最新cad心得體會 cad訓(xùn)心得體會(模板13篇)

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最新cad心得體會 cad訓(xùn)心得體會(模板13篇)
時間:2023-09-26 19:28:06     小編:琉璃

心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。通過記錄心得體會,我們可以更好地認識自己,借鑒他人的經(jīng)驗,規(guī)劃自己的未來,為社會的進步做出貢獻。下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

cad心得體會篇一

作為一名從事工程設(shè)計工作的從業(yè)者,在繁忙的工作中,不時需要借助計算機輔助設(shè)計軟件(CAD)來完成不同級別的設(shè)計任務(wù)。經(jīng)過一段時間的實踐,我開始意識到CAD訓(xùn)練的重要性,因為它可以提高我們的設(shè)計技能和效率。在本篇文章中,我將與大家分享我的CAD訓(xùn)練心得和體會,希望能夠引起更多人的重視和學(xué)習(xí)。

第二段:為什么我們需要CAD訓(xùn)練?

CAD軟件已經(jīng)成為現(xiàn)代建筑、電子和機械設(shè)計的標準工具。在這個數(shù)字化時代,人們需要在計算機上進行復(fù)雜的設(shè)計和建模工作,因此精通CAD軟件已經(jīng)成為從事這些領(lǐng)域工作人員的必備技能。通過正規(guī)的培訓(xùn),我們可以更好地理解CAD軟件的各種操作功能,掌握有效的設(shè)計技巧,實現(xiàn)高效的設(shè)計方式,提高作業(yè)效率,從而為工作注入無限的活力和效率。

第三段:CAD訓(xùn)練的重要性

首先,CAD訓(xùn)練可以幫助從業(yè)者掌握軟件的操作技巧。通過學(xué)習(xí)軟件的基礎(chǔ)知識和操作技能,我們可以更快地完成設(shè)計任務(wù),優(yōu)化設(shè)計質(zhì)量,達到更高的效率。其次,CAD訓(xùn)練也可以使我們更好地理解和適應(yīng)設(shè)計流程。CAD軟件通??梢栽诨睘楹喌倪^程中快速生成復(fù)雜的設(shè)計圖紙。在這個過程中,我們可以從中找到自己的優(yōu)點和不足,通過反復(fù)實踐來優(yōu)化自己的工作流程。此外,CAD訓(xùn)練還可以幫助我們更好地合理利用計算機硬件資源,避免不必要的設(shè)計錯誤和重復(fù)工作。

第四段:如何進行CAD訓(xùn)練?

對于初學(xué)者,最好采用適當?shù)恼n程和培訓(xùn)材料進行學(xué)習(xí)。需要用一些專業(yè)的教材、工具和指導(dǎo)來深入了解CAD軟件的基本操作功能,在實踐中逐漸掌握更高級別的技能和技巧。此外,大家也可以參加各種有關(guān)CAD操作的講座、研討會等活動來與其他從業(yè)者交流經(jīng)驗,它們都可以提高大家的設(shè)計技能和效率。在完成培訓(xùn)和課程后,我們也可以自己定制其他的訓(xùn)練計劃并自我訓(xùn)練,為提高自己的能力和技術(shù)水平而努力。

第五段:總結(jié)

在現(xiàn)代建筑、電子和機械設(shè)計行業(yè)中,精通CAD軟件已經(jīng)不再是一項可有可無的技能,而是成為一項必須的基礎(chǔ)技能。通過系統(tǒng)的CAD訓(xùn)練,我們可以更好地學(xué)習(xí)軟件操作技巧,優(yōu)化設(shè)計流程和提高作業(yè)效率,從而更好地發(fā)揮自己的實力和才華。因此,大家必須密切關(guān)注CAD訓(xùn)練的重要性,并不懈努力,不斷提高自己的設(shè)計能力。

cad心得體會篇二

在老師的指導(dǎo)下,我們班進行了為期一周的cad制圖集中實訓(xùn),實訓(xùn)主要是以二維圖形的繪制為重點,選擇一些典型的平面幾何圖形專用圖等進行訓(xùn)練,以達到正確合理地使用常用的繪圖和編輯命令,熟練繪圖的效果。

實訓(xùn)的第一天,老師首先給我們講了這周實訓(xùn)的課程安排,說明了本周實訓(xùn)的主要內(nèi)容,實訓(xùn)目的以及意義所在,然后交代了一些細節(jié)方面的問題,強調(diào)應(yīng)當注意的一些地方,以及考試成績打分等。由于我們只有一周的時間,實訓(xùn)的時間比較緊,所以一聽完老師的講解,我便投入到制圖實訓(xùn)的過程中。但由于自己急于求成,在制圖的過程中沒有很好的了解線型的使用和線寬的多少。所以導(dǎo)致自己一上午的勞動付諸東流。

在接下來的幾天里,我吸取了第一天的教訓(xùn),從頭到尾都認認真真去繪制每一個圖,思考每一個細節(jié),作圖步驟,哪怕是一個很小的問題,也都會很仔細,在作圖的過程中的確遇到了不少的難題,但都在老師和同學(xué)的幫助下,一個一個的被我擊破,自己難免會感到有點驚喜,從而增強了對cad的興趣。

學(xué)習(xí)最怕的就是缺少興趣,有了興趣和好奇心,做什么事都不會感到累。于是我在網(wǎng)上找了點關(guān)于cad的資料。了解到cad的發(fā)明者是美國麻省理工學(xué)院的史凱屈佩特教授,依1955年林肯實驗室的sage系統(tǒng)所開發(fā)出的全世界第一支光筆為基礎(chǔ),提出了所謂“交談式圖學(xué)”的研究計劃。這個計劃就是將一陰極射線管接到一臺電腦上,再利用一手持的光筆來輸入資料,使電腦透過在光筆上的感應(yīng)物來感應(yīng)出屏幕上的位置,并獲取其座標值以將之存于內(nèi)存內(nèi)。這個陰極射線管就算是電腦顯示屏幕,那支光筆現(xiàn)在可能是更先進的鼠標、數(shù)字化儀或觸筆。那時候的電腦是很龐大且簡陋的,不過,無論如何,這個計劃開啟了cad的實際起步。事實上,此計劃也還包含類似像autocad這樣的cad軟件,只是其在功能上的應(yīng)用非常簡單罷了。當交談式圖學(xué)的觀念被提出且發(fā)表后,在美國,像通用汽車公司、波音航空公司等大公司就開始自行開發(fā)自用的交談式圖學(xué)系統(tǒng)。因為在當時,只有這樣的公司才付得起開發(fā)所需的昂貴電腦設(shè)備費用和人力到了20世紀70年代,由于小型電腦費用已經(jīng)下降,交談式圖學(xué)系統(tǒng)才開始在美國的工業(yè)界間廣泛使用。在那時候,比較有名的交談式圖學(xué)軟硬件系統(tǒng)是數(shù)據(jù)公司(digital)的一套名為turnkey的系統(tǒng)。二戰(zhàn)后,cad的系統(tǒng)也就在戰(zhàn)后高科技軍事技術(shù)的轉(zhuǎn)移下,導(dǎo)入了建設(shè)所需的鐵路、造船、航空等機械重工業(yè)。

有名的cadam,就是ibm公司在此期間開發(fā)出來的應(yīng)用于大型主機電腦系統(tǒng)上的cad/cam整合軟件。也因為它出現(xiàn)得很早,系統(tǒng)又完整,所以就將其冠以“cad/cam之母”的美名。在電腦出現(xiàn)以前,產(chǎn)品圖是在手制樣品完成后再用手工畫的,然后在修改手制樣品后,依手制樣品來制造,所以在這之前的一般用品的質(zhì)量就比較粗糙而不統(tǒng)一。應(yīng)用了cad來繪制產(chǎn)品圖樣后,就可以配合cam軟件直接連接專業(yè)工作母機生產(chǎn)產(chǎn)品模具,使得產(chǎn)品在精密度、修改效益、生產(chǎn)效益和前后批產(chǎn)品的質(zhì)量水準上都要比尚未cad/cam化前好上許多。所以,現(xiàn)在除了手工藝術(shù)品外,cad/cam的應(yīng)用率多少己成為一個國家是否屬先進國家的指標。換句話說,自動化的cad/cam應(yīng)用也是國家工業(yè)升級的重要方針之一。因為機械業(yè)也是應(yīng)用cad最早的行業(yè),因此相關(guān)專業(yè)的cam自然就和cad連袂出現(xiàn)。事實上,在此時的cad一詞的意義應(yīng)該是computeraideddesign,也就是“電腦輔助設(shè)計”。因為使用cad的人多半是設(shè)計師,而應(yīng)用軟件的發(fā)展方向也都是著重在某專業(yè)的輔助設(shè)計上,所以自然被稱之為“電腦輔助設(shè)計”??墒俏覀儸F(xiàn)在所說的cad一般卻是指“電腦輔助畫圖”(computeraideddrafting)。這是因為現(xiàn)在的cad使用者層面已擴大,不局限于設(shè)計師使用。因此,自1985年以后,普遍就將cad的名詞統(tǒng)稱為“電腦輔助畫圖”,而另用“電腦輔助設(shè)計繪圖”(computeraideddesign&drafting,cadd)名詞來強調(diào)電腦輔助設(shè)計畫圖的功能。換句話說,由于時代科技和應(yīng)用方式的演進,有些名詞的意義也會因在各自領(lǐng)域范疇下愈分愈細而產(chǎn)生變化。所以,cad和cadd的名詞也和相關(guān)cad軟件的類別劃分有所關(guān)聯(lián)。

