人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
中小學(xué)校園文化標(biāo)語篇一
1、多一句文明用語，增一縷校園春風(fēng)。
2、綠色讓校園更美麗，文明讓心靈更明凈。
3、書卷之香飄校園，文明之魂留心中。
4、說文明話，辦文明事，做文明人，建文明校。
5、微笑傳遞你我他，文明航院靠大家。
6、用功德規(guī)范言行，用文明點(diǎn)亮鄭航。
7、用文明體現(xiàn)修養(yǎng)，讓優(yōu)秀成為習(xí)慣。
8、微笑是我們的語言，文明是我們的信念。
9、用禮儀溝通心靈，用行動傳遞文明。
10、共赴文明之約，感受精彩鄭航。
11、關(guān)注自己一言一行，創(chuàng)建你我文明鄭航。
12、微笑是我們的'語言，文明是我們的信念。
13、環(huán)境衛(wèi)生的潔凈，有您的一份文明。
14、關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé)，熱愛學(xué)校，我們的義務(wù)。
15、建設(shè)美好校園，提升文明素質(zhì)。
16、待人接物講禮儀，行為舉止講文明。
17、微笑是我們的語言，文明是我們的名片。
18、講文明，講衛(wèi)生，講科學(xué)，樹新風(fēng)。
19、你在哪里，文明就在哪里，航院與文明同行。
20、正能量信號已覆蓋，文明沒有盲區(qū)。
21、讓禮儀伴我左右，讓文明與你同行。
22、文明之風(fēng)吹暖書香校園，和諧之雨滋潤莘莘學(xué)子。
23、愛崗敬業(yè)想學(xué)生之所想，服務(wù)學(xué)生急學(xué)生之所急。
24、鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而可愛。
25、學(xué)道德建設(shè)綱要，揚(yáng)文明行為新風(fēng)。
26、活力校園新氣象，梓梓學(xué)子文明風(fēng)。
27、舉止文明講禮貌，鄭航因你而驕傲。
28、讓素質(zhì)和文明展現(xiàn)在一言一行中。
29、一心一意做文明使者，一舉一動展鄭航風(fēng)采。
30、公共場所，測試美德，不設(shè)監(jiān)考，祝您合格。
中小學(xué)校園文化標(biāo)語篇二
2、教學(xué)過程即學(xué)生的發(fā)展過程
3、教師是學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者
4、教育最大的.成功是讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)
5、教育就是服務(wù)，是學(xué)生的服務(wù)
6、以科技教育活動為龍頭,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
7、千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人
8、教師教學(xué)的過程也是教師成長的過程
9、創(chuàng)建市科技特色學(xué)校,促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展
11、學(xué)問愈深，未知愈重
12、海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛
13、人生的價值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么，而不是看他取得了什么
14、平凡的人聽從命運(yùn)，只有強(qiáng)者才是自己的主宰
15、把意念沉潛得下，何理不可得；把志氣奮發(fā)得起，何事不可做
16、以科技活動為龍頭,推進(jìn)德育特色學(xué)校建設(shè)
17、志不真則心不熱，心不熱則功不賢
18、工作激發(fā)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)創(chuàng)造佳績
19、相信科學(xué)，尊重科學(xué)，依靠科學(xué)，崇尚科學(xué)
20、人生有限，學(xué)習(xí)無限
21、終身學(xué)習(xí)，塑造美好未來
22、學(xué)習(xí)是素質(zhì)的修煉，讀書是知識的積累
23、知識是進(jìn)步的殿堂，互動學(xué)習(xí)是溝通心靈的橋梁
24、學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉，技能是謀生的基礎(chǔ)
25、建立文明、健康、科學(xué)的生活方式，全面提高人的素質(zhì)
26、教育改變命運(yùn)，知識創(chuàng)造財(cái)富，學(xué)習(xí)充實(shí)人生
27、工作是生活核心，就業(yè)是民生之本，教育是立身之源。
28、全面貫徹黨的教育方針、培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的合格人才
29、開展寓教于樂的科技活動，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力
30、學(xué)科學(xué)，愛科學(xué)，講科學(xué)，用科學(xué)
中小學(xué)校園文化標(biāo)語篇三
2、為者常成，行者常至；
3、自信成功，自強(qiáng)成才，自律成長；
4、事在人為，路在腳下；
5、知行一致，行勝于言；
6、求實(shí)創(chuàng)新，與時俱進(jìn)；
7、全面發(fā)展，提高素質(zhì)；
8、自強(qiáng)不息，厚德載物；
9、樹百年報(bào)國志，做世紀(jì)棟梁才；
10、敬人容人，助人愛人；
11、少壯輕年月，遲暮惜光輝；
12、做人誠為本，做事實(shí)為基；
13、種下一種個性，收獲一種命運(yùn)；
14、敬業(yè)修德強(qiáng)能健體。
15、別讓堅(jiān)強(qiáng)的生命，成為足下陰魂。
16、以濫用水為恥，以節(jié)約水為榮。
17、道路的拐彎處，人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
18、放飛你的青春，奔灑你的熱情。
19、珍惜每一滴水，讓地球媽媽不在哭泣。
20、綠色的生命需要我們的共同呵護(hù)。
