演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽眾，說(shuō)服聽眾，取得好的效果。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。
我喜愛的一本書演講稿篇一
作為一本經(jīng)典的好書，《紅樓夢(mèng)》不僅被譽(yù)為中國(guó)古典文學(xué)的代表作，更是全球受到矚目的文學(xué)經(jīng)典之一。我所熱愛的一本書便是《紅樓夢(mèng)》，這本書對(duì)于我來(lái)說(shuō)不僅是文學(xué)藝術(shù)的享受，更是生活哲學(xué)的指引。下面，我將從個(gè)人視角分五段式來(lái)談?wù)剬?duì)我所喜愛的這本書的心得體會(huì)。
第一段：自我與書中人物的共鳴
在讀完《紅樓夢(mèng)》的過(guò)程中，我時(shí)常有與書中人物深深共鳴之感。書中寶玉深思熟慮，自省反思之后選擇離開塵世。借此之機(jī)我也會(huì)反思自己是否曾想過(guò)擺脫塵世的紛擾。而賈母又是耳提面命的掌權(quán)之人，這讓我不禁反思我是否曾放棄過(guò)自己的目標(biāo)，追求權(quán)力。在這些人物中，我看到了自己，這引起了我對(duì)自我的深度反思，以及單純香閨生活缺乏價(jià)值的探究。
第二段：描寫細(xì)膩，語(yǔ)言優(yōu)美
《紅樓夢(mèng)》以故事情節(jié)為背景，讓人們對(duì)人生、人情和利欲交加的社會(huì)有了更全面的了解。此外，書中的語(yǔ)言優(yōu)美，無(wú)論是描寫細(xì)膩的場(chǎng)景還是人物的心理描寫，都讓讀者感到稀奇古怪但又有著無(wú)限的美感。這使我想到，原來(lái)語(yǔ)言與藝術(shù)是如此精妙地相輔相成的。
第三段：文化底蘊(yùn)與人文情懷的綜合
《紅樓夢(mèng)》是一部充滿文化底蘊(yùn)的巨作，它不僅反映了舊時(shí)封建家庭的生活狀況，還揭示了中國(guó)文化的深刻底蘊(yùn)。通過(guò)讀書，我深深意識(shí)到“大江東去，人物皆寂寂”的深情，深情地表達(dá)了任何文化中最為難以解釋的東西，讓我感受到一種至純至美的人文情懷。
第四段：價(jià)值觀的提升
《紅樓夢(mèng)》的精神內(nèi)核以及對(duì)人生哲學(xué)的探討，使我深深感覺(jué)到自己的心靈得到了提升。在看完這本書之后，我意識(shí)到人生的價(jià)值觀是非常重要的，并且要以善良、執(zhí)著和忠誠(chéng)為核心的價(jià)值觀才是值得追求的理念。
第五段：生活與人物的聯(lián)系
讀完《紅樓夢(mèng)》之后，我對(duì)生活中有了更深刻的理解。例如，書中一個(gè)女子新娘畫莊，千萬(wàn)不可勾勒得太過(guò)精美。這給我敲響了生活與藝術(shù)之間的那道不能逾越的底線。明白了書中的教訓(xùn)之后，我也學(xué)會(huì)了怎樣去面對(duì)生活中的問(wèn)題，并且學(xué)會(huì)了如何在生活中保持內(nèi)心的善良。
所以，我認(rèn)為《紅樓夢(mèng)》是一本充滿生命哲理與人性深度剖析的經(jīng)典小說(shuō)。有了《紅樓夢(mèng)》的陪伴，我明白了許多人性與生命的真諦。雖然這本書已經(jīng)成為了一部光輝的經(jīng)典，但它所包含的生命力、人性與深度品反，永遠(yuǎn)可以讓我們從中獲取靈感和智慧，讓我們追尋人性的存續(xù)。
我喜愛的一本書演講稿篇二
