2023年校園安全建議書(通用12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-26 08:23:03
2023年校園安全建議書(通用12篇)
時間:2023-09-26 08:23:03     小編:念青松

在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

校園安全建議書篇一

親愛的同學們:

你們好!

你是否思考過關于生命的問題呢?我讀過這樣一句話,覺得特別有價值:人生就像一張單程車票,只有去路,沒有返程。是啊,生命對于每個人只有一次,我們能來到這個世上,是多么不容易的一件事。所以,我們應該珍愛生命??墒?,生活中,卻又一群人,視生命如草芥,輕易放棄。

除了心理危險外,在我們校園中,還有一些直接傷害身體的行為:有的人滑樓梯,一下子就沖了下來。每次看到這一幕,我的心總是縮成一團,萬一摔倒了,輕則手腳骨折,重則頭破血流,甚至失去生命。還有的同學喜歡三五成群地模仿電視中的動作追逐打鬧。他們玩得倒是挺開心,卻沒有想到如果自己受傷了,自己要受百倍的痛苦,家人還要跟著擔心。這是多么不劃算的事情啊!

生命是多么脆弱!我們要珍惜它,所以,我給大家提幾條建議:

1、不論發(fā)生什么事情,都要學會心胸豁達。真的有想不明白的時候,可以找朋友或者老師、家長交流,不要自己鉆進"牛角尖"。

2、上下樓梯靠右行,一級一級地上下樓梯。

3、校友內,不追逐打鬧。

4、不去危險的地方玩耍。

5、玩健身器材要遵從操作要領。

同學們,讓我們從每一件小事做起,珍愛生命!

建議人:

20xx年xx月xx日

校園安全建議書篇二

當我們背起行囊,肩負著家人的希望,懷揣著對未來的美好藍圖,走進鳳中美麗校園時;當我們朝氣蓬勃,漫步于人來人往的寬闊街道時,你是否注意到隱藏在交通線上的危險呢?一組組驚人的數字、一幕幕慘不忍睹的畫面、一個個載著錐心傷痛卻又一去不返的年輕生命,這一切的矛頭不約而同地指向了共同的事實,不遵守交通法規(guī)即是不珍愛自己的'生命。

我們擁有年輕的身軀、遠大的志向,卻往往會忽略交通安全這種"小事"。校門外,我們經??吹讲糠滞瑢W橫穿馬路,在公路中央嬉笑打鬧,而他們身邊就是疾馳而過的車輛。我們談理想、談報國,卻常常忽視"珍愛生命"這一底線。遵守交通規(guī)則不僅僅是我們所有人的義務,更是我們不可推卸的責任。一件件血的慘劇時時刻刻警示我們:對交通法規(guī)的忽視就是對安全的忽視、就是對生命的不負責任!親愛的同學們,我們多么希望生活的每一天都五彩繽紛,每一天都能成為美好的記憶,為了你們和家人的幸福,學生會特向全校同學發(fā)出如下倡議:

3、過馬路時不橫穿公路,走人行天橋,不在公路上追逐玩?;蚓奂A?

5、不搭載輕便摩托車,12周歲以下的同學不乘坐摩托車后座;

7、從影響自己的家人開始,勸告自己的家人、親戚要珍愛生命,嚴格遵守交通規(guī)則,安全乘車、安全乘船、安全騎車、安全走路。

俗話說:"沒有規(guī)矩不成方圓"。遵守交通規(guī)則是我們應盡的責任和義務。只要我們每個人都嚴守交通規(guī)則,我們的社會就會向著文明的彼岸又邁進一步。遵守交通規(guī)則要從我做起,從小事做起,從今天做起。同學們,為了家庭的幸福、社會的安定、讓我們積極行動起來,自覺遵守交通規(guī)則,珍惜彼此寶貴的生命,共同營造一個講交通安全、守交通法規(guī)的良好氛圍,一起走向更加美好的明天!

