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考試沒(méi)考好的檢討書(shū)篇一
尊敬的老師：
這次考的.還算一般，雖然分?jǐn)?shù)上了94但是這次題目出的比較簡(jiǎn)單，再仔細(xì)一看居然寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，扣了一分不然就可以上一個(gè)等級(jí)了，但往往這種情況對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種好事，因?yàn)樗屛颐靼走@就是我的實(shí)力，我離優(yōu)秀還有一段距離，還需要我自己努力去突破，讓我明白自己的粗心大意對(duì)我的害處永遠(yuǎn)記住這個(gè)教訓(xùn)。
不要再犯同樣的錯(cuò)誤，有些題目表述的時(shí)候不是很清楚需要簡(jiǎn)練，34題第1問(wèn)，沒(méi)有把題目問(wèn)題讀懂就開(kāi)始做了，導(dǎo)致扣了兩分。35題，許多人都全對(duì)，而我卻是因?yàn)樯险n時(shí)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，而漏過(guò)了這題，丟了兩分。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試沒(méi)考好的檢討書(shū)篇二
尊敬的.語(yǔ)文老師：
您好，非常抱歉我在這次語(yǔ)文考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)重失常，僅僅考了69分，距離我們班級(jí)平均分相差甚遠(yuǎn)，嚴(yán)重地拉了班級(jí)后腿，很大程度上制約了您評(píng)選為省級(jí)優(yōu)秀教師的步伐。
回顧錯(cuò)誤，我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的問(wèn)題，并且上課有時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，課后沒(méi)有去復(fù)習(xí)課文，有些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有很好掌握，特別是一些基礎(chǔ)題型沒(méi)有去深入分析與研究，導(dǎo)致我語(yǔ)文考試當(dāng)中大量基礎(chǔ)題目淪陷，釀成了如此慘痛的后果??！
這個(gè)錯(cuò)誤充分暴露出我對(duì)于語(yǔ)文學(xué)習(xí)的松懈放任態(tài)度，沒(méi)有很好地將足夠精力放置在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上來(lái)，也在一定程度上說(shuō)明我求知欲、上進(jìn)心不足。
現(xiàn)如今，錯(cuò)誤已然出現(xiàn)，我也不再為自己爭(zhēng)辯。我只會(huì)坦然面對(duì)，特此向您做出嚴(yán)肅地保證：從今往后，我一定特別重視語(yǔ)文學(xué)習(xí)，努力糾正自身態(tài)度、行為錯(cuò)誤，牢固樹(shù)立“語(yǔ)文重要、語(yǔ)文得學(xué)好”的觀念，并且爭(zhēng)取在本學(xué)期期末語(yǔ)文考試獲得一個(gè)高于班級(jí)平均分10分的好成績(jī)。
最后，我懇請(qǐng)您的暫且原諒，讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。
檢討人：
時(shí)間：
考試沒(méi)考好的檢討書(shū)篇三
尊敬的xxxx：
這一次歷史的期中考試，全班的成績(jī)都不理想，當(dāng)然，也包括我。老師這么辛苦地教育我們，不就是為了讓我們掌握到知識(shí)嗎？讓我們考試有一個(gè)好成績(jī)嗎？我突然覺(jué)得自我不應(yīng)該考一個(gè)這么差的成績(jī)，這樣對(duì)不起自我，對(duì)不起老師，也對(duì)不起家長(zhǎng)。
考試是為了檢驗(yàn)我們對(duì)知識(shí)的掌握程度。雖然說(shuō)，考試的成績(jī)不理想可能有不細(xì)心的原因在里面，但是，絕大部分還是該掌握的知識(shí)掌握得不夠牢固。
雖然說(shuō)，有了良好的基礎(chǔ)，考出一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)并不難。但是，考試的時(shí)候有一個(gè)很大的毛病需要我們?nèi)タ朔?，那就是：粗心。考試要做到認(rèn)真審題、仔細(xì)答題、做完檢查這三點(diǎn)?？季砝飼?huì)有陷阱，所以一定要細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心。
老師，我一定會(huì)在下次考試時(shí)取得一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)，這樣才對(duì)得住自我，對(duì)得住老師的辛勤教育！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
考試沒(méi)考好的檢討書(shū)篇四
親愛(ài)的老師：
