作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。既然教案這么重要,那到底該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?下面是我給大家整理的教案范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
快樂(lè)的兒童節(jié)中班社會(huì)教案篇一
今天是六一兒童節(jié),是屬于我們的節(jié)日。
今天,我們?cè)趯W(xué)校凌紅廳舉行了第十屆外語(yǔ)節(jié)的閉幕式,還請(qǐng)來(lái)了許多嘉賓。在這個(gè)盛大的日子里,我們?cè)S多同學(xué)表演了許多節(jié)目,如:跆拳道、小紅帽英語(yǔ)情景劇、同心向黨······還有一位六年級(jí)同學(xué)上臺(tái)講話(huà)呢!
結(jié)束后,我們回到班級(jí),吃完了午飯,班上也舉行了活動(dòng)。我們先把桌椅拉開(kāi),把自己準(zhǔn)備的零食拿出來(lái)。而俯瞰和王金幸兒是小主持人,他們?cè)谥v臺(tái)前說(shuō)話(huà)。有些同學(xué)上去給大家猜腦筋急轉(zhuǎn)彎唱歌等等。過(guò)了一會(huì)兒,張老師讓我們玩了游戲,第一個(gè)游戲是青蛙跳水游戲規(guī)則:有兩個(gè)同學(xué)比賽,每人拿一個(gè)乒乓球,前面有一盆水。開(kāi)始時(shí),兩位同學(xué)把乒乓球彈起來(lái),而且要彈到水里去,每人有兩次機(jī)會(huì)。成功就會(huì)有貼紙。
輪到我了,我是跟李默涵比,我有點(diǎn)緊張,但最后我彈了進(jìn)去,他也彈進(jìn)去了。所以,我拿了一個(gè)貼紙。
后來(lái)還有很多游戲:搶凳子,小貓釣魚(yú)、貼鼻子······
最后,六一兒童節(jié)圓滿(mǎn)結(jié)束了,真是快樂(lè)呀!
快樂(lè)的兒童節(jié)中班社會(huì)教案篇二
在這個(gè)星期,荊州小學(xué)慶“六一”扮演競(jìng)賽如期舉行,班上同窗的心境是既興奮又緊張。
我們班是三年級(jí)組第二場(chǎng)出場(chǎng),和三(5)班一同跳校園個(gè)人舞“潑水歌”。在教師和同窗們的共同努力下,我們班取得了一等獎(jiǎng)的好成果,同窗們快樂(lè)的喝彩雀躍!
想想上個(gè)星期,何教師陪我們練習(xí)個(gè)人舞,由于過(guò)度勞累,嗓子變啞了;同窗們不顧酷熱,頂著烈日在操場(chǎng)上、教室里練習(xí)個(gè)人舞的情形。到明天,教師和我們的辛勤付出沒(méi)有白費(fèi),冠軍是屬于我們的!
“六一”活動(dòng)中,最讓我佩服的就是六(1)班的大哥哥、大姐姐們扮演的呼拉圈,名叫“旋轉(zhuǎn)的魅力”。他們能用脖子、腰、膝蓋、腿、手、腳踝轉(zhuǎn)呼拉圈,看著呼拉圈被他們駕馭的如此輕松自若、隨心所欲,足足讓我們班的同窗看地入了神??戳怂麄兊陌缪?,我也十分想學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)呼拉圈,并體驗(yàn)其中的樂(lè)趣!
校園的活動(dòng),是那么地豐厚多彩、空虛風(fēng)趣,讓我們風(fēng)趣地學(xué)習(xí)、高興地生長(zhǎng)!我愛(ài)校園活動(dòng)!
