端午節(jié)的語(yǔ)言 端午節(jié)的閱讀心得體會(huì)(大全13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-28 03:39:05
端午節(jié)的語(yǔ)言 端午節(jié)的閱讀心得體會(huì)(大全13篇)
時(shí)間:2023-09-28 03:39:05     小編:曼珠

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。

端午節(jié)的語(yǔ)言篇一

第一段:

端午節(jié),是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日之一,也是我國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分。這個(gè)節(jié)日一直為我所熟知,但在今年的端午節(jié)到來(lái)前,我決定深入了解端午節(jié)的由來(lái)和慶祝方式,于是我開(kāi)始了一段關(guān)于端午節(jié)的閱讀旅程。

第二段:

我的第一本閱讀材料是與端午節(jié)有關(guān)的《屈原傳》。屈原是中國(guó)歷史上具有杰出政治才華和文學(xué)才能的人物,他的夢(mèng)想是推行變革和為百姓謀福利。在端午節(jié)的前夕,為了自己立場(chǎng)的堅(jiān)定和忠誠(chéng),他選擇了自盡而不是妥協(xié)。今天的端午節(jié)仍然是屈原傳說(shuō)的一部分,人們喜歡在這一天舉行龍舟比賽和吃粽子的活動(dòng)是為了紀(jì)念他和避免魚(yú)蝦魚(yú)類跳蚤在惡劣的天氣環(huán)境下襲擊人類。

第三段:

端午節(jié)還有一個(gè)重要的慶?;顒?dòng)是龍舟比賽。龍舟比賽早在中國(guó)古代已有記載,許多傳說(shuō)講述了它的由來(lái)。據(jù)說(shuō)龍舟賽源于古代中國(guó)的民間傳說(shuō),人們?yōu)榱苏惹ɑ驅(qū)ふ宜倪z體)向江河灑米用以喂食江中魚(yú)蝦,從而讓魚(yú)蝦避免被人們捕食。后來(lái)人們就在上面多個(gè)人一起劃龍舟,以此來(lái)慶祝端午節(jié)。

第四段:

閱讀了多篇端午節(jié)的

端午節(jié)的語(yǔ)言篇二

端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一,也是一個(gè)具有悠久歷史和濃厚文化氛圍的節(jié)日。在這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日里,許多習(xí)俗和傳統(tǒng)的活動(dòng)都使我有了一些心得體會(huì)。以下是我的心得體會(huì):首先,端午節(jié)給我?guī)?lái)了強(qiáng)烈的歸屬感和家庭的溫暖。其次,端午節(jié)的粽子讓我體味了傳統(tǒng)風(fēng)味和中國(guó)文化的魅力。再次,參加龍舟比賽讓我感受到團(tuán)隊(duì)合作和友誼的重要性。此外,我還在端午節(jié)中明白了保護(hù)文化遺產(chǎn)的重要性??偟膩?lái)說(shuō),端午節(jié)讓我切身體驗(yàn)了中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力,也強(qiáng)化了我的身份認(rèn)同感。

首先,每年的端午節(jié),我都會(huì)回到我的家鄉(xiāng)與家人團(tuán)聚。這讓我感到非常的溫暖和幸福,因?yàn)樵谶@一刻,我意識(shí)到家庭的重要性和家人之間的情感紐帶。我們會(huì)一起包粽子,歡度節(jié)日。家人之間的交流和相互關(guān)心讓我感受到了濃厚的歸屬感。我明白了家庭是我成長(zhǎng)的港灣,無(wú)論身在何處,都會(huì)有一種無(wú)法取代的溫暖感。

其次,端午節(jié)的粽子是端午節(jié)的傳統(tǒng)食品,也是我最喜歡的美食之一。每年的端午節(jié),我都會(huì)和家人一起包粽子。從準(zhǔn)備材料到包粽子,整個(gè)過(guò)程充滿樂(lè)趣。而品嘗自己親手制作的粽子更是一種享受。吃到粽子的滋味讓我感到時(shí)間的流轉(zhuǎn),也讓我更加思念祖國(guó)的傳統(tǒng)文化。這道美食不僅僅是傳統(tǒng)的符號(hào),更代表著中國(guó)文化的魅力和傳承。

再次,龍舟比賽是端午節(jié)活動(dòng)中的重頭戲。參加龍舟比賽讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作和友誼的重要性。龍舟比賽需要所有隊(duì)員的配合和默契,只有相互信任和合作,才能夠劃出最快的速度。在比賽過(guò)程中,我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量和友誼的珍貴。無(wú)論是在賽前的訓(xùn)練,還是在比賽中的互相鼓勵(lì),都讓我明白一個(gè)人的力量是有限的,而團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的。

此外,端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日也讓我意識(shí)到了保護(hù)文化遺產(chǎn)的重要性。端午節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)文化的一部分,其中的習(xí)俗和傳統(tǒng)活動(dòng)是我們祖先留給我們的寶貴財(cái)富。我們應(yīng)該珍惜和傳承這些文化遺產(chǎn),不斷地進(jìn)行保護(hù)和傳播。只有如此,我們才能讓后人了解和體驗(yàn)到端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的意義和價(jià)值。