你們好。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成績(jī)，我感到深深地自責(zé)。我絕對(duì)有些對(duì)不起老師的教導(dǎo)，特此遞交檢討書(shū)，表達(dá)我的歉意。
關(guān)于我此次期中考試的成績(jī)不理想，我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因：
第一，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中，因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽(tīng)講，思想開(kāi)小差常常錯(cuò)過(guò)老師講到的知識(shí)點(diǎn)，也耽誤了學(xué)習(xí)。
第二，我在課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí)，在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說(shuō)我上課不聽(tīng)講還可以在課后通過(guò)寫(xiě)練習(xí)題彌補(bǔ)過(guò)來(lái)，但因?yàn)榭偪傇蛭疫€是沒(méi)有去補(bǔ)習(xí)回來(lái)，因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。
第三，是我的壓力過(guò)大，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心，是希望我有好的成績(jī)，將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母，以至于考試時(shí)候心情緊張，握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。
關(guān)于我此次成績(jī)不好的原因還有很多的，但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí)，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。
在此遞上這份檢討書(shū)，懇求老師的原諒。
檢討人：
考試沒(méi)考好的檢討書(shū)篇五
您好！
抱歉，讓您失望了。這次開(kāi)學(xué)后的第一次考試中，我因?yàn)樵谥惺栌趶?fù)習(xí)，上也認(rèn)真努力。導(dǎo)致拿到了慘不忍睹的成績(jī)！對(duì)此，我真的感到很慚愧。
這次漫長(zhǎng)假期里，我真的犯下了很多的！但是最大的問(wèn)題，還是我沒(méi)能管理好自己，導(dǎo)致在學(xué)習(xí)上犯下了致命的錯(cuò)誤！明明在這次的假期開(kāi)始前，老師還特意的叮囑了我們，這個(gè)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)至關(guān)重要，我們不能放松過(guò)頭，更不能整個(gè)假期都不學(xué)習(xí)！將學(xué)習(xí)和知識(shí)拋在腦后！但是，我偏偏沒(méi)有聽(tīng)老師您的告誡，導(dǎo)致自己在假期中基本上沒(méi)有學(xué)習(xí)更別說(shuō)對(duì)過(guò)去的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)了！
但是，這樣的問(wèn)題也立馬就暴露了出來(lái)。面對(duì)這次的開(kāi)學(xué)，我立馬就顯出了原形！沒(méi)有學(xué)習(xí)，更沒(méi)有復(fù)習(xí)，這導(dǎo)致我的知識(shí)早就被丟到了九霄云外！突如其來(lái)的考試，讓我感到非常的棘手！將努力的回想了很久，才想起了這么點(diǎn)知識(shí)。但是，如果想要靠著通過(guò)考試，根本就是癡心妄想！很顯然，自己的散漫給自己帶來(lái)了“回報(bào)”！
對(duì)于您的批評(píng)，我很是羞愧。自己的錯(cuò)誤被您看的一清二楚。我沒(méi)有學(xué)習(xí)，更一個(gè)假期都在玩樂(lè)的事情也就這樣暴露了?？纯矗渌耐瑢W(xué)，及時(shí)是過(guò)去成績(jī)比我差的同學(xué)，也都通過(guò)這次的假期努力的提升了自己，讓自己能有所進(jìn)步，讓自己有所學(xué)！但是，我呢？我只想著能玩，在假期里一個(gè)勁的就知道玩！哪怕是玩累了，玩倦了，都不愿意拿起書(shū)本！現(xiàn)在想想，我真的好后悔，好慚愧自己這樣的行為。作為一名學(xué)生，但是我卻沒(méi)有嚴(yán)格的要求自己，放任自己的錯(cuò)誤習(xí)慣增長(zhǎng)，甚至最后影響了自己本職！這是非常不對(duì)的！更是對(duì)自己過(guò)去努力的拋棄！是對(duì)老師的不尊重！
通過(guò)對(duì)自己的反省，我深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤是多么的嚴(yán)重。我再次認(rèn)識(shí)到自己是一名學(xué)生，也重新認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)才是我的主要責(zé)任！因?yàn)樨澩娑鴴仐壛藢W(xué)習(xí)，這是非常讓人失望的行為！我對(duì)此感到非常的抱歉！為了能改正自己的錯(cuò)誤！我決定要好好的在學(xué)習(xí)上彌補(bǔ)回來(lái)！希望老師能夠監(jiān)督我，幫助我趕上大家的進(jìn)度。我也會(huì)好好的努力！希望老師能給我一次機(jī)會(huì)！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
