對(duì)某一單位、某一部門(mén)工作進(jìn)行全面性總結(jié)，既反映工作的概況，取得的成績(jī)，存在的問(wèn)題、缺點(diǎn)，也要寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見(jiàn)等。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫(xiě)呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書(shū)范文，方便大家學(xué)習(xí)。
法制教育工作總結(jié)篇一
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織。學(xué)校行政一班人高度重視普法教育工作，把開(kāi)展“五五”普法工作擺上重要的議事日程，成立了以吳繼奉校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)全校的普法教育工作。各分管校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)各校點(diǎn)普法工作，同時(shí)要求辦公室人員要經(jīng)常性地下各完小了解情況，指導(dǎo)監(jiān)督普法教育工作的開(kāi)展。形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，各校點(diǎn)配合抓，一級(jí)抓一級(jí)，齊抓共管的工作格局。
把學(xué)法作為政治理論學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，通過(guò)理論學(xué)習(xí)，提高了全體教職工學(xué)法用法的自覺(jué)性。
三、抓少年兒童的普法宣傳教育。針對(duì)當(dāng)前青少年違法犯罪較為突出，已逐漸成社會(huì)和家庭關(guān)注的社會(huì)問(wèn)題，我們針對(duì)兒童易于接受、易于塑造的特點(diǎn)，在對(duì)少年兒童法制教育常抓不懈的前提下，全方位整體推進(jìn)宣傳教育工作。我校少年兒童普法宣傳教育工作以思想品德課堂教育為主陣地，轄區(qū)6所小學(xué)教學(xué)點(diǎn)，各校充分利用學(xué)校的宣傳窗、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站、觀(guān)看dvd、舉辦專(zhuān)題法制教育講座等方式，向?qū)W生宣傳相關(guān)的法律法規(guī)，如：《未成年人保護(hù)法》、《消防法》、《道路交通安全法》等。并通過(guò)班會(huì)反復(fù)學(xué)習(xí)、強(qiáng)調(diào)。全年共組織法制專(zhuān)題講座2場(chǎng)、交通安全法宣傳專(zhuān)場(chǎng)1場(chǎng)、學(xué)生觀(guān)看交通安全教育影視片2場(chǎng)，出版法制安全宣傳教育板報(bào)共10期195板塊，發(fā)放法制安全宣傳資料3500份，舉辦法制安全知識(shí)競(jìng)賽1次，參賽學(xué)生1200人，召開(kāi)法制安全教育主題班會(huì)12次，參與學(xué)生2500余人。學(xué)校配備了法制副校長(zhǎng)，結(jié)合工作實(shí)際，聯(lián)系身邊發(fā)生的案件以案說(shuō)法，使全體學(xué)生受益匪淺。
四、延伸學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng)的普法教育。我校結(jié)合學(xué)校獨(dú)生子女占主體地位及其在家庭中的重要地位的實(shí)際，充分利用一個(gè)小學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭學(xué)法、守法，廣大家長(zhǎng)的法律意識(shí)有了不同程度的提高，取得了一定的成效。
五、強(qiáng)化工作措施，全面總結(jié)我?！八奈濉逼辗ǖ某煽?jī)和經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真開(kāi)展“五五”普法工作。同時(shí)結(jié)合自身實(shí)際，研究制定好普法規(guī)劃。對(duì)本單位普法依法治理工作進(jìn)行了一次全面認(rèn)真檢查、分析，對(duì)工作中存在的'問(wèn)題得到了及時(shí)解決。同時(shí)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，培育和發(fā)現(xiàn)典型，全面推進(jìn)普法依法治理各項(xiàng)工作的落實(shí)。完成自查自糾工作，搞好“五五”普法啟動(dòng)工作。
總之，“五五”普法宣傳教育工作在上級(jí)主管部門(mén)的高度重視下和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，各學(xué)校的全力配合下，創(chuàng)新載體求真務(wù)實(shí)，取得了一定成績(jī)，呈現(xiàn)了一些亮點(diǎn)，但也存在著一些不足之處。主要是：仍有個(gè)別教師對(duì)普法工作重視程度不一，致使普法工作措施不夠到位、存在走過(guò)場(chǎng)的現(xiàn)象。普法工作面廣，量大，人員少，適應(yīng)新形勢(shì)的發(fā)展遇有較多的困難，特別是如何進(jìn)一步提高普法工作的質(zhì)量和效果，有待于我們進(jìn)一步探索和努力。
法制教育工作總結(jié)篇二
新的學(xué)期開(kāi)始了，我了一個(gè)新的一年級(jí)。剛剛從幼兒園升上來(lái)的小朋友們行為習(xí)慣都不適合小學(xué)生的要求。好動(dòng)，好說(shuō)，注意力不集中，不會(huì)傾聽(tīng)好像是他們的天性。
我深深地明白：良好的行為習(xí)慣是構(gòu)成學(xué)生健全人格的基礎(chǔ)，是學(xué)生成人、成才的前提，所以，從一開(kāi)始就要認(rèn)真抓好，決不可有半點(diǎn)的馬虎。萬(wàn)事開(kāi)頭難，應(yīng)對(duì)三十九個(gè)活蹦亂跳的孩子，我不知從何抓起。與孩子們這幾天的接觸了解中我感受到：我應(yīng)當(dāng)從舉止禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、尊重他人、守時(shí)惜時(shí)、懂得感恩、勤儉節(jié)儉、遵守秩序、勤于動(dòng)手、講究衛(wèi)生等點(diǎn)點(diǎn)滴滴抓起。多鼓勵(lì)，少批評(píng)，多評(píng)比，多給學(xué)生做示范，樹(shù)立榜樣，我相信經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，孩子們定會(huì)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的。
地，學(xué)生就會(huì)照著我的樣貌去做，如地上有紙屑時(shí)，會(huì)有學(xué)生去打掃干凈等。我在做這些事時(shí)，是發(fā)自?xún)?nèi)心，不是做給學(xué)生看，久而久之，有時(shí)教師一個(gè)眼神，學(xué)生就會(huì)明白是什么意思。
良好習(xí)慣的養(yǎng)成并不是兩三天的事情，所以，教師要時(shí)時(shí)講、天天講，做到百講不厭。學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，單靠學(xué)校教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因?yàn)榧彝ズ蜕鐣?huì)也是小學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的重要場(chǎng)所，對(duì)小學(xué)生健康成長(zhǎng)起著重要作用。學(xué)校要主動(dòng)與家庭密切配合，以促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。父母是孩子的第一任教師，父母的一言一行都對(duì)孩子起著潛移默化的作用。要求孩子遵規(guī)守矩，教師要家長(zhǎng)也給孩子樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣，并注意盡量避免消極言行對(duì)孩子的不良影響。畢竟孩子的自我控制本事還很差，沒(méi)有父母的督責(zé)，培養(yǎng)良好習(xí)慣就是一句空話(huà)。
總之，習(xí)慣的養(yǎng)成是“冰凍三尺，非一日之寒”，需要長(zhǎng)期的努力和堅(jiān)持。我們要做到反復(fù)抓，長(zhǎng)期不懈的抓，堅(jiān)持示范誘導(dǎo)，抓好起始訓(xùn)練，堅(jiān)持用一顆愛(ài)心，對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐心的教育，包容他們的不足，在反復(fù)的訓(xùn)練中，逐步培養(yǎng)，并結(jié)合實(shí)際情景有步驟地進(jìn)行養(yǎng)成教育，從點(diǎn)滴做起，潛移默化，并與家長(zhǎng)積極配合，共同努力，一齊堅(jiān)持把學(xué)生的養(yǎng)成教育抓好，讓學(xué)生將來(lái)有一個(gè)很好的發(fā)展。
法制教育工作總結(jié)篇三
語(yǔ)文學(xué)科的教育不僅僅向?qū)W生傳授一種交際工具。培養(yǎng)學(xué)生的民主法制觀(guān)念是現(xiàn)代教育嶄新而又十分迫切的課題。如何有效地培養(yǎng)中職學(xué)生的法律意識(shí),引導(dǎo)他們成為知法守法的合格公民就成為每個(gè)教師的一個(gè)重要任務(wù)。我們語(yǔ)文老師應(yīng)該通過(guò)這些看得見(jiàn)、摸得著的法制教育,讓學(xué)生根除大腦中的各種貪心邪念,不違法亂紀(jì),踏踏實(shí)實(shí)做事,堂堂正正做人。那么如何才能使他們?cè)谌松牡缆飞霞葘W(xué)到了知識(shí),又不走錯(cuò)路呢我想在向?qū)W生傳授知識(shí)的同時(shí),我們應(yīng)充分挖掘里面的教育因素,把握時(shí)機(jī),適時(shí)滲透,使學(xué)生從語(yǔ)文學(xué)習(xí)中受到教育。以學(xué)生的生活為主陣地,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)法律的重要性中職的學(xué)生一般對(duì)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)不夠重視,而對(duì)自身勞動(dòng)技能的培養(yǎng)非常在意,但是,我們?cè)诮虝?huì)學(xué)生勞動(dòng)技能的同時(shí),必須要讓學(xué)生了解相關(guān)勞動(dòng)法律法規(guī),這也是學(xué)生自己非常關(guān)心的方面。
語(yǔ)文課堂教學(xué)就是實(shí)施小學(xué)法制教育的主要場(chǎng)所。我們要善于結(jié)合實(shí)際，既深刻挖掘德育內(nèi)容，又巧妙設(shè)計(jì)滲透方法。在向?qū)W生傳授知識(shí)的同時(shí)，充分挖掘里面的教育因素，把握時(shí)機(jī)，適時(shí)滲透，使學(xué)生在“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”中受到教育。
葉圣陶先生指出作文教學(xué)思想的精髓就是“教作文與教做人的統(tǒng)一”，如何在作文教學(xué)中處理好這個(gè)“統(tǒng)一”，是語(yǔ)文教師經(jīng)常遇到的一個(gè)問(wèn)題，依據(jù)作文就傲雪的自身特點(diǎn)，可對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)而全面的法制教育，因此，應(yīng)該吧作文教學(xué)是為教育的重要課堂。正如一位同學(xué)在學(xué)完《釣魚(yú)的啟示》一課時(shí)談到：
我敬佩文中那位父親?？吹剿也挥傻孟肫鹆宋业母赣H。父親的一生是平淡的，沒(méi)有什么財(cái)富可得，但他正直誠(chéng)實(shí)，他用很高尚的道德標(biāo)準(zhǔn)要求自己。我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在受父親的影響，慢慢地拿他的行為準(zhǔn)則來(lái)衡量自己，我不會(huì)在無(wú)人看管的信號(hào)燈前違規(guī)，不會(huì)隨手丟掉任一張紙屑，不會(huì)把多找回的零錢(qián)據(jù)為己有……我也要向他們學(xué)習(xí)成為一名遵紀(jì)守法的好學(xué)生。