總的來(lái)說(shuō),端午節(jié)給我?guī)?lái)了很多的心得體會(huì)。它讓我感受到了家庭的溫暖和歸屬感,體味了傳統(tǒng)風(fēng)味和中國(guó)文化的魅力,體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作和友誼的重要性,以及明白了保護(hù)文化遺產(chǎn)的重要性。我深深地感激這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日帶給我的一切,它讓我更加熱愛(ài)自己的祖國(guó),也讓我更加自豪地宣揚(yáng)和傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化。

端午節(jié)的語(yǔ)言篇三

姐妹們、朋友們都紛紛回家了,因?yàn)槊魈於宋绻?jié)。

剛剛送走了橘子,一個(gè)人回到工作室。

一連幾個(gè)晚上都將一個(gè)人度過(guò)。

她們?nèi)齻€(gè)都在的時(shí)候,吵著鬧著還總有煩著的時(shí)候,只是在這個(gè)時(shí)候,會(huì)格外的想念。

這樣的感覺(jué)我得習(xí)慣,再不到一個(gè)月,我們就真的要離開(kāi),她們各自去新的城市,開(kāi)始新的'生活。

只有我,習(xí)慣似的,一個(gè)人留在這里。

看完了《絕望主婦》第四季的完結(jié)篇,最后旁白是這樣說(shuō)的:我的朋友們每周還會(huì)堅(jiān)持見(jiàn)面聊天,這樣的小小聚會(huì)與撲克和八卦無(wú)關(guān),只是每七天她們都要聊聊彼此生活中的故事,她們?cè)诮?jīng)歷苦難和幸福之后,發(fā)現(xiàn)了人類的天性,那就是沒(méi)有什么比友誼的長(zhǎng)存更重要,尤其在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的世界! 我相信!

我也渴望有那么一小撮朋友,每七天,或者每個(gè)月,哪怕每一年可以坐下來(lái)聊聊心聲。

好久沒(méi)寫(xiě)東西了,不是沒(méi)有的寫(xiě),在汶川地震后真的有太多感觸要寫(xiě),只是覺(jué)得任何文字都無(wú)法表達(dá)內(nèi)心的真實(shí)感受,任何文字都顯得蒼白無(wú)力,都不如沖到第一線去搶回同胞的生命來(lái)得實(shí)在?。。?/p>

只是我沒(méi)有那么做,或許是沒(méi)有機(jī)會(huì),或許是沒(méi)有勇氣,或許是沒(méi)有資本,總之我還過(guò)著和以前沒(méi)有什么兩樣的生活!一樣吃飯、一樣學(xué)習(xí)、一樣出外業(yè)、一樣寫(xiě)文章。

我們的確應(yīng)該理智面對(duì)這場(chǎng)災(zāi)難,死者安息、生者前行!

明天又是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日,卻有那么多那么多同胞再也無(wú)法與親人團(tuán)聚,無(wú)辜的生命竟脆弱到來(lái)不及半點(diǎn)思考就匆匆、永遠(yuǎn)地離去!

活著真好,活著就有希望!

活著就改做更多有意義的事!

經(jīng)歷了5.12汶川地震后,全國(guó)人民都應(yīng)該振作起來(lái),永遠(yuǎn)都不能忘記在這場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難中離開(kāi)我們的同胞,同時(shí)也要珍惜自己還活著,珍惜這次讓我們?yōu)樗俗龈嘤幸饬x的事的機(jī)會(huì)!!

端午節(jié)的語(yǔ)言篇四

端午節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日之一,每年農(nóng)歷五月初五都會(huì)舉行盛大的慶?;顒?dòng)。今年,我有幸親身參與了端午節(jié)的慶?;顒?dòng),深深感受到了這一節(jié)日的獨(dú)特魅力。以下是我對(duì)于端午節(jié)的一些心得和體會(huì)。

首先,端午節(jié)是一個(gè)重視傳統(tǒng)文化的節(jié)日。在慶祝活動(dòng)中,我們學(xué)習(xí)了很多有關(guān)端午節(jié)的傳說(shuō)和習(xí)俗。例如,我們了解到端午節(jié)是為了紀(jì)念民族英雄屈原,并通過(guò)吃粽子、賽龍舟等活動(dòng),來(lái)表示對(duì)他的懷念和緬懷。了解這些傳統(tǒng)習(xí)俗,讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到了中國(guó)的傳統(tǒng)文化的博大精深。

其次,端午節(jié)是一個(gè)重視家庭的節(jié)日。在端午節(jié)這一天,家人會(huì)一起包粽子、賽龍舟,共同度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的時(shí)光。我和家人一起包粽子,雖然笨手笨腳的,但是大家都很開(kāi)心。而賽龍舟更是一個(gè)充滿激情和團(tuán)結(jié)協(xié)作的運(yùn)動(dòng)。我們?nèi)胰艘黄饎濤堉?,配合默契,最終成功地劃過(guò)終點(diǎn)線。在這個(gè)過(guò)程中,我感受到了家庭的溫暖和團(tuán)圓的力量。

再次,端午節(jié)是一個(gè)充滿美食的節(jié)日。毋庸置疑,粽子是端午節(jié)最經(jīng)典的食物之一。在慶?;顒?dòng)中,我品嘗了各種口味的粽子,從咸肉粽到豆沙粽,每一種都有獨(dú)特的味道,令人回味無(wú)窮。此外,還有糯米飯、艾葉雞等豐富的食物,讓我大飽口福。在享受美食的同時(shí),我也感受到了中國(guó)傳統(tǒng)食物背后的文化內(nèi)涵和民族獨(dú)特風(fēng)味。

