從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得感悟，記錄下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得感悟呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡酶形蚍段拇笕?，希望能夠幫助到大家，我們一起?lái)看一看吧。
思政大課體會(huì)心得感悟篇一
近年來(lái)，我所在的高校一直將思想政治理論課作為學(xué)生思想政治教育的重要組成部分，每學(xué)期都會(huì)開展相應(yīng)的思政大課。在接受這種大課的過(guò)程中，我受益匪淺，不僅學(xué)到了各種思想理論，更深深感受到了思政大課的重要意義。在此，我想分享一下自己的心得體會(huì)，談?wù)剬?duì)思政大課的感悟。
第一段：思政大課的意義
思政大課，作為學(xué)生思想教育的重要組成部分，在整個(gè)教育體系中擁有舉足輕重的地位。在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的時(shí)代，思想政治教育是培養(yǎng)具有高度綜合素質(zhì)和現(xiàn)代意識(shí)的人才的重要手段。思政大課不僅影響學(xué)生的思想深度，讓學(xué)生錘煉敏銳的洞察力和思考能力，而且更重要的是，思政大課構(gòu)建了一個(gè)塑造學(xué)生成為合格公民的價(jià)值觀，培養(yǎng)出愛(ài)國(guó)、擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)新的社會(huì)主義建設(shè)者和可靠接班人。
第二段：作用的多維度
思政大課作為一門集思想理論、社會(huì)倫理、文化傳承等多個(gè)方面的課程，其作用是極其多維度的。首先，思政大課可以提高學(xué)生的思想水平，讓我們更深刻地領(lǐng)悟時(shí)代的特點(diǎn)，更加清晰地認(rèn)知自己的方向；其次，思政大課可以增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防意識(shí)和安全意識(shí)，讓我們懂得用科技來(lái)保衛(wèi)家國(guó)天下；最后，思政大課還可以培養(yǎng)學(xué)生的智慧和創(chuàng)造力，讓我們成為具有創(chuàng)造力的社會(huì)人才。
第三段：關(guān)于思政大課的體驗(yàn)
在接受思政大課的過(guò)程中，我們并不止學(xué)到了各種思想理論，更重要的是思政大課的體驗(yàn)。思政大課一般與當(dāng)下的熱門話題聯(lián)系在一起，有時(shí)會(huì)組織學(xué)生進(jìn)行小組討論和互動(dòng)，這種方式形式新穎、思路開闊，讓我們的思想交流更加深入和富有成效。同時(shí)，在思政大課上認(rèn)識(shí)的老師和同學(xué)往往也成為了學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要支撐，在我們迷茫的時(shí)候給予我們啟示和幫助。
第四段：對(duì)于未來(lái)的追求
接受思政大課，不僅可以讓我們?cè)谛@里獲得更多的知識(shí)和思想上的啟迪，也可以對(duì)我們的未來(lái)產(chǎn)生積極的影響。學(xué)生時(shí)代是我們選擇未來(lái)方向的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，思政大課能夠?yàn)槲覀儤淞⒄_的價(jià)值觀，幫助我們更好地把握未來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。同時(shí)，思政大課也培養(yǎng)了我們的社會(huì)責(zé)任感和道德觀念，讓我們?cè)谝院蟮墓ぷ骱蜕钪懈訄?jiān)定自己的理想信念，為祖國(guó)和人民貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：總結(jié)
回顧接受思政大課的這幾年，不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，更重要的是，思想上的成長(zhǎng)和價(jià)值觀的確立。思政大課通過(guò)引導(dǎo)我們深入思考人生道路，堅(jiān)定理想信念與奮斗目標(biāo)，把每一位青年更好地融入到時(shí)代發(fā)展中，為創(chuàng)建富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家做出自己的努力。思政大課意義重大，值得我們每一個(gè)人都珍惜和感悟。
思政大課體會(huì)心得感悟篇二
的元旦期間，呼吸科的門診量開始激增，由原先一天100人左右，增加到230人左右，收入院的像原先那7名病人那樣的也越來(lái)越多。1月17日，醫(yī)院將住院部一樓改造成為專門的隔離病區(qū)。1月30日，醫(yī)院作為第三批新型冠狀病毒感染的肺炎治療定點(diǎn)醫(yī)院。醫(yī)院改造成立了6個(gè)病區(qū)設(shè)置了160張床位，承擔(dān)著新型冠狀病毒感染的肺炎重癥患者的救治任務(wù)。
張繼先“像救火隊(duì)員一樣”，在離新型冠狀病毒感染的肺炎疫情最近的地方戰(zhàn)斗。作為呼吸內(nèi)科主任，她不僅僅每一天要對(duì)160位病人查房了解病情，制定診療方案，遇到危急重病人，還要帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)通宵達(dá)旦搶救。
