最新教師演講比賽主持詞開場白和結(jié)束語(優(yōu)秀15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-20 11:43:12
最新教師演講比賽主持詞開場白和結(jié)束語(優(yōu)秀15篇)
時(shí)間:2023-09-20 11:43:12     小編:LZ文人

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

教師演講比賽主持詞開場白和結(jié)束語篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友們:

大家下午好!

首先,讓我們以熱烈的掌聲,歡迎市局各位領(lǐng)導(dǎo)和家長朋友,在百忙之中,冒著嚴(yán)寒,親臨xxxxxx指導(dǎo)工作,表示最衷心的感謝和深深的敬意!

看,校園里,一張張生動(dòng)的笑臉如沐春風(fēng),一幅幅感人的畫面暖人心田:小通訊員正以他們獨(dú)特的視角,用一篇篇優(yōu)質(zhì)稿件記錄下校園發(fā)生的新變化———名名環(huán)保衛(wèi)士嚴(yán)肅執(zhí)勤、一個(gè)個(gè)少先干部督崗認(rèn)真、一位位辛勤園丁早出晚歸、一一件件好人好事涌如潮水;聽,紅領(lǐng)巾廣播站每天在準(zhǔn)時(shí)響起悅耳的童聲,“老師您好!”、“同學(xué)您早!”、“請(qǐng)”、“謝謝!”、“再見!”、“對(duì)不起!”、“注意身體!”一句句溫暖的話語情系師生 ?!按蠹业氖聝捍蠹易觥笔抢蠋焸儠r(shí)下最流行的語言,“學(xué)校是我家,人人愛護(hù)她”,是全校師生共同的心聲。說不完xxxx的新變化,看不夠一份份答卷劃滿的紅鉤,這是xxxx全體師生用愛心共同描繪的畫卷啊!下面,就讓我們一起來分享她們精彩的故事。

讓我們?cè)俅我詿岬恼坡晫?duì)市局各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示深深的敬意!

b我們這次比賽同樣也受到了社會(huì)各界家長朋友的關(guān)愛,參加今天演講比賽的社會(huì)各界家長有30余位,讓我們以同樣熱烈的掌聲,感謝各位家長的大力支持!

好,xxxxxx“青年教師愛崗敬業(yè)”演講比賽,現(xiàn)在開始!

c首先請(qǐng)x校長為本次演講比賽致辭!(謝謝x校長的精彩致辭和鼓勵(lì)!)

d.(介紹評(píng)委)今天的評(píng)委組成有:

(掌聲同樣送給他們!)

e.這次比賽事先經(jīng)過了初賽,選拔出15位老師參加本次決賽

f本次比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是:

演講內(nèi)容(40分)

1、主題(15分):主題鮮明,昂揚(yáng)向上。

2、材料(15分):能結(jié)合自己的生活、工作中的具體事例,真實(shí)具體而又生動(dòng)。

3、結(jié)構(gòu)(10分)結(jié)構(gòu)完整,構(gòu)思巧妙,層次分明。

語言表達(dá)(40分)

1、語音(10分):聲音洪亮,口齒清晰,能使用普通話。

2、感染力(15分):文彩飛揚(yáng),表達(dá)流暢,激情昂揚(yáng),富有感召力。

3、技巧(10分):注重語速、語調(diào)、手勢(shì)動(dòng)作、表情等演講技巧。

4、熟練程度(5分):演講脫稿,遺忘中斷一次減1分。

形象風(fēng)度(10分)

1、風(fēng)度(5分):衣著得體,儀態(tài)端莊,舉止大方。

2、禮儀(5分):上下場致意、答謝。

綜合印象(10分)

由評(píng)委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)作出綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。

另外1、評(píng)委打分后,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,然后取平均分,精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位。

為了比賽的公平,評(píng)委們要在前3位選手演講都結(jié)束后才開始打分,請(qǐng)大家稍作等待。預(yù)祝各位參賽選手發(fā)揮出最好水平,展現(xiàn)出最佳風(fēng)采!

這個(gè)世界并不缺少有夢(mèng)想的人,而缺少的是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人,在追逐夢(mèng)想的旅途中

有著怎樣刻骨銘心的風(fēng)景,史老師最有感觸。有請(qǐng)1號(hào)選手謙老師,她演講題目是《追夢(mèng)之旅》,2號(hào)選手瑞老師作準(zhǔn)備。

請(qǐng)?jiān)u委為前3位選手打分。

用孩子的眼光去看待學(xué)生的行為,用教師的智慧去引領(lǐng)學(xué)生的未來,用母親般慈愛的雙手撫慰學(xué)生的心靈,這就是晶老師。有請(qǐng)4號(hào)選手晶老師,她演講的題目是《自己也曾經(jīng)是個(gè)孩子》,5號(hào)選手馨老師做準(zhǔn)備。

發(fā)著高燒堅(jiān)持了一場防震演習(xí),任務(wù)圓滿完成了,當(dāng)她拖著沉重的身體下班后,面對(duì)的卻是躺在鄰居家病得有氣無力、面色蒼白的母親,這就是我們最可愛的老師!有請(qǐng)5號(hào)選手馨老師上場,她演講的題目是《愛是最美麗的語言》,6號(hào)選手丹老師做準(zhǔn)備。

一雙纖纖玉手,描繪出萬紫千紅的春天,一張朝氣蓬勃的笑臉,令無數(shù)心靈之花綻放。這就是崔丹丹老師,一位多才多藝的美術(shù)教師。有請(qǐng)6號(hào)選手丹老師,她演講的題目是《托起明天的太陽》,7號(hào)選手莉老師做準(zhǔn)備。

用智慧點(diǎn)燃祖國的希望,用愛心擁抱花兒的夢(mèng)想,讓我們的笑容充滿著青春的驕傲,讓我們期待明天會(huì)更好。有請(qǐng)7號(hào)選手莉老師,她演講的題目是《明天更美好》,8號(hào)選手靜老師做準(zhǔn)備。 她是一位陽光教師,工作起來熱情滿懷,她是一位智慧教師,課上課下神彩飛揚(yáng),陽光的教師增養(yǎng)出的是陽光的學(xué)生。有請(qǐng)8號(hào)選手靜老師,她演講的題目是《做一名陽光教師》,9號(hào)選手飛老師做準(zhǔn)備。 德國偉大的音樂家貝多芬說:音樂可以使人的心靈迸發(fā)出火花。作為藝術(shù),她帶給我們的首先是美的享受,而作為一名音樂教師,能把傳遞美的事業(yè)當(dāng)作一種最大的快樂,這就是她工作的一種態(tài)度。請(qǐng)9號(hào)選手飛老師,她演講的題目是《我驕傲,我快樂,我是音樂教師》,10號(hào)選手磊老師做準(zhǔn)備。

天、明天》,11號(hào)選手苗老師做準(zhǔn)備。

一個(gè)在醫(yī)院的急救室里搶救10幾分鐘才清醒的老師,一個(gè)在清醒后第一句話就問起她的學(xué)生,這樣的老師,你還有什么理由說她不敬業(yè)呢?請(qǐng)11號(hào)選手曉老師,演講的題目是《一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切》,12號(hào)選手范俊華老師做準(zhǔn)備。

人生因青春而精彩,青春因奉獻(xiàn)而閃光。在夢(mèng)升起的地方,用熱情播撒一片希望。有請(qǐng)12號(hào)選手俊老師,演講的題目是《我青春!我奉獻(xiàn)!》,13號(hào)選手暉老師做準(zhǔn)備。

我無悔》,14號(hào)選手馬雷老師做準(zhǔn)備。

“有一首歌最為動(dòng)人,那就是師德;有一種人生最為美麗,那就是教師;有一種風(fēng)景最為雋永,那就是師魂?!奔热粠熁晔且环N風(fēng)景,我們拿什么來鑄就它呢?讓雷老師來告訴你,請(qǐng)欣賞14號(hào)選老師的演講《大愛鑄師魂》,15號(hào)選手坤老師做準(zhǔn)備。

感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、家長朋友中嚴(yán)寒之中,在已晚的天色中耐心聽完比賽,謝謝您們對(duì)xxxx工作的支持!

評(píng)委們正在緊張的評(píng)分,下面我們掌聲有請(qǐng)xx班學(xué)生xxx家長xxx同志發(fā)言。(謝謝xx同志精彩的發(fā)言,xxxx的發(fā)展離不開各界家長朋友的大力支持!)

接下來,我們掌聲有請(qǐng)市教育局xxxxxx對(duì)我們學(xué)校的工作提出寶貴意見和建議。(謝謝xxx的支持,謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì),xxxx全體師生一定會(huì)不負(fù)眾望,再接再厲,再創(chuàng)輝煌!)在xxxx未來發(fā)展的日子里,我們?nèi)熒?,期待各位領(lǐng)導(dǎo)、家長朋友一如既往的關(guān)愛和支持!經(jīng)過緊張激烈的角逐,下面請(qǐng)?jiān)试S我隆重地向大家宣布比賽結(jié)果!

獲得二等獎(jiǎng)的有8位選手,他們是:

獲得一等獎(jiǎng)的有7位選手,他們是:

讓我們以熱烈的掌聲向各位獲獎(jiǎng)選手表示祝賀!由于時(shí)間關(guān)系,我們不再當(dāng)場頒獎(jiǎng),請(qǐng)各位獲獎(jiǎng)選手諒解。

一句句錚錚誓言,一個(gè)個(gè)感人故事,這就是我們市直一小教師用愛心寫下的醉人詩篇。通過這次比賽,選手們收獲的不僅僅是一張張獎(jiǎng)狀,更是對(duì)教育工作的深刻感悟!各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友們,在今后的日子里,用一位參賽老講的演講詞說:讓我們一起手挽著手,肩并著肩,用愛心搭起橋梁,用真心筑起友情,用關(guān)心凝成團(tuán)結(jié)!周口市直第一小學(xué)“青年教師愛崗敬業(yè)講演比賽”到此結(jié)束,再次感謝各位的光臨!預(yù)祝大家在新的一年里,身體健康,萬事如意!再見!

聯(lián)合商定會(huì)員有30位家長組成,其中,會(huì)長是:xxx,副會(huì)長:xxx、xxx、xxx,歡迎你們的加入!今后我們一定會(huì)建立起多方聯(lián)系,共商育人良策,共創(chuàng)教育輝煌,讓xxxx打造成一所管理高標(biāo)準(zhǔn),教學(xué)高質(zhì)量的學(xué)校!再次感謝大家的光臨,再見!)

教師演講比賽主持詞開場白和結(jié)束語篇二

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:大家上午好!

盼望已久的新世紀(jì)第四個(gè)“三八”國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié),伴隨著春天的腳步已經(jīng)來到了我們的身邊。今天,我們各位教師歡聚在這里共同慶祝這個(gè)節(jié)日,首先,請(qǐng)?jiān)试S我向到會(huì)的各位姐妹們表示節(jié)日的`祝愿!祝你們身體健康,天天開心!天天快樂!

