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少先隊輔導員的述職報告篇一
襄川中心小學20xx/20xx第二學期大隊部工作總結(jié)本學期我校大隊部在學校領導的關心和指導下，在各部門及各位老師的支持配合下，本學期少先隊按計劃，隨時事，開展了豐富多彩、寓教于樂的各種體驗教育活動。引導少先隊員在服務他人，服務社會的體驗中，培養(yǎng)社會公德，接受愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。使他們道德水平和文明素質(zhì)得到提高。讓隊員們在活動中學會合作，學會做事，學會做人，收到了較好的效果。
1、構(gòu)建了合理完善的少先隊組織管理體系。在新一屆大隊部中進行新老交替的“傳、幫、帶”活動，培養(yǎng)一批思想服務意識高、組織管理能力強、有團隊合作精神的學生加入了德育工作管理的隊伍。同時堅持“以團帶隊”的理念，大隊部協(xié)同教導處共同合作，切實開展學校的德育工作。在團隊工作一體化的體系中，層層落實計劃，有效開展活動。
加強少先隊陣地建設，抓好“規(guī)范化隊室”的創(chuàng)建工作。繼續(xù)辦好學校紅領巾廣播站，開設了各個欄目，廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園文化生活，創(chuàng)設濃厚的英語氛圍。
作為一名少先隊工作者，我在工作中積極發(fā)揮開拓創(chuàng)新、銳意進取、精益求精的精神，同各中隊輔導員一起，互相學習、共同合作，努力做好少先隊的各項工作。
1、重新調(diào)整學?！拔拿餍⌒l(wèi)士”的組織。充分調(diào)動隊干當好值日的積極性，經(jīng)常集中隊干開會講清講明值日的要求，反饋“文明小衛(wèi)士”的檢查情況，讓“文明小衛(wèi)士”的工作更細致、落實更到位。
2、加強少先隊陣地建設，充分利用學校宣傳欄對少先隊隊員進行德智體美勞各方面的教育。結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日制定相應的主題開展班會，隊會，出黑板報，學習園地，學校校風班風建設的圖片展覽等豐富多彩的少先隊活動。
3、建立“文明小衛(wèi)士”和“文明禮儀崗”，活躍在學校的各個角落，隨時糾正不文明行為，時刻保護師生們的安全和校園的整潔。
4、根據(jù)上級要求，組織全體師生積極開展“學雷鋒”、“書香校園”、“感恩教育”、“未成年人思想道德建設”、和“六一兒童節(jié)”、“書畫比賽”等活動。
少先隊活動雖然逐漸的系列化，但在實施過程中，輔導員老師的內(nèi)驅(qū)力不高，只是被動的接收工作，也可以說思想意識不夠，如我們的“文明班級”、“三好學生”的評比，我們的一條龍式的值周管理。以至教育效果不是太好?；顒訒r要突出教育的實效性，要做好活動開展前期的宣傳工作，讓輔導員老師、隊員都能對活動有一個充分的了解，并能在了解的同時創(chuàng)造性的開展工作。
總之，今后的少先隊工作，要在針對我校少先隊工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，結(jié)合少年誠信的年齡特點，以務實的態(tài)度、創(chuàng)新的工作思路，使教育工作再上一個新臺階，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設者和接班人而不懈努力。
大隊部
20xx—6—25
少先隊輔導員的述職報告篇二
尊敬的行評監(jiān)督員，各位老師：
大家下午好！
今天在這里做述職述廉報告，首先要感謝各位領導對我工作的關心和信任，感謝各位老師對我工作的.幫助與支持。這一年來，我認真貫徹黨和國家的教育路線、方針、政策，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，廉潔從教，為人師表。一年來，我在少先隊總輔導員及辦公室的崗位上主要做了以下工作：
1、加強大隊部建設及隊組織建設。本學期完成了大隊部隊室及廣播室的建設，為少先隊各種活動及工作的開展提供了基礎保障。建立健全大隊委及各中隊組織，并開展各項活動和工作。
2、建立紅領巾督導崗，開展“禮儀、運動、紀律、安全、環(huán)保”五項督導評比工作。
3、加強隊禮儀教育與建設。通過隊禮儀建設，開展隊史教育，規(guī)范隊禮儀形式。
4、重視校園文化建設，努力營造濃郁的校園文化育人氛圍，繼續(xù)加強班級文化建設并有所創(chuàng)新。
5、重視品德教育，努力建設我校系統(tǒng)的德育體系，切合我校實際，現(xiàn)階段以養(yǎng)成教育為主線強化學生品德教育。
6、積極配合學校各部門做好雙高普九各項工作。
7、及時做好辦公室各項上傳下達工作。
本人在工作中還有這樣那樣的不足，希望在今后的工作中請各位老師不吝批評指正，讓我更好地為慈濟小學的教育事業(yè)服務。
少先隊輔導員的述職報告篇三
人們常說，人一生中會有許多追求。然而，我認為人生的追求無外乎兩種，一種是物質(zhì)的，一種是精神的。希臘古代哲學家曾說過:對物質(zhì)的追求，是追求平凡，對精神的追求，是追求神圣?！敖處煛?，這一職業(yè)讓人感覺沉甸甸的，學校少先隊大隊輔導員更是職責重大。參加教育工作30多年來，擔任學校大隊輔導員20年來，我始終牢記教師這一神圣的宗旨，只講奉獻，不求索取，辛勤耕耘，用愛心譜寫一曲青春贊歌，把一腔赤誠奉獻給了自我所鐘愛的少先隊事業(yè)。
