人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校實(shí)訓(xùn)心得篇一
作為現(xiàn)代大學(xué)教育的重要組成部分，大學(xué)校外實(shí)訓(xùn)在培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和社會(huì)適應(yīng)能力方面起著重要作用。我曾有幸參加了一次校外實(shí)訓(xùn)，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)大學(xué)校外實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)。
第二段：實(shí)踐與理論的結(jié)合
大學(xué)校外實(shí)訓(xùn)是理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，它使我們能夠?qū)⒃谡n堂上學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中去。通過實(shí)踐中的實(shí)際操作，我們深刻理解和記憶許多抽象的理論概念，這幫助我們建立起更牢固的知識(shí)基礎(chǔ)。我在實(shí)訓(xùn)中學(xué)到了許多我以前從未接觸過的技能，這種實(shí)踐與理論的結(jié)合使我對(duì)專業(yè)知識(shí)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
校外實(shí)訓(xùn)通常是以團(tuán)隊(duì)合作的方式進(jìn)行的，這要求我們與其他隊(duì)員緊密協(xié)作，互幫互助。通過與隊(duì)友的溝通和協(xié)作，我不僅學(xué)到了如何與他人建立良好的合作關(guān)系，解決團(tuán)隊(duì)內(nèi)部問題，還培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)管理能力。我們共同面對(duì)挑戰(zhàn)，同舟共濟(jì)，這種團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)對(duì)于我們?nèi)蘸蟮墓ぷ骱蜕疃季哂兄匾饬x。
第四段：解決問題的能力
在校外實(shí)訓(xùn)中，我們經(jīng)常會(huì)遇到各種問題和困難。這時(shí)候，我們需要運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)和技能來解決問題。通過實(shí)際操作，我們學(xué)會(huì)了如何分析和解決問題的能力。我們每次遇到問題時(shí)，都需要靜下心來思考，尋找最佳解決方案。在這個(gè)過程中，我們的思維能力和創(chuàng)新能力得到了極大的鍛煉，這些能力將使我們?cè)谖磥淼墓ぷ髦懈映錾?/p>
第五段：實(shí)踐帶來的收獲
大學(xué)校外實(shí)訓(xùn)讓我在專業(yè)領(lǐng)域里有了更深入的了解，提高了我的實(shí)踐能力和解決問題的能力。通過實(shí)踐，我還培養(yǎng)了自信心和責(zé)任感，學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)挫折和困難。這些收獲都對(duì)我的人生有很大的影響。對(duì)于大學(xué)生而言，校外實(shí)訓(xùn)是培養(yǎng)實(shí)際操作技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的重要途徑。通過實(shí)訓(xùn)，我們不僅可以提升自己的綜合素質(zhì)，還可以積累寶貴的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，為未來的就業(yè)做好充分的準(zhǔn)備。
總結(jié)
大學(xué)校外實(shí)訓(xùn)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展來說至關(guān)重要。它不僅幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)，還為我們培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神、解決問題的能力以及創(chuàng)新和領(lǐng)導(dǎo)力等重要素質(zhì)。通過校外實(shí)訓(xùn)，我們能夠更好地適應(yīng)社會(huì)并更好地為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。因此，我們應(yīng)該珍惜每次實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)，充分發(fā)揮自己的才能，并將實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和感悟運(yùn)用到今后的學(xué)習(xí)和工作中。
學(xué)校實(shí)訓(xùn)心得篇二
