每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
儒林外史的讀書心得六百字篇一
今天,我讀了一本諷刺小說,那就是在清代遠(yuǎn)近聞名的《儒林外史》。
《儒林外史》主要說了在舊時代時,各類人士對功名富貴的不同表現(xiàn)。描寫了一些深受八股科舉制度毒害的儒生形象,反映了當(dāng)時不良的世俗風(fēng)氣。
在《儒林外史》中我印象最深的就是吝嗇鬼—嚴(yán)監(jiān)生。他是一個膽小而有錢的人。他最令人深刻的那件事就是嚴(yán)監(jiān)生疾終正寢。這件事充分表現(xiàn)嚴(yán)監(jiān)生吝嗇,愛錢如命,我覺得這樣的人不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。相反,我們在生活中學(xué)會大方,如果不大方,下場就是與嚴(yán)監(jiān)生一樣。而嚴(yán)監(jiān)生的另外一件事——悼念亡妻中知道,嚴(yán)監(jiān)生吝嗇到連給親人花一點錢都不肯,充分得體現(xiàn)出嚴(yán)監(jiān)生愛錢如命。而《儒林外史》開篇詞中一個生于鄉(xiāng)村的王冕,因家里沒錢,就去放牛。但他喜歡讀書,所以每天賺的錢都去買書看。最后功夫不負(fù)有心人,成了縣內(nèi)的名人,許多人聘他做官,他都不接受,他逃到山中,過著隱居的生活。說明他討厭做官的昏晦的生活。
在生活中,也有這樣的人。我們經(jīng)常在電視上看到一些官員為了錢與權(quán)力,不顧人民利益,而做一些損人不利己的事,最終與嚴(yán)監(jiān)生的下場一樣。這些現(xiàn)實的事情告訴我們做人不能貪小便宜,要大方,不能愛錢如命。
《儒林外史》教會了我要大方,不能貪小便宜。
儒林外史的讀書心得六百字篇二
假的時間我去買了一本《儒林外史》來讀,以前我聽過這本書,是一本諷刺小說。書中描寫的是作者吳敬梓的所見所聞。反應(yīng)了封建社會中人性被腐蝕的現(xiàn)象。
書中我們最熟悉的人物,沒過嚴(yán)監(jiān)生了。他在我們的課本中出現(xiàn)過他是一個膽小而有錢的人。他最令人深刻的那件事就是嚴(yán)監(jiān)生在臨終前,還在看兩個竹心,反應(yīng)出他的愛財如命的性格。不過,此人也有一點也令我十分反感,就是他追悼他妻子時,連一枝花也不肯買,更反應(yīng)了他的視財如命的家伙。
小說在一開始就講王冕的故事,作者從這里入手,是有很大的深意的。通過在后面的各位書生故事的閱讀,與王冕的一生對比就會顯示出作者的諷刺。這正好回應(yīng)主題,諷刺封建社會。不過,王冕是值得我們學(xué)習(xí)的,他一生苦讀,干成了許多事情。
在文中,有以為考生用錢買來監(jiān)生,那就是周進(jìn)。他在生活中不好好學(xué)習(xí),在外頭風(fēng)流瀟灑,專門靠父親的地位來欺負(fù)別人。我最看不起這種人了,這本書中,也有不少這樣的人物,無非是為了諷刺社會。
其實,從辛辣的諷刺中,我還讀到了欣慰的一點,就是已經(jīng)有人開始意識到危害,并且想要革命去改變現(xiàn)狀,這是思想的升華。
儒林外史的讀書心得六百字篇三
在五年級上學(xué)期的語文課本中,有一篇“少年王冕”,它出自吳敬梓的《儒林外史》,這是一本古典長篇諷刺小說,正是我喜歡的書型之一,所以,我立即買了一本。果然名不虛傳,剛讀完兩三篇就讓我愛不釋手了。