教師是人類靈魂的工程師,社會(huì)的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身,老師所從事的職業(yè)是教育人、塑造人的事業(yè),為了進(jìn)一步弘揚(yáng)崇高的師德風(fēng)范,樹立一批師徒師風(fēng)典范, 激勵(lì)廣大青年教師更好的愛崗敬業(yè),教書育人,我園特借此機(jī)會(huì)在此舉辦了2009年首屆青年教師師德演講比賽,希望通過這次比賽可以豐富教師們的文化生活,切實(shí)增強(qiáng)青年教師的責(zé)任意識(shí)。同時(shí)也希望大家能夠在比賽中發(fā)揮出最好的水平,展現(xiàn)出自己的最佳風(fēng)采!

今天我們還有幸邀請(qǐng)到教育局普教科科長陳家愚、婦聯(lián)書記王君麗,丹江臺(tái)生活頻道副總監(jiān)、一級(jí)播音員明延慧教師參加今天的活動(dòng),讓我們最用熱烈的掌聲歡迎各位的光臨指導(dǎo)!

下面我宣布棒棒幼兒園青年教師師德演講比賽正式開始。

首先講一下比賽規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

9、路漫漫其修遠(yuǎn)矣,吾將上下而求索,屈原的精神支持著我們這份執(zhí)著的追求。9號(hào)選手張琴老師演講的是《執(zhí)著的追求》。

10、愛心是水,滋潤著你我的心田;愛心是金鑰匙,能夠打開孩子的心靈窗戶,有請(qǐng)10號(hào)選手朱華平老師上場!

1、教育的根是苦的,但果實(shí)是甜的,11號(hào)選手翟群文老師的演講《甘甜》

2、教育的領(lǐng)空為我們這些年輕的教師提供了廣闊的天空,讓我們飛出藍(lán)天白云,飛出海闊天空的舞臺(tái),最后演講的是12號(hào)選手張秀琴老師,掌聲歡迎!

經(jīng)過緊張激烈的角逐,我們?cè)u(píng)選出了比賽獲獎(jiǎng)選手,下面請(qǐng)明延

慧老師為我們宣布比賽結(jié)果!

三等獎(jiǎng)獲得者:4號(hào)選手王曉晶、11號(hào)選手翟群文、3號(hào)選手趙靜

二等獎(jiǎng)獲得者:9號(hào)選手張琴、10號(hào)選手朱華平

一等獎(jiǎng)獲得者:7號(hào)選手楊正瑩

讓我們以熱烈的掌聲對(duì)她們?nèi)〉玫某煽儽硎局孕牡淖YR!

今天,老師們都較好的展現(xiàn)出了個(gè)人風(fēng)采,比賽過程中臺(tái)上臺(tái)下一樣的熱情洋溢,這充分反映了我園教師良好的精神風(fēng)貌。我相信,通過這次比賽,老師們收獲的不僅僅是一張獎(jiǎng)狀,更是對(duì)幼教工作的一次深刻感悟。讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡曌YR她們,并慶祝這次演講比賽的圓滿結(jié)束!!

教師演講比賽主持詞開場白和結(jié)束語篇三

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

乙:大家下午好!

甲:教師是人類靈魂的工程師,

乙:是社會(huì)的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身,

甲:教師從事的是教育人、塑造人的事業(yè),

乙:為切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)和教師隊(duì)伍管理,進(jìn)一步提高全校教師師德師風(fēng)水平,

甲:規(guī)范教師行為,展示教師良好形象,激勵(lì)廣大青年教師更好的愛崗敬業(yè),教書育人,

乙:我校特舉辦本次“學(xué)規(guī)范、明禮儀、樹形象”演講比賽,

甲:希望通過這次比賽可以豐富教師們的文化生活,切實(shí)增強(qiáng)教師的責(zé)任意識(shí)。

乙:首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下比賽規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

甲:1.評(píng)分辦法:評(píng)委打分后匯總,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,取平均分為參賽選手的最后得分。

乙:參賽選手演講順序抽簽決定。為了公平、公正的原則,評(píng)委待前兩位選手演講完后開始打分,評(píng)委打分時(shí)保留小數(shù)點(diǎn)后兩位。

甲:每位選手按抽簽順序依次上臺(tái)演講,演講時(shí)間不能超過5分鐘,演講結(jié)束后當(dāng)場公布選手得分。

乙:2.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):以演講內(nèi)容、語言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對(duì)演講選手進(jìn)行評(píng)分。

乙:(4)綜合印象:10分。由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。

甲:本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名,優(yōu)秀獎(jiǎng)7名。

乙:希望大家能夠在比賽中發(fā)揮出最好的水平,展現(xiàn)出自己的最佳風(fēng)采!

合:下面我宣布xx學(xué)?!皩W(xué)規(guī)范、明禮儀、樹形象”演講比賽正式開始!

乙:“教育如果沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水就不能成為池塘,沒有愛就沒有教育?!睂?duì)這句話,xx有她個(gè)人獨(dú)到的詮釋,請(qǐng)欣賞她的演講《愛的教育》。

甲:在平凡與偉大的教育工作中,愛是最美麗的語言,我們要擁有博愛之心,用愛去對(duì)待孩子,影響孩子,關(guān)心他們的成長,請(qǐng)聽《愛——教師的職責(zé)》,演講者xx。

乙:有一首歌最為動(dòng)人,那就是愛心流淌的師德。有一種人生最為美麗,那就是默默耕耘的教師。請(qǐng)聽xx帶來的演講《默默耕耘,無私奉獻(xiàn)》。

甲:“師德”是教師之魂,簡單的兩個(gè)字份量卻很重,或許我們窮盡一生也書寫不完。但是我們?cè)敢鉄o私奉獻(xiàn),繼續(xù)我們普通而高尚的事業(yè)?,F(xiàn)在請(qǐng)聽xx的演講《弘揚(yáng)博愛精神、鑄造高尚師魂》。

乙:有一種美,令人驚艷,它光彩奪目;有一種美,令人追求,它吸引目光;有一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美——文明之美,文明的美麗發(fā)自內(nèi)心,文明的美麗來自素養(yǎng),文明是人格積于一身的體現(xiàn),文明是提高人自身修養(yǎng)的準(zhǔn)則。請(qǐng)聽《做文明禮儀示范者,爭做優(yōu)秀教師》演講者:xx。

甲:教師的職責(zé)是教書育人,教師是知識(shí)的傳授者,更是引導(dǎo)學(xué)生如何做人的引路人。所以教師的道德、人品表現(xiàn)會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生極大的影響,甚至?xí)绊懫湟簧R虼?,師德是教師的立身之本,掌聲有?qǐng)xx!

乙:古人云:“不學(xué)禮,無以立”。就是說,人不學(xué)“禮”,就沒法在社會(huì)中立身。文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的顯現(xiàn),下面有請(qǐng)xx給我們帶來《學(xué)文明禮儀,樹行業(yè)新風(fēng)》。

甲:有人說:教師是人類靈魂的工程師,有人說:教師是辛勤的園??;有人說:教師是社會(huì)的楷模。教師到底是怎樣的人呢?我們請(qǐng)xx告訴大家——《你是這樣的人》!

乙:形象是人的一種標(biāo)志,是每個(gè)人對(duì)外交流的信息。教師是人類靈魂的工程師,是非常神圣的職業(yè),所以教師的形象尤其重要,那么如何樹立好教師的形象呢?xx會(huì)告訴我們答案,掌聲有請(qǐng)!

甲:我國自古以來就是禮儀之邦,隨著社會(huì)的變遷、道德的進(jìn)步,禮儀世代相傳已成為了一個(gè)民族的文明形象。世界需要禮儀,生活需要禮儀,整個(gè)人類在呼喚禮儀,學(xué)生的世界更在渴盼著禮儀!接下來請(qǐng)聽《我愿用禮儀裝扮學(xué)生的世界》,演講者xx。

乙:“學(xué)高為師,身正為范”,教師的形象作風(fēng)對(duì)學(xué)生有著深刻的影響。我們應(yīng)《樹好教師的內(nèi)外形象,增加教師的感召力》有請(qǐng)xx!

甲:教師為人師表,是率先垂范的角色。我們不僅是科學(xué)文化知識(shí)的傳播者,更是學(xué)生思想道德的教育者。因此教師的言行舉止、禮儀禮貌都對(duì)學(xué)生進(jìn)行著潛移默化的影響。接下來請(qǐng)欣賞xx的演講《播撒現(xiàn)代文明,構(gòu)建和諧社會(huì)》。

乙:一個(gè)好行為會(huì)養(yǎng)成好習(xí)慣,一個(gè)好習(xí)慣會(huì)養(yǎng)成好性格,一個(gè)好性格會(huì)成就你的優(yōu)秀人生。細(xì)節(jié)決定成敗——關(guān)注細(xì)節(jié),讓人生的起點(diǎn)更優(yōu)秀請(qǐng)欣賞《關(guān)注細(xì)節(jié),尊重他人》演講者:xx!

甲:蠟燭是老師的代名詞,燃燒自己,照亮他人,把自己的一切都奉獻(xiàn)給了學(xué)生。他們用愛點(diǎn)亮了孩子們的童心,請(qǐng)聽xx老師演講的《師愛讓人生更精彩》。

乙:聽了剛才老師們的精彩演講,我們?cè)僖淮误w驗(yàn)了做一名優(yōu)秀教師的尊嚴(yán)與自豪。我們應(yīng)該以優(yōu)秀教師為榜樣,學(xué)習(xí)他們獻(xiàn)身教育、甘為人梯的崇高境界。

甲:經(jīng)過緊張激烈的角逐,我們?cè)u(píng)選出了比賽獲獎(jiǎng)選手,下面請(qǐng)?jiān)试S我宣布比賽結(jié)果!獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)有:xx,xx,xx。

乙:獲得三等獎(jiǎng)有:xx,xx,xx。

甲:獲得二等獎(jiǎng)有:xx,xx,xx。

乙:獲得一等獎(jiǎng)有:xx,xx,。

甲:讓我們以熱烈的掌聲對(duì)她們?nèi)〉玫某煽儽硎局孕牡淖YR!

乙:今天,老師們都較好的展現(xiàn)出了個(gè)人風(fēng)采,比賽過程中臺(tái)上臺(tái)下一樣的熱情洋溢,這充分反映了我校教師良好的精神風(fēng)貌。

甲:我相信,通過這次比賽,老師們收獲的不僅僅是一張獎(jiǎng)狀,更是對(duì)教育工作的一次深刻感悟。

乙:讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡曌YR她們,并慶祝這次演講比賽的圓滿結(jié)束!

合:謝謝大家!

教師演講比賽主持詞開場白和結(jié)束語篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家下午好!

