最新幼兒園春季安全工作總結(jié) 春季幼兒園安全工作總結(jié)(實用11篇)

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最新幼兒園春季安全工作總結(jié) 春季幼兒園安全工作總結(jié)(實用11篇)
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寫總結(jié)最重要的一點就是要把每一個要點寫清楚,寫明白,實事求是??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園春季安全工作總結(jié)篇一

1、預(yù)防為主,突出重點。

2、從嚴管理,落實責任。

3、加大安全教育力度,提高安全意識和防范能力。

4、通過安全文明幼兒園創(chuàng)建活動的開展,建立安全文明幼兒園的有效工作機制,改善幼兒園及周邊治安狀況,進一步健全校內(nèi)安全防范機制,有效防止重大安全事故的發(fā)生。

1、成立安全工作領(lǐng)導和組織機構(gòu),制定工作規(guī)劃、實施方案,并層層落實責任制。

2、制定和完善幼兒園安全建設(shè)管理的規(guī)章制度。

3、制定出特大安全事故應(yīng)急救援處理方案。

4、向全園師生發(fā)出《共創(chuàng)安全文明幼兒園》的倡議書。努力創(chuàng)造健康向上的校園文化,營造良好校園氛圍。

5、從上學期至今先后三次請法制副園長到幼兒園進行安全教育法制講座。

6、與雙臺子區(qū)工商管理所和城管大隊清查了幼兒園周邊環(huán)境。

7、曾多次開了安全教育主題班會,利用周一升旗時向全園師生進行安全教育演講。

8、利用看錄象片的形式進行交通安全、人身安全、放火、防水、防毒等安全教育。

1、組織落實、制度保證

我園十分重視安全文明幼兒園創(chuàng)建工作,形成了黨支部總攬全局、統(tǒng)一協(xié)調(diào),各部門參與,密切配合的工作格局,形成群防群治、齊抓共管的工作合力。同時嚴格執(zhí)行門衛(wèi)登記、驗證制度、規(guī)范日常管理;建立健全突發(fā)事件處置工作預(yù)警預(yù)案體系,落實應(yīng)急反應(yīng)機制;制定各部門,各科室管理制度、危爆物品管理制度等內(nèi)部安全保衛(wèi)工作制度;嚴格落實行值日制度,做好記錄,堅持落實園長責任制,并堅持誰主管、誰負責的原則,建立健全園安全文明建設(shè)工作責任追究機制。

2、加強宣傳,形成共識,營造良好氛圍

我園積極開展安全文明幼兒園創(chuàng)建活動的宣傳教育,堅持做到全園師生了解安全文明校園創(chuàng)建活動的意義和要求,并能積極參與其中。同時根據(jù)我校特點,深入廣泛地開展愛國主義、集體主義、社會主義和中華民族精神教育,開展文明行為習慣的養(yǎng)成教育;運用多種渠道開展實踐活動,積極為學生創(chuàng)設(shè)有利于身心健康的良好氛圍環(huán)境,學生安全教育日主題活動,如119消防日宣傳活動、3.29安全教育日活動等,在組織學生學習相關(guān)知識的同時,又使學生自我保護意識和能力不斷提高,注重學生的心理調(diào)節(jié)和教育。

3、加強與社區(qū)聯(lián)系溝通,我園經(jīng)常會同公安、社區(qū)居委等有關(guān)部門加強對我園的檢查,及時主動地反映存在的問題,積極爭取支持和配合。同時加強工作協(xié)調(diào),定期溝通情況,研究問題,密切協(xié)作,加強配合,真正形成齊抓共管的合力,推動創(chuàng)建工作深入開展。在社會各界的共同努力下,園周邊無違規(guī)違法經(jīng)營現(xiàn)象;園周邊尤其校門出入口交通秩序良好。

4、確保全園師生的全面安全

幼兒園在創(chuàng)建工作中要堅持預(yù)防為主,整建結(jié)合,及時準確地掌握本園和周邊治安方面出現(xiàn)的新的情況,大力加強安全防范工作,提高預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、控制和處置能力,努力消除幼兒園及周邊各種不安全隱患。

一、由后勤處負責對幼兒園安全進行檢查。走廊、樓梯等設(shè)備設(shè)施堅。

二、安全工作突出“四字特色”。

要想安全工作永不降溫,并一如既往地取得理想的效果,幼兒園必須持之以恒,嚴格要求,確保每一項工作落到實處,并力爭安全活動形式多樣,不斷翻新,以振奮師生的安全意識。因此,我園的安全工作總是突出“嚴、實、恒、活”四個字。

1、強調(diào)一個“嚴”字

首先是嚴密制度。以制度建設(shè)為載體,通過建章立制,使工作有章可循,有據(jù)可依,促使管理工作走上制度化、規(guī)范化的軌道。幼兒園每年都能制訂好切實可行的安全工作計劃,安全工作制度、安全有關(guān)預(yù)案、消防制度、公共衛(wèi)生管理制度、安全工作領(lǐng)導責任制和事故責任追究制等。為切實重視和加強幼兒園安全工作,明確責任與要求,學校還對大型集體活動、場地器材、實驗室管理、門衛(wèi)、交通等方面安全工作提出明確的規(guī)定。做到依章辦事、定期檢查、違章必究。

其次是嚴密組織機構(gòu)。我園專門成立了幼兒園安全工作領(lǐng)導小組,組長由行政一把手親自擔任,負總責,具體抓;副園長擔任副組長,負專責,專門抓;幼兒園其它班子、班主任為成員,加強協(xié)調(diào),注重合作,形成上下聯(lián)動,左右互動的安全工作網(wǎng)絡(luò)體系,達到了安全工作事事有人管,事事有人抓的管理目標,為學校安全工作提供了強有力的組織保障。

再次是嚴格管理。明確園長對幼兒園的安全工作全面負責,是學校安全工作的第一責任人;分管安全的副園長對學校安全工作負主管責任;其他中層干部,按照工作分工,對所分管的業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的安全工作負領(lǐng)導責任;辦公室負責人及班主任對本組室、本班級的安全工作負直接管理責任;任課教師對所任教(輔導)的課堂內(nèi)或所組織的教育教學活動中的學生安全工作負直接責任;當天的`值周領(lǐng)導負全部責任,值周班級老師對當天值日內(nèi)的安全工作負直接責任。幼兒園還配合交警部門對校門口的車輛進行綜合治理;配合派出所對校園周圍環(huán)境進行綜合治理;邀請法制副校長、校外輔導員來校作報告。形成合力,齊抓共管。

2、注重一個“實”字

我們歷來總是要求每一項安全工作落實到位,安排了工作就必須做,做了的工作就必須有效。

(1)把好門衛(wèi)安全第一關(guān),我園加強門衛(wèi)的管理工作,嚴格來客登記制度,與各部門聯(lián)系的外來人員,必須要電話告知,外來人員方可入園。學生在園期間家長無特殊情況不得進入園內(nèi),并要求學生在園期間不準離園。

(2)每天安排好值勤工作,課間在走道及幼兒園主要位置都設(shè)有學生值班,有領(lǐng)導帶班,教師定點定崗;節(jié)假日、寒暑假都安排領(lǐng)導班子值班。

(3)保障幼兒園產(chǎn)的安全,技防措施,安裝防盜門窗、攝像頭等。

(4)重視消防工作,消防通道,各專用教室、過道和教師辦公室都配置了滅火器,我園的消防栓和滅火器數(shù)量基本達到要求。嚴禁學生在幼兒園使用明火。

(5)認真開展安全預(yù)防演練,特別是逃生演練。每學期都要進行實際演練多次。每個教師和學生必須明確要求與路線,分工負責,責任到人,確保演練取得成效,提高學生的自我救護能力。

(6)認真做好食堂管理工作,使學生每天每餐都能正常吃上營養(yǎng)飯菜。

3、堅持一個“恒”字

多年來,幼兒園始終堅持每學期定一個安全教育主題,開展一次安全教育周活動,出一期安全教育櫥窗,安排多次安全方面的國旗下講話,舉辦安全教育知識講座。

要求各班級每學期要出一期安全教育??诎鍒?、手抄報,召開一次安全安全防范教育為主題的班隊會、晨會。同時要求班主任在安全工作上必須持之以恒,做到“三勤”:

首要是“口勤”。安全問題要天天講、時時講。學生由于生理、心理等條件的限制,往往在強調(diào)一段時間后忽視安全問題,因此班主任應(yīng)該利用課內(nèi)、課外一切可利用的時間對學生進行安全教育。

其次要做到“腿勤”。學生在課間、體能活動的時候,難免會出現(xiàn)突發(fā)的小事件,互相吵架、運動傷害等,只要是關(guān)系到安全的問題,事無巨細,班主任都要親自到班級了解,并及時解決。

