總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結吧。什么樣的總結才是有效的呢？下面是我給大家整理的總結范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
羽毛球活動總結篇一
在四月二十二日至五月十三日，由我管理系體育部舉辦了管理系第七屆羽毛球賽。此次活動得到了我系08屆與09屆廣大同學的積極參與，豐富了校園體育文化生活，為羽毛球愛好者提供了一個良好平臺。
此次活動中，我部門各成員相互協(xié)助，分工合作，在活動前、活動進行和活動后，都做了大量具體工作，將活動中各項工作都按質按量完成，確保了此次活動得以舉辦成功。
以下是我部門對此次活動各方面工作的總結：
在活動籌備期間，我部門進行了大量的準備工作。
1.活動方案的書寫、提交和審批。在活動前，我部門對此次活動進行了深入的討論與交流，確定了活動各方面工作的內容，對各項工作進行了具體安排，書寫出此次活動方案。經過反復的討論與修改，才上交審批。
2.活動宣傳工作。在活動前，我們印發(fā)了大量有關于此次活動的宣傳單，由各干事派發(fā)到我系08屆09屆各班級，進行了大力宣傳。同時，我們在二號樓下，張貼了此次活動的宣傳海報。此引起了同學們反響，積極踴躍參加報名。
3.活動物資申請。由于此次活動需要大量的羽毛球，我們向學校申請了一批物質，為三筒羽毛球，得到了學校的批準。
4.活動場地申請。由于此次活動為體育競技類活動，需要活動場地，我們向學校申請了位于二號樓旁的六個羽毛球場，得到了學校的批準。
5.活動前裁判訓練。由于此次活動為體育競技類活動，需要有裁判人員來進行裁判工作，為此在活動前一個星期，我們邀請了羽毛球院隊的一個專業(yè)球員為我們進行了裁判的培訓，以確?；顒拥捻樌M行和活動的公平公正。
6.抽簽儀式工作。在比賽前，將收到的報名表進行了統(tǒng)計，讓后在2-210課室進行了抽簽儀式，儀式中我們向參加抽簽儀式的各隊伍代表講明了比賽的規(guī)則和比賽中該注意的問題，以確保比賽的順利進行，再由各隊伍代表有序的上臺進行抽簽，決定他們的第一輪比賽的對手。
1.運動員簽到工作。比賽進行前，運動員先要到檢錄臺簽到，在檢錄簽到完畢之后由工作人員帶事先安排好的場次與其抽簽結果的對手進行比賽。
2.比賽現(xiàn)場工作。比賽進行期間，我們每個場地安排了最少三個裁判，有一個主裁兩個邊裁，確保了比賽的公平公正和順利進行，比賽期間有工作人員在每個羽毛球場周圍維持秩序，讓在等待比賽的運動員和觀看比賽的觀眾有個好的秩序，避免了場面混亂，還有不讓有人在比賽進行時進入比賽場地中，以免打擾了比賽的進行。
3.比賽善后工作。每次比賽時我們都會借用兩張桌子和兩張椅子，來進行簽到工作的，在比賽結束后，我們都能做到完好無損的歸還借用的兩桌兩椅，每次比賽結束后我們都有回收由我們提供的比賽用球，并清理好比賽場地。
4.比賽結束與頒獎。比賽在進行了三輪之后決出了六強名單，六強再進行兩兩對決之后，勝方為三強選手，再有三強選手進行循環(huán)賽排出一二三名，而六強時輸?shù)娜ш犖榫鶠榇舜伪荣惖谒拿?，在比賽進行的最后一天結束時，我們邀請到胡老師來為我們的運動員進行頒獎。
但我部門在活動工作中尚存在一些問題，需要不斷努力改正：
一、簽到問題。比賽開始前，出現(xiàn)有運動員提前到場，而我們的工作人員還沒到場做準備以導致簽到工作出現(xiàn)了小混亂的場面。
二、工作安排和分工尚未能具體細致。在此次活動中，有些工作安排未能具體到位，準備工作未充分，未能從大局和整體出發(fā)，統(tǒng)籌整個活動全局。
