2023年項目申請書格式(模板11篇)

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2023年項目申請書格式(模板11篇)
時間:2023-09-21 17:54:08     小編:LZ文人

范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

項目申請書格式篇一

(一)項目提出的背景、意義及必要性

四點半學校,是深圳市于_98年提出并在全國產(chǎn)生了一定影響的惠及民生有利教育的工程,其影響遍及今日。如果我們在網(wǎng)絡上點擊四點半學校,全國不少地方的四點半學校工作,往往都會提到因為受到深圳的啟發(fā)而開展起了這一項社會服務工作。

最近一些年來,深圳市的四點半學校工作的推進,仍然有很大的發(fā)展空間,盡管去年前年又開始重新重視,在全市確立了10所公辦民辦學校內(nèi)建立四點半學校,有的民辦學校還在學校內(nèi)設置專門的空間,并明確標示出“學校少年宮”的大紅字樣,但是,因為一些政府機構承諾的經(jīng)費不到位等原因,再加上缺乏有力有效的課程指導,致使四點半學校在不少地方處于名存實亡的狀態(tài)。

我們認為,重新提出和加強四點半學校,是進一步落實黨的十八大惠民要求的具體舉措,也是建設和諧時風,創(chuàng)建學習型社會,為深圳職工和外來務工人員解決后顧之憂,讓我們的孩子有一個更加安全陽光活潑健康的成長環(huán)境,成為德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人,做出本屆政府應有貢獻的重要工作。

(二)研究開發(fā)的目標

根據(jù)深圳市各個四點半學校的開展實際,研究開發(fā)出一系列的有較大彈性和適應性的系統(tǒng)課程,以解決各個四點半學校缺乏指導缺少開展課程的內(nèi)容依據(jù)以及內(nèi)容參照的情況。

(三)研究開發(fā)的內(nèi)容

按照學生的年齡以及學段特點,采用小學低段組、小學高段組和初中組三個大的類別,再從學業(yè)類、活動類、生活類、啟智類等組織編寫適合四點半學校的系列課程計劃以及教材。

(四)主要完成如下幾項工作:

(1)編制出四點半學校課程大綱

(2)編制出四點半學校課程系列教材

二、項目立項的必要性及可行性分析

(一)項目研究開發(fā)的必要性

四點半學校如果僅僅是停留在讓學生完成作業(yè),則很容易留不住學生,因為有的學生在學校期間就可能以及完成了作業(yè),到四點半學校的積極性不高,到社會上去逗留,很容易產(chǎn)生不安全隱患,出現(xiàn)人身乃至生命的傷害情況,給社會給家長造成極大的影響。

研究開發(fā)出四點半學校的課程大綱以及系列課程,對學生來說則是富有吸引力的內(nèi)容,既可以減少在社會上停留的時間,也能夠從四點半學校課程中獲得積極的富有教育學價值的德智體美諸方面的健康發(fā)展。

(二)項目開發(fā)的可行性分析

1、深圳市已經(jīng)有_年的經(jīng)驗教訓的實際積累,在四點半學校的實踐中形成了一定的成功做法,獲得了學生們的支持與認可。

2、_教育服務中心有教育專家團隊和教材編寫專家團隊,這些人具有教育上的國際視野和深圳市的教育實踐,也有多次參加國家基礎教育階段教材編制的豐厚經(jīng)驗。

四、主要內(nèi)容

(一)主要目標:

研究編制出四點半學校課程大綱;

研究編寫出四點半學校符合大綱要求的靈活多樣的教材。

(二)研究、開發(fā)的標準

(2)符合世界發(fā)達國家教育發(fā)展的潮流方向;

(3)適合學生生理心理發(fā)育的年齡需求;

(4)能夠得到不同學段學生的歡迎語喜好;

(5)適應深圳四點半學校的實施條件;

(6)能夠使學生在德智體美方面得到健康成長;

(7)切合深圳市民對孩子教育的實際期待;

(8)內(nèi)容健康、表述規(guī)范、易于操作。

(三)研究、開發(fā)的內(nèi)容

1、四點半學校課程大綱

(1)教育活動目標

(2)教育活動內(nèi)容

(3)教育活動途徑方式

(4)教育活動效果

2、四點半學校課程系列教材

(1)小學低段四點半學校課程教材

(2)小學高段四點半學校課程教材

(3)初中段四點半學校課程教材

3、四點半學校課程教材使用手冊

提供給四點半學校的教學及教輔人員使用的參考資料

4、四點半學校課程教材配套材料設施

提供給四點半學校組織者的材料器材等的使用配套建議

五、社會效果分析

通過四點半學校課程的一系列配套教材資料等的提供與指導,能夠使四點半學校由過去的簡單看守演進為生動活潑的校外活動與教育的深受學生喜愛的陣地,成為特區(qū)孩子們健康成長的園地,也使得特區(qū)的孩子具有多方面的發(fā)展陽光,成為可靠的頗具潛力的后續(xù)學習與發(fā)展的茁壯好苗。這樣開設的四點半學校,也使得更多的特區(qū)人分享到改革開放的豐碩成果與紅利,更加聚精會神地工作精神飽滿地投入到特區(qū)建設之中。四點半學校也才能夠更加充分地為深圳建設和諧社會富有活力的特區(qū)做出更大的貢獻。

六、必要的支撐條件、組織措施及實施方案

(一)承擔項目的技術力量狀況

(二)組織管理的措施

1、成立四點半學校課程編制教材編寫委員會;

2、及時聘任課程及教材編寫顧問。

3、確定一批試用的四點半學校,以便于修改潤色。

七、進度安排和階段成果形式:

1、__年4月底擬定出課程大綱初稿

2、__年5月底召開大綱論證會并擬出試用稿

4、__年10月召開首批教材試用研討會,確定下四點半學校課程的教材編寫原則體例及要求。

5、__年_月召開四點半學校教材編寫工作會。

6、__年6月召開四點半學校課程教材編寫的試用回訪交流研討會。

7、__年10月進行四點半學校課程教材修訂。

8、組織召開四點半學校課程教材使用研討與表彰大會。

八、經(jīng)費預算及來源渠道

九、承擔任務單位意見

十、部門(單位)審查意見:

十一、專家評審意見:

十二、教育行政部門審查意見:

此致

敬禮!