生活是學(xué)生取之不盡，用之不竭的教育素材。學(xué)生是生活中的人，他們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中必然慧耳濡目染一些社會(huì)現(xiàn)象。語(yǔ)文教學(xué)中，我們除了要積極縮短教學(xué)與生活的距離，將學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)統(tǒng)一起來(lái)，還必須主動(dòng)拓展教學(xué)空間，開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中得到情感的體驗(yàn)，從而巧妙的滲透德育內(nèi)容和法制教育內(nèi)容。
總之:
認(rèn)真學(xué)習(xí)《法制教育與學(xué)科教學(xué)》讀本，并將法制教育真正落實(shí)到實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中去，要形成學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的良好習(xí)慣，為教育好我們的下一代作出突出貢獻(xiàn)。
通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，認(rèn)識(shí)到法制教育的重要，認(rèn)識(shí)到只有將法制教育真正落實(shí)到實(shí)際的語(yǔ)文教育教學(xué)活動(dòng)中，才能從根本上培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，才能在學(xué)生心中從小種下社會(huì)主義法治文明的種子，培養(yǎng)出社會(huì)主義法治社會(huì)的合格公民。
法制教育工作總結(jié)篇四
未成年人犯罪是我國(guó)當(dāng)前一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題。據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì)，近年來(lái)，由于種種原因，未成年人犯罪不斷增加，給其自身和家庭帶來(lái)不幸，成為影響社會(huì)穩(wěn)定的一個(gè)重要因素。預(yù)防未成年人犯罪，是學(xué)校教育的又一重點(diǎn)。為加強(qiáng)對(duì)未成年人的法制教育，給未成年人的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的環(huán)境，有效地預(yù)防和減少違法犯罪，根據(jù)上學(xué)期末區(qū)教育局的精神，我校開(kāi)展了一場(chǎng)聲勢(shì)浩蕩的法紀(jì)法制教育宣傳活動(dòng)，并取得了喜人的成績(jī)。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂教育方案。
在活動(dòng)開(kāi)展之前，我校就成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，德育副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，德育主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員為組員的法制教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。認(rèn)真學(xué)習(xí)江《關(guān)于教育問(wèn)題的談話(huà)》和《中共中央辦公廳國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》及《中共中央辦公廳國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈中央社會(huì)綜合治理委員會(huì)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)防青少年違法犯罪工作的意見(jiàn)〉的通知》的精神，提高認(rèn)識(shí)，明確目標(biāo)，與法制副校長(zhǎng)、班主任一道深入調(diào)查，討論分析研究學(xué)校法制教育的思路和方法，針對(duì)本校的實(shí)際，制訂了具體的活動(dòng)計(jì)劃，保證法制教育有序地進(jìn)行。
二、召開(kāi)法制教育動(dòng)員大會(huì)，舉行法制教育講座。
為了更好地開(kāi)展法制教育活動(dòng)，增強(qiáng)活動(dòng)的教育效果，我校召開(kāi)了全體師生動(dòng)員大會(huì)。宣傳貫徹上級(jí)有關(guān)文件精神，使全體師生明確依法治校、以德治校的方針。在此基礎(chǔ)上，我校于開(kāi)學(xué)第二周星期一升旗儀式后舉行了一場(chǎng)法制教育講座，由我校的法制副校長(zhǎng)為全體師生上了一場(chǎng)法制教育輔導(dǎo)課。法制副校長(zhǎng)大會(huì)上以"9.9"案件和引誘未成年人吸毒、利用未成年人販毒的案件為例，向廣大師生揭示了未成年人違法犯罪的社會(huì)危害性。它不僅擾亂了違法犯罪者和受害者本人正常的生活、學(xué)習(xí)秩序，而且擾亂了公共秩序，破壞了社會(huì)治安的穩(wěn)定，侵犯了他人的生命健康權(quán)利及其它合法權(quán)益。講座使全校師生都增強(qiáng)了法律意識(shí)和法制觀(guān)念。
三、開(kāi)展"學(xué)法、知法、懂法、守法"活動(dòng)。
為使此項(xiàng)法制教育活動(dòng)得到進(jìn)一步地貫徹落實(shí)，在校園中形成教育氛圍，我校又結(jié)合法制教育講座開(kāi)展了一系列的"學(xué)法、知法、懂法、守法"活動(dòng)：
1、在班級(jí)中開(kāi)展一場(chǎng)法制討論會(huì)。
法制教育講座結(jié)束后，我校要求各班按照學(xué)校的要求，在班級(jí)中開(kāi)展一場(chǎng)法制討論會(huì)，落實(shí)貫徹法制教育講座的內(nèi)容和要求。在各班主任的帶領(lǐng)下，學(xué)生們根據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》的學(xué)習(xí)展開(kāi)討論，在討論會(huì)上他們各抒已見(jiàn)，氣氛熱烈。從中懂得了青少年應(yīng)從小樹(shù)立正確的榮辱觀(guān)，不斷提高明辨是非的能力;要從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)不良行為傾向應(yīng)及時(shí)糾正;要不斷地增強(qiáng)道德和法紀(jì)觀(guān)念，努力提高自身的法律常識(shí)和法律素質(zhì)。
2、三---五年級(jí)學(xué)生寫(xiě)一篇法制教育心得體會(huì)文章。
在學(xué)習(xí)和討論的基礎(chǔ)上，學(xué)生們又根據(jù)討論的內(nèi)容和自己的看法，認(rèn)真地寫(xiě)了一篇法制教育心得體會(huì)文章。他們通過(guò)文章盡情地發(fā)表自己的看法、觀(guān)點(diǎn)。都深刻地認(rèn)識(shí)到作為青少年兒童應(yīng)該做一個(gè)知法、守法、護(hù)法的好學(xué)生。
3、出版班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)生手抄報(bào)。
班組黑板報(bào)和學(xué)生手抄報(bào)是開(kāi)展學(xué)校宣傳教育工作的重要陣地。為此，在落實(shí)好一場(chǎng)法制教育講座、一場(chǎng)學(xué)法討論會(huì)、一篇法制心得體會(huì)基礎(chǔ)上，我們又以法制教育為專(zhuān)題相繼出版了校園專(zhuān)欄、班級(jí)黑板報(bào)和學(xué)生手抄報(bào)，讓廣大師生在學(xué)習(xí)和生活中均能接受到深刻地教育，并從中得到啟迪，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀(guān)念。
四、加強(qiáng)共建網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，拓寬教育渠道。
法制教育工作總結(jié)篇五
在校長(zhǎng)室、黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，在派出所、特勤大隊(duì)等有關(guān)部門(mén)的大力支持和配合下，我校法制教育與警校共建工作取得了良好的效果，通過(guò)各方面的努力，全校德育考核優(yōu)良率歷年達(dá)95%以上，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率達(dá)92%以上，師生違法犯罪率為零，逐漸形成了勤奮、樸實(shí)、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的好校風(fēng)?，F(xiàn)就警校共建有關(guān)工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
我校一直把創(chuàng)建文明學(xué)校、安全文明社區(qū)與貫徹教育方針，提高辦學(xué)效益，培養(yǎng)優(yōu)秀人才結(jié)合起來(lái)，金山橋公安分局石橋派出所、徐州市消防支隊(duì)特勤大隊(duì)也高度重視警校共建工作，為學(xué)校進(jìn)一步推動(dòng)依法治校，搞好學(xué)校的治安綜合治理，預(yù)防青少年違法犯罪、保護(hù)青少年健康成長(zhǎng)、入學(xué)新生的軍訓(xùn)、緊急疏散演練、消防演練等方面做了大量的工作，為學(xué)校創(chuàng)造了一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境，使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量不斷邁上新臺(tái)階，歷年中考的成績(jī)一直處于區(qū)領(lǐng)先的地位。
1．首先，在警校雙方領(lǐng)導(dǎo)的重視下，成立了警校領(lǐng)導(dǎo)小組、設(shè)立了警校共建辦公室、建立了警校共建制度。其中警校領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)由我校校長(zhǎng)牛樹(shù)超擔(dān)任，副組長(zhǎng)由石橋派出宋成剛同志擔(dān)任，成員有中學(xué)的王學(xué)東、劉宗果、詹加君、王海鷹、馬銀安、石橋派出所宋成剛、趙紅祥等人組成。
2．其次，警校雙方還確定了共建的目的和宗旨。初步達(dá)到了：
（一）是切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校法制教育的力度，豐富法制教育的內(nèi)容、活躍法制教育的形式；我校在20xx年5月20日、12月8日請(qǐng)宋成剛副校長(zhǎng)到校做法制報(bào)告。
（二）是營(yíng)造學(xué)生、學(xué)校、家庭良好的法制氛圍，樹(shù)立法制觀(guān)念，培養(yǎng)了良好的行為習(xí)慣；
（三）是動(dòng)員了一部分社會(huì)力量來(lái)關(guān)愛(ài)和愛(ài)護(hù)青少年，并為青少年創(chuàng)造了好的學(xué)習(xí)環(huán)境和成長(zhǎng)環(huán)境。
3．最后，警校雙方還明確了共建的主要任務(wù)?；就瓿闪耍?/p>
（一）是警校雙方定期研究學(xué)校治安綜合治理工作，解決治安工作中存在的問(wèn)題，維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序；由領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)定期召集研討。
（二）是配合學(xué)校為學(xué)生開(kāi)展了各種形式的普法教育；
（三）是配合了學(xué)校做好問(wèn)題學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作。
為了更好的使學(xué)校的治安工作得到全面的治理，創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境，學(xué)校在派出所等部門(mén)的支持配合下，完善并制訂了一系列的工作制度，強(qiáng)化落實(shí)，收到了明顯的效果。
1．結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，制訂了《開(kāi)中中學(xué)治安、保衛(wèi)工作暫行條例》，《開(kāi)中中學(xué)師生遵守交通規(guī)則條例》、《開(kāi)中中學(xué)飯?zhí)霉芾碇贫取返纫幌盗杏嘘P(guān)安全工作的管理制度。每一項(xiàng)安全工作都落實(shí)到人，責(zé)任到人，對(duì)不足的地方及時(shí)指出并采取了相應(yīng)的措施，確保了各項(xiàng)工作的落實(shí)。
