方案可以幫助我們規(guī)劃未來的發(fā)展方向,明確目標(biāo)的具體內(nèi)容和實(shí)現(xiàn)路徑。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
大班秋季戶外活動(dòng)方案篇一
一、活動(dòng)策劃人:徐君君
陳曉梅
二、活動(dòng)時(shí)間:2013年11月22日上午——11月22日下午 三、活動(dòng)目的:
1、充分發(fā)揮幼兒的特長與愛好,提高幼兒的全面素質(zhì)。
2、培養(yǎng)幼兒對(duì)繪畫的興趣,通過這次畫展使幼兒全面受到美的熏陶。
3、為了豐富幼兒生活,為更好的促進(jìn)美術(shù)
教學(xué)
,為使幼兒園藝術(shù)氛圍不斷增強(qiáng)。 四、活動(dòng)要求:1、作品要求:全班至少選12幅優(yōu)秀作品 2、形式要求:彩色筆畫、蠟筆畫、簡(jiǎn)筆畫。3、內(nèi)容要求:a、內(nèi)容突出,主題明顯。
b、名字、班級(jí)與標(biāo)題由老師統(tǒng)一打印。
c、全班幼兒參與。五、具體安排:
1.由任課老師選出十二幅作品,并在周五下午交于負(fù)責(zé)人。 2.繪畫展覽:
周五下午由各班老師帶領(lǐng)幼兒有秩序地進(jìn)行欣賞,在參觀的過程中請(qǐng)各班老師提醒幼兒要文明觀看,不能大聲喧嘩,更不能隨便亂畫亂撕。
3.各班老師可以在親子欄里通知家長有關(guān)”繪畫展“的信息。
大班秋季戶外活動(dòng)方案篇二
一、活動(dòng)目的:
通過活動(dòng),使學(xué)生人人自主地積極參與到游園活動(dòng)中,在游園中陶冶情操,在游園中獲取知識(shí),從而使學(xué)生的能力得到發(fā)展,豐富學(xué)生的文化生活。
二、活動(dòng)時(shí)間:
2013年10月13日,上午第四節(jié)課(少先隊(duì)建隊(duì)日活動(dòng)后)
三、活動(dòng)地點(diǎn)
操場(chǎng)
四、活動(dòng)項(xiàng)目及負(fù)責(zé)人:
1、盲人擊鼓
負(fù)責(zé)老師:余中雨、侯春芬
2、挾彈珠
負(fù)責(zé)老師:楊曉鳳、向穎
3、套圈
負(fù)責(zé)老師:彭毫香、向勇
4、比比誰的眼力好
負(fù)責(zé)老師:翟千菊、向太兵
5、彈球
負(fù)責(zé)老師:楊秀國、劉宇
大班秋季戶外活動(dòng)方案篇三
一、活動(dòng)由來
四、活動(dòng)人員:七個(gè)大班和兩個(gè)學(xué)前班的教師及全體幼兒及家長 五、活動(dòng)目標(biāo):
1、了解遠(yuǎn)足活動(dòng)的意義,體驗(yàn)遠(yuǎn)足帶來的快樂。
2、在遠(yuǎn)足途中照顧好自己,克服困難,堅(jiān)持走完全程,并能知道保護(hù)好同伴,做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的孩子。
3、通過遠(yuǎn)足活動(dòng)鍛煉身體素質(zhì)和意志品質(zhì),陶冶情操。 六、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、教師事先選好遠(yuǎn)足路線,活動(dòng)前幼兒自己制定遠(yuǎn)足計(jì)劃書。
2、通知家長為幼兒穿上適量的衣服、防止幼兒過暖或過冷,腳上穿上合腳的運(yùn)動(dòng)鞋,防止走路引起腳疼、掉鞋等跟不上隊(duì)伍。
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3、請(qǐng)家長為幼兒準(zhǔn)備好一小瓶水和少許零食,裝在小書包里,與活動(dòng)當(dāng)天早上帶來幼兒園。
4、班牌 條幅“星宇快樂運(yùn)動(dòng) 你我同行親子遠(yuǎn)足活動(dòng)”。
遠(yuǎn)足前的談話:什么是遠(yuǎn)足? 七、活動(dòng)過程:
一、幼兒整隊(duì),告訴孩子秋游地點(diǎn)及一些注意事項(xiàng),做好點(diǎn)名工作。 1、下午2:00全體幼兒及家長在院子里集中,告訴孩子秋游地點(diǎn)及一些注意事項(xiàng),做好點(diǎn)名工作。
2、前幾天我們大班小朋友一起制定了"遠(yuǎn)足"計(jì)劃書,我們一起把遠(yuǎn)足的時(shí)間和目的地做了安排,那么遠(yuǎn)足的過程中應(yīng)該注意些什么?(注意路上的車輛,與同伴拉好手等)
3、如果遠(yuǎn)足過程中遇到困難怎么辦?過馬路怎么辦?吃剩的東西、垃圾怎么辦?
