小學(xué)教導(dǎo)處第二學(xué)期工作計劃安排(大全9篇)

時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。寫計劃的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

小學(xué)教導(dǎo)處第二學(xué)期工作計劃安排篇一

一、工作思路

本學(xué)期我校以提高教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù)，從抓常規(guī)管理、抓教研教改入手，力求實效、狠抓落實。不斷加強對課堂教學(xué)的常規(guī)管理，教師的業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)，學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。以科學(xué)、規(guī)范的管理制度為保障，形式多樣的師生活動為途徑，調(diào)動教師工作積極性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，營造和諧、健康、積極向上的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，為我校整體工作的不斷進步提供最有力的保障。

二、主要工作及措施

1、修訂完善各種制度，為教學(xué)工作的開展提供有力保障為使教學(xué)工作能正常、有效地進行，就必須有科學(xué)、規(guī)范的管理制度，本期在原有各項制度的基礎(chǔ)上，將重點修訂完善各項制度，制定制度后，重點是要抓落實，為此，將聯(lián)系實際，制定相應(yīng)的實施細則，在實施過程中力求創(chuàng)新，發(fā)揚民主，積極引導(dǎo)，為制度落實及教學(xué)工作的有效開展創(chuàng)造和諧、健康的氛圍。

2、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，將問題解決到平時

堂教學(xué)，教師的到崗到位，盡職盡責(zé)，檢查后及時記錄，作為教師考核的第一手資料?？傊贿z余力地將教學(xué)常規(guī)工作抓得實在有效。在全體教師心中牢固樹立教學(xué)常規(guī)的重要地位，認識基礎(chǔ)是備課，重點是上課，落實是輔導(dǎo)。

3、加強教師培訓(xùn)，提高教師的整體素質(zhì)

加大新課改理論方面的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教師通過看報紙、教學(xué)刊物，瀏覽遠程教育資源，觀看優(yōu)質(zhì)課等不斷學(xué)習(xí)，更新教學(xué)理念，改變教學(xué)方法，積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗，以此不斷提高教師的課堂教學(xué)水平。

4、加大教研教改工作力度，提高課堂教學(xué)效益

分語文、數(shù)學(xué)兩個課題組，開展看優(yōu)秀課例、談觀點看法、集體備課、上公開課、評課總結(jié)的課堂教學(xué)活動，求精不求多，力求實效，通過此種形式的活動，使教師的課堂教學(xué)水平得到提高。

5、開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣

加大學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)工作，結(jié)合班隊活動、第二課堂活動、課外活動的開展，培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。此項工作要有目的、有計劃地進行，關(guān)鍵是要抓檢查落實、抓效果，檢查的效果要記入教師、班主任的考核。

對學(xué)生干部進行至少兩次的集中培訓(xùn)，要求班主任平時做好學(xué)生干部的指導(dǎo)、培養(yǎng)工作。力求通過培訓(xùn)，真正發(fā)揮學(xué)生干部在班級管理中的作用。

７、加大對學(xué)生的輔導(dǎo)力度，做好培優(yōu)扶差工作，本期將制定學(xué)校的培優(yōu)輔差方案，引導(dǎo)教師確定培優(yōu)輔差對象，制定培優(yōu)輔差計劃，教導(dǎo)處將對教師的培優(yōu)輔差工作進行不定時抽查和學(xué)期末成果評估，檢查和評估結(jié)果記入教師考核成績。

8、做好材料的收集、整理，檔案的裝訂工作，要多學(xué)習(xí)，將檔案分門別類，平時就注意收集，保存好檔案資料，科學(xué)規(guī)范地做好檔案的裝訂工作。

棠樹鄉(xiāng)新安小學(xué)

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小學(xué)教導(dǎo)處第二學(xué)期工作計劃安排篇二

本學(xué)期教導(dǎo)處工作將以教育局和教師發(fā)展中心的工作要求為指導(dǎo)，繼續(xù)以“改進課堂教學(xué)方式，提高教學(xué)質(zhì)量”為主題，進一步探索和實踐以生為本教育理念，深化課堂教學(xué)改革，在實踐中不斷落實學(xué)校的教學(xué)主張，從而穩(wěn)步提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

1、以“改進課堂教學(xué)方式，提高教學(xué)質(zhì)量”為主題，開展理論學(xué)習(xí)，以先進教育教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)工作。

2、切實抓好教學(xué)常規(guī)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

3、加強師資隊伍培訓(xùn)，穩(wěn)固提升教學(xué)水平。

4、進一步加強教研組、備課組的建設(shè)，開展扎實有效的教研組備課組活動。

5、重視培養(yǎng)學(xué)生綜合能力，促進學(xué)生全面發(fā)展。

（一）以提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨，切實抓好教學(xué)常規(guī)工作

1、科學(xué)規(guī)范的做好學(xué)籍管理工作

學(xué)籍管理科學(xué)規(guī)范。一生一籍，籍隨人走。在政策制度指導(dǎo)下，規(guī)范學(xué)生學(xué)籍管理。

2、加強、規(guī)范課程管理

嚴格執(zhí)行課程計劃，按照《江蘇省義務(wù)教育課程設(shè)置實驗方案》計劃開齊、開足各個學(xué)科課程。嚴格執(zhí)行“三表”控制學(xué)生在校時間和作業(yè)量。要求教師堅持專室專用，規(guī)范課外活動和興趣小組活動，認真做好各項記載。

3、強化、規(guī)范“六認真”工作

教學(xué)“六認真”是教師工作的底線，以“上有效好課”為工作核心。本學(xué)期將繼續(xù)實行“六認真”考核制度。

（1）備課：繼續(xù)實行電子備課，提高“二備”和“反思”的質(zhì)量，“二備”和“反思”必須手寫，備課的重心應(yīng)放在如何體現(xiàn)生本教育的理念。

（2）上課：要著力于生本課堂的構(gòu)建，使教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式發(fā)生根本轉(zhuǎn)變，切實提高課堂實效。本學(xué)期將繼續(xù)實行“走課制度”。隨堂課、研討課（同課異構(gòu)、校際交流）和公開課實行分層要求，分層指導(dǎo)。教師要認真記好聽課筆記，以便改進教學(xué)方法，取長補短。

（3）作業(yè)：作業(yè)要做到“少而精”，倡導(dǎo)“當(dāng)堂練”。即每節(jié)課要留有練習(xí)、反饋的時間，教師要精心設(shè)計作業(yè)，做到分層要求。

（4）檢測：本學(xué)期仍以隨機調(diào)研、抽測為手段，及時了解各班級、各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，查找薄弱環(huán)節(jié)，對質(zhì)量較差班和“學(xué)困生”進行跟蹤調(diào)查，并及時采取補救措施。

（二）加強教學(xué)研究，提高教學(xué)水平。

1、繼續(xù)加強理論學(xué)習(xí)。

教學(xué)觀念決定教學(xué)行為。本學(xué)期，繼續(xù)采用集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)教學(xué)理論，更新教育觀念。集中學(xué)習(xí)由教導(dǎo)處組織理論學(xué)習(xí)。自學(xué)要求教師做到每周進圖書室、閱覽室借閱教育教學(xué)書籍、雜志及報刊，并做好摘記。努力營造師生良好的讀書氛圍、提高師生的綜合素養(yǎng)。

2、進一步加強教研組、備課組建設(shè)。

3、做好第二批“一師一優(yōu)課，一課一名師”曬課工作。

認真組織好第二批“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動，做到曬前認真磨課，及時反思，精細錄制，按規(guī)定時間上傳。

4、開展多層次、多形式的業(yè)務(wù)競賽

本學(xué)期將組織教師進行第七屆“求真杯”評優(yōu)課活動。同時，組織教師積極參加市級的各項比賽。為青年教師營造一個奮發(fā)向上的環(huán)境，促使青年教師盡快成長。以課為載體切實有效地開展校本研修活動，組織教師開展相互聽課、評課活動，努力營造濃厚的教學(xué)研討氣氛。本學(xué)期繼續(xù)加強教師間的互相評課制度。通過聽課、評課活動，使教師在聽的過程中學(xué)習(xí)，在評的過程中反思，以促使每一位教師加速成長。

（三）以提升教學(xué)水平為根本，加強師資隊伍培訓(xùn)

本學(xué)期，我們將繼續(xù)致力于在青年教師的快速成長與壯大骨干教師群體上下功夫，不斷創(chuàng)造條件，為他們搭設(shè)成長的階梯。

1、青年教師的培養(yǎng)

進一步加強青年教師培養(yǎng)工作，有目標，有層次，有措施地加強師資隊伍建設(shè)。對五年內(nèi)新教師進行師徒結(jié)對活動，對師徒之間的工作提出具體要求，師傅上好指導(dǎo)課，徒弟上課匯報課。使青年教師在教育、教學(xué)、班級管理水平有明顯的提高，盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干。

2、骨干教師培養(yǎng)。

骨干教師是我校教師隊伍的中堅力量，把骨干教師的培養(yǎng)做為教師培訓(xùn)的中心任務(wù)。制定骨干教師學(xué)年發(fā)展規(guī)劃，鼓勵、支持、選拔骨干教師參加各種教育教學(xué)評優(yōu)活動，給骨干教師提供更多展示、交流才華的機會，使骨干教師盡快脫穎而出。