考試沒(méi)考好的檢討書(shū)篇六
親愛(ài)的老師：
第一次模擬考落下了帷幕。在這每一次的人生考驗(yàn)中，總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來(lái)了的卻是失落，讓我懷著失落的心情，帶著差強(qiáng)人意的成績(jī)，為這個(gè)學(xué)期畫(huà)下了一個(gè)敗筆。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，經(jīng)過(guò)了深思熟慮，特作出深刻的檢討，有些沒(méi)有提到之處還請(qǐng)老師和同學(xué)們提出批評(píng)指正。
我認(rèn)為此次考試的失利，絕不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒。”確實(shí)，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不夠深刻。思想覺(jué)悟是一個(gè)學(xué)生具有的基本條件，一個(gè)學(xué)生的基本任務(wù)是什么，就是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)。一個(gè)正確的思想覺(jué)悟會(huì)帶領(lǐng)我們走向正軌，所謂思想不過(guò)關(guān)，成績(jī)?nèi)绾芜^(guò)關(guān)。不僅僅是學(xué)習(xí)，做任何事思想覺(jué)悟都是最重要的，也是最關(guān)鍵的。
2、沒(méi)有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個(gè)正確認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)學(xué)生成才的必備基礎(chǔ)，有了正確的思想態(tài)度才能正確的對(duì)待學(xué)習(xí)這件事，正確看待考試成績(jī)的重要性，考試是學(xué)校對(duì)于學(xué)生的檢測(cè)，也是讓自己找出不足改正不足的方法，也是學(xué)校對(duì)學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。
3、基本功的不扎實(shí)。平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會(huì)影響到考試成績(jī)，這是不可否認(rèn)的。一個(gè)字母的背記，每一次簡(jiǎn)單的驗(yàn)算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是沒(méi)有打下良好的基礎(chǔ)，而導(dǎo)致考試成績(jī)的不理想。
4、平時(shí)對(duì)自己要求過(guò)低。有時(shí)候人會(huì)犯“惰性”，也就是偷個(gè)小懶，每個(gè)人都有這種惰性，重要的是有的人克制的較好，有的人克制的較差。平時(shí)對(duì)自己嚴(yán)格要求的人，做什么事情都會(huì)對(duì)自己嚴(yán)格要求，對(duì)待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。
5、沒(méi)有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。每一個(gè)階段都給自己制定一個(gè)小目標(biāo)的人，往往平時(shí)不怎么起眼，到了考試就會(huì)大放光彩，因?yàn)樗瓿梢粋€(gè)個(gè)小目標(biāo)，從而最終完成一個(gè)大目標(biāo)。然而光有目標(biāo)沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)也是不行的，一步一個(gè)腳印的踏實(shí)度過(guò)每個(gè)目標(biāo)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你成功了一大步。正所謂“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海”。古人的話都是有道理的。
6、缺乏一定的自信心。人無(wú)聰明愚蠢之分，都是平等的，一個(gè)人要相信自己可以完成，付出努力就會(huì)成功，一個(gè)人要是缺乏了自信心，不敢去嘗試，不管是學(xué)習(xí)還是工作都無(wú)法成功。俗話說(shuō)“人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨”。傲骨指的是什么，就是自尊和自信。
