為了確定工作或事情順利開展，常常需要預先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
安全方案和應(yīng)急預案篇一
活動目標：
1、培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。
2、教育幼兒不玩、不接近危險物品，不做危險的事。
3、了解一些簡單的安全常識和自救方法。
4、加強幼兒的安全意識。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
活動準備：
小朋友玩危險品受傷的事例圖片。
活動過程：
二、引導幼兒討論：生活中還有哪些物品或事情是危險的?.
教師總結(jié)：尖銳的利器(剪刀、小刀、針、牙簽)水、火、電、氣。
三、尋找危險品將幼兒分成4組，分別在教室、院子、午休室及各個角落尋找不安全物品及玩具，然后大家一一記錄進行交流，增強幼兒自我保護意識和對不安全的預見能力。
四、通過討論的方法了解應(yīng)該怎樣避免受傷
1、鼓勵幼兒討論預防受傷的方法。
2、教師用提問的方式幫助幼兒記住生活中應(yīng)注意的問題。
五、向幼兒簡單介紹受傷后的自救方法。
六、安全游戲
1、教師帶幼兒到戶外在游樂器材前停留，向幼兒說明這些器材可能發(fā)生的危險及正確方法。
2、請幾位幼兒示范正確玩法。
活動延伸：
家園共同提醒幼兒注意安全，及時阻止危險行為，增強安全意識。
安全方案和應(yīng)急預案篇二
1、編制目的對電擊傷害的預防救治提前做出安排，明確部門及人員的應(yīng)急職責，識別緊急需求，降低和減少對員工的傷害。
2、建立應(yīng)急領(lǐng)導小組 組長： 蔣節(jié)良
成員：黃興順、周忠利、樓軍峰、蔡齊恒、斯金偉 4、應(yīng)急物資、設(shè)備及其負責部門和人員 a、急救擔架、被褥。b、絕緣鞋。c、木棍。
a、應(yīng)急領(lǐng)導小組組長現(xiàn)場指揮，急救完后，配合總公司應(yīng)急領(lǐng)導小組或者地方政府部門進行事故調(diào)查、處理。
b、應(yīng)急領(lǐng)導小組成員郭革躍、劉錦負責對外求助急救中心打120，對內(nèi)求助安質(zhì)部或公安分處或調(diào)度室。
c、應(yīng)急領(lǐng)導小組成員王峰斌負責組織電工王興順，關(guān)掉電力閘刀，切斷電源。
d、應(yīng)急領(lǐng)導小組成員金中新負責組織應(yīng)急隊伍成員蔣國金，疏散人員撤離危險區(qū)，封閉現(xiàn)場。
e、應(yīng)急領(lǐng)導小組成員金中躍負責組織應(yīng)急隊成員周忠利，提供急救物資及設(shè)備。
f、應(yīng)急領(lǐng)導小組成員蔣永泉負責組織應(yīng)急隊伍成員樓軍峰，用木棍挑開電線，清理周邊一切障礙物和危險源，把受害人員抬至安全、通風、光線明亮的地方。當現(xiàn)場臨時救護后，把受害人員抬至急救車輛。
g、應(yīng)急領(lǐng)導小組成員王峰斌負責組織醫(yī)護人員斯金偉，對受害人員進行人工呼吸及簡單的臨時救護，并把受害人送至醫(yī)院救護。
h、采取糾正和預防措施，限期整改，杜絕類似事故再次發(fā)生。6、急救電話
a、對外求助急救中心120或附近醫(yī)院。
b、對內(nèi)求助
安質(zhì)部：
0931-×××××××
分公司：
0931-×××××××
坍塌應(yīng)急預案
1、編制目的對坍塌安全預防救治提前做出安排，明確部門及人員的應(yīng)急職責，識別緊急需求，降低和減少對員工的傷害。
2、建立應(yīng)急組織機構(gòu)
組長：蔣節(jié)良
成員：郭革躍、劉西、金中躍、王峰斌、蔣永泉 3、成立應(yīng)急隊伍 組長：馬若飛
成員：黃興順、周忠利、樓軍峰、蔡齊恒、斯金偉 4、應(yīng)急物資、設(shè)備及其負責部門和人員 a、急救擔架、被褥、急救藥品和醫(yī)療器具。
a、應(yīng)急領(lǐng)導小組組長現(xiàn)場指揮，急救完后，配合總公司應(yīng)急領(lǐng)導小組或者地方政府部門進行事故調(diào)查、處理。
b、應(yīng)急領(lǐng)導小組成員劉西負責對外求助急救中心打120，對內(nèi)求助安質(zhì)部或公安分處或調(diào)度室。c、應(yīng)急領(lǐng)導小組成員郭革躍負責組織應(yīng)急隊伍成員斯金偉，疏散人員撤離危險區(qū)，封閉現(xiàn)場。
d、應(yīng)急領(lǐng)導小組成金中躍新負責組織應(yīng)急隊成員樓軍峰，提供急救物資及設(shè)備。
e、應(yīng)急領(lǐng)導小組成員王峰斌負責組織應(yīng)急隊伍成員黃興順和民工，清理周邊一切障礙物和危險源，然后清理坍塌土方、架子等，把受害人員從坍塌處救出，并抬至安全、通風、光線明亮的地方。當現(xiàn)場臨時救護后，把受害人員抬至急救車輛。
f、應(yīng)急領(lǐng)導小組成員蔣永泉負責組織醫(yī)護人員周忠利，對受害人員進行人工呼吸及簡單的臨時救護，并把受害人送至醫(yī)院救護。
g、采取糾正和預防措施，限期整改，杜絕類似事故再次發(fā)生。6、急救電話
a、對外求助急救中心120或附近醫(yī)院。
b、對內(nèi)求助
安質(zhì)部：
0931-×××××××
分公司：
0931-×××××××
物體打擊應(yīng)急預案
1、編制目的對物體打擊預防救治提前做出安排，明確部門及人員的應(yīng)急職責，識別緊急需求，降低和減少對員工的傷害。
2、建立應(yīng)急組織機構(gòu)
組長：蔣節(jié)良
成員：郭革躍、劉西、金中躍、王峰斌、蔣永泉 3、成立應(yīng)急隊伍 組長：馬若飛
a、應(yīng)急領(lǐng)導小組組長現(xiàn)場指揮，急救完后，配合總公司應(yīng)急領(lǐng)導小組或者地方政府部門進行事故調(diào)查、處理。