快樂(lè)的兒童節(jié)中班社會(huì)教案篇三
兒童節(jié)來(lái)了,這個(gè)節(jié)日是全國(guó)兒童最喜歡的節(jié)日,它可以讓兒童快樂(lè)地過(guò)完這一天。
這一天早上,同學(xué)們都大包小包地把零食往學(xué)校帶。早上活動(dòng)開(kāi)始了,大家分享各自帶來(lái)的'零食,我們一直吃到中午。
下午的時(shí)候,我們?nèi)w集中到操場(chǎng)上,操場(chǎng)上安排有六個(gè)活動(dòng),我首先來(lái)到“盲人擊鼓”這里。只見(jiàn)排著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,我等了好久,終于輪到我了,老師把紅領(lǐng)巾系到我眼睛上,我頓時(shí)眼前一片黑暗,我像一只無(wú)頭蒼蠅到處亂竄,多虧有同學(xué)指點(diǎn)我才擊到鼓。
覺(jué)得上個(gè)節(jié)目不盡興,我又來(lái)到“巧運(yùn)排球”,我首先把排球夾在兩只腿的中間,我兩只手分開(kāi)放在兩邊,游戲規(guī)定不許抓球。我慢慢地跳著,像一只笨笨的小青蛙,生怕球掉了,每跳一步我都心驚膽戰(zhàn)的。好不容易終于到了終點(diǎn),我卻是最后一名。看來(lái)我的“青蛙腿”有待長(zhǎng)??!這都是我愛(ài)挑食,營(yíng)養(yǎng)不良的緣故吧。
接下來(lái)我又逐一地玩了“步步為營(yíng)”、“快樂(lè)籃球”、“愿者上鉤”、“保齡球”。說(shuō)到玩,再累我也愿意去湊湊熱鬧的!
今天的兒童節(jié),我真是過(guò)足了癮,有得吃又有得玩,如果每天都是兒童節(jié)那該有多好?。?/p>
快樂(lè)的兒童節(jié)中班社會(huì)教案篇四
快樂(lè)的六一兒童節(jié)
今天是六月一日,是“六一”國(guó)際兒童節(jié),是我們兒童的節(jié)日,今天的天氣顯得格外的晴朗。小鳥(niǎo)也在樹(shù)上唱著,跳著,好像也知道是“六一”兒童節(jié)到了。
我們班的同學(xué)都穿著整齊的校服,一早就來(lái)到了學(xué)校。興奮地搬著椅子來(lái)到操場(chǎng)上集合。節(jié)目表演開(kāi)始了,我們班進(jìn)行的是方隊(duì)表演。只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,喜氣洋洋。手中拿著精美的花環(huán)舉在手中熱情洋溢的擺動(dòng)著,口中還有節(jié)奏的喊著“熱烈慶祝六一兒童節(jié)努力學(xué)習(xí)快樂(lè)生活”。的
口號(hào)
邁著整齊的步伐走過(guò)了主席臺(tái)前。高年級(jí)的大哥哥和大姐姐們,他們有敲小鼓的,有舉彩旗的十份精彩。方隊(duì)走完后,主席臺(tái)上的主持人王老師開(kāi)始宣讀優(yōu)秀少先隊(duì)員少先隊(duì)員的名單。等王老師點(diǎn)到我的名字的時(shí)候,我的心里有些緊張但也同樣很高興。因?yàn)檫@是我的光榮。下午我們的體育競(jìng)賽活動(dòng)開(kāi)始了。當(dāng)廣播里傳來(lái)個(gè)人竟單項(xiàng)賽的運(yùn)動(dòng)員們請(qǐng)準(zhǔn)備時(shí),我們也跟著比賽的同學(xué)而緊張。只聽(tīng)一聲號(hào)令槍響,同學(xué)們就像脫韁的野馬飛弛而去。我們也在旁邊吶喊助威?!凹佑停佑?!……”一浪高過(guò)一浪。接下來(lái)又開(kāi)始進(jìn)行接力比賽。我心想:“我們班在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候還得過(guò)比賽的第一名呢。這一次也不能落后?。 北荣愐呀?jīng)開(kāi)始了。突然,我們班的一個(gè)同學(xué)在對(duì)接時(shí)沒(méi)有拿好接力棒,棒子掉下去了。真著急呀!可是,那位同學(xué)卻沒(méi)有放棄。迅速拿起接力棒追了上去,最后,我們班獲得了團(tuán)體冠軍。我們班的同學(xué)頓時(shí)歡呼雀躍起來(lái)。