申請人:/shenqing

__年__月__日

項目申請書格式篇二

尊敬的鄉(xiāng)領導:

您好! 我叫_,女,中共黨員,現(xiàn)在在我鄉(xiāng)_工作,家住_,聯(lián)系電話為:__ 根據(jù)我縣和鄉(xiāng)黨委政府的號召,我根據(jù)自己的特長和能力,自愿加入招商引資隊伍,想為我鄉(xiāng)工礦業(yè)的快速發(fā)展做出自己應有的貢獻,也為我縣的縣域經(jīng)濟發(fā)展盡自己的一份力量。在招商引資期前,我愿意性向鄉(xiāng)繳納現(xiàn)金_x元。(金額小寫 )。

在招商引資期間,希望我的職稱、工資和福利等一切權利正常享有,不受損害。招商引資的期限暫定為壹年,到期后如需延長,需要我重新書寫申請書,簽訂協(xié)議等程序辦理。其他未盡事宜在與政府簽定的招商引資協(xié)議書中本著自愿、公平和協(xié)商的原則補充確定。在招商引資期間,我一定認真遵守國家的法律法規(guī),積極維護我鄉(xiāng)的聲譽,不做有損我鄉(xiāng)聲譽的事情,積極開展招商工作。希望鄉(xiāng)領導能夠給予批準。

此致

敬禮!

申請人:/shenqing

__年__月__日

項目申請書格式篇三

____:

我(單位)____已于___竣工,根據(jù)《建設項目環(huán)境保護管理條例》的規(guī)定,我(單位)已經(jīng)編制了建設項目竣工環(huán)境保護驗收(申請報告申請表 登記卡)。并附以下相關材料。特報送你局申請批準,請你局予以查收。

附件:

1、 項目基本情況

2、 項目 三同時 落實狀況

此致

敬禮!

申請人:/shenqing

__年__月__日

項目申請書格式篇四

創(chuàng)業(yè)基地協(xié)調領導小組:

我是人文學院07文辦班學生,學號:1x02。1987年11月生于xx市x縣x鄉(xiāng)x第四村。現(xiàn)已是黨員積極分子,由于家處農(nóng)村,沒有固定的經(jīng)濟來源或工資收入,同時也沒有享受到國家貧困家庭戶資助,而家里的一切生活開支僅靠少量的牲畜維持。我能夠到民族學院上大學,不僅是我個人的榮幸,更是我奮斗的結果,可對一個貧困家庭來說,我上大學的費用更是給家人增添了沉重的負擔。對于我自己,在學好本專業(yè)的同時,我也帶著一份赤誠的心去實踐自己的創(chuàng)業(yè)歷程,大學生活的確豐富多彩,可我想用自己的努力去追尋自己的夢想。打算在學校第一餐廳二樓西南邊開一家藏餐廳,同時也為了減輕家里的經(jīng)濟負擔,提高自己的創(chuàng)業(yè)實踐能力,因此,特向學院領導申請在校創(chuàng)業(yè)。

本人已擔任過人文學院08級文辦班的副班主任、現(xiàn)擔任雪域文學社的社長、是大院學生會的成員之一。

在過去兩年多的學習生活中我努力學習,工作積極、受過老師和同學們的好評,在眾多的大院和小院、班級的各項活動中積極參與也得到過很多的獎項:

(1)、20xx年10月19日在“秋之實”之“新生杯”演講賽中榮獲優(yōu)秀獎。

(2)、20xx—20xx學年咸陽市大學生藝術節(jié)合唱比賽獲得 “一等獎”

(3)、在20xx—20xx學年人文學院學生會工作中,被授予“先進工作者”榮譽稱號。

(4)、在人文學院20xx年暑假社會實踐報告評比中,榮獲二等獎。

(5)、在20xx年團員教育評議活動之“紀念民主改革50周年”演講比賽榮獲二等獎。

(6)、在“和諧中國·第二屆全國校園明星才藝展示活動”中,榮獲大學組聲樂專業(yè)一等獎。

(7)、在紀念5·12汶川地震一周年藏文詩歌朗誦會中榮獲三等獎。

(8)、在民族學院黨委黨校第40期培訓班學習中被評為“優(yōu)秀學員”稱號。

(9)、在20xx—20xx學年中,被授予“團學工作先進個人”榮譽稱號。

作為二十一世紀新一代大學生,敢拼敢闖才是我們真正的風貌,只有充分把握好當前的機遇,分析形勢,做出正確的決策,讓自己的創(chuàng)業(yè)夢想早日實現(xiàn)。在此基礎上我會以自己的實際行動去證實,我將以“努力學習、踏實工作、認真服務”為準則,以“內(nèi)強素質,增強凝聚力,外求發(fā)展,促進團結互助”為目標,不斷進取,認真負責,以極強的責任感去處理好自己的日常學習和創(chuàng)業(yè)工作。在接下來的學習過程中,我將以全新的姿態(tài),努力進取,奮發(fā)向上,不論是在思想上還是學習上讓自己都有較大的提高。今后我將以優(yōu)異的成績回報大家對我的支持和幫助。同時我將本著學習的態(tài)度,努力提高自己的綜合素質,真正做一名合格的、優(yōu)秀的當代大學生。望學院領導能根據(jù)我的實際情況,酌情考慮,特此申請,望批準!

此致

敬禮!

項目申請書格式篇五

項目概況:

項目位于某市某區(qū)秦嶺路8號,某區(qū)域的道路交通條件優(yōu)

越,由于某區(qū)處于某城市的邊緣,又是傳統(tǒng)市區(qū)的自然延伸,在動靜交接之間,繁華與寧靜紐帶,是海爾路、濱海大道、深圳路、香港路、銀川路、青銀高速某市六大交通主動脈的交換地帶,其輻射范圍也沿著某三縱四橫七大軸線遍及某市域。

二、 項目定位及功能分區(qū)

(一) 項目定位

該項目位于某某文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)內(nèi),某某文化產(chǎn)業(yè)園以優(yōu)惠的產(chǎn)業(yè)政策、完善的基礎設施配套吸引了多種文化企業(yè)聚集。通過招商引資,招才引智,吸引市內(nèi)外的藝術家、文化產(chǎn)品經(jīng)營企業(yè)和文化中介組織向園區(qū)集聚,逐步營造文化氛圍,形成文化特色,打造文化品牌,使之成為某區(qū)重要的文化產(chǎn)業(yè)聚集基地。在政府大力支持、引導下,兼之園區(qū)良好的文化氛圍,園區(qū)自成立以來已聚集了某某拍賣有限公司、某投資有限公司、某文化產(chǎn)業(yè)集團有限公司、某海韻文化集團公司、某民航系統(tǒng)集成有限公司、某永新華文化發(fā)展有限公司、某海洲演藝有限公司、某亙源文化有限公司、某美灣投資有限公司、招商銀行某支行等一批注冊資金千萬元以上的大型文化科技企業(yè),以及----------等國內(nèi)知名書畫家藝術館,某出版藝術館、某油畫院、某國畫院、某水彩畫院、東印社、榮寶齋等民間藝術團體總計26家,其中總部企業(yè)5家。