1980年7月，我參加工作便與教師這一職業(yè)結(jié)下了不解之緣，在教書育人的同時，我還進取投身于學校的教師教學管理工作之中。1995年至今，一向擔任校工會主席職務，同時還擔任政教主任、少先隊輔導員、等職務，在學校教育教學的許多崗位上都留下了自我忙碌的身影.1998年學校工會工作有特色，四月我選送為____省教師____個代表之一，____唯一代表有幸參加了中國教育工會第五次全國代表大會。1998年被評為____市教學骨干教師。20____年我獲____省心理健康教育先進工作者。1995年我的論文獲全國一等獎并在哈爾濱全國教材分析會上進行交流。在擔任少先隊輔導員工作期間，校少先隊20____年度獲全國紅領巾手拉手助殘先進團體稱號。多次獲得省、市、區(qū)紅旗大隊，區(qū)工會工作先進團體。個人多次獲市、區(qū)優(yōu)秀輔導員獎和優(yōu)秀輔導教師獎。20____年4月獲市德育先進工作者。20____年____月獲市十佳輔導員。20____年榮獲____城區(qū)勞動模范。2____0年7月獲____省少年書法創(chuàng)作大賽優(yōu)秀輔導獎。
回望走過的路，不乏汗水和淚水，但更多的是一份份充實和一份份情感。那里，我用這些點滴記錄以使自我在今后臨退休一年的工作中能不斷地提高和完善。為紅領巾事業(yè)做出更大的貢獻。
一、狠抓思想素養(yǎng)，努力提高政治水平
擔任政教主任、少先隊大隊輔導員以來，熱愛德育、少先隊活動組織管理工作，愛崗敬業(yè)，我十分重視自身思想素養(yǎng)提高。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，努力實踐江澤民同志“三個代表”和“科學發(fā)展觀”的重要思想，深入領會黨的精神，努力踐行認真參加支部大會，黨小組學習及教研組活動，充分體現(xiàn)黨員的先鋒模范作用。
學校的首要工作是教育教學，要提高學校教育教學水平就必需有一支思想素質(zhì)好，業(yè)務素質(zhì)強的教師隊伍。在這個前提下，我?guī)ьI全體輔導員教師配合學校黨政領導領導開展了一系列活動。經(jīng)過組織政治理論和法制學習不斷提高輔導員教師的政治理論水平和道德修養(yǎng)。讓輔導員教師樹立正確的人生觀，職業(yè)觀，并充分認識良好的品德，正確的價值觀不是靠空泛的說教構(gòu)成的，它緣于對人生，對夢想，對社會的正確認識，僅有在提高輔導員教師政治理論水平的基礎上，才能將輔導員工作落在實處。在學習的同時對輔導員教師政治思想素質(zhì)提出明確要求，將規(guī)章制度成為輔導員教師約束自我行為，提高思想素質(zhì)的保障。
二、加強業(yè)務修養(yǎng)，努力提高教育教學水平
在自我由教學一線逐漸轉(zhuǎn)向教育管理崗位的過程中，工作對象和性質(zhì)都發(fā)生了較大的變化。隨著主角的轉(zhuǎn)變，自身也需要一種轉(zhuǎn)變，需要一種突破。我開始抓住任何一次學習的機會，自學《教育工作》，《班主任工作漫談》，《學校管理學》，《輔導員》等教育管理方面的資料。工作中我注重博采眾長，虛心向?qū)W校其他中層干部學習他們在管理上的運籌帷幄，嚴謹執(zhí)著和靈活機智。經(jīng)過自我的努力，經(jīng)過學校領導的關心幫忙，政教工作評估多年來一向是a類校。
在提高自身業(yè)務修養(yǎng)的同時，盡量創(chuàng)造條件，經(jīng)過組織各種活動來提高輔導員教師的職業(yè)技能水平和文化建設水平。采用“老幫青”的辦法，讓經(jīng)驗豐富的老輔導員教師與羽翼未豐的新輔導員教師結(jié)成對子，使年輕輔導員教師快速成長。
三、抓養(yǎng)成，搞活動，優(yōu)化育人環(huán)境
1、管理育人。著名教育家葉圣陶先生說過:“教育的根本目的就是為社會培訓具有良好習慣的人”。本著這條宗旨，每個學期開始和結(jié)束時，政教處都組織班主任對學生進行德育教育，貫徹《小學生守則》，《小學生日常行為規(guī)范》，進行校風校史教育。使學生從心里感到嚴明的校紀，良好的校風，從而自覺約束個人的行為。經(jīng)過各年級各班一日常規(guī)，少先隊員一百個好習慣，構(gòu)成性評價一百分，學校少先隊員禮貌監(jiān)督崗檢查，對不禮貌行為進行批評教育與處罰以及經(jīng)過班級學期末學生思德考評等形式不斷地糾正少先隊員不良習慣。經(jīng)過“禮貌班團體”“紅旗中隊”和“三好學生”“優(yōu)秀少先隊員”的評選表彰等活動促使少先隊員養(yǎng)成禮貌習慣。
2、活動育人。學校少先大隊部有組織的各類活動，是德育工作的有效載體，是提高學生綜合素質(zhì)，體現(xiàn)少先隊員良好精神風貌的重要舞臺。校內(nèi)活動主要圍繞“養(yǎng)成教育”、“愛國主義教育”、“誠信教育”、“環(huán)保教育”、“革命傳統(tǒng)教育”、“法制教育”六個方面采取長期性、靈活性相結(jié)合的原則開展一些活動，從而提高學生的綜合素質(zhì)，實踐證明，這是行之有效的育人模式。長期性的活動有:
(1)利用每周一升旗儀式這塊基地經(jīng)過升國旗唱國歌，國旗下講話等規(guī)范形式，對少先隊員進行愛國主義教育。
(2)利用廣播，及時通報上周情景，表揚先進，指出存在的問題，狠抓少先隊員的養(yǎng)成教育。
(3)充分利用每周的班隊會課進行多方面的教育，每次都有班隊記錄冊，有主題、有計劃、有總結(jié)。
(4)組織以中隊為單位的禮貌示范崗執(zhí)勤活動，每一天對少先隊員的禮貌行為進行檢查監(jiān)督。
