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給老師感謝信篇一
尊敬的老師：
你好！
當你看到這封信的時候，也許你就要回去了，也許已經(jīng)在回去的路上了。經(jīng)過一個多月的相處，我發(fā)現(xiàn)你是一個很有責任心、愛講道理、幽默風趣中又不乏嚴肅的人，你是一個很的老師，在我們不認真的時候，你會很嚴肅地教導(dǎo)我們，那時我們不得不聽你的話，你嚴肅的時候同學(xué)們真的怕你，你這招很有用。
說真的，從你來到我們0820班，我就感覺到0820班比以前更加團結(jié)了，這大部分都是你的功勞。在這次第十屆校運會我們班拿了全年級第一名，我們真的要感謝你老師，你為我們做出了很大貢獻，我感覺到，你是打心底里為我們，為我們著急。有的時候感覺你比我們班主任對我們還要關(guān)心，有時候又感覺你真的很像我的大哥，真的很關(guān)心我們，雖然有時候你蠻啰嗦，但是我覺得有人嘮叨其實就是一種幸福。
還有你的記憶力是那么的，來的那天晚上兩節(jié)課時間就把我們?nèi)?1個人的名字一個不漏地記下來了，真的厲害。老師我們要向你學(xué)習。
只可惜你要走了，不能再跟我聊天跟我們講道理了，你走后，我會不習慣，因為已經(jīng)習慣了你每天晚上上來看我們，跟我們一起上自習課，下課跟我們聊天，跟我們打鬧。記得校運會即將結(jié)束那晚你帶我們?nèi)tv，在里面唱朋友時，當時我還沒有什么，可是星期天晚唱時，我們再次唱朋友的時候，我眼淚就情不自禁地落下來了，我不敢讓你發(fā)現(xiàn)，因為我怕你見了會比我難過。
老師我知道我給你留下的印象不是很，但是請你放心，也請你相信我以后我會慢慢改過的，因為你說過，的習慣真的很重要，是靠平時慢慢積累的。
老師真的很舍不得你，但是我不會說要你留下，因為你還有你自己的事業(yè)有你自己的理想，你也要努力。真心祝福你在以后的事業(yè)中蒸蒸日上，一生平安。
每一個人都很舍不得你，我一聽你后天就要走了，心里就真的很不高興，怎么也開心不起來，總想著沒你在的日子會是怎樣，但是我永遠會記得和你相處的這段回憶，永遠記得曾經(jīng)有一位老師——袁慎慶，在我失落的時候，給了我最大的鼓勵，曾經(jīng)我認為，我是一個很差的學(xué)生，因為在父母眼里我是一個調(diào)皮的女孩，有時候，連我的父母也管不了我，甚至有時候他們不再管我，可能我真的讓他們傷心了，不過我想在以后我會做得更一點、做一個聽話的乖乖女兒，別看我平時笑哈哈的，其實我內(nèi)心真的很害怕有一天所有的朋友都離我而去，也害怕沒有老師的鼓勵和支持。
千言萬語，想說的話實在太多，只怪時間有限，最后再一次真心祝福老師你事業(yè)有成、一生平安、夢想成真。
給老師感謝信篇二
尊敬的xx中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好，我是一名學(xué)生家長，我的孩子黃宇杰此刻就讀于咱們學(xué)校初一年級40班，自從來到咱們志臻中學(xué)，孩子有了很大的提高，自理本事提高，自信心增強，學(xué)習生活都很適應(yīng)，感覺孩子一下子長大了，懂事了，感激學(xué)校對孩子的培養(yǎng)和教育，也感激校領(lǐng)導(dǎo)和各位教師的辛勤付出，感激！