b、應(yīng)急領(lǐng)導小組成員劉西負責對外求助急救中心打120，對內(nèi)求助安質(zhì)部或公安分處或調(diào)度室。
c、應(yīng)急領(lǐng)導小組成員郭革躍負責組織應(yīng)急隊伍成員斯金偉，封閉現(xiàn)場，疏散人員撤離危險區(qū)。
d、應(yīng)急領(lǐng)導小組成員金中躍負責組織應(yīng)急隊伍成員樓軍峰，提供急救物資及設(shè)備。
e、應(yīng)急領(lǐng)導小組成員王峰斌負責組織應(yīng)急隊伍成員蔡齊恒，清理周邊一切障礙物和危險源，把受害人抬至安全的地方。當現(xiàn)場臨時救護后，把受害人員抬至急救車輛。
f、應(yīng)急領(lǐng)導小組成員蔣永泉負責組織醫(yī)護人員周忠利，對受害人員進行簡單的臨時包扎救護，并把受害人送至醫(yī)院救護。
g、采取糾正和預防措施，限期整改，杜絕類似事故再次發(fā)生。6、急救電話
a、對外求助急救中心120或附近醫(yī)院。
b、對內(nèi)求助
安質(zhì)部：
0931-×××××××
分公司：
0931-×××××××
機械傷害應(yīng)急預案
1、編制目的對機械設(shè)備違章操作或急外情況可能出現(xiàn)的人員傷害事故提前做出安排，明確部門及人員的應(yīng)急職責，識別緊急需求，降低和減少對員工的傷害。
2、建立應(yīng)急組織機構(gòu)
組長：蔣節(jié)良
成員：郭革躍、劉西、金中躍、王峰斌、蔣永泉 3、成立應(yīng)急隊伍 組長：馬若飛
a、應(yīng)急領(lǐng)導小組組長現(xiàn)場指揮，急救完后，配合總公司應(yīng)急領(lǐng)導小組或者地方政府部門進行事故調(diào)查、處理。
b、應(yīng)急領(lǐng)導小組成員劉西負責對外求助急救中心打120，對內(nèi)求助安質(zhì)部或公安分處或調(diào)度室。
c、應(yīng)急領(lǐng)導小組成員郭革躍負責組織應(yīng)急隊伍成員，封閉現(xiàn)場，疏散人員撤離危險區(qū)。
d、應(yīng)急領(lǐng)導小組成員金中躍負責組織應(yīng)急隊伍成員樓軍峰，提供急救物資及設(shè)備。
e、應(yīng)急領(lǐng)導小組成員斯金偉負責組織電工，立即關(guān)掉電力閘刀，切斷電源。f、應(yīng)急領(lǐng)導小組成員王峰斌負責組織應(yīng)急隊伍成員馬若飛和民工，清理周邊一切障礙物和危險源，把受害人抬至安全的地方。當現(xiàn)場臨時救護后，把受害人員抬至急救車輛。
g、應(yīng)急領(lǐng)導小組成員蔣永泉負責組織醫(yī)護人員周忠利，對受害人員進行簡單的臨時包扎救護，并把受害人送至醫(yī)院救護。
h、采取糾正和預防措施，限期整改，杜絕類似事故再次發(fā)生。6、急救電話
a、對外求助急救中心120或附近醫(yī)院。
b、對內(nèi)求助
安質(zhì)部：
0931-×××××××
分公司：
0931-×××××××
高空墜落救治應(yīng)急預案
1、編制目的對高空墜落救治提前做出安排，明確部門及人員的應(yīng)急職責，識別緊急需求，降低和減少對員工的傷害。
2、建立應(yīng)急組織機構(gòu)
組長：蔣節(jié)良
成員：郭革躍、劉西、金中躍、王峰斌、蔣永泉 3、成立應(yīng)急隊伍 組長：馬若飛
成員：黃興順、周忠利、樓軍峰、蔡齊恒、斯金偉 4、應(yīng)急物資、設(shè)備及其負責部門和人員 a、急救擔架、被褥、急救藥品和醫(yī)療器具。
a、應(yīng)急領(lǐng)導小組組長現(xiàn)場指揮，急救完后，配合總公司應(yīng)急領(lǐng)導小組或者地方政府部門進行事故調(diào)查、處理。
b、應(yīng)急領(lǐng)導小組成員劉西負責對外求助急救中心打120，對內(nèi)求助安質(zhì)部或公安分處或調(diào)度室。
c、應(yīng)急領(lǐng)導小組成員郭革躍負責組織應(yīng)急隊伍成員蔡齊恒，封閉現(xiàn)場，疏散人員撤離危險區(qū)。
d、應(yīng)急領(lǐng)導小組成員金中躍負責組織應(yīng)急隊伍成員樓軍峰，提供急救物資及設(shè)備。
e、應(yīng)急領(lǐng)導小組成員馬若飛負責組織應(yīng)急隊伍成員王峰斌,清理周邊一切障礙物和危險源，把受害人抬至安全的地方。當現(xiàn)場臨時救護后，把受害人員抬至急救車輛。
f、應(yīng)急領(lǐng)導小組成員蔣永泉負責組織醫(yī)護人員周忠利，對受害人員進行簡單的臨時包扎救護，并把受害人送至醫(yī)院救護。
g、采取糾正和預防措施，限期整改，杜絕類似事故再次發(fā)生。6、急救電話
a、對外求助急救中心120或附近醫(yī)院。
b、對內(nèi)求助
安質(zhì)部：
0931-×××××××
分公司：
0931-×××××××
傳染病危害（如非典等）應(yīng)急預案
1、編制目的對傳染病可能造成的人員傷害提前做出安排，明確部門及人員的應(yīng)急職責，識別緊急需求，降低和減少對員工的傷害。
2、建立應(yīng)急組織機構(gòu)
組長：蔣節(jié)良
成員：郭革躍、劉西、金中躍、王峰斌、蔣永泉 3、成立應(yīng)急隊伍 組長：馬若飛
a、應(yīng)急領(lǐng)導小組組長現(xiàn)場指揮，急救完后，配合總公司應(yīng)急領(lǐng)導小組或者地方政府部門進行調(diào)查、處理。
b、應(yīng)急領(lǐng)導小組成員劉西負責對外求助急救中心打120，對內(nèi)求助安質(zhì)部或公安分處或調(diào)度室。
c、應(yīng)急領(lǐng)導小組成員郭革躍負責組織應(yīng)急隊伍成員斯金偉，疏散人員，封閉現(xiàn)場。d、應(yīng)急領(lǐng)導小組成員金中躍負責組織應(yīng)急隊伍成員樓軍峰，提供急救物資及設(shè)備。
