“方”即方子、方法?！胺桨浮保丛诎盖暗贸龅姆椒?，將方法呈于案前，即為“方案”。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了，希望能夠幫助到大家。
小學六一親子活動方案二十篇一
“六一”是孩子們自己的節(jié)日，全體教育工作者都有義務幫助孩子們興高采烈地歡度著，讓那一張張笑臉，都充滿著幸福和快樂.給校園在六一前后披上節(jié)日的盛裝，宣造校園每一個角落都洋溢著節(jié)日的喜悅。通過豐富的活動增強我校學生在校感到自豪，感到值得自豪和幸福！
快樂童年 張揚個性
通過游園活動，搭建學生的展示舞臺，提供學生表現機會，增強學生的競爭意識。讓學生在實踐活動中，體驗校園的快樂，體驗生活的樂趣。同時提高學生的鑒賞能力，實踐動手能力。
5月31日下午2：30-5：00（2：20左右開始做好準備工作）
1、2：20前各班主任負責清點本班人數，負責游戲的老師準備到位。
2、2：30開始游園。
3、5：00游園結束，學生用所得的獎券到總領獎處兌換相應獎品。
4、5：00——5：10學生進教室集中，教師總結、清點本班人數，活動結束，打掃衛(wèi)生。
教室及學校操場。
1、游園各節(jié)目規(guī)則統(tǒng)一公示于宣傳欄上，以便學生能積極的參與游戲。
2、學生游園后所得獎勵由責任教師發(fā)放，凡學生自己簽名或涂改，此獎券無效。
3、活動前老師要向學生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假?；顒咏Y束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。
4、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等）。
1、 參與活動需要按秩序排隊，排隊時不可喧嘩、吵鬧。
2、 學生選擇喜歡的活動參加。
3、 活動中必須注意自身與他人安全。
4、 在各個活動地點一切聽從在場老師指揮。
7、活動之中不可亂丟垃圾，保持校園清潔。
1、夾球（負責人：xx）
在一個盒子內裝上乒乓球，游戲者手拿一雙筷子向盒子中夾珠。在指定時間內（一分鐘），夾起指定個數（十五個）得獎。
2、比比誰的眼力好（負責人：袁自友、陳安輝）
主持人準備好若干支筷子，若干個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶
的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者。每人有三次機會。
3、齊心協(xié)力（負責人：xx）
主持人要準備好一個籃球，兩根一米長的木棍。每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間，兩人必須始終面向前方，夾著球通過障礙。障礙設三道。障礙可由主持人自己設置。如：兩人同時跨過；從障礙中通過；兩人分別從障礙兩側通過。
4、搶說運動項目（負責人：xx）
主持人準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個水果名稱（如蘋果），另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內，誰說出的運動項目多，誰就得獎。
5、盲人擊鼓（負責人：xx）
每人擊一次，蒙上眼睛轉三圈，凡擊中鼓者，獲獎品一份。
6、夾氣球跑 （負責人：xx）
兩人一組，在起點吹鼓氣球，背靠背夾住一只氣球向終點跑，終點還要放一個椅子，到了終點后要把氣球放到椅子上然后坐爆，再返回起點繼續(xù)吹氣球。如果在跑動時氣球落地，兩人要從起點重新出發(fā)。在同樣時間內哪組爆破的氣球最多哪組勝出。一在跑動時，兩人雙臂最好能挽在一起，始終夾住氣球。（時間一分鐘）