在實訓(xùn)的一周里我不僅了解到了實在的學(xué)習(xí)內(nèi)容,并且對專業(yè)以外的知識做了很深的了解,以上基本上就是cad的發(fā)展歷程,當我們要去學(xué)習(xí)或研究一門技術(shù)或?qū)W問時,去了解有關(guān)這門技術(shù)或?qū)W問的歷史背景是非常重要的,這也就是“尋根”。欲學(xué)習(xí)一門技術(shù)或?qū)W問卻不去了解它的歷史,將有如無根之萍,無法深入并獲得其中的樂趣!我們每畫的一個建筑圖就好象跟cad的歷史一樣,一步一步的漸進,自己從中吸取很多的精華,列如,當尺寸沒有按照標準畫時,那么在標注尺寸的時候就需要修改數(shù)據(jù),不僅影響到了圖的雅觀,還直接影響了圖的真實性,所以在畫圖過程中就要很細心,一步一步慢慢來,做到精確,無誤差,在比如,在修剪多余直線的時候很有可能會出先剪不掉的現(xiàn)象,我經(jīng)常遇到,那是因為連線的時候線與線之間根本就沒有連接在一起,表現(xiàn)出作圖不扎實的意思,在老師的幫助下,我改正了這個不好的習(xí)慣,作圖,就要用心去做,扎扎實實的完成任務(wù)!

總之,在本周的cad實訓(xùn)中,我感覺我學(xué)到的東西比一個學(xué)期學(xué)的東西還多,繪圖技巧在平常的學(xué)習(xí)中是學(xué)不到,我希望以后能夠有更多的這種實訓(xùn)的機會,這一周感覺過的很充實,我也真正的融入到了學(xué)習(xí)當中去,別無他思,一切都還不錯,感覺非常好!

cad心得體會篇三

作為一門基礎(chǔ)課程,CAD課程一直是工科類學(xué)生的必修課之一。本人在大學(xué)四年中也學(xué)習(xí)了這門課,并在此寫下對于CAD課程的心得體會,分享給有需要的同學(xué)。

第一段:課程介紹

CAD課程是計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)為廣大工程師量身打造的一門課程,主要教授計算機輔助設(shè)計及制造技術(shù)。在課上我們學(xué)習(xí)了各種繪圖工具的使用方法,如Auto CAD、Solid Works等,以及如何將二維和三維圖形導(dǎo)入至其他軟件中。同時,還熟悉了各種符號、符號分類和圖形設(shè)計的基本原則和規(guī)則。

第二段:CAD的難處

這門課程的難點在于細節(jié)。首先,我們必須非常細心,因為要調(diào)整每個指引、每條線和每個比例,才能繪制出精度高、符合標準的圖形。其次是操作技術(shù),精確且高效的繪圖方式對于一個初學(xué)者來說是非常復(fù)雜的。第三,CAD的數(shù)據(jù)量巨大,對于電腦的要求也比較高,描繪一個三維圖像可能要幾百甚至幾千個數(shù)據(jù)點,而如果不用只有兩維的草圖模式,這個數(shù)量可能還會更多。

第三段:課程優(yōu)勢

不過,值得欣慰的是,CAD這門課程也有自己的優(yōu)勢所在。首先,CAD的內(nèi)容涉及到眾多領(lǐng)域,如建筑、機械、計算機、航空等行業(yè),而每一類行業(yè)又有各自獨特的繪圖方法和標準。課程讓我們能夠多方位了解繪圖的流程和原則,并可根據(jù)自己的興趣和專業(yè)方向選擇學(xué)習(xí)繪圖的具體領(lǐng)域。另外,學(xué)習(xí)CAD可以鍛煉我們的耐心,增強對于細節(jié)及數(shù)字的敏感度,并且能夠提高我們對于程序復(fù)雜度的解析能力。

第四段:課程遺憾

然而,我們在學(xué)習(xí)過程中也會有一些遺憾吧。首先是課程內(nèi)容相對較為單一,缺乏一些具體實例或者案例的引導(dǎo),難以將CAD的知識與實踐結(jié)合。其次,課程難度大,容易使人感覺疲勞,如果無法堅持下去,就很難成為一名專業(yè)的CAD工程師。最后一點就是每個版本之間將繪畫標準更改/更新太頻繁,常常讓人感到疑惑和一定的不適應(yīng),需要不斷適應(yīng)并調(diào)整。

第五段:總結(jié)與建議

總而言之,學(xué)習(xí)CAD對于工程系的同學(xué)來說必不可少。這門課程需要我們的耐心和韌性,但同時也能提高我們的程序設(shè)計能力和細節(jié)意識。建議身為學(xué)生的大多數(shù)同學(xué)還是可以盡量多參加一些繪圖課程及實驗,進行實踐技能的積累,這樣不僅能更好地融入行業(yè),達到工作上的完美表現(xiàn),也能更好地面對可能的職場考驗。

cad心得體會篇四

枯燥,又能使我們的繪圖學(xué)習(xí)變得更輕松而高效,并且更能適應(yīng)現(xiàn)在社會對技術(shù)性人員的需求。

學(xué)習(xí)了autocad這門課程,我對我們的專業(yè)又有了更深的了解,cad是我們專業(yè)所必學(xué)的一個軟件,這個軟件不僅廣泛用于工程、工業(yè)制圖中的建筑工程、裝飾設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、水電工程、土木施工等等。 精密零件、模具、設(shè)備等。還廣泛應(yīng)用于土木建筑、裝飾裝潢、城市規(guī)劃、園林設(shè)計、電子電路、機械設(shè)計、服裝鞋帽、航空航天、輕工化工等諸多領(lǐng)域。autocad是由美autodesk公司開發(fā)的通用計算機輔助設(shè)計軟件,具有易于掌握、使用方便、體系結(jié)構(gòu)開放等優(yōu)點,能夠繪制二維圖形與三維圖形、標注尺寸、渲染圖形以及打印輸出圖紙,在化工行業(yè)中有著重要的應(yīng)用, autocad是當前最流行的計算機輔助設(shè)計軟件之一,具有強大的繪圖功能。一方面,機械制圖是autocad的基礎(chǔ)。比如設(shè)計圖紙、設(shè)計流程。另一方面,autocad是促進制圖教學(xué)的有效工具。它取代了手工制圖方法,利用其強大的繪圖功能和編輯修改功能,可以快速、準確、美觀地表達出所要畫的機械圖樣,極大地提高了繪圖效率和繪圖質(zhì)量。除了應(yīng)用于化工行業(yè)之外,甚至被廣泛應(yīng)用于機械、建筑、電子、航天、造船、石油化工、土木工程、冶金、地質(zhì)、氣象、紡織、輕工、商業(yè)等諸多領(lǐng)域。

學(xué)習(xí)了cad制圖,我也總結(jié)了自己的一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗和方法:首先,我認為基礎(chǔ)很重要,學(xué)習(xí)cad,需要一定的畫法幾何的知識和能力,需要一定的識圖能力,尤其是幾何作圖的能力,所以,我認為學(xué)好《化工制圖》是基礎(chǔ),《化工制圖》學(xué)的好的學(xué)生cad制圖學(xué)起來會輕松容易的多。所以要想學(xué)好cad,一定要打好基礎(chǔ)。其次,基礎(chǔ)不是很好的學(xué)生也不要放棄,循序漸進,不氣不餒,多花點時間,使自己能由淺到深,一步一步來,由簡到繁的掌握cad的基礎(chǔ)、技巧和方法;再次,學(xué)習(xí)的知識要學(xué)以致用,這會使自己有很大的進步,不要把主要精力花在各個命令孤立地學(xué)習(xí)上,要把學(xué)以致用的原則貫穿整個學(xué)習(xí)過程,從而使自己對繪圖命令又深刻和形象的理解,這有利于培養(yǎng)自己獨立繪圖的能力。學(xué)習(xí)是重要的,但也不能死學(xué),在理解的基礎(chǔ)上掌握其繪圖技巧也是很重要的,要學(xué)會比較容易混淆的命令,嚴格要求自己規(guī)范作圖,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

