每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì)，它們可以是對(duì)成功的總結(jié)，也可以是對(duì)失敗的反思，更可以是對(duì)人生的思考和感悟。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。
廣聯(lián)達(dá)心得體會(huì)篇一
在過(guò)去的幾個(gè)月里，我有幸在廣聯(lián)達(dá)實(shí)習(xí)并參與了一些項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)工作。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。廣聯(lián)達(dá)是一家專業(yè)的軟件開(kāi)發(fā)公司，他們注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作和技術(shù)創(chuàng)新。在這里，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性以及持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。
首先，廣聯(lián)達(dá)強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通的重要性。在我們的實(shí)習(xí)期間，每個(gè)人都被分配到一個(gè)項(xiàng)目組，大家要密切合作完成各自的任務(wù)。我發(fā)現(xiàn)，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功與否往往取決于成員之間的互相配合和良好的溝通能力。在項(xiàng)目開(kāi)發(fā)過(guò)程中，我經(jīng)常需要與其他組員交流解決問(wèn)題。我們會(huì)通過(guò)開(kāi)會(huì)、討論、分享等方式來(lái)交流意見(jiàn)和想法，這樣能夠更快地找出問(wèn)題并解決它們。通過(guò)這樣的實(shí)踐，我明白了在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的。
其次，廣聯(lián)達(dá)鼓勵(lì)員工不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。作為一家技術(shù)型的公司，廣聯(lián)達(dá)非常注重員工的技術(shù)能力和專業(yè)知識(shí)。在實(shí)習(xí)期間，我常常被鼓勵(lì)去學(xué)習(xí)新的技術(shù)和工具，以提高自己的能力。公司會(huì)組織各類培訓(xùn)和研討會(huì)，給員工提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。此外，員工之間也會(huì)經(jīng)常分享自己的學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn)，相互切磋，共同進(jìn)步。通過(guò)這種學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的氛圍，我積極地提升了自己的技能和知識(shí)水平，也變得更加自信和專業(yè)。
此外，廣聯(lián)達(dá)注重質(zhì)量控制和用戶體驗(yàn)。他們認(rèn)為一個(gè)成功的軟件產(chǎn)品不僅需要功能齊全，還需要穩(wěn)定性和友好的用戶界面。在項(xiàng)目開(kāi)發(fā)過(guò)程中，我們要時(shí)刻關(guān)注用戶需求，不斷優(yōu)化和改進(jìn)產(chǎn)品。通過(guò)與用戶的溝通和反饋，我明白了一個(gè)好的產(chǎn)品需要經(jīng)過(guò)反復(fù)思考和不斷迭代，以提供給用戶更好的體驗(yàn)。這個(gè)過(guò)程不僅是對(duì)程序和代碼的調(diào)試，更是對(duì)用戶需求的理解和關(guān)注。
最后，廣聯(lián)達(dá)注重員工的個(gè)人發(fā)展和成長(zhǎng)。公司鼓勵(lì)員工不斷完善自己，提升自己的能力。在實(shí)習(xí)期間，我得到了很多機(jī)會(huì)去承擔(dān)不同的角色和責(zé)任。我參與了開(kāi)發(fā)部分功能模塊，還負(fù)責(zé)了一些測(cè)試和文檔工作。這些經(jīng)歷使我認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，也鍛煉了我的解決問(wèn)題的能力和工作能力。廣聯(lián)達(dá)為員工提供了一個(gè)良好的平臺(tái)，幫助他們實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。
總而言之，廣聯(lián)達(dá)是一個(gè)非常優(yōu)秀的軟件開(kāi)發(fā)公司。在我實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通、持續(xù)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新、質(zhì)量控制和用戶體驗(yàn)以及個(gè)人發(fā)展和成長(zhǎng)，這些都是我在廣聯(lián)達(dá)實(shí)習(xí)期間所體會(huì)到的重要價(jià)值觀和工作方式。我深信，這份寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷將對(duì)我未來(lái)的職業(yè)道路產(chǎn)生積極的影響，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為廣聯(lián)達(dá)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
廣聯(lián)達(dá)心得體會(huì)篇二
小組成員：
在最近10年中，我國(guó)造價(jià)行業(yè)已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化：中國(guó)的基礎(chǔ)建筑投資平均每年以15%的速度增長(zhǎng)，但造價(jià)從業(yè)人員的數(shù)量，已經(jīng)不足10年前的80%，造價(jià)從業(yè)人員的平均年齡比10年前降低了8.47歲，粗略計(jì)算目前平均每個(gè)造價(jià)從業(yè)者的工作量大概是10年前的40倍。在這個(gè)過(guò)程中電算化起的作用是顯而易見(jiàn)的，造價(jià)員使用計(jì)算機(jī)輔助工作也是必然的選擇，否則一定會(huì)跟不上行業(yè)的發(fā)展，因時(shí)間問(wèn)題，準(zhǔn)確性及工作強(qiáng)度過(guò)大等原因而退出造價(jià)行業(yè)。
有人統(tǒng)計(jì)過(guò)這樣一組數(shù)據(jù)，一根三跨的平面整體表示方法標(biāo)注的梁，讓大家手工計(jì)算鋼筋，在20分鐘能夠計(jì)算出結(jié)果的只有15%，與嚴(yán)格按平法圖籍要求的計(jì)算方法計(jì)算的正確結(jié)果相比，結(jié)果正確的只有0.32%。而是用廣聯(lián)達(dá)鋼筋算量軟件，在1分鐘內(nèi)能夠計(jì)算出結(jié)果為97.077%。一萬(wàn)平米的工程，利用gcl軟件在一天內(nèi)計(jì)算出準(zhǔn)確完整工程量也早已司空見(jiàn)慣，不足為奇，由此可以看到電算化的重要性、電算化給我們工作上帶來(lái)的方便及普及電算化的必要性。
于是這學(xué)期，我們?cè)谟?jì)算機(jī)輔助工程管理這門(mén)課上學(xué)習(xí)了廣聯(lián)達(dá)系列軟件，廣聯(lián)達(dá)套價(jià)軟件、圖形算量軟件和廣聯(lián)達(dá)鋼筋抽樣軟件等，并在學(xué)期末進(jìn)行了課程實(shí)訓(xùn)。這些都是為了我們將來(lái)能更好的從事造價(jià)工作。
一、繪圖算量前必須進(jìn)行三項(xiàng)準(zhǔn)備工作：
1、分圖紙：把圖紙分為：總說(shuō)明、基礎(chǔ)、框架柱、墻和暗柱配筋、連梁配筋、梁配筋、板配筋、結(jié)構(gòu)平面圖、零星(樓梯節(jié)點(diǎn)等)九大部分。對(duì)構(gòu)件來(lái)說(shuō)，這9部分是獨(dú)立的。
成最小板，很快可以把板繪制完，再配板鋼筋。最后算樓梯等零星。
3、建立樓層關(guān)系表：在廣聯(lián)達(dá)軟件中，層的概念很重要，掌握了層，軟件的應(yīng)用就會(huì)很簡(jiǎn)單了，把建筑里的構(gòu)件分為水平構(gòu)件和豎向構(gòu)件，水平構(gòu)件分為梁、板，豎向構(gòu)件為剪力墻和柱。盡量用層來(lái)控制豎向構(gòu)件，非到萬(wàn)不得以不要用輸標(biāo)高來(lái)控制豎向構(gòu)件。我在畫(huà)圖之前建立一張樓層關(guān)系表，根據(jù)此表在軟件中建立樓層，按總說(shuō)明在此表中標(biāo)上構(gòu)件砼標(biāo)號(hào)，在鋼筋軟件里很快可以把鋼筋的錨固和搭接調(diào)好。此表放在電腦前，可以在匯圖時(shí)隨時(shí)清楚的看到自己算在哪層，因?yàn)閳D紙上有些構(gòu)件是按層來(lái)標(biāo)示的，有些是按標(biāo)高來(lái)標(biāo)示的，有了這張樓層關(guān)系表，計(jì)算時(shí)很方便，不用來(lái)回推算。
二、鋼筋工程基本思路和圖形工程基本思路：
1、鋼筋工程基本思路：
在計(jì)算鋼筋工程量時(shí)，首先建立軸網(wǎng)，因?yàn)楣こ梯S網(wǎng)是繪制其他構(gòu)件的基礎(chǔ)，所以建立正確軸網(wǎng)是繪圖算量的最近本的關(guān)鍵。
基礎(chǔ)：根據(jù)不同的基礎(chǔ)類型，定義和繪制不同的類型。