疫情的發(fā)生，不僅僅對(duì)病人健康造成嚴(yán)重危害，更是對(duì)醫(yī)護(hù)人員的巨大考驗(yàn)。一上午4個(gè)小時(shí)高強(qiáng)度工作，醫(yī)護(hù)人員都會(huì)渾身濕透，不能吃東西、不能喝水、不能上廁所，還要不停地對(duì)病人進(jìn)行生活和醫(yī)療處置，有時(shí)遇上情緒焦躁甚至不理解的病人，大家還要進(jìn)行安撫，鼓勵(lì)患者戰(zhàn)勝疾病。
防護(hù)服不透氣，還要戴n95口罩，幾個(gè)小時(shí)下來(lái)，身上都是濕了又干，干了又濕，為了減少上廁所的次數(shù)，醫(yī)護(hù)人員幾乎一天都不怎樣喝水，忙起來(lái)，吃飯也不能準(zhǔn)點(diǎn)，因?yàn)榻y(tǒng)一佩戴的n95口罩防護(hù)比較嚴(yán)，許多人鼻梁和眼下都生了壓瘡?！翱上氲轿覀兇丝虉?jiān)持工作，才能讓更多患者得到治療，就沒(méi)有人抱怨，大家都在全力做好自我的醫(yī)療工作?！闭f(shuō)起自我的團(tuán)隊(duì)，張繼先滿是驕傲。
當(dāng)看到科室有部分年輕醫(yī)護(hù)人員的心理有波動(dòng)，產(chǎn)生緊張和焦慮情緒時(shí)，張繼先為大家加油鼓勁，她告訴團(tuán)隊(duì)，以前我們是“白衣天使”，此刻我們是“白衣戰(zhàn)士”，只要大家團(tuán)結(jié)一心，共克時(shí)艱，什么問(wèn)題都難不倒我們，必須能打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)。
思政大課體會(huì)心得感悟篇三
《思政大課》是中國(guó)共產(chǎn)黨的首腦傳達(dá)給全黨和全國(guó)人民的一堂重要的政治課。近日，我與同學(xué)們一起收看了《思政大課》，深受啟迪。在此，我想分享一下自己的心得體會(huì)。
第二段：正文一
在看完《思政大課》之后，我意識(shí)到，作為一名現(xiàn)代大學(xué)生，我們不僅僅需要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，更需要注重人文關(guān)懷、道德品質(zhì)的培養(yǎng)以及愛(ài)國(guó)精神的培養(yǎng)。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“一切專業(yè)技術(shù)能力的增長(zhǎng)，決定于一個(gè)人的人文素養(yǎng)、自我修養(yǎng)和終身學(xué)習(xí)能力”。因此，我們要以中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，發(fā)揚(yáng)民族精神，弘揚(yáng)思想道德的正氣，不斷豐富自己的內(nèi)在世界。
第三段：正文二
在《思政大課》中，習(xí)近平總書記為我們闡述了中國(guó)特色社會(huì)主義的基本原則。這些原則圍繞以人民為中心、全面深化改革、全面依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨四個(gè)全面戰(zhàn)略展開，充分體現(xiàn)了習(xí)近平總書記堅(jiān)定推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)定意愿。從中，我認(rèn)識(shí)到，我們的創(chuàng)造力、競(jìng)爭(zhēng)力、凝聚力、感召力和影響力都來(lái)自于能否在中國(guó)特色社會(huì)主義道路上堅(jiān)定前行，不忘初心，緊跟時(shí)代腳步。
第四段：正文三
在收看《思政大課》的過(guò)程中，我學(xué)習(xí)了黨的十九大報(bào)告中的一系列政策和目標(biāo)。這些目標(biāo)圍繞著人民群眾的福祉、中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的全局戰(zhàn)略和全方位的國(guó)際影響講述，很具啟示性。特別是，國(guó)家“三大攻堅(jiān)戰(zhàn)”等重要戰(zhàn)略任務(wù)，引導(dǎo)我們深入了解國(guó)家的發(fā)展規(guī)劃，同時(shí)教育我們還要依靠自身努力，通力協(xié)作，共同把中國(guó)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。
第五段：結(jié)尾總結(jié)
收看《思政大課》不僅是一次思想的洗禮，更是一次思想的升華。這一課程不僅為我們打開了思維的新世界，也呼喚我們須有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)意識(shí)，堅(jiān)定的 政治信仰，自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神，以及追求真理的勇氣和獨(dú)立思考的能力。我們要始終扛起成才、報(bào)效祖國(guó)和人民的重責(zé)，把夢(mèng)想建設(shè)成現(xiàn)實(shí)。只有這樣，才能夠不斷地推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興，實(shí)現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的全面勝利。
思政大課體會(huì)心得感悟篇四
