讀后感是種特殊的文體，通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫(xiě)出來(lái)。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？知道讀后感怎么寫(xiě)才比較好嗎？以下是小編為大家收集的讀后感的范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
牛頓傳讀后感篇一
社會(huì)的發(fā)展離不開(kāi)科學(xué)，科學(xué)的進(jìn)步則離不開(kāi)一代又一代科學(xué)偉人的貢獻(xiàn)。牛頓，英國(guó)科學(xué)家。他發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律，建立了經(jīng)典力學(xué)的基本體系，在光學(xué)、熱學(xué)、天文學(xué)等方面都有創(chuàng)造性的貢獻(xiàn)，在數(shù)學(xué)方面又是微積分的創(chuàng)始人之一。對(duì)于他可謂無(wú)人不知無(wú)人不曉。當(dāng)我翻開(kāi)《牛頓的故事》時(shí)，我的目光早已被這篇故事吸引了。
在三百年前的一天晚上，一位青年坐在花園里觀賞月亮，思考著滿天繁星為何高掛在天空中卻不會(huì)掉下來(lái)。忽然一個(gè)蘋(píng)果恰巧掉下來(lái)砸在他的頭上，對(duì)于他而言這一擊并不是很重，但對(duì)于這個(gè)世界來(lái)說(shuō)如同巨大隕石墜落般激起了千層巨浪，至今仍在持續(xù)……牛頓由此受到啟發(fā)，因?yàn)槟撤N力量，使月亮不能遠(yuǎn)離地球；因?yàn)橛兴俣?，使它不?huì)像蘋(píng)果一樣掉落下來(lái)。牛頓手中拿著蘋(píng)果，開(kāi)心地笑了。那一年，他才24歲。生活中像這樣很普遍的現(xiàn)象無(wú)處不在，牛頓在平凡中發(fā)現(xiàn)不平凡，并不是人人都可以匹及的。因?yàn)樗幸浑p善于發(fā)現(xiàn)的眼睛；一顆善于思考勇于創(chuàng)新的頭腦；最重要的是他那刻苦專(zhuān)研持之以恒的精神。
“如果我所見(jiàn)的比笛卡爾要遠(yuǎn)一點(diǎn)兒，那是因?yàn)槲沂钦驹诰奕说募缟系木壒省！彼@樣說(shuō)過(guò)。確實(shí)牛頓能有如此成就離不開(kāi)一代又一代科學(xué)偉人的貢獻(xiàn)，但能夠超越這些科學(xué)巨匠是常人無(wú)法觸及的。
讀完這篇故事后，我深有感觸。牛頓能有如此成就絕不僅僅是在于他的聰慧，更在于他的勤奮堅(jiān)強(qiáng)，刻苦專(zhuān)研、善良謙卑的精神。
牛頓傳讀后感篇二
今天，我再次把這本書(shū)捧起，這本書(shū)就是《小牛頓科學(xué)館第44——鵝》。
這本書(shū)的內(nèi)容有很多：鵝——家禽中的大個(gè)子；黑天鵝的'結(jié)婚典禮；精心制作的羽毛球；候鳥(niǎo)為什么不會(huì)迷路等等。
其中，我最最喜歡候鳥(niǎo)為什么不會(huì)迷路？因?yàn)楹芫靡郧埃壹议T(mén)前有一個(gè)燕子窩，每年四月的時(shí)候，它都會(huì)飛到自己搭的燕子窩，我每天下學(xué)回家，我都能看見(jiàn)它們。我很開(kāi)心。
它們飛來(lái)，每天都會(huì)在我家門(mén)前嘰嘰喳喳的叫著，悅耳又動(dòng)聽(tīng)。沒(méi)多久，它們就有了自己孩子——小燕子。可是，不到七月份的時(shí)候，我們就已經(jīng)看不見(jiàn)燕子們了，當(dāng)時(shí)我立馬跑到爸爸的身前，我問(wèn)爸爸：“爸爸，爸爸，現(xiàn)在為什么看不見(jiàn)小燕子了？”爸爸慢條斯理地說(shuō)：“燕子是候鳥(niǎo)，它們覓食不容易，所以呀，它們每到秋天就會(huì)飛去南方，當(dāng)?shù)搅说诙甑拇禾鞎r(shí)，它們就會(huì)飛回來(lái)了。”
