企業(yè)管理心得體會(實用8篇)

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企業(yè)管理心得體會(實用8篇)
時間:2023-09-15 06:51:03     小編:紫薇兒

學習中的快樂,產(chǎn)生于對學習內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的,只是學習的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧。

企業(yè)管理心得體會篇一

企業(yè)管理是一門復雜而又重要的學問,對于企業(yè)的發(fā)展和運營至關重要。作為一個企業(yè)管理者,我始終堅持學習和實踐,不斷總結(jié)和思考,不斷提升自己在企業(yè)管理方面的能力和水平。在這個過程中,我積累了一些心得和體會,這讓我更加深刻地理解了企業(yè)管理的重要性,并不斷為提高企業(yè)管理水平做出努力。

首先,一個優(yōu)秀的企業(yè)管理者需要有清晰的企業(yè)目標和規(guī)劃。企業(yè)發(fā)展需要有明確的目標和規(guī)劃,只有明確的目標才能讓企業(yè)的發(fā)展有方向性,規(guī)劃好的計劃才能讓企業(yè)的發(fā)展有可行性。作為一個管理者,我始終將企業(yè)的長遠發(fā)展放在首位,設定合理的目標,并制定詳細的規(guī)劃,不斷推動企業(yè)向著更加完善的方向發(fā)展。

其次,良好的溝通和協(xié)作能力是企業(yè)管理者不可或缺的能力。一個企業(yè)的發(fā)展離不開團隊的力量,而團隊的協(xié)作離不開良好的溝通和協(xié)調(diào)能力。作為企業(yè)管理者,我時刻保持與團隊成員的有效溝通,及時解決問題,同時也提倡團隊間的溝通和協(xié)作,以形成協(xié)同工作的氛圍,共同推動企業(yè)的發(fā)展。

第三,企業(yè)管理中的激勵機制是有效發(fā)揮員工潛力的重要手段。企業(yè)的發(fā)展不僅僅依靠管理者的能力,還需要充滿激情和活力的員工。作為一個管理者,我始終關注員工的需求和動力,通過激勵機制,發(fā)掘員工的潛力和創(chuàng)造力,使其在工作中有更大的發(fā)展空間和成就感。只有激勵好員工,才能激發(fā)出更多的創(chuàng)新和創(chuàng)造力,推動企業(yè)的發(fā)展。

第四,持續(xù)的學習和創(chuàng)新是企業(yè)管理者不斷提升的必備要素。企業(yè)的管理在不斷變化和發(fā)展,作為管理者,要時刻保持學習的狀態(tài),不斷充實自己的知識和經(jīng)驗,以適應和引領企業(yè)發(fā)展的需求。同時,還要鼓勵團隊成員進行學習和創(chuàng)新,為企業(yè)的不斷發(fā)展提供源源不斷的動力和活力。

最后,企業(yè)管理需要有良好的自我管理能力。管理者本身是一個典型的親力親為工作模式,如果自身管理不善,則可能會引發(fā)管理混亂的局面。所以,作為一個管理者,我始終注重自我管理,注重時間的合理利用和安排,同時注重個人能力的培養(yǎng)和提升,以更好地適應和應對企業(yè)管理的各種挑戰(zhàn)。

總而言之,企業(yè)管理對于企業(yè)的發(fā)展和運營至關重要,作為一個企業(yè)管理者,我深知這一點并不斷提升自己的管理水平。通過明確企業(yè)目標和規(guī)劃,良好的溝通與協(xié)作,合理的激勵機制,持續(xù)的學習與創(chuàng)新以及良好的自我管理能力,我相信我能夠不斷適應和引領企業(yè)的發(fā)展,為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展做出更大的貢獻。

企業(yè)管理心得體會篇二

哈佛商學院終身教授“邁克爾.波特”曾經(jīng)說過:“戰(zhàn)略是一個企業(yè)成敗的要害”。我國經(jīng)濟與社會發(fā)展工作雖然千頭萬緒,但這些工作都是建立在經(jīng)濟與社會發(fā)展戰(zhàn)略基礎上的;有了這個戰(zhàn)略,才有后來的中長期計劃、年度計劃,才有各項政策和措施。也不難從中悟出一些道理來。

之所以要加強企業(yè)戰(zhàn)略研究,首先是因為我們嚴重缺乏這種基礎。國有企業(yè)在計劃經(jīng)濟時期沒有經(jīng)營自主權,不可能把企業(yè)戰(zhàn)略研究提到議事日程。目前,許多國有企業(yè)由于短期經(jīng)營思想占上風,也沒有把企業(yè)戰(zhàn)略研究提到重要議事日程。集體企業(yè)與國有企業(yè)存在類似的情形。民營企業(yè)雖然不存在經(jīng)營自主權問題,但是由于起步比較晚,由于受到觀念、知識等方面的局限,戰(zhàn)略水平也沒有多高。新時代是戰(zhàn)略制勝的時代。在這樣一個時代,企業(yè)假如戰(zhàn)略水平低就會經(jīng)常挨打,甚至走向死亡。所以,應該盡快在這方面補課。