4、遠(yuǎn)足的路徒中,我們可以做些什么? 二、去遠(yuǎn)足的路上
(一)整隊(duì),對(duì)幼兒進(jìn)行安全常規(guī)教育。(對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育:事先對(duì)學(xué)生進(jìn)行行走安全、觀察安全、活動(dòng)安全方面的教育以及保護(hù)環(huán)境的教育,路途中老師隨機(jī)為幼兒講解交通安全知識(shí)。)
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口號(hào))一起歡呼“我們出發(fā)了”。(二)我們一起去遠(yuǎn)足
1、在路上鼓勵(lì)幼兒不怕辛苦不怕累,膽大心細(xì)的走熟悉的大馬路和不熟悉的小路,跟隨隊(duì)伍共同前進(jìn)。
(1)幼兒以班級(jí)圍坐在一起。
(2)嫦娥玉兔主持,幼兒觀看教師表演節(jié)目
快樂運(yùn)動(dòng),你我同行,小朋友們,歡迎你們憑借自己頑強(qiáng)的毅力積極參加到我們今天的遠(yuǎn)足活動(dòng)中來,也歡迎我們爸爸媽媽們,大家好!小朋友我們又見面,你們還認(rèn)識(shí)我是誰嗎,哈哈,那我身邊這位美女你們還認(rèn)識(shí)嗎,看到我們,你們一定會(huì)想到一個(gè)很重要的節(jié)日,是什么節(jié)呢,是啊,中秋佳節(jié)就要來臨了,今天,我和玉兔也給大家送來了節(jié)日禮物,就讓我們一起在快樂的遠(yuǎn)足活動(dòng)中迎接中華傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)的到來,體會(huì)運(yùn)動(dòng)快樂,共賞秋日美景,親子遠(yuǎn)足齊健身,健康快樂攜手行,秋高氣爽登鳳山,歡聲笑語話團(tuán)圓!
嫦娥仙子和玉兔送上幼兒園為小朋友們精心準(zhǔn)備的中秋禮物,驚喜歡呼中,“遠(yuǎn)足樂 迎中秋”野餐活動(dòng)正式拉開序幕。(3)分發(fā)中秋節(jié)禮物,幼兒野餐。
(4)組織幼兒玩一些喜歡的游戲,使幼兒感受到克服困難后的快樂,提醒幼兒熱了要及時(shí)脫外衣。
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說說中秋的故事,唱唱中秋的歌曲,欣賞精彩的演出,秋風(fēng)拂面,愜意宜人,孩子們?cè)趦?yōu)美的歌聲中感受到傳統(tǒng)節(jié)日的魅力,分享月餅,體驗(yàn)著集體生活的樂趣。
4、快樂分享(1)幼兒將自己所帶來的物品與好朋友一起分享 (2)一邊分享,一邊欣賞公園美麗景色。5、幼兒集體作畫。
1、回來的路上鼓勵(lì)幼兒能堅(jiān)持走路,自己保管背包和脫下的衣服。 2、回園后,組織幼兒進(jìn)行談話:在遠(yuǎn)足的路上你有沒有遇到困難,是怎么解決的?你幫助別人了嗎?(對(duì)有始有終管理自己背包;不怕困難、不怕累走完全程;幫助別人等的幼兒給予表揚(yáng)。)
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大班秋季戶外活動(dòng)方案篇四
實(shí)施幼兒園方案活動(dòng)對(duì)孩子思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面有著積極的影響。而很多大型公司和企業(yè),在組織一件事情之前都會(huì)先制定一個(gè)專屬的方案。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“幼兒園大班秋季寫生活動(dòng)方案”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!
活動(dòng)目標(biāo):
1.感受新年帶來的喜悅,知道自己長大了,愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲,讓家長同伴為自己喝彩。
2.通過親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系,促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與家長之間的互動(dòng)和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。
3.參與節(jié)日游戲。
4.愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。
環(huán)境創(chuàng)設(shè):
1.幼兒剪紙展示
2.燈籠鞭炮制作
3.懸掛氣球、張貼窗花
4.紙筒制作的煙花裝飾舞臺(tái)
活動(dòng)口號(hào):
新年新氣象,展現(xiàn)新風(fēng)貌。我的表現(xiàn)好,我的表現(xiàn)棒,我的表現(xiàn)!
祝福語口號(hào):
鼠年到到到,祝你好好好,
祝爺爺奶奶福星照照照,煩惱少少少,
祝爸爸媽媽身體棒棒棒,腰包鼓鼓鼓,祝小朋友們喜訊報(bào)報(bào)報(bào),前程妙妙妙,
祝大家圓夢(mèng)早早早,全家笑笑笑!
活動(dòng)流程:
一、我有小巧手
晨間活動(dòng):
(1)幼兒折紙(手機(jī)、帽子)手工制作(橡皮泥、粘貼)根據(jù)班級(jí)特色進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)。
(2)教師講解幼兒園及班級(jí)活動(dòng)及照片ppt展示。
二、我是小明星
幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示
1)開場(chǎng)舞——紅綢舞
2)兒歌展示
選擇朗朗上口的兒歌,以幼兒個(gè)人、小組、男女分組、整體的形式進(jìn)行展示
3)歌曲展示
《蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》
4)舞蹈展示
《擠奶舞》《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》《金孔雀輕輕跳》
三、我有大智慧
趣味問答:
1)冬天到了,怎樣能讓自己變暖和?
2)請(qǐng)你背誦一首古詩,隨機(jī)解釋名詞。
3)你知道種子是用什么方式傳播的?(蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆)
4)你知道我們中國有哪些風(fēng)景名勝嗎?
5)請(qǐng)你說出中國古代四大發(fā)明。
6)小動(dòng)物的過冬方式有哪些?
7)請(qǐng)你演示幾個(gè)交警常用手勢(shì)并說出代表意思。
8)新的一年,小朋友又長大了一歲,你又增加了哪些本領(lǐng)呢?