教師是人類靈魂的工程師,是社會(huì)的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模、父母 的替身,教師從事的是教育人、塑造人的事業(yè),為切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)和 教師隊(duì)伍管理,進(jìn)一步提高全校教師師德師風(fēng)水平,規(guī)范教師行為,展示教師良 好形象,激勵(lì)廣大青年教師更好的愛崗敬業(yè),教書育人,我校特舉辦本次“學(xué)規(guī) 范、 明禮儀、 樹形象” 演講比賽, 希望通過這次比賽可以豐富教師們的文化生活, 切實(shí)增強(qiáng)教師的責(zé)任意識(shí)。

首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下比賽規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

1、評(píng)分辦法:評(píng)委打分后匯總,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,取平均分為參賽選手的最后得分。參賽選手演講順序抽簽決定。為了公平、公正的原則,評(píng)委待前兩位選手演講完后開始打分,評(píng)委打分時(shí)保留小數(shù)點(diǎn)后兩位。每位選手按抽簽順序依次上臺(tái)演講,演講時(shí)間不能超過5分鐘,演講結(jié)束后當(dāng)場公布選手得分。

2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):以演講內(nèi)容、語言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對(duì)演講選手進(jìn)行評(píng)分。

3、評(píng)分細(xì)則:

(1)演講內(nèi)容:40分。要求演講內(nèi)容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調(diào)積極向上,語言自然流暢,富有真情實(shí)感。

(2)語言表達(dá):35分。要求脫稿演講,聲音洪亮,口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),表達(dá)流暢,有感情。講究演講技巧, 語速恰當(dāng)。

(3)形象風(fēng)度:15分。要求衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。

(4)綜合印象:10分。由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。

本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名,優(yōu)秀獎(jiǎng)7名。希望大家 能夠在比賽中發(fā)揮出最好的水平,展現(xiàn)出自己的最佳風(fēng)采! 下面我宣布xx學(xué)校“學(xué)規(guī)范、明禮儀、樹形象”演講比賽正式開 始!

1、一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該是:教育有思想、工作有思路,用自己無私的關(guān)愛,良好的行為習(xí)慣鼓起學(xué)生理想的風(fēng)帆。首先請(qǐng)欣賞xx老師的演講《學(xué)禮儀規(guī)范,樹師德師風(fēng)》。

2、“教育如果沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水就不能成為池塘,沒有愛就沒有教育?!睂?duì)這句話,xx有她個(gè)人獨(dú)到的詮釋,請(qǐng)欣賞她的演講《愛的教育》。

5、在平凡與偉大的教育工作中,愛是最美麗的語言,我們要擁有博愛之心,用愛去對(duì)待孩子,影響孩子,關(guān)心他們的成長,請(qǐng)聽《愛——教師的職責(zé)》 ,演 講者xx。

9、教師的職責(zé)是教書育人,教師是知識(shí)的傳授者,更是引導(dǎo)學(xué)生如何做人的引路人。所以教師的道德、人品表現(xiàn)會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生極大的影響,甚至?xí)绊懫湟簧?。因此,師德是教師的立身之本,掌聲有?qǐng)xx!

11、有人說:教師是人類靈魂的工程師,有人說:教師是辛勤的園??;有人 說:教師是社會(huì)的楷模……教師到底是怎樣的人呢?我們請(qǐng)xx告訴大家——《你是這樣的人》!

12、形象是人的一種標(biāo)志,是每個(gè)人對(duì)外交流的信息。教師是人類靈魂的工程師,是非常神圣的職業(yè),所以教師的形象尤其重要,那么如何樹立好教師的形象呢?xx會(huì)告訴我們答案,掌聲有請(qǐng)!

13、我國自古以來就是禮儀之邦,隨著社會(huì)的變遷、道德的進(jìn)步,禮儀世代 相傳已成為了一個(gè)民族的文明形象。世界需要禮儀,生活需要禮儀,整個(gè)人類在 呼喚禮儀,學(xué)生的世界更在渴盼著禮儀!接下來請(qǐng)聽《我愿用禮儀裝扮學(xué)生的世界》,演講者xx。

14、“學(xué)高為師,身正為范” ,教師的形象作風(fēng)對(duì)學(xué)生有著深刻的影響。我們應(yīng)《樹好教師的內(nèi)外形象,加教師的感召力》,有請(qǐng)xx!

15、教師為人師表,是率先垂范的角色。我們不僅是科學(xué)文化知識(shí)的傳播者,更是學(xué)生思想道德的教育者。因此教師的言行舉止、禮儀禮貌都對(duì)學(xué)生進(jìn)行著潛 移默化的影響。接下來請(qǐng)欣賞xx的演講《播撒現(xiàn)代文明 構(gòu)建和諧社會(huì)》 。

16、一個(gè)好行為會(huì)養(yǎng)成好習(xí)慣,一個(gè)好習(xí)慣會(huì)養(yǎng)成好性格,一個(gè)好性格會(huì)成就 你的優(yōu)秀人生……細(xì)節(jié)決定成敗——關(guān)注細(xì)節(jié),讓人生的起點(diǎn)更優(yōu)秀請(qǐng)欣賞《關(guān)注細(xì)節(jié),尊重他人》演講者:xx!

17、蠟燭是老師的代名詞,燃燒自己,照亮他人,把自己的一切都奉獻(xiàn)給了學(xué)生。他們用愛點(diǎn)亮了孩子們的童心,請(qǐng)聽xx老師演講的《師愛讓人生更精 彩》。(聽了剛才老師們的精彩演講, 我們?cè)僖淮误w驗(yàn)了做一名優(yōu)秀教師的尊嚴(yán)與 自豪。我們應(yīng)該以優(yōu)秀教師為榜樣,學(xué)習(xí)他們獻(xiàn)身教育、甘為人梯的崇高境界。)

經(jīng)過緊張激烈的角逐,我們?cè)u(píng)選出了比賽獲獎(jiǎng)選手,下面請(qǐng)?jiān)试S我宣布比賽結(jié)果!

獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)有:xx、xx、xx、xx。

獲得三等獎(jiǎng)有:xx、xx、xx、xx。

獲得二等獎(jiǎng)有:xx、xx。

獲得一等獎(jiǎng)有:xx。

讓我們以熱烈的掌聲對(duì)她們?nèi)〉玫某煽儽硎局孕牡淖YR!今天,老師們都較好的展現(xiàn)出了個(gè)人風(fēng)采,比賽過程中臺(tái)上臺(tái)下一樣的熱情 洋溢,這充分反映了我校教師良好的精神風(fēng)貌。我相信,通過這次比賽,老師們 收獲的不僅僅是一張獎(jiǎng)狀,更是對(duì)教育工作的一次深刻感悟。讓我們?cè)僖淮斡脽?烈的掌聲祝賀她們,并慶祝這次演講比賽的圓滿結(jié)束! 謝謝大家!

教師演講比賽主持詞開場白和結(jié)束語篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家下午好!

在我校深進(jìn)開展師德師風(fēng)建設(shè)中,在繁忙的學(xué)期工作即將結(jié)束的時(shí)候,在新年來臨之際,我們迎來了***“做讓人民滿足的教師”演講比賽。今天大家歡聚一堂,交流經(jīng)驗(yàn),讓我們共同度過這激動(dòng)人心的下午。

“做讓人民滿足的教師”演講比賽正式開始。

首先,有請(qǐng)校長為這次活動(dòng)致辭,大家歡迎!

謝謝校長的出色致辭和鼓勵(lì)。

教師的人格魅力將影響學(xué)生的思想素質(zhì)和道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成,高尚而富有魅力的人格就極為重要。首先讓我們有請(qǐng)1號(hào)選手楊老師,她的演講題目是《做一位有魅力的教師》。掌聲有請(qǐng)!

謝謝楊老師的演講。德國一位著名教育學(xué)家說過:“一個(gè)差的教師廉價(jià)奉送真理,一個(gè)好的教師教人發(fā)現(xiàn)真理?!爆F(xiàn)在有請(qǐng)2號(hào)選手宋老師,她的題目是《怎樣做一名好教師》。掌聲歡迎!

謝謝宋老師的演講。實(shí)現(xiàn)人生的意義,追求教師的價(jià)值,要腳踏實(shí)地,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起?,F(xiàn)在有請(qǐng)3號(hào)選手熊老師,她的演講題目是《教育從小事做起》。

感謝熊老師的演講。教師的工作特性就是平凡中有它的偉大之處,有請(qǐng)4號(hào)選手翟老師,演講題目是:《平凡的感悟》。掌聲歡迎!

好!比賽繼續(xù)開始。教師既應(yīng)注重言傳,更應(yīng)注重身教,以身作則,為人師表,以自己高尚的人格往教育學(xué)生。有請(qǐng)5號(hào)選手黎老師,她的演講題目是《教師人格魅力的體現(xiàn)》。掌聲歡迎!

謝謝黎老師的演講。責(zé)任感是一個(gè)人自覺、自愿地做好每件事的情感,同時(shí)也是為人處事的態(tài)度。作為人民教師就應(yīng)以為人民服務(wù)為己任,以人民滿足為目標(biāo)。接下來演講的是白老師,題目是《做一名人民滿足的教師》。掌聲有請(qǐng)!

感謝白老師的演講。每位老師對(duì)如何做人民滿足的教師都有自己不同的看法,現(xiàn)在來聽一下楊老師的演講《怎樣做人民滿足的人民教師》。掌聲歡迎!

教師的素質(zhì)往往通過自己的形象具體地表現(xiàn)出來,因此,教師的形象直接關(guān)系到素質(zhì)教育的質(zhì)量。有請(qǐng)8號(hào)選手勾老師,他的演講題目是《教師如何塑造自己的形象》。掌聲有請(qǐng)!

感謝勾老師的演講。人民教師有兩層深刻的內(nèi)涵:一是為人民服務(wù)的教師;二是讓人民滿足的教師。接下來有請(qǐng)9號(hào)選手孫老師,他的演講題目是《做讓人民滿足的教師》。掌聲歡迎!

謝謝孫老師的演講。現(xiàn)在掌聲有請(qǐng)10號(hào)選手王老師,他的演講題目是

現(xiàn)在10名老師的演講已經(jīng)結(jié)束,請(qǐng)各位老師根據(jù)自己的標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真填寫兩張選票,選出自己心目中的“本日之星”、與“最佳人氣獎(jiǎng)”。

活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)投票的情況,已得出“本日之星”、與“最佳人氣獎(jiǎng)”的獲得者。

現(xiàn)在我榮幸的公布“本日之星”的獲得者,他她是老師,“最佳人氣獎(jiǎng)”的獲得者是老師,

讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暈閮晌猾@獎(jiǎng)老師表示衷心的祝賀!

好!現(xiàn)在有請(qǐng)李老師為我們抽取今天的最后兩名幸運(yùn)獎(jiǎng)。幸運(yùn)星是……

讓我們以熱烈的掌聲為所有獲獎(jiǎng)老師表示衷心的祝賀!

