垃圾污染調(diào)查報(bào)告【通用9篇】

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垃圾污染調(diào)查報(bào)告【通用9篇】
時(shí)間:2022-05-21 13:44:07     小編:宋同學(xué)

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到。是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。以下是小編精心整理得垃圾污染調(diào)查報(bào)告【通用9篇】,歡迎大家分享。

垃圾污染調(diào)查報(bào)告【通用9篇】

垃圾污染調(diào)查報(bào)告【通用9篇】一

“啊,你怎么考的這么差,”媽媽在客廳中罵我了。我因?yàn)榭荚嚳嫉牟缓?。成?jī)差的原因是錯(cuò)別字扣了五六分才使我的分?jǐn)?shù)下降了,我想在我們的日常生活中,人們寫(xiě)的錯(cuò)別字太多了,我一定要好好調(diào)查一下。

星期六早晨,我打開(kāi)了自己的課堂作業(yè)本,看看我的作業(yè)中有沒(méi)有錯(cuò)別字。我看到第一頁(yè)上就有一個(gè)錯(cuò)別字,我把看著寫(xiě)成了看看。這么低級(jí)的錯(cuò)誤我也會(huì)犯。我再翻了幾頁(yè),幾個(gè)大大的叉叉在本子上,原來(lái)是我把倉(cāng)頡也寫(xiě)錯(cuò)了,寫(xiě)出了幾個(gè)不存在的字,我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)我錯(cuò)五六遍的一個(gè)字,這個(gè)是“祥”,我經(jīng)常把“礻”字旁寫(xiě)成了“衤”字旁。接下來(lái)的檢查中我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)別的錯(cuò)別字。我想我會(huì)寫(xiě)錯(cuò)別字,爸爸媽媽可能也會(huì)把字寫(xiě)錯(cuò)我的去看看。

我在家里找著爸爸媽媽的東西。我在書(shū)房的桌子上找到了爸爸寫(xiě)的“對(duì)兒子學(xué)習(xí)的記錄”我迫不及待打了開(kāi)來(lái)。上面寫(xiě)著:兒子第五單圓考了97分(語(yǔ)文)。我看見(jiàn)了一個(gè)錯(cuò)別字,爸爸把單元的“元”寫(xiě)成了圓形的圓。要人看了哭笑不得,后來(lái)我又發(fā)現(xiàn)了許多爸爸寫(xiě)錯(cuò)的字。

我分析了大家寫(xiě)錯(cuò)別字的原因:

1、寫(xiě)字不認(rèn)真,導(dǎo)致分心,寫(xiě)錯(cuò)字。

2、看書(shū)時(shí)就把字看錯(cuò)了,導(dǎo)致也寫(xiě)錯(cuò)了。

3、根本不知道怎么寫(xiě),隨便寫(xiě)了幾個(gè)字交差。

現(xiàn)在,錯(cuò)別字越來(lái)越多。許多成語(yǔ)都被錯(cuò)用,誤用,濫用。我們要正確使用語(yǔ)言文字。不要讓我們中華民族的燦爛的文化糟蹋了。不要讓正確的成語(yǔ),詞語(yǔ)淹沒(méi),要正確使用文字。

垃圾污染調(diào)查報(bào)告【通用9篇】二

為了觀(guān)察家鄉(xiāng)的環(huán)境,中午我來(lái)到公園做環(huán)境調(diào)查。我一走進(jìn)公園的門(mén)口,就看到有許多垃圾,我想這會(huì)是誰(shuí)丟的呢?于是我把垃圾撿起扔到垃圾桶。我又看到池面上有黑乎乎的東西,我趕緊跑過(guò)去一看,原來(lái)是人們丟的果皮啊!就在這時(shí),從橋下開(kāi)過(guò)來(lái)一艘船,這是一艘專(zhuān)門(mén)清理河面垃圾的船。船上的工人們是多么辛苦?。∷麄冋於荚谶@樣撈垃圾,我們不應(yīng)該往河里扔垃圾。我再來(lái)到草坪上,這個(gè)草坪的小草是剛長(zhǎng)出來(lái)的,綠油油的一片,讓人看了連手都舍不得摸一下,就怕把它們弄死了??墒蔷陀泻芏嗳瞬冗M(jìn)去玩耍,草地上的警告牌都沒(méi)有用,大家都熟視無(wú)睹。我想找到那些亂扔垃圾的人,勸告他們不可以隨便亂扔垃圾。終于讓我發(fā)現(xiàn)一個(gè)了,他坐在椅子上吃香蕉,吃完后就把香蕉皮扔到地上去。我把這一刻拍了下來(lái),然后上前對(duì)叔叔説:“叔叔不能亂扔垃圾,垃圾也有自己的家,請(qǐng)保護(hù)環(huán)境。”我想這個(gè)公園之前一定非常美麗,就因?yàn)槿藗儊y扔垃圾,才導(dǎo)致公園現(xiàn)在的環(huán)境。這樣不但污染了環(huán)境,也影響了我們的身體健康。通過(guò)這次調(diào)查,我知道大家對(duì)環(huán)境的保護(hù)意識(shí)不是很好,我要向大家説,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),請(qǐng)把垃圾扔到垃圾桶里。