21、禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。
22、禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
23、鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步。
24、文明是快樂的源泉。
25、讓我們的心靈像花一樣美麗。
26、關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé)；愛護(hù)學(xué)校，我們的義務(wù)；熱愛學(xué)校，我們的心聲。
27、學(xué)校是學(xué)習(xí)之所，文明是成功之本。
28、讓我們一起來：關(guān)心集體，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境！
29、讓我們告別不文明的行為。
30、文明是彼此溝通的橋梁。
31、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！
32、天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗的地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪！
33、綠色、文明是希望，讓我們一起來播種希望吧！
34、讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中！
35、文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
37、向老師說聲好，不困難；困難的是，要堅(jiān)持向老師真心地說聲好。
38、讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個角落。
39、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！
40、給我一片潔凈的天空，我才能翱翔；給我一片蔚藍(lán)的海洋，我才能遨游；給我一個美麗、文明、寧靜的校園，我才能在知識的海洋中揚(yáng)帆起航！
41、順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
42、愛校等于愛自己
43、文化是學(xué)校的靈魂
44、尊師重道，傳承開啟未來。
45、十年樹木，百年樹人。
46、同一片藍(lán)天下，我們一起走過。
47、愛心造就生命的`新綠，新綠展示愛心的美麗（愛護(hù)花草）
48、有一種恩情是手下留情，有一種愛心叫腳下留心
49、芳草有情君當(dāng)憐，學(xué)海無涯我自勤
50、一花一草藏世界，一言一行見精神
中小學(xué)校園文化標(biāo)語篇四
1、愛國、敬業(yè)、誠信、友善。
2、愛護(hù)宿舍，珍惜資源;遵章守紀(jì)，注意安全。
3、愛生如子，細(xì)微處見精神。
4、愛心是點(diǎn)燃希望和理想的火把。
5、把老師當(dāng)一回事，才會把自己的學(xué)習(xí)當(dāng)一回事。
6、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
7、保持環(huán)境清潔，做個文明學(xué)生。
8、便后沖水，是百分之1的力量加百分之99的人品。
9、別人是求學(xué)問，我是搶學(xué)問。
11、不惜寸陰于今日，必留踞于明日。
12、不飲食以終日，不棄功于寸陰。
13、暢游知識海洋，領(lǐng)悟人生真諦。
14、成功來自堅(jiān)持，執(zhí)著創(chuàng)造奇跡。
15、成由勤儉敗由奢。
16、吃光盤中餐，不做“剩男剩女”。
17、出門隨手關(guān)燈，節(jié)約從我做起。
18、傳承文明，啟智求真。
19、創(chuàng)建無煙校園，你我共同參與。
21、感恩，是一種品德，更是一種責(zé)任。
22、給我一點(diǎn)呵護(hù)，還你一片綠茵。
23、給自己養(yǎng)成好習(xí)慣，為他人留下好環(huán)境。
24、工欲善其事，必先利其器。
25、規(guī)范行為，滋養(yǎng)心靈。
26、合理安排時間就等于節(jié)約時間。
27、花木青翠，春色常在。
28、花有重開日，人無再少年。
29、環(huán)境是一面鏡子，照出你我的面目。
31、禍患常積于忽微，智勇多困于所溺。
中小學(xué)校園文化標(biāo)語篇五
1、大家小家舒服家，舒室潔室佳潔室
許多學(xué)生宿舍被不疊，地不掃、床不整、物不理、垃圾不倒、臭鞋襪滿地扔，臟衣服滿屋藏，一些宿舍在墻上亂貼、亂畫、亂寫、亂掛。
2、點(diǎn)亮了黑夜,但別讓它點(diǎn)燃星火,請安全用電
許多學(xué)生在宿舍內(nèi)購置了不同的電器，如熱的快、電吹風(fēng)等。盡管這些電器能方便大家的生活，問題是宿舍用電率過高，且長時間使用，極有可能導(dǎo)致電源負(fù)荷過大，引發(fā)火災(zāi)等人為事故。
3、宿舍多禮讓，大家常歡暢相處同舍人感受同舍情
有些學(xué)生進(jìn)樓即高聲喧嘩，到宿舍內(nèi)更是吹拉彈唱，大聲喧嘩，完全無視他人的存在。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因主要是由于學(xué)生從小受父母的嬌生慣養(yǎng)，形成了較為自我的性格，自制力較差，導(dǎo)致部分學(xué)生放任無度，缺少社會公德。
1、《鋤禾》不只是詩，知辛苦，更需要行動
提倡勤儉節(jié)約。古詩曰：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。這首詩耳熟能詳，這樣會讓同學(xué)記憶更深刻。
2、一粒米，一滴汗，粒粒糧食汗珠換
在食堂，每到開飯時間，餐桌上總是杯盤狼藉，在這些餐盤中，剩著大量未吃完的飯菜，這些剩下的飯菜都將倒入食堂打潲水桶中，一天下來，倒掉的剩飯要累積好幾大桶。
3、文明排隊(duì)，文明就餐
提倡文明用餐。到中午用餐時，學(xué)生人數(shù)多，這個時候最能考驗(yàn)人，是否做到有序文明用餐自覺排隊(duì)，互相謙讓，不搶菜。
1、按下這里，你會有一個驚喜
提醒如廁人注意衛(wèi)生，在墻上弄些廁所幽默，在如廁之余，保持好心情。
2、沖一沖，給別人些方便，你為何不干?
