小學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)方案(通用8篇)

為了確定工作或事情順利開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案的格式和要求是什么樣的呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來(lái)了解一下吧。

小學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)方案篇一

一、活動(dòng)目的：

1、增進(jìn)學(xué)生間的了解及友誼。

2、增進(jìn)學(xué)生閱讀興趣。

3、提高學(xué)生探究式學(xué)習(xí)的能力。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

1、車廂閱讀：教師和學(xué)生每人分享一本自己喜歡的圖書。

2、“最美徽文化”手工diy繪本比賽。

3、贈(zèng)書留言。

三、活動(dòng)形式：小組探究

所有閱讀小組隊(duì)員分四組。每組5—6人，圍繞小組主題在網(wǎng)上和書籍中搜集相關(guān)圖片和資料，再通過(guò)實(shí)地參觀考察，做深入了解，制作本主題的“最美徽文化”繪本，并準(zhǔn)備三分鐘匯報(bào)展示。

四、活動(dòng)流程：

7月22日——7月25日：分組，選好主題，圍繞小組主題在網(wǎng)上和書籍中搜集相關(guān)圖片和資料。

7月26日：各組選出小組長(zhǎng)，做好人員分工，小組內(nèi)交流各自獲取的資訊。

7月27日：

8：00——9：00車廂閱讀。

9：00——10：30游覽宏村，尋找徽文化。

10：30——11：00制作“最美徽文化”繪本：每位隊(duì)員圍繞本組主題制作一頁(yè)圖文并茂的繪本內(nèi)容，然后裝訂成冊(cè)，要有封面與封底。

11：00——11：30各小組隊(duì)員在組內(nèi)匯報(bào)展示，主題是“我最喜歡的__”，選出一位代表準(zhǔn)備全組展示。

11：30——12：00四個(gè)主題小組在一起展示交流，在自己帶的圖書上寫一句自己活動(dòng)的感受，贈(zèng)送給自己的小伙伴。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、教師準(zhǔn)備：

a4白紙40張，各色卡紙若干(做封面封底)，剪刀4把，大開本繪本若干，徽文化資訊。

2、學(xué)生準(zhǔn)備：

帶一本自己喜歡的圖書，并準(zhǔn)備三分鐘以內(nèi)的好書分享，可朗讀可講述可介紹，要讓人難忘。

彩筆、鉛筆、畫板或簽字板(硬紙板也可)、相機(jī)(相機(jī)自愿攜帶，要注意保管，不帶也行。)

圍繞本小組主題搜集圖片和文字資料。

準(zhǔn)備一個(gè)拿手的節(jié)目：講故事、講笑話、唱歌等都可。

小學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)方案篇二

二、參與成員及條件

學(xué)校二——五年級(jí)身體健康、自理能力較強(qiáng)的學(xué)生

三、報(bào)名原則及方法

報(bào)名原則：堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意參加的原則

四、報(bào)名辦法

1、凡參加夏令營(yíng)活動(dòng)的，在家長(zhǎng)指導(dǎo)下選擇報(bào)名參加自己喜歡的一個(gè)或多個(gè)活動(dòng)。

2、學(xué)生填寫報(bào)名表格，家長(zhǎng)簽字。

五、活動(dòng)內(nèi)容

根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，充分利用校內(nèi)校外資源，擬開展以下活動(dòng)：

1、與xx日?qǐng)?bào)社聯(lián)合，開展“少年軍校暑期夏令營(yíng)”。

2、與生活廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)聯(lián)合，開展“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”。

3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動(dòng)，主要參觀地質(zhì)博物館，了解地球的歷史和家鄉(xiāng)地質(zhì)構(gòu)造，豐富學(xué)生的地質(zhì)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。

4、“探秘，愛我”——參觀xx省博物院。讓隊(duì)員們了解悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程，感受深厚的文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)熱愛之情。

5、“百年奧運(yùn)，喜迎圣火”活動(dòng)。組織學(xué)生參與到奧運(yùn)圣火在xx市的傳遞活動(dòng)中，感受奧運(yùn)魅力，喜迎北京奧運(yùn)。

六、活動(dòng)時(shí)間

1、“少年軍校暑期夏令營(yíng)”

根據(jù)xx日?qǐng)?bào)社的相關(guān)活動(dòng)安排，活動(dòng)時(shí)間：7月2——7月8日。

2、“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”——生活廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)

活動(dòng)時(shí)間：7月10——7月30日

3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”——參觀地質(zhì)博物館。

活動(dòng)時(shí)間：7月8日

4、“探秘，愛我”

七、活動(dòng)總結(jié)

2、8月中旬對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)，形成文字材料，以便今后借鑒。

3、8月——9月，開展“快樂(lè)暑期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)征文比賽。

小學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)方案篇三

經(jīng)研究決定，20xx年繼續(xù)組織開展全市中小學(xué)生“跟著課本游中國(guó)”主題夏令營(yíng)活動(dòng)（以下簡(jiǎn)稱“夏令營(yíng)活動(dòng)”），現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下，請(qǐng)結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。

