范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
書畫展的策劃案篇一
主辦單位：西安外事學(xué)院工學(xué)院 書法協(xié)會(huì)
（一）時(shí)間安排：xx年3月20日至xx年3月末
宣傳時(shí)間：xx年3月16日至3月20日前
作品征集：xx年12月10日至xx年3月10日前
作品篩選、布置：
作品出展時(shí)間：
（二）活動(dòng)對(duì)象：全校領(lǐng)導(dǎo)及師生
（三）活動(dòng)形式：展覽
（四）活動(dòng)場(chǎng)所：西安外事學(xué)院北校區(qū)廣場(chǎng)（如時(shí)間有余最好可以將作品移至南區(qū)團(tuán)委樓前或外國(guó)語(yǔ)學(xué)院前展覽，以達(dá)向南區(qū)發(fā)展的目的同時(shí)可向南區(qū)的同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)招新（最好有現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)說(shuō)））
（五）活動(dòng)人員：書法協(xié)會(huì)全體會(huì)員及相關(guān)人員
征集方式：海報(bào)宣傳等。
①書畫展主要是給廣大書法繪畫愛(ài)好者一個(gè)展示的平臺(tái)。
②主要用于藝術(shù)交流和每年一屆的的書畫展。
為豐富校園文化生活，加強(qiáng)校園文化氛圍發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)提高學(xué)校文化氛圍鑒賞水平，為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校文化藝術(shù)活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化活躍學(xué)習(xí)氛圍給同學(xué)們一個(gè)真正的展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)，以激發(fā)同學(xué)們的青春活力與集體精神為嶄新的大學(xué)生活描下絢麗的一筆。
1、中華文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，古往今來(lái)，已經(jīng)融匯成一浩瀚的巨流，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重任已經(jīng)歷史的落到當(dāng)代中華兒女的肩上。作為當(dāng)代大學(xué)生的我們有責(zé)任將中華文化繼續(xù)弘揚(yáng)，本次活動(dòng)可以弘揚(yáng)中華文化的同時(shí)提高了同學(xué)們的文化素養(yǎng)豐富課余文化生活，營(yíng)造一個(gè)良好的文化氛圍，給有才華的你一個(gè)展示自我的平臺(tái)，讓你脫穎而出成為別人眼中的焦點(diǎn)。盡情的釋放自己的魅力，讓大學(xué)生活變得多姿多彩。
2、本次活動(dòng)可以很好的鍛煉同學(xué)們的組織能力與應(yīng)變能力，同時(shí)很大程度上提高了書法協(xié)會(huì)及我們的公認(rèn)度和知名度從而為我院爭(zhēng)取較高的榮譽(yù)， 一個(gè)好的活動(dòng)的承辦是一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)體的綜合素質(zhì)的完美體現(xiàn)，若我們能成功舉辦這次書畫展一定能在各學(xué)院中起到一個(gè)龍頭的表率作用，對(duì)于同學(xué)們能力的鍛煉文化素養(yǎng)的提升以及我們協(xié)會(huì)的知名度進(jìn)一步提高的潛在價(jià)值是不可估量的。
3、屆時(shí)該活動(dòng)將邀請(qǐng)校級(jí)各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨指導(dǎo)。
4、屆時(shí)邀請(qǐng)全校的其他友誼社團(tuán)來(lái)參觀并指出不足之處。
書法（軟筆、硬筆） 繪畫（國(guó)畫、素描等） 攝影
展板、海報(bào)、聯(lián)系“西外之音”或校記者團(tuán)進(jìn)行宣傳
組織部：負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的安排、協(xié)調(diào)及監(jiān)察
宣傳部：負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的前期、活動(dòng)中及后期的宣傳工作（其他各部門也要積極的配合）
外聯(lián)部：負(fù)責(zé)本次的場(chǎng)地及器材的租借
書研部、秘書部、文藝部：負(fù)責(zé)本次作品的布置及展板的安放
策劃部：負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃書和把本次活動(dòng)的過(guò)程結(jié)果記錄入檔。
前期：（1）做好宣傳工作并安排好作品的收集時(shí)間及人數(shù)。
（2）在社團(tuán)內(nèi)部經(jīng)行作品的第一輪篩選。
（3）準(zhǔn)備宣傳板、海報(bào)并對(duì)作品進(jìn)分類。
（4）與有關(guān)部門經(jīng)行場(chǎng)地的聯(lián)系。
（5）提前指導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)及老師的邀請(qǐng)函。提前預(yù)約并確定參展教師的人數(shù)。
（6）了解出展期間的天氣狀況：
（7）考慮日期：從15日至31日共有2個(gè)假期：20日21日27日28日
活動(dòng)期間：（1）安排會(huì)員在展板前值班。
（2）保護(hù)作品部被破壞。
（3）邀請(qǐng)師生鑒賞作品并投票。
（4）期間做好攝影工作為協(xié)會(huì)留有影像資料。