另外,端午節(jié)是一個(gè)重視體育與健康的節(jié)日。在慶?;顒?dòng)中,各種體育競(jìng)賽如賽龍舟、包粽子比賽等層出不窮。參與這些比賽不僅鍛煉了我們的身體,更強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。這些運(yùn)動(dòng)不僅讓人們?cè)谙硎軜?lè)趣的同時(shí),也提醒人們要關(guān)注自己的健康,積極參與體育運(yùn)動(dòng)。

最后,端午節(jié)是一個(gè)重視友情的節(jié)日。在這一天,我和我的朋友們一起共度歡樂(lè)時(shí)光。我們一起包粽子、賽龍舟,互相幫助,互相鼓勵(lì)。在這個(gè)過(guò)程中,我深深感受到了友情的珍貴和力量。無(wú)論在競(jìng)賽中還是在平時(shí)的交流中,友情是我們心中永遠(yuǎn)的主題。

總之,端午節(jié)是一個(gè)充滿傳統(tǒng)文化、家庭、美食、體育和友情的節(jié)日。我在今年的慶?;顒?dòng)中體會(huì)到了這些方面的魅力,并對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有了更深刻的理解。希望以后能夠繼續(xù)保持這種傳統(tǒng)與習(xí)俗,將端午節(jié)這一獨(dú)特的節(jié)日傳承下去。

端午節(jié)的語(yǔ)言篇五

端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一,它始于我國(guó)遠(yuǎn)古時(shí)代,至今已經(jīng)有幾千年的歷史。在這一天,民間有一個(gè)老祖宗的傳說(shuō),也就是杜月笙先生說(shuō)的那個(gè)紀(jì)羨祖。這個(gè)節(jié)日雖然是一個(gè)古老的節(jié)日,但是我卻從小對(duì)它的意義和習(xí)俗非常感興趣。今年,我有幸親自動(dòng)手掛上艾草,實(shí)踐了一把端午節(jié)的古老習(xí)俗,讓我體會(huì)到了傳統(tǒng)文化的魅力。

第一次參與端午節(jié)掛艾草的活動(dòng),我倍感興奮。提前了解了一下這個(gè)習(xí)俗,才知道掛艾草是為了驅(qū)邪,擋瘟毒。根據(jù)我爸爸的指導(dǎo),我先找了一棵苦艾草,然后用紅線把它們連成一串。我一邊掛一邊默念著家人平安,健康,順利。那些彎曲的艾草搖搖晃晃地掛在門(mén)上,我覺(jué)得它們就像是我心愿的使者,為我們祈福,加持。愿這些艾草能保佑一家人平平安安,幸??鞓?lè)。

掛好艾草后,我注意到房間里彌漫著一股清香味。我向爸爸問(wèn)這是為什么,爸爸說(shuō)是艾草的香氣。我仔細(xì)聞了聞,的確是一種獨(dú)特的味道,淡淡的,清新的,讓人心曠神怡。這種味道不像其他香水那樣濃烈,它是那么自然,那么純凈。我明白艾草掛在門(mén)上,可以抵擋瘟毒,但我沒(méi)有想到它還有這樣一種讓人留連忘返的香氣。我愛(ài)上了這種清香,也開(kāi)始意識(shí)到傳統(tǒng)文化中的一些細(xì)節(jié),是那么的美妙。

端午節(jié)的第二天,我醒來(lái)發(fā)現(xiàn)艾草已經(jīng)干枯了。爸爸說(shuō),干的艾草可以燒掉,煙可以驅(qū)邪。于是,我跟爸爸一起把艾草點(diǎn)燃,看著煙霧裊裊升起,我覺(jué)得它帶走了家里的厄運(yùn)和災(zāi)難。我驚訝地發(fā)現(xiàn)一根根艾草被火焰吞噬的那一剎那,居然發(fā)出了一股臭味。那是堅(jiān)硬的燒焦味。我想,這就是厄運(yùn)和災(zāi)難消散的痕跡吧!我也仿佛看到了未來(lái)的美好,這就是艾草的魔力嗎?這一次,我對(duì)艾草的敬畏和神奇感也更加深入。

端午節(jié)掛艾草的心得體會(huì)告訴我,傳統(tǒng)文化是一座寶藏。只有通過(guò)親身的體驗(yàn),我們才能真正了解和感受到它的魅力。掛艾草這個(gè)古老的習(xí)俗,雖然看似簡(jiǎn)單,但卻蘊(yùn)含豐富的文化內(nèi)涵。艾草的香氣和火焰燒焦時(shí)的味道,是我們對(duì)生活的祈愿和對(duì)未來(lái)的美好期盼。它們以一種微妙而莊重的方式,讓我們對(duì)傳統(tǒng)文化有了更深的理解和感受。我希望以后能夠繼續(xù)保持對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣,并且不斷地去傳承和弘揚(yáng)我們民族的文化傳統(tǒng)。

端午節(jié)的語(yǔ)言篇六

家鄉(xiāng)有許多的傳統(tǒng)節(jié)日,如:重陽(yáng)節(jié),春節(jié),中秋節(jié),清明節(jié)等,我最喜歡的節(jié)日就是農(nóng)歷五月初五的端午節(jié)。

端午節(jié)那天要吃那香噴噴的粽子,可是你們知道為什么要吃粽子嗎?