3、充分發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用、依托市級、校級學(xué)科帶頭人、校級骨干教師這一群體，。一方面創(chuàng)設(shè)平臺讓他們有更高層次的發(fā)展，另一方面充分發(fā)揮他們在學(xué)科中的示范、引領(lǐng)、輻射作用，通過師徒結(jié)對、研修活動、讀書活動等多種形式帶動并培養(yǎng)一批有潛力的教師在各自學(xué)科中盡快成長。

（四）具體安排：

二月份：

3、召開教研組長會議，各教研組制定教研計劃，備課組計劃。

三月份：

1、備課組和教研組常規(guī)活動。

2、隨堂課。

3、教學(xué)“六認真”例查。

4、參加xx市級各級各類活動。（英語五年外教師評優(yōu)課；xx市小學(xué)生乒乓球比賽；xx市小學(xué)生信息技術(shù)應(yīng)用技能選拔比賽；語文公開課暨學(xué)科工作組活動；數(shù)學(xué)公開課暨工作組活動；數(shù)學(xué)五年內(nèi)教師評優(yōu)課；英語公開課暨工作組活動；音樂、美術(shù)教研活動。）

四月份：

1、對教學(xué)質(zhì)量進行期中檢測，并進行質(zhì)量分析，探討課堂增效措施。

2、隨堂課。

3、第七屆“求真杯”青年教師評優(yōu)課。

4、教學(xué)“六認真”例查。

5、參加各級各類活動。（勞技公開課研討活動；xx市中小學(xué)田徑運動會；科學(xué)、勞技、研究性學(xué)習(xí)第二排“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動之“優(yōu)課”網(wǎng)絡(luò)上傳工作；課外閱讀公示課；英語教師論文比賽；小學(xué)生籃球比賽；品德組織觀看教學(xué)新時空專場；信息技術(shù)觀摩活動；xx市小學(xué)語文教師20xx屆評優(yōu)課比賽；小學(xué)生排球比賽。）

五月份：

1、各教研組開展公開教學(xué)活動。

2、隨堂課。

3、教學(xué)“六認真”例查。

4、參加各級各類活動。（小學(xué)英語教師教學(xué)基本功大賽；小學(xué)生足球比賽；數(shù)學(xué)公開課暨學(xué)科工作組活動；體育學(xué)科組活動；美術(shù)教師優(yōu)質(zhì)課評比（預(yù)賽、決賽）；語文教師評優(yōu)課；六年級復(fù)習(xí)研討活動；中小學(xué)生繩毽錦標賽；科學(xué)工作組活動；語文學(xué)科工作組活動；數(shù)學(xué)教師基本功大賽；品德學(xué)科教育教學(xué)研究工作組展示活動。）

六月份：

1、進行教學(xué)“六認真”綜合檢查。

2、期末學(xué)科考查、教學(xué)質(zhì)量調(diào)研及分析。

3、完成教導(dǎo)處、教研組、學(xué)科總結(jié)及資料歸檔工作。

4、參加各級各類活動。（信息技術(shù)教師一師一優(yōu)課曬課研討活動；科學(xué)工作組活動；xx市課外閱讀實驗學(xué)校爭星奪章6月6、7、8日；語文學(xué)科工作組活動；音樂教師基本功競賽；體育教研活動；信息技術(shù)教師微課比賽。）

xxxx年3月

小學(xué)教導(dǎo)處第二學(xué)期工作計劃安排篇三

劃

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，教導(dǎo)處將認真貫徹區(qū)教研室工作精神，以提高學(xué)校教育

教學(xué)

二、工作目標：

1、努力提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。加強各年級學(xué)科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，完善班級教學(xué)質(zhì)量跟蹤檔案。分析原因，找出差距，通過有效手段積極突破薄弱環(huán)節(jié)，使學(xué)校在本學(xué)期各類調(diào)研中進一步提高成績。

2、加強教研組長和課題組長隊伍建設(shè)，提高教科研組長工作能力，使基層教科研活動良好運行。

3、在區(qū)“發(fā)展好每一位教師，不讓任何一位教師掉隊”的工作目標指導(dǎo)下，加強教師培訓(xùn)和校本培訓(xùn)力度，發(fā)揮骨干教師在校內(nèi)的示范與輻射作用，重視培養(yǎng)青年教師，整體提高學(xué)校教師群體的專業(yè)素養(yǎng)。

4、課題組在上學(xué)期完成十一五課題中期匯報的基礎(chǔ)上，繼續(xù)規(guī)范教育科研管理，并引領(lǐng)教師真正用科研指導(dǎo)教學(xué)工作。

5、繼續(xù)有效實施課間大興趣活動，保證學(xué)生有每天一小時的活動時間。

6、加強語言文字工作，把說普通話，寫規(guī)范字作為常規(guī)來抓，為順利創(chuàng)建省語言文字規(guī)范化示范學(xué)校奠定基礎(chǔ)。

三、

（一）嚴格執(zhí)行“六認真”工作規(guī)范，提高教學(xué)管理水平

本學(xué)期，將繼續(xù)帶領(lǐng)老師認真學(xué)習(xí)《課程標準》和《金閶區(qū)教師教學(xué)工作資料匯編》，引導(dǎo)教師準確把握學(xué)科性質(zhì)特點和所教年級、學(xué)科教學(xué)目標達成要求，明確“六認真”工作規(guī)范，加強“六認真”工作檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時跟進指導(dǎo)、跟蹤糾正，努力提高教學(xué)管理水平，提高教師教學(xué)質(zhì)量。

1、針對區(qū)教研室20xx年“發(fā)展好每一位教師，不讓任何一位教師掉隊”的工作重點，教導(dǎo)處將組織學(xué)校語、數(shù)、英學(xué)科的老師精讀、細讀《課程標準》，和老師們一起研究在教學(xué)目標、教學(xué)重難點的設(shè)置及解決的策略與步驟上如何正確把握，力爭全體老師順利通過基本功過關(guān)考核。

2、加強備課檢查力度及效果。本學(xué)期仍將重點放在精心設(shè)計教學(xué)目標上，提出將“把功夫下在課前”，在深入鉆研教材的基礎(chǔ)上精心設(shè)計教案，做到目標明確，重點、難點確定準確，備課具體詳實，重難點突破有策略、有步驟。備課檢查由教導(dǎo)處檢查和同學(xué)科老師互查兩部分組成，教導(dǎo)處在期初、期中、期末各檢查一次，每次檢查有側(cè)重，期初重點檢查封面填寫是否規(guī)范；、教學(xué)進度是否齊全；課時教案是否完整。

期中重點檢查教學(xué)目標、教學(xué)重難點設(shè)置是否準確；教學(xué)設(shè)計是否突出重難點問題的解決步驟；作業(yè)設(shè)計是否精練。期末重點檢查課時數(shù)量是否符合要求；教學(xué)反思是否有較高的質(zhì)量；單元測試是否有分析匯總。本學(xué)期將改進備課檢查情況表的設(shè)計，把三次檢查反應(yīng)在一張表格上，每次檢查后要及時反饋、跟蹤糾正，做到有檢查、有反饋、有改進。同學(xué)科老師的備課互查每學(xué)期一次，側(cè)重在老師之間的互相學(xué)習(xí)上。本學(xué)期還將加強對電子備課的檢查力度，提高電子備課的質(zhì)量，并提倡個性化備課。

3、本學(xué)期，教導(dǎo)處針對構(gòu)建“扎實有效的課堂”，從著力解決好一節(jié)課目標達成問題入手，嚴把課堂教學(xué)關(guān)。教導(dǎo)處將繼續(xù)實行推門聽課制度，由行政帶隊，和教研組長、骨干教師組成聽課組，每次聽課后及時評課，提出問題，并對課堂效率不高的老師進行跟蹤聽課。希望通過這種聽課方式引導(dǎo)教師改善教學(xué)行為，優(yōu)化教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效率，努力構(gòu)建扎實有效的課堂教學(xué)。

4、在努力減輕學(xué)生負擔(dān)的思想指導(dǎo)下，使學(xué)生的作業(yè)做到少而精、作業(yè)做到有效、高效是老師在教學(xué)設(shè)計中必須考慮的問題，針對上學(xué)期檢查結(jié)果，本學(xué)期學(xué)校中、高年級的語文作業(yè)要增加閱讀理解的練習(xí)，減少單純的詞語抄寫和無價值的重復(fù)練習(xí)；其他學(xué)科的作業(yè)也應(yīng)做到題量適當(dāng)，難易適度，體現(xiàn)梯度，同事教師要重視作業(yè)的指導(dǎo)與講評，提高作業(yè)效能。

（二）以點帶面，開展有效的教育教學(xué)研究

1、繼續(xù)規(guī)范課題管理不斷提升學(xué)校教科研水平?！笆晃濉闭n題研究工作繼續(xù)全面化、全程化、全員化，在加強課題的有效管理上做文章。課題組長由學(xué)校骨干教師擔(dān)任，教導(dǎo)處將組織課題組長對各子課題進行指導(dǎo)、監(jiān)控，不斷完善課題研究的網(wǎng)絡(luò)化管理，做好過程性資料的搜集整理工作。

2、進一步加強對教研組工作的指導(dǎo)與督促，繼續(xù)開展好語文、數(shù)學(xué)、英語三大核心學(xué)科的教研活動，使這些最基本的校本教研組織發(fā)揮出最大的作用，從而促進教師素質(zhì)的整體提高，學(xué)校教育質(zhì)量的穩(wěn)步上升。

