在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到。借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。以下是小編幫大家整理的我與學(xué)校的故事【精選7篇】，歡迎閱讀與收藏。
我與學(xué)校的故事【精選7篇】一
陰云現(xiàn)春，落雨清晨。雨滴自天際漸漸落下，無(wú)情地?fù)舸蛑f(wàn)物，天灰蒙蒙的，十分的冷。小草垂頭，樹枝彎曲，好似盤踞著的荊棘。我漫步在去往上地實(shí)驗(yàn)的路上，繁重的學(xué)業(yè)任務(wù)已經(jīng)使我身心俱疲，這場(chǎng)雨更令我的心中多了幾片烏云。
天漸暗，雨卷著風(fēng)，路漸濕，步步冰冷。我不由得滿面愁容，手遮著頭。加快步伐，向著學(xué)校。這雨，將何時(shí)結(jié)束?
“喂——”一聲呼喚闖進(jìn)了我的世界。我猛然回頭，眼前的是一個(gè)熟悉得不能再熟悉的身影。你撐著一把鮮紅色的大傘，調(diào)皮地踩著路上的水洼，快步跑來(lái)。
“你這個(gè)笨蛋，下雨都不知道帶傘!”我最要好的朋友出現(xiàn)在我眼前。隨著紅色大傘的靠近，冷冰冰的雨滴打擊感頓時(shí)消失了一半?？粗荒橁?yáng)光的你，我內(nèi)心的憂愁也悄悄隱去了一半。“嘿，你怎么不說(shuō)話?”你碰了碰我，與我并肩而行。
我嘆了口氣?！捌谀┛荚嚨淖詈髲?fù)習(xí)階段如此緊張，你居然還笑得出來(lái)?我都快被復(fù)習(xí)煩死了，哎!”雨越下越大，大雨瘋狂地從天而降，黑沉沉的天就像要崩塌下來(lái)。每一滴雨都好像是閃著寒光的利刺，凍結(jié)著人的心靈。
“你不是在開玩笑吧?”你打破了沉悶的氣氛，微笑地看著我?！耙淮涡⌒〉目荚嚕兄劣谧兂蛇@樣嗎?只要好好復(fù)習(xí)，就算沒(méi)考好，又能怎么樣呢?”你慢慢將手搭在我的肩膀上，把那面鮮紅的大盾迎著風(fēng)雨撐起，讓如利刺般的雨滴不能傷我們分毫。
是啊!人生的考試多到數(shù)不勝數(shù)，如果我僅在面對(duì)這一次考試中就意志消沉，我還怎么面對(duì)后方更艱難的考試呢?只要努力了，就不會(huì)留下遺憾!我另一半的憂愁也漸漸消失。
忽然間，沉寂的云層吐出一片耀眼的火光，好像一條光龍從天空之上劈下，它是那么純潔，那么閃亮，那么奪目!整個(gè)世界都被這條龍映得如白晝一般光明。我與你醉心于這世間的奇景，停下腳步。
“轟隆隆——”雷聲響徹了天地。
你笑了，開心地笑了。“多么令人激動(dòng)!看那自由的閃電，這正是只有沖破了層層黑暗才能出現(xiàn)的奇景!我們?nèi)松穆愤€有很遠(yuǎn)，開心起來(lái)吧!”雨漸息，我久久思索著你的話，與你一起無(wú)聲的踏進(jìn)學(xué)校大門。
在今天，你或許已經(jīng)遺忘了我與你的故事，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記：那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的雨天，在上學(xué)的路上。你親手將一團(tuán)熊熊燃燒的火送到了我的心底。
我與學(xué)校的故事【精選7篇】二
我與書的故事
茶雖香，但不醉人；牛奶咖啡雖好，但有苦澀；紅酒雖醇，但傷害人的身體。我愛(ài)課余生活，因?yàn)樗秦S富多彩的，正如雨后彩虹。