注是零件制造、工程施工和零部件裝配時的重要依據(jù)。在任何時候一幅工程圖中,工程標注是不可少的重要部分。在某些情況下,工程標注甚至比圖形還重要。只有以一定的標準嚴格要求自己,規(guī)范自己,不怕麻煩,真的做到用心去畫好每一個圖,在有一定時間進行強化記憶和安排學(xué)習(xí),勤學(xué)多練,理論聯(lián)系實際,并融會貫通—些畫圖的技巧,制作cad圖也就能夠清晰、準確、高效。我相信,cad一定可以學(xué)的最好。

cad心得體會篇五

期一周的autocad終于完了,好嗆啊!每天不用上課,起來就去機房畫圖,回到宿舍還是畫圖。可以說這個星期除了吃喝拉撒,其他時間都在干同一件事——畫圖。不夸張的說連做夢都夢到在畫圖…不過效果是顯而易見!

實訓(xùn)的目的是讓我們可以熟練的使用autocad的常用繪圖命令和編輯命令,培養(yǎng)學(xué)生運用autocad軟件繪制平面圖形的技能和技巧。鞏固所學(xué)的繪制專業(yè)圖的基本知識和方法,以及有關(guān)的國家標準,培養(yǎng)學(xué)生運用autocad軟件繪制專業(yè)圖的方法和技能。培養(yǎng)學(xué)生耐心細致的工作作風(fēng)和嚴肅認真的工作態(tài)度。

通過這次的實訓(xùn),不敢說我對于autocad的常用繪圖命令和編輯命令的運用很嫻熟,但相對實訓(xùn)前有了很大的提高。比較明顯的就是速度快了,同一類型的圖可以用更少的時間去完成,而質(zhì)量也只高不低。不過最嫻熟的還是基本設(shè)置,圖層、線型、線寬、比例、顏色、文字樣式、尺寸標注等。為了加強這方面的練習(xí),我每幅圖都畫一遍圖幅,設(shè)置一次圖層、線型、線寬、顏色、文字樣式和標注樣式。建筑圖形和幾何圖形的比例是不同的,畫一個標準的a3圖幅后要擴大100倍。幾何圖形的標注樣式也各有各樣,特別是一些直徑和半徑的標注,和常規(guī)的有差別,以前沒接觸過的在實訓(xùn)中接觸了,學(xué)會了如何設(shè)置。還好字體的標注就兩種,不過有些圖設(shè)得有點亂,而且在我自己的電腦設(shè)置的圖拉到機房的電腦上,字體會變得更混亂,直接顯示不了,又要重新設(shè)置。還好改改就行。不然我就要哭都沒眼淚出了。

我們是道路橋梁工程技術(shù)專業(yè),對于這個工作我們需要具備耐心細致的工作作風(fēng)和嚴肅認真的工作態(tài)度。工人工作是按照圖紙來做的,如果圖紙有誤,工作成果也有誤。而且差之毫厘謬以千里,如果造成事故就是大件事,這讓我不得不細致認真起來。

這次的實訓(xùn)圖除了水工圖和我們的專業(yè)有點搭邊,其他都好像與我們的專業(yè)無關(guān)。同學(xué)們都覺得畫這些和我們專業(yè)無關(guān)的有點浪費時間,我現(xiàn)在懂得,如果你還不會走路,你怎么學(xué)會跑呢!實訓(xùn)畫的圖比較基礎(chǔ)的,很適合現(xiàn)階段的我們。不要太過批評學(xué)校安排的課程,因為學(xué)校的老師畢竟比你年長,他們的專業(yè)只是不是現(xiàn)階段的我們可以比擬的。事必有因!這樣的安排是為了讓我們可以在幾年后找到工作。因為未出社會的我們是不了解這些的,老師以他們過來人的身份引導(dǎo)我們前進,謝謝老師們。

這次的實訓(xùn)不只是讓我掌握了autocad的運用,也讓我幡然醒悟過來,跟著老師走,沒錯!

cad心得體會篇六

通過四周的學(xué)習(xí),我們已基本掌握了服裝cad軟件。循環(huán)漸進的學(xué)習(xí)過程,讓我們在掌握基礎(chǔ)同時,由簡到繁地對這個軟件有了更深刻的認識。

給我們帶來的影響。盡量避免由于錯誤操作引起的系統(tǒng)紊亂。

2、服裝cad繪圖的基礎(chǔ)是有良好的制圖能力,有好的制版能力能加速我們使用電腦繪圖。

3、細心永遠是最重要的,細節(jié)決定結(jié)果。比如裁片上打刀口,紗向問題等。

4、面對問題和困難的時候要沉著冷靜,沒有解決不了的問題。不能解決的就要防止它發(fā)生。

5、熟能生巧,相信通過不斷的`練習(xí),我們會完全掌握這門技術(shù)。

6、不依規(guī)矩,不成方圓。

7、檢查作為最后一步很關(guān)鍵,決定作業(yè)質(zhì)量

服裝cad課程完結(jié)了,但是我們實際掌握的應(yīng)用軟件知識還只是皮毛。通過這個課程的學(xué)習(xí),我們已大致了解了服裝cad繪圖軟件的基本操作方法,并且對于一些軟件系統(tǒng)出錯上的問題我們也能解決,這個我認為是整個作業(yè)里最花時間的事情!比如說我們無法阻止系統(tǒng)崩潰這一事實,但是我們可以通過另存為或不斷保存的方式防止文件丟失,一般做完一個步驟就應(yīng)該保存。再者如果操作中出現(xiàn)步驟出錯的提示,可以將作業(yè)復(fù)制到新建的界面里繼續(xù)操作,百試不爽。

cad心得體會篇七

第一段:引言(100字)

CAD(計算機輔助設(shè)計)已成為現(xiàn)代設(shè)計行業(yè)的重要工具,對于設(shè)計師來說,熟練掌握CAD技能是必不可少的。在使用CAD軟件的過程中,我積累了許多心得體會,其中有關(guān)繪圖技巧、項目管理、以及與團隊合作方面的經(jīng)驗,對我在CAD領(lǐng)域的發(fā)展起到了重要的推動作用。

第二段:繪圖技巧(250字)

在使用CAD軟件進行繪圖時,熟練操作工具是至關(guān)重要的。首先,掌握常用的繪圖命令和快捷鍵,能夠提高繪圖效率;其次,正確使用圖層和線型設(shè)置,能夠更好地組織圖紙內(nèi)容;此外,掌握合理的標注、尺寸和文字布局技巧,有助于提高圖紙的可讀性。在實際繪圖過程中,我還發(fā)現(xiàn)了一些常見問題的解決方法,例如,通過調(diào)整線型比例可以改善繪圖質(zhì)量,通過合適的縮放命令可以避免圖紙過大或過小。這些繪圖技巧的應(yīng)用不僅提高了繪圖效率,也提高了圖紙的質(zhì)量和專業(yè)性。

第三段:項目管理(250字)

在進行大型CAD項目時,良好的項目管理能夠提高工作效率和協(xié)作效果。首先,合理規(guī)劃工作流程,明確每個人的任務(wù)和工作時間,以確保項目能夠按時完成;其次,建立標準化的圖紙庫和資料庫,便于查找和共享項目相關(guān)信息;此外,適當?shù)膫浞莺桶姹究刂颇軌虼_保項目數(shù)據(jù)的安全性。我在多個項目中擔任過CAD項目負責(zé)人,通過合理的項目管理,我能夠準確掌握項目進度和各項任務(wù)的完成情況,確保項目的順利進行。

第四段:與團隊合作(250字)

在實際工作中,與團隊成員的良好合作是完成CAD項目的關(guān)鍵。首先,與工程師和設(shè)計師保持良好的溝通,確保設(shè)計意圖的準確傳達;其次,做好文檔記錄和版本更新,使得團隊成員能夠?qū)崟r了解項目的最新進展;此外,時刻保持團隊合作的積極態(tài)度,相互支持和幫助,有助于解決問題和提高工作效率。在我的工作經(jīng)歷中,我與團隊成員之間的良好合作和緊密配合,極大地提高了項目質(zhì)量和工作效率。