e、應(yīng)急領(lǐng)導小組成員王峰斌負責組織應(yīng)急隊伍成員馬若飛和民工，把受害人抬至安全、通風的地方，并進行隔離。
f、應(yīng)急領(lǐng)導小組成員蔣永泉負責組織醫(yī)護人員（應(yīng)寫明具體人員），把受害人送至醫(yī)院急救。
g、采取糾正和預防措施，限期整改，杜絕類似事故再次發(fā)生。6、急救電話
a、對外求助急救中心120或附近醫(yī)院。
b、對內(nèi)求助
安質(zhì)部：
0931-×××××××
分公司：
0931-×××××××
安全方案和應(yīng)急預案篇三
在發(fā)生和緊急、突發(fā)事件時，以最有效的方法，在最短的時間內(nèi)控制事態(tài)的發(fā)展。
具體方案
一、盜竊、兇殺的應(yīng)急預案
1、發(fā)現(xiàn)犯罪分子正在實施盜竊或兇殺的處理方法。
(1)、確定情況屬實后，立即將詳細情況(如地點、位置 、犯罪分子人數(shù)、所持器械、等)準確簡便的通知報警亭撥打110報警。
(2)、并同時向上級主管部門匯報
(3)、當班負責人獲悉后，根據(jù)實際情況制訂并組織相應(yīng)處理方法。在有能力制止的情況下，積極于犯罪分子作斗爭。在沒有能力制止的情況下，牢記犯罪分子相貌特征。
(4)保護好自身情況下密切注意事態(tài)發(fā)展趨向。并及時向有關(guān)部門匯報。
(5)在公安部門到達后，積極配合公安部門捕獲犯罪分子。
2、發(fā)現(xiàn)盜竊、兇殺案發(fā)生后的處理法
(1)、確定情況屬實后，立即將詳細情況(如地點、位置、傷亡情況被盜情況、等)準確簡便的通知報警亭撥打110報警。
(2)、并同時向上級主管部門匯報
(3)、當班負責人獲悉后，迅速組織人員保護好現(xiàn)場、并設(shè)立警示牌。
(4)封鎖所有進出口，控制可疑人員。并在不破壞現(xiàn)場的情況下盡力搶救傷員、如有需要
及時撥打急救電話120。
(5)、在公安部門到達后，積極協(xié)助公安部門做好偵破工作。
二、火災的應(yīng)急預案
1、 一般火災的處理方法
(1)、 發(fā)現(xiàn)火情，確定起火、地點、位置、起火原因(油火、電起火、氣火等);
(2)、 立即向上級匯報;
(3)、 并立即斷電斷氣;
秩序組織人員疏散;
(5)、 積極搶救人員及財物;
(6)、 根據(jù)火勢發(fā)展情況，如有需要及時撥打火警電話119報警。
2、重、特大火災的處理方法：
(2)、 立即向上級主管部門匯報，并通知報警亭撥打119報警;
(3)、 并立即斷電斷氣;
秩序組織人員疏散;
(5)、積極搶救人員及財物;
(6)、疏通道路指引消防車進入;
(7)、協(xié)助消防隊員進行滅火;
(8)、清理現(xiàn)場恢復正常生活秩序。
三、自然災害的應(yīng)急預案
1、雨災、雪災、地震等自然災害的處理方法
(1)、利用現(xiàn)有的人力物力搶救人員、財產(chǎn)。
(2)、疏通道路、方便救災物資送達，及人員的疏散。
(3)、進行初步人員傷亡及財產(chǎn)損失的統(tǒng)計。
(4)、協(xié)助政府部門做好救災工作。
安全方案和應(yīng)急預案篇四
根據(jù)《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》，為切實保障特種設(shè)備安全,扎扎實實開展隱患治理活動,防止特種設(shè)備事故發(fā)生,結(jié)合本部實際工作,現(xiàn)制定《電梯事故應(yīng)急救援演練方案》。具體如下：
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4.1、交通工具：配備必要的指揮和救援車輛；
4.2、保障電梯應(yīng)急照明、報警及通訊工具：包括電梯內(nèi)外的通訊聯(lián)絡(luò)工具；
4.3、應(yīng)急救援工具：層門開鎖鑰匙、盤車輪或盤車裝置、松閘裝置、常用五金工具、照明器材、通訊設(shè)備、安全防護用具、警示牌等。
5.1電梯發(fā)生故障乘客求救。
5.1.2、乘客利用電梯內(nèi)的緊急呼叫裝置，或個人電話向外界發(fā)出求救信號。
5.2使用單位向維護單位請求救援。
5.2.1、電梯使用單位接到求救信號后，應(yīng)積極與電梯內(nèi)被困人員溝通，了解電梯內(nèi)的有關(guān)情況，安撫電梯內(nèi)被困人員，使被困人員保持冷靜，等待救援。
5.2.2、使用單位接到求救信號后同時向維護保養(yǎng)單位電話求援；
5.2.3、電梯維護保養(yǎng)單位立即趕赴現(xiàn)場，實施救援。
5.2.5、救援人員在接到報警后應(yīng)攜帶必備的應(yīng)急救援設(shè)備、工具，迅速趕往現(xiàn)場。
5.2.6、某臺電梯困人，而因某種特殊原因，維保單位救援人員到達時間可能超過半小時，使用單位需要自行救援。
5.2.7、因大規(guī)模災害狀況下（如暴雨、大雪、地震、大面積停電后等），多臺電梯發(fā)生困人，維保單位無法向使用單位提供足夠的救援力量，使用單位需要自行開展救援。
5.3現(xiàn)場實施救援。
安全方案和應(yīng)急預案篇五
活動目標：
1、培養(yǎng)幼兒的防范意識，提高幼兒的自我保護能力。
2、讓幼兒知道接觸陌生人給自己帶來的危險。
3、讓幼兒不能輕信陌生人的話，不跟陌生人走。
4、加強幼兒的安全意識。
5、考驗小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。
活動準備：
零食、玩具、陌生人送禮物的課件
活動過程：
一、導入(談話導入)
——小朋友你們遇到陌生人事怎么做的?或是小朋友如果有陌生人接近的你的時候你會怎么做?(幼兒各抒己見)
二、觀看課件(討論，提升經(jīng)驗)
——你們看到動畫里的那兩個小朋友遇到陌生人是怎么做的?
——(幼兒說一說課件)小朋友觀察的都很仔細
——引導幼兒討論：生活中如果陌生人接近你的時候我們該如何保護自己，才能不受騙呢?