(5)每學期開展“摒棄陋習，倡導禮貌，爭創(chuàng)綠色少先大隊”的活動，采用“主題班隊會”，“主題黑板報”，“專題電視節(jié)目”，“專題手抄報”等多種形式，加強對少先隊員進行不良行為習慣危害性教育、社會公德教育、環(huán)保教育，培養(yǎng)少先隊員的公德意識，提高少先隊員的自身修養(yǎng)。
(6)開展法制教育系列活動，聘請派出所干警作法制教育報告，增強了少先隊員的法律意識。
(7)舉行了廣播操、演講、繪畫和書法比賽，舉辦獨唱、獨舞、獨奏比賽，每學期舉行兩次班級聯(lián)歡會，開展學校文化藝術(shù)節(jié)活動。
這些活動的開展，為少先隊員供給了表現(xiàn)自我的平臺，全面提高了少先隊員的綜合素質(zhì)，創(chuàng)造了一個有利于少先隊員身心發(fā)展的校內(nèi)環(huán)境。
3、拓展德育教育空間，多渠道育人。
堅持家長會制度，讓家長充分了解學校，了解學生。以班為單位召開學生家長會，幫忙家長樹立了正確的教育思想，提高了家庭教育水平。我與班主任、家長共同配合，構(gòu)成合力，在轉(zhuǎn)化問題學生工作上，收到了良好的效果。
社會是學校教育的延伸和補充，我們讓學生走向社會，開展豐富多彩的社會實踐活動。在少先隊員中進取開展雛鷹假日活動。多年來一向活躍在我校德育基地北嶺社區(qū)、新華西街社區(qū)、____武警部隊社會福利院、氣象局、烈士陵園、和諧生態(tài)園。讓學生在活動中學會適應社會，在活動中養(yǎng)成良好習慣，在活動中進行自學自教。
4、發(fā)揮學校心理健康教育的輔助作用，拓寬德育教育的途徑和效果。
經(jīng)過黑板報、廣播站，心理小報等各種形式進行宣傳，注重心靈養(yǎng)護，維護心理健康已滲透到學校的各個角落。每學期開展心理健康教育周活動、班會展示、心理征文、黑板報比賽、心理講座，形式多樣。
多年來，我校師生違法率為零，重大傷事故為零。
春華秋實，我無愧于心，無悔于我的少先隊事業(yè)。我要把一生智治教育的心愿化為熱愛少先隊事業(yè)的一團火，將自我最珍貴的愛奉獻給少先隊事業(yè);要把我接下來短暫有限的一學期的奠基路一步一個腳印的走踏實，做好鋪路石。相信含苞欲放的花蕾，明日必須能盛開出絢麗的花朵。
學校少先隊輔導員述職報告4
少先隊輔導員的述職報告篇四
尊敬的各位領導：
大家好！
自xx年參加工作以來，本人一直在xx市xx小學任教，至今已經(jīng)有10個年頭了。xx年開始一直擔任的學校少先隊輔導員一職，在學校領導、老師的支持幫助下，圓滿完成各項工作，感謝學校領導及教師們對我的支持和幫助。現(xiàn)在，我就結(jié)合著自己的工作情況作一個述職報告，請各位領導審核。
一、堅持學習，努力提升自身的道德修養(yǎng)
在任職的過程中，我在思想上嚴于律己，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的正確領導，全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《教育法》，積極參加各種培訓，貫徹和學習了黨的重要思想，注重學生的思想政治教育，堅持把思想政治教育貫穿于教學活動之中，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，積極、主動，樂于接受學校布置的各項工作，在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快提高。
本學年，在學校整體工作的安排中，我擔任了少先隊輔導員、四年級班主任、四年級語文、品德與社會、綜合實踐等學科的教育教學工作、學校鄉(xiāng)村少年宮鼓號隊輔導員等工作，雖然工作雜，但我還是以輕松、快樂的心態(tài)順利的完成了各項任務，并使自己在工作中不斷地成長著。
學校工作在馬校長的指導下關鍵在于落實，所以對安排的工作，根據(jù)學校的工作計劃、周安排等一步一步的來落實。
二、加強少先隊基礎建設
1、發(fā)揮少先隊廣播室的陣地作用：
學校根據(jù)團市委、少工委的工作部署，在德育處的配合下，結(jié)合我校少先隊員的自身特點布置了富有創(chuàng)新性、探究性、合作性的隊室文化建設，將少先隊的相關知識、隊員活動剪影、學校少先大隊部的寄語等用各種形式呈現(xiàn)給全校的少先隊員，供隊員們了解和學習，使他們真正體會到了“自己當家做小主人”。
少先隊入隊率、紅領巾、隊干部標志佩帶率都達100，隊員們能掌握基本的知識和禮儀。每周一的學校隊干部總結(jié)會以及不定時的班隊干部會議、隊在少先隊廣播室舉行，充分發(fā)揮了隊室的作用。
2、做好組織發(fā)展工作：
發(fā)展新隊員是組織建設的重要工作之一，我校每學年進行一次新生入隊儀式，學校先對新隊員的入隊進行分批審核，符合少先隊的要求，才允許入隊。老隊員為他們佩戴紅領巾，教給新隊員怎樣戴紅領巾？怎樣行隊禮？怎樣按照學校的規(guī)章制度來規(guī)范自己的言行？為學校少先隊組織增添了新鮮的血液。
3、做好少先隊大隊建設，改變了以往的教師任命制，進行了全校性“大隊干部”競選演講活動，并以公開投票選舉的形式產(chǎn)生了我校少先隊干部人員。定期召開會議，總結(jié)干部工作情況，指導干部們努力做好本職工作，維護了隊員的切身利益。
三、開展形式多樣的主題活動，讓學生在活動中受到教育
少先隊工作是學校德育工作的重要載體，是教育學生成長的搖籃。開展豐富多彩的少先隊活動，讓隊員們在活動的氛圍中獲取知識、感悟“以人為本”的教育理念、發(fā)揮自己的特長，做團結(jié)、創(chuàng)新、合作的新一代是學校少先隊工作的根本出發(fā)點。結(jié)合實際，適時的、自發(fā)的組織各種教育活動，目的就在于使隊員們在活動中得到體驗、得到鍛煉、得到提高。