三、突發(fā)事件處理能力差。在比賽進行期間，由于準備不足，出現(xiàn)了下雨的現(xiàn)像，導致現(xiàn)場出現(xiàn)了小混亂的局面，未能迅速處理，處理突發(fā)事件的能力有待提高。
以上是管理系第七屆羽毛球賽活動的工作總結活動。在以后的日子，我部門將會繼續(xù)發(fā)揚自身的優(yōu)點，改正不足之處，再接再厲！
管理系學生會體育部
二0xx年五月十四日
羽毛球活動總結篇二
在20xx年xx月xx日，我們網(wǎng)絡營銷xx全體同學在北園羽毛球體育館，開展了一場“陽光體育，魅力校園”的羽毛球比賽，比賽現(xiàn)場氣氛活躍。本次比賽確定參賽人員有16人，抽簽分組，共分為4組，每組4人，比賽采用“3局2勝”制，比賽流程為“16進8”、“8進4”、 半決賽、決賽，小組內的第一與其余三隊的小組第一進行半決賽和決賽。
在比賽舉行前，我們班級所有班委做好各項準備，籌劃好比賽進行的各項工作，工作也有條不紊地落實到實處，為我們班此次羽毛球比賽的完美落幕打下堅實基礎。這次活動的成功舉行也從側面反映出我們網(wǎng)絡營銷xx班級的團結精神。
這次活動上，班委們把每一個環(huán)節(jié)安排得很好，大家充分享受一場充滿激情的羽毛球比賽。大家在場下吶喊打氣，加油聲給人以激情，振奮人心。場上運動員盡情揮灑汗水，展示著令人炫目的技巧，把羽毛球的魅力完美展現(xiàn)出來。場上場下都是歡聲笑語一片。
這次比賽的組織者、參與者全部都是真正的羽毛球業(yè)余愛好者，我想這本身就很有意義。也正因為都是業(yè)余的，某些方面可能存在些許不盡人意的地方，但是在賽場上，本著實事求是、維護比賽規(guī)則的原則去比賽，我相信裁判員已經很好地去舉行并完成本次羽毛球比賽。
快樂的時光總是轉瞬即逝的，同時比賽也到了白熱化的階段，經過激烈的角逐，冠亞軍脫穎而出，也獲得本次的獎品，特此鼓勵。同學們在增強體質，強健體魄的同時有得到了快樂，增進了大家的關系，這有利于學生身發(fā)展，鍛煉健康體魄，培養(yǎng)自我保健能力為促進學生個性的健康發(fā)展，使人人有目標，充分體現(xiàn)活動的全員性和普及性。在本次班級活動中實施中，我們恰當安排活動程序，控制每個活動環(huán)節(jié)，使之環(huán)環(huán)相扣，熱烈而有秩序地開展?？傊@次羽毛球比賽在同學們積極參與下舉行的是很成功。
看到隊員和觀眾的歡聲笑語，我們認為這就是對我們本次比賽的最好的肯定，也是對我們策劃者的最好認同，我們相信之前的努力都是值得的！相信我們班干部們會再接再勵，更加努力，給同學們帶來更多驚喜，相信還有第二屆，第三屆等著我們！也會舉辦更多類似活動讓同學們參與。
羽毛球活動總結篇三
20xx年4月24日一個令人感到心情振奮的星期天。在化學三班班委的組織下在化學樓羽毛球場如期舉行。本次比賽目的，為迎接省運動會的召開，為使同學們都參與運動，認識運動的重要性，健康體魄。同時讓同學們更好的溝通交流，使同學關系更加融洽，是班級更加和睦有凝聚力。
下午一點半，隨著裁判員一聲哨響，比賽正式開始了。男子隨機抽取兩兩對決，勝出者進入復賽，進入復賽的運動員進行抽簽分組繼續(xù)比賽，進入決賽的運動員實力相當，在循環(huán)決賽中終于決出了雌雄，他們分別是：
冠軍：翁宇峰亞軍：朱隆輝
接著之后，又舉行男女混合雙打比賽，經過層層的選拔、激烈的比賽，又有兩位選手憑借精湛的球技和優(yōu)異的配合獲得混合雙打的冠軍：
冠軍：翁宇峰、李燕青