活動(dòng)后期：（1）仔細(xì)收拾好作品保存至協(xié)會(huì)
（2）清理現(xiàn)場(chǎng)使場(chǎng)地恢復(fù)原狀
（3）返還所借器材
（4）將活動(dòng)期間所拍攝的照片傳至?xí)嬋褐?/p>
宣傳費(fèi)：大于50元小于100元（包括海報(bào)制作費(fèi)、老師的請(qǐng)柬及固定作品所用的膠）
經(jīng)費(fèi)來(lái)源：會(huì)費(fèi)支出。
書畫展的策劃案篇二
紀(jì)念建國(guó)六十周年系列活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光，傳承書畫風(fēng)采，共建魅力校園。
豐富校園文化生活，營(yíng)造濃厚的校園文化氣氛，提高我院學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣，為書畫愛(ài)好者提供展現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，為學(xué)生活動(dòng)增添生氣。
xx年11月
書法類：軟筆書法、硬筆書法等；
繪畫類：素描、漫畫、速寫、水粉、水彩畫等。
院全體同學(xué)
院學(xué)生會(huì)宣傳部
1、前期策劃、宣傳及準(zhǔn)備工作
（1）策劃書擬定和審批
策劃書經(jīng)學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)集體協(xié)商起草最終定稿后，上交主席團(tuán)級(jí)老師審批。
（2）活動(dòng)前期宣傳：
1)海報(bào)：由宣傳部做一張板報(bào)展出，內(nèi)容以活動(dòng)征稿通知為主。
2)進(jìn)班宣傳：大賽通知由學(xué)生會(huì)宣傳部干事到各班轉(zhuǎn)達(dá)相關(guān)事宜。
（3）活動(dòng)準(zhǔn)備
我們將申請(qǐng)書畫大賽作品展現(xiàn)場(chǎng)地，獲獎(jiǎng)作品將展出；并頒發(fā)證書及相應(yīng)獎(jiǎng)品。
2、作品征集
（1）時(shí)間：11月16日
（2）要求：作品內(nèi)容必須積極健康向上，盡量用專業(yè)用紙，如：軟筆書法需用宣紙；硬筆書法最小不宜小于16開(kāi)。
（3）方式：由班級(jí)負(fù)責(zé)人將本班作品收齊，屆時(shí)將由宣傳部干事逐班去收，再由評(píng)委團(tuán)進(jìn)行評(píng)選。
（4）為保證參賽作品數(shù)量，本次活動(dòng)將采用適當(dāng)?shù)膹?qiáng)制性，規(guī)定每班最少上交作品數(shù)量五幅。來(lái)搞務(wù)必注明參賽者姓名、班級(jí)、聯(lián)系方式。
3、作品整理及保存
（1）為了便于作品的評(píng)審及保管，請(qǐng)各班將征集的作品上交前按下列分類存放：軟筆組/硬筆組/繪畫組
（2）作品整理保存等工作由宣傳部干事負(fù)責(zé)；
（3）參賽作品一般不予退還，由宣傳部收藏。
4、作品評(píng)審
（1）時(shí)間：11月20日
（2）方式：由評(píng)委團(tuán)對(duì)作品進(jìn)行評(píng)審評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng)。
（3）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)
5、結(jié)束工作
（1）活動(dòng)總結(jié)：由部長(zhǎng)撰寫工作總結(jié)。
（2）活動(dòng)后期宣傳：記錄、并以展板形式展出。
以海報(bào)形式獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品展出。
書畫展的策劃案篇三
1：需要得到社區(qū)居委會(huì)的支持
2：在社區(qū)內(nèi)招募志愿家庭參與志愿活動(dòng)的組織和課程安排
3：與社區(qū)居委會(huì)工作人員、社區(qū)志愿家庭成員一起為社區(qū)的老人（愿意參與活動(dòng)的老人）填寫調(diào)查表，以便安排與老人生活習(xí)慣相適的課程
4：把志愿者的技能分類，根據(jù)老人的時(shí)間和喜好安排課程
利用寒暑假期和周末的時(shí)間由我們的組織方、志愿家庭和社區(qū)一起安排設(shè)計(jì)課程。
備課，準(zhǔn)備與課程相關(guān)的視頻與文字資料（是孩子們?cè)诰W(wǎng)上可以找到的，或者直接拍攝視頻傳到微信朋友圈）
利用身邊有的生活用品或者充分利用廢品來(lái)制作教具
在社區(qū)把志愿家庭根據(jù)條件分成不同的教場(chǎng)。流程以禮儀，認(rèn)知，實(shí)踐，創(chuàng)新為核心展開(kāi)各課程。
家務(wù)課（生活小竅門）、孝親課（與親人以禮相處）、禮儀課（社交禮儀、餐桌禮儀等）、創(chuàng)造課、興趣課、科學(xué)實(shí)驗(yàn)課、安全課等等
根據(jù)老人的喜好和生活習(xí)慣安排課程和布置教場(chǎng)，例如：老人如果平時(shí)喜歡烹飪，那么課程的側(cè)重點(diǎn)就放在廚房，課程內(nèi)容從烹飪的基礎(chǔ)知識(shí)開(kāi)始開(kāi)展，煎炒烹炸熬溜燉煮，各種佐料的用法和順序，以及屬性。各種廚房工具的使用。各菜系名菜的做法及背后的故事。在課程中間不斷穿插與烹飪相關(guān)的各種常識(shí)，比如怎么挑選蔬菜、肉和調(diào)料（分辨質(zhì)量好壞的小竅門），怎么樣快速又科學(xué)的處理食材，怎么樣搭配飲食更健康，了解食物相克的原理，避免同食。搭配科學(xué)小實(shí)驗(yàn)讓孩子了解食物間發(fā)生反應(yīng)的原理。
其他課程以此類推，讓課程內(nèi)容可以學(xué)以致用，并以生動(dòng)有趣易學(xué)易掌握為課程設(shè)計(jì)的核心。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/353077.html】
