最新新班級班主任歡迎詞 班主任新生入學(xué)歡迎詞(模板8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-15 13:56:04
最新新班級班主任歡迎詞 班主任新生入學(xué)歡迎詞(模板8篇)
時間:2023-09-15 13:56:04     小編:薇兒

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

新班級班主任歡迎詞篇一

親愛的新同學(xué)們:

大家好!

金色的微風(fēng)帶來涼爽,桂花香,在這個美麗宜人的季節(jié),我們即將迎來20xx的新生。你將以青春的活力,對知識的不懈追求,對中學(xué)生活的無限憧憬,走進(jìn)我們的校園。在新的學(xué)年里,你將是我們學(xué)院的一道美麗的風(fēng)景。見面是歌,見面是樂。學(xué)院全體師生向您表示誠摯熱烈的歡迎,歡迎您,新同學(xué)!

“劍鋒來自削尖,梅花香來自苦寒”。有了父母的指點,有了期待,有了新鮮感,你就踏入了你向往已久的中學(xué)校園。一切都會很陌生——新的環(huán)境,新的面孔,新的起點,可能會讓你感到新鮮和好奇。除了情懷,你會發(fā)現(xiàn),有60多年歷史的院校,文化底蘊豐厚,學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)秀;有一支以教書育人、管理育人、服務(wù)育人為宗旨的良師益友隊伍;有一群可愛的兄弟姐妹,團結(jié)友愛,富有創(chuàng)造力,朝氣蓬勃。當(dāng)你來到那里,我相信你很快就會適應(yīng)那里的學(xué)習(xí)和生活。因為有像父母一樣關(guān)心和教導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和老師,有像兄弟姐妹一樣幫助的學(xué)生。

到了那里,你會有更廣闊的舞臺,團委、學(xué)生會、青年志愿者協(xié)會、各種學(xué)生社團,會給你帶來一個展示自己,幫助你成長的平臺。每個人的課外生活都會豐富多彩:演講比賽、現(xiàn)場書畫大賽、卡拉ok大賽、舞蹈大賽等??傊?,只要你優(yōu)秀,只要你有勇氣,你總會有機會展示自己的才華??傆幸惶欤視酥L風(fēng)破浪,直起云帆,在深邃的大海上架起一座橋。讓我們集萬卷文采,汲取百代精華,腳踏實地的走好每一步,共同努力,用我們的激情、智慧和努力,在這個新世界里寫出屬于自己的多彩青春歌曲!最后祝大家在學(xué)校都幸??鞓罚?/p>

真誠期待您的到來!

新班級班主任歡迎詞篇二

尊敬的各位家長:

大家下午好!

我是一班的班主任兼數(shù)學(xué)老師、我姓陳。首先非常感謝大家能在百忙中抽出時間來參加這次座談會,這是大家對我們學(xué)校的信任、也是對我們老師工作的支持,尤其是對我工作的支持。金秋時節(jié),丹桂飄香。在初秋的美好季節(jié),我們祝賀孩子們高興步入莒縣第三實驗小學(xué),踏入一年級五班學(xué)習(xí)!

一年級剛來學(xué)校不到一星期,之所以這么快把各位家長通知來,是因為一年級的孩子年齡較小,孩子又多,班里近70個學(xué)生,孩子進(jìn)入新的環(huán)境,一時間東西南北都搞不清,尤其在放學(xué)的時候。為確保孩子的健康茁壯成長,保證孩子的平安出行,保持接送孩子時學(xué)校周邊秩序文明、有序,道路暢通,根據(jù)一年級新生的各方面特點以及學(xué)校的實際情況,按照學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)的工作安排和要求,特及時召開本次家長會!

孩子上學(xué)了,我們應(yīng)該為孩子做點什么準(zhǔn)備呢?大多數(shù)父母首先想到的問題是孩子的學(xué)習(xí)跟不上怎么辦?反而對習(xí)慣不夠重視,其實培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,是適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活的"第一步,至關(guān)重要"、,好習(xí)慣決定成績,好習(xí)慣決定命運,好習(xí)慣是一個人成才和成人的關(guān)鍵,習(xí)慣比知識重要,好的習(xí)慣對于一個人的一生都是十分重要的?!靶湟字币惨讖潯薄E囵B(yǎng)孩子,應(yīng)從小開始,從培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣開始。

咱們每位家長都希望自己的孩子能夠養(yǎng)成良好的習(xí)慣,并且學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀。有些孩子能夠達(dá)到這個目標(biāo),而有些孩子是達(dá)不到這個目標(biāo)的`,如果讓我們選,你是選學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀,而習(xí)慣卻非常不好,還是選擇有非常好的習(xí)慣,而學(xué)習(xí)卻不是很好呢?如果是我,我寧愿選擇良好的習(xí)慣,而放棄優(yōu)秀的學(xué)習(xí),還有一點就是學(xué)習(xí)可能是我們無法控制的,但是孩子良好的習(xí)慣卻是我們能夠培養(yǎng)的。

1、培養(yǎng)孩子的時間觀念。家長要教育孩子嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息制度,有計劃地安排學(xué)習(xí)和玩耍的時間。

a、到校時間。上學(xué)時家長必須親自按時送學(xué)生,嚴(yán)禁學(xué)生早到校,更不準(zhǔn)在學(xué)校周邊逗留。入校時間是上午7:30—7:40,下午13:40—2:00,絕對不能提前早到校、如果早到校,沒有人監(jiān)管,意料之外的事誰也不能保證。引起家長高度重視。

b、接孩子時間。從下周開始上午放學(xué)11:30、下午4:10、家長要按時來接,如果有特殊情況,要及時聯(lián)系班主任老師。

c、還要養(yǎng)成在家吃早餐的習(xí)慣;放學(xué)后,回到家先做作業(yè),做作業(yè)時,要注意孩子坐的姿勢,握筆的姿勢,讀書的姿勢。做作業(yè)要專心,做完作業(yè)后再玩,不能邊玩邊做。為了保證充足的睡眠,要求孩子每天最晚9:30睡覺,早上6:30起床,每天保證一定的睡眠,開學(xué)后,有些學(xué)生不適應(yīng),可能會上火,請家長注意讓孩子多喝些水,以免生病。每天帶上水杯。