9)小朋友,馬上就是2020年了,2020年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長互動(dòng))
四、我是小健將
幼兒游戲——自理能力夾豆子
親子游戲——你來比劃我來猜
幼兒、家長pk——蜈蚣競(jìng)走搶椅子
五、頒發(fā)獎(jiǎng)狀和禮品
活動(dòng)目標(biāo):
1、圍繞“迎新年”這一話題,清楚連貫地表達(dá)自己的愉快心情。
2、安靜傾聽同伴的講話,并感受大家一起談話的愉悅。
3、通過參加節(jié)日《迎新年》環(huán)境創(chuàng)設(shè),感受參與節(jié)日慶?;顒?dòng)的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、物質(zhì)準(zhǔn)備:活動(dòng)室里布置過新年的情境,如掛燈籠、彩帶、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒計(jì)時(shí)、愿望樹、每人準(zhǔn)備一個(gè)禮物??埐眉舫少R卡形狀、皺紙、廢舊圖書里的圖片、錄音機(jī)等。
2、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:豐富有關(guān)過新年的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),如:讓幼兒觀察家里為過新年而忙碌的大人;介紹燈會(huì)、聯(lián)歡活動(dòng)、放焰火等活動(dòng)。
3、事先取得家長的配合,在教學(xué)活動(dòng)后的日子里給自己的孩子送禮物。
活動(dòng)過程:
(一)通過談話,激發(fā)迎新年的愉快情緒。
1、引導(dǎo)幼兒觀察活動(dòng)室的變化,激發(fā)幼兒的愉快情緒。
師:發(fā)現(xiàn)活動(dòng)室有什么不一樣?
引導(dǎo)幼兒自由描述班級(jí)的變化。(漂亮、新穎、舒服、熱鬧、喜慶、高興等)
師:是為了迎接什么節(jié)日的到來?
2、新年倒計(jì)時(shí)。
師:離“新年”還有幾天?
小結(jié):一年中的第一天,也就是新年的第一天,也叫“元旦”,那天,全世界人民都要慶祝新年的到來。
3、鼓勵(lì)幼兒大膽講述。
(2)師:小動(dòng)物是怎樣迎接新年的?
(二)出示新年老人的禮物,鼓勵(lì)幼兒大膽講述。
1、師:昨天,新年老人給我們小四班的小朋友送禮物了。
一起看新年老人的禮物:一張賀卡和一棵新年愿望樹。
2、師:過了新年,還有誰也長大了一歲?
啟發(fā)幼兒說出周圍的人,親戚、鄰居、伙伴、各種動(dòng)物也都長大一歲了。
3、師幼一起圍坐在“愿望樹”旁,表達(dá)自己的愿望。
師以神秘的口吻告訴幼兒:這是一棵神奇的“愿望樹”,只要對(duì)著“愿望樹”說出自己的愿望,你的愿望就能夠?qū)崿F(xiàn)。
啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望,可以是祝福家人或朋友的愿望,也可以是自己在新的一年里想實(shí)現(xiàn)的愿望。請(qǐng)配班教師幫忙記錄下來,掛在“愿望樹”上。
4、播放“新年老人”的錄音,萌發(fā)對(duì)新年的期盼。
新年老人:孩子們,你們的愿望我都聽見了。新年快要到了,你們要怎樣歡迎我呢?(引出下一環(huán)節(jié))
(三)引導(dǎo)幼兒裝扮“愿望樹”,用多種方式迎接新年。
1、師:新年快要到了,我們要怎樣迎接“新年老人”的到來呢?
幼兒按自己的意愿選擇材料進(jìn)行操作。
第一組:制作賀卡
材料:卡紙裁剪成各種賀卡形狀、彩筆、帖帖紙、廢舊圖書等。
第二組:制作彩鏈、擰花、剪窗花,繼續(xù)豐富活動(dòng)室里的布置。
材料:各色皺紙、手工紙、剪刀等。
第三組:裝扮“新年愿望樹”。
在“愿望樹”上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈、彩燈等。
2、老師和幼兒手拉手圍著“愿望樹”,高興地唱、跳,交換新年禮物,再次感受濃濃的新年氛圍。
(四)活動(dòng)延伸:
請(qǐng)家長在活動(dòng)后的日子里幫自己的孩子實(shí)現(xiàn)許下的愿望。
教研組評(píng)析
(一)選材
豐富多彩的新年蘊(yùn)含了許多節(jié)日特定的認(rèn)知元素,如,新年的祝福、新年的禮物、新年人們的年齡變化等等,是幼兒學(xué)習(xí)的教材,教師能根據(jù)幼兒的談話及時(shí)捕捉教育契機(jī),從選材來看,所選內(nèi)容很恰當(dāng),很合時(shí)機(jī),是幼兒喜聞樂見并感興趣的。
(二)從組織實(shí)施來看
1、讓環(huán)境說話。陳鶴琴先生在教育的原則中指出:“注意環(huán)境、利用環(huán)境?!痹诨顒?dòng)中,教師和幼兒共同進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),讓活動(dòng)室充滿了歡樂喜慶熱鬧的氣氛。
2、能根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)一個(gè)能激發(fā)情緒的情境:首先,把“新年”擬人化——“新年老人”,并巧妙地利用禮物“愿望樹”,啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望,接著,用多種方式迎接新年老人,如裝扮“愿望樹”,然后,圍坐在“愿望樹”旁一起唱歌、交換禮物。在這個(gè)情境中,孩子們的情緒隨著情節(jié)亦步亦趨,能大膽地表達(dá),很自然地誘導(dǎo)幼兒自覺地進(jìn)入情境,感受大家一起談話的愉悅,從而提高口語表達(dá)能力。
(三)從師幼關(guān)系看
小班幼兒是言語習(xí)慣養(yǎng)成的時(shí)期,而小班孩子的良好語言習(xí)慣就是大膽地說出自己的心里話。此活動(dòng),孩子們是在輕松愉快的氛圍中進(jìn)行互動(dòng)的,使幼兒想說、敢說,接著,帶著興趣轉(zhuǎn)入操作活動(dòng),從孩子的活動(dòng)表現(xiàn)可以看出幼兒的活動(dòng)熱情非常高。整個(gè)活動(dòng)流程使孩子們沉浸在迎新年的氛圍中,幼兒的語言表達(dá)能力、操作能力也得到了發(fā)展,幼兒在有趣的活動(dòng)中體驗(yàn)快樂,獲得了發(fā)展。
設(shè)計(jì)思路:
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出:“發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會(huì)說,并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境?!边@就要求我們必須為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)積極的語言環(huán)境。
活動(dòng)方案:
一、裝飾教室,讓孩子感受新年來臨的濃厚氣氛。
二、讓孩子看節(jié)日?qǐng)D片,在感知節(jié)日的同時(shí),也了解我國的傳統(tǒng)習(xí)俗,增強(qiáng)幼兒對(duì)民族文化的興趣。
三、制作賀卡,小朋友之間互相贈(zèng)送增進(jìn)友誼。
四、幼兒表演節(jié)目,形式以講故事、唱歌、跳舞等。
五、幼兒玩擊鼓傳球的游戲,球停在誰的手里,誰表演節(jié)目。
六、老師贈(zèng)新年祝福,祝福孩子在新的一年里健康快樂,茁壯成長。
活動(dòng)總結(jié):
12月30日上午,我們幼兒園中一班舉行了慶元旦迎新年聯(lián)歡活動(dòng)。為了讓孩子們過一個(gè)難忘的節(jié)日,讓孩子們看到自己進(jìn)步和成長,我們結(jié)合各個(gè)領(lǐng)域的活動(dòng),排練了許多精彩的節(jié)目和游戲活動(dòng),有歌曲,歌表演,游戲,舞蹈等。