結(jié)束語:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師“做讓人民滿足的教師”演講比賽活動(dòng)到此結(jié)束。感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心!感謝各位老師的支持!感謝參賽選手的出色表現(xiàn)!謝謝大家!

教師演講比賽主持詞開場白和結(jié)束語篇六

一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)在網(wǎng)上看到這樣一則小故事:

有位父親天天沖孩子喊:“你瞧人家考100分,你才考80分;人家當(dāng)大隊(duì)長,你才當(dāng)小隊(duì)長,人家比賽得第一名,你才得第10名,我怎么養(yǎng)了你這么個(gè)不爭氣的兒子!”

兒子生氣了,也沖父親喊:“爸,你瞧人家李叔叔當(dāng)局長,你怎么才當(dāng)小科長?人家張叔叔每月掙5千,你怎么才掙2千?人家隔壁王大哥家有個(gè)‘大屏幕’,咱家怎么才是21寸的電視?我怎么有你這么個(gè)爸爸?”

爸爸一聽急眼了:“小子,別跟人家比,人比人氣死人!”

兒子說:“那您怎么老拿我和別人比呀?”

看到這里讓我想到了我們幼兒園走廊壁畫上的這樣一句“千萬別把您的孩子和別人的孩子相比,因?yàn)槟阕约汉蛣e人也無法相比。”

是啊,您的孩子或你班上的孩子,他們是不同的個(gè)體,對(duì)孩子來說,有沒有天份并不重要,重要的是有沒有興趣,有沒有自信。調(diào)皮的孩子也好,撒嬌的孩子也好,每個(gè)孩子都有自己的特長,特長并不一定都能發(fā)展為職業(yè),但可能發(fā)展為愛好,愛好廣泛的人,生活會(huì)更多彩,思想會(huì)更活躍,可施展才華的舞臺(tái)會(huì)更廣闊。如果你是一個(gè)善于體驗(yàn)的老師,那么你就會(huì)體會(huì)到做老師的樂趣。你會(huì)相信,每一個(gè)孩子都很棒!

在漫長的人生路上,每個(gè)人都會(huì)有許多事不能如愿以償。心理素質(zhì)好的豁達(dá)開朗,沉著應(yīng)對(duì),于是成功了;心理素質(zhì)差,煩惱纏繞,難以自拔,于是倒下了。在孩子的童年里我們有責(zé)任尊重他們,讓每一個(gè)孩子獨(dú)立地、健康地、自信得成長!

教師演講比賽主持詞開場白和結(jié)束語篇七

開場:

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

這里是某某大學(xué)第十一屆技能節(jié)青年教師10分鐘片段教學(xué)比賽的決賽現(xiàn)場,歡迎各位的到來,我是主持人方婷婷。

首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家隆重介紹蒞臨本次決賽現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo),他們分別是:黨委書記周險(xiǎn)峰、院長邵伏先、副院長康東波、紀(jì)委書記劉頌書、副院長唐海波。

讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來。

本次比賽,我們邀請(qǐng)了學(xué)院7位評(píng)委專家,他們分別是:姜義萍老師、吳志兵老師、史媛媛老師、張曉鶯老師、張梅菊老師、高智美老師、蔡獲云老師。讓我們對(duì)他們即將付出的辛勤勞動(dòng)表示衷心的感謝!

今天下午參加說課比賽的共有來自四系一部的11位青年教師,他們由各系部通過預(yù)賽選拔產(chǎn)生,經(jīng)歷了近一個(gè)月的精心準(zhǔn)備,才走到了今天的決賽。他們將按賽前抽簽順序一一出場,分別有:

預(yù)祝他們?cè)诮裉斓谋荣惾〉煤贸煽儯?/p>

本次比賽采取當(dāng)場報(bào)分,將7位評(píng)委分?jǐn)?shù),去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,取平均分為選手最后成績;比賽取一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名;每位選手說課時(shí)間不超過或不少于(為)10分鐘,超過或少于1分鐘以內(nèi)不扣分,超過或少于1分鐘以上扣一分,以此類推。

好,下面我宣布,某某大學(xué)第十一屆技能節(jié)青年教師說課比賽正式開始!

(一)有請(qǐng)1號(hào)選手上臺(tái),他將為我們帶來的是:

請(qǐng)2號(hào)選手最好準(zhǔn)備。

(二)有請(qǐng)2號(hào)選手,請(qǐng)3號(hào)選手最好準(zhǔn)備。

(三)現(xiàn)在公布1號(hào)選手得分,去掉一個(gè)最高分xx分,去掉一個(gè)最低分xx分,1號(hào)選手最后得分分。下面有請(qǐng)3號(hào)選手,請(qǐng)4號(hào)選手最好準(zhǔn)備。

結(jié)束:

到此,10位選手的說課比賽已經(jīng)全部結(jié)束,讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)參賽選手的精彩講課表示深深的感謝!

下面有請(qǐng)康副校長對(duì)我們本次比賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

感謝康副校長的精彩點(diǎn)評(píng)。

激動(dòng)人心的時(shí)刻來了,接下來有請(qǐng)xx宣布比賽結(jié)果。

三等獎(jiǎng)5名;獲得三等獎(jiǎng)的是xx;

二等獎(jiǎng)3名;獲得二等獎(jiǎng)的`是xx;

一等獎(jiǎng)2名;獲得一等獎(jiǎng)的是xx;

感謝xx!

讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)獲獎(jiǎng)選手表示祝賀,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師出席本次比賽,感謝各位評(píng)委的辛勤勞動(dòng),感謝各位在場的同學(xué)們的積極參與。本次青年教師10分鐘片段教學(xué)比賽到此結(jié)束。謝謝大家!

稍后請(qǐng)所有獲獎(jiǎng)選手和評(píng)委到前臺(tái)合影留念。

教師演講比賽主持詞開場白和結(jié)束語篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友們:

大家好!

為深化“三學(xué)三創(chuàng)”活動(dòng),貫徹落實(shí)縣教體局“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)精神,加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),弘揚(yáng)師德精神,展示我校師德教育成果,激勵(lì)廣大教師更好地愛崗敬業(yè)、教書育人,在學(xué)校的大力推動(dòng)下,經(jīng)學(xué)校黨支部以及各位教師的精心準(zhǔn)備,微山縣特殊教育學(xué)校第二屆師德演講比賽即將拉開帷幕!

首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表參與今天演講活動(dòng)的老師們,感謝學(xué)校搭建的這個(gè)“訴真情、展風(fēng)采”的舞臺(tái);同時(shí),預(yù)祝各參賽選手賽出高水平、取得好成績!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們,現(xiàn)在,我榮幸地向大家介紹本次比賽的評(píng)委:xx小學(xué)xx老師;xx老師;xx老師;xx老師;xx老師。

以上幾位老師,是學(xué)校骨干,同時(shí)也參加過各級(jí)各類演講活動(dòng),有著豐富的臨場經(jīng)驗(yàn)。我提議:請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲,向光臨此次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委嘉賓,表示我們最衷心的感謝和深深的敬意!

本次比賽滿分十分。現(xiàn)在,我宣讀一下評(píng)分細(xì)則:

1、演講內(nèi)容:主題突出,觀點(diǎn)正確、鮮明,有真情實(shí)感,條理清晰,立意新,富有啟發(fā)性。(3分)

2、語言表達(dá):普通話標(biāo)準(zhǔn)、語調(diào)自然優(yōu)美,抑揚(yáng)頓挫、表達(dá)流暢,語言生動(dòng),富有激情,感染力和號(hào)召力強(qiáng),引發(fā)“聽眾共鳴”。(4分)

3、表情儀態(tài):感情充沛,精神飽滿,著裝得體,儀態(tài)端莊、自然大方。(1分)

4、整體效果:時(shí)間能控制在5—8分鐘以內(nèi),結(jié)構(gòu)緊湊完整。(1分)

5、脫稿演講。(1分)

(一)

導(dǎo)入詞:春蠶、蠟燭、粉筆……一個(gè)個(gè)生動(dòng)的比喻,是老師無私奉獻(xiàn)的見證;無所保留,有教無類,只為那用信念鑄就的理想。

下面,歡迎xx老師為我們演講——《用愛心創(chuàng)造希望》

總結(jié)語:xx老師發(fā)出了真誠的召喚。老師們,就讓我們循著她的呼喚奮勇向前吧!

(二)

總結(jié)語:感謝xx老師的出色演講!xx先生說過:“中國自古以來,就有埋頭苦干的人,就有拼命硬干的人,就有為民請(qǐng)命的人,就有舍身求法的人。”聽了xx老師的演講,我想說:“我們特校自建校以來,就有埋頭苦干的職工,就有拼命硬干的職工,就有刻苦敬業(yè)的職工,就有樂于奉獻(xiàn)的職工——向他們致敬!

(三)

導(dǎo)入詞:越來越多的年輕人開始無怨無悔于教師這一職業(yè),我們有理由相信:在教育之路上,一定會(huì)有新的希望,一定能收獲新的風(fēng)景。

《真愛無言》——3號(hào)演講者xx老師!

總結(jié)語:“我,會(huì)善待每一個(gè)生命;我,會(huì)衷情于特殊教育事業(yè)!”多么真誠、豪邁的誓言??!我提議:請(qǐng)大家用掌聲來回饋xx老師的無悔選擇!”

(四)

總結(jié)語:感謝xx老師的動(dòng)情演說!關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,為他們不懼勞累,鞠躬盡瘁,無怨無悔。我想,這就是我們作為特校教師的責(zé)任!

(五)

導(dǎo)入詞:愛心是水,它能滋潤你我的心田;愛心是金鑰匙,它能打開孩子禁錮的心靈。師生間的溝通是一門藝術(shù)。下面,掌聲有請(qǐng)xx老師——《善待學(xué)生從尊重信任開始》。

總結(jié)語:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。屈原的精神將永遠(yuǎn)支撐著這份執(zhí)著的追求。作為本次參賽選手中年齡最長者,xx老師“老驥伏櫪”,為我們提供了一個(gè)生動(dòng)、有益的可借鑒案例。謝謝!

(六)

總結(jié)語:聽了xx老師的演講,更堅(jiān)定了我的一種信念,那就是:學(xué)生的眼睛是雪亮的,付出終有回報(bào)!我們確實(shí)應(yīng)當(dāng)知足——因?yàn)?,我們身貧而心富?/p>

(七)

導(dǎo)入詞:在平凡與偉大的教育工作中,愛是最美麗的語言,我們要擁有博愛之心,用愛去對(duì)待孩子,影響孩子,關(guān)心他們的成長。

下面,歡迎xx老師登臺(tái)演講——《讓愛在教育事業(yè)中閃光》。

總結(jié)語:“誰愛孩子,孩子就愛他,只有愛孩子的人,他才能教育孩子?!眡x老師的這句話擲地有聲,令我們受益匪淺,也必將引發(fā)我們反思。謝謝!