學(xué)校會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)是大學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生必不可少的一部分，通過實(shí)際操作和案例分析，使學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)理論知識(shí)有了更加深入和全面的認(rèn)識(shí)。在此次實(shí)訓(xùn)中，我深感受益匪淺，收獲頗多。下面我將結(jié)合個(gè)人實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和感受，對(duì)學(xué)校會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的重要性以及我所學(xué)到的知識(shí)和技能進(jìn)行總結(jié)和體會(huì)。
首先，學(xué)校會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的重要性不可忽視。正如人們常說的一句話，“理論是靈魂，實(shí)踐是根本?！睂W(xué)會(huì)計(jì)理論知識(shí)固然重要，但只有通過實(shí)際操作，才能更好地理解和掌握這些知識(shí)。在實(shí)訓(xùn)中，我們每個(gè)人都親自參與實(shí)際業(yè)務(wù)操作，比如憑證的填寫、賬簿的記載、報(bào)表的編制等等，這使我更加深入地了解了會(huì)計(jì)工作的具體細(xì)節(jié)和流程。同時(shí)，實(shí)訓(xùn)還鍛煉了我們的動(dòng)手能力和解決問題的能力，使我們更加適應(yīng)未來工作中的挑戰(zhàn)。
接下來，我要談?wù)勗趯W(xué)校會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)中我所學(xué)到的知識(shí)和技能。首先是對(duì)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和規(guī)范的認(rèn)識(shí)。在實(shí)訓(xùn)中，我們需要根據(jù)國(guó)家的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和規(guī)范，正確填寫憑證、記賬和編制報(bào)表，這要求我們對(duì)這些準(zhǔn)則和規(guī)范有深入的了解。通過實(shí)際操作的過程中，我學(xué)會(huì)了如何應(yīng)用這些準(zhǔn)則和規(guī)范，確保會(huì)計(jì)記錄的準(zhǔn)確性和可靠性。其次是對(duì)會(huì)計(jì)軟件的使用。在實(shí)訓(xùn)中，我們使用了專業(yè)的會(huì)計(jì)軟件來進(jìn)行實(shí)際操作，這使我更加熟悉和掌握了該軟件的各種功能和操作方法。這對(duì)我今后的工作非常有幫助，將極大提高我的工作效率和準(zhǔn)確性。
此外，在學(xué)校會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)中我還實(shí)踐了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們需要相互協(xié)作，共同完成分配的任務(wù)。在實(shí)訓(xùn)過程中，我們需要相互配合，互相溝通，及時(shí)分享自己的心得和經(jīng)驗(yàn)，這使我們更好地理解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在今后的工作中，團(tuán)隊(duì)合作將是必不可少的一部分，因此在實(shí)訓(xùn)中培養(yǎng)這種能力將對(duì)我未來的事業(yè)發(fā)展非常有幫助。
最后，通過學(xué)校會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)，我還深刻認(rèn)識(shí)到了會(huì)計(jì)工作的嚴(yán)謹(jǐn)性和重要性。會(huì)計(jì)是一項(xiàng)對(duì)細(xì)節(jié)要求極高的工作，任何一處差錯(cuò)都可能導(dǎo)致嚴(yán)重后果。在實(shí)訓(xùn)中，我們要求嚴(yán)格遵守會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和規(guī)范，確保每一筆賬目的準(zhǔn)確性和真實(shí)性。同時(shí)，我們還需要時(shí)刻保持謹(jǐn)慎和警覺，避免任何可能的錯(cuò)誤和失誤。只有這樣，我們才能勝任這份工作，為企業(yè)和社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值。
總之，學(xué)校會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)是我大學(xué)生活中的一次重要經(jīng)歷。通過實(shí)際操作、案例分析和團(tuán)隊(duì)合作，我不僅更加深入地了解了會(huì)計(jì)理論知識(shí)，掌握了實(shí)際操作技能，而且培養(yǎng)了動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。這對(duì)我今后的工作和事業(yè)發(fā)展將有著深遠(yuǎn)的影響。我相信，通過這次實(shí)訓(xùn)的鍛煉和積累，我將能夠更好地適應(yīng)未來的會(huì)計(jì)工作，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)校實(shí)訓(xùn)心得篇三