輕松的氣氛下，激烈的比拼在進行著。運動員們以不凡的身手，永不言棄的精神贏得了觀眾們的喝彩與尊重。隨著比賽的深入進行，比賽的高潮一陣接著一陣，喝彩聲如浪潮，鼓掌聲如驚雷。年輕的身影在球場上奔著，跑著。運動員們用他們的激情譜寫著他們的青春樂章！
通過本次大賽，同學們對羽毛球的興趣得到大大的提升，對體育運動的熱情也得到進一步提升。借著此次的比賽，同學們之間有了更深的了解，運動員之間的溝通與交流也加深了。同學們記住了場上英姿颯爽的運動員們，我們大學的生活也因此更加豐富多彩！
羽毛球活動總結篇四
本學期東港學院羽毛球協(xié)會在學校團委，大學生社團聯(lián)合會領導下本著豐富校園羽毛球文化，把全民體育伸向大學文化生活的原則，羽毛球協(xié)會舉辦了一系列豐富多彩的羽毛球活動，大力發(fā)展了校園羽毛球文化，提升校園羽毛球氛圍，豐富同學們的課余文化生活。
回顧一個學期走過的路，羽毛球協(xié)會也在這個學期中發(fā)展得更加壯大，更有朝氣。羽毛球協(xié)會這一學期在廣大會員的支持與辛勤努力工作下，我們所做的工作和在廣大會員中取得的效果是明顯的，當然，我們深知工作中仍然存在著問題和不足，今后我們將總結成功的經驗和失敗的教訓，彌補不足，不斷創(chuàng)新和提高。
縱觀羽毛球協(xié)會這個學期的工作，我們主要開展了羽毛球的一些專題講座和羽毛球技巧的訓練。主要的是師生羽毛球對抗賽、羽毛球社會精英聯(lián)誼賽，前者由我院教師組和學生組進行了激烈的角逐，最終分出了獎項活動取得的圓滿的成功。后者是我院代表與連云港市正大天晴第二分公司羽毛球球隊進行角逐，分為女子單打、男子單打、男子雙打、男女混合雙打，經過一系列的角逐，對方最終以精湛的球技贏得了勝利。但是通過本學期的比賽我們也有著自身的不足之處。比如本次比賽前期準備暴露出了一系列問題，主要是宣傳方面不是很理想，人手沒有協(xié)調好，還有就是場地的原因使得比賽的開展具有一定的限制性。相信羽毛球協(xié)會經過不斷的摸索，羽毛球協(xié)會的工作將越來越完善！
認真反思本學期羽毛球協(xié)會工作的成功可取之處與不足之處
1、加強羽毛球協(xié)會干部隊伍建設，堅持務實、高效的工作作風，基礎性工作扎實到位。羽毛球協(xié)會是一個學生羽毛球愛好者社團組織，最根本的是為同學服務，堅持正確的方針、方向和理論指導，才能在今后的工作中更好的開展工作。
2、立足本職，聯(lián)合校外，倡導良好校園羽毛球文化，大力發(fā)展校園羽毛球文化，為此，羽毛球協(xié)會始終緊跟時代潮流，不斷更新觀念，推出精品羽毛球活動豐富了同學們的課余生活，也獲得了廣大同學的支持和歡迎。
3.宣傳工作，潛移默化的對同學們思想產生影響。羽毛球協(xié)會今年在宣傳方面加大工作力度，充分利用海報，宣傳板等各種載體向同學們宣傳羽毛球協(xié)會的活動情況，豐富了校園的羽毛球氛圍。
4.當然我們的工作中也存在著不足，我們應當更好的組織起更多的羽毛球活動。但在一些問題上，還不能給同學們一個滿意的回復和解釋，在今后的工作中尚需進一步改進工作方法，加大工作力度。羽毛球協(xié)會的工作需進一步加強，需要促進羽毛球協(xié)會干部干事工作能力的提高，增強了羽毛球協(xié)會內部的團結與凝聚力。
在20xx年剛剛開始之際，回顧羽毛球協(xié)會一學期來的工作歷程，我們深深地感到：每一項活動的順利舉行，均離不開校團委與社團聯(lián)合會指導和監(jiān)督，離不開學校各職能部門的大力支持和全體羽毛球協(xié)會干部、干事、會員兢兢業(yè)業(yè)的奉獻，更離不開廣大同學對我們工作的理解和幫助。我們相信我們會在以后的工作中能夠做的更好，精心的打造出屬于我們自己的羽毛球天地。