最后離不開“眼勤”。要求值周教師、班主任時刻關(guān)注班級安全動向,關(guān)注每個學生的變化。

4、講究一個“活”字

針對幼兒的特點,我們總是把安全教育融入豐富多彩的活動之中。

1、交通安全抓管理

第一、普及交通安全知識,除園內(nèi)利用廣播集中講,班主任利用班隊會講之外,我園每學期都請派出所到園講座,讓學生掌握最基本的交通安全知識。

第二、為確保學生交通安全,引導學生上學放學合理疏散。我園針對本園實際情況,成立護送組,要求園領(lǐng)導、班主任等人護送學生出校門。

第三、提倡走讀學生步行上學。

2、環(huán)境衛(wèi)生抓保潔

我園成立環(huán)保小衛(wèi)士和安全小衛(wèi)士,每天檢查班級的室內(nèi)衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生,及時公布檢查結(jié)果,通報存在問題,納入班隊常規(guī)工作量化考評之中,作為“文明班級”評比的重要一部分。

3、疾病控制抓防治

幼兒園對各種常見病及傳染病主要以防治為主,開展教育活動,讓學生學會防治的方法與措施。

主要做法是:

(1)成立組織,制定方案;

(2)加強宣傳,科學預(yù)防;

(3)嚴格晨午檢,做到日報零報;

(4)做好缺課學生跟蹤,堅持全面消毒工作;

(5)開展陽光體育活動,增強學生身體素質(zhì)。

4、意外事故抓防范

(1)制定意外事故處置預(yù)案制度。幼兒園建立事故處置領(lǐng)導小組,制定了意外事故處置預(yù)案制度。

(2)我園組織活動做到嚴密。在活動前,對活動場所、內(nèi)容進行認真考察,制定活動方案,園領(lǐng)導在活動前宣布活動紀律,對特別頑皮的學生,要求班主任做好管理工作。活動中,后勤先行,充分發(fā)揮班級小干部的作用,配合班主任管理好班級,活動后,各班級要討論活動的收獲,幼兒園寫好總結(jié)工作,防患于未然。

(3)加強宣傳。通過講座、發(fā)小冊子、看圖片,讓學生了解意外事故發(fā)生的原因以及防范的方法,提高學生的安全意識和防護能力。

幼兒園春季安全工作總結(jié)篇二

強化安全制度,完善安全管理工作機制,由一把手直接負責安全工作,與全體教職工層層簽定安全責任書,使安全工作責任到人,人人樹立安全意識。

加強安全保衛(wèi)工作,每天早晚接待時,由一位園領(lǐng)導,一位后勤人員和門衛(wèi)三人共同做好家長接待工作,嚴防無關(guān)外來人員入內(nèi),對外來人員嚴格執(zhí)行登記制度。教師嚴格執(zhí)行接送制度,正確使用接送卡。與家長做好交接,確保孩子安全。

加強戶外大型玩具的檢查維修工作,教師組織戶外活動時,先對大型玩具進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時報告及時維修,確保孩子游戲安全。

加強食品衛(wèi)生安全管理,食堂管理人員嚴把食品采購關(guān),驗收關(guān),保育員認真做好對餐具的清洗消毒工作,保證了幼兒飲食衛(wèi)生安全。

加強對幼兒生活活動的保護工作。教師經(jīng)常對幼兒進行自我保護教育,保健人員每天按時晨檢,每班配置了小藥箱,由教師按時為孩子服藥。保育員每天7:00來園打好開水,保證孩子來園喝上溫開水,預(yù)防孩子燙傷。廁所為孩子安裝了扶手,預(yù)防孩子摔傷。午睡時保育員加強巡視,值班領(lǐng)導及時意外事故的發(fā)生。

加強消防安全與用電安全教育。幼兒園在本學期為每班配置了2個滅火器,電源開關(guān)安裝在1。6米位置上,開展了一系列消防知識學習和演習活動。

安全工作重如泰山,我們將一切為了孩子的安全為出發(fā)點,認真做好幼兒園安全工作,讓每一個孩子在幼兒園里健康,快樂成長。

幼兒園春季安全工作總結(jié)篇三

幼兒園安全具有特殊性和重要性,為了保證孩子的安全需要采用多種方法。射頻識別技術(shù)能讓感知變得迅速、靈活。怎么作春季安全

工作總結(jié)

幼兒園?下面是本站小編整理的春季安全工作總結(jié)幼兒園,歡迎閱讀。

本學期即將結(jié)束,在上級領(lǐng)導的關(guān)心、指導下,通過全園教職工的共同努力,我園的安全工作取得了較好的成效?,F(xiàn)將一年來我園的安全工作總結(jié)如下:

一、樹立安全第一的思想,把安全工作放在我園工作的重中之中。

1、我園定期對全體教職工進行安全教育,增強教職工的責任感。并組織全體教職工認真學習上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,通過學習,讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,安全工作人人有責,使教職工在思想上對安全工作高度重視。

2、組織教職工學習報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例,分析產(chǎn)生事故的原因,進行討論評述,除了少數(shù)不可預(yù)測的突發(fā)事件外,幼兒園很多事故主要還是當事者責任心不強造成的,讓大家認識到自己肩負的責任重大,要引以為戒,加強責任心才能杜絕事故的發(fā)生。

3、對于我園進行的新園址建設(shè)安全教育工作,園內(nèi)領(lǐng)導及教師都相當重視,在工程外50米設(shè)置圍擋,不讓幼兒有任何靠近的可能,做到每個幼兒外出都有教師看護,一學期內(nèi)沒有一起意外事故發(fā)生。

二、健全安全管理機制,嚴格執(zhí)行安全防范制度

1、成立安全工作領(lǐng)導小組。

為了把安全工作落到實處,我園成立了由3人組成的安全工作領(lǐng)導小組,負責全園各項安全工作,定期每月對幼兒園設(shè)施進行檢查,查找園內(nèi)不安全隱患,包括顯在的、隱蔽的,如,開關(guān)、電器、食品衛(wèi)生、消毒,消防栓、滅火器,戶外大型運動器械,等等,發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除,確保幼兒了的安全。并建立了安全檢查檔案,及時總結(jié)和改進安全工作。

2、嚴格執(zhí)行接送、交接班制度。

為了幼兒的安全,我園嚴格執(zhí)行交接班制度,認真清點幼兒,并作好記錄,防止漏失。不違反規(guī)定隨意接送幼兒,家長接幼兒必須持有接送卡,不允許非幼兒家長接送幼兒,特殊情況必須由家長事前說明并提供足信憑證。

3、加強對衛(wèi)生藥品的管理。

對保健室內(nèi)的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放,定期檢查,及時更換過期、失效的衛(wèi)生用品。對于有毒藥品(如滅害靈、滅鼠藥、消毒藥等),單獨存放,妥善保管。嚴禁無關(guān)人員進入衛(wèi)生室和藥品間。

4、加強對食品衛(wèi)生的管理。

堅持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定,嚴把食品采購關(guān)、加工關(guān),不購買腐爛、變質(zhì)的食品。 存放食品有專人專門管理,其他人不得進入食品加工間和操作間,嚴禁外來人員出入廚房。加強餐具和炊具的消毒工作,嚴防食物中毒和經(jīng)食物傳播疾病。

三、開展安全教育活動,增強幼兒防范意識。

安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本,才是最有現(xiàn)實意義的。我們開展了豐富多樣的游戲、學習、訓練、實踐活動。

1、在活動室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標記圖,以經(jīng)常提示幼兒。如小心觸電、當心危險,上下樓梯按指示箭頭行走,不推擠,以免碰撞。教育幼兒不玩火,不動插頭開關(guān)等。

2、開展一系列安全主題活動,如遵守交通規(guī)則,給小朋友介紹交通規(guī)則,認識交通標記,懂得紅燈停、綠燈行的常識。今年十一月九日,我們還帶幼兒參觀消防隊,看演習,請消防隊員給幼兒介紹火災(zāi)形成的原因,消防車的作用,滅火器的使用注意事項。

3、讓幼兒掌握簡單的自救技能,告訴幼兒,讓幼兒認識地震、水災(zāi)、火災(zāi)發(fā)生時的自救方法等。并學習正確撥打特殊電話號碼: 110、119、120等。

4、在最新開展的中小學幼兒園安全教育平臺工作中,我園建立家長qq群,鼓勵所有家長加入,教師在線指導幼兒家長完成作業(yè),得到家長的積極配合,我園的成績一直排在全區(qū)首位。