???? 在五彩繽紛的課余生活中，書無(wú)非是我的最愛(ài)。我愛(ài)書，更愛(ài)看書，因?yàn)槲矣X(jué)得看書時(shí)一種享受。從書中，我知道了許多真理，也明白了“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的真正意思。
???? 我是一個(gè)小書迷。在書中，我知道劫富濟(jì)貧的梁山好漢，知道了諸葛亮“不是兩主”，“鞠躬盡瘁，死而后已”；知道了西游記中師徒四人在取經(jīng)路上的艱辛；知道了司馬懿最終統(tǒng)治了三國(guó)；知道了........我的心情也會(huì)隨著書中的情節(jié)而波蕩起伏。讀到高興的時(shí)候，我會(huì)“咯咯咯”地笑起來(lái)；讀到悲傷地地方，我的眼眶里充滿了淚水；讀到生氣處，我握緊了拳頭。
???? 回到家里，我寫完作業(yè)后，就迫不及待地拿起一本書入迷地看著?！俺燥埩恕保瑡寢尨舐暤睾爸?。喊了半天，一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有，媽媽使勁地喊著，這時(shí)，我嚇了一跳，書也掉到地上。
???? 我還從書中學(xué)到了很多知識(shí)，其中，有一個(gè)就是米老鼠是怎樣出現(xiàn)的。迪斯尼小時(shí)候很喜歡畫畫，迪斯尼對(duì)老鼠非常有感情，所以畫出來(lái)的老鼠也非常形象生動(dòng)。老鼠越畫越好，受到很多小朋友的歡迎，很快就成了卡通明星了。
???? 書是我最好的朋友，書里充滿著知識(shí)，也充滿著樂(lè)趣，我的課余生活也因此而更加充實(shí)。
我與學(xué)校的故事【精選7篇】三
百仕達(dá)小學(xué)是個(gè)美麗有靜謐的學(xué)校。
走進(jìn)校門，映入眼簾的是一座高大的教學(xué)樓，它高大雄偉，就像一個(gè)巨人矗立在那里；也像一座小山，拔地而起，優(yōu)雅無(wú)比。讓我們安心的學(xué)習(xí)，無(wú)論風(fēng)吹雨打，他都紋絲不動(dòng)，仿佛我們樓下的保安，每天都筆直的站在那里迎來(lái)送去來(lái)回的人；又像一座風(fēng)雨中的雕像。最顯眼的要數(shù)樓上的窗戶了，他們像翻開的書一樣，五顏六色，特別打眼。透過(guò)窗戶，你可以看到認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)們；走在樓下跑道上，可以聽到從窗戶傳出來(lái)的朗朗讀書聲，有時(shí)候還有有陣陣悅耳的笑聲。
在教學(xué)樓旁邊，一個(gè)白的刺眼的沙池躺在欄桿邊上。別看他現(xiàn)在冷冷清清的，但一到運(yùn)動(dòng)會(huì)和課間休息時(shí)間，它就格外熱鬧了！往前走，一個(gè)巨大，淡綠色的足球場(chǎng)即刻映入眼簾，想一個(gè)美麗的`大草原，長(zhǎng)著軟軟的青草，每當(dāng)我們累的時(shí)候，和著衣服往上一躺，暖暖的，別提有多舒服了。它的邊緣由一圈紅色的跑道包圍著，在遠(yuǎn)處看，像一個(gè)翠綠的翡翠鑲嵌著紅寶石項(xiàng)鏈。
再往前走，一個(gè)大大的籃球場(chǎng)橫在眼前。它不比足球場(chǎng)小，有著紅色的外衣，松軟極了。“讓一下，我要投籃了”我轉(zhuǎn)身一看，一個(gè)高年級(jí)學(xué)生捧著籃球，正準(zhǔn)備跳投了。原來(lái)下課了，同學(xué)們都在打籃球呢！咱們繞開他們，向兔子屋進(jìn)發(fā)吧。兔子屋的形狀像兔子，等家長(zhǎng)接學(xué)生時(shí)候，同學(xué)們常常在那里看書，或者躺在椅子上休息、聊天，愜意極了。里面的書有趣又讓人狂笑不止，留連在這有趣的書海里，同學(xué)們?nèi)煌浟藭r(shí)間。