第五段:總結(jié)(150字)

通過CAD的實踐經(jīng)驗,我積累了許多寶貴的心得體會。熟練掌握繪圖技巧和CAD工具的應(yīng)用,能夠提高繪圖效率和圖紙質(zhì)量;合理進行項目管理,能夠提高工作效率和協(xié)作效果;與團隊成員良好合作,有助于項目的成功完成。在未來,我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和實踐,進一步提高自己的CAD技術(shù)和團隊合作能力,為設(shè)計行業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。

總計:100+250+250+250+150=1000字

cad心得體會篇八

在經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)auto cad的這段時間里,我對cad的應(yīng)用有一個較全面的了解,同時也掌握了cad制圖的一些方法與技巧,下面就個人繪圖的心得談?wù)劇?/p>

一、畫圖的基本常識

比方說畫一個圓,你首先得知道畫圓的圖標在哪里,或是快捷鍵是什么,這是繪圖前需了解的。所以剛?cè)腴T時候我就嘗試逐個的試一試,了解一下繪圖的基本命令。

二、掌握快捷命令、提高繪圖速度

在熟悉了每個圖標后,對一些常用或不常用的的命令應(yīng)掌握其快捷鍵,前期可能有點慢,但你用一段時間后,繪圖的速度就會顯著的提高。

三、對各種參數(shù)進行設(shè)置、提高繪圖的水平與質(zhì)量

掌握了畫圖的基本方法,這還不夠,因為同一幅圖可能形式一樣,但圖層設(shè)置(后面詳述)和色彩的搭配與線型的設(shè)置不同,給人的感覺與打印出來的效果是截然不同的。所以接下來該掌握的首先是圖層的設(shè)置,線型、文字及標注樣式的設(shè)置,怎樣設(shè)置能使圖形在cad上看起來好看,打印出來質(zhì)量高,這需要反復(fù)的畫,然后打印出來,不斷的總結(jié)經(jīng)驗。

四、養(yǎng)成繪圖的良好習(xí)慣

當我掌握基本的繪圖命令后,老師就常常強調(diào)應(yīng)該在以后的繪圖過程當中就應(yīng)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,這對提前繪圖速度與繪圖的質(zhì)量非常關(guān)鍵、同時也利于我們的圖能很好的拿來與人交流,特別是對需要一個團隊協(xié)作才能完成的圖顯得尤為重要。

autio cad的繪圖基本如同以下步驟:

1、繪圖前先建好圖層

在此就不對圖層作解釋了,在畫圖之前,首先把基本的圖層設(shè)置好(包括顏色、線型、線粗的設(shè)置),如輪廓線、標注、文字可分別建立相應(yīng)的圖層,其它圖層剛根據(jù)需要設(shè)置。

2、建好圖層后,設(shè)置基本的文字與標注樣式

文字與標注樣式的設(shè)置一是方便繪圖,二是便于以后修改。標注樣式也可等圖畫好后在標注前設(shè)置,文字樣式最好設(shè)成宋體或仿宋,這樣便于在不同的機子上打開能保證文字正確顯示。

3、線型的擋配(包括顏色、粗細、形式)

一幅圖假如線一樣粗,打印出來就沒有層次感,讓人看了費神。如輪廓線可設(shè)為0.35或0.4或0.45,標注可設(shè)為0.15,這樣才能較好的把輪廓與標注區(qū)分開來。

我自己總結(jié)的經(jīng)驗和方法:

1、循序漸進

整個學(xué)習(xí)過程應(yīng)采用循序漸進的方式,先了解計算機繪圖的基本知識,如相對直角坐標和相對極坐標等,使自己能由淺入深,由簡到繁地掌握autocad的使用技術(shù)。

2、學(xué)以致用

在學(xué)習(xí)autocad時始終要與實際應(yīng)用相結(jié)合,不要把主要精力花費在各個命令孤立地學(xué)習(xí)上;要把學(xué)以致用的原則貫穿整個學(xué)習(xí)過程,以使自己對繪圖命令有深刻和形象的理解,有利于培養(yǎng)自己應(yīng)用autocad獨立完成繪圖的能力。

3、熟能生巧

1、常見問題要弄懂

(1)同樣畫一張圖,有的同學(xué)畫的大小適中,有的同學(xué)畫的圖形就很小,甚至看不見,

經(jīng)過學(xué)習(xí)后了解這是因為繪圖區(qū)域界限的設(shè)定操作沒有做,或雖用limits命令進行了設(shè)定,但忘記了用zoom命令中的all選項對繪圖區(qū)重新進行規(guī)整。繪圖區(qū)域的設(shè)定是根據(jù)實際的繪圖需要來進行的。

(2)有時用線型名稱為“hidden”的線型畫線段,但發(fā)現(xiàn)畫出的線段看上去像是實線,這是“線型比例”不合適引起的,也就是說“線型比例”太大,也可能是太小。解決問題的辦法是將線型管理器對話框打開,修改其“全局比例因子”至合適的數(shù)值即可。

(3)在進行尺寸標注以后,有時發(fā)現(xiàn)不能看到所標注的尺寸文本,這是什么原因引起的?這是因為尺寸標注的整體比例因子設(shè)置得太小,將尺寸標注方式對話框打開,修改其數(shù)值變大即可。

2、有比較,才有鑒別

容易混淆的命令,要注意使自己弄清它們之間的區(qū)別。如zoom和scale,pan和move,spanide和measure等等。

3、層次要分明

圖層就像是透明的覆蓋圖,運用它可以很好地組織不同類型的圖形信息。學(xué)習(xí)過程中,我的同學(xué)圖省事,直接從對象特性工具欄的下拉列表框中選取顏色,線型和線寬等實體信息,這很不好,使得處理圖形中的信息不那么容易,要特別注意糾正自己的這一不好習(xí)慣。嚴格做到層次分明,規(guī)范作圖。我的體會是:養(yǎng)成良好的習(xí)慣,受益匪淺。

4、粗細要清楚

使用線寬,可以用粗線和細線清楚地展現(xiàn)出部件的截面,標高的深度,尺寸線以及不同的對象厚度。

5、內(nèi)外有別

利用autocad的“塊”以及屬性功能,可以大大提高繪圖效率?!皦K”有內(nèi)部圖塊與外部圖塊之分。

內(nèi)部圖塊是在一個文件內(nèi)定義的圖塊,可以在該文件內(nèi)部自由作用,內(nèi)部圖塊一旦被定義,它就和文件同時被存儲和打開。

外部圖塊將“塊”的主文件的形式寫入磁盤,其他圖形文件也可以使用它,要注意這是外部圖塊和內(nèi)部圖塊的一個重要區(qū)別。

6、滴水不漏

圖案填充要特別注意的地方是構(gòu)成陰影區(qū)域邊界的實體必須在它們的端點處相交,也就是說要封閉,要做到“滴水不漏”;否則會產(chǎn)生錯誤的填充。

7、寫文字要規(guī)范

文字是工程圖中不可缺少的一部分,比如:尺寸標注文字、圖紙說明,注釋、標題等,文字和圖形一起表達完整的設(shè)計思想。

五、學(xué)習(xí)后感想

感覺在學(xué)習(xí)一個學(xué)期auto cad之后依然有許多不懂的地方,可能是auto cad之中的用法太多,筆記又記不完善,感覺在使用一些工具時常常記不清該怎么使用,常常會出錯。有時一不小心會有些知識點聽漏掉,加上沒有與上課內(nèi)容相匹配的書籍可以查閱,畫圖時有時候咔住。希望老師的板書可以詳細一點,也希望有與上課內(nèi)容較匹配的課本,這樣可以方便我們課下了解更多相關(guān)知識。

cad心得體會篇九

第一段:介紹

CAD(計算機輔助設(shè)計)是現(xiàn)代工程領(lǐng)域不可或缺的工具,它以其高效和準確的特點,為設(shè)計人員提供了便利。在我使用CAD軟件的過程中,我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在本文中,我將分享我在CAD設(shè)計方面的心得體會。