3、建立雙周三召開教研組長會議制度，研究新問題，分析新情況。教研組活動安排在雙周五下午，組長在開學(xué)初要認真制訂教研組計劃，并組織組內(nèi)老師扎扎實實開展教研活動。少形式，多行動，重實效，要將重點放在提高自主備課能力、提高課堂教學(xué)實效、提高教師教學(xué)基本功上。通過集體備課、上教研公開課、集體評課、案例分析、理論學(xué)習(xí)等活動，逐步形成教研組的特色。

4、積極開展教師互相聽課和相應(yīng)的評課活動，每學(xué)期聽課不少于20節(jié)。

（三）提升專業(yè)素養(yǎng)，發(fā)展好每一位老師

1、每一個好的教師是一所好學(xué)校的一個好細胞，無數(shù)個優(yōu)秀的細胞組成一所好的學(xué)校，本學(xué)期，要把提高教師的學(xué)科把握能力和教師的專業(yè)素養(yǎng)放在學(xué)校教導(dǎo)處工作的中心工作來抓。學(xué)校行政、骨干教師要帶頭參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)，認真研讀學(xué)科課程標準及現(xiàn)行教材，以點帶面，深入研究，把握要髓，指導(dǎo)教師在學(xué)科的把握上有所提高。

同時，學(xué)校重視教師閱讀，讀整本的書，鼓勵閱讀各類專業(yè)雜志，注重學(xué)習(xí)積累。開學(xué)初，制定教師讀書計劃，每月針對期初計劃完成相應(yīng)的，在學(xué)校博客中進行交流，一學(xué)期必須閱讀一本與課題研究或與本學(xué)科相關(guān)的教育類書籍，并組織讀書交流、研討，使教師善于思索，勤于筆耕，切實提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。

2、本學(xué)期，除了支持教師參加聯(lián)合體、區(qū)的各級各類教學(xué)競賽外，更多的是借助多媒體，觀看信息中心下發(fā)的優(yōu)秀案例。同時，學(xué)校還將積極鼓勵和支持廣大教師外出學(xué)習(xí)，外出聽課，學(xué)習(xí)現(xiàn)在先進的教學(xué)理念和教學(xué)方法，帶進自己的課堂進行實踐研究，師參與教研的積極性，在研討中探索適合學(xué)生發(fā)展需要的有效的教學(xué)操作行為，達到共同提高的目的。

3、抓骨干教師建設(shè)，重青年教師培養(yǎng)。學(xué)校將為骨干教師創(chuàng)條件、搭舞臺，鼓勵教師積極參加區(qū)“學(xué)科帶頭人、“教學(xué)能手”和“六認真工作先進個人”的評比。同事，學(xué)校針對現(xiàn)在青年教師比例逐年增加的現(xiàn)狀，下功夫培養(yǎng)青年教師，提高青年教師把握教材、把握課堂的能力。

在上學(xué)期開展青年教師賽課活動的基礎(chǔ)上，本學(xué)期繼續(xù)開展青年教師研討課和有效教學(xué)展示活動。上學(xué)期，學(xué)校有7位骨干教師和青年教師簽訂了師徒結(jié)對協(xié)議，為了讓青年教師更好的學(xué)習(xí)師傅們的教學(xué)方法和駕馭課堂的能力，快速的成長起來，本學(xué)期教導(dǎo)處將組織教師進行“師傅徒弟打擂臺、教學(xué)機智大比拼”教學(xué)研討活動，師傅徒弟同一份教案、同一天上課，課后組織老師一起研討，努力形成師傅更優(yōu)，徒弟緊跟的良性循環(huán)。

（四）狠抓重點，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

1、積極配合教研室，做好區(qū)各學(xué)科調(diào)研工作（期中：五年級語、數(shù)、英綜合調(diào)研；期末：三、六年級語、數(shù)、英綜合調(diào)研；此外包括還有二年級詞語、口算、四年級英語詞組單項過關(guān)檢測）。教導(dǎo)處將在區(qū)調(diào)研前一周組織校內(nèi)的過關(guān)檢測，做好準備、嚴陣以待，提高及格率和優(yōu)秀率！

2、語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科老師認真做好單元監(jiān)測工作，做到每次測試有目標、有重點、有分析、有反饋。階段性調(diào)研和期末綜合調(diào)研由教導(dǎo)處出卷，學(xué)科教師認真完成質(zhì)量分析報告。教導(dǎo)處要優(yōu)化學(xué)校教學(xué)質(zhì)量跟蹤表，使跟蹤表能更加清晰地反映出每個班級、每個學(xué)科的學(xué)習(xí)動態(tài)和質(zhì)量變化。

3、重視對后進生的幫扶工作，健全后進生檔案，“把補困加在課后”，以耐心換信心，制訂培優(yōu)補差計劃，縮小班級兩級差距，使每個學(xué)生都得到不同程度的發(fā)展。

4、要積極做好本學(xué)期的省“金鑰匙”科技競賽初賽和第十二屆風(fēng)箏比賽市風(fēng)箏比賽等活動，豐富校園生活。通過競賽活動促進教學(xué)質(zhì)量提高，促進素質(zhì)教育的不斷深化。

（五）堅持陽光體育，積極促進學(xué)生身心發(fā)展

重視學(xué)生身體素質(zhì)的提高，深入開展陽光體育運動，切實保障學(xué)生每天一小時的戶外體育運動時間。認真上好每一節(jié)體育課，做好25分鐘的體育大課間活動。根據(jù)“體藝2+1”項目的要求，認真貫徹實施，培養(yǎng)學(xué)生對體育藝術(shù)活動的興趣，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)，做好學(xué)生健康檔案的管理工作。

（六）重視特殊教育，做好“隨班就讀”教學(xué)管理工作

學(xué)校有“隨班就讀”生共7名，本學(xué)期將規(guī)范“隨班就讀”管理，組織有隨班就讀生班級的相關(guān)老師共同談?wù)撊绾问惯@些孩子更好地成長的教育教學(xué)方法及策略，做好“隨班就讀”孩子的個人檔案工作。

（七）規(guī)范學(xué)籍管理

細化全校學(xué)籍管理，期初做好轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出學(xué)生檔案交接、歸檔工作，每學(xué)期如實上報學(xué)額報表，規(guī)范學(xué)籍檔案、資料的管理，力求科學(xué)規(guī)范。

四、主要工作安排：

二月份

1、開學(xué)典禮。

2、制定各類教學(xué)計劃，安排教學(xué)進度，并組織討論學(xué)習(xí)《全日制義務(wù)教育課程標準（實驗修訂稿）》及《金閶區(qū)教師教學(xué)工作資料匯編》。

3、?！傲J真”檢查。（備課、作業(yè)、班主任手冊）（第三周）

4、行政隨堂聽課。

5、市語言文字規(guī)范化示范校預(yù)查。

三月份

1、區(qū)“學(xué)科帶頭人”“教學(xué)能手”申報。

2、省“金鑰匙”科技競賽初賽。（第六周）

3、市第十二屆中小學(xué)生風(fēng)箏比賽。（第七周）

4、行政隨堂聽課。

5、省語言文字規(guī)范化示范學(xué)校驗收。

6、六年級畢業(yè)班工作指導(dǎo)。

四月份

1、校級五年級語數(shù)英調(diào)研。（第九周）

2、區(qū)五年級語數(shù)英綜合調(diào)研。（第十周）

3、青年教師賽課活動。（第十一周）

4、行政聽隨堂課。

5、期中質(zhì)量分析。

6、家長會。

7、?！傲J真”檢查。（第十二周）

五月份

1、區(qū)二年級口算過關(guān)調(diào)研。（第十四周）

2、區(qū)二年級詞語過關(guān)測試。（第十四周）

3、區(qū)5年教齡內(nèi)數(shù)學(xué)青年教師匯課比賽區(qū)決賽。（第十三周）

4、“師傅徒弟打擂臺、教學(xué)機智大比拼”教學(xué)研討活動。

5、行政隨堂聽課。

六月份

1、“六認真”檢查

2、區(qū)四年級整班鋼筆字比賽。（第十七周）

3、區(qū)六年級語數(shù)英綜合調(diào)研。（第十七周）

4、區(qū)三年級語數(shù)英綜合調(diào)研。（第十八周）

5、做好教學(xué)資料歸檔，教學(xué)器材的驗收工作。

6、休業(yè)式，布置寒假生活要求。

7、評選?！傲J真”工作先進個人。

小學(xué)教導(dǎo)處第二學(xué)期工作計劃安排篇四

根據(jù)區(qū)教育局的總體要求，結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。本學(xué)期教學(xué)工作以課程建設(shè)為重點，以教學(xué)質(zhì)量為中心，以教育科研為抓手，以校本教研為載體，著力打造以生為本的智慧課堂，積極探索以“學(xué)為中心”的教學(xué)策略，深化課程改革，培育良好學(xué)風(fēng)。促進學(xué)生主體發(fā)展，教師主動發(fā)展，學(xué)校自主發(fā)展，實現(xiàn)師生素質(zhì)內(nèi)涵的全面、持續(xù)、有效發(fā)展，提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