此致

敬禮

校園安全建議書篇三

親愛的老師、同學們:

在這充滿生機的校園里,明媚的春光讓人神暢,而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。安全是人的第一需求。生活中安全才是最重要的。據有關部門分析, 95%的事故是因為人們的安全觀念淡薄、不遵守規(guī)章制度造成的。

老師、同學們,我們是學校的主體,也是學校安全教育工作的主體。為了使我們的人身安全不受損害,使我們的菁菁校園更加和諧安定,為此,會計系團總支向全院師生發(fā)出如下倡議:

1、自覺維護宿舍紀律。不在宿舍違章使用熱得快、電熱毯、電飯鍋等違章電器;不違章私拉電線,夜間上下床輔要注意安全。

2、養(yǎng)成良好的生活習慣,離開宿舍時要做到隨手鎖門、鎖柜子,管理好個人財物,注意防盜。若在寢室樓內發(fā)現可疑人員,及時向宿管人員匯報或撥打校園報警電話xxxxxxx。

3、不要在宿舍里存放過多現金。貴重物品如手機、電腦、數碼相機以及一些重要的證件例如身份證、銀行卡等要注意保管,不要放在同一處,以免造成不必要的損失。

4、禁止夜不歸宿,不深夜外出,不與校外人員滋事;服從校園的管理,不與校內管理人員發(fā)生沖突。

5、加強交通安全意識,防止安全事故發(fā)生。文明候車乘車,乘坐公交車時,自覺遵守公共秩序,依次排隊,站在道路邊或站臺上等候,不擁擠在車行道上。

6、學生(尤其女同學)下晚自習時,不要走偏遠道路,要保持一定的警惕性,盡量結伴而行,防止意外事故發(fā)生。

7、正確使用網絡資源,堅決杜絕整日沉迷于網絡游戲,禁止不良網絡信息的傳播;網上交友要慎重,以防被騙。

8、在校外參加勤工儉學的同學,不要輕信他人,要提高自我保護意識,維護自身合法權益。

9、提高個人和集體衛(wèi)生的要求標準。不買不吃無廠名廠址、無生產日期、無保質期、無qs標志的“四無”食品和過期變質食品;在校外就餐時,注意飲食衛(wèi)生,并切忌酗酒及暴飲暴食,以免因此產生意外;定期打掃教室、宿舍衛(wèi)生。

10、關心身邊同學,留意生活細節(jié),若發(fā)現任何不安全因素和隱患,要及時向輔導員老師或有關部門報告。

老師、同學們,校園是我們的家!自覺維護校園安全穩(wěn)定是我們共同的責任和義務,讓我們攜起手來,共同維護好我們的校園環(huán)境,共同構筑校園堅固的平安長城!

xxx

20xx年xx月xx日

校園安全建議書篇四

為了積極響應十屆全國人大三次會議關于“建設和諧、平安社會”,以及青州市教育局、鎮(zhèn)中心校關于“和諧校園創(chuàng)建工作”的指示精神,給大家創(chuàng)造一個優(yōu)美和諧,秩序井然的校園環(huán)境,作為學校的主人,理應“從我做起,從現在做起”,為建設和諧美好的校園做出我們自己的一份貢獻。

為此,政教處、校團委、少先大隊向全體教職員工、全校的同學們發(fā)出建議:

1.加強思想道德修養(yǎng)、培養(yǎng)高尚的人格、規(guī)范自己的言行、養(yǎng)成良好的文明習慣、樹立良好的精神面貌。

樹立愛祖國,愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的道德標準。

2.語言文明、禮貌待人,不說粗話、臟話,不打架罵人,講普通話,用禮貌語,態(tài)度和藹,友愛同學,尊敬師長,孝敬父母。

3.舉止文明,情趣健康,不吸煙、不酗酒、不賭博,不參加封建迷信活動,不看色情、迷信書刊、影碟,不訪問、不登陸不健康的網站。

4講究衛(wèi)生,注意個人形象,著裝大方得體;保護環(huán)境,自覺維護教室、宿舍、功能教室等生活學習場所的環(huán)境衛(wèi)生,做到不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,不亂丟餐包裝袋、一次性飲料杯和飯盒。

