最新個(gè)人實(shí)踐總結(jié) 實(shí)踐個(gè)人總結(jié)心得體會(huì)(大全9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-18 02:34:09
最新個(gè)人實(shí)踐總結(jié) 實(shí)踐個(gè)人總結(jié)心得體會(huì)(大全9篇)
時(shí)間:2023-09-18 02:34:09     小編:薇兒

總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

個(gè)人實(shí)踐總結(jié)篇一

實(shí)踐是理論的應(yīng)用,是知識(shí)的檢驗(yàn)。在日常生活和學(xué)習(xí)中,我們都會(huì)不斷地進(jìn)行實(shí)踐,從而不斷積累經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)體會(huì)。通過(guò)實(shí)踐,我們能夠更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,找到問(wèn)題的解決辦法,提高自己的能力和水平。在這篇文章中,我將分享我的一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并總結(jié)出了一些寶貴的心得體會(huì)。

第二段:實(shí)踐選擇與經(jīng)驗(yàn)積累

首先,實(shí)踐需要根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況選擇適合自己的方向。我曾經(jīng)在中學(xué)時(shí)代積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),仔細(xì)觀察,反思,并從中獲取了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。例如,通過(guò)參加社區(qū)服務(wù)活動(dòng),我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的需求,培養(yǎng)了溝通與合作能力,并意識(shí)到人際關(guān)系的重要性。而在大學(xué)期間,我則選擇了更為專業(yè)的實(shí)踐領(lǐng)域,如實(shí)驗(yàn)室實(shí)踐、科研項(xiàng)目等。通過(guò)這些實(shí)踐,我逐漸培養(yǎng)了科學(xué)研究的方法論,提升了實(shí)驗(yàn)技能,并加深了對(duì)我的專業(yè)知識(shí)的理解。經(jīng)驗(yàn)的積累使我在實(shí)踐中不斷進(jìn)步,更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和問(wèn)題。

第三段:實(shí)踐中培養(yǎng)自我思考與反思習(xí)慣

在實(shí)踐中,自我思考和反思是非常重要的。通過(guò)實(shí)踐,我逐漸培養(yǎng)了自己思考問(wèn)題和反思行為的習(xí)慣。在參與團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目時(shí),我會(huì)經(jīng)常主動(dòng)思考項(xiàng)目的目標(biāo)和自己的角色,并根據(jù)團(tuán)隊(duì)的需要提出合理的解決方案。而在個(gè)人實(shí)踐中,我會(huì)詳細(xì)反思實(shí)踐的過(guò)程,總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)。通過(guò)自我思考和反思,我不斷調(diào)整和完善自己的行動(dòng)方式,提高實(shí)踐的質(zhì)量和效果。

第四段:實(shí)踐中的挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)

實(shí)踐中會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn),而這些挑戰(zhàn)是個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。在我的實(shí)踐中,我曾經(jīng)遇到過(guò)合作團(tuán)隊(duì)的分歧、項(xiàng)目進(jìn)度的延遲等問(wèn)題。面對(duì)這些挑戰(zhàn),我學(xué)會(huì)了更好地進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào),增強(qiáng)了解決問(wèn)題的能力。實(shí)踐過(guò)程中的挑戰(zhàn)并沒(méi)有讓我停下腳步,相反,它們成為了我著力發(fā)展的方向。通過(guò)面對(duì)挑戰(zhàn),并根據(jù)經(jīng)驗(yàn)不斷提升自己,我漸漸從一個(gè)經(jīng)驗(yàn)不足的新人成長(zhǎng)為能夠獨(dú)當(dāng)一面的實(shí)踐者。

第五段:勝利與不斷前行

總結(jié)自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我深刻體會(huì)到實(shí)踐是成功的源泉。通過(guò)實(shí)踐,我不僅獲得了專業(yè)上的成長(zhǎng),還提升了溝通、團(tuán)隊(duì)合作和問(wèn)題解決的能力。同時(shí),實(shí)踐也使我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和人生目標(biāo)。通過(guò)實(shí)踐的一步步積累,我相信自己能夠走向更高的成就和更遠(yuǎn)的前程。我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持實(shí)踐,不斷積累新的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),為自己的人生旅途加油助力。

結(jié)尾段:總結(jié)回顧

在這篇文章中,我分享了我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并總結(jié)了一些寶貴的心得體會(huì)。實(shí)踐的選擇與經(jīng)驗(yàn)積累是成功的基礎(chǔ),而自我思考與反思習(xí)慣則有助于提高實(shí)踐的質(zhì)量。面對(duì)實(shí)踐中的挑戰(zhàn),我們應(yīng)該堅(jiān)持不懈地前行,不斷成長(zhǎng)與進(jìn)步。通過(guò)不斷地實(shí)踐,我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,提高自己,并實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)和價(jià)值。讓我們一起勇敢地走出去,用實(shí)踐丈量人生的道路。

個(gè)人實(shí)踐總結(jié)篇二

我們團(tuán)隊(duì)一行11人以“和諧商漫路,紅色山陽(yáng)情”為活動(dòng)主題,帶著“公路交通條件對(duì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)工業(yè)經(jīng)濟(jì)的影響――以商洛市山陽(yáng)縣為例”調(diào)研課題,前往商洛市山陽(yáng)縣,進(jìn)行了為期9天的實(shí)地調(diào)研活動(dòng)。

此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)從六月開(kāi)始,到九月基本結(jié)束,可分為前期立項(xiàng)策劃、實(shí)地調(diào)研和后期論文寫作三個(gè)階段。這個(gè)過(guò)程是漫長(zhǎng)和復(fù)雜的,但每個(gè)階段的參與都讓我獲益匪淺。

驕陽(yáng)似火的六月,當(dāng)同學(xué)們還沉靜在緊張的期末備考中時(shí),“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)在我校拉開(kāi)了序幕。為扎實(shí)做好“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),在前期立項(xiàng)策劃階段,我們團(tuán)隊(duì)查閱資料、確定課題、聘請(qǐng)指導(dǎo)老師、確定團(tuán)隊(duì)人員和撰寫策劃書等各項(xiàng)工作有條不紊地展開(kāi)。

、明確隊(duì)員分工,著手準(zhǔn)備各自事宜。制定詳細(xì)的活動(dòng)日程、活動(dòng)路線等,做到經(jīng)濟(jì),安全,詳盡,可行性強(qiáng)。制定一份切實(shí)可行的食宿安排方案,在保證活動(dòng)正常進(jìn)行的情況下,確保參與實(shí)踐的人員有良好的生活工作條件。根據(jù)策劃情況進(jìn)行經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

出發(fā)前,我們明確了“三下鄉(xiāng)”的目的和意義,鼓舞了我們的勇氣,激勵(lì)了我們的斗志,也讓我們對(duì)此行的意義和活動(dòng)方向有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。結(jié)合課題,邀請(qǐng)老師進(jìn)行指導(dǎo),指導(dǎo)老師的專業(yè)指導(dǎo)讓我們方向明確,團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)成功讓我們的心情無(wú)比激動(dòng)。

7月11日,全隊(duì)人員參加了學(xué)校舉行的xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)出征授旗儀式,我們滿懷信心,整裝待發(fā)。指導(dǎo)老師因?yàn)榕R時(shí)有重要工作,不能帶領(lǐng)我們團(tuán)隊(duì)去山陽(yáng)實(shí)地調(diào)研,我們11人在沒(méi)有老師的帶隊(duì)的情況下,17日下午出發(fā)去目的地!