1、落實常規(guī)管理，提升教育教學(xué)質(zhì)量。

2、加強教研團隊建設(shè)，促進教師專業(yè)發(fā)展。

3、豐富校園活動，推進校園文化建設(shè)。

（一）落實常規(guī)管理，提升教育教學(xué)質(zhì)量

1、嚴格執(zhí)行國家課程計劃，規(guī)范辦學(xué)行為。開齊、開好基礎(chǔ)性課程和拓展性課程，探索課程整合，優(yōu)化課程設(shè)置，加強學(xué)科課程之間的聯(lián)系，落實國家課程與地方課程的校本化實施，繼續(xù)做好“江北公開課”以校為單位的拓展性課程資源包。本學(xué)期，逐步實現(xiàn)換課、代課等電子化管理，進一步提高工作效率。

2、加強教學(xué)“六認真”管理，落實認真?zhèn)湔n、上課、布置和批改作業(yè)、輔導(dǎo)、組織評價、開展課外活動。

（1）進一步明確備課、課堂教學(xué)等制度，加大對青年教師隨堂聽課的力度，組織開展青年教師的現(xiàn)場備課競賽，規(guī)范教案書寫，創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計，提高獨立備課能力。

（2）優(yōu)化作業(yè)設(shè)計，圍繞“高效作業(yè)”開展集體備課，組織開展經(jīng)驗交流。整理、完善各學(xué)科校本作業(yè)電子稿。

（3）關(guān)注全體，分層輔導(dǎo)，使優(yōu)秀生得到培育，暫時落后生得到幫扶，中等生得到提升，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

（4）優(yōu)化學(xué)生成長檔案、過程性評價，借助企業(yè)微信成績管理功能，實現(xiàn)電子化管理。

（5）部分年級、學(xué)科期初練習(xí)，組織開展教師命題經(jīng)驗分享沙龍。邀請專家指導(dǎo)、引領(lǐng)。

落實年級組學(xué)科競賽。積極準備各級各類競賽，語文區(qū)四年級閱讀競賽、三年級寫話競賽、一年級識字競賽；音樂區(qū)合唱現(xiàn)場比賽、課堂樂器比賽、舞蹈現(xiàn)場比賽、“三獨”比賽；區(qū)運會；區(qū)中小學(xué)生美術(shù)（書法）作品比賽；區(qū)創(chuàng)客節(jié)。

（二）加強教研團隊建設(shè)，提升教師教學(xué)能力

1、各教研組圍繞“生本課堂”，開展每月1次的校本教研。探索“以學(xué)生綜合發(fā)展為目標”的跨學(xué)科校本教研活動，如音樂與英語、科學(xué)與信息等學(xué)科整合，組織展示觀摩，加強學(xué)科整合研究。

2、開展語、數(shù)、英學(xué)科與費市小學(xué)的遠程結(jié)對教學(xué)活動。

3、期初組織案例論文評比，擇優(yōu)選送各級各類參評。

4、組織教研組長外出學(xué)習(xí)。

5、積極參加區(qū)中小學(xué)書法課堂教學(xué)錄像課評比、區(qū)美術(shù)教師基本功比賽、區(qū)小學(xué)美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評選等各級各類教師競賽。

（三）落實常規(guī)教務(wù)管理，提高教學(xué)服務(wù)意識

1、嚴格履行電子學(xué)籍管理辦法，認真做好招生、編班、轉(zhuǎn)學(xué)、畢業(yè)等學(xué)籍檔案管理。

2、及時做好相關(guān)資料的整理上報工作，落實學(xué)生基本情況統(tǒng)計、上報。

3、落實教材教輔的征訂，完善檔案，搞好學(xué)校圖書、儀器、實驗、電教、衛(wèi)生等建設(shè)。

小學(xué)教導(dǎo)處第二學(xué)期工作計劃安排篇五

根據(jù)《xx市教科局20xx年工作要點》和xx市教育局春季開學(xué)工作會議精神，為把全校教師思想統(tǒng)一到教育發(fā)展上來，把精力投入到課堂教學(xué)中去，切實提高我校教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合學(xué)校實際，特制定本期教學(xué)工作計劃。

一、指導(dǎo)思想

傳承學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)與教學(xué)管理創(chuàng)新結(jié)合，加強教學(xué)常規(guī)管理，更新教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，向常態(tài)課要質(zhì)量。培養(yǎng)一支專業(yè)技術(shù)過關(guān)的教師隊伍，造就部分有一定教育理論基礎(chǔ)，課堂教學(xué)有特色的學(xué)科帶頭人。

二、工作目標

1.加強教學(xué)常規(guī)管理，促進學(xué)?！叭L(fēng)”建設(shè)。

2.加強班級管理工作，促進學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成。

3.以教學(xué)活動為載體，開展誦讀經(jīng)典詩文，建立課外興趣小組，打造藝術(shù)教育特色學(xué)校，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

組 長：陳洪來

副組長：趙立新 、趙文建、張映陽

成 員：李明奇、雷 賀、母 磊、李德雍、程 素、吳佳春、林博及各年級組長、教研組長。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在副校辦，由趙文建兼任辦公室主任，母磊、雷賀、李德雍、林博負責(zé)日常工作。

四、實行行管人員掛幫年級組和行政值日督查教研活動

(1)年級組掛幫情況：

一年級組：母 磊 二年級組：趙文建

三年級組：趙立新 四年級組：張映陽

五年級組：李明奇 六年級組：陳洪來

(2)教研活動督查分組情況：

星期一：母 磊 星期二：趙文建 星期三 ：雷賀

星期四：李明奇 星期五：林小博

五、教學(xué)常規(guī)管理要求

1.學(xué)校將嚴格按照遵教基(2009)17號文件精神，開齊開足所有學(xué)科和課時。

2.為了確保教學(xué)秩序的正常運轉(zhuǎn)，一切假必須向陳洪來校長請假，并將批條轉(zhuǎn)交教導(dǎo)處安排代課。查堂人員和行政值周人員負責(zé)每周每天的查堂工作,將采用每天每節(jié)課由張貴芳老師巡課，行政人員不定時查堂相結(jié)合的方式。

3.教師如因單元檢測需調(diào)課的要提前一天到教導(dǎo)處報告并填寫《調(diào)課申請表》(公差除外)。公差人員必須提前一天在學(xué)校行政辦填寫《派遣單》交校長簽字后轉(zhuǎn)交教導(dǎo)處安排代課。所有假別含公差沒有校長的與行政辦的批條教導(dǎo)處不予安排代課。

4.如有代課任務(wù)無故不接受或找理由不帶的，將影響學(xué)期末績效工資和職稱評聘。教導(dǎo)處安排本著先同班、同級、同學(xué)科的原則輪回安排。每月結(jié)束進行統(tǒng)計公示。

5.科學(xué)、美術(shù)、音樂、信息技術(shù)專任教師必須將學(xué)生帶到功能性教室上課。并做好清點學(xué)生人數(shù)、整理室內(nèi)衛(wèi)生等工作。

6.體育教師每節(jié)課必須做好室內(nèi)室外2套方案，上足35分鐘，監(jiān)管40分鐘的課堂，確保學(xué)生安全。校醫(yī)要在辦公室值守，確保及時處理學(xué)生傷害事故。

六、教學(xué)“六認真”工作要求

1.根據(jù)中樞一小發(fā)2013(47)號《教學(xué)六認真工作方案》要求做好備課、上課、批改、輔導(dǎo)、考試、教學(xué)研究。

備課在認真學(xué)習(xí)《課程標準》、《教師教學(xué)用書》的教材說明、教學(xué)建議的情況下做到“八備”，即備課標、備教材、備學(xué)生、備教法、備教育技術(shù)(多媒體、教具)、備教學(xué)方法、備學(xué)生作業(yè)、備教學(xué)流程?！秾?dǎo)學(xué)案設(shè)計》一課時一頁，作文或評講試卷、作業(yè)必須有書面內(nèi)容。

2.課堂教學(xué)時，首先遵守遵守作息時間。其次是著規(guī)范裝，嚴禁奇裝異服和穿拖鞋，嚴禁頻繁進出課堂或接打電話。其次嚴格執(zhí)行“三表”(課程表、作息時間表、教學(xué)進度表)。三是合理安排教學(xué)內(nèi)容、重視教學(xué)過程、科學(xué)利用教學(xué)時間。四是充分運用現(xiàn)有資源(教具、器材、網(wǎng)絡(luò)、現(xiàn)代化教學(xué)手段等)來輔助教學(xué)和優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，要有創(chuàng)新意識，以生為本，充分利用自主、合作、交流、探究的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生成功感和成就感。

3.作業(yè)布置和批改

作業(yè)布置難易適度和量適中，內(nèi)容可以有書面的、動腦的、動手制作等。作業(yè)批改要及時、規(guī)范、認真，適時組織學(xué)生訂正，次數(shù)結(jié)合《教學(xué)六認真工作方案》規(guī)定次數(shù)。低年級的語文老師要求學(xué)生按《筆畫筆順規(guī)范》書寫，學(xué)校實時舉行學(xué)生書寫比賽和優(yōu)秀作業(yè)評比及展覽。

4.教學(xué)輔導(dǎo)和課外活動

輔導(dǎo)不確定時間、地點、人數(shù)、次數(shù)，尤其要重視后進生的輔導(dǎo)和家訪，讓后進生迎頭趕上。學(xué)校將根據(jù)實際，組建興趣小組聘請專業(yè)老師利用放學(xué)后在固定的地方組織學(xué)生參與輔導(dǎo)(詳細情況見《中樞一小活動基地工作方案》)。

