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初一班主任德育工作計劃十篇一
新的學(xué)期開始了,為了進一步引導(dǎo)班級學(xué)生走上正確的思想道路,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,培養(yǎng)我班“團結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),現(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃如下:
一、班級情況分析
從開學(xué)的各方面情況來看,本班學(xué)生總體還是不錯的,班風(fēng)積極健康,學(xué)生團結(jié)向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,學(xué)習(xí)效率低,本學(xué)期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進步,大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營造一個團結(jié),積極,先進的班集體。
二、德育工作
積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作,努力使后進生以失敗者來,以勝利者走。后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點,卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面,我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待她們,深入調(diào)查摸底,搞清她們所以成為差生的原因,做到因材施教,對她們處處真誠相待,時時耐心相幫,真正做她們的知心朋友,最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導(dǎo),幫助她們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,讓她們認(rèn)識到自己的價值。同時,我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅。
培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì),配合學(xué)校團委和學(xué)工處的工作,積極開展有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動。積極響應(yīng)學(xué)校的德育活動,按照學(xué)校政教處的安排搞好“誠信、責(zé)任、律己、感恩意識”的教育工作。
三、本學(xué)期具體目標(biāo):
1、進一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、鞏固良好班風(fēng),完善班級管理制度,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。
3、加強學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。
4、與學(xué)生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。
四、具體措施
(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作
(1)針對個別學(xué)生進行耐心的談話,直到行之有效。
(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。
(3)利用空余時間進行家訪,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想。
(4)對一些要求上進的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。
(二)常規(guī)工作:
(1)落實學(xué)生德育量化考核制度,積極開展各項評比活動,形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣,人人爭做“當(dāng)月之星”。
(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力。
(3)加強對學(xué)生的心理健康教育,優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。
(4)鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動,使他們走近社會,了解社會,增強他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識。
(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):
1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調(diào)工作。
2、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。
3、加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,利用班會開展形式多樣的活動,如知識競賽,讀書交流會,辯論會等。
4、加強學(xué)生早自修,午自修等時段的自主管理。
本學(xué)期,我會積極學(xué)習(xí),不斷探索,著重班級的德育,積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),全面提高學(xué)生素質(zhì)。
作為一名班主任,上要對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),下要對學(xué)生和學(xué)生家長負(fù)責(zé),感覺責(zé)任真的很重大。在以后的工作中我會專心做好我的班主任工作,盡量多接觸學(xué)生,對他們進行貼身教育,上行下效。作好班主任工作計劃,有利于班級工作的正常開展。根據(jù)我的工作經(jīng)驗和實踐總結(jié),我制定了如下的工作計劃:
一、指導(dǎo)思惟想
認(rèn)真貫徹新課改和素質(zhì)教育的要求,在學(xué)校和學(xué)部的領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)我校和我班學(xué)生的特點,從學(xué)校和學(xué)生的實際出發(fā),抓好班級管理工作,開展各項班級活動,提高學(xué)生道德素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的能力,使我班學(xué)生能夠得到健康全面的發(fā)展。
二、工作要點
(一)、了解、熟悉、認(rèn)識全班
我班學(xué)生情況較為復(fù)雜,目前共有學(xué)生50人,男生25人,女生25人。通過觀察了解,發(fā)現(xiàn)我班大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)目的性明確。學(xué)習(xí)積極性高,能主動的學(xué)習(xí),有70%的同學(xué)有上進心,但主動性不夠,需要老師的引導(dǎo),這要求老師注意引導(dǎo)學(xué)生明確正確的學(xué)習(xí)目的,養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)方法。
但也有10%左右的學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確,一天貪玩,不能積極主動的完成學(xué)業(yè),甚至不能完成老師布置的作業(yè)。所以對學(xué)生的思想工作的路還很長,需要花費一定的'時間和精力來整頓。針對此情況,我計劃用一個大周左右的時間逐步了解、熟悉、認(rèn)識全班學(xué)生,其方式可利用課外流動交流、個別談話、班會、班委會等。只有真正認(rèn)識全班同學(xué),把握每個學(xué)生的個性特點,接下來的班主任工作才能得以順利開展和實施。
(二)班集體日常治理
1、班委會的選定:根據(jù)學(xué)生特點選定有能力、有號召力、品學(xué)兼優(yōu)的人擔(dān)任相應(yīng)班委職務(wù),充分帶動全班同學(xué)向良性方向發(fā)展。
2、考勤治理:嚴(yán)禁無故曠課,遲到,早退,因事因病應(yīng)先請假。時間較長需要離校的要由家長代為請假。
3、利用流動課時間組織全班或班與班之間的活動,使學(xué)生做到勞逸結(jié)合,促進身心健康發(fā)展,同時,以此增進班集體凝結(jié)力,使全班學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。
4、積極開展轉(zhuǎn)化后進生工作,分析后進生的原因,鼓勵幫助后進生,使其不甘落后,奮起直追,進而在全班形成良好的競爭機制,使全班學(xué)生共同提高。
5、教室內(nèi)應(yīng)保持安靜,值日生要保持教室和責(zé)任區(qū)干凈,班級的門窗、電扇的開關(guān)工作。
三、思想教育
青少年心理問題專家、北京師范大學(xué)心理學(xué)院院長許燕教授提出“初二現(xiàn)象”是:
“事故多發(fā)的危險階段”;“思想道德的分水嶺,學(xué)習(xí)成績的分水嶺,能力培養(yǎng)的分水嶺”;是“一道坎兒”。一部分適應(yīng)環(huán)境脫穎而出,一部分不適應(yīng),處于有諸多麻煩狀態(tài)。學(xué)生思想起伏變化大,情緒易受附近事物的影響,思想會向積極或消極方向頃斜發(fā)展,因此班主任與學(xué)生建立和諧、同等的師生關(guān)系,把自己置于集體的一員,努力使自己成為與學(xué)生人格同等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴,就勢在必行。同時,積極協(xié)調(diào)并初步建立社會、學(xué)校、家庭三位一體的教育體系,教育學(xué)生樹立弘遠(yuǎn)理想,開拓立異,遵紀(jì)遵法,抓緊時間,努力學(xué)習(xí),爭取在取得優(yōu)異成績,為將來實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進堅實的一步。
(一)勵志教育、樹立決心信念
開學(xué)第一天,我就要對學(xué)生進行勵志教育,對他們說你們盡管是因為各種原因轉(zhuǎn)學(xué)過來的,但你們?nèi)耘f是我們這里的優(yōu)秀者,通過努力完全是可以創(chuàng)造輝煌的。
第一次班會課,我要求學(xué)生熟悉自己、認(rèn)清形勢、并樹立決心信念、捉住現(xiàn)在、掌握未來:新學(xué)期,新面貌;新班級,新打算;新目標(biāo),新立場。本學(xué)期是你們?nèi)松挠忠粋€轉(zhuǎn)折點,大家要,制定一個適合自己的一個人生目標(biāo),然后像目標(biāo)努力,前進。
(二)加強班風(fēng)建設(shè)
1、營造向上氛圍
根據(jù)學(xué)生的春秋特點,努力營造同等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。(1)制定班級公約。(2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立"公告欄"等文化背景。(3)讓學(xué)生介入班級治理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的介入意識,提供顯示學(xué)生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘立異精神。
2、指導(dǎo)班干部培養(yǎng)工作計劃
班干部是班主任的左右手。要當(dāng)真選拔班干部,同時要精心培養(yǎng)班干部。第一,幫助班干部樹立威信;第二,鼓勵班干部大膽勇敢工作,指點他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求班干部在知識、能力上取得更大提高,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即"以點帶面";第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立準(zhǔn)確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進取心,亦即"以面帶面"。
(三)班級考核評選
1、加強常規(guī)檢查評選
班主任要切實從班級自身出發(fā),加強宣傳發(fā)動,指導(dǎo)練習(xí),將各項常規(guī)工作抓細(xì)抓實,力爭主動、科學(xué)、民主治理班級,切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時當(dāng)真抓好班會課、夕會課等,并常常開展形式多樣、生動活潑的班隊流動,使班主任工作的治理更公道化、規(guī)范化、藝術(shù)化。
2、加強學(xué)科平衡。
積極引導(dǎo)學(xué)生杜絕偏科現(xiàn)象。在新的素質(zhì)教育下,學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)好似輕松了,但是我作為班主任不能放松。我要時刻繃著神經(jīng),要做到任何時刻為學(xué)生服務(wù)。只要班主任的工作做好了,學(xué)生安心的學(xué)習(xí),才可能會取得好成績。
做好班主任計劃是進行班主任工作的教育理論研究和教育實踐的需要。通過定下計劃要并朝既定的目標(biāo)努力,吸取同行的先進經(jīng)驗,使今后的工作更加完善。在教育學(xué)生"學(xué)會生存,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會關(guān)心,學(xué)會做事"的過程中,班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的,任務(wù)是繁重的。但是,只要我們真誠地捧著一顆"愛心",加深理論涵養(yǎng),在實踐中不斷完善自己,我相信就能使自己能夠很好的勝任班主任這一角色。
初中班主任工作計劃
初一班主任德育工作計劃十篇二
我擔(dān)任班主任已二十年,親身的教學(xué)工作實踐,使我深深地感到:班主任工作是一種甜蜜的苦差使,工作辛苦,責(zé)任重大。一個班級的工作是否能夠搞好,學(xué)生的成績是否能夠提高,班主任起著關(guān)鍵作用??梢哉f有一個好的班主任,就會有一個好的班級。怎樣才能當(dāng)好班主任呢?我認(rèn)為抓好德育工作是關(guān)鍵,下面談?wù)劚緦W(xué)期的做法:
一、抓好學(xué)生的思想工作
(1)針對個別學(xué)生進行耐心的談話,直到行之有效。
(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者.
(3)利用空余時間進行家訪,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想。
(4)對一些要求上進的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。
二、抓好常規(guī)工作:
(1)落實學(xué)生德育量化考核制度,積極開展各項評比活動,形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣,人人爭做石油“當(dāng)月之星”。
(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力。
(3)加強對學(xué)生的心理健康教育,優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。
(4)鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動,使他們走近社會,了解社會,增強他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識。
三、加強學(xué)風(fēng)建設(shè):
1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調(diào)工作。
2、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。
3、加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,利用班會開展形式多樣的活動,如知識競賽,讀書交流會,辯論會等。
4、加強學(xué)生早自修,午自修等時段的自主管理。
四、活動安排:
9月:利用班會時間,把署假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來,對學(xué)生進行日常行為規(guī)范教育,及時總結(jié),揚長避短。
10月:積極開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動,通過學(xué)雷鋒活動,形成人人關(guān)心集體、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,同時做好赴東方綠洲軍訓(xùn)的紀(jì)律教育和安全教育工作,提高班級整體面貌。
11月:對期中考試進行分析總結(jié),對有進步的同學(xué)要表揚、鼓勵,對成績不理想的同學(xué),要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,提高他們的學(xué)習(xí)興趣。此外,對學(xué)生進行集體主義教育,積極參加校園藝術(shù)節(jié)活動,為班級爭光添彩。
12月:對整個班級的學(xué)習(xí)情況進行針對性總結(jié),做好期末考試動員和結(jié)束工作。班級實行德育量化考核評優(yōu)獎勵制度。對于工作突出的班級干部,勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生,工作認(rèn)真的同學(xué)要給予獎勵表揚,為其他同學(xué)起到帶頭作用。
總之,我會積極學(xué)習(xí),不斷探索,著重班級的德育,積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),全面提高學(xué)生素質(zhì)。
2018小學(xué)班主任德育工作計劃【二】
對于剛剛接觸小學(xué)學(xué)習(xí)生活的'一年級學(xué)生來說,思想首先教育的重要程度遠(yuǎn)大于知識教育。因為德育工作是小學(xué)素質(zhì)教育的重要組成部分,對孩子們的身心健康發(fā)展和學(xué)校的整體工作起著導(dǎo)向性的作用。學(xué)校也為這一工作能完整做好,特將小學(xué)一年級德育工作計劃分成以下幾個部分:
一、小學(xué)一年級德育工作計劃中指導(dǎo)思想:
從大處著眼,小處著手,“文化育人,和諧發(fā)展”,切實推進少年兒童社會主義核心價值觀教育,努力提高學(xué)生的道德水準(zhǔn)。
二、全期德育工作目標(biāo):
