在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
講座策劃書格式及篇一
二、活動背景及目的：
心理健康不容忽視，時(shí)代呼喚心理健康,人才呼喚心理健康。為了提高我院學(xué)生的思想意識,增加對心理知識的了解,提高其心理素質(zhì),為學(xué)生提供一種發(fā)現(xiàn)、思考及解決自身問題的思維方式，使廣大學(xué)生樹立正確擇業(yè)觀、價(jià)值觀、人生觀，希望以此進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們對身邊生活的體驗(yàn)，關(guān)注自我心靈的健康。為同學(xué)們在今后的生活中提出警示，讓同學(xué)們更好的完成自己的靚麗人生。心理協(xié)會特舉辦此次活動。
三、活動宣傳：1、海報(bào)宣傳；
2、協(xié)會宣傳部通知各班；
四、活動流程：
1、主持人做活動開始陳詞；
2、教授自我介紹并開始授課；
五、主辦單位：重慶工商大學(xué)融智學(xué)院
六、承辦單位：重慶工商大學(xué)融智學(xué)院團(tuán)委社團(tuán)部心理協(xié)會
七、活動參與人：全體社團(tuán)成員及師生
八、活動時(shí)間：**年12月1號
重慶工商大學(xué)融智學(xué)院心理協(xié)會策劃部
講座策劃書格式及篇二
在媒體行業(yè)中，電視策劃是一個(gè)關(guān)鍵的崗位，決定了一個(gè)節(jié)目的質(zhì)量和受眾的接納程度。最近，我有幸參加了一場電視策劃講座，深受啟發(fā)和教育。在這場講座中，我學(xué)到了很多有關(guān)電視策劃的知識和技巧，讓我對這個(gè)行業(yè)有了更深入的理解。以下是我對這次講座的心得體會。
首先，在講座中，我學(xué)到了電視策劃的基本原理和流程。講座開始時(shí)，講師向我們介紹了電視策劃的基本概念和定義。他強(qiáng)調(diào)了一個(gè)好的策劃案對于整個(gè)節(jié)目的重要性，以及策劃的目標(biāo)應(yīng)該是創(chuàng)造一個(gè)有價(jià)值、有影響力的節(jié)目。接著，講師詳細(xì)介紹了電視策劃的流程，包括選題、調(diào)研、劇本構(gòu)思、創(chuàng)新等環(huán)節(jié)。通過這次講座，我對電視策劃的整個(gè)過程有了更全面的認(rèn)知，也明白了一個(gè)好的策劃案需要經(jīng)過反復(fù)的修改和優(yōu)化。
其次，講座中講師強(qiáng)調(diào)了電視策劃需要學(xué)習(xí)和掌握的一些重要技巧。他提到了選題的關(guān)鍵，強(qiáng)調(diào)了選題必須與時(shí)代緊密相連，符合受眾的興趣和需求。此外，講師還強(qiáng)調(diào)了信息和素材的收集方法，包括實(shí)地調(diào)研、網(wǎng)絡(luò)搜索、采訪等方式。講師還強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)新的重要性，他鼓勵(lì)我們在策劃過程中要敢于嘗試和創(chuàng)新，不斷探索新的方式和角度。這些技巧的學(xué)習(xí)和掌握對于一個(gè)優(yōu)秀的電視策劃人員來說是至關(guān)重要的，使他們能夠更好地完成策劃工作。
與此同時(shí)，在講座中我還學(xué)到了很多有關(guān)電視策劃的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和案例。講師向我們分享了他在策劃過程中遇到的挑戰(zhàn)和解決方法。他還舉了很多成功節(jié)目的案例，分析了它們成功的原因和特點(diǎn)。通過這些案例的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到一個(gè)好的策劃案需要考慮到受眾的需求和喜好，尊重觀眾的智商和情商，給他們帶來有意義和積極的影響。這些實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和案例的學(xué)習(xí)對于我今后的電視策劃工作將是很有幫助的。