——(幼兒說一說)不和陌生人說話、不接受陌生人的食物，不跟陌生人走，馬上找爸爸媽媽，找警察叔叔幫忙等遠離陌生人。
三、情景表演
——小朋友現(xiàn)在把你們找到的好方法和剛剛學到的好方法，我們一起來做個情景游戲。
——創(chuàng)設(shè)情景游戲(陌生人送禮物)
四、夸一夸
——剛剛在游戲中，小朋友都想了很多方法，遠離陌生人，你的辦法真不錯，不吃陌生人給的食物、不和陌生人說話、不跟陌生人走。小朋友記住了，在任何適合時候有陌生人和你接近的話，你們都要想出好的辦法遠離他們，還有在外出時也不要離開集體或成人，在爸媽沒在家一個人在家的時候，不給陌生人開門，遇到陌生人不能輕信。
安全方案和應(yīng)急預案篇六
為了有效應(yīng)急處置學?？赡馨l(fā)生的突發(fā)事件(火災、安全事故、房屋倒塌、自然災害以及戰(zhàn)爭、恐怖等)，保障師生安全，減少損失，維護校園穩(wěn)定，特制定本方案。
一、突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導小組組成與職責
(一)領(lǐng)導小組
學校成立突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組組長由學校校長擔任，其成員有學校辦公室、教導處、總務(wù)處、工會領(lǐng)導組成(同學校安全工作領(lǐng)導小組)。領(lǐng)導小組主要職責是：居安思危，及時準確地掌握學校的安全狀況及動態(tài)，提出預防控制突發(fā)事件的對策和措施;在區(qū)教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導下,積極做好學校突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作;與有關(guān)部門密切配合，保證各項應(yīng)急工作高效、有序進行。
(二)領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，全面負責日常工作及領(lǐng)導小組交辦的事宜。
二、臨時現(xiàn)場指揮部
安排全體教職員工開展搶救、自救和疏散工作， 與有關(guān)部門配合開展搶救及現(xiàn)場處置工作。必要時街道、區(qū)教育局可派有關(guān)領(lǐng)導直接參與學校臨時現(xiàn)場指揮部的工作。
三、應(yīng)急預案
(一)、校內(nèi)發(fā)生火災漏電、房屋倒塌等緊急情況預案
1、切斷各樓層電源。(總務(wù)、后勤人員負責)
2、發(fā)生火警，先以滅火器撲滅;火勢蔓延，急打“119”;房屋倒塌且有人員被埋入，急打“110”，并有組織地進行搶救。(指揮：校長)
3、迅速向有關(guān)負責人報告。
4、開通全部安全通道，學校教師、門衛(wèi)和其它員工組織學生有序撤至安全地帶，并阻止學生救火救災。(各年級組長、各班主任負責指揮)
5、配合消防、醫(yī)院等單位，做好自救工作。(校長室負責)
6、盡可能保護現(xiàn)場，做好涉及本案的有關(guān)證人證詞記錄。(總務(wù)處負責)
(二)、學校食堂發(fā)生中毒事件的應(yīng)急預案
1、凡就餐后，師生出現(xiàn)不明病因的肚痛、胸悶、惡心、乏力昏沉、嘔吐、水瀉等癥狀，各班主任、值周行政、老師應(yīng)馬上報告校長或有關(guān)負責人、校長辦公室。
2、迅速與當?shù)匦l(wèi)生院取得聯(lián)系，采取就地救護。
(三)校外不法人員進入校內(nèi)實施暴力或搶劫事件應(yīng)急預案。
1、來人履行登記手續(xù)，強行闖入，門衛(wèi)應(yīng)力加阻止，不得放行。
2、來人已強行闖入校內(nèi)，門衛(wèi)追趕不及，應(yīng)立即電話通知有關(guān)部門領(lǐng)導，及時將闖入者查清逐出。
3、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不法分子襲擾、行兇、行竊、斗毆、搶劫、劫持人質(zhì)、放火、破壞公私財物等，應(yīng)立即采取下列處置方法。
(四)、突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急預案
1、迅速如實報告區(qū)教育局。
2、對該學生所在班級及任課老師辦公室、全校有關(guān)公共場所進行嚴格的消毒和隔離。
3、堅決杜絕染病學生帶病來校，必須經(jīng)醫(yī)院出具診斷證明已康復并不再存在傳染危害后方準來校上課。
4、對可能受到危害的該班學生和該班任課教師遵照上級指示，采取必要的控制措施，并根據(jù)上級指示，隨時采取進一步措施。
5、在有關(guān)部門指導下，采取一系列防范及保護措施。
(五)學校意外傷害事故應(yīng)急預案
1、迅速向有關(guān)負責人報告
2、立即將受傷師生送入附近醫(yī)院進行救治
3、調(diào)查事故原因
(六)學校其它突發(fā)事件應(yīng)急預案
學校發(fā)生其他突發(fā)事件(群體性活動安全事故、自然災害等)，學校負責人、各部門負責領(lǐng)導和教師應(yīng)迅速到達現(xiàn)場及相當?shù)墓ぷ鲘徫?，?yīng)急領(lǐng)導小組成員應(yīng)迅速組成臨時現(xiàn)場指揮部，組織、安排全體教職員工開展搶救、自救和疏散工作，與有關(guān)部門配合開展搶救及現(xiàn)場處置工作。具體應(yīng)急方案可根據(jù)實際情況參照上述預案。
四、報告與響應(yīng)
1、在學校突發(fā)事件發(fā)生后，活動組織者或第一個接警者或首位發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件的教師，為該案的第一責任人。第一責任人要以學校利益、師生利益為重，無條件地承擔組織、指揮、搶救、控險等報警任 務(wù)，要充分利用現(xiàn)代化的交通工具、通訊工具及時做好組織、搶救和報告工作，若接警后拖延、推委等，一律視為玩忽職守、失職或瀆職。學校視失職情況追究失職者的責任。造成嚴重后果的，給予嚴肅的行政處分，直到追究刑事責任。
2、在學校突發(fā)事件發(fā)生后，全校教職工要樹立主人翁意識，要把搶救、保護學生生命安全視為第一要務(wù)，站好崗，值好班，不得陣退怯，更不得采取事不關(guān)已的回避脫逃手段，否則，將視作嚴重違反《教師職業(yè)道德》，給予降級、撤職、解聘、待崗等處分;造成嚴重后果的，依法給予開除、行政處分、直到追究刑事責任。學校領(lǐng)導應(yīng)身先士卒，堅守崗位，最后撤離。
3、在學校出現(xiàn)突發(fā)事件后，學校負責人要以最快的速度向區(qū)教育局報告。當事人(第一報告者或知情者)在應(yīng)急領(lǐng)導小組負責人的召集下，在事發(fā)2小時內(nèi)，認真、仔細、如實地填寫突發(fā)事件有關(guān)表格，以備查用。
安全方案和應(yīng)急預案篇七
為了加強和改進學校安全工作，保障學校轄區(qū)內(nèi)各校師生員工健康、平安地學習、工作、生活，打造平安校園，防范師生安全事故發(fā)生，并能快速、及時、妥善處理突發(fā)的安全事故，切實有效降低安全事故的危害，依照上級有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī)，從學校實際出發(fā)，下面是學校安全
應(yīng)急預案
方案，歡迎參考閱讀！為了進一步加大學校精細化管理的工作力度，把加強對學生的安全防范教育落到實處，防止校園意外傷害事故的發(fā)生，及時處理好各種突發(fā)事件，確保學校教育教學的順利進行，特制定以下安全防范應(yīng)急預案：
1、防范預案(措施)。
(一)嚴禁將火柴、打火機等火種帶入學校。
(二)各室內(nèi)不得使用明火照明(如蠟燭)。
(三)嚴禁在學校內(nèi)使用電火爐等。
(四)嚴禁在校園內(nèi)存放或燃放煙花爆竹。
(五)嚴禁在校園內(nèi)焚燒廢紙、樹枝、樹葉等。
(六)組織老師聽取消防安全知識講座。
(七)進行學生自護疏散、老師消防器材使用及緊急狀態(tài)時切斷電源等演練。
2、應(yīng)急預案。
(一)出現(xiàn)火警：立即組織有效補救，切斷電源、燃氣源，防止火勢蔓延。
(二)迅速組織學生從最靠近的安全通道疏散(不得組織學生補救)。
(三)在實施第一、第二條款同時，立即向?qū)W校領(lǐng)導報告，必要時撥打119火警電話，以求援助(火警電話必須講清楚事發(fā)地點、所處地域、方位、火情種類等)。
(四)及時組織對受傷人員進行救治。
(五)排查事故原因，及時處理并上報。
1、防范預案。
(一)組織對學生及老師進行用電安全知識輔導。
(二)學生不得擅自從插座內(nèi)引出電源接入其它用電器。
(三)組織學生進行用電安全防范知識競賽。
2、應(yīng)急預案。
(一)遇有突發(fā)性觸電事故立即切斷電源(包括總電源)。
(二)遇有緊急情況立即用絕緣棒或非導電棒、棍擊打，將觸電人員與電源脫離，(不得用手拉觸電人員。)
(三)對觸電受傷人員視情形及時組織自救或他救，必要時撥打120急救中心求援。
(四)及時向?qū)W校領(lǐng)導報告，以便組織施救。
(五)排查事故原因，及時處理上報。
1、防范預案.