加強企業(yè)戰(zhàn)略研究是對企業(yè)領導人綜合素質(zhì)的重大考驗。無論是觀念、意識,還是思維、知識,哪一個方面落后,都會妨礙企業(yè)戰(zhàn)略水平的提高。觀念要更新。企業(yè)領導人一般都有對本企業(yè)經(jīng)營內(nèi)容、經(jīng)營方式、經(jīng)營手段、經(jīng)營地點、治理體制等方面的成型觀念。意識要更新?,F(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營意識越來越多了,科技意識、環(huán)保意識、品牌意識、公關意識、人才意識、知識意識等,企業(yè)領導人假如不盡快把這些現(xiàn)代意識樹立起來,只是滿足于產(chǎn)量、規(guī)模、成本、質(zhì)量等傳統(tǒng)意識,就不可能研究出好的企業(yè)戰(zhàn)略來。思維要創(chuàng)新。思維創(chuàng)新往往是技術、治理、體制等許多創(chuàng)新的基礎。企業(yè)領導人假如思維方式固化,該直覺時不直覺,該分析時不分析,該聯(lián)想時不聯(lián)想,該綜合時不綜合,要研究出一個好的戰(zhàn)略也絕非易事。

加強企業(yè)戰(zhàn)略研究是企業(yè)的事,但又不完全是企業(yè)的事。

各級政府擔負著推動企業(yè)尤其是國有企業(yè)加強戰(zhàn)略研究的責任。許多企業(yè)對戰(zhàn)略不夠重視,政府利用各種機會強調(diào)其重要性是必要的。由于國有企業(yè)至今尚未獲得完全的經(jīng)營自主權,所以,政府應該責成有關部門會同企業(yè)共同研究制定企業(yè)戰(zhàn)略。為了減少國有企業(yè)的短期經(jīng)營行為,政府在考核國有企業(yè)及其主管部門的業(yè)績時,應該把是否認真研究企業(yè)戰(zhàn)略作為重要內(nèi)容。政府應該把抓好國有企業(yè)戰(zhàn)略研究與國民經(jīng)濟戰(zhàn)略性調(diào)整、國有經(jīng)濟戰(zhàn)略性調(diào)整有機地結(jié)合起來,對重點國有企業(yè)戰(zhàn)略研究工作給以必要的支持。

綜上所述,此次授課給我們提供了系統(tǒng)學習現(xiàn)代企業(yè)管理知識的平臺,優(yōu)化了管理知識結(jié)構(gòu),更新了管理理論,開拓視野,自我超越,全面提升了管理能力和管理素質(zhì)。我也將會在今后工作中好好的去利用這次積累到的一切知識。我相信可以創(chuàng)造出更好的成績!

每個人對自己都是如此簡單,而對他人卻是如此復雜。作為管理者,要能充分的認識你的員工不是一件很容易的事。但是管理者如果能充分理解自己的員工,工作開展起來會順利得多。俗話說“士為知己者死”。一個能夠充分了解自己員工的管理者,無論在工作效率,還是人際關系上他都將會是個一流的管理者。

了解員工,有一個從初級到高級階段的程度區(qū)別,分為三個階段:

第一階段:了解員工的出身、學歷、經(jīng)驗、家庭環(huán)境以及背景、興趣、專長等。同時還要了解員工的思想,以及其干勁、熱誠、誠意、正義感等。

第二階段:當手下員工遇到困難,你能實現(xiàn)預料他的反應和行動。并能恰如其分的給員工雪里送炭,這就表明你對員工的認識更進一步。

第三階段:知人善任。能使每個員工在其工作崗位上發(fā)揮最大的潛能。給自己的員工足以考驗其能力的挑戰(zhàn)性工作,并且在其面臨此種困境時,給予恰當?shù)囊龑А?/p>

總之,管理者與員工彼此間要相互了解,在心靈上相互溝通和默契,這一點對一個中小企業(yè)的管理者來說尤為重要。

中小企業(yè)的管理者都有強烈的自我主張,這種傾向有助于果斷、迅速的解決問題,但另一方面也會使管理人員一意孤行,聽不進他人意見,導致決策失誤。

在企業(yè)的管理中,聆聽員工的心聲,也是團結(jié)員工,調(diào)動積極性的重要途徑。一個員工的思想除了問題,會失去工作熱情,要他卓越的完成你交給他的任務是不可能的。這時,作為管理者,應耐心的得去聽取他的心聲,找出問題的癥結(jié),解決他的問題或耐心開導,才能有助于你的管理目標的實現(xiàn)。

對待犯錯誤的人員,也應當采取聆聽的辦法,不應一味責難它們,而應給他們解釋的機會。只有了解個別情況后,才能對他們對癥下藥,妥善處理。

管理員工就象開汽車,司機在開車時需小心的看著指示器和路面,路面有新的變化,指示器的指針有變化,他就應轉(zhuǎn)動方向盤,防止翻車撞人。管理員工也是如此,管理人員要讓其員工在制定的軌道上運行,就要仔細觀察、經(jīng)常調(diào)整,以防止其出現(xiàn)偏誤。在穩(wěn)定的大企業(yè)中,管理者要多注意員工的各種變化,在基本管理框架內(nèi)靈活的運用各種技巧管理下屬。而對于活躍的中小企業(yè)管理者而言,他們的責任更加繁重。他們不僅不能墨守成規(guī)的管理下屬,也不能用哭定的模式去涉及企業(yè)的藍圖。

