銀白色的墻上竟布滿了一個(gè)個(gè)腳印。這與美麗的校園是多么不協(xié)調(diào)啊!我們還看了在剛剛粉刷過的司令臺(tái)四周,也有好幾個(gè)小小的腳印。我想,肯定是哪位同學(xué)靠在司令臺(tái)邊上,隨意地把腳抵在上面,使自己的足跡留在了上面。為了讓我們的校園保持那份端莊與美麗,我們應(yīng)該杜絕這類事情的發(fā)生,在此我們向大家提出倡議:

1、讓我們六年級(jí)的同學(xué)先積極行動(dòng)起來,規(guī)范自己的言行,愛護(hù)我們的校園,為弟弟妹妹做好榜樣。

2、可以在墻上或走廊轉(zhuǎn)角處貼上溫馨的提示語,提醒同學(xué)們愛護(hù)校園。

3、學(xué)校可以成立“啄木鳥”護(hù)衛(wèi)隊(duì),課間巡視校園,看到不良的行為及時(shí)指正。

4、各班可以組織開展“愛我校園”的主題隊(duì)會(huì),通過討論、做文明提示卡等形式,增強(qiáng)同學(xué)們愛校、護(hù)校的意識(shí),使每個(gè)同學(xué)都形成“校園是我家,美化靠大家”的共識(shí)。

5、誠懇地請(qǐng)求工人叔叔能原諒我們的無知,并幫我們重新粉刷一下弄臟的墻面,我們肯定會(huì)好好愛護(hù)。

同學(xué)們,希望你們能接受我們的倡議,牢記,校園環(huán)境要靠我們大家共同維護(hù)。

最后,我們衷心祝愿我們的學(xué)校越來越美麗!

倡議人:xxx

xxxx年x月x日

保護(hù)校園的倡議書篇十一

當(dāng)你長(zhǎng)舒一口氣從課堂離開,她們走進(jìn)教室開始靜靜忙碌;當(dāng)你看完盡興而歸,她們走進(jìn)禮堂感受人走茶涼;當(dāng)你贏了球賽歡樂凱旋,,這些可愛的清掃阿姨們,在我們正享受的美好校園生活的背后默默地付出著。而我們更應(yīng)該理解她們工作的辛勞。

而作為當(dāng)代優(yōu)秀的青年大學(xué)生,我們應(yīng)該踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,為塑造良好的校園環(huán)境獻(xiàn)力。為此,班委會(huì)發(fā)出如下倡議。

1、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境,不隨地吐痰、不亂扔、亂放垃圾,使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄。

2、不把食物帶進(jìn)教室,避免給清掃阿姨加重工作負(fù)擔(dān)。

3、雨天在進(jìn)入教室之前把雨傘統(tǒng)一放在教室外,防止污染教室地面

4、愛護(hù)學(xué)校綠化,做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵,不翻越綠化帶,不在綠化帶上停放車輛,愛護(hù)花草樹木。

5、愛護(hù)學(xué)校公物,愛護(hù)教室桌椅門窗、塑膠操場(chǎng)、校園體育設(shè)施等公共物品設(shè)備,不損壞、不攀爬摸高。

6、節(jié)約能源,隨手關(guān)閉水龍頭。教室無人的情況下隨手關(guān)燈,關(guān)閉多媒體設(shè)施。不浪費(fèi)一滴水、一度電。

同學(xué)們,立信的現(xiàn)在需要我們維護(hù),立信的明天需要我們創(chuàng)造。讓我們攜起手來,使環(huán)保不再是外在強(qiáng)加的約束,而是我們內(nèi)化的自律;使文明不再是純粹的理念,而是我們自覺的言行;使文明成為習(xí)慣,讓校園更加和諧!

倡議人:xxx

xx年xx月xx日

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