(一)定期請校醫(yī)務(wù)人員對師生進行食品衛(wèi)生安全知識輔導。
(二)教育學生在任何時候，任何場合都不購買和食用三無食品(無生產(chǎn)廠家、無商標、無出廠日期)。
(三)教育學生養(yǎng)成良好的一日三餐的用餐習慣，不挑食，少吃零食。
(四)生活老師定期督促學生清理宿舍內(nèi)自帶自購的剩余食品，防止學生誤食過期、霉變的食品。
2、應(yīng)急預案。
(一)發(fā)現(xiàn)有嘔吐腹脹、腹瀉等癥狀，立即送往醫(yī)務(wù)室診療。
(二)一旦發(fā)生三人以上同時出現(xiàn)腹脹、腹瀉等癥狀，立即向?qū)W部領(lǐng)導報告，及時采取有效措施，以防意外。
(三)發(fā)生上述第二條款情況，即與學生家長取得聯(lián)系，以便共同研究對策。
(四)調(diào)查事故原因，追究責任。
1、防范預案。
(一)教育學生早晚上、下爬梯必須做到手握爬梯腳踏實地、慢中求穩(wěn)。
(二)要求學生睡覺時一律睡在離護攔近的一頭，以防墜床。
(三)嚴禁學生在高床上搞笑打鬧，以防不測。
(四)嚴禁學生從高床往下跳。
(五)組織專人定期檢查護攔及爬梯是否松散，及時維護。
2、應(yīng)急預案。
(一)一旦發(fā)生學生爬床跌倒或墜床事故，立即向?qū)W部領(lǐng)導報告。
(二)發(fā)生學生爬床跌倒或墜床事故，生活老師應(yīng)立即到達現(xiàn)場了解學生是否受傷，并采取相應(yīng)措施。
(三)發(fā)生學生墜床傷，情嚴重的視其受傷部位，妥善護送至校醫(yī)務(wù)室或醫(yī)院診治。
(四)分析事故原因及時作出處理。
1、防范預案。
(一)要求體育老師牢固確立安全第一的意識，把學生上課及活動安全放在首要位置。
(二)體育課、體育活動課必須充分做好準備活動后實施新的活動項目。
(三)按規(guī)定學生跳箱、跳馬、長跑等課程項目必須事先做好防護工作。
(四)高溫時段學生體育課因地制宜，或安排到室內(nèi)，以防學生中暑。
2、應(yīng)急預案。
(一)遇有學生發(fā)生暈倒、抽搐等中暑癥狀，立即將其送往校醫(yī)務(wù)室救治。
(二)遇有學生四肢無力、面色蒼白等癥狀，立即將其安置陰涼通風處，并給予補充水份。
(三)發(fā)生上述第一、第二條款情況立即向?qū)W部領(lǐng)導報告。
(四)分析原因，及時作出處理意見。
1、防范預案。
(一)教育學生上、下樓梯靠右行，不得擁擠，不推人。
(二)學生在教學區(qū)或生活區(qū)，不得在走廊內(nèi)打鬧，不得撞擊玻璃欄板或攀爬走廊護攔，以免發(fā)生墜樓事故。
(三)嚴格禁止學生攀爬教室窗臺。
(四)要求學生在教室活動或打掃衛(wèi)生時注意安全。
(五)定期檢查教室及宿舍內(nèi)各種設(shè)施，及時排除安全隱患。
2、應(yīng)急預案。
(一)遇有發(fā)生安全傷害事故，傷情嚴重的立即送往校醫(yī)務(wù)室診治。
(二)一旦發(fā)生學生安全傷害事故，立即向?qū)W部領(lǐng)導報告，以便及時采取相應(yīng)措施。
(三)分析事故原因，及時處理上報。
為確保全體在校師生的生命財產(chǎn)安全，確保學校教育教學工作的順利開展，防范消防安全事故的發(fā)生，力保消防安全事故發(fā)生時損失減少，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據(jù)上級有關(guān)部門文件與會議精神和相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我校消防環(huán)境建設(shè)與準備的實際，制定本預案。
組 長： 副組長：
成 員：學校行政班子
組長負責定時召開消防安全工作領(lǐng)導組會議，傳達上級相關(guān)文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。
副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成校領(lǐng)導部署的各項任務(wù)。
領(lǐng)導組各組員具體負責火險發(fā)生時全校各年級、各部門突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調(diào)，保證領(lǐng)導小組緊急指令的暢通和順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。
消防安全領(lǐng)導組織機構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
（一）通訊組：組長：（火險發(fā)生時，負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關(guān)部門，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學生，報險救災）
（二）滅火組：組長： （負責消防設(shè)施完善和消防用具準備，負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地的用電、用火安全；火險發(fā)生，立即參加救火救災工作）
（三）搶救組：組長：（校醫(yī)）（負責做好及時送往醫(yī)院的準備工作，負責火險發(fā)生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護）
（四）緊急疏散組：組長：成員：各班班主任（負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責所在年級組、所管班級學生緊急疏散中的安全）；圖書室（負責圖書館各處的消防安全與緊急情況下的學生疏散與逃生）。計算機中心和計算機室有凌均梅負責消防安全。
1、發(fā)現(xiàn)火情，在場人員要立即引導室內(nèi)人員進行有序疏散，并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。
2、如不能及時控制、撲滅火災，在場人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。
3、在場人員要以最快的方式向領(lǐng)導組成員匯報，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。
4、領(lǐng)導組成員接到報告后，要立即到達火情現(xiàn)場，并視火情撥打“119”報警求救。