管理者要不斷采用新的方法處理員工管理中的新情況,就必須要有超越陳規(guī)的一年和能力。70年代末80年代初,福特公司的經(jīng)營思想日漸保守,公司業(yè)績步步下滑,最后滑到了虧損的邊緣。艾柯卡出任克萊斯勒總裁后,積極開拓創(chuàng)新,激發(fā)了員工的干勁,不到兩年,終于使瀕臨波產(chǎn)的公司奇跡般的起死回生了。

“尺有所短,寸有所長”,每個人在能力、性格、態(tài)度、知識、修養(yǎng)等方面各有長處和短處。用人的關鍵是適用性。為此,作為管理者在用人時,先要了解每個人的特點,是個員工十個樣,有的工作起來利落迅速;有的謹慎小心;有的擅長處理人際關系;有的卻喜歡獨資埋頭在統(tǒng)計資料里默默工作。

在許多企業(yè)的人事考核表上,都有一些關于處理事務的正確性、速度等評估項目,能夠取得滿分這才稱的上是優(yōu)秀的職員。作為一個管理者,不僅要看到人士考核表上的評分,更重要的是在實踐中觀察,結(jié)合每個員工的長處給于是當?shù)墓ぷ鳌T趶乃麄児ぷ鬟^程中觀察其處事態(tài)度、速度和準確性,從而真正測出其下屬的潛能。也只有如此,管理者才能靈活、有效、成功地管理他的員工、使事業(yè)蒸蒸日上。

對員工的管理最終要落實到員工對管理者,或下屬對上司的服從。這種領導服從關系可以來自權利或權威兩個方面。管理者地位高,權力大,誰不服從就會受到制裁,這種服從來自權力。管理者的德行、氣質(zhì)、智慧、知識和經(jīng)驗等人格魅力,使員工資源服從其領導,這種服從來自一個企業(yè)的管理者要成功的管理自己的員工,特別是管理比自己更優(yōu)秀的員工,人格魅力形成的權威比行政權力更重要。

現(xiàn)實世界充滿了不確定性,在這樣的一種環(huán)境中做事自然不可能事事成功,一個人能多做正確的事,少做錯誤的事情,他就是一個優(yōu)秀的人。作為一個管理者,若要求下屬不犯任何錯誤,就會抑制冒險精神,使之縮手縮腳,使去可能成功的商機。

冒險精神是一種寶貴的企業(yè)家素質(zhì),冒險需要勇氣和資本。若能從不確定的精神中,靠著某種靈感去冒險,才可能有成功的機會,但也有可能招致失敗。若管理者不允許員工失敗,冒險失敗會受到上司的嚴懲,則員工就回報著不做不錯的觀念,這樣企業(yè)便是去賴以發(fā)展的重要動力。

因此,身為管理者,應鼓勵員工理性的去冒險、去創(chuàng)新、去抓住商機,應允許員工失敗。當下屬冒險犯了平常的小錯時,不應過多職責;當冒險成功時,務必多加贊賞,并給予相應的回報。

在中小型企業(yè)中,員工之間也是存在競爭性的,競爭有正當競爭和不正當競爭的區(qū)別。正當競爭就是采取正當手段或積極方式正向攀比。不正當競爭就是采取不正當?shù)氖侄沃萍s、壓制或打擊競爭對手。作為一名管理者,關注員工心理的變化,適時采取措施,防止不正當競爭,促進正當競爭是其重要的職責。為此,人員管理有一套正確的業(yè)績評估機制,要以工作工作實績評估其能力,不要根據(jù)員工的意見或上級領導的偏好、人際關系來評價員工,從而使員工的考評盡可能公正客觀。同時,企業(yè)內(nèi)部應建立正常的公開的信息渠道,、讓員工多接觸、多交流、有意見正面溝通。

每個人的潛能是不同的,對不同特質(zhì)的人,采取不同的刺激手段才可能達到好的效果。

醫(yī)學研究表明,人類的思維和行動軍來源于大腦皮層的活動,而大腦皮層又有內(nèi)側(cè)與外側(cè)之分,這兩部分個又不同的功能。管理者應將這一原理運用到企業(yè)管理中來,根據(jù)不同人的特點采取不同的激勵方法。

企業(yè)管理心得體會篇三

企業(yè)管理是一個復雜而關鍵的領域,它涉及到組織、進程和資源的整合,以實現(xiàn)企業(yè)目標。為了能夠更好地掌握企業(yè)管理的要領,我從實踐中不斷摸索并總結(jié)經(jīng)驗,形成了一些管理辦法的心得體會。以下是我對企業(yè)管理辦法的一些思考和體會。

首先,企業(yè)管理必須具備明確的目標和戰(zhàn)略。在開始管理工作之前,明確企業(yè)的發(fā)展目標和戰(zhàn)略方向是至關重要的。只有明確了目標,才能有針對性地制定計劃和行動方案,并通過合適的措施和方法推動實施。目標和戰(zhàn)略不僅需要經(jīng)過科學精細的制定,更需要在組織內(nèi)外傳達和執(zhí)行,保持溝通和協(xié)調(diào)。只有明確的目標和戰(zhàn)略,才能夠引導整個企業(yè)朝著正確的方向前進。

