相信大家都嘗試過寫，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的有趣的班級作文【范文6篇】，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有趣的班級作文【范文6篇】一
六年的小學生活即將結(jié)束，本人的“班級之聲”的評選也新鮮出爐啦！
1.傾聽海浪的震撼之聲
海浪令人驚訝的是澎湃壯觀，宋智宋慧兩兄弟正是給人以如此的感受。真可以用“哪里要發(fā)言，哪里就有你們高舉的手；不管題目是難還是簡單，總是那么義無反顧。”這句話來形容他們是最適合不過的。他們用實際行動，用高產(chǎn)高質(zhì)的發(fā)言感染了班級無數(shù)人，讓人為之動容，為之震撼。嚴肅認真的神情，鏗鏘有力的話語，還有那因滿滿的自信油然而生的威嚴與莊重的氣質(zhì)。瞧，這難道不及海浪所給人帶來的震撼嗎？
2.聆聽雨落在青石板的清脆之聲
雨，在準確的地點，準時來臨，落在青石板上清脆悅耳的歌聲震動人心。這讓我想到了莊永潔。永潔最教人佩服的莫過于那一般人難以企及的冷靜與鎮(zhèn)定。不鳴則已，一鳴驚人。記得在上《兩小兒辯日》的時候老師問：早上、中午太陽與地球的距離相等，但為什么人會感覺有形狀大小、溫度冷熱的差別呢？“咦，這是為什么呢？”問題一出大家都較勁腦汁地想了起來。有的人使勁敲著腦袋責問自己“為什么不好好預(yù)習”；有的人四處張望，似乎答案就藏在班級的某一個角落；還有的人撇了撇嘴，一臉的無奈。卻看永潔同學臉上掛著無比從容與堅定的微笑，只見她緩緩地舉起了手，“是因為……”流利的語調(diào)、自信的面容與正確的解答為她贏得了排山倒海般的掌聲。
3.細聽露珠與花瓣的對話之聲
露珠與花瓣的對話也許無聲，但依然美妙。嘿，這不正是李陳楨嗎？李陳楨，李陳楨是誰？在小學六年的生活中，他舉手的次數(shù)我用一根手指就可以數(shù)完，郊游、班宴等活動他更是從不露臉。然而，當上周四的英語課，當講臺上的不會讀書的三位同學（江禮樵、劉云龍、林旋）用一種悲傷、無助、絕望的眼神望著他的時候，當班上所有人一起起哄“李陳楨”“李陳楨”“李陳楨”的時候，他雙手抱著書，掩著半張臉，還扭著頭，努力回避著這突如其來的一幕?！吧先グ。 薄吧先グ。 钡@些話依然拼了命地灌入了他的耳朵……所有人都在望著他。也許是坐不住了，只見他終于站了起來，挺胸抬頭、器宇軒昂邁著正步走上講臺站定。“哇！”在所有人的驚訝聲中，他近乎完美地完成了讀書任務(wù)，更要命的是那三人還沒反應(yīng)過來呢！“嘩嘩——”“嘩嘩——”班級里響起了雷鳴般的掌聲。連林穎老師都忍不住調(diào)侃：“三個臭皮匠，頂不上一個李陳楨??！”
除此之外，還有各式各樣豐富多彩的聲音，比如若珊寫作碼字時敲擊鍵盤的“滴答”聲，林旋打籃球勝利時的歡呼聲，還有愛睡覺的肖揚的呼嚕聲呢！正是這些別具一格的聲音，共同譜寫了一首美妙動聽的班級之歌！
有趣的班級作文【范文6篇】二
牙簽可以當做潛水艇嗎？一般人想想這是兩個檔次，絕無可能。今天，我要做這樣一個神奇的實驗。
先把一塊方糖放入清水中，我拿起一根牙簽，小心翼翼地放入水中。我看了書上的解釋，要把牙簽放到離方糖較遠的地方。我用一根牙簽，去挑另一根牙簽。誰知，已經(jīng)下水的那根牙簽已經(jīng)開始緩緩駛向方糖了。真是一個奇跡!牙簽越來越靠近放糖了，眼看就要快碰到了。就在這千鈞一發(fā)之際，牙簽翻了個身，又開始圍著放糖轉(zhuǎn)了。
我換了一盆水，又沖上了一盆清水。水浪激起水花，撒在了香氣迷人的肥皂上。我按照書上的說法，把肥皂放入了清水中，再把牙簽放了進去。真神了！牙簽像個小孩怎么都不肯靠近肥皂，又好像他們中間有一股隔絕的力量，怎么也靠不攏。
我再次小心翼翼地把方糖放入水中，和肥皂靠在一起，看“小船”會選擇哪一邊。牙簽慢悠悠地轉(zhuǎn)了個身，終于緩緩地駛向它們之間。我心想：呵呵，如果牙簽靠近肥皂的話，那么這本書上的結(jié)果就是錯的?？纯吹降自鯓影?！突然，不知哪來了一股力量，一邊把牙簽推向方糖那邊，一邊把方糖推向牙簽?zāi)沁?。在用一股神奇的力量推過之后，牙簽好像還沒“定下結(jié)論”，到底是選擇方糖呢？還是選擇肥皂。牙簽又駛向了肥皂。只不過，肥皂卻拋棄了它，用一股力量再次把牙簽推了出去。最后，牙簽還是駛向了方糖。
這次試驗既有趣，有奇妙，這個實驗真讓人百思不得其解??！