比賽結(jié)束了,我們班的班長(zhǎng)一溜煙似的跑上主席臺(tái)領(lǐng)了一張黃澄澄的獎(jiǎng)狀,我們真高興?。?/p>
這真是一個(gè)快樂(lè)地“六一”兒童節(jié)呀
快樂(lè)的兒童節(jié)中班社會(huì)教案篇五
快樂(lè)的六一兒童節(jié)一年一度的六一兒童節(jié)又到了!一進(jìn)學(xué)校,就看見(jiàn)小朋友們都穿著美麗的衣服,拿著自己心愛(ài)的事高高興興地走回教室。我們吃過(guò)早餐后,就成群結(jié)隊(duì)地走下小廣場(chǎng)。校會(huì)的內(nèi)容可豐富了:有一年級(jí)的入隊(duì)儀式,有葫蘆絲的精彩表演,還有頒獎(jiǎng)儀式。、、、、、、大家都聽(tīng)得津津有味。最讓人興奮的`時(shí)間又來(lái)了!各班都組織了一些好玩的游戲。我們也組織了你左我右的游戲和紙球入箱的游戲。老師終于宣布游園活動(dòng)開(kāi)始了!我先在我們班的你左我右玩。你左我右的游戲很容易玩,如果他(她)說(shuō):“低下頭!”那你就抬起頭。也就是做相反動(dòng)作。我玩得真過(guò)癮的,有一次,口令員說(shuō)向前走,我大步向后一走,把后面同學(xué)的腳給踩住了。我和后面的那一位同學(xué)相對(duì)笑了笑。我還玩了許多游戲:快樂(lè)乒乓球、紙球入箱、、、、、、快樂(lè)的時(shí)光結(jié)束了,同學(xué)們都依依不舍地走回教室。是時(shí)間發(fā)禮物啦!看!有美味的薯片、薯?xiàng)l,有的同學(xué)還自愿送給我們好吃的食物。真是美味無(wú)窮??!這個(gè)六一兒童節(jié),我過(guò)得多么開(kāi)心啊!
快樂(lè)的兒童節(jié)中班社會(huì)教案篇六
上(看演出)
下(逃課)
上課了,我們都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)鈴聲,一會(huì)兒金老師叫人來(lái)喊我們回去上英語(yǔ)課,沒(méi)人聽(tīng),誰(shuí)也沒(méi)料到被黃老師看到了,她向我們走來(lái)我們?nèi)堪瓮染团堋N冶人麄兿扰?,先到教室,我剛坐下,教室門(mén)口就擠滿(mǎn)了人水泄不通。
英語(yǔ)課下了后,歷史老師叫我們上5分鐘自習(xí),大家就都要求出去看節(jié)目,沈老師答應(yīng)了,才沒(méi)金老師那么小氣呢。(不過(guò)我們金老師也是有苦衷的,那就是我們班英語(yǔ)太差了)
我們又出去快活了一節(jié)課那個(gè)精彩的武術(shù)使人難以忘懷,但是最讓人感動(dòng)的是最后一個(gè)節(jié)目。他們對(duì)母校的愛(ài),對(duì)母校的感激,對(duì)老師的敬愛(ài)。使人熱淚盈眶!因?yàn)檫@畢竟是他們最后一個(gè)兒童節(jié)。
但我卻只能感慨:“兒童節(jié)再也不屬于我了”。
快樂(lè)的兒童節(jié)中班社會(huì)教案篇七
游園活動(dòng)可豐富了,有小貓釣魚(yú),盲人打鼓,盲人畫(huà)鼻子,運(yùn)氣好嗎?等等