其次,有效的組織和團隊建設是成功的關鍵。一個好的管理者需要善于將企業(yè)中的員工組織起來,形成緊密有序的工作團隊。在組織建設方面,要注重人員選拔、培訓和激勵機制的建立。正確的人員選擇可以確保團隊成員具備適應工作要求的能力和素質(zhì),培訓可以提高團隊成員的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力,激勵機制可以激發(fā)團隊成員的積極性和創(chuàng)造力。同時,管理者還要注重團隊合作和溝通,使各團隊成員能夠緊密配合,共同完成任務和目標。

第三,有效的溝通和協(xié)調(diào)能力是管理者的核心功力。管理者需要與各級員工、合作伙伴、上下游供應商等進行溝通和協(xié)作。在溝通方面,管理者需要善于傾聽和表達,能夠準確理解他人的意圖和需求,并且能夠清晰、準確地傳達自己的想法和要求。在協(xié)調(diào)方面,管理者需要協(xié)調(diào)各個部門之間的關系和利益,保持良好的溝通渠道和協(xié)作機制。只有做到有效的溝通和協(xié)調(diào),才能夠減少誤解和矛盾,提高工作效率和質(zhì)量。

第四,良好的問題解決能力和決策能力是管理者的基本素養(yǎng)。在企業(yè)管理中,問題無處不在。解決問題和做出決策是管理者的日常工作。管理者需要善于發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題,能夠準確把握問題的本質(zhì)和關鍵,找出解決問題的最佳途徑和方法。在決策方面,管理者需要有清晰的思路和敏銳的洞察力,能夠在復雜的環(huán)境中做出準確、果斷的決策,為企業(yè)的發(fā)展和經(jīng)營提供有力支持。

最后,持續(xù)學習和創(chuàng)新是管理者的核心素養(yǎng)。只有持續(xù)學習和創(chuàng)新,管理者才能不斷提高自身的能力和素質(zhì),適應時代的發(fā)展和企業(yè)的需求。管理者要關注新技術、新理念和新模式的不斷涌現(xiàn),主動積極地學習和應用。同時,管理者應該鼓勵員工提出建議和創(chuàng)新想法,激勵員工參與到企業(yè)的管理和發(fā)展中來,共同創(chuàng)造更好的業(yè)績。

綜上所述,企業(yè)管理是一個復雜而關鍵的領域,需要管理者全面系統(tǒng)地掌握各種管理辦法。明確的目標和戰(zhàn)略、有效的組織和團隊建設、溝通和協(xié)調(diào)能力、問題解決和決策能力以及持續(xù)學習和創(chuàng)新能力,都是企業(yè)管理中不可或缺的要素。只有不斷總結(jié)經(jīng)驗、吸納新知,不斷提升自身的能力和素養(yǎng),管理者才能夠在企業(yè)管理中取得更好的成果。

企業(yè)管理心得體會篇四

隨著知識經(jīng)濟和科學技術的迅猛發(fā)展以及社會主義市場經(jīng)濟體制的建立,在企業(yè)管理方面的人才需求量,給國有企業(yè)的發(fā)展帶來前所未有的挑戰(zhàn)?,F(xiàn)代企業(yè)管理在社會經(jīng)濟發(fā)展中的地位日益重要。我國現(xiàn)代化建設急需大批既擁有一定的專業(yè)技術知識基礎、又懂得管理學基本原理和必要的管理技能、了解中國企業(yè)實情、具有決策能力、創(chuàng)新意識和開拓精神的復合型企業(yè)管理人才。而學校提供的這門課,給我們提供了系統(tǒng)學習現(xiàn)代企業(yè)管理知識的平臺,優(yōu)化管理知識結(jié)構(gòu),更新管理理論,開拓視野,自我超越,全面提升管理能力和管理素質(zhì)。目的是讓我們了解和掌握企業(yè)管理的一般原理、理論和方法,培養(yǎng)我們專業(yè)性的企業(yè)管理意識和企業(yè)管理思維,為我們從事具體企業(yè)管理工作奠定理論基礎。

現(xiàn)代企業(yè)管理是一門應用性很強的學科,它直接指導企業(yè)管理的具體實踐,促進企業(yè)管理水平的提高,在我國社會主義市場經(jīng)濟下,努力提高管理,增強企業(yè)的競爭能力和發(fā)展能力,已成為當務之急。因此學習現(xiàn)代企業(yè)管理具有十分重要的理論意義和現(xiàn)實意義。通過學習,我們應該掌握現(xiàn)代企業(yè)管理基本原理和基本知識,熟悉企業(yè)管理的主要職能和一般過程,掌握現(xiàn)代管理的科學方法和技能,為今后工作奠定一定的理論基礎。

一、著眼學習力,增強創(chuàng)新力,創(chuàng)建學習型企業(yè)

當代企業(yè)之間的競爭,說到底是人才的競爭,是人才的學習力的競爭。所謂學習力就是一個人、一個企業(yè)或一個組織學習的動力、毅力和能力的綜合體現(xiàn)。學習力貫穿于企業(yè)管理的始終,是企業(yè)獲得生存與發(fā)展的基本條件。我們緊緊圍繞“三要素”提高學習力,針對工作的重點、難點增強創(chuàng)新力,實實在在從組織保證、措施落實、載體創(chuàng)新等方面抓好學習型企業(yè)的建設,為做大做強企業(yè)打好基礎。