1、每周一的集體升旗，由各班學生輪流講國旗下講話。
2、結(jié)合實際，適時的開展教育活動。本學年，少先大隊部圍繞學校整體工作的安排，結(jié)合組織開展了相應的教育活動，如鄉(xiāng)村少年宮活動、誠信教育、陽光體育等一系列圍繞學生開展的活動，做到了有活動方案、活動過程、活動總結(jié)，活動簡報，扎實有效的開展了相關教育活動。
四、認真做好學校領導安排的其他工作
1、從安全教育入手，提高學生安全保護意識，加強了同學們的責任感。各班按照學校的安排舉行了“安全伴我行”主題班隊會，隊員們創(chuàng)辦了安全手抄報、黑板報、廣播了安全常識等，少先大隊部從不同層面、不同角度提醒了隊員們加強安全意識，提高自我保護能力。
2、在新課改實施的過程中，我總是按照學校的要求，提前備好課，結(jié)合教材和自己的所學來進行教學工作，遇到不懂的問題就立即詢問同科教師，并認真聽他人的課，取長補短，來提高自己的教學質(zhì)量。認真上好信息技術(shù)課，搞好學校的設備維護等。
五、存在的不足及打算
在這段時間里多少也積累了一定的經(jīng)驗，但總的來說工作經(jīng)驗還是不足。由于自己能力有限，在開展活動過程中一心想把活動開展得更好，有時常會覺得心有余而力不足，往往不能充分發(fā)揮活動的作用，以至于影響了學生活動的教育效果。從每一次的活動中及時、認真地總結(jié)經(jīng)驗，對自己的發(fā)展還是有利的。
再次感謝各位領導一直以來對我的幫助，在今后的工作中，我將不會辜負領導的期望，爭取把新店小學的少先隊工作做得更好！
少先隊輔導員的述職報告篇五
尊敬的行評監(jiān)督員，各位老師：
大家下午好！
今天在這里做述職述廉報告，首先要感謝各位領導對我工作的關心和信任，感謝各位老師對我工作的幫助與支持。這一年來，我認真貫徹黨和國家的教育路線、方針、政策，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，廉潔從教，為人師表。一年來，我在少先隊總輔導員及辦公室的崗位上主要做了以下工作：
1、加強大隊部建設及隊組織建設。本學期完成了大隊部隊室及廣播室的建設，為少先隊各種活動及工作的開展提供了基礎保障。建立健全大隊委及各中隊組織，并開展各項活動和工作。
2、建立紅領巾督導崗，開展“禮儀、運動、紀律、安全、環(huán)?！蔽屙椂綄гu比工作。
3、加強隊禮儀教育與建設。通過隊禮儀建設，開展隊史教育，規(guī)范隊禮儀形式。
4、重視校園文化建設，努力營造濃郁的校園文化育人氛圍，繼續(xù)加強班級文化建設并有所創(chuàng)新。
5、重視品德教育，努力建設我校系統(tǒng)的德育體系，切合我校實際，現(xiàn)階段以養(yǎng)成教育為主線強化學生品德教育。
6、積極配合學校各部門做好雙高普九各項工作。
7、及時做好辦公室各項上傳下達工作。
本人在工作中還有這樣那樣的不足，希望在今后的工作中請各位老師不吝批評指正，讓我更好地為慈濟小學的教育事業(yè)服務。
少先隊輔導員的述職報告篇六
工作中我始終注意改變以往輔導員老師的家長式作風，對待學生盡量避免俯視的管教式教育，而采取平等對待，努力幫助學生形成自己正確思維模式的引導式教育。工作中時刻意識到要服務于學生，因為我認為現(xiàn)今大學思想政治工作的核心在于要首先做到以一顆公正的愛心對學生們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友，及時有效的對學生們加強心理疏導，幫助消除或減輕種種心理擔憂，讓學生們認識到自己的價值。輔導員工作的意義和價值更在于“輔”助學生們成人，引“導”學生們成才，“員”學生和家長們的成功之夢。同時，還要主動創(chuàng)造條件和機會讓這些學生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，及時贊揚，及時使其品嘗到成功的歡樂和喜悅，使輔導員老師成為學生們大學期間甚至是整個人生道路上的領路人。
二、工作中努力體現(xiàn)“大愛無形”
以上是我個人對近幾年工作的簡要，有不足之處希望各位、老師能夠給以指正，在此不勝感激，更希望同學們能夠提出對我工作的建議和意見，我會認真加以考慮。
述職人：______
少先隊輔導員工作述職報告篇4
少先隊輔導員的述職報告篇七
一年來，本人在做好一年級數(shù)學以及五年級科學教學工作的同時，力求做好學校少先大隊輔導員工作，始終把少先隊工作看作一項事業(yè)，認真學習，努力工作，進取為學校工作獻計獻策。經(jīng)過一年的努力，在學校領導的正確領導下，在各位教師們的支持配合下，不斷加強和深化少先隊自身建設，充分發(fā)揮少先隊組織進取、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，在實踐中不斷摸索前行，開創(chuàng)少先隊工作的新局面，下頭就一年來的主要工作作簡單的回顧：
一、抓好常規(guī)，做到務實求真
每周升旗儀式是少先隊的常規(guī)工作之一，經(jīng)過國旗下講話，提高了學生的認識，對學生進行思想上的洗禮，讓學生在生活中、學習上能夠嚴格的要求自我，每周護旗手的推選，不僅僅是對優(yōu)秀學生或提高學生的表揚，又為其他學生找到了學習的榜樣，自身得到提高。每學期寒暑假作業(yè)評選頒獎，讓隊員們在假期中的實踐活動得到了肯定，也激勵了學生更好地開展社會實踐活動。每年一年級新生入隊都十分規(guī)范，利用10月13日建隊日和六一兒童節(jié)分別對新生舉行了入隊儀式，讓他們體驗到了系上紅領巾的喜悅與自豪。