傳說(shuō)有這樣一個(gè)故事:曾經(jīng)有一位愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原,因?yàn)樽约旱膰?guó)家破亡,于是便憤恨跳江,人們怕江里的魚(yú)兒吃掉屈原,于是便包粽子,將粽子投到江里給魚(yú)兒吃。屈原跳江時(shí)是農(nóng)歷的五月初五,人們?yōu)榱思o(jì)念屈原,便將這天定為端午節(jié)。

知道了端午節(jié)的來(lái)歷,可是你們會(huì)包粽子嗎?要先到店里買(mǎi)粽子葉子,再買(mǎi)點(diǎn)糯米,花生,葡萄干等,先把粽子葉清洗干凈,然后把糯米,花生等食物放到粽子葉子上,按照三角形的`形狀包起來(lái),最后用繩子一綁就好了,由于我是初學(xué)者,總是把它包不緊,哎!管它三七二十一呢,先蒸上再說(shuō),蒸了一個(gè)小時(shí)后,打開(kāi)一看,雖然皮已經(jīng)開(kāi)了,但仍然飄著那清香般的粽子味,再嘗一口,更是無(wú)比的美味。

有些人吃過(guò)粽子后,還要賽龍舟。雖然我沒(méi)有真正看過(guò)龍舟比賽,但是依然能想象出那熱鬧的場(chǎng)面。

這就是我們家鄉(xiāng)的端午節(jié)!同時(shí)我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)屈原的愛(ài)國(guó)精神。從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,上課認(rèn)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,尊老愛(ài)幼。在生活中要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,這樣長(zhǎng)大才能為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。

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端午節(jié)的語(yǔ)言篇七

早晨,天氣陰沉沉的.幾日來(lái),家里發(fā)生了點(diǎn)事情,我一直也沒(méi)有走出陰影,時(shí)時(shí)想起來(lái)坐著發(fā)呆.走到教室門(mén)口,一個(gè)孩子看見(jiàn)我"嗖"地鉆進(jìn)了教室.小家伙又想干什么我心里暗暗地嘀咕著.

是啊,快過(guò)端午節(jié)了,應(yīng)該是讓每個(gè)人都感受到愛(ài)意濃濃的端午節(jié),我吸了一口氣,心里充滿了希翼.

早晨,天氣陰沉沉的`。幾日來(lái),家里發(fā)生了點(diǎn)事情,我一直也沒(méi)有走出陰影,時(shí)時(shí)想起來(lái)坐著發(fā)呆。走到教室門(mén)口,一個(gè)孩子看見(jiàn)我嗖地鉆進(jìn)了教室。小家伙又想干什么 我心里暗暗地嘀咕著。

走進(jìn)教室,來(lái)了十幾個(gè)孩子,都七手八腳放椅子。孩子似乎看出我的變化,都懂事多了。放完椅子,孩子們?cè)撝等盏闹等眨撟x書(shū)的讀書(shū)。漸漸的,教室的人多了,書(shū)聲朗朗。那個(gè)早晨看見(jiàn)我鉆進(jìn)教室的孩子時(shí)時(shí)用眼瞟著我,好像在偷偷地觀察著我。我裝著沒(méi)看見(jiàn),時(shí)而傾聽(tīng)著悅耳的讀書(shū)聲,時(shí)而想著自己的心事微微嘆氣。

老師,老師——一個(gè)聲音在耳邊響起,我一愣正是那個(gè)孩子。老師,端午節(jié)快到了,這是我和媽媽昨晚親手包得粽子,給你捎了兩個(gè)嘗嘗。孩子扒在我耳邊輕輕地說(shuō)到。啊,啊,謝謝,謝謝。我恍然接過(guò)孩子手中的粽子,一陣濃濃的香味迎面撲來(lái),心里頓時(shí)蕩起一股暖流......

是啊,快過(guò)端午節(jié)了,應(yīng)該是讓每個(gè)人都感受到愛(ài)意濃濃的端午節(jié),我吸了一口氣,心里充滿了希翼。

端午節(jié)的語(yǔ)言篇八

今天是地震后的第一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日—端午節(jié)。端午節(jié)本是一家人團(tuán)聚,在一起吃粽子、皮蛋的日子,但是這次地震中奪去了很多人親人的生命,所以很多人無(wú)法跟自己的親人團(tuán)聚,一起過(guò)端午節(jié)。但是我在電視上看到了這樣感人的一幕。很多的解放軍與自愿者都去陪同那些失去了親人的人們與他們一起過(guò)端午節(jié),給他們帶來(lái)了許多粽子叫做“愛(ài)心粽子”。讓他們深深的感受到了全國(guó)人民與黨中央對(duì)他們的關(guān)心與關(guān)懷。

給奮不顧身,舍己為人,奮戰(zhàn)在第一線的解放軍、自愿者叔叔們與醫(yī)護(hù)人員以最真誠(chéng)的敬意來(lái)感謝你們!