“范進(jìn)中舉”這篇故事深刻地揭露了八股科舉制度對古代文人的摧殘,《儒林外史》正是通過這樣一個個生動的藝術(shù)形象反映了封建社會末期,腐朽黑暗的社會現(xiàn)實,批判了八股科舉制度,揭露了當(dāng)時殘酷的法律與統(tǒng)治者的腐敗無能與虛偽。
儒林外史的讀書心得六百字篇四
最近我在看一本很有意思的小說——《儒林外史》,這是一位清朝時名叫吳敬梓的寫的一本諷刺當(dāng)時官場的小說。我過去看得多的是國外名著,對中國的古典名著我總覺得難于看懂,所以興趣乏乏。拿起這本書是因為媽媽給我講的里面的一個故事,吝嗇鬼嚴(yán)監(jiān)生兩根燈芯的故事,這可比寫歐洲著名的吝嗇鬼葛朗臺還要精辟,于是我就來了興趣,看起這本書來,雖說里面的語言還是有一些搞不太清楚,但是我也從中國的古典文學(xué)中找到了樂趣。
《儒林外史》是我國文學(xué)史上一部杰出的現(xiàn)實主義的長篇諷刺小說。它把鋒芒射向社會,客觀地、寫實地寫秀才舉人、翰院名士、市井細(xì)民。由于吳敬梓具有高深的文學(xué)修養(yǎng),又有豐富的社會閱歷,所以才能把那個時代寫深寫透。他把民間口語加以提煉,以樸素、幽默、本色的語言,寫科舉的腐朽黑暗,腐儒以及假名士的庸俗可笑,貪官污吏的刻薄可鄙,無不恰到好處,謔而不苛。在藝術(shù)結(jié)構(gòu)上,它沒有貫穿到底的人物,而是分階段地展開,魯迅先生評為“如集諸碎錦,合為帖子,雖非巨幅,而時見珍異,因亦娛心,使人刮目矣?!?/p>
這部小說最讓我不能釋手的是作者對人物入木三分的刻畫,媽媽曾用繪畫和我分析中國人和歐洲人的不同,如同中國的水墨山水和西洋人體油畫一樣,中國人講究的是意境、神韻,非常含蓄;而歐洲人追求的是人體結(jié)構(gòu)、色彩的豐富與層次,很直白。中國人的小說中對人物的描繪也是如此。
《儒林外史》我已看完大部分,給我印象最深的是三個人。第一位是小說開篇描寫了浙江諸暨縣的一個村子里有一個少年叫王冕,因家境貧寒,他從小替人放牛,聰明穎悟,勤奮好學(xué),他畫的荷花惟妙惟肖,呼之欲出,并且他博覽群書,才華橫溢。他不愿意接交朋友,更不愿意求取功名利祿??h令登門拜訪,他躲避不見,最后他逃往山中過起了隱姓埋名的生活。
第二位是一個考到五十多歲才中舉的秀才范進(jìn),范進(jìn)中舉后的瘋癲模樣以及他岳父及鄉(xiāng)鄰在他中舉前后兩種截然不同的態(tài)度,這是大家所熟悉的,我這里要說的是范進(jìn)中舉后去拜訪一位知縣,范進(jìn)所表現(xiàn)出來的偽善:“范進(jìn)方才說道,‘先母見背,遵制丁憂?!瘻h大驚,忙叫換去了吉服。拱進(jìn)后堂,擺上酒來?!h安了席坐下,用的都是銀鑲杯箸。范進(jìn)退前縮后的不舉杯箸,知縣不解其故。靜齋笑道,‘世先生因遵制,想是不用這個杯箸?!h忙叫換去。換了一個磁杯,一雙象牙箸來,范進(jìn)又不肯舉動。靜齋道,‘這個箸也不用?!S即換了一雙白顏色竹子的來,方才罷了。知縣疑惑:‘他居喪如此盡禮,倘或不用葷酒,卻是不曾備辦?!浜罂匆娝谘喔C碗里揀了一個大蝦圓子送在嘴里,方才放心。……”作者對范進(jìn)和知縣,一個描寫其動作,一個描寫其心理,將范進(jìn)虛偽的人格嘲諷得淋漓盡致。
范進(jìn)與王冕對比,一個淡泊名利,早已看透了當(dāng)官的險惡;一個為了能出人頭地,考到五十多歲才中舉。彰顯了不與官場同流合污的王冕人性的美好。
