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大一職業(yè)規(guī)劃書篇一
進入9月份,20xx年應(yīng)屆畢業(yè)生已開始忙著找工作。要想提高求職效率,就必須掌握一定的求職技巧,并對自己的職業(yè)發(fā)展有一個明確的規(guī)劃。
都市女報與山東人才網(wǎng)對1335名女大學(xué)生所做的調(diào)查顯示,很多女大學(xué)生對自己的職業(yè)發(fā)展和規(guī)劃不清楚,所接受的就業(yè)輔導(dǎo)也很少。
近幾年,很多高校都設(shè)立了專門的就業(yè)指導(dǎo)中心,但調(diào)查顯示,很多高校所開設(shè)的就業(yè)輔導(dǎo)課比較少,對學(xué)生的幫助不是很大。
談到學(xué)校開設(shè)的就業(yè)輔導(dǎo)課,九成多的被調(diào)查者表示“很少”,表示“很多”和“比較多”的僅分別占0.4%和1.2%,甚至有4.4%的人明確表示“學(xué)校沒有就業(yè)輔導(dǎo)課”。
一女大學(xué)生說,學(xué)校一年也就舉行三四次就業(yè)輔導(dǎo),時間大都安排在每年的四五月份,效果不是很好。山東人才網(wǎng)職業(yè)指導(dǎo)師施華鋒,經(jīng)常奔波于多所高校做就業(yè)輔導(dǎo),他說學(xué)生在就業(yè)知識方面非常欠缺,對這方面的需求很大,但很多高校的就業(yè)中心往往忙碌于對外聯(lián)絡(luò),在就業(yè)指導(dǎo)方面做得太少。此外,很多高校的就業(yè)輔導(dǎo)過于理論化,對學(xué)生的幫助不大。
調(diào)查結(jié)果也印證了這一點。談及“學(xué)校的就業(yè)輔導(dǎo)對自己的幫助”時,七成多的女大學(xué)生表示“很小”,認為幫助“很大”和“比較大”的分別占0.8%和26.9%。
施華鋒表示,要把就業(yè)輔導(dǎo)真正做到實處,最好的辦法就是開設(shè)日常就業(yè)輔導(dǎo)課。他說,山東工藝美術(shù)學(xué)院就專門在選修課中開設(shè)了就業(yè)輔導(dǎo)課,選修的學(xué)生非常多。此外,山東大學(xué)齊魯軟件學(xué)院也經(jīng)常邀請就業(yè)指導(dǎo)專家給學(xué)生做專題報告,反響也不錯。
大學(xué)生求職難,女大學(xué)生求職更難。由于生理、心理等特殊因素,女大學(xué)生在求職方面需要更有針對性的指導(dǎo)。
調(diào)查中,98.5%的女大學(xué)生表示“學(xué)校有必要開設(shè)專門的女大學(xué)生就業(yè)輔導(dǎo)課”。但從目前來看,很多高校都沒有針對女大學(xué)生進行針對性的就業(yè)指導(dǎo)。記者調(diào)查了7所駐濟高校,曾對女大學(xué)生進行過專門就業(yè)輔導(dǎo)的僅有一家,采取的是就業(yè)報告會形式;其他幾家則表示根本沒考慮過這方面的問題,即使是女生占很大比例的高校也沒有相關(guān)課程。
山東人才網(wǎng)市場、運營總監(jiān)張哲稱,女大學(xué)生的生理和心理都有著特殊性,她們的自身優(yōu)勢與男生也有著很大差異,在求職中需要注意的問題也不同:如女生的語言能力相對突出,發(fā)揮這一優(yōu)勢可規(guī)避就業(yè)中的性別歧視;單位招女生時更看重相貌,她們可以通過學(xué)習(xí)化妝、禮儀等改變自身形象。
張哲說,就業(yè)難的現(xiàn)狀對女大學(xué)生的心理影響特別大,如果開設(shè)女大學(xué)生就業(yè)輔導(dǎo)課應(yīng)首先提升女大學(xué)生的自信心,并針對女大學(xué)生求職可能遇到的一些敏感話題進行指導(dǎo)。山東人才網(wǎng)之前曾在幾所高校開展過女大學(xué)生就業(yè)輔導(dǎo),很受歡迎。
調(diào)查顯示,對自己的職業(yè)發(fā)展和規(guī)劃“不太清楚”和“不清楚”者分別占68.3%和21.9%,表示“非常清楚”和“比較清楚”的僅分別占2.3%和7.5%。
張哲說,在上周舉行的山東省秋季人才交流會上,山東財政學(xué)院的小陳告訴他,這個學(xué)期一開學(xué)很多同學(xué)就四處忙著找工作,但很多人根本不知道自己適合干什么,有機會就想試試。
“實際上,從大一開始學(xué)生就應(yīng)該清楚今后的職業(yè)發(fā)展方向?!睆堈苷f,如果從大一就做好職業(yè)規(guī)劃,大學(xué)的學(xué)習(xí)就會更具針對性,畢業(yè)時才會更有針對性地找工作。他表示,現(xiàn)在就業(yè)廣泛性比較明顯,高校的專業(yè)設(shè)置和職業(yè)已開始出現(xiàn)脫節(jié),學(xué)生不應(yīng)僅盯在本專業(yè)的就業(yè)領(lǐng)域,做職業(yè)規(guī)劃時最好有一個主攻方向,同時要有一兩個備選職業(yè)方向。
大一職業(yè)規(guī)劃書篇二
這個時期主要有四個任務(wù):
第一是熟悉校園環(huán)境,擺脫陌生感。
第二是明確校園資源,充分為我所用。
第三是了解城市資源,建立自有渠道。
第四是要學(xué)會借助互聯(lián)網(wǎng),告訴我一切。
在第二任務(wù)中,我們主要要充分了解校園,合理利用校園里的一切資源。包括熟悉校園的硬件與軟件。畢竟大學(xué)在于大師而不在大樓。在這個階段我了解學(xué)校的專業(yè)設(shè)置,學(xué)科強項,學(xué)科帶頭人,著名教授,這個我可以通過上校園網(wǎng)就得知,至于本專業(yè)的牛人我可以直接問輔導(dǎo)員或?qū)I(yè)課老師;還有就是我要去圖書館完整看看,學(xué)校的藏書有多少,哪類書比較多,怎么借書,怎么在線瀏覽,怎么查閱資料;因為如果我學(xué)校的名師牛人不多,那我日后只好更多的借助與依靠圖書館和互聯(lián)網(wǎng)了!
在第三任務(wù)中,要知道我首先是生活在這個城市,然后才是生活在校園里,所以我也要更快的了解這個城市,這個城市有哪些資源可以為我所用,可以給我?guī)肀憷褪找?,我都要去了解。而城市對大學(xué)生的影響往往會超過校園對其的影響,所以去這個城市的信息港,地方網(wǎng)站,去了解衣食住行,吃喝玩樂等等方面。尤其是自己學(xué)校所不具備的資源更要去了解,因為這個城市給我提供的機會要遠遠大于一個學(xué)校給我的機會。所以學(xué)校有不足的地方就要通過這個城市的資源去補充,如我們學(xué)校的圖書館藏書少,那我可以去市圖書館或其他院校的圖書館阿,再如我所學(xué)專業(yè)的老師不夠權(quán)威,那我可以本市其他院校去取經(jīng)阿!要在各方面建立自己獲取這個城市的信息渠道,因為我專業(yè)和學(xué)校的任何不足都可以盡可能的向這個城市獲取,畢竟我是生活在這個城市。
在第四任務(wù)中,進入互聯(lián)網(wǎng)時代的今天,早已經(jīng)是“世界不大,網(wǎng)大”的格局了,所以互聯(lián)網(wǎng)是我最大的百科全書,是我大學(xué)里最好的老師!在一定程度上可以這么講,利用好了互聯(lián)網(wǎng),大學(xué)不上也罷!因為互聯(lián)網(wǎng)上有我所知道和所不知道的一切,我只要掌握了信息搜集與整理的能力,就可以在無垠的網(wǎng)上遨游了。
大一職業(yè)規(guī)劃書篇三
大一新生從入學(xué)開始,就尋找適合自身發(fā)展職業(yè)所需知識、技能、興趣、愛好,給自己盡早進行明確定位,最終實現(xiàn)個體與職業(yè)的匹配,體現(xiàn)個體價值的最大化。
職業(yè)規(guī)劃對于大一的新生而言,主要是提升自身知識、技能。
大一是大學(xué)的開端,是影響大學(xué)其他三年甚至未來求職的關(guān)鍵一年,所以進入大學(xué)的第一步新生一定要走好,這樣才可以為以后就業(yè)打下基礎(chǔ)。只有做到了步步為營,才能步步為贏!
