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三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持人串詞篇一
尊敬的老師、親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨,親愛的同學(xué)們:
合:大家上午好!(鞠躬)
首先請(qǐng)?jiān)试S我們代表高二20班全體同學(xué)對(duì)你們的到來表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!
男:家校攜手同商育人大計(jì)
女:師生齊心共譜杏壇華章
男:在這個(gè)蘊(yùn)含力量的日子里
女:在這個(gè)滿含深情的日子里
男:我們是你們的希望
女:為了我們的成長(zhǎng)父母嘔心瀝血、情深似海
男:為了我們的成長(zhǎng),老師無私奉獻(xiàn),恩比天高!
女:有了您們的精心呵護(hù)
男:有了您們的悉心培養(yǎng)
合:才有了我們的健康成長(zhǎng)!
女:有一個(gè)人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖
男:有一個(gè)人,期望是那樣的誠(chéng)摯,鞭策是那樣的有力
女:他在我們的心田上播撒愛的陽光
男:他在我們的心田上滋潤(rùn)愛的雨露
女:他就是我們可親可敬的班主任周老師
男:下面就請(qǐng)班主任周老師發(fā)言,大家歡迎!
女:春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。
男:老師,您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。
女:我們的成長(zhǎng)離不開我們身邊這么多優(yōu)秀的老師,同時(shí)也離不開我們的父母。
男:你們?nèi)蝿谌卧梗瑹o怨無悔。世間剪不斷的是親情,世間沖不淡的也是親情,
女:因?yàn)槟銈兊膼郏覀儾艜?huì)衣食無憂,
男:因?yàn)槟銈兊膼?,我們才有拼搏的勇氣?/p>
女:父母漸漸蒼老的容顏,記載著我們走過的漫長(zhǎng)而艱辛的歲月
男:也許我們未來的路還很長(zhǎng),也許它充滿了曲折和荊棘.
女:不過總會(huì)有個(gè)人給我們引路,與我們相扶,那就是我們的爸爸媽媽··
男:下面有請(qǐng)王子揚(yáng)同學(xué)的家長(zhǎng)發(fā)言,大家歡迎!
女:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。博觀而約取,厚積而薄發(fā)。其實(shí),我們何嘗不知這其中的道理啊!只是有時(shí)我們太任性,或者面對(duì)您時(shí),總是話到嘴邊,又收回去了。今天借這個(gè)機(jī)會(huì),請(qǐng)您聽聽我們的心里話吧!
男:下面首先請(qǐng)?zhí)坪砌瓮瑢W(xué)上臺(tái)說說他的心里話,大家歡迎
唐浩鑫說出了我們多少人的的心里話啊,讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他表示感謝!
下面讓我們?cè)俾犅犂钪腔謺?huì)對(duì)媽媽說些什么,大家歡迎!
還有不少心里話,老師沒有綴上名字,請(qǐng)?jiān)试S我們一起說給我們的爸爸媽媽們吧!
女:高中沒有陰霾,沒有失落,沒有沮喪,他只有奮斗和激情的燃燒
一首歌曲表達(dá)了我們的信心,請(qǐng)家長(zhǎng)一定放心。為此,同學(xué)們,讓我們一起宣誓:
最后再次請(qǐng)我們的班主任周老師做精彩發(fā)言,大家掌聲歡迎!
男:我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻,因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒?/p>
女:我們會(huì)銘記這重要的日子,因?yàn)榻裉焖吲鬂M座
男:讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為溝通的心橋,我們會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔!
女:請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué),對(duì)在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)們表示衷心的感謝!
男:祝愿所有的家長(zhǎng)身體健康、工作順利、家庭幸福!本次家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家
三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持人串詞篇二
乙:親愛的爸爸、媽媽們!
合: 大家好!(鞠躬)
甲:我是 x x x
乙:我是 x x x
甲:首先,我代表四年級(jí)一班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨
乙:首先感謝你們能在百忙之中抽時(shí)間來我們學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)!希望您能借此機(jī)會(huì)了解我們的半個(gè)學(xué)期以來的生活、學(xué)習(xí)等各方面的成長(zhǎng)情況,更希望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì)。
合: 歡迎大家來到單縣北辰實(shí)驗(yàn)學(xué)校
甲:我們是祖國(guó)的未來 乙:我們是你們的希望
甲:為了我們的成長(zhǎng),父母嘔心瀝血、情深似海
乙:為了我們的成長(zhǎng),老師無私奉獻(xiàn),恩比天高!
甲:有了你們的精心呵護(hù)
乙:有了你們的悉心培養(yǎng)
合: 才有了我們的健康成長(zhǎng)!四(1)班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開始!
甲:首先請(qǐng)欣賞詩歌朗誦《感恩父母》,以此來表達(dá)我們對(duì)家長(zhǎng)和老師的感謝。
【全體同學(xué)請(qǐng)起立】
甲:有一個(gè)人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖
乙:有一個(gè)人,期望是那樣的誠(chéng)摯,鞭策是那樣的有力
甲:她無時(shí)無刻不在關(guān)心我們,愛護(hù)著我們。
乙:為了我們,他舍小家為大家,默默的為我們奉獻(xiàn)一切.