1、火情發(fā)生后，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即通知學校領(lǐng)導組領(lǐng)導，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時向“119”報警，并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。
2、管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負責同志，其余人員按照既定位置，統(tǒng)一使用滅火器滅火，并進行傷員搶救等工作。
3、為更好地應(yīng)付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。
4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓，正確掌握必要的方法，切實保證逃生師生的安全撤離。特殊位置，如圖書館、計算機中心必須特殊管理與培訓。
安全方案和應(yīng)急預案篇八
組長：年段組長
組員：三、四年級各班班主任和任課教師
組長負責召開消防安全工作領(lǐng)導組會議，部署、檢查落實消防安全事宜。
各班班主任具體負責做好消防知識的講解以及消防安全應(yīng)急預案的宣傳、教育、檢查等工作，（切記強調(diào)心不慌張，人不擠，上下樓梯靠右行走）防止學生意外傷害事故的發(fā)生。任課教師負責協(xié)助班主任在各路口做好學生疏散工作。
增強師生預防突發(fā)事故的意識，培養(yǎng)師生消防火災事故發(fā)生時救援的能力。
教學樓因電路漏電導致火災時人員緊急疏散，迅速撤離現(xiàn)場，并快速到達安全地帶。
火災事故演練過程：
1、組長用各教室喇叭喊話指揮，緊急宣布消防演練正式開始。
2、教學樓因電路漏電起火，一位老師果斷按響報警鈴。
3、有關(guān)教師親臨現(xiàn)場指揮學生按照順序從樓道快速撤離教學樓。
4、各班主任迅速各就各位疏散學生（大操場），具體安排如下：
各班班主任負責教室里的疏散，迅速有序的出教室。各樓道口由有關(guān)教師負責秩序。
撤離次序為：
第一序列是教學樓三樓三年級學生按班級位置分兩批往建功樓兩邊樓梯疏散。
第二序列教學樓四樓四（1）班往宗羲樓東側(cè)樓梯撤離；
四（2）班往宗羲樓中間撤離；
四（3）（4）沿宗羲樓中間大廳從建功樓中間撤離樓梯；
四（5）（6）班往宗羲樓西側(cè)樓梯撤離
5、師生進入安全區(qū)域。
6、組長宣布演練結(jié)束。
備注：因各種原因不能參見演練的學生因事先向班主任請假，提前到大操場等候。
安全方案和應(yīng)急預案篇九
事故發(fā)生后，學校立即將事故概況報聯(lián)校及上級管理部門，報告含：發(fā)生事故的時間、地點。事故的簡要經(jīng)過，傷亡人數(shù)，直接經(jīng)濟損失的初步估計。事故原因、性質(zhì)的初步判斷。事故搶險處理的情況和采取的措施等。因搶救傷員、防止事故擴大及疏通等原因需要移動現(xiàn)場物件時，必須作出標志、拍照、詳細的記錄和繪制事故現(xiàn)場圖，并要妥善保存重要痕跡、物證等。
事故發(fā)生后，應(yīng)急救援指揮部有關(guān)人員立即趕赴現(xiàn)場進行指揮。
(1)、立即開展現(xiàn)場保護、醫(yī)療救護、后勤保障工作。
(2)、統(tǒng)一部署應(yīng)急預案的實施，對搶救工作中的問題采取具體緊急措施。
(3)、緊急調(diào)用各類物資、設(shè)備、人員和場地，事故搶險后及時歸還給予補償。
(4)、作好師生、物資的疏散和轉(zhuǎn)移工作。
(5)、及時向應(yīng)急指揮部和有關(guān)部門報告情況。
3、向縣教育局報告，發(fā)揮職能部門的作用。
(1)、現(xiàn)場指揮部迅速查清事故類別、影響范圍、人員傷亡、經(jīng)濟損失等情況，提出救援措施報告有關(guān)部門。
(2)、輔助交通、通信等公用設(shè)施管理部門盡快恢復被損壞的道路、水、通信等設(shè)施，確保搶救工作順利進行。
(3)、重大事故上報當?shù)嘏沙鏊?，輔助維護社會治安，對肇事者采取緊急措施，預防逃跑。
(4)、重大疫情事故的報衛(wèi)生院，組織急救隊搶救傷員。
(5)、事故初期，應(yīng)急處理，嚴防事故擴大。
安全方案和應(yīng)急預案篇十
時間：
地點：
施工現(xiàn)場
主持人：
參加人員：
參演人員等8人
控制人員等4人
模擬人員等10人
評價人員等4人
觀摩人員等62人
演練過程：
一、對發(fā)生觸電事故的應(yīng)急響應(yīng)和救援
1、低壓電觸電事故
作業(yè)人員(傷者)在接電源時，因操作失誤，加之漏電保護器失靈，致使發(fā)生觸電事故。附近的工友(參演人員)發(fā)現(xiàn)后，（參演人員）立即跑到二級配電箱處將電箱內(nèi)的隔離開關(guān)拉下，使（傷者）脫離電源；（參演人員）則跑到辦公室報告?，F(xiàn)場救護人員()得知有人員受傷后，立即準備好藥箱、擔架，迅速趕到事故現(xiàn)場，對傷員進行現(xiàn)場處置，傷員經(jīng)過現(xiàn)場急救后，被抬上擔架，由現(xiàn)場準備的汽車送往附近醫(yī)院進行進一步醫(yī)治。
2、高壓電觸電事故
作業(yè)人員(傷者)在轉(zhuǎn)運長鋼管時(用竹竿代替)，不慎與外電線路的高壓電裸露部分相接觸，發(fā)生觸電事故，且“鋼管”壓在身上。附近的作業(yè)人員(參演人員)發(fā)現(xiàn)后，用竹竿將“鋼管”挑開，同時用通訊設(shè)備(手機)“通知”供電部門、120、119進行外部救援以及通知現(xiàn)場救護人員進行現(xiàn)場急救?，F(xiàn)場救護人員()到達事故現(xiàn)場后，將傷員平臥在地面，迅速將其身上妨礙呼吸的衣領(lǐng)、上衣、褲帶解開，并將觸電者口腔妨礙呼吸的食物、脫落的牙等物取出，以防堵塞呼吸道，用所掌握的急救方法(胸外心臟擠壓法)對傷員進行救護。適時“110”人員(模擬人員)、“120”(模擬人員)人員到達事故現(xiàn)場，“110”人員（模擬人員）立即設(shè)立警戒線、及時疏散周圍群眾；“120”人員（模擬人員）在現(xiàn)場救護人員的協(xié)助下，對傷員進行檢查后，送往醫(yī)院進行進一步醫(yī)治。
二、物體打擊造成人員受到傷害時
