人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
班級新鮮事篇一
“起床了，小懶蟲！”媽媽的雷聲把我從美夢中驚醒，一看表，呀，快遲到了，我連滾帶爬的下了床，嘴里含著一塊面包往校園跑去。剛進班，就聽見“小靈通”南宇光口若懸河的喊起來：“號外，號外！淘氣包李小明居然考第一啦！”教室里立刻炸開了鍋，大家都半信半疑。
鈴聲響了，老師走進教室笑瞇瞇地說：這次考試的第一名是李小明?！袄钚∶髀牶笠矟M腹疑慮，同學(xué)們也七嘴八舌的相互議論，有的說他絕對抄了書，有的說老師可能一時判錯了，李小明紅著眼睛對同學(xué)的議論感到委屈，他向老師抱怨：“老師，我真的沒有抄書?！崩蠋熁卮穑骸靶∶?，老師相信你，可同學(xué)們不信，那這樣吧，下星期要舉行一次小測驗，我相信你必須會證明自己。”小明握緊拳頭點了點頭。
我們期盼的小測驗到了，同學(xué)們個個胸有成竹，老師還特意給李小明分了個“雅座”。開始考試了，教室里只能聽見一片沙沙的寫字聲，有的同學(xué)沒寫一半就托著下巴，也有的測著腦袋望著天花板，還有的擺著筆，緊皺雙眉認(rèn)真思考?？紙鋈鐟?zhàn)場，大家都怕被李小明再次“打敗”?！皶r間快到了”老師提醒我們，有的同學(xué)眼睛還盯著試卷，恨不得把筆折斷。有的還爭分奪秒的添上幾筆，李小明也汗流滿面?！笆站怼保蠋熞宦暳钕?，同學(xué)們都垂頭喪氣的交了試卷。
幾天后發(fā)卷了，教室里鴉雀無聲，等待著老師的宣布?！暗谝幻€是李小明！”老師的話讓全班都面面相覷，老師拍了一下手，全班都跟著歡呼起來，為“李大王”歡呼。
這件新鮮事其實是李小明努力的結(jié)果，他用自己的努力讓大家驚奇，但愿班里的這種新鮮事再多些！
班級新鮮事篇二
“嘿！稀奇稀奇真稀奇，咱班的同學(xué)們真是‘不看不知道，一聽嚇一跳’呀！”一聽這句話，你一定會問從心起吧？甭急，聽俺慢慢道來。
最近，咱的課本上有一單元是專門講詩的，于是，老師就頻繁的開始讓我們寫詩，同學(xué)們詩興大發(fā)，優(yōu)美而富有哲理的句子像開了閘似的，止不住的往外涌。而且，有時大家心血來潮，便觸景生情，隨口一說，真是可惜了咱這口才。
劉老師一見，也來了興趣，開始也是湊湊熱鬧，有一天，老師突發(fā)奇想，半開玩笑的來了一句：“依我看，大家既然都有這份心，何不辦一本詩集呢？”這句話可把我們著實嚇了一跳，要知道，原本我們只是鬧著玩的呀，要真辦詩集，還真是有些措手不及，更何況，我們既沒有辦詩集的經(jīng)驗，也不知道怎么出詩集，但是我們班的老師想象力豐富，而且雷厲風(fēng)行，說干就干。
不愧是名師出高徒啊，同學(xué)們愣了一會兒后，紛紛表態(tài)，一致贊成，這下，班上可炸開了花，絕大多數(shù)同學(xué)成了大忙人，配合的似乎也很有默契：有的同學(xué)忙著編寫詩歌；有的同學(xué)認(rèn)認(rèn)真真的修改大家的詩；有的同學(xué)把紛至沓來的詩歌按不同種類整理；而另外有些同學(xué)則吃苦耐勞，毫無抱怨，工工整整的把整理好的詩歌抄寫在白紙上，要知道，每天要抄寫的詩歌可不少呀！