5.遵紀守法,遵守校規(guī)校紀,端正考風考紀,上課時間不遲到、不早退、不曠課、不喧嘩、不接聽手機,考試不舞弊、不抄襲。

6.遵守公共場所秩序。

食堂進餐要排隊、不爭搶,愛護公共設施,不亂涂抹、亂刻畫、亂破壞。

7.厲行節(jié)約、反對浪費,節(jié)約糧食水電、隨手關水龍頭、關燈,無人時要關閉電燈、電風扇、電腦等電器,杜絕“長流水”,“長明燈”等不良現象。

8.為人師表,以身作則,務實求進,努力工作,立足崗位,嚴謹治學、潛心鉆研、開拓創(chuàng)新、勇攀高峰;要樂于奉獻,關愛學生,一片真心,循循善誘,教書育人。

創(chuàng)建對教職工具有凝聚作用、對學生具有陶冶作用、對社會具有示范作用的文明校風。

9.敬老愛幼、互敬互愛、鄰里互助、家庭和睦,不亂丟生活垃圾,不亂堆雜物,不占用公共樓道,創(chuàng)建校園內和諧平安文明樓院。

10.加強防火、防盜、用電等安全防護,增強自我防范能力,不出現任何安全事故。

貴重物品隨身攜帶或妥善保管,離開寢室時,檢查門窗是否關好。

11.積極進取,奮發(fā)向上,開展各種健康文明的文體活動,創(chuàng)建健康向上的校園文化。

老師們、同學們,趕快行動起來吧,為學校之振興、為校園之文明,從小事做起、從自我做起,以文明行為、掀文明之風、創(chuàng)和諧校園,努力開創(chuàng)我校精神文明建設的新局面。

用我們的行動證明我們無愧于時代、無愧于祖國。

無愧于邵莊初級中學。

政教處、校團委、少先大隊

校園安全建議書篇五

親愛的同學們:

有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金。我說,生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

美麗的校園中充滿了歡聲笑語,我們要遵守學校的規(guī)章制度,做好每一個自己,讓我們的校園永遠充滿快樂的氣息。

關注安全,要從我們生活、學習中的點點滴滴做起。我們在日常生活中騎車、走路、在校園生活的各種文體活動等,都與安全息息相關,如果不注意,就會上到我們自己。在我們的生活中安全是不可少的,我們要把安全看作是吃飯、喝水一樣,還要時時刻刻注意安全。在校園中,有些同學因為一點雞毛蒜皮的小事就打了起來,有的打得都流血了,還有的甚至付出了生命的代價,所引起的不是一句道歉就能挽回,而是一輩子都挽回不了的。

學校是我們大家共同生活和學習的場所,有老師,有同學,有花草樹木,我們像生活在一個快樂的大家庭里,處處洋溢著歌聲和歡笑。我們就像愛自己的家一樣愛著我們的校園。現在我們是否注意過一些不安全的因素呢?比如:課間里同學們相互追逐、打打鬧鬧,都是很不安全的。所以,同學們要聽老師和家長的話,高高興興去上學,平平安安走回家,做一個遵紀守法的好學生。

有一次我聽到了一個很危險的事情:在某個學校的一個班里,有一位同學在課間做危險動作,用手撐在桌子上并像蕩秋千一樣玩,突然上課鈴響了,同學們呼啦一聲擠進教室,把那名同學撞倒在地,當時就把鼻子和嘴給嗑出血來了。

為了不要再發(fā)生這樣危險的事,我給大家提幾個小建議:課間時,不要在走廊或樓梯上瘋打亂鬧,做到輕聲漫步右側行;當幾個人一起上下樓時,主動站成一豎列;當做操時,全校同學都會下樓,那樓梯上的人就會非常多,這時我們更應該注意不要擁擠,以免跌倒了……我相信,只要同學們都注意一些,我們的校園將變的更加和諧,更加美麗!

最后,讓我們牢記“珍惜生命,關注安全”,祝我們的同學在和諧、美麗的校園里學習進步,健康成長。也希望每位同學都能增強安全意識,時時注意危險,讓歡笑和健康永遠陪伴在我們身邊。

xx

xx年xx月xx日

校園安全建議書篇六

親愛的同學們:

你們好!

