小學生誠信之星事跡材料(模板8篇)

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小學生誠信之星事跡材料(模板8篇)
時間:2023-09-17 01:11:16     小編:雨中梧

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

小學生誠信之星事跡材料篇一

xx同學是泰安市第一實驗學校五年級三班的學生,是一個勤奮向上,有愛心,愿意鉆研,自信心強,知道感恩,助人為樂,有同情心,熱愛集體生活,遵紀守法品學兼優(yōu)的好孩子。從幾個方面簡單介紹一下:

1.她熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨,堅決擁護共產(chǎn)黨的正確領導,聽黨的話,時時處處起模范帶頭作用,在升國旗唱國歌時認真嚴肅,時刻懷著一顆愛國、愛黨、愛人民的紅心,是一個三熱愛的標兵。

2.她樂于助人,團結同學,熱愛集體生活,關心集體,愛護公物,自覺維護教室校園的環(huán)境,她有高度的責任感和服務意識,集體榮譽感很強。無論上下學的路上,還是在下課以后,時??吹剿鲃邮皳旒埿己蛣e人不小心丟掉的垃圾。她是一實小少先大隊宣傳委員,并且是五年級三班的文娛委員。在她熱情為大家服務的時候,總是認真嚴格的執(zhí)行各項管理工作,對待同學中個別同學不能遵守紀律的現(xiàn)象或者有做的不到位的情況,她都會認真地加以糾正和制止。在班級中表現(xiàn)比較好的同學她都給予及時的表揚和鼓勵。為班級正能量的發(fā)揮起到了很大的作用。她熱愛集體,積極參加了班級和學校的各項活動,每次參加活動她都認真準備,嚴格要求自己,把每次參加校內(nèi)校外的公益活動當成鍛煉自己,提高自己,服務別人,獻愛心,增加自己社會知識,提高自己閱歷的事情來對待,每次參加活動,都圓滿完成了任務。她曾先后幾十次參加泰安電視臺少兒節(jié)目的主持,多次參加了泰安電視臺少兒春晚的主持,并參加主持了山東省校長工作會議期間學校師生才藝展示的主持,表現(xiàn)相當?shù)耐怀?。在山東教育電視臺《校園情才藝展示》走進泰安的大型匯報演出中,她與山東教育電視臺的著名主持人徐冉、張浩然同臺主持,主持風格、風度和站臺走臺形式都相當?shù)臉藴剩玫搅祟I導和省臺主持人的贊賞和鼓勵。由于她的精彩表現(xiàn),被推薦到了山東教育電視臺參加了《校園星力量》的主持,無論是學校的講故事比賽主持,還是歌詠比賽的主持,還是參加主持泰安電視臺的少兒節(jié)目,少兒春晚和各種聯(lián)誼活動,xx同學都表現(xiàn)的相當?shù)淖孕?,百倍的努力,因此也響當當?shù)某晒?。所以她先后取得了學校《校園好聲音》的獎勵,也取得了泰安電視臺的優(yōu)秀主持人獎和少兒春晚選撥中《優(yōu)秀選手》的稱號,最近又取得了山東教育電視臺大型校園榜樣真人秀《校園星力量》的優(yōu)秀演員獎,在積極參加各項活動中她也積極參加了各種才藝的比拼和展示,她先后參加了泰安電視臺《直通少兒春晚走進社區(qū)大聯(lián)歡》,泰安電視臺組織的走進天平敬老院獻愛心公益活動,走進省莊敬老院與老人聯(lián)歡,分享端午的活動,她也在參加活動的同時,積極參與了各種大型的比賽。幾年來她先后參加了山東省金話筒小主持人大賽的第六屆、第七屆、第八屆、第九屆的比賽,在比賽中通過一軒的努力拼搏,第六屆取得了銅獎,第七屆、第八屆、第九屆金獎的好成績。在20xx年她參加了中央人民廣播電臺《夏青杯》主持人大賽,在比賽中經(jīng)過努力取得了泰萊地區(qū)第一名的優(yōu)異成績,并順利進入了北京的復賽。20xx年夏青杯又一次代表濟南賽區(qū)進入決賽。在兩次齊魯情才藝展示中她也積極參加并取得了很好的成績。xx同學有一種永不滿足的上進心,對自己始終如一的高標準嚴要求,每次參加活動后都會總結自己的不足,有一種繼續(xù)提高,繼續(xù)努力的緊迫感,這種不服輸?shù)木褚欢〞钏粩嗟奶岣吆筒粩喑阶晕?,在自己專注的才藝道路上走的更遠。