今年端午節(jié)是第一個(gè)成為全國(guó)假期的端午節(jié),3天的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,但總能給在百忙之中的人們一絲喘息休息的機(jī)會(huì)。特別是剛剛經(jīng)歷的汶川大地震的四川,這個(gè)端午節(jié)就好像是久旱之后的甘露,浸潤(rùn)著每個(gè)對(duì)地震驚魂未定的人們的心靈。

端午節(jié)的語(yǔ)言篇九

端午節(jié)作為中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,其文化內(nèi)涵豐富而深遠(yuǎn)。在這個(gè)特殊的日子里,我有機(jī)會(huì)參加了一次由學(xué)校組織的端午節(jié)團(tuán)課活動(dòng)。通過(guò)這一次活動(dòng),我不僅了解到了端午節(jié)的來(lái)歷和傳統(tǒng)習(xí)俗,更體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,增強(qiáng)了自身的文化素養(yǎng)和交際能力。

團(tuán)課活動(dòng)在端午節(jié)前一周舉行,我們小組分工明確,每個(gè)人負(fù)責(zé)一個(gè)任務(wù)。我擔(dān)任策劃和組織的角色,負(fù)責(zé)制定活動(dòng)流程和安排參與人員。在團(tuán)隊(duì)成員的共同努力下,我們成功地完成了各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,并在活動(dòng)當(dāng)天取得了圓滿成功。

在團(tuán)課中,我們開(kāi)展了多個(gè)環(huán)節(jié)。首先是關(guān)于端午節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗的介紹,我通過(guò)準(zhǔn)備了解了端午節(jié)的起源和相關(guān)的習(xí)俗,用幻燈片演示的方式向大家展示。大家在聆聽(tīng)我講解的同時(shí),也紛紛踴躍提問(wèn),進(jìn)行了深入的交流。

其次是以“依樹(shù)吃粽,歡樂(lè)無(wú)窮”為主題的粽子制作比賽。為了增加互動(dòng)性,我們小組特地準(zhǔn)備了大量的材料和器具,并組織同學(xué)們分組進(jìn)行比賽。大家展示出了自己的創(chuàng)意和動(dòng)手能力,在爭(zhēng)分奪秒的比賽中,將手中的材料成為了一個(gè)個(gè)可口的粽子。通過(guò)這個(gè)活動(dòng),同學(xué)們不僅學(xué)會(huì)了制作粽子的方法,更鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

最后是集體品嘗端午節(jié)的傳統(tǒng)食品——粽子。由于大家在比賽中全神貫注地制作粽子,大家對(duì)于品嘗粽子更加期待。當(dāng)一個(gè)個(gè)香氣四溢的粽子端上桌時(shí),大家紛紛合力拆開(kāi)粽葉,品嘗美味。不僅如此,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)還準(zhǔn)備有端午節(jié)的相關(guān)小禮品,讓大家感受到了節(jié)日的氛圍和喜慶。

這次團(tuán)課活動(dòng)不僅讓我了解到了端午節(jié)的來(lái)歷和傳統(tǒng)習(xí)俗,還讓我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中,為了達(dá)到既定目標(biāo),我們分工合作,各盡其責(zé)。每個(gè)人都以積極的態(tài)度投入到活動(dòng)中,為活動(dòng)的順利進(jìn)行作出了貢獻(xiàn)。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的互動(dòng)和交流,我還提高了自身的文化素養(yǎng)和交際能力。

通過(guò)這次團(tuán)課活動(dòng),我深刻體會(huì)到了傳統(tǒng)節(jié)日的重要性和價(jià)值。端午節(jié)作為中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,不僅有著豐富的文化內(nèi)涵,更是凝聚了中華民族的情感和傳統(tǒng)美德。通過(guò)參與團(tuán)課活動(dòng),我更加深入地了解了端午節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗,對(duì)中國(guó)文化的傳承和發(fā)揚(yáng)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。

總的來(lái)說(shuō),這次端午節(jié)團(tuán)課活動(dòng)給我留下了深刻的印象。在活動(dòng)中,我不僅學(xué)到了知識(shí),更鍛煉了自己的能力。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作和交流,我提高了自身的文化素養(yǎng)和交際能力。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我將繼續(xù)努力,用自己的行動(dòng)傳承和弘揚(yáng)中華文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)。

端午節(jié)的語(yǔ)言篇十

端午節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,也是中華民族優(yōu)秀文化的重要組成部分。而端午節(jié)掛艾草則是端午節(jié)的一項(xiàng)傳統(tǒng)習(xí)俗。關(guān)于“端午節(jié)掛艾草的心得體會(huì)”,我從五個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)和思考,具體體現(xiàn)在以下的五個(gè)段落中。

第一段,介紹端午節(jié)的來(lái)歷和掛艾草的習(xí)俗。端午節(jié)源自古代中國(guó)的楚國(guó)。相傳,楚國(guó)的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原在端午這一天跳江自盡,為了紀(jì)念他的忠誠(chéng)和愛(ài)國(guó)精神,人們每年的這一天都會(huì)劃龍舟、吃粽子,以及掛艾草。掛艾草的習(xí)俗據(jù)說(shuō)可以避邪驅(qū)鬼,保佑健康平安。

第二段,提出我對(duì)掛艾草的相關(guān)理解。我認(rèn)為,掛艾草的意義并不僅僅是傳統(tǒng)的宗教信仰,更是一種民族精神的象征。掛艾草,可以視為中華民族對(duì)過(guò)去歷史的回憶和紀(jì)念,是對(duì)先祖的一種敬重和儀式。同時(shí),掛艾草也體現(xiàn)了我們對(duì)國(guó)家和家族永續(xù)、興旺發(fā)達(dá)的美好祝愿。