甲:他就是我們可親可敬的班主任——朱老師,
乙:借此我們要對(duì)您說一聲
合:“老師,您辛苦了!”
乙:下面有請(qǐng)班主任發(fā)言,大家歡迎!
班主任發(fā)言
甲:千言萬語,萬語千言,道不盡老師對(duì)我們的關(guān)懷,在我們老師的辛勤培育下,我們班的很多同學(xué)在各方面都有了成長(zhǎng),其中在學(xué)習(xí)上進(jìn)步最大的就是去年轉(zhuǎn)來的喬紫陽同學(xué),下面有請(qǐng)她發(fā)言.大家歡迎。
甲:是啊!多少個(gè)日子,每當(dāng)我踏進(jìn)家門,總是看見您為我們洗衣做飯,我們卻心安理得的享受這一切。
乙:多少個(gè)夜晚,每當(dāng)我們伏案作業(yè),您總會(huì)關(guān)了電視,陪伴我們身旁。 甲:落葉在空中盤旋,譜寫一曲感恩的樂章,那是對(duì)滋養(yǎng)它的大地感恩。
乙:白云在天空中飄蕩,描繪一幅幅感人的畫面,那是對(duì)哺育它的藍(lán)天感恩。 甲:今天請(qǐng)您接受我們的感恩,感謝您給予我們生命,并使她綻放的璀璨! 乙:感謝您用博大的胸懷與深沉的愛包容了我們的一切優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),慷慨地送給我一個(gè)屬于我自己的空間。
甲:請(qǐng)翻開您面前的課本,那里有我們給您的一封信。
乙:請(qǐng)笑納您面前的禮物,盡管它微不足道,可是里面包含了我的真誠(chéng)。 甲:有人說世界上沒有長(zhǎng)勝將軍,而我們班的這幾位同學(xué)就在每次考試中高居榜首,他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣:
首先我們來看本學(xué)期期中考試的學(xué)習(xí)標(biāo)兵: (給他們掌聲) 乙:本學(xué)期進(jìn)步快的同學(xué):(為他們鼓掌)
二、兩位主持人再次登場(chǎng),進(jìn)入才藝展示
甲:剛才您只算是品嘗了一道甜點(diǎn),接下來請(qǐng)欣賞詩朗誦《感謝父母》 乙: 父愛如陽光,予我剛強(qiáng)和熱情,讓我的意志獲得磨煉 ;母愛如月亮,予我溫情與詩意 ,讓我變得更加聰明伶俐 。下面有請(qǐng)我們班的魔術(shù)師樊家旺同學(xué)給我們玩魔術(shù),有請(qǐng).
甲:樊家旺同學(xué)的魔術(shù)表演非常精彩,劉玉章同學(xué)的故事更是讓我們迫不及待,有請(qǐng)劉玉章同學(xué)為我們講故事.
乙:劉玉章的故事講得多么動(dòng)聽,下面請(qǐng)欣賞牟欣悅同學(xué)為我們帶來的電子琴獨(dú)奏.
甲:歡聲笑語需要我們載歌載舞,有請(qǐng)張恩陽同學(xué)為我們獻(xiàn)上一支舞.
甲乙:是啊,多么平凡的工作,多么偉大的靈魂!我們就是這樣一天天長(zhǎng)大,從一頁白紙,到色彩斑斕;老師就是這樣一天天老去,從青春靚麗到滿頭銀絲。她像我們的母親,溫柔而又慈祥;他像我們的父親,嚴(yán)厲而又堅(jiān)強(qiáng)。正是有老師,我們才從一個(gè)小家進(jìn)入了這個(gè)大家,從一種溫暖溫馨進(jìn)入又一種豐富充實(shí)。她是我們大家的家長(zhǎng),是我們的良師益友。有請(qǐng)我們的班主任老師最總后總結(jié).
三:班主任做總結(jié)
四:小主持人致結(jié)束語.
甲:感謝父母
乙:感謝老師
甲乙:感謝學(xué)校給我們所有人帶來的這次交流機(jī)會(huì)
甲:有您,我親愛的爸爸媽媽的呵護(hù),
乙:有您,我辛勤的園丁的澆灌培育,
甲:四年時(shí)光不長(zhǎng),一切好像發(fā)生在昨天,
乙:四年時(shí)光不短,我們期盼著燦爛的明天!
甲乙:讓我們大家挽起手來,凝心聚力,拼搏進(jìn)取,奔向美好的明天!家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束。
乙:透過您那聚精會(huì)神的表情和充滿著歡笑的眼神。
甲:我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮。
乙:你們的贊賞是對(duì)我們最大的鼓舞和安慰。(停頓)
甲:讓我們用成績(jī)?nèi)ヒ娮C父母辛勞的身影!
乙:讓我們用榮譽(yù)去見證老師無悔的奉獻(xiàn)!
甲; 我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻,因?yàn)樗刮覀冮_心、快樂!
乙;我們會(huì)銘記這次的家長(zhǎng)會(huì),因?yàn)樗刮覀兊玫藉憻?、成長(zhǎng)!
甲:今天讓我們開心無比!
乙:今天讓我們歡聲笑語!
合:今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家的光臨!