羽毛球協(xié)會的發(fā)展離不開院團委的支持，我們對協(xié)會的未來和發(fā)展充滿了信心同時期待著更出色的完成下一年度的工作！
羽毛球活動總結篇五
20xx年9月份，20xx級新生開始進入了大學生活，開始了他們一段新的生活。我社團在十月下旬也展開了納新各事宜，在校社團聯(lián)合會的大力幫助下以及社團各個干部的努力下，招新活動成功的完成，人數(shù)與09屆相比基本一致。
隨著11月的來臨，社團各項活動也進入了正規(guī)。按時間來說，開展了：會員見面會，各部干事選拔活動，第二屆“社團之星”羽毛球比賽，光棍節(jié)混雙比賽，與x理工大學羽毛球協(xié)會聯(lián)誼活動，元旦羽協(xié)會員聯(lián)誼會，社聯(lián)舉辦又我協(xié)會承辦的“聯(lián)合會”羽毛球比賽。
以上就是社團20xx年主要的活動，活動具體的成績及計劃安排總結在此就不贅述。日常堅持周末的培訓，以及比賽規(guī)則的講解，促進各社員的羽毛球水平和素質，這是我們認為最有意義和最有必要的的活動，社團就是為整個社團成員來服務的，為社員的利益著想，這是一年里我們做活動的出發(fā)點。
20xx年，對我協(xié)會來說是極其重要的一年更是關鍵的一年，在艱難中生存，在穩(wěn)定中發(fā)展。由于活動場地的問題，社團各活動都需要在外租借場地或到外校進行活動，但是我們并沒有因此而退縮而減少我們的活動次數(shù)降低我們的活動質量。面對困難，逃避是無濟于事的。
09屆羽毛協(xié)會在社團評優(yōu)中總評成績第一，我們希望保持并發(fā)展這樣的好成績，各項活動按照既定計劃有條不紊的進行。20xx年協(xié)會的發(fā)展模式將給社團未來的道路和方式帶來深遠的影響，所以求穩(wěn)。這也是我們社團一開始就做好的發(fā)展方向。
總的來說，20xx我協(xié)會積極開張各項活動，促進羽毛球事業(yè)在建大的發(fā)展，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了一批羽毛球愛好者，使他們在協(xié)會這個平臺上相互促進共同發(fā)展；在社團發(fā)展策略上求穩(wěn)，為以后社團長足的發(fā)展打下穩(wěn)固的基礎；在校貢獻中，積極配合社團聯(lián)合會的工作，是社團聯(lián)合會在建大的影響力愈來愈大。
羽毛球活動總結篇六
為了積極開展校園文化建設，以豐富多彩和高品位的校園文化吸引學生積極參與各種有意義的校內社團實踐活動，鍛煉提高同學們的綜合素質。響應大學生運動會的號召，由院體育部主辦，羽毛球協(xié)會承辦的學院“新生杯”羽毛球比賽于20xx年11月16日落下帷幕。此次比賽得到了院體育部領導的高度重視。此次比賽共有108人報名，經過2個階段的比賽，08級新生之間展開了激烈對決，本次比賽圓滿成功。以下分五個階段總結本次比賽：
1.11月4日，羽協(xié)宣傳部開始以海報的形式粘貼在東、西校區(qū)宣傳欄進行了宣傳。此次海報在質量有所提高，海報內容能夠突出主題。
2.11月5日至14日，首先由羽毛球協(xié)會的工作人員分別在東、西校區(qū)發(fā)參賽的宣傳單，大大的宣傳了本次有意義的活動。在宣傳的過程中得到了院體育部和社會總部的大力支持，贏得了08級新生們的廣泛關注，使整個宣傳工作有序的開展起來。
