人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
自我認(rèn)錯萬能檢討書篇一
您好！
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識。
沒來上課都是我的錯，但犯錯也是有原因！就怪那音樂課太無聊！老師又不教我們學(xué)一些歌，只是一遍又一遍的放歌。聽著都快睡著，更可怕的是，放的還全是那xx年代的歌。身為xx后的我們甘心落后嗎？雖然講現(xiàn)在流行懷舊，但那好像有點(diǎn)過頭老！放那什么xxx的歌，聽我都毛骨悚然！要聽要也聽點(diǎn)有品位的啊，就比如xx啊，那唱歌不叫有品位來！比那沒學(xué)好xx的好聽多！所以，原本文靜我選擇離開那是非之地。
離開那是非之地后。我就和xx一起到xx家摘櫻桃吃去。她家櫻桃老甜，吃的我老開心！吃有豪激動！激動的我兩腿一蹬，騎著xx車回來家。媽媽問我怎么回來這么早來！
晚上睡覺的時候我就后悔，想我xx在老班心中是個多么乖巧的孩子，竟然犯這么大的錯誤！我想著想著就自己呼自己兩耳巴！怪疼來，我哭，深深得哭，感到十分后悔。
一閉上眼，全是老班那失望的神情和憤怒的樣子，我拉一下被子，把頭埋進(jìn)去，準(zhǔn)備就悶死算，但又轉(zhuǎn)念一想，沒跟老班認(rèn)錯懺悔來，咋能死嚀？所以我頭伸出來。茍且活到老班原諒我的那一天吧。其實(shí)我認(rèn)為自己是一種很不負(fù)責(zé)認(rèn)的行為，這該讓我爹我娘以及我老班多擔(dān)心！我一直是個很有責(zé)任心的孩子！
我真知錯，我真不敢，以后再也不敢曠課，我以后一定聽老班的話，好好學(xué)習(xí)，做個誠實(shí)守信的孩子，讓老班放心吧！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
自我認(rèn)錯萬能檢討書篇二
尊敬的老師：
您好!
我為自己作弊感到非常愧疚，所以寫下了這份檢討，希望老師能夠給我一個改正錯誤的機(jī)會。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認(rèn)真聽講 ，導(dǎo)致我考試怕考不好而作弊。
我認(rèn)為，這次考試考不好還有兩個大的原因。一是學(xué)習(xí)不用功。這么說有些籠統(tǒng)，其實(shí)它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時間不是因?yàn)樵驴汲煽兛吹眠^去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什么的。上課時，特別是數(shù)學(xué)和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂。然后，我不清楚何時有了個大毛病，就是喜歡在上課的時候發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿，充實(shí)自己，改掉這個不好的爛毛病。還有，我有個不愛寫作業(yè)的毛病。特別是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。
二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為"厭惡學(xué)習(xí)的孩子"。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。現(xiàn)在我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。
我清楚，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認(rèn)識到自己的錯誤，并且清楚如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴(yán)格要求自己?，F(xiàn)在我對自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我竟然有一點(diǎn)"為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后"的征兆。所以，現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。
另外，就是要減少吃東西的時間。我每天都要用半小時吃零食，但是其他同學(xué)都在學(xué)習(xí)，我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性，不會再犯了。