三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持人串詞篇三
b:親愛的各位老師,
ab:大家新年好!
a:送走了拼搏進(jìn)取的豬年,迎來了奮發(fā)圖強(qiáng)的豬年。
b:回顧過去,我們無比自豪,展望未來,我們豪情滿懷。
a:今天,我們相約在這里,載歌載舞譜寫和諧的旋律;
b:今天,我們歡聚在這里,同心同德規(guī)劃孩子的未來。
a:我們的夢(mèng)想,給孩子插上知識(shí)的翅膀;
b: 我們的追求,給孩子營(yíng)造美好的人生;
a: 我們的信心,是孩子奮發(fā)拼搏的動(dòng)力;
b: 我們的熱情,是孩子日益進(jìn)步的保障。
a:讓家長(zhǎng)與學(xué)校攜起手來,
b:共創(chuàng)孩子美好的明天!
a:我們堅(jiān)信,只要我們團(tuán)結(jié)一心、眾志成城,
b:只要我們與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,
a:我們學(xué)校的明天會(huì)更好,我們孩子的明天一定會(huì)更輝煌!
b:陵水藍(lán)翔實(shí)驗(yàn)學(xué)校20xx—20xx學(xué)年度家長(zhǎng)會(huì),
ab::現(xiàn)-在-開-始。(本次家長(zhǎng)會(huì)分為兩部分,一是在這里聽報(bào)告及看演出;二是到班級(jí)與班主任或科任老師溝通)
a:首先請(qǐng)賀校長(zhǎng)就學(xué)校的宏觀情況向各位家長(zhǎng)做報(bào)告。
b:聽了賀校言簡(jiǎn)意賅的介紹,我想各位家長(zhǎng)對(duì)我校的總體情況應(yīng)該有了一個(gè)大致的了解。下面我們有請(qǐng)教務(wù)主任就教學(xué)方面給大家做具體介紹。
a:作為學(xué)校,教學(xué)是根本,但教學(xué)的優(yōu)秀離不開紀(jì)律的保障,下面有請(qǐng)政教主任就本學(xué)期的思想教育工作向大家作以簡(jiǎn)要介紹。
b:身體是革命的本錢,沒有健康的體質(zhì)難以完成繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),下面有請(qǐng)總務(wù)主任就學(xué)生的生活情況對(duì)大家作以匯報(bào)。
a:聽了我校各領(lǐng)導(dǎo)的匯報(bào)工作,我想在坐的家長(zhǎng)肯定也有許多心里話要講,有請(qǐng) 機(jī)場(chǎng)教導(dǎo)員,也就是一〈1〉班劉心怡的爸爸發(fā)言。
b:下面有請(qǐng)民族中學(xué)校長(zhǎng),也就是六〈1〉班王世錦的家長(zhǎng)發(fā)言
a:下面有請(qǐng)北斗小學(xué)老師,也就是七〈2〉班李有發(fā)的姐姐發(fā)言
b:家長(zhǎng)、老師都談了自己的感言,那么作為學(xué)校的主體學(xué)生又是如何想的呢?有請(qǐng) 五〈1〉班周彬同學(xué)談?wù)勊目捶ā?/p>
a:年級(jí)不同,看法也許會(huì)有差異,我們?cè)賮砺犚宦牼拍昙?jí)陳強(qiáng)同學(xué)又是如何想的。
b:剛才我們的領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、學(xué)生都談了自己的觀點(diǎn),現(xiàn)今社會(huì)是一個(gè)要求全面發(fā)展的社會(huì),不僅要學(xué)習(xí)好,還要具備多方面的能力,下面請(qǐng)欣賞學(xué)生們的才藝表演。
a:首先請(qǐng)學(xué)前班的小朋友給我們跳《拍手歌》?!覀儗W(xué)校正在轟轟烈烈地進(jìn)行改革,把江蘇洋思中學(xué)和山東杜郎口中學(xué)的精華結(jié)合我們的實(shí)際情況加以運(yùn)用。現(xiàn)在這些小朋友所跳的就是我們改革后的課間操,這可以使學(xué)生身心愉悅,更好地進(jìn)行下面的學(xué)習(xí)。
a:俗話說:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。芭蕾舞可真是一門不簡(jiǎn)單功夫啊。說到功夫,我就想起下面的一個(gè)小品。下面請(qǐng)欣賞九年級(jí)的小品《功夫》,表演者符江山、陳皓、吳曉龍、林澤佳。
b:我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的學(xué)生的表演功夫還真不錯(cuò)啊,人們常說:名師出高徒啊,我們的老師也該給家長(zhǎng)露一手了。下面請(qǐng)我們的黎秋亮老師表演《旋轉(zhuǎn)童年》。
a:時(shí)間總是匆匆而過,學(xué)生們的精彩演出到此結(jié)束。請(qǐng)各位家長(zhǎng)到孩子所在的班級(jí)與班主任或科任老師單獨(dú)溝通。
b:另外請(qǐng)家長(zhǎng)注意我們小學(xué)部的放假時(shí)間為1月8日,中學(xué)部的放假時(shí)間為1月14日,即小學(xué)部送車的時(shí)間為8日,中學(xué)部送車的時(shí)間為14日,如有孩子想提前回家的,請(qǐng)家長(zhǎng)自行接回。
三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持人串詞篇四
合:大家下午好!(鞠躬)
男:家校攜手同商育人大計(jì),
女:師生齊心共譜杏壇華章。
男:秋去冬來,時(shí)節(jié)更迭,
女:歲寒霜降,楓葉映紅。
男:在這個(gè)蘊(yùn)含力量的日子里,
女:在這個(gè)滿含深情的日子里。
男:我們~~中學(xué)高三~班迎來了本學(xué)年第一次家長(zhǎng)會(huì)。
女:我們是祖國(guó)的未來,
男:我們是你們的希望。
女:為了我們的成長(zhǎng)父母嘔心瀝血、情深似海,
男:為了我們的成長(zhǎng),老師無私奉獻(xiàn),恩比天高!