一、活動(dòng)目的

以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市中長(zhǎng)期教育規(guī)劃綱要和“十三五”教育規(guī)劃總體要求，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，拓展實(shí)踐育人教育形式，豐富中小學(xué)生假期生活，讓廣大中小學(xué)生在夏令營(yíng)活動(dòng)中感受祖國(guó)大好河山，感受中華傳統(tǒng)美德，感受革命光榮歷史，感受改革開放偉大成就，幫助中小學(xué)生了解國(guó)情、熱愛祖國(guó)、開闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí)、愉悅心情，提高綜合素質(zhì)。

二、活動(dòng)主題

跟著課本游中國(guó)，知行合一助成長(zhǎng)。

三、活動(dòng)線路

1.無(wú)雙盛世讀西安——?dú)v史文化探索西安夏令營(yíng)

2.世界雙遺看武夷——山水文化探訪武夷山夏令營(yíng)

3.尋吳訪越雙城記——人文風(fēng)情探尋南京·常州夏令營(yíng)

四、活動(dòng)對(duì)象

全市中小學(xué)四年級(jí)至高中一年級(jí)在籍學(xué)生。

五、參加原則

堅(jiān)持學(xué)生（家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人）自愿參加原則。

六、報(bào)名、繳費(fèi)方式及發(fā)團(tuán)時(shí)間

1.學(xué)生在家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）的指導(dǎo)下結(jié)合實(shí)際選擇線路，由家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）填寫《xx市中小學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)申請(qǐng)表》并簽字同意。

2.學(xué)生家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）須與承辦單位簽署《xx市中小學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)專用

合同

協(xié)議書

3.參加夏令營(yíng)活動(dòng)的學(xué)生費(fèi)用自理，由學(xué)生家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）按照承辦單位在學(xué)校公示的所選線路價(jià)格，直接通過(guò)承辦單位銀行賬戶繳納費(fèi)用，區(qū)、校不參與、不代辦。

4.夏令營(yíng)活動(dòng)收費(fèi)截止時(shí)間為20xx年5月31日。各區(qū)教育局和局直屬中小學(xué)應(yīng)于20xx年6月8日前將本區(qū)（校）參加夏令營(yíng)活動(dòng)的學(xué)生、帶隊(duì)老師及領(lǐng)隊(duì)名單上報(bào)市勤工儉學(xué)管理處。

5.夏令營(yíng)活動(dòng)正式發(fā)團(tuán)原則上應(yīng)從中小學(xué)正式放假開始，小學(xué)畢業(yè)年級(jí)可適當(dāng)提前發(fā)團(tuán)。如參與夏令營(yíng)活動(dòng)學(xué)生人數(shù)較多，為分散安全管控壓力，經(jīng)區(qū)教育部門同意，其它年級(jí)學(xué)生發(fā)團(tuán)時(shí)間也可作適當(dāng)調(diào)整。7月底為最后一批學(xué)生返漢時(shí)間。

七、有關(guān)要求

1.各區(qū)教育局及局直屬中小學(xué)要高度重視夏令營(yíng)活動(dòng)安全工作，按要求制定安全管理方案和工作預(yù)案，注重工作細(xì)節(jié)管理，將安全責(zé)任層層落實(shí)到人。

2.各區(qū)教育局及組織參加夏令營(yíng)活動(dòng)中小學(xué)校要嚴(yán)格按不超過(guò)20學(xué)生配備1名教師的比例選派責(zé)任心強(qiáng)，有組織協(xié)調(diào)能力，認(rèn)真負(fù)責(zé)能吃苦的教師和干部負(fù)責(zé)帶隊(duì)、領(lǐng)隊(duì)工作，派出人員不得從承辦單位獲取任何形式的報(bào)酬。

3.組織參加夏令營(yíng)活動(dòng)中小學(xué)校要對(duì)報(bào)名參加夏令營(yíng)活動(dòng)的學(xué)生做好行前教育，給學(xué)生講清行程安排、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、修學(xué)內(nèi)容、行為規(guī)范和注意事項(xiàng)，教育學(xué)生做一個(gè)遵紀(jì)守法，有安全意識(shí)、自理生活能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的好營(yíng)員。同時(shí)，要鼓勵(lì)學(xué)生積極參加夏令營(yíng)征文活動(dòng)。

4.承辦單位要嚴(yán)格落實(shí)夏令營(yíng)活動(dòng)安全保障措施、教育活動(dòng)要求和服務(wù)質(zhì)量承諾。市、區(qū)中小學(xué)后勤管理職能部門要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)承辦單位的監(jiān)管，努力維護(hù)好參加夏令營(yíng)活動(dòng)中小學(xué)生利益。