往前走幾步，就到了我們盛載知識(shí)海洋的地方—圖書館。天花板和小閣樓特別顯眼，天花板都是藝術(shù)的裝飾，一個(gè)美麗的淡綠色的巨型大鐘幾乎覆蓋了整個(gè)天花板。小閣樓雖然小，可也容得下130人，因?yàn)樗诳罩?，站上去就像站在“云端”，因此而得名。你可以一邊枕著或抱著玩偶，一邊看書，多悠然啊?/p>
到門口啦……哦，還沒(méi)介紹升旗臺(tái)呢？我們?nèi)ジ騻€(gè)招呼吧。升旗臺(tái)是由過(guò)期和講臺(tái)組成，那灰色的講臺(tái)，于鮮艷的紅旗形成鮮明的對(duì)比，是升旗臺(tái)更加莊嚴(yán)、隆重。每個(gè)星期一，熊校長(zhǎng)都會(huì)做一個(gè)演說(shuō)，使升旗臺(tái)的使命感更鮮活了。
把這幾張“圖片”合在一起，一個(gè)美麗的校園就會(huì)呈現(xiàn)子你的腦海中，在你眼前。
這就是我們美麗的校園—百仕達(dá)小學(xué)！
我與學(xué)校的故事【精選7篇】四
關(guān)于文學(xué)，其實(shí)我學(xué)到現(xiàn)在也不很了解它的含義，但我知道那含義是廣泛的，是包容萬(wàn)象的。文學(xué)這東西，對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不必可少的，它可以成為黑暗時(shí)代的些微光亮，可以成為啟蒙時(shí)代的醒腦鐘，可以是我們閑來(lái)時(shí)的消遣，也可以是我們提升自身氣質(zhì)內(nèi)涵的精神來(lái)源。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，文學(xué)就是書本里不枯燥而能讓我思考并明白些許道理的東西。所以我最有印象最早接受文學(xué)的時(shí)候大概是小學(xué)時(shí)終于能使用借書卡的時(shí)候了吧，我借了幾本童話故事和中國(guó)的寓言故事，那時(shí)候的寓言故事對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直大開眼界。從那時(shí)候起我便知曉精衛(wèi)填海、霍去病精忠報(bào)國(guó)之類的故事，當(dāng)我最喜歡的語(yǔ)文老師一旦提起這些寓言我都是第一個(gè)有反應(yīng)的，因?yàn)槠渌耐瑢W(xué)根本就沒(méi)有讀過(guò)，他們完全麻木的等著老師講出那個(gè)故事。當(dāng)時(shí)我也并不覺(jué)得我有什么優(yōu)過(guò)別人的，但是我得到了老師的夸獎(jiǎng)，老師很高興我有去了解那些寓言故事和一些其他方面的東西，我也不曉得這是否算和文學(xué)結(jié)下的緣，但我是喜歡那時(shí)候的我的，我愿意讀書愿意接受愿意思考，不像現(xiàn)在的我在圖書館借書借到過(guò)了期限急著去還卻也沒(méi)翻開來(lái)過(guò)。
我的內(nèi)心是渴望能有文學(xué)再次光臨的，但是讀文學(xué)有時(shí)候真的沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單，前兩天我被逼著讀了《沉香屑第一爐香》為了寫出那至少三千字的葛薇龍的人物形象分析，但是我卻是看哭了。是的，我哭了，為了葛薇龍，開始的描寫并不那么吸引我，但當(dāng)我斷斷續(xù)續(xù)的讀完整部小說(shuō)，我的淚水卻也是止不住了，這樣一個(gè)敢愛(ài)敢做的女子最終只能落得如此下場(chǎng)，我實(shí)在是痛心，同時(shí)也無(wú)法抵抗文學(xué)的魅力。真正的文學(xué)就是不論在哪個(gè)時(shí)代都依舊能發(fā)光發(fā)亮讓人無(wú)法抵抗的東西啊，我想重投它的懷抱。