7月17日晚,我們懷揣著期盼與探索的心情抵達(dá)山陽(yáng),開(kāi)始了為期九天的調(diào)研活動(dòng)。

在山陽(yáng)調(diào)研9天時(shí)間里,我們與山陽(yáng)縣委辦及七個(gè)縣直部門(交通局、城建局、財(cái)政局、經(jīng)貿(mào)局、招商局、統(tǒng)計(jì)局和發(fā)改局)的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了座談,參觀了山陽(yáng)縣縣域工業(yè)集中區(qū)、污水處理廠、袁家溝鄂陜邊蘇區(qū)政府遺址和四家企業(yè),到兩個(gè)村子進(jìn)行了入戶問(wèn)卷調(diào)查。調(diào)研期間,我們得到了山陽(yáng)縣委辦、組織部以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門企業(yè)的大力支持,使我們的活動(dòng)順利完成。調(diào)研期間,我一直擔(dān)任參觀座談的主提問(wèn)人和全程的記錄;每天晚上,我們?nèi)?duì)都會(huì)有一個(gè)座談形式的總結(jié)會(huì)議,總結(jié)當(dāng)天活動(dòng),整理錄入資料,并安排第二天的行程。

到達(dá)山陽(yáng)的第二天上午,我們首先來(lái)到了山陽(yáng)縣委辦,與縣委辦領(lǐng)導(dǎo)見(jiàn)面并進(jìn)行來(lái)了座談。會(huì)上,縣委辦領(lǐng)導(dǎo)向我們簡(jiǎn)要介紹了山陽(yáng)縣情、全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況、工業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)現(xiàn)狀以及xx交通建設(shè)規(guī)劃。之后,我們結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識(shí),提出問(wèn)題與疑惑,與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)為我們進(jìn)行了詳細(xì)分析和解釋??h委辦領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為:商漫高速可提升原路網(wǎng)的通行能力,推動(dòng)沿線交通、衛(wèi)生、教育、旅游、等公共事業(yè)發(fā)展,提高資源配置效率。山陽(yáng)縣委辦的熱情接待和配合,讓我們感受到了地方政府對(duì)大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的支持以及對(duì)我們大學(xué)生的關(guān)愛(ài),這也為我們的活動(dòng)提供了更大的動(dòng)力。

當(dāng)天下午,我們參觀了正在建設(shè)過(guò)程中的山陽(yáng)縣縣域工業(yè)集中區(qū)――一個(gè)集現(xiàn)代材料、綠色食品和生物醫(yī)藥為主的綜合性工業(yè)園區(qū)。從工業(yè)園區(qū)辦公室主任的介紹中,我們了解到了園區(qū)的建設(shè)情況、遠(yuǎn)期規(guī)劃和即將入駐企業(yè)的基本情況。熱火朝天的項(xiàng)目建設(shè)場(chǎng)面使我感受到:山陽(yáng)縣域工業(yè)集中區(qū)建成將為山陽(yáng)工業(yè)經(jīng)濟(jì)的突破發(fā)展做出巨大的貢獻(xiàn)。

個(gè)人實(shí)踐總結(jié)篇三

暑烈日,灼燒不了我們的實(shí)踐熱情。我們一行10人以“關(guān)注弱勢(shì)群體,共建和諧社會(huì)”以主題,走進(jìn)紹興,走進(jìn)弱勢(shì)群體,去采摘屬于我們的盛夏果實(shí)。。。。。

抱著貼近社會(huì),服務(wù)社會(huì)的愿望,我參加了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐。希望在進(jìn)入社會(huì)之前,積累多點(diǎn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提早與社會(huì)來(lái)個(gè)零距離接觸,學(xué)習(xí)如何與人溝通,如何與人交流,如何與人合作等等。我相信任何的工作都能給我?guī)?lái)課本上無(wú)法得到的知識(shí),所以在工作中我多聽(tīng)多學(xué)。在這期間所做雖無(wú)大事,但從點(diǎn)滴做起,所獲亦非淺。

去年高考完之后,我就開(kāi)始在社會(huì)上也試著鍛煉自己,但也難免在實(shí)踐中有許多的不適應(yīng)之處,因此也總會(huì)出現(xiàn)一些小錯(cuò)誤,但我認(rèn)真學(xué)習(xí),有不懂的地方就問(wèn),學(xué)會(huì)如何通過(guò)合理的分工、有效改善工作流程、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)最高戰(zhàn)斗力、使工作效率最高化。我深深的感覺(jué)到自己在實(shí)踐中所學(xué)到的東西和在學(xué)校所學(xué)的理論有一定的差別,所以我領(lǐng)悟到:要想在日后工作生涯上有所發(fā)展,就必須理論和實(shí)踐必須緊密結(jié)合,使自己的知識(shí)在實(shí)踐中得到增長(zhǎng),必須在實(shí)踐中培養(yǎng)自己各方面的能力。

從這次實(shí)踐中我很深刻地認(rèn)識(shí)到獨(dú)立認(rèn)知和分析能力的重要性:我們大學(xué)生應(yīng)該有而且扎實(shí)地掌握這種能力。獨(dú)立的認(rèn)知能力使你不拘泥于傳統(tǒng),這是個(gè)講求效率,講求實(shí)際的時(shí)代,有獨(dú)立認(rèn)知能力或許會(huì)給你帶來(lái)創(chuàng)新的靈感和機(jī)遇。當(dāng)然,這并不是說(shuō)偏激,擺酷。獨(dú)立分析能力我自己認(rèn)為也相當(dāng)重要,特別是在某些大是大非面前,更應(yīng)該審時(shí)度勢(shì),準(zhǔn)確判斷,堅(jiān)持立場(chǎng),否則很容易走彎路,走偏路。在工作中,我還認(rèn)識(shí)到自己有許多不足之處,例如主動(dòng)性不夠,溝動(dòng)意識(shí)有待提高,以后,我一定會(huì)不斷提高自己,因?yàn)槲抑?,只有溝通,才能相互了解、相互認(rèn)識(shí);只有溝通,才能在實(shí)踐中不斷提高。如果在一起的時(shí)候大家很少談?wù)摴ぷ髦械氖虑椤_@樣就不利于彼此工作的提高。因?yàn)楣ぷ髦械牡门c失只有通過(guò)交流、溝通,相互學(xué)習(xí)、參考,才能避免走彎路,才能真正達(dá)到共同提高的目的。