在此異常感激我們40班的班主任吳慶云教師，自從吳教師接手40班班主任以來，工作勤勤懇懇，對孩子們的關(guān)懷無微不至，無論學(xué)習或是生活方面都為孩子們操碎了心，為了孩子經(jīng)常和家長溝通，及時的把孩子的生活以及學(xué)習情景告訴家長，要明白吳教師每一天都比孩子們起得早，睡得晚，還擠出寶貴的時間跟家長溝通，這是多偉大而無私奉獻的精神在支持著吳教師??！
前兩天黃宇杰晚上突發(fā)急性腸胃炎，吳教師明白以后立刻帶著孩了衡水哈勵遜和平醫(yī)院，掛急診，做檢查，拿藥，還自我墊付了醫(yī)藥費，看孩子情景穩(wěn)定了，又把孩子帶回自我的家，給孩子吃藥，看孩子睡著，還不忘給我報平安，不讓我這做家長的擔心受怕，看著孩子肚子不疼了沉沉的睡去，作為家長真的放心了，可是一想到吳教師還在一邊守著孩子，心里就無比的愧疚和無限的感激，宇杰的媽媽哭了，不只是心疼孩子，更多的是因為感動，為孩子能遇上這樣的好教師而欣慰，多謝，多謝吳教師，一日為師終身為父，您做到了，您對孩子們的愛不會白付出，相信孩子們會更加努力的學(xué)習，將來回報社會，帶著在您那里學(xué)到的知識和愛心去創(chuàng)造他們自我完美的未來，榜樣的力量是無窮的，您給孩子們言傳身教的愛必須會影響孩子們的心靈，孩子們的心必須會充滿陽光，充滿正能量！
再次感激志臻實驗中學(xué)，感激校領(lǐng)導(dǎo)，感激吳教師以及40班所有為孩子們辛勤付出的各科教師們，感激！您們辛苦了！
同樣的感激也是學(xué)校要送給各位家長的，感激初一40班全體家長對我校工作的肯定與支持，你們的信任和鼓勵是教師們孜孜不倦的動力，是學(xué)校超越不止的源泉。衡水志臻實驗中學(xué)全體教師也必將肩負起職責，不負家長的選擇，不負孩子的青春，披荊斬棘，砥礪前行！路雖坎坷，感激你們的一路相隨，學(xué)校將以實際行動向各位家長證明，你們選擇志臻，沒有錯！
此致
敬禮!
xxx
xxxx/xx/xx
給老師感謝信篇三
敬愛的萬老師：
您好！
萬老師，從我跨進一小校門的那一刻起，就這定了我們之間的師生情緣。你像辛勤耕作的河蚌，我就是一顆小沙粒，在你愛的滋養(yǎng)．浸潤．打磨下，歷經(jīng)五年的美好時光，終于變成了晶瑩透亮的珍珠。
萬老師，有一件事一直深深地印在我的腦海中，不知道您還記得嗎？記得四年級的一天早上，我把作業(yè)班去辦公室，因為那天我競賽沒獲獎，數(shù)學(xué)考試考了史無前例的82分，心情不好，看什么都不順眼。您好像看透了我的心思，正想和我聊些什么，忽然，耳邊響起了“叮零零，上個時間快到了。情回到教室準備上課“的清脆鈴聲。于是，我放下作業(yè)，邁著沉重的步子走向教室?！皬埇撴?！”我聽到背后傳來一個熟悉的聲音，不自覺地停下了腳步，扭頭一看，原來是您。您走過來和我并肩走著?！霸趺蠢?？有什么不開心的事嗎？”您親切地問。雖然我不知道您為什么這樣說，但我還是點點頭。“沒關(guān)系！小小的一點挫折怕什么，”您拍拍我的肩繼續(xù)說，“你已經(jīng)做得很好了，繼續(xù)努力，以后還有機會的?！?/p>
短短兩句話，讓我心總涌起一股暖流，低落情緒消減不少；短短兩句話，然我重拾信心，找回了自信的我；短短兩句話，讓我再一次體會到您對我的'關(guān)愛。
老師啊！我摯誠地不敢尋覓更華麗的詞匯來贊美你，因為老師這兩個字本身就是世界上最崇高的敬詞！
萬老師，再過一年多我就要離開這個大家庭。多年以后，也許您的黑發(fā)已變成銀絲；也許您的聲音已變得沙??；也許您挺拔的身軀已低垂下來；但我不會忘記當我遇到挫折是您幫我撐起前進的風帆，老師，我只想對您說“感謝您，我的老師，感謝您為我所做的一切?！蹦鷮⒂懒粑倚摹易钣H、最愛的萬老師。
祝