5.對(duì)在夏令營(yíng)活動(dòng)中違反廉潔紀(jì)律或未按規(guī)定履行職責(zé)的單位和個(gè)人，由有關(guān)部門按照規(guī)定予以處理。

活動(dòng)特色：

1、寓教于樂(lè)，外出采訪與培訓(xùn)相結(jié)合

2、一線資深記者、主持人親臨執(zhí)教

3、采訪xx名企游覽景觀采訪實(shí)習(xí)內(nèi)容豐富多彩

4、掌握科學(xué)寫作方法，快速提高寫作能力

訓(xùn)練對(duì)象：

少年小記者，愛好新聞寫作的中小學(xué)生

開營(yíng)地點(diǎn)：

小記者教育基地

開營(yíng)時(shí)間：

第一批7月19日——8月2日第二批：8月3日——8月17日

具體安排：

下午：14：30舉行開營(yíng)儀式，分班確認(rèn)負(fù)責(zé)人，營(yíng)員自由交流

第二天上午：健康體能訓(xùn)練，

軍訓(xùn)

下午：電視臺(tái)主持人、記者主講新聞采訪、寫作基礎(chǔ)知識(shí)

晚上：興趣特長(zhǎng)大比拼

第三天上午：健康體能訓(xùn)練，軍訓(xùn)

下午：一線記者講授新聞攝影知識(shí)

晚上：奧運(yùn)故事會(huì)

第四天上午：健康體能訓(xùn)練，軍訓(xùn)

下午：新聞工作者講解新聞編輯、采寫方面的入門知識(shí)

晚上：電影賞析

第五天上午：健康體能訓(xùn)練，軍訓(xùn)

下午：“怎樣做一名優(yōu)秀的奧運(yùn)小記者”講座

晚上：奧運(yùn)知識(shí)培訓(xùn)

第六天上午：采訪體工隊(duì)，感受xx運(yùn)動(dòng)員備戰(zhàn)奧運(yùn)訓(xùn)練現(xiàn)場(chǎng)，和世界冠軍面對(duì)面交流

下午：奧運(yùn)實(shí)戰(zhàn)英語(yǔ)訓(xùn)練

晚上：精彩奧運(yùn)比賽回顧

第七天上午：自由活動(dòng)，幸福團(tuán)聚日（回家營(yíng)員，晚5：00之前回營(yíng)）

下午：健身教育表演

晚上：采訪輔導(dǎo)，主題的提練，綜合專業(yè)指導(dǎo)

第八天上午：采訪前輔導(dǎo)，說(shuō)話的技巧，動(dòng)物的描寫

晚上：興趣圖書閱覽

第九天上午：南山尋古，采訪新安古城，蛇口炮臺(tái)，少帝陵，天后宮

下午：小組活動(dòng)，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作游戲

晚上：采訪前培訓(xùn)，座談采訪會(huì)議采訪重要人物采訪的技巧

第十一天

上午：電視臺(tái)，廣播電臺(tái)，報(bào)業(yè)集團(tuán)采訪寫作，一線記者現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)

下午：奧運(yùn)歷史介紹

晚上：朗誦比賽

第十二天

上午：總結(jié)交流前幾天的活動(dòng)感受；由新聞人講解報(bào)紙制作流程

下午：制作夏令營(yíng)報(bào)

晚上：形體訓(xùn)練

第十三天

上午：參觀印刷廠，見證、體驗(yàn)自己制作的報(bào)紙“誕生”的喜悅

下午：健身大展示，體育比賽

晚上：優(yōu)秀

作文

第十四天

第十五天

上午：參觀采訪知名企業(yè)xx集團(tuán)等

下午：演講與口才

晚上：舉辦營(yíng)員聯(lián)歡會(huì)，設(shè)置豐富的游戲、表演和抽獎(jiǎng)娛樂(lè)等

第十六天

上午：9：00閉營(yíng)儀式，向優(yōu)秀小記者頒發(fā)證書獎(jiǎng)狀，營(yíng)員話別交流、合影留念

下午：5：30前返回指導(dǎo)站，結(jié)束夏令營(yíng)

一、活動(dòng)目的：

1、增進(jìn)學(xué)生間的了解及友誼。

2、增進(jìn)學(xué)生閱讀興趣。

3、提高學(xué)生探究式學(xué)習(xí)的能力。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

1、車廂閱讀：教師和學(xué)生每人分享一本自己喜歡的圖書

2、“最美徽文化”手工diy繪本比賽。

3、贈(zèng)書留言。

三、活動(dòng)形式：小組探究

所有閱讀小組隊(duì)員分四組，分別是a徽美食b徽建筑c徽民俗d徽物產(chǎn)，每組5——6人，圍繞小組主題在網(wǎng)上和書籍中搜集相關(guān)圖片和資料，再通過(guò)實(shí)地參觀考察，做深入了解，制作本主題的“最美徽文化”繪本，并準(zhǔn)備三分鐘匯報(bào)展示。