所以這個項目在市場前景、經(jīng)濟與社會價值上來看是潛力很大、意義深遠。它對文化企業(yè)交流、文化產(chǎn)業(yè)業(yè)態(tài)的推進和發(fā)展,起到了橋梁和窗口的作用,也會成為是新的經(jīng)濟增長點。因此,這個項目符合文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)業(yè)態(tài)的發(fā)展和文化藝術創(chuàng)新,更是符合創(chuàng)辦綠色產(chǎn)業(yè)和諧社會的主潮流,其項目的可行性是顯而易見。

(二) 項目功能及分區(qū)

項目主要功能:為文化企業(yè)提供專業(yè)化、多元化的綜合性支持和服務。同時為企業(yè)提供研發(fā)、交流、經(jīng)營的場地,辦公、通訊與網(wǎng)絡等共享設施,幫助企業(yè)健康成長、不斷發(fā)展壯大。

為實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)園以上功能,擬規(guī)劃建設美術館群工程

該項目具體內(nèi)容如下:

此項目是在原有項目基礎上進行改造、擴建的`項目,即對原某某藝術博物館的美術館進行改造裝飾,利用閑置的面積擴建美術館群,主要是對建筑物室內(nèi)的裝修、建設。另外,投資近20--萬新建創(chuàng)作寫生基地項目,該項目占地面積十六畝,建筑面積3300平方米,主要分為盆景園、畫室、活動大廳、休息室等幾部分。

名家美術館集群主要包括:負一樓展廳,三樓的三個展館,分別為杜大愷、何家英、楊克山藝術館,二十一樓的宋雨桂藝術展覽館;五樓擬規(guī)劃13個知名藝術家展館及多功能大廳,其中,美術館眾多藝術家及作品展覽將為文化創(chuàng)意企業(yè)提供創(chuàng)作支持,為園區(qū)企業(yè)的進一步發(fā)展做出貢獻,多功能活動大廳主要用于文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)內(nèi)企業(yè)間的宣傳、合作與交流,也為企業(yè)員工提供休閑娛樂的場地,并同時具備會展、交易、展演、培訓等主要功能。

創(chuàng)作寫生基地項目主要用于為眾多藝術家及園區(qū)企業(yè)提供寫生及交流場所,園區(qū)圍繞文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的最新趨勢與技術,通過為文化藝術名家、文化設計公司提供創(chuàng)作空間,搭建產(chǎn)業(yè)發(fā)展平臺,并使之成為文化創(chuàng)意企業(yè)和優(yōu)質創(chuàng)意項目的孵化器和推進器。

三、 項目運作思路及方式

(一) 總體運作思路

公司運作、整體策劃、統(tǒng)一規(guī)劃; 重點突出、打造龍頭; 分步實施、強化宣傳。

(二) 運作方式

運作主體: 由某某館有限公司負責主要運作。

公司主要職責 :

(1)負責項目策劃、區(qū)域總規(guī)、詳規(guī)、立項等各項前期工作。

(2)負責園區(qū)宣傳推廣、融資建設、招商引資,確保產(chǎn)業(yè)園開發(fā)建設圓滿成功。

(3)負責園區(qū)企業(yè)的準入、運行、退出相關管理工作。

(4)搞好對園區(qū)企業(yè)服務工作,為企業(yè)提供創(chuàng)業(yè)發(fā)展 所需的管理支持和資源網(wǎng)絡等綜合服務,幫助園區(qū)企業(yè)健康成長。

(5)文化產(chǎn)業(yè)項目自營研發(fā)、經(jīng)營業(yè)務。

(6)區(qū)域內(nèi)其它配套業(yè)務開發(fā)。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

項目申請書格式篇六

工業(yè)城國土資源局:

我單位負責招商引進建設的上海大眾汽車斯柯達4s店項目已經(jīng)完成相關前期工作,特申報建設項目用地預審,現(xiàn)就該項目有關情況報告如下:

1、信陽強能新型墻材有限公司概況信陽強能新型墻材有限公司是市茶文化節(jié)招商引資項目,專業(yè)從事新型墻體材料的研發(fā)生產(chǎn)及銷售,年產(chǎn)加氣混凝土砌塊25萬立方米。。

2、項目概況:擬建設信陽上海大眾斯柯達4s店。

3、項目的建設背景:目前公司已與上海大眾公司達成意向,并已遞交特許經(jīng)銷商申請,就項目建設相關事宜已協(xié)商一致,待項目選址完成后上海大眾方面來人確認選址事宜。

4、建設地點:312國道沿線。

5、主要建設內(nèi)容和規(guī)模:上海大眾斯柯達標準4s店。

6、產(chǎn)品和工程技術方案:按上海大眾要求提供完成。

7、主要設備選型和配套工程:按上海大眾要求提供完成。

8、投資規(guī)模和資金籌措方案等內(nèi)容:3000萬元,自籌。

妥否,請批示!

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

項目申請書格式篇七

項目申請書格式要求都有哪些?相關范文又是怎樣的?為了幫助到大家,小編準備了格式的內(nèi)容以及范文給大家!

項目申請報告,是企業(yè)投資建設應報政府核準的項目時,為獲得項目核準機關對擬建項目的行政許可,按核準要求報送的項目論證報告。

編寫項目申請報告時,應根據(jù)政府公共管理的要求,對擬建項目從規(guī)劃布局、資源利用、征地移民、生態(tài)環(huán)境、經(jīng)濟和社會影響等方面進行綜合論證,為有關部門對企業(yè)投資項目進行核準提供依據(jù)。

至于項目的市場前景、經(jīng)濟效益、資金來源、產(chǎn)品技術方案等內(nèi)容,不必在項目申請報告中進行詳細分析和論證。

申報單位及項目概括

一、項目申報單位概括。

包括姓名申報單位的主營業(yè)務、經(jīng)營年限、資產(chǎn)負債、股東構成、主要投資項目、現(xiàn)有生產(chǎn)能力等內(nèi)容。

二、項目概括。

包括擬建項目的建設背景、建設地點、主要建設內(nèi)容和規(guī)模、產(chǎn)品和工程技術方案、主要設備選型和配套工程、投資規(guī)模和資金籌措方案等內(nèi)容。