我要介紹的是我喜歡的一本書——《漂亮老師和壞小子》。
我很喜歡這本書，因?yàn)槔锩娴墓适虑楣?jié)幽默搞笑，我經(jīng)常一邊看，一邊笑倒在沙發(fā)上。
我最喜歡的是這本書里的米蘭老師，一個(gè)師范大學(xué)中文系畢業(yè)的女大學(xué)生，在一次偶然的機(jī)會(huì)被聘為六三班的班主任，和她的學(xué)生發(fā)生了一系列幽默風(fēng)趣的故事。因?yàn)槊滋m老師和三個(gè)“壞小子”的感 情非常好，所以大家都稱他們h4。米蘭老師不會(huì)因?yàn)樗膶W(xué)生打架，就去校長(zhǎng)那里告狀，不請(qǐng)家長(zhǎng)，不懲罰，只是讓學(xué)生自己認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，自己去慢慢地改正錯(cuò)誤。
這本書的作者——楊紅櫻。我還看過(guò)她的其他作品，有《男生日記》和《五三班的壞小子》等等，一系列校園作品我都很喜歡。
這本書的封面設(shè)計(jì)也非常引人注目。橙色的.封面上幾個(gè)學(xué)生做什么的都有：一個(gè)在滑滑板，還有兩個(gè)在跳舞，另一個(gè)學(xué)生趴在窗臺(tái)上，米蘭老師也光著腳丫在跳巴啦巴啦舞，課桌和椅子歪七扭八的放 著……當(dāng)我第一次看到時(shí)，我就被深深的吸引住了。
聽了我的介紹，你心動(dòng)了嗎?心動(dòng)不如行動(dòng)，趕快買來(lái)看看吧!
我喜愛的一本書演講稿篇三
作為一個(gè)書蟲，我一生中讀過(guò)許多好書。但是，有一本書至今仍然深深地印在我的心底，那就是《紅樓夢(mèng)》。自從我第一次讀這本少女經(jīng)典以來(lái)，我就愛上了這個(gè)充滿哲理、歷史和文化的世界。今天，我想分享一下我對(duì)這本書的心得體會(huì)。
第二段：情節(jié)
《紅樓夢(mèng)》是中國(guó)文化的瑰寶，是一部文學(xué)名著。這本書描繪了1795年前后在賈府中發(fā)生的故事，深刻地揭示了封建社會(huì)的無(wú)奈、荒謬和殘酷。衍生出的眾多情節(jié)，讓我十分著迷。比如賈寶玉的倒桃花、黛玉的命運(yùn)變故、薛寶釵、王熙鳳等人物復(fù)雜的內(nèi)心世界等。這些情節(jié)讓我感受到封建社會(huì)人物的脆弱和現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈，同時(shí)也啟發(fā)了我對(duì)人性的思考。
第三段：人物
人物是這部小說(shuō)的亮點(diǎn)之一。一些人物讓我印象深刻，比如黛玉、寶釵、湘云、晴雯等。他們的生活和命運(yùn)和常人相似，但卻又極具個(gè)性。如黛玉的夢(mèng)幻和超逸的性格，頗有些深沉的文化底蘊(yùn)，展示出了一個(gè)有思想的女性形象。 湘云則是清新秀麗、善良開朗，她展現(xiàn)的是一份自信和樂(lè)觀。這些人物個(gè)性鮮明，給我留下了深刻的印象。
第四段：文化
這本書不僅僅是一部小說(shuō)，它也承載了中國(guó)古代文化的豐富內(nèi)涵。從樂(lè)府詩(shī)，父子關(guān)系，婚姻制度，到服飾，飲食，民俗等，這些文化元素貫穿整個(gè)故事情節(jié)，增強(qiáng)了小說(shuō)的文化底蘊(yùn)。它們啟發(fā)了我對(duì)中國(guó)古代文化的認(rèn)識(shí)和熱愛，同時(shí)也讓我更加熱愛自己的文化。
第五段：深刻的價(jià)值