2．每個(gè)學(xué)期在3月份、12月份都安排的“安全教育周”， 定期出版安全教育專(zhuān)欄，在校內(nèi)張貼或懸掛安全方面的報(bào)貼畫(huà)、宣傳掛圖和標(biāo)語(yǔ)等，利用主題班會(huì)，組織學(xué)生通過(guò)收看有關(guān)安全知識(shí)方面的錄像、舉辦安全知識(shí)搶答賽等形式，大力宣傳安全知識(shí)，各班還發(fā)動(dòng)學(xué)生檢查身邊的可能存在的安全隱患，認(rèn)真落實(shí)安全防范措施。通過(guò)系列安全學(xué)習(xí)、教育、宣傳活動(dòng)，不斷強(qiáng)化師生的安全意識(shí)，避免安全事故的發(fā)生。
3．與石橋派出所合作，在校內(nèi)成立24 小時(shí)巡查保衛(wèi)的“民警治安”辦公室，并順利運(yùn)行了五年多。對(duì)學(xué)生的交通安全教育常抓不懈，增強(qiáng)學(xué)生的交通安全意識(shí)。嚴(yán)禁學(xué)生騎摩托車(chē)等機(jī)動(dòng)車(chē)上學(xué)，并為每位走讀生簽訂交通安全責(zé)任狀，違者作出嚴(yán)肅處分，扣押摩托車(chē)一個(gè)學(xué)期并通告家長(zhǎng)；由學(xué)生會(huì)和校警負(fù)責(zé)圍墻巡查，防止校外不良分子翻墻進(jìn)入校園；節(jié)假日期間，日夜安排行政領(lǐng)導(dǎo)值班，以確保學(xué)校的安全工作。
4．學(xué)校還在法院、派出所等部門(mén)的配合下，對(duì)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《義務(wù)教育法》、《教育法》等進(jìn)行宣傳貫徹，對(duì)有妨礙學(xué)生健康成長(zhǎng)的行為和現(xiàn)象及時(shí)指出并給予糾正。
5．此外，警校共建領(lǐng)導(dǎo)小組還在每月召開(kāi)一次會(huì)議，解決月內(nèi)的問(wèn)題。派出所共建小組領(lǐng)導(dǎo)每月還到校1—2次，協(xié)助學(xué)校解決治安的問(wèn)題。派出所巡邏小分隊(duì)每天晚放學(xué)都能及時(shí)到校門(mén)口、岔路口進(jìn)行巡查、疏導(dǎo)。
1．近年來(lái)，學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備日益增多，為了更好地保證學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全，放學(xué)期間，定時(shí)做好巡查鎖門(mén)、關(guān)窗工作。強(qiáng)化了校園的人防、技防、物防、制度放等安保建設(shè)的達(dá)標(biāo)情況。
2．學(xué)校在警方的協(xié)助下，加強(qiáng)對(duì)保衛(wèi)人員管理，做好安全保衛(wèi)工作。學(xué)校安排專(zhuān)人值班，加強(qiáng)校門(mén)口周邊和校內(nèi)安全保衛(wèi)工作。校門(mén)口門(mén)衛(wèi)堅(jiān)持守好大門(mén)。門(mén)衛(wèi)每天進(jìn)行安全匯總工作，通報(bào)安全工作情況。學(xué)校還加強(qiáng)對(duì)保衛(wèi)人員進(jìn)行安全防范知識(shí)教育，不斷提高保衛(wèi)人員的基本素質(zhì)。
3．學(xué)校還請(qǐng)?zhí)厍诖箨?duì)的警察來(lái)校講解交通安全知識(shí)和作交通安全示范表演等。通過(guò)以上活動(dòng)，全校師生進(jìn)一步掌握了安全的基本知識(shí)和技能。
總結(jié)我校的警校共建工作，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，但還存在著一些不足，雖然加強(qiáng)了學(xué)校周邊環(huán)境的治理，但是仍然存在社會(huì)青年騷擾學(xué)生。社會(huì)青年向?qū)W生恐嚇、勒索錢(qián)物的現(xiàn)象，過(guò)往車(chē)輛撞傷學(xué)生的現(xiàn)象等等，都不容樂(lè)觀(guān)。今后警校雙方一定要克服存在的困難，找出不足，為創(chuàng)造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境而努力工作。
法制教育工作總結(jié)篇六
小學(xué)生在現(xiàn)代社會(huì)環(huán)境下對(duì)現(xiàn)代法及法律現(xiàn)象的直接心理反應(yīng)、感受、體驗(yàn)等，是小學(xué)生對(duì)法及法律現(xiàn)象反應(yīng)過(guò)程中所形成的直接的心理狀態(tài)。小學(xué)生的法律心理是在對(duì)法律觀(guān)念、法律理論、法律理念的向往與勇于接受的基礎(chǔ)上和導(dǎo)引下而形成的直觀(guān)而不片面、具體而不盲目的感性認(rèn)識(shí)。這種感性認(rèn)識(shí)可使片面性、盲目性、自發(fā)性降至最低限度，是小學(xué)生以馬克思主義的唯物辯證法為指導(dǎo)，克服自身的偏激性而獲取的。所以為了讓更多同學(xué)了解法律知識(shí)，認(rèn)識(shí)法律，看清法律背后蘊(yùn)含哪些人生哲理值得我們大家去學(xué)習(xí)與思考。
12月x日是我國(guó)第9個(gè)全國(guó)法制宣傳日，為了提高同學(xué)們的法制意識(shí)，增強(qiáng)同學(xué)們的法制觀(guān)念，激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)做文明小學(xué)生的積極性，為結(jié)合“12。4法制宣傳日”的有效開(kāi)展，我藥學(xué)08—1班在12月x日舉行了此次法制宣傳月活動(dòng)。在老師和同學(xué)的積極配合下，開(kāi)展此次活動(dòng)。通過(guò)該活動(dòng)將同學(xué)們的生活實(shí)踐與法律相結(jié)合，大大提高了同學(xué)對(duì)法律的認(rèn)識(shí)，對(duì)于本班的“加強(qiáng)法律教育，提高法制意識(shí)”為主題，開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。
在12月x日我們以板報(bào)形式宣傳法律知識(shí)，樹(shù)立正確的法制教育意識(shí)，提高同學(xué)們對(duì)法律的認(rèn)識(shí)與見(jiàn)解，受到同學(xué)們的關(guān)注，也得到了一致的好評(píng)，無(wú)論過(guò)程是怎樣的，重要的是大家掌握了生活中基本知識(shí)，這樣大家就不會(huì)容易上當(dāng)受騙。此次法律宣傳活動(dòng)在同學(xué)間大力展開(kāi)，使同學(xué)們對(duì)法律社會(huì)有更充分的了解與認(rèn)識(shí)，又更進(jìn)一步深度開(kāi)展“加強(qiáng)法律教育，提高法制意識(shí)”主題征文活動(dòng)，以樹(shù)立同學(xué)們“遵紀(jì)守法”的責(zé)任意識(shí)。同學(xué)們表現(xiàn)的很積極踴躍，大家紛紛投稿，我們選出優(yōu)秀的稿子上交給作進(jìn)一步的點(diǎn)評(píng)，這樣同學(xué)們的能夠得到更好見(jiàn)解。
為了進(jìn)一步更好地做好宣傳，我們又在團(tuán)課上組織“加強(qiáng)法律教育，提高法制意識(shí)”主題宣傳活動(dòng)——觀(guān)看庭審錄象“東京審判”這部影片把我們?cè)僖淮螏肓四沁^(guò)去的“反日侵略”的歷史?？吹侥切┳飷禾咸斓娜毡緫?zhàn)犯還口口聲聲說(shuō)自己無(wú)罪，讓我們感到痛恨至極，作為一名合格的中國(guó)人，我們不能盲目的去報(bào)仇，所以涌現(xiàn)出英勇與機(jī)智的可愛(ài)人們，他們是中國(guó)代表團(tuán)，他們用法律制裁了那些可恨的'家伙，消除了我們中國(guó)人的心頭之恨。這讓我們值得仔細(xì)去思考，因?yàn)樯钪袝?huì)碰到許多難以解決的事情，在面對(duì)不合理的事情時(shí)，我們大家采取的手段是什么？是退讓還是爭(zhēng)執(zhí)還是默默的？學(xué)習(xí)了法律之后我想大家應(yīng)該知道怎么做了，遵紀(jì)守法，知法懂法，合理運(yùn)用法律是我們作為一名文明的小學(xué)生的合理體現(xiàn)。
我們又廣泛開(kāi)展活動(dòng)，通過(guò)主題班會(huì)、演講比賽、法律辯點(diǎn)、法律知識(shí)測(cè)試等，讓同學(xué)們對(duì)法律知識(shí)產(chǎn)生牢固的記憶。將同學(xué)們帶到法的世界，領(lǐng)悟法的真諦。接著積極展開(kāi)法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，交流同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐與感想，進(jìn)一步提高法律內(nèi)涵。通過(guò)這次法制宣傳月活動(dòng)增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)法律的意識(shí)，遵紀(jì)守法是做文明的學(xué)生的基本守則，我們堅(jiān)信藥學(xué)08—1班在“加強(qiáng)法律教育，提高法制意識(shí)”的磨煉下，明天會(huì)更好。
法制教育工作總結(jié)篇七
根據(jù)教育系統(tǒng)法制教育宣傳月的工作目標(biāo)，我們認(rèn)真制定了活動(dòng)月工作計(jì)劃，統(tǒng)籌安排，強(qiáng)化管理，采取多種形式開(kāi)展法制宣傳教育。對(duì)于學(xué)校內(nèi)部，我們重點(diǎn)圍繞《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《國(guó)旗法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)，反復(fù)研討，不斷提高法制意識(shí)和法律水平。通過(guò)學(xué)習(xí)，全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺(jué)性明顯提高。在“法制教育宣傳月”活動(dòng)中，我們重點(diǎn)做了以下幾方面的工作：
一、是注重法制宣傳教育工作隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校成立了以院長(zhǎng)組長(zhǎng)，副院長(zhǎng)副組長(zhǎng)，學(xué)工部、班主任、助理輔導(dǎo)員、法制教育宣傳員等同志為成員的普法領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)親自?huà)鞄洠哑辗ń逃鸵婪ㄖ涡９ぷ鲾[在學(xué)校工作的重要位置，建立了以院長(zhǎng)辦公室為龍頭，以學(xué)工部為主體，以法制教育教師、班主任為骨干，以少先隊(duì)組織為依托的學(xué)法、普法工作隊(duì)伍，完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)體系。學(xué)校加強(qiáng)了與當(dāng)?shù)毓?、交通部門(mén)的聯(lián)系，在當(dāng)?shù)貙?zhuān)職法制教育工作者的指導(dǎo)下積極開(kāi)展工作，聘請(qǐng)了兼職法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)全體師生的法制教育工作。
二是加強(qiáng)法制宣傳陣地建設(shè)。充分發(fā)揮校學(xué)院廣播站、校報(bào)、學(xué)院網(wǎng)站等宣傳陣地的作用，開(kāi)辟專(zhuān)欄，大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育，力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護(hù)法，依法辦事。
三是積極開(kāi)展豐富多采的法制宣傳教育活動(dòng)。為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取“通讀法律、法規(guī)原文與專(zhuān)題輔導(dǎo)相結(jié)合，集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合”等學(xué)習(xí)形式，不斷提高學(xué)習(xí)的效率，我們由法制教育輔導(dǎo)員有計(jì)劃的利用活動(dòng)二的時(shí)間，對(duì)各班輪流進(jìn)行輔導(dǎo)；另一方面，有計(jì)劃、有針對(duì)性地開(kāi)展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動(dòng)，努力營(yíng)造法制宣傳教育的氛圍。
隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開(kāi)展，廣大師生的法制觀(guān)念和法律意識(shí)大大增強(qiáng)，依法治教、依法治校的水平明顯提高，學(xué)校的各項(xiàng)工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道，為學(xué)校事業(yè)健康、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。
（一）增強(qiáng)了廣大師生的法制觀(guān)念和法律意識(shí)，提高了依法辦事和依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺(jué)性。
法制教育活動(dòng)中，廣大教職員工重新學(xué)習(xí)了《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《治安管理處罰條例》、《環(huán)境保護(hù)法》等法律法規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《刑法》、《職業(yè)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了法制觀(guān)念和法律意識(shí)，遵紀(jì)守法、依法施教、依法辦事的自覺(jué)性明顯提高。例如，廣大教師通過(guò)再次認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》和《未成年人保護(hù)法》，在明確了自己權(quán)利的同時(shí)，也進(jìn)一步明確了自己的義務(wù)，認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德建設(shè)的重要性和必要性，擺正了教師與學(xué)生之間的法律關(guān)系，。
（二）推動(dòng)了學(xué)校管理水平的提高，學(xué)校管理逐步走上制度管理的軌道。
各項(xiàng)規(guī)章制度，形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度體系。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校加強(qiáng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)和宣傳，在教職工中樹(shù)立法制觀(guān)念，形成守法光榮、違法恥辱的良好風(fēng)氣，同時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則、率先垂范，并加強(qiáng)對(duì)法規(guī)執(zhí)行情況的檢查、監(jiān)督、總結(jié)和激勵(lì)工作，在執(zhí)行制度過(guò)程中，堅(jiān)持有章可循，違章必糾，對(duì)遵章守紀(jì)者加以肯定表彰，對(duì)違法違紀(jì)者進(jìn)行批評(píng)教育或紀(jì)律處分，堅(jiān)決煞住各種違反法規(guī)的現(xiàn)象，真正使學(xué)校管理制度化和規(guī)范化，步入依法治校的健康軌道。
（三）加大了大學(xué)生法制教育的工作力度，增強(qiáng)了大學(xué)生學(xué)生學(xué)法、用法、守法的觀(guān)念和意識(shí)。
我們針對(duì)新時(shí)期大學(xué)生法制教育工作的新情況、新特點(diǎn)，緊緊抓住大學(xué)生學(xué)生的思想脈搏，采取多種形式，努力提高大學(xué)生法制教育的實(shí)際效果。
1、加強(qiáng)合作，注意法制教育的社會(huì)性。對(duì)大學(xué)生進(jìn)行法制教育，不僅僅是學(xué)校的事情，社會(huì)各方面應(yīng)該形成合力，才能保證教育效果。因此，學(xué)校積極協(xié)調(diào)社會(huì)各方面力量，切實(shí)加強(qiáng)大學(xué)生的法制教育。一是邀請(qǐng)當(dāng)?shù)卣üぷ髡叩綄W(xué)校進(jìn)行法制講座，請(qǐng)他們結(jié)合實(shí)際，分析案例，擺事實(shí)、講道理，對(duì)大學(xué)生學(xué)生進(jìn)行法制教育；二是爭(zhēng)取當(dāng)?shù)貓?zhí)法機(jī)關(guān)和村委的配合，對(duì)學(xué)生在社會(huì)的守法情況進(jìn)行監(jiān)督；三是通過(guò)致家長(zhǎng)的一封信等形式，與家長(zhǎng)建立聯(lián)系，提高家長(zhǎng)的素質(zhì)，爭(zhēng)取家庭的支持，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和管理。在學(xué)校內(nèi)部，則充分利用各種宣傳手段，發(fā)揮少先隊(duì)等教育陣地的作用，充分利用課堂、紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)、學(xué)校櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)、晨周會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)、國(guó)旗下講話(huà)等各種宣傳陣地，狠抓普法教育，取得了較好的效果。由于校內(nèi)外結(jié)合的法制教育體系的進(jìn)一步健全，增強(qiáng)了學(xué)生的法制意識(shí)，在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象一直保持0記錄。
2、立足課堂，提高法制教育的滲透性。我們把法律常識(shí)教育納入活動(dòng)課內(nèi)容，做到大綱、教材、教師、課時(shí)“四保證”，普遍開(kāi)展法制教育。學(xué)校除確保活動(dòng)課完成法制教材規(guī)定內(nèi)容外，還充分利用隊(duì)活動(dòng)時(shí)間及每周的晨會(huì)時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。由于思想重視，認(rèn)識(shí)到位，教學(xué)效果較好。
3、針對(duì)實(shí)際，強(qiáng)調(diào)法制教育的層次性。針對(duì)學(xué)生的年齡層次和個(gè)性特征，各校在教育內(nèi)容和方式上注意了層次性和針對(duì)性。例如學(xué)校學(xué)生年齡差異，利用圖片展覽、表演、觀(guān)看專(zhuān)題法制教育片等直觀(guān)形式加強(qiáng)教育，使他們進(jìn)一步了解自己的權(quán)利和義務(wù)，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，提高了學(xué)習(xí)自覺(jué)性。
4、普治并舉，突出法制教育的實(shí)踐性。對(duì)大學(xué)生進(jìn)行法制教育，使他們學(xué)法、懂法，形成認(rèn)知基礎(chǔ)，這固然是必要的，但學(xué)法必須與守法相結(jié)合，普法工作才能落到實(shí)處，否則法制教育只能流于形式。因此，在法制教育過(guò)程中，學(xué)校積極引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)生自覺(jué)運(yùn)用法律這一有力的武器來(lái)解決具體問(wèn)題。由于突出法制教育的實(shí)踐性，我校學(xué)生的守法意識(shí)明顯增強(qiáng)。由于我們思想重視，措施扎實(shí)，大學(xué)生法制教育以及依法治校工作成效顯著。
總之，法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開(kāi)展好此項(xiàng)工作，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
法制教育工作總結(jié)篇八
青少年的法律素質(zhì)如何，直接關(guān)系到我國(guó)依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的進(jìn)程。近年來(lái)，認(rèn)真開(kāi)展青少年法制宣傳教育，主要做了以下幾個(gè)方面的工作：一是通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的青少年法制教育，努力在廣大青少年中營(yíng)造學(xué)法、懂法、守法的氛圍；二是通過(guò)建立青少年法制教育基地，開(kāi)展經(jīng)常性的法制宣傳教育活動(dòng)，幫助青少年掌握法律常識(shí)；三是通過(guò)開(kāi)展創(chuàng)建優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”活動(dòng)，促進(jìn)青少年在維權(quán)實(shí)踐中學(xué)習(xí)法律知識(shí)，增強(qiáng)法制觀(guān)念。經(jīng)過(guò)幾年的不斷實(shí)踐、不斷總結(jié)，探索出了以法制教育為載體，以學(xué)校教育為依托，以家長(zhǎng)、社會(huì)相配合，以公、檢、法、司等有關(guān)職能部門(mén)相支持的一種法制教育模式。在有效地預(yù)防在校生違法犯罪、改善學(xué)校周邊環(huán)境、為學(xué)校創(chuàng)造良好的育人環(huán)境等方面，開(kāi)展法制教育，發(fā)揮了很好的作用，并取得了良好的效果。
在日常的教育教學(xué)工作中，高度重視在師生中開(kāi)展法制教育，他們把開(kāi)展法制教育作為遵紀(jì)守法、依法執(zhí)教、依法保護(hù)自己的前提和基礎(chǔ)。為此，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)都十分重視開(kāi)展法制教育活動(dòng)，學(xué)校聘請(qǐng)了市公安分局的領(lǐng)導(dǎo)為法制副校長(zhǎng)，同時(shí)還成立了學(xué)校法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，黨支部書(shū)記任組長(zhǎng)，主抓政教工作的副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、團(tuán)委、年級(jí)組主要負(fù)責(zé)同志為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定法制教育工作計(jì)劃，具體布置開(kāi)展活動(dòng)，檢查各年級(jí)各班開(kāi)展法制教育活動(dòng)的情況，學(xué)期、學(xué)年末對(duì)全校各年級(jí)各班開(kāi)展法制教育活動(dòng)進(jìn)行綜合性檢查評(píng)定。學(xué)校明確指出，每一名教師都必須做到學(xué)法、知法、守法，特別是要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法、教師法等和教育工作關(guān)系密切的法律，認(rèn)真學(xué)習(xí)青少年保護(hù)法、義務(wù)教育法等保護(hù)青少年的法律，真正做到依法執(zhí)教。為了拓寬法制教育領(lǐng)域，學(xué)校還和公安、司法等部門(mén)結(jié)合，定期請(qǐng)他們到學(xué)校開(kāi)展法制教育講座，通過(guò)生動(dòng)的案例及詳細(xì)的分析，使學(xué)生的守法意識(shí)增強(qiáng)。
在學(xué)校開(kāi)展法制教育，活動(dòng)是有效的載體，只有通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，才能實(shí)現(xiàn)法制教育的目的。為此，學(xué)校在開(kāi)展法制教育活動(dòng)的過(guò)程中，盡可能多開(kāi)展一些適合學(xué)生特點(diǎn)的教育活動(dòng)。上學(xué)期，學(xué)校和市司法局聯(lián)系，共同舉行了普法知識(shí)圖片展，通過(guò)圖片的形式宣傳《預(yù)防青少年犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》等與青少年密切相關(guān)的法律，學(xué)生們通過(guò)觀(guān)看圖片上的法律知識(shí)和案例，受到了一次深刻的法制教育，參觀(guān)結(jié)束后，學(xué)生們紛紛寫(xiě)出觀(guān)后感，總結(jié)自己參加此次活動(dòng)的收獲和感受。今年9月，市司法局等部門(mén)，組成了普法宣傳工作演出隊(duì)，到遵化開(kāi)展普法宣傳演出，的四千多名師生參加了這次喜聞樂(lè)見(jiàn)的教育活動(dòng)，在臺(tái)上，演員們用心投入地演出法律宣傳節(jié)目，臺(tái)下是掌聲陣陣，活動(dòng)結(jié)束后，許多學(xué)生都說(shuō)，這種教育形式新穎活潑，特別適合我們的.需要，在歡聲笑語(yǔ)中實(shí)現(xiàn)了教育目的。今年10月初，我市政協(xié)等部門(mén)，組織法院等部門(mén)人員，到三中開(kāi)展了一次生動(dòng)的法制教育講座，他們主要講解了預(yù)防未成年人犯罪法等與青少年密切相關(guān)的法律知識(shí)，還用生動(dòng)的案例對(duì)學(xué)生進(jìn)行了守法教育，使全體學(xué)生受到了深刻的教育。