1、培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。
2、加強學(xué)生自主管理,提高學(xué)生自我管理的能力。
3、積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。
三、本學(xué)期班級德育工作基本要點:
1、確立班級奮斗目標(biāo)
在實現(xiàn)班集體的奮斗目標(biāo)的過程中,充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。
2、行規(guī)方面:
充分利用晨會、班會的時間強調(diào)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我們將在班級設(shè)立“值日班長”,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為。班主任每天在放學(xué)前進行一日總結(jié),對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥、指導(dǎo),加強教育。
3、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。
(1) 通過各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的方法和良好的習(xí)慣。
(2) 指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。
(3) 充分利用課堂教學(xué)中向?qū)W生滲透德育進行教育,經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通,了解學(xué)情做好協(xié)調(diào)工作。
4.督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到不亂扔、亂吐、亂畫。學(xué)會清理書包、抽屜,學(xué)會打掃教室衛(wèi)生。培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生,重禮儀,守紀(jì)律、愛公物的良好行為習(xí)慣,把每一個習(xí)慣的養(yǎng)成落到實處。
4.積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。聯(lián)系班內(nèi)學(xué)生的思想實際,通過有意義的活動進行思想教育,是行之有效的方法。
5.健全班委會,明確分工,提高小干部的管理能力。發(fā)揮班干部的帶頭作用,要求各班干部嚴(yán)以律己,主動做到模范帶頭作用,督促班中的學(xué)生自覺遵守行為規(guī)范,力爭上游。
6、加強安全教育,利用晨會、集會、升旗、黑板報等形式開展安全知識教育,平時多深入了解,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,確保學(xué)生安全。通過班會課,教育學(xué)生要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,懂得學(xué)習(xí)沒有捷徑可走,必須主動學(xué)習(xí),克服學(xué)習(xí)上的種種困難,自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。7、抓好兩操的教育,合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育。舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。
8、繼續(xù)作好行為規(guī)范示范員、行規(guī)之星、行為規(guī)范示范班的申報、結(jié)合少先隊優(yōu)秀隊員的評比,開展“群星閃耀”評比活動,以評比樹榜樣,促發(fā)展提高。
9、家庭教育指導(dǎo)方面:
召開學(xué)年度第一學(xué)期三級家委會會議,鼓勵家長積極參與學(xué)校管理,為學(xué)校發(fā)展獻計獻策。
加強家校聯(lián)系,及時了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習(xí)情況,做到及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,與家長共同教育孩子,使他們?nèi)姘l(fā)展。
10、堅持正面教育,寓教育于講故事之中
對一年級的小學(xué)生進行教育,僅憑單純的講道理是不行的,孩子們都喜歡聽故事,哪怕是最頑皮好動的孩子一聽講故事,馬上就會安靜下來。我就抓住了的這一好奇心理特征,常常通過講故事的方法對學(xué)生進行教育。
學(xué)校對學(xué)生進行思想品德教育,是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程,對促進學(xué)生的全面發(fā)展作用很大,本學(xué)期將會按照計劃提高學(xué)生的思想品德教育,促進學(xué)生健康成長。
初一班主任德育工作計劃十篇三
班主任要把德育工作放在首位,認(rèn)真做好班級工作,既教書,又育人,不斷提高學(xué)生的素質(zhì)水平,培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德品質(zhì)。下面就是小編給大家?guī)淼某跻话嘀魅蔚掠ぷ饔媱?,希望能幫助到大?
一位班主任,如果天天早來晚走,事無巨細(xì)樣樣親自抓,班級管理的效益不一定高,我們也決不能認(rèn)為他是稱職的班主任。班級管理要科學(xué)化,育人工作要高效化,這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo)。首先,班主任要高度認(rèn)識德育工作的重要意義,它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力。其次,班主任要認(rèn)識到“德育為首”的重要性。德育上不去,學(xué)生的智育、體育、美育等都必然上不去。再次,德育作用于集體、集體又作用于德育,決不是“單打一”,而應(yīng)是“合打一”。這樣想,這樣做,才能取得德育的效應(yīng)。同時,班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”,而應(yīng)是班級德育工作的組織者。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭是學(xué)生的朋友,同時是各科任老師德育的伙伴,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。
本學(xué)期我將從以下幾個方面去搞好班主任工作:
1、進一步搞好對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)這個工作。在開學(xué)初,我就將針對我們班學(xué)生的實際情況,為我班的學(xué)生做兩節(jié)課的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)專題講座,不斷增強了他們學(xué)生的信心,更為主要的是使他們從被動學(xué)習(xí)的狀態(tài)逐步轉(zhuǎn)入到主動學(xué)習(xí)的正軌上來。
2、加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo)。在現(xiàn)階段就開始動起來,把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,由于我本身就沒有經(jīng)驗且反應(yīng)很慢,同時我們班的學(xué)生跟同年級的同學(xué)相比,他們也有共同之處,那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好,我們也就只有一個辦法:笨鳥先飛。針對本人的說服力有限,我已經(jīng)將學(xué)生按需分配給我們班的科任,爭取更多人的支持,把這個工作做好,這個工作做好了,我們班的學(xué)生成績提高工作大概也就成功了。
3、對每一次考試成績做好跟蹤。全面抓班級學(xué)生的思想,學(xué)習(xí)狀態(tài),這是我們班工作的核心,因為我們的優(yōu)勢就在于整體,能夠讓班級中間力量都發(fā)展起來就是最大的成功。
4、適當(dāng)搞好培優(yōu)工作。優(yōu)秀生是一所學(xué)校的拳頭產(chǎn)品,沒有優(yōu)生就沒有影響力,我們班雖然沒有特別突出的只有那么兩個,潛力大的學(xué)生也有幾個,如果能讓他們上得更好、更高,就可以全面帶動班級學(xué)生。
5、開展師生,家長互動活動。在本學(xué)期,我還將充分利用班會課和學(xué)生家長會的形式,跟學(xué)生交流: 讓四中以我為榮,報答父母養(yǎng)育恩;跟學(xué)生的生活貼近的知識和能引起學(xué)生共鳴的知識;樹立遠(yuǎn)大理想的問題;學(xué)生現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)能否合乎中考的要求。
一、主要工作
在校長室和黨支部領(lǐng)導(dǎo)下,各部門密切合作,以營造五大校園為目標(biāo),依照《中學(xué)德育大綱》,進一步落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以責(zé)任教育為核心,以活動為載體,以穩(wěn)定為主旋律,創(chuàng)設(shè)和諧的教育環(huán)境,切實提高德育工作的實效,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng),為教學(xué)質(zhì)量的提高提供保障。