我校以習(xí)近平在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上的講話精神為指導(dǎo)，圍繞“立德樹人”根本任務(wù)和我?！拔拿鳌⒔】?、好學(xué)、有為”的育人目標(biāo)，嚴(yán)格對(duì)照《青海省中小學(xué)校黨建思政工作要求》和《西寧市加強(qiáng)學(xué)校思想政治理論課建設(shè)的若干措施》有關(guān)要求，扎實(shí)、有序推進(jìn)思想政治理論課建設(shè)工作?，F(xiàn)將我校思政課建設(shè)工作匯報(bào)如下：
（一）堅(jiān)定信仰，加強(qiáng)思政工作組織領(lǐng)導(dǎo)
健全制度，指導(dǎo)建設(shè)。組建了思想政治理論課建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)相關(guān)要求制定了學(xué)校思政課建設(shè)實(shí)施方案、思政課建設(shè)的若干措施分工細(xì)則、思政教師隊(duì)伍建設(shè)方案、輔導(dǎo)員工作制度、思政課堂評(píng)價(jià)制度，為思政課建設(shè)提供保障。
優(yōu)化機(jī)構(gòu)，形成合力。黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，各處室明確分工，支部書記、校長(zhǎng)帶頭走進(jìn)課堂，帶頭推動(dòng)思政課建設(shè)，帶頭聯(lián)系思政課教師，形成以學(xué)科教師為主導(dǎo)，以思政教師為重點(diǎn)，以班主任隊(duì)伍為主體，以思政輔導(dǎo)員為支撐的全校師生協(xié)同配合的全員思政工作格局。
注重評(píng)價(jià)，完善體系。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》等文件精神，建立了思政課雙日志制度，完善了課堂評(píng)價(jià)體系，把師德師風(fēng)、思政課考評(píng)納入績(jī)效考核、職稱評(píng)定，努力培養(yǎng)廣大教師的責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、集體、作為、榮譽(yù)等十六個(gè)意識(shí)，引導(dǎo)廣大教師堅(jiān)持職業(yè)操守、恪守誠(chéng)信規(guī)范，傾力打造師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。
（二）鑄魂強(qiáng)基，強(qiáng)化思政工作隊(duì)伍建設(shè)
青老結(jié)對(duì)，促進(jìn)成長(zhǎng)。思政課教師是學(xué)生心靈的塑造者。學(xué)校通過(guò)實(shí)施青藍(lán)工程，扎實(shí)開展思政課骨干教師“一科一名師”、“一師一優(yōu)課”示范課、青年教師過(guò)關(guān)課、匯報(bào)課等活動(dòng)；實(shí)施青年教師成長(zhǎng)“承包制”，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)診青年教師的課堂教學(xué)，指導(dǎo)和幫助教師及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂效率。定期召開師生座談會(huì)、學(xué)生信息員座談會(huì)，了解學(xué)生思想狀況及學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改，充分彰顯思政教育的影響力。
名師引領(lǐng)，加快成長(zhǎng)。建成吳建國(guó)思政課名師工作室，邀請(qǐng)南京棲霞區(qū)思政課名師王英姿來(lái)校支教，傳授先進(jìn)理念和教學(xué)方法。利用學(xué)校錄播教室優(yōu)勢(shì)、北京四中網(wǎng)校等教育公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè)思政課案例庫(kù)、備課資料庫(kù)。在名師帶動(dòng)和影響下，思政教研風(fēng)氣濃厚，骨干教師隊(duì)伍不斷壯大，專業(yè)素養(yǎng)大幅提升。
全員參與，全程育人。全體教師堅(jiān)守“既教書又育人”的信念，在課堂教學(xué)中切實(shí)貫徹落實(shí)“情感態(tài)度價(jià)值觀”培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)科核心素養(yǎng)要求，推進(jìn)以思政課為主，各類課程與思政課共同育人的新格局。不定期開展教情學(xué)情調(diào)研，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加思政課集體備課研討活動(dòng)、進(jìn)課堂觀評(píng)課活動(dòng)。
（三）抓好陣地，提升思政課堂教學(xué)實(shí)效
立足課堂，創(chuàng)新教學(xué)。以“把思政課上成學(xué)生喜歡的課程”為基礎(chǔ)目標(biāo)，實(shí)施學(xué)校思想政治理論課創(chuàng)優(yōu)行動(dòng)，打造思政精品課。通過(guò)開足開好思想政治理論課，用好思想政治理論課統(tǒng)編教材，編寫校本教材，精選教學(xué)案例，創(chuàng)新教學(xué)方式，開展“微課堂”、“一師一優(yōu)課，一課一名師”等教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)科教研，集體備課，課題研究，教學(xué)競(jìng)賽，網(wǎng)絡(luò)備課等教研活動(dòng)，思政課課堂質(zhì)量顯著提高，以教學(xué)效果為核心的思政課教學(xué)評(píng)價(jià)體系不斷完善。