篇二：我和文學(xué)的故事作文700字
總是覺(jué)得我和文學(xué)之間隔得那么遠(yuǎn)，但又離得那么近。
進(jìn)入大學(xué)，讀書的時(shí)間也多了。雖然從小到大一直在念書，但是此書非彼書，現(xiàn)在讀書的時(shí)間是真真正正屬于自己的，終于可以自由愜意地讀自己想要讀的書。
記得第一次見到《王貴與安娜》這本書時(shí)，我確確實(shí)實(shí)收獲了一份驚喜，因?yàn)楦咧械臅r(shí)候偶然翻越的課外閱讀文章訓(xùn)練的時(shí)候就有見過(guò)，當(dāng)時(shí)也不知道怎么回事，里面的一段描寫“安娜見王貴并不推讓，用筷子夾起一大縷面條，往空中徑直拉起，還在筷頭上快樂(lè)地抖幾下，哧溜哧溜吸進(jìn)肚里，聲音大得像喂豬一樣，頓時(shí)鳳顏大變。她用腳踢踢王貴，小聲說(shuō)，慢點(diǎn)兒吃。王貴居然回答，慢就涼了，涼就不香了，并不理睬安娜的勸告，風(fēng)卷殘?jiān)瓢阆麥缌嗣鏃l，吃到鼻尖冒汗?！保@段文字就在我腦海里生根，因此當(dāng)在一堆書里我一眼就相中了它，心里有一絲絲甜甜的蜜在發(fā)酵般有種妙不可言的歡喜。
好不夸張的說(shuō)，小說(shuō)我讀了不少，愛(ài)情的居多，但是這本書著實(shí)讓我愛(ài)不釋手，欲罷不能，讀著就不愿放下。當(dāng)晚就被我啃了一大半，總被后半的情節(jié)所折騰，想要知道安娜和王貴的經(jīng)歷，為他們辛苦甜蜜的生活感慨捏汗。一邊讀著，心里總是微微泛甜，好像在品嘗著多汁可口的櫻桃。有時(shí)候我都會(huì)有種奇異的想法，總覺(jué)得自己好像從來(lái)沒(méi)有看過(guò)小說(shuō)，這本才算是。
在六六的筆下，看到了老一輩們淳樸簡(jiǎn)單卻牢靠的愛(ài)情，正如她自己所說(shuō)的，“從不愛(ài)到愛(ài)到無(wú)法分開，越老，兩個(gè)人的手牽得越緊”，讀完《王貴與安娜》，我對(duì)于婚姻的認(rèn)識(shí)有了一點(diǎn)新的看法——愛(ài)情是由一點(diǎn)一滴的“真”凝聚而來(lái)的，這只是其次，最主要的還是這本書給我?guī)?lái)的那種愉悅的閱讀體驗(yàn)，讓我置身于一種忘我的氛圍，那種感覺(jué)非常非常的贊！
以上就是我與文學(xué)發(fā)生的故事之一，那么的妙不可言。
認(rèn)真回想起來(lái)，自己很早就接觸文學(xué)了，甚至已經(jīng)記不清到底是哪個(gè)時(shí)候。只記得小時(shí)候，在那個(gè)喜歡模仿的年紀(jì)，父親總會(huì)捧著一本書，認(rèn)真地看著。一旁的我學(xué)著父親的樣子，有模有樣地拿起一本書，一本正經(jīng)地看?，F(xiàn)在想來(lái)，父親從小就已經(jīng)開始培養(yǎng)我喜歡閱讀的習(xí)慣了?？梢赃@么說(shuō)吧，是父親讓我接觸到文學(xué)的。
盡管當(dāng)時(shí)家里的條件也不是十分優(yōu)渥，但父親從不吝嗇于買書給我。只要有時(shí)間，都會(huì)帶著我去書店看書、買書。記憶中，也因?yàn)榧依锏臅絹?lái)越多，放不下了，于是書柜也換了兩個(gè)。