1、提高認識,完善激勵,激活員工學習動力

我們要求把工作的壓力作為學習的動力,倡導干部員工樹立新的學習理念,以學習帶動創(chuàng)新,以創(chuàng)新推動企業(yè)發(fā)展。通過對市場上產(chǎn)品競爭、價格競爭、服務競爭的宣傳報道,使每個員工都認識到面對競爭日趨激烈的市場,要適應市場需要學習;學習的動力源于學習目標的確立,思想意識的提高使員工獲得了不僅要個人學而且要團隊學的全員動力,而內(nèi)部激勵機制完善更催發(fā)了個人學習內(nèi)動力。一是薪酬激勵。不同學歷給予不同的基本薪酬制度;二是獎懲激勵。對在管理創(chuàng)新、科技攻關、產(chǎn)品創(chuàng)新等方面做出成績的給予及時的獎勵。三是目標激勵。制定各種培訓目標,明確學習的步驟與計劃并量化考核。

2、確立愿景、建立組織、強化員工學習毅力

學習型企業(yè)的創(chuàng)建工作是一項長期的系統(tǒng)工程,要扎扎實實深入持久,必須保持員工的學習毅力,也就是堅持學習、學有成效。應組織創(chuàng)建學習型企業(yè)領導小組,提供組織保障、落實監(jiān)督措施、規(guī)定目標跟蹤具體辦法;確立學習愿景規(guī)劃,并層層制定貫徹執(zhí)行辦法;建立獎懲約束機制,確保員工學習的積極性。

3、擴充載體,學以致用,提高員工學習能力

應根據(jù)企業(yè)中現(xiàn)有人員的素質(zhì)狀況,從實際出發(fā),建立了適合不同層次需要和不同工作需要的各種載體,在組織形式上采用外送培養(yǎng)、內(nèi)部培訓、聯(lián)合培訓、定期講座等辦法,在活動形式上采用集中培訓、調(diào)研、學習、經(jīng)驗交流、崗位目標學習等。利用比較學習,開展多次的內(nèi)、外部學習交流活動,取長補短,促進先進經(jīng)驗的推廣與利用。

二、著手執(zhí)行力,形成凝聚力,打造獨特競爭力

樹根理論為學習企業(yè)尋求不斷進步,超越自我,獲得充足資源,提供了新型管理平臺。有許多企業(yè)不乏經(jīng)營戰(zhàn)略、人力資源管理、運營管理等各種新型經(jīng)濟理論中學到了多種方法和技巧,但很少關注他們之間的相互聯(lián)系和結(jié)合,而將人員、戰(zhàn)略、運營三個流程結(jié)合起來,正是執(zhí)行力的精髓所在。執(zhí)行力要求快速行動,簡潔明快。在快速發(fā)展與變化的世界里,速度已經(jīng)起主導作用。速度就是一切,快慢決定成敗,為此,我們在創(chuàng)建學習型企業(yè)的同時,以執(zhí)行力的提高來打造企業(yè)的獨特競爭力,從而為企業(yè)的長久生存和成功抓好關鍵。

1、明確目標,常抓不懈,引導執(zhí)行力文化

隨著知識經(jīng)濟的發(fā)展,企業(yè)文化已成為一種強大的力量。21世紀企業(yè)之間的競爭,最根本的是文化的競爭。引領執(zhí)行力文化的形成,貫穿于公司的各項政策和領導行為中。

首先,對公司出臺的各項方針政策和管理制度,始終如一地堅持,如在對公司方針目標和管理制度的措施落實上,我們結(jié)合質(zhì)量管理體系的內(nèi)審工作,查措施落實、查制度執(zhí)行的有效性。針對存在的不足,提出整改要求,拿出改進方案,并納入工作管理業(yè)績考核。同時,對各種政策、措施的執(zhí)行;對質(zhì)量事故的追究先從分管領導開始等等。凡是牽扯到管理者方面的,領導都率先示范,做出表率。

2、面對現(xiàn)實,作風嚴謹,維護執(zhí)行力文化

對企業(yè)內(nèi)的各種行為進行規(guī)范和引導是維護執(zhí)行力文化的重要手段。為此,我們應在每引進一項新的管理體系,或新的管理制度,實施新的管理辦法時,本著嚴謹?shù)膽B(tài)度,結(jié)合實際先分析其可行性,再衡量其合理性、規(guī)范性,謹防生搬硬套,全盤照搬帶來的水土不服。并經(jīng)過認真的論證后下達執(zhí)行,按照九千體系的方法,先試行,后改進,再固定。在試行過程一定維護政策的相對穩(wěn)定,決不朝令夕改,在試行期內(nèi)也維護政策的權威性,其次,從正反二方面入手,一是選其首惡,進行批評處理,殺雞敬猴;二是樹立正反典型予以表彰獎勵。改變執(zhí)行者的意識。

3、依托學習,找準方法,提高執(zhí)行力水平

執(zhí)行力發(fā)揮的水平主要取決于執(zhí)行的人,以及他們頭腦里所有的想法和他們一起工作的能力。在提高執(zhí)行力效率上,我們應通過學習引進信息化管理中某些先進管理理論,進行科學的流程再造提升工作效率,其次,在提高執(zhí)行的準確性上,我們應認識到方向比速度和距離更重要,在提高各自的學習能力的同時,對每一新制度的出臺,在實施前明確規(guī)定:要組織相關執(zhí)行人員學習理解規(guī)定的要求,有相關部門指導執(zhí)行的努力方向,并作具體的解釋,保證讓能執(zhí)行的人去執(zhí)行。