大一新生職業(yè)規(guī)劃的七個步驟:
進入大學(xué)后,新生處在一個陌生的環(huán)境里,要盡快熟悉校園環(huán)境,擺脫陌生感。在熟悉校園環(huán)境的同時,還需了解校園資源,學(xué)會借助網(wǎng)絡(luò),掌握信息。
這一階段,新生需要盡可能全面的了解自我,發(fā)掘自身的興趣愛好。根據(jù)自身的個性特點和能力所長樹立職業(yè)理想。
這一時期新生的主要任務(wù)就是學(xué)好基礎(chǔ)課程,掌握基本技能。并養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,高效利用大學(xué)資源。
在新生基本了解大學(xué)生活后,了解專業(yè)就提上了日程。這一階段,新生應(yīng)多向?qū)I(yè)課老師請教,了解專業(yè)相關(guān)知識。在學(xué)習(xí)專業(yè)課的過程中,建立自己對本專業(yè)的興趣。
用這些業(yè)余時間博采之長,為自己儲備與本專業(yè)相關(guān)的知識,是個不錯的選擇。博覽與本專業(yè)相關(guān)的其他專業(yè),在學(xué)好本專業(yè)的基礎(chǔ)上,通過圖書館或者網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)其他專業(yè)的知識,對專業(yè)進行了解判斷,確定自己的興趣點與自己的目標專業(yè)。
在理論學(xué)習(xí)后,就該找個機會去親自體驗了,從而在理論和實踐上都驗證自己的選擇。如理科學(xué)生隨師長去實驗室做大量的專業(yè)實踐,新聞類學(xué)生可以嘗試去寫一些文章,甚至可以利用暑假去做一些兼職,有營銷目的學(xué)生可以嘗試去做一些銷售的工作,這個階段最少要兩個月時間,這樣有利于判斷自己的目標職業(yè)是否是自己的興趣點,便于調(diào)整自己的目標。
人脈的積累應(yīng)該從大學(xué)就開始,在大學(xué)生活中既要注重與以往同學(xué)或者朋友的交往,同時不能忽略大學(xué)同學(xué)關(guān)系的建立。具體來說就是以下幾點:
1、熟悉本班本系,確定交往對象;
2、了解學(xué)校校友,參加社團組織;
3、加強與老師交流,尋找良師益友;
4、拓展校外交際,尋找人生貴人。
大一職業(yè)規(guī)劃書篇四
我本是一名普通的求學(xué)者,像許許多多剛畢業(yè)的高中生一樣,對大學(xué)專業(yè)知之甚少,更不知道自己將學(xué)那個專業(yè)從事哪個行業(yè),高考志愿也是我的一個親戚幫我填的,一開始看到被電氣專業(yè)錄取我并沒多大感覺,后來到學(xué)校聽同學(xué)和老師說這個專業(yè)是王牌專業(yè),經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)我逐漸喜歡上了這個專業(yè),因為電氣需要比較強的邏輯性,而我恰恰喜歡這些,盡管本人邏輯性不強,但我想興趣會讓我有所作為的,另外我相對較內(nèi)向,喜歡獨立思考,比較看重個人心態(tài),而且自我心態(tài)的調(diào)整能力較強,我相信自己能行!
家庭:本人出身農(nóng)村,家庭經(jīng)濟基本滿足我的求學(xué)需要,家人對我期望很高,整天嘮叨我要好好學(xué)習(xí),將來爭取再考上研究生,這些敦促我一定要好好學(xué)習(xí),不辜負他們的期望。
學(xué)校:本校是一所重點高校,有鮮明的電氣特色,師資力量雄厚。
社會:盡管畢業(yè)生數(shù)量激增,就業(yè)嚴峻,但高素質(zhì)人才還是有點緊缺,另外國家積極出臺各項政策促進大學(xué)生就業(yè),我想好好學(xué)好專業(yè)課,找份像樣的工作應(yīng)該沒問題。
內(nèi)部環(huán)境因素
優(yōu)勢因素(s)
心態(tài)好,學(xué)習(xí)積極
弱勢因素(w)
相對內(nèi)向
外部環(huán)境因素
機會因素(o)
親戚、朋友
威脅因素(t)
對手多
結(jié)論:
職業(yè)目標
將來從事電力行業(yè)的高級工程師
職業(yè)發(fā)展策略
舉例:進入國家電網(wǎng)
職業(yè)發(fā)展路徑
舉例:走專家路線
具體路徑
舉例:職員——初級工程師——中級工程師——高級工程師
我現(xiàn)在只是一名普通的大一學(xué)子,各個方面都有不足,離我所要達到的目標還有很大差距,但我會加倍學(xué)習(xí),最好在大二把計算機二級過了還有英語六級,為以后就業(yè)做準備,我相信一個擁有良好心態(tài)的人最終一定會戰(zhàn)勝自我,實現(xiàn)我的自身價值。
大一職業(yè)規(guī)劃書篇五
序言:
大學(xué),是夢開始的地方;為了不使這個夢在畢業(yè)時落空,那我們就要用一種以終為始的心態(tài)去規(guī)劃與度過大學(xué)生活.大學(xué)也是我們?nèi)松凶罴械目梢該P長補短的時期,是可以盡情折騰的時期,所以如果誰的大學(xué)默默無聞了,平平淡淡了,那他就沒有真正的理解大學(xué)的含義與作用,因為一旦失去青春的激情,便永遠也找不到了,所以,大學(xué),你要且行且惜!
大一是大學(xué)的開端,是影響你大學(xué)其他三年的重要一年,所以這進入大學(xué)的第一步你一定要走好,這樣才可以為其他的三年打下基礎(chǔ),只有你做到了步步為營,就能步步高升,就能步步為贏。
在上篇中,我們主要來談?wù)劥笠贿M行職業(yè)規(guī)劃的重要性和作用。
大一在大學(xué)四年中的作用有兩個,一個是確定如何過大學(xué)的觀念的作用,一個是確定自己喜歡的專業(yè)的問題。
初入大學(xué)后,我們就要在一個新環(huán)境中確立下一步成長的計劃,而你在這個大學(xué)形成的第一印象會在相當(dāng)程度上影響你對大學(xué)的期望和安排.如你羨慕校園中的對對情侶并為其所向往,那大學(xué)給你的第一印象很可能就是“大學(xué)是戀愛的天堂”,如果你得意于大家的隨意玩鬧而樂不思蜀,那大學(xué)給你的第一印象很可能就是“大學(xué)就是睡覺的搖籃”,不同的第一印象會在很大程度上影響你對大學(xué)的期望與大學(xué)的過法,第一印象帶來的影響至少是在一段相當(dāng)長的時間內(nèi)影響你的生活方式和思維方式,甚而影響你整個大學(xué)階段的生活方式;所以當(dāng)我們來到陌生的大學(xué)時應(yīng)該盡量去看這個大學(xué)這個校園中積極的方面,如經(jīng)常去圖書館,體育場,自習(xí)室等向上的地方,尤其要注意的是不能因為自己對大學(xué)或校園的一些負面的現(xiàn)象就武斷的形成自己對大學(xué)的看法,這個時候我們要多問上屆的師兄師姐,多和學(xué)校的老師,多與已經(jīng)畢業(yè)的人交流,從他們的經(jīng)歷與經(jīng)驗中更進一步的去了解大學(xué),畢竟先入為主的印象會左右你很長時間的!
大一的另外一個重要作用就是要在這一年內(nèi)盡可能的找到適合自己并且自己喜歡的專業(yè),這個是與畢業(yè)后的就業(yè)息息相關(guān)的問題,也是大一學(xué)生應(yīng)該引以為重的關(guān)鍵問題,如果能通過自己這一年的努力找到自己所喜歡的專業(yè),那你大學(xué)的日后三年將在一種充實巔峰中度過,因為喜歡的專業(yè)會讓你如魚得水,會讓你活力四射,所以說當(dāng)你能在一個領(lǐng)域用心學(xué)習(xí)專研三年后,你一定是這個領(lǐng)域的一個小學(xué)者,那三年的有針對性地學(xué)習(xí)與準備在畢業(yè)時將是多么有競爭力啊,還會為找工作而犯愁嗎,所以我們的一個解決就業(yè)的思路就是充分的針對性的學(xué)習(xí)一個自己喜歡的'細分領(lǐng)域,力爭在此領(lǐng)域的持續(xù)發(fā)展,那當(dāng)你畢業(yè)后就業(yè)就不是問題了,而是步入職業(yè)發(fā)展快車道了!