一系列的安全教育,使幼兒的安全意識有了明顯的提高,心理素質(zhì),應(yīng)變能力明顯加強。

四、加強門衛(wèi)管理制度

為加強安全管理,保證幼兒安全,幼兒園加強了門衛(wèi)管理門制度。嚴格執(zhí)行出入園制度,家長接送幼兒必須持有接送卡,經(jīng)刷卡后方可入園,如有特殊情況必需由家長事前說明。家長中途有事需要接孩子離園,先要給本班老師打電話,由老師將孩子安全送到家長手中。并規(guī)定凡不認識的人或未成年人來接孩子,一律不準放行,以確保孩子安全。嚴格門衛(wèi)外來人員登記制度,禁止外人入內(nèi)。

通過本學期的努力,我園安全工作取得了一定實效,我們將繼續(xù)努力,開拓創(chuàng)新,積極營造安寧、穩(wěn)定、和諧的幼兒園環(huán)境,確保每位幼兒健康平安成長。

一、領(lǐng)導重視,認識到位。

建立由園長彭麗為第一責任人的幼兒園安全工作領(lǐng)導小組,把安全工作擺在開學主要工作議事日程之中,為幼兒園開學工作營造一個安全、安靜、和諧、健康的工作環(huán)境。

(一)成立安全工作領(lǐng)導小組

組長:彭麗

副組長:謝敏、周成勇

組員:唐成芳、陳莉娟、陳亞男、吳曉蓉、王娟、薛晨、楊凡、鄭嬌各班級教師 安全工作領(lǐng)導小組職責:負責全園教學、內(nèi)保等安全工作,并指導安全專項工作小組開展工作,確保幼兒園的安全穩(wěn)定,完成上級布置的安全工作考核任務(wù)。

二、建立制度,落實計劃

(一)制定計劃,完善制度。

根據(jù)幼兒園自身情況,制定全園安全

工作計劃

,各年級組根據(jù)幼兒年齡特點,制定各年齡段安全課程開展計劃。完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò),制訂和修改安全工作制度,層層落實安全工作。幼兒園安全領(lǐng)導小組對園內(nèi)教師、保育員、門衛(wèi)、保安、食堂工作人員、保健醫(yī)生等各崗位人員的工作特點,完善了各崗位安全工作制度,并根據(jù)各條線簽定并履行安全工作

責任書

。

(二)加強安全教育,提高安全意識。 1.幼兒園對全體教職工進行了一次安全宣講,提高了教職工安全意識和依法執(zhí)教意識。

2.幼兒園針對檢查內(nèi)容,對幼兒園工作逐項進行檢查,發(fā)現(xiàn)隱患采取措施及時改進。

(三)加強家園聯(lián)動,形成教育合力。

1.計劃開學初與家長簽訂“幼兒安全責任書”,在小節(jié)大假前通過發(fā)放“告家長書”“給家長的溫馨提示”,要求家長配合幼兒園做好幼兒的安全教育。

3.利用幼兒園安全展板將一些安全防范知識通過“安全小提示、安全小喇叭、安全對對碰”等形式向家長進行宣傳教育。

5.通過安全教育平臺,向家長宣傳安全教育,親子互動學習安全

知識。 三、自查自治,整改隱患

接通知后,幼兒園立即組織安全領(lǐng)導小組開展開學前安全工作大檢查,逐項實施,切實做到認真、細致、全面、徹底,不留死角。

1.校舍安全:幼兒園安全小組對幼兒園所有校舍進行了檢查,并加大巡視力度,對校舍、室內(nèi)設(shè)施玩具,進行檢查。對教玩具進行檢查,室內(nèi)桌椅進行了一次維修,徹底檢查了班級的物品擺放,消除了隱患。由于幼兒園大門的修建至今未協(xié)調(diào)好,為了保障幼兒進出校門、以及在園期間的安全,將幼兒園前后大門上鎖,隨時保障幼兒園門隨進(出)隨鎖,確保幼兒在園安全。

2.校園及周邊治安安全:幼兒園周邊環(huán)境良好,無社會閑雜人員在幼兒園附近,嚴格門衛(wèi)管理制度。制訂了相關(guān)的安全防范措施,值班巡邏制度落實到位,對外來人員和外來車輛實行登記管理,在門口保安處配備了安保九件套,幼兒園配備了監(jiān)控設(shè)備同時加強防盜工作的力度。

3.消防安全:對幼兒園消防設(shè)備設(shè)施進行安全檢查,是否符合消防要求,保持教室、樓梯、樓道等通道暢通。針對安全用電、節(jié)約用電對教師和幼兒的宣傳教育,并且加大了相應(yīng)的檢查力度,確保幼兒園在正常用電的同時,節(jié)約能源,消除隱患。

的發(fā)生。加強了幼兒園生活用水管理,嚴防食源性疾病的發(fā)生。

5.安保工作:加強幼兒園安全保衛(wèi)工作,嚴格執(zhí)行門衛(wèi)制度和上課落鎖制度,嚴格保安、門衛(wèi)管理,幼兒園采取了封閉式管理,嚴禁社會閑散人員入校園,加強校內(nèi)值班巡邏,以確保師生生命、財產(chǎn)的安全。

截止目前為止,我園安全工作開展有序,及時的安全排查,保證了幼兒園教育教學的正常進行。我園將貫徹落實“安全第一、預(yù)防為主、結(jié)合治理”的方針,加強監(jiān)督、檢查,不斷提高幼兒園安全工作管理水平,增強事故防范能力,建立安全工作的長效機制。

為了強化幼兒園的安全工作,增強師生的安全意識,確保幼兒人身、飲食安全,保證幼兒快樂健康成長,根據(jù)教育局幼兒園安全工作規(guī)定的指示精神,現(xiàn)將本學期情況總結(jié)如下:

一、教職工充分重視,提高思想意識。

成立以園長為首的幼兒園安全工作領(lǐng)導小組,針對各項具體安全工作開展排查活動。同時召開幼兒園老師集體會議,學習教育局、中心學校頒發(fā)的文件,要求教師提高責任意識,增強安全常識,切實認識到幼兒安全工作的重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護好,讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。

二、消防安全工作管理。

根據(jù)教育局消防安全指示精神,幼兒園集體對活動室、午休室、食堂等重點防火場所進行排查,對電源、電線進行改裝處理,對教室內(nèi)的插座進行“不用即封”處理,將墻面外漏的插座用膠帶封住,將拖線插座放在高處(孩子夠不著的地方)使用,消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用情況。并對幼兒及教師進行

應(yīng)急預(yù)案

知識教育,確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。

三、對加大型社會活動情況管理。

幼兒園大型社會活動需要向教育局、羅陽中心學校部門報告并獲準通過方可舉行,并要求組織教師明確職責,精心組織,周密安排,制訂活動應(yīng)急預(yù)案,專人跟班,確保幼兒和教師的人身安全。

四、接送、晨檢、午睡值班工作情況管理。

幼兒園班車接送幼兒,學校與司機及教師簽訂安全責任狀,教師嚴格執(zhí)行交接班制度,認真清點幼兒,注意管理好乘車幼兒的上、下、乘坐安全。做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作,防止漏失。對于不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待,不能有一點失誤。違反規(guī)定交接幼兒接送的要嚴肅處理,嚴格控制接送人員常規(guī)管理。如果幼兒無人接送,跟車值班的教師要負責到底,安全無誤地將幼兒送到家。對于未到園的幼兒,教師要及時做好家園聯(lián)系工作,并針對具體情況進行匯報,有異常情況應(yīng)馬上請示上級領(lǐng)導,以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。幼兒午睡值日教師應(yīng)盡職盡責,根據(jù)季節(jié)變化和幼兒具體情況做好保育工作,讓每個幼兒健康安全地午休。

五、食品衛(wèi)生管理情況。

幼兒園對食堂衛(wèi)生情況進行了一次深入地檢查,徹底清除衛(wèi)生死角,對于各種不衛(wèi)生的隱患和習慣及時進行處理更新。廚房工作人員認真學習和嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定,并簽訂食品飲食衛(wèi)生責任狀。學校加強對食品采購、供貨、加工等關(guān)口的管理,確保所購食品和原料衛(wèi)生安全,符合國家食品衛(wèi)生要求。存放食品和原料的場所有專人管理,非直接工作人員不得接近;嚴格生熟分放和加工處理制度,嚴格執(zhí)行飯菜當日制作,當日食用制度,以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進行滅鼠除蟑,清除各種寄生蟲,防止各類傳染病的發(fā)生。滅蠅藥專人專點妥善保管,單獨存放,嚴格執(zhí)行用藥、清理和管理制度。

六、幼兒學習活動玩具和運動器械情況管理。

結(jié)合本次自查活動,幼兒園對校舍、室內(nèi)設(shè)施玩具,寢室用品,進行了一次徹底地檢查。將各種游樂設(shè)施進行加固處理,對教具和玩具進行消毒和檢查,將不合格的玩具進行銷毀。室內(nèi)桌椅和寢室床具也整體進行了一次維修,徹底檢查了班級的物品擺放,消除了隱患。