發(fā)展規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)政策和行業(yè)準入分析

一、發(fā)展規(guī)劃分析。

擬建項目是否符合有關的國民經(jīng)濟和社會發(fā)展總體規(guī)劃、專項規(guī)劃、區(qū)域規(guī)劃等要求,項目目標與規(guī)劃內(nèi)容是否銜接和協(xié)調。

二、產(chǎn)業(yè)政策分析。

擬建項目是否符合有關產(chǎn)業(yè)政策的要求。

項目建設單位和擬建項目是否符合相關行業(yè)準入標準的規(guī)定。

資源開發(fā)及綜合利用分析

一、資源開發(fā)方案。

資源開發(fā)類項目,包括對金屬礦、煤礦、石油天然氣礦、建材礦以及水(力)、森林等資源的開發(fā),應分析擬開發(fā)資源的開發(fā)量、自然品質、賦存條件、開發(fā)價值等,評價是否符合資源綜合利用的要求。

二、資源利用方案。

包括項目需要占用的重要資源品種、數(shù)量及來源情況;多金屬、多用途化學元素共生壙、伴生礦以及油氣混合礦等的資源綜合利用方案;通過對單位生產(chǎn)能力主要資源消耗量指標的對比分析,評價資源利用效率的先進程度;分析評價項目建設是否會對地表(下)水等其它資源造成不利影響。

三、資源節(jié)約措施。

闡述項目方案中作為原材料的各類金屬礦、非金屬礦及水資源節(jié)約的主要措施方案。

對擬建項目的資源消耗指標進行分析,闡述在提高資源利用效率、降低資源消耗等方面的主要措施,論證是否符合資源節(jié)約和有效利用的相關要求。

節(jié)能方案分析

一、用能標準和節(jié)能規(guī)范。

闡述擬建項目所遵循的國家和地方的合理用能標準及節(jié)能設計規(guī)范。

二、能耗狀況和能耗指標分析。

闡述項目所在地的能源供應狀況,分析擬建項目的能源消耗種類和數(shù)量。

根據(jù)項目特點選擇計算各類能耗指標,與國際國內(nèi)先進水平進行對比分析,闡述是否符合能源準入標準的要求。

三、節(jié)能措施和節(jié)能效果分析。

闡述擬建項目為了優(yōu)化用能結構、滿足相關技術政策和設計標準而采用的主要節(jié)能降耗措施,對節(jié)能效果進行分析論證。

建設用地、征地拆遷及移民安置分析

一、項目選址及用地方案。

包括項目建設建設地點、占地面積、土地利用狀況、占用耕地情況等內(nèi)容。

分析項目選址是否會造成相關不利影響,如是否壓覆礦床和文物,是否有利于防洪和防澇,是否影響通航及軍事設施等。

二、土地利用合理性分析。

分析擬建項目是否符合土地利用規(guī)劃要求,占地規(guī)模是否合理,是否符合集約和有效使用土地的要求,耕地占用補充方案是否可行等。

三、征地拆遷和移民安置規(guī)劃方案。

對擬建項目的征地拆遷影響進行調查分析,依法提出拆遷補償?shù)脑瓌t、范圍和方式,制定移民安置規(guī)劃方案,并對是否符合保障移民合法權益、滿足移民生存及發(fā)展需要等要求進行分析論證。

環(huán)境和生態(tài)影響分析

一、環(huán)境和生態(tài)現(xiàn)狀。

包括項目場址的自然環(huán)境條件、現(xiàn)有污染物情況、生態(tài)環(huán)境條件和環(huán)境容量狀況等。

二、生態(tài)環(huán)境影響分析。

包括排放污染物類型、排放量情況分析,水土流失預測,對生態(tài)環(huán)境的影響因素和影響程度,對流域和區(qū)域環(huán)境及生態(tài)系統(tǒng)的綜合影響。

三、生態(tài)環(huán)境保護措施。

按照有關環(huán)境保護、水土保持的政策法規(guī)要求,對可能造成的生態(tài)環(huán)境的影響因素和影響程度,對治理方案的可行性、治理效果進行分析論證。

在地質災害易發(fā)區(qū)建設的項目和易誘發(fā)地質災害的項目,要闡述項目建設所在地的地質災害情況,分析擬建項目誘發(fā)地質災害的風險,提出防御的對策和措施。

分析擬建項目對歷史文化遺產(chǎn)、自然遺產(chǎn)、風景名勝和自然景觀等可能造成的不利影響,并提出保護措施。

一、經(jīng)濟費用效益或費用效果分析。

從社會資源優(yōu)化配置的角度,通過經(jīng)濟費用效益或費用效果分析,評價擬建項目的經(jīng)濟合理性。

二、行業(yè)影響分析。

闡述行業(yè)現(xiàn)狀的基本情況以及企業(yè)在行業(yè)中所處地位,分析擬建項目對所在行業(yè)及關聯(lián)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的影響,并對是否可能導致壟斷等進行論證。

三、區(qū)域經(jīng)濟影響分析。

對于區(qū)域經(jīng)濟可能產(chǎn)生重大影響的項目,應從區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展、產(chǎn)業(yè)空間布局、當?shù)刎斦杖搿⑸鐣杖敕峙?、市場競爭結構等角度進行分析論證。

四、宏觀經(jīng)濟影響分析。

投資規(guī)模巨大、對國民經(jīng)濟有重大影響的項目,應進行宏觀經(jīng)濟影響分析。

涉及國家經(jīng)濟安全的項目,應分析擬建項目對經(jīng)濟安全的影響,提出維護經(jīng)濟安全的措施。

一、社會影響效果分析。

闡述擬建項目的建設及運營活動對項目所在地可能產(chǎn)生的社會影響和社會效益。

二、社會適應性分析。

分析擬建項目能否為當?shù)氐纳鐣h(huán)境、人文條件所接納,評價該項目與當?shù)厣鐣h(huán)境的相互適應性。

三、社會風險及對策分析。

針對項目建設所涉及的各種社會因素進行社會分析,提出協(xié)調項目與當?shù)厣鐣P系、規(guī)避社會風險、促進項目順利實施的措施方案。

(按照我省的核準辦法,還需增加招標內(nèi)容及方案。)