女:有了您們的精心呵護(hù),
男:有了您們的悉心培養(yǎng),
合:才有了我們的健康成長(zhǎng)!
女:有一個(gè)人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖。
男:有一個(gè)人,期望是那樣的誠(chéng)摯,鞭策是那樣的有力。
女:他在我們的心田上播撒愛的陽光,
男:他在我們的心田上滋潤(rùn)愛的雨露,
女:他就是我們可親可敬的班主任~老師。
男:下面就請(qǐng)班主任~老師發(fā)言,大家歡迎!
女:春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。
男:老師,您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。
女:下面有請(qǐng)~~老師發(fā)言,大家歡迎!
男:老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩,我當(dāng)怎樣地感謝您!
女:踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對(duì)您的敬意。下面有請(qǐng)~~老師發(fā)言,大家歡迎!
男:鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)。
女:蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔。
男:高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴?/p>
女:我感恩您們——我的父母,是您們給予我生命,給了我一個(gè)溫暖的家,一個(gè)富足的家,一個(gè)充滿著濃濃知識(shí)氛圍的家。
男:~~同學(xué)是我們班的學(xué)習(xí)標(biāo)兵,每一次考試都名列前茅,我知道這是她平時(shí)努力認(rèn)真的結(jié)果,當(dāng)然這背后也離不開父母的一番心血。
女:下面有請(qǐng)~~的家長(zhǎng)談一談,他是如何教育自己的孩子的,大家掌聲歡迎!
女:我們的成長(zhǎng)離不開我們身邊這么多優(yōu)秀的老師,同時(shí)也離不開我們的父母。
男:你們?nèi)蝿谌卧?,無怨無悔。世間剪不斷的是親情,世間沖不淡的也是親情,
女:因?yàn)槟銈兊膼?,我們才?huì)衣食無憂,
男:因?yàn)槟銈兊膼郏覀儾庞衅床挠職?。~~同學(xué)是最近進(jìn)步較大的學(xué)生之一,下面有請(qǐng)~~的家長(zhǎng)發(fā)言,大家歡迎!
女:父母漸漸蒼老的容顏,記載著我們走過的漫長(zhǎng)而艱辛的歲月。
男:也許我們未來的路還很長(zhǎng),也許它充滿了曲折和荊棘。
女:不過總會(huì)有個(gè)人給我們引路,與我們相扶,那就是——爸爸媽媽。
男:下面有請(qǐng)~~家長(zhǎng)發(fā)言,大家歡迎!
女:青春是藍(lán)色的,像深遠(yuǎn)的晴空,像迷人的海洋。深遠(yuǎn)遼闊,富于幻想。
男:青春是綠色的,像滴翠的青竹,像坦蕩的草原。充滿無限生機(jī)和活力。
女:青春是紅色的,像燃燒的火焰,像初升的太陽。
男:朝氣蓬勃,充滿希望,愿把光和溫暖無私地奉獻(xiàn)。
女:青春是白色的,似雪似浪,如云如月,潔白無瑕。
男:猶如一張白紙,如寫的文字,愛畫最新最美的圖畫。
女:青春是無色的。像風(fēng),變幻無窮;像霧,絢麗迷人。
男:放縱它,遺憾終生;駕馭它,乘風(fēng)破浪。
女:青春是彩色的,擁有了它,便擁有了七彩人生。
男:青春是一首美麗的詩,是一支動(dòng)聽的歌。
女:讓我們真誠(chéng)地把握住它,讓青春之花綻放四季。
男:下面有請(qǐng)~~同學(xué)發(fā)言,大家歡迎。
女:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。博觀而約取,厚積而薄發(fā)。
男:下面請(qǐng)~~同學(xué)上臺(tái)說說他的心里話,大家歡迎。
女:高三沒有陰霾,沒有失落,沒有沮喪,他只有奮斗和激情的燃燒。
男:為的是燃燒生命之光,點(diǎn)燃命運(yùn)之燈,放出靈魂光彩。
女:下面請(qǐng)~~同學(xué)上臺(tái)發(fā)言,有請(qǐng)!
男:聽完了同學(xué)們真摯的話語和激情的誓言,接下來進(jìn)行才藝表演。有請(qǐng)~~和~~同學(xué)為大家表演詩朗誦,大家掌聲歡迎!
女:歌曲《父親》表達(dá)了我們對(duì)父母深深的愛意,最后有請(qǐng)~~同學(xué)上臺(tái)演唱,大家歡迎!