原來(lái)科學(xué)家通過(guò)實(shí)驗(yàn)得知，這些候鳥(niǎo)對(duì)時(shí)間的感覺(jué)很精準(zhǔn)，能夠利用太陽(yáng)和星星來(lái)辨別方向。讀了這本書(shū)，我終于明白了。
我通過(guò)再次讀這本書(shū)，我明白了：“溫故而知新，可以為師矣?！?/p>
牛頓傳讀后感篇三
科學(xué)小牛頓的故事：家里的聯(lián)合國(guó)
全世界約有4，000種蟑螂，其中大多數(shù)是住在戶外，家中常見(jiàn)的有美洲蟑螂、棕色蟑螂、澳洲蟑螂、斑蟑螂、德國(guó)蟑螂等，其中體型最大的是美洲蟑螂，最小的是德國(guó)蟑螂。
隨著人類(lèi)交流的日漸平繁，世界各地的蟑螂也跟著四處傳播，常常在一個(gè)家中就匯集了來(lái)自各地的蟑螂。
媽媽給我買(mǎi)了一套〈小牛頓科學(xué)館〉的書(shū)。這幾天我一共看了18本，有：恐龍大追蹤、玫瑰花、貓、茶的一生、貨幣的歷史、時(shí)間的奧秘、地球的演化、熊貓、稻米、海馬和章魚(yú)、黃金和埃及金字塔、超新星爆炸和黑洞、火星和月球、穿鞋的歷史、空氣的實(shí)驗(yàn)、蝎子和虎頭蜂、河口沼澤生態(tài)和沙蠶、水壩和海貍。
這些書(shū)增長(zhǎng)了我的科學(xué)知識(shí)。我要利用這個(gè)暑假的時(shí)間，看完這套書(shū)。
我已經(jīng)把《小牛頓——原野上的小飛機(jī)蜻蜓》看完了，我從書(shū)里知道了，蜻蜓是群居動(dòng)物，它是昆蟲(chóng)中的飛行能手，它可以像飛機(jī)一樣在空中盤(pán)旋，蜻蜓飛行的速度是非常快的，而且蜻蜓是邊飛邊進(jìn)食，它吃的是飛行中的小蟲(chóng)子，它還可以吃掉比自己重的昆蟲(chóng)。蜻蜓休息的時(shí)候翅膀是攤開(kāi)來(lái)的，六只腳緊緊的抓著葉莖。
我還知道了蜻蜓有許多的種類(lèi)，這些都是我以前不知道的，我越來(lái)越喜歡看《小牛頓科普館》了。
這兩天，我讀了《小牛頓》系列叢書(shū)中的一本《等待鮭魚(yú)季的棕熊》。
我讀完以后，我知道了棕熊在春、夏、秋、冬這四個(gè)季節(jié)他們都干什么、還有他們愛(ài)吃什么食物，他們抓鮭魚(yú)的方法等等。
讀完《小牛頓》這本書(shū)之后我感覺(jué)太好看了，因?yàn)槲伊私獾搅嗽S多關(guān)于棕熊的知識(shí)，以后我要多讀這個(gè)系列的科普書(shū)籍，這樣我就可以掌握更多的知識(shí)了。
星期五，老師給每人發(fā)了小牛頓這個(gè)書(shū)，我領(lǐng)到的是一本腳踏實(shí)地話土壤的書(shū)。書(shū)里講的是土壤是怎么來(lái)的、土壤的種類(lèi)顏色、土粒大小，土壤里有很多動(dòng)物，比如蚯蚓、 螞蟻、鼴鼠、蝸牛、蜈蚣、褐鼠等等，還有很多的細(xì)菌。
土地上可以種植物、種莊稼，我們?nèi)祟?lèi)所需要的糧食都從土壤中來(lái)，我們要保護(hù)土壤，不讓土壤生病。
牛頓傳讀后感篇四
牛頓，是一位聞名中外的物理學(xué)家和數(shù)學(xué)家。他提出的“牛頓運(yùn)動(dòng)定律”和“萬(wàn)有引力定律”，取得了劃世紀(jì)的成就，突破了平凡的17世紀(jì)。把手表當(dāng)雞蛋燒、忘了客人的存在……這些牛頓的事例無(wú)人不知，自從讀了《牛頓的故事》后，我受益匪淺。
牛頓在一身中，把全身都投入到了科學(xué)研究當(dāng)中去，從來(lái)不分心，他具有著全神貫注的精神，正是這種精神使牛頓成為17世紀(jì)的頂峰人物。
有人問(wèn)牛頓為什么能取得如此大的成就？牛頓說(shuō)：“如果我看得比別人更遠(yuǎn)些，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏??！本奕?？一開(kāi)始，我以為，巨人就是那魁梧高大的，使你忘不到頭的人，后來(lái)，我才知道牛頓所指的巨人指的是胡克、笛卡兒、伽利略、哥白尼這些在科學(xué)上有著突破性的人物，他們的科學(xué)知識(shí)，給牛頓的研究打好了良好的基礎(chǔ)。在生活中，也是如此，我們學(xué)知識(shí)就是因?yàn)橛辛藭?shū)本，有了身邊朋友與親人的勸告、教誨，才使我們擁有了巨大的智慧，我們就站在了教誨、勸告……的肩膀上，它們使我們更加出色。