四、活動(dòng)流程：

7月22日——7月25日：分組，選好主題，圍繞小組主題在網(wǎng)上和書籍中搜集相關(guān)圖片和資料。

7月26日：各組選出小組長(zhǎng)，做好人員分工，小組內(nèi)交流各自獲取的資訊。

7月27日：

8：00——9：00車廂閱讀

9：00——10：30游覽宏村，尋找徽文化。

10：30——11：00制作“最美徽文化”繪本：每位隊(duì)員圍繞本組主題制作一頁(yè)圖文并茂的繪本內(nèi)容，然后裝訂成冊(cè)，要有封面與封底。

11：00——11：30各小組隊(duì)員在組內(nèi)匯報(bào)展示，主題是“我最喜歡的徽”，選出一位代表準(zhǔn)備全組展示。

11：30——12：00四個(gè)主題小組在一起展示交流，在自己帶的圖書上寫一句自己活動(dòng)的感受，贈(zèng)送給自己的小伙伴。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、教師準(zhǔn)備：

a4白紙40張，各色卡紙若干（做封面封底），剪刀4把，大開本繪本若干，徽文化資訊。

2、學(xué)生準(zhǔn)備：

帶一本自己喜歡的圖書，并準(zhǔn)備三分鐘以內(nèi)的好書分享，可朗讀可講述可介紹，要讓人難忘。

彩筆、鉛筆、畫板或簽字板（硬紙板也可）、相機(jī)（相機(jī)自愿攜帶，要注意保管，不帶也行。）

圍繞本小組主題搜集圖片和文字資料。

準(zhǔn)備一個(gè)拿手的節(jié)目：講故事、講笑話、唱歌等都可。

小學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)方案篇四

暑假即將來(lái)臨。為豐富我校學(xué)生的暑期生活，使他們?cè)谑钇趯?shí)踐活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)、開闊視野、提高素養(yǎng)，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、安全、有意義的假期，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，以“快樂(lè)暑期我做主”為主題，相繼開展一系列的學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)，具體的'夏令營(yíng)活動(dòng)方案如下：

學(xué)校成立“快樂(lè)暑期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)及活動(dòng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：馬校長(zhǎng) 成員：張慧玲 張鋒 各班班主任

學(xué)校二——五年級(jí)身體健康、自理能力較強(qiáng)的學(xué)生。

報(bào)名原則：堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意參加的原則。

報(bào)名辦法：

1、凡參加夏令營(yíng)活動(dòng)的，在家長(zhǎng)指導(dǎo)下選擇報(bào)名參加自己喜歡的一個(gè)或多個(gè)活動(dòng)。

2、學(xué)生填寫報(bào)名表格，家長(zhǎng)簽字。

根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，充分利用校內(nèi)校外資源，擬開展以下活動(dòng)：

1、與鄭州日?qǐng)?bào)社聯(lián)合，開展“少年軍校暑期夏令營(yíng)”。

2、與寶龍生活廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)聯(lián)合，開展“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”。

3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動(dòng)，主要參觀河南地質(zhì)博物館，了解地球的歷史和家鄉(xiāng)河南的地質(zhì)構(gòu)造，豐富學(xué)生的地質(zhì)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。

4、“探秘河南，愛我河南”——參觀河南省博物院。讓隊(duì)員們了解河南悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程，感受河南深厚的文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)河南的熱愛之情。

5、“百年奧運(yùn)，喜迎圣火”活動(dòng)。組織學(xué)生參與到奧運(yùn)圣火在鄭州市的傳遞活動(dòng)中，感受奧運(yùn)魅力，喜迎北京奧運(yùn)。

1、“少年軍校暑期夏令營(yíng)”

根據(jù)鄭州日?qǐng)?bào)社的相關(guān)活動(dòng)安排，活動(dòng)時(shí)間：7月2——7月8日。

2、“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”—— 寶龍生活廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)

活動(dòng)時(shí)間：7月10——7月30日

3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”——參觀河南地質(zhì)博物館。

活動(dòng)時(shí)間：7月8日

4、“河南探秘，愛我河南”

活動(dòng)時(shí)間：7月20日

2、8月中旬對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)，形成文字材料，以便今后借鑒。

3、8月——9月，開展“快樂(lè)暑期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)征文比賽。

小學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)方案篇五

地 點(diǎn)： 待定

營(yíng)員要求：校內(nèi)會(huì)員及會(huì)員的校外伙伴

活動(dòng)背景

夏令營(yíng)的生活可以普遍提高學(xué)生自理自立的能力及團(tuán)隊(duì)合作能力。為了培養(yǎng)孩子心智成長(zhǎng)，通過(guò)團(tuán)體活動(dòng)、心理游戲等形式，逐漸完善孩子的認(rèn)知能力、情緒調(diào)節(jié)能力和人際溝通能力及堅(jiān)強(qiáng)的意志力。我們讓學(xué)生們通過(guò)一種不同于學(xué)校和家庭的生活，想嘗試一種全新的生活體驗(yàn)。尤其在夏令營(yíng)的一些訓(xùn)練過(guò)程中，每個(gè)孩子都能積極參與， 獲得了很大的樂(lè)趣和幫助，這是書本上和課堂上所沒(méi)有的，感受不到的。