最令我感動(dòng)的是，這本書的思想內(nèi)核非常深刻，它反映了人類社會(huì)核心的問(wèn)題——生命的意義，與社會(huì)道德，家庭倫理及人性問(wèn)題。小說(shuō)借助藝術(shù)的手法，對(duì)人性進(jìn)行了深刻的探討，使人看到了人性之美與丑陋。它讓我更加明確了自己的人生方向，并敢于追求自我價(jià)值。
結(jié)語(yǔ)：
如此一本書，讓人百讀不厭，頗有些文化底蘊(yùn)和現(xiàn)代觀念，有探索人生的深刻哲學(xué)洞見，令人感慨萬(wàn)千。這讓我更加堅(jiān)信，生命中有各種不同的經(jīng)歷和文化的浸潤(rùn)，將是我們?nèi)松烂睢?/p>
我喜愛的一本書演講稿篇四
大家好！我是九班的閆怡雯，今天我要向大家推薦一本書。書的名字叫：《二十四孝的故事》。
這里面是由24個(gè)小故事組成的，里面講的都是孝子，可以讓你明白那些孝子是如何來(lái)孝順父母的。更讓你明白什么是孝順，你看一篇故事，你會(huì)從中明白一個(gè)道理，還會(huì)知道他是怎樣孝順父母的。
我簡(jiǎn)單說(shuō)一個(gè)故事，一個(gè)人他成了家，后來(lái)，不幸的是他們那個(gè)地區(qū)遭受了旱災(zāi)，他們一家只能讓丈夫出去挖野菜吃，父親因?yàn)樘焯斐砸安瞬痪镁蜕×恕Ｔ趲装倮镆酝饽牡牡貐^(qū)有賣米的，兒子因?yàn)楦赣H的事跑到了幾百里以外哪有賣糯米的，他把身上所有的錢都賣了糯米?；氐郊液螅屍拮影雅疵桌页闪孙灒雍靡院笏尭赣H吃。但父親吃了一口又吐了出來(lái)，父親說(shuō)：“這是甚么東西，我要吃大米?！焙髞?lái)，兒子問(wèn)了問(wèn)別人哪有買大米的，路人告訴了他。他把自己的衣服變賣后，又把妻子的衣服變賣，賺了點(diǎn)錢，他買到大米后趕緊煮熟讓父親吃。
這個(gè)故事就可以告訴我們道理，同時(shí)告訴我們長(zhǎng)大了孝敬父母，所以我想你推薦這本《二十四孝的故事》?？梢宰屇忝靼滓㈨樃改福鹁此麄兊囊庖?。
我喜愛的一本書演講稿篇五
在我的生命中，有一本書一直陪伴著我，這本書被我看過(guò)無(wú)數(shù)遍。它的名字叫做《小王子》。在我十幾歲的時(shí)候，我第一次讀這本書，深深地被它的深意所吸引。后來(lái)，每當(dāng)我遇到困境和挑戰(zhàn)時(shí)，我都會(huì)找到這本書，并重新讀一遍。今天，我要分享一下我對(duì)這本書的體會(huì)和心得，希望能把這個(gè)美麗的故事分享給大家。
第二段：又是一輪的認(rèn)識(shí)
《小王子》是一本充滿深意的童話。故事講述了一個(gè)小王子從他的小星球上出發(fā)，去尋找有意義的東西，最終他來(lái)到了地球，并結(jié)識(shí)了善良的狐貍，遇到了許多困難和險(xiǎn)阻。在我看來(lái)，《小王子》最令人難忘的是它的智慧和幽默感。它用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言，讓我們看到了人生的真諦。每一句話都是那么深刻并經(jīng)典，讓我在讀完這本書之后收獲頗豐。
第三段：不同的爭(zhēng)議
當(dāng)我第一次讀這本書時(shí)，我對(duì)其中的一些概念頗為困惑。例如，那句“萬(wàn)事萬(wàn)物皆有意義”的話。它讓我不知道該如何去理解。但隨著經(jīng)驗(yàn)的積累和閱讀的不斷深入，我逐漸發(fā)現(xiàn)了更多的真相。我發(fā)現(xiàn)每一句話都有它的深層含義，它們并不是生硬的理論或道理，而是生活的真相，讓我在自己的人生道路上不斷前行并探索。