大一職業(yè)規(guī)劃書篇六
不少人都曾經(jīng)這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生?!笔前?,人生之路說長也長,因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設(shè)計自己的人生,都在實現(xiàn)自己的夢想。在今天這個人才競爭的時代,開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?俗話說,欲行千里,先立其志。否則,漫無目的的亂走一遭,豈不殆誤時機,浪費年華?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標,才會有動力。
自身的優(yōu)點:
(1)具有冒險精神,積極主動,勤奮向上。只要我認為應(yīng)該做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做我認為毫無意義的事情。
(2)務(wù)實、實事求是,有目標有想法,追求具體和明確的事情,喜歡做實際的考慮。喜歡單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用,對細節(jié)很強的記憶力。
(3)為人謙遜、有同情心,對朋友忠實友好,有奉獻精神,充滿一腔熱血喜歡關(guān)心他人并提供實際的幫助。
(4)做事有很強的原則性,學(xué)習(xí)生活比較有條理,愿意承擔(dān)責(zé)任,依據(jù)明晰的評估和收集的信息來做決定,充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。
(5)從小認真學(xué)習(xí),踏實肯干,積累了一定的知識,具備一定的能力,養(yǎng)成了刻苦鉆研善于學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。喜歡學(xué)習(xí),不怕吃苦。
(6)在以“團結(jié)、高效、務(wù)實、創(chuàng)新”為組織理念的大學(xué)生事務(wù)服務(wù)中心培養(yǎng)了積極主動,拓創(chuàng)新以及團結(jié)合作能力。
(7)個人一些良好的興趣愛好如:閱讀、運動、交友等。
大一職業(yè)規(guī)劃書篇七
一、自我分析
二、專業(yè)就業(yè)前景分析
我在大二。專業(yè)的主導(dǎo)方向就是室內(nèi)設(shè)計。所以我對室內(nèi)設(shè)計的就業(yè)前景進行了調(diào)查分析
目前國內(nèi)房地產(chǎn)的持續(xù)強勁發(fā)展,使室內(nèi)裝飾行業(yè)又迎來了飛速前進的春天,大大推動了室內(nèi)裝飾業(yè)的發(fā)展。由于室內(nèi)設(shè)計人才短缺,高水平的室內(nèi)設(shè)計人才更是鳳毛麟角,再加上行業(yè)人員的素質(zhì)參差不齊,故市場人才需求空前旺盛。許多裝飾公司不愁沒單,只愁沒人。越來越多的人也看好室內(nèi)裝飾設(shè)計師良好的就業(yè)前景,紛紛加入到室內(nèi)設(shè)計師的行列。室內(nèi)設(shè)計已成為一門炙手可熱、品位高尚的行業(yè),許多從事室內(nèi)設(shè)計的專業(yè)人才迅速晉升為“高薪一族”。許多有實力的設(shè)計師,年薪達到10萬以上。而不少室內(nèi)設(shè)計公司的設(shè)計經(jīng)理年薪更是超過20萬,直逼一般房地產(chǎn)公司老總年薪。
三、職業(yè)選擇分析
就我自身而言,我是一個能動能靜的女孩。積極地參與各種活動,與他人交流,收取各方面信息,才能不斷地修整自己;同時只有保持冷靜,才可以考慮事物的本質(zhì),并能覺察到周圍事物的變化,不斷調(diào)整自己,讓自己與社會相融洽。想作為一名設(shè)計師。就需要這樣的能力。因為設(shè)計都是很主觀的。別人的始終不是自己的,在設(shè)計的時候也必須是獨立的冷靜思考,不能因為外界的因素而影響自己的設(shè)計,被別人影響而來的設(shè)計是活不久的。
我喜歡隨性的生活方式。有自己的獨立思考。不輕易改變自己的想法。作為設(shè)計師。就是需要設(shè)計師有自己的個人想法。將自己的設(shè)計融入個人的獨特想法。設(shè)計沒有什么具體。那些設(shè)計的靈感可以來的很偉大。也可以來的很渺小。沒有絕對。興趣廣泛的我,喜歡的事數(shù)也數(shù)不完。從小我就想嘗試自己沒有做過的事,我覺得人生就在于嘗試。做自己沒做過的事。就可以長很多見識。提升自己。對于職業(yè)。藝術(shù)都是相通的,除了藝術(shù)類的設(shè)計師之外還想做演員。因為我覺得演員在演戲的同時都是在做不同的人。領(lǐng)悟不同的人生。這對我的吸引力極大。我想扮演很多現(xiàn)實中不可能成為的人。那樣的人生才豐富多彩。社會在不斷地發(fā)展,需要大量高層次人才,尤其是多方位立型人才。而在中國,隨著經(jīng)濟迅速發(fā)展的需要,對于設(shè)計行業(yè)的人才要求也苛刻起來。以前的大學(xué)生好就業(yè)。而現(xiàn)在遍都是大學(xué)生。自然不吃香。只有不斷提升自己,讓自己的專業(yè)知識更加的成熟。
四、未來三年的學(xué)習(xí)計劃
本科學(xué)業(yè)階段
2011-12 未來目標提升期。經(jīng)過大二的努力。相信只要自己付出了。在學(xué)業(yè)上就絕對有收獲。對自己的未來可以更加的明確。參加更多的社會實踐。豐富自己的社會經(jīng)驗。奮起直追。主動加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí),并把大四的課程盡量擠入大三這一學(xué)期,以便大四有相對寬松的時間求職或考研2012-畢業(yè)。在這個期間。就應(yīng)該仔細的考慮自己的下一步。是繼續(xù)深造還是進入社會成為一個社會人。揚帆千里。目標既已鎖定,該出手時就出手了。求職的,編寫好個人求職材料,進軍招聘活動,多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),你自然會享受到勤勞的果實。考研和出國的,現(xiàn)在就是沖刺期,落足功夫,爭取把目標拿下。
五、結(jié)語
兼顧其他方面的知識,在學(xué)習(xí)方法上注意具體和抽象相結(jié)合,實踐和理論相結(jié)合;制定自學(xué)、復(fù)習(xí)計劃,做到循序漸進,有條有理,并注意勞逸結(jié)合,保證有充沛的精力和良好的狀態(tài),全身心地投人學(xué)習(xí)中去。除此之外還要多參加一些實踐活動,替自己未來的工作多積累一些社會經(jīng)驗,提高自己應(yīng)付和處理一些復(fù)雜問題的能力。
金秋9月,迎來了我們新的學(xué)期。對于剛來到大學(xué)的我,一切都是新奇,充滿吸引力的。全新的生活方式,新同學(xué),還有完全不同的學(xué)習(xí)氛圍,一下子深深迷住了我。大學(xué),作為一個充滿濃郁書香氣息的讀書圣地,這一刻,我感到十二年來的努力終于給了我回報。
然而,許多的問題也接踵而來。大學(xué)生活相對于高中來說壓力顯然小了許多,課程安排也沒有那么緊湊??墒牵瑫r間卻似乎還是不夠用的,校園里多姿多彩的活動深深吸引了我,各類組織社團的活動也占用了我們大部分的時間。我不禁感到有些迷茫“我將如何度過自己的大學(xué)生活?” “課余時間自己怎么安排?”“我的專業(yè)學(xué)習(xí)該怎么計劃?” 一下子從高中時代如上弦箭般的緊張淪落到無拘束的生活,人就很容易變得慵懶。習(xí)慣了高中時代的生活,上課、作業(yè)、考試及活動,都由老師或班主任統(tǒng)一安排。而到了大學(xué),我們就像松了韁繩的野馬,盡情玩樂,反而把最重要的學(xué)習(xí)丟一邊了。所以,對于剛進大學(xué)的我們來說,要先把目標定下來,想想四年后的路我要決定怎樣走?大學(xué)是一個全新的環(huán)境。步入這個環(huán)境的大學(xué)生,其實已經(jīng)是半個社會人。作為一名新生,應(yīng)該樹立一個全新的意識:獨立自主,自己來規(guī)劃即將開始的大學(xué)生活。
1、規(guī)劃學(xué)習(xí)
雖然我們已經(jīng)脫離了高中的教育制度,不再背負那么沉重的壓力。但是,學(xué)習(xí)始終使我們的任務(wù),這就要求,一定要把入門的基礎(chǔ)學(xué)好。為以后打好基礎(chǔ)。相比高中,大學(xué)中的學(xué)習(xí),更多的是自學(xué),明確知道自己想做什么,然后制定相關(guān)目標。作為市場營銷專業(yè)的學(xué)生,在學(xué)好自己的專業(yè)課的同時還要更多的參加社會的實踐,把學(xué)習(xí)與實踐結(jié)合起來。然后獲得一些相關(guān)的證書,為將來的就業(yè)做好充分準備。
