范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
說(shuō)說(shuō)心里話篇一
第一段：引言（200字）
“說(shuō)說(shuō)心里話”是我們?nèi)粘Ｉ钪械某Ｒ?jiàn)現(xiàn)象，它不僅是一種表達(dá)情感的方式，更是我們與他人交流和溝通的重要途徑。通過(guò)說(shuō)心里話，我們可以真實(shí)而自由地表達(dá)自己的想法、感受和體驗(yàn)，也能夠更好地理解他人。在我多年的經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)說(shuō)心里話有助于建立良好的人際關(guān)系，增進(jìn)情感交流以及提升自我認(rèn)識(shí)。在接下來(lái)的文章中，我將分享我對(duì)于說(shuō)心里話的心得體會(huì)。
第二段：說(shuō)心里話建立良好人際關(guān)系（200字）
說(shuō)心里話有助于建立良好的人際關(guān)系，它能夠打破冷漠和疏離，增進(jìn)雙方的親近感。當(dāng)我們敞開(kāi)心扉向?qū)Ψ皆V說(shuō)內(nèi)心的想法和感受時(shí)，對(duì)方也會(huì)感受到我們的真實(shí)和坦誠(chéng)。這種真實(shí)的交流能夠建立信任，促進(jìn)彼此更深層次的了解。通過(guò)說(shuō)心里話，我和身邊的人建立了更親密的關(guān)系，我們可以互相分享喜怒哀樂(lè)，幫助對(duì)方排解煩惱，分享快樂(lè)。
第三段：說(shuō)心里話增進(jìn)情感交流（200字）
說(shuō)心里話能夠增進(jìn)情感交流，使雙方能夠更好地理解對(duì)方。言語(yǔ)是我們表達(dá)情感的重要工具，通過(guò)說(shuō)心里話，我們能夠更準(zhǔn)確地表達(dá)我們的想法和感受，使對(duì)方能夠更好地理解我們的內(nèi)心世界。同時(shí)，當(dāng)我們傾聽(tīng)他人的心里話時(shí)，我們也能更好地理解他們的需求和期望。通過(guò)情感的真實(shí)交流，我們能夠建立起更深層次的情感聯(lián)系，促進(jìn)關(guān)系的發(fā)展和提升。
第四段：說(shuō)心里話提升自我認(rèn)識(shí)（200字）
說(shuō)心里話不僅能夠改善人際關(guān)系，也能夠提升自我認(rèn)識(shí)。當(dāng)我們敢于面對(duì)自己的內(nèi)心，勇敢地說(shuō)出自己的心里話時(shí)，我們可以更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的需求和價(jià)值觀。通過(guò)反思自己的內(nèi)心世界，我們能夠深入了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，進(jìn)而做出改進(jìn)和成長(zhǎng)。而當(dāng)我們將這份真實(shí)的認(rèn)識(shí)帶入日常生活中時(shí)，我們能夠更加自信和堅(jiān)定地追求自己的目標(biāo)。
第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）
總而言之，說(shuō)說(shuō)心里話是一種重要的表達(dá)方式，它能夠建立良好的人際關(guān)系，增進(jìn)情感交流，并提升自我認(rèn)識(shí)。通過(guò)說(shuō)心里話，我們能夠與他人建立更為深入的聯(lián)系，促進(jìn)情感和諧的發(fā)展。同時(shí)，說(shuō)心里話也是對(duì)內(nèi)心世界的探索，可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己、發(fā)掘自己的潛能。因此，我鼓勵(lì)每個(gè)人都勇敢地說(shuō)出自己的心里話，與他人真誠(chéng)溝通，共同創(chuàng)造更美好的人際關(guān)系和自我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
說(shuō)說(shuō)心里話篇二
您，是個(gè)陌生人，但您也是我最熟悉、最敬佩的人——交警。
夏天，毒辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，路旁的大樹(shù)、花兒熱得耷拉著腦袋，過(guò)路的大人、小孩子們都躲在太陽(yáng)傘下，此時(shí)此刻誰(shuí)又注意到您呢?您依然如松柏傻頭傻腦地站在馬路中央，一手筆直伸向右邊，另一手自然彎曲成90度，聚精會(huì)神地指揮著川流不息的車(chē)輛。當(dāng)然，更不會(huì)注意到您那布滿珍珠般汗水的臉頰。這時(shí)，我便停住了腳步，注視了您許久，心中有說(shuō)不出的話，酸溜溜的…….
冬天，天上下著鵝毛大雪，大家都躲在家里不想出門(mén)。我透過(guò)明亮的窗戶，看到您滿臉紅通通的，凍得發(fā)紫的雙手仍然不停地指揮著…….我試圖打開(kāi)窗戶，迎面撲來(lái)刺骨的寒氣，我趕緊關(guān)上窗子，凝視著您，此時(shí)一肚子的心里話想對(duì)您說(shuō)。突然，又聽(tīng)到一聲哨聲，只見(jiàn)您雙眉緊鎖，原來(lái)一輛車(chē)追尾了，這可又讓您更忙了。唉，我真想把您拉進(jìn)屋里取取暖。
您為什么這么執(zhí)著?這么辛苦?我不停地自問(wèn)。
——一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，一種盡職愛(ài)業(yè)態(tài)度。我想對(duì)您說(shuō)說(shuō)心里話，您是我們的榜樣，您的精神激勵(lì)著我們千千萬(wàn)萬(wàn)的小朋友奮發(fā)向上。感謝您為社會(huì)、為我們所做奉獻(xiàn)…..