元旦來臨,老師組織孩子們用皺紋紙制作拉花來裝飾教室,并動(dòng)手剪窗花貼在了玻璃上,進(jìn)一步感受節(jié)日的氣氛。
上午8:30分,慶?;顒?dòng)在歌聲《新年好》中拉開了序幕,我們中班的全體小朋友、老師歡聚一堂,用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累舊的一年,迎接生氣勃勃的新年。孩子們?cè)诟杪曋谐浞终宫F(xiàn)自我,秀出精彩。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語,使我們感受到了新年的快樂與孩子們成長的喜悅!
在擊鼓傳球的游戲活動(dòng),展示了孩子們敏捷的思維能力和運(yùn)動(dòng)能力。在活動(dòng)中,孩子們積極參與,敢于競(jìng)爭(zhēng)。孩子們還把自己精心制作的賀卡,進(jìn)行互相贈(zèng)送。通過此活動(dòng)加深了孩子們之間的感情。孩子們精彩的展示,讓他們充分體驗(yàn)、感受到節(jié)日帶來的快樂。
在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒,讓每個(gè)孩子得到鍛煉,盡情表現(xiàn),讓孩子感受到自己同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī),充滿激情。
歡樂的時(shí)光總是過得短暫,但老師對(duì)孩子們的祝福卻源遠(yuǎn)流長,相信在新的一年里我班的孩子們?cè)诶蠋煹呐惆楹蛺鄣暮亲o(hù)下會(huì)健康茁壯的成長。
活動(dòng)目標(biāo):
1.讓幼兒知道過新年了,我又長一歲了,應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
2.鼓勵(lì)幼兒與伙伴們分享食物的快樂,增進(jìn)友誼;充分感受節(jié)日的快樂。
3.讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。
4.讓家長積極參加,為孩子們做榜樣。
5.知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?;顒?dòng)。
6.愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。
活動(dòng)對(duì)象:小班全體幼兒
活動(dòng)時(shí)間:20--年12月31日上午
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.布置園內(nèi)班內(nèi)環(huán)境,使整個(gè)幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。
2.每名幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話。
3.幼兒準(zhǔn)備好自己喜歡吃的食物(3~4樣)
4.磁帶、錄音機(jī)及幼兒的禮物
活動(dòng)過程:
一、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境,讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。
教師:“小朋友,你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”
幼兒:“快過年了!”
教師:“你們都看到了,快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化,小朋友們?cè)谛碌囊荒昀镉惺裁创蛩?”
幼兒自由回答。(點(diǎn)評(píng):開放性問題提出,引發(fā)幼兒大膽想象,相互交流)
二、文娛活動(dòng)開始請(qǐng)來全班幼兒演節(jié)目。
1.請(qǐng)全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。
2.請(qǐng)幼兒自愿上臺(tái)表演,內(nèi)容不項(xiàng),如所學(xué)的歌曲或兒歌等。
3.幼兒對(duì)自己的好朋友說一句祝福的話。
4.各班孩子分享食物。
教學(xué)反思:
元旦即將到來,小班幼兒將迎來在園的第一次“迎新年,慶元旦”的活動(dòng)。在這辭舊迎新之際,為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們一起度過一個(gè)有意義的元旦,小班段特舉行:“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動(dòng)。本次活動(dòng)我們將教育教學(xué)和分享活動(dòng)融在一起,使幼兒認(rèn)識(shí)到我長大一歲,要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)技能和本領(lǐng),感受元旦節(jié)日的氣氛,共同分享歡樂和喜悅。
活動(dòng)目標(biāo):
1.切實(shí)加強(qiáng)元旦期間幼兒安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)。
2.向幼兒進(jìn)行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預(yù)防傳染病等安全防范教育,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)和安全防范意識(shí)。
3.了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。
4.了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:元旦假期安全ppt課件
活動(dòng)過程:
(一)介紹元旦知識(shí)。
(二)防凍瘡。
1.凍瘡最常張?jiān)谀?常發(fā)生在身體末端,暴漏部位。
2.凍瘡防護(hù)。
(1)室內(nèi)保暖:盡量保持室內(nèi)溫度不低子10℃;
(2)外出保暖:外出時(shí)帶好手套、帽子,穿棉鞋棉襪;
(3)裸露皮膚擦護(hù)膚品;
(4)合理飲食:適當(dāng)多食用年羊肉等防寒保暖的食物;
(5)適當(dāng)運(yùn)動(dòng):促進(jìn)血液循環(huán),提高皮服對(duì)寒冷的適應(yīng)力。
(三)交通安全。
1.步行安全:
(1)行人須走人行道,沒有人行道的要靠路邊行走。
(2)行走時(shí)必須要看紅綠燈,紅燈停,綠燈行。
(3)行人不準(zhǔn)在車道上追逐,或車輛臨近時(shí)猛拐橫穿。
(4)不準(zhǔn)在道路上扒車、追車或強(qiáng)行攔車或拋物擊車。
(5)不準(zhǔn)在公路上玩耍、嬉鬧。
(6)學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走,須有成年人帶領(lǐng)。
2.乘坐公共汽車安全知識(shí):
(1)乘坐公共汽車,要排隊(duì)候車,按先后順序上車,不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后,先下后上,不要爭(zhēng)搶。
(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險(xiǎn)品帶入車內(nèi)。
(3)乘車時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對(duì)面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。
(4)乘車時(shí)要坐穩(wěn)扶好,沒有座位時(shí),要雙腳自然分開,側(cè)向站立,手應(yīng)握緊扶手,以免車輛緊急剎車時(shí)摔倒受傷。
(四)迷路了怎么辦?