第二段:熟悉CAD軟件

做好CAD設(shè)計的第一步是熟悉和掌握相應(yīng)的軟件。在入門階段,我花了大量的時間學(xué)習(xí)軟件的基本功能和操作。通過閱讀相關(guān)的教程和實踐,我逐漸熟悉了CAD工具欄上各種工具的功能和使用方法。同時,在日常工作中,我不斷積累和總結(jié)CAD軟件的更多技巧和快捷鍵,以提高工作效率。

第三段:培養(yǎng)空間想象力

在進行CAD設(shè)計時,培養(yǎng)良好的空間想象力非常重要。通過觀察和分析物體的形狀和結(jié)構(gòu),學(xué)會將其轉(zhuǎn)化為三維設(shè)計是提高CAD技能的關(guān)鍵。在實踐中,我常常嘗試通過不同視角觀察物體,以幫助我形成更準確的設(shè)計。同時,利用CAD軟件中的三維建模工具,我能夠更好地呈現(xiàn)我的設(shè)計和理念。

第四段:注重細節(jié)和精確性

CAD設(shè)計的關(guān)鍵是注重細節(jié)和保持高度的精確性。通過斟酌每個元素的角度、尺寸和比例,我能夠創(chuàng)造出更真實、更精確的設(shè)計。在進行繪圖時,我會仔細檢查每個線條和角度,避免任何不準確的地方。同時,我也學(xué)會了如何運用CAD軟件的測量和校準功能,確保我的設(shè)計始終精確無誤。

第五段:不斷學(xué)習(xí)和探索

在CAD設(shè)計領(lǐng)域,技術(shù)和軟件的更新迅速,因此不斷學(xué)習(xí)和探索新的CAD技巧非常重要。通過參加培訓(xùn)班、閱讀專業(yè)書籍和與其他CAD設(shè)計師的交流,我能夠不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展自己的知識和技能。除此之外,我還利用互聯(lián)網(wǎng)上的各種資源,如在線教程、視頻和博客來獲取最新的CAD信息和技巧。

結(jié)論:

通過使用CAD軟件,我發(fā)現(xiàn)它不僅僅是一種工具,更是一種思維方式和創(chuàng)造力的體現(xiàn)。通過不斷學(xué)習(xí)和實踐,我越來越深入地理解CAD設(shè)計的藝術(shù)和科學(xué)。我相信,只有不斷地積累經(jīng)驗、加強技能并保持對新技術(shù)的開放,才能在CAD設(shè)計領(lǐng)域取得更大的成就。無論是在建筑、工程、制造還是其他設(shè)計領(lǐng)域,CAD設(shè)計無疑將持續(xù)發(fā)揮其巨大的潛力,為人類創(chuàng)造出更美好的世界。

cad心得體會篇十

CAD課程是指計算機輔助設(shè)計課程,它是專門針對設(shè)計專業(yè)開設(shè)的一門重要理論課程,其作用不但是培養(yǎng)學(xué)生的計算機技能,更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計能力。在學(xué)習(xí)CAD課程的過程中,我深刻感受到了CAD的重要性和優(yōu)越性,下面我將分享我對這門課程的心得和體會。

第一段:我是如何了解到CAD這一門課程

在我上大學(xué)之前,我并不知道CAD這一門課程的存在。直到我了解了設(shè)計專業(yè)的基本知識的時候,才發(fā)現(xiàn)CAD課程,然后我也選擇了這門課程進行學(xué)習(xí)。在教授的指導(dǎo)下,我對CAD課程的重要性,也對計算機輔助設(shè)計的前景做出了更深入的認識。

第二段:CAD課程的學(xué)習(xí)過程

CAD的課程設(shè)計主要包括三個部分:1.軟件基礎(chǔ);2.軟件應(yīng)用;3.案例分析。我們學(xué)習(xí)的不僅是如何操作和應(yīng)用CAD軟件,我們還需要深刻理解CAD的設(shè)計原理,如三視圖,透視圖等等。我們不但要知道如何制作設(shè)計圖,還要考慮到制圖的各種細節(jié)問題。同時,我們還要進行一些個案的分析和探討,以更好的理解這一門課程。

第三段:從學(xué)習(xí)CAD中的收獲

通過學(xué)習(xí)CAD這一門課程,我了解了計算機輔助設(shè)計的基本知識,也學(xué)會了多種繪圖方式。在學(xué)習(xí)這門課程的過程中,我更深入地理解了軟件的功能,以及如何更好的利用它們進行設(shè)計。通過對案例的分析,我發(fā)現(xiàn)設(shè)計需要立足于實際,以人為本,我會盡量融入到設(shè)計中。我已經(jīng)開始變得更加注重細節(jié)和效率,這也對我的設(shè)計專業(yè)有所幫助。

第四段:CAD課程的意義

CAD的技術(shù)和理念已經(jīng)成為現(xiàn)代設(shè)計中必不可少的一部分。學(xué)會使用這門技術(shù),不僅可以提高設(shè)計的效率和質(zhì)量,而且還可以拓展個人的設(shè)計領(lǐng)域。同時,我們還可以運用CAD去更好的理解設(shè)計思想,以更好的實現(xiàn)設(shè)計的理念和價值。

第五段:我的未來計劃

在學(xué)習(xí)這門課程之后,我已經(jīng)開始意識到了CAD的重要性和優(yōu)越性,我希望未來可以利用這一門技術(shù)去不斷挖掘自己的設(shè)計領(lǐng)域,增加自己的競爭力和設(shè)計水平,并最終成為一名人性化設(shè)計方面的專業(yè)人士。

總之,CAD課程的學(xué)習(xí)使我受益匪淺。我深刻認識到了計算機輔助設(shè)計的重要性和強大優(yōu)勢,這也讓我意識到了它將會在未來的設(shè)計行業(yè)中發(fā)揮越來越重要的作用。我希望自己不斷學(xué)習(xí)并運用這門技術(shù),以更好的實現(xiàn)自己的設(shè)計理念和價值,成為一名出色的設(shè)計師。

cad心得體會篇十一

20xx年下學(xué)期第13周,在祝春華老師的指導(dǎo)下,我們班進行了為期一周的cad制圖集中實訓(xùn),實訓(xùn)主要是以二維圖形的繪制為重點,選擇一些典型的平面幾何圖形專用圖等進行訓(xùn)練,以達到正確合理地使用常用的繪圖和編輯命令,熟練繪圖的效果。

實訓(xùn)的第一天,老師首先給我們講了這周實訓(xùn)的課程安排,說明了本周實訓(xùn)的主要內(nèi)容,實訓(xùn)目的以及意義所在,然后交代了一些細節(jié)方面的問題,強調(diào)應(yīng)當注意的一些地方,以及考試成績打分等。由于我們只有一周的時間,實訓(xùn)的時間比較緊,所以一聽完老師的講解,我便投入到制圖實訓(xùn)的過程中。但由于自己急于求成,在制圖的過程中沒有很好的了解線型的使用和線寬的多少。所以導(dǎo)致自己一上午的勞動付諸東流。

在接下來的幾天里,我吸取了第一天的教訓(xùn),從頭到尾都認認真真去繪制每一個圖,思考每一個細節(jié),作圖步驟,哪怕是一個很小的問題,也都會很仔細,在作圖的過程中的確遇到了不少的難題,但都在老師和同學(xué)的幫助下,一個一個的被我擊破,自己難免會感到有點驚喜,從而增強了對cad的興趣。

學(xué)習(xí)最怕的就是缺少興趣,有了興趣和好奇心,做什么事都不會感到累。于是我在網(wǎng)上找了點關(guān)于cad的資料。了解到cad的發(fā)明者是美國麻省理工學(xué)院的史凱屈佩特教授,依1955年林肯實驗室的sage系統(tǒng)所開發(fā)出的全世界第一支光筆為基礎(chǔ),提出了所謂“交談式圖學(xué)”的研究計劃。這個計劃就是將一陰極射線管接到一臺電腦上,再利用一手持的光筆來輸入資料,使電腦透過在光筆上的感應(yīng)物來感應(yīng)出屏幕上的位置,并獲取其座標值以將之存于內(nèi)存內(nèi)。這個陰極射線管就算是電腦顯示屏幕,那支光筆現(xiàn)在可能是更先進的鼠標、數(shù)字化儀或觸筆。那時候的電腦是很龐大且簡陋的,不過,無論如何,這個計劃開啟了cad的實際起步。事實上,此計劃也還包含類似像autocad這樣的cad軟件,只是其在功能上的應(yīng)用非常簡單罷了。當交談式圖學(xué)的觀念被提出且發(fā)表后,在美國,像通用汽車公司、波音航空公司等大公司就開始自行開發(fā)自用的交談式圖學(xué)系統(tǒng)。因為在當時,只有這樣的公司才付得起開發(fā)所需的昂貴電腦設(shè)備費用和人力到了20世紀70年代,由于小型電腦費用已經(jīng)下降,交談式圖學(xué)系統(tǒng)才開始在美國的工業(yè)界間廣泛使用。在那時候,比較有名的交談式圖學(xué)軟硬件系統(tǒng)是數(shù)據(jù)公司(digital)的一套名為turnkey的系統(tǒng)。二戰(zhàn)后,cad的系統(tǒng)也就在戰(zhàn)后高科技軍事技術(shù)的轉(zhuǎn)移下,導(dǎo)入了建設(shè)所需的鐵路、造船、航空等機械重工業(yè)。