1.項目申報單位概況。

主要包括項目申報單位的重點經(jīng)營范圍、資產(chǎn)負債情況、股東構成及股權結構比例、以往投資類似項目的簡要情況等內(nèi)容。

2.項目概況。

主要包括項目建設地點、建設內(nèi)容及規(guī)模、產(chǎn)品及技術方案、主要設備選型、投資規(guī)模、資金籌措方案等。

1.擬建項目與相關規(guī)劃的關系。

2.擬建項目與相關產(chǎn)業(yè)政策的.關系。

3.擬建項目與相關行業(yè)準入標準的關系。

1.項目選址及用地方案。

主要包括項目用地選址、場址土地權屬類別及占地面積、土地利用現(xiàn)狀及相關規(guī)劃情況、占用耕地概況、土地獲取方式等。

2.土地利用合理性分析。

主要分析是否符合土地利用總體規(guī)劃、占地規(guī)模是否合理、耕地占用補充方案是否可行等。

3.地質災害影響分析。

對于在地質災害易發(fā)區(qū)建設的項目和易誘發(fā)地質災害的項目,應闡述項目選址所在地的地質災害情況,分析擬建項目誘發(fā)地質災害的可能性。

4.其他不利影響。

分析擬建項目是否壓覆礦床和文物,是否會對防洪和通航等產(chǎn)生不利影響。

1.資源開發(fā)方案。

對于資源開發(fā)類項目,闡述資源儲量和品質勘探情況,分析擬開發(fā)資源的可開發(fā)量、自然品質、賦存條件、開發(fā)價值等,評價是否符合資源總體開發(fā)、綜合利用和可持續(xù)發(fā)展的要求。

2.資源利用方案。

主要包括項目需要占用的重要資源品種、數(shù)量及來源情況,資源節(jié)約及綜合利用方案,單位生產(chǎn)能力主要資源消耗量指標及與國內(nèi)外相關資源利用效率的對比分析。

3.節(jié)能及節(jié)水措施評價。

對項目建設方案的能耗及水耗指標進行分析,闡述工程建設方案是否符合節(jié)能及節(jié)水政策的有關要求,在提高能源及水資源利用效率、降低能耗和水耗等方面的對策。

1.城市居民搬遷方案。

補償?shù)脑瓌t、范圍和方式,并以是否符合國家相關政策法規(guī)要求進行評價。

2.農(nóng)村移民安置方案。

涉及農(nóng)村征地及移民安置的項目,應根據(jù)項目建設方案,進行項目征地影響的相關調查分析,提出移民生產(chǎn)開發(fā)、生活安置、征地補償、收入恢復等方案,并進行可行性分析論證。

1.環(huán)境和生態(tài)現(xiàn)狀。

包括項目場址的自然環(huán)境條件、現(xiàn)有污染物情況、生態(tài)環(huán)境條件、特殊環(huán)境條件及環(huán)境容量狀況等。

2.項目對生態(tài)環(huán)境的影響。

包括污染物類型、排放量情況,對生態(tài)環(huán)境的影響因素及影響程度,是否符合環(huán)保法規(guī)要求,對流域和區(qū)域環(huán)境及生態(tài)系統(tǒng)的綜合影響。

3.生態(tài)環(huán)境保護對策。

按照國家有關環(huán)保法規(guī)要求,對環(huán)境影響治理方案的工程可行性進行分析,對可能造成的生態(tài)環(huán)境損害提出對策建議。

4.特殊環(huán)境影響。

項目對歷史文化遺產(chǎn)、自然遺產(chǎn)、風景名勝和自然景觀等的影響及對策。

1.國民經(jīng)濟評價。

按合理配置資源的原則,從國民經(jīng)濟的角度考察投資項目所耗費的社會資源和對社會的貢獻,評價投資項目的經(jīng)濟合理性。

2.區(qū)域經(jīng)濟影響分析。

對于區(qū)域經(jīng)濟影響較大的項目,從區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展、產(chǎn)業(yè)布局及結構調整、區(qū)域財政收支、收入分配及是否可能導致壟斷等角度進行分析。

3.經(jīng)濟安全分析。

對于涉及國家經(jīng)濟安全的項目,從產(chǎn)業(yè)技術安全、資源供應安全、資本控制安全、產(chǎn)業(yè)成長安全、市場環(huán)境安全等角度進行分析。

第八章 社會影響分析

1.系統(tǒng)調查和預測擬建項目的建設、運營對項目所在地區(qū)可能產(chǎn)生的社會影響與社會效益。

2.分析預測項目能否為當?shù)氐纳鐣h(huán)境、人文條件所接納,以及當?shù)鼐用裰С猪椖看嬖谂c發(fā)展的程度,考察項目與當?shù)厣鐣h(huán)境的相互適應關系。

3.分析項目所涉及的各種社會因素,進行社會風險分析,評價項目的社會可行性。

(一)論證課題

1. 國家重點科技攻關項目計劃 這是由國家計劃部門和國家科委等根據(jù)國民經(jīng)濟發(fā)展的需要,在各部門科技發(fā)展規(guī)則的基礎上,經(jīng)過調查研究,收集資料,包括在情報部門、科技主管部門、同類研究單位,以及向專家的調研,綜合分析,組織論證,并進行綜合研究和平衡后,而編制的攻關項目計劃。

此外,各部門的課題仍然需要調查研究、綜合分析、組織論證方式,確定各部門的重點課題,便于有關單位投標競爭。

2. 個人選題在臨床醫(yī)療工作中,常會遇到一些疑難問題,就應該提出問題,捕捉聯(lián)想,形成一種意念;隨之查閱文獻,建立假說,選擇科學手段來證實假說。

這樣在有了科學的假說、證實假說的手段、合理的構思,再用確切的文字表達主體來確定課題,這就是個人選題、立題的基本過程。

在確定選題以后,準備申報標書之前,為了增加獲準的機會,應該初步寫一份意向書,在本科室有關人員之間進行討論,論證本課題的科學性以及證實假說的手段是否恰當,這樣有利于標書的科學性和完整性。

但是,有一些臨床科技工作者,自選課題后,查閱資料閉門造車埋頭書寫標書,既不想找上級討論,更不愿在科室集體討論,自以為標書一定合格。

這類的標書上報,很多是不合格的,甚至連院部的評審都不能過關,當然更不可能得到資助,這樣的標書上報,很多是不合格的,甚至連院部的評審都不能過關,當然更不可能得到資助,這樣就會影響申請者的積極性。