框架柱：首先做出基礎(chǔ)部分框架柱，然后復(fù)制到上一層，通過(guò)原位標(biāo)注把截面尺寸和鋼筋信息不同的柱子更改過(guò)來(lái)即可。畫(huà)圖時(shí)只要畫(huà)出一層構(gòu)件，其他樓層通過(guò)復(fù)制即可。在繪制時(shí)靈活應(yīng)用設(shè)置柱靠梁邊、調(diào)整柱端頭、f4等命令能快速確定出柱的位置。
墻：雖然墻的層數(shù)多，但是變化很少同樣采取做一層構(gòu)件復(fù)制到其他層，再修改屬性方法處理。
約束邊緣構(gòu)件：做完墻后，有助于確定約束邊緣構(gòu)件的位置。建立構(gòu)件時(shí)采用建立異型構(gòu)件方法處理，在坐標(biāo)方格內(nèi)繪制柱截面后，隨即定義好插入點(diǎn)，方便繪圖。然后自定義各種鋼筋，由于此部分構(gòu)件錄入需要一個(gè)一個(gè)箍筋錄入，本次工程在此部分使用了相對(duì)較多的時(shí)間。
梁：梁比較直觀，只要按圖紙標(biāo)注錄入鋼筋信息即可，標(biāo)注時(shí)使用梁平法表格進(jìn)行標(biāo)注，對(duì)跨數(shù)自動(dòng)識(shí)別與圖紙不相同的梁采用;設(shè)置梁支座、刪除梁支座，對(duì)于同名相同標(biāo)注的梁采用應(yīng)用同名梁;對(duì)于不同跨有相同的鋼筋信息我采用梁跨格式刷;對(duì)于某一跨某一位置鋼筋信息相同的，我又采用梁跨數(shù)據(jù)刷，減少了重復(fù)勞動(dòng)，提升了布置鋼筋的效率。軟件自動(dòng)考慮了梁與柱之間的關(guān)聯(lián)，比手工算量簡(jiǎn)便很多。
板：底層框架裙房部分的板形狀不規(guī)則，按自動(dòng)生成板來(lái)畫(huà)板，這樣就不容易產(chǎn)生板重疊的現(xiàn)象(用畫(huà)線來(lái)畫(huà)板容易使板重疊)。然后再根據(jù)需要合并板、畫(huà)線分割板為布置板筋作準(zhǔn)備。
樓梯及零星構(gòu)件：繪圖輸入不能處理時(shí)，使用單構(gòu)件輸入法來(lái)處理，樓梯可采用選擇正確的標(biāo)準(zhǔn)圖輸入數(shù)值計(jì)算，對(duì)于不能參數(shù)輸入計(jì)算的構(gòu)件采用表格輸入計(jì)算，較手工計(jì)算還是方便不少。
最后，檢查構(gòu)件屬性及布置是否符合設(shè)計(jì)要求;檢查鋼筋尺寸是否符合設(shè)計(jì)要求及規(guī)范規(guī)定—“編輯鋼筋”;檢查同類型構(gòu)件的鋼筋量—“查看鋼筋量”;查看對(duì)應(yīng)的報(bào)表，如“鋼筋定額表”“鋼筋統(tǒng)計(jì)匯總表”等。
廣聯(lián)達(dá)心得體會(huì)篇三
我們?cè)谟?jì)算機(jī)輔助工程管理這門(mén)課上學(xué)習(xí)了廣聯(lián)達(dá)系列軟件，廣聯(lián)達(dá)套價(jià)軟件、圖形算量軟件和廣聯(lián)達(dá)鋼筋抽樣軟件等，并在學(xué)期末進(jìn)行了課程實(shí)訓(xùn)。下面是本站小編為大家收集整理的廣聯(lián)達(dá)
實(shí)習(xí)心得體會(huì)
，歡迎大家閱讀。工程管理1005班 1003070512 在最近20xx年中，我國(guó)造價(jià)行業(yè)已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化：中國(guó)的基礎(chǔ)建筑投資平均每年以15%的速度增長(zhǎng)，但造價(jià)從業(yè)人員的數(shù)量，已經(jīng)不足20xx年前的80%，造價(jià)從業(yè)人員的平均年齡比20xx年前降低了8.47歲，粗略計(jì)算目前平均每個(gè)造價(jià)從業(yè)者的工作量大概是20xx年前的40倍。在這個(gè)過(guò)程中電算化起的作用是顯而易見(jiàn)的，造價(jià)工作者學(xué)習(xí)、使用計(jì)算機(jī)輔助工作也是必然的選擇，否則一定會(huì)跟不上行業(yè)的發(fā)展，因時(shí)間問(wèn)題，準(zhǔn)確性及工作強(qiáng)度過(guò)大等原因而退出造價(jià)行業(yè)。
根據(jù)我學(xué)習(xí)廣聯(lián)達(dá)的體會(huì)劃分為三個(gè)階段的學(xué)習(xí)：
第一階段：掌握軟件的結(jié)構(gòu)及其功能。在我學(xué)習(xí)廣聯(lián)達(dá)軟件的這個(gè)階段，軟件自帶文字幫助和視頻幫助功不可沒(méi)，很多想學(xué)的朋友總希望身邊有人指導(dǎo)其學(xué)習(xí)，殊不知有個(gè)最好的幫手其實(shí)就在身邊，這個(gè)幫手在你學(xué)習(xí)軟件的時(shí)候時(shí)刻守侯在你的身旁，在你有問(wèn)題的時(shí)候總能詳盡的不厭其煩的為你解答。
第二階段：工程適用軟件。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要拿一些簡(jiǎn)單的工程來(lái)學(xué)習(xí)軟件。將我們所掌握的軟件的功能實(shí)際的應(yīng)用到工程里面去，這里可能會(huì)遇到許多的問(wèn)題，一部分問(wèn)題通過(guò)自己反復(fù)的摸索，查看幫助，對(duì)照結(jié)果就能夠解決，這樣的好處是能夠加深你對(duì)軟件功能的了解。另一部分問(wèn)題是在通過(guò)自己的摸索仍不能解決的問(wèn)題，這就需要求助他人，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或者電話的方式，我就得到過(guò)網(wǎng)絡(luò)上許多熱心的朋友的幫助。建議不要把問(wèn)題遺留到第二天。很多朋友和我一樣，有的時(shí)候其實(shí)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，但因?yàn)樽约旱乃悸枫@進(jìn)了死胡同，就是轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái)，這個(gè)時(shí)候只需要朋友輕輕的一點(diǎn)撥，眼前馬上豁然開(kāi)朗。
第三階段：功能適應(yīng)工程。在對(duì)軟件的功能有了較深的了解后，就可以真正應(yīng)用到工程里面去了。房屋結(jié)構(gòu)千變?nèi)f化，想要軟件能夠完全適用建筑是不可能的，這就需要我們對(duì)軟件功能有個(gè)充分的了解以后，根據(jù)工程的需要提取軟件的部分功能來(lái)滿足要求，有的時(shí)候甚至要編輯代碼公式進(jìn)行計(jì)算。在這階段學(xué)習(xí)的朋友，往往都具備了一定水平了，但由于總處在同一個(gè)工作環(huán)境中，碰到的工程類型都差不多，所以導(dǎo)致了對(duì)于軟件常用的功能了解，但對(duì)于不常用的功能就不太了解，這就需要我們?nèi)ネㄟ^(guò)幫助別人來(lái)提高自己，就象一個(gè)物體有許多個(gè)面，你站在一個(gè)角度永遠(yuǎn)也只能看到同樣的幾個(gè)面，在交流中達(dá)到共同提高的目的。
其實(shí)無(wú)論什么軟件都只不過(guò)是為我們服務(wù)的一種工具，只要我們有心去學(xué)，用心去使用，都是很容易學(xué)會(huì)和撐握，廣聯(lián)達(dá)也不例外，只有我們了解和掌握了其功能，靈活應(yīng)運(yùn)，變通處理工作中遇到的各種問(wèn)題，我們的工作才會(huì)輕松，心情才會(huì)愉快。我在學(xué)習(xí)和使用廣聯(lián)達(dá)軟件的過(guò)程中學(xué)到了許多東西，它對(duì)我的幫助很大。
為期三天的廣聯(lián)達(dá)中級(jí)培訓(xùn)在今天就落下帷幕了,這次培訓(xùn)對(duì)于我們這 些剛從學(xué)校出來(lái)實(shí)習(xí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是非?？少F的，這次培訓(xùn)課時(shí)說(shuō)是對(duì)我們?cè)?學(xué)校學(xué)到的知識(shí)的加深與鞏固，也是讓我們對(duì)以后工作的了解。非常感謝公 司安排我們參加這次培訓(xùn)。
這次就培訓(xùn)可以說(shuō)是受益匪淺埃這次由張仰萌講師給我們講課，老師 講的很詳細(xì)，但是我感覺(jué)稍微有點(diǎn)快了，可能是因?yàn)槲覀儗?duì)軟件還不是很熟 練的緣故吧。這次培訓(xùn)中主要講到了非正交軸網(wǎng)用軟件如何處理，這個(gè)知識(shí) 點(diǎn)用到了分別建立軸網(wǎng)—設(shè)置插入點(diǎn)—用 shift 轉(zhuǎn)角度。
這個(gè)只是在學(xué)校還真 沒(méi)學(xué)過(guò)建立復(fù)雜軸網(wǎng)對(duì)于這方面的知識(shí)就相對(duì)比較欠缺;還講到了關(guān)于柱節(jié) 點(diǎn)處的箍筋與伸入基礎(chǔ)的部分的柱中的箍筋如何處理的問(wèn)題，還有柱中的插 筋問(wèn)題， 剪力墻中鋼筋的特殊輸入法， 暗柱的正確繪制及梁懸挑構(gòu)件等問(wèn)題。
上述這些都是培訓(xùn)的第一天講到的內(nèi)容。
培訓(xùn)中我們還學(xué)到了關(guān)于斜板的布置，還有軟件中最讓人感覺(jué)頭疼的部 分—超高計(jì)算，這部分在學(xué)校的時(shí)候就沒(méi)有弄清楚用軟件如何算，培訓(xùn)的第 二天老師就給講到了。這次算是弄得清楚了。超高講完老師緊接著就講到了 內(nèi)墻抹灰方面的問(wèn)題。
第三天， 也就是培訓(xùn)的最后一天， 老師主要講的是 “土 建分部分項(xiàng)工程量清單，主要包括以下幾個(gè)方面的問(wèn)題：清單輸入，項(xiàng)目特 征描述，清單組價(jià)，換算及清單導(dǎo)出等” 。還有就是用定額算量時(shí)常見(jiàn)的一 些小問(wèn)題，鎖定綜合單價(jià)等問(wèn)題。