我先來(lái)到我最喜歡的小貓釣魚(yú),小貓釣魚(yú)的規(guī)則是:要在一分鐘之內(nèi)釣到三條魚(yú)以上,就得一票。剛開(kāi)始玩的時(shí)候,我有點(diǎn)兒害怕,然后,老師說(shuō)不要緊張,慢慢來(lái),所以,我就聽(tīng)了老師的話(huà),突然釣到了一條,接著,越來(lái)越順手了,我剛釣到三條魚(yú)時(shí),老師說(shuō):時(shí)間到,幸好我釣到了三條魚(yú),因此,我得了一票。
接著我去又去了運(yùn)氣好嗎那里玩,運(yùn)氣好嗎的規(guī)則是:把手伸進(jìn)箱子里,摸到紅色的珠子,就得一票,一共有三次機(jī)會(huì),我第一次沒(méi)有摸中,第二次,老師告訴我,讓我把手伸進(jìn)箱子里,然后,動(dòng)一下再摸,我就照做了,果然,我摸到了一顆紅色的珠子,我開(kāi)心極了。
然后,我又去了玩別的游戲,非常有趣
這一天,我過(guò)的很快樂(lè),也是我過(guò)的最快樂(lè)的一個(gè)‘六一’兒童節(jié)
快樂(lè)的兒童節(jié)中班社會(huì)教案篇八
我們共同期盼的,屬于自己的節(jié)日——六一兒童節(jié),終于來(lái)到了。今天上午剛下了第一節(jié)課,我和同學(xué)們一起,興高采烈地跟著邵老師去游園。
各式各樣的活動(dòng)項(xiàng)目可真不少,有釣易拉罐、夾玻璃球、搶椅子、套圈......其中,讓我印象最深的,要數(shù)釣易拉罐了。比賽要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰(shuí)釣的最多,誰(shuí)就是第一名。老師很快給我們分好了小組,我們這一組共有六位參賽選手?!邦A(yù)備,開(kāi)始!”隨著一聲令下,大家緊張地忙活起來(lái)。剛開(kāi)始,我有些著急了,雖說(shuō)第一個(gè)甩下竿,卻是空手而歸。第二次,我認(rèn)真總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),等繩子自由旋轉(zhuǎn)的時(shí)候,趕緊往里放。果然,調(diào)皮地釣鉤聽(tīng)話(huà)地進(jìn)去了。就這樣,我毫不費(fèi)力地釣起了第一個(gè)易拉罐,我心里別提有多高興了!我乘勝追擊,一連釣上來(lái)三個(gè)易拉罐,同時(shí)為自己贏得三個(gè)筆記本。
接著,我又玩了“海底撈月”。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī),不慌不忙地夾住乒乓球,穩(wěn)穩(wěn)地往外夾。一會(huì)兒工夫,我就夾出了三個(gè)乒乓球??纯雌渌瑢W(xué),也都是“碩果累累”。
我還和同學(xué)們一起參加了打保齡球、夾玻璃球等活動(dòng)。豐富多彩的游園活動(dòng),不但讓我們“滿(mǎn)載而歸”,而且給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)!
盼星星盼月亮,終于盼到了六一的到來(lái)。
這一天,我是多么的開(kāi)心呀,活象一只剛被放出來(lái)的小鳥(niǎo),在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。這一天陽(yáng)光明媚,我的心情特別好,興致勃勃地來(lái)到學(xué)校。校園里一片喜氣洋洋,個(gè)個(gè)班級(jí)打扮得漂漂亮亮的。美麗的花壇里插滿(mǎn)了五顏六色的旗子,在微風(fēng)的吹動(dòng)下隨風(fēng)飄動(dòng)。我迫不及待地走進(jìn)教室一看,驚訝極了!我們各個(gè)教室已被各自的“設(shè)計(jì)師”改頭換面了,門(mén)口掛上了“門(mén)簾”,窗戶(hù)上掛上了“窗簾”,教室的天花板上掛滿(mǎn)了拉花,彩旗,很多班級(jí)的黑板上寫(xiě)著“祝同學(xué)們六一節(jié)快樂(lè)”幾個(gè)大字,上頭還貼了幾個(gè)彩球,把黑板裝飾得十分漂亮。教室里打掃得干干凈凈,課桌都圍成了一圈,同學(xué)們坐在座位上聊著,在教室里鬧著。