4、實施監(jiān)督,完善考核,順暢執(zhí)行力流程

執(zhí)行力三個核心流程是以完善的管理制度為紐帶,靈活多樣的考核制度為航標緊密連接在一起,去實現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標的。為保證各項規(guī)章制度能得到正確的貫徹執(zhí)行,在制定各項制度時就應明確目的、責任部門、適用范圍及運作方式,并指定目標監(jiān)督部門和考核方式。

通過這個課程的學習,我想:無論是企業(yè)還是個人,一個好的完善的計劃必定能夠幫助我們更快更有效的確定行動方向,從而能達到事半功倍的效果。

綜上所述,這學期的管理學帶給我很多心得體會,我也將會應用于今后的實踐中,取得更多的收獲。我希望能在今后自己有機會創(chuàng)業(yè)時好好的去利用這次積累到的一切知識。這對我來說是最有價值最精彩的一堂課,我想在很長的一段時間里我都會去思考,去回憶這一個多月的課程。因為老師帶給我們的不僅僅是一次簡單的課程教學,而是一次思想的蛻變,是一次錯誤觀念的改變,同時也讓我們領略到了他的那份灑脫,和極好的道德修養(yǎng)。總之,學習能力的提高擴展了我們的思維能力;共同的學習目標培養(yǎng)了我們的團隊精神;學習的毅力鑄就了我們執(zhí)行的堅韌性。而現(xiàn)代企業(yè)管理最為直接有效的方式也可以此為基準來達到推動企業(yè)健康、持續(xù)的發(fā)展的目標。

企業(yè)管理心得體會篇五

華為始創(chuàng)于1987年,經(jīng)過30多年的發(fā)展,已成為全球領先的ICT解決方案提供商和智能終端制造商。作為一家中國企業(yè),華為的成功早已不僅僅是國內(nèi)市場的勝利,更是全球市場上的巨大成就。華為之所以能夠取得如此成功,其中的關鍵原因是華為體系獨特的管理模式:公司內(nèi)部有嚴格的規(guī)章制度,極強的團隊協(xié)作意識,以及不驕不躁的創(chuàng)新動力。

華為有一整套完善的規(guī)章制度,旨在確保公司內(nèi)部所有員工行事合理、合法。這套規(guī)章制度包含簡明扼要的員工手冊,文化培訓的章程,以及各個部門的操作規(guī)范等文件。正是這套系統(tǒng)的規(guī)章制度,讓華為員工能夠更為高效地完成工作并且規(guī)避一些風險,進而達到更好的發(fā)展。

華為公司內(nèi)部的團隊協(xié)作意識非常強。所有員工都意識到自己的工作不僅是自己的事情,其影響范圍可能達到整個公司。因此,在工作中會與不同部門的同事緊密配合,共同完成項目。團隊之間互相支持,互相鼓勵,彼此信任和尊重。如果遇到困難,員工將會共同面對,并且會集思廣益,提出更好的解決方案。團隊協(xié)作中不會存在競爭,只有合作。

華為擁有一個強大的創(chuàng)新動力。我們都知道,創(chuàng)新是企業(yè)成長與發(fā)展的關鍵能力。華為的創(chuàng)新動力體現(xiàn)在多個方面,包括研發(fā)創(chuàng)新、業(yè)務創(chuàng)新、管理創(chuàng)新等。公司的各位員工都是擁有創(chuàng)新思維力和創(chuàng)新能力的人才,他們通過各種對新技術和產(chǎn)品的研究、嘗試,不斷推出更好的產(chǎn)品和解決方案,把華為從一家冷門的公司刻畫成一家同時有競爭力和前沿的公司。

五、總結(jié)

華為管理心得體會上述是華為成為全球領先ICT解決方案提供商和智能終端制造商的幾個關鍵因素。公司內(nèi)部的規(guī)章制度確保了員工的合法合理行動和公司的可持續(xù)發(fā)展。公司內(nèi)部的團隊協(xié)作意識能夠讓華為員工互相支持,共同完成一個項目,達成最終目的。公司內(nèi)部的創(chuàng)新動力能夠讓華為努力開發(fā)新技術和產(chǎn)品,并且在市場上達到更好的發(fā)展。 毋庸置疑,華為在企業(yè)管理方面的成功經(jīng)驗值得借鑒和學習,無論你是新秀,還是老手實踐,都應該遵循華為所強調(diào)的企業(yè)管理之道,才可能實現(xiàn)企業(yè)在良好規(guī)范的環(huán)境下,穩(wěn)步前進和發(fā)展。

企業(yè)管理心得體會篇六

哈佛商學院終身教授“邁克爾.波特”曾經(jīng)說過:“戰(zhàn)略是一個企業(yè)成敗的要害”。我國經(jīng)濟與社會發(fā)展工作雖然千頭萬緒,但這些工作都是建立在經(jīng)濟與社會發(fā)展戰(zhàn)略基礎上的;有了這個戰(zhàn)略,才有后來的中長期計劃、年度計劃,才有各項政策和措施。也不難從中悟出一些道理來。