小朋友們要記住,平時(shí)應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確地記住自己家庭所在的地區(qū)、街道、門牌號(hào)碼、手機(jī)號(hào)碼及父母的工作單位名稱、地址等,以便需要聯(lián)系時(shí)能夠及時(shí)聯(lián)系。迷路了也可以向路上的行人問路,還可以找警察叔叔,讓他們把自己送回家。如果迷了路,要沉著鎮(zhèn)靜,開動(dòng)腦筋想辦法,不要瞎闖亂跑,以免造成體力的過度消耗和意外。
(五)預(yù)防燙傷發(fā)生燙傷對(duì)小兒來說是十分痛苦的,因此,玩火、火柴以及煤氣灶具的危險(xiǎn)性,教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開水壺不要放在地面,暖瓶不要放在桌旁床邊,以免小兒碰倒造成燙傷。對(duì)于嚴(yán)重的各種燙傷,特別是頭面、頸部,因隨時(shí)會(huì)引起休克,應(yīng)盡快送醫(yī)院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷,經(jīng)過清潔創(chuàng)面涂藥后,不必包扎,以使創(chuàng)面裸露,與空氣接觸,可使創(chuàng)面保持干燥,并能加快創(chuàng)面復(fù)原。
(六)食品安全小朋友們要記住,路邊的小食品顏色艷麗,包裝精美,口感好,價(jià)格便宜,又有小玩具在里面。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力,但那些小食品都是一些不正規(guī)的廠家生產(chǎn)的,衛(wèi)生條件差,不干凈,而且里面還添加了化工原料,對(duì)身體有害。自覺拒食垃圾食品,讓父母幫助選擇營養(yǎng)豐富、綠色健康食品。大家相互監(jiān)督,遠(yuǎn)離垃圾食品,愛護(hù)自己的身體。
(七)預(yù)防傳染病流感流行的時(shí)候要減少到人群密集的公共場(chǎng)所。保證健康飲食及充足的睡眠,勤鍛煉,勤洗手,室內(nèi)保持通風(fēng),養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。若出現(xiàn)高燒、結(jié)膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀,在家中,要及時(shí)告訴家人,前往正規(guī)醫(yī)院看病。在學(xué)校,要及時(shí)告訴老師,老師會(huì)通知你的家長,帶你去看病。治療期間,不能去學(xué)校。要等病完全好了,才能去學(xué)校。
(八)不玩電。小朋友們要記住,我們千萬不能碰電插線板,不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴,電器的插頭要請(qǐng)爸爸媽媽插,學(xué)會(huì)安全用電。
四、安全總結(jié),祝小朋友們?cè)┛鞓贰?/p>
教學(xué)反思:
安全工作是幼兒園工作的重中之重,它關(guān)系到每一名幼兒的安全,牽系著每一位家長的心。
大班秋季戶外活動(dòng)方案篇五
一、活動(dòng)由來
金秋時(shí)節(jié),風(fēng)清云淡,氣候宜人。大自然是我們最廣闊的教室,賦予我們?nèi)≈槐M的源泉。為了更好地讓幼兒親近大自然,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),豐富生活經(jīng)驗(yàn)認(rèn)知,激發(fā)他們熱愛大自然的美好情感,在中秋佳節(jié)來臨之際,星宇幼兒園大班、學(xué)前班的小朋友懷揣激動(dòng)的心,伴著幸福的笑,開始了他們快樂的親子遠(yuǎn)足活動(dòng)。通過遠(yuǎn)足活動(dòng)增進(jìn)幼兒體質(zhì),促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。
二、活動(dòng)時(shí)間:2016年9月14日
三、活動(dòng)班級(jí):大班、學(xué)前班
四、活動(dòng)人員:七個(gè)大班和兩個(gè)學(xué)前班的教師及全體幼兒及家長
五、活動(dòng)目標(biāo):
1、了解遠(yuǎn)足活動(dòng)的意義,體驗(yàn)遠(yuǎn)足帶來的快樂。
2、在遠(yuǎn)足途中照顧好自己,克服困難,堅(jiān)持走完全程,并能知道保護(hù)好同伴,做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的孩子。
3、通過遠(yuǎn)足活動(dòng)鍛煉身體素質(zhì)和意志品質(zhì),陶冶情操。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、教師事先選好遠(yuǎn)足路線,活動(dòng)前幼兒自己制定遠(yuǎn)足計(jì)劃書。
2、通知家長為幼兒穿上適量的衣服、防止幼兒過暖或過冷,腳上穿上合腳的運(yùn)動(dòng)鞋,防止走路引起腳疼、掉鞋等跟不上隊(duì)伍。
3、請(qǐng)家長為幼兒準(zhǔn)備好一小瓶水和少許零食,裝在小書包里,與活動(dòng)當(dāng)天早上帶來幼兒園。
4、班牌 條幅“星宇快樂運(yùn)動(dòng) 你我同行親子遠(yuǎn)足活動(dòng)”。
遠(yuǎn)足前的談話:什么是遠(yuǎn)足?