因?yàn)楦赣H的影響，我從小就有接觸到一些名家經(jīng)典。像老舍的《駱駝祥子》、巴金《家》、《春》、《秋》、高爾基的《童年》等。以前，讀的時(shí)候，或許因?yàn)樯媸牢瓷?，懵懵懂懂，并不太理解這些作品。但如今再去品讀，別具一番風(fēng)味，更能體會(huì)感受作者的感情。有時(shí)興致來(lái)了，感觸深的話，還會(huì)寫寫心得體會(huì)，讀后感之類的。
當(dāng)然，現(xiàn)在的話，更喜歡一些青春文學(xué)。尤其像韓寒監(jiān)制的雜文集，ONE?一個(gè)系列。雖然他的作品有些結(jié)構(gòu)散落，有時(shí)不知所云。但其率真直白的表達(dá)和犀利老辣的言辭，囂張且謙遜，粗俗并智慧。韓寒的視角獨(dú)特，語(yǔ)言文字總能一針見血，比如他的經(jīng)典語(yǔ)錄“痛苦來(lái)臨時(shí)不要總問(wèn)‘問(wèn)什么是我？’因?yàn)榭鞓?lè)降臨時(shí)你可沒(méi)有問(wèn)這個(gè)問(wèn)題”、“你以為的極限，弄不好只是別人的起點(diǎn)”、“要學(xué)會(huì)分辨，然后再去信任”、“比那些用大嗓門企圖壓制世界的人，讓全世界安靜下來(lái)聽你說(shuō)話的人更可畏”。自認(rèn)為，一部好的作品，不在于文字有多優(yōu)美，行文有多流暢，而是能用自己簡(jiǎn)樸真摯的語(yǔ)言，給予讀者心靈的慰藉，讓讀者跟著你一起了解這個(gè)世界。
我喜歡文學(xué)，也相信我會(huì)這么一直喜歡下去，我與文學(xué)的故事也會(huì)這樣繼續(xù)下去。
篇四：750字
不知道文學(xué)是何時(shí)走進(jìn)我的生活里的，或許從父母給我們?nèi)∶值臅r(shí)候，我們就已經(jīng)與文學(xué)互相牽連著了。依稀記得小的時(shí)候，爺爺喜歡抱著我坐在睡椅上，拿著唐詩(shī)三百首，耐心溫聲地讀給我聽。直到現(xiàn)在我還記得“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！边@首李白的《靜夜詩(shī)》相信是很多孩子人生的第一首詩(shī)吧。
閱讀文學(xué)似乎成了我最喜歡做的事情。家里有個(gè)種滿花花草草的陽(yáng)臺(tái)，午后，我喜歡捧一本小說(shuō)，聞著陽(yáng)光的味道，享受文學(xué)帶來(lái)的安靜，享受身心寧?kù)o的感覺(jué)。
小學(xué)時(shí)代閱讀的書籍可能還沒(méi)純粹的算得上是文學(xué)吧，直到初中，我閱讀了中國(guó)四大名著讓我體會(huì)了水滸傳中的豪氣蓋天，理解了三國(guó)演義中的笑談成敗，感受到了西游記中的堅(jiān)持不懈”和“字字看來(lái)皆是血，十年辛苦不尋常的”紅樓夢(mèng)。
每一段文學(xué)后面，都有一個(gè)故事。而我所要了解的，追求的，探詢的，就是這個(gè)故事。愛(ài)情故事。有關(guān)文學(xué)的愛(ài)情故事?！皷|風(fēng)惡，歡情薄，一杯愁緒，幾年離索。錯(cuò)！錯(cuò)！錯(cuò)！”從“鳳頭釵”中，我讀出了唐婉與陸游沈園情夢(mèng)，一個(gè)凄婉的愛(ài)情故事。“我愛(ài)你，你也愛(ài)我，可是為什么相愛(ài)的人不能夠在一起？”“天涯地角有窮時(shí)，只有相思無(wú)盡處”從“玉樓春·春恨”，我體會(huì)到了晏殊對(duì)離愁別怨的感嘆，一個(gè)單相思的故事。“我喜歡你。深深的喜歡著你。這一切你知道麼？”“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳，無(wú)處話凄涼”從“江城子·乙卯正月二十日夜記夢(mèng)”中，我了解到蘇軾的那種思念亡妻的情感，一種痛徹心扉的相思之情?！拔覊?mèng)到的是你麼？讓我仔細(xì)的看看你，為什么老天讓我們生死兩相隔？”