二、工作安排
時間
主要安排
8月份:開學(xué)準(zhǔn)備
1、學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)期初工作會議,制定學(xué)校德育工作計劃。
2、召開首期班主任培訓(xùn)例會,總結(jié)暑期活動。
3、組織新一批班主任工作培訓(xùn),做好報到日的一切準(zhǔn)備,確保有序、無差錯。
9月份:弘揚和培育民族精神月
1、開學(xué)典禮。
2、學(xué)校組織收看“開學(xué)第一課”,開展觀后征文等活動。
3、各班制定班級工作計劃,以初二、初三為重點開展“餐飲之禮”養(yǎng)成活動。初一開展“新生入學(xué)安全教育”系列活動,年級組召開班情工作交流會。
4、制定班主任工作計劃并上交德育處。
5、做好慶祝教師節(jié)、迎中秋慶國慶系列活動。
6、開展“行為規(guī)范月”活動。
7、組織開展初一“習(xí)慣養(yǎng)成”講座。
8、做好班級文化建設(shè)評比活動。
9、組織學(xué)習(xí)校本德育課程《成長印記》,籌劃新初一家長學(xué)校教育講座。
11、繼續(xù)完善“海棠社團”全校性活動,繼續(xù)培育“精品社團”。
12、規(guī)劃好新上崗班主任的培訓(xùn)工作,推薦選拔“于潔工作室”新成員。
13、做好第一期黑板報評比、微信推送工作。
10月份:愛國主義教育月
1、組織參加第63屆“陽光運動體育節(jié)”活動和廣播體操比賽。
2、組織好20x
年江蘇省秉龍慈善基金(二中)推薦評優(yōu)工作。3、開展“文明禮儀”教育活動,組織校園“規(guī)范之星”(初一)評選活動。
4、召開班主任會議。
5、初二年級組籌備社會實踐活動。
6、抓好校園“實踐之星”(初二)評選等社會實踐總結(jié)性工作。
7、開展初三心理講座。
8、做好第二期黑板報評比工作。
11月份:法制教育月
1、學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組期中工作會議,舉辦本學(xué)期家長委員會暨家長學(xué)校工作年會,選舉新一屆學(xué)校家長委員會。
2、籌劃組織“法制宣傳主題月”活動,積極開展法制宣傳教育。
3、開展期中考試考風(fēng)考紀(jì)教育活動。
4、擇優(yōu)選拔參加x
市第七屆班主任論壇,以及中學(xué)德育干部培訓(xùn)。5、開展校園“法治之星”評選活動,推優(yōu)參評市級評優(yōu)活動。
6、開展初一心理健康講座。
7、做好第三期黑板報評比工作。
12月份:感恩教育月
1、召開班主任會議。
2、舉辦第十二屆校園“藝術(shù)節(jié)”系列活動。
3、組織校園“感恩(勤奮)之星”(初三)評選活動。
4、開設(shè)團校,開展團委干部培訓(xùn)和優(yōu)秀學(xué)生干部(預(yù)備團員)的推選、培訓(xùn)工作。
5、開展初二心理講座。
6、準(zhǔn)備“慶元旦,迎新年”系列活動。
7、安全、法制教育。
8、做好第四期黑板報評比工作。
20x
年1月1、召開班主任會議。
2、做好各項期末總結(jié)工作安排,做好x
市優(yōu)秀班主任績效考核工作。3、部署、開展“繽紛的冬日”假期系列活動。
4、學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組期末工作會議,完成20x
年工作總結(jié),編制20x年德育工作計劃。新的學(xué)期為了進一步引導(dǎo)班級學(xué)生在各方面得以健康的發(fā)展,培養(yǎng)我班“團結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),現(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃如下:
一、指導(dǎo)思想
班級工作圍繞以中學(xué)生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ),以養(yǎng)成教育為重點,以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動為載體,以學(xué)生自我教育為有效途徑,充分發(fā)揮家長的輔助教育作用,促進學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
二、班級情況分析
從開學(xué)的各方面情況來看,本班學(xué)生總體還是不錯的,班風(fēng)積極健康,學(xué)生團結(jié)向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,學(xué)習(xí)效率低,本學(xué)期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進步,大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,限度的營造一個團結(jié),積極,先進的班集體。
三、德育工作
1、貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中學(xué)生行為準(zhǔn)則》。由于初一是最為麻煩的年級,因為初一學(xué)生剛進學(xué)校各方面多比較陌生和膽小,所以讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范是非常重要的,尊師守紀(jì),時刻注意自己的儀表儀容,為以后的初中學(xué)習(xí)生活作充分的準(zhǔn)備,并從德、智、體、美等方面培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。
2、積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作,努力使后進生以失敗者來,以勝利者走。后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點,卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面,我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待她們,及時對后進生加強心理疏導(dǎo),幫助她們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,讓她們認(rèn)識到自己的價值。同時,我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅。
3、培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì),配合學(xué)校團委和學(xué)工處的工作,積極開展有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動。積極響應(yīng)學(xué)校的德育活動,按照學(xué)校政教處的安排搞好“誠信、責(zé)任、律己、感恩意識”的教育工作。
四、本學(xué)期具體目標(biāo):
1、進一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、鞏固良好班風(fēng),完善班級管理制度,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。
3、加強學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。
4、與學(xué)生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。
五、具體措施
(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作
(1)針對個別學(xué)生進行耐心的談話,直到行之有效。
(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。
(3)利用空余時間進行家訪,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想。
(4)對一些要求上進的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。
(二)常規(guī)工作:
(1)落實學(xué)生德育量化考核制度,積極開展各項評比活動,形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣。
(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力。
(3)加強對學(xué)生的心理健康教育,優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。
(4)鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動,使他們走近社會,了解社會,增強他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識。
(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):
1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調(diào)工作。
2、。做好后進生轉(zhuǎn)化工作。
3、加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,利用班會開展形式多樣的活動,如知識競賽,讀書交流會,辯論會等。
4、加強學(xué)生早自修,午自修等時段的自主管理。
(四)活動安排:
2月:利用班會時間,把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來,對學(xué)生進行日常行為規(guī)范教育,及時總結(jié),揚長避短。
3月:積極開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動,通過學(xué)雷鋒活動,形成人人關(guān)心集體、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,同時做好赴東方綠洲軍訓(xùn)的紀(jì)律教育和安全教育工作,提高班級整體面貌。
4月:對期中考試進行分析總結(jié),對有進步的同學(xué)要表揚、鼓勵,對成績不理想的同學(xué),要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,提高他們的學(xué)習(xí)興趣。此外,對學(xué)生進行集體主義教育,積極參加校園藝術(shù)節(jié)活動,為班級爭光添彩。
5月:對整個班級的學(xué)習(xí)情況進行針對性總結(jié),做好期末考試動員和結(jié)束工作。班級實行德育量化考核評優(yōu)獎勵制度。對于工作突出的班級干部,勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生,工作認(rèn)真的同學(xué)要給予獎勵表揚,為其她同學(xué)起到帶頭作用。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),圍繞上級工作部署和學(xué)校工作計劃,以德治為基礎(chǔ),以法制為保障,加強和改進學(xué)校思想政治工作和德育工作,以培養(yǎng)“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的合格學(xué)生為目標(biāo),強化學(xué)生的公民道德意識,“五愛教育”、法制教育、安全教育,特別是行為規(guī)范的養(yǎng)成性教育,認(rèn)真探索新形勢下的思想政治教育的新路子;加強班級的管理,促進教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,以優(yōu)異成績回報家長、學(xué)校。
為了讓本班學(xué)生在初三階段養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,學(xué)會自我管理,樹立明確的人生目標(biāo),力爭更高更快地發(fā)展自己,為初四沖刺奠基,我擬訂班級德育工作計劃如下:
一、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學(xué)生,努力促成學(xué)生盡快形成規(guī)范意識,逐步達成完善的學(xué)生自我管理。
二、開展多樣式的班級學(xué)生活動,樹立積極進取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng),敦促所有學(xué)生早立志、早努力、早成功。
三、配合學(xué)校教導(dǎo)處和年級開展的德育中心工作,有步驟、分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作。
四、發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班的特長生,努力促成學(xué)生的個性化發(fā)展。
具體設(shè)想如下:
第一、思想行為規(guī)范管理方面:
1、組織班委會,召集學(xué)生代表共同商議制定出本班文明公約。
2、要求全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生行為規(guī)范》、《濱海二中班級管理檢評細(xì)則》認(rèn)真領(lǐng)會本班文明公約的內(nèi)涵,并牢記本班文明公約條款。
3、要求學(xué)生牢記本人編寫的“常規(guī)口訣”
4、利用學(xué)期初的班會課特別強調(diào)要樹立“集體意識”、“服從意識”、“涅槃意識”。
5、嚴(yán)格執(zhí)行值日班干“今日我當(dāng)家”制度。定期培訓(xùn)主要班干,教給工作方法。
第二、樹立良好班風(fēng)方面。
1、利用班會課開展榜樣教育。
設(shè)想:本班優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流;
2、“名人知多少”讀書活動;
3、樹立三個思想健康、成績優(yōu)秀的學(xué)生為班級楷模。
第三、配合學(xué)校年級德育工作方面。
9月份:組織學(xué)生寫好新學(xué)期打算,對學(xué)生進行新學(xué)期目標(biāo)教育。
新學(xué)期的任務(wù)光榮而艱巨,圍繞全校中心工作,在認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期各方面成績及差距的基礎(chǔ)上,認(rèn)真寫好新學(xué)期打算。努力完成新學(xué)期三個方面、六大任務(wù)。(1)要德育好。首先要“遵紀(jì)守法”。嚴(yán)格遵守中學(xué)生守則。遵守學(xué)校里的一切規(guī)章制度;遵守國家的法律法規(guī)。其次是“尊師愛?!?。尊師是中華傳統(tǒng)美德之一,每個學(xué)生必須尊敬老師,不僅口頭上向老師問好,更重要的是尊重老師的勞動成果,聽老師的話;加強對學(xué)生熱愛學(xué)校的教育,不僅愛學(xué)校的一草一木,更重要的是愛護學(xué)校的榮譽。
(2)是智育好。首先要“珍惜時間”。光陰似箭,日月如梭,必須抓緊分秒時間,在有限的時間里讓學(xué)生出成績;其次要“刻苦學(xué)習(xí)”。學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù),必須強調(diào)讓學(xué)生在“刻苦”上下功夫,爭取優(yōu)異成績。
(3)要體育好。首先是要“注意安全”。安全問題是關(guān)系到人的生命的大問題,我們決不能掉以輕心,要樹立安全第一的意識,時時處處注意安全,杜絕一切事故的發(fā)生;同時要加強身體鍛煉,確保身體健康。同時在此基礎(chǔ)上加強管理力度,為再創(chuàng)輝煌打下基礎(chǔ)。
一、德育工作計劃指導(dǎo)思想:
本學(xué)期初一年級,以“育人為本,德育為先”為指導(dǎo)思想,以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣為切入點以培養(yǎng)學(xué)先做人后成才為中心,著眼于學(xué)生未來發(fā)展的潛能,采取德育生活化的策略,重視對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
二、具體工作:
1、作為德育工作是我初一班主任工作計劃中的重點工作。進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動,通過學(xué)生的主動參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動模式,爭做行為規(guī)范示范班,使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,人人爭做文明小市民。
2、充分利用各種教育實踐基地,有效組織學(xué)生參與學(xué)校組織的各項活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。
3、建設(shè)“溫馨教室”,體現(xiàn)人與人之間相互尊重,理解與支持,建立和諧的師生關(guān)系。
4、以“學(xué)會感恩,關(guān)愛他人,懂得責(zé)任,恪守誠信”為本學(xué)期德育的主題,促進學(xué)生核心價值觀的形成。
三、教育內(nèi)容及措施:
1、用班會進行常規(guī)教育,抓好紀(jì)律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?;?、規(guī)范化。為學(xué)生自我管理打下堅實的基礎(chǔ)。
2、班級開展以下活動:
(1)學(xué)雷鋒活動;感恩教育活動,并列好感恩教育工作計劃;
(2)學(xué)生社會考察活動;
(3)愛國主義教育活動;
(4)理想教育活動。
初一班主任德育工作計劃十篇四
對于剛剛接觸小學(xué)學(xué)習(xí)生活的一年級學(xué)生來說,思想首先教育的重要程度遠(yuǎn)大于知識教育。因為德育工作是小學(xué)素質(zhì)教育的重要組成部分,對孩子們的身心健康發(fā)展和學(xué)校的整體工作起著導(dǎo)向性的作用。學(xué)校也為這一工作能完整做好,特將小學(xué)一年級德育工作計劃分成以下幾個部分:
一、小學(xué)一年級德育工作計劃中指導(dǎo)思想:
從大處著眼,小處著手,“文化育人,和諧發(fā)展”,切實推進少年兒童社會主義核心價值觀教育,努力提高學(xué)生的道德水準(zhǔn)。
二、全期德育工作目標(biāo):
1、培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。
2、加強學(xué)生自主管理,提高學(xué)生自我管理的能力。
3、積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。
三、本學(xué)期班級德育工作基本要點:
1、確立班級奮斗目標(biāo)
在實現(xiàn)班集體的奮斗目標(biāo)的過程中,充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。
2、行規(guī)方面:
充分利用晨會、班會的時間強調(diào)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我們將在班級設(shè)立“值日班長”,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為。班主任每天在放學(xué)前進行一日總結(jié),對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥、指導(dǎo),加強教育。
3、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。
(1) 通過各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的方法和良好的習(xí)慣。
(2) 指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。
(3) 充分利用課堂教學(xué)中向?qū)W生滲透德育進行教育,經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通,了解學(xué)情做好協(xié)調(diào)工作。
4.督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到不亂扔、亂吐、亂畫。學(xué)會清理書包、抽屜,學(xué)會打掃教室衛(wèi)生。培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生,重禮儀,守紀(jì)律、愛公物的良好行為習(xí)慣,把每一個習(xí)慣的養(yǎng)成落到實處。
4.積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。聯(lián)系班內(nèi)學(xué)生的思想實際,通過有意義的活動進行思想教育,是行之有效的方法。
5.健全班委會,明確分工,提高小干部的管理能力。發(fā)揮班干部的帶頭作用,要求各班干部嚴(yán)以律己,主動做到模范帶頭作用,督促班中的學(xué)生自覺遵守行為規(guī)范,力爭上游。
6、加強安全教育,利用晨會、集會、升旗、黑板報等形式開展安全知識教育,平時多深入了解,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,確保學(xué)生安全。通過班會課,教育學(xué)生要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,懂得學(xué)習(xí)沒有捷徑可走,必須主動學(xué)習(xí),克服學(xué)習(xí)上的種種困難,自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。7、抓好兩操的教育,合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育。舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。
8、繼續(xù)作好行為規(guī)范示范員、行規(guī)之星、行為規(guī)范示范班的申報、結(jié)合少先隊優(yōu)秀隊員的評比,開展“群星閃耀”評比活動,以評比樹榜樣,促發(fā)展提高。
9、家庭教育指導(dǎo)方面:
召開學(xué)年度第一學(xué)期三級家委會會議,鼓勵家長積極參與學(xué)校管理,為學(xué)校發(fā)展獻計獻策。
加強家校聯(lián)系,及時了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習(xí)情況,做到及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,與家長共同教育孩子,使他們?nèi)姘l(fā)展。
10、堅持正面教育,寓教育于講故事之中
對一年級的小學(xué)生進行教育,僅憑單純的講道理是不行的,孩子們都喜歡聽故事,哪怕是最頑皮好動的孩子一聽講故事,馬上就會安靜下來。我就抓住了的這一好奇心理特征,常常通過講故事的方法對學(xué)生進行教育。
學(xué)校對學(xué)生進行思想品德教育,是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程,對促進學(xué)生的全面發(fā)展作用很大,本學(xué)期將會按照計劃提高學(xué)生的思想品德教育,促進學(xué)生健康成長。
初一班主任德育工作計劃十篇五
一、指導(dǎo)思想:
高舉鄧小平理論偉大旗幟,以黨的十六大精神為指導(dǎo),全面貫徹落實市教委的《關(guān)于適應(yīng)新形式進一步加強和改進中小學(xué)德育工作意見》,全面貫徹教育方針,強化管理,依法治教,與時俱進,以人的現(xiàn)代化素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)為內(nèi)容,以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以綜合評價為導(dǎo)向,以教育科研為動力,切實尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律,將日常培養(yǎng)與開展活動激發(fā)積極向上的情感教育相結(jié)合,積極探索新時期德育工作的特點、途徑、規(guī)律,構(gòu)建新時期德育工作管理模式,努力提高德育工作的主動性、創(chuàng)新性、針對性和實效性,班主任德育工作計劃。
二、重點工作:
為了能把本班建成具有"團結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)"的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,德育工作計劃《班主任德育工作計劃》。特制定班級工作計劃:
1、根據(jù)學(xué)生實際情況,制定獎懲分明的班級公約;
2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格;
3、面對全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;
5、成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步; 更多文章:
6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識,不斷上進。
初一班主任德育工作計劃十篇六
1、關(guān)注課堂紀(jì)律。
課堂紀(jì)律不好會直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降,所以我一直強調(diào)要保持良好的`課堂紀(jì)律。這學(xué)期我打算繼續(xù)加強督導(dǎo)。我不僅需要班干部做好記錄,還需要各科老師配合。我一般會去班里看看,了解一下班里的紀(jì)律。
2、加強班際紀(jì)律監(jiān)督
七年級德育辦公室對每個班的要求是“班與班之間不要吵鬧”。針對這一要求,我和班委成員決定實行班干部輪流管理課間的制度,讓每節(jié)課都有專人參加,分工明確。
3、穩(wěn)定自習(xí)課紀(jì)律
這個學(xué)期學(xué)校安裝了監(jiān)控設(shè)備。這樣方便班主任督導(dǎo)自習(xí)課。學(xué)生在自習(xí)課上有事做是保證自習(xí)課紀(jì)律的前提。同時,班干部的責(zé)任心程度也決定了自習(xí)課的紀(jì)律。
加強對中小學(xué)生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化。
注意對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),這是提高全班成績的關(guān)鍵。所以這學(xué)期一定要做好對中低年級學(xué)生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好計劃,在全班鋪開,平時盡量下班,了解中低年級學(xué)生的學(xué)習(xí)困難,盡可能提高學(xué)習(xí)成績,進一步提高全班的整體成績。
“一幫一”運動將努力提高中低年級學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。
1、進一步提高衛(wèi)生水平,二次手術(shù)。
衛(wèi)生和兩個練習(xí)是良好班風(fēng)的體現(xiàn)。所以每節(jié)課一定要多注意這兩個任務(wù)。我打算在這學(xué)期初制定出更詳細(xì)的獎懲措施,讓以后的學(xué)生管理有章可循,有案可循,讓這兩項任務(wù)在新學(xué)期達到更高的水平。
2、繼續(xù)規(guī)范gfd。
學(xué)生的gfd也是良好學(xué)習(xí)氛圍的體現(xiàn)。在規(guī)范校服的同時,要嚴(yán)格掌握學(xué)生的發(fā)型和指甲。生活委員會實行每天小檢查,每周大檢查的制度,以便及時了解學(xué)生的外貌和著裝。
3、繼續(xù)開展好值班工作。
這學(xué)期值班工作的重點是注意細(xì)節(jié)。無論是室內(nèi)衛(wèi)生還是室外衛(wèi)生,都要注意“死角”的清理。
下學(xué)期七年級的學(xué)生正處于生理快速發(fā)展和心理極度不穩(wěn)定的時期。這學(xué)期隨著學(xué)生年齡的增長,部分學(xué)生可能會出現(xiàn)浮躁、逆反等情緒,不排除個別學(xué)生早戀的可能。因此,我們必須監(jiān)控學(xué)生的心理和情感變化,使兒童健康快樂地成長。
初一班主任德育工作計劃十篇七
一年之計在于春!休整了一個寒假,新學(xué)期又開始了!在這個新學(xué)期里我又滿懷激情,充滿希望,恨不得有三頭六臂都用在我的班級,我的學(xué)生身上!