3.在學習上,她熱愛學習,按時高質量的完成作業(yè)。學習成績優(yōu)秀,她有愛閱讀的好習慣,上課積極回答問題,思維敏捷,勤學好問,是一個愛鉆研,肯努力,上進心很強的好孩子。她的表現(xiàn)得到了所有任課老師的好評,因此她從入校到五年級的今天,連續(xù)被評為全優(yōu)生,語文小博士,在學校第十五屆金秋藝術節(jié)《這樣走過每一天》背誦檢測中榮獲一等獎,在學校組織的“百題無差錯”比賽中榮獲一等獎。

4.尊老愛親,尊敬師長。xx也表現(xiàn)的十分優(yōu)秀,她懂得體貼別人,有一顆感恩的心,她感恩父母,孝敬父母,尊敬老師和長輩,雖然年齡小,但是她能理解父母,長輩的用心良苦,在放學后和節(jié)假日都會盡最大努力的幫助父母做家務,懂得分擔。見到老師和長輩問好是她從小的習慣,她理解老師的辛苦,理解老師的愛心、慈心和細心。她經(jīng)常對別人說,我們的老師太辛苦了,除了教我們文化知識,還要教我們?nèi)绾巫鋈?,我們老師也有家庭也有孩子和老人。多次在省市比賽的自我介紹中,她總是很自豪的介紹說“我來自泰山腳下的泰安第一實驗學校,那里有我美麗的校園,有我可愛的同學,更重要的是有我慈母般的老師,我熱愛我的學校,熱愛我的同學,更熱愛愛我的老師”。從一軒的言語中不難看出她有一顆感恩的心,她感恩父母長輩,她感恩老師,帶著一顆感恩的心一軒一定會越來越好。因此學校也給她頒發(fā)了《道德標兵》獎。

5.一軒是一個誠實的孩子,她對人誠實守信,具有強烈的誠信意識,在人際交往中真誠待人,從來不講謊話,言行一致,對事負責,對自己做錯的事情敢于大膽的面對現(xiàn)實,承認錯誤。拾到東西她都會歸還和主動上交給老師。就是和家長出門買東西,別人多找了錢或者別人多了東西,她也都會主動的給別人送回去。因此得到了老師和周圍鄰居的好評。20xx年三月份被評為泰安市優(yōu)秀少先隊員和全市優(yōu)秀三好學生稱號,17年9月份被評為泰安市美德少年。

在泰安市第一實驗學校的老師們的教育下,在xx的努力堅持下,她一定會更加的優(yōu)秀,也一定會成長為一名品學兼優(yōu)的好孩子!

小學生誠信之星事跡材料篇二

我要給大家介紹一位誠實守信的小標兵,他就是實驗小學三年級六班的xx。

xx,男,10歲。聰明活潑,乖巧可愛,老師同學都十分喜歡他。

他為人誠實,從不說謊。那是在二年級時,一次語文考試過后,他發(fā)現(xiàn)自己的試卷上有一處錯誤,老師沒給批閱出來,他毫不猶豫地告訴了老師。有同學問他:“你為什么要這樣做呢?再扣掉這兩分,你這次就只得94分了,難道你不難過嗎?”他搖了搖頭對那位同學說:“這次雖然只得了94分,但以后我會加倍努力的!”還有一次,爸爸買來一只新的電熱水壺,他非常喜歡,就立即拿到廚房注滿了水,在關水龍頭的時候,他無意間把壺浸在了有水的盆中,拿出來后把壺放在了加熱盤上,通上電,不一會兒水壺就燒壞了。爸爸下班后,聞到一股燒焦的味道,就問這是怎么回事?xx就主動的向爸爸說明了原因。爸爸聽后,用手輕輕地拍拍他的肩膀說:“沒關系,孩子,壺壞了,咱們可以花錢再買,但是你的誠實,是用金錢換不來的!”