7、缺少“不恥下問(wèn)”的精神。有時(shí)候感覺(jué)問(wèn)問(wèn)題很丟面子，這是大錯(cuò)特錯(cuò)的。我們都是學(xué)生，我們都是來(lái)向人家學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)就有不懂的，不懂的就得向別人請(qǐng)教，這是很正常的現(xiàn)象，然而我一直曲解這里的意思。子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞?。每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，每個(gè)人也有自己的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。比如你的數(shù)學(xué)好，我的語(yǔ)文好，我們就可以互相學(xué)習(xí)，相互學(xué)習(xí)，這樣同時(shí)提高的是雙方，也是雙倍的。
8、沒(méi)有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣成自然，一個(gè)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著一個(gè)人的一生。有的人喜歡給英文備注，其實(shí)這也不失為是一種好辦法，久而久之就形成習(xí)慣，一看到這個(gè)單詞就能想起自己的備注，這樣對(duì)于背記有很大的提高。還有人的驗(yàn)算本比有的人的作業(yè)本都整潔，這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就算題做錯(cuò)了，回頭找找看看自己的驗(yàn)算本，一目了然，知道哪里錯(cuò)了。弄得亂七八糟，自己永遠(yuǎn)不知道怎么回事。
檢討人：
日期：
考試沒(méi)考好的檢討書(shū)篇七
尊敬的老師：
您好！
我是高一x班的xxx，這次的地理考試，我沒(méi)有考好，不但是不及格，還是整個(gè)年級(jí)的最后一名。分?jǐn)?shù)更是少的可憐，倒數(shù)第二名的分?jǐn)?shù)居然還是我的兩倍。地理科目其實(shí)并不是特別難的，只要理解了，稍微記住了一些，其實(shí)考試還是能及格的，可是我卻考得那么差，可以說(shuō)像一個(gè)完全沒(méi)有學(xué)過(guò)地理的人才會(huì)考到這個(gè)分?jǐn)?shù)。
在課堂上，我不是睡覺(jué)，就是看小說(shuō)，幾次被地理老師抓到，勸導(dǎo)我，我都是一副無(wú)所謂的樣子，反正以后我又不讀文科，學(xué)這個(gè)干嘛，到時(shí)候加強(qiáng)突擊下，會(huì)考及格就好了。而且我對(duì)地理一直以來(lái)都沒(méi)什么興趣，還要記憶那么多東西，還不如做幾個(gè)物理題目來(lái)的好玩?？梢哉f(shuō)高中的學(xué)習(xí)，我最喜歡的是物理了，其余的科目我都沒(méi)有什么太大的興趣，成績(jī)又不好，還那么偏科，老師您也經(jīng)常勸導(dǎo)我，希望我改進(jìn)。
一開(kāi)始我也沒(méi)怎么放在心里，因?yàn)槲揖拖胫爝^(guò)這三年，不用讀書(shū)了就好了，沒(méi)想其他的，更不想去讀大學(xué)，讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)，真的感覺(jué)特別累，可是在去年的寒假里面，我去幫我表哥店里的忙，發(fā)現(xiàn)工作居然那么艱辛，沒(méi)有什么假期，每天要討好客戶，而且賺的錢不多，他總是說(shuō)后悔沒(méi)讀書(shū)，不然以后坐在辦公室里面，多好啊。從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始我也漸漸有了自己的想法，覺(jué)得這樣混日子不是很行，還是要學(xué)點(diǎn)東西，那就先從物理開(kāi)始吧，我最喜歡的就是那門課了。其他的科目我也是會(huì)聽(tīng)一下，雖然有時(shí)候不想做作業(yè)，偷懶，但是還是學(xué)到了一些東西。
成績(jī)也慢慢的好了起來(lái)，但是地理，卻是怎么也不想學(xué)，對(duì)這個(gè)真的完全沒(méi)有任何的興趣，上課不想聽(tīng)，下課不想做作業(yè)，考試更是想快點(diǎn)過(guò)掉這段時(shí)間。這次的地理考試，我就是這樣的心態(tài)，隨便選了幾個(gè)答案，然后就應(yīng)付了，趴在桌子上睡覺(jué)，等著時(shí)間過(guò)去。當(dāng)然結(jié)果出來(lái)就是最差的分?jǐn)?shù)了。其實(shí)我還是有點(diǎn)自尊的，覺(jué)得很不好意思。老師勸導(dǎo)我，我也明白雖然我不學(xué)文科，但是學(xué)點(diǎn)知識(shí)還是會(huì)有用的。
下學(xué)期就是高二了，地理是選修的，還是有幾堂課要上，我爭(zhēng)取盡量多認(rèn)真聽(tīng)，考試的時(shí)候也不再敷衍了，認(rèn)真做好題目，老師，我會(huì)慢慢變好的，請(qǐng)您相信我，只是可能沒(méi)您想的那么快。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
考試沒(méi)考好的檢討書(shū)篇八
今天，我懷著愧疚的心情，寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知，上課總是不認(rèn)真聽(tīng)講，導(dǎo)致我考試沒(méi)考好。