此外，講座還強(qiáng)調(diào)了電視策劃人員的職業(yè)素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)合作精神。在講座中，講師強(qiáng)調(diào)了策劃人員必須具備較強(qiáng)的責(zé)任心和承壓能力，能夠高效地完成策劃任務(wù)。他還強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，強(qiáng)調(diào)了電視策劃是一個(gè)集體性的工作，需要策劃人員與其他崗位的同事進(jìn)行緊密合作。這些提醒讓我認(rèn)識到，作為一個(gè)電視策劃人員，不能僅僅關(guān)注個(gè)人的技術(shù)和能力，更重要的是要注重團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和整體配合。
通過這次講座，我對電視策劃有了更深入的理解，也收獲了很多有關(guān)電視策劃的寶貴知識和技巧。我相信這些學(xué)習(xí)和體會將對我的未來發(fā)展和成長起到積極的推動作用。我將在今后的工作中不斷學(xué)習(xí)和提升自己，在實(shí)踐中不斷總結(jié)和創(chuàng)新，不斷為觀眾帶來更好的節(jié)目，為電視策劃行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
講座策劃書格式及篇三
隨著中國高校教育的發(fā)展，大學(xué)生的數(shù)量急劇增加，大學(xué)生就業(yè)問題也日益凸顯，大學(xué)生就業(yè)難問題已成為社會熱點(diǎn)之一。據(jù)人力資源和社會保障部公布的數(shù)據(jù)，今年高校應(yīng)屆畢業(yè)生達(dá)699萬人，比2012年多19萬人，是新中國成立以來大學(xué)畢業(yè)生最多的一年，就業(yè)壓力明顯增大。與此同時(shí),國際金融危機(jī)的影響進(jìn)一步顯現(xiàn),可以預(yù)見,在未來相當(dāng)長時(shí)期內(nèi)大學(xué)生就業(yè)壓力不會減弱。大學(xué)生就業(yè)難是一個(gè)現(xiàn)實(shí)問題，更是一個(gè)社會問題。
二、三年級面臨著選擇的關(guān)鍵期,考研繼續(xù)深造?還是趁早就業(yè)?不管是考研，還是就業(yè)，都不是大學(xué)生選擇的終極目標(biāo),而是服務(wù)于人生職業(yè)終極目標(biāo)的手段。只有做出堅(jiān)定而正確的選擇,經(jīng)過充分的準(zhǔn)備,才有可能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
根據(jù)目前高等學(xué)校在人才培養(yǎng)方面的需要，結(jié)合社會上比較典型的案例和最新的人才市場動向講解了大學(xué)生的立業(yè)背景、求職準(zhǔn)備和面試技巧等內(nèi)容。希望通過本講座的學(xué)習(xí)，讓大學(xué)生迅速成為成熟、理智、和諧的人才，零距離走向社會崗位。另一方面，通過本次本講座，旨在引導(dǎo)學(xué)生找準(zhǔn)選擇的基點(diǎn),把握住年級的階段性特點(diǎn),為自己就業(yè)的選擇做好充分的準(zhǔn)備。
地點(diǎn)：5-205
主要對象：大二，大三學(xué)生大一有興趣的同學(xué)也可以參加
1、大會前期宣傳(負(fù)責(zé)部門：學(xué)習(xí)部、宣傳部&職業(yè)發(fā)展部)時(shí)間：(10月25日——11月7日)
(2)在各年級專業(yè)群(qq)進(jìn)行宣傳與號召，在南方bbs、微博上發(fā)帖宣傳。
(3)將海報(bào)張貼在東西區(qū)宣傳欄上。