二、完善制度，加強隊干培訓
在平時不少教師會尊稱我為“領導”，可在我心里卻更多地把自我看作一個學校的“服務者”。
為了讓學校的班級禮貌檢查更加規(guī)范，每個月都集中了全體少先隊監(jiān)督崗進行培訓，使得“監(jiān)督崗”在檢查時更為公正、公平。加強對大隊委學生干部的培訓，使他們參與學校的大型活動，進取訓練禮儀隊，廣播員，訓練護旗手完成每周的升旗任務，學生自我管理自我，體現(xiàn)出少先隊員的自主性。利用合格校建設契機，對大隊部活動室進行了小小的裝飾，使得大隊部活動室更加規(guī)范。
三、開展活動，大膽進取創(chuàng)新
少先隊工作是學校德育工作的重要載體，少先隊活動是學校學生的一顆心臟，活起來、動起來，才能顯示出生命的活力，才代表著生長的茁壯。
一年當中，少先隊大隊部利用好每一個節(jié)日，精心策劃每一個活動，經(jīng)過周密安排，嚴緊落實，各項活動都開展得較有成效。以我校參加市實驗小學的驗收和市現(xiàn)代化驗收為契機，在我校開展“一聲問好，兩個輕”競賽活動，讓學生懂得了互敬互愛，經(jīng)過消防安全演習與禮貌小乘客的評選，讓學生懂得安全的重要性;吃垃圾食品一票否決，學生懂得了如何辨別安全健康食品，學生的身體健康也得到了保障;校運會，組織一次別開生面的開幕式，國旗隊、鼓號隊、彩球隊、彩旗隊，一個個氣勢生動的小方塊，讓隊員們感到了學校的提高與活力。大隊部還經(jīng)過開學典禮、六一節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)等重要節(jié)日和慶典日舉行相關大型活動，班級也舉行了相應的班級活動，學生在活動中得到得到了體驗，得到了鍛煉，得到了提高。
四、不足和來年打算
在取得成績的同時，但在工作中也存在不足之處，主要從三個方面加以改善。
1、升旗儀式，在時間控制、升旗手動作規(guī)范，護旗手著裝、演講者訓練等方面加強訓練。讓升旗儀式真正成為學校德育工作主陣地，學校特色新窗口。
2、少先隊監(jiān)督崗訓練，上學期由于本人在音樂教學方面投入較多，分散了精力，少先隊監(jiān)督崗沒能及時訓練，產(chǎn)生的問題沒有得到及時的反饋和處理。
3、“一聲問好，兩個輕”的推廣，得到了學生的進取擁護，在未來的日子里，將不斷完善，讓“一聲問好，兩個輕”真正促進學生學習習慣和行為習慣的養(yǎng)成。
五、工作感言四句話
1、認真做好每一件小事;
2、主動進取去組織各種活動;
3、不斷學習，提高工作藝術(shù)，團結(jié)一切能夠團結(jié)的力量開展好工作。
4、把工作當作是歡樂的享受和進取的挑戰(zhàn)。
回顧本學期的工作，我付出了很多，也收獲了很多。一年來不但讓我體味到了在學校內(nèi)外奔波忙碌的艱辛，更讓我領悟到了走進學生內(nèi)心世界的歡樂與感動。在今后的工作中，我將一如既往地對待每一項工作，奮勇拼搏，展現(xiàn)自我，努力開創(chuàng)學校新局面。
學校少先隊輔導員述職報告3
少先隊輔導員的述職報告篇八
今天我站在這里述職，此時最要表達的就是一份感謝。感謝學校領導對我工作的關心、支持和指導，感謝在座的全體老師在工作中給予的關愛、配合和信任。一學年來，我努力完成大隊部的各項工作。在緊張而又繁瑣的工作中我不斷地充實、豐富、完善著自己。為了更好地接受大家的幫助和監(jiān)督，在此我把一學年來履行崗位職責的有關情況向大家作一匯報：
一、加強常規(guī)管理力度，強化規(guī)范意識。
1、進一步抓好常規(guī)教育，完善制定各項規(guī)章評比制度。班隊活動專時專用。使學生形成良好的行為習慣、學習習慣、紀律觀念、道德觀念，利用每周一的國旗下講話、班隊會、宣傳板報等滲透常規(guī)教育。
3、抓好每周一的晨會：每周一的晨會已成為全校師生的自覺行動，不管是刮風下雨天我們都在堅持。下雨天我們在教室進行，晴天在操場舉行，雖然學校前期在加固建修中，伴隨著刺耳的噪音，我們的老師和同學都能夠通過廣播傳達對五星紅旗的熱愛之情。本學期，通過對升旗手、主持人的'訓練，每周一的升旗儀式不論會場紀律還是學生的演講水平都比上學期有了明顯進步。
4、繼續(xù)實施三項循環(huán)競賽。指導學生干部嚴格按照學校要求做好每天的檢查和記錄工作，實行扶助員的自主管理模式。不僅提高了學生的工作能力和效率，還讓學生得到了很好的鍛煉機會。
5、加強少先隊陣地建設，重新改組了紅領巾廣播站，每天中午都有一個播音專欄，以此來宣傳日常行為規(guī)范教育、誠信教育、文明禮儀教育、學會感恩教育等活動，促進學生和-諧健康成長。
6、升旗儀式更加規(guī)范有序。
(1)為了使每一次的升旗儀式都能給學生帶來心靈的震撼，每學期初，大隊部根據(jù)學校的活動以及每周的節(jié)日等情況，安排好每周國旗下演講的人員，選擇好國旗下講話的內(nèi)容，每周一之前，做好督促提醒工作。
(2)升旗手做好二級培訓。開學前一周，大隊部要求高年段班級各選出六名光榮的升旗手，并做好相關的培訓工作，使各升旗手都能明確旗手的責任，了解升旗的一般要領。并且做好輪值表。要求升旗手按輪值表升(降)好旗。
二、積極開展豐富的主題教育，并收到良好成效。
少先隊工作是學校德育工作的重要載體，少先隊活動是學校學生的一顆心臟，活起來、動起來，才能顯示出生命的活力，才代表著生長的茁壯。少先隊就是通過各種活動，使隊員在活動中得到體驗、得到鍛煉、得到提高。
1、開展了兩次校長表揚信兌換活動，并為獲得5張及以上校長表揚信的同學在慶六一游園活動精神準備禮物和獎品。