5.做好考試評價

任課教師要適時組織各單元考試，檢查學(xué)生對單元知識點的掌握情況，做好反饋和補救。學(xué)校適時開展學(xué)生階段性知識評價嘗試，并在期中和期末組織統(tǒng)一的考試。

6.教研教改

各行政人員在做好推門聽課的基礎(chǔ)上，行政值日負責(zé)督查各組教研活動開展情況。

七、教學(xué)工作

1.抓好三至六年級英語教學(xué)。英語教研組要加強對英語課標的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，堅持集體研究備課，強化學(xué)生口語訓(xùn)練，注重學(xué)生口語表達能力的培養(yǎng)，對高年級學(xué)生要適當(dāng)要求單詞的記憶和書寫，采用多種方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，大力開展特色教育，形成“聽說領(lǐng)先，情景交融”的英語教育特色。

2.加強信息技術(shù)教學(xué)管理。信息遠教組要做好兩間計算機教室的維護、安排，使計算機教師在上好理論課的同時，有序的組織學(xué)生上機練習(xí)，使理論知識與實際操作有機結(jié)合。

3.加強藝體教育。音美組、體育組要制定好教研計劃，發(fā)揮授課教師的專長。音樂、美術(shù)學(xué)科教師要組織學(xué)生到專用教室利用好各種設(shè)備上課，并適時組織學(xué)生參加各級各類學(xué)科競賽。

4.根據(jù)《xx市教科局20xx年體育工作要點》和大課間活動安排，主要抓好全體教師、學(xué)生參與的參加大課間;開展好體育第二課堂培訓(xùn)落實xx市體育比賽(如籃球、足球、乒乓球)等項目訓(xùn)練，按時參賽;春運會的項目確定、報名、秩序冊編寫等工作，按時召開春季運動會。

5.音樂美術(shù)組各專業(yè)老師要編排節(jié)目參加xx市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)。

6.加強后進生的指導(dǎo)。開學(xué)后，各任課老師要對照上學(xué)期成績，認真分析存在問題，根據(jù)xx市教科局新的評價方案，我校各年級后進生人數(shù)多，嚴重影響了我們的教學(xué)和成績排名，因此各老師要認真分析后進生形成原因，采取行之有效的策略轉(zhuǎn)化，充分利用好晨輔、課外活動時間輔導(dǎo)，讓后進生有進步，實現(xiàn)學(xué)校各班各科成績的提升。

7.學(xué)校將在5月上旬舉行期中考試，請任課老師做好教學(xué)進度安排。

8.專題教育教材(一至六年級每周1節(jié)，含環(huán)境教育、法制教育、預(yù)防艾滋病和拒絕毒品、安全教育等，任課老師每學(xué)期環(huán)境教育課案每學(xué)期不少于6課時，6次作業(yè)。其他內(nèi)容要有適當(dāng)?shù)牧?是全一冊教材，沒有教材的自選內(nèi)容上課。任課老師要在課案里按要求滲透法制教育、德育教育、安全、預(yù)防艾滋病等內(nèi)容，學(xué)校管理人員在隨堂聽課、開展教研活動、常規(guī)檢查時要將落實情況作為評價老師授課的一個主要內(nèi)容。

9.健康教育本期起征訂了教材，課時在每周一的班(隊)會時間內(nèi)安排0.5節(jié)，由班主任老師備課、上課、檢測。

10.根據(jù)《xx市中小學(xué)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育實施方案》，學(xué)校制定相應(yīng)的《工作方案》，運用好一至六年級《孔子學(xué)堂》系列教材，老師組織領(lǐng)誦。

11.根據(jù)xx市教育局要求，做好學(xué)生學(xué)籍異動管理工作。林小博老師要在3月9日前做好控輟保學(xué)向教育局和中樞街道辦事處的0報告。

12.全體老師要自覺遵守《教師職業(yè)道德》，不歧視差生和特殊學(xué)生，不得將未按時完成作業(yè)、違反課堂紀律等情況的學(xué)生喊出教室外或不許上課，不得組織學(xué)生訂閱未經(jīng)學(xué)校同意的資料，不得收取班費等有悖師德的行為。

13.各班班主任老師要從學(xué)生的行為方面入手加強對學(xué)生的養(yǎng)成引導(dǎo)。嚴禁學(xué)生帶手機進入校園，嚴禁學(xué)生染發(fā)和男生留長發(fā)，穿拖鞋等，確保衣著整潔端莊。

14.各班班主任老師要利用班校會，組織學(xué)生參加學(xué)校召開的廣播會和各部門組織的安全、文明禮貌、時事教育等活動、集會、講座、演練。建立健全班委、中隊委，召開班級主題班隊會。各班要加強班級管理，加強學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，保持教室清潔區(qū)衛(wèi)生、桌椅安放整齊、衛(wèi)生工具擺放有序、教室布置典雅。

15.圖書室陳云飛老師要按《貴州省教育廳關(guān)于實施“三個三分之一”圖書提升圖書使用效益的通知》要求填寫完整相關(guān)表冊，收集上一學(xué)期圖書室資料完善檔案，并于3月9日前擬寫出本學(xué)期《圖書室工作計劃》交教導(dǎo)處。按《貴州省義務(wù)教育均衡發(fā)展圖書室標準》，我校生均藏書量要達到15冊，每學(xué)期每生借閱量8冊以上，所以各班要安排專人負責(zé)借閱和歸還圖書，陳云飛老師要做好統(tǒng)計期末交少先大隊部吳佳春老師納入班主任工作考核。

16.抓好科學(xué)教學(xué)工作，使用和管理好教學(xué)實驗儀器。開校后，實驗室胡貴燕老師要清理上一學(xué)期資料歸檔，于3月9日前擬寫《實驗教學(xué)工作計劃》交教導(dǎo)處，并將實驗室上課安排成課表、學(xué)生分組上墻。上課教師要上好演示實驗和操作實驗，確保開出率、合格率達標，填寫好科學(xué)教學(xué)及實驗的相關(guān)表冊。上課期間，任課教師要提前一周將實驗所需器材目錄送實驗員準備，實驗員要按時將所需器材報告總務(wù)處審查，及時補充，損壞儀器及時填報，確保實驗教學(xué)的開展。

17、所有學(xué)科老師授課必須說普通話，寫規(guī)范字。學(xué)校行政人員和查堂人員課間巡查發(fā)現(xiàn)沒有使用普通話授課的，要及時提醒，如遇屢教不改的，趙文建校長要約談相關(guān)教師，拒絕執(zhí)行學(xué)校要求的，在職稱評聘、評先選優(yōu)、績效工資等方面予以體現(xiàn)。

八、召開相關(guān)會議和開展競賽活動

2.根據(jù)《xx市20xx年學(xué)校體育工作要點》召開體育工作會，落實本期體育工作要求。

3.召開藝術(shù)工作會，安排參加xx市中小學(xué)“藝術(shù)節(jié)”相關(guān)工作;

4.4月中旬召開20xx年春季學(xué)生運動會;

5.開展校內(nèi)首屆小學(xué)生漢字聽寫大賽活動;

6.3月中旬啟動20xx年春季活動基地相關(guān)工作;

7.5月上旬組織期中考試;

8.結(jié)合學(xué)校藝術(shù)在六一兒童節(jié)舉辦手抄報、書法展等活動;

9.開展一至六年級年級計算能力比賽。

九、加強教學(xué)常規(guī)工作督導(dǎo)

1.按時收交各類計劃、總結(jié)等。

2.加強教學(xué)督查

第一、深入課堂聽課，每天至少一次。

第二、開展每月課案檢查、統(tǒng)計、上報等工作。

第三、召開年級、各學(xué)科教師、學(xué)生座談會、學(xué)生問卷調(diào)查等，以改進管理方法。

3.組織學(xué)生座談會，組織學(xué)生評教活動

4.組織好各級各類考試。

5.做好各項工作的檔案搜集、整理，迎接市教育局每學(xué)年的教學(xué)管理考核工作。

十、按時完成上級和學(xué)校交辦的其他工作

小學(xué)教導(dǎo)處第二學(xué)期工作計劃安排篇六

我校教導(dǎo)處工作將以創(chuàng)業(yè)的勇氣、創(chuàng)新的銳氣、創(chuàng)優(yōu)的志氣這“三創(chuàng)精神”為指導(dǎo)，以“有效教學(xué)課程改革”為重點，以學(xué)校教育教學(xué)工作計劃為依據(jù)，在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的支持下，明確工作目標，落實工作責(zé)任，創(chuàng)新工作方式，提高工作實效，努力推進課程改革，促進校本教研活動的順利開展，加強中青年教師的培養(yǎng)力度，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

一、強化常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為

1、嚴格執(zhí)行課程計劃，按課表上課，不得私自挪用課堂、調(diào)課、早退等課堂現(xiàn)象。

(1)精心備課。提前備課，能夠根據(jù)學(xué)生實際進行二次或幾次修改，要有明確的教學(xué)目標，詳細的教學(xué)過程，不得出現(xiàn)無教案進入課堂的教學(xué)現(xiàn)象。此外，及時記錄教學(xué)隨感和反思，內(nèi)容應(yīng)該是教學(xué)過程中的遺憾感想、學(xué)生學(xué)情、教師教學(xué)狀態(tài)的反饋，實在的得與失，促進今后教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。備課包括準備電子教案、課件，批書等。