近年來，我國(guó)的高鐵日益發(fā)展，為我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。為了培養(yǎng)高素質(zhì)的鐵路人才，學(xué)校引進(jìn)了動(dòng)車實(shí)訓(xùn)設(shè)備，讓學(xué)生可以近距離接觸高鐵，學(xué)習(xí)高鐵的構(gòu)造與技術(shù)。在這次動(dòng)車實(shí)訓(xùn)中，我深深地認(rèn)識(shí)到了高鐵運(yùn)行的重要性和需要大量人才的現(xiàn)實(shí)性。
第二段：實(shí)踐部分
進(jìn)入動(dòng)車實(shí)訓(xùn)場(chǎng)時(shí)，進(jìn)入眼簾的是一列整潔、耀眼的高鐵動(dòng)車。隨著教練的講解，我了解到這列高鐵動(dòng)車的構(gòu)造和工作原理，設(shè)計(jì)的科學(xué)合理。隨后，我開始對(duì)高鐵進(jìn)行實(shí)操，包括車門的開關(guān)、旅客安全帶的使用等重要內(nèi)容。在實(shí)際動(dòng)手操作的過程中，我更加深入地理解了高鐵的構(gòu)造原理。
第三段：感受部分
通過動(dòng)車實(shí)訓(xùn)，我對(duì)高鐵的重要性和需要大量人才的現(xiàn)實(shí)性有了更深入的認(rèn)識(shí)。高鐵建設(shè)與發(fā)展需要大量的人才投入進(jìn)來，需要許多高素質(zhì)青年和體面的職業(yè)敬業(yè)的鐵路人才來支持。學(xué)校引進(jìn)動(dòng)車實(shí)訓(xùn)設(shè)備，讓學(xué)生可以更加深刻地認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任與使命。我意識(shí)到，我們作為未來的鐵路人才，必須在以后的工作中，做出積極的貢獻(xiàn)和領(lǐng)袖的作用。
第四段：收獲部分
動(dòng)車實(shí)訓(xùn)讓我有了巨大的收獲。我不僅感受到了高鐵的震撼和美妙，還學(xué)會(huì)了高效而安全地操作動(dòng)車駕駛板，也特別珍惜教練們?yōu)槲覀儌魇诘慕?jīng)驗(yàn)和技巧。在實(shí)踐中，我學(xué)習(xí)到了各種安全防護(hù)措施，接受了隨時(shí)處理危急情況的培訓(xùn)。在這整個(gè)學(xué)習(xí)過程中，我體驗(yàn)到了協(xié)同完成一項(xiàng)重要的工作的收獲，它不僅僅是知識(shí)、技能的學(xué)習(xí)，也是一種思想狀態(tài)的轉(zhuǎn)變和心理素質(zhì)的提升。
第五段：總結(jié)部分
學(xué)校動(dòng)車實(shí)訓(xùn)，不僅僅給我?guī)砹酥R(shí)和技能的學(xué)習(xí)，更多的是讓我深深切切地認(rèn)識(shí)到鐵路事業(yè)的重要性和機(jī)遇。我相信以后會(huì)有越來越多的年輕人加入到鐵路人才隊(duì)伍中來，為鐵路發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。我會(huì)牢記自己的使命，在高鐵事業(yè)中投身奮斗，成為一個(gè)優(yōu)秀的鐵路人才！
學(xué)校實(shí)訓(xùn)心得篇四
經(jīng)歷了將近一周的學(xué)校實(shí)訓(xùn)，我感慨頗多，我們見到了社會(huì)的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)，大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)。
"千里之行，始于足下"，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂"三人行，必有我?guī)?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題，分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己，用書本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)！
艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干
通過這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我們對(duì)自己的未來有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會(huì)做了更好的.鋪墊，以后如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。
從群眾中來，到群眾中去
在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了"從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來，才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。