2、6月份開展了“紅領巾心向黨”的系列活動，其中包括38名新隊員入隊儀式;在全校少先隊隊干中開展“紅領巾心向黨，英雄故事我來講”故事會;一(2)、三(1)中隊開展“學先鋒找榜樣爭四好”主題活動，以身邊的“美德少年”、“頑強拼搏刻苦訓練的技巧隊員”為學習榜樣，爭當好少年。
3、學雷鋒月活動，制定了員峰小學學雷鋒活動月方案，并要求按照方案開展。學雷鋒主題班會、出版“學雷鋒再出發(fā)，做修身勵志好少年”墻報、3月5日，學雷鋒日學校開展了“齊捐書、共閱讀”捐書活動為身邊希望工程捐款活動，組織我校親子義工隊家庭和隊員到我校4位低保同學家庭開展慰問活動、到員峰敬老院開展慰問活動、、為張溪鄭二小學蔡宇航同學捐款活動、此次員峰小學評選“學雷鋒小標兵”活動分別從“學雷鋒助人為樂小標兵”、“學雷鋒奉獻愛心小標兵”、“學雷鋒拾金不昧小標兵”、“學雷鋒勤儉節(jié)約小標兵”、“學雷鋒見義勇為小標兵”、“學雷鋒刻苦學習小標兵”、“學雷鋒講文明小標兵”、“學雷鋒環(huán)保小標兵”八個方面對同學們進行評選。評選120多位“學雷鋒標兵”、在信息技術(shù)吳嘉亮老師的大力支持下開展了“向雷鋒學習，做美德少年網(wǎng)上寄語簽名”活動、4月1日，開展全校性的學雷鋒故事比賽。
5、慶六一活動，新隊員入隊、精心設計以
7、做好大隊委改選工作，我們開展了新一屆大隊干部換屆選舉活動，經(jīng)過各中隊擇優(yōu)推薦，候選人競選演講，學生代表無記名投票及評委老師的公正評選，選舉產(chǎn)生了新一屆28名大隊干部。
9、新旗手培訓工作
10、4月23日世界讀書日，把讀書與修身相結(jié)合，舉行“創(chuàng)建書香校園系列活動”之“以書會友”的讀書活動。
11、5月，為貫徹落實我市全民修身綱要，紀念建團90周年，結(jié)合母親節(jié)的到來，進一步加強青少年的愛國主義教育和感恩教育，近日，石岐區(qū)員峰小學舉行“媽媽我愛您――母親節(jié)親子手工制作比賽”活動。
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少先隊輔導員的述職報告篇九
大家好:
為了更好地理解大家的幫忙和監(jiān)督，在此我把一年來履行崗位職責的有關情景向大家作一匯報。
我堅決擁護.....的領導，注重以實際行動向優(yōu)秀的黨員和教師學習，在實踐中不斷提高自身的覺悟;嚴格要求自身，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，按時參加區(qū)校兩級的各類會議、學習和培訓，認真做好上傳下達，努力工作，進取為學校工作獻計獻策。平時主動加強學習，提高自身的業(yè)務素質(zhì)和本事。并在實際工作中身體力行地將所學理論與實踐相結(jié)合。
2____0至2____0學年我們學校少先隊工作的總體思路是:以“勤奮學習、歡樂生活、全面發(fā)展”寄語要求和中國少先隊全國代表大會精神為指導，認真貫徹落實《中央國務院關于進一步加強和改善未成年人思想道德建設的若干意見》，堅持以德為先，堅持實踐育人，堅持以人為本的工作理念和切實加強青少年思想道德教育，開展生動活潑的道德實踐活動，引導未成年人牢固樹立中國特色社會主義的夢想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。不斷加強和深化少先隊自身建設，增強隊組織的吸引力、凝聚力、影響力和戰(zhàn)斗力。把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
一、常抓常新的規(guī)范教育
少先隊工作是學校德育工作的重要載體，起始教育依托少先隊來完成，是一項需要真抓實干的工作。我立足本職工作，把培養(yǎng)隊員良好行為習慣和思想品質(zhì)作為基礎之重。首先從隊員良好的行為習慣入手，從小處入手，將“守則”、“規(guī)范”細化，嚴格要求，以點帶面，以常規(guī)為資料的“流動紅旗”評比工作也成為我工作的重要資料之一，而往往“流動紅旗”工作也最易引發(fā)問題與矛盾，我把“流動紅旗”常規(guī)評比的公正、公開作為工作之本，我認真培訓大隊委員，親自抓各班的存在問題，并把評比情景及時公布，理解監(jiān)督，讓評比更透明，也使被扣分的班級明確自我存在哪方面的不足，激發(fā)了隊員熱愛團體、養(yǎng)成良好行為習慣的決心。
二、以榜樣的力量感染隊員。
輔導員自身的素質(zhì)對創(chuàng)設良好的班團體，全面提高學生素質(zhì)，具有舉足輕重的作用。要規(guī)范學生的行為，首先要規(guī)范自我的行為;提高學生的素質(zhì)，首先要提高自身的素質(zhì)。在教育工作中，能真正做到為人師表，率先垂范。要求學生做到的，自我?guī)ь^做到;要求學生講禮貌禮貌，自我首先做到尊重每一位學生人格;教育他們熱愛班級，搞好團結(jié);在學習上，要求學生書寫認真工整，并加以督促。我時刻注意自我的一言一行，努力成為學生學習的榜樣，成為學生愿和我掏心窩的好朋友。
三、重視學生的特長，讓更多的學生體驗成功。
在才藝展示活動中，讓一些有特長的學生上臺展示，鼓勵全體隊員向他們學習。盡管這些學生并不是各方面都拔尖的"三好學生"，有的成績并不出色，有的并不是班(隊)干部，可是他們在這些方面的表現(xiàn)確是出色，有提高。經(jīng)過這種途徑讓他們也有了自我的用武之地，給他們的內(nèi)心給予了極大的鼓勵，從而也增強了學好其他功課的信心。為了鼓勵隊員表現(xiàn)自我特長的欲望，我還結(jié)合我校實際讓學生自行報名，參加自我喜歡的各項活動。經(jīng)過這樣的活動，學生自信心普遍得到提高，同時也促使優(yōu)秀生更加追求卓越，中差生增強信心的良好勢頭。