2、上學(xué)以后孩子要獨立去記很多東西,其中最重要的就是作業(yè)和第二天要帶的東西。

開學(xué)后讓孩子們專門準(zhǔn)備一個抄作業(yè)本,希望家長能夠每天抽出點時間,對孩子是否完成老師交待的事情進(jìn)行指導(dǎo),具體做法:一次提醒,一次檢查,一次表揚,例如:下學(xué)接孩子的時候,問問他“今天老師讓你們回家做什么呀”,孩子做完了,家長要檢查簽字,完成的好,別忘了要肯定孩子,完成的不好或者沒完成,也需要家長幫助孩子找出原因,鼓勵孩子再努力。有過幾次經(jīng)驗以后,孩子就會明白,記住老師交待的任務(wù)是自己的事情,應(yīng)該自己完成,這樣他在聽老師講話和記事方面都會認(rèn)真許多。

3、上學(xué)以后,需要自己保管的東西一下子多了許多,孩子以前并沒有這樣的經(jīng)驗,缺乏自己的東西由自己保管的意識。

這樣就造成有些孩子幾乎每天都在丟文具,根據(jù)這種現(xiàn)象要求每種文具都用圓珠筆在紙上寫上名字,用膠條粘下來帖在文具上,讓他自己認(rèn)識自己的東西,有些父母對這些現(xiàn)象并不重視,覺得一支鉛筆沒有多少錢,丟了再買就可以了,但自己的東西自己保管好是對孩子責(zé)任心的培養(yǎng)。另一方面,家長抄一下課程表,回去教孩子認(rèn)讀認(rèn)讀。

4、每天寫完作業(yè)應(yīng)讓孩子自己收拾書本,。按著課程表自己整理書包、收拾文具,以便能帶齊學(xué)習(xí)用品。統(tǒng)一科目的書放在一起,作業(yè)寫上名字放在書包的最上面,最初,讓孩子自己整理書包和文具盒,他可能會手忙腳亂,丟三落四,家長要有耐心,從旁多加指點,可先給孩子做示范,再讓他學(xué)著做。現(xiàn)在的孩子在智力因素上沒有太大差別,這種差異主要是習(xí)慣,習(xí)慣培養(yǎng)造成的,競爭的是良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣,而良好的習(xí)慣是要有一個養(yǎng)成過程的需要家長、孩子及學(xué)校共同配合。好習(xí)慣終生受益,壞習(xí)慣有害終生。孩子的表現(xiàn)取決于父母的投入,要求家長放在第一位。而父母在對待孩子入學(xué)這件事上常存在一些誤區(qū)。家長不夠盡責(zé)。有的家長認(rèn)為給孩子找一所好學(xué)校、一個好班級或一個好老師,就萬事大吉了。尤其是一些雙職工的父母,兩人工作都很忙,沒時間顧及孩子的學(xué)習(xí),認(rèn)為由老師全權(quán)代勞就行了,平時也不與老師溝通。一旦孩子出了問題就急了,再打罵孩子,如此教育往往適得其反。

5、孩子寫作業(yè)時要給予必要的指導(dǎo),但不要干預(yù)過多,漸漸地放手,不要輕易地替孩子改錯,有些錯誤孩子自己經(jīng)歷后會印象更深。孩子寫完作業(yè)要讓他們自己先檢查,家長再評價。

6、背誦的、讀書的這些作業(yè)也要認(rèn)真完成,最后簽上完成的時間和情況。

7、培養(yǎng)孩子的記憶力、想象力、思維能力等等。我們要鼓勵孩子學(xué)兒歌、聽廣播、看課外書和新聞節(jié)目等,為孩子準(zhǔn)備幾本有益的課外書籍并督促他每天定量閱讀,養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。每天讀一篇文章,讀完后讓其講。

8、一年級語文重點是拼音、識字、寫字。對孩子的書寫要求一定要規(guī)范,在家中也要嚴(yán)格。每學(xué)完一篇課文,都要讓孩子把生字詞語、筆畫熟練地默寫出來,課文背誦出來。

給家長其他方面的一些建議:

1、包書皮寫名字。

2、孩子的合群教育。有時小伙伴之間會發(fā)生一些不愉快的事,如碰撞傷了,孩子之間你打打我,我招招你,拿了自己喜歡的物品等等,家長決不能為一些小事斤斤計較,發(fā)現(xiàn)情況,及時與老師聯(lián)系。

3、重視安全。送孩子到校不要太早,早上7:30到校,中午1:50到校。要按時接孩子,不要讓老師久等。要教孩子記住自己家的電話號碼、父母姓名和家庭住址。教育孩子不要與陌生人說話,不接受陌生人的東西。還應(yīng)教給孩子一些安全常識和自救知識,不要玩火玩水玩電,不要玩危險的玩具和危險的游戲。家長接送不要堵路,站在臺階上等,約好位置。

4、引領(lǐng)學(xué)生親近書本,親近閱讀。

一個多讀書的人,其視野必然開闊,其志向必然高遠(yuǎn),其追求必然執(zhí)著。也就是說,多讀書,不僅能使人變得視野開闊,知識豐富,而且還能使人具有遠(yuǎn)大的理想,執(zhí)著的追求。孩子在小學(xué)階段養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣,那就會終身受益。

因為不同的年齡有不同的心理特點,認(rèn)知水平不一樣。家長要幫著孩子參謀著選書。許多家長給孩子買了書,發(fā)現(xiàn)孩子不愛看,就以為孩子不喜歡看課外書,諸不知有時原因不在孩子身上,而在家長自己身上。有可能是家長選的書不適合孩子看,二是選的書難度高于孩子的閱讀水平。