以上就是這三天培訓(xùn)中老師講到的主要內(nèi)容。通過(guò)這次培訓(xùn)我對(duì)廣聯(lián)達(dá) 有了更進(jìn)一步的了解，也意識(shí)到想要在造價(jià)這方面做好還得很認(rèn)真的學(xué)習(xí)相 關(guān)方面的知識(shí)，要多向有經(jīng)驗(yàn)的前輩學(xué)習(xí)。只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷的充實(shí)自 己才能讓自己更加適合造價(jià)這方面的工作， 才能做好自己的工作， 服務(wù)公司， 服務(wù)自己。
在最近20xx年中，我國(guó)造價(jià)行業(yè)已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化：中國(guó)的基礎(chǔ)建筑投資平均每年以15%的速度增長(zhǎng)，但造價(jià)從業(yè)人員的數(shù)量，已經(jīng)不足20xx年前的80%，造價(jià)從業(yè)人員的平均年齡比20xx年前降低了8.47歲，粗略計(jì)算目前平均每個(gè)造價(jià)從業(yè)者的工作量大概是20xx年前的40倍。在這個(gè)過(guò)程中電算化起的作用是顯而易見(jiàn)的，造價(jià)工作者學(xué)習(xí)、使用計(jì)算機(jī)輔助工作也是必然的選擇，否則一定會(huì)跟不上行業(yè)的發(fā)展，因時(shí)間問(wèn)題，準(zhǔn)確性及工作強(qiáng)度過(guò)大等原因而退出造價(jià)行業(yè)。
有人統(tǒng)計(jì)過(guò)這樣一組數(shù)據(jù)，一根三跨的平面整體表示方法標(biāo)注的梁，讓大家手工計(jì)算鋼筋，在20分鐘能夠計(jì)算出結(jié)果的只有15 %，與嚴(yán)格按平法圖籍要求的計(jì)算方法計(jì)算的正確結(jié)果相比，結(jié)果正確的只有0.32%。而是用廣聯(lián)達(dá)鋼筋算量軟件，在1分鐘內(nèi)能夠計(jì)算出結(jié)果為97.077%(錯(cuò)誤的原因是因?yàn)殇浫霑r(shí)疏忽，導(dǎo)致輸入錯(cuò)誤造成)。一萬(wàn)平米的工程，利用gcl軟件在一天內(nèi)計(jì)算出準(zhǔn)確完整工程量也早已司空見(jiàn)慣，不足為奇，由此可以看到電算化的重要性、電算化給我們工作上帶來(lái)的方便及普及電算化的必要性。
于是這學(xué)期，我們?cè)谟?jì)算機(jī)輔助工程管理這門(mén)課上學(xué)習(xí)了廣聯(lián)達(dá)系列軟件，廣聯(lián)達(dá)套價(jià)軟件、圖形算量軟件和廣聯(lián)達(dá)鋼筋抽樣軟件等，并在學(xué)期末進(jìn)行了課程實(shí)訓(xùn)。
曾經(jīng)的造價(jià)工作是繁重的，結(jié)構(gòu)的復(fù)雜多變使我們算量時(shí)要同時(shí)看幾張圖紙(結(jié)構(gòu)圖、建筑平、立面圖及大樣圖等)，看得人頭暈?zāi)X脹的，不但桌面亂，而且構(gòu)件的扣減很容易出現(xiàn)重扣、漏扣和錯(cuò)扣現(xiàn)象，計(jì)算的工程量出現(xiàn)很大程度的人為誤差;工作量大就更不用說(shuō)了，先是抽鋼筋，再算混凝土接著就算裝飾裝修然后套定額等一大堆工作壓得人都喘不過(guò)氣來(lái)，而使用廣聯(lián)達(dá)算量軟件以來(lái)，工作一下子減輕了許多，軟件算量只需要抽完鋼筋，經(jīng)過(guò)軟件的互導(dǎo)功能結(jié)構(gòu)工程量也就算出來(lái)了，室內(nèi)裝修工程更簡(jiǎn)單只要畫(huà)一個(gè)房間就能輕松搞定，特別是每當(dāng)完成一個(gè)工程后，用三維預(yù)覽實(shí)體成果時(shí)，心里特有成就感，就好像自己親手建造了這個(gè)建筑一樣，使我對(duì)造價(jià)行業(yè)更加熱愛(ài)和充滿自信。
要想從繁重的手工算量中解脫出來(lái)，唯一的辦法就是學(xué)好用好算量軟件、使
軟件成為我們工作的有力工具，如今的社會(huì)已經(jīng)逐步走向電算化的時(shí)代，手工算量已經(jīng)不能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展了，只有學(xué)好用好了軟件才不被社會(huì)所淘汰。
在網(wǎng)上看到過(guò)這樣一種說(shuō)法：學(xué)習(xí)使用廣聯(lián)達(dá)軟件有三個(gè)境界，第一個(gè)境界：會(huì)用軟件;第二個(gè)境界：會(huì)用軟件做工程;第三個(gè)境界：在做工程時(shí)使用軟件;經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習(xí)和使用后，我逐漸領(lǐng)會(huì)了這幾句話的含義?！皶?huì)用軟件”，并不能說(shuō)明你會(huì)用軟件做工程，可能更多的停留在知道軟件的基本操作功能上，一遇到實(shí)際做工程時(shí)，就感到不知從何下手;“會(huì)用軟件做工程”，并不代表你能夠完全處理工程中因建筑功能需要或個(gè)性化設(shè)計(jì)的復(fù)雜構(gòu)件，但你已經(jīng)能夠利用軟件實(shí)實(shí)在在的做出一些工程。而對(duì)于你暫時(shí)不能在軟件中處理的復(fù)雜構(gòu)件，你可能會(huì)采用手工或其它的方法處理;“在做工程時(shí)使用軟件”，說(shuō)明你完全的能夠用軟件做工程，并且能夠處理軟件中的各種復(fù)雜構(gòu)件;當(dāng)達(dá)到第三個(gè)境界時(shí)，你使用軟件的水平應(yīng)該是很高了。并且在使用軟件中的某個(gè)構(gòu)件上不再墨守成規(guī)，并把自己創(chuàng)造性的一些思路、創(chuàng)造性的一些畫(huà)法融入到軟件中，使你畫(huà)出來(lái)的圖形在三維顯示中更具有震撼力和強(qiáng)烈的視覺(jué)效果。我們進(jìn)行實(shí)訓(xùn)的作用就是幫助我們達(dá)到第二種境界，并且逐漸過(guò)渡到第三種境界。
其實(shí)無(wú)論什么軟件都只不過(guò)是為我們服務(wù)的一種工具，只要我們有心去學(xué)，用心去使用，都是很容易學(xué)會(huì)和撐握，廣聯(lián)達(dá)也不例外，只有我們了解和掌握了其功能，靈活應(yīng)運(yùn)，變通處理工作中遇到的各種問(wèn)題，我們的工作才會(huì)輕松，心情才會(huì)愉快?？傊以趯W(xué)習(xí)和使用廣聯(lián)達(dá)軟件的過(guò)程中學(xué)到了許多東西，它對(duì)我的幫助很大。我也摩拳擦掌準(zhǔn)備著將來(lái)到工作崗位上，用廣聯(lián)達(dá)軟件完成工作，書(shū)寫(xiě)人生!
廣聯(lián)達(dá)心得體會(huì)篇四
廣聯(lián)達(dá)是一家專業(yè)的建筑信息化解決方案提供商，致力于為建筑行業(yè)提供全面的設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)營(yíng)等一系列軟件產(chǎn)品和服務(wù)。在我從事建筑行業(yè)多年的經(jīng)驗(yàn)中，我對(duì)于廣聯(lián)達(dá)的產(chǎn)品和服務(wù)有了一定的了解和體會(huì)。在與廣聯(lián)達(dá)合作的過(guò)程中，我深深體會(huì)到了廣聯(lián)達(dá)在技術(shù)創(chuàng)新、用戶體驗(yàn)和服務(wù)質(zhì)量等方面所展現(xiàn)出來(lái)的卓越之處。以下是我對(duì)廣聯(lián)達(dá)的一些心得體會(huì)。
首先，廣聯(lián)達(dá)在技術(shù)創(chuàng)新方面給我留下了深刻的印象。作為建筑信息化行業(yè)的領(lǐng)軍企業(yè)，廣聯(lián)達(dá)一直致力于研發(fā)創(chuàng)新的技術(shù)，使得他們的產(chǎn)品與眾不同。例如，他們研發(fā)的BIM技術(shù)（Building Information Modeling，建筑信息模型）在建筑設(shè)計(jì)和施工中起到了重要的作用。通過(guò)BIM技術(shù)，建筑師、工程師和施工人員可以在虛擬的環(huán)境中進(jìn)行多維度的協(xié)作，實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)和施工的高效和精準(zhǔn)。這種技術(shù)的應(yīng)用，不僅提高了建筑過(guò)程中的效率，同時(shí)也保證了建筑質(zhì)量的可控性。
其次，廣聯(lián)達(dá)在用戶體驗(yàn)方面也表現(xiàn)出了專業(yè)和用心。他們的軟件產(chǎn)品界面簡(jiǎn)潔清晰，操作簡(jiǎn)便易懂。無(wú)論是建筑設(shè)計(jì)還是施工管理，廣聯(lián)達(dá)的產(chǎn)品都能為用戶提供簡(jiǎn)化復(fù)雜工作流程的功能。在使用廣聯(lián)達(dá)的軟件時(shí)，我深深體會(huì)到他們注重用戶體驗(yàn)的理念，通過(guò)用戶友好的界面和良好的操作邏輯，極大地提升了用戶的工作效率和滿意度。
再次，廣聯(lián)達(dá)以其優(yōu)質(zhì)的服務(wù)質(zhì)量樹(shù)立了良好的品牌形象。無(wú)論是產(chǎn)品的銷售還是售后服務(wù)，廣聯(lián)達(dá)始終秉持著以客戶為中心的原則。他們的銷售團(tuán)隊(duì)傾聽(tīng)客戶需求，提供個(gè)性化的解決方案，確保客戶的滿意度。同時(shí)，廣聯(lián)達(dá)的售后服務(wù)團(tuán)隊(duì)定期與客戶進(jìn)行溝通，解決他們?cè)谑褂卯a(chǎn)品過(guò)程中遇到的問(wèn)題，并提供必要的培訓(xùn)和協(xié)助。這種周到的服務(wù)讓我深感廣聯(lián)達(dá)是一家值得信賴的合作伙伴。