雖說大家把工作完成的一絲不茍，相互聽取意見，從沒鬧過別扭，但是，在詩集快編好時，大家在為了給詩集取名的事上發(fā)生了分歧。有的說可以取名為“新葉”，有的說取名為“詩花語露”還有的說可以取名為“浪花”……，可是，一時也沒有爭出個勝負(fù)來，結(jié)果，把事情鬧到了校長那兒。
我們忐忑不安的拿給校長看，沒想到，校長饒有興趣的讀了咱們的詩集，而且，還認(rèn)真的題了前言，不僅這樣，校長還給我們的詩集取了一個好聽的名字《七彩的天空，歡樂的童年》。校長還說，要我們繼續(xù)發(fā)揚。這句話讓我們信心倍增。
現(xiàn)在，第一冊詩集已經(jīng)完成，我們還沉浸在幸福和喜悅中呢。你說，這夠新鮮吧！
班級新鮮事篇三
一個人有一個人的新鮮事，一個城市有一個城市的新鮮事，一個國家有-個國家的新鮮事。我們班也有我們班的許多新鮮事，其中最讓我記憶猶新的事是一一學(xué)校體育比賽。
一天，放學(xué)的時候，老師對我們說:“我們明天要舉行運動會?！闭Z音剛落，我們就叫道:“太棒了!”教室里變成了聲音的海洋，有的同學(xué)在吹口哨，有的同學(xué)在爭著報名，還有的同學(xué)在說:“到了明天我一定要得第一名!”
到了第二天早上，經(jīng)過宣讀運動會開幕詞后，比賽就開始了。經(jīng)過一上午的龍爭虎斗，我們獲得了“團體跳繩一等獎”的獎狀。
到了下午，我們的老師對我們說:“哪一些人要報名20*50米迎面接力的請舉手?！薄拔?“我!”同學(xué)們各個都舉起了手。我也舉起了手，心想老師一定不會點我的。我正準(zhǔn)備把手放下時，突然，“劉佳翔”老師把我叫了起來?！疤昧恕蔽壹拥慕械馈Ｐ南?我一定要好好表現(xiàn)，爭取為我們班拿一個第一.名!
到了跑道上，我們開始做熱身運動了?！皢?”的一聲哨音之后，在我們這一邊的第一位同學(xué)像一支箭似地沖了出去，快到對面那位同學(xué)子了，他把接力棒伸向前，對面的那一位同學(xué)做出助么跑的動作，一只手伸向前而且微微張開，近了，近了，對面那一位同學(xué)順勢把接力棒帶跑，可是接力棒有一點晃，我的心提到嗓子眼了，那位同學(xué)把手握緊，接力棒又不晃了，我的心平靜下來。這真是開了一個好頭呀!我們好像受了他們倆的影響一次都沒有掉棒。最后，在大家共同的努力下，我們得了第二名。
這一次的新鮮事讓我明白了:友誼第一，比賽第二。
班級新鮮事篇四
一陣陣歡笑聲和叫好聲，不時從我們六年級教室里傳出來，吸引了不少別班的同學(xué)好奇的隔窗朝里張望。原先我們班出了一件新鮮事。
前不久，我們班的“搞笑王子”劉達(dá)和“幽默大王”董志剛，自愿成立了“劉董組合”，他們決定在這天舉辦一個“劉董演唱會”，以表達(dá)對小學(xué)六年生活的眷戀。他們的舉動得到了班委會的支持。
“‘劉董演唱會’此刻開始?！彪S著班長余志文的報幕，“劉董組合”閃亮登場了。只見劉達(dá)瘦削的臉上戴著一幅大墨鏡，沒鼻子也沒臉的，一個字形容就是“酷”；而董志剛則拿著掃把當(dāng)吉他，邊走邊用手敲著掃把，嘴里還發(fā)出“哐、哐”的聲音，活脫脫就是一歌星嘛。他們走到講臺中央，立定、轉(zhuǎn)身、鞠躬后，他們向同學(xué)們介紹到：“大家午后好，我是臺灣歌手劉志剛。”“我是香港歌手董達(dá)。”他們的介紹還沒完，我們臺下的“觀眾”早已笑得前俯后仰，他們將名字張冠李戴，這不是純搞笑嘛。