現(xiàn)在我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。要從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，深刻的反醒。
我知道，錯(cuò)了并不重要，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候，能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且知道如何改過(guò)自身，所以我在以后的日子里，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己。
現(xiàn)在我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。
我一定不會(huì)在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學(xué)習(xí)更是一樣，不能夠半途而廢。
希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好努力，不再讓老師及家長(zhǎng)失望。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。
尊敬的老師：
您好！
首先，我在此向你說(shuō)一聲對(duì)不起，我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切希望。在這次期中數(shù)學(xué)考試中我慘敗而歸，不僅傷透了你的心，也讓我無(wú)地自容。這次失敗的原因，我分析了一下試卷，有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的，但也有少數(shù)部分我不懂。您平常也就經(jīng)常告誡我們，可我就是改不了粗心大意的毛病。不過(guò)，我不應(yīng)該給我自己找理由，放心，老師，我會(huì)改正的。在這個(gè)假期里，我一定要騰出一部分時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)我的英語(yǔ)，我想好了，每天早上9：00——11：00來(lái)學(xué)習(xí)2個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)。還有，我建立了1個(gè)錯(cuò)題本。以后，一旦有什么不懂的.問(wèn)題或錯(cuò)誤的問(wèn)題我都會(huì)記錄下來(lái)的。并且，如果有什么弄不懂的問(wèn)題，我會(huì)請(qǐng)教父母。同時(shí)，我要經(jīng)常在好好學(xué)習(xí)這個(gè)貼吧里去了解一些學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法。并且我不能偏科，一定要全面發(fā)展。
老師，我知道，僅僅是語(yǔ)言是蒼白無(wú)力的。放心，我絕對(duì)會(huì)以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)履行我的諾言的。我決定了，我開(kāi)學(xué)考試的英語(yǔ)成績(jī)一定不能下110分。同時(shí)，我要在年級(jí)的名次保持在前10內(nèi)。
老師，請(qǐng)不要生氣了。看我的實(shí)際行動(dòng)吧！
考試沒(méi)考好的檢討書(shū)篇九
10月x日，我們學(xué)校舉行了一次月考，我滿懷信心去考試，但成績(jī)卻不怎樣樣。
先說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文吧，這次我語(yǔ)文考了68，扣分最多是基礎(chǔ)知識(shí)，雖說(shuō)考了這點(diǎn)分，但我還是很高興，因?yàn)槲易魑目疾毁?，滿分40，我考了32。如果在原先，我考可沒(méi)有這么好。開(kāi)學(xué)這兩天，我上語(yǔ)文課時(shí)候，不是很注意聽(tīng)，覺(jué)得語(yǔ)文沒(méi)什么意思，有點(diǎn)無(wú)聊。老師上課所講資料我只學(xué)會(huì)了7成。這次考試才考了那么一點(diǎn)分。
這次數(shù)學(xué)考不賴，考了個(gè)91分，全班第六名。這個(gè)分?jǐn)?shù)課是和我進(jìn)來(lái)上課是分不開(kāi)。開(kāi)學(xué)以后，我上數(shù)學(xué)課時(shí)大部分時(shí)間都在認(rèn)真聽(tīng)講，老師說(shuō)到哪，我思路就跟到哪，老師講資料，我學(xué)了9.5成，還算不錯(cuò)，比較滿意?？蛇@次考試我實(shí)在時(shí)太不甘心了，我錯(cuò)那些題，全部是馬虎才做錯(cuò)，就這樣，我與100分還有第一擦肩而過(guò)。
該說(shuō)說(shuō)英語(yǔ)了，這次英語(yǔ)我考了88.5分，很差。英語(yǔ)這門課我比較喜歡，上課也很認(rèn)真聽(tīng)講。這回考試，我不是很認(rèn)真，馬馬虎虎，光是把“her”寫(xiě)成“she”錯(cuò)題就又三個(gè)，其他錯(cuò)也不少，并且，我這回考試竟然還有一道空題，我真不明白，我那天英語(yǔ)是怎樣考，竟然還能考出空題來(lái)，我真是好郁悶啊!