2、熟悉環(huán)境
面對全然不同的學(xué)習(xí)生活方式,我們要學(xué)習(xí)如何適應(yīng)環(huán)境,懂得調(diào)節(jié)自己的心理,一定要把入門的基礎(chǔ)學(xué)好。為以后打好基礎(chǔ)。相比高中,大學(xué)中的學(xué)習(xí),更多的是自學(xué),明確知道自己想做什么,然后制定相關(guān)目標。作為市場營銷專業(yè)的學(xué)生,在學(xué)好自己的專業(yè)課的同時還要更多的參加社會的實踐,把學(xué)習(xí)與實踐結(jié)合起來。然后獲得一些相關(guān)的證書,為將來的就業(yè)做好充分準備。
3、調(diào)節(jié)心態(tài)
上了大學(xué),對于很多的事物都會產(chǎn)生自己不同的.看法,人際關(guān)系也是大學(xué)生活里一個十分重要的環(huán)節(jié),所以,我們要擴展自己的人脈,同時調(diào)節(jié)好自己的適應(yīng)能力和心理素質(zhì),明確知道自己想做什么,然后制定相關(guān)目標。作為市場營銷專業(yè)的學(xué)生,在學(xué)好自己的專業(yè)課的同時還要更多的參加社會的實踐,把學(xué)習(xí)與實踐結(jié)合起來。然后獲得一些相關(guān)的證書,為將來的就業(yè)做好充分準備。
1、人際關(guān)系分析
大學(xué)是一個染色缸,各種各樣的人都有,在這里必須通過接觸去學(xué)習(xí)到更多的人際交往技能,必要時也通過吃一些小虧來認清身邊的人和事物,但前提就是先用心去面對每一個人。
2、校園環(huán)境
這個學(xué)校屬于大專院校,憑畢業(yè)證出去找工作并不占有優(yōu)勢,所以必須在這三年有限的時間里爭取多考一些證件,豐富自己的職業(yè)技能,提高自身的素養(yǎng)。
4、 專業(yè)分析
讀市場營銷專業(yè)的學(xué)生的就業(yè)前景好算樂觀,社會的發(fā)展始終離不開我們市場營銷這個環(huán)節(jié),但是否能爭取到更好的工作崗位就要靠個人努力了。但市場營銷專業(yè)的學(xué)生又不同于其他專業(yè),它要求我們要掌握的知識更加全面,也更加零碎,這考驗到我們本身的學(xué)習(xí)能力與努力程度。是否能抓住客戶的心最關(guān)鍵是要靠我們這張嘴皮子,所以我要通過更多的途徑來鍛煉我臨場應(yīng)變的能力。
總的目標計劃:經(jīng)過三年鍛煉成為市場營銷策劃工作人員
一年級目標:爭取拿到考試的相關(guān)證書,積極參與學(xué)校組織的活動,鍛煉自己的實踐能力,同時也要努力擴展自己的人脈關(guān)系,努力學(xué)習(xí)老師教導(dǎo)的文化知識,為自己將來的的職業(yè)規(guī)劃打好堅實的基礎(chǔ)。
二年級目標:嘗試兼職,勤工儉學(xué)等工作,讓自己接觸社會,從而鍛煉今后就業(yè)的能力,同時積極考證,拿到相關(guān)文憑證書,積極參與學(xué)校演講類的活動,鍛煉自己口才,為將來出到社會創(chuàng)業(yè)積累能力資本。
三年級目標:積極利用學(xué)校提供的條件,了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。
1.努力打好自己的人際關(guān)系,提高自己的交際能力和口才能力,擴展人脈,為今后事業(yè)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
2.努力學(xué)好自己的專業(yè)文化知識,學(xué)習(xí)溝通談判的技巧,為今后成材鋪墊,給自己積累文化資本。
3.積極嘗試兼職,社會實踐活動,提高自己閱歷的同時,也增長了見識。
4.努力拿證書,為今后的全面發(fā)展做充分準備。
1.積極提高自己的交往能力,和同學(xué)們打成一片,以此鍛煉社交技巧
2.爭取不足自己不擅長的學(xué)科,例如英語,多下功夫攻破。
3.改正自己的惰性,給自己訂的短期目標一定要好好執(zhí)行。
4,。每周進行總結(jié)提高,發(fā)現(xiàn)的問題及時解決改正。
前言:
職業(yè)生涯是指個體職業(yè)發(fā)展的歷程,一般是指一個人終生經(jīng)歷的所有職業(yè)發(fā)展的整個歷程。職業(yè)生涯是一個人一生中所有與職業(yè)相聯(lián)系的行為與活動,以及相關(guān)的態(tài)度、價值觀、愿望等的連續(xù)性經(jīng)歷的過程,也是一個人一生中職業(yè)、職位的變遷及工作理想的實現(xiàn)過程。
職業(yè)生涯規(guī)劃是指個人與組織相結(jié)合,在對一個人職業(yè)生涯的主客觀條件進行測定、分析和總結(jié)的基礎(chǔ)上,對自己的興趣、愛好、能力及特點進行綜合分析與權(quán)衡,結(jié)合時代特點,根據(jù)自己的職業(yè)傾向,確定最佳的職業(yè)奮斗目標,并為實現(xiàn)這一目標作出行之有效的行動計劃。
職業(yè)生涯規(guī)劃的意義何在?規(guī)劃能讓人生有目標,目標讓人生富有意義。職業(yè)生涯規(guī)劃能夠幫助個人認識就業(yè)形勢,居安思危,喚醒職業(yè)規(guī)劃意識,激發(fā)成就動機。同時,也能夠幫助個人做出正確的職業(yè)選擇,找到適合自己的職業(yè)目標。通過職業(yè)生涯規(guī)劃,可以培養(yǎng)個人的職業(yè)能力與職業(yè)素質(zhì),增強自我效能感。最后,職業(yè)生涯規(guī)劃有助于抓住重點,增加成功的可能性。
一、自我分析;
我性格外向,喜歡結(jié)交新朋友。比起枯燥無味的文案工作,我更喜歡與人打交道。平時喜歡聽聽音樂來放松自己,喜歡周末與朋友去郊游。所以,我希望自己的工作是作息時間比較有規(guī)律的,而不是機動性很強,或是拼命加班的。
每個人都有自己的價值觀,所追求的目標不同。我并不想去追求那些令人羨慕的工作,我覺得能做一份自己喜歡的工作才是最重要的。只有自己喜歡,才會對工作有熱情,才能做得長久、做得好。
二、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析
我現(xiàn)在所學(xué)的專業(yè)是金融。金融學(xué)是以融通貨幣和貨幣資金的經(jīng)濟活動為研究對象的學(xué)科。金融是貨幣流通和信用活動以及與之相聯(lián)系的經(jīng)濟活動的總稱。廣義的金融泛指一切與信用貨幣的發(fā)行、保管、兌換、結(jié)算,融通有關(guān)的經(jīng)濟活動,甚至包括金銀的買賣。狹義的金融專指信用貨幣的融通。
金融學(xué)專業(yè)畢業(yè)生總體上的就業(yè)方向有經(jīng)濟分析預(yù)測、對外貿(mào)易、市場營銷、管理等,如果能獲得一些資格認證,就業(yè)面會更廣,就業(yè)層次也更高端,待遇也更好,比如特許金融分析師(cfa)、特許財富管理師(cwm)、基金經(jīng)理、精算師、證券經(jīng)紀人、股票分析師等。
我國加入世貿(mào)組織承諾開放金融業(yè),會讓大量外資企業(yè)進駐,從而增加就業(yè)機會。但要注意的是,這種就業(yè)機會的增加僅僅是局限在高質(zhì)量的金融人才上。例如:一是能夠充當(dāng)領(lǐng)軍人物的高級管理人才;二是精通外語、法律及計算機的復(fù)合型人才;三是法律、咨詢、中介和會計等方面的高級專業(yè)人才,有國際金融經(jīng)營理念和從業(yè)經(jīng)驗的金融人才和金融服務(wù)人才匱乏。另外,金融行業(yè)內(nèi)部諸多中間業(yè)務(wù)的開展,也需要高級專業(yè)人才進入,比如個性化金融產(chǎn)品設(shè)計、對客戶資金進行投資收益等。然而,與之相對的是他們對初級人才,也就是畢業(yè)生的需求并不多。
由于連續(xù)多年考生對金融學(xué)的趨之若鶩,近年來國內(nèi)金融業(yè)對金融專業(yè)畢業(yè)(本科、研究)生的需求,已經(jīng)呈下降趨勢。這一趨勢尤其表現(xiàn)在對金融專業(yè)本科生的需求上。由于金融研究生畢業(yè)生數(shù)量的增加,以及金融行業(yè)對金融本科生實用性的質(zhì)疑,對于本科畢業(yè)生的需求有所下降,研究生的需求則有所上升。在與其他經(jīng)濟管理專業(yè)的比較中,對會計與財務(wù)專業(yè)的需求有所上升,自2000年始已經(jīng)超過了對金融專業(yè)畢業(yè)生的需求量,此消彼漲,金融本科生的需求量日漸消退。