(八)

導(dǎo)入詞:xx曾說過:“愛在左,責(zé)任在右,走在生命之路的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花,將這一徑長途點(diǎn)綴得花香彌漫……”也許,我們不能都成為xx筆下那個(gè)“隨時(shí)播種便能開花的人”,但我們可以做“一顆流星”——在孩子們孤單或者躊躇滿志時(shí),也許能偶然想起:在他的夜空中,曾有那么一抹明亮陪伴著他們走過了一程。只要心中有愛,我們將會(huì)成為那一顆流星!請(qǐng)聽,xx老師的演講:《用愛心教育學(xué)生》。

總結(jié)語:感謝xx老師的動(dòng)情演說!關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,用愛心去塑造一個(gè)個(gè)稚嫩的心靈。我想,這是我們特校教師義不容辭的責(zé)任!

(九)

導(dǎo)入詞:尊敬的各位評(píng)委,各位聽眾,xx有這樣一句詩,“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同?!蔽蚁?,這大概就是我們教師一生的真實(shí)寫照:我們的一生很平凡,就是面對(duì)不同的學(xué)生,當(dāng)個(gè)孩子王;但是我們的一生又不平凡,正所謂“合抱之木生于毫末,九層之臺(tái),起于累土”——我要說的是:棟梁之才,緣于教師。請(qǐng)聽,xx老師的演講——《靜看花開》。

總結(jié)語:感謝xx老師的出色演繹。

(十)

導(dǎo)入詞:“對(duì)于幸福的教師來說,教育不是犧牲,而是享受;教育不是重復(fù),而是創(chuàng)造;教育不是謀生的手段,而是生活的本身。教師的一生不一定要干成驚天動(dòng)地的偉業(yè),但它應(yīng)當(dāng)是一把火,點(diǎn)亮求知者智慧的火花;應(yīng)當(dāng)是是一盞燈,照亮后來者前行的路!”9號(hào)演講者xx老師——《為孩子們點(diǎn)亮一盞燈》。

總結(jié)語:能夠感激他人而又被他人感激,必須具備一種品質(zhì),這種品質(zhì)便是真誠。凡事常懷一顆感激的心,便會(huì)擁有一股無窮的力量推動(dòng)著你不斷向前!感謝xx老師的“燈光”。

下面,請(qǐng)大家稍作休息、耐心等待,稍后公布比賽結(jié)果。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,經(jīng)過緊張激烈的角逐,下面請(qǐng)?jiān)试S我隆重地向大家宣布比賽結(jié)果!

本次比賽三等獎(jiǎng)獲得者是:xx、xx、xx。

二等獎(jiǎng)獲得者是:xx、xx。

一等獎(jiǎng)獲得者是:xx。

請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!

有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)!

讓我們以熱烈的掌聲對(duì)獲獎(jiǎng)選手表示衷心的祝賀!

本次演講比賽圓滿結(jié)束!謝謝大家。

教師演講比賽主持詞開場白和結(jié)束語篇九

每當(dāng)教師節(jié)來臨的時(shí)候,我總會(huì)情不自禁地想起趙樸初先生寫的那首《金縷曲·敬獻(xiàn)人民教師》。詞的上闋是:“不用天邊覓。論英雄,教師隊(duì)里,眼前便是。歷盡艱難曾不悔,只是許身孺子。堪回首,十年往事。無怨無尤吞折齒,捧丹心,默向紅旗祭。忠與愛,無倫比?!被蛟S,這首詞并沒有完全道出為人師者的全部內(nèi)涵,但我們至少從中感受到了趙老所贊頌的那種人間最偉大、最無私、最高尚的愛——師愛!

那么,什么是師愛?有人把師愛比作母愛,對(duì)此我不完全贊同。的確,師愛與母愛有很多相同之處,但師愛比母愛更加博大無私。母愛是無私的,母親可以為子女付出一切而不圖任何回報(bào)。但母愛往往只限于自己的兒女,這是無私中的自私。師愛則不同,她高于母愛、大于友愛、勝于情愛。

不是嗎?母愛容易出現(xiàn)溺愛,友愛需要回報(bào),情愛是專一、自私的愛。而師愛是嚴(yán)與愛的結(jié)合,是理智的科學(xué)的愛,教師一生可以為無數(shù)的生命指航,這是最徹底的無私,它包涵了崇高的使命感和責(zé)任感。“師愛是清涼的甘泉,澆灌出智慧的花朵;師愛是明媚的陽光,哺育著生命之樹;師愛是燃燒的火炬,指引著混沌未開的生命步入文明的圣殿!”

我相信在座的每一位教師的身邊,都發(fā)生過許多關(guān)于師愛的動(dòng)人故事。在你們當(dāng)中,有在三尺講臺(tái)上默默耕耘幾十年,剛一退休便立即倒在病床上,不久即病逝的王悅友老師;有退休仍抱育人志,甘為教育獻(xiàn)余熱的一批老教師,如王祥漢、李成聰、張玉祥和張玄等;有抱病堅(jiān)持教學(xué),為國家培育人才嘔心瀝血的周紅湘、李奕珊等;有淡泊名利、辛勤奉獻(xiàn)、德藝雙馨的一批中年教師,如黃智明、黃巨英、潘妹香等;有一批朝氣蓬勃、積極工作的青年教師,如張麗勇、任翔等;還有視學(xué)生為自己孩子,關(guān)愛有加的班主任,如陸惠生、苗向輝等……。

就在前些天,歐運(yùn)熙同學(xué)不慎被玻璃割傷了手腕,身為班主任的陳凱老師知道后,立即將他送去醫(yī)院,并陪著做完手術(shù),一直到凌晨4點(diǎn)多鐘。象這樣的教師,在全國各地,又何止千萬!是的,他們甘為人梯,吃也清淡,穿也素雅,面對(duì)大千世界,他們懷著一顆平常心,淡泊名利,像春蠶,像蠟燭,在平凡的工作崗位上,用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。雖然平凡,他們的脊梁卻支撐著祖國的未來;雖然清貧,他們的雙手卻托舉著明天的太陽。

如果說,上面所列舉的這些人和事,是那樣的平凡和微不足道,那么,全國各地那些為教育事業(yè)獻(xiàn)出寶貴生命的老師們,就更值得我們敬佩了,他們用熱血和生命書寫著大寫的師愛,是教師的光輝典范。在這里,我信手拈來幾則報(bào)刊上報(bào)道的新聞。

當(dāng)飛馳而來的小轎車威脅著學(xué)生的生命時(shí),殷雪梅老師挺身而出,用血肉之軀將學(xué)生撲到路邊,從輪胎下救下了七位小朋友的生命,她卻再也沒有醒來;當(dāng)重慶市開縣發(fā)生“井噴”時(shí),第一個(gè)發(fā)現(xiàn)毒氣的譚世明老師為了通知附近的學(xué)生轉(zhuǎn)移,自己和七個(gè)家人都被毒氣奪去了生命;當(dāng)克拉瑪依市友誼館的大火逼向上千名學(xué)生時(shí),老師們奮不顧身地與火魔搏斗!絕大多數(shù)孩子脫險(xiǎn)了,而36名教師的錚錚鐵骨卻與烈火熔為一體;20xx年5月12日四川汶川發(fā)生特大地震,德陽市東汽中學(xué)教學(xué)樓坍塌。

在地震發(fā)生的一瞬間,該校教導(dǎo)主任譚千秋雙臂張開趴在課桌上,身下死死地護(hù)著4個(gè)學(xué)生。4個(gè)學(xué)生都獲救了,譚老師卻不幸遇難。網(wǎng)友木子發(fā)表了一首詩,其中一段這樣寫道:“你離去的姿勢(shì)好美,美的讓人流淚,你像雄鷹張開翅膀,守護(hù)住未來的希望”。這些可敬的老師們,用自己的生命譜寫著一曲曲師愛的贊歌!

故事太多,師愛太濃,短短的幾分鐘時(shí)間,我歌不完、頌不盡,因?yàn)椤獛煇廴绺?

最后,我用趙樸初先生的詞的下闋來結(jié)束我的演講:

“幼苗茁壯園丁喜。幾人知,平時(shí)辛苦,晚眠早起。燥濕寒溫榮與悴,都在心頭眼底。費(fèi)盡了,千方百計(jì)!他日良材承大廈,賴今朝,血汗番番滴。光和熱,無窮際?!?/p>

謝謝大家。

教師演講比賽主持詞開場白和結(jié)束語篇十

男:有人說,師德是火,點(diǎn)燃了學(xué)生的熱情;

女:也有人說,師德是一種力量,可以讓身為教師的我們,平凡、踏實(shí)、奉獻(xiàn)一天又一天,一年又一年。

女:結(jié)合我校構(gòu)建“單元整體問題學(xué)導(dǎo)”模式的中心工作,特舉辦本次青年教師師德演講比賽。

男:希望通過這次比賽,能夠豐富大家的文化生活,切實(shí)增強(qiáng)大家的責(zé)任意識(shí)和敬業(yè)精神。

女:同時(shí)也預(yù)祝各位參賽教師能夠賽出高水平、取得好成績。

男:為了保證此次比賽的公平公正性和莊重嚴(yán)肅性,我們特邀請(qǐng)x校長等八位校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)來擔(dān)任評(píng)委。

女:好,請(qǐng)大家把掌聲獻(xiàn)給他們。

男:此次比賽,將有11位老師參賽,我們將根據(jù)成績,評(píng)出一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)4名。

女:比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為:滿分10分,其中,師德主題3分、演講內(nèi)容3分、語言表達(dá)2分、儀態(tài)儀表和演講效果各1分。

男:現(xiàn)在我宣布:xx學(xué)?!佰`行師德,創(chuàng)先爭優(yōu)”青年教師師德演講比賽現(xiàn)在開始!

女:作家冰心曾說過:“愛在左,責(zé)任在右,走在生命之路的兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開花,將這一徑長途點(diǎn)綴得花香彌漫。”作為一名優(yōu)秀的教師,愛與責(zé)任必然是她做好教育工作的源動(dòng)力。首先請(qǐng)欣賞x老師的演講——愛與責(zé)任,你我同行。有請(qǐng)!

男:在《愛的教育》一書中,有一句名言:“教育如果沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不能成為池塘;沒有愛就沒有教育?!睂?duì)這句話,相信x老師有她個(gè)人獨(dú)到的理解與體驗(yàn),請(qǐng)欣賞x老師的演講——因?yàn)閻?,我鍥而不舍。有?qǐng)!

女:教師對(duì)學(xué)生的愛,如一縷陽光,溫暖心靈;似春風(fēng)化雨,潤物無聲。請(qǐng)欣賞x老師的演講——上善若水,大愛無痕。有請(qǐng)!