只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，在沒有任何借口，任何理由能為講話開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由考試不考好了，我一定不會在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學(xué)習(xí)更是一樣，不能夠半途而廢。我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認(rèn)識到自己的錯誤。
希望老師能夠再給我一次機(jī)會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實(shí)際行動吧，我會努力學(xué)習(xí)的。
檢討書：xxx
20xx年x月x日
自我認(rèn)錯萬能檢討書篇三
尊敬的老師：
您好！
今天我上課遲到了，我為自己遲到感到非常的自責(zé)，自己進(jìn)行深刻反思。遲到原因是因?yàn)槁飞隙萝嚕诱`時間造成了沒能及時感到學(xué)校，我深感歉意，因?yàn)槲业倪t到影響到老師您的上課，也影響到其他同學(xué)，造成了非常不好的影響，可以說是我錯了一件非常不利于班級健康發(fā)展的事。一旦其他同學(xué)都不按時到校，對大家都是非常不利的，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是學(xué)習(xí)的有利因素，我也希望有一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，不希望上課遲到現(xiàn)象出現(xiàn)，因此我再此保證從此不在遲到。
考慮遲到因素，是應(yīng)為天氣問題造成堵車，來校的時間不夠充足，沒有分析到位，卡點(diǎn)來學(xué)校是很容易遲到的，因此要提前預(yù)留時間，早上早起洗漱、收拾好之后，不在家停留，直接來學(xué)校，在遇到雨雪天氣要適當(dāng)提前。做到不拖沓，不逗留，把一應(yīng)準(zhǔn)備的東西前一晚上準(zhǔn)備好。
勿以惡小而為之，雖然遲到是一件小事情，但是我今天遲到了，明天也遲到了，后天也遲到。久而久之慢慢養(yǎng)成不好的習(xí)慣，好的習(xí)慣是積極地，壞的習(xí)慣是相反的，一旦養(yǎng)成這樣的習(xí)慣想要改正就非常難，慢慢養(yǎng)成散漫消極的的生活態(tài)度，對自己將來影響非常大，也會影響到班上的同學(xué)，跟風(fēng)遲到，那是危害的就不是自己一個人了，因此我深刻認(rèn)識到了遲到帶來的嚴(yán)重后果，發(fā)現(xiàn)我的錯誤行為會造成非常嚴(yán)重的后果，深深感到愧疚和不安，我保證不再犯同樣的錯誤，我會嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校規(guī)章制度，不心存僥幸蒙混過關(guān)，父母送我們讀書是為了讓我學(xué)有所成的，不是讓我遲到的，因?yàn)檫@次過錯使勁找借口，能做一時之急，但對自己沒有任何益處，這是對父母對自己的不負(fù)責(zé)，做到對自己負(fù)責(zé)，對家人負(fù)責(zé)，也辜負(fù)了老師您對我的期望和栽培。
我再次保證我今后再也不會出現(xiàn)遲到現(xiàn)象，今后的每一節(jié)課我都會按時到教室，嚴(yán)格要求自己規(guī)范自己，不在同一個地方跌倒。我會牢記這次的教訓(xùn)，成為祖國有用之才，為同學(xué)們樹立一個浪子回頭的好榜樣，營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，對的起自己對得起父母，對的起老師您對我寬恕和諒解。
此致
敬禮！
檢討人xxx
20xx年xx月xx日
自我認(rèn)錯萬能檢討書篇四
尊敬的xx：
遲到了好多次，也被罰了好多封檢討書，這一次，卻是自愿的。
我突然真正意識到我即將面臨著信用危機(jī)，我突然意識到這是一個可以直視的挑戰(zhàn)。
我們經(jīng)常在言語或是勸導(dǎo)中找不到的答案，卻碰巧在一次次有意無意的親身體驗(yàn)中觸碰了神密的開關(guān)，其實(shí)問題在此時已改變了本質(zhì)，而答案也似乎超出人們的想像，比預(yù)期要來得輕松得多。
遲到其實(shí)是可以輕松避免的。只是以前有過太多的僥幸，也常常問自已：有沒有這個必要？
老師，請相信我，今后如不發(fā)生天災(zāi)人禍，戰(zhàn)爭疾病類的問題，絕不遲到。
古人云：“言必行，行必果“。說到做不到，不算好漢。
今天許下承諾，絕不遲到。若再遲到，實(shí)在顏面全無，不用懲罰也失去面子了。
還有87天，改掉遲到，義不容辭。
我說到做到！
檢討人xxx
20xx年xx月xx日
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