另外,近年來,法律、計算機信息專業(yè)畢業(yè)生的金融從業(yè)進入口徑擴寬。法律對金融行業(yè)的重要性自不待言。由于現(xiàn)代社會信息化的高速發(fā)展,各行各業(yè)都在高度實現(xiàn)業(yè)務(wù)的信息化,所以大量計算機信息專業(yè)的畢業(yè)生被大量引入金融業(yè)。金融行業(yè)所需要的人才也越來越向綜合性質(zhì)發(fā)展。這在無形中也縮小了金融專業(yè)的畢業(yè)生進入金融業(yè)的門徑,增加了金融專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)競爭壓力。
綜上所述,金融專業(yè)的學(xué)生,尤其是身為本科生的我,就業(yè)前景并不十分樂觀。不知道全球性的金融危機,對于四年后畢業(yè)的我,究竟是挑戰(zhàn)還是機遇。
三、職業(yè)選擇分析
(1)個人的職業(yè)選項:可以選擇出三個職業(yè)目標
第一職業(yè)目標是進入銀行或是證券公司,從事與專業(yè)相關(guān)的工作。第二目標是可以考公務(wù)員,找個相對穩(wěn)定、安逸的工作。第三目標,只要是自己可以做得來的工作,并且愿意去做的就可以。
(2)選擇理由:
專業(yè)因素:因為我的專業(yè)是金融,所以進入銀行或是證券公司是我的第一選擇。這樣不但能學(xué)以致用,而且工作后也能夠比較得心應(yīng)手。相較于其他職業(yè)而言,銀行或是證券公司的待遇和福利已經(jīng)是很好的了,尤其是對于應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生來說。而且如果我在工作后,繼續(xù)深造的話,選擇本專業(yè)的可能性也會更大。這樣,就可以將理論與實踐相結(jié)合。不僅有利于我更好的工作,對于我更深層次的學(xué)習(xí)也是很有幫助的。
家庭因素:家里的親戚已經(jīng)有在銀行工作的,或是在企業(yè)擔(dān)任會計。這樣在以后的工作中,遇到麻煩,可以有人指點。而且我的父母,也希望我能找到一份相較而言比較安穩(wěn)的工作。能夠準時上下班,不會面臨很大的競爭壓力。
能力因素:我的專業(yè)課還沒有開始正是學(xué)習(xí),所以專業(yè)知識方面的能力還不能確定。我想,只要接下來的三年中認真學(xué)習(xí),多多參與相關(guān)的實踐活動,應(yīng)該可以掌握理論方面的知識。再把握好機會,爭取到比較好的實習(xí)機會,將理論與實踐相結(jié)合。但是通過大一一年在學(xué)生會的鍛煉,我覺得自己在人際交往方面有了很大的進步。
興趣因素:我本人并不是十分喜歡與數(shù)字打交道,也考慮過是否要選擇與專業(yè)無關(guān)的職業(yè)。但是在就業(yè)壓力如此之大的今天,能得到一份工作已經(jīng)很不容易了。尋找自己專業(yè)相關(guān)的,有時更具競爭力。所以在現(xiàn)實面前,我可以放棄自己的興趣。
(3)第一職業(yè)目標選項的工作內(nèi)容和勝任條件
對于應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生來說,若是沒有相關(guān)的工作經(jīng)驗,或是沒有熟人推薦,進到銀行或是證券公司,應(yīng)該會是先從最基礎(chǔ)的工作做起,比如銀行的前臺柜員。做銀行柜員,我認為最重要的就是耐心和細心。前臺柜員是銀行的窗口,應(yīng)該時刻保持微笑。即使面對客人的無理要求,都要有足夠的耐心,解決他們的問題。與錢打交道,一定要心細。
同時,需要具有較高水準的專業(yè)理論知識,專業(yè)操作技術(shù),以及相關(guān)的法律知識。作為道德方面的要求,需要從業(yè)人員擁有責(zé)任心。在遵守法律條款的前提下,為企業(yè)謀取更大的利益。
(4)與職業(yè)選擇目標的差距
我現(xiàn)在只是一名大一的學(xué)生,專業(yè)課可以說基本上都沒有開始學(xué),所以說對于我自己設(shè)定的崗位目標還有很大的差距。我還沒有學(xué)習(xí)到專業(yè)的理論知識,也還沒有處理銀行、證券、投資與保險等方面業(yè)務(wù)的基本能力。對于國家有關(guān)的金融的方針、政策和法規(guī)還不是很了解。因為沒有參與過實踐,缺少相關(guān)的工作經(jīng)驗。許多銀行從業(yè)人員面試時要求的上崗從業(yè)證書還未考取。
四、未來三學(xué)年的行動計劃
當(dāng)然,現(xiàn)在的我,也不是不能作準備的。即使沒能決定好自己畢業(yè)后的方向。但因為我還是大一的學(xué)生,所以我有更多的時間去為未來做些什么。我想在我做好決定之前,我可以先用撒網(wǎng)式的方法去作準備。不論就業(yè)、考研、考公務(wù)員選擇哪個,掌握扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識都是很必要的。在針對它們各自不同的需求,我又有不同的計劃。
直接就業(yè),就需要積累社會經(jīng)驗。可以多參加學(xué)校組織的各種社會活動,鍛煉自己。利用假期去做一些實習(xí),增進自己對社會的了解??佳?,英語是需要日積月累的,所以從現(xiàn)在開始去做,是有備無患的。還有專業(yè)課,在第一次學(xué)習(xí)是打好底子,可以使得以后的復(fù)習(xí)變得輕松些。至于考公務(wù)員,了解時事政治,記一些重要的內(nèi)容。
當(dāng)然,盡快選定自己的目標才是當(dāng)務(wù)之急。因為只有選定了,只剩一條路,沒有退路的時候,才會全力以赴全力沖刺。所以,希望可以從這門課中學(xué)到些知識,盡快找到哪一條路才是最適合我的。
針對我的職業(yè)規(guī)劃,我需要在短暫的大學(xué)四年的生活中,學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)知識,提高計算機技能和英語水平的同時,多進行實踐,將所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐,融會貫通。
大一的時光已經(jīng)匆匆溜走,其中更多的時間是用來適應(yīng)大學(xué)的生活,并沒有為自己的職業(yè)生涯開始付諸行動。在接下來的三年里,我將針對我的第一職業(yè)目標來努力。首先,我將面臨我自己的第一個資格證書的考試——全國計算機二級考試。所以,我將在假期的時間努力學(xué)習(xí)計算機,爭取在九月的考試中順利通過。計算機等級證書,是現(xiàn)在許多銀行在招聘中的必要條件。然后,在接下來的一年里,當(dāng)然是以學(xué)習(xí)英語為首要任務(wù),順利考過英語四級。這也是我努力提升英語水平的重要階段。其實英語四級并不能代表什么,更重要的是你能否具有用英語與人溝通的能力,這才是在工作面試中,hr更看重的。所以,在時間允許的情況下,我希望自己可以報個培訓(xùn)班,專業(yè)的學(xué)習(xí)英語口語。再來,就是大三了。這將是尤為關(guān)鍵的一年。大量的專業(yè)課將在這一年的時間內(nèi)學(xué)習(xí),學(xué)好專業(yè)知識的重要性是無須多言的。同時,考研與就業(yè)的選擇也正在于此?,F(xiàn)在,對于究竟選擇哪條路,我還沒能決定??赡芤獏⒄杖旰?,整個社會的大環(huán)境來決定。
結(jié)語:
通過一個學(xué)期,上周老師的“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”課程,使我更全面的了解到現(xiàn)在大學(xué)生的就業(yè)形勢。就業(yè)困難是眾所周知的,但究竟有多難,又有多少人真的了解呢?周老師通過許多真實的案例,讓我們了解到了現(xiàn)實的殘酷,使我們這些象牙塔里的大學(xué)生,感受到了壓力。有壓力才會有動力,而且周老師也帶給了我們希望。并不是名牌大學(xué)的學(xué)生就有多么優(yōu)越的先決條件,現(xiàn)在的企業(yè)更注重學(xué)生個人本身,更注重能力而非一紙文憑。這些信息,給了我很大的希望。只要在接下來三年的學(xué)習(xí)時間里,按照自己的規(guī)劃,一步一個腳印,踏踏實實的走好每一步。我相信,三年后總會有適合我的一條路。而現(xiàn)在,因為選到了周老師的課,讓我可以提早規(guī)劃自己的大學(xué)生活乃至人生,使我受益匪淺。老師上課時給我們做的測試,讓我更好的了解自己,也有助于我更好的找尋到自己的目標。相信在大一就開始進行職業(yè)生涯規(guī)劃的我,一定會因此而把握住更多的機會!