本次夏令營(yíng)活動(dòng)分兩類：

1.一日行，費(fèi)用400元/人,包括夏令營(yíng)期間的外教、餐費(fèi)、交通費(fèi)、旅游費(fèi)、參觀費(fèi)、服裝、保險(xiǎn)。

小學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)方案篇六

一、夏令營(yíng)的宗旨和目的

教給孩子一套學(xué)習(xí)、記憶的方法。在體驗(yàn)教學(xué)中，培養(yǎng)孩子感恩的心態(tài)和樹立強(qiáng)大的自信。讓孩子在快樂(lè)中，擁有一次非凡而難忘的智慧成長(zhǎng)。

二、夏令營(yíng)活動(dòng)宣傳方案

1、電視臺(tái)宣傳。根據(jù)當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)情況，選擇合適的電視臺(tái)合作。宣傳重點(diǎn)是本次夏令營(yíng)的特色，除強(qiáng)調(diào)給孩子帶來(lái)樂(lè)趣和成長(zhǎng)的同時(shí)，還應(yīng)注意廣告宣傳中要抓住父母的心，讓父母覺得這正是他們孩子成長(zhǎng)需要培養(yǎng)的。宣傳方式可以通過(guò)廣告片的制作或者是通過(guò)游字。廣告制作可以外包給廣告公司，游字費(fèi)用較低但效果不是很突出。是和電視臺(tái)聯(lián)動(dòng)，部分電視臺(tái)也愿意制作一期夏令營(yíng)的活動(dòng)，這樣電視臺(tái)負(fù)責(zé)宣傳，本機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)組織活動(dòng)，報(bào)名可以通過(guò)電視臺(tái)和直接到本機(jī)構(gòu)報(bào)名。設(shè)置人數(shù)檔次，若電視臺(tái)宣傳低于xx人，本機(jī)構(gòu)將不負(fù)任何費(fèi)用，人數(shù)在某一檔次，電視臺(tái)提成利潤(rùn)的，人數(shù)在電視臺(tái)提成利潤(rùn)的。讓電視臺(tái)有動(dòng)力去宣傳。

第二種方式，支付適當(dāng)?shù)膹V告費(fèi)，并允許電視臺(tái)制作節(jié)目，另外給電視臺(tái)一定的名額免費(fèi)參加，限于電視臺(tái)工作人員的子女。名額的設(shè)置根據(jù)報(bào)名人數(shù)的一定比例，報(bào)名人數(shù)多，給電視臺(tái)名額也多?；蚴侵苯油ㄟ^(guò)基本廣告費(fèi)用加上電視臺(tái)報(bào)名人數(shù)支付一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

4、和社區(qū)合作，選擇一些比較大的社區(qū)，和社區(qū)合作。社區(qū)幫忙或允許進(jìn)入宣傳，給社區(qū)一定的報(bào)名優(yōu)惠。

5、和學(xué)校進(jìn)行合作，學(xué)校缺乏戶外教學(xué)的條件，可以通過(guò)提供戶外教學(xué)的幫助，或通過(guò)贈(zèng)送名額給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)等方式進(jìn)行合作。成本較低，只需要學(xué)校老師幫忙宣傳，讓孩子將單頁(yè)帶回家父母參考。父母對(duì)學(xué)校推薦的活動(dòng)信任度更高，這種方式成本低效果好。

6、步行街和廣場(chǎng)宣傳，夏天家庭一般在傍晚出門，聚集在廣場(chǎng)等地方。廣場(chǎng)一般有大的戶外led電子屏，可以支付一定的費(fèi)用，在傍晚以一定的頻次進(jìn)行本次夏令營(yíng)活動(dòng)的宣傳。

三、后繼服務(wù)

1、參加第一次活動(dòng)的人員，如果參加第二次將優(yōu)惠一定的比例；

2、活動(dòng)結(jié)束后制作光碟送給每個(gè)參賽家庭；

3、活動(dòng)結(jié)束后，贈(zèng)送父母一張免費(fèi)咨詢卡，可以到本教育機(jī)構(gòu)對(duì)孩子的問(wèn)題進(jìn)行免費(fèi)咨詢或是通過(guò)免費(fèi)參與本教育機(jī)構(gòu)的活動(dòng)，來(lái)給父母教育孩子提高參考和幫助。