因此,個人選題進行論證是非常必要的,應集思廣益,使標書更趨完善,這是申請過程中不宜忽視的問題。

(二)具體措施的選擇

臨床科研選題途徑有投標、接受委托和從自己的臨床實踐中自選題目,不論是哪種方式,在實施過程中都應注重下面的具體措施。

1. 發(fā)揮優(yōu)勢、揚長避短全國科技體制改革后,競爭體制引入科技管理。

國家攻關項目、部門重點科研項目和基金項目,都是通過面向社會公開招標的方式落實。

在這種情況下,所選擇的科研課題必須有較強的競爭力才能中標,從而得到科研經(jīng)費的資助。

為提高競爭力最重要的辦法是善于發(fā)現(xiàn)自己的特長,努力發(fā)揮優(yōu)勢,揚長避短,形成“拳頭”課題。

各地、各部門情況不同,科技人員素質也不一致,總之都各有自己的優(yōu)點。

在全國或全省,如果把各方面的優(yōu)勢都集中起來,肯定會形成很強的科研力量。

就單位而言,如能組合各科室的優(yōu)勢,進行課題協(xié)作,也會形成強有力的科研隊伍。

2. 充分利用、人力物力臨床醫(yī)學選擇課題,要遵循衛(wèi)生事業(yè)及經(jīng)濟建設同步前進、協(xié)調發(fā)展的原則,不能超出經(jīng)濟力量所允許的限度。

我國衛(wèi)生事業(yè)經(jīng)費一般占國家財政支出的 2 6% ,而醫(yī)學方面的科研經(jīng)費僅占衛(wèi)生事業(yè)費的 3% 左右,遠遠低于發(fā)達國家的水平。

由于我國國民經(jīng)濟總產(chǎn)值較低,因此用于醫(yī)學研究經(jīng)費絕對值與發(fā)達國家相比更為懸殊。

而且近幾年內(nèi)不可能有較大幅度的增加,在這種情況下,選擇和確定科研課題,絕對不能把課題搞得太大,內(nèi)容太分散;必須集中使用人力、物力、財力,確保出成果、出人才。

3. 應用研究為主、加強開發(fā)研究 臨床醫(yī)學是屬于應用性很強的一門科學,這就注定了醫(yī)藥衛(wèi)生科學技術必須以應用研究為主。

基礎研究特別是應用基礎研究,是應用研究的科學依據(jù),沒有相當?shù)幕A研究力量和成果,應用研究也很難有較大的突破。

因此在高等院校中,在以應用研究為主的同時還必須加強基礎科研研究,要有所為、有所不為。

隨著科技體制的改革,科技開發(fā)越來越得到科技人員和科研管理人員的重視。

今后還需加強開發(fā)研究,推廣應用科研成果,特別是省市以下科研機構,主要應當搞好成果推廣應用和開發(fā)研究。

從全國來講,科研課題經(jīng)費比例衛(wèi)生部要求基礎研究占 15% ! 20% ,應用研究占 65% ! 75% ,開發(fā)研究占 10% ! 15% 。

4. 分層次找目標、避免低水平重復我國的經(jīng)濟建設以計劃管理為主,反映到科技政策上,也是以計劃管理為主。

從國家級科研課題、衛(wèi)生部招標課題、衛(wèi)生廳申報課題,各有不同層次。

每位醫(yī)藥衛(wèi)生科技人員,固然要發(fā)揮自己的特長,同時,還要評估自己的科研水平與技術力量,申報力所能及的課題,應以地區(qū)或國內(nèi)先進水平為起點,開展研究工作,避免同類工作低水平的重復。

(三)申報標書的途徑 標書是課題基金的申請書,因此要按照國家部門的要求,確定課題,填報申請書,按照自己的實力,向不同層次的部門申請。

由于投標具有很強的競爭性,因而在希望成功的同時,也要有良好的心理素質,準備接受可能失敗的局面。

國家和各部門分不同層次,開辟了許多資助科研課題的渠道,其中與醫(yī)藥衛(wèi)生關系比較密切有下列幾種。

(1) 國家醫(yī)學科技攻關項目:國家科技攻關項目是國家經(jīng)濟建設的組成部分,每 5年為一階段,如“八五”科技攻關計劃,“九五”科技攻關計劃。

其中醫(yī)學部門為國家醫(yī)學科技攻關計劃,由衛(wèi)生部主持實施,分解出課題或子課題、招標范圍、招標內(nèi)容,面向社會公開招標。

科技人員可參照《招標指南》,結合自己進行的科研工作,選擇投標課題,投報標書

(2)高科技研究發(fā)展計劃項目:為了跟蹤世界新技術革命中先進技術,國家安排了高科技發(fā)展計劃項目。

其中與醫(yī)學關系密切的生物技術,主要是各種基因工程疫苗、生物活性物質、單克隆抗體、腫瘤的基因治療等。

這些項目國內(nèi)能夠承擔的單位不多,招標只能在一定范圍內(nèi)進行,不宜面向社會。

國家計劃的攻關項目或高科技計劃,多屬于指令性計劃下達的科研任務,即通過政府文件下達的計劃,要求承擔單位和參加研究的科技人員,都要全力以赴,完成這項特殊的國家級科研任務。

(3)國家自然科學基金:該基金在臨床醫(yī)學上主要資助臨床基礎研究和臨床應用研究。

國家自然科學基金每年印發(fā)《項目指南》,供申請者投標時選擇課題。

該基金資助的范圍相當廣泛,此外,還有鼓勵研究領域。

故擬申報基金者,每年都要關注《項目指南》,一般在年底發(fā)出,于次年第一季度各單位申報完畢,一旦被批準,資助額度相當可觀。

(4) 國家教委博士點基金:為了配合博士生培養(yǎng),國家教委設立該項基金,資助部分醫(yī)科大學博士點導師開展科研工作,以提高博士的科研、教學質量。

招標時雖有招標通知,但并沒有具體課題,只規(guī)定申報大學的課題限額數(shù)及經(jīng)費額度,有關單位可根據(jù)招標通知要求,進行申報。

(1) 衛(wèi)生部醫(yī)學科研基金為提高防病治病能力和醫(yī)學科學水平,面向全國醫(yī)藥衛(wèi)生部門招標、資助有創(chuàng)造性與開拓能力的科技工作者。

每兩年申請一次(雙年申報),申報范圍有基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、預防醫(yī)學、傳染及地方病、藥物、新技術和新方法、社會醫(yī)學及軟課題研究、中西醫(yī)結合研究等。

目前是各級醫(yī)學院校及各級醫(yī)院醫(yī)學科研經(jīng)費資助的主要渠道,因而凡具有科研能力的科技工作者,應結合自己研究課題的性質和特點,通過投標途徑,選擇適合的科研課題。

(2) 衛(wèi)生廳醫(yī)學科研基金 各省衛(wèi)生廳,每兩年也有招標通知,根據(jù)各省特點制定相應內(nèi)容,提供省內(nèi)各醫(yī)學院校或醫(yī)院申請,雖然資助額度不高,但足以作為苗圃工作,奠定科研基地,為今后發(fā)展打下良好的基礎。