我想對(duì)您說(shuō)的話，還有太多太多……
說(shuō)說(shuō)心里話篇三
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一篇文章。有一個(gè)孩子，他是個(gè)天才，無(wú)論什么考試，他都能得全班第一名。網(wǎng)
這個(gè)孩子為什么會(huì)得這種?。空嬲脑蜻€是來(lái)源于他的父母。從孩子幼兒園開(kāi)始，父母就嚴(yán)格要求孩子，從不給孩子娛樂(lè)的時(shí)間，還總給孩子灌輸一些名人成功的經(jīng)歷，想讓他們成為孩子的榜樣。
孩子高考時(shí)，更是斷絕了他與外界的`聯(lián)系，像貼身管家一樣護(hù)在孩子身邊。
但這對(duì)父母并不知道，他們這樣的做法已經(jīng)釀成了大禍，等于毀了孩子的一生。
孩子本應(yīng)該快樂(lè)的成長(zhǎng)，可就是那些望子成龍的家長(zhǎng)性子急，讓孩子們生活在痛苦中，有苦也說(shuō)不出。許多孩子的童年，也被這些家長(zhǎng)給活活消滅了！也正因此，許多孩子心懷恨意，總想著報(bào)復(fù)，心里也不健康，從此就走上了不正之路。家長(zhǎng)們，你們是該好好反省一下了，你們要知道，做孩子是很辛苦的?。?！不要總是想著責(zé)怪孩子，不要總是以為所要過(guò)錯(cuò)都是孩子引起的，你們要想想，自己的行為是不是讓孩子覺(jué)得傷自尊心了！
家長(zhǎng)們，快讓我們從痛苦中爬出來(lái)吧！我們需要陽(yáng)光！我們需要自由！我們更需要快樂(lè)！
爸媽?zhuān)銈兟?tīng)見(jiàn)我的呼喚聲了嗎？
說(shuō)說(shuō)心里話篇四
第一段：引言（150字）
說(shuō)說(shuō)心里話是一種表達(dá)自己內(nèi)心真實(shí)想法和感受的方式。通過(guò)說(shuō)說(shuō)心里話，人們可以從心底里將自己隱藏已久的感情和想法傾訴出來(lái)，與他人進(jìn)行真誠(chéng)的交流。我也通過(guò)說(shuō)說(shuō)心里話，深刻體會(huì)到這一方式的重要性和益處。下面我將分享我的心得體會(huì)，希望通過(guò)這篇文章讓更多人了解并感受到說(shuō)說(shuō)心里話的好處。
第二段：傾聽(tīng)真實(shí)想法（250字）
說(shuō)說(shuō)心里話能讓我們表達(dá)出真實(shí)的內(nèi)心想法，告別虛偽的偽裝。在我們?nèi)粘５慕煌?，常常?huì)因?yàn)楦鞣N原因保持沉默或者抑制自己的內(nèi)心情感。這可能是為了維護(hù)面子、避免矛盾，或者是不想給別人添麻煩。然而，當(dāng)我們學(xué)會(huì)說(shuō)出心里話時(shí)，會(huì)感到一種解脫和舒暢。不再藏匿，不再扭曲，我們可以真實(shí)地面對(duì)自己和他人。這不僅減輕了我們內(nèi)心的壓力，也增進(jìn)了和他人之間的聯(lián)系和信任。
第三段：借助說(shuō)說(shuō)心里話尋求支持（300字）
通過(guò)說(shuō)說(shuō)心里話，我們可以向他人尋求支持和鼓勵(lì)。我們每個(gè)人都會(huì)遇到困難、挫折和壓力，而這些負(fù)面情緒如果一直壓抑在自己心里，會(huì)對(duì)我們的心理健康產(chǎn)生負(fù)面影響。然而，一旦我們敢于說(shuō)出自己的心里話，與他人分享，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多人愿意傾聽(tīng)和幫助我們。這種支持和鼓勵(lì)不僅讓我們感到安慰，還能為我們提供解決問(wèn)題的思路和勇氣。
第四段：建立真誠(chéng)的人際關(guān)系（300字）
通過(guò)說(shuō)說(shuō)心里話，我們可以建立真誠(chéng)的人際關(guān)系。人與人之間的關(guān)系要建立在真實(shí)與信任的基礎(chǔ)上，而說(shuō)說(shuō)心里話正是達(dá)到這一目的的一種方法。當(dāng)我們敢于表達(dá)出自己的心聲，我們也同樣希望得到他人真誠(chéng)的回應(yīng)。只有雙方都敢于真實(shí)表達(dá)，才能建立起穩(wěn)固的真誠(chéng)關(guān)系。在這樣的關(guān)系中，我們可以坦誠(chéng)地交流，分享快樂(lè)和憂傷，讓我們的內(nèi)心更加得到滿足和支持。
第五段：總結(jié)（200字）
說(shuō)說(shuō)心里話的心得體會(huì)是一種非常有益的交流方式。通過(guò)說(shuō)說(shuō)心里話，我們能夠表達(dá)真實(shí)想法，告別虛偽偽裝，減輕內(nèi)心的壓力。通過(guò)傾聽(tīng)他人的心里話，我們也能給予更多的支持和理解。通過(guò)建立真誠(chéng)的人際關(guān)系，我們可以與他人更加深入地交流。因此，我鼓勵(lì)每個(gè)人都敢于說(shuō)說(shuō)心里話，體驗(yàn)這種交流方式帶來(lái)的心靈奇跡。相信只有在真實(shí)的交流中，我們才能感受到更多的情感共鳴和人生的美好。
說(shuō)說(shuō)心里話篇五