最后，來(lái)說(shuō)一說(shuō)綜合大卷吧，這回綜合我考了62分。政治22，歷史21，地理13，最差就是那個(gè)生物，考了6分。這次政治和歷史考不賴，歷史我本來(lái)就很喜歡，當(dāng)然考比較好。而政治是班主任課，不能不聽(tīng)。地理我雖不喜歡，但多少還聽(tīng)進(jìn)去了一些。而生物就壓根沒(méi)聽(tīng)，聽(tīng)了也都忘了，生物本來(lái)就難，再加上我沒(méi)聽(tīng)，考6分都算高了。
這次考試，我考實(shí)在是太差勁，語(yǔ)文和生物拿簡(jiǎn)直就是差到了極點(diǎn)。這次考試，我雖考不好，但我吸取了教訓(xùn)：考試時(shí)千萬(wàn)不能馬虎，要認(rèn)真對(duì)待。下次考試，我首先要把語(yǔ)文和生物復(fù)習(xí)好，再吧其他科目復(fù)習(xí)一遍，考個(gè)好成績(jī)!
考試沒(méi)考好的檢討書(shū)篇十
尊敬的老師：
關(guān)于此次數(shù)學(xué)考試不及格的問(wèn)題，我在此遞交數(shù)學(xué)考試不及格的檢討書(shū)，由此來(lái)深刻反省我的錯(cuò)誤，向您做出如實(shí)保證，并且提出誠(chéng)懇改正措施，最大程度地彌補(bǔ)錯(cuò)誤。
回顧錯(cuò)誤經(jīng)過(guò)，我在上一階段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中出現(xiàn)了嚴(yán)重的厭學(xué)問(wèn)題，一度數(shù)學(xué)課幾乎沒(méi)有認(rèn)真地聽(tīng)，導(dǎo)致多門課程的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握。最終導(dǎo)致了此次單元數(shù)學(xué)考試不及格，得到了全班最低分。
面對(duì)錯(cuò)誤，我感到羞愧萬(wàn)分，此次錯(cuò)誤充分地暴露出我思想上存在著放松、懈怠自己的諸多問(wèn)題。林林總總的問(wèn)題，歸根結(jié)底還是我不夠成熟，沒(méi)有充分意識(shí)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性。
特此，我向您保證：
1、我今后一定提高自己對(duì)于數(shù)學(xué)這門學(xué)科的充分認(rèn)識(shí)，努力提高自身學(xué)習(xí)素質(zhì)，做到不偏學(xué)不偏科，不懈怠學(xué)習(xí)。
2、我一定努力進(jìn)去，認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，提高數(shù)學(xué)成績(jī)，爭(zhēng)取在下階段數(shù)學(xué)考試當(dāng)中取得好成績(jī)。
3、我必須充分地以此次錯(cuò)誤為戒，反省自己，重新定位自身，爭(zhēng)取早日成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
總結(jié)，我愿意接受大家的監(jiān)督！
檢討人：xxx
x年x月x日
考試沒(méi)考好的檢討書(shū)篇十一
親愛(ài)的爸媽：
給你們遞交這份沒(méi)有認(rèn)真讀書(shū)的檢討書(shū)。我知道這幾年一直犯下的錯(cuò)，就是和手機(jī)在一起，和游戲在一起。這些時(shí)間，我總是在盯著手機(jī)屏幕，無(wú)論有事還是沒(méi)事。這些都?jí)赫チ宋业臅r(shí)間，讓我沒(méi)時(shí)間去讀書(shū)，沒(méi)時(shí)間去思考，學(xué)習(xí)、習(xí)字、交際、感恩、努力…直到有一天，我發(fā)現(xiàn)我再也寫(xiě)不出令人稱贊的文章，再也沒(méi)有令人羨慕的業(yè)績(jī)。我才發(fā)現(xiàn)，我真的錯(cuò)了。
我真的需要讀書(shū)了，這些時(shí)間，我感到十分空虛，十分內(nèi)疚。我的心一片污濁，一片狼籍…我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在了別人后面。我貪圖享受，自高自大，頑固不化，自作聰明，奢侈浪費(fèi)，游手好閑，不忠不孝，灰心喪氣，一蹶不振，頹廢自墮…看看我都做了什么!我喪失了最初的夢(mèng)想，沒(méi)有了積極的態(tài)度，沒(méi)有了純凈的思想，沒(méi)有了堅(jiān)持不懈的毅力，我活的愁眉苦臉。
我說(shuō)沒(méi)有什么能改變我，那不是堅(jiān)守，是stubborn ! but now , its time to change !世界上唯一越久越美好的東西，是回憶。我不要讓我的高中回憶起來(lái)充滿愧疚和后悔，往者不見(jiàn)，來(lái)者可追。我要去北航，我要有車有房有鈔票!我不要以后整天追在別人身后要錢，我不要向別人低三下四，我不要讓別人look down upon me。
一切都從今天的一本書(shū)開(kāi)始，這是我對(duì)自己最后的通諜，咱們走著瞧，我發(fā)起火來(lái)，一發(fā)不可收拾!
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試沒(méi)考好的檢討書(shū)篇十二
尊敬的老師：
我知道老師對(duì)于我有著很大的期望，可是我還是沒(méi)有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正，所以，通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。
首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了，但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系?？傊?，通過(guò)以后的練習(xí)，我一定要在考試的過(guò)程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。
其次，我還要加強(qiáng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。通過(guò)考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異?？墒且划?dāng)考試，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的(你就先編著吧)。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，增加力量，為下一次考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。