(2)全心上課。課堂是教學(xué)的主陣地，每位教師都應(yīng)不斷更新教學(xué)理念，為自己找到適合的教學(xué)的方法和手段，為四十分鐘爭效率，提高課堂效益。做到“以學(xué)生為本，努力構(gòu)建生本課堂”，從學(xué)生出發(fā)，明確師生關(guān)系，調(diào)動學(xué)習(xí)情緒，創(chuàng)設(shè)師生和諧的教學(xué)氛圍。

(3)用心布置作業(yè)，認真批改，及時反饋。作業(yè)是檢驗教學(xué)效果的一種手段和形式，清楚作業(yè)的重要性、合理性、科學(xué)性，鞏固知識、積累運用，作業(yè)要適時、適當(dāng)、適量，并且努力做到適合不同層次的學(xué)生，各學(xué)科都要注意作業(yè)的靈活性和多樣性，避免機械重復(fù)，減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。

3、組織學(xué)生參加各級別活動，提升綜合素養(yǎng)。本學(xué)期將開展學(xué)生讀書匯報活動，為了全面提高學(xué)生素質(zhì)水平，培養(yǎng)綜合興趣。

4、積極開展“有效教學(xué)”的課堂教學(xué)模式的研究，做到“研究有專題，活動有過程”，將“有效教學(xué)”的理念引入課堂教學(xué)中。

5、嚴格執(zhí)行減負計劃，推進“輕負優(yōu)質(zhì)”工作扎實開展。

6、加強學(xué)籍管理，規(guī)范轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)等手續(xù);規(guī)范學(xué)籍檔案、資料管理，嚴格按照學(xué)籍管理規(guī)定執(zhí)行。

二、創(chuàng)特色，建設(shè)校園文化

2、以名師骨干為隊伍，發(fā)揮骨干教師的示范作用，教導(dǎo)處將對新教師、青年教師安排指導(dǎo)老師進行帶、幫、傳的工作。對青年教師、新教師在備課、上課、作業(yè)批改及課外輔導(dǎo)等方面給予悉心指導(dǎo)，并且能夠結(jié)合隨堂聽課、提出正確的指向性的意見，徒弟應(yīng)積極主動向師傅請教求助，提高自身教學(xué)水平。

3、請進來，走出去。讓中青年教師參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)以及教研活動，為教師提供更多的學(xué)習(xí)展示平臺，以提高全校教師綜合素質(zhì)為原則，切實提高教師業(yè)務(wù)水平。本學(xué)期我校組建名師工作室，特邀請浙江省名師陳錦芬做教學(xué)指導(dǎo)，開展青年骨干教師研修班。

三、積極開展各項教研活動

抓好常規(guī)性的教研和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，優(yōu)化、實化、細化各項教研活動。

1、各學(xué)科制定教學(xué)工作計劃，各組針對教育教學(xué)中存在的問題進行討論研究，組織學(xué)習(xí)

小學(xué)教導(dǎo)處第二學(xué)期工作計劃安排篇七

一、工作思路

以提高教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù)，從抓常規(guī)管理、抓教研教改入手，力求實效、狠抓落實。不斷加強對課堂教學(xué)的常規(guī)管理，教師的業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)，學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。以科學(xué)、規(guī)范的管理制度為保障，形式多樣的師生活動為途徑，調(diào)動教師工作積極性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，營造和諧、健康、積極向上的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，為學(xué)校整體工作的不斷進步提供最有力的保障。

二、主要工作及措施

１、修訂完善各種制度，為教學(xué)工作的開展提供有力保障

為使教學(xué)工作能正常、有效地進行，就必須有科學(xué)、規(guī)范的管理制度，本期在原有各項制度的基礎(chǔ)上，將重點修訂完善各項制度，制定制度后，重點是要抓落實，為此，將聯(lián)系實際，制定相應(yīng)的實施細則，在實施過程中力求創(chuàng)新，發(fā)揚民主，積極引導(dǎo)，為制度落實及教學(xué)工作的有效開展創(chuàng)造和諧、健康的氛圍。

2、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，將問題解決到平時

結(jié)合中心校制定的教師目標管理條例，加強學(xué)習(xí)，使教師明確要求。加大平時的常規(guī)工作檢查力度，包括：規(guī)范備課、上課、作業(yè)批改、訂正、輔導(dǎo)等教師的教學(xué)行為，促進每一個教師上好每一堂課，批改好每一次作業(yè)，堅持天天清，周周清，段段清，月月清。教學(xué)工作的常規(guī)檢查工作以多種形式進行，分例行檢查、突查，主要查課堂教學(xué)，教師的到崗到位，盡職盡責(zé)，檢查后及時記錄，作為教師考核的第一手資料?？傊贿z余力地將教學(xué)常規(guī)工作抓得實在有效。在全體教師心中牢固樹立教學(xué)常規(guī)的重要地位，認識基礎(chǔ)是備課，重點是上課，落實是輔導(dǎo)。

3、加強教師培訓(xùn)，提高教師的整體素質(zhì)

加大新課改理論方面的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教師通過看報紙、教學(xué)刊物，瀏覽遠程教育資源，觀看優(yōu)質(zhì)課等不斷學(xué)習(xí)，更新教學(xué)理念，改變教學(xué)方法，積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗，以此不斷提高教師的課堂教學(xué)水平。

4、加大教研教改工作力度，提高課堂教學(xué)效益

分語文、數(shù)學(xué)兩個教研組，開展看優(yōu)秀課例、談觀點看法、集體備課、上公開課、評課總結(jié)的課堂教學(xué)活動，求精不求多，力求實效，通過此種形式的活動，使教師的課堂教學(xué)水平得到提高。

５、開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣

加大學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)工作，結(jié)合班隊活動、第二課堂活動、課外活動的開展，培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。此項工作要有目的、有計劃地進行，關(guān)鍵是要抓檢查落實、抓效果，檢查的效果要記入教師、班主任的考核。

6、加強學(xué)生少先隊干部的培養(yǎng)，教導(dǎo)處要與少先大隊、班主任相互配合，有目的地開展學(xué)生干部的培養(yǎng)工作，教導(dǎo)處要集中對學(xué)生干部進行至少兩次的集中培訓(xùn)，要求班主任平時做好學(xué)生干部的指導(dǎo)、培養(yǎng)工作。力求通過培訓(xùn)，真正發(fā)揮學(xué)生干部在班級管理中的作用。

７、加大對學(xué)生的輔導(dǎo)力度，做好培優(yōu)扶差工作，本期將制定學(xué)校的培優(yōu)扶差方案，引導(dǎo)教師確定培優(yōu)扶差對象，制定培優(yōu)扶差計劃，教導(dǎo)處將對教師的培優(yōu)扶差工作進行不定時抽查和學(xué)期末成果評估，檢查和評估結(jié)果記入教師考核成績。

8、做好材料的收集、整理，檔案的裝訂工作，要多學(xué)習(xí)，將檔案分門別類，平時就注意收集，保存好檔案資料，科學(xué)規(guī)范地做好檔案的裝訂工作。

小學(xué)教導(dǎo)處第二學(xué)期工作計劃安排篇八

教導(dǎo)處將根據(jù)上級部門工作要求，認真學(xué)習(xí)新課程標準，積極推進課改研究，用新的教育理念指導(dǎo)自己的工作實踐，努力轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為，學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，端正教育思想，努力將“以人為本”的教育觀念貫徹在學(xué)校教育，教學(xué)的各項工作中。面向全體學(xué)生，努力提高教學(xué)質(zhì)量，實現(xiàn)教學(xué)相長和師生共同發(fā)展。

1、以“新課程，新理念，新課堂”為大主題，積極推進課程改革的實施。

2、做好寧波市級立項課題《現(xiàn)代小學(xué)生道德行為調(diào)控的研究與實踐》下子課題《處境不良小學(xué)生道德行為的研究和調(diào)控》結(jié)題工作。

3、加強師資隊伍建設(shè)，注重青年教師的整體素質(zhì)的提高。

4、突出教學(xué)這個中心，提高教學(xué)質(zhì)量。

5、做好輔優(yōu)補差工作，面向全體學(xué)生，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。

6、為04年秋全面進入課改的相關(guān)學(xué)科做好培訓(xùn)準備工作。

7、辦好家長學(xué)校。

1、加強學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，深入推進新課程改革

新的課程標準是我們當(dāng)前教學(xué)工作的指導(dǎo)思想，每位老師必須熟悉新課標，理解新課標，運用新課標。

（1）組織好教師新課程通識培訓(xùn)。特別要加強一年級語數(shù)、科學(xué)等學(xué)科的新課標學(xué)習(xí)，為下學(xué)年采用新課標教材做好培訓(xùn)。

（3）教師要加強自學(xué)。要求教師通讀“走進新課程”一書，并學(xué)習(xí)好本學(xué)科的新課程標準及其解讀。

2、立足課堂，深入教研，努力提高教學(xué)質(zhì)量

各位教師都要立足課堂，用新課程的理念改進教法，樹立只有統(tǒng)一的教學(xué)理念，沒有統(tǒng)一的教法模式，要主動構(gòu)建具有自我特色的個性化教學(xué)模式，在課堂這個舞臺上展示自己的風(fēng)采，讓課堂煥發(fā)出生命的活力。