7、一鼓作氣 （負責人：xx）
1、每輪不超過5人參賽者進行比賽，在區(qū)內指定的位置作準備，
在哨響時開始吹，那個先吹爆就得1張獎券。
2、賽后帶走吹過的氣球，不準隨地亂丟。
8. 彈球：（負責人：xx）
1、參賽者站在離目標一米遠的地方，用手向地下擲乒乓球，球彈起后落入桶內。
2、每人五個球，投進3個球獲1張獎券，投中五球得2張獎券。
9、看誰是投籃高手 （xx）
主持人事先準備好一個籃球。參賽者投籃。三次能進兩個，可得獎勵一張。
1、兌獎時間：20xx年5月31日下午活動結束前
2、兌獎地點：教學樓一樓
4、負責人：xx
注：
1、負責教師自己負責準備活動器材，活動前組織學生布置場地，游戲結束組織學生收器材。（以免東西丟失）
2、所有活動以年級為組。
3、所有活動負責教師可以根據實際情況作適當調整。
4、不清楚的事項找xx協(xié)商。
5、活動的總指揮章xx。
小學六一親子活動方案二十篇二
關于我們學校本次的六一活動方案如下：
營造活潑向上的和諧校園文化，為學生的校園生活注入新鮮活力，讓學生度過一個快樂輕松的兒童節(jié)。
2019年5月30日
學校操場
組織者認真準備好游園活動節(jié)目，在活動開始前把場地布置好。
1、開好第一節(jié)游園安全、活動主題班會。
2、以班級為單位，做到人人參與。
3、每開展一項活動要求以班級為單位排好隊伍，保證參與的公平性及廣泛性。
4、大隊委值日干部做好巡查工作，做好值日登記。
1、游戲項目：踩氣球
活動規(guī)則：兩人三足踩氣球，每兩組進行比賽，先踩完的為勝，獲獎品兩份。
2、游戲項目：猜謎語
活動規(guī)則：每人可以若干條，每猜中一條獲獎品一份。
3、游戲項目：妙接諺語或歇后語
活動規(guī)則：主持人先準備好諺語和歇后語。主持人給出前一句或后一句，讓參賽者來接，對的即得獎品。參賽者在接諺語聯(lián)或接歇后語的過程中，其他人不得提示。
4、游戲項目：比比誰的記憶好（背古詩）
活動規(guī)則：比比誰的記憶好：主持人要準備好若干組不一樣的詩，讓同學根據提示背出相應的詩句，回答正確即得獎品，反之沒有獎品。
小學六一親子活動方案二十篇三
1、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉三圈，凡擊中鼓者獲糖5顆。（距離2米）
2、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲糖5顆，釣六條者獲糖10顆，以此類推。
3、夾乒乓球：每人夾一分鐘，夾完20個乒乓球者，獲糖5顆，夾完40個乒乓球者，獲糖10顆。
4、套圈：每人套五次，套中二個者，獲糖5顆，套中四個者，獲糖10顆，以此類推。
5、掌上明珠：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就獲糖5顆。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內繞一圈。）
6、彈球：主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內，參賽者獲糖5顆。
最多哪組勝出。一般爆破氣球的任務都是男生完成，女生此時要盡快返回起點準備好氣球，在跑動時，兩人雙臂最好能挽在一起，始終夾住氣球。
8、夾珠 ：水桶三個，玻璃珠若干、筷子三雙、盤子三個。 在一個大桶內裝滿水，再往桶中放入較多玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向桶中夾珠。在指定時間內（一分鐘），夾起指定個數（十五個）獲糖5顆。
9、集體活動——拔河。
小學六一親子活動方案二十篇四