第三位就是我當(dāng)初聽媽媽講的嚴(yán)監(jiān)生,他愛財如命的守財奴形象早已深深刻入我的心中。整篇講嚴(yán)監(jiān)生的文章中,雖然一個關(guān)于“吝嗇”的詞都沒寫,但是文章中卻處處隱藏著嚴(yán)監(jiān)生的吝嗇。他病得飲食不進(jìn),臥床不起,奄奄一息,還念念不忘田里要收早稻。他家中米爛糧倉,牛馬成行,可在平時豬肉也舍不得買一斤。最令人拍手叫絕得是嚴(yán)監(jiān)生死后的場景,他臨死時還因為燈盞里多點了一根燈草,而遲遲不肯斷氣。雖然《歐也妮葛朗臺》中也寫了葛朗臺臨死時死死盯著金子,直到手中攥著金子后才斷氣。但是《儒林外史》似乎更勝一籌,一根燈草就令一個人遲遲不肯斷氣,此種情況真令人驚嘆。這讓我不得不感嘆《儒林外史》真是一部諷刺世間為功名利祿而奮不顧生的人的經(jīng)典絕作。
《儒林外史》雖然寫的是明朝的科舉、官場,但是它對于當(dāng)今社會仍有其價值。社會在前進(jìn),但仍有不少人信奉“拜金主義”,物欲橫流,一生都在追求名利,為達(dá)目的不擇手段。歷史就是明鏡,而古典小說則是歷史的縮影。讀了《儒林外史》,我不僅為其寫實的風(fēng)格以及精妙的人物刻畫所折服,從小說中體現(xiàn)出來的淡泊名利的高尚情操也深深吸引了我。
我讀《儒林外史》如同在觀一幅中國水墨山水長軸,讀得越深入越了解它的文所表達(dá)內(nèi)容的精辟,回味那一段動作描寫或一段對話,仍是無窮的韻味,這正是中國古典文學(xué)的妙處啊!
儒林外史的讀書心得六百字篇五
在驚嘆中國科舉制度的完備,尤其是防范舞蔽的處理之精妙時,頭腦里不由自主地冒出“道高一尺,魔高一丈”的說法來,接連又想到“他律”和“防不勝防”。
前些日子,一位搞管理的朋友感嘆說,不知道什么緣故國外量化工作時間的做法到了國內(nèi)竟變成了整人的工具。又說,中國的管理困境總無非“一抓就死,一放就亂”。
不只管理現(xiàn)狀如此,教育也一樣。尋求心理援助的孩子當(dāng)中,很多人都是在父母過于嚴(yán)苛的管控下出問題的,管控過度導(dǎo)致他們行為被動,做事拖沓,非理性地對抗父母《儒林外史》讀后感400字以上(5篇)《儒林外史》讀后感400字以上(5篇)。是控制,還是放手?這在父母那里成為了兩難問題,繼續(xù)嚴(yán)加管控,怕把人管死,放手不管,又怕孩子“一路下滑不可收拾”。
要追究以上困境的原因,不得不說到我們的文化設(shè)計。傳統(tǒng)文化一貫從外在樹立標(biāo)準(zhǔn),用外在力量要求和約束人的行為,本質(zhì)上屬于他律式的文化。這種永無止境的修身要求要么讓人不自信(成為奴才),要么使人自以為是(自封主子),整個的文化氛圍缺乏個性和尊嚴(yán)。在這樣的環(huán)境中,人們自身以外的任何人都不放心,管控者和被管控者彼此周旋、相互應(yīng)付,陽奉陰違成為普遍的社會人格狀態(tài),誰都不可信。這樣一來,人既無誠信,嚴(yán)加管控便順理成章,管控者和被管控者的相互算計就此沒完沒了,人性越發(fā)墮落。
文明的設(shè)計應(yīng)導(dǎo)向使人自律,應(yīng)以尊重他人、承認(rèn)他人權(quán)利為前提,應(yīng)該相信每個人有獨立思考的、對自己負(fù)責(zé)的能力,承認(rèn)個人擁有除法律限制之外的一切自由,相信人只要擁有人格尊嚴(yán)就會變得正直,并產(chǎn)生公平公正之心。
在他律的文化形態(tài)中,人要學(xué)會自律是比較難的,但是,信任和尊重仍然是有效的方式,這就是“當(dāng)你從背后向我開槍,我依然相信你的槍走火了”這句話的奧義所在。