最后，我認(rèn)為廣聯(lián)達(dá)在建筑行業(yè)中的地位與影響力不僅僅在于他們出色的產(chǎn)品和服務(wù)，更因?yàn)樗麄兎e極參與社會(huì)公益事業(yè)。廣聯(lián)達(dá)常常參與社會(huì)慈善活動(dòng)，捐贈(zèng)資金用于教育、環(huán)保等公益事業(yè)，并組織員工積極參與志愿服務(wù)活動(dòng)。這種積極向上、以人為本的企業(yè)文化，不僅體現(xiàn)了廣聯(lián)達(dá)的社會(huì)責(zé)任感，也贏得了廣大客戶的尊重和認(rèn)可。
總結(jié)起來(lái)，廣聯(lián)達(dá)在技術(shù)創(chuàng)新、用戶體驗(yàn)和服務(wù)質(zhì)量的方面給我留下了深刻的印象。他們始終以客戶需求為導(dǎo)向，通過(guò)高效的技術(shù)、優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和周到的服務(wù)，為建筑行業(yè)提供了卓越的解決方案。作為一名從業(yè)多年的建筑行業(yè)從業(yè)者，我對(duì)廣聯(lián)達(dá)始終懷有敬意，并愿與他們保持長(zhǎng)期的合作關(guān)系。同時(shí)，我也期待廣聯(lián)達(dá)能夠繼續(xù)保持創(chuàng)新和進(jìn)取的精神，在技術(shù)、產(chǎn)品和服務(wù)等方面不斷突破和提升，為建筑行業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
廣聯(lián)達(dá)心得體會(huì)篇五
在幾個(gè)月的'實(shí)習(xí)生活以來(lái)。我學(xué)會(huì)了很多,也懂得了很多從生活中沒(méi)發(fā)獲得到的知識(shí)和道理。回顧實(shí)習(xí)期間以來(lái),從那天真的我直接到經(jīng)歷了生活中的挫折和失敗,到現(xiàn)在穩(wěn)重和冷靜的我,使我明白了一個(gè)道理:人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)挫折和失敗,才能通往自己的羅馬大道。在實(shí)習(xí)期間里,我有失落過(guò),煩惱過(guò),悲傷過(guò)。有時(shí)覺(jué)得自己放手讓時(shí)間在自己的手里流走,可能是或者我的缺陷和不足。但我知道這是上天對(duì)我的一個(gè)考驗(yàn),但在每次失落的時(shí)候我都會(huì)反省過(guò)來(lái),告訴自己清楚自己應(yīng)該做的是什么,在挫折面前我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長(zhǎng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自己,提高自己的綜合水平能力。在學(xué)習(xí)方面雖然自己普通平凡,但是我會(huì)努力提高,做到最好,不管遇到什么困擾我都不會(huì)跌倒,我會(huì)不懈努力。
在這幾個(gè)月的鍛煉里,給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因此我要努力獲取更多的經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐能力,我的未來(lái)不是夢(mèng),只要自己努力過(guò),成功是不會(huì)拒絕你的。
一、個(gè)人表現(xiàn)。
1、嚴(yán)格遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度。上班伊始,我認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,并牢記于心,時(shí)刻提醒自己嚴(yán)格遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度。如堅(jiān)持每天上班提早到單位,打掃辦公室衛(wèi)生,為同時(shí)創(chuàng)造一個(gè)干凈的工作環(huán)境。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)知識(shí)。我在辦公室經(jīng)常看一些關(guān)于寫(xiě)作的書(shū)籍,參考一些機(jī)關(guān)文件及以往的資料,試著寫(xiě)一些心得體會(huì),并向前輩老師請(qǐng)教寫(xiě)作相關(guān)的知識(shí)。
3、主動(dòng)與同事交流,了解單位情況,聽(tīng)取同事對(duì)自己的批評(píng)和建議。
4、積極參加單位組織的活動(dòng),如負(fù)責(zé)幫助國(guó)培計(jì)劃。
二、個(gè)人收獲。
首先,心態(tài)的轉(zhuǎn)變。要知道作為一個(gè)即將面臨畢業(yè)的大四學(xué)生,通常對(duì)自己的今后,感到很迷茫,而且有一種眼高手低的通病。經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)鍛煉,讓我認(rèn)清了自己,并改掉眼高手低的毛病,真正地從基礎(chǔ)做起,從小事做起。
其次、對(duì)自己的崗位有了初步的認(rèn)識(shí)。教務(wù)處作為一個(gè)綜合性地科室,擔(dān)負(fù)著上情下達(dá)、下情上報(bào)、對(duì)外交往和后勤服務(wù)等繁重工作,處于協(xié)調(diào)各部門(mén)、連接領(lǐng)導(dǎo)和基層的樞紐地位,是學(xué)校的信息中心、服務(wù)中心、參謀中心、運(yùn)轉(zhuǎn)中心和指揮中心。做為教務(wù)處的一員,不是簡(jiǎn)單的往凳子上一坐,聽(tīng)聽(tīng)電話,發(fā)發(fā)文件,需要的是眼活手快、會(huì)寫(xiě)能跑。因此,今后我要加強(qiáng)這方面的鍛煉與學(xué)習(xí)。
第三、適應(yīng)新的工作環(huán)境。以往自己總是很懶,不愿意做事,總感覺(jué)什么事一定會(huì)“船到橋頭自然直”,因此實(shí)習(xí)期間吃了不少的苦。經(jīng)過(guò)同事們的幫助,自己漸漸的適應(yīng)了新的工作環(huán)境,也學(xué)到了學(xué)校書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)--與同事相處的方法和積極地工作態(tài)度。
三、認(rèn)識(shí)自己的不足。
經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的實(shí)習(xí),收獲良多,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到自己的不足。在工作上,有時(shí)比較粗心大意,不夠細(xì)心,干事謹(jǐn)慎有余,以至于縮手縮腳;在生活上,對(duì)于自己要求不太嚴(yán)格,在學(xué)校的一些壞毛病沒(méi)有徹底改正,自己做錯(cuò)事時(shí),帶有一種得過(guò)且過(guò)的心態(tài);在寫(xiě)作上,基礎(chǔ)比較薄弱,腦子里裝的東西少,寫(xiě)東西時(shí)需要輔助工具,比如電腦等,不能獨(dú)立的完成寫(xiě)作。
四、今后努力的方向。
1、加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),提高寫(xiě)作能力。多看有關(guān)寫(xiě)作方面的書(shū)籍,經(jīng)常閱讀文件。
2、積極參加自學(xué)考試,從中提高自己的認(rèn)知水平,改變心態(tài)。
3、愛(ài)崗敬業(yè)。
最后,其實(shí)在我看來(lái),做任何工作,不外乎要好好的生活。所以,我對(duì)自己定的標(biāo)準(zhǔn)是,竭盡全力的做好自己應(yīng)該做的事,同時(shí)也要盡最大的力量保證自己的身體健康,保障自己良好的生活狀態(tài)。
坦白講,這是我過(guò)的最充實(shí)的一次實(shí)習(xí),之所以說(shuō)充實(shí),而不是單純的累,是因?yàn)槲覍W(xué)到了很多我渴望的知識(shí),補(bǔ)充了很多我需要的技能,得到了心理上極大的滿足。
生活于我,就像一杯淡香飄遠(yuǎn)的清茶,值得靜下心來(lái),拋開(kāi)雜念,細(xì)細(xì)品味。很開(kāi)心自己能在邁出大學(xué)校門(mén)之前,這樣標(biāo)準(zhǔn)化的過(guò)了一段職業(yè)人的生活,對(duì)自己的專業(yè)、工作態(tài)度以及心態(tài)都是一次很好的磨練。
實(shí)習(xí)結(jié)束了,但是新的生活正在慢慢展開(kāi)。正是有了這次“職業(yè)人”的經(jīng)歷,在最后一年的大學(xué)生活中,我會(huì)好好把握每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),有意識(shí)的鍛煉自己職業(yè)化的思維模式,以真正的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求自己。這樣,在我一年后脫離了母校光環(huán)的時(shí)候,能夠真正的在這個(gè)挑剔的社會(huì)上擁有自己的一席之地。
最后,還是要感謝一個(gè)人-----老師。這個(gè)老師對(duì)我的影響很大,他不是一個(gè)人,而是很多個(gè)在我的成長(zhǎng)過(guò)程中無(wú)私的幫助過(guò)我的人們。他們是師長(zhǎng),是朋友,是同事,是每一個(gè)在我的成長(zhǎng)道路上為我指明方向的人。沒(méi)有他們,我不能這樣健康的成長(zhǎng)。
廣聯(lián)達(dá)心得體會(huì)篇六
近年來(lái)，隨著社會(huì)的迅速發(fā)展，廣聯(lián)達(dá)軟件逐漸成為了建筑行業(yè)中不可或缺的工具。作為一名建筑設(shè)計(jì)師，我有幸參加了廣聯(lián)達(dá)軟件的培訓(xùn)課程，并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和探索。通過(guò)學(xué)習(xí)廣聯(lián)達(dá)軟件，我深刻體會(huì)到它的重要性和應(yīng)用價(jià)值，獲得了一系列的心得體會(huì)。