四、讓少先隊工作成為學校的一面窗口
少先隊工作、少先隊活動是學校、學生的一顆心臟，活起來，動起來，才顯示出生命活力，才代表著生長的茁壯。少先隊就是經(jīng)過開展豐富多彩的活動，使隊員在活動中得到體驗，得到鍛煉，得到提高。能夠說，少先隊活動代表著一個學校的綜合實力。為此，我精心策劃組織開展多種多樣的少先隊活動，。本學年開展的活動資料豐富，有“學雷鋒、做好事”主題班會、“兒童交通安全"主題班會、“學科學、愛科學”主題班會、“職責感，光榮感”主題班會與“禮貌同行”主題班會、讀書節(jié)(藝術(shù)節(jié))等。使隊員們經(jīng)過一次活動，一次體驗，在幼小的心靈里萌發(fā)對夢想的憧憬，播撒夢想的種子，展示蒲坂小學的風采。
總之，這學年的工作之所以能夠有條不紊地開展，最辛苦的莫過于是我們第一線的教師。最終我想說，是教師們給予我動力和空間，讓我能夠自由地在這片綠色的天地里去思考，去探索，去追求。在今后的工作中，我會用百倍的信心與努力認真對待每一項工作，開拓進取、與時俱進，為潯小添磚加瓦。
少先隊輔導員的述職報告篇十
20xx年8月，我從六年級講臺上走下，走上了早勝小學政教干事和少先隊輔導員的崗位。在新的崗位上工作近一年，現(xiàn)將大體情況向各位匯報：
一、履行職責
新的工作崗位，不同的工作屬性，面臨著新的課題。受命以來，我始終用“謙虛謹慎，加強學習，掌握情況，動腦思考”要求自己，通過向長期從事類似工作的領導和同志學習，取經(jīng)，在同事真誠幫助下我很快地適應了本職工作。
(一)協(xié)助校長做好政工工作。
1、通過和領導談話，交流，比較全面地了解學校發(fā)展方向和辦學思路，為新教育的實施鋪路。
2、與各位主任一道協(xié)助校長進一步完善“集中坐班，輪流值班，包級包組，責任到人”的工作規(guī)范和管理考核方案，并參與《早勝小學獎罰制度》的修訂。
3、認真學習證明、介紹信等應用公文寫作，規(guī)范謹慎的管理好學校公章、法人章子。
4、經(jīng)常性的與班子成員、老師交心談心，能盡最大努力地解決一些工作、生活中的問題、麻煩等。
5、銜接好校務室、大辦公室、各辦公室之間的信息傳達，確保文件精神、業(yè)務交流等各類文件、會議的順利暢通。
總之，我堅持原則：一般問題不推拖，重大、特大問題匯報請示。
(二)協(xié)助政教主任做好干事日常工作。
1、在認清形勢的基礎上，與劉主任一道，協(xié)助學校管理，比較科學地安排學期工作計劃。
2、在廣泛征求意見的基礎上，與經(jīng)典誦讀排練組一道確立了“我讀書、我快樂、我成長”的演出劇本，并組織學生，提供保障，使排練、演出順利進行。
3、加強政教日常管理，安排、調(diào)整值周人員，與值周組長聯(lián)系安排組員，聯(lián)合門衛(wèi)護送路隊，確保了工作正常運轉(zhuǎn)。
4、認真接收上級文件，管理好“智慧校園”操作平臺，及時打印上級來文，第一時間送到相關負責人手中，不讓工作延誤。整理資料，及時歸檔。
5、狠抓班隊會，根據(jù)安排，認真落實，督促檢查。公平、公正的量化打分，不讓工作有爭議，以免造成不良影響。有特殊情況，及時說明情況，減少了不必要的矛盾。
6、不遺余力的搞好臨時性工作。各類競賽、明德項目、防汛抗旱、防震減災、未成人思想道德建設，交通安全，學校周邊環(huán)境治理、留守兒童、貧困生、黨務黨員、民主無黨派人士資料、科級干部、綜合治理等工作正常開展，沒有一項工作拉全校的后腿。
總之，我當干事的基本思路是：獨立思考，積極建議，絕對服從，果斷決策。全面履行“干”這個字，準確定位“干事”這兩個字。力爭做到自己角色“不錯位，不越位，不在位”，做好領導的助手，同事們的幫手。
(三)做好少先隊管理工作。
1、加強學習德育方面的書刊，《少先隊小干部》等少隊專業(yè)書籍長在案前床頭，牢固樹立為少年兒童服務的宗旨。私下與前任輔導員交流，從而盡快融入角色。
2、在少年隊陣地建設上，物色出色的小干部，選拔紅領巾監(jiān)督崗，定期召開隊干部會，嚴格要求他們，讓他們快速成長。成立小主人廣播站，提供孩子們施展才華的平臺，對優(yōu)秀廣播員贈送書刊，鼓勵肯定他們的努力。
3、堅持學生路線，在少隊工作中，虛心傾聽小干部意見和建議，深入實際，集思廣益，不斷修正和完善自己、少隊干部的工作方法。及時宣傳報道隊員中的先進實際，引導校園正能量。
4、為了讓學生過一個難忘的六一兒童節(jié)，精心安排，積極動員，全力爭取各方面的支持，對活動的每一個細節(jié)做到心中有數(shù)。盡量不麻煩老師們的絕不麻煩，一切從校情、班情出發(fā)，安排工作。六一那天，從孩子的笑臉里我獲得了滿足。
5、不失時機地對隊員們進行全方面的教育，小到撿拾校園垃圾的講文明教育，放學路隊遵守公共秩序，大到雅安地震的獻愛心募捐、為旱情嚴重地區(qū)的“一元微公益”感恩教育。
6、積極配合縣少工委的工作，及時匯報少隊工作，宣傳報道學校。爭取上級領導的肯定。這學期，四二班的鄭嘉偉被評為縣級、市級優(yōu)秀少先隊員，還在申請省級獎勵;五二班的楊晨、四一班的左璐、三一班的孟奇三名同學評為縣級“優(yōu)秀好少年”，我們少隊還在報送全國優(yōu)秀少先隊集體，材料已送上省上，等待評審。
(四)存在問題
當然，工作肯定是辛苦的，但并不能因為辛苦而沒有樂趣，并不能因為辛苦而痛苦。壓力無形，卻無時無處不在。面對壓力時，會工作的人認為那是一種樂趣，我今后一定要做一個會工作并快樂的人，一定不會怨天尤人。抽點時間，找一倆知己聊聊天、去打打籃球、去旅游、去寫博客、去犒勞自己一頓……走吧!還等什么，出50元有那么多人陪你，多劃算，讓我們把酒言歡，期待下學期的開始吧!