垃圾污染調(diào)查報(bào)告【通用9篇】三

篇一:垃圾漫游記 孫媛媛_

晨光熹微,我早起鍛煉,經(jīng)過(guò)垃圾箱旁,垃圾箱已經(jīng)滿(mǎn)滿(mǎn)的了,環(huán)衛(wèi)處的清潔車(chē)還沒(méi)有來(lái)。周?chē)f雀無(wú)聲,突然我聽(tīng)到了一陣奇妙的對(duì)話(huà)。

垃圾箱媽媽囑咐孩子說(shuō):“孩子們,要聽(tīng)話(huà),這幾天天氣變冷了,風(fēng)婆婆老是來(lái)咱們這里鬧騰,你們一定要抓住我的衣服,抱緊我的腰,拉緊我的手,千萬(wàn)別讓風(fēng)婆婆把你們吹跑了?!?/p>

可孩子們卻搖搖頭,撅著嘴說(shuō):“不,媽媽?zhuān)覀冊(cè)诩覑灥没牛依锟諝獠恍迈r,我們要出去旅行,呼吸一下新鮮的空氣?!薄拔覀円酵饷嫒タ鞓?lè)地玩耍?!薄拔覀円L(fēng)婆婆到外面長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)?!薄拔覀儾辉缸龌\子里的小鳥(niǎo),我們要到藍(lán)天上去飛翔!”……娃娃們你一言我一語(yǔ),吵個(gè)不停。

還沒(méi)等媽媽答話(huà),忽然風(fēng)婆婆轉(zhuǎn)著圈子來(lái)到了垃圾箱跟前,做著各種動(dòng)作招呼孩子們出去玩。

“我們渴望得到陽(yáng)光的撫摸,我們渴望和大地盡情地玩耍,讓我們的足跡踏遍每個(gè)角落……”垃圾娃娃們高興地唱著他們的隊(duì)歌,爭(zhēng)先恐后地飛出了家。

他們真淘氣呀!有的旁若無(wú)人地躺在地面上睡大覺(jué),有的在道路上盡情地打滾,有的隨風(fēng)搖頭擺手,有的飄到大樹(shù)下乘涼,有的在樹(shù)枝上蕩秋千,有的去逛街,去看那令人眼花繚亂的世界,有的到小河邊看風(fēng)景,還要從水鏡里照一照自己的倩影,有的竟然到天空中跳傘,做著高難度的動(dòng)作……

匆匆上班的人們見(jiàn)了都皺起了眉頭。

垃圾箱媽媽看見(jiàn)自己的孩子惡作劇似的把干凈的小區(qū)、街道、江河、天空弄臟了,心里很愧疚、很難過(guò)。她一聲一聲地呼喚著:“孩子們別鬧了……快回來(lái)。”

可是,娃娃們玩得正歡,誰(shuí)也不愿意回來(lái)。

這時(shí),一群上學(xué)的孩子看到垃圾娃娃們跑出他們的家,連忙彎下腰,把大大小小的垃圾娃娃們“送”回到垃圾箱媽媽那里。

垃圾箱媽媽對(duì)小學(xué)生們道完謝之后,生氣地對(duì)自己的娃娃們說(shuō):“這里才是人類(lèi)給我們安排的家,你們到處亂跑,破壞了環(huán)境。知道嗎?你們看來(lái)玩得高興,可實(shí)際上卻給別人添了麻煩。這太不道德了!”垃圾娃娃們聽(tīng)了都低下了頭,靠緊了媽媽?zhuān)瑡寢寗t緊緊地?fù)е⒆觽儭?/p>

清潔車(chē)來(lái)了,垃圾箱媽媽招呼著孩子們說(shuō):“這下你們可以坐著車(chē)去旅行了。去看你們的兄弟姐妹吧,他們一定還會(huì)歡迎你們的,說(shuō)不定你們?cè)谀抢镞€會(huì)變廢為寶、大有作為,得到真正的快樂(lè)呢!”