第三段,分享我親身參與掛艾草的經(jīng)歷。去年的端午節(jié),我和家人一起來(lái)到了鄉(xiāng)下祖輩的墳?zāi)骨埃M(jìn)行了一場(chǎng)莊重而神圣的祭拜儀式。我們?cè)趬炃柏Q起供奉的牌位,點(diǎn)燃香燭,然后邊讀著禱文,邊摘下艾草束并掛在供桌上。我看著艾草的蒼翠,感受到一種與自然相連的力量,同時(shí)內(nèi)心也涌上了一股莫名的悲涼之感。

第四段,闡述掛艾草對(duì)我的啟示和思考。參與掛艾草的儀式讓我對(duì)傳統(tǒng)文化有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。艾草雖然樸實(shí)無(wú)華,卻有著獨(dú)特的清香和療愈的功效。這讓我想到,人與自然是密切相連的,我們應(yīng)該更加珍惜和保護(hù)自然環(huán)境。同時(shí),掛艾草也讓我明白,盡管現(xiàn)代社會(huì)變化迅猛,但我們?nèi)匀粦?yīng)該堅(jiān)守傳統(tǒng)價(jià)值觀,傳承中華民族的優(yōu)秀文化。

第五段,進(jìn)一步思考掛艾草的現(xiàn)實(shí)意義和價(jià)值。掛艾草不僅僅是簡(jiǎn)單的一種儀式,更是對(duì)人們內(nèi)心訴求的滿足和撫慰。在這個(gè)瞬間,我們通過(guò)掛艾草來(lái)尋求著安定和平和,追求內(nèi)心的凈化與升華。而這種追求也體現(xiàn)了人們對(duì)美好生活和幸福的向往,正如掛艾草寄托了我們對(duì)家族興旺的期望一樣。

通過(guò)五個(gè)段落的思考和總結(jié),我對(duì)“端午節(jié)掛艾草的心得體會(huì)”進(jìn)行了深入的探討。掛艾草不僅僅是一種傳統(tǒng)習(xí)俗,更是中華民族的文化遺產(chǎn),是我們心靈和情感的寄托。通過(guò)掛艾草,我們能夠感受到中華民族的濃厚情感和千百年的文化積淀。在傳承與發(fā)展中,我們應(yīng)該更加珍視、弘揚(yáng)和傳播端午節(jié)掛艾草的文化內(nèi)涵,讓這一神圣而美好的傳統(tǒng)習(xí)俗在未來(lái)得以繼續(xù)傳承與發(fā)展。

端午節(jié)的語(yǔ)言篇十一

今年端午節(jié)放了三天假,而在端午節(jié)那天,我去參加了一次別開(kāi)生面的考試--------全國(guó)英語(yǔ)等級(jí),我報(bào)考的是英語(yǔ)二級(jí)。

端午節(jié)一大早,我就趕往我學(xué)英語(yǔ)的地方。一看,人還挺多的。我擠入人群中,在老師那里領(lǐng)了準(zhǔn)考證。雖然之前進(jìn)行過(guò)考前培訓(xùn),但親臨現(xiàn)場(chǎng)時(shí),還是不免有一些緊張。我和媽媽去看了一下考前通知。等了一會(huì),終于到了拆封試卷的時(shí)候了。sunny老師親自拆封從北京運(yùn)來(lái)的試卷。這時(shí),我不免有些緊張和好奇,我想去看一下試卷。試卷拆封了,我們拿著準(zhǔn)考證依次進(jìn)入考場(chǎng),我的考號(hào)是02號(hào),自然坐在了第二個(gè)位置。老師宣讀考試規(guī)則,就發(fā)試卷了??丛嚲淼哪且豢?,我的心都提到嗓子眼了。一看試卷,哎!還比較簡(jiǎn)單嘛。可誰(shuí)知聽(tīng)力考試的題目雖然題型簡(jiǎn)單,可都是形音相近的。錄音開(kāi)始時(shí)第一個(gè)單詞我就沒(méi)有聽(tīng)清是mouse還是mouth。想想看,應(yīng)該是mouth,我就選它吧。后面的題目比較簡(jiǎn)單,我都會(huì)做??烧l(shuí)知句子改錯(cuò)的那一題,我將改過(guò)后的句子都寫(xiě)在后面的.橫線上,等我做完了,監(jiān)考老師卻說(shuō)那題只用寫(xiě)錯(cuò)誤的部分!什么?題目中又沒(méi)說(shuō),后面還留那么大的空!我都寫(xiě)了,怎么改?劃了?不行,不整潔。可不劃掉又怎么辦呢?算了,劃了吧,我只好下定決心劃掉了多余的英文單詞。

聽(tīng)力和筆試考完后,還要考口語(yǔ)。我想起培訓(xùn)時(shí)老師對(duì)我說(shuō)口語(yǔ)的文章或圖畫(huà)大多數(shù)都是書(shū)本上的,于是休息的十分鐘我就把書(shū)上已經(jīng)學(xué)過(guò)的文章都看了一遍。開(kāi)考了,我的考號(hào)是002,所以第二個(gè)就是我,馬上就該輪到我了,我心里七上八下的,生怕考砸了。一會(huì)兒,一號(hào)就出來(lái)了!好,該我了??谡Z(yǔ)考試是隨機(jī)抽試卷考試,抽到哪張考官就問(wèn)哪張的問(wèn)題。我想了想去抽,抽中了a卷。我進(jìn)了考場(chǎng),考官開(kāi)始問(wèn)問(wèn)題。哈哈!怎么都是“早上好”之類的?我正慶幸呢,后面的題就開(kāi)始難了。最后讓我描述圖畫(huà)里的內(nèi)容。我看了看,怎么也看不懂一只鳥(niǎo)在樹(shù)下,頭上頂一個(gè)石頭,旁邊還有一個(gè)石頭。這是書(shū)上的嗎?不是啊,算了,我亂說(shuō)幾句,應(yīng)付過(guò)去了。