3.11月13日，由宣傳部的工作人員編制了橫幅，橫幅內容為：預祝新生杯羽毛球賽取得圓滿成功。在編制橫幅過程中，遇到了不少問題，但在羽協(xié)成員們的共同努力下，我們如期的完成了任務。
此次比賽報名主要由羽毛球協(xié)會5個部輪班在北院的東、西校區(qū)和南校區(qū)設立報名點。報名時間從11月5日開始至11月11日下午結束。報名工作歷時5天，共有108人（南、北校區(qū)）報名參賽（其中男生44人，女生64人）。報名的5天中所有的相關工作人員，在報名點堅守崗位。在短暫的時間里整理出報名人數(shù)，安排賽程，盡快讓參賽人員了解具體比賽時間，做好比賽準備。
1、以個人為單位參加比賽：
初賽于11月15日在風雨球館舉行，采用小組循環(huán)賽，以每局21分發(fā)球得分方制的淘汰賽為主只打一局。復賽于11月16日在體育館舉行，采取淘汰形式，每局21分發(fā)球得分制，3局2勝。運動員超過比賽時間10分鐘不到場檢錄作棄權處理。
在全體工作人員的共同努力下，比賽進行得較為順利。此次比賽采取淘汰賽，經過1天的角逐有16人勝出。比賽場面較為激烈，廣大參賽人員充分發(fā)揚“友誼第一，比賽第二”的比賽風格。他們各個精神抖擻，斗志昂揚，在賽場上揮汗如雨，頑強拼搏。
復賽當天，天氣漸漸回暖，選手們的熱情高漲。一大早，選手和工作人員都準時到場了。工作人員開始打掃場地衛(wèi)生，做好后勤工作，保證比賽準時開始。絕大多數(shù)參賽選手能夠按時參加比賽，對因特殊原因不能準時參賽的選手我們積極協(xié)調，盡量保證每位參賽者都能參加比賽。
相關的裁判人員也發(fā)揚了公平公正原則，為參賽選手提供一個公平平臺，營造了良好的比賽氣氛，使這次的比賽結果數(shù)據(jù)更真實，更可靠。
大一新生杯比賽結果：
此次活動是全院“新生杯”比賽，比賽規(guī)模較大，參與人數(shù)較多。在社團文化中是一道亮麗的風景。通過此次比賽可以看到我院學生參與體育運動的積極性、主動性。相信通過這次比賽可以在我院吸引更多的人參與到體育運動中來，更好的推動學生課余生活向健康、運動的方向發(fā)展。同時，也與社會大思想共同進步，響應奧運活動、發(fā)揚奧運精神。為中國加油，為奧運加油。
1.由于事先的準備還不夠完善，在比賽過程，還是出現(xiàn)了失誤現(xiàn)象，如：安排賽程表有沖突現(xiàn)象、比賽時間和安排表有些出入等。對如這些方面，我們會在今后的比賽策劃中，對癥下藥，減少不必要的失誤。
2.賽程表公布時候，沒有進行及時的通知。也有很多參賽選手不知道自己的比賽時間。今后我們的宣傳工作會更加注意時效性。
3.在整個策劃工作中，我們也有值得發(fā)揚和借鑒的方面，我們從實際出發(fā)，對常規(guī)的比賽規(guī)則做出了調整，使得整個比賽的.程序簡單化，靈活地掌握了比賽的秩序，比賽也取得了圓滿成功。
4.此次比賽，我們也積極宣揚了積極向上、勇于進取的“羽毛球精神”。
廣西財經學院羽毛球協(xié)會
20xx年11月18日
羽毛球活動總結篇七
首先先說說準備工作吧，9月中，我們就開始向11級新生宣傳我們這個活動了。宣傳方式包括：
（1）我們出了一份大海報，粘貼在南二宣傳欄那里，用鮮明的黃色做背景，希望能吸引別人的眼球，讓他們在海報前多逗留一會兒，讓他們盡量了解一下我們這個活動的具體安排。
（2）派宣傳單。在南一、南二、二堂、三堂都貼上這個活動的宣傳單，還讓11級羽協(xié)會員在自己班上宣傳，并且附上宣傳單張，報名表。每隔一段時間就聯(lián)系各班體委，了解報名情況。