從小到大,家里面對我就挺好。我成績一直很穩(wěn)定很優(yōu)秀,在班上挺受老師喜愛。從小開始,自己雖然很散漫,但散漫的同時,總會給自己制定一定的目標。短期目標,n多個短期目標加起來就等于了一個長遠目標了。而且自己是一個比較有雄心壯志的人,定了目標之后就會為了實現(xiàn)目標而努力,一直努力下去。以前的我,現(xiàn)在回首,少不更事,經(jīng)歷太少,完完全全活在父母親和親戚朋友老師同學(xué)的溫暖的襁褓中。不知外面世界的險惡,不知道山外青山樓外樓,不知道生活中會遇到那么多的困苦。進入大學(xué)之后,慢慢發(fā)現(xiàn),自己開始適應(yīng),過程很辛苦,但現(xiàn)在長大了,成就感不小?,F(xiàn)在的我,樂觀,積極,向上。對未來充滿了好奇,知道未來充滿了希望。
我是一個外向型的活潑開朗的女孩,性格隨和。但性情很不穩(wěn)定,很多時候一點點小事是情,對我的影響就會很大。但是,我會慢慢的自己調(diào)整,睡一覺或打籃球,用自己的方式調(diào)整一下就好了。對待同學(xué),朋友,我會很認真,很用心的去對待。對于自己真正下定決心要好好做的事,我會200%認真的去做,不能做到100%的完美,但我盡自己最大的努力,做到完美。
職業(yè)規(guī)劃我的興趣愛好廣泛,我喜歡運動,籃球,羽毛球是我的最愛,我相信運動不但可以是自己擁有健康的身體,還能在運動的同時學(xué)會沒有成功決不放棄精神;我喜歡聽歌,特別是一些輕音樂,我相信那樣可以陶冶一個人的情操;我喜歡上網(wǎng),上網(wǎng)了解一些自己在校園里面了解不到的東西,增加自己的視野;我喜歡廣泛的交朋友,加強自己的人脈關(guān)系。
我最想從事的職業(yè)是外企白領(lǐng),在外企里面打拼,靠自己的能力,努力工作,好好生活。本科畢業(yè)之后,不考研的話,考公務(wù)員,地方公務(wù)員或國家公務(wù)員都可以??佳械脑?,研究生畢業(yè)之后,從事本專業(yè)的工作,進環(huán)保局或廢水、污水處理廠什么的工作也不錯。
1、?? 外企白領(lǐng)
優(yōu)勢(s):外企白領(lǐng)本來就是我所向往的職業(yè),對它,我有著很高的激-情,能充分的發(fā)揮我的熱情,好好工作。白領(lǐng)的工作時間長,要求具有一定的身體做基礎(chǔ)。我喜歡運動,生活膳食挺規(guī)律,有一定的自律能力,相信我能勝任。我喜歡過充實,最好是忙碌的生活。白領(lǐng)一般衣著光鮮地出現(xiàn)在都市的街頭,傲然行走,神情淡漠,從城市的各個角落涌向“高尚工作園區(qū)”;一塵不染的皮鞋踏出急促的腳步,時刻提醒著路人:我有許多工作要做,我很忙;電腦、電話、傳真是他們最親密的工作伙伴;他們的競爭對手不計其數(shù),所以他們時刻準備接受新信息、新知識,不斷提高自己,同時為步入金領(lǐng)儲備能量;他們公私分明,下班時間很少辦公,他們把自己的業(yè)余時間用來休閑充電,娛樂健身。這是我所向往的生活。
劣勢(w):最劣勢的一點,應(yīng)該是我所學(xué)的專業(yè)吧。我所學(xué)的是環(huán)境科學(xué)專業(yè),主要涉及的是環(huán)境問題。大學(xué)期間,課比較多,空閑時間比較少。沒有什么空閑時間學(xué)習(xí)其他領(lǐng)域的知識以充實自己當(dāng)外企白領(lǐng)的決心。而且現(xiàn)在已經(jīng)就快進入大二了,想要轉(zhuǎn)專業(yè)也不怎么可能了。
機遇(o):白領(lǐng)們選擇職業(yè)像結(jié)交朋友一樣憑個人喜好,并且在心底里為這種獨特而自豪、藐視權(quán)威和領(lǐng)袖;傳統(tǒng)和穩(wěn)定是可笑的“老土”觀念;形式化的東西似乎總與他們作對。他們崇尚自由快樂平等,有選擇地接受西方文化;他們大多都是獨生子,以自我為中心,做事目的直接;追逐時尚,但不照單全收……他們看起來比傳統(tǒng)白領(lǐng)更自我,更享樂,更現(xiàn)實。目前現(xiàn)狀來看,白領(lǐng)就業(yè)形勢嚴峻,出現(xiàn)的是供不應(yīng)求的狀況。
風(fēng)險(t):就目前為止,白領(lǐng)的就業(yè)現(xiàn)狀不容樂觀。商家對于白領(lǐng)的文憑、能力、素質(zhì)各方面的要求越來越高。對我自己而言,我不怎么看好自己。即使我能夠為了白領(lǐng)這份工作付出夠多,但我相信,結(jié)果一定會讓我失望的。要真冒險的話,不值得。
2、?? 公務(wù)員
優(yōu)勢(s):公務(wù)員的工作相對穩(wěn)定,收入穩(wěn)定,能很好地解決生活問題。同時與在各類企業(yè)中工作相比,工作量相對較少,且在福利方面,有較好的保障。且目前國家對公務(wù)員的重視力度在逐年增加,薪資也有所增長,因而,公務(wù)員的工資也較高。另外,公務(wù)員的工作有很好的信息優(yōu)勢,接近于決策的制定與傳達方。還有就是在人脈關(guān)系上的優(yōu)勢,職業(yè)規(guī)劃不管是各部門間的業(yè)務(wù)交往還是黨校學(xué)習(xí),都能極大的拓展自己的人際交往圈。這種圈子和企業(yè)經(jīng)營形成的人際關(guān)系網(wǎng)是完全不同的兩個層次,其優(yōu)勢體現(xiàn)在穩(wěn)定性和低成本性上面。
劣勢(w):許多考上公務(wù)員的人,他們的專業(yè)都不是這一方面的,也并非是對這樣一個職業(yè)的工作很感興趣,因而在自我價值上的實現(xiàn)來講,不如在企業(yè)中就業(yè)。機遇(o):目前國家向社會公開招收公務(wù)員,就是給普通人提供一些公平競爭的機會,而作為大學(xué)畢業(yè)生,在理論道德修養(yǎng)上,以及知識水平上都有一定的優(yōu)勢。另外我學(xué)習(xí)的這個專業(yè)有助于我以后到少數(shù)民族地區(qū)去從事公務(wù)員工作。
風(fēng)險(t):目前社會上出現(xiàn)了“公務(wù)員熱”,許多人都去報考公務(wù)員,尤其是許多的大學(xué)畢業(yè)生,將報考公務(wù)員作為畢業(yè)后就業(yè)的出路,因而,這一崗位的競爭是相當(dāng)激烈的。加上公務(wù)員考試的難度也比較大,要求有較好的一段準備時間。
3、?? 環(huán)保局或污水處理廠工作人員
優(yōu)勢(s):進入環(huán)保局或污水處理廠,用的本來就是本專業(yè)所學(xué)的知識,是一份專業(yè)對口的工作。隨著環(huán)境保護越來越受重視,環(huán)保局、污水處理廠的薪水也越來越可觀。就我本人而言,對環(huán)保局、污水處理廠的工作都挺滿意。寒假的時候,回到家鄉(xiāng)的酒廠的污水處理廠里面做了社會實踐調(diào)查,從那時候起,就開始喜歡污水處理廠的工作了。
劣勢(w):對于學(xué)環(huán)境的來說,想要進環(huán)保局污水處理廠工作,一方面本專業(yè)知識要過硬,另一方面,還得有科研精神。文憑方面,得有至少研究生畢業(yè)。對我而言,考研不是我唯一的一條路,也不是我首選的第一條路。本科畢業(yè)之后,我的首選應(yīng)該是考公務(wù)員。就本人性格而言,我不喜歡科研方面的東西,不喜歡科學(xué)研究。
機遇(o):隨著環(huán)境問題的日益嚴重,環(huán)境越來越受重視。原本冷門的環(huán)境專業(yè)會慢慢的變得熱門,環(huán)境專業(yè)本科畢業(yè)的學(xué)生的就業(yè)面會越來越廣。等到我們畢業(yè)的時候,相信想要從事污水處理廠的工作應(yīng)該不會成為問題。而且本科畢業(yè)之后,只要不嫌棄家鄉(xiāng)地方上的貧窮落后,回家鄉(xiāng)的環(huán)保局工作也不會成為問題的。
風(fēng)險(t): 等到我們畢業(yè)的時候,環(huán)境專業(yè)轉(zhuǎn)化為一門熱門專業(yè),只是大家以現(xiàn)在的實際情況來推測的而已。具體,等到我們畢業(yè)的時候,會變成什么樣子,無從知曉。
1、?? 白領(lǐng)
就專業(yè)知識方面,我目前的所學(xué)遠遠不夠。對于白領(lǐng),我所了解的并不多。對其工作所需要的一些工作技巧,都還得慢慢再學(xué)。
2、?? 公務(wù)員
我現(xiàn)在還未針對公務(wù)員考試進行過準備,也還不了解公務(wù)員考試會考些什么,另外,我也還為到任何的公務(wù)機關(guān)去實習(xí)過,不了解他們具體的工作環(huán)境、工作職責(zé)。也還不知道公務(wù)員是否真的適合我。
3、環(huán)保局或污水處理廠工作人員
現(xiàn)在我是大學(xué)一年級,專業(yè)知識必然不夠,過硬本領(lǐng)也得好好學(xué),多下苦功夫。對于考研、,研究生到底是怎樣,我都不是很了解。
這個暑假,不回家了。呆在北京打工,多接觸社會,多了解一些自己不曾了解到的東西。從打工的實踐中,鍛煉自己的綜合素質(zhì)和能力。原本就打工不多的我,希望可以從中學(xué)會怎樣與人交流、團結(jié)互助、吃苦耐勞。從打工中了解到生活得不容易,慢慢體會到家里面爸爸媽媽賺錢的辛苦。假期里面好好利用時間,學(xué)習(xí)計算機,好好溫習(xí)學(xué)過的課程,為大二的計算機二級考試做好準備。
大二一年里面,一方面,好好學(xué)習(xí)。抓緊時間,好好利用時間,學(xué)好專業(yè)知識。好好學(xué)習(xí)英語,大二過四級。過完四級之后,可以的話,盡自己最大努力,嘗試一下六級可不可以過。計算機二級,盡力考,最好是能過。學(xué)習(xí)的同時,多看各方面的書籍。自己很喜歡的一些世界名著,還沒有看過的,盡量抓緊時間看。一些涉及本專業(yè)的書籍,報刊,要盡量多的獵獲最新知識。另一方面,爭取進校會、院會、團委、青協(xié)或班委等團體,鍛煉一下自己的綜合實踐能力、拓寬自己的交際圈、培養(yǎng)自己與人合作的精神。
大三的時候,開始考慮未來的方向??佳谢蚩脊珓?wù)員或本科畢業(yè)之后直接找工作,決定下來之后為之付出實際努力。
大四,根據(jù)大三的決定來定。不管怎樣,一定要過得充實。
大一職業(yè)規(guī)劃書篇八
序言:
大學(xué),是夢開始的.地方;為了不使這個夢在畢業(yè)時落空,那我們就要用一種以終為始的心態(tài)去規(guī)劃與度過大學(xué)生活.大學(xué)也是我們?nèi)松凶罴械目梢該P長補短的時期,是可以盡情折騰的時期,所以如果誰的大學(xué)默默無聞了,平平淡淡了,那他就沒有真正的理解大學(xué)的含義與作用,因為一旦失去青春的激情,便永遠也找不到了,所以,大學(xué),你要且行且惜!