七、活動(dòng)過程:
一、幼兒整隊(duì),告訴孩子秋游地點(diǎn)及一些注意事項(xiàng),做好點(diǎn)名工作。
1、下午2:00全體幼兒及家長在院子里集中,告訴孩子秋游地點(diǎn)及一些注意事項(xiàng),做好點(diǎn)名工作。
2、前幾天我們大班小朋友一起制定了"遠(yuǎn)足"計(jì)劃書,我們一起把遠(yuǎn)足的時(shí)間和目的地做了安排,那么遠(yuǎn)足的過程中應(yīng)該注意些什么?(注意路上的車輛,與同伴拉好手等)
3、如果遠(yuǎn)足過程中遇到困難怎么辦?過馬路怎么辦?吃剩的東西、垃圾怎么辦?
4、遠(yuǎn)足的路徒中,我們可以做些什么?
二、去遠(yuǎn)足的路上
(一)整隊(duì),對(duì)幼兒進(jìn)行安全常規(guī)教育。(對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育:事先對(duì)學(xué)生進(jìn)行行走安全、觀察安全、活動(dòng)安全方面的教育以及保護(hù)環(huán)境的教育,路途中老師隨機(jī)為幼兒講解交通安全知識(shí)。)
寶貝們,快樂的遠(yuǎn)足活動(dòng)開始了,請(qǐng)喊出我們的口號(hào)。今天的遠(yuǎn)足對(duì)我們每個(gè)人都是一個(gè)很大的挑戰(zhàn),你們有信心嗎。(幼兒勵(lì)志口號(hào))一起歡呼“我們出發(fā)了”。
(二)我們一起去遠(yuǎn)足
1、在路上鼓勵(lì)幼兒不怕辛苦不怕累,膽大心細(xì)的走熟悉的大馬路和不熟悉的小路,跟隨隊(duì)伍共同前進(jìn)。
2、引導(dǎo)幼兒觀察一路上的景色,并緊跟隊(duì)伍,遵守交通規(guī)則,鼓勵(lì)孩子們堅(jiān)持走完全程。
三、到達(dá)鳳凰山
(1)幼兒以班級(jí)圍坐在一起。
(2)嫦娥玉兔主持,幼兒觀看教師表演節(jié)目
快樂運(yùn)動(dòng),你我同行,小朋友們,歡迎你們憑借自己頑強(qiáng)的毅力積極參加到我們今天的遠(yuǎn)足活動(dòng)中來,也歡迎我們爸爸媽媽們,大家好!小朋友我們又見面,你們還認(rèn)識(shí)我是誰嗎,哈哈,那我身邊這位美女你們還認(rèn)識(shí)嗎,看到我們,你們一定會(huì)想到一個(gè)很重要的節(jié)日,是什么節(jié)呢,是啊,中秋佳節(jié)就要來臨了,今天,我和玉兔也給大家送來了節(jié)日禮物,就讓我們一起在快樂的遠(yuǎn)足活動(dòng)中迎接中華傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)的到來,體會(huì)運(yùn)動(dòng)快樂,共賞秋日美景,親子遠(yuǎn)足齊健身,健康快樂攜手行,秋高氣爽登鳳山,歡聲笑語話團(tuán)圓!
嫦娥仙子和玉兔送上幼兒園為小朋友們精心準(zhǔn)備的中秋禮物,驚喜歡呼中,“遠(yuǎn)足樂 迎中秋”野餐活動(dòng)正式拉開序幕。(3)分發(fā)中秋節(jié)禮物,幼兒野餐。
(4)組織幼兒玩一些喜歡的游戲,使幼兒感受到克服困難后的快樂,提醒幼兒熱了要及時(shí)脫外衣。說說中秋的故事,唱唱中秋的歌曲,欣賞精彩的演出,秋風(fēng)拂面,愜意宜人,孩子們?cè)趦?yōu)美的歌聲中感受到傳統(tǒng)節(jié)日的魅力,分享月餅,體驗(yàn)著集體生活的樂趣。
4、快樂分享(1)幼兒將自己所帶來的物品與好朋友一起分享 (2)一邊分享,一邊欣賞公園美麗景色。
5、幼兒集體作畫。
揮灑神奇的畫筆,展開想象的翅膀,各班小朋友的主題畫,“我們的快樂運(yùn)動(dòng)時(shí)光、我們愛祖國、中秋節(jié)團(tuán)圓樂、我們的中國夢(mèng)”等九幅主題長卷畫!
6、班級(jí)合影
親子遠(yuǎn)足活動(dòng),拉近了孩子們與大自然的距離,讓孩子們?cè)谧杂?、輕松的環(huán)境中,體會(huì)快樂,傳遞夢(mèng)想,收獲健康,感悟幸福,更讓每個(gè)星宇寶寶擁有了一段難忘幸福的童年時(shí)光!