“嘀嘀……”清潔車(chē)載著垃圾娃娃們駛向遠(yuǎn)方。

篇二:垃圾王國(guó)_

我非常喜歡吃零食,但總是把垃圾隨地亂扔,這成了我的一大嗜好。每當(dāng)我很無(wú)聊的時(shí)候,我就喜歡拿出幾包零食大吃一頓,然后把零食袋、紙片剪成小碎片從窗口扔出去玩,玩“天女散花”??粗祜w舞的碎片,別提有多開(kāi)心了。

有一天,我正在往窗外扔西瓜皮、紙屑,突然,窗外飛進(jìn)來(lái)了一個(gè)小飛蝶,緩緩落在了窗臺(tái)上。這時(shí),艙門(mén)打開(kāi)了,從里面走出了指甲蓋那么大的一個(gè)小人,小人向我鞠了一躬,說(shuō):“尊敬的杜雨桐小姐,您好!我是垃圾國(guó)的特使,今奉國(guó)王之命,特駕飛蝶接您到垃圾國(guó)做客!”“垃圾國(guó)?真稀奇!我還從沒(méi)有去過(guò)垃圾國(guó)呢,今天就去你那兒參觀(guān)參觀(guān)吧??墒俏疫@么大,怎么進(jìn)飛船呢?”特使笑了笑,拿出一把槍來(lái)對(duì)我射出一道刺眼的亮光,我漸漸地縮小了······沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),就進(jìn)了飛船,大約過(guò)了兩分鐘就來(lái)到了垃圾國(guó)。

這里真臟??!到處是一片灰黑色。滿(mǎn)大街都是垃圾,房子是用垃圾造的,汽車(chē)是用垃圾拼的,就連人們穿的衣服也是用垃圾縫的。池塘里爛泥垃圾堆成山,河中污水橫流,枯樹(shù)殘枝倒在街頭,人人蓬頭垢面,陣陣難聞的臭味撲鼻而來(lái)。這時(shí),一個(gè)渾身上下都黑乎乎的人突然來(lái)到我面前,嚇了我一跳?!拔沂抢鴩?guó)的國(guó)王,歡迎你來(lái)到我們這里,快進(jìn)王宮喝點(diǎn)茶吧!”我被帶進(jìn)王宮,坐在垃圾椅上,一個(gè)侍從為我端來(lái)一杯黑黑的茶,國(guó)王說(shuō):“這是污水茶,專(zhuān)門(mén)招待貴賓用的,快點(diǎn)嘗嘗吧!喝一口,一定會(huì)回味無(wú)窮。”我勉強(qiáng)喝了一口,天啊!我從沒(méi)有喝過(guò)這么惡心的茶。該吃飯了,我來(lái)到餐桌前,上面擺著許多菜,國(guó)王給我津津有味地介紹著:“這是紅燒果皮,那是酸辣爛土豆,小雞燉臭桃……”演員們?cè)诓妥肋吰乒逘€瓶搭的舞臺(tái)上放聲歌唱 “美麗的垃圾國(guó),你的垃圾是那么多,真讓我高興……”。國(guó)王和特使一邊聽(tīng)音樂(lè),一邊大吃起來(lái)。我看著黑乎乎且惡臭的飯菜直想吐,國(guó)王對(duì)我說(shuō):“快吃呀!我可是請(qǐng)了好幾位名廚才做出這一桌飯菜的。” 我無(wú)論如何也吃不下,于是站起來(lái)大聲叫到:“我不想在這兒呆了,我要回家!回家!”國(guó)王看到我對(duì)他如此無(wú)禮,頓時(shí)大怒,叫人把我拖進(jìn)懲罰室。兩個(gè)士兵生拉硬拽把我拖到了一間黑房子,一只大手向我撲來(lái),揪住了我的耳朵……

一陣疼痛,我睜開(kāi)眼睛一看。??!怎么是媽媽。她說(shuō):“快去寫(xiě)作業(yè),大白天睡什么覺(jué),看看你,又把外面弄這么臟!”我還沒(méi)有回過(guò)神來(lái),問(wèn):“媽媽?zhuān)鴩?guó)王和特使呢?他們害得我好慘?!眿寢寶夂艉舻卣f(shuō):“你再亂扔垃圾,會(huì)更慘的!”哎!我再也不能亂扔垃圾了,要不是垃圾國(guó)王和特使提醒我,我們的世界有一天也會(huì)和垃圾國(guó)一樣了。