牛頓還說(shuō)過(guò)：“我不知道在別人看來(lái)，我是什么樣的人；但在我自己看來(lái)，我不過(guò)就象是一個(gè)在海濱玩耍的小孩，為不時(shí)發(fā)現(xiàn)比尋常更為光滑的一塊卵石或比尋常更為美麗的一片貝殼而沾沾自喜，而對(duì)于展現(xiàn)在我面前的浩瀚的真理的海洋，卻全然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)?！睆呐ｎD的這句話中，我明白了做人要謙虛，不要僅僅有了一點(diǎn)知識(shí)和智慧，就炫耀，真正的知識(shí)是沒(méi)有邊境的。
牛頓這位17世紀(jì)的偉大人物，將永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)印在我的心中。
牛頓傳讀后感篇五
牛頓從小出生在一個(gè)不富裕的家庭，在他很小的時(shí)候爸爸去世了，只有小牛頓和媽媽相依為命，偉大而平凡的巨人-牛頓作文。后來(lái)，媽媽又嫁給一位農(nóng)夫，但這位農(nóng)夫很自私，不讓小牛頓跟他們一起生活，媽媽只好把小牛頓送到奶奶家。
到了奶奶家，小牛頓總是會(huì)做出一些讓奶奶意想不到的事情，比如說(shuō)有一次，奶奶要出門(mén)買(mǎi)點(diǎn)東西，便讓他一個(gè)人在家呆著，等奶奶回來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)孩子不見(jiàn)了。奶奶急得到處去找，最后發(fā)現(xiàn)小牛頓趴在池塘邊，聚精會(huì)神地觀察小動(dòng)物。
小時(shí)候的牛頓身體瘦弱，頭腦并不聰明。奶奶送他去上學(xué)，剛?cè)W(xué)校的時(shí)候，老師給他做了個(gè)測(cè)試，問(wèn)他3 4=？，小牛頓竟然答不出來(lái)。
剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，小牛頓很不用功，在班里的學(xué)習(xí)成績(jī)很差，有一次課間游戲，他和同學(xué)正玩得興高采烈的時(shí)候，一個(gè)學(xué)習(xí)好的學(xué)生借故踢了牛頓一腳，并罵他笨蛋。小牛頓的心靈受到刺激，憤怒極了。他想，我倆都是學(xué)生，我為什么受他的欺侮？我一定要超過(guò)他！從此他下定決心，發(fā)奮讀書(shū)，早起晚睡，抓緊分秒、勤學(xué)勤思，經(jīng)過(guò)刻苦鉆研，牛頓的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高，不久就超過(guò)了曾欺侮過(guò)他的那個(gè)同學(xué)，名列班級(jí)前茅，后來(lái)終于考上了英國(guó)著名的劍橋大學(xué)。
在劍橋大學(xué)，他學(xué)習(xí)到更多高深的知識(shí)，并且開(kāi)始自己的研究，有時(shí)候甚至忘記吃飯和睡覺(jué)。日積月累，牛頓和他的助手完成了一項(xiàng)又一項(xiàng)的科學(xué)研究，包括著名的萬(wàn)有引力定律，他終于成為了一名世界聞名的科學(xué)家。
讀完這本書(shū)，牛頓在科學(xué)研究時(shí)的忘我境界深深地感染和打動(dòng)了我，我也想像牛頓一樣，刻苦學(xué)習(xí)，勤于思考，長(zhǎng)大以后成為一名造福于人類(lèi)的科學(xué)家。
牛頓傳讀后感篇六
在這個(gè)繽紛冬日里，我一口氣讀完了《忘我工作的牛頓》，頓時(shí)被牛頓這種專(zhuān)心為科學(xué)作貢獻(xiàn)而忘我的精神所感動(dòng)了，我深深敬佩這位著名的科學(xué)家。