之所以要加強企業(yè)戰(zhàn)略研究,首先是因為我們嚴重缺乏這種基礎。國有企業(yè)在計劃經(jīng)濟時期沒有經(jīng)營自主權,不可能把企業(yè)戰(zhàn)略研究提到議事日程。目前,許多國有企業(yè)由于短期經(jīng)營思想占上風,也沒有把企業(yè)戰(zhàn)略研究提到重要議事日程。集體企業(yè)與國有企業(yè)存在類似的情形。民營企業(yè)雖然不存在經(jīng)營自主權問題,但是由于起步比較晚,由于受到觀念、知識等方面的局限,戰(zhàn)略水平也沒有多高。新時代是戰(zhàn)略制勝的時代。在這樣一個時代,企業(yè)假如戰(zhàn)略水平低就會經(jīng)常挨打,甚至走向死亡。所以,應該盡快在這方面補課。

加強企業(yè)戰(zhàn)略研究是對企業(yè)領導人綜合素質(zhì)的重大考驗。無論是觀念、意識,還是思維、知識,哪一個方面落后,都會妨礙企業(yè)戰(zhàn)略水平的提高。觀念要更新。企業(yè)領導人一般都有對本企業(yè)經(jīng)營內(nèi)容、經(jīng)營方式、經(jīng)營手段、經(jīng)營地點、治理體制等方面的成型觀念。意識要更新?,F(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營意識越來越多了,科技意識、環(huán)保意識、品牌意識、公關意識、人才意識、知識意識等,企業(yè)領導人假如不盡快把這些現(xiàn)代意識樹立起來,只是滿足于產(chǎn)量、規(guī)模、成本、質(zhì)量等傳統(tǒng)意識,就不可能研究出好的企業(yè)戰(zhàn)略來。思維要創(chuàng)新。思維創(chuàng)新往往是技術、治理、體制等許多創(chuàng)新的基礎。企業(yè)領導人假如思維方式固化,該直覺時不直覺,該分析時不分析,該聯(lián)想時不聯(lián)想,該綜合時不綜合,要研究出一個好的戰(zhàn)略也絕非易事。

加強企業(yè)戰(zhàn)略研究是企業(yè)的事,但又不完全是企業(yè)的事。

各級政府擔負著推動企業(yè)尤其是國有企業(yè)加強戰(zhàn)略研究的責任。許多企業(yè)對戰(zhàn)略不夠重視,政府利用各種機會強調(diào)其重要性是必要的。由于國有企業(yè)至今尚未獲得完全的經(jīng)營自主權,所以,政府應該責成有關部門會同企業(yè)共同研究制定企業(yè)戰(zhàn)略。為了減少國有企業(yè)的短期經(jīng)營行為,政府在考核國有企業(yè)及其主管部門的業(yè)績時,應該把是否認真研究企業(yè)戰(zhàn)略作為重要內(nèi)容。政府應該把抓好國有企業(yè)戰(zhàn)略研究與國民經(jīng)濟戰(zhàn)略性調(diào)整、國有經(jīng)濟戰(zhàn)略性調(diào)整有機地結(jié)合起來,對重點國有企業(yè)戰(zhàn)略研究工作給以必要的支持。

綜上所述,此次授課給我們提供了系統(tǒng)學習現(xiàn)代企業(yè)管理知識的平臺,優(yōu)化了管理知識結(jié)構(gòu),更新了管理理論,開拓視野,自我超越,全面提升了管理能力和管理素質(zhì)。我也將會在今后工作中好好的去利用這次積累到的一切知識。我相信可以創(chuàng)造出更好的成績!

企業(yè)管理心得體會篇七

企業(yè)管理是一個復雜且多元的過程,涉及到組織、規(guī)劃、執(zhí)行和控制等諸多細節(jié)。對于管理者來說,總結(jié)經(jīng)驗和體會是進一步提高管理水平的關鍵一步?;趥€人多年的管理經(jīng)驗,我總結(jié)了以下十個關鍵的心得體會,希望能夠與大家分享。

第二段:堅持價值觀和企業(yè)文化

一個企業(yè)的價值觀和企業(yè)文化是其核心競爭力的體現(xiàn),也是影響員工行為的重要因素。一個管理者要做的第一件事,就是要堅持自己的價值觀,讓企業(yè)文化真正貫徹到每一個員工的行為中。只有堅守價值觀和企業(yè)文化,才能夠在競爭中脫穎而出,吸引更多的優(yōu)秀人才加入到企業(yè)中。

第三段:注重員工培養(yǎng)和激勵

員工是企業(yè)最寶貴的財富,只有通過培養(yǎng)和激勵員工,才能夠提高企業(yè)的整體績效。管理者應該注重針對員工的培訓和發(fā)展,幫助他們不斷提升自己的能力和素質(zhì)。同時,要及時給予員工適當?shù)募詈酮剟?,激發(fā)他們的工作熱情和積極性,使其在工作中能夠更好地發(fā)揮自己的價值。

第四段:建立有效的溝通機制

溝通是企業(yè)管理中最重要的一環(huán),管理者應該保持與員工之間的良好溝通,傳遞信息和意圖,理解員工需求和反饋。建立有效的溝通機制,可以幫助管理者及時了解員工的困難和需要,使員工更加清楚自己的工作目標和任務。只有通過有效的溝通,才能實現(xiàn)企業(yè)的順利運轉(zhuǎn)和良好的團隊合作。