我感謝文學(xué)，我愛(ài)文學(xué)，愛(ài)文學(xué)中的那一則則感天動(dòng)地的愛(ài)情故事。文學(xué)，是生命里不可或缺的一部分，它給我們情感的體驗(yàn)，給我們身心的寧?kù)o，給我們視野的開闊，也給我們?nèi)烁聍攘Φ奶嵘?/p>
篇五：我和文學(xué)的故事作文750字
之前一直覺(jué)得他是一個(gè)我窮極一生都無(wú)法企及的夢(mèng)，直至后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)他陪在我身邊已不止一朝一夕。
在稚嫩的小學(xué)時(shí)代我們開始接觸文學(xué)，跟著老師一首又一首的古詩(shī)讀著，一篇又一篇的文章背著。雖然什么都不懂，但是總有一股莫名的熱情在心頭蕩漾，一個(gè)勁兒的跟著老師讀，聽著老師一首一首解釋的詩(shī)，不禁想著“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，真的有那么深的情嗎？自己也在心里偷偷想著，哪天我應(yīng)該也會(huì)收到如汪倫般的情，然后又暗自羨慕詩(shī)人，從開始學(xué)這首詩(shī)就不停地在想，直到學(xué)另一首新的詩(shī)，才又開始新的想象。這些美妙的詩(shī)句伴隨我們度過(guò)了稚嫩的小學(xué)時(shí)光，我想，大概就是那個(gè)時(shí)候我觸碰到了他，并深深的迷戀著。他就這樣在我的心里生根發(fā)芽，直到后來(lái)慢慢的枝繁葉茂。
中學(xué)時(shí)，開始朦朦朧朧的懂了他是怎樣的，慢慢知道怎樣更多的和他相處。在語(yǔ)文老師的引導(dǎo)下知道了他分成很多種類，每一種類又分成許多的小部分。那時(shí)候迷戀上一本寫小短文的雜志，每次等到出新的期刊的時(shí)候就會(huì)第一時(shí)間去買來(lái)看，因?yàn)槟菚r(shí)候總要背很長(zhǎng)的古文，我總喜歡背完一篇古文之后就讀一篇小短文，拿上雜志的那一刻就好像干涸已久的魚塘迎來(lái)了一場(chǎng)大雨般，感覺(jué)很舒心，也許我和他就是這樣慢慢靠近的吧。
高中時(shí)他在我的腦海中已經(jīng)慢慢清晰了起來(lái)，對(duì)他的喜歡也一天比一天濃烈，甚至在高一剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候就立志以后要學(xué)和他有關(guān)的專業(yè)，那三年不斷的充實(shí)自己，就怕他淡出我的世界，于是不停的借書來(lái)看，還記得那時(shí)候特別喜歡寫東西，有什么感觸都會(huì)寫到自己的心情隨筆里，偶爾有靈感腦子里冒出來(lái)的小短句也會(huì)寫到里面去。還好有他的陪伴，緩解不短增大的學(xué)習(xí)壓力，一直到現(xiàn)在，對(duì)他的熱愛(ài)都不曾減退。
從小學(xué)的相遇，初中的相識(shí)，高中一直到現(xiàn)在慢慢的相知，就姑且叫做我和他——文學(xué)的故事吧。