男:我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻,因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒臁?/p>
女:我們會(huì)銘記這重要的日子,因?yàn)榻裉焖吲鬂M座。
男:讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為溝通的心橋,我們會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔!
女:請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué),對(duì)在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)們表示衷心的感謝!
男:祝愿所有的家長(zhǎng)身體健康、工作順利、家庭幸福!本次家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!
三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持人串詞篇五
首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表xx高三的全體任課教師 對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的謝意!感謝你們對(duì)學(xué)校工作的大力支持,感謝你們對(duì)我們班學(xué)生教育 歷程的關(guān)心與關(guān)注。前年的九月,正是你們把孩子送到學(xué)校,滿懷期望,深信不疑地交給了我們。兩年來,我們共同努力,一起拼搏,取得不緋的成績(jī)!而今,在這高三最關(guān)鍵的時(shí)候,你們來了,于百忙之中擠出時(shí)間 ,不僅給我們帶來開天辟地的勇氣,更給你們的孩子帶來最溫馨的關(guān)懷。你們是孩子心中學(xué)習(xí)最深厚最博大的動(dòng)力根源!請(qǐng)相信一句話:人間自有公道,付出總有回報(bào)。在這有限的200多天里,只要有你們的傾力關(guān)注,便會(huì)有孩子們強(qiáng)大的持續(xù)不斷的偉力!請(qǐng)暫時(shí)放下手中的生意與農(nóng)活吧!為了孩子一生的幸福,讓你們、孩子們、還有我們老師緊緊地?cái)Q在一起,讓你們的孩子我們的學(xué)生在今年的六月帶著希望上路,放飛他們的夢(mèng)想!
我覺得我們這次家長(zhǎng)會(huì)的真正意義不一定在于我們能通過家長(zhǎng)會(huì)更多的交流什么,而在于給學(xué)生鼓鼓勁,在學(xué)生的心中他不在乎我們家長(zhǎng)會(huì)會(huì)開什么內(nèi)容,但只要自己的家長(zhǎng)在其中,來參加會(huì)議,對(duì)他們來說這就是驕傲就是幸福,就會(huì)轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說家長(zhǎng)會(huì)是成功的話,那么你們的到來就標(biāo)志著家長(zhǎng)會(huì)的成功。召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,相互交流一下我們這一屆高三學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,使我們的學(xué)生、你們的孩子在明年的高考 中能取得最佳的成績(jī),以實(shí)現(xiàn)你們家長(zhǎng)、你們的孩子、我們學(xué)校老師三者共同的心愿??傊痪湓?,就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也堅(jiān)信,從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!
下面我來介紹今天來參加我們家長(zhǎng)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo):
今天我們特約留美教育專家xx教授 。
到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)還有:校長(zhǎng)。
剛才我們兩位領(lǐng)導(dǎo)就如何更好地指導(dǎo)、幫助孩子的學(xué)習(xí)、生活提出了很好的建議, 我想也一定在家長(zhǎng)中產(chǎn)生了很大共鳴。
學(xué)生的成長(zhǎng)、成才是靠社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)校多方的努力。學(xué)校的工作更離不開家長(zhǎng)的大力支持。
讓我們師生與家長(zhǎng)共同攜手,讓我們的孩子夢(mèng)圓高考,實(shí)現(xiàn)理想,我堅(jiān)信:在我們學(xué)校、你們家長(zhǎng)、學(xué)生自己三方共同努力下,一定能實(shí)現(xiàn)我們共同的美好的目標(biāo)。
最后謹(jǐn)祝大家:身體健康!工作順利!家庭滿美!萬事如意!謝謝!
今天家長(zhǎng)會(huì)集中會(huì)議到此結(jié)束。請(qǐng)各位家長(zhǎng)到孩子所在班級(jí)。聽聽班主任老師對(duì)于高三第一考試及孩子近期學(xué)習(xí)情況詳解.
三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持人串詞篇六
男:各位爸爸媽媽,大家好!
女:各位爺爺奶奶,大家好!
男:謝謝你們從百忙中抽出時(shí)間來參加我們的家長(zhǎng)會(huì)!