第四段：有的批評(píng)是正常的
當(dāng)然，有些人可能會(huì)抨擊這本書是一個(gè)兔死狐悲的、飄忽不定的故事，而且里面的概念可能會(huì)讓人舉棋不定。但我認(rèn)為這正好體現(xiàn)了這本書的巨大價(jià)值所在。這本書的美妙之處在于它會(huì)給每個(gè)人帶來(lái)不同的啟示和領(lǐng)悟。我相信每個(gè)讀者都能感受到這本書中蘊(yùn)藏著的內(nèi)容和情感，它幫助我們打開心靈的大門，讓我們了解自己。
第五段：總結(jié)
總之，《小王子》是一本充滿智慧和深意的書。它無(wú)需高深的理論，用簡(jiǎn)單而深刻的語(yǔ)言讓我們看到了世界和人生的真相。它教會(huì)了我謙虛、善良和珍惜，使我變成了一個(gè)更好的人。這本書一直伴隨著我，是我成為現(xiàn)在的自己最重要的一個(gè)因素之一，而我強(qiáng)烈建議每個(gè)人都去讀一讀這本書，相信它也會(huì)在你的人生中帶來(lái)奇妙的啟示！
我喜愛的一本書演講稿篇六
書讓人展開無(wú)限遐想;書讓人開闊眼界;書讓人豐富知識(shí)……一本好書就好像是我們生活中不可缺少的物件。就像莎士比亞所說(shuō)：生活沒(méi)有書籍就好比鳥兒沒(méi)有翅膀。有許許多多的人喜歡讀書，喜歡在閱讀中享受書的“美”。我最喜歡讀的一本書就是《萬(wàn)花筒》了。
這本書的作者是外國(guó)作家艾斯苔爾。書里還有很多好詞佳句，令我愛不釋手。
《萬(wàn)花筒》把我深深的吸引住了，那種夢(mèng)幻的感覺(jué)，一下子就可以把茅屋變成天堂，而殘酷或者不那么美好的人生，也因了這些想象力而變得可愛起來(lái)。從此，我感悟到了：就算有什么遭到了破壞，那也沒(méi)有什么關(guān)系。不管那是一個(gè)玩具，一個(gè)咒語(yǔ)，還是他自己的心，這些東西永遠(yuǎn)是他的了，而且它們的美已經(jīng)足夠了。
我喜愛的一本書演講稿篇七
淘氣的、可愛的小兔對(duì)媽媽說(shuō)：“我要逃跑了”， 兔媽媽沒(méi)有生氣，而是說(shuō)：“你要逃跑，媽媽就去追你，因?yàn)槟闶菋寢尩暮⒆?！”小兔可以是小魚、是石頭、是小花、是空中飛人，而媽媽一定是捕魚人、是登山者、是園丁、是鋼索人。兔媽媽無(wú)論多么遙遠(yuǎn)、多么艱難，小兔一路逃，媽媽無(wú)怨無(wú)悔一路追隨，這是愛的追隨。
讀了《逃家小兔》我想起自己，常常不也和小兔一樣淘氣、任性，自以為是嗎？讓媽媽擔(dān)心、煩神，可媽媽總是那么耐心、那么慈祥的關(guān)心我，別說(shuō)是風(fēng)里來(lái)雨里去送我上學(xué)，輔導(dǎo)我功課了……無(wú)聲無(wú)息像春天甘露，滋潤(rùn)我的心田。
最后我為大家朗誦孟郊的古詩(shī)《游子吟》，獻(xiàn)給天下的所有的母親。
慈母手中線，游子身上衣；
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉 。
我喜愛的一本書演講稿篇八
我喜歡的書多如繁星，其中最喜歡的就要數(shù)這一段剛讀的《哈佛家訓(xùn)》。