我心里總是想，爸爸和媽媽什么時(shí)候能不忙，什么時(shí)候能多關(guān)心我一些。什么都是爺爺和奶奶照顧我。一看見(jiàn)別人都是爸爸接和媽媽接我就覺(jué)得心里好難受?？墒菭敔敽湍棠毯軐櫸?，特別是奶奶我說(shuō)什么都順著不吵不打也挺好。不像媽媽不管是不管，一管不是吵就是打。爸爸更糟糕一聽(tīng)說(shuō)我的成績(jī)不好就沒(méi)個(gè)好臉大聲吆喝：“再不好好學(xué)習(xí)以后要什么也不買(mǎi)”。一想起這個(gè)還不如不管我真是壞爸爸、媽媽。
可是在一次晚上我發(fā)了高燒，吃過(guò)退燒藥后停很長(zhǎng)時(shí)間還是不退燒，媽媽摟著我不停的摸頭出汗沒(méi)有，不停地喂我喝水，爸爸皺著眉頭看著很急的樣子坐坐站站。我雖然很難受可是心里很甜，我感覺(jué)到爸爸、媽媽還是愛(ài)我的。
我還是聽(tīng)媽媽說(shuō)的話：“上課認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)習(xí)要靠自己努力，不會(huì)就問(wèn)，要和班里好學(xué)生學(xué)習(xí)”。以后要多讀書(shū)學(xué)習(xí)好表現(xiàn)好。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔
說(shuō)說(shuō)心里話篇六
同胞們：
你們好！
講衛(wèi)生，講文明可能在你們的眼中已成為一件微不足道的小事，可往往就這點(diǎn)小事，有些人卻做不到。
我們可以看一看太湖，在以前看來(lái)那里的水質(zhì)應(yīng)該是清澈的。透明的湖水，再加上湖里自由自在的、歡快的游來(lái)游去地魚(yú)、蝦，那是多么的美好?。《F(xiàn)在你們?cè)倏纯?，太湖的水質(zhì)已大不如從前了。我們已經(jīng)看不到往日的那派生機(jī)和迷人的太湖美景了！
你們想一想，為何同在一個(gè)地球，別的國(guó)家卻對(duì)綠色環(huán)保、講文明那么重視呢？學(xué)校組織學(xué)生去植樹(shù)，看見(jiàn)垃圾隨手撿起，不說(shuō)臟話，這些也成為他們的習(xí)慣?？赡苣銈儠?huì)想：這些小事，我們也能做?？烧嬲プ?，做到的又有多少人呢？隨地吐痰、丟垃圾、隨手摘花、踐踏草坪、看完書(shū)不放回原處、說(shuō)臟話、打架等一些不文明行為在我們身邊經(jīng)常發(fā)生。
可憐又可悲的人類(lèi)??！快點(diǎn)覺(jué)悟吧！也許你們現(xiàn)在眼前看到的是青山綠水，可也許再過(guò)幾百年，天空將不再是蔚藍(lán)，湖水不再是清澈，我們將再也看不到動(dòng)物嬉戲打鬧的情景和孩子們童真的笑臉，整個(gè)世界變得暗淡無(wú)光，這些場(chǎng)景想想都讓人可怕。
人類(lèi)啊，為了祖國(guó)綠色的未來(lái)，請(qǐng)你們貢獻(xiàn)出你們的一份力量吧！如果你們少砍掉一棵樹(shù)，就為祖國(guó)增添了一份希望；如果你們多栽一棵樹(shù)，就為祖國(guó)增添了一份新綠。人類(lèi)啊，請(qǐng)還我們自己一個(gè)綠色文明的家園吧！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔
說(shuō)說(shuō)心里話篇七
與黨說(shuō)心里話，這是一件很私密的事情。但每個(gè)人的心中都有一些話想對(duì)黨說(shuō)，想把內(nèi)心深處的感悟傾訴出來(lái)。今天我想分享一下我與黨說(shuō)心里話的體驗(yàn)和感悟。
第二段：認(rèn)識(shí)黨的歷程
從小學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)紅領(lǐng)巾歌曲，到初中時(shí)的國(guó)旗下講話，再到高中時(shí)的志愿服務(wù)活動(dòng)，我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)越來(lái)越深刻。在這些年里，我明白了：黨就是人民群眾最忠實(shí)的代表，黨的一切工作都是為了民族的繁榮和人民的幸福。
第三段：對(duì)政治教育的感悟
政治教育是黨的一項(xiàng)基本工作，是我們的社會(huì)主義教育的重要組成部分。政治教育是讓人們認(rèn)識(shí)歷史、社會(huì)和國(guó)家并從中得到一定知識(shí)的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程對(duì)于我有著重要的影響。通過(guò)政治教育，我得以認(rèn)清我自己的社會(huì)責(zé)任和義務(wù)，我要對(duì)自己的行為更加負(fù)責(zé)，更加有擔(dān)當(dāng)，我也要積極參與社會(huì)事務(wù)，貢獻(xiàn)自己的力量。
第四段：對(duì)共產(chǎn)主義理想的思考