工作順利
您的學(xué)生：xxx
給老師感謝信篇四
尊敬的老師：
您們好！
在生活上他給予我們無盡的關(guān)愛，在工作上對我們嚴格要求，要求我們認真遵守鄭州大學(xué)和當?shù)貙嵙晫W(xué)校的規(guī)章制度，在教學(xué)中認真?zhèn)湔n，講課。不止一次的聽眾多實習生的課，給我們指出不足之處，要求我們揚長避短。開展實習生交流會，讓我們吸取他人的長處，為我們的教學(xué)工作帶來寶貴的經(jīng)驗。他多次和當?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)進行交流，了解我們的情況。這些我們都看在眼里記在心上，他為我們這些人付出了太多太多。高興的時候他和我們一起分享，難受的時候他和我們一起承擔。
時光荏苒，歲月如梭，為期兩個月的實習生活轉(zhuǎn)瞬即逝，在此，我們寧海中學(xué)實習小組全體同學(xué)對您的辛勤付出表示衷心的感謝！
在寧海中學(xué)為期九周的教育實習期間，您給予了我們多方面的關(guān)照。在工作上，對我們進行細心的指導(dǎo)；在生活上，隨時提供幫助，為我們解決后顧之憂；調(diào)研活動中，給予我們充分的支持。雖然楊老師一個人負責南京好多學(xué)校的實習工作，但還是在百忙之中抽出時間經(jīng)常來看望我們。永遠向我們展現(xiàn)最燦爛的笑容！
讓我們再真誠的說一聲謝謝，感謝老師對我們的悉心指導(dǎo)，祝福老師身體健康、萬事如意！
感謝您，老師！
此致
敬禮
你的學(xué)生：xxx
日期：20xx年xx月xx日
給老師感謝信篇五
敬愛的老師：
您好！
此時，您也許還在燈下認真地批改作業(yè)，您也許還在全神貫注地制作著明天的課件，您也許還在專心地準備著教案，學(xué)生寫給老師的感謝信。昏暗的黑夜里，當繁星伴著我進入夢鄉(xiāng)時，您也許還在明燈下辛勤地工作著。老師，此時此刻我想由衷地對您說：“您受累了。”
父母給予我肉體，讓我能真實地活在這個世界上，而老師您給予我的卻是靈魂，讓我的精神世界不斷地豐富起來！我如同敬愛我的父母親一樣敬愛您。是父母給了我生命之根，讓我看到了這個五彩繽紛的世界，而您卻教會了我如何去認識這個世界，是您用知識的鑰匙打開了我那一扇天真稚嫩的心門，教會我如何去感恩，如何去欣賞，如何去面對，如何去體會平凡而真實的生活。
當我犯錯誤時，在您嚴厲的訓(xùn)斥的背后，我看到的是苦口婆心。
當我遇到挫折時，在您清晰嚴肅的教導(dǎo)背后，我看到的是用心良苦。
當我碰到疑難時，在您不厭其煩的解析背后，我看到的是孜孜不倦。
如果說我是度過嚴冬的小草，那么您便是那溫暖的春風，提醒我在春日里蘇醒；如果說我是奔騰的河流，那么您便是堅固的堤壩，教我要有張有弛；如果說我是那將要沖出地平線的朝陽，那么您就是一雙磅礴的手，托起我徐徐上升！
敬愛的老師，是您打開我蒙蔽的雙眼，教我去洞察這個世界。
是您讓我看到了自己不為人知的一面，讓我去發(fā)揮我的專長。
是您給我滋潤了人生的哲理，讓我在一次次錯誤的磨練中學(xué)會分析事物的本領(lǐng)。
您給予我精當?shù)闹R點，卻讓我暢游在無限的知識的海洋中，讓我更好地去實現(xiàn)人生的價值！
敬愛的老師，您所給予我的，不僅僅是書本的知識，也給了我做人的道理，為人處事的原則，知難而上的勇氣和實現(xiàn)自我人生價值的真諦！
我真心地想對您說：“老師，您受累了！”
此致
敬禮
您的學(xué)生
時間
給老師感謝信篇六
小學(xué)一、二班全體老師:
你已經(jīng)很努力了！
桂花香馥郁，秋菊沁人心脾。在舉國歡慶建國63周年的濃厚氣氛中，傳統(tǒng)的中秋節(jié)如期而至。值此慶祝中秋節(jié)和國慶節(jié)之際，我謹代表一班和二班的全體家長，向在一班和二班工作的所有老師致以衷心的感謝和最崇高的敬意。
你是幫助孩子擺脫愚昧無知的睿智啟蒙者；你們是執(zhí)著的領(lǐng)導(dǎo)者，引導(dǎo)孩子在知識的海洋中暢游。你的美言會擦去孩子們心中的一粒塵埃；當你是對的，你會引導(dǎo)孩子的心。你的啟蒙和引導(dǎo)，對孩子來說，是終身的、深刻的。
感謝您，不僅感謝您在日常教學(xué)工作中的貢獻；謝謝你，更感謝你在日常生活中為孩子付出的一切。
孩子就像剛剛破土而出的幼苗，所有對這個世界的好奇和無知都在等著你一一解釋和回答。對于小孩子來說，生活是一個陌生而豐富多彩的復(fù)雜世界。在生活中，他們會一個個經(jīng)歷風雨的洗禮，一個個享受學(xué)習進步的樂趣，一個個承受成績落后的失敗，嘗試著和朋友慢慢相處，獨自經(jīng)歷交流中可能出現(xiàn)的各種矛盾和不愉快……生活會給他們更多的體驗，快樂和悲傷，生活的真諦就在于這些微小的喜怒哀樂。當他們迷茫的時候，你作為老師，會投入你的身心去揭開他們的疑惑；他們開心的時候，作為老師，你會放棄一切，和他們一起開心。
你很偉大，引導(dǎo)著一個又一個孩子從幼稚走向成熟，從懵懂走向睿智。你是無私的，你把所有美好的生活都教給了你的孩子。生活中的一切習慣和方式，都得益于你平日的悉心教導(dǎo)。
孩子一天天長大，一點一滴進步。作為父母，我們都是看在眼里，欣賞在心里。最后，本著所有家長的心愿，我想說:謝謝各位老師的辛苦。
給老師感謝信篇七
尊敬的xxxx同學(xué)學(xué)生家長：
見信好！
您的孩子，xxxx，四年級上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習積極性較高，和以往二、三年級相比，有非常大的進步。
特別是在學(xué)習《角的度量》這一單元時，xxxx的課堂學(xué)習效率非常高。他課堂準備充分，不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器；他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速，非常好地完成這些畫圖與拼角的操作；他認真聽老師講解重點知識，仔細觀察老師的示范動作；他不忘傾聽其他同學(xué)的課堂發(fā)言，也能積極舉手回答問題，并且回答得層次分明，重點突出。
總之，在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習過程中，xxxx同學(xué)學(xué)習非常努力，同時也取得了非常大的進步。作為數(shù)學(xué)老師，我感到非常高興，特此寫表揚信給你們家長，以示鼓勵！
希望在今后的學(xué)習過程中，xxxx能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習熱情，把基礎(chǔ)知識打牢，堅持每天口算，完成兩道解決問題，堅持每天復(fù)習所學(xué)過的知識，預(yù)習第二天(轉(zhuǎn)載于:小學(xué)生家長的表揚信)所要學(xué)習的新知識，（即認真完成每天的家庭作業(yè)，做到弄懂弄通），堅持每天進步一點，取得更大的進步！
數(shù)學(xué)老師：xxxx