考試技巧貴在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂，沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累，語(yǔ)文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語(yǔ)則是語(yǔ)法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語(yǔ)的好方法。
期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試，我要更努力，爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。
對(duì)于各科老師，我希望老師不要對(duì)我失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試，我一定會(huì)努力的!
簽名：
時(shí)間：20xx年xx月xx日
考試沒(méi)考好的檢討書(shū)篇十三
以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知，上課總是不認(rèn)真聽(tīng)講,導(dǎo)致我考試沒(méi)考好。
我認(rèn)為，這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。
一是學(xué)習(xí)不用功。這么說(shuō)有些籠統(tǒng)，其實(shí)它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽?jī)看得過(guò)去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時(shí)間用來(lái)犯困，另一半時(shí)間中的效率也不高，有時(shí)還哼首歌什么的(由此決定以后少聽(tīng)歌)。上課時(shí)，尤其是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，一有聽(tīng)不懂的情況就犯困，越困越聽(tīng)不懂(最近課前開(kāi)始仔細(xì)預(yù)習(xí)了，上課聽(tīng)懂了就不犯困了，這方面有了改善)。然后，我不知道什么時(shí)候有了個(gè)大毛病----發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要一閑下來(lái)就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿，充實(shí)自己，改掉這個(gè)自殺式的爛毛玻還有，我有個(gè)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的毛玻尤其是上了高中后作業(yè)多了起來(lái)。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題。
二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為“厭惡學(xué)習(xí)的孩子”。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開(kāi)始對(duì)許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。
現(xiàn)在我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。要從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，深刻的反醒。
我知道，錯(cuò)了并不重要，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候，能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且知道如何改過(guò)自身，所以我在以后的日子里，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己。
現(xiàn)在我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。
因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我竟然有一點(diǎn)“為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后”的征兆。所以，現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。
還有一點(diǎn)，就是要減少吃東西的時(shí)間，每天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間吃零食。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習(xí)了。
人總是不見(jiàn)棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性，不會(huì)再下滑了
只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，在沒(méi)有任何借口，任何理由可以為講話開(kāi)脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒(méi)有理由考試不考好了。
我一定不會(huì)在同一地方摔倒。做事情，要有始有終,學(xué)習(xí)更是一樣,不能夠半途而廢。
希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好努力，不再讓老師及家長(zhǎng)失望。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。
考試沒(méi)考好的檢討書(shū)篇十四
尊敬的數(shù)學(xué)老師：
您好!