共產(chǎn)主義是為人類(lèi)創(chuàng)造出富裕、自由、平等、和諧幸福的美好社會(huì)。共產(chǎn)主義理想不僅是黨的旗幟，也是全人類(lèi)的美好愿景。隨著我對(duì)黨和社會(huì)的認(rèn)識(shí)不斷加深，我開(kāi)始認(rèn)識(shí)到共產(chǎn)主義理想的無(wú)限美好。未來(lái)，我要深入學(xué)習(xí)社會(huì)主義理論，勇?lián)鐣?huì)責(zé)任，在實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想的漫漫征途中，做出自己的貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)
在和黨說(shuō)心里話的過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到黨是人民群眾的代表，我要為黨和人民盡心盡力地奉獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也在反思自己的行為，努力做到自律自強(qiáng)，抵制不良風(fēng)氣。作為一名具有信仰和責(zé)任感的青年，我將不斷學(xué)習(xí)、不斷成長(zhǎng)，在實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值的同時(shí)，為推進(jìn)中國(guó)夢(mèng)不斷奮斗。
說(shuō)說(shuō)心里話篇八
看到這個(gè)題目，我很高興，我有很多話要給老師說(shuō)，上四(3)班已經(jīng)有兩個(gè)月了，在這兩個(gè)月和老師朝夕相處中，我懂得了很多，學(xué)會(huì)了很多，這其中包著書(shū)本知識(shí)和做人的道理，下面我就好好跟老師說(shuō)說(shuō)我的心里話。
從開(kāi)學(xué)的第一天，朱老師就告訴我們：“要好好學(xué)習(xí)，還要講究衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公物，看見(jiàn)有人摔倒了，要去幫助他(她)?！彼?jīng)常給我們講一些做人的道理。還教我們開(kāi)通了一些自己的博客，一道有空的時(shí)候就把自己看到的或發(fā)生的事情寫(xiě)下來(lái)，還可以到別人的博客里看一看，既提高自己的寫(xiě)作水平，幼蟲(chóng)別人的學(xué)習(xí)文章里面學(xué)到一些好詞或好句。前一段時(shí)間，我考了98分，是我們班的語(yǔ)文老師測(cè)試的，試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我原以為我考不好，但是我一看，我考了第一名，老師讓我當(dāng)上了語(yǔ)文班長(zhǎng)。說(shuō)句心里話，對(duì)于班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，我不知道我能不能勝任，因?yàn)橹拔覜](méi)有當(dāng)過(guò)，一開(kāi)始，我根本就不知道語(yǔ)文老師的桌子是哪一個(gè)，更不知道怎么擺放作業(yè)了，最終，被老師發(fā)現(xiàn)了，老師并沒(méi)有責(zé)怪我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)班長(zhǎng)必須要把作業(yè)放整齊，每天缺作業(yè)的.名單報(bào)給老師......”慢慢的我走上了“正規(guī)”。在此，我要對(duì)朱老師說(shuō)：“感謝您的培養(yǎng)，我會(huì)繼續(xù)努力的。我知道我是一個(gè)內(nèi)向的孩子，我真心的希望老師以后多給我一些鍛煉的機(jī)會(huì)，在此說(shuō)聲：“謝謝。”
以上是我對(duì)老師說(shuō)的心里話，而且是真心話。
說(shuō)說(shuō)心里話篇九
作為一個(gè)黨員，我深深感受到了黨的力量和溫暖。加入黨組織已經(jīng)快兩年了，在這段時(shí)間里，我從討論活動(dòng)中收獲了許多知識(shí)，更重要的是，我更加了解并且敬仰我們偉大的黨。和黨說(shuō)說(shuō)心里話，讓我更真切地感受到了黨的力量，讓我更加確定了跟著黨走的決心，也讓我找到了做好本職工作的意義。
首先，和黨說(shuō)說(shuō)心里話讓我認(rèn)識(shí)到黨的強(qiáng)大。在日常工作中，黨組織經(jīng)常與我們溝通，這讓我感受到黨的關(guān)注和溫暖。每次討論會(huì)，黨組織會(huì)與我們交流各種想法和熱點(diǎn)問(wèn)題，為我們提供寶貴的意見(jiàn)和建議。我們的工作也得到了黨組織的大力支持，在工作需要幫助的時(shí)候，黨組織總會(huì)第一時(shí)間伸出援手。這種“雪中送炭”的行動(dòng)，不僅讓我對(duì)黨組織更加敬佩，也讓我更加堅(jiān)定了跟著黨走的決心。
其次，和黨說(shuō)說(shuō)心里話讓我更清晰地認(rèn)識(shí)到了做好本職工作的重要性。在黨組織的幫助下，我對(duì)自己的工作有了更清晰的認(rèn)識(shí)。黨組織不僅為我們提供了指導(dǎo)，更是給予我們動(dòng)力和鼓勵(lì)。在日常工作中，我們應(yīng)該專(zhuān)注于自己的本職工作，把事情做好并以此為榮。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我們可以更好地為社會(huì)和國(guó)家做貢獻(xiàn)，也可以為自己鋪就更加美好的人生道路。