聯(lián)盟互助，資源共享。一中教育集團(tuán)及教育聯(lián)盟通過(guò)開展“做新時(shí)代四有好老師”演講賽、“班會(huì)觀摩課”、“德育沙龍”、“綠色課堂”崗位大練兵、送教到校、名師交流等活動(dòng)，從德育教育、校園文化建設(shè)、思政課模式等方面進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流，形成了區(qū)域內(nèi)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、教研互動(dòng)的新局面，促進(jìn)了學(xué)校思政課建設(shè)的進(jìn)一步發(fā)展。
挖掘資源，同向同力。充分挖掘?qū)W校各類課程思想政治教育元素，把課堂作為落實(shí)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的主陣地，發(fā)揮每門課程、每個(gè)教室，每個(gè)課堂的育人職責(zé)，把思想引導(dǎo)和價(jià)值觀塑造融入每一門課程的教學(xué)之中，形成以思想政治理論課程和課程思政同向同力，思想政治和知識(shí)教育有機(jī)統(tǒng)一的教育教學(xué)體系。
（四）豐富載體，打好學(xué)生思想政治底色
樹立榜樣，擴(kuò)大影響。通過(guò)開展師德教育培訓(xùn)、專題講座、“四有好老師”演講、學(xué)生評(píng)教和“耕牛獎(jiǎng)”“師德標(biāo)兵”、“最受歡迎教師”、“有為青年教師希望之星”評(píng)選等，促使愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、熱愛(ài)學(xué)生的品德成為全體教師的共同追求。通過(guò)評(píng)選“文明班級(jí)”、“三好學(xué)生”、各類“星級(jí)學(xué)生”、“五四紅旗班、紅旗手”“愛(ài)心獎(jiǎng)”“優(yōu)秀班團(tuán)干部”等優(yōu)秀集體和個(gè)人，使學(xué)生學(xué)有榜樣，做有標(biāo)桿，促使學(xué)生形成良好思想品德形成。
精細(xì)管理，培養(yǎng)習(xí)慣。立足立德樹人，以培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線，以愛(ài)國(guó)、責(zé)任、誠(chéng)信、樂(lè)學(xué)、合作為主要內(nèi)容，形成培養(yǎng)“文明、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、安全、生活、體藝”六大習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)“文明、健康、好學(xué)、有為”育人目標(biāo)的“六三三三四”德育模式。利用規(guī)矩教育月、學(xué)生文明督查組的檢查督導(dǎo)、問(wèn)題清單剖析和反饋等形式，及時(shí)矯正了學(xué)生不良行為。多種形式的宣講討論、每周的年級(jí)例會(huì)、“做懂規(guī)矩，守紀(jì)律的合格一中學(xué)生”等專題講座和主題班會(huì)，促進(jìn)了全校師生規(guī)矩意識(shí)的提升和良好行為習(xí)慣形成。
主題活動(dòng)，筑牢底色。通過(guò)開展《堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀》校本教材進(jìn)課堂、“憲法晨讀”、“國(guó)旗下講話”、“信仰根植我心”主題教育宣講、“四愛(ài)三有”“崇尚英雄”系列主題教育實(shí)踐活動(dòng)、“德育學(xué)堂”及《平“語(yǔ)”近人—習(xí)近平總書記用典》視頻觀看、“五四”青春詩(shī)會(huì)、“紅旗飄飄引我成長(zhǎng)”征文活動(dòng)、“傳統(tǒng)文化教育月”系列活動(dòng)、“入團(tuán)第一課”以及一中講堂等活動(dòng)，提升學(xué)生的思想品德素養(yǎng)，激發(fā)對(duì)黨、對(duì)祖國(guó)、對(duì)民族、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感、歸屬感，促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化于心、外化于行，為學(xué)生的終身發(fā)展筑牢精神底色。
精品社團(tuán)，豐富德育。學(xué)?，F(xiàn)有各類社團(tuán)33個(gè)，國(guó)旗班、清華筑夢(mèng)游學(xué)團(tuán)、中科院鹽湖之星實(shí)踐團(tuán)等已成為精品社團(tuán)?！皢⒌现恰ぶ鷫?mèng)游學(xué)”活動(dòng)中，學(xué)生參觀清華大學(xué)、北京大學(xué)等名牌大學(xué)，參訪京東、商湯科技、青橙創(chuàng)客等知名企業(yè)和機(jī)構(gòu)；赴國(guó)家科學(xué)院青海鹽湖研究所、鹽湖所研究基地實(shí)地參觀、親歷實(shí)驗(yàn)，與科學(xué)家互動(dòng)交流。豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生追求更高夢(mèng)想的動(dòng)力，培養(yǎng)了學(xué)生的科學(xué)精神和愛(ài)國(guó)情懷。