你是否思考過關于生命的問題呢?我讀過這樣一句話,覺得特別有價值:人生就像一張單程車票,只有去路,沒有返程。是啊,生命對于每個人只有一次,我們能來到這個世上,是多么不容易的一件事。所以,我們應該珍愛生命??墒?,生活中,卻又一群人,視生命如草芥,輕易放棄。

除了心理危險外,在我們校園中,還有一些直接傷害身體的行為:有的人滑樓梯,一下子就沖了下來。每次看到這一幕,我的心總是縮成一團,萬一摔倒了,輕則手腳骨折,重則頭破血流,甚至失去生命。還有的同學喜歡三五成群地模仿電視中的動作追逐打鬧。他們玩得倒是挺開心,卻沒有想到如果自己受傷了,自己要受百倍的痛苦,家人還要跟著擔心。這是多么不劃算的事情啊!

生命是多么脆弱!我們要珍惜它,所以,我給大家提幾條建議:

1。不論發(fā)生什么事情,都要學會心胸豁達。真的有想不明白的時候,可以找朋友或者老師、家長交流,不要自己鉆進“牛角尖”。

2。上下樓梯靠右行,一級一級地上下樓梯。

3。校友內,不追逐打鬧。

4。不去危險的地方玩耍。

5。玩健身器材要遵從操作要領。

同學們,讓我們從每一件小事做起,珍愛生命!

校園安全建議書篇七

xx委員:

您提出的《關于加強我市學校安全工作的幾點建議》悉。提案中針對學校安全工作提出的道路交通安全管理、文化娛樂場所管理、飲食衛(wèi)生安全管理、食品安全管理等問題符合實際,提出的五項工作建議具有實效性、針對性。現將近年來我們的做法總結如下:

各地各校能根據年初學校安全工作會議部署,按照《溫州市學校安全工作目標管理責任書》的要求,明確專人負責學校安全工作,制訂安全工作細則,層層簽訂責任書,層層抓管理,層層抓落實。同時,各校還大力構建學校、家庭、社會“三結合”安全教育網絡;充分發(fā)揮學校法制副校長、法制輔導員的作用,舉辦法制教育專題講座;把安全教育作為家長會、家長學校的重要內容;建立學生安全教育聯系卡,簽訂安全協(xié)議書,印發(fā)告家長書,爭取家庭配合;與家庭密切配合,注重學生心理健康教育和心理障礙疏導工作,幫助學生克服心理壓力,防止和減少學生因心理疾病而發(fā)生的'他傷、自傷、自殘事故;與公安、交管、消防、衛(wèi)生等部門合作,強化安全教育,齊抓共管,共同做好學校安全工作。

各校普遍建立學校安全定期檢查和日常防范相結合的管理制度;建立安全工作信息報送、安全值班、防火防災等規(guī)章制度;建立健全學校安全工作領導責任制等,學校安全工作有章可循,日益規(guī)范。同時,各地各校定期、不定期對學校安全工作進行自查與互查,對存在的問題及時整改,及時消除安全隱患。

各地各校把安全教育作為學校思想政治教育的重要內容,堅持逢會必講,全面部署,狠抓落實,確保時時刻刻講安全,人人事事保安全。各學校能積極開展形式多樣的安全教育活動,利用會議、廣播、黑板報、宣傳櫥窗、橫幅等形式進行安全宣傳,加強安全教育,提高安全意識,養(yǎng)成安全習慣。學校安全教育內容豐富,包括交通安全教育、消防安全教育、食品衛(wèi)生安全教育、用電安全教育、實驗、實習及社會實踐安全教育、體育運動安全教育、網絡安全教育、勞動及日常生活安全教育。