第三，和黨說(shuō)說(shuō)心里話讓我更好地理解了黨的核心思想。最近幾年來(lái)，我們黨高度重視核心思想的普及。在各種活動(dòng)中，我們經(jīng)?？梢月?tīng)到習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“中國(guó)夢(mèng)”的講話。同樣的，我們黨組織也經(jīng)常提到社會(huì)主義核心價(jià)值觀和其他重要思想。通過(guò)這些學(xué)習(xí)和交流，我感受到了黨的核心思想的強(qiáng)大力量，也更加具備了正確引導(dǎo)社會(huì)和關(guān)注全國(guó)事務(wù)的能力。
第四，和黨說(shuō)說(shuō)心里話讓我更珍惜生活中的點(diǎn)滴。在和黨的交流過(guò)程中，我們不僅談到工作和政治問(wèn)題，更是談起了一些生活瑣事。這些談話讓我更好地認(rèn)識(shí)到了生活中的點(diǎn)滴，更好地體驗(yàn)了人生的真諦。我們的工作是重要的，但是我們的生活也同樣重要。與黨組織的交流，讓我更加珍惜生活中的點(diǎn)滴，并且思考如何更好地生活。
最后，和黨說(shuō)說(shuō)心里話更重要的是，這讓我更珍視并感受到了家之溫暖。在黨組織的幫助下，我們建立起了一個(gè)互相關(guān)心的小圈子。這個(gè)家庭讓我更誠(chéng)實(shí)地面對(duì)我的問(wèn)題，并就如何解決這些問(wèn)題尋求解答。這也讓我感到有人在我身邊關(guān)心我，關(guān)心我職業(yè)生涯和人生。
在這段時(shí)間里，我從與黨組織的交流中學(xué)到了很多。通過(guò)這些交流，我更好地認(rèn)識(shí)到了黨的力量和溫暖，也更加堅(jiān)定了跟著黨走的決心。這種跟黨走的決心不僅僅來(lái)自于對(duì)黨組織的崇敬，更來(lái)自于個(gè)人與組織的緊密聯(lián)系所帶來(lái)的生活和事業(yè)上的優(yōu)點(diǎn)。從今以后，我將更加珍惜與黨組織的交流，不斷學(xué)習(xí)黨的核心理念，并為中國(guó)建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。
說(shuō)說(shuō)心里話篇十
在我寫(xiě)作文的過(guò)程中，我經(jīng)常會(huì)感嘆為什么不像日記那樣隨心所欲地表達(dá)自己的內(nèi)心感受呢？為什么在寫(xiě)作文時(shí)，總是要囿于框架，要考慮邏輯，要追求優(yōu)美的句子？起初，我總是苦惱于如何在作文中表達(dá)自己真實(shí)的想法和感受。但隨著時(shí)間的推移，我漸漸領(lǐng)悟到寫(xiě)作文也可以說(shuō)心里話，只要我們抓住正確的方法和角度，就能夠?qū)⒄鎸?shí)的我展現(xiàn)給讀者。
首先，我意識(shí)到要說(shuō)心里話，就要坦誠(chéng)面對(duì)自己的內(nèi)心。在寫(xiě)作文時(shí)，我們常常被要求圍繞特定的主題進(jìn)行論述，很多時(shí)候我們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)自己并不喜歡或者不熟悉這個(gè)主題。但是，這并不意味著我們不能在作文中表達(dá)自己真實(shí)的感受。相反，我們應(yīng)該借助自己獨(dú)特的視角和感受，以及對(duì)生活的理解和思考，來(lái)寫(xiě)出一篇?jiǎng)e具一格的作文。比如，在寫(xiě)論述學(xué)習(xí)的話題時(shí)，我可以從自己實(shí)際經(jīng)歷出發(fā)，談一談對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)、對(duì)知識(shí)的渴求以及對(duì)成功的向往，這樣才能使作文更加真實(shí)動(dòng)人。
其次，對(duì)于說(shuō)心里話的寫(xiě)作方式，我發(fā)現(xiàn)采用自由寫(xiě)作的方法非常有效。在寫(xiě)個(gè)人感受或者心情的作文時(shí)，我們并不需要過(guò)于在意結(jié)構(gòu)和組織，而是可以直接傾訴自己的情感和思緒。我們可以寫(xiě)下心中的煩惱和愿望，可以暢談自己的喜怒哀樂(lè)，可以毫無(wú)保留地表達(dá)內(nèi)心的糾結(jié)和感慨。通過(guò)這種方式，我們可以將自己真實(shí)的情感展現(xiàn)給讀者，使作文更加質(zhì)樸和自然。
此外，說(shuō)心里話的作文需要注重細(xì)節(jié)的描寫(xiě)。細(xì)節(jié)是心靈的窗戶，也是感受傳遞的橋梁。只有通過(guò)精準(zhǔn)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，我們才能真實(shí)地反映自己當(dāng)時(shí)的情感狀態(tài)，讓讀者感同身受。比如，在寫(xiě)一次充滿挫折的考試經(jīng)歷時(shí)，我們可以詳細(xì)描述自己拼命復(fù)習(xí)的情景、全神貫注的心情以及臨場(chǎng)發(fā)揮不佳后的失落和失望，這樣才能使讀者更好地理解我們內(nèi)心的真實(shí)感受。