創(chuàng)新方式，網(wǎng)絡(luò)助力。開辟校園黨建、團(tuán)建和德育教育專題網(wǎng)站，開展網(wǎng)上德育主題教育，使校園網(wǎng)站、論壇、微博、微信群、qq群等媒介成為宣傳黨的政策、弘揚(yáng)社會(huì)主義主旋律、傳播社會(huì)正能量的新陣地。
1.可供教師學(xué)習(xí)和選擇的先進(jìn)典型思政資源比較少；教學(xué)考試評(píng)價(jià)方式比較單一；教學(xué)實(shí)踐中學(xué)生參與率不夠高，對(duì)思政實(shí)效性有一定的影響。
2.隨著客觀實(shí)際的不斷變化，傳統(tǒng)的思政工作方法不能很好適應(yīng)新的育人要求，書本知識(shí)如何轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)，如何堅(jiān)持以學(xué)生為本，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生服務(wù)，通過(guò)課堂的師生互動(dòng)，生生互動(dòng)等方法，讓每位學(xué)生都參與其中，達(dá)到思政課的潛移默化、潤(rùn)物無(wú)聲作用，是思政課老師面臨的重大挑戰(zhàn)。
5.著眼學(xué)生全面發(fā)展，樹立大德育觀念，創(chuàng)新課程建設(shè)，豐富德育載體，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)與思政課有機(jī)結(jié)合，通過(guò)內(nèi)容重構(gòu)、德育課堂重建提升學(xué)生核心素養(yǎng)，結(jié)合一中講堂、學(xué)生社團(tuán)、體育、藝術(shù)類課程，努力實(shí)現(xiàn)德育課程體系化。
實(shí)踐證明，思想政治理論課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，把思政課辦得越來(lái)越好，是時(shí)代賦予我們的光榮責(zé)任。今后，我們將繼續(xù)按照上級(jí)要求，建強(qiáng)“主力軍”，守好“主陣地”，唱響“主旋律”，不斷開創(chuàng)學(xué)校思想政治理論課建設(shè)的新局面，引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)，培育新時(shí)代有為學(xué)生。
思政大課體會(huì)心得感悟篇五
隨著新學(xué)期的臨近，思政大課如期開始。我坐在電視機(jī)前仔細(xì)地看，內(nèi)心的感觸是非常大的。今年的思政大課主題是：“奮斗成就夢(mèng)想”，在這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假里，我基本上是在家里度過(guò)的，我迫不及待地想開始上學(xué)。但是當(dāng)我想到早起、上課和開學(xué)考試時(shí)，我還是或多或少地懷念假期。然而，今天晚上，當(dāng)我觀看完《思政大課》的時(shí)候，我正處于一種“學(xué)生”的狀態(tài)，內(nèi)心充滿了斗志和求知欲。
2022《思政大課》內(nèi)容的展開，我們可以看到黨多年來(lái)的艱苦奮斗和祖國(guó)繁榮建設(shè)的發(fā)展歷程，這讓我深感震驚，讓我感到作為一個(gè)中國(guó)是一件美好而自豪的事情。作為祖國(guó)未來(lái)的接班人，弘揚(yáng)黨的偉大精神，樹立遠(yuǎn)大志向，努力學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，為祖國(guó)的繁榮昌盛做出貢獻(xiàn)。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，只有自強(qiáng)不息，才能充分發(fā)揮社會(huì)主義接班人的價(jià)值，使我們的生活充滿意義。
一個(gè)國(guó)家的未來(lái)不僅取決于各個(gè)領(lǐng)域的建設(shè)和發(fā)展，而且取決于源源不斷的年輕人。只有不斷培養(yǎng)更多的人才，我們的祖國(guó)才能建設(shè)得越來(lái)越美麗，我們才能擁有這個(gè)富強(qiáng)的新中國(guó)，這離不開幾代先進(jìn)人才的貢獻(xiàn)和貢獻(xiàn)。因此，作為祖國(guó)新一代的接班人，我們一定要學(xué)習(xí)前人的《思政大課》節(jié)目，學(xué)習(xí)他們的愛(ài)國(guó)主義精神，學(xué)習(xí)他們?yōu)樽鎳?guó)的發(fā)展而不顧一切、不求回報(bào)的犧牲精神。
《思政大課》的最終目的是通過(guò)每年在祖國(guó)發(fā)生的勵(lì)志英雄事件，更深刻地打動(dòng)年輕人的心靈，讓他們明白，即使遇到困難，也總會(huì)有辦法解決，讓他們成功。該節(jié)目以更全面地了解中國(guó)歷代人民的歷史故事和英雄背景的形式呈現(xiàn)。以他們?yōu)槔?，它總是告誡我們，每一個(gè)在祖國(guó)長(zhǎng)大的同胞都應(yīng)該有一顆愛(ài)國(guó)的、強(qiáng)大的心。只有有了這樣的思想，我們的國(guó)家才能越走越遠(yuǎn)，越做越強(qiáng)。
正是由于該節(jié)目的播出，給廣大青年學(xué)生留下了深刻的印象，并一直在努力學(xué)習(xí)，為未來(lái)的祖國(guó)鋪平道路，我認(rèn)為思政大課每年如此受歡迎的主要原因是這里!