男:有句話說,你在春天種下什么,到了秋天你就會(huì)收獲什么。試想,你,作為一名老師,在春天播下愛的種子,再用溫暖的陽光呵護(hù)它,當(dāng)秋天到來時(shí),你會(huì)收獲什么呢?好,請(qǐng)欣賞x老師的演講——播撒愛的陽光。有請(qǐng)!

女:在德國,有這樣一位偉大的母親,她為了給罹患白血病的兒子治病,曾前后6次征戰(zhàn)奧運(yùn)會(huì),雖然她已不再年輕。她曾對(duì)自己的兒子說:“你尚未痊愈,我不敢老去!”而x老師卻要對(duì)他的學(xué)生說:“你未能成長,我何敢安睡!”接下來請(qǐng)欣賞x老師的演講——你未能成長,我何敢安睡!有請(qǐng)!

男:在毛澤東的《詠梅》詞中寫道:“風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到,已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭春,只把春來報(bào),待到山花爛漫時(shí),他在叢中笑。”下面請(qǐng)欣賞6號(hào)選手x老師的演講——待到山花爛漫時(shí)。有請(qǐng)!

女:教師的崗位是平凡的,但平凡中又蘊(yùn)含著偉大,因?yàn)槲覀兪怯梦覀兊男?、用我們的愛去做工作,因?yàn)閻劬褪墙逃恼嬷B,沒有愛就沒有教育。請(qǐng)欣賞x老師的演講——平凡崗位中愛的真諦。有請(qǐng)!

男:德國一位哲學(xué)家說過:教育是一片云推動(dòng)另一片云,一棵樹搖動(dòng)另一棵樹,一個(gè)靈魂召喚另一個(gè)靈魂。這種對(duì)教育如此詩意的理解,就蘊(yùn)含在x老師的演講中。接下來請(qǐng)欣賞x老師的演講——愿做一朵云。有請(qǐng)!

女:“師德”是教師之魂,簡單的兩個(gè)字,份量卻很重,或許我們窮盡一生也寫不完。做一個(gè)好老師難,一輩子做一個(gè)好老師更難,唯有用真愛去書寫,才會(huì)寫出師德的光芒。請(qǐng)欣賞x老師的演講——堅(jiān)守一方凈土,用愛寫好師德。有請(qǐng)!

男:詩人泰戈?duì)栒f:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭。”是啊,選擇了教師,就是選擇了葉的事業(yè),就是選擇了簡單,選擇了奉獻(xiàn)。接下來請(qǐng)欣賞x老師的演講——做一個(gè)簡簡單單、踏踏實(shí)實(shí)的老師。

女:愛是雨露,能滋潤干涸的心田;愛是陽光,能溫暖冰冷的心間。繼剛才x老師“播撒愛的陽光”之后,本場比賽最后一位選手x老師也將奉獻(xiàn)出她異曲同工的演講——愛是永遠(yuǎn)的陽光。有請(qǐng)x老師!

男:通過聆聽剛才11位老師的演講,相信大家再一次體驗(yàn)到了做一名優(yōu)秀教師的尊嚴(yán)和自豪。讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的精彩演講!

男:他高瞻遠(yuǎn)矚,帶領(lǐng)我們xx人開辟一片嶄新的天地,可他依然孜孜不倦,激情滿懷,去追求更加高遠(yuǎn)的事業(yè)理想。他就是——我們的x校長。此時(shí)此刻,我想大家一定會(huì)很期待x校長給大家講幾句話,好,下面有請(qǐng)x校長講話!

女:剛才x校長的講話可謂語重心長,每一句話都充滿真情,感人肺腑。

男:今天舉行的是“師德”演講比賽,其實(shí)x校長就用他的實(shí)際行動(dòng)為我們書寫了一個(gè)大寫的“師”字,和一個(gè)閃光的“德”字。我們大家都有一個(gè)共同的認(rèn)識(shí),那就是都認(rèn)同x校長是一個(gè)有著遠(yuǎn)大教育理想的人。

女:當(dāng)然,有理想者也許不乏其人,但可貴的是,x校長是在用他的幾乎全部的力量去追求他的理想,他的事業(yè),可謂堅(jiān)定不移,鍥而不舍,孜孜不倦,無怨無悔。

男:x校長用他的實(shí)際行動(dòng)告訴我們每一個(gè)人,為人師者,應(yīng)該怎樣去做教育工作,應(yīng)該怎樣去面對(duì)自己的崗位??梢哉f,x校長對(duì)教育工作的赤誠與熱愛,對(duì)教育事業(yè)的堅(jiān)定執(zhí)著的追求,是他給我們每一個(gè)xx人的最大饋贈(zèng),饋贈(zèng)的是一份沉甸甸的精神財(cái)富。

女:在這里,我無心為我們的校長唱頌歌,我只是想表達(dá)我,一個(gè)普通教師,對(duì)有理想者的一份敬意。在此,我提議,讓我們用熱烈的掌聲向x校長表達(dá)我們共同的敬意!

男:好,經(jīng)過緊張激烈的角逐,比賽成績已經(jīng)揭曉,下面我向大家宣布比賽結(jié)果?。ò错樞蛐迹?/p>

女:好,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)所有參賽老師的精彩演講表示衷心的感謝!

男:在此下個(gè)通知,參加此次演講的所有老師,請(qǐng)于下周一早晨7點(diǎn)前,到xx樓二樓集合,準(zhǔn)備接受隆重的表彰!

合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,xx學(xué)校青年教師師德演講比賽到處結(jié)束,謝謝大家!

教師演講比賽主持詞開場白和結(jié)束語篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

今天,我們?cè)谶@里舉行大會(huì),熱烈慶祝第xx個(gè)教師節(jié),回顧總結(jié)我鄉(xiāng)20xx—20xx學(xué)年的教育工作,表彰獎(jiǎng)勵(lì)全鄉(xiāng)教育工作中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)個(gè)人,切實(shí)營造尊師重教的濃厚氛圍,激勵(lì)廣大教育工作者進(jìn)一步增強(qiáng)工作的責(zé)任感和使命感,開拓創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流,為全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。今天,出席我們大會(huì)的有xx鄉(xiāng)政府、黨委、人大、政協(xié)主要領(lǐng)導(dǎo),xx鄉(xiāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),xx鄉(xiāng)退休老教師代表和xx鄉(xiāng)全體在職教職員工、幼兒園園長,首先我謹(jǐn)代表鄉(xiāng)黨委、政府對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師蒞臨大會(huì)表示熱烈的歡迎。今天的會(huì)議內(nèi)容豐富,會(huì)上將有鄉(xiāng)黨委書記的主題報(bào)告,人民政府鄉(xiāng)長的致賀詞,特別是有11位同志受到表彰,三位優(yōu)秀教師典型發(fā)言,希望全體與會(huì)同志認(rèn)真聽會(huì),關(guān)閉手機(jī),自覺維護(hù)好會(huì)場紀(jì)律,確保會(huì)議收到實(shí)效。

本次大會(huì)共有八項(xiàng)議程,下面,會(huì)議正式開始。

第一項(xiàng),儀式開始,全體肅立,鳴炮,奏國歌。

第二項(xiàng),請(qǐng)鄉(xiāng)黨委書記周x同志作主題報(bào)告

第三項(xiàng),請(qǐng)鄉(xiāng)人民政府鄉(xiāng)長徐x同志致賀詞。

會(huì)議進(jìn)行最第四項(xiàng),請(qǐng)xx鄉(xiāng)學(xué)校校長許x同志致答謝詞

會(huì)議第五項(xiàng),請(qǐng)xx鄉(xiāng)專管教育的領(lǐng)導(dǎo)鄭x同志宣讀獎(jiǎng)勵(lì)決定

會(huì)議第六項(xiàng),授獎(jiǎng)

讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?,向受表彰的先進(jìn)個(gè)人表示祝賀!

會(huì)議進(jìn)行第八項(xiàng),典型發(fā)言

第一位發(fā)言的是xx中學(xué)湛x老師

第二位發(fā)言的是xx中學(xué)甘x老師

第三位發(fā)言的事中心小學(xué)李x老師

領(lǐng)導(dǎo)們,老師們,今天的會(huì)議很圓滿,開得很成功,周書記總結(jié)回顧了我鄉(xiāng)一年來的教育工作,并對(duì)全體教師寄予了殷切希望,對(duì)全鄉(xiāng)各部門支持教育辦學(xué)提出了新的要求。徐鄉(xiāng)長代表鄉(xiāng)人民政府致賀詞,大會(huì)還表彰了一批教育工作先進(jìn)個(gè)人,優(yōu)秀教師代表進(jìn)行了典型發(fā)言,他們的發(fā)言樸實(shí)無華,堪為教師的榜樣。百年大計(jì),教育為本。教育大計(jì),教師為本。希望今天受到表彰的先進(jìn)個(gè)人,戒驕戒躁,再接再厲,在今后的工作中創(chuàng)新求發(fā)展,奮勇創(chuàng)佳績;希望全鄉(xiāng)廣大教育工作者以先進(jìn)為榜樣,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)周書記報(bào)告精神,解放思想,求真務(wù)實(shí),忠于職守,無私奉獻(xiàn),為全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展貢獻(xiàn)力量;同時(shí),也希望全鄉(xiāng)各級(jí)各部門一如既往地關(guān)心、支持教育工作,通力協(xié)作,為教育事業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好的外部環(huán)境。

最后,祝全鄉(xiāng)教職員工節(jié)日愉快、工作順利、萬事勝意!

會(huì)議到此結(jié)束

教師演講比賽主持詞開場白和結(jié)束語篇十二

女:親愛的老師、同學(xué)們,

合:下午好!

男:秋光絢麗,金風(fēng)送爽。

女:在這迷人的收獲季節(jié)里,我們歡聚一堂,共同收獲教育的幸福,共同分享班主任工作的快樂。

男:今天,我們有幸請(qǐng)到了xx鎮(zhèn)x鎮(zhèn)長、x科長及鎮(zhèn)團(tuán)委x書記。

女:在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向他們的到來表示熱烈的歡迎,為他們一直以來關(guān)心、支持我們學(xué)校的發(fā)展表示衷心的感謝!

合:xxx學(xué)?!吧鼮榻逃紵?,工作因班務(wù)精彩”教師演講比賽現(xiàn)在開始!