篇三:建筑垃圾的危害 湯璐瑤_

今天放學(xué)后,走出校門(mén),又看到校門(mén)前的廣場(chǎng)旁邊的一大塊空地上堆著一大堆的水泥,這一大堆的水泥堆在空地上很占地方,而且水泥對(duì)人體有害還會(huì)影響空氣的清新度,下雨天的時(shí)候還會(huì)對(duì)路人的行走帶來(lái)不便??墒沁@么多水泥堆在這里怎么沒(méi)人來(lái)處理呢?我心里很是不解。

因?yàn)橥瑢W(xué)的作業(yè)本在我這,所以我沒(méi)有直接回家,而是先向同學(xué)家走去。一路上,我發(fā)現(xiàn)路邊有好多堆了大概有兩米多高的紅色磚塊,走到磚塊旁邊時(shí),我不由地加快了腳步,看著比自己高出那么多的磚塊,心里很不安。這磚塊堆這么高,要是倒下來(lái)砸到人怎么辦?

這一路,我看到了許許多多的建筑房屋時(shí)剩下來(lái)的建筑材料,它們被隨隨便便地丟在路邊,田里,池塘里。我知道,這些都是建筑垃圾。

回到家做完作業(yè)后,我不禁上網(wǎng)查找了一些有關(guān)建筑垃圾的資料。從資料中,我知道了建筑垃圾的危害可大了!遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只是我想得那么簡(jiǎn)單。

目前大多數(shù)城市建筑垃圾堆放地的選址在很大程度上具有隨意性,留下了不少安全隱患。若是堆放在施工場(chǎng)地附近,因?yàn)闆](méi)有安全措施,在外界的影響下,很容易導(dǎo)致崩塌。若是堆放在坑塘溝渠里,不僅降低了對(duì)水體的調(diào)蓄能力,也會(huì)導(dǎo)致地表排水和泄洪能力的降低。還有,由于建筑垃圾中也含有少量易燃物,因此也會(huì)引發(fā)火災(zāi)。所以,建筑垃圾不能隨便堆放。

隨著城市的不斷發(fā)展,大量的建筑垃圾隨意堆放,不僅占用土地,而且污染環(huán)境,并且直接或間接地影響著空氣質(zhì)量。

我們知道,世界上可以供我們飲用的淡水資源本來(lái)就少得可憐,而建筑垃圾在堆放和填埋過(guò)程中,由于發(fā)酵和雨水的淋溶、沖刷,以及地表水和地下水的浸泡而滲濾出的污水——滲濾液或淋濾液,會(huì)造成周?chē)乇硭偷叵滤膰?yán)重污染。一旦飲用這種受污染的水,將會(huì)對(duì)人體造成很大的危害。

在我們的身邊也經(jīng)常會(huì)看到建筑垃圾,或許是堆放在田里的磚塊,或許是堆放在路邊的水泥,這些都只是小面積的,若是是要建筑一些大型建筑物的話(huà),建筑垃圾自然就多了,那些建筑垃圾的堆放會(huì)占用太多的土地資源。我過(guò)一般都只用填埋的方法來(lái)處理建筑垃圾,可是填埋并不能解決建筑垃圾的危害。

建筑垃圾的危害這么大,我們一定要想辦法減少它的危害。我知道,我們國(guó)家還只是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家,所以像這樣的危害自然是不可避免的,但我相信,我們大家一起努力,總有一天,建筑垃圾會(huì)從我們的生活中消失。

城市讓生活更美好,建筑垃圾是放錯(cuò)的資源,建筑垃圾處理再利用已經(jīng)是我們國(guó)家正在研究固體廢棄物處理中的重中之重。每年的拆遷量,讓我們感覺(jué)到了城市的變化,我相信我們會(huì)把建筑垃圾給我們帶來(lái)的危害降到最小化,把城市變得更綠色、更美好。

垃圾污染調(diào)查報(bào)告【通用9篇】四

調(diào)查報(bào)告 “六一”的調(diào)查

又是“六一”到。這可是孩子們的盛會(huì)??!你可知道現(xiàn)在的孩子最喜歡的“六一”禮物是什么?他們又希望怎么過(guò)“六一”呢?“六一”前,組織小記者們?cè)谕瑢W(xué)們間進(jìn)行了調(diào)查。

一、最喜歡的“六一”禮物:

調(diào)查總?cè)藬?shù):167

1、同學(xué)們最喜歡的還是書(shū),調(diào)查中,有30位同學(xué)想得到的禮物是一本自己喜歡的書(shū);

2、男孩子們最喜歡的是游戲機(jī),有19位同學(xué)提出希望得到一只游戲機(jī),6位同學(xué)希望得到游戲點(diǎn)卡或Q點(diǎn)卡;還有8位同學(xué)希望得到筆記本電腦,估計(jì)也是因?yàn)橛螒虻木壒柿恕?/p>