低年級家長,尤其是一年級家長替孩子選書時要注意:最好是圖文并茂的,圖多對開發(fā)孩子右腦有好處。可以豐富孩子頭腦中的表像,對孩子今后創(chuàng)造力的發(fā)展有好處。書盡量選簿一點的,最好是一本書里只有一兩個故事的,這樣孩子很快能讀完一本,內(nèi)心就能產(chǎn)生一種成就感和愉悅感。下次就還會想讀。如果家長為了省錢,給孩子買那種少圖的、故事多的,很厚的書,孩子就會喪失讀書的興趣。

5、注意衛(wèi)生,不帶零食到學(xué)校。我班還有些孩子動不動在地上打滾,成天手上身上臟兮兮的,不講究衛(wèi)生。還有的孩子吃手指頭,這樣有可能導(dǎo)致病從口入,對這樣的孩子要加強衛(wèi)生教育。要教育孩子不要買小攤上的小包裝食品,這些食品衛(wèi)生質(zhì)量無法保障,更不能帶零食到校。另外要教育孩子注意用眼衛(wèi)生。我教的上屆學(xué)生畢業(yè)時有近十個孩子戴上了眼鏡,給生活和學(xué)習(xí)帶來諸多不便。不要讓自己的孩子在低年級就戴上眼鏡。

6、家長要教會孩子值日,每天下午的值日時間,請家長在家指導(dǎo)孩子完成值日工作,鍛煉孩子的自理能力清潔衛(wèi)生的意識。

7、請不要在孩子面前隨意議論學(xué)校和老師。

老師在孩子們心中是神圣的、萬能的,請不要隨意毀滅孩子們心中崇拜的偶像;學(xué)校是孩子們學(xué)知識、學(xué)做人的樂園,請不要在您的無意中讓孩子對學(xué)校產(chǎn)生厭倦、恐懼等不良心理,最終受到損失的是您的孩子,而且這種損失永遠(yuǎn)無法彌補。老師畢竟不是完美的,老師跟老師之間也有不同的教育方法、教學(xué)方式,但是請您一定要信任老師,與老師加強溝通,有任何不滿或不理解都可以通過心平氣和的溝通來解決,請相信我們每一個教師都愿意做到讓您滿意。您千萬不要在孩子面前隨意議論,以免給孩子的心理投下永不消失的陰影。

8、關(guān)于和老師的溝通方面的問題,其實剛才前面都說到了既然家長把孩子交給了我就說明家長對我的信任,所以不論孩子在學(xué)校發(fā)生了什么事情,您最先找到的人應(yīng)該是我,我會盡我所能幫助您解決問題,如果我真的解決不了了我們在逐級向上反映。我想只有這樣問題才能更快更好的解決。

9、小小雨衣,安全伴我行

家長們最擔(dān)心的是:放學(xué)時下雨,孩子沒帶雨具,怎么接孩子的問題。很多家長一到下雨天就擁擠到學(xué)校門前,常常發(fā)生找不到孩子的現(xiàn)象,由于下雨視線較差,很容易發(fā)生交通事故。

要求家長為孩子買一件大小合適的雨衣,如遇陰天,提醒學(xué)生把雨衣放在書包內(nèi)。如果碰到放學(xué)時下雨,請家長繼續(xù)在規(guī)定的接送點等候?qū)W生,我們會按時放學(xué),由老師護(hù)送到接送點。雨衣輕便,防雨效果好,而且不影響孩子的視線。如上學(xué)時間段有大雪、大暴雨等特殊惡劣天氣,請延緩或者是不送學(xué)生上學(xué)校。如果不到校,請電話通知班主任。

新班級班主任歡迎詞篇三

初一的全體同學(xué)們:

大家下午好!

首先我代表全校老師真誠的`祝賀我們初一的500多名新同學(xué)光榮地成為建新中學(xué)的學(xué)生!又邁出自己迅速成長的一步,但是要成為一名合格的初中生,不會像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡單,初中不是小學(xué)的簡單繼續(xù),而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡生活常識告訴我們:當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時,缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒,同樣在初中新生活開始的時候,如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時調(diào)整的話就會出現(xiàn)不適應(yīng)。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步,為此今天我給同學(xué)們提出四點希望和建議,請同學(xué)們記好筆記。

在初中這個新起點上,首先要重新定位自己,調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來到新學(xué)校,希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采,但中學(xué)招生范圍擴大,新集體里人才濟濟,以前出色的你不再拔尖,還可能評不上班干部,成績不盡如人意,名次下滑每個人都可能遇到這些挫折,但你千萬要記?。翰荒芫痛诵幕乙饫?、一蹶不振,我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在小學(xué)時表現(xiàn)一般,入學(xué)成績比別人低,但不能就此盲目斷定自己不行而,因為入學(xué)或摸底成績只是代表過去,證明不了現(xiàn)在和將來,新的競爭剛剛開始,孰勝孰負(fù)還看今朝。

我們一起邁入初中大門的,是站在同一起跑線上的,不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過去,過高或過低的都會困住前行的腳步,新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。

新班級班主任歡迎詞篇四

親愛的xx:

盼望著,盼望著,秋天來了,學(xué)校終于開學(xué)了。金秋十月,是收獲的季節(jié)。首先祝賀你順利通過高考,進(jìn)入理想的大學(xué)。作為你們的班主任,對于你們的到來我表示最熱烈歡迎。

多少次夢縈魂牽,多少次翹首以盼,今天,一切不再是夢想。寬敞的教室、明亮的圖書館,優(yōu)美的校園已經(jīng)真實地呈現(xiàn)在我們的面前。廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,這里將是我們夢想騰飛的地方。我們將會在這里度過人生中最美好的青春年代,衷心祝愿同學(xué)們在廣東工貿(mào)的三年里快樂地學(xué)習(xí),積極地生活,為以后的人生打下堅實的基礎(chǔ),實現(xiàn)我們的更高更遠(yuǎn)大的理想。

廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是省級公立大專學(xué)院。這里風(fēng)景優(yōu)美、空氣清新,是讀書的好地方。學(xué)校師資雄厚,設(shè)備齊全,在這里你們將會接受到優(yōu)質(zhì)的教育。學(xué)生來自五湖四海,你們可以交到各種各樣的朋友,感受到不同風(fēng)俗習(xí)慣和文化的熏陶。

同學(xué)們,在經(jīng)歷3年“捆綁式”的高中生活,你們現(xiàn)在就仿佛是飛出囚籠的小鳥,大學(xué)在你們的眼中是個全新的世界,大學(xué)給了你們每位同學(xué)一片嶄新的天空。大學(xué)是自由的,自由也是可貴的,人所渴望的。但也正是由于有了自由,有人能夠自覺學(xué)習(xí),自強不息,向上提升;有人自甘墮落,向下沉淪。

不管你們遇到什么問題,也不管你們內(nèi)心是怎么樣的彷徨與迷茫。你們都要知道:你們所遇到的所有問題,都是成長路上必須經(jīng)歷的過程,也是別人曾經(jīng)經(jīng)歷過的問題,都是正常而自然的事情。所以不要灰心,不要氣餒。另一方面,你們有任何問題,都可以隨時向老師與師兄師姐反映。班主任作為你們學(xué)習(xí)和生活的領(lǐng)路人,將會協(xié)助你們盡快適應(yīng)環(huán)境,走上學(xué)習(xí)和生活的正軌。同時也對你們提出幾點要求。

十八九歲的你們,正值人生的花季雨季,風(fēng)華正茂,意氣風(fēng)發(fā)。你們告別了父母,離開了故鄉(xiāng),來到廣州求學(xué)。希望你們不要辜負(fù)父母的殷切期望,珍惜光陰,把握機遇,樹立起人生的目標(biāo),揚起生命的風(fēng)帆,勇往直前地奮斗。

你們離開了父母的蔭護(hù),出門在外,必須培養(yǎng)好獨立生活的能力。面對困難,要勇于克服,不可逃避。面對誘惑,要明辨是非,敢于抵制,出淤泥而不染?!皟盒星Ю锬笓?dān)憂”,日常生活上必須樣樣小心,注意安全。

現(xiàn)在社會的發(fā)展日新月異,對人才素質(zhì)的要求越來越高。作為你們的班主任,我將會嚴(yán)格要求你們,使你們能夠在工貿(mào)緊張、有序、充實地學(xué)習(xí)和生活。希望你們嚴(yán)格遵守學(xué)校和班級的各項紀(jì)律和規(guī)章制度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,刻苦學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校和班級開展的各種有益的活動。努力把自己塑造成一個德智體全面發(fā)展的適應(yīng)社會需要的有用人才。

“海闊憑魚躍,天高任鳥飛。”工貿(mào)是一片廣闊的天空,衷心祝愿你們這批離開父母的小鳥,能夠展翅飛翔,直上藍(lán)天;祝愿你們能夠在工貿(mào)實現(xiàn)人生的理想,愿廣東工貿(mào)成為你們?nèi)松蠲篮玫幕貞洝?/p>

新班級班主任歡迎詞篇五

各位家長:

下午好!

首先,我代表大3班的三位老師對你們的到來表示歡迎,并感謝你們能從百忙中抽空來參加我們的家長會,這讓我們感受到你們對我們工作的支持和理解,對你孩子的一種關(guān)心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此我真誠的對你們說聲謝謝。今天我們的家長會有三個內(nèi)容:

第一是對我們班的幼兒情況做簡單的介紹,第二是我們本學(xué)期對幼兒的行為習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)及教育活動目標(biāo)做簡單介紹,第三是我們園以及我們班里對家長們提一些簡單的要求。

首先對班級的情況做個簡單的介紹:

我們共有三位老師,配合默契,共同商討教育活動內(nèi)容,制作教玩具,真正努力讓幼兒在寬松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí),使孩子在各方面都有所進(jìn)步。本班現(xiàn)有39人。男孩子21人,女孩子18人。上學(xué)期孩子們在各方面的能力上都有很大的進(jìn)步,特別是在自我服務(wù)能力,例如:會自己穿衣服,會疊被子,自己的玩具自己收拾,等等,在吃飯方面也有所進(jìn)步。

第二說說我們的培養(yǎng)目標(biāo)及教育目標(biāo):

本學(xué)期我們將繼續(xù)以培養(yǎng)幼兒的行為習(xí)慣為重點,飯前便后要洗手,能安安靜靜的進(jìn)餐,鍛煉幼兒的自主獨立能力,能夠做到自己的事情自己做,適當(dāng)?shù)哪軌驇椭胰俗鲆恍┝λ芗暗氖虑?,培養(yǎng)孩子的合作意識提高孩子的集體榮譽感。身體方面通過體育鍛煉、疾病預(yù)防增強幼兒體質(zhì),使他們能夠更加健康。注重安全方面教育,讓幼兒懂得并遵守規(guī)則,學(xué)會看紅、綠燈,走人行道;有困難找警察,記住各種急救電話;知道不能玩水、玩火、玩電。為了安全起見,請家長不要讓孩子帶貴重物品、危險物品入園。幼兒來園前家長應(yīng)注意查看幼兒的口袋,如發(fā)現(xiàn)有危險物品,應(yīng)立即取出,并及時對孩子進(jìn)行教育。

在語言方面培養(yǎng)幼兒能完整的說一些簡單的句子,認(rèn)識一些簡單的字,能夠簡單的復(fù)述一些小故事;拼音方面讓幼兒認(rèn)識23個聲母,6個單韻母;數(shù)學(xué)方面:學(xué)會給物品分類、統(tǒng)計、簡單的10以內(nèi)加減運算、10以內(nèi)的合成和分解,認(rèn)識鐘表、日歷。