大一是大學(xué)的開端,是影響你大學(xué)其他三年的重要一年,所以這進入大學(xué)的第一步你一定要走好,這樣才可以為其他的三年打下基礎(chǔ),只有你做到了步步為營,就能步步高升,就能步步為贏。
在上篇中,我們主要來談?wù)劥笠贿M行職業(yè)規(guī)劃的重要性和作用。
大一在大學(xué)四年中的作用有兩個,一個是確定如何過大學(xué)的觀念的作用,一個是確定自己喜歡的專業(yè)的問題。
初入大學(xué)后,我們就要在一個新環(huán)境中確立下一步成長的計劃,而你在這個大學(xué)形成的第一印象會在相當(dāng)程度上影響你對大學(xué)的期望和安排.如你羨慕校園中的對對情侶并為其所向往,那大學(xué)給你的第一印象很可能就是“大學(xué)是戀愛的天堂”,如果你得意于大家的隨意玩鬧而樂不思蜀,那大學(xué)給你的第一印象很可能就是“大學(xué)就是睡覺的搖籃”,不同的第一印象會在很大程度上影響你對大學(xué)的期望與大學(xué)的過法,第一印象帶來的影響至少是在一段相當(dāng)長的時間內(nèi)影響你的生活方式和思維方式,甚而影響你整個大學(xué)階段的生活方式;所以當(dāng)我們來到陌生的大學(xué)時應(yīng)該盡量去看這個大學(xué)這個校園中積極的方面,如經(jīng)常去圖書館,體育場,自習(xí)室等向上的地方,尤其要注意的是不能因為自己對大學(xué)或校園的一些負面的現(xiàn)象就武斷的形成自己對大學(xué)的看法,這個時候我們要多問上屆的師兄師姐,多和學(xué)校的老師,多與已經(jīng)畢業(yè)的人交流,從他們的經(jīng)歷與經(jīng)驗中更進一步的去了解大學(xué),畢竟先入為主的印象會左右你很長時間的!
大一的另外一個重要作用就是要在這一年內(nèi)盡可能的找到適合自己并且自己喜歡的專業(yè),這個是與畢業(yè)后的就業(yè)息息相關(guān)的問題,也是大一學(xué)生應(yīng)該引以為重的關(guān)鍵問題,如果能通過自己這一年的努力找到自己所喜歡的專業(yè),那你大學(xué)的日后三年將在一種充實巔峰中度過,因為喜歡的專業(yè)會讓你如魚得水,會讓你活力四射,所以說當(dāng)你能在一個領(lǐng)域用心學(xué)習(xí)專研三年后,你一定是這個領(lǐng)域的一個小學(xué)者,那三年的有針對性地學(xué)習(xí)與準備在畢業(yè)時將是多么有競爭力啊,還會為找工作而犯愁嗎,所以我們的一個解決就業(yè)的思路就是充分的針對性的學(xué)習(xí)一個自己喜歡的細分領(lǐng)域,力爭在此領(lǐng)域的持續(xù)發(fā)展,那當(dāng)你畢業(yè)后就業(yè)就不是問題了,而是步入職業(yè)發(fā)展快車道了!
大一職業(yè)規(guī)劃書篇九
這個時期主要有四個任務(wù):
第一是熟悉校園環(huán)境,擺脫陌生感。第二是明確校園資源,充分為我所用。第三是了解城市資源,建立自有渠道。第四是要學(xué)會借助互聯(lián),告訴我一切。
在第一任務(wù)中,盡快熟悉我所在的學(xué)校。因為我要在這個校園里度過三年的大學(xué)生活,所以我越早熟悉他越好,以減少因為地形不熟悉而帶來的陌生感,和寢室兄弟或同班同學(xué)拿上學(xué)校地圖,拿出一周時間把學(xué)校轉(zhuǎn)個遍,先從了解學(xué)校歷史開始,接著按照學(xué)校的區(qū)域布局把教學(xué)樓,食堂,圖書館,家屬區(qū),吃喝玩樂的地方都了解一下,尤其是大家私底下吹捧的地方都要了解清楚,如什么傷心亭,公主樓都要做到爛熟于心,了解校園的歷史與設(shè)施才能更好的融入校園文化,這同時也為自己下一步的校園生活帶來便利了,何樂而不為呢?在第二任務(wù)中,我們主要要充分了解校園,合理利用校園里的一切資源。包括熟悉校園的硬件與軟件。畢竟大學(xué)在于大師而不在大樓。在這個階段我了解學(xué)校的專業(yè)設(shè)置,學(xué)科強項,學(xué)科帶頭人,著名教授,這個我可以通過上校園就得知,至于本專業(yè)的牛人我可以直接問輔導(dǎo)員或?qū)I(yè)課老師;還有就是我要去圖書館完整看看,學(xué)校的'藏書有多少,哪類書比較多,怎么借書,怎么在線瀏覽,怎么查閱資料;因為如果我學(xué)校的名師牛人不多,那我日后只好更多的借助與依靠圖書館和互聯(lián)了!
在第三任務(wù)中,要知道我首先是生活在這個城市,然后才是生活在校園里,所以我也要更快的了解這個城市,這個城市有哪些資源可以為我所用,可以給我?guī)肀憷褪找?,我都要去了解。而城市對大學(xué)生的影響往往會超過校園對其的影響,所以去這個城市的信息港,地方,去了解衣食住行,吃喝玩樂等等方面。尤其是自己學(xué)校所不具備的資源更要去了解,因為這個城市給我提供的機會要遠遠大于一個學(xué)校給我的機會。所以學(xué)校有不足的地方就要通過這個城市的資源去補充,如我們學(xué)校的圖書館藏書少,那我可以去市圖書館或其他院校的圖書館阿,再如我所學(xué)專業(yè)的老師不夠權(quán)威,那我可以本市其他院校去取經(jīng)阿!要在各方面建立自己獲取這個城市的信息渠道,因為我專業(yè)和學(xué)校的任何不足都可以盡可能的向這個城市獲取,畢竟我是生活在這個城市。
在第四任務(wù)中,進入互聯(lián)時代的今天,早已經(jīng)是“世界不大,大”的格局了,所以互聯(lián)是我最大的百科全書,是我大學(xué)里最好的老師!在一定程度上可以這么講,利用好了互聯(lián),大學(xué)不上也罷!因為互聯(lián)上有我所知道和所不知道的一切,我只要掌握了信息搜集與整理的能力,就可以在無垠的上遨游了。
大一職業(yè)規(guī)劃書篇十
1、我的性格:大家都說我是一個活潑開朗的人,很善于與人交流,人緣也比較好,但是很多時候在一些場合缺乏自信,有的時候患得患失,總是考慮的太多,所以錯過了一些很好的機會。從小到大都比較要強,不服輸,總想必別人做的更好,不過來到大學(xué),發(fā)現(xiàn)人外有人,天外有天,所以開始懂得只要自己努力了就不后悔,不管結(jié)果是不是第一,只要自己盡力了就是最好的了。性格比較直爽,有的時候容易傷人,雖然在盡力在改變,但是還需要進一步改善。我是個很好的合作伙伴,做事踏實認真,大家交給我的事情總能很好的完成,一絲不茍。
2、我的興趣:喜歡看電視,看報紙,上網(wǎng),逛街,打羽毛球等。很喜歡玩,但是也很關(guān)心時事和政治方面的新聞,可以說愛好廣泛,但是沒有什么很專一能做好的事情。
3、我自己認為所具有的能力:現(xiàn)在在班級里擔(dān)任班長,所以在這一年里,自己的很多能力都有所提高。比如,在協(xié)調(diào)班級工作中,增強了合作意識,并提升了統(tǒng)籌規(guī)劃的能力,在工作中,可能會遇到一些摩擦,在解決這些小摩擦的過程中,我也提升了解決問題和矛盾的能力。也具有了一定的與人交流溝通和組織各種活動的能力。
4、我的價值觀:我自己感覺我的人生觀和價值觀都比較正確,信仰共產(chǎn)主義,而且一直堅信,人一生不能只為了錢去追逐,最有意義的一生是活的快樂幸福,而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。
5、我的優(yōu)勢和劣勢:優(yōu)勢,我的人緣還可以,善于與人交流,還有在組織活動等方面有一定的組織能力,性格比較開朗,能夠很好的調(diào)節(jié)自己的心情。比較要強,做事踏實。劣勢,缺乏恒心,自制力也比較差,不能很好的控制自己,有的時候性格太直了,有什么說什么,容易傷害到別人。
6、我的技能:英語比較好,計算機常用軟件的使用,口語表達能力比較強,善于學(xué)習(xí)新事物。
我所學(xué)的是自動化專業(yè)。與本專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域相關(guān)聯(lián)的行業(yè)在近年來借助市場經(jīng)濟的搞活和對外開放程度的加深,也獲得了飛速發(fā)展。民航、鐵路、金融、通信系統(tǒng)、稅務(wù)、海關(guān)等部門的自動化程度越來越高,科研院所、高科技公司也借助強大的人才優(yōu)勢,發(fā)展迅猛。未來隨著自動化技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域的日益拓展,對這一專業(yè)人才的需求將會不斷增加,自動化專業(yè)的畢業(yè)生也將借助這一技術(shù)的廣泛應(yīng)用而在社會生活的各個領(lǐng)域、經(jīng)濟發(fā)展的各個環(huán)節(jié)找到發(fā)揮自己專長的理想位置。雖然現(xiàn)在的自動化專業(yè)就業(yè)形勢較為理想,但是如果在專業(yè)課程上沒有很過硬的技術(shù),就很難找到一個滿意的工作。