七、幼兒安全常識教育情況。

各幼兒教師結(jié)合課堂教學對幼兒進行安全知識的滲透,讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識,并利用接送幼兒的時候與家長進行溝通,讓家長配合幼兒園的教育工作。結(jié)合本次自查整改工作,我園在管理制度、校園設(shè)施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。教師的安全意識也進一步加強,對各項安全工作和應(yīng)急處理辦法有了更深入地了解,幼兒將會在一個安全的、活潑的環(huán)境內(nèi)健康、快樂地成長。

幼兒園春季安全工作總結(jié)篇四

回顧這學期的工作,我們始終把安全工作放幼兒園工作的'首位。在這一學期里,我們班針對本園幼兒的實際情況,制定了安全教育計劃,并因地制宜,有計劃地對幼兒進行安全教育,看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園,又快快樂樂地離開教室,家長們滿意的表情,我們感到非常欣慰?,F(xiàn)將本學期安全總結(jié)如下:

幼兒園是幼兒每天生活、學習的環(huán)境,為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中,我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查,徹底排除不安全因素:平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,以免幼兒用手觸摸,發(fā)生危險。把平時常用的插頭、插座告知幼兒,并提醒幼兒不要觸摸它們;把平時常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方。把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,以便教師觀察控制。對教室里物品的擺放,我們都會先考慮到是否安全,做到科學合理地擺放,為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨安全的生活學習環(huán)境。

我們面對的是一群2—6歲的孩子,年齡小,控制力差,安全意識差,對他們講大道理有時也不能理解,于是,我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的,并通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等,讓孩子們觀察討論,談?wù)勛约旱目捶?,討論并總結(jié)應(yīng)當注意些什么。我們還即時教會孩子緊急處理危險事情的辦法,杜絕安全隱患。

我們依據(jù)學期安全教育計劃,有的放矢,把安全教育融入到主題活動中。提醒幼兒外出要注意的一些安全,樹立幼兒的安全意識,遵守外出規(guī)則,杜絕安全隱患。讓幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識。

本學期,我們利用家長園地、家園聯(lián)系冊、通過家訪、電訪等形式,與家長聯(lián)系,及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的安全。我們還對每一位幼兒的來園、離園接送車輛、接送家長進行登記并核實,確保幼兒接送安全。

安全工作是一項長期而艱巨的工作,我們將時刻警記!在新的學期努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境,確保每位幼兒健康快樂地成長。

1、嚴格執(zhí)行園安全管理規(guī)程,加強過程管理,把安全工作列入園行政的議事日程,通過定期檢查督促,反饋整改,分析小結(jié),及時消除各種不安全因素,并把制度的執(zhí)行情況的考評與年度教職工任職考核掛鉤。

2、堅持安全設(shè)施優(yōu)先配置、及時維修、專人負責、責任到人的原則,堅持發(fā)現(xiàn)設(shè)施損壞及時報告制度,安檢工作做到一月一次,每年安排總收入的8%用于設(shè)備更新和維修,保證園舍設(shè)施完好,確保使用安全。

3、抓好幼兒日?;顒拥陌踩婪叮?guī)范教職工行為。嚴格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化,不準離開幼兒,幼兒活動須在教師的視野內(nèi)等。門衛(wèi)須堅守崗位,管好幼兒的進出,不準讓幼兒獨自出園門,不隨便讓陌生人進入園內(nèi)。努力消除幼兒日常活動中的不安全因素。

4、抓好消防安全工作。配齊消防器材,堅持日常防火巡查,保持安全疏散通道暢通。

5、充分重視幼兒的飲食衛(wèi)生,嚴把食品衛(wèi)生關(guān)。繼續(xù)嚴格執(zhí)行食品購置、驗收及保管制度,做到專人負責,責任到位。餐具、食品加工用具消毒嚴格。

6、繼續(xù)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,抓好各項保健常規(guī)工作。做好各項記錄、分析和評估;嚴格按要求做好傳染病的預(yù)防工作,宣傳教育、預(yù)防措施到位。同時,注意孩子的心理健康,使生理和心理健康互相結(jié)合,讓孩子身心得到和諧的發(fā)展。

幼兒園春季安全工作總結(jié)篇五

在上級主管部門的正確領(lǐng)導和指導下,我園同志團結(jié)合作,認真履行國家相關(guān)法律、法規(guī)以及上級總體部署和要求,增強法律意識,建立健全安全管理工作規(guī)章制度;堅決貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,在安全管理上求真,在安全教育上務(wù)實,全力營造“和諧社會、和諧教育”的良好氛圍。現(xiàn)將一學期來我園的安全工作總結(jié)如下:

一、加強領(lǐng)導,明確責任

為把安全工作落到實處,我園成立了安全領(lǐng)導小組,由孫萍萍園長任組長,負責開展幼兒園安全的全面工作。具體事宜由總務(wù)主任周小燕擔任,保教部門、年級組長、安全員協(xié)同做好幼兒園安全工作;建立健全安全工作檔案;制定詳細的安全整治措施和幼兒園綜合治理計劃;深入開展自查自糾工作,積極推進幼兒園安全防控體系建設(shè),堅決排除各種安全隱患。工作中突出“安全第一、預(yù)防為主”的工作方針,牢記樹立“安全第一責任,責任重于泰山”的思想,堅決克服麻痹思想和僥幸心理,切實負起責任把安全工作抓實抓細。

二、嚴格管理,明確責任,抓好幼兒園安全工作

1、我園始終堅持“安全第一,預(yù)防為主”的方針。我們主要在安全管理中突出重點,堅持開展安全教育和培訓工作,通過有計劃、有組織的多種形式的安全教育,使全體教職工認識到“安全”直接關(guān)系到幼兒園在社會中的地位和聲譽,沒有安全保障,就談不上任何工作。從而在思想上、行動上形成共識。通過培訓、學習和實際演練、操作,使全體教職工在掌握安全知識、提高安全意識的同時增強了對安全設(shè)備、設(shè)施的感性認識,強化了安全意識,真正做到了“臨場不亂,報警不慌”,提高了全體教職工對突發(fā)事故的應(yīng)急能力,為幼兒園保教工作的開展提供了安全保證。

2、堅持定期不定期進行安全排查工作。每月安全負責部門人員在園長的帶領(lǐng)下,排查幼兒園的安全隱患,安全小組人員每天排查園內(nèi)各種設(shè)施、設(shè)備、活動場地、大型玩教具、器械、護欄、門窗、電源、開關(guān)等安全狀態(tài),排查滅火設(shè)施(滅火器是否過期)及安全情況和放置位置及完好使用狀態(tài)情況,排查應(yīng)急通道是否暢通等,以確保出現(xiàn)緊急情況時,可及時獲得外來援助等,從而確保安全工作順利進行。

三、廣泛宣傳,加強教育。

1、認真做好教職工每周的安全教育工作,組織學習安全教育工作文件,對校園及周邊開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實開展教育和防范工作。

3、加強家校聯(lián)系,共同做好幼兒的安全教育與管理。我園印發(fā)了防溺水、交通等安全告家長書、國慶、中秋安全告家長書等等,通過南通市安全教育平臺app每周發(fā)送一次安全信息向家長及監(jiān)護人宣傳安全注意事項,引導家長如何管理好幼兒在家庭的各種安全行為及幼兒校外安全的防護措施,增強了幼兒家長重視幼兒安全的自覺性和防范意識。

四、加強門衛(wèi)管理制度

為加強安全管理,保證幼兒安全,幼兒園加強了門衛(wèi)管理門制度。家長中途有事需要接孩子離園,先要給本班老師打電話,由老師和家長共同簽字才能將孩子帶離學校。并規(guī)定凡不認識的人或未成年人來接孩子,一律不準放行,以確保孩子安全。嚴格門衛(wèi)外來人員登記制度,禁止外人入內(nèi)。

五、做好衛(wèi)生保健工作,為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、健康的保教環(huán)境

1、堅持每天晨檢、午檢,防止幼兒帶異物入園,防止異物進入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午值班,加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,尤其是服藥幼兒和體弱幼兒。行走導護巡視值班人員在崗狀態(tài),幼兒是否有不良的睡眠習慣、是否生病等等,有異常情況告知家長并及時給予妥善處理。

2、把好幼兒入園、離園關(guān)。每天,在孩子入園離園的時段,都有行政導護、值班老師和愛心家長志愿者在幼兒園大門口維持接送秩序。防止幼兒走失、不法分子侵害和拐騙幼兒的現(xiàn)象發(fā)生。

3、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度。要求班級老師保證教室每天開窗通風、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具,保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒,保證教室、睡房干凈、并按時消毒。每月一次提醒家長把被子拿回家,清洗晾曬,及時預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴格填寫消毒記錄、因病缺勤記錄和一日觀察記錄,確保幼兒在園的安全。