女:謝謝你們的支持和理解,有了你們的支持,我們才能茁壯成長(zhǎng)。 (兩人深深鞠一躬。)
合:四甲中隊(duì)《溝通、理解、合作》家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開始。
(留下男)
第一個(gè)版塊:心靈之約
女:想知道我們想對(duì)你們說的心里話嗎?我們有很多很多話想對(duì)你們說,平時(shí)我們不敢說,今天我們一口氣說出我們的心里話,這也是我們的肺腑之言。 (何浩龍、李圓圓讀——《爸爸、媽媽,奶奶我想對(duì)您說》 男:我們會(huì)記住這一瞬間。
女:我們會(huì)留住這一時(shí)刻。
男:我們會(huì)把握住這一時(shí)刻。
女:我們也會(huì)牢記你們的要求。
合:讓我們共同成長(zhǎng)、進(jìn)步,用我們的、你們的實(shí)際行動(dòng)去證明這一時(shí)刻。
男:你們?yōu)槲覀兏冻隽艘磺?,送我們?nèi)W(xué)樂器、去學(xué)英語、奧數(shù)、作文、美術(shù)、舞蹈等,
女:我們不會(huì)讓您們的血汗白流。
男:讓您們的心血化為烏有。
女:不會(huì)讓您們失望的。
合:請(qǐng)看我們的才藝表演:
第二個(gè)版塊:才藝展示
男:有請(qǐng)相聲表演《海燕》:表演者——朱海東、李澳林。 女:小音樂家陳芊芊帶來古箏表演。
小音樂家吳昱舟帶來電子琴獨(dú)奏《土耳其進(jìn)行曲》。
男:有請(qǐng)小舞蹈家楮媛媛表演拉丁舞。
有請(qǐng)鄧婕、羅佩表演雙人舞。
女:因?yàn)闀r(shí)間有限,我們班還有很多同學(xué)的才藝不能一一表現(xiàn)。
男:對(duì),我們班每個(gè)同學(xué)都有自己的特長(zhǎng),愛好。
女:正是因?yàn)橛辛税职謰寢尩闹С峙c付出,才會(huì)有我們今天的成長(zhǎng),
男;爸爸媽媽請(qǐng)不要放棄我們,不要對(duì)我們失去信心,我們會(huì)努力的,會(huì)一步一步實(shí)現(xiàn)我的理想。
第三個(gè)版塊:優(yōu)秀學(xué)生介紹經(jīng)驗(yàn)
男:
有請(qǐng)——
李凱濤同學(xué)介紹數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
周澤佳同學(xué)介紹英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
第四個(gè)板塊:老師與家長(zhǎng)交流
女:有一個(gè)人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖
男:有一個(gè)人,期望是那樣的誠(chéng)摯,鞭策是那樣的有力
女:她在我們的心田上播撒愛的陽光
男:他在我們的心田上滋潤(rùn)愛的雨露
女:他就是我們可親可敬的班主任王老師
男:下面就請(qǐng)班主任進(jìn)行期中總結(jié),大家歡迎 女:(下面請(qǐng)數(shù)學(xué)老師講話 下面請(qǐng)英語老師講話)
男:讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為我們溝通的橋梁
女:讓我們的心與心相連
男:讓我們的手與手相牽
合:愿我們能像小苗一樣在你們的呵護(hù)和哺育下健康成長(zhǎng)!(停頓一會(huì)兒) 合:今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束!謝謝各位家長(zhǎng)的到來!
三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持人串詞篇七
尊敬的各位家長(zhǎng),以及班主任胡老師:
你們好!
我是班長(zhǎng)xx,很榮幸作為主持人為大家串接本次高二下期第四次家長(zhǎng)會(huì)。
隨著5月5日立夏,近段時(shí)間的天氣也逐漸炎熱起來,而同學(xué)們也在無形之中變得有些躁動(dòng)不安。
一方面,迎著本次段考的結(jié)束,年級(jí)也進(jìn)入了學(xué)業(yè)水平考試的備考階段;另一方面,身旁高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐已進(jìn)入高考的30天沖刺,這也喻示著我們已成為準(zhǔn)高三,并將在他們?yōu)楦呖甲詈笠徊木o張氛圍中進(jìn)入高三,開啟全新的征程。
當(dāng)然,于我們班而言,不會(huì)因?yàn)榍罢叨怕斑M(jìn)的腳步,而更應(yīng)當(dāng)在進(jìn)入高三前的最后一個(gè)月努力夯實(shí)基礎(chǔ),積累資本,為高中三年長(zhǎng)跑的最后一站做好熱身。
正如上周班級(jí)班會(huì)和小組會(huì)議所拋出的問題所問:“我們應(yīng)以怎樣的姿態(tài)進(jìn)入高三?”今天在這里便給出答案——“我們當(dāng)以自主、自控、自律、自需的姿態(tài)進(jìn)入高三。”即今天家長(zhǎng)會(huì)的主題。
從廣義上來講,這句話中的“我們”不僅僅指同學(xué),也包含班主任、任課老師以及在座的每一位家長(zhǎng)。因此今天,就讓我們共同圍繞這個(gè)主題,進(jìn)行交流、探討和認(rèn)識(shí),為一班和每位一班人的高三生活達(dá)成思想上的統(tǒng)一和行動(dòng)上的充分準(zhǔn)備。
下面,我先為大家介紹今天會(huì)議的基本流程。
首先,將由胡老師就相關(guān)問題進(jìn)行發(fā)言;
然后,將由三名班干部代筆分塊進(jìn)行匯報(bào)呈現(xiàn);