有名的cadam,就是ibm公司在此期間開發(fā)出來的應(yīng)用于大型主機電腦系統(tǒng)上的cad/cam整合軟件。也因為它出現(xiàn)得很早,系統(tǒng)又完整,所以就將其冠以“cad/cam之母”的美名。在電腦出現(xiàn)以前,產(chǎn)品圖是在手制樣品完成后再用手工畫的,然后在修改手制樣品后,依手制樣品來制造,所以在這之前的一般用品的質(zhì)量就比較粗糙而不統(tǒng)一。應(yīng)用了cad來繪制產(chǎn)品圖樣后,就可以配合cam軟件直接連接專業(yè)工作母機生產(chǎn)產(chǎn)品模具,使得產(chǎn)品在精密度、修改效益、生產(chǎn)效益和前后批產(chǎn)品的質(zhì)量水準上都要比尚未cad/cam化前好上許多。所以,現(xiàn)在除了手工藝術(shù)品外,cad/cam的應(yīng)用率多少己成為一個國家是否屬先進國家的指標。換句話說,自動化的cad/cam應(yīng)用也是國家工業(yè)升級的重要方針之一。因為機械業(yè)也是應(yīng)用cad最早的行業(yè),因此相關(guān)專業(yè)的cam自然就和cad連袂出現(xiàn)。事實上,在此時的cad一詞的意義應(yīng)該是computeraideddesign,也就是“電腦輔助設(shè)計”。因為使用cad的人多半是設(shè)計師,而應(yīng)用軟件的發(fā)展方向也都是著重在某專業(yè)的輔助設(shè)計上,所以自然被稱之為“電腦輔助設(shè)計”。可是我們現(xiàn)在所說的cad一般卻是指“電腦輔助畫圖”(computeraideddrafting)。這是因為現(xiàn)在的cad使用者層面已擴大,不局限于設(shè)計師使用。因此,自1985年以后,普遍就將cad的名詞統(tǒng)稱為“電腦輔助畫圖”,而另用“電腦輔助設(shè)計繪圖”(computeraideddesign&drafting,cadd)名詞來強調(diào)電腦輔助設(shè)計畫圖的功能。換句話說,由于時代科技和應(yīng)用方式的演進,有些名詞的意義也會因在各自領(lǐng)域范疇下愈分愈細而產(chǎn)生變化。所以,cad和cadd的名詞也和相關(guān)cad軟件的類別劃分有所關(guān)聯(lián)。

在實訓(xùn)的一周里我不僅了解到了實在的學(xué)習(xí)內(nèi)容,并且對專業(yè)以外的知識做了很深的了解,以上基本上就是cad的發(fā)展歷程,當我們要去學(xué)習(xí)或研究一門技術(shù)或?qū)W問時,去了解有關(guān)這門技術(shù)或?qū)W問的歷史背景是非常重要的,這也就是“尋根”。欲學(xué)習(xí)一門技術(shù)或?qū)W問卻不去了解它的歷史,將有如無根之萍,無法深入并獲得其中的樂趣!我們每畫的一個建筑圖就好象跟cad的歷史一樣,一步一步的漸進,自己從中吸取很多的精華,列如,當尺寸沒有按照標準畫時,那么在標注尺寸的時候就需要修改數(shù)據(jù),不僅影響到了圖的雅觀,還直接影響了圖的真實性,所以在畫圖過程中就要很細心,一步一步慢慢來,做到精確,無誤差,在比如,在修剪多余直線的時候很有可能會出先剪不掉的現(xiàn)象,我經(jīng)常遇到,那是因為連線的時候線與線之間根本就沒有連接在一起,表現(xiàn)出作圖不扎實的意思,在老師的幫助下,我改正了這個不好的習(xí)慣,作圖,就要用心去做,扎扎實實的完成任務(wù)!

總之,在本周的cad實訓(xùn)中,我感覺我學(xué)到的東西比一個學(xué)期學(xué)的東西還多,繪圖技巧在平常的學(xué)習(xí)中是學(xué)不到,我希望以后能夠有更多的這種實訓(xùn)的機會,這一周感覺過的很充實,我也真正的融入到了學(xué)習(xí)當中去,別無他思,一切都還不錯,感覺非常好!

時間過得真快,到今天截止,一周的cad制圖大作業(yè)實訓(xùn)即將結(jié)束,現(xiàn)在回想起剛進機房的那懵懂,自己都覺得好笑。經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),面對綜合量大點的圖形,竟然不知從何下手。上課是一步一步,一個一個命令的學(xué),課后的練習(xí)也沒有涉及到前后的知識,知識的連貫性不大,當我們進行實際運用時,發(fā)現(xiàn)之前學(xué)的有點陌生。

大作業(yè)實訓(xùn)的第一天,老師首先給我們將了這周大作業(yè)實訓(xùn)的課程安排,說明了本周大作業(yè)實訓(xùn)的主要內(nèi)容,大作業(yè)實訓(xùn)目的以及意義所在,然后交代了一些細節(jié)方面的問題,強調(diào)應(yīng)當注意的一些地方,以及考試成績打分等。聽完老師的講解后,我并沒有馬上去畫圖,而是用兩節(jié)課認真的去看任務(wù)指導(dǎo)書和設(shè)計指導(dǎo)書,很仔細的看了作圖要求,以及提示的作圖步驟,以便于能夠合理的完成本周的實訓(xùn)工作,我懷著積極的心態(tài)去面對這次難得的大作業(yè)實訓(xùn)機會。大作業(yè)實訓(xùn)時間安排得有點緊,由于要放端午,周六,周日補課,上午從8:30畫到11:55,下午從2:00畫到5:30,看到這樣一天的時間安排后,竟然沒有想溜的沖動。接著我就仔細每副圖的操作細節(jié),有些有提示,也有些沒有的。我想結(jié)合我所學(xué)的,還有老師和同學(xué)的幫助,這周的實訓(xùn)肯定會有很大的收獲的。

在接下來的幾天里,我一直認認真真去繪制每一個圖,思考每一個細節(jié),作圖步驟,哪怕是一個很小的問題,也都會很仔細,在作圖的過程中的確遇到了不少的難題,但都在老師和同學(xué)的幫助下,一個一個的被我擊破,自己難免會感到有點驚喜,從而增強了對cad的興趣。

學(xué)習(xí)最怕的就是缺少興趣,有了興趣和好奇心,做什么事都不會感到累。于是我在網(wǎng)上找了點關(guān)于cad的資料。cad的發(fā)明者是美國麻省理工學(xué)院的史凱屈佩特教授,依1955年林肯實驗室的sage系統(tǒng)所開發(fā)出的全世界第一支光筆為基礎(chǔ),提出了所謂 交談式圖學(xué) 的研究計劃。這個計劃就是將一陰極射線管接到一臺電腦上,再利用一手持的光筆來輸入資料,使電腦透過在光筆上的感應(yīng)物來感應(yīng)出屏幕上的位置,并獲取其座標值以將之存于內(nèi)存內(nèi)。這個陰極射線管就算是電腦顯示屏幕,那支光筆現(xiàn)在可能是更先進的鼠標、數(shù)字化儀或觸筆。那時候的電腦是很龐大且簡陋的,不過,無論如何,這個計劃開啟了cad的實際起步。事實上,此計劃也還包含類似像autocad這樣的cad軟件,只是其在功能上的應(yīng)用非常簡單罷了。當交談式圖學(xué)的觀念被提出且發(fā)表后,在美國,像通用汽車公司、波音航空公司等大公司就開始自行開發(fā)自用的交談式圖學(xué)系統(tǒng),即在實訓(xùn)的一周里我不僅了解到了實在的學(xué)習(xí)內(nèi)容,并且對專業(yè)以外的知識做了很深的了解,以上基本上就是cad的由來。后來由于人們的不斷創(chuàng)新,發(fā)展,才有如今的最新cad繪圖。