各校每年至少組織開展一次師生消防演習活動,有的還聘請消防官兵到校上課,并開展自救演練等活動。我局多次向各校發(fā)放安全減災知識的光盤,學校充分利用,增強了教育效果。學校利用放假前、開學初重要時段,重點向學生介紹水陸交通安全、飲食衛(wèi)生、校內外活動安全及其他意外事故的自救自護知識;以開展全國中小學生“安全教育日”、“安全教育周”和全國食品衛(wèi)生宣傳周活動為契機,針對安全教育的薄弱環(huán)節(jié),確定活動主題,積極開展豐富多彩的宣傳教育活動。

各校在學生上學、放學時安排教師在校門口維持秩序,并錯開放學高峰確定上學和放學時間,積極與公安部門取得聯系,在學校附近設立交通安全警示標志;積極主動地聯合有關部門對校園的周邊環(huán)境進行綜合治理,校園周邊環(huán)境逐漸好轉。20xx年7月至9月期間,我們積極配合市綜治委開展校園周邊百日專項整治行動,取得明顯成效。5月開始,我們配合鹿城區(qū)文化局、工商局、公安局等開展為期三個月的校園周邊文化環(huán)境綜合治理活動。

下階段,我們將認真吸取您的建議,將以深化創(chuàng)建“平安校園”為抓手,以貫徹落實《學校安全工作目標管理責任書》為載體,加強學校安全工作,維護學校安全與穩(wěn)定。具體要抓好以下三個方面的工作:

一、提高認識,常抓不懈,切實落實安全工作目標責任制。我們要進一步提高對學校安全工作的認識,以“辦人民放心教育、辦人民滿意教育”為目標,對安全工作常抓不懈。學校領導切實負起“第一責任人”的職責,加大安全工作目標責任制的落實力度,進一步調動廣大師生積極性,真正把安全工作落到實處。

二、突出重點,專項查改,有效防止和消除各種安全隱患。一要抓好重點場所的檢查。我們要求學校按規(guī)定在教室、實驗室、圖書館、食堂、鍋爐房、學生宿舍等人員密集的防火重點場所配齊配足消防器材,保持安全疏散通道暢通,保證滅火藥品規(guī)格正確、藥性有效;要求學校按規(guī)定設置人員疏散指示標志;對有開展夜間活動(包括上晚自習等)的學校,要求有完好的照明設施和停電應急措施,確保緊急情況下師生的安全撤離和疏散;切實加強學校實驗室易燃、易爆、放射、劇毒等危險化學品的管理。

二要抓好重點項目的清查。要求各校加強食堂和小賣部管理,規(guī)范學校后勤社會化行為,消除安全隱患;加強在崗人員法紀教育,使其守法經營、科學管理、規(guī)范操作,嚴防食物中毒等惡性事故的發(fā)生;食堂、校內小賣部要有衛(wèi)生許可證,相關從業(yè)人員要有健康證;要嚴格執(zhí)行采買制度,學校食堂和小賣部貨源探索實行質量準入管理,實行糧、肉、奶等大宗物品統(tǒng)一配送的辦法。

三要抓好重點時段的安全工作。秋冬季節(jié),各校大力宣傳《消防法》和安全防火常識,嚴防火災特別是重特大惡性火災事故的發(fā)生。加強暑期安全教育工作,重點預防學生溺水事故的發(fā)生。其次,各中小學要利用每年“安全教育周”開展防火安全檢查,重點檢查鍋爐房、學生寢室、食堂、財務室、微機室、值宿室等。

四是健全制度,扎實推進平安校園的創(chuàng)建工作。一是宣傳教育制度。把安全教育納入學校日常教育教學中,努力提高學生的安全意識;要加強心理健康教育,開展心理咨詢,特別要加強特殊學生預警教育,建立檔案,對行為有過錯、思想有障礙、心理有異常、家庭有缺陷、經濟有困難的學生進行分類登記,建立幫教工作機制。

五是活動報批制度。學校開展大型文體活動、社會實踐、春秋游等活動,要嚴格執(zhí)行審批制度,并有嚴密的組織方案和安全防范預案及保衛(wèi)措施。對發(fā)生事故不及時上報或外出活動不報批的,要通報批評,造成損失的要追究當事人責任。