（1）提前備課，備課有新意，不照搬照抄。教學(xué)中，把教學(xué)的焦點真正地放在學(xué)生身上，落實教學(xué)環(huán)節(jié)，扎扎實實地利用好課堂這塊陣地提高教學(xué)質(zhì)量。

（2）抓好學(xué)科教學(xué)，提高學(xué)科質(zhì)量。

語文教師要注重學(xué)生課外閱讀能力的培養(yǎng)，特別是閱讀興趣的培養(yǎng)，逐步養(yǎng)成好讀書，會讀書的習(xí)慣。在語文作業(yè)的設(shè)計上要多動腦筋，做到精、活、實，即作業(yè)少而精，避免機械無效勞動；本學(xué)期提倡全校學(xué)生寫日記，任課老師做好指導(dǎo)。

數(shù)學(xué)教師在教好教材的同時，要滲透數(shù)學(xué)的思維訓(xùn)練，增強數(shù)學(xué)思想，提高數(shù)學(xué)能力。

針對現(xiàn)狀，本學(xué)期將對全體學(xué)生進行朗讀、寫字測試，4－6年級進行作文寫片斷比賽，1－3年級進行口算過關(guān)；另外舉行4－6年級古詩積累比賽，1－3年級數(shù)學(xué)智多星比賽。

（3）繼續(xù)做好研訓(xùn)一體化工作，深入開展“主題化”教研活動。本學(xué)期的教研主題以課改為背景，各教研組要確定主題，精心設(shè)計教研活動方案，做到主題明確，人人參與，研討氣氛濃厚，效果好，資料齊全。繼續(xù)加強鎮(zhèn)英語教研組及其它教研組的的活動。本學(xué)期的教研活動要突出“評課”這一環(huán)節(jié)。

（4）本學(xué)期實行聽“推門課”，教導(dǎo)處將不定期對教師的備課、批改、輔導(dǎo)等情況進行檢查。

3、輔優(yōu)補差，健全差生轉(zhuǎn)化的措施及考核辦法。

（1）加強對早讀時間、午休時間的管理。特別是早讀時間，做到任課教師下班，合理利用時間。

（2）重視尖子生培養(yǎng)，加大對差生的輔導(dǎo)力度，面向全班抓教學(xué)質(zhì)量。

（3）重視差生的管理工作，建立差生管理擋案，制定差生轉(zhuǎn)化措施并實行。期中進行抽測，教導(dǎo)處跟蹤分析，對薄弱環(huán)節(jié)（年級學(xué)科）跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。期末進得總體測評。

4、著力于青年教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。鼓勵青年教師加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)校努力創(chuàng)造機會讓青年教師“走出去、請進來”學(xué)習(xí)。提高本校教師的整體素質(zhì)，同時對青年教師立足內(nèi)部發(fā)掘，督促培養(yǎng)尖子。

5、繼續(xù)完善班主任考核細則，辦好家長學(xué)校。

（1）對班主任工作加強指導(dǎo)，開好期初、期中、期末三次班主任工作會議，期末做好班主任工作量化考核。

二月份

1、報名注冊

2、制訂各類計劃，填報各類表冊

3、始業(yè)教育

4、鎮(zhèn)教導(dǎo)主任會議

5、期初班主任工作會議

6、征集各學(xué)科教學(xué)論文及教學(xué)案例

三月份

1、家長學(xué)校（四）

2、教學(xué)常規(guī)檢查（一）

3、教研室對新教師進行了解性聽課

4、“輔優(yōu)補差”工作以教研組為單位進行交流

四月份

1、期中質(zhì)量檢查及反饋

2、期中家訪

3、期中班主任工作會議

4、家長學(xué)校（五）

5、教學(xué)常規(guī)檢查（二）

6、研訓(xùn)一體化活動

7、1－3年級口算過關(guān)

五月份

1、校朗讀測試

2、校寫字測試

3、4－6年級作文寫片斷比賽

4、家長學(xué)校（六）

5、新教師聽課

6、教學(xué)常規(guī)檢查（三）

六月份

1、鎮(zhèn)學(xué)科論文評比

2、4－6年級古詩積累比賽

3、1－3年級數(shù)學(xué)智多星比賽

4、教學(xué)常規(guī)檢查（四）

5、復(fù)習(xí)迎考

6、教學(xué)質(zhì)量測試

7、期末班主任工作會議

8、期末各項考核及評比

蕭王廟街道中心小學(xué)

20xx年2月5日

小學(xué)教導(dǎo)處第二學(xué)期工作計劃安排篇九

新的一學(xué)期，學(xué)校教導(dǎo)處將認真貫徹教育局基教科及研訓(xùn)部20xx年工作要求，圍繞學(xué)校的`工作思路，樹立追求綠色質(zhì)量的理念，著力抓住“一個中心，兩個基本點”（即以教學(xué)為中心，以學(xué)生管理和教師發(fā)展為基本點），堅持“科學(xué)、規(guī)范、精細”質(zhì)量管理理念，規(guī)范管理，提高質(zhì)量，以養(yǎng)成訓(xùn)練為基礎(chǔ)，以提高質(zhì)量為核心，以強化管理為抓手，聚焦課程建設(shè)，追求有效教學(xué)，打造活力課堂，關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展，推進素質(zhì)教育，全面落實各項教育教學(xué)工作，著力打造原生態(tài)的高效的新課堂。

1、教學(xué)常規(guī)管理進一步規(guī)范化，將常規(guī)細節(jié)落到實處；

2、抓好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作，使教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高；

3、規(guī)范教研組活動流程，提高教研組活動的有效性；

5、嚴把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，做好培優(yōu)補差工作，爭取教學(xué)質(zhì)量再上新臺階；

6、進一步開展校際聯(lián)動教研，在活動中提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。

（一）重視課程實施，加強教學(xué)常規(guī)建設(shè)

1、加強對執(zhí)行課程計劃的管理

繼續(xù)貫徹教育局規(guī)范教學(xué)行為的管理意見，堅持依法執(zhí)教，嚴格執(zhí)行課程計劃，按照規(guī)定開齊、上足、教好各類課程，科學(xué)安排學(xué)校課程計劃。按照市教委文件精神，設(shè)置校本課程，合理安排三類課程；調(diào)整作息時間，不提前安排集體教育活動，努力使學(xué)生的學(xué)習(xí)、活動、鍛煉、休息有機結(jié)合。開展實施好學(xué)校周一下午的“快樂活動日”。各學(xué)科教師要增強執(zhí)行課程計劃的法規(guī)意識，自覺嚴格執(zhí)行學(xué)科計劃、嚴格執(zhí)行“三表”，保證正常的教學(xué)秩序。

2、加強教學(xué)精細化工作的管理。

強化教學(xué)“五環(huán)節(jié)”的科學(xué)管理，嚴格執(zhí)行“學(xué)校教學(xué)精細化管理實施細則”，課堂教學(xué)要返璞歸真，規(guī)避課堂作秀的不良習(xí)慣，強調(diào)備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、評價“五環(huán)節(jié)”的一致性。進一步加強教學(xué)規(guī)范，正確把握教學(xué)基本要求，有效轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式，加強作業(yè)設(shè)計的研究，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)，扎實提高課堂教學(xué)質(zhì)量。倡導(dǎo)啟發(fā)式教學(xué)和體驗式教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和創(chuàng)造性。

3、加強拓展型和探究型課程管理

任課教師要嚴格按照課程自覺完成拓展型和探究型課程的教學(xué)任務(wù)。上探究型課的要用好學(xué)習(xí)包，引導(dǎo)學(xué)生動手實踐，開展小課題研究，三至五年級學(xué)生一學(xué)期每人至少完成一篇小論文。上拓展型課的要結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容三至五年級學(xué)生一學(xué)期每人至少完成一篇學(xué)習(xí)體會，要把這項任務(wù)作為對這些任課教師期末考核內(nèi)容之一，教導(dǎo)處要加強管理，做好資料積累。

整合青少年活動中心和大學(xué)城等社會資源，每周一下午集中半天時間（按4課時計）開展學(xué)生“快樂活動日”活動，我們在一年級中開設(shè)輪滑項目。同時我們將繼續(xù)加強上課管理，建立檢查措施，堅決做到計劃、師資、場地、生源落實，嚴格執(zhí)行上課時間，確保每次活動的質(zhì)量，真正使每個學(xué)生的個性得到發(fā)展，特長得到充分的發(fā)揮。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合教育局有關(guān)的競賽活動，組織好各項選拔賽，并力爭在區(qū)級以上各種競賽中再創(chuàng)佳績。

4、加強校本課程資源開發(fā)的管理

結(jié)合我校實際，開發(fā)課程資源，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，進一步構(gòu)建國家課程校本化、學(xué)校課程生本化、學(xué)生活動課程化的課程實施體系，在不增加課時的前提下，建立“大課程”觀，繼續(xù)開發(fā)和實踐微型課程，本學(xué)期計劃在前幾年微型課程開發(fā)實施的基礎(chǔ)上，對較為成熟的課程進行整理匯編成冊。積極參與區(qū)級校本課程的評選與展示活動。