第三希望各位家長們能配合我們以下工作:

1、請配合提醒幼兒注意個人衛(wèi)生,例如:飯前便后要洗手,不隨地大小便,不喝生水,不吃生冷食品,不吃沒煮熟的食物等,做好近期防控工作。

2、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不舒服時,請您在接送孩子入園時告訴本班老師,以便我們能關(guān)注孩子,避免意外事故發(fā)生。如果孩子正在吃藥,請盡量留在家中按時吃藥,等孩子病好了再來園,幼兒園里是不給孩子吃藥的,以防意外發(fā)生。

3、如果孩子有事或者有病不來園的,希望家長們能夠及時請假。

4、如果你的電話號碼有變動也請你及時告訴我們,以免有急事時聯(lián)系不上。

5、我們是無煙校園,希望家長們進(jìn)入幼兒園時禁止吸煙,吸煙度孩子的健康也有很大影響,希望家長們配合!

6、家長們接送孩子時要大手牽小手,不要讓孩子亂跑,對孩子的安全著想,不準(zhǔn)在校門外給孩子買零食,這些食品吃了對孩子身體不好。

7、統(tǒng)一被褥。家長們自己過去看布料,自己驗做工,自己講價,自己出錢。

8、伙食結(jié)算方法。長期不來園的幼兒退伙食費的平均數(shù),零時不來的退平均數(shù)減去早餐費。

新班級班主任歡迎詞篇六

隨著社會一步步向前發(fā)展,歡迎詞在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,一般的歡迎詞都是一種禮節(jié)性的外交或公關(guān)辭令,宜短小精悍,不必長篇大論。寫起歡迎詞來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的班主任新生歡迎詞,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

班主任新生歡迎詞1

親愛的20xx級同學(xué)們:

首先歡迎你來到延邊大學(xué),同時,祝賀你成為了朝鮮—韓國學(xué)學(xué)院這個大家庭的一員。

滿懷未來的憧憬,帶著青春的激情,你踏入了這個美麗而又充滿生機的校園,在此,朝鮮—韓國學(xué)學(xué)院為你們送上最熱烈的掌聲。

同學(xué)們的到來,為我們延邊大學(xué)增添了另一份光彩,也帶來了蒸蒸日上的希望?,F(xiàn)如今,你們告別父母,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),滿懷著對大學(xué)生活的憧憬,來到了這個既陌生又新鮮的環(huán)境。

高中時期的你們,也許因忙碌的學(xué)習(xí)有過迷茫,但是,從現(xiàn)在開始我相信你們心里更滿懷著希望和激情。同學(xué)們在求學(xué)生涯開啟了一個新篇章。大學(xué),即使一個新的開始也是一個人生的挑戰(zhàn)。它既美好又充滿著機遇。人們都說大學(xué)是踏入社會的第一步,也許你會有壓迫感,但是,看著自己在大學(xué)的殿堂一步步實現(xiàn)自己的夢想,我相信,那份喜悅會遠(yuǎn)比壓迫感來的更加深刻。

也許會有同學(xué)對這個學(xué)院感到陌生,請允許我簡單介紹一下這個令我成長而又給予我希望的舞臺。

延邊大學(xué)朝鮮—韓國學(xué)學(xué)院擁有著67年的悠久歷史,他見證了無數(shù)人的艱苦奮斗與頑強拼搏,同時,也繼承了朝鮮族文化的特色。我們學(xué)院擁有一大批學(xué)識淵博、教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師,他們用辛勤的汗水和深邃的思想、用博大的母愛和父愛、用他們堅實的臂膀,年復(fù)一年,把一批又一批優(yōu)秀的少年兒童推向通往人生巔峰的第一級臺階!今天,他們同樣會引領(lǐng)你從平凡走向優(yōu)秀,從優(yōu)秀走向卓越。

朝鮮—韓國學(xué)學(xué)院是幫助同學(xué)們實現(xiàn)理想的舞臺,這里有從未謀面的新同學(xué),更有多姿多彩的校園生活。寬闊的運動場,會讓你盡情揮灑汗水和激情;明亮的教室,會讓你增長知識和才干;美麗的校園會讓你身心愉悅;一流的電教設(shè)備、藏書上萬的圖書室,讓你盡情徜徉在知識的海洋。

期待已久的大學(xué)生活即將開始,在欣喜和激動之余,很多新同學(xué)都難免對未來產(chǎn)生種種疑惑和迷茫:大學(xué)四年的生活會是怎樣的?四年之后,自己的人生又將怎樣?如果想得到答案,只能靠自己的努力和經(jīng)驗。

大學(xué)與高中不同,大學(xué)課堂上,我們不再是被動接受知識,而是主動參與,在合作與研究中培養(yǎng)創(chuàng)新思維,不僅僅是讀死書,更重要的是靈活的利用。

參加學(xué)校組織和社團不僅會提高你的能力,更能讓你體會朝鮮—韓國學(xué)學(xué)院的有趣和魅力。

你們是滿懷夢想和希望的種子,延邊大學(xué)會成為你們肥沃的土地默默支持你們,而朝鮮—韓國學(xué)學(xué)院會成為肥料和雨水,澆灌著一個個種子,一直到他們開花。

最后我想告訴同學(xué)們,大學(xué),是機遇與挑戰(zhàn)并存的舞臺,在四年的大學(xué)生活里會有競爭和爭吵,也會有詩意的浪漫,會有成功時的喜悅,也會有失敗時的墮落。但是,我相信只要你努力,擺在你面前的,不是迷茫茫的霧,而是最美麗的風(fēng)景。你也會在朝鮮—韓國學(xué)學(xué)院這個舞臺成為你人生的主演,演繹著屬于你自己的成功故事。

延邊大學(xué)會永遠(yuǎn)為你加油,朝鮮—韓國學(xué)學(xué)院會一直為你喝彩,我相信延邊大學(xué)的明天會因各位的努力拼搏之下更加輝煌!