六是安全事故報告制度。學校要指定專人報送安全工作作,并要求及時、準確,緊急情況先口頭上報,事故處理后再以書面形式上報。

七是檢查制度。各校要建立每月一次全面檢查、節(jié)假日必查和臨時抽查的工作機制,把安全檢查工作作為一項日常性工作。

xxx

20xx年x月x日

校園安全建議書篇八

親愛的同學們:

平安,什么意思?有人說平安是幸福;有人說平安就是一輩子也不能受傷害,要有人庇護自己才行......然而,你發(fā)現沒有,校園里處處都隱藏著危險,桌子角、講臺桌、多媒體......很容易撞傷或碰傷,有時跑來跑去,很容易摔傷,所以我今天講的是《平安校園》。

“安全”在生活中是很重要的,時時必須要注意安全,生命的安危把握在你手里,平安比什么都重要,如同生命一樣珍貴。同學們,建設平安校園,全都靠大家。保爾柯察金曾經說過:“人最寶貴的是生命,生命對一個人來說都只有一次?!倍覀兩倌甑纳呛诺幕ǘ洌磳⒕`出迷人的光彩,美麗卻又嬌弱,更應好好珍惜,不要讓它過早地凋謝。

校園里,有些事是意想不到的,而這些事卻給人的傷害很大。比如,一到下課,這走廊就成了同學們的娛樂天地。跳繩的跳繩,踢毽的踢毽,有的還趴在欄桿上……在走廊上追逐打鬧的同學們,有時會把別人撞到使之那個人會摔一跤,強壯的同學就不說了,但是比較瘦弱的同學被撞了,結果只有一個:重重地把腿摔青了或傷到了手關節(jié),弄得灰塵仆仆的。在此,我要提醒各位同學一定要提高警惕性注意身邊的人做出的危險動作,以免受傷。我也希望同學們不要在走廊上追逐打鬧,避免給*同學帶來不便。

每次暑假(寒假),老師總會苦口婆心的說:“請同學們注意:假期不要去網吧、不要隨意外出、不要到酒吧、歌廳等成年人娛樂場所,不要到沒有安全措施的地方游泳,不要……要注意飲食衛(wèi)生,要合理地安排好作息時間,要……”帶著這一腦袋的要與不要,我們總算迎來了暑假…… 我想只用這一天,就足以證明安全在我們身邊了。不管是從父母的叮囑中,路邊的廣告上,還是廣播、電視里的宣傳,我們都看到了安全的提示。

同學們,你們想要一個平安校園嗎,知道我心中的平安校園嗎?那就來接著往下看吧!

進入校園必須通過指紋檢測,通過了才能進入校園,保障了學校的安全也保障了我們的安全。每個樓梯口都安裝了紅外線感應器,只要有同學從樓梯上摔下來,紅外線會立即感應出有同學從樓上摔下來,便立即伸出氣囊接住從樓上摔來的同學,窗戶的玻璃是用一種特殊的材料造成的,它不會破碎,不會傷害到同學。學校里鋪的瓷磚都不會摔傷我們的任何部位。就連勞動課上要用的鍋,刀等等都不會弄傷我們。每個教室設有安全通道,當意外事件發(fā)生的時候,我們只需按動安全通道的按扭,便可迅速離開教室。就連老師用的粉筆也是用無毒的材料制成,既保證了老師和同學的身體健康,而且用起來也方便。

平安校園的建設是非常重要的,一次,我從最近的新聞中看到了一條驚爆的文章:新疆阿克蘇市杭州大道的克蘇第五小學的同學們由于的安全意識低,同學們光想著下樓,十分擁擠,后面的人壓著前面的人,造成了一系列的意外事故,慘痛的結果。11月29日時許,當時正是課間操時間,學生從樓上蜂擁而下,前面的學生摔倒后引起踏,樓梯扶手被擠歪,造成孩子被擠傷或摔傷,近百名孩子已被送往醫(yī)院。