在開(kāi)展法制教育的過(guò)程中，還針對(duì)青少年的成長(zhǎng)特點(diǎn)，幫助青少年了解與生活、學(xué)習(xí)和工作密切相關(guān)的法律知識(shí)。通過(guò)開(kāi)展法制教育活動(dòng)，使全校師生的法律意識(shí)增強(qiáng)，更加自覺(jué)地遵守校規(guī)校紀(jì)，在平時(shí)的學(xué)習(xí)工作中，自覺(jué)嚴(yán)格要求自己，形成了一流校風(fēng)，為取得良好的教育教學(xué)成績(jī)奠定了良好的基礎(chǔ)。到目前為止，全校四千名師生，人人遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，自建校至今，無(wú)一人違法犯罪，觸犯刑律。在今后的法制教育工作中，將再接再厲，取得更大的成績(jī)。
法制教育工作總結(jié)篇九
為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生良好品德的形成，我校根據(jù)上級(jí)部門(mén)的部署，高度重視、及時(shí)行動(dòng)，將9月24日9月30日定為我?！胺ㄖ菩麄鹘逃堋?，工作重點(diǎn)放在青少年法制宣傳教育上，現(xiàn)將我校開(kāi)展“青少年法制宣傳教育周”活動(dòng)總結(jié)如下：
一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。我校專(zhuān)門(mén)成立了以魯讓乾為組長(zhǎng)，張可安為副組長(zhǎng)的法制宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組。
二、我校已建立健全開(kāi)展法制教育的組織，實(shí)行“警校共建”。在法制教育工作中不斷提高了科學(xué)性和系統(tǒng)性，在管理上已逐步走向規(guī)范，使法制教育正常化、規(guī)范化。
三、育教育于活動(dòng)中，以活動(dòng)促教育。我校開(kāi)展了未成年人保護(hù)，預(yù)防未成年人犯罪等知識(shí)講座。
四、通過(guò)形式多樣的活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律宣傳和教育。通過(guò)教育使學(xué)生明白了法律規(guī)定那些行為是對(duì)的，那些行為是錯(cuò)的，對(duì)學(xué)生的行為起到了“醫(yī)治”和預(yù)防的作用。
五、我校老師在學(xué)科教育中滲透法制教育，在語(yǔ)文、思想品德等課中針對(duì)學(xué)生實(shí)際滲透一些法律教育內(nèi)容，文道結(jié)合，細(xì)水長(zhǎng)流，滋潤(rùn)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)法制觀(guān)念。充分利用“誦經(jīng)典，鑄人格”活動(dòng)，根據(jù)中學(xué)生的心理、生理特點(diǎn)，選擇恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。六、組織學(xué)生開(kāi)展了有關(guān)法制教育的主題班會(huì)，啟發(fā)學(xué)生熱烈討論，提高了法制意識(shí)。再結(jié)合本校實(shí)際，開(kāi)展路隊(duì)建設(shè)，強(qiáng)化安全教育，強(qiáng)調(diào)交通規(guī)則。
七、利用學(xué)校的板報(bào)、宣傳窗、廣播站宣傳法制教育內(nèi)容和先進(jìn)典型，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的法制觀(guān)念。
八、邀請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)李景林同志為全體師生上了一堂法制教育課，教育學(xué)生要遠(yuǎn)離違法、犯罪，健康成長(zhǎng)。
九、針對(duì)我校的實(shí)際情況在師生中繼續(xù)開(kāi)展了“關(guān)愛(ài)三生，情暖校園”活動(dòng)，舉行“一幫一”“手拉手”小組活動(dòng)，加大教育力度，有效預(yù)防和遏制未成年人犯罪。
十、任重道遠(yuǎn)，法制教育將是我校德育工作的一項(xiàng)長(zhǎng)期工程。
十一、“青少年法制宣傳教育周”雖然即將過(guò)去，但是對(duì)于淳口中學(xué)的全體師生來(lái)說(shuō)，法制宣傳和教育的行動(dòng)并沒(méi)有結(jié)束。在今后的工作中，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，將青少年法制宣傳教育活動(dòng)一如既往的開(kāi)展下去，讓法制精神在每個(gè)學(xué)生的心中生根發(fā)芽，開(kāi)花，結(jié)果。
為認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省有關(guān)精神，拓寬思路，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)青少年的。德育和法制教育，促進(jìn)我校養(yǎng)成遵紀(jì)守法、依法辦事的良好行為習(xí)慣，扎實(shí)做好青少年的德育和法制教育工作，充分發(fā)揮學(xué)校課堂主渠道作用，我校全面推進(jìn)學(xué)科教育滲透法制教育工作，現(xiàn)將這學(xué)期來(lái)工作開(kāi)展情況總結(jié)如下：
一、認(rèn)真落實(shí)，強(qiáng)化措施
按照教育局統(tǒng)一安排部署，按照《中小學(xué)實(shí)施滲透法制教育工作實(shí)施方案》，我校將實(shí)施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作真正落到實(shí)處，將學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作納入年度考核內(nèi)容，納入中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作考核和教師年度績(jī)效考核內(nèi)容，同時(shí)也將學(xué)科教學(xué)滲透法制教育納入教學(xué)常規(guī)檢查中。
二、扎實(shí)開(kāi)展工作
我校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制定方案，組織教師繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師培訓(xùn)手冊(cè)》、《法制教育與學(xué)科教學(xué)》和《教師法制教育常識(shí)》讀本，教師結(jié)合本學(xué)科滲透點(diǎn)逐漸熟悉和掌握相關(guān)法律法規(guī)，因此老師們?cè)诮虒W(xué)中更加注重教學(xué)設(shè)計(jì)，尊重教學(xué)，科學(xué)導(dǎo)入，通過(guò)對(duì)法制滲透點(diǎn)的把握，促進(jìn)學(xué)生對(duì)學(xué)科知識(shí)的領(lǐng)會(huì)和應(yīng)用，促進(jìn)學(xué)生對(duì)法律知識(shí)的了解和掌握，達(dá)到事半功倍的目的和效果。
教導(dǎo)處組織牽頭，分學(xué)科，開(kāi)展了學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的示范課、優(yōu)秀教案、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、集體備課，形式多樣的活動(dòng)，使各學(xué)科各年級(jí)教師對(duì)本學(xué)期如何在課堂教學(xué)中滲透法制教育有了清晰的認(rèn)識(shí)和可借鑒的模式，促進(jìn)了教師在學(xué)科教學(xué)中滲透法制教育工作中的成長(zhǎng)。且學(xué)生通過(guò)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育和專(zhuān)題教育學(xué)習(xí)，對(duì)相關(guān)法律知識(shí)有所了解、法治意識(shí)和遵守守法意識(shí)得到進(jìn)一步增強(qiáng)。
另外積極鼓勵(lì)教師在課堂教學(xué)中實(shí)踐探索。要求教師做好學(xué)習(xí)筆記。在常規(guī)檢查中，要求教導(dǎo)處認(rèn)真檢查教師教學(xué)設(shè)計(jì)，重點(diǎn)檢查是否在教學(xué)過(guò)程中滲透了法制教育，并要求教師寫(xiě)出教學(xué)實(shí)踐中運(yùn)用“學(xué)科教學(xué)滲透法制教育”的滲透反思總結(jié)。
三、實(shí)施情況
（一）法制教育滲透學(xué)科教學(xué)工作得到各位教師的高度重視，按照《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》要求，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，充分利用《學(xué)科教學(xué)與法制教育》一書(shū)，將相關(guān)法制教育融入課堂教學(xué)和學(xué)校教育活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，提高法制教育的針對(duì)性、實(shí)效性。充分發(fā)揮學(xué)校課堂教學(xué)的主渠道作用，把法制教育與各個(gè)學(xué)科教育有機(jī)融合在一起。
（二）與其他各種專(zhuān)項(xiàng)教育相結(jié)合，努力形成多角度、寬領(lǐng)域、全方位的法制教育新局面。開(kāi)展了一系列的活動(dòng)：一是將一些和學(xué)生息息相關(guān)的法律法規(guī)制作成固定宣傳材料上墻，營(yíng)造法制校園氣氛；二是結(jié)合每個(gè)月的班級(jí)黑板報(bào)設(shè)立“法制專(zhuān)欄”，開(kāi)展法制教育和宣傳；三是邀請(qǐng)法制組長(zhǎng)到學(xué)校進(jìn)行法律宣講，豐富法制教育內(nèi)容。
（三）組織專(zhuān)題教研活動(dòng)。開(kāi)展學(xué)科教學(xué)滲透法制教育優(yōu)質(zhì)課比賽、集體備課、教師問(wèn)卷調(diào)查等活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，老師們普遍認(rèn)為法制教育滲透學(xué)科教學(xué)是加強(qiáng)未成年人思想道德教育和法制教育的有效途徑，特別是通過(guò)教研活動(dòng)的開(kāi)展，大部分老師都能按照《法制教育與學(xué)科教學(xué)》一書(shū)的指導(dǎo)進(jìn)行教學(xué)。學(xué)生方面，由于法制教育內(nèi)容進(jìn)入課堂，學(xué)生在接受學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，豐富了法制知識(shí)，增強(qiáng)了愛(ài)國(guó)意識(shí)、公民意識(shí)、守法意識(shí)、權(quán)利義務(wù)意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)，尊重憲法、維護(hù)法律的這些意識(shí)有了明顯的增強(qiáng)，特別是高年級(jí)的學(xué)生公平正義的理念，明辨是非和守法用法的能力有了很大的提高。
四、滲透法制教育，凈化學(xué)生心靈
在數(shù)學(xué)學(xué)科數(shù)學(xué)中滲透法制教育時(shí)，必須將教學(xué)內(nèi)容與法制知識(shí)結(jié)合起來(lái)，把握分寸，適時(shí)滲透。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》。在數(shù)學(xué)課“認(rèn)識(shí)人民幣”中滲透《中華人民共和國(guó)人民幣管理?xiàng)l例》，讓學(xué)生明白愛(ài)護(hù)人民幣是一種愛(ài)國(guó)的體現(xiàn)。
五、教學(xué)中的困難與問(wèn)題