同一種宣傳方式，合作對(duì)象不同，要求也不同，這里只提供一種宣傳的思路和可能的途徑。要結(jié)合實(shí)際情況靈活的應(yīng)對(duì)。我們?cè)谑袌?chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中宣傳的時(shí)候，同樣是一個(gè)活動(dòng)，同樣通過(guò)報(bào)紙宣傳，活動(dòng)內(nèi)容不變，但我們?cè)谥芤?，周三，周五設(shè)計(jì)的報(bào)廣都有變化。結(jié)合你們的實(shí)際情況，我相信你們一定能做一個(gè)出色的夏令營(yíng)活動(dòng)。

一、活動(dòng)組織

二、參與成員及條件

學(xué)校二——五年級(jí)身體健康、自理能力較強(qiáng)的學(xué)生

三、報(bào)名原則及方法

報(bào)名原則：堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意參加的原則

四、報(bào)名辦法

1、凡參加夏令營(yíng)活動(dòng)的，在家長(zhǎng)指導(dǎo)下選擇報(bào)名參加自己喜歡的一個(gè)或多個(gè)活動(dòng)。

2、學(xué)生填寫報(bào)名表格，家長(zhǎng)簽字。

五、活動(dòng)內(nèi)容

根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，充分利用校內(nèi)校外資源，擬開展以下活動(dòng)：

1、與xx日?qǐng)?bào)社聯(lián)合，開展“少年軍校暑期夏令營(yíng)”。

2、與生活廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)聯(lián)合，開展“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”。

3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動(dòng)，主要參觀地質(zhì)博物館，了解地球的歷史和家鄉(xiāng)地質(zhì)構(gòu)造，豐富學(xué)生的地質(zhì)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。

4、“探秘，愛我”——參觀xx省博物院。讓隊(duì)員們了解悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程，感受深厚的文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)熱愛之情。

5、“百年奧運(yùn)，喜迎圣火”活動(dòng)。組織學(xué)生參與到奧運(yùn)圣火在xx市的傳遞活動(dòng)中，感受奧運(yùn)魅力，喜迎北京奧運(yùn)。

六、活動(dòng)時(shí)間

1、“少年軍校暑期夏令營(yíng)”

根據(jù)xx日?qǐng)?bào)社的相關(guān)活動(dòng)安排，活動(dòng)時(shí)間：7月2——7月8日。

2、“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”——生活廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)

活動(dòng)時(shí)間：7月10——7月30日

3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”——參觀地質(zhì)博物館。

活動(dòng)時(shí)間：7月8日

4、“探秘，愛我”

七、

活動(dòng)總結(jié)

2、8月中旬對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)，形成文字材料，以便今后借鑒。

3、8月——9月，開展“快樂(lè)暑期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)征文比賽。

小學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)方案篇七

20xx年夏令營(yíng)活動(dòng)通過(guò)全方位，立體化，直觀性的夏令營(yíng)交流活動(dòng)，使學(xué)生快樂(lè)、收獲、健康。

通過(guò)多元訓(xùn)練提升營(yíng)員的思想品德教育等各方面的綜合素質(zhì)：通過(guò)組織豐富多彩的益智游戲，強(qiáng)調(diào)對(duì)營(yíng)員體能和技能的訓(xùn)練，鍛煉營(yíng)員動(dòng)手、動(dòng)腦能力；培養(yǎng)營(yíng)員堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立自主的品質(zhì)和良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)；引導(dǎo)營(yíng)員樹立敢面對(duì)困難和戰(zhàn)勝困難的自信心；幫助營(yíng)員戒除不良行為，矯正心理偏差，架起父母和子女心靈溝通的金橋。

內(nèi)容豐富的活動(dòng)，進(jìn)一步豐富營(yíng)員生活的同時(shí)，能讓每個(gè)營(yíng)員在活動(dòng)中都有所收益。通過(guò)拓展訓(xùn)練，營(yíng)員不斷磨練戰(zhàn)勝困難的毅力，在克服心理惰性的同時(shí)認(rèn)識(shí)自身潛能，增強(qiáng)自信心。 同時(shí)增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心，改善人際關(guān)系，學(xué)會(huì)關(guān)心，更為融洽地參與群體合作，提高團(tuán)隊(duì)合作精神。學(xué)會(huì)欣賞、關(guān)注和愛護(hù)大自然，啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問(wèn)題的能力，從而更進(jìn)一步的促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

“在這里，平凡的孩子將變得優(yōu)秀，優(yōu)秀的孩子將成為精英”，讓他們收獲一個(gè)有汗水，有淚水，有快樂(lè)，有思想的假期。

名師授課，求知健心 形式多樣 多元技能

健康 運(yùn)動(dòng) 陽(yáng)光 未來(lái)

東街口營(yíng)地

主辦單位： xxxx承辦單位：xxxx

5--12歲之間的小朋友

1、對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)感興趣的 2、有一定紀(jì)律性家長(zhǎng)支持的

20xx年7月初—20xx年8月底 （具體時(shí)間待定）

收費(fèi) 元/人

證書：在活動(dòng)結(jié)束之后為營(yíng)員頒發(fā)訓(xùn)練營(yíng)結(jié)業(yè)證書。 膳食：專業(yè)配餐，實(shí)行分餐制。