3、男孩子畢竟喜歡玩,還有19位同學(xué)希望得到陀螺,7位同學(xué)希望得到車(chē)?;蝻w機(jī)模型,6位同學(xué)希望有一個(gè)自己喜歡的玩具,如:足球、迪加奧特曼、“螞蟻工坊”玩具等;

4、而小姑娘們喜歡的玩具是芭比娃娃,有16 位之多,另外還各有一個(gè)人希望有芭比套裝、芭比粘紙;還有個(gè)別同學(xué)希望得到拓麻了。

5、但也有15位同學(xué)之多,不要任何玩具,想要出去玩。這倒也符合現(xiàn)代人的想法,是一種全新的過(guò)節(jié)觀(guān)念。

6、自主性強(qiáng)的同學(xué),不希望得到禮物,倒希望得到一些monny,能自己支配,想買(mǎi)什么,就買(mǎi)什么。這樣的孩子有6位。

7、別以為孩子小,不喜歡打扮,還有6位同學(xué)所喜歡的禮物是衣服呢!不過(guò),其中有個(gè)男孩子,他希望得到的是網(wǎng)球套裝。

8、另外的禮物,就比較分散了,依次排列的話(huà):喜歡小動(dòng)物的,小狗或小兔,有3 人;鞋類(lèi),有3個(gè)(其中一個(gè)是要溜冰鞋的。)碟片,2 人; 電視機(jī) 1 ; 自行車(chē)有4 人;飾品 1(女)鉆石 2 (女) 裙子1(女) 鋼琴 1 (女) 迪斯尼巧克力蛋糕 1 (女) 斜背包 1 (女)刨冰機(jī)器 1 (女) 小電扇 1 (女) (男) 小地球儀 1 (女)

粘紙 1 (女 KT貓)(女)

這些禮物,是否出乎你的意料之外呢?

二、想要誰(shuí)陪伴你,和你玩什么活動(dòng)?

這個(gè)主題的調(diào)查結(jié)果,老師們應(yīng)該比較欣慰的。我們所注重的“感恩”、“親情”的教育,使孩子們說(shuō),最希望和爸爸、媽媽們一起過(guò)“六一”,有47人之多。

第二多的,是和同學(xué)一起過(guò)的,包括好朋友,有35人。

特別提出,有15個(gè)小朋友愿意一起過(guò)假日小隊(duì)活動(dòng)。

還有6人喜歡和老師一起過(guò)。

也許,孩子們平時(shí)的學(xué)習(xí)壓力比較大,或者父母管得比較多,因此,碰到自己的節(jié)日,還有5人喜歡獨(dú)自在家,可以自由支配時(shí)間。

至于喜歡玩的活動(dòng),最熱門(mén)的是喜歡在餐廳里過(guò),當(dāng)然是孩子們所喜歡的肯德基、必勝客嘍,有19人之多。第二項(xiàng)熱門(mén)的活動(dòng),與剛才所作的第一項(xiàng)調(diào)查也相吻合,有15人希望能夠出門(mén)去旅游。并列第二的,還有“逛店”。不過(guò),如果再加上4位想去書(shū)店或圖書(shū)館過(guò)節(jié)的孩子,人數(shù)就超過(guò)了“旅游”。第三熱門(mén)的,大家應(yīng)該也早就想到了,就是“玩電腦”了,有11位同學(xué),希望能在“六一”這天,玩爽電腦。另外,還有9位同學(xué)希望能與同學(xué)一起,到同學(xué)家里去玩。和朋友一起度過(guò)的節(jié)日,是最快樂(lè)的。還有的同學(xué)們,想去游樂(lè)場(chǎng)、兒童公園、度假村或野生動(dòng)物園的,個(gè)別住宿生,渴望借機(jī)回老家轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

各位,對(duì)比自己以前所過(guò)的“六一”,你是否覺(jué)得,現(xiàn)在的孩子,比起我們兒時(shí),想法更多了,活動(dòng)范圍更廣了。但是,我總覺(jué)得,現(xiàn)在的孩子們,活動(dòng)項(xiàng)目倒反不如我們兒時(shí)多了。不管什么是以教育者的身份,還是以家長(zhǎng)的身份,朋友的身份,看了這份報(bào)告后,是不是覺(jué)得,該做些什么呢?