這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，使我們通過這次實(shí)踐更加了解社會(huì)，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，對(duì)我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式；我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì)；提升我們的修身，樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí)，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，明確自己的目標(biāo)，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量！
學(xué)校實(shí)訓(xùn)心得篇五
第一段：介紹學(xué)校實(shí)訓(xùn)室的背景及重要性（200字）
學(xué)校實(shí)訓(xùn)室是一個(gè)為學(xué)生提供實(shí)踐機(jī)會(huì)的特殊場(chǎng)所，通常配備了先進(jìn)的設(shè)備和工具，用于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力和實(shí)踐技能。學(xué)校實(shí)訓(xùn)室對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)和未來發(fā)展至關(guān)重要，因?yàn)樗梢栽鰪?qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力、合作能力和解決問題的能力。實(shí)訓(xùn)室的使用不僅能夠幫助學(xué)生將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中，還可以培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和自主學(xué)習(xí)能力。
第二段：在實(shí)訓(xùn)室中的實(shí)際體驗(yàn)（250字）
進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室，我感到熱血沸騰，充滿了探索和學(xué)習(xí)的激情。實(shí)訓(xùn)室里有各種設(shè)備和工具，比如計(jì)算機(jī)、機(jī)床、儀器等等，這些設(shè)備是平時(shí)課堂上所不能擁有的。在實(shí)訓(xùn)室中，我能夠親自動(dòng)手操作這些設(shè)備，學(xué)以致用，將課堂上所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。通過實(shí)際操作，我更深刻地理解和掌握了所學(xué)的知識(shí)，也培養(yǎng)了自己的動(dòng)手能力和實(shí)際操作技能。
除了設(shè)備和工具，實(shí)訓(xùn)室還提供了一個(gè)合作學(xué)習(xí)的環(huán)境。在實(shí)訓(xùn)室里，我和同學(xué)們一起組隊(duì)進(jìn)行實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，互相幫助和合作。通過團(tuán)隊(duì)合作，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見和建議，并與團(tuán)隊(duì)成員共同解決問題。這種合作學(xué)習(xí)的模式有效地培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力和解決問題的能力。
第三段：實(shí)訓(xùn)室對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響（250字）
實(shí)訓(xùn)室的使用不僅使我在專業(yè)知識(shí)方面有了更深入的了解，同時(shí)也培養(yǎng)了我的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。在實(shí)訓(xùn)室中，我被鼓勵(lì)自主探索和創(chuàng)新，而不僅僅是機(jī)械地執(zhí)行任務(wù)。這種自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的氛圍激發(fā)了我的求知欲和探索精神，使我不斷嘗試并尋找最佳解決方案。通過不斷地實(shí)踐和嘗試，我逐漸培養(yǎng)了自己獨(dú)立解決問題的能力。
實(shí)訓(xùn)室的使用還提供了一個(gè)實(shí)踐應(yīng)用知識(shí)的平臺(tái)，使我能夠?qū)⒃谡n堂上學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中。在實(shí)訓(xùn)室中，我可以模擬真實(shí)的工作場(chǎng)景，學(xué)習(xí)如何正確操作設(shè)備和工具，并解決實(shí)際遇到的問題。通過實(shí)踐操作，我更加深入地理解了所學(xué)的理論知識(shí)，對(duì)于將來的就業(yè)和職業(yè)發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用。
第四段：實(shí)訓(xùn)室對(duì)培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)的重要性（250字）