我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記與和朋友們一起走過(guò)的短暫而充實(shí)的日子!時(shí)間雖短,但我們通過(guò)實(shí)踐也學(xué)到了很書本上沒(méi)有的知識(shí),既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊了視野,又增長(zhǎng)了實(shí)踐操作能力、豐富了生活閱歷,這將是我們走向社會(huì)的一筆最為寶貴的財(cái)富,同時(shí)通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從根本上解決了一些思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題,促進(jìn)了自身世界觀的轉(zhuǎn)變,為自己日后就業(yè)指明了方向,對(duì)自己的社會(huì)定位和自身價(jià)值進(jìn)行了一次客觀的評(píng)價(jià),發(fā)現(xiàn)自己與現(xiàn)實(shí)之間的差距。

有句許說(shuō)得好:實(shí)踐出真知。作為一名大學(xué)生,要想成為21世紀(jì)的一名合格人才,必須跨出校門,走向社會(huì),把自己所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,從實(shí)踐中不斷分析、總結(jié),從而提高自身解決問(wèn)題的能力。走向社會(huì),參加實(shí)踐,可以幫助我們擺正自己的位置:不盲目自大,也不過(guò)分自卑。有的時(shí)候我就是缺乏自信,也并不是我一直就這樣,只是人長(zhǎng)大后才變成這樣!參加社會(huì)實(shí)踐,對(duì)我們樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀有著很大的幫助,對(duì)我們的事業(yè)心、社會(huì)責(zé)任感也有一定的幫助。

在日后的日子里,我會(huì)充分發(fā)揮自己的能力,展現(xiàn)自我,積極向上。

個(gè)人實(shí)踐總結(jié)篇四

第一段:介紹實(shí)踐的意義和重要性(200字)

實(shí)踐是人們獲取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的重要途徑之一,它能夠?qū)⒗碚撝R(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)用,幫助我們更好地理解和掌握所學(xué)內(nèi)容。在實(shí)踐中,我們可以面對(duì)真實(shí)的問(wèn)題和挑戰(zhàn),鍛煉解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新思維,同時(shí)也能夠增強(qiáng)自身的實(shí)際動(dòng)手能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。因此,通過(guò)實(shí)踐,我們能夠更全面地認(rèn)識(shí)和培養(yǎng)自己,并在今后的學(xué)習(xí)和工作中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。

第二段:談?wù)搨€(gè)人在實(shí)踐中的收獲和成長(zhǎng)(250字)

在我的實(shí)踐中,我不僅收獲了許多實(shí)用的技能和經(jīng)驗(yàn),還收獲了自信和勇氣。在實(shí)踐項(xiàng)目中,我真實(shí)地感受到了自己所學(xué)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值,更堅(jiān)定了我在這個(gè)領(lǐng)域的愛(ài)好和追求。同時(shí),我也經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn),但通過(guò)不斷的努力和思考,我學(xué)會(huì)了分析問(wèn)題、尋找解決辦法,并且最終克服了困難。這些經(jīng)歷讓我更加自信,相信只要肯努力,沒(méi)有什么是我不能做到的。

第三段:探討實(shí)踐對(duì)個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃的影響(300字)

實(shí)踐不僅對(duì)個(gè)人的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)有著積極的影響,同時(shí)也對(duì)個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃有著重要作用。通過(guò)實(shí)踐,我更加明確了自己的興趣和擅長(zhǎng)領(lǐng)域,為未來(lái)的職業(yè)選擇提供了重要的參考。同時(shí),實(shí)踐也幫助我積累了豐富的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和解決問(wèn)題的能力,為將來(lái)的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐還提供了機(jī)會(huì)去了解和接觸不同的行業(yè)和崗位,幫助我更好地選擇適合自己的職業(yè)方向,并且更具備適應(yīng)不同工作環(huán)境和展現(xiàn)自己才能的能力。

第四段:探討實(shí)踐對(duì)個(gè)人發(fā)展的影響(250字)

實(shí)踐不僅對(duì)個(gè)人的學(xué)業(yè)和職業(yè)生涯有影響,同時(shí)也對(duì)個(gè)人的綜合素質(zhì)和發(fā)展有著重要的作用。在實(shí)踐中,我學(xué)會(huì)了與人溝通合作、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)。與不同背景和能力的人共事,我學(xué)會(huì)了平衡和尊重他人的意見(jiàn)和需求,培養(yǎng)了良好的人際關(guān)系。而在實(shí)踐中出現(xiàn)的各種挑戰(zhàn)和困難也鍛煉了我的抗壓能力和解決問(wèn)題的能力。這些都是我在實(shí)踐中充分發(fā)展自己的重要經(jīng)驗(yàn)。

第五段:總結(jié)實(shí)踐對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要意義(200字)

總的來(lái)說(shuō),實(shí)踐對(duì)個(gè)人的學(xué)習(xí)、職業(yè)生涯規(guī)劃和全面發(fā)展都有著重要的意義。它不僅可以將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力,提升個(gè)人解決問(wèn)題和創(chuàng)新思維的能力,還可以幫助個(gè)人明確自己的興趣與擅長(zhǎng),并為未來(lái)的學(xué)習(xí)和職業(yè)選擇提供重要的參考。通過(guò)實(shí)踐,我們能夠培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力和人際交往能力,提高自身的抗壓能力和解決問(wèn)題的能力,為個(gè)人的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此,我們應(yīng)該積極參與實(shí)踐,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和感悟,為自己的未來(lái)鋪好成功的道路。

個(gè)人實(shí)踐總結(jié)篇五

隨著社會(huì)的發(fā)展,人們對(duì)服務(wù)的需求和要求也越來(lái)越高。在服務(wù)行業(yè)中,服務(wù)實(shí)踐是服務(wù)質(zhì)量的重要保障。作為一名服務(wù)實(shí)踐者,我深深地感受到了服務(wù)實(shí)踐的重要性并從中積累了不少經(jīng)驗(yàn),下面是我對(duì)服務(wù)實(shí)踐的體會(huì)總結(jié)。

一、了解消費(fèi)者需求

服務(wù)的對(duì)象是消費(fèi)者,因此了解消費(fèi)者的需求是服務(wù)實(shí)踐的首要任務(wù)。在臨床實(shí)踐中,病人們往往會(huì)對(duì)同一種病有不同的主觀感受和病情狀況,我們要做的就是通過(guò)細(xì)致入微的問(wèn)診和觀察,幫助病人描繪出最貼近他們實(shí)際病情的畫面,從而滿足他們的需求。只有了解到消費(fèi)者的需求,才能夠在服務(wù)中體現(xiàn)出更強(qiáng)的專業(yè)性和人性化,提高服務(wù)質(zhì)量。