還有訂場方面，先得到了王老師的批準，然后我就找場館易主任，不過場地真的是一個很頭痛的問題。現(xiàn)在有很多活動都要在體育館舉行，所以很艱辛的訂到了10月5日的場地，不過又跟英語歌唱比賽沖突了，所以我又跟其他人交涉了一下，最后決定10月8日舉辦“迎新杯”。確定時間后，就馬上邀請嘉賓了，今次我們邀請了11級輔導員陳丹老師和社聯(lián)副主席李錦能師兄。
5號就是“迎新杯”截止報名時間，統(tǒng)計一下，總共有103位新生參加今次活動，當時真得覺得很開心，因為大家都很踴躍，很熱情。之后，我就安排了兩位羽協(xié)干事排賽程，一百多人的賽程表，不是一件簡單的事阿，我們商量了很久，決定采用單局淘汰制，21分發(fā)球得分制。大家忙了一晚，終于把賽程表趕了出來。28號，我們就把賽程表粘貼出來，讓參賽者先有一個心理準備和了解一下對手。
7號來臨了，除了參賽者，我想工作人員也是蠻緊張的，因為這個“迎新杯”羽毛球賽，是經管社聯(lián)第一屆舉辦的，史無前例，大家都盡力策劃好每一個環(huán)節(jié)，希望把工作籌劃得更精密，減少失誤。
早上8點，裁判人員集中，看見各位精神抖擻的樣子，我就知今天的活動一定會在沸沸騰騰的氛圍中度過。
8點15分，由工作人員清點人數(shù)后，比賽就正式開始了。各個裁判員就位，運動員也在就位?！芭總?，先生們，現(xiàn)在舉行的是經管羽協(xié)”迎新杯“羽毛球賽……”各位裁判員聲音嘹亮的宣讀比賽開始，一聽就令人感到這是一次正規(guī)的，盛大的羽毛球賽。一場接一場的比賽，運動員非常的配合，裁判員也非常的耐心，一切都在計劃中進行。
比賽的過程中充滿了汗水、掌聲和歡笑。各參賽者都盡了自己最大的努力取得了可喜的成績，讓大家看到90后的活力與激情。
比賽到11點，已經賽出了男、女子前八名。接下來的比賽就安排到下午進行。
男子前八名分別有：郭浩民、李聰、陳浩成、林曉暉、許先強、謝澤添、許浩杰、鄧智翔
女子前八名分別有：鐘銘英、麥慧敏、謝彩靈、陳婷婷、陳稱娣、莊小妹、劉志娟、盧龍佳
下午的比賽3點鐘開始，運動員早就在那里熱身了，看到他們這么積極，我們也不得不頂著疲憊的身軀，繼續(xù)跟他們一起堅持到最后。下午的比賽就更加激烈了，前八強的實力的確不同，所以主裁，邊裁都要打醒十二分精神，看準每個球的落點，要做到公平，公正，公開。
經過兩個鐘的激烈比賽，最終的比賽結果終于出來了。
男子：
第一名：郭浩民第二名：李聰?shù)谌宏惡瞥?/p>
女子：
第一名：鐘銘英第二名：麥慧敏第三名：謝彩靈
這次“迎新杯”從策劃組織到結束取得完滿成功，原因是多方面的：一方面參賽者都服從裁判長的安排，另一方面與各裁判的配合也是分不開的。在這短暫的一天里，我看到了11級新生的活力與拼搏，我也看到了工作人員的責任心與耐心，在此表示感謝。通過今次比賽，增強了學生之間的交流和友誼，為以后更好開展其他活動有很大促進作用，我們將共同努力建設好經管社團聯(lián)合會羽毛球協(xié)會。
經管社團聯(lián)合會羽毛球協(xié)會
20xx年10月13日
羽毛球活動總結篇八
10月29日上午8：30—11：00。我紡織服裝工程學院成功地舉辦了“花羽杯”院羽毛球比賽。在此，我作為本次比賽的協(xié)辦單位——羽毛球協(xié)會的負責人，對本次比賽進行一個活動總結。
舉辦一場比賽，更重要的是要合理安排好比賽賽程，維持好賽場的秩序，進行有效而有力的監(jiān)督與檢查工作。在這些方面，我們做的應該是比較好的。俗話說：臺上三分鐘，臺下十年功。自從接到院里通知的那一天起，我們就開始了賽程的安排與工作人員的培訓。