此番我在數(shù)學(xué)考試當(dāng)中基礎(chǔ)題目失分太大，這導(dǎo)致我雖然在后面的難題部分取得了還算可以的分?jǐn)?shù)，但是卻由于基礎(chǔ)題目失分太大，導(dǎo)致我的數(shù)學(xué)成果位于班級(jí)倒數(shù)幾名。
回憶錯(cuò)誤，我深入地意識(shí)到了您對(duì)我的批判是對(duì)我的。向我這樣的錯(cuò)誤真的是很愚蠢的，相當(dāng)于有點(diǎn)“撿芝麻扔西瓜”的情況。眾所周知，數(shù)學(xué)的難題部分往往是最不好拿分的，往往挖空心思也只能夠得一點(diǎn)點(diǎn)分?？墒菙?shù)學(xué)的基礎(chǔ)題目就很簡(jiǎn)潔可以拿分啊，簡(jiǎn)直就是在送分，我為什么要喪失呢。很明顯，我這樣的.錯(cuò)誤發(fā)生，充足地暴露出我平常不留意基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)的積累，片面地追求難題攻堅(jiān)，這是導(dǎo)致我錯(cuò)誤的主要原因。
現(xiàn)如今，我明白自身錯(cuò)誤所在了。從今往后，我肯定要認(rèn)清數(shù)學(xué)考試的分?jǐn)?shù)分配問(wèn)題。重點(diǎn)將精力花在基礎(chǔ)題目訓(xùn)練當(dāng)中，在保證基礎(chǔ)題目有充足時(shí)間訓(xùn)練基礎(chǔ)上，然后再投入時(shí)間攻堅(jiān)數(shù)學(xué)難題。最終，我請(qǐng)求老師能夠諒解我的錯(cuò)誤。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
考試沒(méi)考好的檢討書(shū)篇十五
親愛(ài)的爸媽：
給你們遞交這份沒(méi)有認(rèn)真讀書(shū)的檢討書(shū)。我知道這幾年一直犯下的錯(cuò)，就是和手機(jī)在一起，和游戲在一起。這些時(shí)間，我總是在盯著手機(jī)屏幕，無(wú)論有事還是沒(méi)事。這些都?jí)赫チ宋业臅r(shí)間，讓我沒(méi)時(shí)間去讀書(shū)，沒(méi)時(shí)間去思考，學(xué)習(xí)、習(xí)字、交際、感恩、努力…直到有一天，我發(fā)現(xiàn)我再也寫(xiě)不出令人稱贊的文章，再也沒(méi)有令人羨慕的業(yè)績(jī)。我才發(fā)現(xiàn)，我真的錯(cuò)了。
我真的需要讀書(shū)了，這些時(shí)間，我感到十分空虛，十分內(nèi)疚。我的心一片污濁，一片狼籍…我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在了別人后面。我貪圖享受，自高自大，頑固不化，自作聰明，奢侈浪費(fèi)，游手好閑，不忠不孝，灰心喪氣，一蹶不振，頹廢自墮…看看我都做了什么!我喪失了最初的夢(mèng)想，沒(méi)有了積極的態(tài)度，沒(méi)有了純凈的思想，沒(méi)有了堅(jiān)持不懈的毅力，我活的愁眉苦臉。
我說(shuō)沒(méi)有什么能改變我，那不是堅(jiān)守，是stubborn ! but nox , its time to change !世界上唯一越久越美好的東西，是回憶。我不要讓我的高中回憶起來(lái)充滿愧疚和后悔，往者不見(jiàn)，來(lái)者可追。我要去北航，我要有車有房有鈔票!我不要以后整天追在別人身后要錢，我不要向別人低三下四，我不要讓別人look doxn upon me。
一切都從今天的一本書(shū)開(kāi)始，這是我對(duì)自己最后的通諜，咱們走著瞧，我發(fā)起火來(lái)，一發(fā)不可收拾!
檢討人：
20xx年xx月xx日
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