信守諾言,也是xx的優(yōu)秀品質。一個星期天,他和媽媽準備去看姥姥,長時間沒見到姥姥,心里別提有多高興了。他剛走到門口,他愣了一下,“不對呀,昨天已經(jīng)約好了要和小朋友一起玩的呀!”他自言自語,于是,他說服媽媽,向廣場跑去。

xx用他質樸的言行,向我們展示了當代小學生的風采。我們應該要向他學習。

小學生誠信之星事跡材料篇三

小林是一個善良、有愛心的孩子,是一個樂于助人的孩子,是一個誠實守信的孩子。無論在家里還是在學校里,他都能夠按照一個少先隊員的準則來要求自己,做一些自己力所能及的事情,盡自己最大的努力來幫助周圍需要幫助的人。

在家庭,他是一個聽話、懂事的好孩子。每天放學以后,他回家的第一任務就是寫作業(yè),完成老師布置的相關任務,養(yǎng)成了一個很好的學習習慣。在日常生活中,他能夠自己洗自己的襪子、刷自己的鞋子,每天幫媽媽刷碗、洗菜。

在學校,他是一個關心集體、樂于助人的好學生。20xx年暑假里,他響應學校號召,做一個清潔小使者,積極參與社區(qū)公益活動,打掃衛(wèi)生、擦洗凳子等,他還積極倡導身邊的家人朋友“說文明話、辦文明事、做文明人、創(chuàng)文明城”。在學習中,有學生遇到不會做的題時,他會耐心地為他們講解,直到同學明白為止,他從不顯出不耐煩的情緒。

生活中,他是一個誠實守信的好少年。曾有一個周末,他去恒隆廣場玩時碰到了他班里的一位同學,他們玩得很高興。于是他和同學約好第二天下午3:30在恒隆廣場門口見面,一起再玩。本來第二天下午爸爸媽媽是要他回奶奶家的,可是他已經(jīng)和同學約好了,他告訴父母“言必行,行必果。既然和同學約好了,就不能失約?!庇谑?,爸爸媽媽兩個人回了奶奶家。

誠實守信只是他優(yōu)秀品質的一個方面,德智體美勞全面發(fā)展才是他追求的目標。他用自己的正直和善良為歌,誠實和守信為曲,彈奏著一曲奮發(fā)向上的愛心之歌。漫漫人生路,豆蔻少年從頭越,雛鷹學展翅,茫茫天際任翱翔。

小學生誠信之星事跡材料篇四

誠信作為中華文明的傳統(tǒng)美德,幾千年來倍受人們的自覺信奉和推崇。對于一個少先隊員來說,誠信體現(xiàn)在一舉一動的言行中,體現(xiàn)在一點一滴的小事里??妜x,亭江中心小學二年級學生,在老師的言傳身教和父母的耳濡目染下,以《小學生守則》為準則,恪守少先隊員行為規(guī)范,注意以自身的行為樹立起誠信意識,培養(yǎng)誠信品質。

在學習上,身為班長的繆xx同學刻苦好學,勤于動腦,上課專心聽講,積極思考,每次作業(yè)都爭取做到獨立完成,按時上交,從沒有拖欠或不交作業(yè)的情況,在他看來,沒有按時完成作業(yè)就是一種不誠信的行為,從一年級到現(xiàn)在,他各科成績都名列前茅。正是由于他品學兼優(yōu),樂于助人,熱愛集體,積極爭章,以良好的思想品質,優(yōu)異的學習成績,誠信的道德品質,成為老師和同學眼中的好學生。

繆xx同學有一顆善良真誠的愛心,對于困難同學,他總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻。有時同學忘了帶課本,他知道后總是趕緊做完作業(yè),把課本借給同學使用;對學習上有困難的同學,他總是給予力所能及的幫助。答應別人的事,他都會努力做到,即使是一些瑣碎的小事,大人們也說不用太認真,但他都努力做到、做好。在他看來,這是一個優(yōu)秀學生應該為同學樹立的榜樣,讓同學們懂得從小要做一個守信用的人。

繆xx同學總是能將父母和老師的教育銘記在心。在家里,他經(jīng)常幫助爸媽做一些簡單的家務活,如:打掃衛(wèi)生,洗菜洗衣;對待鄰里,他文明禮貌,與人為善,從不嚷嚷吵吵影響他人休息。父母對他很信任。每次買東西要用錢時,總是很放心地讓他自己去口袋里拿,因為他從不多拿一分。每次撿到紅領巾、筆等小物品或者錢,他也都是主動交給老師,有的同學認為這是小題大做,但他總是認真地說:“雖然這是小事,但丟失東西的同學一定會焦急的,我們要為同學著想?!庇幸淮嗡屯瑢W去學校周邊的小店買東西,店主找錢的時候,粗心地多找了他2元塊錢,他發(fā)現(xiàn)后,毫不猶豫就主動歸還,受到店主的表揚。