反問句，讓人意識到自己的一個小動作帶給別人的`方便。
3、輕輕按一下，清新你我他。
對比，突出結(jié)果。
4、上前一小步，文明一小步，用完快沖水，衛(wèi)生你我他。
可以時刻提醒大家，用完廁所要記得沖洗，這樣，既方便別人也方便自己，你也許還沒注意到，這時的你已經(jīng)在向文明邁進(jìn)了一大步呢!
5、隨手做節(jié)能，創(chuàng)造好人生
小地方，大境界，優(yōu)雅的環(huán)境陶冶人，提升人，同時，人也賦予環(huán)境新的品位。
6、水是生命之源，請節(jié)約每一滴水
從水的重要性入手，讓大家記得節(jié)約用水。
7、水龍頭，不要哭，把你眼淚來擦掉。
擬人手法，別出心裁。提醒學(xué)生節(jié)約用水，珍惜水資源。
8、同志們沖啊!
同志們沖啊、沖沖刷刷等，讓人在忍俊不禁之余自我反思和覺悟。
9、匆匆走?別!沖沖再走!
一個問號，兩個感嘆號連用，強(qiáng)調(diào)了沖完廁所再走是很重要的事，給人視覺上的強(qiáng)調(diào)。
10、世上無難事，只怕不沖水。
來源于“世上無難事，只怕有心人”。
11、動動手，就能使下一個人用的放心;動動手，就能使衛(wèi)生間更整潔
一所學(xué)校,可以沒有食堂,但不能沒有廁所,廁所不再是僅僅解決師生內(nèi)急問題的地方,也是一個可以使人心情舒暢、精神放松的地方,廁所環(huán)境更能體現(xiàn)一所學(xué)校的師生素質(zhì)和校園文化。
12、今天，你沖了嗎?
簡單明了。
13、來也匆匆，去也沖沖
創(chuàng)意來源于歌詞“來也匆匆，去也匆匆”，朗朗上口。
14、你覺得臭，他覺得臭。不如沖沖，臭味自然走。
每個人都要如廁，每個人都希望有一個干凈衛(wèi)生的如廁環(huán)境，這就需要我們大家去維持。
15、起身沖一沖，大家都輕松。
從細(xì)節(jié)入手，讓洗手間環(huán)境衛(wèi)生變得更加整潔干凈。
中小學(xué)校園文化標(biāo)語篇六
2、教師是學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者
3、終身學(xué)習(xí)，塑造美好未來
4、教學(xué)過程即學(xué)生的發(fā)展過程
5、工作激發(fā)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)創(chuàng)造佳績
6、教育就是服務(wù)，是學(xué)生的服務(wù)
7、志不真則心不熱，心不熱則功不賢
8、教育最大的成功是讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)
9、教師教學(xué)的過程也是教師成長的過程
10、千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人
11、學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉，技能是謀生的基礎(chǔ)
12、學(xué)習(xí)是素質(zhì)的修煉，讀書是知識的積累
13、份勞動，一份收獲，一份精神，一份事業(yè)
14、社區(qū)教育，是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的重要途徑
15、海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛
16、平凡的人聽從命運(yùn)，只有強(qiáng)者才是自己的主宰
17、教育改變命運(yùn)，知識創(chuàng)造財(cái)富，學(xué)習(xí)充實(shí)人生
18、知識是進(jìn)步的殿堂，互動學(xué)習(xí)是溝通心靈的橋梁
19、工作是生活核心，就業(yè)是民生之本，教育是立身之源。
20、建立文明、健康、科學(xué)的生活方式，全面提高人的素質(zhì)
21、人生的價值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么，而不是看他取得了什么
22、把意念沉潛得下，何理不可得；把志氣奮發(fā)得起，何事不可做
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