關于我們學校本次的六一活動方案如下：
拓寬孩子活動空間，增進親子之間的情感交流，提供一個促進孩子身心的健康成長的新平臺，彼此分享和共度一個富有意義的六一，促進同學愛、師生情和家長誼，為孩子的成長創(chuàng)造一個更快樂和諧的人際氛圍。
2019年xx月xx日上午9點至11點
xxxx公園宣言廣場。
1、請各家誼會成員務必在當天早上8點10分前到達活動地點。
2、請各位家長帶同您的孩子準時在6月2日早上9點前到達活動地點。
（請自行準備交通工具及吃好早餐）
3、請各位家長在出發(fā)前根據天氣情況為孩子穿好衣服，帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全，不能離開活動地點單獨行動，不玩危險游戲。
4、活動其間請各家長看管好自己的財物。
5、活動未結束而需先行離開的家庭請先知會家誼會有關負責人員或老師。
主持人：xx媽媽及xx媽媽
1、9點前到達的小朋友可參加由帶隊玩丟手娟游戲或參加由帶隊玩老鷹捉小雞游戲。
2、簽到及發(fā)小禮品在9點05分結束。
3、9點10分，全體集中，請主席作簡短的發(fā)言，鐘老師祝詞，杜老師宣布活動開始。
4、游戲開始。
a：拔河：
第一步，先由小朋友決出小組第一名。
第二步，由每個小組的家長代表決出第一名。（約用時20分鐘）
b：二人三足：
家長與孩子綁腿進行接力，先完成者勝。（約用時20分鐘）
c：夾皮球：
兩名孩子背對背夾皮球進行接力，球掉地者需重新回到起點再走，先完成者勝。（約用時20分鐘）
d：儲水大王：
在規(guī)定時間內，第一位孩子手中瓶子裝滿水，依次倒入其后孩子的空瓶里，最后一位孩子瓶中水最多的小組為勝。（約用時15分鐘）
e：親子二人行：
孩子與父母面對面，孩子踩在父（母）腳上，先完成組為勝。（約用時20分鐘）
以上游戲均以小組為單位，勝組獎勵小禮品。最后得出本次活動勝利次數最多的總冠軍，再另外獎勵小禮品。（一組裁判：盧迪媽媽及陳曦媽媽，二組裁判：歷新媽媽及中政媽媽，三組裁判：慧霞媽媽及為偉媽媽，四組裁判：應隆媽媽及明輝媽媽，禮品派發(fā)：梓晴媽媽，維持秩序：子銓媽媽及恭哲媽媽）
5、游戲結束，每小組孩子分區(qū)域完成地面的清潔
6、鐘老師總結活動情況。杜老師總結性發(fā)言。
7、全體留影紀念。
8、活動結束，家誼會成員清場。
以上為此次中心小學一（2）班六一兒童節(jié)親子游戲活動的暫定方案。感謝此次活動中為我們無償提供各種游戲器材及出謀獻策的各位媽媽們。
此次活動，我們還缺少兩位攝影師，有您們參與，才能記錄下孩子們最真實最快樂的一面。同時我們還缺少一位醫(yī)生，在活動中也許會出現一些小傷痛，我們需要您專業(yè)的意見及護理才能令孩子在游戲中不懼傷痛。熱切期待您們的參與，有您們的幫助，此次的活動將更加完滿。
小學六一親子活動方案二十篇五
六月的陽光燦爛輝煌，那是孩子們心中的向往。六月的大地格外美麗，只因有了孩子們歡快的笑語。為了讓孩子們過一個更有創(chuàng)意的六一，我們準備開展“慶六一親子游戲”活動，讓孩子們感受節(jié)日的快樂與家?；顒訋淼臐鉂鉁剀啊?/p>
通過活動，培養(yǎng)孩子的自理能力和應變能力，促進親子關系的和諧發(fā)展。
三（4）班
三（4）班所有學生和家長。
（一）學生穿衣服比賽
1.每小組全體組員參加。
2.要準備的東西：校服一套、紅領巾一條、一雙有鞋帶的鞋
3.穿好后馬上跑到自己父母的身邊，接受家長的檢閱后舉手示意，最快又穿得整齊的小組為優(yōu)勝。
（二）家長“誰是臥底”游戲
游戲規(guī)則：每個人只知道自己抽到的是什么，其中有一人被告知是臥底，只有他和別人的詞不同，但他也不知道其他人是什么詞。接下來就是每人都形容自己抽到的詞，但又不能描述的太清楚，因為怕臥底猜出他們抽到的詞。臥底就要盡量和其他人描述的相似，不被別人發(fā)現。陳述完一輪就要投票給自己認為的臥底，得票最多的出局，直到找出臥底。