看來(lái)大家都已經(jīng)興奮不已。最讓我激動(dòng)的就是上午的游園會(huì)了,豐富多彩的游戲讓我不亦樂(lè)乎,當(dāng)然我最喜歡的就是“盲人擊鼓”這個(gè)活動(dòng)。一走進(jìn)這個(gè)活動(dòng)場(chǎng)地,我就立刻被“工作人員”蒙上了眼睛,眼前突然一黑,心里撲通撲通地跳個(gè)不停,真不知該怎么去敲才好,手里拿著的小木棒似乎也不聽(tīng)我的使喚,于是,我鼓勵(lì)自己:要沉著!千萬(wàn)不要慌張!我終于鼓起了勇氣,緊握手里的木棍兒,小心地走過(guò)去。我一邊走一邊小聲地?cái)?shù)著“一、二、三、……”數(shù)了幾步使勁一敲,只聽(tīng)“砰”的一聲,旁邊的同學(xué)立刻歡呼起來(lái):“敲中了!”“真準(zhǔn)!”“她得獎(jiǎng)了!”我迫不及待地摘下眼罩,立刻拿出游園券請(qǐng)老師給我寫(xiě)上分?jǐn)?shù)。隨后,我又高興地去參加其他項(xiàng)目了。
這次的六一兒童節(jié),我們過(guò)得都十分開(kāi)心,校園里還久久回蕩著我們歡樂(lè)的笑聲。
快樂(lè)的兒童節(jié)中班社會(huì)教案篇九
在屬于自己的節(jié)日里,媽媽陪著我來(lái)到了福利院。剛進(jìn)院門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)一陣銀鈴般的笑聲,我迫不及待地跑了進(jìn)去,可看到的卻是一個(gè)個(gè)身有殘疾的他們,我被驚觸了,久久的站在原地,直到福利院的阿姨們熱情的把我迎進(jìn)屋里。
看著他們拿到糖果時(shí)高興的樣子,我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相處,但今天自己卻不知怎么了,似乎被一種情感牽拌住了。突然間,我感覺(jué)他們失去了好多好多,他們失去了家庭的溫暖,不能像我們一樣有自己的玩具,自己的房間,和自己應(yīng)有的母愛(ài)與父愛(ài)。有一個(gè)小孩,他只有5歲,雖然他身體上有殘疾,但他同樣需要愛(ài),他用自己的雙臂乞求著我們?nèi)ケ?,乞求我們能讓他感受溫暖的?ài)。多么強(qiáng)烈的渴望啊!有的小孩更是自卑,他們因?yàn)樽陨淼臍埣埠ε潞退讼嗵?,將自己埋在黑暗的角落里……一幕幕讓人心酸的?huà)面讓我第一次從心底里感動(dòng)得哭了。
他們,同樣是祖國(guó)的花朵,同樣是陽(yáng)光下的小草,為何失去了那么多?還好,福利院的阿姨們將他們當(dāng)作自己的孩子細(xì)心照顧著,日日夜夜的陪伴著失去太多的他們,就連大過(guò)年都不曾離去。那是媽媽般的愛(ài)啊!早上,阿姨們?cè)缭绲钠鸫?,為他們做好早飯,晚上阿姨們更是時(shí)常起來(lái)看看他們的被子蓋好沒(méi),餓了不?白天就無(wú)時(shí)無(wú)刻的在他們的身邊。有時(shí)候看見(jiàn)孩子生病了,沒(méi)衣服穿了,還拿出自己僅有的工資來(lái)為他們買(mǎi)。多么偉大的愛(ài)啊,那不僅僅是出于職業(yè)的道德,更是那媽媽對(duì)自己孩子的愛(ài),不,那遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)了愛(ài)自己的孩子啊!
我們,永遠(yuǎn)的朋友,永遠(yuǎn)的親人,永遠(yuǎn)的伙伴。讓我們每天省下5腳錢(qián)來(lái)為他們買(mǎi)一份應(yīng)有的快樂(lè),讓我們用自己內(nèi)心最真誠(chéng)的愛(ài)塑造一座愛(ài)的城堡!