接下來，他們又唱了《曹操》《江南》等歌，不是改字，就是故意跑調(diào)，引起一陣陣歡笑聲和叫好聲。
“演唱會”持續(xù)了近一個小時，最后在一片歡呼聲中結(jié)束了。這次的活動給我們的小學(xué)生活抹上了一抹難忘的色彩。
班級新鮮事篇五
千篇一律的課堂，毫無一點新鮮可言，早已令同學(xué)們煩悶不已。大概我們悲催的命運感動了上天，這天竟發(fā)生了翻天覆地的變化。
上課鈴聲悠悠響起，“蹬蹬”的腳步聲堅定而鏗鏘，老師來了。教室的門被輕輕推開，教室里頓時炸開了鍋，驚呼聲一浪高過一浪，大地也為之顫抖。咦？老師的頭發(fā)昨日早上還是紅色的，怎樣此刻卻成紅色了？活像個大燈籠，真是360度大反差！老師拍了拍講桌，清了清嗓子：“同學(xué)們請肅靜，我們這天要上一節(jié)時尚比拼課，能夠任意選取動作、裝束、造型來秀時尚，秀出自己的風(fēng)格！此刻開始！”一聲令下，同學(xué)們都開始七嘴八舌地討論。不一會兒，t臺秀便緩緩拉開了帷幕。
王峰同學(xué)高度近視，他為了將眼鏡轉(zhuǎn)成流行的黑眼鏡框，但是費了九牛二虎之力。只見他留意翼翼地取下眼鏡片，將墨汁涂抹在紅色的鏡框上。由于他是個愛出風(fēng)頭的人，墨汁未干，便迫不及待地去準(zhǔn)備上場。不料，天有不測風(fēng)云，香蕉皮偏偏滑到了王峰的腳下，沒有了鏡片的王峰看什么都是模糊一片，當(dāng)然摔了個嘴啃泥。眼鏡框被頂?shù)窖燮ど戏?，巨大的熊貓眼就這樣活靈活現(xiàn)地展此刻同學(xué)們面前，真是令我們大跌眼鏡，不禁捧腹大笑。
劉明同學(xué)準(zhǔn)備將校服改轉(zhuǎn)成長襠褲。只見他將緊緊跨在腰間的褲腰奮力往下拉，褲襠頓時滑落到膝蓋上方。他拖著長長的褲腿，裊裊走上臺，好似嬌柔的女子。正準(zhǔn)備上前一步鞠躬行禮，不料，長長的褲腿倒成了他的累贅，他華麗地摔倒在舞臺上，罪魁禍?zhǔn)妆闶撬拈L襠褲。教室里充斥著陣陣爽朗笑聲，歡呼聲不絕于耳，久久回蕩在上空，揮之不去。
這天的這堂課充滿了趣味，充滿了獨特，老師標(biāo)新立異的想法得到同學(xué)們的一致認(rèn)同，這真是班級里最具特色的新鮮事！
班級新鮮事篇六
“起床了，小懶蟲！”媽媽的雷聲把我從美夢中驚醒，一看表，呀，快遲到了，我連滾帶爬的下了床，嘴里含著一塊面包往學(xué)校跑去。剛進班，就聽見“小靈通”南宇光口若懸河的.喊起來：“號外，號外！淘氣包李小明居然考第一啦！”教室里立刻炸開了鍋，大家都半信半疑。
學(xué)們不信，那這樣吧，下星期要舉行一次小測驗，我相信你一定會證明自己?！毙∶魑站o拳頭點了點頭。
我們期待的小測驗到了，同學(xué)們個個胸有成竹，老師還特意給李小明分了個“雅座”。開始考試了，教室里只能聽見一片沙沙的寫字聲，有的同學(xué)沒寫一半就托著下巴，也有的測著腦袋望著天花板，還有的擺著筆，緊皺雙眉認(rèn)真思考。考場如戰(zhàn)場，大家都怕被李小明再次“打敗”?！皶r間快到了”老師提醒我們，有的同學(xué)眼睛還盯著試卷，恨不得把筆折斷。有的還爭分奪秒的添上幾筆，李小明也汗流滿面?！笆站怼保蠋熞宦暳钕?，同學(xué)們都垂頭喪氣的交了試卷。