另外，說(shuō)心里話的作文還需要多運(yùn)用自己的想象力和閱歷來(lái)豐富篇章。通過(guò)給作文增添一些細(xì)節(jié)和故事情節(jié)，我們可以使作文更加生動(dòng)有趣。當(dāng)然，在運(yùn)用想象力和閱歷時(shí)，我們也要保持與主題的相關(guān)性，不能過(guò)于離題。比如，在寫(xiě)一次令人難忘的旅行經(jīng)歷時(shí)，我們可以通過(guò)復(fù)述旅途中的精彩故事、美麗風(fēng)景的描繪以及與陌生人的交流，來(lái)展現(xiàn)自己內(nèi)心的感受和對(duì)旅行的熱愛(ài)。
最后，說(shuō)心里話的作文需要不斷的反思和修正。寫(xiě)完作文后，我們應(yīng)該重新審視自己的文字，看看是否表達(dá)到了自己希望表達(dá)的意思，是否真實(shí)地展現(xiàn)了內(nèi)心的想法。如果發(fā)現(xiàn)自己的文字還不夠準(zhǔn)確或者真實(shí)，我們可以重新修改，用準(zhǔn)確的詞語(yǔ)和恰當(dāng)?shù)木渥觼?lái)表達(dá)自己的內(nèi)心感受，使作文更加完美。
通過(guò)寫(xiě)作文說(shuō)心里話，我深刻體會(huì)到了寫(xiě)作的樂(lè)趣和價(jià)值。在作文中，我們可以抒發(fā)內(nèi)心的情感、展示自己的思維和觀點(diǎn)，同時(shí)也可以提高自己的寫(xiě)作能力。因此，無(wú)論何時(shí)何地，我們都應(yīng)該勇敢地說(shuō)心里話，用文字感受生活、表達(dá)真我。
說(shuō)說(shuō)心里話篇十一
上帝讓我?guī)е懊舾小苯蹬R人間，這讓我很是頭疼。因?yàn)槎悴卦凇懊舾小边@層面紗后的就是無(wú)窮無(wú)盡的不被人喜歡的“妒嫉”。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我幼時(shí)，每天和藹的鄰居都會(huì)抱養(yǎng)我教我說(shuō)話，陪我玩耍，把我當(dāng)成他們的親孫女一般哄著我照顧我，我聽(tīng)了心中涌起一股暖意。可是在我看見(jiàn)他們?cè)诤逯切┻€不會(huì)走的孩子時(shí)，一股醋意疾卷面來(lái)，莫名的妒嫉代替了愛(ài)。年幼的小表弟來(lái)到我家，媽媽帶我們出去逛街，可是一路上她就只是在照顧表弟，把自己的女兒當(dāng)作空氣，這還不算，表弟真是“欺人太甚”，他竟然“誣陷”我。我向媽媽求助，可是媽媽說(shuō)：“弟弟還小，你就讓著他點(diǎn)兒吧?！钡艿苈?tīng)了，竟在后面作起了鬼臉很顯然，妒嫉又找上了我。其實(shí)這些都不算什么，最離譜的事還在后頭。
在學(xué)校，我把“敏感”發(fā)揮得淋漓盡致。在課上，老師總會(huì)看著某些學(xué)生，當(dāng)老師看著其他同學(xué)，而很長(zhǎng)時(shí)間關(guān)注我時(shí)，“老毛病”又犯了，即便我表現(xiàn)得無(wú)所謂。雖然我知道，這是很平常的事，但心理難免會(huì)想入非非。
體育課開(kāi)始前，同學(xué)們總是會(huì)三五成群地聚在一起，談天說(shuō)地，把自己知道的某人的八封全部抖出來(lái)。每當(dāng)這時(shí)，少有朋友拉著我，一起去聊天，有時(shí)我就只能坐在那兒，靠著大樹(shù)發(fā)呆，轉(zhuǎn)頭看她們聊得那么開(kāi)心，那么投入，多想加入她們，不為什么，只是不想一個(gè)人。
我不知道別人是否也會(huì)這樣，但是我是真不喜歡這種感覺(jué)。
說(shuō)說(shuō)心里話篇十二
在參加和黨活動(dòng)的過(guò)程中，一直有一個(gè)疑問(wèn)縈繞在我的心里：我和黨之間是否有真正的聯(lián)系，我作為普通公民，又能為黨和國(guó)家做些什么呢？在這個(gè)問(wèn)題的糾結(jié)中，我開(kāi)始了一次與和黨交流的心路歷程。
第二段：心得與體會(huì)
通過(guò)參加和黨活動(dòng)，我深刻感受到了作為一個(gè)普通公民，在現(xiàn)實(shí)生活中對(duì)黨和國(guó)家的貢獻(xiàn)是多么微不足道。但同時(shí)，我也深刻體會(huì)到，只有個(gè)體微不足道的貢獻(xiàn)不斷累積，才能為祖國(guó)的繁榮強(qiáng)大作出卓越的貢獻(xiàn)。這讓我有了一種換位思考的意識(shí)，懂得了站在黨和國(guó)家的角度去考慮自己所能做的事情。
第三段：建立信任與溝通
在和黨活動(dòng)中，我也學(xué)到了建立信任和溝通的重要性。黨員們會(huì)耐心地聽(tīng)取我的發(fā)言，并鼓勵(lì)我積極表達(dá)自己的想法和建議。這種開(kāi)放和諧的溝通方式，讓我感受到與黨之間的互信關(guān)系在不斷加深。通過(guò)和黨員交流，我不僅理解了黨的理念和指導(dǎo)思想，更加明確了自己的未來(lái)方向。