給老師感謝信篇八
親愛李老師：
您好！您教導(dǎo)有方，是我們學(xué)到了好多知識和做人道理。在此我表示深深感激，有您這樣老師，我感到十分自豪。
您上課上得有聲有色，十分生動，簡直就是在點燃自我熱情為我們講課。只有一小部分同學(xué)是開小差。也就是說明您教育沒有完全成功。如果一個同學(xué)舉手，回答問題，就說明了那個同學(xué)聽課了。但是要同學(xué)主動回答問題就務(wù)必要有勇氣，有信心。所以有培養(yǎng)那些膽小、不敢回答問題同學(xué)勇氣和信心。
因此，我提出一個推薦。在活動課上，專門請那些膽小同學(xué)上講臺去進行自我介紹，也能夠進行自我批評，并且定下目標，加以改正。如果那些同學(xué)聲音太小或害羞不說，我們就以掌聲鼓勵而進行賞識教育。多次進行，便提高了那些同學(xué)勇氣。這樣一來，課堂上便有更多人回答問題，課堂就顯得十分活躍，您教育成功了很多，我們學(xué)生也學(xué)到了更多東西。
我快小學(xué)畢業(yè)了，在我離開校園之際，我推薦希您能采納，若有缺點，可加以改正。
祝您：身體健康！工作愉快！
您學(xué)生：
xx年7月20日
給老師感謝信篇九
尊敬的園長及老師：
三年級下學(xué)期，我們班的高老師轉(zhuǎn)走了，由原來教四年的宋老師教我們，剛看見老師時我心里特別害怕，不敢正眼看老師，見到老師就低頭。
每到上課老師提問時我都不敢舉手回答，除非老師見到我，趣味運動會上我百米賽跑沖到了最前面，老師看在眼里喜在心上。第二天，老師找到我讓我當體委，我非常開心。老師讓我?guī)ьI(lǐng)大家每天在操場跑兩圈，體育課上配合體育老師上好每節(jié)體育課，我心里暗暗下決心：老師這么信任我，我絕不能給老師丟臉，我一定帶領(lǐng)大家好好訓(xùn)練，為班級爭光。
今年運動會我們班同學(xué)每人報了兩項，有100米賽跑、50米循環(huán)跑、100米跳繩、二人三足，每個同學(xué)都獲得了不同的獎項，看到大家取得了這么可喜的成績，我心里別提多高興了，我們高高興興地和老師捧著回了班級。
我有今天的進步，取得這么好的成績，是老師的鼓勵、信任讓我不斷進步，我要感謝老師對我的信任、鼓勵，她給了我信心和力量，讓我戰(zhàn)勝自己的怯懦，勇敢地面對困難挫折，相信我以后會取得更大的成績。
20××年6月18日
給老師感謝信篇十
尊敬的袁校長：
您好！
我是貴校三年一班朱天琦的家長。今天我懷著無比激動的心情連夜給您寫了這封信，懇請您耐心看完，這封信的目的.只有一個：感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，感謝三年一班班主任董老師，感謝所有科任老師！
孩子開學(xué)住校已經(jīng)一周了，這一周對于我家長來說是一種煎熬，非常想知道孩子在學(xué)校里的情況怎么樣，是否能適應(yīng)緊張的學(xué)習和生活，但又怕影響老師的正常工作，所以一直沒敢給老師打電話詢問。
今天晚上終于盼到了孩子放學(xué)回家。剛到家里，孩子就讓我和他爸爸在沙發(fā)上坐好，然后恭恭敬敬地給我們深鞠一躬，說：“爸爸媽媽，謝謝你們一直以來對我的關(guān)心和照顧，你們辛苦了！”當時我們倆都驚呆了，不知道說什么好，繼而激動得熱淚盈眶，一把將孩子抱在懷里，突然之間就發(fā)現(xiàn)孩子長大了，懂事了，知道理解父母的付出和辛苦了，我們的心情久久不能平靜。