通過本學期的努力,我園安全工作取得了一定實效,沒有出現(xiàn)重大安全事故,我們將繼續(xù)努力,開拓創(chuàng)新,積極營造安寧、穩(wěn)定、和諧的幼兒園環(huán)境,確保每位幼兒健康平安成長。

幼兒園春季安全工作總結(jié)篇六

幼兒園中班班級總結(jié)時間過得很快,轉(zhuǎn)眼之間,中班一學年已接近尾聲了,看到孩子們的成長,回顧一學期工作的點點滴滴,頗感欣慰,孩子們的每一點進步都讓我們感到欣喜,他們讓我們看到了自己工作的價值?,F(xiàn)將本學期的班級工作總結(jié)如下,以便下學期不斷改進,做得更加完善。

本學期我班仍然以分組形式進行日?;顒雍蛯嶋H教學,圍繞“創(chuàng)新素質(zhì)教育”進行活動.。結(jié)合本班特色和上學期的實踐經(jīng)驗,我們?nèi)蚤_展了小型多樣的區(qū)角活動,設(shè)計各類區(qū)角,投放并不斷更新各種操作材料,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。每次晨間和集體教學活動后,我們就讓幼兒隨意地開展各類區(qū)角活動。活動區(qū)通常是小組或個別形式開展,因此我們就有更多的機會觀察了解幼兒。有利于促進每個幼兒在原有水平上的提高。在操作中,幼兒會遇到各種困難,他們常會出現(xiàn)畏難的情緒,這時我們就適時地給予鼓勵并積極引導,樹立他們克服困難的決心,使每個幼兒通過活動有所發(fā)展和提高?;顒訁^(qū)還可作為集體教學的準備和延伸的場所,使集中教學沒有掌握的知識技能,在活動區(qū)中得以彌補,較好地解決了能力差異問題例如每次數(shù)學活動后,活動后有些小朋友會繼續(xù)探索、操作,這樣不盡鞏固所學知識,還使幼兒有了更多的發(fā)現(xiàn),提高了小朋友的動手動腦能力,激發(fā)了他們的求知、探索欲望。同時,對于個別能力弱、教學中沒有掌握的幼兒,我們也可以在區(qū)角活動中加強個別輔導。雖然區(qū)角活動的創(chuàng)設(shè)和材料投放傾注了老師的心血,但是看到幼兒在區(qū)角中的每一點發(fā)現(xiàn)、每一絲創(chuàng)新、每一個進步,我們就更加堅定了區(qū)角活動的開展,確實幼兒在區(qū)角中受益很多。

我班幼兒在中班上學期就已形成了良好的衛(wèi)生習慣,但進入下學期來來,我們對各行為習慣還是常抓不懈,對自己嚴格要求,認真做好餐前餐后管理。對個別自理能力差的幼兒,耐心地教他們,培養(yǎng)良好的生活行為習慣。同時我們還配合保健老師,注重幼兒的飲食管理和體弱兒。由于我班幼兒人數(shù)較多,因此常規(guī)管理有些麻煩,為此我加強晨間談話,每天就班級內(nèi)發(fā)生的種種情況,讓幼兒自己來評價,加強師生之間的溝通和交流,使他們明辨是非改正不良的行為習慣。

本學期我班圍繞幼兒園的教育教學開展了各類活動,每次活動我班都開展得有聲有色!六一節(jié)”,我班排練了精彩的文藝節(jié)目,當家長看到孩子們優(yōu)美的舞姿、可愛的笑臉和男孩子有趣的表演,禁不住拉著我們的手連連道謝,的確,我們的工作沒有白做,因為我們得到了最好的回報,那就是家長對我們工作的支持。

幼兒園春季安全工作總結(jié)篇七

1、將安全工作視為幼兒園永恒的主題。抓安全工作是幼兒園領(lǐng)導的頭等大事,是“牽一發(fā)而動千斤”的工作。安全工作重在落實,要讓每位員工在思想上牢固樹立安全意識,更要落實在實際行動中。為此,園內(nèi)形成了人人齊抓共管,另設(shè)專人具體負責安全工作的格局。

針對幼兒園特殊的安全工作,園內(nèi)以班級為單位劃分安全責任區(qū),每個區(qū)設(shè)安全負責人,所有安全負責人互相監(jiān)督,隨時檢查負責人的安全管理工作(包括室內(nèi)外門窗、大型玩教具、桌椅、電源、開關(guān)、床鋪、被褥等),并要求各崗人員在上崗、下崗前必須將所負責區(qū)域的所有環(huán)節(jié)進行安全檢查,待每一環(huán)節(jié)確認安全無誤后方可上崗或離崗。每天安全組人員進行安全巡視,發(fā)現(xiàn)問題及時整改上報,并認真做好安全檢查記錄,切實將安全工作做扎實。

2、堅持“安全第一,預(yù)防為主”的方針。我園加大安全管理力度,防微杜漸,為完成安全工作任務(wù)打下良好基礎(chǔ)。我們在安全管理中還突出重點,堅持開展安全教育和安全培訓,通過有計劃、有組織的多種形式的安全教育,使全體教職員工認識到安全工作直接關(guān)系到幼兒的生死存亡,直接影響幼兒園在社會上的聲譽。

讓全體員工明確沒有安全作保障,任何工作都免談,從而在思想上、行動上達成共識,并自覺將安全工作落實在幼兒一日生活中。通過培訓、學習和實際演練、操作,全體教職工在掌握安全知識、提高安全意識的同時增強了全員對安全設(shè)備、設(shè)施的感性認識,強化了安全意識,真正做到了臨場不亂,報警不慌,提高了全員對突發(fā)事故的應(yīng)急能力和幼兒園安全組織的指揮能力及安全救生能力,為幼兒園其它工作的開展提供了安全保證,收到良好效果。

3、開展安全演練、操行活動。開展安全演練活動的目的在于遇事不慌,提高操行的質(zhì)量,盡可能減少傷亡與損失。我園將安全演練活動落實到每月中:3月份開展了“防踩踏安全演練活動”;4月份開展“防暴安全演練活動”;5月份開展“防火逃生演練活動”;6月份開展“地震安全演練活動”?,F(xiàn)在的幼兒已對我們的安全演練習以為常,能做到聽指揮、不慌亂,已掌握了基本的防火知識和逃生技能,師幼的應(yīng)急疏散能力、自我保護能力和安全意識在明顯增強。

4、向家長宣傳安全知識。期末我們還向家長發(fā)放了“安全知識問卷調(diào)查表”,回收率達100%。期末還與各位家長簽訂了“暑假安全責任書”,并面向家長、幼兒召開安全教育的閉園會。

5、修訂、健全安全防范制度。幼兒園安全工作的本質(zhì)是做好日常生活中的安全防范工作,而建立健全一套檢查和管理的可行制度則是關(guān)鍵。本學期,我園多次召開了安全領(lǐng)導小組工作會議,傳達、學習了有關(guān)文件材料,并逐條落實。

我們還就現(xiàn)有的安全制度是否適應(yīng)新形勢、新要求進行討論,并不斷根據(jù)園情修訂、完善、健全幼兒園各項安全防范制度,如《幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》、《入園、離園時的安全要求》、《衛(wèi)生保健檢查制度》等。為確保制度的執(zhí)行,我園還成立了由園長擔任組長,創(chuàng)安負責人為負組長和保健醫(yī)生、教師代表及班級一名教師等擔任組員的機構(gòu),在明確職責的前提下制定措施,園長則在管理中注重安全制度的執(zhí)行,誰違反安全制度必受罰。此外,園長帶頭簽定安全責任狀,明確安全責任、安全目標以及獎懲條例等,強化安全責任心,按時進行例會對安全情況總結(jié)分析,發(fā)現(xiàn)隱患及時處理,使安全工作做到萬無一失。

幼兒園春季安全工作總結(jié)篇八

回顧這一學期的工作,我們老師都能盡心盡力去完成。在取得成績的同時,我們也看到了不足之處,如:在班級管理上還不夠大膽,在區(qū)角指導時,還有聽之任之的感覺。將在以后的工作中更加努力,相互配合,爭取更大進步。一份耕耘,一份收獲,一學期來,通過各方面的努力,幼兒取得了可喜的進步。在下學期的工作中,我會更細致、更完善地做好班級工作,使每個幼兒得到更大的發(fā)展。

一個學期的時間又在繁忙中悄然度過,本學期我們小一班能積極圍繞園務(wù)計劃、保育計劃的精神,切實加強日常各項工作的管理,力求使各項常規(guī)工作常做常新,努力提高各項活動的有效性,深入領(lǐng)會、貫徹新《綱要》精神、《教師職業(yè)道德規(guī)范》,進一步轉(zhuǎn)變教師的教學觀念,加強教學研究,積極開展教學反思,不斷提高教學水平和保教質(zhì)量,現(xiàn)將主要工作做一下簡單小結(jié)。