autocad軟件具有操作簡單、功能強大等特點,每個工具欄中都有著相應(yīng)的命令工具,在大作業(yè)的前老師教我們使用命令工具的技巧及方法。在繪制圖形前要建圖層,最基本的線形設(shè)置如細實線、粗實線、中心線、虛線。在繪制a4圖副及需要定位的圖形時的第一步驟是繪制圖形界線其命令為limits再進行繪制,在編輯文字時,使用單行文字和多行文字以宋體來完成,在格式的文字樣式中修改所需的樣式或或雙擊已寫的文字來修改。在繪制二維及三維的圖形前要用中心線來定位再進行繪制,在繪制完圖形后要進行尺寸的標注,在格式中的標注樣式中創(chuàng)建標注樣式及修改。例如,當尺寸沒有按照標準畫時,那么在標注尺寸的時候就需要修改數(shù)據(jù),不僅影響到了圖的雅觀,還直接影響了圖的真實性,所以在畫圖過程中就要很細心,一步一步慢慢來,做到精確,無誤差,在比如,在修剪多余直線的時候很有可能會出先剪不掉的現(xiàn)象,會經(jīng)常遇到,那是因為連線的時候線與線之間根本就沒有連接在一起,表現(xiàn)出作圖不扎實的意思。

總之,在本周的cad實訓(xùn)中,我感覺我學(xué)到的東西比一個學(xué)期學(xué)的東西還多,繪圖技巧在平常的學(xué)習(xí)中是學(xué)不到,我希望以后能夠有更多的這種實訓(xùn)的機會,這一周感覺過的很充實,我也真正的融入到了學(xué)習(xí)當中去,別無他思,一切都還不錯,感覺非常好!我達到了我自己的預(yù)期目標和要求,受益匪淺!

一.實訓(xùn)任務(wù)

某學(xué)校公寓的建筑施工圖的繪制,包括平面圖、立面圖、剖面圖和詳圖的繪制。

二.實訓(xùn)目的

三.實訓(xùn)計劃:

12月12日 上午熟悉操作,繪制一層平面圖;下午繪制二層平面圖

12月13日 上午繪制三層平面圖;下午繪制四層平面圖

12月14日 上午繪制立面圖;下午整理資料

12月15日 上午繪制立面圖;下午繪制剖面圖

12月16日 上午繪制剖面圖,完善圖紙;下午整理資料,寫實習(xí)報告

四.實訓(xùn)總結(jié):

裝cad,要求我們畫圖主要看命令行,畫圖不要怕畫錯,因為那可以修改。就這樣我們又進一步加強了使用cad的能力,并且有了天正軟件的輔助,解決了時間問題和手工繪制的麻煩,這兩種軟件合并起來使用繪制非常的精確,作出的圖紙非常的漂亮、美觀。也非常的方便,并且我們還可以看出建筑物的立體效果,像看到真的建筑物一樣,我很喜歡這種工具。它解決了以前工程師們的煩惱,是工程師的'工作效率更高。

在學(xué)習(xí)中我們和老師有了進一步的交流,增強了師生之間的感情,同時我們也和同學(xué)之間的互動增強了同學(xué)之間的友誼,在課堂上我們有較高的學(xué)習(xí)效率,每個人都會認真的學(xué)習(xí),不懂得也會積極提問,使我們共同進步,提升的速度非常的快。實訓(xùn)期間老師也會記錄每個學(xué)生作圖的個數(shù),增強同學(xué)之間的比拼,使大家都非常認真的作圖,積極的交流,共同的提升。老師也會在課堂上不斷的給我們講我們學(xué)長的例子,激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)熱情,提高我們的學(xué)習(xí)效率。

會做吊鉤,有兩條弧線就是不能相切,做了許多遍都不會做,最后我們只好用曲線將兩個弧線連接起來,可還是被老師發(fā)現(xiàn),回去之后看了上學(xué)期的制圖,同時又結(jié)合了cad制圖書籍,終于明白了該怎么樣去做,也在上課時有了信心,不再懼怕畫圖,也是在那之后,逐漸的喜歡上了cad作圖。記得有一次在做完圖之后老師夸了我,我真的很開心,也變得更有動力,更有濃厚的興趣。

想想一個學(xué)期的學(xué)習(xí),有苦澀,有辛酸,同時也有快樂,在這一個學(xué)期里我學(xué)到了許多的知識,也和同學(xué)老師加深了感情。 感謝您這學(xué)期為我們的操勞,也感謝您為這個專業(yè)做的貢獻。最后在這里說一句老師您辛苦啦!!!!!!!

cad實訓(xùn)報告

autocad是一種實用性很強的繪圖軟件,它可以快速,準確,方便的繪制和編輯出個各種工程圖樣,是工程專業(yè)的技術(shù)人員必備的基本技能。通過本次實訓(xùn),要求學(xué)生熟練的掌握各種繪圖命令和編輯命令,可以熟練熟練的設(shè)置圖層,文字樣式,尺寸樣式標注;按照制圖規(guī)范進行文字及表格的創(chuàng)建;對部分圖形進行圖案的填充;對繪制完成的圖形進行快速的標注。

學(xué)習(xí)auto cad的基本知識,掌握auto cad文件的操作基本方法;掌握圖形設(shè)置,圖層設(shè)置和圖形的基本方法。掌握auto cad的各種繪圖命令,能夠利用對象捕捉的功能準確的繪制圖形。掌握auto cad的圖形編輯和修改命令,能夠快速的編輯和修改圖形。掌握auto cad的文字書寫,圖案填充和塊的制作和插入方法。掌握auto cad的各種尺寸標注,尺寸設(shè)置和尺寸編輯命令。

第十四周是cad的實訓(xùn)周,當拿著cad的實訓(xùn)任務(wù)書,就覺得很難,不知道從何下手。實訓(xùn)的第一天老師為我們講解一節(jié)課,聽了那節(jié)課后對畫圖有了一點點的基本了解。憑著上課時老師講的那點要點回到寢室興高采烈的開始了我的任務(wù)。老師講的畢竟還只有一點點,只能解決一小部分的困難,還有一大部分的困難不知道怎么解決。當時有一種不畫了沖動,到時候去抄襲別人的算了。(現(xiàn)在回想起來當時幸虧沒有選擇不畫)

我沒有選擇不畫了,而是利用晚自習(xí)和空閑的時候向上班上學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)去請教,同學(xué)也熱情的解答我在畫圖上所遇到的問題,在他教我畫圖時灌輸了很的多的知識,學(xué)到了很多的知識,他教完了一幅圖后,利用他講的那點知識開始自己獨立的完成一整幅圖的計劃,在畫圖時還是會遇到一點點的困難,還是不的不請教同學(xué)。還是在同學(xué)的幫助下玩成了圖的繪制工作。

今天是cad實訓(xùn)的最后一天。結(jié)合我自身對cad的學(xué)習(xí)情況,我將繼續(xù)練習(xí)使用cad,做到能夠把它運用的得心應(yīng)手,使它成為我今后學(xué)習(xí)和工作的助手。

cad心得體會篇十二

第一段:引言(200字)

CAD(計算機輔助設(shè)計)是現(xiàn)代工程設(shè)計領(lǐng)域的重要工具,對于提高設(shè)計效率和準確性具有重要作用。我作為一名CAD設(shè)計師,有幸多年來參與了各種工程項目的CAD設(shè)計工作。在這個過程中,我積累了一些寶貴的經(jīng)驗和體會,思考了如何發(fā)揮CAD的最大潛力。在本文中,我將分享我的心得體會,希望能夠?qū)φ趯W(xué)習(xí)和使用CAD的人有所幫助。

第二段:熟悉軟件操作與工程背景知識(200字)

要成為一名優(yōu)秀的CAD設(shè)計師,首先需要熟悉所使用的CAD軟件的操作。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和實踐,我掌握了許多CAD軟件的基本操作技巧,如繪圖、編輯和三維建模等。但僅僅掌握軟件操作是不夠的,同時了解所從事的工程背景知識也是非常重要的。這就需要去了解相關(guān)的工程原理、設(shè)計規(guī)范等,這種背景知識可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用CAD軟件。

第三段:注重細節(jié)和精確性(200字)