2、講座前期準(zhǔn)備
1、張貼宣傳海報(bào)2張(規(guī)格)
2、主持人演講稿
3、申請課室，會場工作人員安排：前期的宣傳人員，入場的門口派發(fā)物料的學(xué)生(三折頁、中英文簡歷模板、門票)
4、邀請工商管理系的老師
1、開場前放暖場視頻(8分鐘)
2、主持人介紹工商管理系到場老師、過來人市場總監(jiān)/資深職業(yè)顧問—萬泓楷講師(2分鐘)
3、邀請萬泓楷講師上臺講座(大概90分鐘)
4、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)(根據(jù)門票抽獎(jiǎng)，禮品2013年求職寶典和書《這些道理沒人告訴你》(5分鐘) 5、q&a環(huán)節(jié)(15分鐘)
6、主持人的寄語，宣布此次講座結(jié)束。
7、嘉賓合影留念
1、講座前，人員安排到位，電腦操作員與主持人必須進(jìn)行練習(xí)。
2、11月7日晚上做好老師、嘉賓的邀請;通知主持人、攝影師及工作人員做好講座前期的準(zhǔn)備工作。
3、講座當(dāng)天下午主持人及ppt操作人員要進(jìn)行排練，熟悉講座流程。會場布置人員到場進(jìn)行會場布置。
4、講座中工作人員需要維護(hù)好現(xiàn)場秩序與安靜。
5、提問環(huán)節(jié)，安排工作人員遞麥克風(fēng)。
6、為嘉賓、主講老師及主持人準(zhǔn)備好飲用水。
飲用水：15瓶x2=15元
簡歷復(fù)印費(fèi)：500份x0.5元=250
合計(jì)：265元
講座策劃書格式及篇四
為了讓我們大學(xué)生活的的充實(shí)，也讓我院全體學(xué)生能在以后的社交場合有一個(gè)良好的行為規(guī)范，在集體面前有一個(gè)更好的形象，讓大家能更好更出色的交往，不斷地展現(xiàn)自己的才華！
學(xué)習(xí)社交禮儀，規(guī)范自己行為！
本次活動由電信學(xué)院紀(jì)檢部主辦各部協(xié)辦，由工商管理學(xué)院講師張彥歌老師主講的一次講座，由電信學(xué)院各班同學(xué)參加聽取學(xué)習(xí)，首先由張老師給我們講社交禮儀中的重要事項(xiàng)和我們應(yīng)該注意的事項(xiàng)，讓我們先全面了解社交禮儀的重要性和實(shí)用性，讓我們能進(jìn)行一次全面的了解社交禮儀，以及對我們的重要性，會上我們?nèi)w學(xué)生可以和張老師共同討論生活中在各個(gè)場合出現(xiàn)的禮儀問題，也可以向張老師提問自己還不明白的一些禮儀事項(xiàng)，本次活動可以在老師和同學(xué)的互動中進(jìn)行.
主講老師:張彥歌老師
活動時(shí)間：12月9日晚上6：30（暫定）
活動地點(diǎn)：報(bào)告廳或階梯教室（目前待定）
活動對象：電信學(xué)院全體學(xué)生
活動嘉賓：電信學(xué)院院長、書記及部分輔導(dǎo)員
主辦方：電信學(xué)院學(xué)生會
承辦方：電信學(xué)院學(xué)生會紀(jì)檢部
協(xié)辦方：電信學(xué)院學(xué)生會其他各部門
1．海報(bào)宣傳，通過海報(bào)的張貼形式來宣傳本次活動，主要是通過讓學(xué)生會宣傳部給本次活動做出幾張宣傳海報(bào)，將海報(bào)張貼在五號教學(xué)樓的大廳我院學(xué)生會的海報(bào)張貼欄里，以方便本院學(xué)生進(jìn)行了解。
2．班級宣傳，通過個(gè)班班長進(jìn)行班級里的宣傳，主要是通過我們把本次活動直接跟各班班長講述清楚，再讓各班班長把本次活動在班級跟自己班的學(xué)生講清楚。
3．紀(jì)檢部宣傳，通過我們紀(jì)檢部對各班宣傳，主要是通過我們紀(jì)檢部的所有成員直接到各個(gè)班級跟各個(gè)班級的學(xué)生講清楚，這樣有利于各班學(xué)生的全面了解，還可以解答一些小問題。
（一）時(shí)間安排
1、宣傳階段;
11月22日到12月9日
2、準(zhǔn)備階段;