首先，廣聯(lián)達(dá)軟件為我們提供了一種便捷高效的設(shè)計(jì)方式。以往，在手繪設(shè)計(jì)的時(shí)代，我們需要耗費(fèi)更多的時(shí)間和精力來(lái)完成一個(gè)建筑設(shè)計(jì)方案。而有了廣聯(lián)達(dá)軟件，我們可以利用電腦進(jìn)行三維建模和設(shè)計(jì)，大大提高了工作效率。同時(shí)，廣聯(lián)達(dá)軟件還具備了強(qiáng)大的數(shù)據(jù)管理和分析功能，可以對(duì)建筑項(xiàng)目進(jìn)行全方位的管控和優(yōu)化，使得我們能夠更好地滿足客戶的需求。
其次，學(xué)習(xí)廣聯(lián)達(dá)軟件使我了解了行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)。在課程中，我們不僅學(xué)習(xí)了軟件的基本使用方法，還了解了建筑行業(yè)的最新標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。通過(guò)與其他建筑設(shè)計(jì)師的交流和分享，我不斷學(xué)習(xí)到了更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。這讓我能夠跟上時(shí)代的步伐，緊跟行業(yè)的發(fā)展潮流，為公司和客戶提供更加專業(yè)、高質(zhì)量的設(shè)計(jì)方案。
此外，通過(guò)學(xué)習(xí)廣聯(lián)達(dá)軟件，我增強(qiáng)了自己的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在設(shè)計(jì)過(guò)程中，與結(jié)構(gòu)師、給排水工程師、電氣工程師等不同專業(yè)人士進(jìn)行有效溝通是非常重要的。廣聯(lián)達(dá)軟件為不同專業(yè)人士提供了一個(gè)統(tǒng)一的平臺(tái)，使我們能夠更加直觀地理解彼此的設(shè)計(jì)意圖，并且更好地進(jìn)行合作。這使得項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)能夠更加緊密地配合，高效地完成工作。
最后，學(xué)廣聯(lián)達(dá)軟件讓我對(duì)建筑設(shè)計(jì)行業(yè)充滿激情和動(dòng)力。廣聯(lián)達(dá)軟件的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我不僅學(xué)到了技術(shù)知識(shí)，更重要的是激發(fā)了我對(duì)建筑設(shè)計(jì)的熱愛(ài)。通過(guò)廣聯(lián)達(dá)軟件展示的三維建模和渲染效果，我能夠更加直觀地看到自己的設(shè)計(jì)成果，這種成就感讓我更加有動(dòng)力去不斷追求設(shè)計(jì)的卓越和創(chuàng)新。
綜上所述，學(xué)習(xí)廣聯(lián)達(dá)軟件讓我深刻體會(huì)到了它的便利性和應(yīng)用價(jià)值。通過(guò)廣聯(lián)達(dá)軟件，我們可以更加高效地完成建筑設(shè)計(jì)任務(wù)，并能夠跟上行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)。同時(shí)，學(xué)習(xí)廣聯(lián)達(dá)軟件還提升了我的溝通能力和合作意識(shí)，讓我能夠更好地配合項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)工作。通過(guò)廣聯(lián)達(dá)軟件展示的設(shè)計(jì)成果，我對(duì)建筑設(shè)計(jì)行業(yè)充滿了激情和動(dòng)力。相信隨著技術(shù)的進(jìn)步和廣聯(lián)達(dá)軟件的不斷發(fā)展，我們的設(shè)計(jì)水平和能力將不斷提高，為建筑行業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
廣聯(lián)達(dá)心得體會(huì)篇七
廣聯(lián)達(dá)立足建筑產(chǎn)業(yè)，圍繞工程項(xiàng)目的全生命周期，是提供以建設(shè)工程領(lǐng)域?qū)I(yè)應(yīng)用為核心基礎(chǔ)支撐，以產(chǎn)業(yè)大數(shù)據(jù)、產(chǎn)業(yè)新金融等為增值服務(wù)的平臺(tái)服務(wù)商。經(jīng)過(guò)近二十年的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了“讓預(yù)算員甩掉計(jì)算器”的創(chuàng)業(yè)初衷，成為中國(guó)工程造價(jià)軟件行業(yè)脊梁企業(yè)。下面給大家分享一些關(guān)于廣聯(lián)達(dá)實(shí)習(xí)心得體會(huì)，供大家參考。
廣聯(lián)達(dá)軟件確實(shí)給我們的工作帶來(lái)了很多便利，但如何用好軟件還是有許多注意事項(xiàng)，否則一個(gè)不注意可能就會(huì)對(duì)你的算量工作帶來(lái)很多不必要的麻煩。安縣項(xiàng)目是我做的第一個(gè)完整的廣聯(lián)達(dá)模型，首先要感謝我可愛(ài)的同事們，在做這個(gè)項(xiàng)目過(guò)程中給了我很多幫助，從你們身上我學(xué)到了很多。在這個(gè)過(guò)程中我對(duì)于廣聯(lián)達(dá)軟件也建立了一些自己的認(rèn)識(shí)，下面就來(lái)疏理一下我總結(jié)的一點(diǎn)小經(jīng)驗(yàn)：
1、是新建項(xiàng)目，都是從鋼筋工程開(kāi)始，一開(kāi)始就要選擇好計(jì)算規(guī)則，這是之后不能修改的，軟件也會(huì)自動(dòng)題示你。
2、在比重設(shè)置中修改6#鋼筋比重為6.5#的。因?yàn)槟壳笆袌?chǎng)上沒(méi)有直徑6的鋼筋，施工時(shí)都是用直徑6.5的鋼筋替代直徑6的鋼筋。
3、在2009四川定額工程量計(jì)算規(guī)則中“鋼筋(鋼絲束、鋼絞線)按設(shè)計(jì)圖示長(zhǎng)度乘以單位理論質(zhì)量計(jì)算，項(xiàng)目中已綜合考慮鋼筋、鐵件的制作損耗及鋼筋的施工搭接用量?！彼砸跇菍釉O(shè)置中把搭接全部設(shè)置為0，這樣就不會(huì)計(jì)算搭接區(qū)的量;還有種方法是將把定尺長(zhǎng)度全部設(shè)置為軟件允許的最大值50000mm，接頭形式可以定為其他形式。這樣只要圖式長(zhǎng)度在50000mm范圍內(nèi)就不計(jì)算搭接，超過(guò)50000mm它計(jì)算的接頭也是其他形式，這樣較易分辯。另外在11g101-1第54頁(yè)右下角注中“梁、柱類構(gòu)件搭接區(qū)箍筋直徑不小于d/4(d為搭接鋼筋最大直徑)，間距不應(yīng)大于100mm及5d(d為搭接鋼筋最小直徑)?！倍拇ǘ~工程量計(jì)算規(guī)則中只是說(shuō)綜合考慮鋼筋的施工搭接用量，并沒(méi)有明確說(shuō)明是否包含了這部分搭接區(qū)箍筋加密的量。
4、樓層設(shè)置時(shí)有架空層和錯(cuò)層要盡量考慮以后工程量的劃分和畫(huà)圖方便，我在畫(huà)第一幢樓時(shí)設(shè)置樓層過(guò)細(xì)，把架空層也單獨(dú)設(shè)置一層，結(jié)果最后把同層的墻、柱分成了幾段，雖然對(duì)實(shí)體工程量沒(méi)有影響，但畫(huà)圖布裝飾和最后統(tǒng)計(jì)工程量的時(shí)候就會(huì)很麻煩。樓層設(shè)置對(duì)超高模板的量也有會(huì)影響，因?yàn)檐浖?jì)算超高模板時(shí)是以層底標(biāo)高開(kāi)始計(jì)算的，如下圖將層底標(biāo)高設(shè)置為-4.5，這時(shí)三個(gè)區(qū)域的板和梁計(jì)算超高模板量都是以-4.5為底標(biāo)高計(jì)算的，這要怎么在軟件上處理，我還沒(méi)找到辦法，只能最后查看計(jì)算式，直接調(diào)整工程量。
5、在導(dǎo)入cad之前要將cad圖紙轉(zhuǎn)換成天正的t3格式，這樣可以最大限度的保證導(dǎo)入圖形的完整性。在識(shí)別板鋼筋時(shí)，識(shí)別完成后會(huì)彈出一個(gè)如下圖的提示框，一定要按照其提示一條一條的修改之后才可以關(guān)閉提示框，否則之后再調(diào)整板筋布置范圍重疊就找不出這個(gè)提示框了。
6、在畫(huà)變截面筏板時(shí)最好先統(tǒng)一畫(huà)成一塊整板，用分割功能進(jìn)行分割，再修改其屬性，這樣可以保證筏板之間沒(méi)有空隙，不然在設(shè)置筏板變截面時(shí)容易出錯(cuò)。
7、在布置剪力墻時(shí)要將暗柱覆蓋，保證與砌體墻之間沒(méi)有間隙，不然導(dǎo)入土建算量后房間沒(méi)有封閉，軟件不能自動(dòng)識(shí)別，布置裝飾將會(huì)很麻煩。
8、總說(shuō)明中的梁構(gòu)造腰筋及次梁加筋可以在所有梁布置完成后統(tǒng)一布置。如梁構(gòu)造腰筋是以梁腹板高度為設(shè)置依據(jù)時(shí)，一定要在板布置完成后才布置，因?yàn)橛?jì)算梁腹板高度是要扣除板厚的。
9、自動(dòng)生成砌體加筋時(shí)，一定要點(diǎn)開(kāi)“加筋形式”查看一下相應(yīng)的圖形類型，按實(shí)際情況調(diào)整一下選擇參數(shù)化圖形。這樣才能準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)出相應(yīng)的預(yù)埋件和植筋數(shù)量。
10、布置墻面時(shí)，如一匹墻要分成兩種墻面，那么使用打斷功能將其打斷，不要?jiǎng)h除別一段，可以直接修改屬性，如果將其刪除，之后再畫(huà)別一段墻面時(shí)，就不容易布置上去了。
軟件不是萬(wàn)能的，最后還是會(huì)留下一些零星工程需要我們自已手算，如屋面爬梯、窗臺(tái)欄桿、排煙道、預(yù)埋鐵件等等，在我們辛辛苦苦終于建完模型之后一定不要忘了它們。