學(xué)校實(shí)訓(xùn)室的使用不僅可以提升學(xué)生的專業(yè)技能和實(shí)踐能力，更可以培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)。在實(shí)訓(xùn)室中，學(xué)生需要遵守規(guī)章制度，遵循安全操作規(guī)程，注重團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。這些都是培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。
通過實(shí)訓(xùn)室的使用，學(xué)生可以學(xué)會(huì)如何正確、安全地操作設(shè)備和工具，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣和態(tài)度。同時(shí)，實(shí)訓(xùn)室也是培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力的場(chǎng)所。在實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目中，學(xué)生需要與團(tuán)隊(duì)成員共同解決問題，相互合作，互相傾聽和尊重意見。這種團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)對(duì)于學(xué)生日后的職業(yè)發(fā)展極其重要。
第五段：對(duì)學(xué)校實(shí)訓(xùn)室的期望及結(jié)論（250字）
學(xué)校實(shí)訓(xùn)室是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作能力和實(shí)踐技能的重要場(chǎng)所，對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)和未來發(fā)展有著重要的影響。在學(xué)校實(shí)訓(xùn)室的學(xué)習(xí)中，我感受到了動(dòng)手實(shí)踐的樂趣，培養(yǎng)了自己的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，同時(shí)也提升了自己的職業(yè)素養(yǎng)。盡管學(xué)校實(shí)訓(xùn)室的設(shè)備和工具有限，但通過實(shí)際操作和團(tuán)隊(duì)合作，我收獲了更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。期望學(xué)校能夠進(jìn)一步完善實(shí)訓(xùn)室的設(shè)備和資源，為學(xué)生提供更好的實(shí)踐學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，培養(yǎng)更具實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的人才。
學(xué)校實(shí)訓(xùn)心得篇六
十天時(shí)間的實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了，在這短短的時(shí)間內(nèi)，我收獲了很多學(xué)校無法獲得的東西。感覺無論是從老師，還是從從事學(xué)習(xí)的內(nèi)容方面都收獲了不少，真的感激這次經(jīng)歷，在南京經(jīng)歷的很多事都是我在學(xué)校里和課本上找不到的，現(xiàn)在的我們已經(jīng)是大四了，馬上就要踏入社會(huì)，這些實(shí)踐性的東西對(duì)我們來說是至關(guān)重要的，它讓我們逐漸脫離了書生的稚氣，增加了對(duì)社會(huì)的感性認(rèn)識(shí)、對(duì)知識(shí)的更深入的了解。
在以前的頭腦中，我認(rèn)為的企業(yè)和工廠應(yīng)該都是挺漂亮、很大的，很現(xiàn)代化的。尤其是想看一看南化到底是怎樣的。當(dāng)我們來到工廠才知道并不是想象中的很大，廠房與我們的實(shí)習(xí)地差不多，只是設(shè)備多，加工的設(shè)備更大。
實(shí)習(xí)基地的老師 、工廠的師傅都是通過長(zhǎng)久的實(shí)際工作擁有豐富的經(jīng)驗(yàn)和熟練程度。這是我們大學(xué)生在課本上得不到的，在老師給我們的題型和建議中，“走入社會(huì)，應(yīng)該克服眼高手低的毛病，俯下身來、踏踏實(shí)實(shí)的工作，不要只看理論，而不去親自操作，不要看不起這里的工人師傅，可能他們沒你學(xué)歷高，但人家的技術(shù)能力你是比不了的。只有在操作中積累自己的經(jīng)驗(yàn)，豐富自己的知識(shí)，才會(huì)去得心應(yīng)手的去革新！”這句話是很多師傅說的。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們一名工科學(xué)生必須要經(jīng)歷的。一個(gè)不接觸工廠，不接觸機(jī)器的工科人的經(jīng)歷是不完整的。通過工藝設(shè)備的的學(xué)習(xí)，讓我親身感受到了各種設(shè)備。不再是書本上模糊的圖畫。老師講到的很多事項(xiàng)，使我們?cè)O(shè)計(jì)，操作中從來沒有思考過的。但這次實(shí)習(xí)，讓我們知道了設(shè)備的運(yùn)行是要考慮各種因素的。而很小的一個(gè)疏忽都可能是潛在的危險(xiǎn)。為我們的畢業(yè)設(shè)計(jì)也是一次經(jīng)驗(yàn)的積累。