11月28日到12月9日
3、舉辦階段;
12月9日晚上6：30（暫定）
（二）前期安排
1、與張老師把本次講座進(jìn)行全面討論所講的類容和講座形式；
2、申請學(xué)校階梯教室或報(bào)告廳；
3、討論本次活動的大體流程；
4、討論人員的大體安排和工作的安排；
5、活動參加人員的安排和各班參加的人數(shù)；
6、嘉賓邀請，包括電信學(xué)院院長，書記和全體導(dǎo)員;
7、主持人的選定；
8、禮儀隊(duì)的人數(shù)和場上的安排；
（三）活動實(shí)施
1、提前去看階梯教室或報(bào)告廳的設(shè)備和場地；
活動的前兩天去看看申請下來的階梯教室或報(bào)告廳，看看里面的音響設(shè)備和話筒設(shè)備是否正常，有無一些小問題，有的及時(shí)解決或者向?qū)W校報(bào)告情況，讓學(xué)校給以解決。
2、活動中要來的的學(xué)生的接待和安置；
首先，要知道各班需要來的大致人數(shù)；
其次，對各班人數(shù)在場的座次的詳細(xì)安排；
最后，活動當(dāng)天各班學(xué)生的接待和安置，各班的參賽學(xué)生先在會場外面進(jìn)行站隊(duì)看多少人數(shù)，站好之后由紀(jì)檢部干事班每個(gè)班帶到指定的地點(diǎn)，各班學(xué)生在自己的指定地點(diǎn)坐下等講座的開始。
3、開場前設(shè)備調(diào)試；
在活動開始前讓學(xué)生會再一次的把教室的設(shè)備調(diào)試一下，看看有無問題，包括前面看的設(shè)備。
4、開始前主持人和張老師的溝通交流；
在開始之前由主持人和張老師的溝通交流，確認(rèn)一下所講的信息和主持人的開場白以及中間的一些環(huán)節(jié)。
5、講座的開始；
當(dāng)參加人數(shù)到齊后，先由預(yù)先選的主持人宣布本次講座的開始，簡單介紹到場的嘉賓，再介紹主講老師的一些基本信息，大致描述一下本次活動。
當(dāng)主持人說完下臺后張老師就可以開始本次的講座，講座一開始由張老師對社交禮儀的全面講解，中間張老師會把禮儀里面的一些基本動作和一些要注意的問題讓禮儀展示給在場的同學(xué)觀看，讓參加的同學(xué)能更好的了解社交禮儀，了解社交禮儀在我們生活中的重要性，這個(gè)講解的時(shí)間可以在一個(gè)小時(shí)以上，把我們所想要了解東西基本了解一下，時(shí)間的長短可以有張老師自己把握，內(nèi)容是老師自己提前給我們準(zhǔn)備好的。
6、互動環(huán)節(jié)；
當(dāng)張老師把所講內(nèi)容全部講完，我們就進(jìn)行互動環(huán)節(jié)，這個(gè)環(huán)節(jié)的開始是由主持人來操作，可以吧前一部分演講做一個(gè)簡短的總結(jié)，再從現(xiàn)場找一些同學(xué)發(fā)表一些自己的疑問讓張老師來解答，可以用舉手方式來。
提問的學(xué)生可以對自己不太了解的部分進(jìn)行提問，或者是可以把生活中的一些社交問題進(jìn)行請教，當(dāng)每個(gè)學(xué)生把自己想要問的問題問完以后張老師就可以對每個(gè)問題進(jìn)行一一解答。
7、活動結(jié)束場上人員的離場；
當(dāng)主持人宣布本次活動的結(jié)束時(shí)，讓主持人宣布先讓主講老師和嘉賓首先離場，在組織學(xué)生的離場。
8、活動結(jié)束的善后工作；
可以讓生活部幫忙把場地的衛(wèi)生簡單的打掃一下，再組織人把設(shè)備檢查和一些東西復(fù)位，和教室的歸還。
（四）注意事項(xiàng)
1、參加人數(shù)要盡量提前或準(zhǔn)時(shí)到場；
2、到場的安排人員坐下要盡量節(jié)省時(shí)間，以免人多擁擠；
3、開始時(shí)和開始中間的會場秩序;
4、互動環(huán)節(jié)的會場秩序；
5、設(shè)備問題的及時(shí)處理；
宣傳海報(bào)（此項(xiàng)由學(xué)生會宣傳部負(fù)責(zé)）