工程管理1005班 1003070512 在最近20__年中，我國(guó)造價(jià)行業(yè)已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化：中國(guó)的基礎(chǔ)建筑投資平均每年以15%的速度增長(zhǎng)，但造價(jià)從業(yè)人員的數(shù)量，已經(jīng)不足20__年前的80%，造價(jià)從業(yè)人員的平均年齡比20__年前降低了8.47歲，粗略計(jì)算目前平均每個(gè)造價(jià)從業(yè)者的工作量大概是20__年前的40倍。在這個(gè)過(guò)程中電算化起的作用是顯而易見(jiàn)的，造價(jià)工作者學(xué)習(xí)、使用計(jì)算機(jī)輔助工作也是必然的選擇，否則一定會(huì)跟不上行業(yè)的發(fā)展，因時(shí)間問(wèn)題，準(zhǔn)確性及工作強(qiáng)度過(guò)大等原因而退出造價(jià)行業(yè)。
根據(jù)我學(xué)習(xí)廣聯(lián)達(dá)的體會(huì)劃分為三個(gè)階段的學(xué)習(xí)：
第一階段：掌握軟件的結(jié)構(gòu)及其功能。在我學(xué)習(xí)廣聯(lián)達(dá)軟件的這個(gè)階段，軟件自帶文字幫助和視頻幫助功不可沒(méi)，很多想學(xué)的朋友總希望身邊有人指導(dǎo)其學(xué)習(xí)，殊不知有個(gè)最好的幫手其實(shí)就在身邊，這個(gè)幫手在你學(xué)習(xí)軟件的時(shí)候時(shí)刻守侯在你的身旁，在你有問(wèn)題的時(shí)候總能詳盡的不厭其煩的為你解答。
第二階段：工程適用軟件。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要拿一些簡(jiǎn)單的工程來(lái)學(xué)習(xí)軟件。將我們所掌握的軟件的功能實(shí)際的應(yīng)用到工程里面去，這里可能會(huì)遇到許多的問(wèn)題，一部分問(wèn)題通過(guò)自己反復(fù)的摸索，查看幫助，對(duì)照結(jié)果就能夠解決，這樣的好處是能夠加深你對(duì)軟件功能的了解。另一部分問(wèn)題是在通過(guò)自己的摸索仍不能解決的問(wèn)題，這就需要求助他人，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或者電話的方式，我就得到過(guò)網(wǎng)絡(luò)上許多熱心的朋友的幫助。建議不要把問(wèn)題遺留到第二天。很多朋友和我一樣，有的時(shí)候其實(shí)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，但因?yàn)樽约旱乃悸枫@進(jìn)了死胡同，就是轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái)，這個(gè)時(shí)候只需要朋友輕輕的一點(diǎn)撥，眼前馬上豁然開(kāi)朗。
第三階段：功能適應(yīng)工程。在對(duì)軟件的功能有了較深的了解后，就可以真正應(yīng)用到工程里面去了。房屋結(jié)構(gòu)千變?nèi)f化，想要軟件能夠完全適用建筑是不可能的，這就需要我們對(duì)軟件功能有個(gè)充分的了解以后，根據(jù)工程的需要提取軟件的部分功能來(lái)滿足要求，有的時(shí)候甚至要編輯代碼公式進(jìn)行計(jì)算。在這階段學(xué)習(xí)的朋友，往往都具備了一定水平了，但由于總處在同一個(gè)工作環(huán)境中，碰到的工程類型都差不多，所以導(dǎo)致了對(duì)于軟件常用的功能了解，但對(duì)于不常用的功能就不太了解，這就需要我們?nèi)ネㄟ^(guò)幫助別人來(lái)提高自己，就象一個(gè)物體有許多個(gè)面，你站在一個(gè)角度永遠(yuǎn)也只能看到同樣的幾個(gè)面，在交流中達(dá)到共同提高的目的。
其實(shí)無(wú)論什么軟件都只不過(guò)是為我們服務(wù)的一種工具，只要我們有心去學(xué)，用心去使用，都是很容易學(xué)會(huì)和撐握，廣聯(lián)達(dá)也不例外，只有我們了解和掌握了其功能，靈活應(yīng)運(yùn)，變通處理工作中遇到的各種問(wèn)題，我們的工作才會(huì)輕松，心情才會(huì)愉快。我在學(xué)習(xí)和使用廣聯(lián)達(dá)軟件的過(guò)程中學(xué)到了許多東西，它對(duì)我的幫助很大。
為期三天的廣聯(lián)達(dá)中級(jí)實(shí)習(xí)在今天就落下帷幕了,這次實(shí)習(xí)對(duì)于我們這 些剛從學(xué)校出來(lái)實(shí)習(xí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是非?？少F的，這次實(shí)習(xí)課時(shí)說(shuō)是對(duì)我們?cè)?學(xué)校學(xué)到的知識(shí)的加深與鞏固，也是讓我們對(duì)以后工作的了解。非常感謝公 司安排我們參加這次實(shí)習(xí)。
這次就實(shí)習(xí)可以說(shuō)是受益匪淺埃這次由張仰萌講師給我們講課，老師 講的很詳細(xì)，但是我感覺(jué)稍微有點(diǎn)快了，可能是因?yàn)槲覀儗?duì)軟件還不是很熟 練的緣故吧。這次實(shí)習(xí)中主要講到了非正交軸網(wǎng)用軟件如何處理，這個(gè)知識(shí) 點(diǎn)用到了分別建立軸網(wǎng)—設(shè)置插入點(diǎn)—用 shift 轉(zhuǎn)角度。
這個(gè)只是在學(xué)校還真 沒(méi)學(xué)過(guò)建立復(fù)雜軸網(wǎng)對(duì)于這方面的知識(shí)就相對(duì)比較欠缺;還講到了關(guān)于柱節(jié) 點(diǎn)處的箍筋與伸入基礎(chǔ)的部分的柱中的箍筋如何處理的問(wèn)題，還有柱中的插 筋問(wèn)題， 剪力墻中鋼筋的特殊輸入法， 暗柱的正確繪制及梁懸挑構(gòu)件等問(wèn)題。
上述這些都是實(shí)習(xí)的第一天講到的內(nèi)容。
實(shí)習(xí)中我們還學(xué)到了關(guān)于斜板的布置，還有軟件中最讓人感覺(jué)頭疼的部 分—超高計(jì)算，這部分在學(xué)校的時(shí)候就沒(méi)有弄清楚用軟件如何算，實(shí)習(xí)的第 二天老師就給講到了。這次算是弄得清楚了。超高講完老師緊接著就講到了 內(nèi)墻抹灰方面的問(wèn)題。
第三天， 也就是實(shí)習(xí)的最后一天， 老師主要講的是 “土 建分部分項(xiàng)工程量清單，主要包括以下幾個(gè)方面的問(wèn)題：清單輸入，項(xiàng)目特 征描述，清單組價(jià)，換算及清單導(dǎo)出等” 。還有就是用定額算量時(shí)常見(jiàn)的一 些小問(wèn)題，鎖定綜合單價(jià)等問(wèn)題。
以上就是這三天實(shí)習(xí)中老師講到的主要內(nèi)容。通過(guò)這次實(shí)習(xí)我對(duì)廣聯(lián)達(dá) 有了更進(jìn)一步的了解，也意識(shí)到想要在造價(jià)這方面做好還得很認(rèn)真的學(xué)習(xí)相 關(guān)方面的知識(shí)，要多向有經(jīng)驗(yàn)的前輩學(xué)習(xí)。只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷的充實(shí)自 己才能讓自己更加適合造價(jià)這方面的工作， 才能做好自己的工作， 服務(wù)公司， 服務(wù)自己。
在最近20__年中，我國(guó)造價(jià)行業(yè)已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化：中國(guó)的基礎(chǔ)建筑投資平均每年以15%的速度增長(zhǎng)，但造價(jià)從業(yè)人員的數(shù)量，已經(jīng)不足20__年前的80%，造價(jià)從業(yè)人員的平均年齡比20__年前降低了8.47歲，粗略計(jì)算目前平均每個(gè)造價(jià)從業(yè)者的工作量大概是20__年前的40倍。在這個(gè)過(guò)程中電算化起的作用是顯而易見(jiàn)的，造價(jià)工作者學(xué)習(xí)、使用計(jì)算機(jī)輔助工作也是必然的選擇，否則一定會(huì)跟不上行業(yè)的發(fā)展，因時(shí)間問(wèn)題，準(zhǔn)確性及工作強(qiáng)度過(guò)大等原因而退出造價(jià)行業(yè)。
有人統(tǒng)計(jì)過(guò)這樣一組數(shù)據(jù)，一根三跨的平面整體表示方法標(biāo)注的梁，讓大家手工計(jì)算鋼筋，在20分鐘能夠計(jì)算出結(jié)果的只有15 %，與嚴(yán)格按平法圖籍要求的計(jì)算方法計(jì)算的正確結(jié)果相比，結(jié)果正確的只有0.32%。而是用廣聯(lián)達(dá)鋼筋算量軟件，在1分鐘內(nèi)能夠計(jì)算出結(jié)果為97.077%(錯(cuò)誤的原因是因?yàn)殇浫霑r(shí)疏忽，導(dǎo)致輸入錯(cuò)誤造成)。一萬(wàn)平米的工程，利用gcl軟件在一天內(nèi)計(jì)算出準(zhǔn)確完整工程量也早已司空見(jiàn)慣，不足為奇，由此可以看到電算化的重要性、電算化給我們工作上帶來(lái)的方便及普及電算化的必要性。
于是這學(xué)期，我們?cè)谟?jì)算機(jī)輔助工程管理這門(mén)課上學(xué)習(xí)了廣聯(lián)達(dá)系列軟件，廣聯(lián)達(dá)套價(jià)軟件、圖形算量軟件和廣聯(lián)達(dá)鋼筋抽樣軟件等，并在學(xué)期末進(jìn)行了課程實(shí)訓(xùn)。