今年的《思政大課》也結(jié)束了，我們滿懷熱情，無(wú)論是愛(ài)國(guó)主義和激勵(lì)，，愛(ài)國(guó)主義都會(huì)給人們帶來(lái)一種激情的震撼，讓我們通過(guò)這些節(jié)目更好、更全面地了解祖國(guó)的面貌，這樣我們才能在未來(lái)有一個(gè)更明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和方向，為我們未來(lái)的成長(zhǎng)打下美好的基礎(chǔ)。
思政大課體會(huì)心得感悟篇六
思政課是中國(guó)高等教育的必修課，是一門重點(diǎn)課程，也是培養(yǎng)思想政治能力和社會(huì)責(zé)任感的重要途徑。隨著教育改革的不斷深入，思政課的教學(xué)方法和內(nèi)容需要相應(yīng)地進(jìn)行不斷的改進(jìn)和完善。在近幾年的校園開放日上，各大高校頻頻強(qiáng)調(diào)思政大課的改革。
第二段：大課的重要性
思政課不僅是學(xué)生了解國(guó)情、了解時(shí)政的重要途徑，更是對(duì)學(xué)生的一種道德、品德和素養(yǎng)的全方位培養(yǎng)。它是一門讓學(xué)生認(rèn)識(shí)國(guó)家、認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)他人和認(rèn)識(shí)自我，并逐步形成自己思考問(wèn)題和對(duì)事物的獨(dú)立觀點(diǎn)的課程。隨著大學(xué)人才培養(yǎng)的社會(huì)需求不斷增強(qiáng)，培養(yǎng)學(xué)生的思想政治素質(zhì)，使其成為思辨能力強(qiáng)、眼光開闊、有責(zé)任感和社會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬乓沧兊迷絹?lái)越重要。
第三段：現(xiàn)有的問(wèn)題
當(dāng)前，傳統(tǒng)的思政教育形式——理論講授、思想宣導(dǎo)、言傳身教等——面臨著各種挑戰(zhàn)。學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)思政教育的接受度、聽課熱情快速下降，學(xué)生學(xué)習(xí)的效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到預(yù)期。教師的思政認(rèn)識(shí)、科教素質(zhì)、教學(xué)方式和教材參考書等方面的不足也直接影響教學(xué)效果。
第四段：改革的方向
為解決上述問(wèn)題，思政大課需要在以下幾個(gè)方向上進(jìn)行改革。首先，思政大課改革應(yīng)從根本上擺脫已有的理論和教學(xué)方式，轉(zhuǎn)向以問(wèn)題為導(dǎo)向的思維方式，并將其融入具體的經(jīng)驗(yàn)及實(shí)踐當(dāng)中來(lái)。其次，注重認(rèn)識(shí)心里的引入，加強(qiáng)學(xué)生的思辨能力，讓他們?cè)谛〗M討論和實(shí)踐實(shí)驗(yàn)的環(huán)節(jié)中加深思考。最后，在教學(xué)過(guò)程中盡可能讓學(xué)生入手實(shí)踐，并鼓勵(lì)他們實(shí)踐并發(fā)揮個(gè)人的想象力和創(chuàng)造力。
第五段：結(jié)論
總之，思政大課的改革是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，這需要不斷進(jìn)行嘗試和探索。教師應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際情況，選取改革方法適用的方法，結(jié)合思政教育的特點(diǎn)和實(shí)際需求進(jìn)行創(chuàng)新和改進(jìn)，從而讓大課真正成為習(xí)得思考和探索能力的有效載體，產(chǎn)生更加獨(dú)特的思想價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。
思政大課體會(huì)心得感悟篇七
這場(chǎng)疫情是野生動(dòng)物無(wú)聲的控訴，是對(duì)我們破壞自然的懲罰。我們應(yīng)當(dāng)樹立綠色健康的生活理念和生活方式，與世界聯(lián)手，共同度過(guò)疫情。
我們的時(shí)代，大寫的青春，應(yīng)肩負(fù)職責(zé)、行有大德、心有大我。身為00后的我們，正值青春年少，我們應(yīng)當(dāng)為我們生活在中國(guó)而感到自豪，感到幸運(yùn)。同時(shí)，作為中華兒女，我們也應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)起我們的青春職責(zé)，保家衛(wèi)國(guó)。
以往，我們出生之際，無(wú)數(shù)前輩義無(wú)反顧擋在我們身前，只為我們能夠健康成長(zhǎng)；如今，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起這個(gè)時(shí)代的使命。我們要做的是提高自我道德和科學(xué)文化素質(zhì)，讓自我更加優(yōu)秀，多讀書以積蓄力量，讓自我的肩膀足夠?qū)挻螅阋該纹鹨黄炜铡?/p>