一是老師重視程度不夠，缺乏對(duì)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作重要性的足夠認(rèn)識(shí)。個(gè)別老師認(rèn)為完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)才重要，學(xué)科教學(xué)中滲透法制教育只會(huì)加重教學(xué)任務(wù)。
二是教師隊(duì)伍系統(tǒng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)不夠。對(duì)學(xué)科教師加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)技能的培訓(xùn)力度不夠，教師對(duì)相應(yīng)法律法規(guī)掌握不夠，相應(yīng)法制滲透點(diǎn)在教學(xué)中滲透不夠到位或把握不夠好。部分教師研究探討相關(guān)教學(xué)工作的主動(dòng)性和積極性還不夠，受教學(xué)水平和知識(shí)水平的制約，還不能很好地使學(xué)科教學(xué)與法制教育有機(jī)融合，教學(xué)中只能“照本宣科”，不能從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)背景出發(fā)，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。
三是沒(méi)有很好地利用網(wǎng)絡(luò)、影視、圖書(shū)室等資源來(lái)豐富法制教育的內(nèi)容和手段。
六、下一步工作措施
（一）提高認(rèn)識(shí)，重在落實(shí)。要深刻認(rèn)識(shí)開(kāi)展學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作的必要性和重要性，將學(xué)科滲透法制教育作為一項(xiàng)常規(guī)性、基礎(chǔ)性工作來(lái)抓，確保法制滲透教育全面、有序、整體推進(jìn)。
（二）加強(qiáng)督促、檢查。教導(dǎo)處要深入開(kāi)展督促、檢查與指導(dǎo)。搞好縣示范校創(chuàng)建工作，認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，以點(diǎn)帶面，不斷強(qiáng)化措施，深入推進(jìn)我學(xué)校實(shí)施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作。
法制教育工作總結(jié)篇十
全區(qū)1個(gè)教學(xué)點(diǎn)，共8個(gè)教學(xué)班，共有學(xué)生200多人，教職工70余人，一線(xiàn)教師20名，班主任8名。
學(xué)校每周組織升旗、召開(kāi)班會(huì)。每周召開(kāi)一次德育會(huì)議，總結(jié)和部署工作。
在開(kāi)展法制教育工作中，學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況，有針對(duì)性的制定法制教育教學(xué)計(jì)劃，利用黑板報(bào)、櫥窗、標(biāo)語(yǔ)、晨會(huì)、主題班會(huì)國(guó)旗下的講話(huà)等一切可以利用的宣傳陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育，并在《品德與社會(huì)》等課程中滲透法制教育。
為進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生的法制教育，加強(qiáng)依法治校工作，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。上級(jí)部門(mén)為小學(xué)聘請(qǐng)了一名法制副校長(zhǎng)和一名法制輔導(dǎo)員，并明確職責(zé)，責(zé)任到人。
1、加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生法制教育，使他們掌握基本的法律知識(shí)、樹(shù)立較強(qiáng)的法制觀(guān)念，是預(yù)防青少年學(xué)生誤入歧途、引導(dǎo)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的有效方式。為有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的法制教育，把法制教育課列為學(xué)生的必修課，并切實(shí)做到“教學(xué)有大綱、學(xué)習(xí)有教材、任課有教師、課時(shí)有保證”，使法制教育轉(zhuǎn)入規(guī)范化、經(jīng)?；驼?guī)化軌道。各班做到學(xué)生及任課教師人手有法制教育課本，把《法制教育讀本》列為學(xué)生的必學(xué)內(nèi)容，抓好課內(nèi)外教育，精心安排好《法制教育》課的年度學(xué)習(xí)計(jì)劃，把《法制教育》內(nèi)容納入課堂教學(xué)，保證法制教育每學(xué)期不少于6課時(shí)。學(xué)校在教學(xué)中結(jié)合各學(xué)科特點(diǎn)相應(yīng)地滲透法制教育內(nèi)容，通過(guò)班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、廣播專(zhuān)刊、社會(huì)實(shí)踐、專(zhuān)題講座、上優(yōu)質(zhì)課等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。把課堂教學(xué)與開(kāi)展形式多樣的課外活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，不斷增強(qiáng)學(xué)生的'法制教育觀(guān)念。
2、學(xué)校加強(qiáng)與家庭、社區(qū)之間的聯(lián)系，配合協(xié)調(diào)，齊抓共管，保證學(xué)校法制教育效果。學(xué)校采取“小手牽大手”形式開(kāi)展法制教育，增強(qiáng)家長(zhǎng)的普法意識(shí)，配合學(xué)校搞好青少年的法制教育。
3、努力凈化青少年學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的社會(huì)環(huán)境，加強(qiáng)管理，依法行政，加大對(duì)校園周邊環(huán)境的整治力度，使小學(xué)生有一個(gè)健康、文明的成長(zhǎng)環(huán)境。
4、積極開(kāi)展法制進(jìn)校園宣傳活動(dòng)。各學(xué)校按照縣普法辦要求，積極開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，20xx年共舉行大型宣傳3次，受教育師生300人次，懸掛標(biāo)語(yǔ)3余條，出黑板報(bào)3余期，全縣各學(xué)校師生的法制水平不斷提高。（附圖片）
1、大力開(kāi)展在校生的預(yù)青少年宣傳教育活動(dòng)。
2、進(jìn)一步健全和完善法制副校長(zhǎng)工作機(jī)制。
3、關(guān)注特殊青少年群體的預(yù)青教育，確保預(yù)少年教育不留死角。
法制教育工作總結(jié)篇十一
大學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)和希望，他們的法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了普法工作的成敗，決定了社會(huì)的穩(wěn)定。幾年來(lái)，我院把加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的法制教育、預(yù)防和減少大學(xué)生違法犯罪工作納入依法治區(qū)、精神文明、綜合治理的規(guī)劃中，特別在“三五”普法期間，廣泛動(dòng)員和組織全社會(huì)力量，開(kāi)展法制宣傳教育工作，從源頭上遏制了大學(xué)生違法犯罪的增長(zhǎng)勢(shì)頭。經(jīng)過(guò)幾年的不斷努力，大學(xué)生法制教育成效顯著。
根據(jù)教育系統(tǒng)法制教育宣傳月的工作目標(biāo)，我們認(rèn)真制定了活動(dòng)月工作計(jì)劃，統(tǒng)籌安排，強(qiáng)化管理，采取多種形式開(kāi)展法制宣傳教育。對(duì)于學(xué)校內(nèi)部，我們重點(diǎn)圍繞《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《國(guó)旗法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)，反復(fù)研討，不斷提高法制意識(shí)和法律水平。通過(guò)學(xué)習(xí)，全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺(jué)性明顯提高。在“法制教育宣傳月”活動(dòng)中，我們重點(diǎn)做了以下幾方面的工作：
一、是注重法制宣傳教育工作隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校成立了以院長(zhǎng)組長(zhǎng)，副院長(zhǎng)副組長(zhǎng)，學(xué)工部、班主任、助理輔導(dǎo)員、法制教育宣傳員等同志為成員的普法領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)親自?huà)鞄洠哑辗ń逃鸵婪ㄖ涡９ぷ鲾[在學(xué)校工作的重要位置，建立了以院長(zhǎng)辦公室為龍頭，以學(xué)工部為主體，以法制教育教師、班主任為骨干，以少先隊(duì)組織為依托的學(xué)法、普法工作隊(duì)伍，完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)體系。學(xué)校加強(qiáng)了與當(dāng)?shù)毓?、交通部門(mén)的聯(lián)系，在當(dāng)?shù)貙?zhuān)職法制教育工作者的指導(dǎo)下積極開(kāi)展工作，聘請(qǐng)了兼職法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)全體師生的法制教育工作。
二是加強(qiáng)法制宣傳陣地建設(shè)。充分發(fā)揮校學(xué)院廣播站、校報(bào)、學(xué)院網(wǎng)站等宣傳陣地的作用，開(kāi)辟專(zhuān)欄，大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育，力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護(hù)法，依法辦事。
三是積極開(kāi)展豐富多采的法制宣傳教育活動(dòng)。為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取“通讀法律、法規(guī)原文與專(zhuān)題輔導(dǎo)相結(jié)合，集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合”等學(xué)習(xí)形式，不斷提高學(xué)習(xí)的效率，我們由法制教育輔導(dǎo)員有計(jì)劃的利用活動(dòng)二的時(shí)間，對(duì)各班輪流進(jìn)行輔導(dǎo);另一方面，有計(jì)劃、有針對(duì)性地開(kāi)展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動(dòng)，努力營(yíng)造法制宣傳教育的氛圍。
隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開(kāi)展，廣大師生的法制觀(guān)念和法律意識(shí)大大增強(qiáng)，依法治教、依法治校的水平明顯提高，學(xué)校的各項(xiàng)工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道，為學(xué)校事業(yè)健康、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。
(一)增強(qiáng)了廣大師生的法制觀(guān)念和法律意識(shí)，提高了依法辦事和依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺(jué)性。
法制教育活動(dòng)中，廣大教職員工重新學(xué)習(xí)了《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《治安管理處罰條例》、《環(huán)境保護(hù)法》等法律法規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《刑法》、《職業(yè)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了法制觀(guān)念和法律意識(shí)，遵紀(jì)守法、依法施教、依法辦事的自覺(jué)性明顯提高。例如，廣大教師通過(guò)再次認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》和《未成年人保護(hù)法》，在明確了自己權(quán)利的同時(shí)，也進(jìn)一步明確了自己的義務(wù)，認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德建設(shè)的重要性和必要性，擺正了教師與學(xué)生之間的法律關(guān)系。