第四段：參與建設(shè)與服務(wù)社會(huì)
在和黨參與的活動(dòng)中，我也逐漸明白了公民責(zé)任和義務(wù)的重要性。作為一個(gè)普通公民，我們不僅需要為自己的生活?yuàn)^斗，更需要為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。通過(guò)參加各種志愿活動(dòng)和社區(qū)建設(shè)工作，我感受到了服務(wù)社會(huì)的快樂(lè)和成就感，我愿意在今后的生活中，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神，為建設(shè)美好中國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
第五段：結(jié)論
通過(guò)和黨的交流，我明白了作為一個(gè)普通公民與黨之間的聯(lián)系與責(zé)任。我也開(kāi)始思考自己在社會(huì)中的角色和作用，同時(shí)懂得了建立信任和溝通的重要性。今后，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)公民意識(shí)和道德責(zé)任感，為推進(jìn)祖國(guó)的發(fā)展繁榮而努力。只有讓每個(gè)公民都能夠參與到建設(shè)美好中國(guó)的隊(duì)伍中，我們才能共同創(chuàng)造更加美好的未來(lái)！
說(shuō)說(shuō)心里話篇十三
1我想對(duì)姥姥說(shuō)
姥姥，我想對(duì)您說(shuō)：
這么多年，您為了我的成長(zhǎng)，操碎了心。當(dāng)我遇到困難時(shí)，您會(huì)安慰我，要堅(jiān)強(qiáng)，不放棄；當(dāng)我取得成功時(shí)，您會(huì)鼓勵(lì)我，要虛心，再努力。您的愛(ài)，每時(shí)每刻我都能感受到。
每次，我和爸爸、媽媽一踏進(jìn)您家，準(zhǔn)會(huì)聞見(jiàn)撲鼻而來(lái)的陣陣美味佳肴的香氣。您會(huì)把我們拉到桌旁，在一旁不厭其煩地介紹說(shuō)：“這個(gè)是牛肉，吃了有力氣，俊穎，你可要多吃點(diǎn)呀。這是小白菜湯，可有營(yíng)養(yǎng)了，你要多喝點(diǎn)……”我們?cè)诒M情品嘗這一份份美味時(shí)，姥姥，您還在不停地忙活著，一會(huì)兒夾菜，一會(huì)兒上水果。我們的肚子被撐得滴溜溜的圓，而您的肚子還是空空如也，但您的臉上卻掛滿了心滿意足的微笑。
每次，我要上臺(tái)表演。姥姥，您就會(huì)從十幾里以外的武寧鎮(zhèn)不辭辛苦地趕到現(xiàn)場(chǎng)，觀看我的演出。因?yàn)槟牡絹?lái)，您的鼓勵(lì)，我在臺(tái)上格外高興，表演的格外出色，因?yàn)槲抑?，臺(tái)下最熱烈的掌聲就是您的。
姥姥，你為我的成長(zhǎng)灑下了這么多心血與汗水，您為我付出了這么關(guān)愛(ài)，現(xiàn)在我還不能為您做些什么事，只能深深地對(duì)您說(shuō)一聲：“感謝您，我的好姥姥。我一定繼續(xù)好好學(xué)習(xí)本領(lǐng)，長(zhǎng)大要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭有用的`人！”
2姥姥我想對(duì)你說(shuō)
姥姥有些話我想對(duì)你講，可又不好意思開(kāi)口，所以就寫(xiě)在紙上了。
這幾年都是您一直在照顧我，中午做完飯，再急急忙忙的去接我，生怕晚去了。下午還要去接我，無(wú)論刮風(fēng)和下雨都去?？晌覅s經(jīng)常不聽(tīng)話。
我記的小時(shí)候，當(dāng)時(shí)是周末，我和弟弟都在您家，我們都想看電視，可要看的電視節(jié)目不同。由于當(dāng)時(shí)太小不懂的讓著弟弟，接著我們就吵了起來(lái)，最終傷了和氣。您說(shuō)：“他還小你要讓著他點(diǎn)，你等會(huì)再看。”可我就是不服氣，心里怒火頓時(shí)燃燒起來(lái)，便沖您發(fā)了火?，F(xiàn)在想起來(lái)都覺(jué)的臉紅。
還有一次，我拿著碗去盛飯，一不小心灑到地板上，姥爺責(zé)備了我，我心里難受姥姥對(duì)我說(shuō)要堅(jiān)強(qiáng)，以后注意就好了。我心情開(kāi)朗了許多。
姥姥，感謝對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心和照顧，我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，以后會(huì)幫您干一些力所能及的事情。
3我想對(duì)姥姥說(shuō)的一句話
我姥姥今年已經(jīng)62歲了！雖然年齡已經(jīng)很大了，但還在家里給我們做飯、洗衣服，對(duì)我們家的貢獻(xiàn)很大?？墒俏覟榱艘稽c(diǎn)小事跟姥姥吵架，每當(dāng)這時(shí)候我就對(duì)姥姥說(shuō)：“姥姥別生氣，沖動(dòng)是魔鬼！”現(xiàn)在想起來(lái)就后悔（惹姥姥生氣）。但是有時(shí)候我也讓姥姥特別高興，姥姥獎(jiǎng)勵(lì)我表?yè)P(yáng)我，我感到心慰。