我與學(xué)校的故事【精選7篇】五
古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。正如這句話中所說(shuō)的一樣，書中的知識(shí)是無(wú)限的，只要我們努力探索、研究，就一定能發(fā)現(xiàn)書中的顏如玉，書中的黃金屋。
從上小學(xué)一年級(jí)起我就開始讀書了，《小哥白尼》把我?guī)肓藷o(wú)限神奇的大自然，使我感受到大自然的無(wú)窮奧秘;《海底兩萬(wàn)里》又引領(lǐng)我來(lái)到無(wú)窮浩翰的海洋，去探索無(wú)限神奇的海底世界……讀書是一個(gè)知識(shí)不斷積累的過(guò)程，同時(shí)也是一個(gè)快樂(lè)享受的過(guò)程。
記得有一次，我和姐姐們舉行了一場(chǎng)知識(shí)問(wèn)答賽之搶答賽，小蘭姐是提問(wèn)者，小紅姐和我是答題者，“第一題，”小蘭姐報(bào)題了，我們?nèi)褙炞⒌芈犞扒宕鷩?guó)王的家族叫什么名字?”“愛(ài)新覺(jué)羅。”題目剛報(bào)完，我就回答了。“正確!”小蘭姐說(shuō)，“繼續(xù)，人的五臟有哪些?”“心?肝?脾?肺?腎?！蔽矣忠淮螕尨鸪晒?。姐姐們有些驚訝，特別是小紅組，瞪大雙眼看著我，“最后一題，”小蘭姐又報(bào)了，“八國(guó)聯(lián)軍攻打中國(guó)是哪八國(guó)?”“英?俄……”小紅姐結(jié)巴了，我找準(zhǔn)了這個(gè)時(shí)機(jī)，說(shuō)：“英、俄、日、法、德、美、意、澳?！薄肮?，你獲得了冠軍”，小蘭姐為我喝彩，而小紅姐的嘴卻成了O型，我跑過(guò)去，拍著她的肩膀，大人般模樣地說(shuō)：“唉，看書看得少啊!” 小紅姐沖著我嘟嘴“哼”了一聲，“有什么了不起的，我明天開始也要多看書，絕對(duì)超過(guò)你的知識(shí)量，咱們下次再比，我就不信不能贏你。”
讀書，可以提高我們的寫作能力，有助于提高我們的品德修養(yǎng)，還能得到許多道理，所以我們要珍惜、利用大好時(shí)光，使讀書成為生活的美好旋律。多讀名著、勤做筆記、觀察多彩人生、充實(shí)豐富的經(jīng)歷，在語(yǔ)言文字中獲得無(wú)窮的樂(lè)趣。
我與學(xué)校的故事【精選7篇】六
我與書的故事
“榮榮，現(xiàn)在你剛好有空，給，這是媽媽花了四百多新買的《動(dòng)物大百科》……”
這本書打破了我家中書的“吉尼斯”紀(jì)錄：貴是最貴的、重是最重的、大是最大的……但，既買之則看之。閑暇時(shí)，不管是這本《動(dòng)物大百科》，還是那本《三十六計(jì)》，我總是會(huì)看上一個(gè)小時(shí)。漸漸地，我為了能多看一會(huì)兒書，就會(huì)在學(xué)校做大部分的作業(yè)，但媽媽看見我這么早就做完作業(yè)，又會(huì)給我附加一些其它作業(yè)，把我在學(xué)校爭(zhēng)取來(lái)看書的時(shí)間又給“剝奪”了。
書看著看著也會(huì)看厭。一次，媽媽讓我看冰心的詩(shī)文名篇，那本書有什么意思?。窟B《中華上下五千年》都比它好看。