幾天后發(fā)卷了，教室里鴉雀無聲，等待著老師的宣布?！暗谝幻€是李小明！”老師的話讓全班都面面相覷，老師拍了一下手，全班都跟著歡呼起來，為“李大王”歡呼。
這件新鮮事其實是李小明努力的結(jié)果，他用自己的努力讓大家驚奇，但愿班里的這種新鮮事再多些！
班級新鮮事篇七
“叮鈴鈴……”我伴隨著優(yōu)美而有節(jié)奏的下課鈴聲，快步來到了教室外。
秋天已經(jīng)來臨，桂花香彌漫在校園里，樹葉也被神奇的秋風(fēng)染成了金黃色，紛紛揚揚地在空中跳起了悠悠之舞。
在這樣美好的天氣里，一定會有新鮮事兒來臨。這不，我站在室外舒展舒展了筋骨后，就進教室里轉(zhuǎn)了一圈，當(dāng)我走到舊同桌的位置邊上時，只見他狠狠地瞪著我，眼中冒著憤怒的火星，似乎是對我以前那樣對待他的報復(fù)，我也自然也深深記得，以前他是怎樣欺負(fù)我的，所以，一下子沒忍住，嘴里就連珠炮般向他發(fā)起了攻擊。他的臉色瞬間由陰轉(zhuǎn)晴，剛剛還是眼冒“金花”的眼睛也半瞇了起來，不知不覺又變回了原來大家都十分熟悉的形象――娘娘腔。
曾經(jīng)和好朋友小春一起說過，我們就像一對“姐妹花”，這僅僅只是個玩笑而已，但是卻被舊同桌剛好瞧見，并以此搬弄是非，到處嘲笑我們太自戀?，F(xiàn)在，他又以此次事件為由頭，使起了幺蛾子，只見他故意裝作淑女的樣子，滿臉堆笑，還把“姐妹花”改編成“無敵姐妹花”，嘮嘮叨叨不停地唾沫星亂飛。說完之后，還把兩只手放到下巴上，擺成了一朵花的樣子，那樣子還真讓我感到了想嘔吐的感覺。
這件新鮮有趣的事讓我一直念念不忘，雖然舊同桌當(dāng)時娘里娘氣的，但每當(dāng)我想起來，還是忍不住會偷偷笑起來。
班級新鮮事篇八
而這一次，我要講的是第一個故事。
他，以前學(xué)習(xí)特別不好，老師和同學(xué)們都不喜歡他，甚至還有一些討厭他。他是誰呢？他就是我們班的“搗亂大王”張恒博。他真是讓人討厭，有時會讓人恨得咬牙切齒，搗亂的不能再搗亂了。
學(xué)習(xí)搞不上去，搗亂的地方總有他?？蛇@一次，他卻令我佩服不已。
快要考試了，成績好的學(xué)生就不用補課了，而那些差生們需要?。⌒瞧诹?，他們要補一天課，而且每天放學(xué)還要補課。
補課，補課還是補課！老師為了這些熊孩子們真是操碎了心呀，連自己的孩子都顧不上了，還真是夠拼?。《鴱埡悴┎]有滿足于補課！他還在底下主動復(fù)習(xí)！
“哎，張恒博，這么晚了，你怎么還不走呀？”一個同學(xué)問道，“哦，沒事兒，我覺得自己還需要復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，沒事兒，不用擔(dān)心我。”張恒博說道。
俗話說“臨陣磨槍，不快也光”，大家都在像張恒博一樣廢寢忘食的認(rèn)真復(fù)習(xí)。
很快，考試到了，在考場上，我們心神不定，只有張恒博，穩(wěn)如泰山，考試結(jié)果出來了，張恒博竟然考了100分，而我這個副班長才考了97分，哎，我真是太疏忽大意了吧！