少先隊輔導員的述職報告篇十一
20xx年8月，我從六年級講臺上走下，走上了早勝小學政教干事和少先隊輔導員的崗位。在新的崗位上工作近一年，現(xiàn)將大體情況向各位匯報：
新的工作崗位，不同的工作屬性，面臨著新的課題。受命以來，我始終用“謙虛謹慎，加強學習，掌握情況，動腦思考”要求自己，通過向長期從事類似工作的領導和同志學習，取經(jīng)，在同事真誠幫助下我很快地適應了本職工作。
(一)協(xié)b助校長做好政工工作。
1、通過和領導談話，交流，比較全面地了解學校發(fā)展方向和辦學思路，為新教育的實施鋪路。
2、與各位主任一道協(xié)助校長進一步完善“集中坐班，輪流值班，包級包組，責任到人”的工作規(guī)范和管理考核方案，并參與《早勝小學獎罰制度》的修訂。
3、認真學習證明、介紹信等應用公文寫作，規(guī)范謹慎的管理好學校公章、法人章子。
4、經(jīng)常性的與班子成員、老師交心談心，能盡最大努力地解決一些工作、生活中的問題、麻煩等。
5、銜接好校務室、大辦公室、各辦公室之間的信息傳達，確保文件精神、業(yè)務交流等各類文件、會議的順利暢通。
總之，我堅持原則：一般問題不推拖，重大、特大問題匯報請示。
(二)協(xié)助政教主任做好干事日常工作。
1、在認清形勢的基礎上，與劉主任一道，協(xié)助學校管理，比較科學地安排學期工作計劃。
2、在廣泛征求意見的基礎上，與經(jīng)典誦讀排練組一道確立了“我讀書、我快樂、我成長”的演出劇本，并組織學生，提供保障，使排練、演出順利進行。
3、加強政教日常管理，安排、調(diào)整值周人員，與值周組長聯(lián)系安排組員，聯(lián)合門衛(wèi)護送路隊，確保了工作正常運轉(zhuǎn)。
4、認真接收上級文件，管理好“智慧校園”操作平臺，及時打印上級來文，第一時間送到相關負責人手中，不讓工作延誤。整理資料，及時歸檔。
5、狠抓班隊會，根據(jù)安排，認真落實，督促檢查。公平、公正的量化打分，不讓工作有爭議，以免造成不良影響。有特殊情況，及時說明情況，減少了不必要的矛盾。
6、不遺余力的搞好臨時性工作。各類競賽、明德項目、防汛抗旱、防震減災、未成人思想道德建設，交通安全，學校周邊環(huán)境治理、留守兒童、貧困生、黨務黨員、民主無黨派人士資料、科級干部、綜合治理等工作正常開展，沒有一項工作拉全校的后腿。
總之，我當干事的`基本思路是：獨立思考，積極建議，絕對服從，果斷決策。全面履行“干”這個字，準確定位“干事”這兩個字。力爭做到自己角色“不錯位，不越位，不在位”，做好領導的助手，同事們的幫手。
(三)做好少先隊管理工作。
1、加強學習德育方面的書刊，《少先隊小干部》等少隊專業(yè)書籍長在案前床頭，牢固樹立為少年兒童服務的宗旨。私下與前任輔導員交流，從而盡快融入角色。
2、在少年隊陣地建設上，物色出色的小干部，選拔紅領巾監(jiān)督崗，定期召開隊干部會，嚴格要求他們，讓他們快速成長。成立小主人廣播站，提供孩子們施展才華的平臺，對優(yōu)秀廣播員贈送書刊，鼓勵肯定他們的努力。
3、堅持學生路線，在少隊工作中，虛心傾聽小干部意見和建議，深入實際，集思廣益，不斷修正和完善自己、少隊干部的工作方法。及時宣傳報道隊員中的先進實際，引導校園正能量。
4、為了讓學生過一個難忘的六一兒童節(jié)，精心安排，積極動員，全力爭取各方面的支持，對活動的每一個細節(jié)做到心中有數(shù)。盡量不麻煩老師們的絕不麻煩，一切從校情、班情出發(fā)，安排工作。六一那天，從孩子的笑臉里我獲得了滿足。
5、不失時機地對隊員們進行全方面的教育，小到撿拾校園垃圾的講文明教育，放學路隊遵守公共秩序，大到雅安地震的獻愛心募捐、為旱情嚴重地區(qū)的“一元微公益”感恩教育。
6、積極配合縣少工委的工作，及時匯報少隊工作，宣傳報道學校。爭取上級領導的肯定。這學期，四二班的鄭嘉偉被評為縣級、市級優(yōu)秀少先隊員，還在申請省級獎勵;五二班的楊晨、四一班的左璐、三一班的孟奇三名同學評為縣級“優(yōu)秀好少年”，我們少隊還在報送全國優(yōu)秀少先隊集體，材料已送上省上，等待評審。
(四)存在問題
一年里，我做了一些工作，也取得了一些成績，這是領導重視和同仁們共同努力的結(jié)果。各位老師為了我們學校的建設，嘔心瀝血，任勞任怨，灑下了辛勤的汗水，做出了無私的奉獻。從你們身上，我學到了郝校長、徐主任“不要人夸好顏色，只留香氣面乾坤”的高尚品格，學到了李校長、房老師“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”的敬業(yè)精神;學到了劉主任、李主任“精誠所至，金石為開”的待人哲學，學到了劉主任“大智若愚，大巧若拙”處世藝術(shù)，我為和你們這樣的同志共同工作、學習、生活而自豪!
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