男:首先,我宣布一下評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)項(xiàng)。

女:本次比賽實(shí)行10分制,采取現(xiàn)場亮分。

男:去掉一個(gè)分,去掉一個(gè)最低分,取平均得分作為該選手最后得分。

女:本次比賽將設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名。

男:在平凡又偉大的教育工作中,愛是最美麗的語言,我們要擁有博愛之心,用愛去對(duì)待學(xué)生,影響學(xué)生,關(guān)心他們的成長。請(qǐng)讓xx老師為我們譜一首《愛之歌》。

女:教師如園丁,用愛的雨露和關(guān)懷的陽光哺育祖國的花朵。教育的根是苦的,但果實(shí)是甜的。請(qǐng)聽x老師的演講《播下一顆種子,等待豐碩的果實(shí)》。

男:這個(gè)世界并不缺少有夢(mèng)想的人,缺少的是能夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的人。教研、教改為我們教師提供了更廣闊的天地,讓我們飛向海闊天空的大舞臺(tái)。請(qǐng)聽x老師的演講《放飛心中的夢(mèng)想》。

女:教師是人梯,她的心愿就是為自己的學(xué)生鋪就一條成長之路。請(qǐng)聽x老師的心聲《我愿做一顆小小的鋪路石》。

男:從教之路,雖歷經(jīng)坎坷卻矢志不移,因?yàn)槲覀兊男闹杏幸粋€(gè)夢(mèng)。夢(mèng)想點(diǎn)燃激情,激情為教育燃燒。請(qǐng)欣賞x老師的演講《與夢(mèng)想同行》。

男:愛如甘泉,滋潤學(xué)生的心田;愛是鑰匙,開啟孩子的心靈之窗;愛更是一種責(zé)任。請(qǐng)聽x老師的演講《愛與責(zé)任》。

女:有人以為,班主任似乎只能和累事瑣事煩事直接掛鉤,其實(shí)不然,班主任應(yīng)該和快樂連在一起。請(qǐng)聽x老師的真實(shí)感悟《我快樂,我是班主任》。

男:教師如綠葉,為學(xué)生的人生之樹輸送著營養(yǎng),讓它茁壯、讓它蔥翠。老師們,讓我們《做一片美的綠葉》吧!有請(qǐng)x老師!

女:師愛是無私的,它要毫無保留的獻(xiàn)給所有學(xué)生;師愛是深沉的,它蘊(yùn)涵在為所有學(xué)生所做的每一件事當(dāng)中;師愛是神圣的,它能凝成水乳交融的情誼。請(qǐng)聽x老師的演講《師愛無言》。

男:有一首歌最為動(dòng)人那就是師德;

女:有一種風(fēng)景最為雋永那就是師魂;

男:有一種愛最為神圣,那就是師愛。

女:有一種人生最為美麗那就是讓點(diǎn)燃青春的激情、為教育事業(yè)燃燒美麗的生命!

合:xx學(xué)?!吧鼮榻逃紵ぷ饕虬鄤?wù)精彩”教師演講比賽到此結(jié)束。謝謝大家!

教師演講比賽主持詞開場白和結(jié)束語篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

今天,我們?cè)谶@里舉行大會(huì),熱烈慶祝第xx個(gè)教師節(jié),回顧總結(jié)我鄉(xiāng)20xx—20xx學(xué)年的教育工作,表彰獎(jiǎng)勵(lì)全鄉(xiāng)教育工作中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)個(gè)人,切實(shí)營造尊師重教的濃厚氛圍,激勵(lì)廣大教育工作者進(jìn)一步增強(qiáng)工作的責(zé)任感和使命感,開拓創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流,為全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。今天,出席我們大會(huì)的有xx鄉(xiāng)政府、黨委、人大、政協(xié)主要領(lǐng)導(dǎo),xx鄉(xiāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),xx鄉(xiāng)退休老教師代表和xx鄉(xiāng)全體在職教職員工、幼兒園園長,首先我謹(jǐn)代表鄉(xiāng)黨委、政府對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師蒞臨大會(huì)表示熱烈的歡迎。今天的會(huì)議內(nèi)容豐富,會(huì)上將有鄉(xiāng)黨委書記的主題報(bào)告,人民政府鄉(xiāng)長的致賀詞,特別是有11位同志受到表彰,三位優(yōu)秀教師典型發(fā)言,希望全體與會(huì)同志認(rèn)真聽會(huì),關(guān)閉手機(jī),自覺維護(hù)好會(huì)場紀(jì)律,確保會(huì)議收到實(shí)效。

本次大會(huì)共有八項(xiàng)議程,下面,會(huì)議正式開始。

第一項(xiàng),儀式開始,全體肅立,鳴炮,奏國歌。

第二項(xiàng),請(qǐng)鄉(xiāng)黨委書記周x同志作主題報(bào)告

第三項(xiàng),請(qǐng)鄉(xiāng)人民政府鄉(xiāng)長徐x同志致賀詞。

會(huì)議進(jìn)行最第四項(xiàng),請(qǐng)xx鄉(xiāng)學(xué)校校長許x同志致

答謝詞

會(huì)議第五項(xiàng),請(qǐng)xx鄉(xiāng)專管教育的領(lǐng)導(dǎo)鄭x同志宣讀獎(jiǎng)勵(lì)決定

會(huì)議第六項(xiàng),授獎(jiǎng)

讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?,向受表彰的先進(jìn)個(gè)人表示祝賀!

會(huì)議進(jìn)行第八項(xiàng),典型發(fā)言

第一位發(fā)言的是xx中學(xué)湛x老師

第二位發(fā)言的是xx中學(xué)甘x老師

第三位發(fā)言的事中心小學(xué)李x老師

領(lǐng)導(dǎo)們,老師們,今天的會(huì)議很圓滿,開得很成功,周書記總結(jié)回顧了我鄉(xiāng)一年來的教育工作,并對(duì)全體教師寄予了殷切希望,對(duì)全鄉(xiāng)各部門支持教育辦學(xué)提出了新的要求。徐鄉(xiāng)長代表鄉(xiāng)人民政府致賀詞,大會(huì)還表彰了一批教育工作先進(jìn)個(gè)人,優(yōu)秀教師代表進(jìn)行了典型發(fā)言,他們的發(fā)言樸實(shí)無華,堪為教師的榜樣。百年大計(jì),教育為本。教育大計(jì),教師為本。希望今天受到表彰的先進(jìn)個(gè)人,戒驕戒躁,再接再厲,在今后的工作中創(chuàng)新求發(fā)展,奮勇創(chuàng)佳績;希望全鄉(xiāng)廣大教育工作者以先進(jìn)為榜樣,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)周書記報(bào)告精神,解放思想,求真務(wù)實(shí),忠于職守,無私奉獻(xiàn),為全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展貢獻(xiàn)力量;同時(shí),也希望全鄉(xiāng)各級(jí)各部門一如既往地關(guān)心、支持教育工作,通力協(xié)作,為教育事業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好的外部環(huán)境。

最后,祝全鄉(xiāng)教職員工節(jié)日愉快、工作順利、萬事勝意!

會(huì)議到此結(jié)束

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教師演講比賽主持詞開場白和結(jié)束語篇十四

尊敬的給位來賓、各位老師:

大家下午好!

歡迎來到大慶市第二十八中學(xué)青年教師辯論賽的現(xiàn)場。我是本次大賽的主持人,今年是我校第八年舉辦辯論賽,在學(xué)校黨委和校團(tuán)委的大力支持下,我校的辯論賽已經(jīng)成為獨(dú)具特色的活動(dòng),是青年教師自我展示的最好舞臺(tái)。今天,我們又有八位青年教師與大家見面,相信在場的所有教師都期待他們的精彩表現(xiàn),下面有請(qǐng)正方隊(duì)員上場。

一辯,鄭麗麗xx二辯,李霞三辯,潘虹xx四辯,高巖巖xx請(qǐng)辯手入座。

下面有請(qǐng)反方代表隊(duì)。

一辯,周妍xx二辯,鄭琳xx三辯,馬旭影四辯,王喜亮

現(xiàn)在我要隆重介紹我們本場比賽的評(píng)委。他們都是來自于初高中的資深的語文教師。

讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來!

下面宣讀本次辯論賽的比賽程序。本次賽共分為四個(gè)階段:

1、xx陳詞立論,由正反方一辯陳述本方觀點(diǎn),時(shí)間各為三分鐘。

2、xx固定盤問,先由反方二辯向正方二辯提問,正方二辯回答后再順序向反方三辯提問,依次類推,采用分別計(jì)時(shí),時(shí)間各為三分鐘。

3、xx自由盤問,首先由正方向反方任何一位辯手提問,反方辯手回答后繼續(xù)提問,依次類推,采用分別計(jì)時(shí),時(shí)間各為4分鐘。

陣以待,信心十足。究竟是鹿死誰手,請(qǐng)大家拭目以待!

下面我宣布大慶第二十八中學(xué)第七屆青年教師辯論賽正式開始!首先有請(qǐng)正方一辯陳詞立論,時(shí)間三分鐘,計(jì)時(shí)開始!

(主持人)非常感謝正方一辯精彩的陳詞。那么讓我們來看一看反方一辯是如何破題立論的呢?有請(qǐng)反方一辯,計(jì)時(shí)開始:

(主持人):非常感謝正反雙方精煉、縝密。但又不失幽默詼諧的陳述。那么讓我們趁勝追擊。迅速進(jìn)入第二環(huán)節(jié)固定盤問:

首先由先由反方二辯向正方二辯提問;

(主持人):經(jīng)過這一番盤問以后,我們發(fā)現(xiàn)無論是家庭教育和學(xué)校教育都有其重要性,雙方辯手都抓住了對(duì)方的弱點(diǎn)和破綻來進(jìn)行攻擊,那么到底孰是孰非呢,接下來讓我們進(jìn)入本次辯論賽的最高潮。自由辯論,首先有請(qǐng)正方。

我發(fā)現(xiàn)場下老師聽得認(rèn)真,場上辯手答得精彩。臺(tái)下的觀眾似乎也分成了兩個(gè)陣營……最后讓我們一起來聽聽四號(hào)的總結(jié)陳詞,有請(qǐng)雙方四辯進(jìn)行最后的攻擊。首先我們有請(qǐng)反方四辯總結(jié)陳詞。時(shí)間為四分鐘。

有請(qǐng)正方做總結(jié)陳詞。

缺一不可的。學(xué)校教育是家庭教育的延續(xù)和延伸,好的家庭教育是對(duì)學(xué)校教育的一種大大的提升。所以我們希望在以后的成長路上,學(xué)校和老師能盡職盡責(zé)給予我們豐足的營養(yǎng),各位父母也能夠在教育路上多做反省,以身作則!借此機(jī)會(huì),我們向親愛的老師和慈愛的父母說一聲:您辛苦了。

下面進(jìn)入評(píng)分環(huán)節(jié),首先有請(qǐng)?jiān)u委對(duì)選手的表現(xiàn)加以點(diǎn)評(píng)。xx有請(qǐng)范文燦老師xx,有請(qǐng)趙廣芝老師xx。

下面我宣布獲獎(jiǎng)名單

讓我們以熱烈的掌聲,向今天帶來精彩辯論的選手們表示祝賀!xx至此為止,我們的辯論賽也到了和大家說再見的時(shí)候了,我宣布大慶市第二十八中學(xué)青年教師辯論賽圓滿結(jié)束,我們明年再見!

教師演講比賽主持詞開場白和結(jié)束語篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友們:

大家好!