垃圾污染調(diào)查報(bào)告【通用9篇】五

周?chē)h(huán)境與我們的生活有著十密切的關(guān)系,就像是魚(yú)和水那樣,密不可,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。

海門(mén)是一座美麗的海濱城市。海門(mén)是美麗的,但是美麗中隱藏著一種“奇特的色彩”。因?yàn)閭€(gè)別市民不注意衛(wèi)生,給美麗的海門(mén)添上了不和諧的“污點(diǎn)”。我在媽媽的指導(dǎo)下,我們的周?chē)h(huán)境進(jìn)行了調(diào)查。

白色污染,可怕!

紙張的發(fā)明使到人類(lèi)的發(fā)明迅速地發(fā)展。但是現(xiàn)實(shí)生活中,一張張潔白無(wú)瑕的紙張讓人類(lèi)的周?chē)h(huán)境遭到了極大的污染。

在我們班級(jí)里和學(xué)校的垃圾池里,每天都有一大堆的紙張?jiān)诶乩铩|S的、白的、綠的……眼花繚亂。一張張色彩艷麗的作業(yè)紙揉成一團(tuán)。

我在紙張回收調(diào)查中,發(fā)現(xiàn)有95%的人是把可回收垃圾和不可回收垃圾混在一塊?!盎臁?,原來(lái)這就是紙張污染的主要原因!如果人們把垃圾開(kāi)來(lái),門(mén)別類(lèi)進(jìn)行回收,那白色污染自然環(huán)境就會(huì)大大減少,并且我們生活環(huán)境也就大大不同。

一次性紙杯現(xiàn)代生活中,一次性用品使用方便,但是不容忽視的問(wèn)題出現(xiàn)了。一次性用品浪費(fèi)資源,又環(huán)境造成了污染。比如在我們的日常生活中,喝水的杯子是必不可少的。可是喝水的杯子應(yīng)該怎樣選擇呢市民為了貪圖方便,幾乎家家戶(hù)戶(hù)都用上了一次性紙杯。人們說(shuō)既方便,又便宜??烧且?yàn)橐淮涡约埍漠a(chǎn)生,使到我們周?chē)沫h(huán)境受到了極度的破壞。市民們使用了一次性紙杯,就隨地亂扔,造成了嚴(yán)重的白色污染。

水污染,健康當(dāng)心!

水是生命之源,沒(méi)有水,地球的什么生物都會(huì)無(wú)法生存?!扒辶枇璧暮铀~(yú)在游”再也不見(jiàn)了,水受到了嚴(yán)重的污染。也許你會(huì)說(shuō),不是有桶裝飲用水嗎?但喝桶裝水不是解決水污染的最辦法,喝桶裝水一樣要用到水資源。而且喝桶裝飲用水人們的身體不是很健康。

我曾經(jīng)到海門(mén)海門(mén)河進(jìn)行調(diào)查,發(fā)現(xiàn)海門(mén)河的水受到了嚴(yán)重的污染。河水混濁,水面上漂浮著許多塑料垃圾,并且時(shí)不時(shí)會(huì)傳來(lái)一陣難聞的味道。如今,雖然海門(mén)河得到了整理,但海門(mén)河泥沙含量多,再加上水土流失,河水還是渾濁的。我還痛心地看到海門(mén)河的旁邊還有一座座工業(yè)廢料堆成小山。

所以,我們受到大自然的懲罰,我們的飲用水不是總會(huì)覺(jué)得有一股咸味嗎這是海門(mén)的咸潮。在調(diào)查中,我深受啟發(fā)我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從自我做起。我們組織了環(huán)保小隊(duì),開(kāi)展環(huán)保在行動(dòng)的活動(dòng),爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。

垃圾污染調(diào)查報(bào)告【通用9篇】六

我們每天生活在這個(gè)美麗的海濱小城,但是你是否真的了解它呢?隨著人們生活水平的提高,人們的思想、生活的環(huán)境、消費(fèi)的觀(guān)念和對(duì)書(shū)的認(rèn)識(shí)……都有了新的變化。那么,就由我來(lái)告訴你那些你不知道的“秘密”吧!

在本次調(diào)查中,我主要通過(guò):中學(xué)生家庭藏書(shū)、中學(xué)生出入網(wǎng)吧情況兩個(gè)面調(diào)查的。

現(xiàn)在,中學(xué)生的讀書(shū)量很少,大部分的時(shí)間都在網(wǎng)上。表示喜歡閱讀文學(xué)作品的問(wèn)卷有60份,占總數(shù)的80%,這個(gè)比例比較客觀(guān)真實(shí)地反映了當(dāng)前中學(xué)生對(duì)于文學(xué)作品的認(rèn)可程度。我們發(fā)現(xiàn)有41人的家庭藏書(shū)量在10本以下,父母所能承受的課外閱讀書(shū)刊購(gòu)買(mǎi)價(jià)格為20到50元。部分同學(xué)家庭藏書(shū)量為零。兩個(gè)班級(jí)僅1人家庭藏書(shū)量在50本以上。我們發(fā)現(xiàn)在中學(xué)生最喜愛(ài)的讀物中,動(dòng)漫無(wú)疑是第一位的,占到總數(shù)的60%以上,其次是男生鐘愛(ài)的玄幻恐怖類(lèi)圖書(shū),占14。6%,而時(shí)尚雜志也是女生比較鐘愛(ài)的讀物,占到11%,僅有1人選擇了最喜愛(ài)的讀物為文學(xué)名著。