思政大課體會(huì)心得感悟篇八
思政大課是大學(xué)生活中非常重要的一門課程，通過(guò)學(xué)習(xí)思政大課，可以幫助我們?cè)鰪?qiáng)思想道德素質(zhì)，培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和人生觀。在上周，我們迎來(lái)了思政大課的第一講。在這一次的課堂上，我深受啟發(fā)，對(duì)自己的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生了新的思考。
首先，思政大課第一講中，老師強(qiáng)調(diào)了大學(xué)生應(yīng)該有的正確的價(jià)值觀。他指出，大學(xué)生作為社會(huì)的中堅(jiān)力量，需要具備正確的人生觀和價(jià)值觀。這需要我們從根本上修正和調(diào)整自己的思想觀念，以正確的姿態(tài)面對(duì)自己的學(xué)業(yè)和未來(lái)。這個(gè)觀點(diǎn)對(duì)我來(lái)說(shuō)具有很大的啟示作用。作為一個(gè)學(xué)生，我很容易受到很多不良的價(jià)值觀和觀念的影響。但通過(guò)思政大課的學(xué)習(xí)，我明白了自己應(yīng)該具備的正確的價(jià)值觀，并會(huì)努力去實(shí)踐。
其次，思政大課第一講讓我產(chǎn)生了對(duì)人生的新思考。在課堂上，老師告訴我們大學(xué)生應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)人生的熱愛(ài)和對(duì)未來(lái)的追求。他強(qiáng)調(diào)了人生的意義和目標(biāo)，并且鼓勵(lì)我們要有追求卓越的精神。這讓我對(duì)自己的人生有了新的認(rèn)識(shí)。我明白了不要只滿足于現(xiàn)狀，而是要積極地追求自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了自己的責(zé)任和義務(wù)，作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們應(yīng)該肩負(fù)起建設(shè)美好社會(huì)的責(zé)任，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
第三，思政大課第一講讓我對(duì)國(guó)家的發(fā)展有了更深刻的理解。在這節(jié)課中，老師介紹了我國(guó)的發(fā)展歷程和現(xiàn)狀，并闡述了我國(guó)發(fā)展的基本國(guó)情。通過(guò)學(xué)習(xí)，我了解到我國(guó)正處于新的歷史起點(diǎn)上，正在向著實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的目標(biāo)穩(wěn)步前進(jìn)。我深深地感受到中國(guó)的發(fā)展速度之快和改革開放的偉大成就。這使我更加熱愛(ài)祖國(guó)，更加珍惜自己的時(shí)代環(huán)境。
第四，思政大課第一講還引發(fā)了我對(duì)社會(huì)問(wèn)題的思考。在課堂中，老師講述了中國(guó)特色社會(huì)主義道路的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，說(shuō)明了我們所遇到的一些矛盾和問(wèn)題。我認(rèn)識(shí)到在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的同時(shí)，我們也面臨著許多社會(huì)問(wèn)題，如環(huán)境污染、貧富差距和社會(huì)道德風(fēng)氣的問(wèn)題等。我深感自己作為大學(xué)生應(yīng)當(dāng)關(guān)心社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，積極參與社會(huì)實(shí)踐，為這些問(wèn)題尋求解決辦法。
總之，思政大課第一講給我留下了深刻的印象，對(duì)我有著很大的影響。通過(guò)這堂課，我明白了作為大學(xué)生應(yīng)有的正確的價(jià)值觀和人生觀，對(duì)人生和國(guó)家的發(fā)展有了更多的思考，還引發(fā)了對(duì)社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注。我相信，在接下來(lái)的思政大課中，我將進(jìn)一步增強(qiáng)自己的思想道德素質(zhì)，培養(yǎng)正確的價(jià)值觀，為實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
思政大課體會(huì)心得感悟篇九