《哈佛家訓(xùn)》的全稱里還有一句話"一位哈佛博士的教子課本"，哈佛大學(xué)先后培養(yǎng)了7位總統(tǒng)，34位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，數(shù)以百計(jì)的高級(jí)財(cái)富精英。這些杰出的人物，曾經(jīng)對(duì)美國(guó)和世界產(chǎn)生了巨大的影響，而且還在繼續(xù)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。這本書就告訴了我們，哈佛靠什么能有這些成績(jī)。它以一個(gè)個(gè)小故事的形式，向我們講述了一個(gè)哈佛博士的品性、夢(mèng)想、真愛、成功、思維、心理、智慧、創(chuàng)意、勇氣和覺(jué)悟。
剛開始，我看到這本書上都是故事，就像《百科全書》一樣，雖然都是知識(shí)，但沒(méi)有必要去深刻的理解，所以把它當(dāng)成了一本字典，需要"查找"一些里面的知識(shí)時(shí)，才會(huì)拿起來(lái)翻一番。過(guò)了一段，我才發(fā)現(xiàn)這本書卓爾不群。它不是讓我們當(dāng)作字典去查找的，而每一個(gè)故事，都需要細(xì)細(xì)感悟，慢慢咀嚼，才能品出它真正的韻味。
《哈佛家訓(xùn)》這本書里的每個(gè)故事都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：在每個(gè)故事的最后，都有一句精辟、好理解的話，來(lái)總結(jié)整個(gè)故事，把故事所要告訴我們的真理展現(xiàn)了出來(lái)。
看來(lái)，這本書不僅對(duì)孩子有教育作用，對(duì)老師和家長(zhǎng)的幫助也很大，所以我要鼓動(dòng)?jì)寢?、爸爸和老師也跟我一起加入到讀《哈佛家訓(xùn)》的行列里來(lái)。
我喜愛的一本書演講稿篇九
這幾天，我讀了好幾本故事書，其中我最喜歡的一本書是《帶輪子的小房子》。
這本書講的是一個(gè)小胖豬非常喜歡到處轉(zhuǎn)，于是自己動(dòng)手造了一座帶輪子的小房子，然后和它的好朋友小馬一起到城市旅行。在那座城市里，馬路上都是汽車，發(fā)生了交通堵塞。長(zhǎng)頸鹿警察說(shuō)馬路 是給汽車跑的，小房子不可以開，要把小胖豬的房子拖走。小胖豬和小馬就有些生氣了，覺(jué)得城里一點(diǎn)兒也不好玩，還是回到山里吧!
可是這時(shí)候，它們又遇到了難題，到處都堵車，怎么回去呢?
這個(gè)故事真有趣，一只小豬竟然能造出一座既有輪子又有翅膀的小房子，實(shí)在是太能干了!我們?nèi)祟悜?yīng)該比小豬聰明的多，怎么造不出這種房子呢?看來(lái)我以后得更加努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，等我長(zhǎng)大 了，一定要造一座又會(huì)跑又會(huì)飛的大房子，帶上爸爸媽媽，帶上好朋友，到世界各地去旅行!
我喜愛的一本書演講稿篇十
最近我讀了許多書，但我最喜歡的一本，是曹文軒的《青銅葵花》。
這本書為我們講述了跟著父親來(lái)到鄉(xiāng)下大麥地的女孩葵花和大麥地的啞男孩青銅的故事。因?yàn)橐淮我馔?，青銅和葵花成為了一對(duì)兄妹，并一同度過(guò)了五年艱苦而又歡樂(lè)的時(shí)光。這篇文章從字行間透出一種凄慘，而這種凄慘，則展現(xiàn)出這篇文章的美。
這篇文章雖然凄慘，但也襯托出它的主題：親情。
親情是什么？親情是葵花有一個(gè)啞哥哥而不嫌棄。親情是什么？親情是雖窮也要供孩子上學(xué)。親情是什么？親情是奶奶帶病也要為家著想。
讀書，使人快樂(lè)。讀書，使人感悟。讓我們?cè)跁愕臉?lè)園里快樂(lè)的成長(zhǎng)吧。
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