在吃飯時與孩子溝通交流中，我們了解到孩子的變化如此巨大的原因，是因為從今年入學(xué)開始，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，孩子們認真學(xué)習和吟唱了《弟子規(guī)》，其中的“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽，父母責，須順承，”對孩子的行為有著深刻的影響。
今天，班主任董老師召開了主題班會“媽媽，我想對你說?！睋?jù)孩子說，班會上同學(xué)們在班主任的帶領(lǐng)下整齊地跪在地上，籍此感謝父母的養(yǎng)育之恩，想著平日里父母的關(guān)心和愛護，同學(xué)們都痛哭流涕。
朱天琦還說，他當時在班會上不僅僅想到了父母的養(yǎng)育之恩，還想到了班主任董老師，還有教英語的梁老師和其他科任老師，入學(xué)這兩年多來，在各位老師的諄諄教導(dǎo)下，他的學(xué)習穩(wěn)步上升，年部排名逐漸向前，這都是老師們嘔心瀝血所付出的結(jié)果。今年初三學(xué)生全員住校，每天晚上老師們犧牲了休息時間給孩子補課，并照顧生活起居，一周下來很多老師都消瘦了，特別是董老師，為了班級和年部又操心又上火，加上每天的睡眠不足，已經(jīng)病倒了還堅持給他們白天上課晚上輔導(dǎo)，孩子點滴進步和些許成績都凝結(jié)著老師們辛勤的汗水。
通過學(xué)習弟子規(guī)和這次開展近乎完美的主題班會，我的孩子懷揣著一顆感恩的心，明白了百善孝為先的道理，也讓他從懵懂無知到現(xiàn)在的彬彬有禮。感謝袁校長和董老師不僅教給孩子知識，更教會了孩子怎樣做人。小舞臺，大作為，三尺講臺方寸有限，卻承載著老師崇高的理想和輝煌事業(yè)！
再多的紙張也寫不完我們感激之情，再一次感謝以袁校長為首的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，感謝董新老師，也感謝梁雨老師，還感謝三年一班的科任老師（包括初一和初二教過朱天琦的所有老師）：謝謝你們！你們辛苦了！請接受我們?nèi)易畛绺叩?、最誠摯的敬禮！
最后，祝老師們身體健康，平安幸福，桃李滿天下！也提前祝愿所有老師教師節(jié)快樂！
給老師感謝信篇十一
尊敬的老師：
您好！
這封感謝信是學(xué)生我專門為您好寫的，感謝您從開學(xué)以來到現(xiàn)在的`25 天里為我們辛苦地付出。老師，您辛苦了！
人們總喜歡把老師比做“蠟燭”“園丁”，我覺得老師更像樹葉，小時候，我總在想——為什么樹葉總在最好看的時候落下，現(xiàn)在我懂了。因為炎熱的夏天，人們需要樹葉，所以它長得十分茂盛，為人們遮擋陽光，到了秋天，天氣涼了，人們不需要樹葉了，所以樹葉黃了，也累了，落下了。老師就像這樹葉，讓學(xué)生留下最美的回憶。
老師，太多言語，太多感謝，我無法表達。就讓這《聲聲謝》，表達我此時的心情吧！
尋尋覓覓，思思想想，感感激激謝謝，乍寫未寫時最難下筆，三句兩段淡文，怎謝您，師恩似海？師好也，吾感激，卻是不懂表達，滿肚謝語堆積，說不出，如今寫下與您。有點害羞，獨自怎說感謝？左思更兼右想，到下筆，字字句句。這師恩，怎一個謝字了得！
一切盡在不言中。最后我再用一句話，總結(jié)全文，點明主旨吧！
老師，感謝您樹葉般的愛！我這寸草心，怎報得您三春暉？在這就真誠地祝您在以后的日子里，身體健康，工作順利，快樂每一天吧！
給老師感謝信篇十二
尊敬的.校級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老師：
你們好!