在上學(xué)期學(xué)生已有一些基礎(chǔ)的情況下,我重點做以下事情:
現(xiàn)在孩子們能夠做到早上到校自覺上自習(xí),讀黑板上的字詞,或者讀課文,很自覺。在老師開會不在班級的時候能夠有人領(lǐng)著上自習(xí),或者讀課文等,放學(xué)站路隊等,一個是孩子小比較聽話,另一個是從開始就這樣培養(yǎng)。我相信從小做起,從一年級上學(xué)做起,形成良好紀(jì)律習(xí)慣對整個班級班風(fēng)的形成很重要。
在日常行為習(xí)慣這一大方面,還要重點強化,加強引導(dǎo)。如上課認(rèn)真聽講,不搞小動作,做作業(yè)時認(rèn)真工整,不貪玩。寫字姿勢正確,大方,工整,美觀等。回答問題吐字清晰、聲音洪亮,學(xué)會認(rèn)真傾聽!懂文明,講禮貌等!都要時時強調(diào),事事提醒,時間長了,就慢慢養(yǎng)成好習(xí)慣了。
1、這一學(xué)期在語文方面,我要培養(yǎng)學(xué)生獨立識字能力,讓學(xué)生愛從各個方面學(xué)習(xí)生字,從認(rèn)識生字中獲得快樂,感到識字多的好處。特別是從生活中識字,不可小覷!
2、培養(yǎng)朗讀。從聲音洪亮開始,逐漸流利,有感情。
3、培養(yǎng)口語表達。其實表達無處不在不一定在課上,課下與學(xué)生聊聊喜好,家常,都是培養(yǎng)他說話的好機會。
4、培養(yǎng)寫好一句話,增加到二到三句。本學(xué)期我想實行一周畫三到四幅畫,然后在畫上寫一句和畫的內(nèi)容有關(guān)的完整的話,既培養(yǎng)想象力,又培養(yǎng)寫話的能力。
5、爭取早自習(xí)背誦古詩,成語,做好積累。
6、爭取每天中午領(lǐng)著孩子們讀書,講故事,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,受益終生!
7、數(shù)學(xué)上不能僅僅停留在把知識教會,而要上升到教學(xué)方法,注重數(shù)學(xué)的本質(zhì)。
問題即課題,只要遇到問題,就多問幾個問什么?然后不斷反思,不斷學(xué)習(xí),即使不會教研,也會豐富自己的經(jīng)驗和認(rèn)識,本學(xué)期我將在追求有生命力的課堂文化上繼續(xù)探究;從一年級開始研究怎樣培養(yǎng)學(xué)生作文能力和語文素養(yǎng)上下功夫。
用我的自身影響孩子,自己就要做得更好,用我的愛心去感染孩子,讓每個孩子具備良好品質(zhì),是我一生不變的追求。
總之,想做的事情多多,不知道這學(xué)期會實現(xiàn)哪些,希望得到領(lǐng)導(dǎo)和兄弟姐們的指導(dǎo)和幫助。
初一班主任德育工作計劃十篇八
我擔(dān)任班主任已二十年,親身的教學(xué)工作實踐,我認(rèn)為抓好德育工作是關(guān)鍵,下面談?wù)劚緦W(xué)期的做法:
當(dāng)我接任五年級班主任時,班里接連不斷地丟東西,但每次總是找不著,學(xué)生議論紛紛,影響了學(xué)生學(xué)習(xí)情緒。怎么辦?為此事我明查暗訪,仍不起作用。為了避免這類事情不再發(fā)生,我讓每個學(xué)生留心觀察,互相監(jiān)督。一天上體育課時,小青向我報告說,她發(fā)現(xiàn)前幾天自己丟失的鋼筆在小飛的文具盒里。我聽后大吃一驚,有點疑惑。小飛平時表現(xiàn)不錯,怎么會拿你的鋼筆?為了弄個清楚,我和小青來到教室,查明證實后,我沒有當(dāng)面批評小飛,而是冷靜思考:如何教育他改正錯誤呢?在課堂上,我這樣說:“前幾天,小青由于不慎丟失了鋼筆,至今她很著急,如有人拾到或借用請還給她,她一定會感謝你的?!遍_學(xué)時,小飛物歸原主,又主動向我坦白地承認(rèn)了錯誤。我仍然沒有批評他,而是耐心地開導(dǎo)他,教育他怎樣做人。從此以后,這個同學(xué)仿佛變了一個人似的,拾到東西主動歸還失主。學(xué)習(xí)很刻苦,成績不斷進步。
學(xué)生犯了錯誤,班主任就要想辦法幫助學(xué)生改正錯誤。,我班有個學(xué)生叫李兵,愛說好動,脾氣暴躁,常惹事生非。在一次考完數(shù)學(xué)后,因成績不理想,競一氣之下砸碎了窗玻璃。事后,這個學(xué)生主動找我認(rèn)錯,并按班規(guī)交了賠款。為了教育他改正錯誤,我讓李兵親自去量玻璃的尺寸,到玻璃店買回玻璃,叫他自己動手安裝。有了如此的“體驗”,他對班里的公物倍加愛惜,自己的怪脾氣也改了許多。
班里有一些同學(xué)平時愛吃零食,教室里瓜子皮滿地,吃不完的饅頭到處亂扔。針對這個情況,如果抓住狠批不放,不但沒有效果,而且會適得其反。于是,我進行摸底調(diào)查,找出吃零食的原因后,給學(xué)生講吃零食的危害,,我告訴同學(xué)們,隨便吃零食,不符合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,既污染了班級環(huán)境,影響了班級衛(wèi)生狀況,又耽誤了自己的學(xué)習(xí)時間,危害了自己的身體健康,浪費了家里的錢糧。我又將班內(nèi)不吃零食的同學(xué)樹為榜樣,號召同學(xué)們向他們學(xué)習(xí),發(fā)揚艱苦樸素的精神,保持勤儉節(jié)約的行為,不做小饞鬼,爭當(dāng)文明學(xué)生。從此,班里再也沒人吃零食了。個個打掃衛(wèi)生很積極,甚至有的學(xué)生不是他的值周,他都爭著去干活。
我非常重視情境教育,給學(xué)生提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。例如:我在教室的墻壁上張貼了許多英雄人物的畫像,以及條幅和標(biāo)語,鼓勵學(xué)生勤奮讀書,努力學(xué)習(xí)。還把校園黑板勾畫一新,讓學(xué)生定期出板報,辦手抄報,開展豐富多彩的第二課堂活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。