三、整隊(duì)回園
1、回來的路上鼓勵(lì)幼兒能堅(jiān)持走路,自己保管背包和脫下的衣服。
2、回園后,組織幼兒進(jìn)行談話:在遠(yuǎn)足的路上你有沒有遇到困難,是怎么解決的?你幫助別人了嗎?(對(duì)有始有終管理自己背包;不怕困難、不怕累走完全程;幫助別人等的幼兒給予表揚(yáng)。)
大班秋季戶外活動(dòng)方案篇六
活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日
活動(dòng)地點(diǎn):高榜山
活動(dòng)目標(biāo):
1、讓孩子走入大自然,培養(yǎng)孩子不怕苦不怕累的精神,挑戰(zhàn)自我獨(dú)自登山。
2、給老師、父母、孩子創(chuàng)造更多的交流機(jī)會(huì),增進(jìn)其感情。
3、簡(jiǎn)單了解重陽節(jié)的來歷,習(xí)俗等,啟蒙懂得中華傳統(tǒng)美德。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、活動(dòng)前講解重陽節(jié)的來歷、習(xí)俗。
2、家長準(zhǔn)備:幼兒穿園服、水、零食、衛(wèi)生紙、毛巾、防蚊水、藥物等。
3、活動(dòng)前老師了解周邊環(huán)境及路線(可坐208號(hào)車到城區(qū)政府)
4、教師準(zhǔn)備班牌,口哨當(dāng)天帶上。
活動(dòng)流程:
1、家長帶孩子自行乘車到城區(qū)政府,早上8:00準(zhǔn)時(shí)城區(qū)政府門口集合。
2、整理隊(duì)伍,點(diǎn)清人數(shù),照集體照,教師有紀(jì)律的組織家長、幼兒登山,孩子可自由結(jié)伴登山。(如遲到者,自行上山)
3、老師與幼兒、家長邊登山邊交流,并鼓勵(lì)幼兒獨(dú)自登山。
4、到達(dá)山頂以班級(jí)為單位集合歇息一會(huì),教師組織幼兒互相分享登山感受和分享零食。
5、分享完后集體下山。
6、活動(dòng)結(jié)束,家長自行乘車回家,到家后,家長以短信方式告知老師平安到家。
溫馨提示:
1、爬山時(shí)穿運(yùn)動(dòng)鞋和休閑服。(幼兒穿園服)
2、如提前離開或有突發(fā)狀況請(qǐng)于班上老師聯(lián)系。
3、注意環(huán)保,不亂扔果皮紙屑。
4、活動(dòng)期間(包括路途中)請(qǐng)家長注意自身和幼兒的安全,如因自身看護(hù)不當(dāng)造成安全事故,后果自負(fù)。
5、可乘坐208路車到城區(qū)政府。
6、需要參加的家長提前到老師那登記。(周五截止)
大班秋季戶外活動(dòng)方案篇七
集合、呈體操隊(duì)形散開、兩隊(duì)合、分,再集合。
二、活動(dòng)名稱:袋鼠跳目標(biāo):掌握跳躍落地的正確方法。
準(zhǔn)備:布袋。(各班自備8個(gè)口袋)
規(guī)則:幼兒站四隊(duì),幼兒站在袋中當(dāng)袋鼠,從起點(diǎn)跳到終點(diǎn),先到終點(diǎn)者為勝。
四、活動(dòng)名稱:看誰投的遠(yuǎn)。目標(biāo):教幼兒合理利用上肢、腰部等部位肌肉的力量,將手中物體投擲。
準(zhǔn)備:沙包。(各班自備)
規(guī)則:幼兒站在指定的線內(nèi),將沙包投向制定的范圍內(nèi)。(投距:3米)
要點(diǎn):沒有達(dá)到規(guī)定距離、不是肩上投擲違規(guī)。
大班秋季戶外活動(dòng)方案篇八
xxxx年xx月xx金秋美食節(jié)擬在xxx大酒店餐廳舉辦。屆時(shí),本店將通過美食節(jié)的舞臺(tái),展示以本地海鮮為主加上千島湖生態(tài)湖鮮、陽澄湖大閘蟹,山村野味等特色菜肴讓市民融入其中,真正達(dá)到“食以人為本,節(jié)以人為樂”的效果,營造出“食人合一”的節(jié)日氣氛!
舉辦xx金秋美食節(jié),引進(jìn)名廚,其旨在于提升大酒店的餐飲競(jìng)爭(zhēng)能力:一是引進(jìn)菜系,提高酒店菜肴制作質(zhì)量;二是培養(yǎng)客戶,營造納德餐飲文化。因此,酒店上下應(yīng)舉全力辦好金秋美食節(jié)。
一、活動(dòng)目的通過美食節(jié)活動(dòng),讓市民進(jìn)一步了解xx、認(rèn)識(shí)xx、喜歡xx,從而提升xx大酒店餐飲的競(jìng)爭(zhēng)力。
二、活動(dòng)原則
實(shí)惠第一,大眾參與,體驗(yàn)鮮、香、酸、辣,xx特色菜肴和優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
三、
活動(dòng)賣點(diǎn)大眾的菜肴、互動(dòng)的金旺,生態(tài)野味,與眾不同,大眾消費(fèi),高檔享受。
四、活動(dòng)理念
xx菜肴菜的個(gè)性化!