對事故現(xiàn)場傷員的初步處理作業(yè)人員(傷者)在腳手架下方作業(yè)時，被上面掉下來的“磚頭”傷及頭部和手臂，現(xiàn)場救護人員（參演人員）接到通知后，迅速趕撲事故現(xiàn)場。首先對傷員的傷口進行清洗：用清水沖去覆蓋在傷口周圍皮膚上的污物。其次進行止血：a用紗布、繃帶將經(jīng)過清洗后的頭部傷口包扎好；b、用壓脈帶將手臂受傷處上方的動脈壓緊，再將傷口進行包扎。最后，用擔架將傷員通過運輸工具(汽車)送到就近的.醫(yī)院進行進一步醫(yī)治。
三、演練評價：
這次應(yīng)急演練同時也反映出許多存在的不足：
演練評價：
本次演練是成功的，體現(xiàn)出公司各級領(lǐng)導、各職能部門、項目部以及員工對演練的高度重視。事前，組織這次演練的安全科事先編寫了“安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預案演練方案”，并對大家作了演練的目的和意義的宣講；演練中，所有參加人員都比較認真，特別是扮演“傷員”的幾位同志，表現(xiàn)相當出色。公司政工部的同志，在現(xiàn)場跑前跑后，真實地記錄下了公司這次“安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預案”的演練過程。
公司管理者代表、公司員工代表對本次演練作了總結(jié)，對參演人員的認真態(tài)度表示了肯定。
這次應(yīng)急演練同時也反映出許多存在的不足：
1、由于是第一次進行預案的演練，個別人員不夠嚴肅、組織經(jīng)驗欠缺、臨場反映不夠、未及時通知(也未考慮到)附近的相關(guān)方人員，以至于產(chǎn)生不必要的誤會。
2、外部支持單位的聯(lián)絡(luò)方式未在預案中反映出來，不為救援人員知曉。
3、個別救護人員對救援器材的使用不熟悉。
4、預案中配備的應(yīng)急救援器材如藥箱內(nèi)的藥品準備不夠。
糾正和預防：
1、認真作好本次預案演練的總結(jié)工作，積累經(jīng)驗教訓。
2、加強對應(yīng)急救援人員責任心的培養(yǎng)和救護能力的培訓。
3、積極作好內(nèi)外部的溝通、協(xié)調(diào)工作。
4、在“預案”中及時補充完善外部支持單位的聯(lián)絡(luò)方式。
應(yīng)急演練不光是為認證而演練，同時也是我們今后工作中處理突發(fā)事故、事件的能力的演習，使我們在今后如有緊急情況發(fā)生時，不至于手忙腳亂，而是冷靜對待，做到應(yīng)急救援工作有條不紊的進行，有效的降低和避免人員傷亡和財產(chǎn)的損失。
安全方案和應(yīng)急預案篇十一
為防止重大生產(chǎn)安全事故發(fā)生，完善應(yīng)急管理機制，迅速有效地控制和處置可能發(fā)生的事故，保護員工人身和公司財產(chǎn)安全，本著預防與應(yīng)急并重的原則，制定本預案。
1、企業(yè)概況
惠州華森涂料有限公司座落于美麗的全國文明城市—惠州，總占地約246687平方米。廠區(qū)環(huán)境優(yōu)雅、風景優(yōu)美，花園式工廠，集安全環(huán)保型、功能型涂料研究開發(fā)、規(guī)?；a(chǎn)和銷售結(jié)合為一體的專業(yè)化工涂料企業(yè)。
華森以科技之匯、健康之匯、誠信之匯為企業(yè)使命，在專業(yè)領(lǐng)域取得了突飛猛進的發(fā)展，品牌效應(yīng)贏得了廣泛的知名度和崇高的美譽度。
三匯系列產(chǎn)品中不含甲醛、鉛、汞等有害物質(zhì)，voc含量遠遠低于允許值，屬于實際無毒級，并通過“ccc”認證、is09001國際質(zhì)量管理體系認證、iso14001國際環(huán)境管理體系認證以及sgs（國際認可）產(chǎn)品認證，連續(xù)四年被市工商局評為“守合同守信用企業(yè)”。
2、危險性分析
本公司生產(chǎn)經(jīng)營的危險化學品與人體皮膚和眼睛直接接觸可能造成灼傷，發(fā)生泄漏容易造成人員中毒，其蒸汽與空氣能夠形成爆炸性混合物；生產(chǎn)和庫存的原料、產(chǎn)品與高熱源、強氧化劑等接觸，易發(fā)生火災爆炸。
3、應(yīng)急組織機構(gòu)與職責
公司成立危險化學品事故應(yīng)急救援指揮部和相應(yīng)的應(yīng)急救援工作組。
一、指揮部組成人員和職責
總指揮總經(jīng)理
副總指揮安全主管
成員其他相關(guān)管理人員
總經(jīng)理不在的情況下由安全主管進行現(xiàn)場指揮。
指揮部主要職責
（1）組織制定本單位安全生產(chǎn)規(guī)章制度；
（2）保證本單位安全生產(chǎn)投入的有效實施；
（3）組織安全檢查，及時消除安全事故隱患；
（4）組織制定并實施安全事故應(yīng)急預案；
（5）負責現(xiàn)場急救的指揮工作；
（6）及時、準確報告生產(chǎn)安全事故。
二、工作組組成成員和職責
滅火組負責消防、搶險。
成員周桂好、張喜旺、彭為兵、丁建設(shè)、劉小安。
救護組負責現(xiàn)場醫(yī)療、救護。
成員戴正宏、陽楠、吳安。
警戒組負責治安、交通管理。
成員彭長中、唐硯紅。
通訊聯(lián)絡(luò)組負責通訊、供應(yīng)、后勤。
組長:周金前、戴正宏。
運輸組負責運送傷員
成員仇雪林、鄧永平。
4、預防與預警
一、事故預防措施
（1）建立健全各種規(guī)章制度，落實安全生產(chǎn)責任；
（2）定期進行安全檢查，強化安全生產(chǎn)教育；
（3）車間、庫房加強通風、完善避雷設(shè)施；
（4）采用便捷有效的消防、治安報警措施；
（5）保證消防設(shè)備、設(shè)施、器材的有效使用。
二、報警與通訊
應(yīng)急電話
火警119
匪警、110
醫(yī)療急救120
鎮(zhèn)環(huán)保局6673028
5、應(yīng)急響應(yīng)
一、滅火處置方案
（1）發(fā)現(xiàn)火情，現(xiàn)場工作人員立即采取措施處理，防止火勢蔓延并迅速報告；
（2）滅火組按照應(yīng)急處置程序采用適當?shù)南榔鞑倪M行撲救；
（3）總指揮根據(jù)事故報告立即到現(xiàn)場進行指揮（總指揮不在現(xiàn)場由副總指揮負責指揮）；
（5）救護組進行現(xiàn)場救護，如有需要立即將傷員送至醫(yī)院；
（6）通訊組視火情撥打"119"報警求救，并到明顯位置引導消防車；
（7）撲救人員要注意人身安全。
6、泄漏處理方案
泄漏處理包括泄漏源控制及泄漏物處理兩大部分