拆裝實(shí)習(xí)提醒我。做事一定要嚴(yán)謹(jǐn)，每一步按要求做，不懂得就要問老師。也鍛煉了我的動(dòng)手能力與分工協(xié)作能力。通過與老師交流，我得到的很多沒有講到的東西。
實(shí)踐的過程能夠體悟到一種快樂，當(dāng)然在實(shí)習(xí)的過程中也會(huì)遇到麻煩與失敗，可整個(gè)過程一直是快樂的。每一個(gè)拆裝，每一個(gè)問題的解決如今想起來都能歷歷在目，這次南京的集體之旅更是讓人珍惜。
在實(shí)習(xí)時(shí)，同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到社會(huì)是殘酷的，沒有文化、沒有本領(lǐng)、懶惰，就注定你永遠(yuǎn)是社會(huì)的最底層！但同時(shí)社會(huì)又是美好的，只要你肯干、有進(jìn)取心，它就會(huì)給你回報(bào)、讓你得到自己想要的！學(xué)會(huì)思考你獲得的會(huì)更多，善于思考，你才會(huì)擁有創(chuàng)新的材智，在以后的工作學(xué)習(xí)中我們更應(yīng)該多思考，多想現(xiàn)有的技術(shù)還有什么可以改進(jìn)的地方，而不是被書本上的理論知識(shí)所束縛。雖然書本上的知識(shí)都是經(jīng)典，但一些化工流程工藝是隨著技術(shù)更新而不斷改進(jìn)的。只有不斷的改進(jìn)才會(huì)有生產(chǎn)力的進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)效益的提升。結(jié)合實(shí)際生產(chǎn)情況建設(shè)更高效、更經(jīng)濟(jì)、更環(huán)保、更實(shí)用的化工設(shè)備是我們追求的目標(biāo)。
在南化的參觀實(shí)習(xí)，由于大家去南京時(shí)著裝準(zhǔn)備不充分。以至于在監(jiān)管人員看到后讓強(qiáng)制離開。雖然沒能仔細(xì)參觀，但短暫的瀏覽也讓我們感受到了工廠的生產(chǎn)。我們這次是一次教訓(xùn)，但能進(jìn)廠參觀也是幸運(yùn)的。希望老師在以后的學(xué)弟們實(shí)習(xí)時(shí)，提醒一下著裝。這樣那個(gè)不至于因?yàn)闇?zhǔn)備不充分而被人拒之門外。
通過這件事，讓我認(rèn)識(shí)到“準(zhǔn)備”也是人生的一筆財(cái)富。只要我們努力著，做個(gè)有心人，懂得思考，我們將來的工作環(huán)境肯定是整潔美麗的，工作才會(huì)有趣輕松。
學(xué)校實(shí)訓(xùn)心得篇七
學(xué)校動(dòng)車實(shí)訓(xùn)作為學(xué)生大學(xué)生活中的一部分，是非常重要的體驗(yàn)。在參加這次實(shí)習(xí)之前，我并不知道自己能夠?qū)W到什么。但是，經(jīng)過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和鍛煉，我發(fā)現(xiàn)自己的收獲是豐富而珍貴的。在這篇論文中，我將分享我在動(dòng)車實(shí)訓(xùn)過程中的心得體會(huì)，希望能夠給后來的學(xué)生提供一些參考和啟示。
第二段：正文1
在學(xué)校動(dòng)車實(shí)訓(xùn)中，我最深刻的體會(huì)是“安全第一”。這個(gè)詞匯總結(jié)了所有的規(guī)章制度和操作規(guī)范。當(dāng)我們站在列車旁邊時(shí)，看到工作人員認(rèn)真地檢查每一個(gè)細(xì)節(jié)、調(diào)整每一個(gè)機(jī)件時(shí)，我們才明白在高速動(dòng)車的操作過程中不容忽視任何一點(diǎn)點(diǎn)情況。作為學(xué)生，這份嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度深深震撼了我，并給我留下了深刻且持久的印象。
第三段：正文2
接下來，我發(fā)現(xiàn)，在學(xué)校動(dòng)車實(shí)訓(xùn)中團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通才是最重要的。在完成某項(xiàng)任務(wù)時(shí)，團(tuán)隊(duì)成員之間的配合和合作必不可少。同時(shí)，通過與組內(nèi)成員之間的溝通，我也進(jìn)一步加深了對(duì)整個(gè)操作過程和高鐵車型的了解。換句話說，只有與隊(duì)友充分溝通，并在協(xié)作中愉快地完成任務(wù)，我們才能夠真正理解這次實(shí)習(xí)的意義，并將所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中。
第四段：正文3
學(xué)習(xí)高鐵列車的駕駛的技能也是學(xué)校動(dòng)車實(shí)訓(xùn)的一個(gè)重點(diǎn)。首先，我們經(jīng)過理論上的講授，學(xué)習(xí)了控制系統(tǒng)、牽引、制動(dòng)等方面的知識(shí)，然后通過模擬操作和實(shí)際操作進(jìn)行鞏固和深化。我發(fā)現(xiàn)這樣的學(xué)習(xí)方式非常有效。通過操作過程中的實(shí)際體驗(yàn)，我能夠更加直觀地理解到我們學(xué)到的所有知識(shí)，提高了我的學(xué)習(xí)效率。