一個名人說過:“我們無法做偉大的事,但是我們可以用偉大的的愛去做些小事。”誠實是無價的,誠信不在事的大小,誠信體現(xiàn)的是做人起碼的誠實。美麗從樸素的誠信開始,今后,相信繆xx同學會一如既往地踏實學習,勤懇做事,用自己的言行感染周邊的同學,以自己的努力,將誠信灑向每個角落,成為一個名副其實的“誠信之星”。

小學生誠信之星事跡材料篇五

xxx是六年級(3)班的學習委員,在學習方面,她勤奮刻苦、勇于探索、學習態(tài)度端正,目標明確,主動好學,成績始終在班級名列前茅。她有良好的學習習慣,如課前預習,上課認真聽講,積極回答問題,課后認真完成作業(yè)并復習等。她不僅自己學習認真、刻苦學習,而且熱心幫助他人。當她看到有困難的同學時,總會盡自己的全力去幫助他們。

在生活上,她團結同學,積極為同學們服務,主動關心,幫助同學,與同學保持良好的關系,也比較善于交際。

在家里,她經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務事,能夠體諒父母,安慰父母,從不讓父母為她操心,更不會增加他們的負擔。

在學校里,她尊敬師長、團結同學,從不遲到、早退、曠課,學習認真、刻苦,有較強的進取精神。

無論在校園還是路上,她都會隨時撿起地上的垃圾放進垃圾箱,為美化校園,美化城市做些貢獻。她的愛好很廣泛,喜歡舞蹈、繪畫、體育活動等。但她最喜歡的還是讀書。她酷愛讀書,書籍是她最親密的朋友。讀書是她課余時間的一大樂事,從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,她都讀得津津有味。廣泛的閱讀不僅開闊了她的視野,還提高了她的寫作水平。

小學生誠信之星事跡材料篇六

人的一生,一是學做人,會做人;二是學做事,會做事。而無論是做人還是做事,都離不開誠實守信的基本原則。誠信,是道德規(guī)范的重要內(nèi)容,是做人之本、辦事之根。人若有誠信,萍水相逢的陌生人也會肅然起敬。誠實守信,對民族、國家有利,對自己也不吃虧。

誠實,才能互信;守信,才能共同發(fā)展的基礎。在政治思想方面,誠實守信,主要表現(xiàn)為對黨、對祖國、對人民、對自己所追求事業(yè)的忠誠與信念;在職業(yè)工作方面,主要表現(xiàn)為誠實勞動、求真務實、遵紀守法;在經(jīng)濟生活方面,表現(xiàn)為公平交易、信守合同、誠懇服務;在日常生活方面,則表現(xiàn)為人為善、坦誠相待、團結互愛、助人為樂等真誠的人際交往??傊?,誠實守信,是一種內(nèi)涵豐富的道德準則。

在我二十們七年的教育生涯中,時刻對學生報以誠信。只要是說過的話一定會向學生兌現(xiàn)。

小王的轉變就是我眾多誠信教育案例中的一個真實的故事。小王,一個單親家庭的孩子,父親因在老家交通肇事外逃到異地與他的媽媽重組了新家后,有了小王十年后案發(fā),爸爸入獄。當時他才十歲,對于一個十歲的孩子,親眼看到自己的爸爸拷上冰冷的手銬,對他的內(nèi)心會產(chǎn)生多大的影響,他在自己的人生道路上是否能夠站穩(wěn),并一路走好呢?時間證明了我的擔心是有必要的。

小王由原來一名成績優(yōu)秀的學生變成了偷拿媽媽和同學錢的孩子,面對這樣一個特殊的孩子,這樣一個可憐的孩子,我決定用誠信來打動小王。答應小王作業(yè)寫好就為他貼一顆紅星,我獎給了小王;要求王勇在室外不打鬧就為他講一個故事,我送給了他;教育他說話算數(shù),就和他一起做游戲,我滿足了小王。在用自己親身做法感染小王的同時,告訴小王也要像老師一樣做一個誠實守信的人。一學期下來,我看到了他的轉變,但我覺得還不夠。澆樹澆根,育人育心。于是,我找了一個合適的機會,在小王生日那天,給他買一個小生日蛋糕,中午放學后,我和同學們一起給小王過了一個快樂的生日。在蠟燭點燃的那一刻,生日歌響起的瞬間,我看到了,小王的眼睛濕潤了。許個愿吧,小王哽咽著說,“我明年還想過生日?!睂τ谝粋€缺少父愛,家庭殘缺的他,我知道這是他發(fā)自內(nèi)心深處的想法。此時我己經(jīng)感受到誠信給小王帶來的快樂,友情給小王帶來的決心。