二、建立互信關(guān)系

建立互信關(guān)系是服務(wù)實(shí)踐過(guò)程中非常重要的一環(huán)。當(dāng)消費(fèi)者信任我們,就會(huì)更加愿意跟我們交流,并且不會(huì)有保留地表達(dá)他們的需求和心理狀態(tài)。此時(shí),我們需要以更多元化的方式去建立與消費(fèi)者之間的互動(dòng)通道。這包括通過(guò)溝通、傾聽(tīng)、講解和共同設(shè)置合適的計(jì)劃等方式,讓消費(fèi)者感受到我們是一份真正的關(guān)愛(ài),并且建立起彼此之間共同信任的橋梁。

三、推崇可持續(xù)醫(yī)療

隨著我國(guó)對(duì)環(huán)境保護(hù)意識(shí)的提升以及醫(yī)療健康服務(wù)領(lǐng)域的快速發(fā)展,越來(lái)越多的人對(duì)醫(yī)療環(huán)保和醫(yī)療可持續(xù)發(fā)展問(wèn)題進(jìn)行關(guān)注。做為服務(wù)實(shí)踐者,我們要推崇可持續(xù)醫(yī)療理念,從醫(yī)院、社區(qū)、服務(wù)實(shí)踐等方面入手,推動(dòng)機(jī)構(gòu)綠色化轉(zhuǎn)型,并在實(shí)踐過(guò)程中倡導(dǎo)日常保健和疾病預(yù)防,讓服務(wù)實(shí)踐既能滿足當(dāng)前需求,也能為未來(lái)提供可持續(xù)性的保障。

四、把握服務(wù)節(jié)奏

服務(wù)實(shí)踐的時(shí)間和節(jié)奏是非常重要的。我們需要盡可能地優(yōu)化服務(wù)流程,避免消費(fèi)者的等待和對(duì)醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的不滿。為此,我們可以通過(guò)采用專業(yè)設(shè)備和技術(shù)手段、優(yōu)化工作流程、增加醫(yī)療資源等方式,盡可能將服務(wù)節(jié)奏縮短,提高服務(wù)效率提高內(nèi)部員工的個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,在保證服務(wù)質(zhì)量的前提下,為消費(fèi)者提供高效的服務(wù)。

五、持續(xù)優(yōu)化服務(wù)

服務(wù)實(shí)踐的優(yōu)化永無(wú)止境,我們需要不斷反思自己的行為和思維方式,不斷探索新的創(chuàng)新點(diǎn)和改進(jìn)方法。通過(guò)對(duì)消費(fèi)者反饋的細(xì)致分析和內(nèi)部服務(wù)流程的優(yōu)化,不斷提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,讓消費(fèi)者獲得更優(yōu)質(zhì)、更舒適的體驗(yàn)。

總之,服務(wù)實(shí)踐是一項(xiàng)非常重要的工作,需要我們?cè)诠ぷ髦斜3置舾械男嵊X(jué),深入了解和熟悉消費(fèi)者的需求,并且不斷探索最新的改進(jìn)方式,以提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,同時(shí)不斷優(yōu)化自己的工作流程和方法,讓我們?cè)卺t(yī)療工作中更加出色。作為一名服務(wù)實(shí)踐的從業(yè)者,我將一直秉持著這些理念,在未來(lái)的實(shí)踐工作中做出更好的表現(xiàn),貢獻(xiàn)自己的力量,為醫(yī)療健康事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

個(gè)人實(shí)踐總結(jié)篇六

企業(yè)使命:為員工幸福,為基業(yè)長(zhǎng)青,為人生輝煌,為民族強(qiáng)盛而創(chuàng)業(yè)、興業(yè)!

企業(yè)哲學(xué):正人企業(yè)――正德為人,尊誠(chéng)信與和美;企成大業(yè),唯夢(mèng)想和行動(dòng)。

核心價(jià)值觀:以人為本、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、和諧有效、奉獻(xiàn)感恩

企業(yè)愿景:以酒店投資、經(jīng)營(yíng)為主體方向,走品牌發(fā)展路線,推動(dòng)企業(yè)穩(wěn)步成長(zhǎng),在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中做強(qiáng)、壯大;員工優(yōu)秀、幸福,企業(yè)效益優(yōu)良、和諧發(fā)展!

實(shí)習(xí)部門:前臺(tái)

實(shí)習(xí)目的:掌握了一些酒店行業(yè)方面的知識(shí),拓展了個(gè)人的知識(shí)面,增強(qiáng)了個(gè)人在應(yīng)對(duì)酒店內(nèi)人際交往方面的能力。

前臺(tái)作為酒店的第一接待部門,是最先對(duì)客人產(chǎn)生影響并做出服務(wù)的部門。一家酒店的效率以及利潤(rùn)的創(chuàng)造,基本上都是從這里開(kāi)始的。酒店的前臺(tái)分為早班、中班和通宵班三個(gè)班,輪換工作。我作為一個(gè)實(shí)習(xí)生,我一般都上早班,然后都是跟著專業(yè)的工作人員。早班的主要工作:換工作服,簽到――了解住宿情況及重要事項(xiàng)――交接班(了解房態(tài)、清點(diǎn)帳目及出售的商品,仔細(xì)閱讀交班本)――接待賓客(辦理入住、退房、續(xù)房、換房、預(yù)訂、問(wèn)訊、查詢、行李寄存、處理基本投訴等各種手續(xù),給客人提供各種力所能及的服務(wù)。隨時(shí)與樓層保持聯(lián)系,掌握房態(tài)變化,合理分配房間)――配合收銀向詢問(wèn)客人是否續(xù)住,關(guān)注客人消費(fèi)情況,保證房間帳戶有足夠押金,幫助客人辦理續(xù)房手續(xù)――接待賓客(以退房為主)――工作午餐――檢查、更新房態(tài),確保房態(tài)準(zhǔn)確,接待賓客(重點(diǎn)催收房費(fèi))――做交接班準(zhǔn)備。與傳統(tǒng)的酒店不一樣,城市便捷酒店前臺(tái)除了這些基本的工作外還需要懂得如何銷售。一個(gè)企業(yè)的最終目的是盈利。而盈利的手段就是吸引更多的顧客,為了吸引顧客酒店就會(huì)為顧客辦理會(huì)員卡,會(huì)員比一般客戶的得到的優(yōu)惠更多。工作人員每個(gè)月的銷售額跟收入也是有一定的關(guān)系的。城市便捷的前臺(tái)員工不僅要懂得這樣還要懂得二次售房,在不低于底價(jià)的時(shí)候又能留住客人。

1、服務(wù)行業(yè)之潛規(guī)則

(1)“客人永遠(yuǎn)是對(duì)的”這句服務(wù)行業(yè)周知的經(jīng)營(yíng)格言,在這里被發(fā)揮到了極致。

酒店為了達(dá)到一定的財(cái)務(wù)目標(biāo),不但要客人的物質(zhì)需求得到滿足更要滿足客人的精神需求。所以在做為酒店的經(jīng)營(yíng)者,往往對(duì)客人的要求,只要在不觸犯法律和違背道德的前提下,都會(huì)最大化滿足客人。這也許就是“金鑰匙”理論在實(shí)踐中的最高境界!所以從入職培訓(xùn)就會(huì)為員工灌輸:“客人永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò),錯(cuò)的只會(huì)是我們”,“只有真誠(chéng)的服務(wù),才會(huì)換來(lái)客人的微笑”。