由于對技術(shù)的要求較高,而在大學(xué)本科階段有很多東西都學(xué)不到,所以我要考研,考本專業(yè)的研究生,繼續(xù)深造,爭取能夠在對口專業(yè)找到一個工作。雖然,對于一個女生來說,學(xué)習(xí)自動化專業(yè)比較困難,但是如果堅定了信念,并努力把它學(xué)好,應(yīng)該沒有什么做不到的事情。“既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程”,在今后的幾年里,我也要努力的學(xué)習(xí)自動化專業(yè)就業(yè)時所要求的職業(yè)技能,爭取能夠在四年里有社會實踐的機會,在實踐中找到培養(yǎng)自己的專業(yè)技能。
1、 在選擇職業(yè)時遇到的最大困難和困惑:我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的專業(yè)是自動化專業(yè),如果我從事本專業(yè)工作,那么就需要我有很扎實的專業(yè)基本功和基礎(chǔ),但是現(xiàn)在我所學(xué)習(xí)的編程等內(nèi)容對我自己來說有一定的難度,不而且對這些內(nèi)容并沒有很深的興趣,只是在一點點的培養(yǎng)。第二,現(xiàn)在全國開展此專業(yè)的學(xué)校有很多,而對于此專業(yè)我們學(xué)校并沒有什么競爭力,所以不知道自己以后能不能找到合適的工作,也不知道今后能不能勝任自動化專業(yè)的工作。
2、 我的職業(yè)選擇:第一,是電力工程師;第二,是大學(xué)老師;第三,是考公務(wù)員。
3、 我的選擇路徑:考研
4、 swot分析
大一職業(yè)規(guī)劃書篇十一
合理制訂大學(xué)4年行動計劃要因人而異、根據(jù)自己的長期發(fā)展目標,選取最合理的方式和途徑。從大一到大四,職業(yè)規(guī)劃貫穿于每個階段,但是每個年級的側(cè)重又有所不同,學(xué)生要準確把握。
大一:啟蒙
學(xué)生高考填報志愿、選擇專業(yè)時,大多有父母幫忙甚至直接由父母代勞。這就使許多新生初入大學(xué)校門時對自己所學(xué)的專業(yè)不甚了解。準大學(xué)生做職業(yè)規(guī)劃,要先從了解專業(yè)開始。有些人認為自己所學(xué)專業(yè)是“冷門”專業(yè),將來不好就業(yè),一進大學(xué)就對專業(yè)抱著排斥的態(tài)度,將希望寄托在“轉(zhuǎn)專業(yè)”上。而大學(xué)里轉(zhuǎn)專業(yè)的機會雖然有,但成功的幾率并不大,如果將希望全部寄托在此,可能會導(dǎo)致“賠了夫人又折兵”。
大一新生要通過校園網(wǎng)、媒體宣傳等途徑多方位了解即將學(xué)習(xí)的專業(yè),靜下心來對它進行分析,培養(yǎng)起對所學(xué)專業(yè)的興趣。有些人認為現(xiàn)在學(xué)什么專業(yè),將來就在哪個領(lǐng)域就業(yè),將自己的就業(yè)面限制得太窄。其實,就業(yè)不一定非要和專業(yè)掛鉤,一些通用型工作對專業(yè)知識要求并不高,只要大學(xué)生學(xué)好目前的專業(yè),對未來的職業(yè)都是有益的。比如,現(xiàn)在幾乎每所高校都設(shè)有法學(xué)專業(yè),如果這個專業(yè)的畢業(yè)生都將就業(yè)目標鎖定在法官、律師,恐怕就很難實現(xiàn)就業(yè);如果他們將目光放寬,到企業(yè)去做行政類的工作也是不錯的選擇,具備法學(xué)專業(yè)背景還能成為他們的優(yōu)勢。
大一學(xué)習(xí)任務(wù)相對輕松,學(xué)生可適當(dāng)參加社團活動,提高組織能力、鍛煉交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。
大二:探索
大學(xué)二年級,學(xué)生對專業(yè)的認識更上一層樓,對專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的各種職業(yè)類型也正在逐漸了解。一個專業(yè)領(lǐng)域中可以細分很多職業(yè)崗位。在對本專業(yè)的理論知識和行業(yè)前景有初步認識的基礎(chǔ)上,大學(xué)生可以通過已就業(yè)學(xué)兄學(xué)姐的經(jīng)驗獲得啟示,圈定幾個與自己能力相匹配的職業(yè)崗位,拓寬自己的就業(yè)可能性,再多到校園招聘會、畢業(yè)生招聘會上看看,仔細研究相關(guān)職位的用人條件,不斷地了解這些崗位的能力要求。
大二學(xué)生更加成熟,社會活動和兼職、實習(xí)開始多起來。學(xué)生選擇參加的課外活動最好能兼顧未來職業(yè)發(fā)展需要,提高自己的專業(yè)素質(zhì)、責(zé)任感、主動性和抗挫能力。值得說明的是,學(xué)生在職業(yè)規(guī)劃中確定的長期和短期目標不是一成不變的,而要根據(jù)對自我的認識、對職業(yè)的認識逐步調(diào)整、修正。
大三:預(yù)備
大學(xué)三年級,學(xué)生對自己所學(xué)專業(yè)基本有了穩(wěn)定清晰的認識。這個階段要圍繞自己的專業(yè)和興趣愛好細分職業(yè)選擇,目標要鎖定在提高求職技能、搜集公司信息、確定是否考研等方面。同時,大學(xué)生還要注意和同學(xué)交流求職體會,學(xué)習(xí)寫出更好的簡歷和求職信,了解搜集就業(yè)信息的渠道,并積極嘗試加入校友網(wǎng)絡(luò),向已經(jīng)畢業(yè)的校友了解往年的求職、就業(yè)情況。
大三是大學(xué)生活中很重要的一年,因為大三生要確定畢業(yè)后的發(fā)展方向。考研的學(xué)生要確定報考院校、專業(yè),抓緊時間復(fù)習(xí)專業(yè)課與公共課,準備考試。希望出國留學(xué)的學(xué)生可多接觸留學(xué)顧問,參與留學(xué)系列活動,留意相關(guān)資訊。
準備在畢業(yè)后直接就業(yè)的學(xué)生要查找自己的能力差距,并通過自學(xué)或培訓(xùn)迅速彌補。比如,想去外企工作的學(xué)生一定要有相應(yīng)的外語能力,想去it業(yè)發(fā)展的學(xué)生要有企業(yè)認可的資格證書等。
大三的暑假,實習(xí)招聘非常豐富?,F(xiàn)在多數(shù)單位把社會實踐和實習(xí)經(jīng)歷看得很重,一份含金量較高的實習(xí)經(jīng)歷無疑會為畢業(yè)生的簡歷增色不少,甚至有可能成為求職、面試的敲門磚。大三生要重視實習(xí)鍛煉,在實習(xí)中不斷提高自己的職業(yè)素質(zhì)。
大四:抉擇
到了大四,大部分學(xué)生的目標要鎖定在工作申請及成功就業(yè)上。大學(xué)前3年認真踐行自己計劃的學(xué)生,此時迎來了收獲的季節(jié)。隨著學(xué)業(yè)課程結(jié)束、心態(tài)漸漸成熟,加上求職知識的沉淀、對工作和求職成功的渴望,此時畢業(yè)生一鼓作氣,很容易取得成功。
這個階段有不少畢業(yè)生總是陷在“考研”還是“就業(yè)”的選擇題中,打著考研的幌子來逃避就業(yè)的畢業(yè)生也不在少數(shù),但這樣只會兩件事都做不好,還可能錯過實習(xí)、就業(yè)的最佳時期。此時,畢業(yè)生要認真考慮自己在本專業(yè)內(nèi)有沒有科研能力,適合搞研究的學(xué)生可以選擇考研,而動手能力強、善于操作的學(xué)生可以將注意力放到就業(yè)上。
這個階段,畢業(yè)生不能再猶豫。畢業(yè)臨近,實習(xí)、論文答辯、辦理各種手續(xù)等事情非常多,很多學(xué)生都感覺大四過得最快,而此時任何彷徨與反復(fù)都會造成難以彌補的損失。準備求職的學(xué)生要積極利用學(xué)校提供的就業(yè)資源,了解學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人單位資料信息,強化求職技巧,進行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能在準備得較為充分的情況下進行實戰(zhàn)演練。
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