牛頓出生于一個(gè)貧窮的家庭。有一次，在放馬時(shí)，他一邊走，一邊思考著問(wèn)題，結(jié)果馬跑了他都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，等他回過(guò)神來(lái)，那匹駿馬早就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。還有一回，牛頓餓了，想吃雞蛋，于是他看著書(shū)把“雞蛋”放進(jìn)鍋里開(kāi)始煮，過(guò)了一會(huì)兒，他聽(tīng)見(jiàn)鍋中咕嚕咕嚕的響聲，扔下書(shū)才發(fā)現(xiàn)他把自己的手表當(dāng)成雞蛋在鍋里煮了。像這樣的.事情還有很多很多……他熱愛(ài)科學(xué)、刻苦鉆研、常常廢寢忘食。
看到這里，我的第一反應(yīng)是：哈，原來(lái)世界名人牛頓也有這么粗心過(guò)呢！但仔細(xì)想想，不正是因?yàn)榕ｎD對(duì)科學(xué)的入迷思考，才忘記了生活中的瑣事，最終使他在科學(xué)上取得了極高的成就嗎？他對(duì)生活的粗心恰恰體現(xiàn)了他對(duì)學(xué)習(xí)的專(zhuān)心。
古人云：“思心一至，不聞雷霆”，專(zhuān)心致志才是成功的關(guān)鍵。想到這兒，一絲慚愧不禁流過(guò)我的心田，牛頓家庭貧苦卻能在艱苦中廢寢忘食地專(zhuān)心學(xué)習(xí)，而我卻身在福中不知福，未能珍惜時(shí)間專(zhuān)心致志地學(xué)習(xí)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降，與他相比我真是無(wú)地自容啊！
牛頓以驚人的努力和專(zhuān)心在科學(xué)上取得了巨大的成就，但他仍然很謙虛，他有句名言：如果我看得更遠(yuǎn)的話，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏?。他廢寢忘食的精神、專(zhuān)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)、謙遜的美德都是我學(xué)習(xí)的榜樣。
牛頓傳讀后感篇七
暑假，有很多必讀書(shū)目，但是我第一本拿起來(lái)，并一口氣看完的就是《科學(xué)巨人牛頓》！我喜歡它幫助我了解了牛頓，但是又嫌它介紹的太少了！
我聽(tīng)媽媽說(shuō)，有一本《牛頓傳》更加詳細(xì)的介紹了牛頓！我迫不及待想看看！牛頓從小出生于一個(gè)并不富裕的家庭，他的父親很早就去世了，母親的身體瘦小，不適于干農(nóng)活，牛頓從小就幫著媽媽干活！有一次，他上學(xué)的路上經(jīng)過(guò)一個(gè)磨坊，看到磨坊頂上的風(fēng)車(chē)，在風(fēng)的吹動(dòng)下不停的轉(zhuǎn)動(dòng)著！于是，牛頓回家也做了一個(gè)風(fēng)車(chē)，而且還罩上了網(wǎng)，放了一只天竺鼠進(jìn)去！天竺鼠在里面跑動(dòng)，風(fēng)車(chē)不需要風(fēng)，也能轉(zhuǎn)動(dòng)！特別佩服牛頓愛(ài)思考，愛(ài)動(dòng)手的能力！牛頓一開(kāi)始學(xué)習(xí)成績(jī)并不太好，經(jīng)常受同學(xué)欺負(fù)，有一次有個(gè)同學(xué)還把他風(fēng)車(chē)摔壞了，還笑話他！于是他暗暗下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)。終于，功夫不負(fù)有心人，成績(jī)從倒數(shù)跳到名列前茅，考上了皇家中學(xué)，最后還考上了劍橋大學(xué)！但愛(ài)學(xué)習(xí)的他也不忘記好好學(xué)習(xí)，在干農(nóng)活是還看書(shū)！他經(jīng)常一個(gè)人靜靜的思考問(wèn)題。“地心引力”就是牛頓坐在一顆蘋(píng)果樹(shù)下思考問(wèn)題的時(shí)候，一個(gè)蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)，引發(fā)可牛頓的'好奇心，最后發(fā)現(xiàn)了，萬(wàn)有引力！
牛頓，他是一個(gè)艱苦的人。牛頓，他是一個(gè)默默無(wú)語(yǔ)的人。他在自己的世界里努力探索，給科學(xué)界做出貢獻(xiàn)的人。他不僅是科學(xué)家，他還是個(gè)數(shù)學(xué)家，他從數(shù)學(xué)角度證明了“萬(wàn)有引力定律”——“牛頓力學(xué)”牛頓不僅僅在科學(xué)，數(shù)學(xué)上取得偉大的成果，他還在光學(xué)，熱學(xué)，天文學(xué)，哲學(xué)等方面做出了巨大貢獻(xiàn)，所以稱他為：“巨人”，最合適了！