兒童節(jié)作文三
快樂(lè)的兒童節(jié)中班社會(huì)教案篇十
今天,是我期盼已久的六一兒童節(jié)。我們的六一兒童節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容非常豐富多彩,每個(gè)班都會(huì)出一些節(jié)目來(lái)表演。表演的場(chǎng)面宏大而不失風(fēng)采,節(jié)目也是個(gè)個(gè)出類(lèi)拔萃,讓人們賞心悅目。
同學(xué)們唱著輕盈的歌聲向我們走來(lái),這便是第一個(gè)開(kāi)場(chǎng)的節(jié)目,悠揚(yáng)的歌聲傳遍了整個(gè)舞臺(tái)。歌曲唱完后,大家都報(bào)以熱烈的掌聲。
第三個(gè)節(jié)目舞蹈,是我們準(zhǔn)備的民族舞。這種舞蹈跳起來(lái)十分柔軟,乍是好看。音樂(lè)聲想起,我們便邁著舞步向大家走去。我們扭起身子,微笑著跳起了民族舞蹈。我們做的每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)腳步都柔軟優(yōu)美,征服了所有觀眾。
音樂(lè)到了間奏,我們便撩起長(zhǎng)袖子,兩橫排的隊(duì)伍立即變成了兩列的`隊(duì)伍,音樂(lè)聲一變,我們往后甩起長(zhǎng)長(zhǎng)的袖子,隊(duì)伍立刻散開(kāi),又形成兩橫排的隊(duì)伍,繼續(xù)舞蹈。跳到最后,形成一個(gè)三角形狀,一起甩袖子,形成美麗的花朵狀,真是漂亮極了。觀眾們都被我們婀娜多姿的舞蹈深深吸引了,響起了熱烈的掌聲。
后面還有許多節(jié)目,令我印象深刻的是最后的壓軸的集體舞——小蘋(píng)果。二年級(jí)的小朋友扭著屁股,華麗的展現(xiàn)在我們的眼前。他們輕快的舞蹈把我們深深吸引住了。我們都站起身來(lái),跟著音樂(lè)的節(jié)拍一起跳起舞來(lái),真是熱鬧!
雖然六一兒童節(jié)是在家里過(guò)的,但是校長(zhǎng)說(shuō)讓我們?cè)趯W(xué)校里面過(guò)六一。
每個(gè)班都舉行了有趣的游戲,我最喜歡玩的是四一班的游戲,他們班的游戲是夾乒乓球,球放在水里讓我們夾。
我在里排了很長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)才輪到我,這一次我和一個(gè)技術(shù)很厲害的人比,比賽剛開(kāi)始他就快速的夾乒乓球,我沒(méi)想到他的速度著么的快,可是我也毫不示弱也快速的夾起球來(lái),他一共夾了9個(gè)球,一共有18個(gè)球,我?jiàn)A了8個(gè),還有一個(gè)球沒(méi)有夾,我便和他爭(zhēng)起球來(lái),如果我?jiàn)A到的話(huà)我們就是平局,如果他夾道的話(huà)那它就贏了,所以我就拼命的搶這個(gè)球,一會(huì)我從他的手里把球搶到我的這里,一會(huì)他又搶了回去,每一次我快贏的時(shí)候,他又搶了回去,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,可是我還是沒(méi)有把球搶過(guò)來(lái),過(guò)了一會(huì)他差一點(diǎn)就把球夾了進(jìn)去,可是我沒(méi)有給他得逞的機(jī)會(huì),立刻把球搶了過(guò)來(lái),就在比賽正激烈的時(shí)候管理這個(gè)游戲的老師說(shuō):倒計(jì)時(shí),10、9、8、7就在老師喊到三的的時(shí)候我想了一個(gè)計(jì)策,我用筷子把球頂?shù)搅酥付ǖ奈恢?。這場(chǎng)比賽結(jié)束了我們打了一個(gè)平局。
這一次的比賽真是太危險(xiǎn)了,我差一點(diǎn)就輸了,雖然說(shuō)是危險(xiǎn)但是也很有趣,危險(xiǎn)的是我差一點(diǎn)就輸了,有趣的是這場(chǎng)比賽太有意思了。
今天我們玩得可開(kāi)心了。
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