班主任新生歡迎詞2

親愛的20xx級新同學(xué)們:

你們好!

首先我代表x學(xué)校歡迎大家的到來。在這秋高氣爽的金色時節(jié),數(shù)年寒窗激發(fā)了你們對命運和前途的不懈追求。x學(xué)院熱忱歡迎大家加入我們的大集體,是你們帶來了一縷清新的涼風(fēng)、一道亮麗的風(fēng)景線。在這個充滿著真情、充滿著友愛、充滿著對一切美好事物的追求的大家庭里,你們將度過人生中一段新意盎然、多姿多彩的美好生活。開始大學(xué)生活意味著開啟人生的新篇章,同時,這也將會成為你們一生的美好回憶。在這里,你們將獲得豐富的知識技能、寶貴的友誼,并用自己的所學(xué)服務(wù)社會。

x學(xué)院是一個充滿朝氣與活力的學(xué)院。依循“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、關(guān)愛他人”的理念,我院形成了自己的教學(xué)特色:為學(xué)生提供豐富課程及培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),以為學(xué)生提供高質(zhì)的教學(xué)、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和創(chuàng)新的教學(xué)方法為奮斗目標(biāo)。年輕蓬勃的外國語學(xué)院將與大家共同成長、共同進(jìn)步。

許多大學(xué)生認(rèn)為讀書就是為了學(xué)習(xí)知識,其實不然。在這里,你們將明白一點:大學(xué)生活的成功并不僅僅在于收獲知識,還在于如何學(xué)以致用,大學(xué)生應(yīng)當(dāng)盡力去爭取學(xué)業(yè)上、實踐上和人格素養(yǎng)上的進(jìn)步,如何學(xué)習(xí)社會的知識,以至于更好的就業(yè)。

在這人生的新篇章里,在這日新月異的知識殿堂里,我們殷切希望各位同學(xué)珍惜機會,珍惜時間,努力學(xué)習(xí),堅持不懈,開闊視野,保持積極樂觀的精神面貌,讓大學(xué)生活的每一天都多姿多彩!讓我們用自己的努力戰(zhàn)勝高富帥和白富美。

謝謝大家!

班主任新生歡迎詞3

親愛的新同學(xué)們:

你們好!你們一路辛苦啦!

你們從初中的母校走來,滿載著初中學(xué)習(xí)生活的累累碩果;你們從父母的身邊走來,背負(fù)著親人的叮嚀和希望;你們從希望的田野里走來,帶來了黃土地的質(zhì)樸和原生態(tài)的芬芳;你們從四面八方走來,匯集著東方的朝霞,西方的彩虹,北方的祥云、南方的和風(fēng)。你們就要在這里綻放青春,放飛夢想,你們就要在這里成熟和成長,你們也將要從這里踏入社會,進(jìn)行人生的遠(yuǎn)航。此時此刻,合肥工業(yè)經(jīng)濟學(xué)校的全體師生向你們表示最真誠的歡迎,給予最熱烈的鼓掌。

二十多年來,有千千萬萬的莘莘學(xué)子,曾在這里匯集,曾在這里成長,曾在這里感受到愛的溫暖,曾在這里感受到知識的力量。學(xué)校就是人類進(jìn)步的階梯,一代又一代拾級而上,科學(xué)方能強國,教育才可興邦。學(xué)校的加法和減法都有著特殊的內(nèi)涵,蘊藏著一種偉大的力量。學(xué)校的加法就是為國家增加棟梁,學(xué)校的減法就是減少知識的荒涼。學(xué)校就是知識人生的驛站,使命就是迎來和送往,我們迎來時還是雛鶯乳燕,我們送往時卻已羽毛豐滿。他們已經(jīng)能夠撫摸湛藍(lán)的天空,他們還會去追逐著明天的太陽。每每這樣迎來送往的時刻,我們都有著一種生命的感動:迎來的時刻,我們在享受著初聚時歡笑和快樂的同時,心里涌動更多的是責(zé)任;送往的時刻,我們總是有些依依不舍,但更多的是祝福,更多的是期望。但不管是迎來還是送往,校園總是盛況空前,春意浩蕩。

我們?nèi)ミ^你們的初中母校,也走進(jìn)過你們曾經(jīng)的課堂,我們向你們發(fā)出過春的請諫,春風(fēng)、春雨、春色一起奉上。今天你們來了,接受了愛的召喚!今天你們來了,為了明天的夢想。在未來的歲月里,我們首先是你們的朋友,然后才是你們的師長。你們的身體進(jìn)步了沒有,我們牽掛;你們的學(xué)習(xí)進(jìn)步了沒有,我們牽掛;你們的品德進(jìn)步了沒有,我們牽掛;你們的能力進(jìn)步了沒有,我們牽掛;你們來到了新的環(huán)境能不能適應(yīng),我們牽掛,你們是我們老師心中永遠(yuǎn)的牽掛,你們是我們老師心中永遠(yuǎn)的唯一。在未來的歲月里,我們一定會多給你們一些雨露,多給你們一些陽光,讓你們的青春更徇麗,讓你們健康快樂地成長!

班主任新生歡迎詞4

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家晚上好!

在這秋風(fēng)習(xí)習(xí)的完美的夜晚,我們x大學(xué)美術(shù)學(xué)院的新老同學(xué)歡聚一堂,舉辦盛大的、豐富多彩的迎新晚會,為此,我首先代表美術(shù)學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和全體師生,對xx級新同學(xué)的到來表示熱烈地歡迎!