在進行CAD設(shè)計時,注重細節(jié)和精確性是非常重要的。CAD設(shè)計涉及到許多尺寸、比例和幾何關(guān)系等,如果稍有不慎,就可能導(dǎo)致設(shè)計的錯誤。因此,我始終保持對細節(jié)的敏感,不斷審查我的設(shè)計,確保每一個細節(jié)都準確無誤。此外,我也會習(xí)慣性地使用CAD提供的各種工具,比如尺寸標注和建模約束等,以確保設(shè)計的精確性。

第四段:靈活運用CAD工具(200字)

CAD軟件提供了各種工具和功能,為設(shè)計師提供了更多的創(chuàng)作空間。在我的實踐中,我發(fā)現(xiàn)靈活地運用CAD工具可以提高設(shè)計效率和質(zhì)量。例如,我經(jīng)常使用CAD軟件中的命令自動化功能,如繪圖命令的復(fù)制和偏移,可以節(jié)省時間并保持一致性。另外,我也會嘗試使用CAD軟件的高級功能,如曲線建模和渲染等,以增加設(shè)計的表現(xiàn)力。

第五段:持續(xù)學(xué)習(xí)和與他人交流(200字)

CAD技術(shù)在不斷發(fā)展,軟件版本也在不斷更新。作為一名CAD設(shè)計師,我們需要持續(xù)學(xué)習(xí),以跟上新技術(shù)的發(fā)展。我會定期參加培訓(xùn)和研討會,學(xué)習(xí)最新的CAD技術(shù)和應(yīng)用案例。此外,與他人交流也是非常重要的,通過與同行、同學(xué)和客戶的交流,可以互相啟發(fā)和提高。我經(jīng)常參與CAD設(shè)計師的社區(qū)和論壇,分享我的經(jīng)驗和學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗,這為我提供了許多寶貴的靈感和幫助。

結(jié)尾:(100字)

在我多年的CAD設(shè)計工作中,我深刻體會到了CAD技術(shù)的重要性和應(yīng)用的廣泛性。準確的CAD設(shè)計對于工程項目的順利進行至關(guān)重要。通過不斷學(xué)習(xí)和實踐,我相信我能夠繼續(xù)提高自己的設(shè)計水平,為更多的工程項目做出貢獻。我也希望通過我的經(jīng)驗和體會,可以激勵更多的人加入到CAD設(shè)計的行列,并幫助他們更好地運用CAD技術(shù)。

cad心得體會篇十三

autocad使用的三個基本方面:

目前設(shè)計文件,特別是圖紙,都是用autocad軟件繪制的。但是,現(xiàn)在還有很多人對cad并不是非常熟悉,或者說使用起來并非得心應(yīng)手,以至于效率并不是很高,可以說,繪制同樣的一張圖紙,速度快的和慢的在耗時上可能會相差好幾倍。同時,每個人繪制出來的圖紙看上去感覺都不經(jīng)相同,有些圖紙看上去一目了然、清晰漂亮,而有些圖紙不但表達不清,過分點可以用慘不忍睹來形容。

從工程設(shè)計開始,本人會將多年繪圖經(jīng)驗的點點滴滴作為連載,以饗大家,希望對大家能有所借鑒,從中能吸取一二,養(yǎng)成良好的繪圖習(xí)慣、提高繪圖速度。同時,本人也希望這是拋磚引玉,借助這個機會和載體,能夠使得大家對cad的使用展開一次交流和討論,相互提高。

另外,因為本人是建筑的,對其他專業(yè)不勝了解,因此,今后的舉例將主要是和建筑有關(guān)的,希望大家能舉一反三。

不知大家認為,使用cad畫圖,最重要的是什么?對這個問題,每個人都有可能理解不同,但在我看來,最重要的是時時刻刻記住自己使用cad畫圖的目的是什么。 我們進行工程設(shè)計,不管是什么專業(yè)、什么階段,實際上都是要將某些設(shè)計思想或者是設(shè)計內(nèi)容,表達、反映到設(shè)計文件上。而圖紙,就是一種直觀、準確、醒目、易于交流的表達形式。所以我們完成的東西(不管是最終完成的設(shè)計文件,還是作為條件提交給其他專業(yè)的過程文件,一定需要能夠很好的幫助我們表達自己的設(shè)計思想、設(shè)計內(nèi)容。 有了這個前提,我們就應(yīng)該明白,好的計算機繪制的圖紙應(yīng)該具有以下兩個特征:清晰、準確。

清晰:我們要表達的東西必須清晰,好的圖紙,看上去一目了然。一眼看上去,就能分得清哪是墻、哪是窗、哪是留洞、哪是管線、哪是設(shè)備;尺寸標注、文字說明等清清楚楚,互不重疊。除了圖紙打印出來很清晰以外,在顯示器上顯示時也必須清晰。圖面清晰除了能清楚的表達設(shè)計思路和設(shè)計內(nèi)容外,也是提高繪圖速度的基石。

準確:200寬的墻體不能畫成240;留洞不能尺寸上標注的是1000x20xx,而實際量量是1250x2100;更常見的錯誤是分明是3000寬的一條線,量出來卻是2999.87。制圖準確不僅是為了好看,更重要的是可以直觀的反映一些圖面問題,對于提高繪圖速度也有重要的影響,特別是在圖紙修改時。

雖說畢業(yè)后沒有從事與cad制圖有關(guān)的工作,但在大學(xué)期間和實習(xí)時本人畫了大量的施工圖,尤其是在做畢業(yè)設(shè)計的那段時間更是對cad的應(yīng)用有一個較全面的了解,同時也掌握了cad制圖的一些方法與技巧,下面就個人繪圖的心得談?wù)?,有不成熟的地方請賜教!

比方說畫一個圓,你首先得知道畫圓的圖標在哪里,或是快捷鍵是什么,這是繪圖前需了解的。所以剛?cè)腴T的人不防先看了下每一個菜單欄里都有哪些繪圖的命令,然后逐個的試一試,了解一下繪圖的基本命令。

在熟悉了每個圖標后,對一些常用或不常用的的命令應(yīng)掌握其快捷鍵,前期可能有點慢,但你用一段時間后,繪圖的速度就會顯著的提高。

掌握了畫圖的'基本方法,這還不夠,因為同一幅圖可能形式一樣,但圖層設(shè)置(后面詳述)和色彩的搭配與線型的設(shè)置不同,給人的感覺與打印出來的效果是截然不同的。所以接下來該掌握的首先是圖層的設(shè)置,線型、文字及標注樣式的設(shè)置,怎樣設(shè)置能使圖形在cad上看起來好看,打印出來質(zhì)量高,這需要反復(fù)的畫,然后打印出來,不斷的總結(jié)經(jīng)驗。

本來繪圖這應(yīng)該在學(xué)cad之前就應(yīng)當強調(diào)的,但由于初學(xué)者前期對cad軟件還不太了解,所在放在這里說明,也就是說,當你掌握基本的繪圖命令后,以后的繪圖過程當中就應(yīng)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,這對提前繪圖速度與繪圖的質(zhì)量非常關(guān)鍵、同時也利于你的圖能很好的拿來與人交流,特別是對需要一個團隊協(xié)作才能完成的圖顯得尤為重要。

1、繪圖前先建好圖層

在此就不對圖層作解釋了,在畫圖之前,首先把基本的圖層設(shè)置好(包括顏色、線型、線粗的設(shè)置),如輪廓線、標注、文字可分別建立相應(yīng)的圖層,其它圖層剛根據(jù)需要設(shè)置。在此特別強調(diào)一點,很多人喜歡在0圖層上畫圖這是不對了,習(xí)慣不好,0圖層是用來畫快用的,另外還有一個圖層(英文的,不記得了)是專門外部引用用的,在些先不詳述,等有時間再談。

2、建好圖層后,設(shè)置基本的文字與標注樣式

文字與標注樣式的設(shè)置一是方便繪圖,二是便于以后修改。標注樣式也可等圖畫好后在標注前設(shè)置,文字樣式最好設(shè)成宋體或仿宋,這樣便于在不同的機子上打開能保證文字正確顯示。文字與標注樣式的設(shè)置,如設(shè)置恰當,可方便以后的修改,做到一改全改,不能改圖,直接修改樣式就能把圖的一些基本特性改過來。

3、線型的擋配(包括顏色、粗細、形式)

一幅圖假如線一樣粗,打印出來就沒有層次感,讓人看了費神。如輪廓線可設(shè)為0.35或0.4或0.45,標注可設(shè)為0.15,這樣才能較好的把輪廓與標注區(qū)分開來。

簡單的這么說一下吧,工作忙沒有時間,也不能具體的說明,只是希望大家看了后有所啟示,這樣我的目的也就達到了。

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