從這個(gè)數(shù)據(jù)上我們可以明確的發(fā)現(xiàn),90%的同學(xué)在被問(wèn)及閱讀帶來(lái)的好處時(shí),都選擇了打發(fā)時(shí)間,消遣娛樂(lè)。在閱讀體驗(yàn)上,我們發(fā)現(xiàn),同學(xué)并沒(méi)有比較深刻的閱讀體驗(yàn),在談及具體作品和具體人物時(shí)顯得比較為難,有14位同學(xué)在問(wèn)卷上多次修改,有7位同學(xué)空白。如果學(xué)校開(kāi)設(shè)一門(mén)閱讀課你是否會(huì)接受時(shí),100%的同學(xué)選擇了會(huì),這體現(xiàn)的同學(xué)極大的閱讀熱情。

一到暑假,大部分的同學(xué)天天上網(wǎng),因?yàn)楫?dāng)務(wù)學(xué)習(xí),父母不讓上,一些同學(xué)就偷偷的進(jìn)網(wǎng)吧。而網(wǎng)吧老板為了掙錢(qián)不管你是否是未成年,從而導(dǎo)致很多學(xué)生進(jìn)入。1、家里沒(méi)有電腦,占30%;2、沒(méi)有買(mǎi)電腦或家長(zhǎng)不讓玩電腦,或家里電腦不能上網(wǎng),占30%。3、父母不在家,他們?nèi)猿脵C(jī)出來(lái)玩會(huì)兒,是自己的不自覺(jué)行為,占40%。我們的調(diào)查情況統(tǒng)計(jì),與此大同小異。從中學(xué)生上網(wǎng)吧的目的看,在我們調(diào)查的對(duì)象中,有一半的同學(xué)在使用各種聊天工具;另有45%的同學(xué)沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲中;僅僅只有5%的同學(xué)是為了查詢(xún)信息而來(lái)網(wǎng)吧上網(wǎng)的。大多數(shù)在網(wǎng)吧上網(wǎng)的中學(xué)生是男同學(xué),占95%,他們往往會(huì)產(chǎn)生一些不良的習(xí)慣。如有的同學(xué)在網(wǎng)吧中結(jié)交了不良的朋友,動(dòng)不動(dòng)就講所謂的“義氣”;再如他們大多數(shù)都上網(wǎng)時(shí)間過(guò)久,中午出來(lái)買(mǎi)些方便面,回到網(wǎng)吧后邊吃邊玩。

所以,我們要多讀書(shū)少上網(wǎng)玩網(wǎng)絡(luò)游戲,當(dāng)可以在網(wǎng)上查一些資料,為了自己,多干一些有利于成長(zhǎng)而又有意義的活動(dòng)。

垃圾污染調(diào)查報(bào)告【通用9篇】七

在浩瀚的宇宙中,有一顆既可愛(ài)又脆弱的星球——地球,它是宇宙中目前唯一一個(gè)有生命的星球,這是家喻戶(hù)曉的。但是,人們明明知道卻還要去肆意破壞她,就比如“白色污染”。

“白色污染”是指塑料袋、酸奶杯、雪糕杯等物質(zhì)。白色污染造成的傷害就是“視覺(jué)污染”和“潛在危害”。視覺(jué)污染是指在城市旅游區(qū)、水體和道路旁散落的廢舊塑料包裝物給人們帶來(lái)不良刺激,影響城市、風(fēng)景區(qū)的整體美感,破壞市容、景觀(guān)。由此造成“視覺(jué)污染”。而潛在危害是指廢舊塑料包裝物進(jìn)入環(huán)境后,由于其很難降解,造成長(zhǎng)期的、深層次的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題。正是這種危害給我們?nèi)祟?lèi)帶來(lái)了災(zāi)難。為此我特意對(duì)塑料袋的使用做了調(diào)查。