曾經(jīng)的造價(jià)工作是繁重的，結(jié)構(gòu)的復(fù)雜多變使我們算量時(shí)要同時(shí)看幾張圖紙(結(jié)構(gòu)圖、建筑平、立面圖及大樣圖等)，看得人頭暈?zāi)X脹的，不但桌面亂，而且構(gòu)件的扣減很容易出現(xiàn)重扣、漏扣和錯(cuò)扣現(xiàn)象，計(jì)算的工程量出現(xiàn)很大程度的人為誤差;工作量大就更不用說(shuō)了，先是抽鋼筋，再算混凝土接著就算裝飾裝修然后套定額等一大堆工作壓得人都喘不過(guò)氣來(lái)，而使用廣聯(lián)達(dá)算量軟件以來(lái)，工作一下子減輕了許多，軟件算量只需要抽完鋼筋，經(jīng)過(guò)軟件的互導(dǎo)功能結(jié)構(gòu)工程量也就算出來(lái)了，室內(nèi)裝修工程更簡(jiǎn)單只要畫(huà)一個(gè)房間就能輕松搞定，特別是每當(dāng)完成一個(gè)工程后，用三維預(yù)覽實(shí)體成果時(shí)，心里特有成就感，就好像自己親手建造了這個(gè)建筑一樣，使我對(duì)造價(jià)行業(yè)更加熱愛(ài)和充滿自信。
要想從繁重的手工算量中解脫出來(lái)，唯一的辦法就是學(xué)好用好算量軟件、使
軟件成為我們工作的有力工具，如今的社會(huì)已經(jīng)逐步走向電算化的時(shí)代，手工算量已經(jīng)不能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展了，只有學(xué)好用好了軟件才不被社會(huì)所淘汰。
在網(wǎng)上看到過(guò)這樣一種說(shuō)法：學(xué)習(xí)使用廣聯(lián)達(dá)軟件有三個(gè)境界，第一個(gè)境界：會(huì)用軟件;第二個(gè)境界：會(huì)用軟件做工程;第三個(gè)境界：在做工程時(shí)使用軟件;經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習(xí)和使用后，我逐漸領(lǐng)會(huì)了這幾句話的含義?！皶?huì)用軟件”，并不能說(shuō)明你會(huì)用軟件做工程，可能更多的停留在知道軟件的基本操作功能上，一遇到實(shí)際做工程時(shí)，就感到不知從何下手;“會(huì)用軟件做工程”，并不代表你能夠完全處理工程中因建筑功能需要或個(gè)性化設(shè)計(jì)的復(fù)雜構(gòu)件，但你已經(jīng)能夠利用軟件實(shí)實(shí)在在的做出一些工程。而對(duì)于你暫時(shí)不能在軟件中處理的復(fù)雜構(gòu)件，你可能會(huì)采用手工或其它的方法處理;“在做工程時(shí)使用軟件”，說(shuō)明你完全的能夠用軟件做工程，并且能夠處理軟件中的各種復(fù)雜構(gòu)件;當(dāng)達(dá)到第三個(gè)境界時(shí)，你使用軟件的水平應(yīng)該是很高了。并且在使用軟件中的某個(gè)構(gòu)件上不再墨守成規(guī)，并把自己創(chuàng)造性的一些思路、創(chuàng)造性的一些畫(huà)法融入到軟件中，使你畫(huà)出來(lái)的圖形在三維顯示中更具有震撼力和強(qiáng)烈的視覺(jué)效果。我們進(jìn)行實(shí)訓(xùn)的作用就是幫助我們達(dá)到第二種境界，并且逐漸過(guò)渡到第三種境界。
其實(shí)無(wú)論什么軟件都只不過(guò)是為我們服務(wù)的一種工具，只要我們有心去學(xué)，用心去使用，都是很容易學(xué)會(huì)和撐握，廣聯(lián)達(dá)也不例外，只有我們了解和掌握了其功能，靈活應(yīng)運(yùn)，變通處理工作中遇到的各種問(wèn)題，我們的工作才會(huì)輕松，心情才會(huì)愉快?？傊以趯W(xué)習(xí)和使用廣聯(lián)達(dá)軟件的過(guò)程中學(xué)到了許多東西，它對(duì)我的幫助很大。我也摩拳擦掌準(zhǔn)備著將來(lái)到工作崗位上，用廣聯(lián)達(dá)軟件完成工作，書(shū)寫(xiě)人生!
廣聯(lián)達(dá)心得體會(huì)篇八
在最近10年中，我國(guó)造價(jià)行業(yè)已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化：中國(guó)的基礎(chǔ)建筑投資平均每年以15%的速度增長(zhǎng)，但造價(jià)從業(yè)人員的數(shù)量，已經(jīng)不足10年前的80%，造價(jià)從業(yè)人員的平均年齡比10年前降低了8.47歲，粗略計(jì)算目前平均每個(gè)造價(jià)從業(yè)者的工作量大概是10年前的40倍。在這個(gè)過(guò)程中電算化起的作用是顯而易見(jiàn)的，造價(jià)員使用計(jì)算機(jī)輔助工作也是必然的選擇，否則一定會(huì)跟不上行業(yè)的發(fā)展，因時(shí)間問(wèn)題，準(zhǔn)確性及工作強(qiáng)度過(guò)大等原因而退出造價(jià)行業(yè)。
有人統(tǒng)計(jì)過(guò)這樣一組數(shù)據(jù)，一根三跨的平面整體表示方法標(biāo)注的梁，讓大家手工計(jì)算鋼筋，在20分鐘能夠計(jì)算出結(jié)果的只有15 %，與嚴(yán)格按平法圖籍要求的計(jì)算方法計(jì)算的正確結(jié)果相比，結(jié)果正確的只有0.32%。而是用廣聯(lián)達(dá)鋼筋算量軟件，在1分鐘內(nèi)能夠計(jì)算出結(jié)果為97.077%。一萬(wàn)平米的工程，利用gcl軟件在一天內(nèi)計(jì)算出準(zhǔn)確完整工程量也早已司空見(jiàn)慣，不足為奇，由此可以看到電算化的重要性、電算化給我們工作上帶來(lái)的方便及普及電算化的必要性。
于是這學(xué)期，我們?cè)谟?jì)算機(jī)輔助工程管理這門(mén)課上學(xué)習(xí)了廣聯(lián)達(dá)系列軟件，廣聯(lián)達(dá)套價(jià)軟件、圖形算量軟件和廣聯(lián)達(dá)鋼筋抽樣軟件等，并在學(xué)期末進(jìn)行了課程實(shí)訓(xùn)。這些都是為了我們將來(lái)能更好的從事造價(jià)工作。
1、分圖紙：把圖紙分為：總說(shuō)明、基礎(chǔ)、框架柱、墻和暗柱配筋、連梁配筋、梁配筋、板配筋、結(jié)構(gòu)平面圖、零星（樓梯節(jié)點(diǎn)等）九大部分。對(duì)構(gòu)件來(lái)說(shuō)，這9部分是獨(dú)立的。
2、分析繪圖先后順序：首先根據(jù)總說(shuō)明建立工程，把基礎(chǔ)放在第一種構(gòu)件繪圖，而后是框架柱，可以使用柱表功能。再做墻和約束邊緣構(gòu)件配筋，因?yàn)閴?huì)是梁的支座。再下來(lái)是連梁配筋，因?yàn)檫B梁會(huì)是次梁的支座，所以連梁放在梁的前面。接下來(lái)是主梁、次梁。繪制完上述的構(gòu)件后，板和板配筋就很方便了，利用點(diǎn)式畫(huà)法或自動(dòng)生成最小板，很快可以把板繪制完，再配板鋼筋。最后算樓梯等零星。
3、建立樓層關(guān)系表：在廣聯(lián)達(dá)軟件中，層的概念很重要，掌握了層，軟件的應(yīng)用就會(huì)很簡(jiǎn)單了，把建筑里的構(gòu)件分為水平構(gòu)件和豎向構(gòu)件，水平構(gòu)件分為梁、板，豎向構(gòu)件為剪力墻和柱。盡量用層來(lái)控制豎向構(gòu)件，非到萬(wàn)不得以不要用輸標(biāo)高來(lái)控制豎向構(gòu)件。我在畫(huà)圖之前建立一張樓層關(guān)系表，根據(jù)此表在軟件中建立樓層，按總說(shuō)明在此表中標(biāo)上構(gòu)件砼標(biāo)號(hào)，在鋼筋軟件里很快可以把鋼筋的錨固和搭接調(diào)好。此表放在電腦前，可以在匯圖時(shí)隨時(shí)清楚的看到自己算在哪層，因?yàn)閳D紙上有些構(gòu)件是按層來(lái)標(biāo)示的，有些是按標(biāo)高來(lái)標(biāo)示的，有了這張樓層關(guān)系表，計(jì)算時(shí)很方便，不用來(lái)回推算。
1、鋼筋工程基本思路：
在計(jì)算鋼筋工程量時(shí)，首先建立軸網(wǎng)，因?yàn)楣こ梯S網(wǎng)是繪制其他構(gòu)件的基礎(chǔ)，所以建立正確軸網(wǎng)是繪圖算量的最近本的關(guān)鍵。
基礎(chǔ)：根據(jù)不同的基礎(chǔ)類型，定義和繪制不同的類型。
框架柱：首先做出基礎(chǔ)部分框架柱，然后復(fù)制到上一層，通過(guò)原位標(biāo)注把截面尺寸和鋼筋信息不同的柱子更改過(guò)來(lái)即可。畫(huà)圖時(shí)只要畫(huà)出一層構(gòu)件，其他樓層通過(guò)復(fù)制即可。在繪制時(shí)靈活應(yīng)用設(shè)置柱靠梁邊、調(diào)整柱端頭、f4等命令能快速確定出柱的位置。
墻：雖然墻的層數(shù)多，但是變化很少同樣采取做一層構(gòu)件復(fù)制到其他層，再修改屬性方法處理。
約束邊緣構(gòu)件：做完墻后，有助于確定約束邊緣構(gòu)件的位置。建立構(gòu)件時(shí)采用建立異型構(gòu)件方法處理，在坐標(biāo)方格內(nèi)繪制柱截面后，隨即定義好插入點(diǎn)，方便繪圖。然后自定義各種鋼筋，由于此部分構(gòu)件錄入需要一個(gè)一個(gè)箍筋錄入，本次工程在此部分使用了相對(duì)較多的時(shí)間。
梁：梁比較直觀，只要按圖紙標(biāo)注錄入鋼筋信息即可，標(biāo)注時(shí)使用梁平法表格進(jìn)行標(biāo)注，對(duì)跨數(shù)自動(dòng)識(shí)別與圖紙不相同的梁采用；設(shè)置梁支座、刪除梁支座，對(duì)于同名相同標(biāo)注的梁采用應(yīng)用同名梁；對(duì)于不同跨有相同的鋼筋信息我采用梁跨格式刷；對(duì)于某一跨某一位置鋼筋信息相同的，我又采用梁跨數(shù)據(jù)刷，減少了重復(fù)勞動(dòng)，提升了布置鋼筋的效率。軟件自動(dòng)考慮了梁與柱之間的關(guān)聯(lián)，比手工算量簡(jiǎn)便很多。
板：底層框架裙房部分的板形狀不規(guī)則，按自動(dòng)生成板來(lái)畫(huà)板，這樣就不容易產(chǎn)生板重疊的現(xiàn)象（用畫(huà)線來(lái)畫(huà)板容易使板重疊）。然后再根據(jù)需要合并板、畫(huà)線分割板為布置板筋作準(zhǔn)備。