我悄悄的對小王說:“如果你能從心里徹底的改掉拿錢的毛病,老師就請你到家中做客,為你過一個更加難以忘懷的生日。”小王不做聲,只是一個勁的點頭。

在誠信的呵護下,小王也能和其他同學一樣健康的成長。在教育教學中堅守誠信,對學生的每一個承諾都如實兌現(xiàn)。有一次周末我答應給一個學生補課,恰巧我的胳膊摔折了,為了不讓學生失望,我硬是挺著去給學生補課。

小學生誠信之星事跡材料篇七

小方,平果市第七小學五年級3班學生,從一年級開始一直擔任班干部,現(xiàn)任班長,她不僅是一名品學兼優(yōu)的學生,更是一個誠實守信、關愛同學、關心集體、一心向上的陽光少年。

作為一名班干部,她深知肩上的責任重大,自覺地遵守學校的各項規(guī)章制度,起到很好的帶頭示范作用。一方面,她對老師交辦的任務總是積極認真地完成。她經(jīng)常組織同學出黑板報,從版面設計到抄寫,絞盡腦汁,翻看資料。和其他班干部一起,協(xié)助老師悉心做好同學的學習輔導、紀律、衛(wèi)生等各項班級事務。另一方面,為班級管理出謀劃策,積極參與和協(xié)助組織班級的各項校內(nèi)外活動,處處為集體著想,具有強烈的集體榮譽感。

有一次,班里的一位同學因病不能正常上學,家長長期在外打工,爺爺奶奶年紀大接送不方便,家長和老師都很著急。這時候,她主動請纓:“讓我每天放學后到她家給她補課吧。”她就上課記兩本筆記,作業(yè)也不忘拿兩份,只要有不懂的就去問老師,生怕有一點沒弄清楚,把生病的同學教錯了,她堅持每天去給這個同學補課,風雨無阻,堅持了整整兩個星期。這個同學病好了,學習也沒有耽誤。同學的母親聽說后很感動,說:“這孩子真守信用,真的能堅持天天來給我家孩子補課,真是個誠實守信的好孩子?!?/p>

她不但自已講誠信,做誠信少年,還不斷用自己的言行感染著周圍的每一個人,在她的帶動下,她所在的班級形成了互幫互助、共同進步的良好學風。

她堅持以誠立道,以實為德,做老實人,說老實話,辦老實事,是班級中老師和同學一致稱贊的誠信好少年。

小學生誠信之星事跡材料篇八

徐同學是一個沉穩(wěn),內(nèi)斂,清雅,聰慧的男孩,他天生真純,追求善美,品學皆優(yōu),言行知禮,全面發(fā)展,堪為學生榜樣。

徐同學的家庭教育注重品德的培養(yǎng),他從身為村干部的爸爸身上學到了奉獻精神、懂得了責任感。他從小立志向善,并將志向賦予實質性的行動。盡管出生于富足之家,卻克勤克儉,崇尚樸實自然;盡得于長輩寵溺慈愛,卻從無半分驕矜之氣,謙遜內(nèi)斂。在家中,所有家務他都熟稔,做飯,洗衣,清潔房間,幫親戚照顧寶寶,這些在同齡孩子們中陌生的活計他卻做得有聲有色,極是自然。他待人真誠守信,只要答應下來的事情,他都會盡心盡力去完成,從不失信于人。每學年都被評為“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”。

徐同學酷愛學習,勤思考、愛鉆研,求知欲強,獨立學習的能力極強。課堂上,對于不懂的知識,敢提問,善質疑;對于老師的提問,反應敏捷,思路清晰。對學習和知識有自己獨到的見解,作為數(shù)學課代表的他除了自己認真學習,還用課外的時間幫助學習數(shù)學有困難的同學。他不滿足課堂上學到的知識,每星期六、日都風雨不改地到圖書館去閱讀有益的書刊,從而提高閱讀能力和增長課外知識。一直以來,學習成績非常優(yōu)異。

徐同學向來是一個心地善良、有愛心的學生,曾多次被評為“愛心少年”。每次的獻愛心活動,他都會積極響應,捐出自己的零花錢。我們學校的學生大都是留守兒童,父母都外出工作,有的只有祖父母照顧,有的只是兄弟姐妹幾人一起居住,徐同學經(jīng)常在學習和生活上給予他們熱心幫助,上學和放學的路上經(jīng)常可以看到他帶著一些小同學,與他們并肩齊走。放學后,還會輔導一些留守兒童做作業(yè)。

學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但他懂得不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹。他正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌。

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