贈(zèng)送物品：營(yíng)服一套，營(yíng)帽及胸牌，教師、營(yíng)員通訊錄，全體師生合影

小學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)方案篇八

20xx年起，xx決定在以往活動(dòng)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步組織實(shí)施“xx·經(jīng)典誦讀行動(dòng)”。中小學(xué)生夏令營(yíng)作為誦讀行動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，能夠幫助廣大青少年了解和熟悉中華經(jīng)典、熱愛祖國(guó)語(yǔ)言文字，培養(yǎng)青少年熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國(guó)的情感意識(shí)。

xx決定20xx年暑期繼續(xù)舉辦“xx”全國(guó)中小學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)，并在xx舉辦“xx·紅色之旅”夏令營(yíng)分營(yíng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

（一） “xx”夏令營(yíng)

1.時(shí)間：20xx年8月1日至6日；1日?qǐng)?bào)到，6日離營(yíng)

2.地點(diǎn)：

3.主題：“誦中華經(jīng)典、做文明少年”—“20xx，xx·夏令營(yíng)，贏在xx”

（二） “xx·紅色之旅”xx夏令營(yíng)

1.時(shí)間：20xx年8月6日至11日；6日?qǐng)?bào)到，11日離營(yíng)

2.地點(diǎn)：

（一）“xx”夏令營(yíng)

1.營(yíng)員數(shù)額：請(qǐng)每省（區(qū)、市）各擇優(yōu)推薦中小學(xué)生代表3名作為夏令營(yíng)營(yíng)員（其中：高年級(jí)小學(xué)生、初中生、高中生各1名）。

2.帶隊(duì)人員：每?。▍^(qū)、市）選派1名帶隊(duì)工作人員。

3. 營(yíng)員選拔條件：熱愛中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和祖國(guó)語(yǔ)言文字，擅長(zhǎng)中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀或在軟筆或硬筆書法方面有特長(zhǎng)，德、智、體、美全面發(fā)展，并有志于提高個(gè)人語(yǔ)言文化素養(yǎng)的中小學(xué)生。營(yíng)員應(yīng)優(yōu)先從各級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校中選拔推薦。

（二）“xx·紅色之旅”xx夏令營(yíng)

1.營(yíng)員數(shù)額：

xx省受過(guò)縣（市、區(qū)）以上表彰的在校三好學(xué)生或優(yōu)秀學(xué)生干部70名；從河北、xx、山西、湖北、湖南、廣西、貴州、陜西、甘肅、寧夏等10省（區(qū)）的革命老區(qū)各擇優(yōu)推薦中小學(xué)生代表3名（其中：高年級(jí)小學(xué)生、初中生、高中生各1名）。

2.帶隊(duì)人員：xx省選派帶隊(duì)老師15名；河北等10?。▍^(qū)）各選派1名帶隊(duì)工作人員。

3. 營(yíng)員選拔條件：熱愛中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和祖國(guó)語(yǔ)言文字，擅長(zhǎng)中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀或在軟筆或硬筆書法方面有特長(zhǎng)，德、智、體、美全面發(fā)展，并有志于提高個(gè)人語(yǔ)言文化素養(yǎng)的中小學(xué)生。營(yíng)員應(yīng)優(yōu)先從各級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校中選拔推薦。

（一）“xx”夏令營(yíng)

活動(dòng)內(nèi)容和方式將充分考慮中小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，注重人文性、知識(shí)性、趣味性、互動(dòng)性、豐富性。活動(dòng)安排體現(xiàn)動(dòng)靜相宜、張弛有度、重在參與的特點(diǎn)，在活動(dòng)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)上，適當(dāng)結(jié)合濰坊地方特色和文化，采用專題活動(dòng)的方式。

1.品析鑒賞，誦讀中華經(jīng)典詩(shī)文：

邀請(qǐng)專家指導(dǎo)營(yíng)員對(duì)中華經(jīng)典詩(shī)文進(jìn)行品析鑒賞、誦讀、書寫，提高審美能力和誦讀、書寫技能。

2.寓教于樂(lè)，感受漢語(yǔ)獨(dú)特魅力：

通過(guò)語(yǔ)言文字趣味游戲、趣味文化辯論賽、誦讀展示比賽、才藝展示等豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生在游戲中感受中華語(yǔ)言文字的獨(dú)特魅力，激發(fā)民族自豪感，增強(qiáng)營(yíng)員自覺傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的意識(shí)。