我們是××××學(xué)院××××××班的學(xué)生，由于我們一個班都是來自××比較偏遠的地區(qū)，在語言表達和語言的理解接收方面都存在一定的問題，所以導(dǎo)致在學(xué)習生活方面都存在很多的問題。由于離開了自己的家鄉(xiāng)和家人，我們遇到問題本應(yīng)該都是束手無策的。可是在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的帶領(lǐng)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的熱切關(guān)懷下，我們才得以克服種種學(xué)習和生活上的困難，在這里我們真的已經(jīng)不能用任何言語表達我們對學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)還有學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的感激之心。 我們感覺浙江大學(xué)已經(jīng)是自己的第二個家了，在各個方面，我們和學(xué)院的輔導(dǎo)員和老師的聊天和談心，我們都感覺在和親人交流一樣的輕松，老師們都會盡自己的全力來幫助我們解決我們在實際生活中遇到的各種問題。記得在剛來到學(xué)校，我們連東南西北都分不清，學(xué)院就安排了學(xué)長組的同學(xué)來幫助我們，從搬行李到整理行李，從報道到辦好一切入學(xué)手續(xù)，都是學(xué)長組的同學(xué)們?yōu)槲覀儾賱?，在這里，我們難道可以視而不見嗎?他們(學(xué)長組里的學(xué)長學(xué)姐們)
還有這次有關(guān)于預(yù)科的事，我們向?qū)W校反映了還沒幾天，就引起了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，去預(yù)科基地考察，開座談會，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們放下手上的所有工作來為我們服務(wù)，為我們付出，我們真的可以感覺到一股熱流在體內(nèi)轉(zhuǎn)動。那是感激之心，是對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們的感激，我們謝謝你們?yōu)槲覀兊母冻觥?這些事也只是其中的一部分，還有很多很多值得我們感動，也許在這些事和人的影響下，我們都會成為無私付出的人們，這樣的教育，這樣的學(xué)校，這樣的領(lǐng)導(dǎo)，這樣的老師，不正是社會所需要的嗎?在這里，我們真心的感謝浙江大學(xué)生物系統(tǒng)工程與食品科學(xué)學(xué)院的所有領(lǐng)導(dǎo)老師，輔導(dǎo)員，和所有幫助過我們的學(xué)長學(xué)姐，還有浙江大學(xué)所有高層默默支持和幫助我們的領(lǐng)導(dǎo)們，謝謝你們，你們辛苦了!我們一定會在以后的日子里，更加努力，成為一名頂天立地的求是學(xué)子!
此致
敬禮!
××××××班全體學(xué)生
××××-××-××
給老師感謝信篇十三
親愛的xx老師：
你好!
能夠成為你的學(xué)生，我感到非常榮幸!因為在你的課堂里，我們都感到很輕松和開心，沒有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學(xué)了，我們都舍不得走!你真的是一個特優(yōu)秀的好老師!
我特別喜歡你把我們當小孩子看，然后夸獎我們，我們都知道“善言一句三冬暖，惡言一句六月寒?！边@樣我們會覺得跟你呆在一起感到挺溫馨，自己的棒!呵呵!
然后我覺得你特別親切，很好打交道!在課堂上，我們不僅僅是師生關(guān)系，更是朋友關(guān)系!
最后我特別喜歡你的詩意課堂，讓我們周邊的一切事物都充滿詩情畫意，這正象征著“構(gòu)建社會主義和諧社會”!與時代背景相符合!
真心的希望你以后還能成為我們的老師，給我們傳授你淵博的詩意課堂知識!
祝老師身體健康!合家歡樂!萬事如意!
您的學(xué)生xxx
20xx年xx月xx日
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