我為了看我喜歡的書，便謊稱“看厭了”。誰(shuí)知，發(fā)現(xiàn)媽媽的腦筋比我想像的要靈活，我剛要灰溜溜去拿我喜歡的書看時(shí)，媽媽說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。這本詩(shī)文名篇很好，再看一遍，重溫一下吧?！?她并沒(méi)有直接揭穿我的謊言，但我仍不知道她已成了“當(dāng)局者迷，旁觀者清”這句俗語(yǔ)中的“旁觀者”，我依然反駁道：“可我已經(jīng)看厭了……”“誰(shuí)說(shuō)的？你連碰都沒(méi)碰過(guò)，何來(lái)‘看厭’這說(shuō)？” 唉，我只好拿起那本極其無(wú)聊的詩(shī)文名篇看起來(lái)。
我不明白，薛仁貴都能瞞天過(guò)海，我怎么就過(guò)不去呢？
書真是我們的良師益友??！
我與學(xué)校的故事【精選7篇】七
我是一個(gè)不折不扣的小書蟲，自打小時(shí)候自己獨(dú)自一個(gè)人看幽默搞笑的連環(huán)畫，被它深深吸引的時(shí)候，我便與書籍結(jié)下了不解之緣。
說(shuō)我是書蟲其實(shí)一點(diǎn)也不夸張。一走進(jìn)我的房間，只見四處都放滿了厚厚的圖書。而且每逢節(jié)假日，外出購(gòu)物，書店便是我的必到之處，每當(dāng)看到有我喜歡的書籍時(shí)，我便會(huì)緊緊握在手中，直到看完為止。可以說(shuō)我對(duì)每本書都愛(ài)不釋手，它們都是我的心肝定貝。
有時(shí)我為了能夠得到一本自己喜愛(ài)的圖書，我會(huì)不惜一切代價(jià)，例如：節(jié)約開支，把花在吃喝玩樂(lè)上的錢用來(lái)買書或者用功學(xué)習(xí)，考出一個(gè)理想的成績(jī)讓爸媽支持。而且我不光愛(ài)買書也愛(ài)看書。我愛(ài)看書可不是一天兩天的了，每到自己空閑的時(shí)候，我便會(huì)從書柜取出一兩本書翻一翻，看一看。有時(shí)候看著看著便入了神，被那一篇篇引人入勝的文章所吸引，仿佛身臨其境，所以每次看書我都會(huì)沉浸在書的海洋中，盡情地享受著讀書帶給我的樂(lè)趣。
不過(guò)我不但喜歡讀書，而且更喜歡把在書上所學(xué)的知識(shí)用在生活中。在夏日的一天，我出去買雪糕吃，忽然看見有一條小狗趴在路邊，不斷地伸著舌頭，我想：這是為什么呢?一回到家，我便苦苦思索著，可最后還是百思不得其解，于是我便想到了我的良師益友—— 書籍。我便馬上鉆進(jìn)書堆尋找著答案，最后終于在《十萬(wàn)個(gè)為什么》一書得知了迷底，原來(lái)夏天天氣十分炎熱，狗為了將汗液排出體外，于是便要將舌頭伸出口外，同時(shí)是為了保持自身良好的體溫，這就是狗夏日為什么要伸舌頭的緣由。這下使我恍然大悟，這也是我首次感受到書中的內(nèi)容是多么的精彩豐富。啊!書就像一位老師會(huì)給我智慧和知識(shí)，來(lái)幫我解決難題。書不僅能為我解決生活中的難題，還能為我消愁解悶?zāi)?有一次，我考試沒(méi)有考好，一回到家便垂頭喪氣，無(wú)精打采，就像一只泄了氣的氣球。于是我便拿出一本《笑話書》來(lái)解解悶。果然不到一會(huì)兒，我便被那幽默風(fēng)趣的笑話逗得開懷大笑，之前的煩惱與憂愁早已被忘到九霄云外。啊!書就像一位知心的朋友，能為我排憂解難，讓我忘記所有的煩惱。正如蘇聯(lián)文學(xué)家高爾基所言：“書是人類進(jìn)步的階梯”只有我們多讀書，我們的生活才會(huì)變得更加豐富多彩，我們的知識(shí)面才能變得更加廣闊。
怎么樣?朋友，你聽完了“我與書的故事”一定會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)不折不扣的小書蟲吧!
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