第五段:著眼長遠,持續(xù)創(chuàng)新

企業(yè)管理者要保持長遠的視野,能夠準確判斷未來的市場走勢和發(fā)展趨勢。在市場競爭中,企業(yè)要不斷地進行創(chuàng)新和改革,才能夠保持競爭力并迎接未來的挑戰(zhàn)。管理者應該帶領團隊不斷進行思維和工作方式的創(chuàng)新,積極尋找機會和解決問題,使企業(yè)能夠在激烈的市場競爭中立于不敗之地。

第六段:持之以恒,追求卓越

管理者和企業(yè)都應該有追求卓越的理念,不斷提高自己和企業(yè)的能力和水平。在企業(yè)管理過程中,管理者要保持耐心和恒心,始終堅持自己的目標和信念。只有通過持之以恒的奮斗,才能夠達到卓越的業(yè)績和發(fā)展。

第七段:建立有效的團隊和合作關系

團隊合作是企業(yè)管理中不可或缺的因素。管理者應該具備團隊合作和領導能力,構(gòu)建一個高效、和諧和穩(wěn)定的團隊。通過良好的合作關系,團隊成員可以充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢,相互支持和協(xié)作,共同實現(xiàn)企業(yè)目標和使命。

第八段:精益求精,不斷提高

管理者要對自己的工作進行不斷的反思和總結(jié),不斷追求卓越和完美。通過學習和不斷改進,管理者可以提高自己的管理水平和能力,使企業(yè)能夠持續(xù)發(fā)展和成長。

第九段:遵守法律和道德規(guī)范

作為一個管理者,要嚴格遵守法律和道德規(guī)范,樹立企業(yè)良好的形象。管理者要保持誠信和正直的品質(zhì),以身作則,引領下屬員工遵守法律和道德規(guī)范,共同維護企業(yè)的聲譽和信譽。

第十段:結(jié)語

企業(yè)管理是一個復雜而龐大的系統(tǒng)工程,需要管理者具備廣泛的知識和能力。通過總結(jié)經(jīng)驗和分享心得,可以提高自身的管理能力,推動企業(yè)的發(fā)展和進步。希望以上十個心得體會能夠?qū)V大管理者提供一些參考和啟示,共同邁向更高的管理境界。

企業(yè)管理心得體會篇八

對管理案例分析的系統(tǒng)學習,才是對管理學理論進一步運用到實踐中去有所理解。學習企業(yè)管理案例分析提高了諸多能力,比如,幫助我們建立起了系統(tǒng)的知識體系;增強了對專業(yè)知識的感性認識,靈活的運用所掌握的管理知識;培養(yǎng)分析和解決問題的能力,提高決策水平等等。我明白了管理的本質(zhì)就是協(xié)調(diào),而協(xié)調(diào)的過程中,需要我們具有豐富的知識和良好的能力。

在學習這門課之前,也曾經(jīng)學習過管理學的內(nèi)容,管理學包括一般的原理、理論、方法和技術等,但通過這學期對管理案例分析的系統(tǒng)學習,才是對管理學理論進一步運用到實踐中去有所理解,更能深刻的理解理論知識并在實踐過程中指導操作。

初次接觸這門課程時,感覺耳目一新。首先,教材的內(nèi)容模板與以往不同,教材包含了五十多個案例,案例內(nèi)容涉及管理學案例、生產(chǎn)運作管理、人力資源管理案例、市場營銷案例和財務管理案例等,使學生進一步加深了實際工作中現(xiàn)代管理會計的理性和感性認識,為親臨實踐而“嘗試身手”。其次,課堂采用討論式教學,講課方式很靈活。大家進行討論各抒己見,很能激發(fā)發(fā)散性思維。再次,這門課對學生的自主學習能力要求很高,每講一個案例都需要課前查找很多相關輔助資料,這樣才能更便于掌握課上內(nèi)容。

通過對這門課的學習,我覺得我的幾個方面的能力有所提高,正是這些能力的提高,才能讓我在之后的工作中更自如、理性,更能全面的做好每一件事。我覺得受益匪淺。

因為要想比較準確的分析一個管理案例,就必須將分散的知識實現(xiàn)有機的結(jié)合,形成知識的總體,在發(fā)現(xiàn)問題的同時,能夠系統(tǒng)的分析和解決問題,鍛煉自己發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的能力,提高自身實踐操作水平。

通過對一個又一個案例的分析,了解到許多公司的運營模式,以及如何將會計與公司管理相結(jié)合,認識到了財務會計對公司運營管理的重要性。并且復習了原有的會計知識,進行查漏補缺,使自己的專業(yè)水平更加扎實。

通過對案例情境中所包含的矛盾和問題的分析和處理,有效地鍛煉和提高了我們運用理論解決實際問題的能力,在分析案例的過程中,從多個方面,多個角度去理解發(fā)掘問題,使得思路更為開闊,視野更為廣泛,從而使專業(yè)知識有了很大幅度的提高。

此課程比較注重學生的自學能力培養(yǎng),通過自主的學習,對課程有比較主觀的認識,結(jié)合老師的講解,使得我們對案例分析有了新的認識,通過學習,獲得了許多新知識,尤其在學習能力方面有了很大的提高,自覺、自主的學習,對現(xiàn)在的我們而言更加重要。

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