活動策劃的打印（6份左右）
邀請函（10份左右）
會場嘉賓的茶水（一箱礦泉水）
1、主講老師到來的時(shí)間和所講的時(shí)間；
2、嘉賓到來的人數(shù)和聯(lián)系；
3、主講老師的課件和主持人的準(zhǔn)備工作；
,
4、主辦部紀(jì)檢部人員的工作安排；
5、學(xué)生會協(xié)辦部門在活動時(shí)的工作的安排；
1、若人數(shù)來的不是很多；
在活動快開始之前看看哪個(gè)班來的人少，可以再讓那班再從班多叫些人，以場地坐滿為準(zhǔn)。
2、主講老師臨時(shí)有事來的晚來一點(diǎn)；
可以在老師沒到的情況下先放一些提前準(zhǔn)備的禮儀視頻。
3、講座中底下出現(xiàn)紀(jì)律混亂；
會場四周可以安排紀(jì)檢部或其他部的人，到時(shí)候可以維持一下到場紀(jì)律，必要的時(shí)候制止一下到場同學(xué)的一些行為。
4、如果設(shè)備在活動中出現(xiàn)問題；
在開始之前先檢查好設(shè)備，前面可以安排一個(gè)網(wǎng)絡(luò)部了解設(shè)備的人員，到時(shí)候?qū)υO(shè)備進(jìn)行調(diào)試。
5、有些學(xué)生在活動沒有結(jié)束想離開；
在四周安排的人員一定要制止活動中想要離開的同學(xué)，可以在活動開始時(shí)把門關(guān)好不給同學(xué)出去的機(jī)會。
策劃書：電子信息工程學(xué)院紀(jì)檢部
20xx年11月24日
講座策劃書格式及篇五
日益緊迫的就業(yè)壓力和社會上僧多粥少的就業(yè)環(huán)境，使得考研成為越來越多的本科大學(xué)生面對畢業(yè)后的一大抉擇，許多正在考研準(zhǔn)備的學(xué)生們希望能有一次與經(jīng)驗(yàn)豐富的老師以及有親身經(jīng)歷的研究生們接觸交流的機(jī)會，以便更多的了解考研。
使迷茫的大一新生有一次深刻了解考研的機(jī)會，使大二大三的學(xué)生更全面認(rèn)識考研和就業(yè)情況，提供成功的考研就業(yè)經(jīng)驗(yàn)，讓他們能夠準(zhǔn)備的更充分，表現(xiàn)更出色，以此解決他們可能或者已經(jīng)遇到的問題。
活動時(shí)間：**年3月21日晚上7點(diǎn)
活動地點(diǎn)：老院辦二樓
主講人：陳木森老師、張及玲學(xué)姐、
主辦單位：分團(tuán)委學(xué)習(xí)部
活動對象：全院本科班學(xué)生
主持人：何芮
走進(jìn)考研
1、確認(rèn)講授者嘉賓名單，與講授者溝通，確定講座主題，互相配合。
2、召開部門內(nèi)部會議和學(xué)生會分團(tuán)委會議，討論活動相關(guān)事宜，分配各自任務(wù)。
3、通知各班班級，積極參加講座。
1、會場聯(lián)系及布置：聯(lián)系場地，工作人員提前約一個(gè)小時(shí)到場。確認(rèn)電腦、話筒、音響等設(shè)備是否具備、是否良好以及如何操作。黑板布置與寫字，擺放桌椅及水。
2、6點(diǎn)30學(xué)生進(jìn)場，維持進(jìn)場次序，并告知進(jìn)場同學(xué)盡量在縱排的中部位置和橫排的前方就坐。
3、臺上的準(zhǔn)備工作和話筒的調(diào)試，各工作人員準(zhǔn)備就緒，主持人清楚講座流程，確保活動過程萬無一失。7點(diǎn)由主持人開場，講座正式開始。
4、根據(jù)情況播放相關(guān)ppt。
5、主持人引言及介紹講座嘉賓，嘉賓開始講授經(jīng)驗(yàn)。
6、待嘉賓傳授結(jié)束，由在場同學(xué)向主講人提問，由主講人回答。
7、主持人結(jié)語，同時(shí)安排有意愿留下來和講授者交流的同學(xué)繼續(xù)下半場活動，自由交流環(huán)節(jié)。
8、紀(jì)保部安排學(xué)生有序退場，活動結(jié)束后清理整理會場。