(二)推動(dòng)了學(xué)校管理水平的提高，學(xué)校管理逐步走上制度管理的軌道。
各項(xiàng)規(guī)章制度，形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度體系。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校加強(qiáng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)和宣傳，在教職工中樹(shù)立法制觀(guān)念，形成守法光榮、違法恥辱的良好風(fēng)氣，同時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則、率先垂范，并加強(qiáng)對(duì)法規(guī)執(zhí)行情況的檢查、監(jiān)督、總結(jié)和激勵(lì)工作，在執(zhí)行制度過(guò)程中，堅(jiān)持有章可循，違章必糾，對(duì)遵章守紀(jì)者加以肯定表彰，對(duì)違法違紀(jì)者進(jìn)行批評(píng)教育或紀(jì)律處分，堅(jiān)決煞住各種違反法規(guī)的現(xiàn)象，真正使學(xué)校管理制度化和規(guī)范化，步入依法治校的健康軌道。
(三)加大了大學(xué)生法制教育的工作力度，增強(qiáng)了大學(xué)生學(xué)生學(xué)法、用法、守法的觀(guān)念和意識(shí)。
我們針對(duì)新時(shí)期大學(xué)生法制教育工作的新情況、新特點(diǎn)，緊緊抓住大學(xué)生學(xué)生的思想脈搏，采取多種形式，努力提高大學(xué)生法制教育的實(shí)際效果。
1.加強(qiáng)合作，注意法制教育的社會(huì)性。對(duì)大學(xué)生進(jìn)行法制教育，不僅僅是學(xué)校的事情，社會(huì)各方面應(yīng)該形成合力，才能保證教育效果。因此，學(xué)校積極協(xié)調(diào)社會(huì)各方面力量，切實(shí)加強(qiáng)大學(xué)生的法制教育。一是邀請(qǐng)當(dāng)?shù)卣üぷ髡叩綄W(xué)校進(jìn)行法制講座，請(qǐng)他們結(jié)合實(shí)際，分析案例，擺事實(shí)、講道理，對(duì)大學(xué)生學(xué)生進(jìn)行法制教育;二是爭(zhēng)取當(dāng)?shù)貓?zhí)法機(jī)關(guān)和村委的配合，對(duì)學(xué)生在社會(huì)的守法情況進(jìn)行監(jiān)督;三是通過(guò)致家長(zhǎng)的一封信等形式，與家長(zhǎng)建立聯(lián)系，提高家長(zhǎng)的素質(zhì)，爭(zhēng)取家庭的支持，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和管理。在學(xué)校內(nèi)部，則充分利用各種宣傳手段，發(fā)揮少先隊(duì)等教育陣地的作用，充分利用課堂、紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)、學(xué)校櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)、晨周會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)、國(guó)旗下講話(huà)等各種宣傳陣地，狠抓普法教育，取得了較好的效果。由于校內(nèi)外結(jié)合的法制教育體系的進(jìn)一步健全，增強(qiáng)了學(xué)生的法制意識(shí)，在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象一直保持0記錄。
2.立足課堂，提高法制教育的滲透性。我們把法律常識(shí)教育納入活動(dòng)課內(nèi)容，做到大綱、教材、教師、課時(shí)“四保證”，普遍開(kāi)展法制教育。學(xué)校除確?；顒?dòng)課完成法制教材規(guī)定內(nèi)容外，還充分利用隊(duì)活動(dòng)時(shí)間及每周的晨會(huì)時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。由于思想重視，認(rèn)識(shí)到位，教學(xué)效果較好。
3.針對(duì)實(shí)際，強(qiáng)調(diào)法制教育的層次性。針對(duì)學(xué)生的年齡層次和個(gè)性特征，各校在教育內(nèi)容和方式上注意了層次性和針對(duì)性。例如學(xué)校學(xué)生年齡差異，利用圖片展覽、表演、觀(guān)看專(zhuān)題法制教育片等直觀(guān)形式加強(qiáng)教育，使他們進(jìn)一步了解自己的權(quán)利和義務(wù)，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，提高了學(xué)習(xí)自覺(jué)性。
4.普治并舉，突出法制教育的實(shí)踐性。對(duì)大學(xué)生進(jìn)行法制教育，使他們學(xué)法、懂法，形成認(rèn)知基礎(chǔ)，這固然是必要的，但學(xué)法必須與守法相結(jié)合，普法工作才能落到實(shí)處，否則法制教育只能流于形式。因此，在法制教育過(guò)程中，學(xué)校積極引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)生自覺(jué)運(yùn)用法律這一有力的武器來(lái)解決具體問(wèn)題。由于突出法制教育的實(shí)踐性，我校學(xué)生的守法意識(shí)明顯增強(qiáng)。由于我們思想重視，措施扎實(shí)，大學(xué)生法制教育以及依法治校工作成效顯著。
總之，法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開(kāi)展好此項(xiàng)工作，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
法制教育工作總結(jié)篇十二
我校根據(jù)《海南省法制宣傳教育條例》的規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)際，在各年級(jí)思想品德學(xué)科教學(xué)中，全體教師能自覺(jué)地按照《法制宣傳條例》規(guī)定的“滲透點(diǎn)”，適時(shí)適度地滲透相關(guān)法制知識(shí)和法制理念的教育。近兩年來(lái)，學(xué)校法制教育工作成效得到更好的凸顯，教育依法治教的責(zé)任感更大的提高，學(xué)生遵紀(jì)守法的意識(shí)有了不斷的增強(qiáng)。現(xiàn)將《思想品德》課落實(shí)法制教育教學(xué)工作總結(jié)如下：
思想品德教材中涉及到很多法律知識(shí)，如教材中有關(guān)未成年人保護(hù)的法律，有關(guān)保護(hù)隱私、保護(hù)受教育權(quán)和保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的法律內(nèi)容等。課本內(nèi)容緊貼學(xué)生實(shí)際和時(shí)代特點(diǎn)，選材豐富多彩，并且都是根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知水平和規(guī)律來(lái)編寫(xiě)的`，淺顯易懂，學(xué)生很容易接受。如《憲法》、《刑法》、《未成年人保護(hù)法》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》、《婚姻法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《民法通則》、《治安管理處罰條例》等法律內(nèi)容，涉及到七、八、九三個(gè)年級(jí)的學(xué)生，這就為我們切實(shí)利用思想品德課教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行進(jìn)行知識(shí)鏈接式的法制教育，讓學(xué)生掌握馬克思主義法學(xué)的基本觀(guān)點(diǎn)，使學(xué)生理解、掌握法律的基本概念和原理，了解憲法和有關(guān)部門(mén)法的基本精神和規(guī)定提供了便利。在課堂教學(xué)中，要注意思想品德學(xué)科教學(xué)和法制教育的有機(jī)結(jié)合，只有將法制教育融入到品德學(xué)科教學(xué)中，才能避免把法律當(dāng)標(biāo)簽生搬硬套、牽強(qiáng)附會(huì)的怪相，才能真正達(dá)到“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的效果。
“法制源于生活，寓于生活，用于生活?！睂⒎ㄖ平逃谟谡n堂教學(xué)活動(dòng)中去，豐富學(xué)生們的法律知識(shí)，增強(qiáng)他們的法律意識(shí)，是思想品德教師的一個(gè)主要任務(wù)。要引導(dǎo)學(xué)生積極參加學(xué)校組織的法制教育活動(dòng)，在教育中育人。如參加法制講座和模擬法庭、法制圖片展、觀(guān)看法制教育光盤(pán)、法律知識(shí)競(jìng)賽、失足青少年現(xiàn)身說(shuō)法等等活動(dòng)，讓學(xué)生在教育實(shí)踐中體驗(yàn)法律的作用，并引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成依法自律、依法做人、依法維權(quán)的習(xí)慣，在潛移默化的感性教育中，觸發(fā)學(xué)生對(duì)知法、守法必要性的理性思考。思想品德課教師要在平時(shí)的工作和生活中特別注意了解和搜集一些與教材內(nèi)容密切相關(guān)的典型案例，尤其是那些貼近學(xué)生生活的具體案例和材料，并把這些案例、材料制成電腦課件，在課堂教學(xué)中創(chuàng)設(shè)情境、以案說(shuō)法。這樣不僅能吸引學(xué)生的注意力，讓學(xué)生對(duì)法制教育產(chǎn)生興趣、豐富學(xué)生的想象力、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)法的積極性，遵循“由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)”的思維發(fā)展規(guī)律，讓學(xué)生通過(guò)思考、交流、體驗(yàn)來(lái)理解法律知識(shí)、提升法律意識(shí)、自覺(jué)規(guī)范自己的言行，而且也促進(jìn)了教師自身素質(zhì)的提高。
教育無(wú)小事，要想減少青少年犯罪首先就要從預(yù)防入手，讓他們懂得法律知識(shí)，提高法制意識(shí)，自覺(jué)地遠(yuǎn)離罪惡。在學(xué)生日常管理實(shí)踐中，要善于抓住發(fā)生在學(xué)生之間、師生之間的小事，適時(shí)地利用板報(bào)、墻報(bào)普及《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《義務(wù)教育法》等法律，并充分利用課余時(shí)間讓學(xué)生收集整理法律知識(shí)和案例資料，讓他們?cè)谑占?、整理的過(guò)程中提高法律意識(shí)。如針對(duì)學(xué)生上課遲到、上課不注意聽(tīng)講、不完成作業(yè)、隨地吐痰、亂扔紙屑等現(xiàn)象，幫助學(xué)生分析這些問(wèn)題的危害性和提供解決問(wèn)題的方法，讓他們認(rèn)清“大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷”等錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)的危害性。
法制教育工作總結(jié)篇十三
本學(xué)期，我校依然把加強(qiáng)對(duì)少年兒童的法制教育、預(yù)防和減少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明建設(shè)、小學(xué)生日常行為規(guī)范教育的治理規(guī)劃之中，廣泛動(dòng)員教師、學(xué)生家長(zhǎng)和組織全社會(huì)力量，開(kāi)展法制宣傳教育工作，現(xiàn)就我校本學(xué)期的法制教育工作作如下小結(jié)：