歡迎你們加入到美術(shù)學(xué)院這個溫暖的、充滿著生機、活力和期望的大家庭!從此,美術(shù)學(xué)院——就是你們的新家!就是你們步入五彩繽紛的繪畫、設(shè)計藝術(shù)的殿堂!就是你們孜孜以求、努力學(xué)習(xí)和探索藝術(shù)奧秘、追求人生完美未來的樂園!因此,期望你們必須要珍惜和維護(hù)美術(shù)學(xué)院這個大家庭的榮譽和形象,牢固樹立群眾榮譽感和職責(zé)感,并為之做出自己的努力和貢獻(xiàn)!

期望你們必須要珍惜未來四年的短暫而又完美的大學(xué)時光,發(fā)奮學(xué)習(xí)、勇于探索、不斷追求,不辜負(fù)國家、學(xué)校、老師和家長對你們的辛勤的培養(yǎng)和殷切的期望,以優(yōu)異的成績走向完美的未來!期望你們在未來的四年中,必須要像親兄弟姐妹那樣,提攜互助、團結(jié)友愛、相互學(xué)習(xí)、共同提高,珍惜和維護(hù)不斷加深的、來之不易的同學(xué)之間的感情和友誼,攜手創(chuàng)造完美的明天!

同時,也祝愿新同學(xué)們在未來四年的短暫、緊張而又完美的大學(xué)生活中,天天快樂、常常進(jìn)步、事事如意!

最后,預(yù)祝今晚的迎新晚會能夠給大家留下難忘的回憶、帶來愉快的情緒、取得圓滿的成功!

謝謝大家!

班主任新生歡迎詞5

親愛的同學(xué)們:

沐浴溫暖的秋陽,迎著涼爽的秋風(fēng),帶著青山的靈氣,挾著大海的秀麗,攜著家人的囑托,揣著自己的夢想,在果實掛滿枝頭的秋天,你們來了,你們激情澎湃、英姿勃發(fā)地來了,來到了威海市這片神圣的沃土。歡迎你們,熱烈地歡迎你們,可親可愛的新同學(xué)!

我們的學(xué)校是一所歷史悠久而又洋溢著現(xiàn)代氣息的初級中學(xué)。這里,大地每一粒土壤都蘊含著深厚的文化底蘊,空間每一處存在都透露出濃郁的青春氣息,歷史每一面書頁都散發(fā)著自強不息的進(jìn)取精神。將近一個世紀(jì)的如水流年,沉淀了威海九中一脈相連、薪火相傳的精神。你們的到來無疑又為母校注入了鮮活的血液,我仿佛看到了執(zhí)著而勇敢的你們在未來的道路上舉起了更高的火把!

同學(xué)們,昨天也許你還只是一個無憂無慮、稚氣未脫的天真少年。但剛過去的六月,你諳熟了收獲的斑斕,品嘗了成功的喜悅,進(jìn)入初中,跨進(jìn)威海的大門,是你們奮斗追求的又一新的起點。在這里,有幽幽的槐樹、精美的建筑、漂亮的花草;有朗朗的書聲,有嘹亮的歌聲,有藝術(shù)的浪花,有睿智的溪流;有春風(fēng)化雨般的關(guān)愛,有冬日暖陽般的真誠相助,有師生的熱情,有家庭的溫馨。剛走進(jìn)校園的你們,就像一把萌動的谷種,就像一群振翅欲飛的小鳥,而這里,就是你播種希望的肥沃土地,就是你展翅高飛的廣闊天空。

同學(xué)們,新學(xué)期的號角已經(jīng)吹響,四年的'征程開始啟程。新的環(huán)境,需要你去適應(yīng);新的面孔,需要你去熟悉;新的學(xué)習(xí)規(guī)律,需要你去掌握;新的生活方式,需要你去體會。今后的四年里,威海九中就是你們的家。在這里,希望與困難同在,機遇與挑戰(zhàn)并存,同學(xué)們,從現(xiàn)在開始,努力吧,努力學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)新、學(xué)會交流與合作,我相信,你們每一天都會有進(jìn)步,威海九中也會因你們的進(jìn)步而不斷發(fā)展。我堅信,四年的耕耘,你的聰明才智,一定會得到充分的展示;四年的奮斗,你一定會領(lǐng)略到青春的瑰麗、人生的真諦;四年的磨礪,你將逐漸成熟,并為自己的初中生涯畫上一個圓滿的句號。今天,我以母校為榮;明天,母校為我自豪,四年后,母校會為你們金色的收割、更高的攀登而綻開像今日秋陽般燦爛,秋風(fēng)般溫柔的笑臉。

祝同學(xué)們身體健康,生活愉快,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

班主任新生歡迎詞6

親愛的同學(xué)們:

盼望著,盼望著,秋天來了,學(xué)校終于開學(xué)了。金秋十月,是收獲的季節(jié)。首先祝賀你順利通過高考,進(jìn)入理想的大學(xué)。作為你們的班主任,對于你們的到來我表示最熱烈歡迎。

多少次夢縈魂牽,多少次翹首以盼,今天,一切不再是夢想。寬敞的教室、明亮的圖書館,優(yōu)美的校園已經(jīng)真實地呈現(xiàn)在我們的面前。廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,這里將是我們夢想騰飛的地方。我們將會在這里度過人生中最美好的青春年代,衷心祝愿同學(xué)們在廣東工貿(mào)的三年里快樂地學(xué)習(xí),積極地生活,為以后的人生打下堅實的基礎(chǔ),實現(xiàn)我們的更高更遠(yuǎn)大的理想。

廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是省級公立大專學(xué)院。這里風(fēng)景優(yōu)美、空氣清新,是讀書的好地方。學(xué)校師資雄厚,設(shè)備齊全,在這里你們將會接受到優(yōu)質(zhì)的教育。學(xué)生來自五湖四海,你們可以交到各種各樣的朋友,感受到不同風(fēng)俗習(xí)慣和文化的熏陶。