2017年3月16日中午放學(xué),我特意和爸爸去了趟市場(chǎng),做了一下調(diào)查。一走進(jìn)市場(chǎng),映入眼簾的是一個(gè)個(gè)賣(mài)菜的攤子,有賣(mài)肉的、賣(mài)海鮮的、賣(mài)蔬菜的、賣(mài)豆制品的等等,在這些攤子邊上都掛著好多塑料袋,有紅色的、黃色的、藍(lán)色的、黑色的……而這些塑料袋都是提供給人家裝菜用的。接著,我又到市場(chǎng)門(mén)口觀(guān)察了五分鐘,在這五分鐘內(nèi),進(jìn)市場(chǎng)的人大多數(shù)都空著手,而出來(lái)的人幾乎提著5、6個(gè)塑料袋,里面裝著各種各樣的菜。僅有個(gè)別人用環(huán)保購(gòu)物袋和籃子買(mǎi)菜,但菜也仍然用塑料袋裝完再放進(jìn)購(gòu)物袋和籃子。我還采訪(fǎng)了幾個(gè)家庭,每個(gè)家庭一周至少用掉40個(gè)左右的塑料袋。你可以想象一下全三明一天用掉多少個(gè)塑料袋?全世界一天又用掉多少塑料袋?又制造多少白色垃圾?

還有一個(gè)塑料袋受寵的地方就是超市,超市備有很多的“手撕袋”,以方便顧客購(gòu)物??墒亲詮?007年12月31日頒布“限塑令”以來(lái),廣大消費(fèi)者瘋狂地撕走“手撕袋”,因?yàn)檫@些袋子是免費(fèi)的,而收費(fèi)處的袋子是要付費(fèi)的,所以消費(fèi)者備好這些免費(fèi)的袋子回家時(shí)可以裝購(gòu)買(mǎi)的東四,甚至有很大一部分人還帶回家用,據(jù)超市的工作人員統(tǒng)計(jì),他們平均一天要用掉20多卷的“手撕袋”?!跋匏芰睢钡谋疽馐且獪p少塑料袋的使用,但這似乎沒(méi)有達(dá)到目的,反而變得更嚴(yán)重了,其實(shí)不管?chē)?guó)家制定怎樣的法律或是制定怎樣的規(guī)章制度都不能起決定性作用,關(guān)鍵是要提高人們的環(huán)保意識(shí),只有這樣才能真正保護(hù)好我們的家園。

以上僅僅是塑料袋的污染,除此之外還有一次性快餐盒、酸奶杯,它們同樣被人們大量的使用,同樣污染著我們美麗的家園,如果再不引起重視,不久的將來(lái)人類(lèi)一定會(huì)受到更嚴(yán)重的懲罰,可不是只有泥石流、沙塵暴、霧霾這樣的災(zāi)難?!鞍咨廴尽眴?wèn)題不僅是三明面臨的難題,它也是全球面臨的難題,所以我們應(yīng)提高環(huán)保意識(shí),盡量不制造或少制造白色垃圾,共同保護(hù)我們的家園,我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!

垃圾污染調(diào)查報(bào)告【通用9篇】八

今天放學(xué)后,媽媽到處找不到我。你們知道我去做什么了嗎?我呀,去撿“垃圾”了——塑料瓶。

這樣可以保護(hù)環(huán)境,還可以賣(mài),換成錢(qián)呢。我想把錢(qián)存起來(lái),捐給四川災(zāi)區(qū)的小朋友們。

垃圾污染調(diào)查報(bào)告【通用9篇】九

一天下午,小明放學(xué)了,走在回家的路上,他手里拿著一根香蕉,一邊吃一邊哼著歌。他吃完香蕉,小手一揮把香蕉皮扔在了地上。興高采烈地跑走了,還在哼小曲呢!根本不知道自己做錯(cuò)了事!

正在這時(shí),一位白發(fā)蒼蒼的環(huán)衛(wèi)工人拿著一把大掃把正在掃地,累得滿(mǎn)頭大汗。小明看見(jiàn)了環(huán)衛(wèi)工人,突然,他想起了剛才扔的香蕉皮。

他飛快地向香蕉皮跑去,彎下腰把香蕉皮撿了起來(lái)。他把香蕉皮扔進(jìn)垃圾桶。環(huán)衛(wèi)工人看見(jiàn)了,直夸小明是一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的好孩子!

小明不好意思地說(shuō):“這本來(lái)就是我扔的!”環(huán)衛(wèi)工人笑著說(shuō):“那就是知錯(cuò)就改的好孩子!”

小明聽(tīng)了這一句話(huà),說(shuō):“這是我應(yīng)該做的!”說(shuō)完,小明高高興興的回家了!

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