毛筆—鋼筆饅頭—花卷人民幣—美元鼻子—嘴巴
王菲—那英餃子—包子牛奶—豆?jié){包青天—狄仁杰
摩托車—電動車麻雀—烏鴉烤肉—涮肉
（三）親子活動
1.心有靈犀
游戲規(guī)則是：每組選兩個家庭上場，先由家長在題板上答題，再請孩子口頭回答?；卮疱e誤，接受懲罰。
2.你說我猜
游戲規(guī)則：每組選出兩個家庭參賽。家長和孩子一方運用動作、語言提示卡片上的詞語，但不可直接說出。另一方說出卡片上的詞語，回答錯誤表演節(jié)目。
詞語均選自本冊語文書。
3.想象大比拼
游戲規(guī)則：每組選兩個家庭參賽。教師提供給孩子一些圖形，家長和孩子將這些圖形任意組合，變成一種事物，由孩子介紹，在規(guī)定時間內說的最多的家庭獲勝。
小學六一親子活動方案二十篇六
為慶祝“六一”兒童節(jié)，喜迎校慶二十周年，讓有繪畫特長的孩子能夠展示自己的才能，營造活潑向上的`校園藝術文化氛圍，培養(yǎng)學生養(yǎng)成好習慣的情感。學校決定開展慶“六一”百米長卷現場繪畫活動。
“我養(yǎng)成好習慣”
6月1日下午2：10——4：10
行政樓門口
1、請班主任在下午2：00前把參賽學生帶到活動場地，做好參賽準備工作。
2、以班級為單位，活動場地每班白布2米（由學校提供），作畫工具班級或者學生自備，需要準備的工具具體如下：
a、黑色粗記號筆1盒。
b、廣告顏料若干（可以選紅、黃、藍、白、綠色、粉色、肉色、黑色，每種顏色各1瓶)
c、調顏色的白色扁飯盤6個、油畫筆2套、塑料小水桶2個、抹布3塊、油畫棒一盒。
3、備齊以上材料足夠本次活動使用，不是每個學生一套，而是由班主任負責分配給學生于本周末回家購買，為了保證活動順利進行，請各班級按要求足夠足量買好工具。
a、要求：作品內容以喜迎六一、營造活潑向上的校園藝術文化氛圍，培養(yǎng)學生養(yǎng)成好習慣的情感和健康活潑的精神風貌。
b、對象：每個班級5名學生、最少2個配合孩子作畫的家長。
c、作品完成后要求注上畫面主題和作者姓名。
d、各班作畫如需要注明英文有困難的，請班主任與英語老師或外教聯(lián)系。
1、活動負責人員安排：各班主任
2、活動開始由各班班主任帶領本班5名學生帶齊準備工具前往指定地點。（注：班主任到現場維持秩序）
3、活動結束后由美術組當場對繪畫作品進行評獎。
一、二年級（最佳表現獎2名團結協(xié)作獎3名個性風采獎4名）
三、四年級（最佳表現獎1名團結協(xié)作獎2名個性風采獎4名）
五、六年級（最佳表現獎1名團結協(xié)作獎2名個性風采獎3名）
獲獎結果納入藝術節(jié)班級團體總分，其中最佳表現獎3分、團結協(xié)作獎2分、個性風采獎1分，對于獲獎班級給予頒發(fā)證書。
1、請各班主任注意安全教育，不要發(fā)生把顏料碰到嘴巴里或者筆桿碰到別人的眼睛等安全事故。
2、請各班主任注意衛(wèi)生教育，注意地面、環(huán)境整潔，不要把顏料或者水隨意亂涂亂倒，也要注意同學之間的協(xié)調和謙讓，盡量避免把自己或他人的衣服搞臟。
3、作畫結束后，請班主任組織本班學生整理作畫工具，清除地面痕跡、紙屑等。
4、參與協(xié)調工作的老師請協(xié)助班主任做好安全、衛(wèi)生和學生的組織工作，確保活動順利開展。
5、請參與協(xié)調工作的老師，配合班主任和生活老師共同組織好未參加活動的學生，對于參觀活動的學生班主任要教育他們做一個文明觀眾，不干擾、不喧嘩，確?；顒诱＿M行。
請網絡中心王華偉、雷仁義二位老師做好拍照和攝像工作。
由于參與活動學生較多，除班主任組織本班學生以外，還請以下老師做好協(xié)調工作，為學生、家長作畫服務，具體安排如下：