(3) 青年科學基金 中國科學院、衛(wèi)生部及部分省市都建立了有關的醫(yī)學青年科研基金,資助范圍是 35歲以下的醫(yī)學青年科技工作者。

目的是發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)青年科技工作者的科學思維體系,促進他們盡快成才,給他們創(chuàng)造脫穎而出的條件。

招標時發(fā)招標通知,同時還公布招標課題和范圍。

(4) 省科委科研課題基金 各省科委不同時期有重點不同的課題,包括理、工、農(nóng)、醫(yī)各項課題,科技工作者應在招標時,向科委了解有無適合本人研究性質的課題,以便按時投標申請。

3. 地區(qū)及市級科研課題基金地區(qū)及市衛(wèi)生局根據(jù)當?shù)刎斀?jīng)預算情況,多數(shù)均有一部分資金提供科研基金,所屬地區(qū)醫(yī)院或市級醫(yī)院科技人員,每兩年可向有關當局咨詢科研課題基金招標情況,由于范圍較小,競爭性也比較小一些。

因此,估計申請省級課題基金水平不足者,不妨轉向地區(qū)或市內(nèi)申請,以爭取更多的科研經(jīng)費來源。

以上是申報科研課題基金的不同渠道,青年科技工作者,應通過不同層次進行申請,不能因為一兩次投標失利而喪失信心,要知道“失敗乃成功之本”,要不斷創(chuàng)造科研條件,寫好標書,不斷爭取科研課題經(jīng)費。

(四)可行性的評估 我們對申報課題的可行性評估時,既要考慮到課題本身的科學性與創(chuàng)新性,還要考慮到申請者的研究能力與基礎設施,評估時要依照下列幾個條件,作好綜合分析。

1. 立題的科學性 首先要看申請者立題的科學依據(jù),對國內(nèi)、外情況分析及掌握國內(nèi)、外動態(tài)是否十分清楚,以及該項課題研究目的及其科學意義是否十分明確。

科研課題的提出如缺乏科學性或者立題依據(jù)不充分,就失去了研究的意義,也更談不到可行性的問題。

2. 研究水平的估計申請者在文獻復習以后,對國內(nèi)、外研究水平應有明確的分析與了解。

結合自己所提出的課題,可以看出是否達到國際水平或處于國內(nèi)領先水平;有無創(chuàng)新之處,與國內(nèi)其他單位研究的重復性是否過多。

如果一個課題有創(chuàng)新特點又處于國內(nèi)領先水平,就可增加在申請科研基金中的競爭性。

要是一個課題與他人重復較多,沒有新的見解,處于低水平重復的狀態(tài),在評審中就完全失去了競爭性。

因此,對自己申報課題進行研究水平的比較,在可行性的評估中也是非常重要的。

3.技術路線可行性分析 在計劃書中的實施方案必須要明確、具體,然后在方案實施中的技術路線也要清楚,這樣就可評估技術路線或研究方法的先進性與可行性。

有部分申請書的實施方案,只提了一些實驗技術的名稱,如 pcr、斑點雜交、southern 印跡雜交、dna分析、基因克隆等,而在其后面缺乏具體內(nèi)容,這樣會使評審者認為申請人不了解或不完全了解實驗的具體方法和步驟,就這會降低可行性的評估。

4. 經(jīng)費預算及標本數(shù)量經(jīng)費是進行科研工作必不可少的條件,要完成標書中的實施方案必需有確切的經(jīng)費預算,而且要符合招標單位的額度要求,經(jīng)費估算過高也是失敗原因之一。

再者,樣本數(shù)量也需要作合理的估計,例如,研究急性心肌梗死需 80 例患者,但每月平均能收治 5! 6例,要想一年內(nèi)完成該項研究工作可行性就成了問題,這就需要申請者延長研究時間或與他院協(xié)作進行研究來完成這項任務。

5. 研究技術水平與實驗條件申請者已有的研究基礎和良好的實驗設備條件是完成科研的保證。

選擇科學手段證實假說,再配合較高的學術水平和技術水平,就會出色地完成這項研究。

如果沒有研究工作的積累,實驗條件下完善,專業(yè)技術水平一般,研究梯隊不健全,這樣的情況要想完成高質量的課題,就會有很大的困難,可行性也很低。

綜前所述,課題研究的橫向聯(lián)系和縱向深入是促進創(chuàng)新性和效能性轉向一致的手段,也是保證可行性的一種途徑。

對課題可行性的評估,一定要從不同角度進行調查作出評估,以免真正具有創(chuàng)新性的良好課題而不幸夭折。

項目申請書格式篇八

尊敬的領導:

現(xiàn)_項目前期的準備工作也基本完善,鑒于本工程管理需要,特申請刻項目部公章一枚。

1、項目公章的使用范圍:“項目公章”僅限于項目對甲方各種工程需要的函告以及工程技術資料中涉及技術、質量、安全內(nèi)容的技術資料的印章蓋用。在此范圍外的任何經(jīng)濟文件、合同資料中不加蓋此公章。

2、超出項目公章的使用范圍的一切經(jīng)濟和法律責任都由本人承擔。

此致

敬禮!

申請人:/shenqing

__年__月__日

項目申請書格式篇九

企業(yè)作為一個特定的社會經(jīng)濟組織,必須有特定的組織架構,為其資源、信息的流動提供程序約束,并在此基礎上,把貫徹實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展目標的事務工作進行合理的分解,落實到具體人,以保證實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展目標的事務工作項項有人承擔,事事有人做。

所謂組織架構,也就是通過界定組織的資源和信息流動的程序,明確組織內(nèi)部成員個人相互之間關系的性質,使每個成員在這個組織中,具有什么地位、擁有什么權力、承擔什么責任、發(fā)揮什么作用,提供的一個共同約定的框架。其作用和目的,是通過這種共同約定的框架,保證資源和信息流通的有序性。并通過這種有序性,穩(wěn)定和提升企業(yè)組織所擁有的資源在實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展目標上的效率。但這里的資源不僅僅是經(jīng)濟物質的資源,也包括加入這個組織的每個成員的體力和腦力――人力資源,而且更重要的是人力資源。

要保證企業(yè)組織架構強健有力,就必須對企業(yè)的組織架構進行科學的設計。這也就是通過對達成組織目標而必須完成的事務工作進行分析、分解,并設置相對獨立而又相互依存的具體承擔事務工作單位、部門和崗位,進而以此為基礎界定這個特定組織中成員相互之間關系的性質,以及每個成員的地位和作用。