考試結(jié)束后,我心里真是亂成一團(tuán),不知如何是好,尤其是口語(yǔ)。晚上媽媽散步時(shí)遇到了sunny老師,才知道那道題是還沒(méi)有學(xué)過(guò)的課文中的,不過(guò)我已經(jīng)通過(guò)了。聽(tīng)了這番話,我心里的石頭總算落地了。

這次考試真令我終身難忘!不管考得怎么樣,我都無(wú)所謂,畢竟是一次人生經(jīng)歷,下次再遇到這種考試,我想我不會(huì)再害怕了!

我國(guó)民間過(guò)端午節(jié)是較為隆重的,慶祝的活動(dòng)也是各種各樣,比較普遍的活動(dòng)有以下種種形式:

賽龍舟:

賽龍舟,是端午節(jié)的主要習(xí)俗。相傳起源于古時(shí)楚國(guó)人因舍不得賢臣屈原投江死去,許多人劃船追趕拯救。他們爭(zhēng)先恐后,追至洞庭湖時(shí)不見(jiàn)蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀(jì)念之。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚(yú),以免魚(yú)吃掉屈原的身體。競(jìng)渡之習(xí),盛行于吳、越、楚。

其實(shí) ,“龍舟競(jìng)渡”早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)代就有了。在急鼓聲中劃刻成龍形的獨(dú)木舟,做競(jìng)渡游戲,以?shī)噬衽c樂(lè)人,是祭儀中半宗教性、半娛樂(lè)性的節(jié)目。

后來(lái),賽龍舟除紀(jì)念屈原之外,在各地人們還付予了不同的寓意。

江浙地區(qū)劃龍舟,兼有紀(jì)念當(dāng)?shù)爻錾慕裰鞲锩仪镨囊饬x。夜龍船上,張燈結(jié)彩,來(lái)往穿梭,水上水下,情景動(dòng)人,別具情趣。貴州苗族人民在農(nóng)歷五月二十五至二十八舉行“龍船節(jié)”,以慶祝插秧勝利和預(yù)祝五谷豐登。云南傣族同胞則在潑水節(jié)賽龍舟,紀(jì)念古代英雄巖紅窩。不同民族、不同地區(qū),劃龍舟的傳說(shuō)有所不同。直到今天在南方的不少臨江河湖海的地區(qū),每年端節(jié)都要舉行富有自己特色的龍舟競(jìng)賽活動(dòng)。

清乾隆二十九年(1736年),臺(tái)灣開(kāi)始舉行龍舟競(jìng)渡。當(dāng)時(shí)臺(tái)灣知府蔣元君曾在臺(tái)南市法華寺半月池主持友誼賽?,F(xiàn)在臺(tái)灣每年五月五日都舉行龍舟競(jìng)賽。在香港,也舉行競(jìng)渡。

此外,劃龍舟也先后傳入鄰國(guó)日本、越南等及英國(guó)。1980年,賽龍舟被列入中國(guó)國(guó)家體育比賽項(xiàng)目,并每年舉行“屈原杯”龍舟賽。1991年6月16日(農(nóng)歷五月初五),在屈原的第二故鄉(xiāng)中國(guó)湖南岳陽(yáng)市,舉行首屆國(guó)際龍舟節(jié)。在競(jìng)渡前,舉行了既保存?zhèn)鹘y(tǒng)儀式又注入新的現(xiàn)代因素的“龍頭祭”。 “龍頭”被抬入屈子祠內(nèi),由運(yùn)動(dòng)員給龍頭“上紅”(披紅帶)后,主祭人宣讀祭文,并為龍頭“開(kāi)光”(即點(diǎn)晴)。然后,參加祭龍的全體人員三鞠躬,龍頭即被抬去汩羅江,奔向龍舟賽場(chǎng)。此次參加比賽、交易會(huì)和聯(lián)歡活動(dòng)的多達(dá)60余萬(wàn)人,可謂盛況空前。爾后,湖南便定期舉辦國(guó)際龍舟節(jié)。賽龍舟將盛傳于世。

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端午節(jié)的語(yǔ)言篇十二

我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日比較多,有清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)等。其中端午節(jié)我最喜歡。

端午節(jié)的一大特點(diǎn)就是吃粽子。每到端午節(jié),人們都會(huì)吃粽子,有的自己包,有的上街買(mǎi)。我非常喜歡吃粽子。我還聽(tīng)過(guò)一個(gè)關(guān)于粽子來(lái)歷的故事:在古代,有一個(gè)人叫屈原,他在戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)死了。人們?yōu)榱思o(jì)念他,做了一個(gè)透明棺材,放進(jìn)了水池里。為了給屈原敬一些貢品,就把用糯米做的糖棒一一扔進(jìn)水池里。過(guò)了幾天,人們才發(fā)現(xiàn)水池里有魚(yú),那些糖棒都被魚(yú)吃掉了。人們很生氣。這時(shí),有一個(gè)人叫道:“大家伙們,魚(yú)最怕菱角,可以用干凈的草葉去包糯米糖棒,做成菱角形的!”以后,人們將包好的糖棒扔進(jìn)水池,魚(yú)看到糯米糖棒以為是菱角,就不敢吃了。所以人們把糯米糖棒叫成“粽子”。