看了上一條新聞,知道平安校園的建設有多重要了吧! 相信大家都有自己夢中的平安校園,讓我們把這個夢變?yōu)楝F在實現在開始行動吧!同學們、老師們,平安不是一朝一夕之事,需要我們時刻注意,平安工作警鐘長鳴!遵守各項安全制度,提高警惕,遠離危險;增強安全知識和法律知識,提高自我保護能力。讓我們攜手共建一個美麗、和諧、溫馨的平安校園。

校園安全建議書篇九

校園安全與我們每個師生密切相關,它關系到同學們能否健康地成長,能否順利地完成學業(yè);也關系到我們的.老師能否在一個安全的環(huán)境中教書育人。因此,我們必須清醒的認識到:“安全無小事,事事講安全”。為了進一步做好學校的安全教育工作,學校建議:

注意校內安全

要注意課間文明游戲,大聲喧嘩,追逐打鬧,上下樓梯不奔跑、戲,不在梯口玩耍;上體育課前要作好準備活動,運動時要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規(guī)運動,防止運動器材傷人;不亂動教室內的電源插座,不要用濕布擦電器開關,信息課上要按規(guī)定程序操作電腦。

注意交通安全

現在的交通發(fā)展比較快,馬路上車輛來來往往非常多,提醒我們的同學們在上放學途要中注意交通安全,同時還要做好宣傳工作,提醒爸爸媽媽注意交通安全。學校提倡同學們做到以下幾點:

(1)不在馬路上踢球;

(2)不在馬路中間行走,要走人行道;

(3)過馬路不得翻越欄桿和隔離欄,注意來往車輛;

(4)在十字路口,要做到紅燈停、綠燈行;

(5)不足年歲不騎車上街、騎車不帶人、不在公路上騎飛車、不扒車、不攔截撞打車輛;

(6)乘車時不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意銳利物品、車停穩(wěn)后再下車。

注意活動安全

周末期間活動要注意安全。特別是父母不在的時候,活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。不進入網吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。出門一定要告知父母長輩知道,告訴他們你和誰在什么地方玩,要注意時間,不要太晚到家,以免父母擔心。

注意飲食安全

同學們購買食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址,不購買“三無”食品;不在校門外和街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質食品,造成食物中毒。

提高自我保護意識和能

同學們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力,就能有效地避免和預防意外傷害。放學后按時回家,不再街上逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈禮物,受到不法侵害時及時打急救電話或110得到幫助。

注意家庭安全

同學們還應在家長指導下學會正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等,學習安全用電、用火知識,并養(yǎng)成“人走斷電”等好習慣,切勿麻痹大意,各類電器及設備發(fā)生故障時切勿擅動。同學們還要注意防盜用水安全,如果出門要檢查水電煤氣的開關,并鎖好家門。

老師們,同學們,讓我們共同努力創(chuàng)建平安校園。讓我們共同祝愿,祝愿我們每天平平安安高高興興,祝愿我們的校園真正成為師生安全的港灣,和諧的家園!學習的樂園!

校園安全建議書篇十

我們要創(chuàng)建"平安校園",保校園寧靜,讓孩子平安。

希望全校師生都能把安全作為學習、工作和生活的第一準則,都能學習和掌握一些必要的安全知識,了解一些在緊急狀態(tài)下的急救、自救方法。

為了進一步做好我校的安全教育工作,現提出以下幾點要求,希望全體師生都能認真做好。

1、牢固樹立安全第一的思想,時時處處注意安全。認真遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》等各項規(guī)章制度。遵守學校安全紀律,為安全提供保障。

2、遵守交通規(guī)則,不在馬路上玩耍追逐,不乘坐無牌無證的客貨運輸車、三輪車;同時也勸戒父母、親屬不乘坐這樣的車輛;騎自行車不搶道,以免發(fā)生交通事故。

3 、注意飲食衛(wèi)生,不把零食等東西帶進校園,不買、吃“三無”食品,不買街頭流動攤點的食品、飲料,不吃未經過沖洗或去皮的時令水果,以免發(fā)生食物中毒。