一、班級管理

班級管理是幼兒園管理的一個重要方面。在班級管理中采取全員激勵、自主參與、平行管理、協(xié)調(diào)一致等管理辦法,充分發(fā)揮班級每位老師的積極主動性,采取各種有效措施,使目標具體化并變?yōu)樾袆拥倪^程。發(fā)揮班長的帶頭作用,增強民主意識,調(diào)動班級老師參與的積極主動性,無論是制定計劃,貫徹執(zhí)行,還是檢查監(jiān)督等,都讓每位教師參與,使她們了解班級工作的上下環(huán)節(jié),明確自己應(yīng)該承擔的各種義務(wù)和責任,每位教師樹立自己是被管理者,同時也是管理者的意識。使每位老師真正參與管理,班級管理效率成倍提高。

在工作中,三位老師無論是在生活、學習中,還是在工作中都互相幫助、團結(jié)協(xié)作、相互補臺,很多事情不分分內(nèi)分外,如班長早來晚走、加班加點,認真細致地做好班里的各項工作;趙老師發(fā)現(xiàn)班里有疏漏的地方,及時會指出來,并幫助一起修正;王老師更像一個大姐姐,在生活上經(jīng)常照顧班上的另兩位老師,發(fā)揮自己做事細心的長處、每天保質(zhì)保量地做好保育員工作與配班工作。

通過政治學習,班級的每位老師職業(yè)道德水準有了很大的提高,特別是對待每一個孩子都充滿了愛心與耐心。我班幼兒活潑好動,聰明好學。老師就為幼兒創(chuàng)造各種機會與條件滿足幼兒的興趣需要,如下雨的時候帶孩子到戶外感受小雨的沐浴;打雷的時候關(guān)上燈,接受雷電的震撼;天熱的時候與孩子們一起玩水打水仗,小班幼兒年齡小,拉褲、尿褲的事經(jīng)常會有,王老師總是為這些孩子沖洗的干干凈凈并換上的衣褲,還不厭其煩地教這些孩子學會大小便。趙老師每天都會認真做好當天的活動準備,耐心細致地輔導每一個孩子。

由于班里的三位老師團結(jié)協(xié)作,班長的管理水平有了長足的進步、教養(yǎng)員老師教育教學水平得到了很快的提升、保育員老師的保育質(zhì)量有了很高的提高,班級各項工作按部就班,穩(wěn)步進展。

二、教育教學

為了使孩子從小得到全面素質(zhì)啟蒙教育,特別注重兒童生存能力和樂于學習,好奇探索,自主、自信、創(chuàng)造性,責任感等影響人終身發(fā)展的教育目標的價值。因此,根據(jù)《綱要》精神,在健康教育領(lǐng)域,我們特別注重用幼兒感興趣的活動激發(fā)幼兒鍛煉身體的興趣,培養(yǎng)兒童健康生活的態(tài)度和習慣;在社會教育領(lǐng)域,培養(yǎng)兒童同情責任等社會性情感,發(fā)展兒童的交往、合作能力;在科學教育領(lǐng)域,注重引發(fā)幼兒探索的興趣,注重幼兒的探索過程和獲得的經(jīng)驗,鍛煉解決問題的能力;在語言教育領(lǐng)域,著重培養(yǎng)孩子語言交往的興趣和能力;在藝術(shù)教育領(lǐng)域,注重培養(yǎng)幼兒對藝術(shù)活動的興趣和大膽表現(xiàn),創(chuàng)造的品質(zhì)。

1.日常教學

我們根據(jù)教學內(nèi)容,定出本學期目標然后集中分析目標的難易程度及目標的合理性,并圍繞目標,制定相應(yīng)的教學活動。每位教師再根據(jù)自己對教學內(nèi)容的理解、本班幼兒的實際情況以及自己的教育經(jīng)驗,對活動方案進行修改或調(diào)整。加強教學溝通,鼓勵同學科教師相互聽隨堂課,探討教學中的問題,從而逐漸更新教育觀念,拓展教育思路,提高教學能力和水平。本學期結(jié)合季節(jié)、幼兒發(fā)展需求先后開展了“我的爸爸媽媽”、“寶寶讀書秀”、“夏天真熱啊”等主題活動。另外,我們還滿足幼兒的興趣,開展了賽跑、給小花澆水、喂喂小兔子、學做飯、玩水等小型教育活動,在這些活動中,幼兒能夠積極參與、滿足了幼兒探索的欲望,學習的興趣性得到了提高。在學期末幼兒測評中我班幼兒總平均分為104分。本學期我們重點加強了區(qū)域活動和角色游戲的管理。在區(qū)域活動中,能根據(jù)本班幼兒的實際情況設(shè)置較為合理的區(qū)域,在內(nèi)容、材料、目標上下工夫,與課程實施同步,與幼兒的發(fā)展水平相等,結(jié)合主題內(nèi)容隨時增添和更換活動材料,注意活動中的組織和指導,關(guān)注幼兒在活動中的表現(xiàn),重點培養(yǎng)幼兒的操作習慣。

2.環(huán)境創(chuàng)設(shè)

設(shè)置創(chuàng)建與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,為幼兒提供活動和表現(xiàn)能力的機會與條件。利用主墻飾、常規(guī)墻飾、活動區(qū)背景墻飾、活動室空間環(huán)境、樓道等一切能利用的地方,體現(xiàn)活動主題、美術(shù)特色。創(chuàng)設(shè)過程中激發(fā)、鼓勵幼兒主動地參與環(huán)境創(chuàng)設(shè),因地制宜,因陋就簡,充分利用現(xiàn)存物質(zhì)條件,提高環(huán)境利用率與使用價值。圍繞主題目標創(chuàng)設(shè),并隨著目標的變化及時更新。

3.角色游戲

我班根據(jù)小班幼兒的活動特點創(chuàng)設(shè)了以娃娃家為主的角色游戲活動區(qū)。經(jīng)過一個階段的游戲活動,幼兒從剛開始的獨自角色游戲逐漸出現(xiàn)了以物代物、以人代人的象征行為,表現(xiàn)為開始出現(xiàn)了真正的角色扮演,內(nèi)容從僅僅是家庭的狹小生活圈,擴大到家庭以外更大的生活圈,如:去買吃的、想帶娃娃去看病、串門、做客等,游戲中角色與角色之間的聯(lián)系加強了,不再像以前的那種互不相干的獨自游戲了。為了滿足幼兒渴望交往、渴望合作游戲、渴望體驗社會角色的愿望與需求,本學期我班將兩個娃娃家合并一個,并擴大了活動區(qū)范圍,在原有角色區(qū)娃娃家、美味餐廳的基礎(chǔ)上,增設(shè)“寶寶醫(yī)院”的角色區(qū),借助“美味餐廳”“寶寶醫(yī)院”2個角色區(qū)增進幼兒之間的交往,體驗角色賦予的特殊情感體驗。

在角色游戲中,我們重點嘗試了“主題與課程相融合”開展游戲活動。從目標、環(huán)境、材料上下工夫,讓幼兒在游戲中分享快樂,體驗成功,獲得發(fā)展。有的孩子陸續(xù)在班里過生日,而且幼兒在游戲的時候也會有“過生日”的情節(jié)產(chǎn)生。但是他們在游戲的時候只是有很簡單的語言出現(xiàn),在整個游戲過程中沒有始終貫穿“過生日”的情節(jié)。針對這種情況,教師利用班里幼兒過生日的機會,喚起幼兒已有經(jīng)驗,幫助幼兒進一步了解在過生日的時候應(yīng)該做的一些事情,如:準備蛋糕、外出購物、生日宴會等等。通過過生日的系列教育活動,幼兒在活動區(qū)中有了以“給娃娃過生日”為主題的游戲活動,他們在活動中能夠有目的地做蛋糕、外出購物、做飯、開慶祝宴會等等。教師用相機記錄幼兒活動游戲情況,現(xiàn)場撲捉幼兒在游戲中出現(xiàn)的問題。通過觀看照片,幼兒能夠很直觀的看到自己在游戲中表現(xiàn),說一說照片中都有哪些不應(yīng)出現(xiàn)的情況。另外,在照片中不出現(xiàn)幼兒的形象,只拍下活動區(qū)的物品,保護了幼兒的自尊心與游戲的積極性。教師在游戲指導中會采取“語言提示”“照片記錄”“經(jīng)驗共享”“回應(yīng)”“助手”“平行”等指導方法,喚起幼兒自己實際生活中原有經(jīng)驗,豐富游戲經(jīng)驗,提高游戲水平,使游戲情境更為豐滿。