開展班級活動,能為學(xué)生提供展示自己表現(xiàn)自己的機會。比如,我組織“我為班級添光彩”討論會,“向災(zāi)區(qū)小朋友獻愛心”的主題班會,以及書畫展覽、歌詠比賽、故事演講等活動。通過這些活動。,培養(yǎng)了學(xué)生熱愛集體、熱愛祖國的高尚品質(zhì)。
總之,班主任要把德育工作放在首位,認(rèn)真做好班級工作。既教書,又育人,不斷提高學(xué)生的素質(zhì)水平,培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德品質(zhì),使學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,成為祖國的合格人才。
初一班主任德育工作計劃十篇九
我當(dāng)班主任已經(jīng)20多年了。我個人的教學(xué)實踐讓我深深地感到,班主任的工作是一種甜蜜的苦差,工作努力,責(zé)任重大。班主任在班級工作能否做好,學(xué)生成績能否提高方面發(fā)揮著關(guān)鍵作用。可以說,如果你有一個好的班主任,你就會有一個好的班級。
怎樣才能做好班主任?作為班主任,要想帶好一個班,就必須有一定的班級工作藝術(shù),尤其是班主任的德育。如果一個學(xué)生沒有良好的道德品質(zhì),他就不能成為社會上有用的人。作為班主任,首先要做好德育工作,培養(yǎng)學(xué)生的高尚品德,教育學(xué)生愛祖國、愛人民、愛勞動,樹立為人民服務(wù)的理念,養(yǎng)成勤儉節(jié)約、尊師愛生的良好習(xí)慣,做一個誠實勇敢的孩子。鼓勵學(xué)生學(xué)好知識,立志成才。我在課堂上工作,通常注重學(xué)生的德育,積累了一些經(jīng)驗,現(xiàn)在介紹給你的朋友,互相交流。
當(dāng)我接任三年級班主任時,班里不停地丟東西,但每次都找不到,學(xué)生們紛紛議論,影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒。怎么辦?我對此事進行了明查暗訪,但仍不起作用。為了避免這種事情不再發(fā)生,我讓每個學(xué)生互相觀察和監(jiān)督。一天上體育課的時候,小青告訴我,她發(fā)現(xiàn)前幾天丟失的鋼筆在小飛的文具盒里。聽了之后,我很驚訝,有點困惑。小飛平時表現(xiàn)不錯。他怎么能拿你的鋼筆?為了弄清楚,我和小青來到教室。經(jīng)過核實,我沒有當(dāng)面批評小飛,而是冷靜地思考:如何教他糾正錯誤?在課堂上,我說:“前幾天,小青因為不小心丟了鋼筆,她很著急。如果有人找到或借錢,請把它還給她。她會感謝你的?!伴_學(xué)時,小飛物歸原主,主動向我坦白承認(rèn)了自己的錯誤。我仍然沒有批評他,而是耐心地啟發(fā)他,教他如何做人。從那以后,這個同學(xué)似乎變了一個人,撿起東西主動歸還主人。努力學(xué)習(xí),成績不斷提高。
如果學(xué)生犯了錯誤,班主任應(yīng)該想辦法幫助學(xué)生改正錯誤。,我們班有個學(xué)生叫李x,愛說好動,脾氣暴躁,常惹事生非。一次數(shù)學(xué)考試后,窗玻璃因為成績不理想而被砸碎。后來,學(xué)生主動向我承認(rèn)了自己的錯誤,并按照班級規(guī)定支付了賠償金。為了教他改正錯誤,我讓李x親自測量玻璃的尺寸,去玻璃店買玻璃,讓他自己安裝。有了這樣的“經(jīng)歷”,他更加珍惜班上的`公物,他奇怪的脾氣也改變了很多。
班上有些學(xué)生通常喜歡吃零食,教室里到處都是瓜子皮,到處都是饅頭。針對這種情況,如果抓住狠批不放,不但沒有效果,而且會適得其反。因此,在我進行了深入的調(diào)查,找出了吃零食的原因后,我告訴學(xué)生吃零食的危害。我告訴學(xué)生,隨便吃零食不符合小學(xué)生的日常行為準(zhǔn)則,不僅污染了班級環(huán)境,影響了班級衛(wèi)生,而且耽誤了學(xué)習(xí)時間,危害了他們的健康,浪費了家里的錢和食物。我以班上不吃零食的學(xué)生為例,呼吁學(xué)生向他們學(xué)習(xí),發(fā)揚艱苦樸素的精神,保持勤儉節(jié)約的行為,不要貪婪,努力成為文明學(xué)生。從那以后,班里再也沒有人吃零食了。每個人都非常積極地打掃衛(wèi)生,甚至有些學(xué)生不是他的值班周,他都在努力工作。
我非常重視情境教育,為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。例如,我在教室的墻上張貼了許多英雄肖像、橫幅和口號,鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)。校園黑板也是新的,讓學(xué)生定期出版董事會報紙,做手寫報紙,開展豐富多彩的第二課堂活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德素質(zhì)。
開展課堂活動可以為學(xué)生提供展示自己的機會。例如,我組織了“我為班級增添光彩”研討會、“向災(zāi)區(qū)兒童獻愛”主題班會,以及書畫展覽、歌唱比賽、故事演講等活動。通過這些活動。培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體、熱愛祖國的高尚品質(zhì)。
總之,班主任要把德育放在第一位,認(rèn)真做好課堂工作。不僅教書育人,不斷提高學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德素質(zhì),全面發(fā)展學(xué)生的道德、智力、身體、美麗和勞動,成為祖國的合格人才。
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