二、項目實施可解決的問題

3.部門、單位之間不配合,各吹各的號,各唱各的調,小團體利益損害整體利益;

4.崗位職責不清,有過相互推委,有功相互爭奪,出了問題找不到具體的責任人;

6.崗位工作標準不明確,員工不知向何處努力,主管不知如何考核;

7.組織機構設置不科學,機構、人員不少,但要做的`事仍沒有人做;

10.組織模式選擇跟風照搬,不能體現(xiàn)自己企業(yè)組織內(nèi)部不同人員之間關系的性質要求。

三、項目工作內(nèi)容

1.分作61個基元子系統(tǒng),清算企業(yè)組織為達成其發(fā)展目標要完成的事務工作;

2.對企業(yè)組織的基本模式進行選擇組合,確定企業(yè)的組織模式;

4.就工作內(nèi)容和標準要求對企業(yè)組織的各個單位、部門的工作標準進行分析界定;

6.擬定企業(yè)組織架構設計調整管理制度,穩(wěn)定企業(yè)組織的運行。

四、項目有形成果:

1.企業(yè)組織61個子系統(tǒng)的事務工作界定文件;

2.企業(yè)組織的61個子系統(tǒng)的事務工作的界定說明文件;

3.組織架構圖;

4.各單位、部門的工作標準;

5.各個崗位的工作標準;

6、企業(yè)法人治理基本規(guī)范;

7、董事會活動規(guī)范;

8、企業(yè)組織架構設計調整管理制度。

五、項目實施程序

1、調查研究,確定企業(yè)組織架構設計的基本思路,并廣泛交流溝通;

2、討論、擬訂企業(yè)組織的61個子系統(tǒng)的事務工作界定說明文件;

3、討論、確定企業(yè)組織內(nèi)部基本的人際關系性質,選擇確定企業(yè)基本組織模式;

4.討論確定單位、部門和崗位的設置;

5、繪制組織架構圖;

6、討論確定企業(yè)法人治理基本規(guī)范;

7、討論確定董事會活動基本規(guī)范;

8、討論、擬訂企業(yè)組織61個子系統(tǒng)的事務工作承擔者分析界定文件;

9、草擬、訂正單位、部門工作標準和崗位工作標準;

10.討論、確定企業(yè)組織架構設計調整管理制度。

六、項目實施辦法

5、為了降低甲方項目投入成本,凡是不需要在甲方工作地完成的工作,一律要求乙方專家?guī)Щ匾曳今v地完成。

此致

敬禮!

申請人:/shenqing

__年__月__日

項目申請書格式篇十

尊敬的縣領導你您好!

我叫,女,現(xiàn)年47歲,現(xiàn)住xx小區(qū)。xx年我們夫妻雙雙從下崗,為了生存我們從小商小販做起。通過多年艱辛的打拼去年在城北買了一塊場地準備開公司,天有不測風云就在買完場地第二天老公在醫(yī)院查出肺癌?;ǖ魩资f到后來還是人去錢空。

現(xiàn)在孩子上大學所有的重擔壓在我一個柔弱女子肩上已壓得我搖搖欲墜趴到在地。。。。。。悲痛過去挺起腰身還得往前走。今年一股做氣把場地建成,花掉100萬左右,也花掉我全部的積蓄。

我經(jīng)商的道路是泥濘的、曲折的、坎坷的、富有傳奇色彩。我去過北京市場賣過綠豆,走過河南進過面粉,闖過山東送過紅干椒。。。。。。

蒼天不負有心人,最后三次飛往南方,終于把瓜子市場的銷路打開。南方的幾大城市凡是做過瓜子的老板幾乎都知道xx縣有一個假小子瓜子大王的稱號。也造福了一方百姓。

最后請求縣領導資金方面給以幫助。 謝謝

項目申請書格式篇十一

尊敬的領導:

20_年的第一學期即將過去,在這將近半年的時間中,我通過領導、同事的幫助,自己的學習,也有了一點收獲。臨近期末,我感覺有必要對自己的工作做一下總結,目的在吸取教訓,提高自己,以致于把工作做得更好,自己有信心也有決心把未來的工作做得更好。下面我對一學期的工作簡要的總結。

一、主要工作和成績

我始終按照語文學科管理制度嚴格管理學生,注意培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣。在教學中,始終以一個新教師的身份要求自己,虛心向有經(jīng)驗的教師學習,切實做好一切教學常規(guī)工作,并堅持做好培優(yōu)扶差工作,每期常規(guī)檢查都得到肯定。

1、做好備課工作。

在教學中,我始終堅持預先備好課,課前再重新復習一遍教案的做法。在教學中我歸納了以下幾點備課原則:扣大綱,抓重點;備教材、備學生、備教法;能圍繞本課時教學目的、要求,根據(jù)學生的實際情況,把復雜的內(nèi)容進行變換,取其精華,有取有舍;環(huán)節(jié)齊,有后記等等。

2、上好每一節(jié)課。

課堂教學能做到:教學目的明確,能認真鉆研教材,了解學生,研究教法,突破重難點,善于創(chuàng)設學習情境,激發(fā)學習熱情,能有序地開展教學活動,體現(xiàn)分層教學,各類學生主動地發(fā)展。嚴把課堂教學質量關等。

3、作業(yè)布置做到合理。

習題精練,有代表性和啟發(fā)性,注重學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),重復死板的作業(yè)少做,能及時批改作業(yè),字跡工整,并做好成績登記。

4、抓好培優(yōu)扶差工作。

我認識到要想提高教學質量,培優(yōu)扶差工作至關重要,只有把優(yōu)生培養(yǎng)好了,優(yōu)秀率才能升高,班級才有榜樣;也只有把差生的轉化工作做好,才能提高合格率,并為營造一個良好的班集體掃清障礙,利于班級良好學風的形成。因此,我堅持做到有計劃、有效果、有記錄、有輔導、有鼓勵、努力提高合格率和優(yōu)秀率。

二、存在不足與今后打算:

1、班級發(fā)展不平衡,我班的學法指導工作還有待進一步加強。

3、繼續(xù)更新觀念,努力實踐主體教學;積極運用多媒體電化教學手段,提高教學質量;加大科研促教的力度,努力撰寫有較高質量的教學論文;繼續(xù)加強業(yè)務學習,提高自身的業(yè)務素質。

一學期來,工作有得有失,今后我一定會取長補短,爭取做到。

以上便是我的工作基本情況,結合學校領導所宣讀的評選條件,我認為我符合___評選資格。

此致

敬禮!

申請人:/shenqing

__年__月__日

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