1、報(bào)告開始前若出現(xiàn)觀眾少，座位多的情況，由部門同學(xué)負(fù)責(zé)要在座同學(xué)往報(bào)告廳中間坐，然后適當(dāng)撤去縱排最兩邊的座位，其他工作人員協(xié)助。
2、若報(bào)告會中出現(xiàn)主講與觀眾之間的問答情況，需要快速的傳遞話筒。
3、報(bào)告進(jìn)行時(shí)工作人員必須負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序。必要時(shí)主持人發(fā)揮作用。
4、遲到人員要安靜入場，不要大聲喧嘩。
策劃人：分團(tuán)委學(xué)習(xí)部孫璐璐
講座策劃書格式及篇六
把握現(xiàn)在，展望未來
20xx年5月18日晚上7：30（待定）
出版樓201教室（待定）
韋內(nèi)靈主任
x級社會體育全體同學(xué)
（一）活動前期工作：
1、由班團(tuán)委討論，集中同學(xué)的意見，策劃活動及分配任務(wù)。
2、召開講座前期的動員大會。
3、講座的前期宣傳，主要以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳。
4、印發(fā)策劃書及相關(guān)的文本材料。
5、準(zhǔn)備好講座所需的道具。
6、邀請嘉賓及通知與會人員。
7、制作嘉賓牌。
8、申請會常
（二）活動當(dāng)天流程：
1、主持人介紹本次講座的意義及大會的流程。
2、主持人介紹本次講座的嘉賓，宣布講座正式開始。
3、韋內(nèi)靈主任進(jìn)行如何規(guī)劃大學(xué)生生涯的演講。
4、歡送嘉賓。
5、由輔導(dǎo)員韓磊老師對大會進(jìn)行總結(jié)。
6、主持人宣布大會結(jié)束。
（三）活動后期工作：
1、收拾、整理會常
2、指導(dǎo)、監(jiān)督與會人員進(jìn)行大學(xué)生生涯規(guī)劃工作。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、礦泉水：2瓶×1.5元=3元
2、海報(bào)制作：2元
3、嘉賓牌制作：2元
總計(jì)：7元
九、預(yù)期效果：希望通過本次活動，讓同學(xué)們明確自己在大學(xué)生涯中的目標(biāo)，能更好地規(guī)劃自己的大學(xué)生涯。
十、其他：
1、5月12日（周二）通知班團(tuán)委關(guān)于召開講座的相關(guān)事宜。
2、5月15日（周五）中午確定所有的嘉賓是否出席大會。
3、海報(bào)必須在5月14日（周四）展出。
講座策劃書格式及篇七
一、講座主題：
項(xiàng)目管理與大學(xué)生人生及職業(yè)規(guī)劃
二、主講人：
xxx公司人力資源總監(jiān)
三、活動時(shí)間：
11月7日晚7點(diǎn)
四、活動地點(diǎn)：
武漢大學(xué)四區(qū) 學(xué)術(shù)報(bào)告廳
五；活動意義：
六、活動組織機(jī)構(gòu)：
武漢大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐中心、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)生會、第二臨床醫(yī)學(xué)院學(xué)生會
大創(chuàng)組織人員：....七、前期準(zhǔn)備：
（一）、講座前準(zhǔn)備
1、橫幅、海報(bào)、宣傳板制作
2、主講人、嘉賓介紹單與主持人臺詞準(zhǔn)備
3、電腦、水、鮮花等物品準(zhǔn)備
4、媒體聯(lián)系：聯(lián)系武漢大學(xué)未來網(wǎng)、自強(qiáng)網(wǎng)、武漢大學(xué)報(bào)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院報(bào)等校院媒體
（二）、講座宣傳
2、在四區(qū)內(nèi)懸掛橫幅
八、當(dāng)日講座現(xiàn)場工作安排
1、會場聯(lián)系及布置：