首先,讓我們以熱烈的掌聲,歡迎市局各位領(lǐng)導(dǎo)和家長朋友,在百忙之中,冒著嚴(yán)寒,親臨xx指導(dǎo)工作,表示最衷心的感謝和深深的敬意!

看,校園里,一張張生動(dòng)的笑臉如沐春風(fēng),一幅幅感人的畫面暖人心田:小通訊員正以他們獨(dú)特的視角,用一篇篇優(yōu)質(zhì)稿件記錄下校園發(fā)生的新變化———名名環(huán)保衛(wèi)士嚴(yán)肅執(zhí)勤、一個(gè)個(gè)少先干部督崗認(rèn)真、一位位辛勤園丁早出晚歸、一一件件好人好事涌如潮水;聽,紅領(lǐng)巾廣播站每天在準(zhǔn)時(shí)響起悅耳的童聲,“老師您好!”、“同學(xué)您早!”、“請(qǐng)”、“謝謝!”、“再見!”、“對(duì)不起!”、“注意身體!”一句句溫暖的話語情系師生 ?!按蠹业氖聝捍蠹易觥笔抢蠋焸儠r(shí)下最流行的語言,“學(xué)校是我家,人人愛護(hù)她”,是全校師生共同的心聲。說不完xx的新變化,看不夠一份份答卷劃滿的紅鉤,這是xx全體師生用愛心共同描繪的畫卷??!下面,就讓我們一起來分享她們精彩的故事。

a(介紹特邀嘉賓)這次比賽得到了市教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持,今天,我們榮幸地邀請(qǐng)到了市教育局xx歡迎您的到來,xx歡迎您,xx歡迎您……讓我們?cè)俅我詿岬恼坡晫?duì)市局各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示深深的敬意!

b我們這次比賽同樣也受到了社會(huì)各界家長朋友的關(guān)愛,參加今天演講比賽的社會(huì)各界家長有30余位,讓我們以同樣熱烈的掌聲,感謝各位家長的大力支持!好,xx“青年教師愛崗敬業(yè)”演講比賽,現(xiàn)在開始!

a首先請(qǐng)xx校長為本次演講比賽致辭?。ㄖx謝xx校長的精彩致辭和鼓勵(lì)?。?/p>

b(介紹評(píng)委)今天的評(píng)委組成有:xx、xx、xx、xx。(掌聲同樣送給他們?。?/p>

b本次比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是:

演講內(nèi)容(40分)

1、主題(15分):主題鮮明,昂揚(yáng)向上。

2、材料(15分):能結(jié)合自己的生活、工作中的具體事例,真實(shí)具體而又生動(dòng)。

3、結(jié)構(gòu)(10分)結(jié)構(gòu)完整,構(gòu)思巧妙,層次分明。

語言表達(dá)(40分)

1、語音(10分):聲音洪亮,口齒清晰,能使用普通話。

2、感染力(15分):文彩飛揚(yáng),表達(dá)流暢,激情昂揚(yáng),富有感召力。

3、技巧(10分):注重語速、語調(diào)、手勢(shì)動(dòng)作、表情等演講技巧。

4、熟練程度(5分):演講脫稿,遺忘中斷一次減1分。

形象風(fēng)度(10分)

1、風(fēng)度(5分):衣著得體,儀態(tài)端莊,舉止大方。

2、禮儀(5分):上下場致意、答謝。

綜合印象(10分)

由評(píng)委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)作出綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。

另外1、評(píng)委打分后,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,然后取平均分,精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位。

2、起點(diǎn)分80,分四個(gè)等次。一等95-100分,二等90-95分,三等85-90分,四等80-85分。為了比賽的公平,評(píng)委們要在前3位選手演講都結(jié)束后才開始打分,請(qǐng)大家稍作等待。預(yù)祝各位參賽選手發(fā)揮出最好水平,展現(xiàn)出最佳風(fēng)采!

a這個(gè)世界并不缺少有夢(mèng)想的人,而缺少的是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人,在追逐夢(mèng)想的旅途中有著怎樣刻骨銘心的風(fēng)景,史老師最有感觸。有請(qǐng)1號(hào)選手xx老師,她演講題目是《追夢(mèng)之旅》,2號(hào)選手xx老師作準(zhǔn)備。

b請(qǐng)?jiān)u委為前3位選手打分。

a用孩子的眼光去看待學(xué)生的行為,用教師的智慧去引領(lǐng)學(xué)生的未來,用母親般慈愛的雙手撫慰學(xué)生的心靈,這就是晶老師。有請(qǐng)4號(hào)選手晶老師,她演講的題目是《自己也曾經(jīng)是個(gè)孩子》,5號(hào)選手xx老師做準(zhǔn)備。

b發(fā)著高燒堅(jiān)持了一場防震演習(xí),任務(wù)圓滿完成了,當(dāng)她拖著沉重的身體下班后,面對(duì)的卻是躺在鄰居家病得有氣無力、面色蒼白的母親,這就是我們最可愛的老師!有請(qǐng)5號(hào)選手xx老師上場,她演講的題目是《愛是最美麗的語言》,6號(hào)選手xx老師做準(zhǔn)備。

a一雙纖纖玉手,描繪出萬紫千紅的春天,一張朝氣蓬勃的笑臉,令無數(shù)心靈之花綻放。這就是崔丹丹老師,一位多才多藝的美術(shù)教師。有請(qǐng)6號(hào)選手xx老師,她演講的題目是《托起明天的太陽》,7號(hào)選手xx老師做準(zhǔn)備。

b用智慧點(diǎn)燃祖國的希望,用愛心擁抱花兒的夢(mèng)想,讓我們的笑容充滿著青春的驕傲,讓我們期待明天會(huì)更好。有請(qǐng)7號(hào)選手xx老師,她演講的題目是《明天更美好》,8號(hào)選手xx老師做準(zhǔn)備。

a她是一位陽光教師,工作起來熱情滿懷,她是一位智慧教師,課上課下神彩飛揚(yáng),陽光的教師增養(yǎng)出的是陽光的學(xué)生。有請(qǐng)8號(hào)選手xx老師,她演講的題目是《做一名陽光教師》,9號(hào)選手xx老師做準(zhǔn)備。

bxx國偉大的音樂家xx說:音樂可以使人的心靈迸發(fā)出火花。作為藝術(shù),她帶給我們的首先是美的享受,而作為一名音樂教師,能把傳遞美的事業(yè)當(dāng)作一種最大的快樂,這就是她工作的一種態(tài)度。請(qǐng)9號(hào)選手xx老師,她演講的題目是《我驕傲,我快樂,我是音樂教師》,10號(hào)選手xx老師做準(zhǔn)備。

a回首昨天,思緒萬千,看看今天,干勁倍添,放眼明天,微笑滿臉。這是一位為了工作可以把家置之度外的老師??!請(qǐng)10號(hào)選手xx老師,她演講的題目是《昨天、今天、明天》,11號(hào)選手xx老師做準(zhǔn)備。

b一個(gè)在醫(yī)院的急救室里搶救10幾分鐘才清醒的老師,一個(gè)在清醒后第一句話就問起她的學(xué)生,這樣的老師,你還有什么理由說她不敬業(yè)呢?請(qǐng)11號(hào)選手xx老師,演講的題目是《一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切》,12號(hào)選手xx老師做準(zhǔn)備。

a人生因青春而精彩,青春因奉獻(xiàn)而閃光。在夢(mèng)升起的地方,用熱情播撒一片希望。有請(qǐng)12號(hào)選手xx老師,演講的題目是《我青春!我奉獻(xiàn)!》,13號(hào)選手xx老師做準(zhǔn)備。

b三尺講臺(tái),三寸舌,三寸筆,三千桃李。十年樹木,十載風(fēng),十載雨,十萬棟梁 既然選擇,就無怨無悔有請(qǐng)13號(hào)選手xx老師上場,演講的題目是《我選擇,我無悔》,14號(hào)選手xx老師做準(zhǔn)備。

a“有一首歌最為動(dòng)人,那就是師德;有一種人生最為美麗,那就是教師;有一種風(fēng)景最為雋永,那就是師魂?!奔热粠熁晔且环N風(fēng)景,我們拿什么來鑄就它呢?讓雷老師來告訴你,請(qǐng)欣賞14號(hào)選手xx老師的演講《大愛鑄師魂》,15號(hào)選手xx老師做準(zhǔn)備。

b教師的職業(yè)注定安于平凡,淡泊名利,講究職業(yè)良心,它的平凡才能創(chuàng)造出不平凡的事跡。xx國著名作家xx曾說過:“花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。”人們常說教師的事業(yè)是葉的事業(yè),也是愛的事業(yè).甘當(dāng)綠葉,托起紅花,默默奉獻(xiàn),這就是教師的品格。有請(qǐng)15號(hào)選手xx老師,xx老師是最后一名參賽選手,他演講的題目是《為那份綠葉的事業(yè)》。

a感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、家長朋友中嚴(yán)寒之中,在已晚的天色中耐心聽完比賽,謝謝您們對(duì)xx工作的支持!

b評(píng)委們正在緊張的評(píng)分,下面我們掌聲有請(qǐng)xx班學(xué)生xx家長xx同志發(fā)言。(謝謝xx同志精彩的發(fā)言,xx的發(fā)展離不開各界家長朋友的大力支持?。?/p>

a接下來,我們掌聲有請(qǐng)市教育局xx對(duì)我們學(xué)校的工作提出寶貴意見和建議。(謝謝xx的支持,謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì),xx全體師生一定會(huì)不負(fù)眾望,再接再厲,再創(chuàng)輝煌!)

b在xx未來發(fā)展的日子里,我們?nèi)熒诖魑活I(lǐng)導(dǎo)、家長朋友一如既往的關(guān)愛和支持!經(jīng)過緊張激烈的角逐,下面請(qǐng)?jiān)试S我隆重地向大家宣布比賽結(jié)果!

b獲得二等獎(jiǎng)的有8位選手,他們是:xx、xx、xx……

a獲得一等獎(jiǎng)的有7位選手,他們是:xx、xx……

b讓我們以熱烈的掌聲向各位獲獎(jiǎng)選手表示祝賀!由于時(shí)間關(guān)系,我們不再當(dāng)場頒獎(jiǎng),請(qǐng)各位獲獎(jiǎng)選手諒解。

a一句句錚錚誓言,一個(gè)個(gè)感人故事,這就是我們市直一小教師用愛心寫下的醉人詩篇。通過這次比賽,選手們收獲的不僅僅是一張張獎(jiǎng)狀,更是對(duì)教育工作的深刻感悟!各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友們,在今后的日子里,用一位參賽老講的演講詞說:讓我們一起手挽著手,肩并著肩,用愛心搭起橋梁,用真心筑起友情,用關(guān)心凝成團(tuán)結(jié)!周口市直第一小學(xué)“青年教師愛崗敬業(yè)講演比賽”到此結(jié)束,再次感謝各位的光臨!預(yù)祝大家在新的一年里,身體健康,萬事如意!再見!

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