1、一年級——陳文倩、朱思凱2、二年級——尹益新、張一偉
3、三年級——蔣遠翼、鐘小均4、四年級——蘇文潔、呂嬋
5、五年級——虞苗、朱晨圣6、六年級——黃亮亮、顧倩
十二、教學樓前
小學六一親子活動方案二十篇七
為了讓孩子們過一個快樂的`“六一”兒童節(jié)，鍛煉協(xié)調配合、團結互助的能力，增進孩子與家長之間的關系，本著“友誼第一，比賽第二”的精神開展此項活動。
“兩人三足”小組賽
本班全體學生、家長
6月1日
學校運動場
1.活動準備：課桌4張、皮筋4條、秒表1塊、口哨1個、卡片若干。
2.比賽規(guī)則
(1)家長與孩子搭檔，以小組為單位抽簽進行。
(2)繩子必須綁在小腿上，并捆緊，如中途松開，應系好再前進。
(3)中途若有人摔倒，應立即停下來，等重新準備好之后，再繼續(xù)。
(4)路程為50米跑道一趟，中途需經過2處障礙，小組成員全部到達終點后，進行“我來模仿，你來猜”的趣味活動，在規(guī)定時間內答題最多的小組獲勝。
3.活動后
(1)頒獎：所有參加活動的學生每人一份紀念品，優(yōu)勝小組的組員每人一份獎品。
(2)安排人員有序離開，2人負責把皮筋全部收回，8個人負責把桌子搬回。
小學六一親子活動方案二十篇八
拓寬孩子活動空間，增進親子之間的情感交流，帶給一個促進孩子身心的健康成長的新平臺，彼此分享和共度一個富有好處的`“六.二”;促進同學愛、師生情和家長誼，為孩子的成長創(chuàng)造一個更快樂和諧的人際氛圍。
三水森林公園宣言廣場。
1：請各家誼會成員務必在當天早上8點10分前到達活動地點。
2：請各位家長帶同您的孩子準時在6月2日早上9點前到達活動地點。
(請自行準備交通工具及吃好早餐)
3：請各位家長在出發(fā)前根據天氣狀況為孩子穿好衣服，帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全，不能離開活動地點單獨行動，不玩危險游戲。
4：活動其間請各家長看管好自己的財物。
5：活動未結束而需先行離開的家庭請先知會家誼會有關負責人員或老師。
主持人：子銓媽媽及恭哲媽媽
1：9點前到達的小朋友可參加由(歷新媽媽及中政媽媽)帶隊玩丟手娟游戲或參加由(慧霞媽媽及為偉媽媽)帶隊玩老鷹捉小雞游戲。
2：簽到及發(fā)小禮品在9點05分結束。(應隆媽媽及明輝媽媽負責簽到)(盧迪媽媽及陳曦媽媽負責發(fā)小禮品)
3：9點10分，全體集中，請主席作簡短的發(fā)言，鐘老師祝詞，杜老師宣布活動開始。
4：游戲開始。
a：拔河：
第一步，先由小朋友決出小組第一名。
第二步，由每個小組的家長代表決出第一名。(約用時20分鐘)
b：二人三足：
家長與孩子綁腿進行接力，先完成者勝。(約用時20分鐘)
c：夾皮球：
兩名孩子背對背夾皮球進行接力，球掉地者需重新回到起點再走，先完成者勝。(約用時20分鐘)
d：儲水大王：
在規(guī)定時間內，第一位孩子手中瓶子裝滿水，依次倒入其后孩子的空瓶里，最后一位孩子瓶中水最多的小組為勝。(約用時15分鐘)
e：親子二人行：
孩子與父母應對面，孩子踩在父(母)腳上，先完成組為勝。(約用時20分鐘)
以上游戲均以小組為單位，勝組獎勵小禮品。最后得出本次活動勝利次數最多的總冠軍，再另外獎勵小禮品。(一組裁判：盧迪媽媽及陳曦媽媽，二組裁判：歷新媽媽及中政媽媽，三組裁判：慧霞媽媽及為偉媽媽，四組裁判：應隆媽媽及明輝媽媽，禮品派發(fā)：梓晴媽媽，維持秩序：子銓媽媽及恭哲媽媽)
5：游戲結束，每小組孩子分區(qū)域完成地面的清潔
6：鐘老師總結活動狀況。杜老師總結性發(fā)言。
7：全體留影紀念。
8：活動結束，家誼會成員清場。
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