5、加強學(xué)科質(zhì)量的管理

除期中、期末學(xué)校質(zhì)量抽查外，主要做好以下幾項工作：

（1）區(qū)級層面：

二年級語文拼音驗收（5月23日周四）

四年級綜合學(xué)科抽查（5月24日周五）

五年級學(xué)業(yè)質(zhì)量抽測（6月19日周三）

優(yōu)秀畢業(yè)生“人壽杯”學(xué)科綜合知識競賽（7月中旬）

（2）校級層面：

五年級畢業(yè)模擬考試（6月初）

各年級綜合學(xué)科考查（5月底6月初）

6、加強考試評價的管理

繼續(xù)認真做好各學(xué)科的質(zhì)量調(diào)研。認真做好單元監(jiān)測、期中抽測和學(xué)期檢測工作，做到每次測試有目標、有重點、有分析、有反饋，進一步推進學(xué)校的教學(xué)工作，迅速提高教學(xué)質(zhì)量。

（二）加強教學(xué)研究，追求有效教學(xué)

1、加強課堂教學(xué)的研究

學(xué)校將舉行“小企鵝杯”青年教師教師教學(xué)評比活動。

組織部分學(xué)科教師參加區(qū)中青年教師課堂教學(xué)評比活動。

組織15年青年教師參加區(qū)級層面的青年教師課堂教學(xué)大獎賽活動。

組織教師參加區(qū)級及以上的各類教學(xué)研討活動。

2、加強教研組的管理

學(xué)習(xí)區(qū)優(yōu)秀教研組的先進經(jīng)驗，發(fā)揮教研組的更大功能。

充分發(fā)揮教研組長的作用，要求一學(xué)期有專題，每次活動有主題，兩周一次的校本研修活動要有具體內(nèi)容，有效扎實地開展起來。

3、積極探索網(wǎng)絡(luò)教研活動

積極參與上級有關(guān)部門的網(wǎng)絡(luò)教研活動，做好區(qū)級層面的教育教學(xué)網(wǎng)上論壇活動。

4、加強共同體校的研討工作

積極參與或開展以三實小為龍頭的七校共同體的教學(xué)研討、展示活動。

5、加強畢業(yè)班的管理

（1）領(lǐng)導(dǎo)班子蹲點畢業(yè)班，開展教學(xué)調(diào)研活動，加強學(xué)科視導(dǎo)工作。

（2）教研組集體把脈，共同努力，提高學(xué)科質(zhì)量。

（3）召開畢業(yè)班任課教師及學(xué)生家長會，家校合力抓質(zhì)量。

（4）聚焦畢業(yè)班教學(xué)，對薄弱班級、學(xué)科繼續(xù)采取跟蹤調(diào)研，力爭在區(qū)教學(xué)質(zhì)量抽測中名列全區(qū)前列。

5、加強家?；拥墓芾?/p>

我們盡心、家長安心、孩子開心；我們誠意，家長滿意，孩子受益，我校在3月將舉行主題為“家校齊攜手，共育智慧才”的一年級家長開放周活動，展示師生風(fēng)采，提升學(xué)校社會影響力的同時搭建社區(qū)、家長、學(xué)校友誼的橋梁，增進家校聯(lián)系。

6、加強站建設(shè)的管理

學(xué)科專題站建設(shè)為學(xué)生自主學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)提供了有力的保障，也為課堂教學(xué)注入了新的活力，逐漸成為今后課程整合發(fā)展的一個方向，本學(xué)期內(nèi)學(xué)校繼續(xù)推出若干個學(xué)科專題站，力求拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)渠道，促進教師專業(yè)成長，并把此項活動也作為參與松江區(qū)教育資源庫建設(shè)的工作之一。

1、發(fā)揮名師示范作用，提升課堂教學(xué)品質(zhì)

（1）充分發(fā)揮區(qū)學(xué)科名師和教壇新秀的力量，通過名師課堂開放、名師論壇、名師結(jié)對等多種形式，引導(dǎo)全體教師打造活力課堂，追求有效教學(xué)。

（2）發(fā)揮學(xué)校骨干教師的示范輻射作用，幫助別人的同時提升自己。

2、開展“青藍工作室”教學(xué)研討

（1）繼續(xù)抓好學(xué)校青年教師的培養(yǎng)，繼續(xù)聘請徐寧、馮立、張敏及區(qū)級研訓(xùn)員擔(dān)任我校青年教師的指導(dǎo)老師，利用二周一次來校聽隨堂課加強對青年教師的管理，提升新教師的專業(yè)素質(zhì)。

（2）努力開展學(xué)校“青藍工作室”教學(xué)研討活動，可以是徒弟上課，師傅評課；也可以是師徒同課異構(gòu)等，促使青年教師更快成長。組織青年教師參加區(qū)15年教齡青年教師課堂教學(xué)大獎賽和2年教齡教師的教育教學(xué)基本技能考核。

3、開展“校級聯(lián)動”的教學(xué)研討活動

繼續(xù)加強與民樂學(xué)校、岳陽小學(xué)、上外附小、實驗小學(xué)、三實小的六校聯(lián)動，在試卷命題、統(tǒng)一監(jiān)測評價方面做些探索，實現(xiàn)教學(xué)資源共用，經(jīng)驗智慧共享；繼續(xù)參與三實小、實驗小學(xué)、泗涇小學(xué)、泗涇二小、九亭二小、、九亭三小的七校共同體建設(shè)，在三實小龍頭大哥的引領(lǐng)下謀求學(xué)校的不斷發(fā)展。

貫徹和落實《上海市中小學(xué)體育工作條例》、《上海市中小學(xué)衛(wèi)生工作條件》以及區(qū)教育局對中小學(xué)體育與衛(wèi)生工作的有關(guān)精神，認真做好我校體育衛(wèi)生工作。

1、體育工作

（1）認真貫徹全國、市、區(qū)學(xué)校體育工作會議精神，嚴格執(zhí)行體育與保健教學(xué)計劃，保證體育課、體鍛課專課專用，落實“三課、二操、二活動”，確保學(xué)生每天一小時體育活動，落實體鍛達標訓(xùn)練計劃與學(xué)生體能測試。

（2）組織與開展校運動隊訓(xùn)練，每個體育老師帶1—2個運動隊，組織學(xué)生參加區(qū)運動會等有關(guān)體育比賽。

2、衛(wèi)生工作

（1）大力開展愛國衛(wèi)生宣傳；落實健康教育課的課時計劃和教學(xué)內(nèi)容。

（2）做好防疫、防病和體檢工作，防止流行性疾病的發(fā)生。開展經(jīng)常性寫字檢查，強化姿勢，注意學(xué)生用眼衛(wèi)生，切實做好防近工作，控制近視率。開學(xué)初，完成學(xué)生身高、體重、視力的檢查。

（3）對學(xué)校食堂、學(xué)生用餐嚴格管理，保證校園環(huán)境衛(wèi)生、食堂衛(wèi)生、學(xué)生用餐衛(wèi)生、學(xué)生飲用水衛(wèi)生。食堂、衛(wèi)生室有專人負責(zé)，持證上崗。

（4）做好小學(xué)生心理咨詢工作。

3、其它工作。

1、積極開展紅讀活動，圖書室、資料室專人負責(zé)，圖書館向?qū)W生開放，為閱覽課提供方便。

2、各專用教室專人管理，建立規(guī)章制度，做好財產(chǎn)保管、使用、損耗的記錄。實驗室實驗率達到100%，電腦房、音樂室、美術(shù)室等專用教室使用率達到100%。

3、做好學(xué)籍管理工作，及時辦理轉(zhuǎn)學(xué)生手續(xù)。

5、做好教師教育教學(xué)考核工作。

二月份：

1、制定各學(xué)科計劃、進度，進行期初備課檢查

3、召開教研組長、條線負責(zé)人會議

4、安排好校級興趣活動（拓展型課程）活動時間及內(nèi)容

5、開展好第一次教研活動

6、落實好共同體校課程統(tǒng)整英語學(xué)科的編寫工作。

三月份：

1、青年教師教學(xué)評比課評比活動（備課、說課）。

2、一年級家長開放日活動。

3、做好區(qū)級校本課程的評選與展示活動。

4、五星級教研組、優(yōu)秀條線事跡宣傳介紹。

5、學(xué)生外出社會實踐活動。

四月份：

1、青年教師教學(xué)評比課評比活動（上課）。

2、配合學(xué)校發(fā)展共同體開展好展示匯報課。

3、期中階段性質(zhì)量抽測。

4、針對期中抽測情況召開部分年級、學(xué)科專題會議

5、召開期中家長會。

6、積極選送教師參加區(qū)級層面的課堂教學(xué)評比活動。

五月份：

1、畢業(yè)班教師交談會

2、積極選送教師參加區(qū)級層面的課堂教學(xué)評比活動。

3、部分學(xué)科競賽

六月份：

1、召開教研組專題會議，安排好期末復(fù)習(xí)，綜合類學(xué)科抽查

2、畢小學(xué)畢業(yè)班考試

3、舉行五年級畢業(yè)典禮

4、非畢業(yè)班語、數(shù)、英期末考試

5、參加六校聯(lián)動期末閱卷工作

6、教師專業(yè)化考核

7、做好一年級新生報名及五年級畢業(yè)生升預(yù)初分配工作

8、做好績效考核及學(xué)期結(jié)束歸檔工作

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