比賽規(guī)則是：選手拿著羽毛球拍，托著一個羽毛球闖關，關卡分7道。轉5圈——高位擊球——側位擊球——穿越高低杠——低位擊球——彎道跑——投球入筐，每個擊球關卡有五次投球機會。因為比賽是按時間的多少來打分的，所以要盡可能的減少穿過關卡的時間。
工作人員全部到位之后，經過一次示范，選手們很快熟悉比賽規(guī)則，在熟悉場地之后，比賽就如火如荼的進行了。
先開始的是外語系、體育系等選手的比賽?？赡苁莿傞_始的時候有些緊張，前幾名選手發(fā)揮的不是很好。有些選手可能有些緊張，有些不知所措，總是很小心翼翼的，不敢大步向前走。有的甚至犯規(guī)了。比賽開始了一段時間后，選手們都從前面的比賽中總掌握了一些技巧，投進球的次數(shù)多了，犯規(guī)次數(shù)也少見了!
手繪羽毛球規(guī)定主題進行現(xiàn)場創(chuàng)作。通過自己的設計將羽毛球變得與眾不同。
比賽雖圓滿結束，但也有美中不足之處。男女比賽沒有分開，速度差距大，影響總體成績，比賽選手遲到導致不熟悉賽道，比賽中有人惡意犯規(guī)。手繪羽毛球沒有事先通知自備繪畫工具。這需要我們回來后好好總結教訓，爭取下一屆辦得更好!
在此要感謝紡織服裝工程學院社團部相關人員以及體育學院有關領導和個人為本次羽毛球比賽提供的大力幫助，謝謝你們!我們有信心，羽毛球協(xié)會以后的活動會辦得更好!
羽毛球活動總結篇九
當今社會對人才的需要提出了新的要求，新型人才應是復合型而不是單一的，是知識面廣、動手力強而不是孤陋寡聞只會死讀書的人，要培養(yǎng)新型人才，必須將第一課堂與課外活動有機結合起來。興趣小組是相對于第一課堂而言，即第一課堂以外的校內外的其他教育活動，興趣小組是第一課堂的拓寬和延伸，是第一課堂重要的補充。在此方面我校注重學生全面發(fā)展，培養(yǎng)學生健全的人格，健康的審美情趣和藝術創(chuàng)造力,以藝術教育為抓手,以課堂教學為主渠道，全面推進素教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，發(fā)展學生的個性特長，努力實現(xiàn)“人人都合格，個個有特長”的目的。現(xiàn)將我校的羽毛球活動總結如下：
1、本學期的訓練工作，對學生進行細致周密的安排，從訓練的時間，強度，以及隊員的體質方面的檢測，都要做到周密的布置，使學生在有計劃有步驟的狀態(tài)下，完成訓練，另外對學生的管理做到，科學管理，注重對學生的思想教育，提高學生的思想水平，讓學生通過業(yè)余訓練提高競技水平，做到全面的發(fā)展。
2、我們根據(jù)訓練目標、訓練內容、學生情況、場地器材以及季節(jié)氣候等因素，創(chuàng)造性地進行訓練。
3、為學生創(chuàng)造合作學習氛圍，充分發(fā)揮學生學習的主動性、積極性；加強學生學法的指導，提高學生自學自練能力，讓學生自主練習。培養(yǎng)學生正確的體育態(tài)度、情感和價值觀。
4、抓好心理健康教育工作，培養(yǎng)學生健全的人格。
5、通過羽毛球訓練，學生身體素質得到穩(wěn)步提高，運動技能得到有效發(fā)展。
總之，學生的興趣是可以激發(fā)和培養(yǎng)起來的，但需要我們在教學實踐中不斷改革創(chuàng)新，不斷實驗總結，用更多更好的方法培養(yǎng)學生的體育興趣，讓每個學生都擁有一個健康的身體。
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