現(xiàn)在，班里同學(xué)間的競爭實在是太激烈了，成績公布后，全班沸騰呀！為什么呢？因為大家都在為張恒博的進步感到詫異。
大家都在問，張恒博為什么考得這么好，而他謙虛的說：“哎，也沒什么的，我只是每天都在復(fù)習(xí)，我也沒想到會考這么好?！?/p>
我由衷地說：“張恒博，你真是令我佩服不已呀，我要向你學(xué)習(xí)?！?/p>
張恒博這個分?jǐn)?shù)真是令我們始料不及呀！怎么樣？你們覺得我們班的新鮮事怎么樣啊？
班級新鮮事篇九
寒假結(jié)束了，街上已沒有往日熱鬧的氣氛，而顯得冷冷清清。雪依然堆在地上，還未融化掉。一陣寒風(fēng)吹過，“阿嚏！”我揉揉凍的發(fā)酸的鼻子，踏著積雪，聽著腳踏雪的嘎吱聲，深一腳淺一腳地來到了學(xué)校。
屁股剛落在座位上，隨著“叮鈴鈴——”的上課鈴聲，一位老師踩著輕盈的步子進了教室，站在了講臺上，咦，是誰？扎著馬尾辮，忽閃著葡萄般的黑眼睛，高挺的鼻梁上架著一副金框眼鏡，顯得很有知識。小嘴一張一合，一串串流利的英文珍珠般的落地有聲，正如白居易所說的'“大珠小珠落玉盤?！?/p>
面對新面孔，同學(xué)們先是吃驚，吃驚之后，便竊竊私語，這是新來的老師嗎？原來的老師哪里去了？一位頑皮的男生大聲說：“老師！你走錯班啦！”
我們以為老師會尷尬，但新老師卻笑了起來，說：“同學(xué)們好，我姓宋，是新來的英語老師，大家可以叫我宋老師好了，你們原來的英語老師有事不能來給你們上課了，以后你們的英語課我來代?！?/p>
我不由一震，新老師真溫柔呀，對待同學(xué)也是那么彬彬有禮，真期待她如我們原來的老師那樣。
開始講課了，宋老師便用流利的英文和大家對話，我們也很熱情的用英文向老師問好。盡管這樣，但我還是不忘原來的老師，總感覺新老師有些不適應(yīng)，我原來的老師多好啊！她的英文可真流利呀，真令人羨慕。
宋老師會隨機抽取一名同學(xué)來和自己互動，而互動的內(nèi)容卻令大家好奇，大家沉靜在課堂活躍的氣氛中，我想這些沒良心的家伙，把原來的老師忘記得一干二凈。
此時，一個同學(xué)回答錯了，宋老師會扮一個鬼臉，用一種奇怪的音調(diào)說：“噢，回答錯誤，請坐?！?/p>
我看著宋老師做鬼臉，反而來氣了，就喊了一聲：“不好看！”
全班同學(xué)大驚，我用不善意的眼光怒視著宋老師，而宋老師面對我的目光，只是和藹地說了一句：“我理解你，你對原來的老師很留戀，說明你是個善良的好孩子，我愿意結(jié)交你這樣的朋友，咋樣？”然后，她又說，“你能回答我一個問題嗎？”
我的英語最好，回答就回答，誰怕誰。我把宋老師的問題做了圓滿的回答，她突然高興起來了，天真地像個孩子。開心地說：“回答正確！老師送你一顆糖，讓你甜甜心?！?/p>
下課了，宋老師和大家一塊兒玩耍，因此，我對她的看法漸漸改變了，她的笑聲在樓道里久久地回蕩著。
這就是我班的一件新鮮事兒，一個嶄新的宋老師引領(lǐng)著我們不斷努力，不斷進步。
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