姥姥在這里我只想對(duì)您說(shuō)一句話：“姥姥，我愛(ài)你！”
4姥姥，我想對(duì)您說(shuō)
姥姥，您知道嗎？我最想說(shuō)的一句話就是：“姥姥，謝謝您！”
我做事情總是丟三落四，不是今天丟塊橡皮，就是明天忘帶了數(shù)學(xué)書(shū)，常常弄得自己狼狽不堪。而每一次你都會(huì)細(xì)心地發(fā)現(xiàn)，幫我裝好。記得上一次，我又把語(yǔ)文書(shū)落到家中了，快上課了我才發(fā)現(xiàn)，心里特別著急，因?yàn)榻裉焓抢蠋煹墓_(kāi)課，有許多老師來(lái)班級(jí)聽(tīng)課的，這可怎么辦呢？我立刻想到了姥姥，連忙跑出去給您打電話，您一聽(tīng)也跟著著急起來(lái)，可是你卻安慰我別著急，您馬上給我送來(lái)。我坐在座位上等著，好像也就只有幾分鐘吧，門(mén)衛(wèi)室的爺爺給我遞來(lái)語(yǔ)文書(shū)。我想你一定是跑著給我送來(lái)的，姥姥，我知道你的心臟很不好，常常吃定心丸，您這樣為我著急，這么快就把書(shū)送來(lái)了，你的身體受得住嗎？想到這里，我在心里默默地對(duì)你說(shuō)：“姥姥，謝謝您！”
我還有一個(gè)改也改不掉的馬虎習(xí)慣，做作業(yè)的時(shí)候常常把“+”號(hào)寫(xiě)成“—”號(hào)，要不就是忘寫(xiě)小數(shù)點(diǎn)，二年級(jí)那次期末考試，如果不是落一道口算題，就能得100分了呢。對(duì)我的這個(gè)漫不經(jīng)心的馬虎習(xí)慣，你想了許多方法來(lái)幫助我改掉，可是都沒(méi)有多少成效，我還是依然如故，照錯(cuò)不誤。一天中午，我和你躺在床上，您給我講起了《馬小虎的故事》，您一邊做著動(dòng)作，一邊繪聲繪色地講著，我一下就您的故事吸引了，我用手托著下巴，張著嘴，聚精會(huì)神地聽(tīng)著。故事講完了，您問(wèn)我，你是想做馬小虎，還是想當(dāng)小馬虎？我搖著頭說(shuō)，哪個(gè)也不做，姥姥微笑著說(shuō)：“孩子，這就對(duì)了！”從那以后，我真的就很少再犯馬虎的毛病了。
姥姥，我是一棵正在成長(zhǎng)的小樹(shù)苗，有您耐心地澆灌我，有您精心地哺育我，我相信自己一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)的。我由衷地對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，我親愛(ài)的姥姥！”
5姥姥我想對(duì)您說(shuō)
我的姥姥今年65歲了。姥姥個(gè)不高兒，頭上全是白發(fā)，臉上布滿了皺紋。
姥姥很勤勞，爸爸媽媽他們工作忙，家務(wù)事全靠她老人家料理，每天天不亮牢姥姥就第一個(gè)起床收拾、做飯。我們走了，她洗刷完后，又忙著做中午飯。就這樣從早忙到晚，她，她總不肯閑著。有時(shí)爸爸媽媽勸她休息，她總是說(shuō)：“不能耽誤了孩子上學(xué)，也不能但無(wú)論你們上班?！崩牙训淖炖飶膩?lái)沒(méi)有什么像“建設(shè)”、“四化”之類(lèi)的詞語(yǔ)，可是，她卻知道她的工作與我上學(xué)和爸爸媽媽的工作有密切的關(guān)系。
姥姥雖然識(shí)字不多，但她很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。有一次，牢牢把妹妹的本子拿給我看，說(shuō)道：“你看著字寫(xiě)得多好！你再看看你的又像蚯蚓挖的，又像雞爪抓的，簡(jiǎn)直不像字！我閉著眼都比你畫(huà)的好看！你的字比四不像還四不像！”我看了看妹妹的字，再看看我的字，我自愧不如的低下了頭，當(dāng)時(shí)我恨不得底下有個(gè)空隙我轉(zhuǎn)進(jìn)去。晚上，我做作業(yè)，姥姥總是喜歡坐在我跟前。一次，他指著書(shū)上的字說(shuō)：“你看看人家多能，字寫(xiě)得多好，工工整整的，橫是橫，豎是豎，你就不能跟人家學(xué)學(xué)？”我只好笑著告訴她：“姥姥，這不是人寫(xiě)的，這是用機(jī)器一個(gè)一個(gè)印出來(lái)的。”有時(shí)姥姥看見(jiàn)我和妹妹討論問(wèn)題，她就責(zé)怪我們只知道斗嘴，吵嘴，不好好學(xué)習(xí)，以后能考的好么？在她老人家的眼睛里，只有寫(xiě)字才是學(xué)習(xí)。其他的一些關(guān)于學(xué)習(xí)的是都不是學(xué)習(xí)。真無(wú)奈。
姥姥管我們可嚴(yán)了。有一天。我家買(mǎi)了幾斤雞大腿，姥姥特地給我做幾只紅燒雞腿。姥姥給我盛了6只雞大腿，我津津有味的吃了一陣子，抬頭一看，姥姥正看著我笑那！我問(wèn)：“姥姥你怎么不吃啊？”姥姥笑著說(shuō)：“我不餓，我吃了，你吃吧?！笨匆?jiàn)姥姥慈善的臉，我吃不下了。
最后，我要對(duì)姥姥說(shuō)：“姥姥您幸苦了！”
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/3519246.html】