煮熟的粽子又香又好吃。有綠豆味的',有蜜棗味的,有香腸味的等等,我們家通常包的就是這三種。這三種我都喜歡吃。

粽子和端午節(jié)是親密朋友。因?yàn)槲蚁矚g吃粽子,所以我也喜歡端午節(jié)。

五月五是端午節(jié)。

端午節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。那天,人們都要包粽子、賽龍舟。媽媽一大早就去買(mǎi)包粽子的材料。超市里的人可真多呀!媽媽都買(mǎi)了2個(gè)小時(shí)才買(mǎi)到。材料買(mǎi)好了,我們把材料洗了洗,材料洗好了。我們開(kāi)始包粽子了,連年紀(jì)很老的奶奶也來(lái)幫忙包粽子。粽子包好了,我們拿粽子去煮。過(guò)了一下粽子煮好了。我們?nèi)胰顺云鹆唆兆印M郏∧囚兆诱婧贸浴?/p>

以上的說(shuō)明我愛(ài)端午節(jié)。

端午節(jié)的語(yǔ)言篇十三

端午節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日之一,每年五月初五,人們會(huì)慶祝這個(gè)節(jié)日,以紀(jì)念古代愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的忠誠(chéng)和犧牲精神。為了讓學(xué)生更好地了解和傳承端午節(jié)的傳統(tǒng)文化,學(xué)校舉辦了一次特別的團(tuán)課活動(dòng)。在這次活動(dòng)中,我們開(kāi)展了一系列與端午節(jié)相關(guān)的課程和體驗(yàn),讓我們對(duì)傳統(tǒng)文化有了更深刻的體會(huì)。以下是我對(duì)這次團(tuán)課的心得體會(huì)。

首先,這次團(tuán)課活動(dòng)讓我對(duì)端午節(jié)的歷史和傳統(tǒng)有了更深入的了解。在課堂上,老師給我們講解了端午節(jié)的由來(lái)和起源,介紹了屈原的故事以及端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。通過(guò)這些講解,我們了解到端午節(jié)是為了紀(jì)念屈原而設(shè)立的,也了解到粽子是端午節(jié)的傳統(tǒng)食品,人們會(huì)賽龍舟和系五彩絲帶等習(xí)俗。這些知識(shí)幫助我們更好地認(rèn)識(shí)和理解端午節(jié),激發(fā)了我們對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣。

其次,團(tuán)課活動(dòng)還安排了一系列與端午節(jié)相關(guān)的手工制作和游戲體驗(yàn),讓我們更加親身地參與其中,感受傳統(tǒng)文化的魅力。我們學(xué)習(xí)了如何制作粽子和扎五彩絲帶,親手體驗(yàn)了傳統(tǒng)技藝的魅力。在扎五彩絲帶的過(guò)程中,我經(jīng)歷了許多失敗和嘗試,但最終成功了。這讓我明白,傳統(tǒng)文化需要我們付出努力去學(xué)習(xí)和傳承,才能真正傳承下去。

在活動(dòng)中,我們還進(jìn)行了賽龍舟游戲。龍舟是端午節(jié)的一項(xiàng)傳統(tǒng)活動(dòng),我們分成幾個(gè)小組,每個(gè)小組扮演一支龍舟隊(duì)。大家積極配合,拼盡全力劃動(dòng)槳,體驗(yàn)了賽龍舟的激情與團(tuán)結(jié)。這個(gè)游戲不僅鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,還讓我們感受到傳統(tǒng)文化帶來(lái)的快樂(lè)。

團(tuán)課活動(dòng)的最后,我們聚集在一起,品嘗了自己制作的粽子,分享了彼此的體會(huì)和感受。在這個(gè)過(guò)程中,我看到了同學(xué)們臉上洋溢的笑容和歡樂(lè)的氛圍。通過(guò)這次活動(dòng),我們不僅增進(jìn)了團(tuán)隊(duì)之間的友誼,也加深了對(duì)端午節(jié)的理解和熱愛(ài)。

通過(guò)這次團(tuán)課活動(dòng),我對(duì)端午節(jié)的理解更加深入,也感受到傳統(tǒng)文化的魅力。端午節(jié)作為我們民族的傳統(tǒng)節(jié)日,代表了我們民族的精神和傳統(tǒng)價(jià)值觀。學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化不僅能讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己的國(guó)家和民族,也能夠培養(yǎng)我們的愛(ài)國(guó)情感和民族自豪感。我相信,通過(guò)這樣的團(tuán)課活動(dòng),我們的文化自信心會(huì)得到進(jìn)一步的提升,成為更好的中國(guó)人。傳承和發(fā)揚(yáng)端午節(jié)的文化,是我們每個(gè)人的責(zé)任和使命。

總之,這次團(tuán)課活動(dòng)讓我們對(duì)端午節(jié)和傳統(tǒng)文化有了更深刻的體會(huì)。通過(guò)講解、手工制作和游戲體驗(yàn),我們培養(yǎng)了對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)和理解。我相信在以后的日子里,我們會(huì)繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)端午節(jié)的文化,讓傳統(tǒng)文化在我們的心中發(fā)揚(yáng)光大。

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