(2)服從上級(jí)安排與決策:從決策的角度來(lái)說(shuō)“領(lǐng)導(dǎo)不可能永遠(yuǎn)是對(duì)的”。身為上司經(jīng)理,哪怕能力再?gòu)?qiáng),經(jīng)驗(yàn)再豐富,信息量再多,也難免會(huì)犯決策性錯(cuò)誤,大不了是犯錯(cuò)的概率比普通人少一些而已。不過(guò),這句話是針對(duì)執(zhí)行而言的。

2、人際關(guān)系處理

溝通是一個(gè)雙向的行為。從你進(jìn)入一個(gè)集體開(kāi)始,每一個(gè)眼神和表情、每一個(gè)動(dòng)作和行為、每一句話甚至玩笑都是你處好人際關(guān)系的關(guān)鍵。

(1)與上司的溝通。酒店是一個(gè)分工很明確的'地方,所以相對(duì)的“等級(jí)”也比較分明。與上司的溝通要注意以下幾個(gè)方面:第一是低調(diào),上司的實(shí)際操作是沒(méi)一點(diǎn)問(wèn)題的,所以在與上司聊到有關(guān)理論的東西時(shí),要做的就是聽(tīng),不要提出異議甚至打斷。讓你的上司得到最大的滿足。第二是謙虛。對(duì)于一個(gè)新的工作,只要沒(méi)有親自做過(guò),肯定是做不好的。所以請(qǐng)教別人是必須的。從心理上說(shuō),人是渴望得到教別人的這種滿足的。而這也是你的上司的職責(zé)。所以不要怕別人不告訴你,不要怕大學(xué)生問(wèn)這種問(wèn)題丟人。(2)與同事的溝通。在我實(shí)習(xí)的前臺(tái)部門,大家就象一家人,關(guān)系很和諧。記得很清楚第一天上班,前臺(tái)部經(jīng)理親自指導(dǎo)培訓(xùn)我。對(duì)我很有耐心,臉上始終洋溢著甜美的微笑,使我開(kāi)始有些膽怯的心很快得到了緩解。值班的同事也都很有耐心地解答我的疑惑問(wèn)題。于是我懂得了服務(wù)行業(yè)的員工的外在表情以及親和的氣質(zhì)是至關(guān)重要的,不僅僅是對(duì)客人,還有同事之間!在工作和生活中充分表達(dá)自己的幽默感,這樣會(huì)讓同伴們很自然的接受你。

(3)與客人的溝通。也就是一個(gè)角色的問(wèn)題,或者是心態(tài)。想想自己在消費(fèi)時(shí)的一些行為,可能就會(huì)寬容的接受客人的行為了。自己工作的目的是得到更多的利益。而客人便是這些利益的源頭。另外就是一個(gè)語(yǔ)言問(wèn)題,相信每個(gè)人都會(huì)重視,最主要的是克服恐懼心理,只有不敢到敢,才能做到不會(huì)到會(huì)的旨的飛躍。

3、酒店文化?!懊频囊话胧俏幕本频晡幕蔷频隉o(wú)形價(jià)值的體現(xiàn),只有將這種無(wú)形資產(chǎn)轉(zhuǎn)化到具體實(shí)踐的過(guò)程中,才能使酒店的凝聚力和向心力不斷加強(qiáng),成為酒店共同價(jià)值觀的核心。才能更好的完成酒店的目標(biāo)。惠賓的企業(yè)文化從其名稱就能找出些許:“惠顧大眾,賓至如歸”。正如前面提到的例子,強(qiáng)調(diào)服務(wù)大眾消費(fèi)者。酒店要提高競(jìng)爭(zhēng)力,各個(gè)要素(環(huán)境、服務(wù)、硬件設(shè)施等)之間是相互聯(lián)系、相互依存的,很難單獨(dú)形成一種競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),它必須在酒店內(nèi)部與酒店文化管理系統(tǒng)進(jìn)行有機(jī)的整合,并與酒店文化融為一體,只有這樣,才能形成酒店獨(dú)特的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

一個(gè)酒店要有自己的特色,必須要有自己獨(dú)具特色的酒店文化和精神底蘊(yùn),因?yàn)椋】怠?yōu)秀的酒店文化才是形成酒店競(jìng)爭(zhēng)力不可或缺的關(guān)鍵因素。每個(gè)企業(yè)注重的企業(yè)文化都不一樣,而這些我們?cè)趯W(xué)校是學(xué)不到的!

為期一月的實(shí)習(xí)終于告一段落了,離開(kāi)讓我有些須的不舍,也許從那一刻開(kāi)始,已經(jīng)標(biāo)志著我真正的成熟了。我確實(shí)應(yīng)該認(rèn)真思考自己的未來(lái)了。

個(gè)人實(shí)踐總結(jié)篇七

我讀初中的時(shí)候,就有老師來(lái)我們學(xué)校支教。我們那時(shí)只知道那些老師是來(lái)自大學(xué)里的,他們是來(lái)參加一個(gè)叫做“三下鄉(xiāng)”的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),具體是干嘛的,我那時(shí)也不清楚。只知道他們除了給我們上課,還給我們帶來(lái)了許多歡樂(lè)和以前所沒(méi)接觸過(guò)的東西。

如今,我已成為一名大學(xué)生,也去了鄉(xiāng)下的學(xué)校支教。我們參加的活動(dòng)也叫“三下鄉(xiāng)”大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。以前不知道這個(gè)活動(dòng)具體是干嘛的,但是現(xiàn)在我算是知道了。

我們下鄉(xiāng)支教的地點(diǎn)是海南省定安縣仙溝思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校,時(shí)間是11號(hào)到23號(hào),支教的對(duì)象是該學(xué)校升初三的學(xué)生。在去學(xué)校之前,我就花了很多時(shí)間去備課。以前從來(lái)不知道備課會(huì)有這么難,總覺(jué)得上網(wǎng)百度一下,備課內(nèi)容就有了。但要自己備課的時(shí)候,我還真的被難住了。一方面我希望我的課能有趣一點(diǎn),另一方面我又希望在我的課上學(xué)生們能真正學(xué)到一些有用的東西。但是百度之后,我發(fā)現(xiàn)里面的很多東西都不可靠。于是,我開(kāi)始起去圖書館借書,希望能在圖書館找到合適的資料。找了很久之后,發(fā)現(xiàn)書中的寫的太具體,于是我又要把書中的知識(shí)歸納好再寫進(jìn)ppt課件中。就從備課這件事來(lái)說(shuō),我發(fā)現(xiàn)很多東西想要做好的話,背后真的要付出很多很多。