4、遵守集體紀律和公共秩序,嚴格執(zhí)行樓道老師值班制度,學生上下樓梯靠右行,不推拉,不擁擠,不在公共場合跑、躥、吵、叫。課間活動要文明有序。不私自外出,服從校門管理,不攀越樹木、院墻、門窗,不做危險性游戲。

5、參加課內、外活動要注意活動安全。運動時不要劇烈地碰撞,正確使用學習工具和勞動工具,不攜帶管制刀具,學會自我保護和保護他人。同學間遇到矛盾時,一定要冷靜、理智。學會換位思考,解決不了的問題找老師,嚴禁社會人員、家人與外人參入。

6、正確處理社交等人際關系。做到陌生人的話不聽、路不帶、食物不吃。不結交不良社會青年。

7、注意消防安全。嚴禁私自拆裝電器,不用手或鐵絲、釘子、別針等金屬制品去接觸、探試電源插座內部。不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。不損壞各種消防設施,不帶火種進校園,不玩火,不抽煙,不攜帶易爆、易燃物品。

8、注意夜間安全防范,住宿生不串宿舍,不私自留宿外人,不隨便單獨外出;走讀生要堅持早晚家長接送,不要給同學捎帶任何違禁品,不給其他人充電,注意安全防范。

9、學會簡單的自救自護常識。師生發(fā)現不安全隱患,要第一時間向老師或學校有關領導、部門報告。發(fā)生緊急事故時服從學校統(tǒng)一指令,有序疏散。

10、堅決杜絕進出網吧、電子游戲廳,錄像廳和建筑工地。自覺抵制不健康的網絡信息。特別注意不準私自下河游泳,不準野外生火,夏季雷雨天不在野外活動等。

“安全無小事,生命重如山”,只要我們人人講安全,人人重視安全工作,增強自我保護意識,預防校園侵害,提高自護自救能力,保障自我生命和財產安全,時刻警鐘長鳴,我們的學校就一定能夠永保平安!安全不是某個人的事,安全是我們每個人的事,同樣,安全也不是某個時期的事、安全是每時每刻的事,我們要把安全工作貫穿我們工作的始終。

老師們,同學們,為了自己和他人的安全,讓我們每一個人都行動起來,從自我做起,從現在做起,自覺學習安全保護常識,牢固樹立安全意識,真正做到珍愛生命,關注安全!讓我們的校園更和諧,讓我們的生命更精彩!

xxx

xx年xx月xx日

校園安全建議書篇十一

親愛的同學們:

馬上就是暑假了,這是全國小朋友都喜歡的節(jié)日,因為在暑假,大家可以去游泳了,不過,大家在游泳的時候,都要注意防溺水,為此,我提出幾點防溺水的建議:

5、不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一,而且涼,水中

可能有傷人的障礙物,很不安全;

7、在海中游泳,要沿著海岸線平行方向而游,游泳技術不精良或體力不充沛者,不要涉水至深處。在海岸做一標記,留意自己是否被沖出太遠,及時調整方向,確保安全。

這就是我對防溺水的建議了,希望每個人都能夠自覺的去遵守這一切。

建議人:xx

20xx年xx月xx日

校園安全建議書篇十二

同學們:

下課時,我常常看見有些同學用完紙巾,隨手一扔或放進柜子里,被走過的同學碰掉或被風吹掉在地上。

這樣做不但會被輔助員扣分,還會讓經過的老師留下不好的印象。

為了使班集體整潔,干凈使同學們在一個舒服的環(huán)境好好學習、我給大家提出以下幾點建議::

1、每當有廢紙等垃圾時就在課外時間把她們扔進垃圾筒,再出去活動或看書。

2、除了讓同學們做好整潔,自己也要以身作則,帶頭讓大家做好整潔工作。

3、當班級作好后,可以給其他班或低年級的班級宣傳做好整潔的工作。

4、看見有同學亂扔垃圾就馬上提醒他們不要亂扔垃圾,不要做垃圾蟲。

我給大家的建議你們可以做到嗎?如果可以,我相信我們班必定會又干凈又整潔,讓經過的老師贊不絕口。

xxx

xx年xx月xx日

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/3566204.html】

全文閱讀已結束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