樓梯及零星構(gòu)件：繪圖輸入不能處理時(shí)，使用單構(gòu)件輸入法來(lái)處理，樓梯可采用選擇正確的標(biāo)準(zhǔn)圖輸入數(shù)值計(jì)算，對(duì)于不能參數(shù)輸入計(jì)算的構(gòu)件采用表格輸入計(jì)算，較手工計(jì)算還是方便不少。
最后，檢查構(gòu)件屬性及布置是否符合設(shè)計(jì)要求；檢查鋼筋尺寸是否符合設(shè)計(jì)要求及規(guī)范規(guī)定—“編輯鋼筋”；檢查同類型構(gòu)件的鋼筋量—“查看鋼筋量”；查看對(duì)應(yīng)的報(bào)表，如“鋼筋定額表”“鋼筋統(tǒng)計(jì)匯總表”等。
鋼筋輸入必須是繪圖輸入與單構(gòu)件輸入的有機(jī)結(jié)合。構(gòu)件錄入完畢后，根據(jù)圖紙?jiān)O(shè)計(jì)說(shuō)明修改計(jì)算設(shè)置匯總計(jì)算為方便對(duì)匯總出來(lái)的構(gòu)件能夠有一個(gè)一目了然的效果，在定義構(gòu)件的時(shí)候最好把能描述的特征簡(jiǎn)練的備注在構(gòu)建的后面。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)廣聯(lián)達(dá)可以劃分為三個(gè)階段的學(xué)習(xí)：
第一階段：掌握軟件的結(jié)構(gòu)及其功能。這時(shí)我們還處于學(xué)習(xí)軟件的初級(jí)的階段，現(xiàn)在的我們還是在慢慢的去了解廣聯(lián)達(dá)的各個(gè)功能。
第二階段：工程適用軟件。在這個(gè)過(guò)程中，我們已經(jīng)對(duì)軟件的有了一定的了解，我們需要拿一些簡(jiǎn)單的工程來(lái)學(xué)習(xí)軟件。將我們所掌握的軟件的功能實(shí)際的應(yīng)用到工程里面去，去解決這些問(wèn)題。
第三階段：功能適應(yīng)工程。在對(duì)軟件的功能有了較深的了解后，就可以真正應(yīng)用到工程里面去了。這個(gè)階段應(yīng)該是我們到工作的時(shí)候了，實(shí)際工程是千變?nèi)f化，我們要再對(duì)軟件功能充分了解以后，根據(jù)工程的需要提取軟件的功能來(lái)滿足工程要求。
廣聯(lián)達(dá)軟件是我們以后工作中需要使用的軟件，這三個(gè)階段是我們必不可少要經(jīng)歷的階段。但是其實(shí)無(wú)論什么軟件都只不過(guò)是為我們服務(wù)的一種工具，只有我們了解和掌握了其功能，靈活應(yīng)運(yùn)，才能變通處理工作中遇到的各種問(wèn)題。在學(xué)習(xí)廣聯(lián)達(dá)軟件的過(guò)程中學(xué)到了許多東西。我想我在以后的學(xué)習(xí)和工作中，會(huì)努力的去學(xué)習(xí)、了解和掌握廣聯(lián)達(dá)的所有功能。
廣聯(lián)達(dá)心得體會(huì)篇九
作為一個(gè)學(xué)生，我們都知道學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性。而在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，廣聯(lián)達(dá)是一家非常有名的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。這個(gè)機(jī)構(gòu)以其獨(dú)特的教學(xué)方法和高質(zhì)量的教學(xué)資源贏得了眾多學(xué)生的青睞。作為一個(gè)曾經(jīng)在廣聯(lián)達(dá)學(xué)習(xí)過(guò)的學(xué)生，我在這里收獲了很多。下面是我學(xué)廣聯(lián)達(dá)的心得體會(huì)。
首先，廣聯(lián)達(dá)注重基礎(chǔ)知識(shí)的打牢。學(xué)習(xí)任何一門(mén)學(xué)科，打好基礎(chǔ)都是非常重要的。廣聯(lián)達(dá)懂得這一點(diǎn)，并且在教學(xué)中十分注重基礎(chǔ)知識(shí)的講解和鞏固。我記得第一節(jié)廣聯(lián)達(dá)的課是關(guān)于英語(yǔ)單詞的。老師用生動(dòng)有趣的故事來(lái)介紹單詞的意思和用法，讓我們深刻理解了單詞的含義。同時(shí)，老師還組織了各種樂(lè)趣活動(dòng)，幫助我們牢固記憶了這些單詞。通過(guò)這種方式，我們更加自信地邁進(jìn)了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的大門(mén)。這種注重基礎(chǔ)的教學(xué)方法使我深受啟發(fā)。
其次，廣聯(lián)達(dá)激發(fā)了我對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言不僅僅是為了記住一些單詞和語(yǔ)法規(guī)則，更重要的是培養(yǎng)語(yǔ)感和思維方式。廣聯(lián)達(dá)注重培養(yǎng)我們對(duì)語(yǔ)言的感知和運(yùn)用能力。在學(xué)習(xí)中，老師鼓勵(lì)我們大膽開(kāi)口，并且給予了很多鼓勵(lì)和贊美。通過(guò)多次練習(xí)和表演，我慢慢地克服了對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)的害怕和不自信心理?，F(xiàn)在，我已經(jīng)能夠自如地運(yùn)用英語(yǔ)和外國(guó)朋友交流了。這種培養(yǎng)語(yǔ)感的教學(xué)方法，讓我對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)充滿了興趣和熱情。
另外，廣聯(lián)達(dá)給予了我們很好的學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)環(huán)境。除了優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，廣聯(lián)達(dá)還提供了海量的教學(xué)資源供我們使用。課件、練習(xí)冊(cè)、聽(tīng)力材料等等，這些都為我們提供了學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和支持。在廣聯(lián)達(dá)的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我們不僅有機(jī)會(huì)和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)互動(dòng)，還可以參加各種英語(yǔ)角、演講比賽等活動(dòng)。這些活動(dòng)讓我們可以在一個(gè)輕松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了我們的合作精神和表達(dá)能力。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我們的學(xué)習(xí)效果也顯著提升。
同時(shí)，廣聯(lián)達(dá)注重培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在廣聯(lián)達(dá)的教學(xué)中，老師們多次強(qiáng)調(diào)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。他們鼓勵(lì)我們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且堅(jiān)持執(zhí)行。在課堂上，老師們還告訴我們?nèi)绾胃咝У刈龉P記和復(fù)習(xí)，如何合理地安排時(shí)間和精力。通過(guò)這些訓(xùn)練，我們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并且在其他學(xué)科的學(xué)習(xí)中也收到了積極的效果。廣聯(lián)達(dá)培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)方法，讓我們更加高效地學(xué)習(xí)并且取得了更好的成績(jī)。
最后，廣聯(lián)達(dá)的教學(xué)方法很人性化。他們注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)造能力，而不是簡(jiǎn)單地灌輸知識(shí)。在課堂上，我們經(jīng)常進(jìn)行小組合作和討論，共同解決問(wèn)題。老師們還經(jīng)常鼓勵(lì)我們提出自己的疑問(wèn)和想法，并且引導(dǎo)我們獨(dú)立思考。通過(guò)這種互動(dòng)式的教學(xué)方法，我們不僅學(xué)到了知識(shí)，還培養(yǎng)了自己的思維能力和問(wèn)題解決能力。這種人性化的教學(xué)方法讓我覺(jué)得廣聯(lián)達(dá)是一個(gè)充滿溫暖和關(guān)愛(ài)的大家庭。
總之，學(xué)廣聯(lián)達(dá)給了我很多。他們注重基礎(chǔ)知識(shí)的打牢，激發(fā)了我對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，提供了優(yōu)秀的學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)了我良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，同時(shí)還采用了人性化的教學(xué)方法。這些都讓我受益匪淺，讓我更加自信地面對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)和未來(lái)的挑戰(zhàn)。我相信，在廣聯(lián)達(dá)的培養(yǎng)下，我會(huì)越來(lái)越精通英語(yǔ)，為將來(lái)的發(fā)展做好充分準(zhǔn)備。
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