9月1日同學(xué)們開學(xué)了，在這特殊的日子里中央電視臺(tái)在晚八點(diǎn)播出了《思政大課》這一節(jié)目，該節(jié)目形式獨(dú)具一格，深入淺出，讓同學(xué)們?cè)跐撘颇惺艿搅搜?。今年《思政大課》主題為，選取青少年的視角，帶領(lǐng)大家一起重溫記憶，接過(guò)先輩的旗幟，領(lǐng)略他們不畏艱險(xiǎn)、勇于攀登的優(yōu)良品質(zhì)。
隨著《思政大課》內(nèi)容的發(fā)展，我們作為祖國(guó)的未來(lái)和希望，將來(lái)是要成為祖國(guó)未來(lái)建設(shè)者的接班人的，我們要用自己的雙手去勞動(dòng)，去創(chuàng)造。我們都知道，結(jié)出的每一顆碩果都是我們?cè)诟冻隽诵燎诘膭趧?dòng)后才取得的。在我們?nèi)〉昧顺晒螅欠N喜悅的心情不正是代表著我們積極向上的精神嗎?在我們?cè)庥龅搅耸〉臅r(shí)候，我們要想到自己的夢(mèng)想，這樣你會(huì)迸發(fā)出無(wú)限的動(dòng)力。相信經(jīng)過(guò)磨練的人才能散發(fā)出最耀眼的光芒!所以現(xiàn)在正是我們這些青少年去努力讀書，在有限的時(shí)間里創(chuàng)造出無(wú)限的生機(jī)?，F(xiàn)在的我們，不僅要熱愛(ài)祖國(guó)，還要有一顆愛(ài)國(guó)之心，將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)一份自己的力量。不管多么大的困難都能夠克服獲得成功，成功的路途可能會(huì)很遙遠(yuǎn)、很漫長(zhǎng)，但為夢(mèng)想奮斗的過(guò)程會(huì)讓人生更加充實(shí)和精彩。
面對(duì)新的學(xué)期，新的開始，相信大家都有了一個(gè)全新的計(jì)劃與目標(biāo)，也會(huì)在看完開學(xué)一課之后，更加明確了具體的行動(dòng)。這次的真的讓我們重新燃起內(nèi)心的鴻鵠之志，對(duì)于祖國(guó)的熱愛(ài)更上一層樓，先輩為我們鋪好的路，不能讓他們“白鋪”。國(guó)家，社會(huì)對(duì)于我們新少年的期望更不能辜負(fù)?？赐晁颊笳n后，更加讓我深切的體會(huì)到了“少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”的道理。作為有著鴻鵠之志的新少年，我們肩負(fù)著使命。我們要努力去適應(yīng)國(guó)家發(fā)展的要求，要有正確認(rèn)知，認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)每個(gè)人愛(ài)國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感。我們要高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟，要努力進(jìn)取，要有自強(qiáng)不息的精神，把那一腔熱血的愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。那么我們要從現(xiàn)在做起，從自我做起，我們要為了振興中華和建設(shè)未來(lái)美好的祖國(guó)而努力奮斗，我們要為明天去創(chuàng)造祖國(guó)輝煌的未來(lái)，去貢獻(xiàn)自己的力量!
在祖國(guó)日漸強(qiáng)大時(shí)，我們的生活也變得越來(lái)越好，這是先輩們的功勞，對(duì)比上一代人和那些沒(méi)有好條件學(xué)習(xí)的人，讓我們更多反思目前的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。當(dāng)然并不是每一個(gè)人都這樣，有一些同學(xué)從小學(xué)習(xí)就很刻苦，而且還利用學(xué)到的知識(shí)創(chuàng)造出了不少有用的東西。如果我們朝著自己的目標(biāo)努力，未來(lái)就能成為一個(gè)有價(jià)值的人。我們的祖國(guó)正在日益強(qiáng)大，為了讓祖國(guó)更加繁榮強(qiáng)盛，請(qǐng)好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為為祖國(guó)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)的人才。
因此，我們能做到的就是好好學(xué)習(xí)，增加自身的知識(shí)層面，隨之好好的報(bào)答祖國(guó)的栽培，在祖國(guó)成長(zhǎng)的道路上貢獻(xiàn)出自己的一份力量!相信我們最終會(huì)達(dá)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界。讓我們只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華，一起加油吧。
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