與教室管理人員聯(lián)系好場地，工作人員在5點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)到場地。確認(rèn)電腦、話筒、音響等設(shè)備是否具備、是否良好以及如何操作。拉橫幅，擺宣傳板，擺放桌椅及水。
2、具體工作安排：
（1）6點(diǎn)30工作人員組織同學(xué)進(jìn)場，維持同學(xué)進(jìn)場次序，并告訴進(jìn)場同學(xué)盡量在縱排的中部位置和橫排的前方就坐。
（2）臺上的準(zhǔn)備工作和話筒的調(diào)試。
（3）6點(diǎn)50安排主講與主持人進(jìn)行溝通。
（4）預(yù)計(jì)報(bào)告會7點(diǎn)開始，前后引導(dǎo)主講人、嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)等休息、就坐。
九、講座流程形式：
講座和現(xiàn)場互動交流相結(jié)合1、引學(xué)生和老師進(jìn)場,安排座位,維持秩序。
2、看情況播放相關(guān)ppt（安排主持人和主講人溝通）。
3、主持人引言及介紹主講人。
4、主講人講授。
5、安排人員向主講人獻(xiàn)花（時(shí)間可適當(dāng)調(diào)節(jié)）。
6、提問互動環(huán)節(jié)：由在場同學(xué)向主講人提問，由主講人回答（安排人員傳遞話筒，并防止冷場）。
7、主持人結(jié)語。
8、安排學(xué)生有序退場。
9、活動結(jié)束后整理會場。
十、突發(fā)狀況應(yīng)對：
1、如果出現(xiàn)主講晚到的情況，為了保持現(xiàn)場同學(xué)安靜播放有關(guān)主講與公司介紹的ppt。
2、報(bào)告開始前若出現(xiàn)觀眾少，座位多的情況，由部門同學(xué)負(fù)責(zé)要在座同學(xué)往報(bào)告廳中間坐，然后適當(dāng)撤去縱排最兩邊的座位，其他工作人員協(xié)助。
3、若報(bào)告會中出現(xiàn)主講與觀眾之間的問答情況，需要話筒的傳遞，具體方法在當(dāng)時(shí)說明。
4、報(bào)告進(jìn)行時(shí)工作人員必須負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序。必要時(shí)主持人發(fā)揮作用
十一、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、橫幅、宣傳板、海報(bào)、傳單的制作費(fèi)用
2、購買水、鮮花等費(fèi)用
講座策劃書格式及篇八
為了使我社團(tuán)成員及廣大學(xué)生能夠在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中樹立遠(yuǎn)大志向，珍惜大好年華，砥礪品格，做到德才兼?zhèn)?，全面發(fā)展，為了廣大同學(xué)能自我教育、自我管理、自我服務(wù)，努力上進(jìn)，讓奮發(fā)之風(fēng)吹遍校園，同時(shí)也為了了解一個(gè)堅(jiān)定的環(huán)保戰(zhàn)士的優(yōu)秀品質(zhì)激勵(lì)大家繼續(xù)為環(huán)保事業(yè)而努力奮斗。
1、講座時(shí)間：11月24日19：00——21：00。
2、講座地點(diǎn)：未定。
3、講座對象：在校本科生。
4、講座主講：xx。
5、講座內(nèi)容：講述自己的學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)經(jīng)歷大學(xué)生環(huán)保素質(zhì)教育。
1、宣傳：以海報(bào)的形式的宣傳。
2、社團(tuán)成員必須參加。
飲料一瓶2元。
海報(bào)兩張5元。
宣傳單20張2元。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/3568051.html】