幼兒園春季安全工作總結(jié)篇九

1、學習制度,規(guī)范安全行為。為了使保教人員的行為更規(guī)范,更符合安全要求,我們組織教職工學習了“幼兒園安全制度”、“安全警示”、“安全報警操作培訓制度”、“安全消防器械使用操作訓練制度”、“事故及時報告制度”、“突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案和安全預(yù)警制度”、“事故責任追究制度”、“入園、離園安全要求”等,在反復(fù)感知、操行中規(guī)范安全行為。

等,還有排查第二應(yīng)急通道是否暢通等,以確保出現(xiàn)緊急情況時,可及時獲得外來援助等,從而確保學園安全工作落實到位。

3、關(guān)注、杜絕傳染病。針對全國各地連續(xù)發(fā)生的幼兒園“手足口病”事件,我園領(lǐng)導對此非常重視,立即組織全園教職工召開緊急會議,及時傳達,并結(jié)合實際工作,制定相應(yīng)措施,并對全園進行各環(huán)節(jié)的安全自查,并利用安全宣傳版、圖片、“致家長一封信”等形式,加強對內(nèi)、對外的宣傳,請家長和社區(qū)居民積極配合,要求每位教職工必須要確保幼兒的生命安全,時刻把幼兒生命和促進幼兒健康發(fā)展放在工作首位。

此外,我們還對幼兒進行安全教育,如采取兒歌、故事、順口溜、歌曲、圖片、講述等形式,做到安全教育不放松。在關(guān)注安全教育隨機性的同時,將安全教育宣傳延伸到家庭,讓家長配合關(guān)心、重視安全工作,為幼兒樹立榜樣,如過馬路走人行橫道、不闖紅燈,自覺遵守交通規(guī)則,為幼兒安全、健康、平安成長厚植基礎(chǔ)。

4、加強幼兒園食品的規(guī)范管理。我園建立、健全了衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生安全工作責任制,將幼兒園衛(wèi)生防疫、食品衛(wèi)生安全工作的責任分解落實到具體負責人,做到職責到崗,責任到人。

我們要求保健員對食堂的食品衛(wèi)生加大監(jiān)管力度,保證食堂各項設(shè)施設(shè)備、物品和食物的采購符合安全要求,嚴格把好食品安全質(zhì)量關(guān),嚴防幼兒園食物中毒事故發(fā)生,并強化廣大教職工的食品衛(wèi)生安全意識和健康知識,自覺抵制不干凈食品,增強防病能力和公共衛(wèi)生責任感,從而保證了廣大教師和幼兒的健康和生命安全。我們要求庫房嚴把出入庫關(guān),堅持發(fā)票索要制度,不進過期、腐爛、變質(zhì)的食物,做好消毒記錄、物品采購和食品留樣記錄。

5、敦促門衛(wèi)嚴格執(zhí)行保衛(wèi)制度。為保證幼兒的安全,園內(nèi)實行接送卡制度,每天入、離園時間段,除要求兩位門衛(wèi)在崗?fù)?,還安排行政、值班人員協(xié)助監(jiān)護。家長中途有事可打電話或憑接送卡,由教師將孩子安全送到家長手中。學園還規(guī)定凡不認識的人或未成年人來接孩子,一律不準放行孩子,以確保孩子安全。嚴格門衛(wèi)外來人員登記、簽字手續(xù),禁止外人入內(nèi)。

幼兒園春季安全工作總結(jié)篇十

一學期已經(jīng)接近尾聲,本學期結(jié)合園務(wù)工作計劃采取一系列的有效形式和措施,認真執(zhí)行了安全衛(wèi)生保健工作計劃。以下是這學期的安全衛(wèi)生保健工作總結(jié):

一、樂于奉獻,愛崗敬業(yè)

今年幼兒園向_區(qū)學前教育集團展示了大觀摩活動,受到了局領(lǐng)導及各園的園長及骨干教師一致好評。說實話,大家付出了許多,終于有了收獲。我們積極樹立責任意識,發(fā)揚高度負責的精神,自覺做到標準上求高,措施上求嚴,工作上求實,盡心盡力,盡職盡責,工作中雖然苦了一點,累了一點,但是幼兒和老師們的需要就是后勤工作的方向,為保教工作架橋鋪路、為教職工服務(wù)不僅是我服務(wù)于師生的承諾,更是一種責任。

二、做好健康檢查及晨檢工作

每學年,保健室都嚴抓新生的體檢工作,本學年新入園的104位幼兒全部經(jīng)過醫(yī)院全面的健康檢查,合格率達100%。其次,我園嚴格執(zhí)行晨檢制度,熱情接待每一位幼兒,使幼兒從開學初對醫(yī)生的畏懼到以后的親和。晨檢時注重“看”、“摸”、“問”、“查”,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,并做好記錄,確保每天出入園的幼兒身體健康。及時掌握生病幼兒的情況,晨檢后反饋到班級,使帶班教師可以對生病的兒童進行特殊護理,保育員也可以加強保育,做好全日觀察。在防腸道傳染病和防禽流感期間,積極采取有效措施,保證了幼兒園的零發(fā)病率。

三、防病措施

配合防疫部門做好國家規(guī)定的計劃免疫工作,對幼兒的疫苗接種進行管理,及時通知適齡幼兒家長帶幼兒到中醫(yī)院接種流腦、拿小麻糖丸等等,保證了每個適齡幼兒能按時得到接種,保證計劃內(nèi)免疫接種率達到98以上。

每年六月份鎮(zhèn)醫(yī)院為幼兒免費六一體檢,10月份_區(qū)婦幼保健院醫(yī)師帶著儀器來園為幼兒篩查視力,通過體檢篩查體弱兒,對中度營養(yǎng)不良和中度以上肥胖的體弱兒進行個案管理,及時與家長交流意見及建議,使家長能夠理解管理的意義;并與教師交代在一日生活中的護理注意事項,使之成為真正意義上的互相配合,共同管理。

并且對幼兒體檢中發(fā)現(xiàn)的疾病缺點及時進行規(guī)范矯治,科學指導,疾病矯治率達100,做好矯治登記和矯治情況記錄。

四、營養(yǎng)與膳食工作

每周制定并公布食譜,在制定幼兒營養(yǎng)食譜時,根據(jù)幼兒年齡特點和市場供應(yīng)情況制訂適合幼兒生長發(fā)育需要的食譜。本學期每月召開膳食小組會議,廣泛聽取各部門意見,改進幼兒食譜,讓食譜天天不重復(fù)、周周有創(chuàng)新。每月對幼兒食譜進行營養(yǎng)計算,做出了分析及改進的措施。根據(jù)分析結(jié)果,鈣的攝入總是不足,通過校信通請家長在家?guī)椭變貉a鈣。在今后的膳食安排中盡量減少蛋白質(zhì)的攝入,增加新鮮的蔬菜、水果和奶及其制品的供應(yīng),做到膳食平衡。

培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進餐習慣:進餐前,我們的老師會結(jié)合當天菜肴進行營養(yǎng)小知識的教育,減少幼兒偏食的產(chǎn)生;進餐時,要求幼兒保持安靜,有一定次序,小腿放在桌子的下面,安靜吃完自己的一份飯菜等等;進餐后,要求寶寶能進行自己桌面的清潔,碗筷輕輕放;并且培養(yǎng)幼兒飯后漱口、擦臉的好習慣。平時指導食堂為幼兒提供水溫合適的開水,保證了幼兒全日自由安全衛(wèi)生飲水。

加強對食品衛(wèi)生工作的監(jiān)督指導:對食品的驗收驗發(fā),禽蛋肉類檢疫證的把關(guān)、各工作環(huán)節(jié)的規(guī)范操作,以保證幼兒進食的安全健康,杜絕食品中毒的發(fā)生;提高食具衛(wèi)生消毒質(zhì)量;在加強完善硬件設(shè)施的同時,對于食堂工作人員的衛(wèi)生素質(zhì)的提高和個人健康狀況的監(jiān)管,也提出了更高的要求。采購人員不買變質(zhì)食物,食堂不做帶變質(zhì)食物的飯菜,幼兒不吃隔夜飯、菜,保健室不定時抽驗,有效把好了采購關(guān)。一學年無發(fā)生食物中毒事件。

五、衛(wèi)生工作

抓好幼兒園室內(nèi)外環(huán)境清潔衛(wèi)生。要求各班保育老師嚴格按照衛(wèi)生保健制度,實行定人定點,分片包干,根據(jù)幼兒園的美化、凈化、綠化、兒化特點,一天一小掃,一周一大掃,保持園內(nèi)外經(jīng)常性的清潔,中層干部隨保健老師每周二檢查,對檢查發(fā)現(xiàn)問題及時指出、督促改正。