所以,千萬別再為各種管控技術(shù)的嚴(yán)密和精巧而沾沾自喜了,學(xué)會信任與尊重才是文化發(fā)展的正途。
儒林外史的讀書心得六百字篇六
《儒林外史》乃清代文人吳敬梓所作,以“諷刺”為主感,表現(xiàn),反映了明清兩代儒生的功名生活,也深刻地揭露了封建社會制度下,文人的心理觀念的腐朽及科舉,禮教和腐朽事態(tài)。
至今仍非常具有警世意義。
既然寫,就必寫作者經(jīng)歷,以之結(jié)合,才可感而寫。
作者吳敬梓,一個厭惡世俗,憤度全倫的清代文人,身在官場的他,更是看透了不知多少沉浮,多少糾葛,也由此著作了《儒林外史》,此書以故事的形式,塑造鮮活人物,其故事人物的刻畫代表了作者對封建事態(tài)的一定看法。
魯迅先生曾評價此書表述的委婉,犀利卻直白,不失為現(xiàn)實主義文學(xué)的經(jīng)典,可見此書的成功。
讀儒史,讓我看到了古代封建王朝的頑固不化,吃人,害人。但更多的是讓我思考現(xiàn)在的中國。
現(xiàn)在的中國早不是如以前一般;現(xiàn)在的中國是社會主義國家,是高舉列寧馬克思主義,以人民為本的國家;現(xiàn)在的.中國更是為中華民族崛起而奮斗,為實現(xiàn)“中國夢”而努力,這令我們中華兒女感到無比驕傲。
但在我們前進(jìn)的路上,總還是有一些絆腳石,例如:貪臟腐朽之風(fēng)不減,法律體制尚未較為完善,諸多政府機(jī)構(gòu)缺乏監(jiān)察,環(huán)境惡化等等,都是我們需要耐心,細(xì)致,認(rèn)真解決的問題。
“趁風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄?!本妥屛覀冃袆悠饋?,盡己之力,為建設(shè)強(qiáng)大,民主,美麗的中國作出貢獻(xiàn)。
復(fù)的機(jī)構(gòu),多余的機(jī)構(gòu)只會浪費錢和造成腐敗。
儒林外史的讀書心得六百字篇七
《儒林外史》描寫的是明代科舉制度下讀書人的功名和生活,事實上是反映了清朝康乾時期讀書人的生活百態(tài),包括對科舉制度的抨擊和官場腐敗等各種人情世故社會現(xiàn)象的諷刺。使小說成為中國古代諷刺文學(xué)的典范,也使作者吳敬梓成為中國文學(xué)史上批判現(xiàn)實主義的杰出作家之一。
《儒林外史》寫的雖然是史,但是它是外史,所以就帶了一點嘲諷的味道,這與魯迅的《阿q正傳》是一個道理的,魯迅為阿貴作傳,但卻加了個“正”字,事實上是對阿貴以及當(dāng)時整個社會的諷刺。我們讀《儒林外史》,可以發(fā)現(xiàn)作者完全是采用冷眼旁觀的態(tài)度來寫的。我們知道,吳敬梓年少時家境富裕,算得上是一個貴族,后來數(shù)年把錢財揮霍一空,當(dāng)他在作《儒林外史》是也是以一個精神貴族的身份來寫,有一種居高臨下的韻味,他冷眼旁觀,盡得其偽,然而也只有這樣才能夠?qū)懗鋈绱司哂兄S刺意味的小說,在書中,作者基本上是不動聲色的描寫,采用白描手法把官場的各種描寫的淋漓盡致。