有趣的班級作文【范文6篇】三
有趣的班會課
下午，我興高采烈地走到學校。心里特別開心——因為我們又要舉行一次班會課了。
“零零零”，班會課馬上就要開始了，我迫不及待地坐好，等待著主持人上臺，主持人邁著輕快的腳步走向講臺，笑著說：“我們今天舉行的就是陽光體育”?！皣W”教室里一片歡笑，我們按照主持人的吩咐，把位子往外移，中間留出一塊空地來。主持人說：“現(xiàn)在我們的第一個環(huán)節(jié)是“呼啦圈”。我們每組都選好了一個代表，其中就有我。我們組的代表就是我。
比賽拉開了帷幕，我已做好了充分的準備?！邦A(yù)備，開始！”我拿著呼啦圈飛快地轉(zhuǎn)了起來。感覺一個東西在我的肚子邊撞來撞去。來回循環(huán)。到了差不多60圈的時候，我的肚子就完全沒知覺了。一下也糊涂了，不知道往哪個方向扭了。堅持就是勝利。我閉著眼睛繼續(xù)扭。而我的對方呢，才開始扭第一個就被別人的腳撞了一下，停了好一會兒。我卻還在轉(zhuǎn)。“比賽結(jié)束！”我轉(zhuǎn)了136個，而對方只轉(zhuǎn)了80多個。我高興極了。到第二輪“彭騫宇”＆“陳涵”PK了。要知道，彭騫宇每天瘋瘋癲癲的，簡直像個瘋子。“比賽開始”彭騫宇像喝醉了
酒一樣，拿起呼啦圈向陳涵撞去。又像喝醉了酒一樣回來。我心想，彭騫宇是來比賽呼啦圈的還是醉拳的呀？
這次班隊活動非常有意義。不但鍛煉了我們大家的意志，還給我們帶來了無盡的快樂！
有趣的班級作文【范文6篇】四
今天下午的最后一節(jié)課是班會課，中午我就迫不及待的問中隊長：“今天的班會課是什么主題呀？”中隊長回答：“別急，到時候就知道了?！?/p>
于是，我等呀等呀，總算等到了班會課，原來今天的班會課主題是“趣味畫畫”。班會課開始了，由中隊長主持儀式。首先，中隊長說：“全體起立！出旗！”接著，放起了音樂，旗手尹正濤帶領(lǐng)兩個副旗手在講臺上走了兩圈，我們同時也唱起了隊歌，走完一些程序之后，游戲便開始了。
趣味畫畫的游戲規(guī)則是：挑選幾個同學出來畫自己的爸爸媽媽，看誰畫的好，然后由大家評出一、二、三等獎，當然也會有獎品，獎品是中隊長從自家?guī)淼墓鹆痔禺a(chǎn)。首先，中隊長從勇于舉手的同學中選了6位選手，可惜我把手舉得高高，還是沒有選我，想?yún)⒓拥耐瑢W太多了，6位選手很快就畫起自己的爸爸媽媽，他們都畫得那么認真、那么的好，都想把自己的爸爸媽媽畫的最漂亮，因為爸爸媽媽在我們小朋友心中都是最優(yōu)秀、最完美的。不一會兒，大家都畫完了。最后評選出鐘環(huán)伊第一名，騰明杰第二名，李可歆第三名。他們也得到了中隊長的物質(zhì)獎勵，都高興地和不攏嘴了。雖然，我沒有畫畫，有些遺憾，但我也覺得很開心。
我們班的班會課是不是很有趣？你也想?yún)⒓訂幔?/p>
有趣的班級作文【范文6篇】五
有一天，媽媽做好了早飯，爸爸指著香噴噴的排骨對媽媽說：”怎么還不吃飯?！皨寢屨f：”當然不能吃，我們的寶貝還沒有來，你快去叫他吧?！?/p>
爸爸慢慢地走向兒子的房間，心想：兒子在干什么呢？這孩子怎么還不出來。他看見兒子趴在地上，拖著臉聚精會神地看著書。爸爸對兒子說：”該吃飯了，你肚子餓不餓?！皟鹤硬磺樵傅卣f：”我還沒有看夠呢，這本書可好看了，“爸爸氣憤地說：”你在不吃飯我就把你的書扔了?！?/p>
兒子只好垂頭喪氣地去吃飯。爸爸想看看這本書到底有多好看，于是他彎腰看了一眼，心想：這本書真好讓我也看一會兒吧！。
過了一會兒，爸爸還沒有來吃飯菜都涼了，媽媽叫兒子去叫爸爸。兒子又回到房間，他推開門一看，原來爸爸正趴在地板上津津有味地看著他那本漫畫書呢。
我的天呀，這是一本具有吸引力的書?。?/p>
有趣的班級作文【范文6篇】六
一天傍晚，媽媽做好了飯，把飯菜端上來的時候，爸爸已經(jīng)坐好了，他問媽媽：”孩子呢？怎么不來吃飯?！啊苯辛?，在屋里看書呢！“媽媽說。
”我去叫“，爸爸說完，就走到屋里去看。果然，孩子正在屋里看書。
”別看了！快去吃飯！“爸爸怒吼著把孩子叫走了。爸爸心里好奇，就彎下腰看這是一本什么書。
孩子已經(jīng)坐在飯桌前了，和媽媽一起等著爸爸。等了好一會兒，也不見爸爸出來。媽媽就叫孩子去看看怎么回事。
孩子跑到屋里一看，哈！爸爸正爬在那津津有味地看著剛才自己看的書。
這真是一本有趣的書！大家都愛看！
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