第五段：結(jié)論
通過學(xué)校動(dòng)車實(shí)訓(xùn)，我對(duì)于團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通、安全操作、駕駛技能等重要內(nèi)容有了更深入的理解和感受。這份珍貴的經(jīng)歷讓我真正地感受到“知行合一”的重要性，也體驗(yàn)到了專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐操作相結(jié)合的精彩。希望在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我可以更好地應(yīng)用這些經(jīng)驗(yàn)，做到“學(xué)以致用，學(xué)以達(dá)用”。我相信，這次實(shí)踐會(huì)成為我人生中的美好回憶，并對(duì)我的成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
學(xué)校實(shí)訓(xùn)心得篇八
20__年8月31日，我懷著無比激動(dòng)的心情從學(xué)校出發(fā)了，我對(duì)實(shí)習(xí)的目的地充滿了無比的向往。自己終于可以把自己在大學(xué)中的所學(xué)付諸于行動(dòng)了。
當(dāng)?shù)搅藢?shí)習(xí)的學(xué)校后，我發(fā)現(xiàn)這里的一切遠(yuǎn)不如我的所想，在我認(rèn)為臨湘實(shí)驗(yàn)學(xué)校應(yīng)該是一所規(guī)模很大教學(xué)設(shè)施很好的學(xué)校?，F(xiàn)實(shí)是這里是這里的教學(xué)條件設(shè)施相對(duì)長(zhǎng)沙、北京、上海等一些大城市相差甚遠(yuǎn)，住宿的條件就更不盡人意了。這些客觀的條件沒有把我們實(shí)習(xí)生的積極與熱情打消掉，而是更加堅(jiān)定我們要在這里大展身手的決心。
其次，學(xué)校對(duì)副科的極為不重視。很多課都被語(yǔ)文和數(shù)學(xué)所取代了，都成了有其名沒有其實(shí)的空殼。就拿體育課來講吧，我看學(xué)校的課表每一個(gè)班一個(gè)星期都有三節(jié)體育課，而真正上的只有一至二節(jié)，有的班級(jí)甚至沒有一節(jié)，都被其他科目的老師占去了。我想著主要和這里對(duì)體育的不重視所造成的。
最后，這里的體育課還很落后，作為體育專業(yè)的我發(fā)現(xiàn)這里的體育課還停留在最原始的放羊式教育。還有就是兩操的情況非常的差。眼保健操和廣播體操都只是形式上的，在放眼保健操音樂的時(shí)候，大部分的學(xué)生不當(dāng)做一回事，打鬧，講小話，沒有很好的重視做眼保健操;還有就是老師的不重視，把做操的時(shí)間用來上課。廣播體操同樣此，學(xué)校小學(xué)部一至四年級(jí)根本就不會(huì)做操，五至六年級(jí)才開始學(xué)習(xí)廣播體操，初中才開始學(xué)習(xí)正規(guī)的廣播體操。這主要是學(xué)校在體育方面的師資力量欠缺。
隨著實(shí)習(xí)的不斷推進(jìn)，慢慢的我們都可以真正的以一個(gè)教師的身份去參與班主任的日常班級(jí)管理和上課。
班級(jí)管理方面的心得：對(duì)于怎樣管理學(xué)生，特別是低年級(jí)的學(xué)生，因?yàn)樗麄兌蓟顫姾脛?dòng);認(rèn)知能力、克制自己的能力、持久注意力的能力都很差。不能用高年級(jí)的管理方法去管理他們，要用更多的關(guān)心、愛心、賞識(shí)的眼光去對(duì)孩子。哪怕是他不是很聽話，不是很服從管理，甚至是個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子;因?yàn)樗麄兌歼€不懂事，他們對(duì)自己所做的一切都毫無確切的概念。但只要你的方法得當(dāng)?shù)脑?，就很有可能改變他們的?xí)慣，甚至是改變他們的人生。就拿我班的鐘權(quán)同學(xué)來說吧：
我班二年級(jí)42班的學(xué)生鐘權(quán)，在剛開始的時(shí)候，他是我們班上最為調(diào)皮的孩子，上課不認(rèn)真，下課就與同學(xué)吵架、打架不友愛同學(xué)，又不講衛(wèi)生，對(duì)老師沒有禮貌，可以講是一切壞的習(xí)慣他都有。他讓我和原班主任都非常的頭痛，我甚至都想放棄對(duì)他的管理。但原班主任要求我不能放棄每一個(gè)學(xué)生，他們都是平等的，都是祖國(guó)的花朵。
通過和鐘權(quán)的進(jìn)一步了解后，我發(fā)現(xiàn)他并不是無藥可救的孩子，他之所以“表現(xiàn)突出”是因?yàn)樗氲玫酵瑢W(xué)和老師的關(guān)注。于是在對(duì)他以后的管理時(shí)，我多采用表?yè)P(yáng)，激勵(lì)的方法。得到的效果是明顯的，他從一個(gè)頑皮、不懂事的孩子一下張大了，簡(jiǎn)直就是脫胎換骨一樣，講衛(wèi)生，講禮貌，熱愛集體，熱愛勞動(dòng)，在學(xué)習(xí)上也是突飛猛進(jìn)。
通過這件事給我的感想是在以后的班級(jí)管理和教學(xué)上要多采用表?yè)P(yáng)，夸獎(jiǎng)的方法，如口頭表?yè)P(yáng)，獎(jiǎng)勵(lì)小物品、貼紙畫、小紅花等，效果相當(dāng)明顯。