我看了牛頓的故事后，我暗自下定決心，我要向牛頓學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛(ài)思考，勤動(dòng)手，耐心，細(xì)心的人！希望以后也能成為一名科學(xué)家，為世界做出貢獻(xiàn)！
牛頓傳讀后感篇八
牛頓，一個(gè)無(wú)需人們刻意紀(jì)念的偉大科學(xué)家，因?yàn)樗麑?duì)我們生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)的影響都是顯而易見(jiàn)的。因?yàn)榕ｎD標(biāo)志著十六和十七世紀(jì)科學(xué)革命的巔峰，而這場(chǎng)知識(shí)大變革導(dǎo)致了現(xiàn)代科學(xué)的誕生。牛頓作為這場(chǎng)變革的核心人物，在塑造當(dāng)代世界方面，他的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了任何人。如果離開(kāi)力學(xué)，人類(lèi)就不可能有工業(yè)革命。沒(méi)有萬(wàn)有引力定律，別說(shuō)天王星和海王星的發(fā)現(xiàn)成了不可能，就連衛(wèi)星也不可能發(fā)射成功，沒(méi)有衛(wèi)星，就沒(méi)有全球定位，沒(méi)有衛(wèi)星電視，甚至連天氣預(yù)報(bào)也沒(méi)有。這些細(xì)節(jié)又常常被我們忽視，所以了解這位偉大的科學(xué)家對(duì)我們了解人類(lèi)科學(xué)史是尤為重要的。
艾薩克·牛頓是英國(guó)偉大的物理學(xué)家，數(shù)學(xué)家，天文學(xué)家和自然哲學(xué)家。他被公認(rèn)為是近代科學(xué)革命的完成者，經(jīng)典力學(xué)的創(chuàng)立這，微積分最早以及最主要的發(fā)明者，理論物理和現(xiàn)代光學(xué)的開(kāi)創(chuàng)者。此外，他還是一位卓越的科研組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。牛頓的這些偉大成就使他在科學(xué)史乃至人類(lèi)思想史上都享有極高的聲譽(yù)和威望。有許多人認(rèn)為，他堪稱世界上最偉大的科學(xué)家。恩格斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：”牛頓由于發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律而創(chuàng)立了科學(xué)的天文學(xué)，由于進(jìn)行光的分解而創(chuàng)立了科學(xué)的光學(xué)，由于創(chuàng)立了二項(xiàng)式定理和微積分而創(chuàng)立了科學(xué)的數(shù)學(xué)，由于認(rèn)識(shí)了力的本質(zhì)而創(chuàng)立了科學(xué)的力學(xué)?！?/p>
對(duì)于如繁星般耀眼的這些科學(xué)成就，牛頓說(shuō)它們來(lái)自于”持續(xù)不斷的思考”。如果我們仔細(xì)思考就不難發(fā)現(xiàn)，牛頓能夠超越所有人而站在科學(xué)之巔，與他身上的優(yōu)秀品質(zhì)是分不開(kāi)的。他治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，酷愛(ài)讀書(shū)，喜歡沉思，對(duì)大自然有著強(qiáng)烈的好奇心。而且他一生勤奮，為了自己癡迷的科學(xué)，經(jīng)常到凌晨還在努力工作，有時(shí)甚至徹夜不眠。為了研究，他總是忘記吃飯，經(jīng)常是每天只吃一頓飯。這種做事勤奮，廢寢忘食的精神，不正是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中所缺少的么？