經(jīng)歷了10幾個(gè)小時(shí)的奔波之后,我們終于來(lái)到了思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校,一開(kāi)始我怕老師會(huì)是不好溝通的那種人,但是見(jiàn)到了老師后,我的顧慮消除了。但是我還是怕學(xué)生們會(huì)不喜歡我們的到來(lái)。直到支教的前一天下午,我們回宿舍時(shí)遇到了學(xué)生。她們看到我們之后特別熱情,特別開(kāi)心。我那時(shí)心里也真的很開(kāi)心。同時(shí),內(nèi)心更堅(jiān)定了自己的想法,一定要讓她們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí),一定要讓自己的支教有意義。

第一天支教,我給我負(fù)責(zé)的4班同學(xué)開(kāi)了個(gè)主題班會(huì),班會(huì)上她們都比較配合,比較認(rèn)真。晚上自習(xí)課的時(shí)候,我和其他隊(duì)友一起輔導(dǎo)她們的作業(yè)。但是因?yàn)槎嗄隂](méi)有接觸初中的課本了,所以有些知識(shí)點(diǎn)我還得翻書復(fù)習(xí)一下才記得。有些學(xué)生問(wèn)的問(wèn)題比較偏的話,還真讓我很尷尬。所以為了避免尷尬,我也只能拿起課本和他們一起學(xué)。

第二天,我要正式給學(xué)生上課了。越臨近上課時(shí)間,我的內(nèi)心越緊張。我一向來(lái)都比較害怕上講臺(tái),所以讓我站在講臺(tái)上講課,還真的是一個(gè)比較有挑戰(zhàn)性事。還好隊(duì)友們知道我比較膽怯,就陪我進(jìn)入了教室。第一節(jié)課因?yàn)楸容^緊張,我講的比較快。在以后的課程里,我內(nèi)心的緊張一點(diǎn)點(diǎn)消除掉,上課越來(lái)越得心應(yīng)手。如今再讓我站在講臺(tái)上,我也不會(huì)緊張害怕了。

除了支教,我們隊(duì)伍本次下鄉(xiāng)還有社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。本以為本地剛剛經(jīng)歷臺(tái)風(fēng),我們的社會(huì)調(diào)研活動(dòng)會(huì)較好進(jìn)行。但經(jīng)歷之后才發(fā)現(xiàn),許多人并不樂(lè)意幫我們填寫問(wèn)卷,問(wèn)到十個(gè)人可能會(huì)有六七個(gè)人不樂(lè)意的。不管怎么說(shuō),這次社會(huì)調(diào)研是我第一次做社會(huì)調(diào)研,經(jīng)歷還是比較難忘的。

最讓我難忘是定安縣殘疾人康復(fù)中心的那些人。雖然他們智商很低,身體會(huì)有不同程度的殘疾,但是他們對(duì)生活還是比較熱情的。特別是當(dāng)他們看到我們時(shí),心里更是高興和激動(dòng)。他們說(shuō)的很多話我聽(tīng)不懂,但是我知道他們?cè)跒橛腥巳リP(guān)心他們而開(kāi)心。雖然他們住的地方有些異味,也不是很衛(wèi)生。但是我真的不想傷他們的心,所以我除了陪他們玩,對(duì)他們笑,并沒(méi)有表現(xiàn)出對(duì)他們環(huán)境的不滿。當(dāng)我們要回去時(shí),他們好多人都追出門口了,一直對(duì)我們說(shuō)拜拜。內(nèi)心真的很難過(guò),也許這是我們第一次去看他們,也是最后一次了。真的希望他們能開(kāi)心的活下去。

個(gè)人實(shí)踐總結(jié)篇八

人與人之間的服務(wù)永遠(yuǎn)是重要的,這一點(diǎn)對(duì)于我而言是尤為重要的。我們可以通過(guò)服務(wù)來(lái)獲取他人的喜歡、接納、信賴,從而建立良好的人際關(guān)系。長(zhǎng)期以來(lái),我一直認(rèn)為服務(wù)是一種美學(xué),這種美學(xué)可以讓人們快樂(lè)地生活,并讓我們懂得真正的人文主義精神。在進(jìn)行服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)后,我學(xué)到了很多知識(shí),并獲得了很多的收獲。

第一段:服務(wù)實(shí)踐的意義

服務(wù)實(shí)踐是一種可以向社會(huì)和他人做出貢獻(xiàn)的行為。服務(wù)意味著我們能夠?yàn)樗?、社區(qū)和大眾做點(diǎn)什么,無(wú)論大小,都對(duì)人們產(chǎn)生影響。通過(guò)服務(wù),我們可以促進(jìn)社區(qū)的發(fā)展,向我們周圍的世界提供更多的善意,培養(yǎng)自我的慈善傾向,同時(shí)也提高了我們自身的技能、知識(shí)和信心。服務(wù)意味著關(guān)心他人、積極地參與和與環(huán)境發(fā)生互動(dòng)。當(dāng)我們向別人提供幫助時(shí),我們也會(huì)感受到內(nèi)心的成長(zhǎng)和充實(shí)感。

第二段:服務(wù)實(shí)踐帶給我的體驗(yàn)

在服務(wù)實(shí)踐的過(guò)程中,我遇到了許多困難。但是,我從這些挑戰(zhàn)中學(xué)到了許多東西。我學(xué)會(huì)了如何傾聽(tīng)和了解別人的需求,了解如何在嚴(yán)格的時(shí)間表和限制下與他人合作,提高了自己的人際溝通技巧和聆聽(tīng)技巧。此外,我也學(xué)會(huì)了忍耐和同情,更加了解了有困難的人和社區(qū)的需求。服務(wù)實(shí)踐是一種非常愉悅的經(jīng)驗(yàn),可以給自己帶來(lái)感動(dòng)和成就感,并為他人提供一個(gè)良好的服務(wù)。

第三段:我們可以做些什么?

通過(guò)服務(wù)實(shí)踐,我們可以做出小到每日的幾分鐘的行為,大到長(zhǎng)期的社區(qū)參與。我們可以通過(guò)將自己的技能和知識(shí)分享到一些志愿勞動(dòng),向老年人、殘障人士或其他特殊人群提供物質(zhì)的、心理的或常規(guī)的牽線服務(wù)。我們可以在社區(qū)里創(chuàng)造樂(lè)觀和友好的環(huán)境,為其他人創(chuàng)造友好的服務(wù),從而使他們?cè)谏鐣?huì)中更好地融入。我們可以參與各種義工機(jī)構(gòu)和團(tuán)體,通過(guò)群體活動(dòng)增加與他人的聯(lián)系,分享參與感和成就。