最后,我們將請(qǐng)上部分家長(zhǎng)代表圍繞會(huì)議主題針對(duì)不同的具體問題發(fā)表見解。
上次家長(zhǎng)會(huì)中,我們已向各位家長(zhǎng)介紹了班級(jí)的一項(xiàng)重要管理方法“小組建設(shè)”。而在本學(xué)期,我們根據(jù)實(shí)踐總結(jié)經(jīng)驗(yàn),已將“小組建設(shè)”提升為班級(jí)目前的首要管理制度,并以它為核心構(gòu)建起了班級(jí)整體管理框架。
那么下面,就有請(qǐng)副版主xx就班級(jí)整體管理政策和基本情況做一個(gè)通報(bào)。同時(shí),她也將一并宣讀本期五四評(píng)優(yōu)評(píng)先的表彰結(jié)果,掌聲有請(qǐng)。
首先,將請(qǐng)上班主任胡老師,他將就現(xiàn)階段的幾個(gè)重點(diǎn)問題進(jìn)行解說并發(fā)表看法,如成績(jī)的起伏、培優(yōu)問題、自主招生、高考命題等,同時(shí)也將向各位家長(zhǎng)在思想層面上提出一些建議和意見,希望各位有所獲、有所得。掌聲有請(qǐng)胡老師。
感謝副班長(zhǎng)的總結(jié)匯報(bào)。的確,兩年時(shí)間,一路走來,我們一直在班級(jí)管理上不斷嘗試、不斷創(chuàng)新,以謀求更科學(xué)、更合適、更高效和優(yōu)質(zhì)的管理制度。
而經(jīng)過實(shí)踐的不斷驗(yàn)證,我們也已明確了“專注于一件事,并將其發(fā)揚(yáng)到極致”的管理思路,并最終在高三前夕基本構(gòu)建了一套以小組建設(shè)為核心,學(xué)習(xí)生活周計(jì)劃、班級(jí)公約、白板建設(shè)等為輔助的管理制度,也相信我們所做的這些努力,會(huì)為我們高三的穩(wěn)固前行保駕護(hù)航。
以往的三次家長(zhǎng)會(huì),我們都會(huì)有請(qǐng)學(xué)習(xí)委員向各位家長(zhǎng)匯報(bào)段考情況。但隨著我們的學(xué)習(xí)階段在不斷深入,我們的目光也當(dāng)不僅限于成績(jī)和數(shù)據(jù)。
今天,為迎合本次家長(zhǎng)會(huì)的主題,學(xué)習(xí)委員將針對(duì)大學(xué)的排名和優(yōu)勢(shì)專業(yè)以及麓山往年的高考和大學(xué)錄取情況做匯報(bào)呈現(xiàn),掌聲請(qǐng)上學(xué)習(xí)委員張煒鋮。
感謝學(xué)習(xí)委員的匯報(bào)呈現(xiàn)。也希望家長(zhǎng)們通過學(xué)習(xí)委員的介紹和手中的相關(guān)資料,幫助孩子們明確高三的目標(biāo),以更具有遠(yuǎn)見的眼光開啟高三的征程。
一班精神的核心是四個(gè)字“全力以赴”,因此我們一直在校園各類活動(dòng)中盡情展現(xiàn)自己的才華,力爭(zhēng)卓越,也基本囊括了所有活動(dòng)的最高獎(jiǎng)項(xiàng)。
下面,有請(qǐng)團(tuán)支部副書記蔣璁為我們介紹班級(jí)活動(dòng)情況并將在這些活動(dòng)中同學(xué)們智慧的集合品進(jìn)行展示,掌聲歡迎。
謝謝副書記。相信家長(zhǎng)們聽了這些話,看了這些成果,也一定會(huì)感慨每一位一班人的才華與智慧,正如班主任胡老師的精英人才教育理念所指,一班學(xué)子所追求的,絕不是純粹的書籍的奴隸,而是要讓自己成為全面發(fā)展的素質(zhì)人才。
只是再美好的事物都會(huì)面臨終結(jié),隨著高二的結(jié)束,所有的活動(dòng)都要跟我們揮手告別了。但相信每一位家長(zhǎng)都一定會(huì)為您的孩子曾在一班度過了兩年豐富而意義非凡的兩年高中時(shí)光感到欣慰和高興。更何況這一段美好的終結(jié),所承接的絕不是一段痛苦和煎熬,相反,它,將會(huì)是一段更為難忘的享受與一次更加華美的綻放。
那么就讓我們?cè)诒敬渭议L(zhǎng)會(huì)的最后一個(gè)環(huán)節(jié),重新回到今天的主題,“以自主、自控、自律、自需的姿態(tài)進(jìn)入高三”。
首先有請(qǐng)家長(zhǎng)代表蔡時(shí)光的媽媽,對(duì)“高三怎樣引導(dǎo)孩子達(dá)成目標(biāo)”這一問題發(fā)表她的看法,掌聲歡迎。
感謝時(shí)光的媽媽,下面,有請(qǐng)耀爸,也就是我的父親,就“高三如何掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),進(jìn)行正確的思想引導(dǎo)”發(fā)言。我也很想聽聽我爸爸計(jì)劃如何來引導(dǎo)我的思想呢,好了,掌聲歡迎。
感謝耀爸。進(jìn)入高三后,我們將面臨多次月考和???,當(dāng)然,還有數(shù)不勝數(shù)的小考。那么面對(duì)多次考試,作為學(xué)生的我們和作為家長(zhǎng)的你們,應(yīng)具有怎樣的心里狀態(tài)呢?下面掌聲有請(qǐng)朱家懿的媽媽來談一談她的看法。
感謝懿媽。相信所有家長(zhǎng)都清楚,目前我們班上有一批正在努力沖擊競(jìng)賽的同學(xué),他們到高三也一定會(huì)具備強(qiáng)有力的沖勁。
那么下面,就讓我們有請(qǐng)參加物理競(jìng)賽的曹炅宣同學(xué)的媽媽,來談一談高三競(jìng)賽生的發(fā)展和培養(yǎng)問題,掌聲有請(qǐng)。
感謝炅媽,也祝愿所有的競(jìng)賽同學(xué)能夠取得好的成績(jī),為高三奠基。張芷馨同學(xué)的爸爸是一位經(jīng)常和孩子溝通交流的家長(zhǎng),今天我們也將請(qǐng)他針對(duì)“高三與孩子的溝通方式和溝通方向”這一話題發(fā)言,掌聲歡迎。