其中有一回在講范進(jìn)時講了一個這樣的故事:范進(jìn)驟富之后,應(yīng)邀去赴宴,那山珍海味是擺滿了桌子,然而到之后才發(fā)現(xiàn)范進(jìn)正戴著孝不宜吃葷,這時主人家自然是非常擔(dān)心,后來范進(jìn)在燕窩里夾了個蝦元子送到嘴里,這時大伙才放心下來。這個故事看似不重要,卻是作者不動聲色的諷刺范進(jìn)守喪的道德虛偽性的重要一筆,這是以小見大,見微知著的一筆。吳敬梓的諷刺手段還有自相對比:周進(jìn)被請到私塾當(dāng)教書先生時,讓梅玖來作陪,他進(jìn)了學(xué),是秀才,而周進(jìn)不是。來了之后,周進(jìn)不敢上坐,大家勸這說今天不一樣,我們請你來,你年紀(jì)又大,應(yīng)該上坐。就在此時梅玖立刻說了,你們不知道我們學(xué)里的規(guī)矩,我們學(xué)里不管你多大年紀(jì)中了秀才被稱為為老友,像周進(jìn)這樣什么都不是的被稱為小友,小友是不敢和老友同坐的。周進(jìn)此時也是連連稱是,他自己不敢有半點僭越。后來周進(jìn)當(dāng)了關(guān)之后,梅玖卻又在世人面前稱,以前我和周進(jìn)那可是老交情,他對我是非常只好。在這個故事中作者是不加絲毫的點評,然而就是這樣,卻把梅玖前后這種反差本身產(chǎn)生諷刺意味。前后反差的還有“名士詩酒會”,一群妄人自比李太白然后出丑的故事。吳敬梓的諷刺還有一個特點就是制造鬧劇,比如書中的“俠客人頭會”,一個俠客要去報生死之仇,把仇人的頭割了下來裝起來,后來拿了錢離去了,后來人們才發(fā)現(xiàn)裝的是一個豬頭。等等諸如此類的故事舉不勝舉。著名的還有范進(jìn)努力考科舉卻不知蘇軾是何人也;杜慎卿的同性戀傾向等。
講了這么多故事,但是我們因該清楚地認(rèn)識到《儒林外史》的重點不是故事,而是觀念?!度辶滞馐贰肥亲髡甙炎约旱慕?jīng)歷觀念藝術(shù)化后融入到自己的作品里。在作者的觀念里,這是一個“貫索犯文昌,一代文人有厄”的時代,在這個時代里,生活著一個個可笑的人,個人的可笑,合在一起,就是一個悲劇,怒其不爭,哀其不幸。然而這時一個時代造成的困惑,也是《儒林外史》出現(xiàn)的原因。在書中最前面的一部分作者講了官場險惡,反襯王冕的不仕,也突出了八股取士將會士人階層帶來的厄運,使人淪喪自我,以精神世界換取官場的榮華富貴,書中有一個秀才金圣嘆就是處在仕與不仕,出世與入世,是出賣靈魂得富貴還是保持獨立的精神世界窮苦一生的選擇中選擇了一生,可惜了他一輩子游戲科舉,到死了卻還是個秀才,他最終還是保持了秀才這個身份。
八股取士其實就是代圣人立言。然而它有它固有的弊端:束縛思想。這是思想在一條軌跡上運行的必然結(jié)果。八股取士當(dāng)然也有它的好處,比如:這是平民入仕的途徑,考試也是較前代更為標(biāo)準(zhǔn)化,有相對公平的程序,也凸顯了對文化的重視。但是八股取士誘導(dǎo)了讀書人,成了讀書人追名逐利的道路,從而把做人的根本看輕了。對于八股取士,不同的人有不同的看法很多人與作者一樣,認(rèn)為“貫索犯文昌,一代文人有厄”,而李贄卻這樣認(rèn)為:“一代還其一代所勝”肯定八股,認(rèn)為唐有詩宋有詞元有曲而明有八股。八股利弊且不多說,如今的高考等考試制度仍舊是沒有超脫考試這一范圍,這是因為沒有比考試更好的選拔制度,或者說人類還沒有想出一個更好的辦法來選拔人才。現(xiàn)在高考有了中學(xué)校長實名制推薦制,其實不過也就是察舉制。所以說考試制度實行了一千多年仍然沒過時。
吳敬梓正如書中寫的那般,一生不仕。然而《儒林外史》卻是他的精神寄托,在書中有一段寫的是祭泰伯祠,泰伯是士人當(dāng)中品行高潔之人,祭泰伯自然是書中幾個還有士人氣節(jié)的士人為了改變社會風(fēng)氣所做的努力,前面作者寫的隆重,而最后卻是草草了事。這反映了這些文人的努力,但是在大的社會背景之前這些都是無用功,還顯得那般可笑。作者也是深諳此道,一生不仕,沒有入朝為官挽救社會那樣的大仁大義之舉。