1、泄漏源控制
（2）包裝桶發(fā)生泄漏，應(yīng)迅速將包裝桶移至安全區(qū)域，并更換。
2、泄漏物處理
（2）大量泄漏可采用圍堤堵截、覆蓋、收容等方法，并采取以下措施；
1)立即報警通訊組及時向環(huán)保、公安、衛(wèi)生等部門報告和報警；
3)緊急疏散；警戒組建立警戒區(qū)，將與事故無關(guān)的人員疏散到安全地點；
5)配合有關(guān)部門的相關(guān)工作。
（3）泄漏處理時注意事項
1)進入現(xiàn)場人員必須配備必要的個人防護器具；
2)嚴禁攜帶火種進入現(xiàn)場；
3)應(yīng)急處理時不要單獨行動。
1、化學性皮膚燒傷
（1）立即移離現(xiàn)場，迅速脫去被化學物污染的衣褲、鞋襪等；
（2）立即用大量清水或自來水沖洗創(chuàng)面10～15分鐘；
（3）新鮮創(chuàng)面上不要任意涂抹油膏或紅藥水；
（4）視燒傷情況送醫(yī)院治療，如有合并骨折、出血等外傷要在現(xiàn)場及時處理。
2、化學性眼燒傷
（1）迅速在現(xiàn)場用流動清水沖洗；
（2）沖洗時眼皮一定要掰開；
（3）如無沖洗設(shè)備，可把頭埋入清潔盆水中，掰開眼皮，轉(zhuǎn)動眼球洗滌。
（1）發(fā)生急性中毒應(yīng)立即將中毒者送醫(yī)院急救，并向院方提供中毒的原因、毒物名稱等；
（2）若不能立即到達醫(yī)院，可采取現(xiàn)場急救處理吸入中毒者，迅速脫離中毒現(xiàn)場，向上風向轉(zhuǎn)移至新鮮空氣處，松開患者衣領(lǐng)和褲帶；口服中毒者，應(yīng)立即用催吐的方法使毒物吐出。
（1）定期組織安全生產(chǎn)培訓，熟悉各種應(yīng)急處置技術(shù)；
（2）定期組織應(yīng)急處置技術(shù)演練，應(yīng)急預案綜合演練每半年不少于1次。
安全方案和應(yīng)急預案篇十二
地點：xxx
施工現(xiàn)場
主持人：xxx
參加人員：xxx
參演人員等8人
控制人員等4人
模擬人員等10人
評價人員等4人
觀摩人員等62人
演練過程：
1、低壓電觸電事故
作業(yè)人員(傷者)在接電源時，因操作失誤，加之漏電保護器失靈，致使發(fā)生觸電事故。附近的工友(參演人員)發(fā)現(xiàn)后，（參演人員）立即跑到二級配電箱處將電箱內(nèi)的隔離開關(guān)拉下，使（傷者）脫離電源；（參演人員）則跑到辦公室報告?，F(xiàn)場救護人員()得知有人員受傷后，立即準備好藥箱、擔架，迅速趕到事故現(xiàn)場，對傷員進行現(xiàn)場處置，傷員經(jīng)過現(xiàn)場急救后，被抬上擔架，由現(xiàn)場準備的汽車送往附近醫(yī)院進行進一步醫(yī)治。
2、高壓電觸電事故
作業(yè)人員(傷者)在轉(zhuǎn)運長鋼管時(用竹竿代替)，不慎與外電線路的高壓電裸露部分相接觸，發(fā)生觸電事故，且“鋼管”壓在身上。附近的作業(yè)人員(參演人員)發(fā)現(xiàn)后，用竹竿將“鋼管”挑開，同時用通訊設(shè)備(手機)“通知”供電部門、120、119進行外部救援以及通知現(xiàn)場救護人員進行現(xiàn)場急救?，F(xiàn)場救護人員()到達事故現(xiàn)場后，將傷員平臥在地面，迅速將其身上妨礙呼吸的衣領(lǐng)、上衣、褲帶解開，并將觸電者口腔妨礙呼吸的食物、脫落的牙等物取出，以防堵塞呼吸道，用所掌握的急救方法(胸外心臟擠壓法)對傷員進行救護。適時“110”人員(模擬人員)、“120”(模擬人員)人員到達事故現(xiàn)場，“110”人員（模擬人員）立即設(shè)立警戒線、及時疏散周圍群眾；“120”人員（模擬人員）在現(xiàn)場救護人員的協(xié)助下，對傷員進行檢查后，送往醫(yī)院進行進一步醫(yī)治。
對事故現(xiàn)場傷員的初步處理作業(yè)人員(傷者)在腳手架下方作業(yè)時，被上面掉下來的“磚頭”傷及頭部和手臂，現(xiàn)場救護人員（參演人員）接到通知后，迅速趕撲事故現(xiàn)場。首先對傷員的傷口進行清洗：用清水沖去覆蓋在傷口周圍皮膚上的污物。其次進行止血：a用紗布、繃帶將經(jīng)過清洗后的頭部傷口包扎好；b、用壓脈帶將手臂受傷處上方的動脈壓緊，再將傷口進行包扎。最后，用擔架將傷員通過運輸工具(汽車)送到就近的醫(yī)院進行進一步醫(yī)治。
這次應(yīng)急演練同時也反映出許多存在的不足：
演練評價：
本次演練是成功的，體現(xiàn)出公司各級領(lǐng)導、各職能部門、項目部以及員工對演練的高度重視。事前，組織這次演練的安全科事先編寫了“安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預案演練方案”，并對大家作了演練的目的和意義的宣講；演練中，所有參加人員都比較認真，特別是扮演“傷員”的幾位同志，表現(xiàn)相當出色。公司政工部的同志，在現(xiàn)場跑前跑后，真實地記錄下了公司這次“安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預案”的演練過程。
公司管理者代表、公司員工代表對本次演練作了總結(jié)，對參演人員的認真態(tài)度表示了肯定。
這次應(yīng)急演練同時也反映出許多存在的不足：
1、由于是第一次進行預案的演練，個別人員不夠嚴肅、組織經(jīng)驗欠缺、臨場反映不夠、未及時通知(也未考慮到)附近的相關(guān)方人員，以至于產(chǎn)生不必要的誤會。
2、外部支持單位的聯(lián)絡(luò)方式未在預案中反映出來，不為救援人員知曉。
3、個別救護人員對救援器材的使用不熟悉。
4、預案中配備的應(yīng)急救援器材如藥箱內(nèi)的.藥品準備不夠。
糾正和預防：
1、認真作好本次預案演練的總結(jié)工作，積累經(jīng)驗教訓。
2、加強對應(yīng)急救援人員責任心的培養(yǎng)和救護能力的培訓。
3、積極作好內(nèi)外部的溝通、協(xié)調(diào)工作。
4、在“預案”中及時補充完善外部支持單位的聯(lián)絡(luò)方式。
應(yīng)急演練不光是為認證而演練，同時也是我們今后工作中處理突發(fā)事故、事件的能力的演習，使我們在今后如有緊急情況發(fā)生時，不至于手忙腳亂，而是冷靜對待，做到應(yīng)急救援工作有條不紊的進行，有效的降低和避免人員傷亡和財產(chǎn)的損失。
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