同學(xué)們,在經(jīng)歷3年“捆綁式”的高中生活,你們現(xiàn)在就仿佛是飛出囚籠的小鳥,大學(xué)在你們的眼中是個全新的世界,大學(xué)給了你們每位同學(xué)一片嶄新的天空。大學(xué)是自由的,自由也是可貴的,人所渴望的。但也正是由于有了自由,有人能夠自覺學(xué)習(xí),自強不息,向上提升;有人自甘墮落,向下沉淪。

不管你們遇到什么問題,也不管你們內(nèi)心是怎么樣的彷徨與迷茫。你們都要知道:你們所遇到的所有問題,都是成長路上必須經(jīng)歷的過程,也是別人曾經(jīng)經(jīng)歷過的問題,都是正常而自然的事情。所以不要灰心,不要氣餒。另一方面,你們有任何問題,都可以隨時向老師與師兄師姐反映。班主任作為你們學(xué)習(xí)和生活的領(lǐng)路人,將會協(xié)助你們盡快適應(yīng)環(huán)境,走上學(xué)習(xí)和生活的正軌。同時也對你們提出幾點要求。

十八九歲的你們,正值人生的花季雨季,風(fēng)華正茂,意氣風(fēng)發(fā)。你們告別了父母,離開了故鄉(xiāng),來到廣州求學(xué)。希望你們不要辜負(fù)父母的殷切期望,珍惜光陰,把握機遇,樹立起人生的目標(biāo),揚起生命的風(fēng)帆,勇往直前地奮斗。

你們離開了父母的蔭護(hù),出門在外,必須培養(yǎng)好獨立生活的能力。面對困難,要勇于克服,不可逃避。面對誘惑,要明辨是非,敢于抵制,出淤泥而不染。“兒行千里母擔(dān)憂”,日常生活上必須樣樣小心,注意安全。

現(xiàn)在社會的發(fā)展日新月異,對人才素質(zhì)的要求越來越高。作為你們的班主任,我將會嚴(yán)格要求你們,使你們能夠在工貿(mào)緊張、有序、充實地學(xué)習(xí)和生活。希望你們嚴(yán)格遵守學(xué)校和班級的各項紀(jì)律和規(guī)章制度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,刻苦學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校和班級開展的各種有益的活動。努力把自己塑造成一個德智體全面發(fā)展的適應(yīng)社會需要的有用人才。

“海闊憑魚躍,天高任鳥飛?!惫べQ(mào)是一片廣闊的天空,衷心祝愿你們這批離開父母的小鳥,能夠展翅飛翔,直上藍(lán)天;祝愿你們能夠在工貿(mào)實現(xiàn)人生的理想,愿廣東工貿(mào)成為你們?nèi)松蠲篮玫幕貞洝?/p>

新班級班主任歡迎詞篇七

上三年級了,我們班換了一個新班主任——姜老師,她教我們語文。

瞧!姜老師長著一張圓圓的臉,一雙炯炯有神的`大眼睛十分明亮。她的鼻子上架著一副粉紅色的眼鏡,顯得很有學(xué)問。她那張能說會道的嘴巴教給我們許多知識。她還有一對小水餃似的耳朵,十分可愛。姜老師經(jīng)常梳著一條長長的馬尾辮,顯得十分精神。她愛穿粉色的衣服和藍(lán)色的褲子,給人的感覺是那樣的朝氣蓬勃!

姜老師對我們要求十分嚴(yán)格。上下樓梯不能跑、課間不能打鬧……老師為了我們的安全,每天都不厭其煩地告誡我們。當(dāng)我們的作業(yè)寫得不工整時,她總會讓我們重寫,雖然我們覺得重寫會有一點兒累,但是我們知道老師的良苦用心。我們寫字時,老師會細(xì)心地糾正每個人的寫字姿勢。她會走到我們身旁,拿起我們的鋼筆,耐心地教我們正確使用鋼筆寫字。老師這樣做,都是為了我們能寫一手干凈、漂亮的鋼筆字。

姜老師的課堂生動有趣。上語文課時,她總能讓我們在輕松愉快中學(xué)到知識,有時候她讓我們表演課本上的內(nèi)容,有時候我們一起欣賞美麗的畫面,有時候我們自己當(dāng)小老師……姜老師讀課文的聲音十分好聽,同學(xué)們都喜歡上她的課。

姜老師十分關(guān)心愛護(hù)我們。下課時,她就像一個和藹可親的大姐姐,和我們一起擦黑板、打掃衛(wèi)生區(qū)。她還自己花錢買了好多書,成立了一個班級圖書角,無償?shù)貙杞o我們看。班級圖書角里滿滿的書,承載著老師對我們無私的愛和美好的希望。

我喜歡這位既嚴(yán)厲又和藹可親的姜老師。

新班級班主任歡迎詞篇八

要問起我最喜歡哪個老師,我一定會脫口而出:“是老師?!北M管我只和老師相處了短短的七天。

她是個漂亮、盡職的好教師。在老師的課上,同學(xué)們個個都不累,腦子里只有老師那妙語連珠和一些我所未聽過的精彩格言。

老師總能給我們極大的鼓勵,哪怕犯了錯誤。有句話說得好:孩子若生活于鼓勵中,他會學(xué)會充滿自信。而自信正是成功的催化劑!所以,老師獨特有教學(xué)方式正是我喜歡她的原因之一。

老師不但是個盡職的班主任,還是個敬業(yè)的語文老師。記得上第一課《觀潮》時,她一遍遍地講解,不斷地讓我們讀懂關(guān)鍵詞,并解釋,直到我們會讀為止。

但是光會讀,還不行,要加上感情。老師竟用了“終極武器”——筆記本電腦,這可是極為珍貴的東西,要是哪個同學(xué)一失手打壞了怎么辦?可是老師絲毫沒有考慮到這些,只想到:要用畫面與文字相結(jié)合,讓我們觀看潮水來時的真實情景,這下同學(xué)們朗讀的勁頭更足了!

正是這一件件事讓我記住了您,記住了您那充滿詩情畫意的名字。

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