3.參觀游覽，探究濰坊經(jīng)典文化：

參觀游覽濰坊當(dāng)?shù)伢w現(xiàn)中華文化和地方特色的歷史古跡、文化遺產(chǎn)、自然風(fēng)景等，探訪倉(cāng)頡、賈思勰、王曾、范仲淹、歐陽(yáng)修、富弼、李清照、鄭板橋等人物的歷史足跡，誦讀與之相關(guān)的經(jīng)典詩(shī)篇；營(yíng)員還可以學(xué)習(xí)極富地方文化特色的扎制風(fēng)箏、印木版年畫、繪撲灰年畫、做泥塑、剪紙等傳統(tǒng)技藝和茂腔戲劇藝術(shù)。

4.金蘭結(jié)契，傳承文脈：

通過(guò)入營(yíng)儀式、見面會(huì)互贈(zèng)禮物、一起參加各種活動(dòng)、在閉營(yíng)儀式上進(jìn)行匯報(bào)演出等活動(dòng)，小營(yíng)員們將會(huì)結(jié)下深厚的友誼，并對(duì)中華經(jīng)典產(chǎn)生更為濃烈的興趣和感情，他們將在結(jié)營(yíng)回到各自學(xué)校后，成為傳承中華文明的生力軍。

（二）“xx·紅色之旅”xx夏令營(yíng)

活動(dòng)的內(nèi)容和方式將結(jié)合中小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，主要通過(guò)參觀紅色革命歷史景點(diǎn)和xx自然、文化景觀，配合誦讀紅色經(jīng)典和傳統(tǒng)經(jīng)典及開展多種多樣寓教于樂(lè)的游戲等方式，突出弘揚(yáng)革命精神和中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。

將組織參觀xx革命歷史博物館、xx革命烈士陵園、朱毛會(huì)師紀(jì)念地、小井紅軍醫(yī)院、茨坪毛澤東故居、黃洋界等革命歷史舊址，誦讀革命經(jīng)典詩(shī)文、聽革命故事、唱革命歌曲，開展打草鞋、推石磨等現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)活動(dòng)，欣賞xx斗爭(zhēng)全景畫聲光電演示、大型情景歌舞xx等節(jié)目；參觀龍?zhí)?、主峰、茅坪、龍市、百竹園等自然風(fēng)光景區(qū)，品味山水，觀賞奇竹，誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩(shī)詞、楹聯(lián)和佳句，賞美景、誦經(jīng)典、書美文，陶冶性情。

1. “xx”夏令營(yíng)活動(dòng)由教育部、國(guó)家語(yǔ)委、中央文明辦主辦。“xx”20xx全國(guó)中小學(xué)生夏令營(yíng)由xx市人民政府承辦，xx省教育廳、xx省文明辦、xx電視臺(tái)共同協(xié)辦；“xx·紅色之旅”xx夏令營(yíng)分營(yíng)由xx省委宣傳部、xx省文明辦、xx省教育工委（xx省教育廳）共同協(xié)辦。

2.各?。▍^(qū)、市）教育行政部門、語(yǔ)言文字工作部門和精神文明建設(shè)工作部門要組成專門工作小組，加強(qiáng)對(duì)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，精心選拔營(yíng)員和帶隊(duì)人員，組織好本地營(yíng)員到濰坊、xx的往返工作。

3.營(yíng)員和帶隊(duì)人員在省（區(qū)、市）內(nèi)及往返濰坊、xx的路費(fèi)，由各省夏令營(yíng)工作小組確定，可由?。▍^(qū)、市）、選送單位或本人承擔(dān)。營(yíng)員在夏令營(yíng)期間的食宿、培訓(xùn)費(fèi)用等由夏令營(yíng)承辦單位負(fù)責(zé)。

電視臺(tái)“xx”項(xiàng)目組負(fù)責(zé)拍攝夏令營(yíng)電視專題片，跟蹤拍攝、全面反映夏令營(yíng)活動(dòng)特色。專題片將在xx電視臺(tái)及相關(guān)地方電視臺(tái)播出；xx將跟蹤播出活動(dòng)全過(guò)程。

5.20xx全國(guó)中小學(xué)生夏令營(yíng)組委會(huì)已經(jīng)開通了夏令營(yíng)官方網(wǎng)站。

1.請(qǐng)各?。▍^(qū)、市）于20xx年7月5日前將本?。▍^(qū)、市）營(yíng)員選拔推薦工作情況說(shuō)明及推薦營(yíng)員名單表格（見附件1、2）一式兩份及電子版報(bào)送承辦單位，電子版請(qǐng)一并抄送主辦單位。

2.請(qǐng)各?。▍^(qū)、市）要求營(yíng)員認(rèn)真閱讀附件3《營(yíng)員注意事項(xiàng)》中的有關(guān)要求和注意事項(xiàng)，以保證夏令營(yíng)各項(xiàng)組織活動(dòng)的順利進(jìn)行。

3.“xx”夏令營(yíng)承辦單位聯(lián)系人及聯(lián)系方式：

4.“xx·紅色之旅”xx夏令營(yíng)分營(yíng)承辦單位聯(lián)系人及聯(lián)系方式：

5.主辦單位聯(lián)系人及方式：

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