天氣、場(chǎng)地、器材的原因，一堂課下來教學(xué)的效果非常的糟糕，很不盡人意。課本上的知識(shí)根本不能夠和實(shí)際相提并論，只會(huì)是紙上談兵。所以我感覺這樣的教學(xué)模式在這里根本就行不通，必須要改革。
首先就要備學(xué)生，對(duì)學(xué)生進(jìn)行非常詳細(xì)的調(diào)查，找一些學(xué)生聊天，班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、體育委員等是重點(diǎn)，因?yàn)樗麄兡軌驇П硪粋€(gè)班的心聲。發(fā)現(xiàn)，原來學(xué)生不喜歡死板的上課方式，他們需要更多的自主選擇的空間。上課時(shí)應(yīng)該更多的趣味性還有就是要有幽默的語(yǔ)言。
其次就是請(qǐng)教老師，為此我問了一些體育老師，向他們請(qǐng)教他們以前是怎樣上課的，對(duì)體育課的看法，是怎樣的一個(gè)流程等。
最后就是行動(dòng)，我對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一系列的調(diào)查，我讓學(xué)生寫出在場(chǎng)地器材條件允許下自己喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。我再?gòu)闹羞x擇大部分同學(xué)喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行教學(xué)。
經(jīng)過這一系列的調(diào)查與改革，課堂發(fā)生了翻天覆地的變化，主要體現(xiàn)在：1學(xué)生能夠服從老師的管理，紀(jì)律得到了很好的保障;2學(xué)生在上課時(shí)積極主動(dòng)，每個(gè)學(xué)生都愿意參與到課堂中去：3教學(xué)效果得到了明顯的改觀。
特長(zhǎng)班的帶隊(duì)訓(xùn)練：
對(duì)學(xué)生的了解：1，測(cè)試選拔:100米測(cè)試，跳遠(yuǎn)測(cè)試。選出成績(jī)相對(duì)較好的和有潛力的學(xué)生。2，再?gòu)倪x出的學(xué)生中選出文化成績(jī)相對(duì)較好的，因?yàn)楝F(xiàn)在的中考特長(zhǎng)班招生是按照文化+體育的形式。
訓(xùn)練：進(jìn)一步了解學(xué)生，對(duì)學(xué)生進(jìn)行更為詳細(xì)具體的了解。如，哪些學(xué)生的力量差，哪些學(xué)生的柔韌性差，哪些學(xué)生的協(xié)調(diào)能力差等。然后再依據(jù)學(xué)生各自的特征進(jìn)行一對(duì)一的教學(xué)，因材施教。
訓(xùn)練方法上:一開始我采用在大學(xué)所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和大學(xué)老師怎么加我的方法去教他們，發(fā)現(xiàn)很不盡人意，達(dá)不到預(yù)期的效果。出現(xiàn)了一系列的狀況，加上學(xué)生厭學(xué)，我當(dāng)時(shí)的信心大減，有一種前所未有的挫敗感。這時(shí)我的專業(yè)指導(dǎo)老師找到了我，他鼓勵(lì)我說，在他剛進(jìn)行教學(xué)訓(xùn)練時(shí)也遇到過很多的問題，但是只要堅(jiān)持下去，不斷的反思，不斷地改進(jìn)，就有很好的收獲。
于是，我進(jìn)行了深刻的反思，對(duì)于初中的學(xué)生來說他們還處在一個(gè)發(fā)育時(shí)期，所以不能以死板的沒有趣味的方式去教學(xué)與訓(xùn)練。為此我進(jìn)行了一些改進(jìn)，把那些跑、跳的訓(xùn)練項(xiàng)目都采用游戲的方法這樣訓(xùn)練就變得有趣味了，學(xué)生也愿意去學(xué)了，或者采用學(xué)生喜歡的方式去訓(xùn)練。到后來甚至下訓(xùn)了他們都還賴著不肯走，訓(xùn)練的效果很快就顯現(xiàn)出來了。接下來就是要求學(xué)生堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持，體育訓(xùn)練需要長(zhǎng)期的堅(jiān)持。
仿佛剛剛整理好所有的行李，攜帶著興奮與向往的心情從一師范出發(fā);仿佛剛到這陌生的臨湘，剛到宿舍;仿佛還在抱怨環(huán)境太差，抱怨天氣太熱，夜不能寐，抱怨飯菜難吃，每天肚子尖叫;仿佛剛與指導(dǎo)老師見面，剛與班上的學(xué)生接觸，剛熟悉這里的環(huán)境與習(xí)俗……可是這一切都來不及，一切都在眨眼間，悄然而過，真有“天空不留下任何痕跡，但我已飛過”的感覺。
一路走來，我只想用我的座右銘來總結(jié)和激勵(lì)自己：我不能決定生命的長(zhǎng)度，但是我能拓展她的寬度;我不能控制他人，但我可以把握自己;我不能預(yù)知明天，但我能利用今天;我不能事事順利，但我能事事盡力。
說句大實(shí)話，半年的實(shí)習(xí)生活就這樣結(jié)束了，還真有點(diǎn)不舍，不舍的是我與這里的孩子們產(chǎn)生了濃厚的感情，不舍的是我已經(jīng)習(xí)慣了這里的一切。但是現(xiàn)實(shí)是無法改變的，我們必須勇敢大膽的走下去。我相信只要我們以滿腔的熱情，堅(jiān)持不懈的去做好每一件事，無論是去做老師還是其他職業(yè)都會(huì)有輝煌的人生。我相信明天將更美好!加油!
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/3571521.html】