一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、認(rèn)識(shí)到位，制定宣傳教育齊抓共管的機(jī)制，為做好學(xué)校法制教育提供重要保障。
我校法制教育主要由德育處組織實(shí)施，動(dòng)員組織學(xué)校教師、家長(zhǎng)積極參與法制宣傳教育，形成齊抓共管的局面。并將學(xué)校法制宣傳教育列入教師的考核目標(biāo)，形成了統(tǒng)一規(guī)劃部署、檢查考核制度，明確各位教師的責(zé)任;從組織領(lǐng)導(dǎo)、健全制度、注重教育內(nèi)容和方式方法等方面法制教育進(jìn)行布置，動(dòng)員社會(huì)各界參與，形成了較濃厚的氛圍。
聘請(qǐng)東阿縣司法局張慧同志舉辦專(zhuān)題法制講座，講解相關(guān)的法律法規(guī)。經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐，我校建立健全了學(xué)校法制教育的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，形成了校長(zhǎng)監(jiān)督、司法行政部門(mén)指導(dǎo)、德育處組織班級(jí)具體實(shí)施、師生共同參與、全社會(huì)各方面配合的工作格局。實(shí)踐證明，這種領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制符合客觀(guān)實(shí)際，是開(kāi)展學(xué)校法制教育，預(yù)防學(xué)生違法犯罪的重要保障。
二、以充分利用好學(xué)校主陣地的資源，加強(qiáng)法制宣傳教育。
以學(xué)校為主陣地，突出對(duì)學(xué)生從正面加強(qiáng)法制宣傳教育。使與學(xué)生學(xué)習(xí)和生活相關(guān)的法律法規(guī)得到廣泛普及。充分利用課堂進(jìn)行法制教育，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《九年義務(wù)教育法》、《國(guó)旗法》、《國(guó)徽法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、等法律法規(guī)。通過(guò)講解這些法律、法規(guī)，使學(xué)生了解了我國(guó)法制體系，增強(qiáng)學(xué)生的道德觀(guān)念、法制觀(guān)念。能夠自覺(jué)地用法律法規(guī)來(lái)約束自己，用法律法規(guī)來(lái)保護(hù)自己。
同時(shí)，利用國(guó)旗下講話(huà)、黑板報(bào)、等陣地對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。大量的法律、法規(guī)都是通過(guò)這些陣地向?qū)W生進(jìn)行宣傳的，通過(guò)組織學(xué)生觀(guān)看法制電視節(jié)目，閱讀法律書(shū)籍，使對(duì)學(xué)生的教育內(nèi)容更充實(shí)、更具有說(shuō)服力、更加形象生動(dòng)。從而加強(qiáng)學(xué)生的自我教育，提高他們守法的自覺(jué)性。我校在教育方法上注重傳授法律知識(shí)與提高法律意識(shí)相結(jié)合;法制教育與思想品德教育、學(xué)生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合;普法教育與依法執(zhí)教相結(jié)合;課堂教育與課外教育相結(jié)合;形成了我校的法制教育特色。
通過(guò)多種形式的法制教育，使與學(xué)生生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的法律、法規(guī)得到基本普及。
法制教育工作總結(jié)篇十四
以下是小編向大家分享的小學(xué)法制教育
工作總結(jié)
，希望可以幫到你。以法治校、以法治教、依法育人、育人尊法是當(dāng)前教育和教育管理的規(guī)范之一,如何讓我們的教育對(duì)象知法、懂法、守法,如何讓孩子們生活在法制教育的藍(lán)天下,讓他們健康成長(zhǎng),迅速成材,也是當(dāng)前教育工作的重要內(nèi)容,特別是我們正處在法律日趨完善,人們的法制觀(guān)念日漸增強(qiáng)的時(shí)勢(shì)下,在學(xué)校中有計(jì)劃、有步驟、有措施地開(kāi)展法制教育已是勢(shì)在必行、切不可忽視的了。
學(xué)校是育人的基地,校園是縮小了的社會(huì),以法治校、以法治教、依法育人、育人尊法是當(dāng)前教育和教育管理的規(guī)范之一,如何讓我們的教育對(duì)象知法、懂法、守法,如何讓孩子們生活在法制教育的藍(lán)天下,讓他們健康成長(zhǎng),迅速成材,也是當(dāng)前教育工作的重要內(nèi)容,特別是我們正處在法律日趨完善,人們的法制觀(guān)念日漸增強(qiáng)的時(shí)勢(shì)下,在學(xué)校中有計(jì)劃、有步驟、有措施地開(kāi)展法制教育已是勢(shì)在必行、切不可忽視的了。一學(xué)年來(lái),我校有計(jì)劃地開(kāi)展了一系列的法制教育,也取得了一系列的成績(jī)。
1、建立班子:
(1) 搞好學(xué)校的法制教育跟搞好所有的教育一樣,首先要有一個(gè)得法、得力的安全小組。這在我校心中已形成了共識(shí),故經(jīng)鄭重考慮,由校長(zhǎng)親自主帥,分管德育的副校長(zhǎng)具體操作及大、中隊(duì)輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員等組成了法制教育領(lǐng)導(dǎo)班子。(2) 每周一次,定期召開(kāi)例會(huì),研究法制教育工作,使法制教育按計(jì)劃、有步驟、有節(jié)有序地健康開(kāi)展,并及時(shí)總結(jié)反饋上一周的工作,調(diào)控下一目的工作。(3) 為了端正思想,更好地、更有效地組織、指導(dǎo)好學(xué)校的法制教育、法制教育的安全小組成員也經(jīng)常組織先行學(xué)習(xí)、重復(fù)學(xué)習(xí),以保證班子人員弄懂、吃透法律精神,能更好地把握法的尺度,提高學(xué)校法制教育的工作的能力和實(shí)效。
2、形成一個(gè)氛圍,在進(jìn)行法制教育的時(shí)候,我們根據(jù)以往進(jìn)行各種工作中得來(lái)的經(jīng)驗(yàn),感覺(jué)到要搞好法制教育,也首先要營(yíng)造一個(gè)氛圍。
通過(guò)宣傳,作一些必要的輿論工作。因此學(xué)校對(duì)法制教育作了廣泛的宣傳,這里不僅是指教師對(duì)學(xué)生的宣傳教育,也包括對(duì)教師的宣傳,其中對(duì)教師的宣傳尤為重要,只有讓教師學(xué)好了、弄懂了,才能通過(guò)教師更好地向?qū)W生宣傳,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。(1).對(duì)教師進(jìn)行宣傳 召開(kāi)教師例會(huì),宣傳普法的歷史意義。通過(guò)學(xué)習(xí)了《青少年保護(hù)條例》、《環(huán)境保護(hù)法》、《交通法規(guī)》、《教育法》、《教師法》等法規(guī),使教師較深刻地掌握了與小學(xué)生相關(guān)的、或者關(guān)系較密切的法律,有利于教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行有目的、有效果的法制教育,更使廣大教師認(rèn)識(shí)到對(duì)學(xué)生的教育,除了要教給學(xué)生文化知識(shí),學(xué)會(huì)一些勞動(dòng)技能外,也必須掌握一些小學(xué)生應(yīng)掌握的法律常識(shí),讓他們自小樹(shù)立法制觀(guān)念,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好品德。這樣提高了教師對(duì)學(xué)校法制教育的認(rèn)識(shí),促使教師產(chǎn)生進(jìn)行法制教育為已任的共鳴,進(jìn)而更有效地搞好法制教育。
法制教育工作總結(jié)篇十五
作為一種全新的教學(xué)任務(wù)學(xué)科滲透法制教育教學(xué)活動(dòng)，在我校已實(shí)施了整整兩年，在這兩年之中，我們始終緊緊圍繞黔教法【20xx】152號(hào)文和黔教法【20xx】334號(hào)文件要求，結(jié)合龍里縣教育局20xx年8月23日會(huì)議精神，制定了我?！缎血{中學(xué)學(xué)科滲透法制教育工作實(shí)施方案》，并根據(jù)方案擬定了相關(guān)工作計(jì)劃，一年來(lái)，我們始終在摸索中前進(jìn)，在前進(jìn)中探索，在探索中進(jìn)步?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：
根據(jù)工作的需要，我們?cè)趯W(xué)年初就專(zhuān)門(mén)成立了校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了以校長(zhǎng)負(fù)總則，副校長(zhǎng)分管、由教務(wù)處具體操作業(yè)務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
組長(zhǎng)：伍仁祥副組長(zhǎng)：王正義
成員：劉斌、韋世萬(wàn)、陳丹鳳、各班班主任、教研組長(zhǎng)
我校為每一位教師配置了三本教材，供教師們?cè)诠ぷ髦惺褂?，他們分別是：《法制教育與學(xué)科教學(xué)》教師法制常識(shí)分冊(cè)；《法制教育與學(xué)科教學(xué)》初中分冊(cè)，《教師培訓(xùn)手冊(cè)》。在使用中，我們將這幾本教材進(jìn)行了簡(jiǎn)單的劃分使用，培訓(xùn)主要使用《教師培訓(xùn)分冊(cè)》，教師自學(xué)主要使用教師法制常識(shí)分冊(cè)，而《法制教育與學(xué)科教學(xué)》初中分冊(cè)主要是教師們用來(lái)了解和掌握各年級(jí)各學(xué)科的法制滲透點(diǎn)。通過(guò)這樣簡(jiǎn)單的劃分，教師在工作中有針對(duì)性的進(jìn)行使用。
在工作推進(jìn)的過(guò)程中，我們始終把培訓(xùn)工作放在首位，因?yàn)檫@是一項(xiàng)全新的內(nèi)容，鑒于我校教師較少，但是教師居住分散的實(shí)際情況，我校采取了每周五下午定期培訓(xùn)本校教師的做法展開(kāi)培訓(xùn)工作。通過(guò)這種培訓(xùn)模式，使我校全體教師都認(rèn)識(shí)到學(xué)科滲透法制教育工作的意義，滲透的方式、方法。并且所有任課教師都清楚自己擔(dān)任學(xué)科需要滲透的法制教育內(nèi)容。
通過(guò)檢查，我校13個(gè)科目都進(jìn)行學(xué)科滲透法制教育工作，滲透點(diǎn)涵蓋了初中所有學(xué)科，在學(xué)校的工作計(jì)劃中，明確了學(xué)科滲透法制教育工作作為一項(xiàng)常規(guī)工作來(lái)開(kāi)展，教師的`各類(lèi)計(jì)劃、總結(jié)也對(duì)實(shí)施情況作了具體的陳述，尤其在教學(xué)的學(xué)科教案中，都體現(xiàn)了法制教育滲透點(diǎn)的具體內(nèi)容，課堂上進(jìn)行了法制教育滲透。
作為一種新的教學(xué)內(nèi)容，教師們?cè)诰唧w教學(xué)過(guò)程中遇到了若干問(wèn)題，首先，教師們對(duì)如何在課堂教學(xué)中把“學(xué)科滲透法制教育”運(yùn)用得得心應(yīng)手是一大難題，也就是說(shuō)在教學(xué)中如何在不影響教學(xué)內(nèi)容的掌握的情況對(duì)法制教育內(nèi)容的滲透做到恰當(dāng)?shù)倪x擇時(shí)機(jī)、選擇內(nèi)容、有機(jī)滲透。并能使學(xué)生在法制教育的滲透過(guò)程中獲得相應(yīng)的法制教育。
其次，打破了教師原來(lái)的教學(xué)節(jié)奏，老想著要留點(diǎn)時(shí)間來(lái)滲透法制教育內(nèi)，經(jīng)常出現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容完不成，法制教育沒(méi)滲透好的尷尬局面，總而言之，如何在教學(xué)工作中處理好教學(xué)與滲透，教師們還一時(shí)適應(yīng)不過(guò)來(lái)。
總之，一年來(lái)，學(xué)科滲透法制教育工作在有條不紊的展開(kāi)，其中有收獲，有疑慮，有成功，有失敗。作為一種全新的教學(xué)內(nèi)容，我們將按上級(jí)要求，不折不扣的履行好我們的職責(zé)，繼續(xù)探索，加強(qiáng)研究，我想一定會(huì)將此項(xiàng)工作做得越來(lái)越好。
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