第四段:服務(wù)的價(jià)值

服務(wù)的真正價(jià)值在于讓我們更有價(jià)值。服務(wù)可以讓我們?cè)诠ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中獲得利益,使我們更具生產(chǎn)力,并有更好的職業(yè)前景。此外,服務(wù)可以幫助我們發(fā)展道德和個(gè)性及靈活性,改善我們的社會(huì)參與度。服務(wù)可以強(qiáng)化我們的社會(huì)責(zé)任感和沒(méi)有預(yù)期回報(bào)下的互助精神。這些價(jià)值可以與更高的職業(yè)發(fā)展、更高的社會(huì)保障、更好的社會(huì)交流相結(jié)合,為我們的生活增加更多的內(nèi)涵與價(jià)值。

第五段:展望未來(lái)

到目前為止,我已經(jīng)從服務(wù)實(shí)踐中學(xué)到了許多東西。我認(rèn)為,這種行為應(yīng)該是長(zhǎng)期而連續(xù)的。我將繼續(xù)參加志愿服務(wù),因?yàn)槲蚁嘈潘梢詫?duì)我本人和他人產(chǎn)生實(shí)質(zhì)性的影響。我希望與志愿勞務(wù)的經(jīng)驗(yàn)一起,能夠提高自己的職業(yè)發(fā)展,并將這種行為傳遞下去,以幫助更多的人,并支配他們成為更好的自己。

服務(wù)實(shí)踐不僅是對(duì)我們所提供的幫助和偏愛(ài),也代表了我們的信念,責(zé)任和操守。我希望能夠借助這種服務(wù)的機(jī)會(huì),增長(zhǎng)自己的知識(shí)、人際關(guān)系和感受,讓自己成為一個(gè)更好的人,同時(shí)也能為社會(huì)做出我們的抬頭,不斷促進(jìn)社會(huì)的和諧與進(jìn)步。

個(gè)人實(shí)踐總結(jié)篇九

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼已過(guò)一年,還記得那個(gè)拖著行李走進(jìn)學(xué)堂的自己,懷著對(duì)新教育的熱忱與期待而來(lái),卻又有些害怕,怕自己做不好誤人子弟,那心情是既興奮又忐忑,這體驗(yàn)仿佛還在昨天,一切都還那樣真切、清晰。

回顧這一年來(lái)與老師們、孩子們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,時(shí)而嘴角微笑,老師之間的心賞與鼓勵(lì),孩子們的成長(zhǎng)與變化,家長(zhǎng)的感謝等等,讓我內(nèi)心喜悅,充滿成就感;時(shí)而又有些遺憾,覺(jué)得自己很有很多地方做的不夠好,有時(shí)還會(huì)有些懊惱,自己又沒(méi)有控制好情緒,對(duì)著孩子們發(fā)脾氣了,實(shí)在很不應(yīng)該……不管體驗(yàn)如何,這一年,都是我成長(zhǎng)與收獲的一年,感恩。

非常感謝謙一這個(gè)平臺(tái)讓我實(shí)現(xiàn)做真教育的理想,讓我有那么多實(shí)踐的機(jī)會(huì)去體驗(yàn)做真教育的快樂(lè);感謝吳老師的全力以赴為我們做了很好的榜樣,讓我們知道把工作當(dāng)事業(yè)來(lái)做是多么讓人值得學(xué)習(xí)的態(tài)度,專注的人又是多么的有魅力;感謝張會(huì)老師在做人與經(jīng)營(yíng)方面給我們的言傳身教,這對(duì)我這個(gè)一向不太會(huì)與人打交道的人來(lái)說(shuō)實(shí)在太值得學(xué)習(xí)了。張明老師事無(wú)巨細(xì)認(rèn)真負(fù)責(zé)的做事態(tài)度也感染著我,讓我知道自己還需要在做事中修煉自己。趙老師在思維提升、看問(wèn)題和解決問(wèn)題、中醫(yī)啟蒙等方面給了我很大的幫助,以及在怎樣做一個(gè)優(yōu)秀負(fù)責(zé)的班主任和教學(xué)方面也給了我很多可借鑒的方法與方向。當(dāng)然,還有張健老師和方琳老師兩位在細(xì)節(jié)教育上給我的啟發(fā)和引領(lǐng),馮老師的直言不諱和思辨精神更是值得我學(xué)習(xí)……總之,在這一年,因?yàn)樯磉呌羞@樣一批優(yōu)秀的老師給我做示范,讓我不斷在成長(zhǎng)。

佛家的教育是真正的有教無(wú)類,無(wú)論你資質(zhì)如何,只要你不放棄,他就愿意帶著你,引領(lǐng)你;道家的教育偏向于看你的根器,如果你實(shí)無(wú)一點(diǎn)資質(zhì),那么你就自己先修,修好了,老師也就自然出現(xiàn)了;鄭委老師的教育融合了百家精髓,懷著一顆慈悲大愛(ài)之心在做教育,而且是做最困難的家長(zhǎng)教育,讓無(wú)數(shù)家庭重新獲得了愛(ài)與幸福;尚老師俗稱江南怪才,典型的研究型人才,一生專研了無(wú)數(shù)學(xué)習(xí)方法,讓很多資質(zhì)一般的孩子擁有了很高效的學(xué)習(xí)效率……我為這樣百家爭(zhēng)鳴的教育現(xiàn)象而由衷感到高興,生活在當(dāng)今的我們是多么的幸福,有如此多的教育先輩給我們指路,我們還怕什么呢?我相信,選擇適合自己的道路堅(jiān)定的走下去,終究能成就他人和實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值的。

當(dāng)然,這一年自己也有很多問(wèn)題需要反思,有反思才會(huì)有進(jìn)步,雖然有時(shí)覺(jué)得自己?jiǎn)栴}實(shí)在太多,多到覺(jué)得自己完全不應(yīng)該再做教育,而是應(yīng)該先修煉自己才是。但經(jīng)歷了這個(gè)痛苦的過(guò)程后才有發(fā)現(xiàn),自己又進(jìn)步了,就像積極心理學(xué)所說(shuō),我們的成長(zhǎng)是螺旋式上升的,而不是一直向上的,我們以為我們繞了一個(gè)彎沒(méi)有變化,其實(shí)我們已經(jīng)不再是原來(lái)的那個(gè)自己了。我的進(jìn)步是,現(xiàn)在的我,更能面對(duì)真實(shí)的自己了。

廢話不多說(shuō),反思自己的問(wèn)題:

一、貪多。老子說(shuō),少則得,多則惑,而自己卻一直在犯。剛來(lái)學(xué)堂時(shí),貪念很重,看到學(xué)堂有豐富多彩的課程,書法、武術(shù)、圍棋、英語(yǔ)、國(guó)學(xué)等等,我都很感興趣,都想學(xué),完全把自己當(dāng)成了來(lái)學(xué)習(xí)的學(xué)生,雖也在想自己能做什么,但卻從未認(rèn)真考慮過(guò)自己的方向。那時(shí)自己的想法是,自己什么都不懂,還教不了孩子們,所以需要學(xué)習(xí),殊不知,這是典型的消費(fèi)者思維。讓你來(lái)就是讓你發(fā)揮自己的價(jià)值的,而不是讓你來(lái)當(dāng)只會(huì)索取的消費(fèi)者的。在此要感謝吳老師的提醒,開(kāi)始認(rèn)真考慮自己的教學(xué)方向,最終還是在吳老師建議之下,確定了自己的方向,那就是教啟蒙班英語(yǔ),畢竟英語(yǔ)是自己喜歡的,而且大學(xué)期間自己還專門去上了一些口語(yǔ)訓(xùn)練課程,并當(dāng)過(guò)助教,在這方面還是有些自信的,而自己的心理學(xué)專業(yè)則還需在實(shí)踐當(dāng)中去學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)。于是,自己開(kāi)始教啟蒙班孩子們的英語(yǔ),在教學(xué)當(dāng)中,也很感謝吳老師的建議和幫助,讓我對(duì)英語(yǔ)教學(xué)更加有信心,也更加有方法,讓孩子們喜歡上英語(yǔ)。

其實(shí),自己在看書時(shí)也有這個(gè)毛病,總是這也想看那也想看,自己的kindle里裝了一百多本書,還有學(xué)堂圖書館里也有很多好書,所以有一段時(shí)間自己總是這本書看看那本書看看,最終就是一本都沒(méi)認(rèn)真看完。面對(duì)這樣的情況,自己按照弟子規(guī)里“方讀此,勿慕彼,此未終,彼勿起”要求自己,最終才改掉這個(gè)毛病,最后才基本本上完成了xx年讀50本書的'目標(biāo),遺憾的是沒(méi)有堅(jiān)持寫讀書筆記,囫圇吞棗似的閱讀,還是等于沒(méi)有完成目標(biāo)。

二、容易情緒化。有時(shí)面對(duì)孩子們一時(shí)的調(diào)皮自己會(huì)失控,明明知道自己在發(fā)脾氣時(shí)的樣子有多么的讓人生厭,卻總?cè)滩蛔?。有時(shí)做事也帶著情緒,這歸根結(jié)底還是自己的修為不夠,嗔恨心太重,完全把禪師所教的內(nèi)觀忘在了一邊,實(shí)在太不應(yīng)該。后來(lái)自己情緒失控時(shí)會(huì)念念《心經(jīng)》,讀讀《金 剛 經(jīng)》,或者出去走走,情緒平復(fù)了后再認(rèn)真反省自己,知道自己的問(wèn)題在哪,下次一定多注意。再則就是去上了鄭委老師的課后回來(lái)堅(jiān)持寫心賞(目前已堅(jiān)持到74天),修煉自己的心性,練就一雙“珍珠眼”,不再總是去看問(wèn)題、挑毛病的“垃圾眼”。

四、計(jì)劃太多,行動(dòng)太少??偸怯懈鞣N計(jì)劃,比如每年要寫多少篇教學(xué)案例分享到博客上,讀完一本書后要寫讀書筆記,要認(rèn)真學(xué)習(xí)中醫(yī),練習(xí)書法,堅(jiān)持坐禪,要……每次做計(jì)劃時(shí)都信誓旦旦,行動(dòng)時(shí)卻總是慢慢吞吞,有些甚至還沒(méi)有開(kāi)始便沒(méi)有了下文。還是犯了貪多的毛病,再加上找借口各種拖延,導(dǎo)致到現(xiàn)在沒(méi)有一個(gè)行動(dòng)堅(jiān)持下來(lái),每每看到別人的堅(jiān)持,自己便在心中鄙視自己,再難受,也是自找的,不開(kāi)始行動(dòng),就只有永遠(yuǎn)難受。

這兩天看完了韓國(guó)第一位女總統(tǒng)樸槿惠的自傳《絕望鍛煉了我》,越發(fā)理解凡有所成就的人都是對(duì)自己負(fù)責(zé)并信守承諾的人。當(dāng)然她的成長(zhǎng)少不了她父母對(duì)她的言傳身教,作為總統(tǒng)的父親總是以天下為己任,非常的付出,身先士卒,堅(jiān)定信念,為韓國(guó)的崛起做出了很大貢獻(xiàn);而她的母親則以一個(gè)女人的智慧對(duì)他們姐弟三人進(jìn)行了很好地的教育,作為第 一 夫 人雖然工作繁忙,卻總是把丈夫與孩子照顧的很好,對(duì)孩子的教育更是言行一致,始終都是自己先做到,而且展現(xiàn)出對(duì)國(guó)家對(duì)人民負(fù)責(zé)、關(guān)愛(ài)和幫助弱小、貧困群體的大愛(ài)慈悲也感染著樸槿惠姐弟,成就了她樸實(shí)、負(fù)責(zé)且愿意為人民做實(shí)事的人生態(tài)度。

說(shuō)實(shí)話,在以前,我一般不看政治人物的書之類的,總覺(jué)得政治透露出來(lái)的都比較黑暗,有誰(shuí)真正愿意為天下人做事呢?但是我在樸槿惠的書里非常明顯的感覺(jué)到她的真實(shí),真正為韓國(guó)子民著想的那種真誠(chéng),樸實(shí)的語(yǔ)言和鄰家大姐一般的訴說(shuō),一段段回憶都展現(xiàn)出了她在堅(jiān)持自己的做人原則和信念,沒(méi)有所謂“高大上”和不接地氣的空話大話,有的只是她作為一個(gè)女性,選擇以自己的方式在這世界展現(xiàn)自己的身份與實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的真心。

再回看自己,問(wèn)題一個(gè)個(gè)的冒出來(lái),自己要怎么去解決,怎么去改善?

一、提升自己的專注力,一次只做一件事情,并經(jīng)常提醒自己,做為一個(gè)新教育教師應(yīng)該怎么做才能更好地怎樣展現(xiàn)自己的身份,你的主要精力應(yīng)該是在教育上面,其他則選擇一兩樣最想做的堅(jiān)持下去,比如現(xiàn)在堅(jiān)持在學(xué)習(xí)的正安聚友會(huì)的中醫(yī)課程和書法練習(xí)。

二、提升自己的情緒管理能力,修煉自己的德行。堅(jiān)持禪修,提升自己的覺(jué)知力。多看《莊子》《金 剛 經(jīng)》一類的的書幫助自己提升智慧,擴(kuò)大心胸,不為小事煩惱動(dòng)氣。

三、謙虛做人,以空杯之心向各位老師學(xué)習(xí)。張校長(zhǎng)在一篇博客中說(shuō)過(guò),你們學(xué)的不好,是因?yàn)槟銈冏约旱臇|西太多,你們執(zhí)著于你們的東西,所以你們不如今日學(xué)堂的孩子們。這句話著實(shí)警醒了我,放空自己才是學(xué)習(xí)的第一步,而不是只看到我要什么。

四、行動(dòng)太少,拖延的問(wèn)題則向陳安之學(xué)習(xí),作公眾承諾。今年的計(jì)劃和目標(biāo)出來(lái)后,要及時(shí)作公眾承諾,督促自己行動(dòng)并完成。

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