消毒工作是幼兒身體健康的主要保障。本學期,我對全園家長進行了春季傳染病的預(yù)防做了講座,讓家長懂得衛(wèi)生能給孩子帶來美好的一切,通過這次講座,使家長引起足夠的重視。除此之外,保健老師經(jīng)常指導保育員和食堂人員做好消毒工作,使保育員能全面掌握消毒方法,在飯前便后讓幼兒養(yǎng)成洗手的好習慣,幼兒的一巾一杯每天一消毒,大中型玩具每月用有效氯消毒液消毒一次,桌面玩具每周消毒一次,幼兒被褥一個月洗一次、每兩周曬一次,遇雨順延,各班保育員做好消毒記錄。要求廁所每天在幼兒放學后用潔廁靈沖刷,做到無尿垢、無臭味。

食堂人員嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生規(guī)范操作,食物及用具按生、熟分開處理和存放,有效避免了交差污染。嚴格消毒制度,堅持幼兒食具一餐一消毒,有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染,確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入,保健室加強了飲食衛(wèi)生管理,督促食堂人員注意個人衛(wèi)生習慣,勤剪指甲,飯前便后流動水洗手,上班時穿戴好工作衣帽。每天沖洗食堂,保持經(jīng)常性的灶臺、食具、用具清潔,每周徹底大掃除,防止蚊、蠅的生成及危害。確保幼兒飲食的衛(wèi)生安全。

六、安全健康教育和檢查

我園每周對大中型玩具及室內(nèi)外設(shè)施進行安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時向總務(wù)處匯報,并督促安全管理員進行整修,每個月進行匯總,保障了幼兒活動環(huán)境的安全。在日常生活中時時注意提醒保教人員安全的注意點,利用一切有利機會對幼兒進行安全宣傳教育,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我防護的意識,有效防止了意外事故的發(fā)生,本學年無一次傷害事故發(fā)生。

七、衛(wèi)生宣傳與家長聯(lián)系工作

根據(jù)季節(jié)變化和幼兒發(fā)育的情況,通過校信通、告家長書以《春天是哮喘和感冒的好發(fā)季節(jié)》、《孩子發(fā)燒要吃退熱藥嗎?》、《反復(fù)腹痛有對策》、《防范兒童蕁麻疹》、《如何預(yù)防腸道傳染病》、《如何預(yù)防禽流感》、《秋天到,驅(qū)驅(qū)蟲》、《關(guān)于孩子的心理話題》、《冬季:預(yù)防孩子常見病》、《孩子離園時家長應(yīng)注意什么》等為主題,從不同角度,適時宣傳安全衛(wèi)生保健知識,有效提高了保教人員和家長的安全衛(wèi)生保健意識。

幼兒園春季安全工作總結(jié)

幼兒園春季安全工作總結(jié)篇十一

本園以上級安全部門為指導,以幼教中心工作重點為依據(jù),一學期來,以加強防范,安全第一為工作目標,呵護孩子健康成長?,F(xiàn)總結(jié)如下:

一、加強組織領(lǐng)導,提高安全防范認識。

幼兒園成立了安全工作領(lǐng)導小組,嚴密安全管理措施,統(tǒng)籌規(guī)劃幼兒園安全工作。按照園長主管,崗位負責的原則,與各條線逐級簽訂《安全管理責任書》,明確本職崗位的責任范圍和工作要求。幼兒園對安全工作有計劃、有總結(jié)、有檢查、有考核。定期對全體教職工進行安全教育,及時傳達上級精神,加強安全工作。

二、落實各崗位安全制度,細化安全保育工作。

1.幼兒園與沿江物業(yè)公司簽訂合同,門衛(wèi)聘用正規(guī)保安4名,嚴把大門,加強巡邏,確保園內(nèi)安全。保安公司與幼兒園共同加強對保安人員的考核培訓,增強保安的安全意識,提高他們的業(yè)務(wù)能力。保安人員能加強門衛(wèi)登記制度,嚴格執(zhí)行外來車輛、外來人員的管理制度。幼兒園建立了應(yīng)急管理隊伍,并能快速反應(yīng),安全保衛(wèi)人員配備數(shù)量充足,責任明確到位,通訊、防暴器材配置到位,能滿足保障應(yīng)急需要,幼兒園保安、保健老師等相關(guān)人員應(yīng)對突發(fā)事件的專業(yè)技能比較熟練。學校實行封閉式管理。

2.加強校園安全隱患排查整改。全體在崗人員每天對幼兒園所有設(shè)施、設(shè)備進行全面檢查,如日常維修檢查、校園及周邊環(huán)境的檢查、大型玩具的檢查等等,及時排查安全隱患,及時維修整改。經(jīng)常檢查水、電、天然氣,做到防患于未然。保教人員在組織幼兒活動時,無論是集體活動、分散游戲,還是午餐、午睡、盥洗等,都能做到眼明、嘴靈、手快、腳勤,防范于未然,一旦發(fā)現(xiàn)不安全因素,及時加以引導,有效地防止了事故的發(fā)生。

3.加強校園周邊環(huán)境的檢查。校園南河邊經(jīng)常有大型集卡計劃???,門衛(wèi)保安加強巡視,及時發(fā)現(xiàn),及時驅(qū)趕。開學初就向家長發(fā)送短信,告知他們接送孩子時電瓶車、汽車的??恐刃?,維護校門口的正常秩序。新區(qū)還在南河邊造了公共廁所,閑雜人員在校園周邊逗留,保安加強觀察,確保安全。

4.加強衛(wèi)生保育工作,嚴防常見病與傳染病。后勤人員明確自己的衛(wèi)生包干區(qū),保持校園潔凈。護導隊伍每天加強孩子上下學的護導。保健老師加強每天的晨檢,晨檢記錄詳細,對晨檢中發(fā)現(xiàn)帶危險品的幼兒,及時告知家長,妥善處理;對晨檢中發(fā)現(xiàn)身體不適的孩子,及時與家長溝通,盡早采取防控措施。平時嚴格按照《省幼托機構(gòu)常用物品消毒制度》中的有關(guān)規(guī)定,對各類用品和物品進行消毒。積極配合防疫部門做好預(yù)防接種工作。經(jīng)過一學期的努力,全園基本沒發(fā)生過傳染病,只有每班1名孩子發(fā)生了輕微的結(jié)膜炎,隨后加強管理,消毒等措施到位,沒發(fā)生傳染,每班的出勤率均較高。

5.常抓食品安全工作,促進師生健康。食品供應(yīng)商是教育局統(tǒng)一招標的,食品供應(yīng)雖然是大公司定點配送,但食品驗收人員還是嚴格把關(guān),發(fā)現(xiàn)問題及時處理,確保優(yōu)質(zhì)食材進食堂。以嚴格的管理制度、考核制度約束從業(yè)人員嚴格執(zhí)行規(guī)范的操作程序。因此,食堂在接受太倉市衛(wèi)生監(jiān)督所的檢查中得分較高。

6.加強技防建設(shè)。幼兒園工程建設(shè)中沒設(shè)計安裝應(yīng)急按鈕,園部多次向新區(qū)政府反映爭取,終于在門衛(wèi)布線安裝。在教育局的關(guān)心下,暑假在圍墻上安裝電子脈沖報警系統(tǒng),既解決了周界主機在新區(qū)四小的問題,又提升了幼兒園的技防管理水平。

三、結(jié)合主題活動,增強幼兒與家長的安全意識。

1.主題教育活動。結(jié)合課程主題與日常生活向孩子進行安全教育,例:《玩具不能塞耳朵》、《過馬路、上下樓梯、上廁所的安全》、《獨自不到河邊玩、獨自不能玩有危險的游戲》、《吃東西時注意安全》、《哪些東西會刮傷我們》、《下雨天的安全》等,在暑假到來之前,各班開展一次《如何安全過假》的教育活動。保健老師每月組織孩子上安全衛(wèi)生課,提高幼兒的自我保護能力。

2.把安全教育融入常規(guī)教育中。安全教育成為教師隨機教育的重要內(nèi)容,結(jié)合幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的及時提醒教育。孩子在老師的教育下形成了良好的常規(guī)習慣,各班形成有序、和諧的班風,有效地杜絕了一些隱性的不安全因素。

3.安全演練。組織小班孩子開展了一次安全疏散演練,通過演練讓幼兒掌握了在發(fā)生地震、火災(zāi)時保護自己的方法,知道了如何在人多擁擠的情況下怎樣在老師的組織下快速撤離的方法。

4.多次向家長發(fā)送安全教育信息。利用家校網(wǎng),多次向家長發(fā)放安全教育信息。專門印發(fā)《春季孩子安全教育告家長書》、《預(yù)防溺水告家長書》、《暑期安全告家長書》發(fā)放給家長。期末還與每位孩子的家長簽訂了《假期安全承諾書》。家園合作,共同呵護孩子健康成長。

經(jīng)過全體教職工的共同努力,一學期中,校園內(nèi)無發(fā)生任何安全事故,孩子們在安全溫馨的環(huán)境中快樂成長!

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