《儒林外史》是吳敬梓的精神寄托,然而事實上他又不得不向現(xiàn)實低頭,他雖然終生不仕,但他不反對他兒子當(dāng)官,他六個兒子當(dāng)中有兩個考上了進(jìn)士。《儒林外史》中王冕是個厭惡官場、愛好自然的世外之人,然而事實上正史中之所以有王冕的傳,是因為他在朱元璋手下做過官。而罵了官場險惡一生的蒲松齡在七十多歲時做了貢生。黃宗羲不仕清而作《明夷待訪錄》,但他的兒子仕清,做了大官。他們不為官,但他們的兒子為官,想來這種對比比《儒林外史》中的梅玖前后對的諷刺比來得更辛辣些吧。
《儒林外史》最后談到了市井四奇人,這不僅是照應(yīng)開頭的王冕,更是作者對士人的失望,想在市井之中找到真正具有儒學(xué)精神的人,至少是真誠的人。最終發(fā)現(xiàn)了這市井中的四人。當(dāng)今有這么句話:“中國的牛人在民間”說的就是這么回事。
《儒林外史》具有很大的歷史影響,從《儒林》到《圍城》,魯迅也是深受其影響。而現(xiàn)在也有一批專門研究《儒林外史》的專家(靠《儒林》吃飯的這么一群人)。
總之,《儒林外史》是中國文學(xué)史上一部偉大的現(xiàn)實主義的章回體長篇諷刺小說。
前面寫的不咋的,后面一些感覺還好。
儒林外史的讀書心得六百字篇八
“功名富貴無憑據(jù),費盡情緒,總把流光誤。濁酒三杯沉醉去,水流花謝知何處?!边@是《儒林外史》開頭的幾句。能夠說,這也是整本書的靈魂所在。
有句話令的無數(shù)人走向讀書這條路,那就是學(xué)而優(yōu)則仕。這句話引得無數(shù)儒生認(rèn)為讀書就是“敲門磚”。有的人從少年讀到白發(fā)蒼蒼,有些人甚至是廢寢忘食來考取功名。讀書人一致地認(rèn)為書中自有黃金屋,書中自有美嬌娘??墒腔叵牍沤?,又有多少人能通過讀書進(jìn)入仕途?知道為什么古代傳說都說仙女愛窮書生呢?這是因為這些故事大都是考場不利,名落孫山的書生所做。
我認(rèn)為讀書是一個求知的過程,并不是為了功名而做無用功。
王國維說得很好,讀書分為三個境界:“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨上西樓,望盡天涯路”這是立志?!耙聨u寬終不悔,為伊消得人憔悴”這是奮斗。“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”這才是最后的成功。
可是,儒林中那些為了功名而拼命奮斗的儒生在第一步立志就走錯了。一心為功名,讀書不認(rèn)知。許多人都是為了做官而奮斗的??紙錾系陌斯晌木驮忈屃丝紙錾系某髳?。為什么在古代的科舉中有無數(shù)人要作弊?就是因為科舉太難,能成功做官的沒有幾個。
當(dāng)然,“世人皆醉我獨醒,舉世渾濁我獨清”的人在儒林中也不是沒有。王冕就是其中的一個。小時候放棄讀書為家放牛。但是在牛背上還博覽群書,僅僅因為喜歡就練就了畫荷花的絕技。和大多儒生不一樣。王冕不求官爵。朝廷讓他做官時他已經(jīng)隱居在會稽山。后人提到王冕時,常常稱其為王參軍。但王冕何曾做過一日官能在功名面前,心如止水,不為所動,也只有王冕這些儒林中的鳳毛鱗角了。
捧起《儒林外史》細(xì)細(xì)品讀。為當(dāng)時儒生的庸俗可笑而嘆息,時而又為貪x污吏的丑惡而憤怒。吳敬梓把封建社會科舉制度的腐朽黑暗面刻畫的入木三分。難怪后人有“慎勿讀《儒林外史》,讀竟乃覺日用酬酢之間,無往而非《儒林外史》”之嘆。
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