在生活上，牛頓同樣也是我們的榜樣。他用錢(qián)也象在科學(xué)上一樣謹(jǐn)慎，他說(shuō)：”錢(qián)要用到該用的地方?！彼m然自己生活十分節(jié)儉，但若有人需要他的幫助，無(wú)論認(rèn)識(shí)與否，他都會(huì)慷慨解囊。而且每一次都數(shù)目可觀，因?yàn)樗冀K堅(jiān)持著要像愛(ài)自己一樣愛(ài)別人的理念，這高尚的品質(zhì)是多么值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的.??！
而這位偉人卻從來(lái)沒(méi)有因自己的成就而滿足，他說(shuō)：”我不知道世人怎樣看我，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我只不過(guò)是一個(gè)在海邊玩耍的男孩，時(shí)不時(shí)為了撿到幾塊光滑的石子和幾片美麗的貝殼而歡欣鼓舞，而那浩瀚的真理之海仍在我面前全然未被發(fā)現(xiàn)?！笔前?，他教會(huì)了人類(lèi)思考的方法，后人們沿著他的足跡在那浩瀚的海洋中也找到了光滑的石子和美麗的貝殼，電磁學(xué)，光學(xué)，熱學(xué)…人類(lèi)在牛頓的科學(xué)思想中不斷前進(jìn)，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡！
毫無(wú)疑問(wèn)，牛頓一生在科學(xué)上取得的巨大成就，在科學(xué)史上是無(wú)與倫比的。偉大的牛頓以他杰出的貢獻(xiàn)在人類(lèi)文明史上樹(shù)立了一座豐碑，他的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和科學(xué)思想標(biāo)志著人類(lèi)文明的新轉(zhuǎn)折，正如亞歷山大。蒲泊所說(shuō)：”自然和自然的規(guī)律隱藏在黑暗之中，上帝說(shuō)：“讓牛頓降生吧，于是一切成為光明！”
最后，讓我們引用牛頓墓志銘上的一句話來(lái)結(jié)束文章：”世上的人們，讓我們?yōu)榱嗽?jīng)有這樣一位偉大的人類(lèi)之光的存在而歡呼吧！”
牛頓傳讀后感篇九
牛頓——多么熟悉的名字，小時(shí)候我就能把他與蘋(píng)果、萬(wàn)有引力聯(lián)系在一起。但我的了解還不夠深入。暑假我讀了《牛頓傳》一書(shū)，使我深深地了解了偉大科學(xué)家牛頓的光輝一生。
牛頓是歷史上無(wú)可爭(zhēng)議的最偉大的科學(xué)家之一，他在數(shù)學(xué)和物理方面的成就標(biāo)志著現(xiàn)代科學(xué)形成過(guò)程的高峰。理查德。韋斯特福爾詳細(xì)敘述了牛頓的個(gè)人生活和科學(xué)家、哲學(xué)家、神學(xué)家、煉金術(shù)士以及作為名人——皇家學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)和造幣廠廠長(zhǎng)的復(fù)雜人生旅程。
除了這些介紹，傳記還寫(xiě)到牛頓發(fā)明的過(guò)程。
當(dāng)我把《牛頓傳》中寫(xiě)有的發(fā)明過(guò)程與這些偉大的成就一一對(duì)應(yīng)時(shí)，我感到牛頓的偉大在于他能因?yàn)樯钪袠O正常的事物而發(fā)現(xiàn)靈感、開(kāi)始思考，并不斷地實(shí)驗(yàn)探求答案。而現(xiàn)在很多人的思考都停留在了提出問(wèn)題時(shí)，或在開(kāi)始實(shí)驗(yàn)后又因?yàn)榉N種原因不能堅(jiān)持到最后成功的一刻。我們應(yīng)學(xué)習(xí)他的這種堅(jiān)持不懈的這種精神，以他為目標(biāo)，努力的去奮斗，相信在不遠(yuǎn)的將來(lái)我們國(guó)家也會(huì)出現(xiàn)諾貝爾獎(jiǎng)項(xiàng)的獲得者。
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