感謝馨爸。班級(jí)李奕璇同學(xué)的媽媽是中南大學(xué)的一位 ,今天我們也將請(qǐng)她站上我們的講臺(tái),以一名大學(xué)管理者的角度來談一談大學(xué)更喜歡哪一類學(xué)生以及我們需要培養(yǎng)哪些能力這一方面的問題,掌聲有請(qǐng)。
很感謝璇媽的發(fā)言。通過剛剛六位家長(zhǎng)代表的發(fā)言,相信在座的每一位都應(yīng)該有所思考,有所收獲。
家長(zhǎng)會(huì)的最后,讓我們?cè)僖淮蚊鞔_今天的主題——“以自主、自控、自律、自需的姿態(tài)進(jìn)入高三”,同時(shí),它也將成為身為準(zhǔn)高三的我們高二最后一段時(shí)間的主題。
在這里,我代表班主任胡老師和全體班委承諾,一定會(huì)盡全力引導(dǎo)和鼓勵(lì)全體同學(xué)以最佳狀態(tài)進(jìn)入高三,也代表全體同學(xué)承諾,一定會(huì)將“自主、自控、自律、自需”八字銘記于心并努力踐行,當(dāng)然,也希望在座的每一位家長(zhǎng)能夠與我們達(dá)成統(tǒng)一戰(zhàn)線,一同為美好的高三生活做好充足的準(zhǔn)備!
祝愿各位家長(zhǎng)身體健康、工作順利,本次家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!
三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持人串詞篇八
首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表xx高三的全體任課教師對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的謝意!感謝你們對(duì)學(xué)校工作的大力支持,感謝你們對(duì)我們班學(xué)生教育歷程的關(guān)心與關(guān)注。前年的九月,正是你們把孩子送到學(xué)校,滿懷期望,深信不疑地交給了我們。兩年來,我們共同努力,一起拼搏,取得不緋的成績(jī)!而今,在這高三最關(guān)鍵的時(shí)候,你們來了,于百忙之中擠出時(shí)間,不僅給我們帶來開天辟地的勇氣,更給你們的孩子帶來最溫馨的關(guān)懷。你們是孩子心中學(xué)習(xí)最深厚最博大的動(dòng)力根源!請(qǐng)相信一句話:人間自有公道,付出總有回報(bào)。在這有限的200多天里,只要有你們的傾力關(guān)注,便會(huì)有孩子們強(qiáng)大的持續(xù)不斷的偉力!請(qǐng)暫時(shí)放下手中的生意與農(nóng)活吧!為了孩子一生的幸福,讓你們、孩子們、還有我們老師緊緊地?cái)Q在一起,讓你們的孩子我們的學(xué)生在今年的六月帶著希望上路,放飛他們的夢(mèng)想!
我覺得我們這次家長(zhǎng)會(huì)的真正意義不一定在于我們能通過家長(zhǎng)會(huì)更多的交流什么,而在于給學(xué)生鼓鼓勁,在學(xué)生的心中他不在乎我們家長(zhǎng)會(huì)會(huì)開什么內(nèi)容,但只要自己的家長(zhǎng)在其中,來參加會(huì)議,對(duì)他們來說這就是驕傲就是幸福,就會(huì)轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說家長(zhǎng)會(huì)是成功的話,那么你們的到來就標(biāo)志著家長(zhǎng)會(huì)的成功。召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,相互交流一下我們這一屆高三學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,使我們的學(xué)生、你們的孩子在明年的高考中能取得最佳的成績(jī),以實(shí)現(xiàn)你們家長(zhǎng)、你們的孩子、我們學(xué)校老師三者共同的心愿??傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也堅(jiān)信,從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!
下面我來介紹今天來參加我們家長(zhǎng)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo):
今天我們特約留美教育專家xx教授 。
到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)還有:校長(zhǎng)。
剛才我們兩位領(lǐng)導(dǎo)就如何更好地指導(dǎo)、幫助孩子的學(xué)習(xí)、生活提出了很好的建議, 我想也一定在家長(zhǎng)中產(chǎn)生了很大共鳴。
學(xué)生的成長(zhǎng)、成才是靠社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)校多方的努力。學(xué)校的工作更離不開家長(zhǎng)的大力支持。
讓我們師生與家長(zhǎng)共同攜手,讓我們的孩子夢(mèng)圓高考,實(shí)現(xiàn)理想,我堅(jiān)信:在我們學(xué)校、你們家長(zhǎng)、學(xué)生自己三方共同努力下,一定能實(shí)現(xiàn)我們共同的美好的目標(biāo)。
最后謹(jǐn)祝大家:身體健康!工作順利!家庭滿美!萬事如意!謝謝!
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