五、活動(dòng)主題
感受鮮香,人性服務(wù),親情接待,營造完美的“xx金秋美食節(jié)”。
六、活動(dòng)組織
1、組織機(jī)構(gòu);
2、工作分工;
3、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò);
4、對(duì)外宣傳;
5、客戶營銷;
6、活動(dòng)保障;
7、安全防護(hù)。
七、活動(dòng)內(nèi)容
(一)籌備
1、引進(jìn)菜肴原料,確定美食節(jié)的菜肴品種、價(jià)格以及優(yōu)惠措施;
3、加強(qiáng)對(duì)外聯(lián)絡(luò),協(xié)調(diào)合作關(guān)系,解決食品原料來源,確保原汁原味。
(二)舉辦
1、品牌xx菜肴形象展示
1)主題:有滋有味,色、香、味、形。
2)方式:設(shè)固定的展區(qū),制作成品展示。
3)形式:通過xx菜體驗(yàn),展示品牌及其文化形象。
4)互動(dòng):現(xiàn)場(chǎng)編輯短信:“xx大酒店”發(fā)送到xxxxx,現(xiàn)在開獎(jiǎng)。,營造活躍氣氛。
5)內(nèi)容:
(1)xx菜肴的實(shí)物藝術(shù)形態(tài);
(2)xx菜肴的文化展示;
(3)服務(wù)人員的儀表姿態(tài)。
展區(qū)設(shè)在餐廳大廳,讓xx的菜肴系列成為吸引客人眼球的又一道風(fēng)景。
2、促銷活動(dòng)
1)主題:輕松體驗(yàn),更歡樂。
2)形式:價(jià)格優(yōu)惠,借節(jié)日開展促銷,免費(fèi)贈(zèng)送酒水,舉辦現(xiàn)短信場(chǎng)抽獎(jiǎng)活動(dòng),多重驚喜,意外收獲。
3)內(nèi)容:在xx美食節(jié)期間,對(duì)消費(fèi)者一律實(shí)行12%的價(jià)格優(yōu)惠。
4)明檔:采用明檔的模式經(jīng)營;點(diǎn)菜明檔設(shè)置在餐廳大廳,外賣明檔設(shè)置在酒店門口。
八、活動(dòng)其它
1、廣告宣傳費(fèi)用:橫幅6條,每條100元;傳單2000張,每張0.3元;圖文電臺(tái)每月3000元。
2、增添設(shè)備費(fèi)用:展臺(tái)約1500元,餐具添置5000元,打包盒、打包袋500元。
3、抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品費(fèi)用:按每天500元計(jì)算。設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。
4、菜肴原材料費(fèi)用:另計(jì)。
大班秋季戶外活動(dòng)方案篇九
幼兒分甲乙兩排面對(duì)面站立,甲隊(duì)排頭幼兒將球拋向乙方第一名幼兒,再拋向甲隊(duì)第二名幼兒,如此循環(huán)進(jìn)行至第一名幼兒。
準(zhǔn)備:皮球一個(gè)。
規(guī)則:幼兒雙手拋接,原地接球,球不能掉。
要點(diǎn):球掉地上兩次扣一分。
七、活動(dòng)名稱:繞障礙接力賽跑目標(biāo):提高幼兒快速跑的能力,增強(qiáng)合作意識(shí)。
準(zhǔn)備:接力棒 障礙物
規(guī)則: 幼兒手握接力棒,快速跑至終點(diǎn)后返回,將接力棒交至下一個(gè),最先跑完的班級(jí)獲勝。
要點(diǎn):踢倒障礙物,沒有交接接力棒違規(guī)。
大班秋季戶外活動(dòng)方案篇十
為了豐富我校教師的業(yè)余生活,促進(jìn)教師之間的交流,增進(jìn)彼此間的友誼,增強(qiáng)學(xué)校凝聚力,和個(gè)人對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感、自豪感,營造和諧融洽的.團(tuán)隊(duì)氛圍,校工會(huì)定于11月19日組織秋游活動(dòng)。
開闊視野、陶冶情操、釋放活力、文化認(rèn)同。
凝心聚力,再創(chuàng)輝煌。
1、每位工會(huì)成員均可從二條候選線路中選擇一條,但報(bào)名人數(shù)不足xx人的線路會(huì)被取消,并會(huì)要求更換線路。
2、各部門組織好報(bào)名登記工作。并于出行前五天將名單及身份證號(hào)報(bào)工會(huì)李x燕(聯(lián)系旅行社、購買保險(xiǎn)、簽訂協(xié)議)。
報(bào)名原則:凡處室人員全部由處室扎口完成報(bào)名,其余人員全部由系部扎口完成報(bào)名。
3、活動(dòng)領(lǐng)隊(duì)由工會(huì)根據(jù)報(bào)名情況另行確定,工會(huì)委員為副領(lǐng)隊(duì),負(fù)責(zé)活動(dòng)過程中的安全、后勤工作。
4、出行當(dāng)天,每輛車由領(lǐng)隊(duì)指定專人負(fù)責(zé)做好簽到工作,不得遺漏報(bào)名參加出游的教職工,春游結(jié)束后將簽到表交校工會(huì)。教職工在當(dāng)天出游活動(dòng)中所形成的精彩瞬間(以團(tuán)體、風(fēng)景照片為主)請(qǐng)一并發(fā)送工會(huì)李x燕rtx郵箱,作為工會(huì)條線攝影作品的候選作品。
5、因涉及安全問題,教職工春游活動(dòng)明確規(guī)定不得帶小孩或家屬參加,敬請(qǐng)見諒!
1、活動(dòng)時(shí)間:
11月19日。
2、推薦路線:
(1)千燈古鎮(zhèn)一日游;
(2)太倉沙溪古鎮(zhèn)一日游。
旅游大巴。
1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:
2、分組活動(dòng)安全:
3、后勤負(fù)責(zé)人:
主要負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織協(xié)調(diào),物品訂購、車輛安排、飲食安排、游戲等,休息用餐時(shí)間、乘車船安排,保證人員安全、有序、有趣。
2、出行人員盡量著寬松的服裝和運(yùn)動(dòng)鞋;
4、出行人員在外出活動(dòng)中應(yīng)聽從負(fù)責(zé)人安排,不得擅自行動(dòng);
5、應(yīng)注意個(gè)人言行,自覺維護(hù)學(xué)校形象和聲譽(yù);
6、關(guān)于本次活動(dòng)的未盡事宜,另行通知。
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